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大班安全常規(guī)教案

大班安全常規(guī)教案

  導語:為什么只有當事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然,它留給我們的不僅僅是思考。接下來小編整理了大班安全常規(guī)教案,文章希望大家喜歡!

  教學理論依據(jù)與實施策略:

  省教材原目標中提出:“引導幼兒了解地震、火災、雷電等險情的自救常識”。通過分析教材和大班幼兒認知特點,我從“險情”中選定了“火災”這一內(nèi)容。因為火災是幼兒生活中最常見的險情,且發(fā)生頻率較高,讓幼兒了解火災中的正確自救方法是非常必要、也是最有價值的。活動《遇到火災怎么辦》,意圖幫助幼兒梳理已有經(jīng)驗,同時對火災的預防和自救方法進行總結(jié)、提升。本次活動主要運用了以下的教學策略:

  1、巧用視頻,為幼兒創(chuàng)設較為真實的活動情景。

  運用視頻,能夠讓幼兒直觀感受到火災產(chǎn)生的嚴重后果和消防員在火場救人的勇敢精神,產(chǎn)生真情實感。

  2、故事講述,讓幼兒懂得遇到險情不慌張,積極動腦想辦法。

  活動中通過講述小故事,幼兒在故事的情境中了解到掌握火災自救知識的重要性,知道遇到火災不慌張,要勇敢、保持清醒,并積極動腦想辦法自救。

  3、實地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗。

  活動中,引導幼兒實地尋找場地中的安全出口標志,鼓勵幼兒養(yǎng)成看標志的好習慣,提高安全意識,F(xiàn)場組織幼兒進行火災撤離的模擬演練,能更好的提高幼兒遇到火災的自救能力。

  4、情感渲染,幫助幼兒形成積極的社會性情感體驗。

  運用情感渲染的方法,讓幼兒通過照片回顧、體驗交流,感受火災無情人有情,萌發(fā)對消防員的感恩之情,以及體驗人與人之間的愛心。

  活動目標:

  1、學習火災中正確的自我保護方法,懂得火災發(fā)生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。(活動重點)

  2、能正確撥打火警電話119,面對火災不慌張,積極動腦想辦法,增強自我保護能力。(活動難點)

  3、感恩消防員的辛苦,體驗人與人之間的關(guān)愛之情。

  活動準備:

  1、知識準備:活動前請幼兒制作“發(fā)生火災怎么辦”安全宣傳畫。

  2、物質(zhì)準備:視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災求生法)、課件“遇到火災怎么辦”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標志若干。

  活動過程:

  1、通過講述“亮亮家火災”事件,引導幼兒感受火災給生活帶來的危害。

 。1)播放亮亮家失火的視頻。提問:亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?

 。2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對他們說些什么?

 。3)結(jié)合火災后家園的變化圖片,讓幼兒感知火災的嚴重后果。

  2、討論交流引發(fā)火災的多種原因,引導幼兒了解如何避免發(fā)生火災。

  (1)提問:為什么會發(fā)生這么多的火災?怎樣做能夠避免發(fā)生火災?

 。2)演示課件,引導幼兒看標志,說出生活中不能做的事。

  3、通過多種形式,學習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護,懂得面對火災要沉著、冷靜,積極想辦法。

 。1)通過交流,引導幼兒了解發(fā)生火災時如何撤離。

  1、幼兒相互交流宣傳畫,說出自己知道的自救方法。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒模擬練習撥打火警電話的方法,要求幼兒說清地點和人員。

  3、通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發(fā)生火災時,從安全出口撤離最安全,并引導幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標志。

  4、幼兒觀看視頻“火災自救法”,進一步了解捂住口鼻、彎腰走的'重要性。

 。2)通過實地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗。

  1、用濕毛巾捂住口鼻,引導幼兒從安全通道撤離。

  2、引導幼兒運用多種方法迅速撤離。

 。3)創(chuàng)設情境,引導幼兒了解無法撤離時,如何正確躲避。

  1、提問:當火勢很大無法撤離時,應該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

  2、演示課件,引導幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。

  4、講述故事,引導幼兒懂得發(fā)生火災要沉著冷靜,積極動腦想辦法。

  (1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。

  (2)提問:面對險情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?

 。3)運用兒歌,全面總結(jié)火災中的自救方法。

  5、觀看公益片“我們快樂成長”,體驗人與人之間的關(guān)愛。

  (1)請幼兒觀看公益片,談一談:如果你是受災的小朋友,你現(xiàn)在的心情會是怎樣的?引導幼兒感受火災無情、人有情的美好情感。

 。2)引導幼兒張貼安全宣傳畫,讓更多的人知道在火災中自救和自我保護的方法。

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