形容差不多的成語1

　　不分伯仲

　　【解釋】分不出第一第二。

　　【出處】 三國(guó)·曹丕《曲論·論文》：“傅毅之于班固，伯仲之間耳。”

　　相差無幾

　　【解釋】彼此沒有多大差別。

　　【出處】先秦·李耳《老子》：“唯之與阿，相去幾何？美之與惡，相去何若？”

　　不分上下

　　【解釋】不管上級(jí)和下級(jí)或指分不出高低勝負(fù)。

　　【出處】曾樸《孽�；ā返�14回：“一天到晚，粘股糖似的，不分上下，攪在一塊兒坐馬車、看夜戲、游花園�！�

　　半斤八兩

　　【解釋】八兩：即半斤。一個(gè)半斤，一個(gè)八兩。比喻彼此一樣，不相上下。

　　【出處】宋·釋普濟(jì)《五燈會(huì)元》卷十一：“問：‘來時(shí)無物去時(shí)空，二路俱迷，如何得不迷去？’師曰：‘秤頭半斤，秤尾八兩�！�”

　　伯仲之間

　　【解釋】伯仲：兄弟排行的.次第，伯是老大，仲是老二；間：中間。比喻差不多，難分優(yōu)劣。

　　【出處】三國(guó)·魏·曹丕《曲論·論文》：“傅毅之于班固，伯仲之間耳�！�

　　七七八八

　　【解釋】猶言差不多。

　　【出處】路遙《*凡的世界》第二卷第39章：“他于是就七七八八給潤(rùn)葉說了老半天，除過關(guān)于將來生育方面的困難外，他主要闡述了這門親事的好處�！�

　　旗鼓相當(dāng)

　　【解釋】比喻雙方力量不相上下。

　　【出處】《后漢書·隗囂傳》：“如令子陽到漢中、三輔，愿因?qū)④姳�馬，鼓旗相當(dāng)�！�

　　大同小異

　　【解釋】大體相同，略有差異。

　　【出處】《莊子·天下》：“大同而與小同異，此之謂小同異；萬物畢同畢異，此之謂大同異�！�

　　如出一轍

　　【解釋】轍：車輪碾軋的痕跡。好像出自同一個(gè)車轍。比喻兩件事情非常相似。

　　【出處】宋·洪邁《容齋隨筆》卷十一：“此四人之過，如出一轍�！�

　　勢(shì)均力敵

　　【解釋】均：*；敵：相當(dāng)。雙方力量相等，不分高低。

　　【出處】《南史·劉穆之傳》：“力敵勢(shì)均，終相吞咀�！�

　　*分秋色

　　【解釋】比喻雙方各得一半，不分上下。

　　【出處】《楚辭·九辯》：“皇天*分四時(shí)兮，竊獨(dú)悲此廩秋�！彼巍だ顦恪吨星铩吩�(shī)：“*分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明�！�

形容差不多的成語2

　　不分伯仲

　　【解釋】分不出第一第二。

　　【出處】 三國(guó)·曹丕《曲論·論文》：“傅毅之于班固，伯仲之間耳。”

　　相差無幾

　　【解釋】彼此沒有多大差別。

　　【出處】先秦·李耳《老子》：“唯之與阿，相去幾何？美之與惡，相去何若？”

　　不分上下

　　【解釋】不管上級(jí)和下級(jí)或指分不出高低勝負(fù)。

　　【出處】曾樸《孽�；ā返�14回：“一天到晚，粘股糖似的，不分上下，攪在一塊兒坐馬車、看夜戲、游花園。”

　　半斤八兩

　　【解釋】八兩：即半斤。一個(gè)半斤，一個(gè)八兩。比喻彼此一樣，不相上下。

　　【出處】宋·釋普濟(jì)《五燈會(huì)元》卷十一：“問：‘來時(shí)無物去時(shí)空，二路俱迷，如何得不迷去？’師曰：‘秤頭半斤，秤尾八兩�！�”

　　伯仲之間

　　【解釋】伯仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；間：中間。比喻差不多，難分優(yōu)劣。

　　【出處】三國(guó)·魏·曹丕《曲論·論文》：“傅毅之于班固，伯仲之間耳�！�

　　七七八八

　　【解釋】猶言差不多。

　　【出處】路遙《*凡的世界》第二卷第39章：“他于是就七七八八給潤(rùn)葉說了老半天，除過關(guān)于將來生育方面的`困難外，他主要闡述了這門親事的好處�！�

　　旗鼓相當(dāng)

　　【解釋】比喻雙方力量不相上下。

　　【出處】《后漢書·隗囂傳》：“如令子陽到漢中、三輔，愿因?qū)④姳�馬，鼓旗相當(dāng)。”

　　大同小異

　　【解釋】大體相同，略有差異。

　　【出處】《莊子·天下》：“大同而與小同異，此之謂小同異；萬物畢同畢異，此之謂大同異�！�

　　如出一轍

　　【解釋】轍：車輪碾軋的痕跡。好像出自同一個(gè)車轍。比喻兩件事情非常相似。

　　【出處】宋·洪邁《容齋隨筆》卷十一：“此四人之過，如出一轍�！�

　　勢(shì)均力敵

　　【解釋】均：*；敵：相當(dāng)。雙方力量相等，不分高低。

　　【出處】《南史·劉穆之傳》：“力敵勢(shì)均，終相吞咀�！�

　　*分秋色

　　【解釋】比喻雙方各得一半，不分上下。

　　【出處】《楚辭·九辯》：“皇天*分四時(shí)兮，竊獨(dú)悲此廩秋。”宋·李樸《中秋》詩(shī)：“*分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明�！�

形容差不多的成語3

　　1.七七八八

　　【解釋】猶言差不多。

　　【出處】路遙《*凡的世界》第二卷第39章：“他于是就七七八八給潤(rùn)葉說了老半天，除過關(guān)于將來生育方面的困難外，他主要闡述了這門親事的好處�！�

　　2.旗鼓相當(dāng)

　　【解釋】比喻雙方力量不相上下。

　　【出處】《后漢書·隗囂傳》：“如令子陽到漢中、三輔，愿因?qū)④姳�馬，鼓旗相當(dāng)。”

　　3.大同小異

　　【解釋】大體相同，略有差異。

　　【出處】《莊子·天下》：“大同而與小同異，此之謂小同異;萬物畢同畢異，此之謂大同異。”

　　4.如出一轍

　　【解釋】轍：車輪碾軋的痕跡。好像出自同一個(gè)車轍。比喻兩件事情非常相似。

　　【出處】宋·洪邁《容齋隨筆》卷十一：“此四人之過，如出一轍�！�

　　5.勢(shì)均力敵

　　【解釋】均：*;敵：相當(dāng)。雙方力量相等，不分高低。

　　【出處】《南史·劉穆之傳》：“力敵勢(shì)均，終相吞咀�！�

　　6.*分秋色

　　【解釋】比喻雙方各得一半，不分上下。

　　【出處】《楚辭·九辯》：“皇天*分四時(shí)兮，竊獨(dú)悲此廩秋。”宋·李樸《中秋》詩(shī)：“*分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明�！�

　　7.不分伯仲

　　【解釋】分不出第一第二。

　　【出處】 三國(guó)·曹丕《曲論·論文》：“傅毅之于班固，伯仲之間耳�！�

　　8.相差無幾

　　【解釋】彼此沒有多大差別。

　　【出處】先秦·李耳《老子》：“唯之與阿，相去幾何?美之與惡，相去何若?”

　　9.不分上下

　　【解釋】不管上級(jí)和下級(jí)或指分不出高低勝負(fù)。

　　【出處】曾樸《孽�；ā返�14回：“一天到晚，粘股糖似的，不分上下，攪在一塊兒坐馬車、看夜戲、游花園�！�

　　10.半斤八兩

　　【解釋】八兩：即半斤。一個(gè)半斤，一個(gè)八兩。比喻彼此一樣，不相上下。

　　【出處】宋·釋普濟(jì)《五燈會(huì)元》卷十一：“問：‘來時(shí)無物去時(shí)空，二路俱迷，如何得不迷去?’師曰：‘秤頭半斤，秤尾八兩。’”

　　11.伯仲之間

　　【解釋】伯仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二;間：中間。比喻差不多，難分優(yōu)劣。

　　【出處】三國(guó)·魏·曹丕《曲論·論文》：“傅毅之于班固，伯仲之間耳�！�

形容差不多的成語 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

形容差不多的成語 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——差不多的我作文 (菁選3篇)

差不多的我作文1

　　媽媽經(jīng)常說，我是個(gè)“差不多”，為什么呢？因?yàn)槲铱偸�，背課文背得差不多，寫作業(yè)寫得差不多，彈琴?gòu)椀貌畈欢�，就連吃飯也吃得差不多。

　　“寫完了！不寫了，差不多了！”瞧，我的“差不多”毛病又犯了�！昂煤脤�，認(rèn)真一點(diǎn)，不要總是差不多！”媽媽****地對(duì)我說�！安畈欢嗟昧�！”我心不在焉地說�！安恍�！”媽媽生氣地向我大叫道。“佳佳！”，爸爸也叫住了我，“你好好兒地想一想，如果所有人都向你一樣的話，世界會(huì)變成什么樣呢？”

　　于是我陷入了沉思，好好兒地想了想，如果所有人都和我一樣，世界會(huì)變成……，科學(xué)家們“差不多”的話，衛(wèi)星上天就會(huì)從天上摔下來；老師們講課講得“差不多”，學(xué)生們就會(huì)少聽許多知識(shí)；醫(yī)生們治病治得“差不多”病人們就有可能出生命危險(xiǎn)！

　　原來“差不多”會(huì)給我們帶來這么多的危害！雖然這只是簡(jiǎn)單的三個(gè)字，但是卻反應(yīng)了一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，這種態(tài)度是消極的、不健康的，我以后一定要把“差不多”的壞習(xí)慣從我的生活中趕出去。

差不多的我作文2

　　家里的`人都叫我“差不多”，因?yàn)槲业目陬^禪就是“差不多”。考試考得“差不多”，吃飯吃得“差不多”，玩也是玩得“差不多”。

　　從上學(xué)起，我背課文最是讓老媽頭大，我一會(huì)兒背錯(cuò)段，一會(huì)兒又背錯(cuò)字。老媽說：“你都不會(huì)嗎？既然不會(huì)背，那就再去熟悉熟悉吧。”我慢悠悠地說：“不就是一字之差嘛，差不多就可以了�！崩蠇寘s反問我：“要是每個(gè)人都像你一樣，那世界會(huì)是啥樣？我們的國(guó)家會(huì)是啥樣？你好好想想吧。”

　　天吶！我忍不住要驚呼，這怎么成？如果在打仗時(shí)我們的戰(zhàn)士不小心犯?jìng)�(gè)“差不多”的錯(cuò)誤，也許就會(huì)全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星時(shí)，如果科學(xué)家計(jì)算出現(xiàn)一點(diǎn)小錯(cuò)誤，認(rèn)為差不多而不糾正，衛(wèi)星不但發(fā)射不成功，而且宇航員有可能會(huì)……��！不敢想象了，那將會(huì)造成多大的損失��！

　　看來，“差不多”會(huì)造成“差很多”。所以，老媽說得對(duì)，我們做任何事情都要處處求精，認(rèn)真仔細(xì)，這樣事情才能做好。我決定了，爭(zhēng)取盡快把“差不多”的帽子從自己頭上摘掉。我有信心，你們對(duì)我有信心嗎？

差不多的我作文3

　　家里的人都叫我“差不多”，因?yàn)槲业目陬^禪就是“差不多”。考試考得“差不多”，吃飯吃得“差不多”，玩也是玩得“差不多”。

　　從上學(xué)起，我背課文最是讓老媽頭大，我一會(huì)兒背錯(cuò)段，一會(huì)兒又背錯(cuò)字。老媽說：“你都不會(huì)嗎？既然不會(huì)背，那就再去熟悉熟悉吧�！蔽衣�悠悠地說：“不就是一字之差嘛，差不多就可以了�！崩蠇寘s反問我：“要是每個(gè)人都像你一樣，那世界會(huì)是啥樣？我們的國(guó)家會(huì)是啥樣？你好好想想吧�！�

　　天吶！我忍不住要驚呼，這怎么成？如果在打仗時(shí)我們的.戰(zhàn)士不小心犯?jìng)�(gè)“差不多”的錯(cuò)誤，也許就會(huì)全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星時(shí)，如果科學(xué)家計(jì)算出現(xiàn)一點(diǎn)小錯(cuò)誤，認(rèn)為差不多而不糾正，衛(wèi)星不但發(fā)射不成功，而且宇航員有可能會(huì)……�。〔桓蚁胂罅�，那將會(huì)造成多大的損失��！

　　看來，“差不多”會(huì)造成“差很多”。所以，老媽說得對(duì)，我們做任何事情都要處處求精，認(rèn)真仔細(xì)，這樣事情才能做好。我決定了，爭(zhēng)取盡快把“差不多”的帽子從自己頭上摘掉。我有信心，你們對(duì)我有信心嗎？

形容差不多的成語 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——《差不多先生》讀有感

《差不多先生》讀有感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《差不多先生》讀有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　*有名的人是誰？他就是家喻戶曉的差不多先生了，他是全*人的**。他常常說：“凡事只要差不多就好了，何必有精明呢？”這是他做事，做人的宗旨。小時(shí)候，**叫他買紅糖，他買了白糖回來；在學(xué)校的時(shí)候，先生問他直隸省的西邊是哪一省，是山西答了陜西；他在錢鋪?zhàn)龌镉?jì)時(shí)，“十”字寫成“千”字，“千”字寫成“十”字；有一天，他趕火車遲了兩分鐘，火車不肯等他兩分鐘。有一天，他得了急病，叫家人去請(qǐng)東街的汪大夫卻把西街的王大夫請(qǐng)來了，而牛醫(yī)錯(cuò)把人當(dāng)成牛來醫(yī)，結(jié)果差不多先生死了。他死后，大家都稱贊他樣樣事情看得破，又把他叫作“圓通大師”，他的名聲越傳越遠(yuǎn)，無數(shù)人都以他為榜樣，于是*從此就成了一個(gè)懶人國(guó)了。這篇文章通過刻畫差不多先生的形象，批評(píng)民族性格中做事不夠認(rèn)真的缺點(diǎn)，喚起國(guó)人的注意，人人都有這種不良習(xí)慣，*就再也沒有成功，亮麗、輝煌的時(shí)刻了，而懶惰使*的路黯然失色。勞動(dòng)，是人類的美德，有人鄙視農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，覺得那是下等人干的，這種觀念是不可取的，它助長(zhǎng)了人的懶惰思想。的確，勞動(dòng)過后，迎接你的是奇跡，讓我們熱愛勞動(dòng)吧！摒棄一切懶惰思想，行為，勞動(dòng)會(huì)使你的未來充滿驕傲！五千年來，勤勞的*人民靠不懈的勞動(dòng)創(chuàng)造了許多奇跡，而到了現(xiàn)在，*已變成了懶人國(guó)了，不再出現(xiàn)什么奇跡了，這樣，*會(huì)成為世界的強(qiáng)者嗎？醒醒吧！*人，我們要讓懶人國(guó)變成勤勞國(guó)，我們要在以后的日子里再創(chuàng)奇跡和光輝！評(píng)語：*人做有一種不認(rèn)真的.態(tài)度，總是喜歡說“差不多”，一句“差不多”，刻畫了*人做事的馬虎，民族要強(qiáng)大，國(guó)民素質(zhì)很重要！第二篇：讀《差不多先生》有感

　　讀《差不多先生》有感

　　今天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實(shí)在是可笑：白糖與紅糖差不多，山西與山西差不多，就連自己得了重病，家人找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確。”“哪有這么傻的人呢？”我忍不住要笑，“真的差不多嗎？表面上差不多，實(shí)際上可差太多了！”

　　但我冷靜下來又一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？考試時(shí)把“休息”寫成了體息，白白丟了一分，卷子發(fā)下來了，我還認(rèn)為差不多，不應(yīng)該減分；還有一次，我把“切除食指”寫成了“切除十指”，當(dāng)時(shí)以為差不多，沒什么大不了的，可現(xiàn)在想一想，如果是醫(yī)生在開處方把“切除食指”寫成“切除十指”病人得受多大的痛苦啊！

　　文章最后寫“無數(shù)無數(shù)的人都學(xué)習(xí)他的榜樣，于是人人都成了一個(gè)差不多先生”。“天哪！”我忍不住要驚呼，這怎么成？打仗時(shí)部隊(duì)潛伏在敵人后方，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)**，如果有一個(gè)人動(dòng)一下，如咳嗽一聲或卷曲一下腿，就可能會(huì)造成全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一位又認(rèn)為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉了下來，那會(huì)造成多大的損失��！

　　看來，我們做事情是要處處求精，越精越好，不能象差不多先生那樣，事情才能成功。達(dá)到國(guó)家，小到個(gè)人都是如此。

形容差不多的成語 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——差不多先生傳讀后感菁選

差不多先生傳讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的差不多先生傳讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

差不多先生傳讀后感1

　　這天，我讀了作家胡適先生的一篇文章，題目叫做《差不多先生傳》。這個(gè)題目十分搞笑，我?guī)е�一絲好奇讀完了全文。

　　這篇文章主要講的是從前有一個(gè)叫“差不多”的人，他看不清，聽不明，做事總是馬馬虎虎，他常說：“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢？”

　　他小的時(shí)候，去幫媽媽買紅糖，結(jié)果卻買成了白糖，**罵他，他卻說：“紅糖白糖不是差不多嗎？”

　　他上學(xué)時(shí)，先生問他：“直隸省的西邊是哪一�。俊彼�說是陜西。先生說：“錯(cuò)了，是山西，不是陜西�！彼�說：“山西同陜西，不是差不多嗎？”

　　他長(zhǎng)大后在店鋪?zhàn)龌镉?jì)，做事總是不精細(xì)，“十”跟“千”常常寫錯(cuò)。掌柜的`生氣了，罵他不仔細(xì)。他只是笑嘻嘻的賠留意道：“千與十只差一小撇，不是差不多嘛！”

　　有一次，他有事要外出，慢悠悠地走到火車站，遲了兩分鐘，火車開走了，他不滿地說：”八點(diǎn)三十分開，八點(diǎn)三十二分開，不是差不多嗎？“

　　有一天，他忽然得了急病，叫家人去請(qǐng)東街的汪醫(yī)生。誰知家人弄錯(cuò)了，喊來了西街的牛醫(yī)王大夫。他說：”汪大夫跟王大夫不是差不多嗎？就讓他試試吧！“王大夫走上前，用醫(yī)牛的方法替他治病，不一會(huì)兒，他便一命嗚呼了。他臨死前，說：”活人同死人也差……差不多，……凡事只要。差。差不多就。就好，。何。何必太。太認(rèn)真呢？“他說完了這句格言，方才絕氣了。

　　他死后，大家都說他看得破，想得開，于是，人人都象他學(xué)習(xí)，**很快變成了一個(gè)”懶人國(guó)“。

　　讀了這篇文章，我認(rèn)識(shí)到了懶惰和做事馬虎的危害。我們絕不能像文中的差不多先生一樣，不求上進(jìn)，馬虎行事，這樣只會(huì)讓我們一事無成。

差不多先生傳讀后感2

　　偶讀胡適先生的《差不多先生傳》，感覺很是好笑。心想怎么會(huì)有如此毫無準(zhǔn)則、隨隨便便的人呢？簡(jiǎn)直是不學(xué)無術(shù)、愚昧荒唐！看他最后隨便到將自己的小命也稀里糊涂地送掉了，卻又笑不出來。

　　掩卷沉思，“差不多”先生好似一面鏡子，鏡子里也有你我的影子。小時(shí)候老師布置作業(yè)，馬馬虎虎完成，差不多就好了；成年工作了，**交待的任務(wù)，做完后感覺差不多就了事了……

　　差不多思想這種“**”，以一種潛在的形式搗亂社會(huì)，比如某建筑隊(duì)施工的橋梁為什么塌了？因?yàn)椴少?gòu)員中了“差不多先生”思想之毒，認(rèn)為此鋼筋與彼鋼筋差不多，此水泥與彼水泥差不多；再如全國(guó)的`礦難為什么頻繁發(fā)生？因?yàn)椴傻V設(shè)備、條件與****的差不多；假冒偽劣產(chǎn)品為什么屢打不盡，充斥市場(chǎng)？因?yàn)槟切﹤�(gè)假冒的牛奶飲品、食品日化什么的與正牌差不多，其實(shí)充其量是包裝差不多，而實(shí)質(zhì)……如此種種，貽害無窮。

　　古英格蘭有一首著名的民謠：

　　“少了一個(gè)鐵釘，丟了一只馬掌，

　　少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，

　　少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，

　　敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，失了一個(gè)國(guó)家�！�

　　這是發(fā)生在英國(guó)查理三世的一場(chǎng)戰(zhàn)役。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。無論你從事什么行業(yè)，做什么事情都必須盡心盡力做好。特別是勞動(dòng)密集型企業(yè)紡織行業(yè)，從棉花到成品紗的生產(chǎn)過程工序多，人員多，從前紡、后紡到**，經(jīng)過一道道工序精心制作出來的成品紗，若***人懷有“差不多”思想，便可能留下隱患，嚴(yán)重的導(dǎo)致客戶退單索賠，會(huì)給公司帶來較大的損失。因此，我們每一個(gè)人必須全身心地投入到生產(chǎn)工作中，杜絕“差不多”思想的滋生，認(rèn)真反思自己的不足，不斷改進(jìn)，盡善盡美地完成各項(xiàng)工作。

差不多先生傳讀后感3

　　人的一生中，總有那么一篇文章或一本書讓你記憶深刻的。近日，我讀了胡適的《差不多先生傳》，受益匪淺。文章詼諧幽默，頗有深意的描寫了“差不多先生”。這位先生凡事都不講求認(rèn)真，“紅糖和白糖差不多”“陜西和山西差不多”“千字和十字差不多”“今天走同明天走差不多”，就連自己得了重病，也認(rèn)為“牛醫(yī)和人醫(yī)差不多”，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，何必太認(rèn)真呢。”故事雖然可笑，卻令我反思和警醒。

　　在“差不多先生”的身上，我仿佛看到了自己的影子。學(xué)**不求甚解、淺嘗輒止、粗心大意，經(jīng)常把“差不多”掛在嘴邊。課后作業(yè)“差不多寫完”就行了，會(huì)寫的寫上，不會(huì)的空著;英語單詞“差不多是那個(gè)讀音”就算過關(guān)了;語文隨筆也是“隨便寫寫”“差不多字?jǐn)?shù)夠”就行，反正也不評(píng)獎(jiǎng);練字僅限于“字形差不多像”就算完成任務(wù)了，甚至對(duì)待考試也是“差不多”應(yīng)付的'心態(tài)。就拿這次月考來說吧，數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎：加號(hào)看成減號(hào)，加法算成減法，把“(9b)2”寫成“9b”，得出的數(shù)據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)答案大相徑庭;語文書寫馬虎：把“開玩笑”寫成“開完笑”，英語單詞拼寫：錯(cuò)誤百出……當(dāng)“差不多先生”的后果是很嚴(yán)重的，不僅僅是成績(jī)直線下滑，更可怕的是不知不覺中養(yǎng)成了懶惰思維和馬虎惡習(xí)，這一切都是“差不多”思想在作怪。

　　古人云：“差之毫厘謬以千里。”百分之一的疏漏往往會(huì)造成百分之百的錯(cuò)誤。凡事不能差不多，一旦差不多，什么事也干不好、干不成，小到個(gè)人，大到國(guó)家。偉人***曾經(jīng)說過：“世界上怕就怕認(rèn)真二字”�！爸v認(rèn)真”就不是“差不多”。對(duì)于我們中學(xué)生來說，要堅(jiān)決摒棄“差不多”思想，把“認(rèn)真”作為一種態(tài)度、一種能力、一種習(xí)慣，做到樂學(xué)、善問、慎思、明辨。

　　讓我們每個(gè)人都認(rèn)真起來，從告別“差不多先生”開始。

差不多先生傳讀后感4

　　在我們周圍有這樣一群人，總是把“差不多”奉為自己的行事法則，認(rèn)為這是豁達(dá)、隨和，隨遇而安，這種人生態(tài)度值得贊賞？

　　胡適先生筆下的差不多先生因?yàn)椴畈欢嘧罱K一命嗚呼。“作為一名特鋼人，我們贊賞隨遇而安的人生態(tài)度，但這絕對(duì)不是以“差不多”作為行事法則所能達(dá)到的。

　　試想一下：在產(chǎn)品管控參數(shù)中我們一句“差不多”，結(jié)果出現(xiàn)廢品無數(shù)，這時(shí)誰能做到隨此遇而安？在設(shè)備隱患的排查中我們一句“差不多”，小隱患釀成了大事故，這時(shí)又有誰能隨此遇而安？更有可能在生產(chǎn)過程中我們一句“差不多”，引發(fā)多米諾效應(yīng)，出現(xiàn)不可挽回的后果，這時(shí)還怎么能夠隨此遇而安？

　　以“差不多”做為行事準(zhǔn)則，不管是在工作中還在生活中，都會(huì)為我們埋下可怕的不定時(shí)**，使我們粉身碎骨，怎么還能夠隨遇而安？

　　我們盼望能隨遇而安，這“遇”就一定不能是由“差不多”行為而帶來的境遇。“差不多”行為只會(huì)帶來不定時(shí)的“**”，而排除**，需要細(xì)心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，需要我們一直推崇的“匠人精神”。

　　在我們的特鋼公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，引進(jìn)了多種管理模式，細(xì)化了所有的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。只有細(xì)心、謹(jǐn)慎，堅(jiān)持一絲不茍，精益求精的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)“匠人精神”，才能將這些標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處，才能營(yíng)造出保證安全生產(chǎn)的大環(huán)境，達(dá)到隨遇而安的.目標(biāo)。

　　“差不多”所帶來的不確定性，只會(huì)使我們隨此遇難安；只有堅(jiān)持細(xì)心、謹(jǐn)慎的“匠人精神”才會(huì)把我們帶到更好更強(qiáng)更高的境地，使我們得此遇而安！

差不多先生傳讀后感5

　　讀完《差不多先生傳》后，我覺得他真是可悲又可笑。令人哭笑不得。笑過之后，覺得這篇文章有讓人回味的地方。他照出了那些有“差不多”來掩飾自己錯(cuò)誤的人的可悲可笑之處。一些小差錯(cuò)，雖然只但是是少了幾秒，小了幾斤，錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)……，但絕不能用“差不多”來敷衍。

　　我身邊的“差不多”可真多！自己說，別人也說。其實(shí)，我感覺我就是名副其實(shí)的“差不多先生”。只但是我沒有他那樣嚴(yán)重罷了。有一次，我學(xué)會(huì)了一道“炸沙丁魚”，想給大家露一手。沙丁魚是要放鹽的，我不留意放多了，自己卻自言自語地說：“鹽差不多就放這么多吧！”結(jié)果，一天晚上光讓大家喝水。

　　不光我自己是“差不多先生”，就連我的同學(xué)也是“差不多先生”。昨日，我在做六角蟲，有一個(gè)地方不會(huì)做，就請(qǐng)一位同學(xué)幫忙。其實(shí)，他那個(gè)地方也不會(huì)。只聽他喃喃自語地說：“就是這樣，差不多是這樣�！钡�是，第二天早上我的`六角蟲就散架了。還有一次，我媽媽幫我檢查作業(yè)，她說：“差不多是這樣吧！”結(jié)果，第二天我的作業(yè)本上有好幾個(gè)“x”。

　　“差不多”，有人把它掛在嘴邊。可往往就是正因“差不多”，最后卻造成了很大的損失。**以前報(bào)道，一個(gè)工程隊(duì)挖隧道，承包人將水泥柱改成了木樁，以為這樣“差不多”，可不久，隧道塌了！不光死了人，還損失了幾百萬元。這個(gè)“差不多”換來了慘重的損失。

　　“差不多”其實(shí)是差多了。“差不多”的思想不能要。如果你仍然把“差不多”掛在嘴邊，那你必定要吃苦頭的。作為一個(gè)國(guó)家，大家都“差不多”，那么，這個(gè)國(guó)家必定走向毀滅。

差不多先生傳讀后感6

　　**有名的人是誰?他就是家喻戶曉的差不多先生了，他是全**人的**。

　　他常常說:“凡事只要差不多就好了，何必有精明呢?”這是他做事，做人的宗旨。

　　小時(shí)候，**叫他買紅糖，他買了白糖回來；在學(xué)校的時(shí)候，先生問他直隸省的西邊是哪一省，是山西答了陜西；他在錢鋪?zhàn)龌镉?jì)時(shí)，“十”字寫成“千”字，“千”字寫成“十”字；有一天，他趕火車遲了兩分鐘，火車不肯等他兩分鐘。有一天，他得了急病，叫家人去請(qǐng)東街的汪大夫卻把西街的王大夫請(qǐng)來了，而牛醫(yī)錯(cuò)把人當(dāng)成牛來醫(yī)，結(jié)果差不多先生死了。他死后，大家都稱贊他樣樣事情看得破，又把他叫作“圓通大師”，他的名聲越傳越遠(yuǎn)，無數(shù)人都以他為榜樣，于是**從此就成了一個(gè)懶人國(guó)了。

　　這篇文章透過刻畫差不多先生的形象，批評(píng)民族性格中做事不夠認(rèn)真的缺點(diǎn)，喚起國(guó)人的注意，人人都有這種不良習(xí)慣，**就再也沒有成功，亮麗、輝煌的時(shí)刻了，而懶惰使**的路黯然失色。

　　勞動(dòng)，是人類的美德，有人鄙視農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，覺得那是下等人干的，這種觀念是不可取的'，它助長(zhǎng)了人的懶惰思想。的確，勞動(dòng)過后，迎接你的是奇跡，讓我們熱愛勞動(dòng)吧!摒棄一切懶惰思想，行為，勞動(dòng)會(huì)使你的未來充滿驕傲!

　　五千年來，勤勞的**人民靠不懈的勞動(dòng)創(chuàng)造了許多奇跡，而到了此刻，**已變成了懶人國(guó)了，不再出現(xiàn)什么奇跡了，這樣，**會(huì)成為世界的強(qiáng)者嗎?

　　醒醒吧……**人，我們要讓懶人國(guó)變成勤勞國(guó)，我們要在以后的日子里再創(chuàng)奇跡和光輝!

　　評(píng)語:**人做有一種不認(rèn)真的態(tài)度，總是喜愛說“差不多”，一句“差不多”，刻畫了**人做事的馬虎，民族要強(qiáng)大，國(guó)民素質(zhì)很重要!

差不多先生傳讀后感7

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”大千世界是活動(dòng)的書本，一山一水，一草一木，都能增長(zhǎng)我們的見識(shí)。

　　就在昨天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實(shí)在可笑：白糖與紅糖差不多，陜西與山西差不多，就連自己得了重病，家人請(qǐng)來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確。”真令人捧腹大笑！

　　但我冷靜下來一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？考試時(shí)把“目不暇接”寫成“目不睱接”，白白丟了一分，卷子發(fā)下來，我還認(rèn)為差不多，不應(yīng)該減分；還有一次，我把“切除食指”寫成“切除十指”，當(dāng)時(shí)以為差不多，沒什么大不了的，可現(xiàn)在一想，如果是醫(yī)生在開處方，把“切除食指”寫成“切除十指”，病人得受多大的痛苦�。�

　　傳記最后寫：“無數(shù)的人都以他為榜樣，于是人人都成了一個(gè)差不多先生�！薄疤炷�！”我忍不住驚呼，那怎么成？發(fā)射衛(wèi)星，如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)把小數(shù)點(diǎn)算錯(cuò)一位又認(rèn)為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉了下來，那會(huì)造成多大損失�。�

　　讀到這里，我頓時(shí)愣住了，原來差不多先生只是萬千**人的一個(gè)縮影而已，而胡適也只不過是用放大鏡去寫照**人民的一言一行罷了。而我，剛開始竟可笑地認(rèn)為差不多先生僅僅是胡適豐富的想象所締造出來的一個(gè)虛擬的搞笑人物。我不為差不多先生的悲慘命運(yùn)而感到可悲，反而為文中那愚昧的`人們感到可悲。

　　在我看來，差不多先生最終的悲慘命運(yùn)絕非偶然。即使他沒有喪命于牛醫(yī)的手術(shù)刀下，將來也會(huì)死在他的“差不多”中。他的一生凡事追求差不多，殊不知事情往往是差之毫厘，失之千里的，兩件差不多的事情常常會(huì)有截然不同的結(jié)果。

　　看來，我們做事情是要處處求精，越精越好，事情才能成功，不能像差不多先生那樣。大到國(guó)家，小到個(gè)人都是如此。

差不多先生傳讀后感8

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我又讀了一篇文章，名字叫《差不多先生》。文章講述了一位被稱作“差不多先生”的人，他名字的由來是因?yàn)樗�覺得“差不多”就可以了。文章用了五件事體現(xiàn)了他的性格：第一件事情是媽媽讓他買紅糖，但他買回的是白糖；第二件事是去學(xué)堂先生問他問題，他把“山西”讀成“陜西”；第三件事是他去店鋪?zhàn)龌镉?jì)，他經(jīng)常把“十”字寫成“千”字；第四件事是他有一件要緊的事，要搭火車，可他晚到了兩分鐘，火車開走了。

　　我認(rèn)為差不多先生這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓他存活不了，因?yàn)楝F(xiàn)在如果一個(gè)差不多就會(huì)變成差很多，比如：他把“10”后面多加了一個(gè)零變成“100”那樣就不是差不多，而是差很多了！如果他覺得沐浴露和洗發(fā)水差不多，洗完頭，他不就成光頭了嗎？在醫(yī)院，如果醫(yī)生開藥把一個(gè)叫“0105A”的藥寫成了“A105A”的藥，那樣不就會(huì)吃死人了嗎？

　　我對(duì)這篇文章有一個(gè)看法：如果差不多先生，用準(zhǔn)確的'標(biāo)準(zhǔn)要求任何事情。這樣差不多先生就不會(huì)被媽媽罵了，不會(huì)被老師批評(píng)，不會(huì)趕不上火車，不會(huì)死去�，F(xiàn)實(shí)生活中，要是所有人都像差不多先生這樣，那醫(yī)生覺得藥都是藥，給病人隨便吃藥；人們覺得死和活都一樣，死人越來越多，基本沒活人了。這樣世界上沒有人和有人就差太多了！

　　我讀完這篇文章，知道了：差不多會(huì)變成差很多，差不多有時(shí)會(huì)變成一個(gè)“應(yīng)該”的意思，用在合適的地方是可以的。可覺得兩個(gè)不同性質(zhì)的東西差不多是不行的，以后我要改掉我的口頭禪——“差不多”。做任何事都要認(rèn)真完成，不能總覺得差不多就行了。

差不多先生傳讀后感9

　　放暑假的時(shí)候，我在語文暑假作業(yè)里讀了胡適先生的一篇文章——《差不我先生傳》。讀完文章后，我覺得這位“差不多先生”真是又可氣又可笑，胡適先生選取的事例是那么生動(dòng)有趣，是那么貼切呀！

　　《差不多先生傳》的主要內(nèi)容是說：有個(gè)叫差不多的先生，他常常說：“凡事只要差不多就好。何必太精明呢？”因此，他做什么事只要求差不多。**叫他買紅糖，他買了白糖。**罵他，他說紅糖和白糖差不多。在學(xué)堂里，先生教他讀山西，他偏讀陜西，先生罵他，他說山西同陜西差不多。后來，他在一個(gè)錢鋪?zhàn)龌镉?jì)，常把“十”和“千”寫倒，掌柜罵他，他賠小心說，“十”和“千”差不多，不就多一撇嗎。有一天，他忽然得了急病，叫人去請(qǐng)醫(yī)生，家人一時(shí)尋不著東街的汪醫(yī)生，卻把西街的.牛醫(yī)王醫(yī)生請(qǐng)來了，差不多先生知道尋錯(cuò)了人，身上痛苦，心里焦急，便想“王醫(yī)生同汪醫(yī)生差不多，讓他試試吧”。于是王醫(yī)生用醫(yī)牛的法子給他看病，不到一刻鐘，就一命嗚呼了，臨死前他還說“活人同死人也差不多，凡理只要差不多就好了，何必太認(rèn)真呢？”他說完這句格言，方才斷氣。

　　讀了這篇文章，我很受啟發(fā)。文章中的差不多先生做什么事都只求差不多就行了，結(jié)果害了自己的性命。差不多先生的故事告誡我們：無論做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地做，不能差不多就行了。如果醫(yī)生給病人看病只要求差不多，那病人肯定要死很多；如果科學(xué)家也要求差不多，飛機(jī)肯定飛不上天。讀了這個(gè)故事后，我決心踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，決不當(dāng)“差不多”學(xué)生。

差不多先生傳讀后感10

　　**有名的人是誰？他就是家喻戶曉的差不多先生了，他是全**人的**。

　　他常常說：“凡事只要差不多就好了，何必有精明呢？”這是他做事，做人的宗旨。

　　小時(shí)候，**叫他買紅糖，他買了白糖回來；在學(xué)校的時(shí)候，先生問他直隸省的西邊是哪一省，是山西答了陜西；他在錢鋪?zhàn)龌镉?jì)時(shí)，“十”字寫成“千”字，“千”字寫成“十”字；有一天，他趕火車遲了兩分鐘，火車不肯等他兩分鐘。有一天，他得了急病，叫家人去請(qǐng)東街的汪大夫卻把西街的王大夫請(qǐng)來了，而牛醫(yī)錯(cuò)把人當(dāng)成牛來醫(yī)，結(jié)果差不多先生死了。他死后，大家都稱贊他樣樣事情看得破，又把他叫作“圓通大師”，他的名聲越傳越遠(yuǎn)，無數(shù)人都以他為榜樣，于是**從此就成了一個(gè)懶人國(guó)了。

　　這篇文章通過刻畫差不多先生的形象，批評(píng)民族性格中做事不夠認(rèn)真的缺點(diǎn)，喚起國(guó)人的注意，人人都有這種不良習(xí)慣，**就再也沒有成功，亮麗、輝煌的時(shí)刻了，而懶惰使**的路黯然失色。

　　勞動(dòng)，是人類的美德，有人鄙視農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，覺得那是下等人干的`，這種觀念是不可取的，它助長(zhǎng)了人的懶惰思想。的確，勞動(dòng)過后，迎接你的是奇跡，讓我們熱愛勞動(dòng)吧！摒棄一切懶惰思想，行為，勞動(dòng)會(huì)使你的未來充滿驕傲！

　　五千年來，勤勞的**人民靠不懈的勞動(dòng)創(chuàng)造了許多奇跡，而到了現(xiàn)在，**已變成了懶人國(guó)了，不再出現(xiàn)什么奇跡了，這樣，**會(huì)成為世界的強(qiáng)者嗎？

　　醒醒吧……**人，我們要讓懶人國(guó)變成勤勞國(guó)，我們要在以后的日子里再創(chuàng)奇跡和光輝！

差不多先生傳讀后感11

　　今天，我讀了作家胡適先生的一篇文章，題目叫做《差不多先生傳》。這個(gè)題目十分有趣，我?guī)е�一絲好奇讀完了全文。

　　這篇文章主要講的是從前有一個(gè)叫“差不多”的人，他看不清，聽不明，做事總是馬馬虎虎，他常說：“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢？”

　　他小的時(shí)候，去幫媽媽買紅糖，結(jié)果卻買成了白糖，**罵他，他卻說：“紅糖白糖不是差不多嗎？”

　　他上學(xué)時(shí)，先生問他：“直隸省的西邊是哪一��？”他說是陜西。先生說：“錯(cuò)了，是山西，不是陜西。”他說：“山西同陜西，不是差不多嗎？”

　　他長(zhǎng)大后在店鋪?zhàn)龌镉?jì)，做事總是不精細(xì)，“十”跟“千”常常寫錯(cuò)。掌柜的生氣了，罵他不仔細(xì)。他只是笑嘻嘻的賠小心道：“千與十只差一小撇，不是差不多嘛！”

　　有一次，他有事要外出，慢悠悠地走到火車站，遲了兩分鐘，火車開走了，他不滿地說：”八點(diǎn)三十分開，八點(diǎn)三十二分開，不是差不多嗎？“

　　有一天，他忽然得了急病，叫家人去請(qǐng)東街的.汪醫(yī)生。誰知家人弄錯(cuò)了，喊來了西街的牛醫(yī)王大夫。他說：”汪大夫跟王大夫不是差不多嗎？就讓他試試吧！“王大夫走上前，用醫(yī)牛的方法替他治病，不一會(huì)兒，他便一命嗚呼了。他臨死前，說：”活人同死人也差……差不多，……凡事只要...差....差不多就.....就好，。何...何必太.....太認(rèn)真呢？“他說完了這句格言，方才絕氣了。

　　他死后，大家都說他看得破，想得開，于是，人人都象他學(xué)習(xí)，**很快變成了一個(gè)”懶人國(guó)“。

　　讀了這篇文章，我認(rèn)識(shí)到了懶惰和做事馬虎的危害。我們絕不能像文中的差不多先生一樣，不求上進(jìn)，馬虎行事，這樣只會(huì)讓我們一事無成。

差不多先生傳讀后感12

　　做任何事都要認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，不能求差不多，否則會(huì)有不好的后果。這是我讀《差不多先生傳》的感悟。

　　這個(gè)故事講的是差不多先生做什么事都不認(rèn)真，小時(shí)候媽媽叫他去買紅糖，他卻買來白糖，相差太大，他卻說差不多；在學(xué)校先生問他題，他把山西說成陜西，相差甚遠(yuǎn)，他也說差不多；在錢鋪?zhàn)龌镉?jì)，把是寫成千，千寫成十，本差太多，他也說差不多；趕火車八點(diǎn)三十分開，他八點(diǎn)三十二到未趕上火車，還說差不多；最后得了急病把汪大夫請(qǐng)成王大夫（牛大夫）還說差不多，結(jié)果延誤的病情，而他要死時(shí)說活人與死人差不多。

　　最令我氣氛的是，差不多先生在臨死還在說“死人和活人差不多”，就因?yàn)椤安畈欢唷眮G掉了自己一條寶貴的生命，他到死也不知悔悟，真令人悲哀，社會(huì)上也有許多人做什么事都不計(jì)較，不認(rèn)真，求差不多，也釀成了大禍。

　　在前幾個(gè)月，發(fā)生了一起電梯事故，讓一位剛擁有孩子不久，還來不及更加疼愛、關(guān)心孩子的母親，永遠(yuǎn)見不到孩子，沉埋于電梯之下了。原因就是因?yàn)殡娞莨�司為了省幾十元的鋼板做踏板，差不多就行了。讓踏板沒有足夠的長(zhǎng)度，使這位母親正要跨出電梯時(shí)，踏板松動(dòng)，露出縫隙，掉了進(jìn)去，冷冰冰的電梯齒輪來不及關(guān)閉，殘忍地?cái)D壓著這位母親的身體，我看到這條**時(shí)不禁一寒，多么可憐的母親，多么可憐的'孩子，再也見不到媽媽了，就因?yàn)閹资�元的鋼板，這就是這個(gè)“差不多”導(dǎo)致的后果，這就是“差不多”帶來的殘忍，這就是“差不多”帶來的傷害。

　　后頭再來想想我，也是一個(gè)差不多小孩，在數(shù)學(xué)考差時(shí)發(fā)現(xiàn)因數(shù)字寫錯(cuò)幾個(gè)，回家狡辯說差不多沒認(rèn)真，在復(fù)**，說差不多就行……因?yàn)樘�多的差不多，所以成�?jī)一直上不去，我現(xiàn)在多么后悔說出那么多“差不多”。

　　《差不多先生傳》給了我極好的教育，讓我做事更嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不再馬虎，使我終身受益。

差不多先生傳讀后感13

　　讀完《差不多先生傳》后，我覺得他真是可悲又可笑。令人哭笑不得。笑過之后，覺得這篇文章有讓人回味的地方。他照出了那些有“差不多”來掩飾自己錯(cuò)誤的人的可悲可笑之處。一些小差錯(cuò)，雖然只不過是少了幾秒，小了幾斤，錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)……但絕不能用“差不多”來敷衍。

　　我身邊的“差不多”可真多！自己說，別人也說。其實(shí)，我感覺我就是名副其實(shí)的“差不多先生”。只不過我沒有他那樣嚴(yán)重罷了。有一次，我學(xué)會(huì)了一道“炸沙丁魚”，想給大家露一手。沙丁魚是要放鹽的，我不小心放多了，自己卻自言自語地說：“鹽差不多就放這么多吧！”結(jié)果，一天晚上光讓大家喝水。

　　不光我自己是“差不多先生”，就連我的同學(xué)也是“差不多先生”。昨天，我在做六角蟲，有一個(gè)地方不會(huì)做，就請(qǐng)一位同學(xué)幫忙。其實(shí)，他那個(gè)地方也不會(huì)。只聽他喃喃自語地說：“就是這樣，差不多是這樣�！笨墒牵�第二天早上我的.六角蟲就散架了。還有一次，我媽媽幫我檢查作業(yè)，她說：“差不多是這樣吧！”結(jié)果，第二天我的作業(yè)本上有好幾個(gè)“X”。

　　“差不多”，有人把它掛在嘴邊�？赏�往就是因?yàn)椤安畈欢唷�，最后卻造成了很大的損失。**曾經(jīng)報(bào)道，一個(gè)工程隊(duì)挖隧道，承包人將水泥柱改成了木樁，以為這樣“差不多”，可不久，隧道塌了！不光死了人，還損失了幾百萬元。這個(gè)“差不多”換來了慘重的損失。

　　“差不多”其實(shí)是差多了。“差不多”的思想不能要。如果你仍然把“差不多”掛在嘴邊，那你必定要吃苦頭的。作為一個(gè)國(guó)家，大家都“差不多”，那么，這個(gè)國(guó)家必定走向毀滅。

形容差不多的成語 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——差不多先生傳讀后感10篇

差不多先生傳讀后感1

　　這篇文章描述的差不多先生在我們大多數(shù)人身上都有他的影子，差不多先生的樣子和你我都差不多，凡事不是很計(jì)較，做事不是很嚴(yán)謹(jǐn)。故事中的差不多先生認(rèn)為山西和陜西差不多，紅糖和白糖差不多，十字和千字差不多，最后就連給動(dòng)物看病的汪醫(yī)生他也認(rèn)為和給人看病的王醫(yī)生差不多，最終造成自己一命嗚呼，臨終時(shí)仍然沒有悔悟，還說道：“凡事只要差不多就行，何必那么認(rèn)真呢？”更可笑的是在他死后，居然有很多人視差不多先生為導(dǎo)師。

　　其實(shí)這篇文章說的就是那些干事馬馬虎虎，做事不肯認(rèn)真的人，我們每個(gè)人在工作學(xué)習(xí)和生活中，都有過和差不多先生一樣的經(jīng)歷。記得我在退火爐崗位上工作的時(shí)候，有一次因?yàn)槭韬龃笠�，將一卷退火溫度�?yīng)該設(shè)為840度的汽車外板，按照820度給生產(chǎn)了。這件事被作業(yè)長(zhǎng)知道后，他狠狠的教訓(xùn)了我一頓，告訴我這樣的產(chǎn)品如果送到客戶手中，極易引起沖壓開裂，造成產(chǎn)品質(zhì)量異議。當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)不服氣，認(rèn)為800多度的工藝溫度只低了20度，值得這么大驚小怪嗎？第二天作業(yè)長(zhǎng)，將檢化驗(yàn)中心的檢驗(yàn)報(bào)告給我看，因?yàn)槲业氖韬瞿且痪礓摴�然性能不合，看到我無話可說，作業(yè)長(zhǎng)****的對(duì)我說：“干事情一定要細(xì)一點(diǎn)，再細(xì)一點(diǎn)！”這樣的話，我一直記到了今天，每當(dāng)我工作中有什么不足之處，我總會(huì)告訴自己，我可以再細(xì)一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)。

　　同樣的事情在我同事的身上也發(fā)生過，當(dāng)時(shí)在生產(chǎn)汽車結(jié)構(gòu)板，***一卷要更換其他品種的防銹油，他嫌來回切換油品比較麻煩，就準(zhǔn)備不更換了。

　　我發(fā)現(xiàn)后讓他立即更換，他不高興的說，都是防銹油應(yīng)該差不多，不會(huì)出現(xiàn)什么問題，讓我不要太較真，于是我就將自己的例子說給了他聽，并告訴他：既然每道工序都制定了工藝標(biāo)準(zhǔn)，那么我們就一定要按照標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行操作，如果我們對(duì)待產(chǎn)品的品質(zhì)不較真，總有一天市場(chǎng)會(huì)較真的將我們拋棄。

　　在我們的工作和生活中，當(dāng)一些事情做到自認(rèn)為差不多就可以的時(shí)候，我們應(yīng)該冷靜的想一想，還有什么不足之處，還能不能再細(xì)一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，多和自己較一較真，和別人較一較真，把好事做得更好，把細(xì)致的事做得更細(xì)。只有這樣，我們的產(chǎn)品才會(huì)越來越完美，我們企業(yè)才會(huì)越來越強(qiáng)大，我們自己才會(huì)越來越成功�！疤煜麓笫卤刈饔诩�(xì)”我們只有摒棄差不多先生的懶漢思想，踏踏實(shí)實(shí)把每一件小事做得更好，我們的.工作才會(huì)不斷的精益求精，我們的生活才能越來越美好。供稿：連退分廠胡文翱

差不多先生傳讀后感2

　　“差不多”風(fēng)氣盛行

　　差不多先生說：“紅糖和白糖差不多，陜西和山西差不多，十和千差不多，晚兩分鐘差不多，牛醫(yī)和大夫也差不多�！弊詈蟛畈欢嘞壬�死在了他差不多的信念中，卻又固執(zhí)認(rèn)為活人和死人差不多，讀來覺得甚是好笑，更可怕的是他死后，周邊的人視他為榜樣，一股‘差不多’風(fēng)氣盛行。

　　對(duì)“差不多”說“不”

　　生活中，倘若醫(yī)生寫錯(cuò)一味藥，銀行柜員少寫一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，火車隨意發(fā)車，科技人員錯(cuò)用計(jì)算公式，都以差不多的姿態(tài)來對(duì)待，這個(gè)世界豈不是要打破規(guī)則，動(dòng)蕩不安嗎？在企業(yè)里，一個(gè)企業(yè)要想長(zhǎng)久不衰，需要拒絕差不多先生，一個(gè)員工要想作出自己的事業(yè)，需要學(xué)會(huì)說“差不多先生，我們不約！

　　精益生產(chǎn)做精鋼鐵

　　在工作中，我們始終貫徹馬鋼精神：文明生產(chǎn)，精益制造，創(chuàng)新超越，以精益制造作為生產(chǎn)中的標(biāo)語，鋼行業(yè)作為國(guó)家基建的重要支柱，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，鋼鐵以高科技，高精密，高質(zhì)量著稱，失之毫厘，謬以千里，生產(chǎn)環(huán)節(jié)中每一個(gè)細(xì)小的'瑕疵，都能導(dǎo)致重大事故，例如軋線孔型眾多參數(shù)，一個(gè)微小的變動(dòng)都能導(dǎo)致重大質(zhì)量損失。我們要杜絕差不多，做到零瑕疵，零失誤，做精鋼鐵，創(chuàng)造綠色企業(yè)，美好家園。

　　精益求精一絲不茍

　　進(jìn)入新時(shí)代，我們只有弘揚(yáng)一絲不茍、精益求精的“工匠精神”，秉持把工作做到極致的態(tài)度，才能做強(qiáng)馬鋼品牌，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)。工作是一種修行，世間只有必然性沒有偶然性，縱觀那些長(zhǎng)久不衰的企業(yè)，都在傳承一種工匠精神，樹立一份對(duì)工作的執(zhí)著、對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神，把任何事情做到極致，就是成功。每個(gè)人都有不同于別人的智慧，俗話說“三百六十行，行行出狀元”，在馬鋼中，不論你是操作工，行車師傅，維修工、技術(shù)人員，雖然處于*凡的崗位上，但只要在自身領(lǐng)域足夠優(yōu)秀，在極致中追求“人無我有，人有我優(yōu)”，都是一種成功。

　　與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新超越

　　與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新超越是我們軋鋼分廠的目標(biāo)，我們的創(chuàng)新與否決定著企業(yè)的明天，正如特鋼公司20xx工作主題：加速提升創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力，昂首闊步邁上新征程，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代馬鋼特鋼新跨越而努力奮斗，更加明確了創(chuàng)新的重要性。如何創(chuàng)新呢？創(chuàng)新是實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，是工作中一絲不茍的沉淀，杜絕差不多，才能創(chuàng)新，才能超越。

　　作為軋鋼分廠的領(lǐng)頭羊，更是需要一種認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度做好每一件事情，不可以差不多的態(tài)度來完成，努力學(xué)習(xí)，多思多想，充實(shí)自己，千里之行，始于足下，千里之堤，毀于蟻穴，認(rèn)真細(xì)致的做好當(dāng)下事，明白細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

　　鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，狹路相逢勇者勝，馬鋼要在激烈而又殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，離不開每一位馬鋼人一絲不茍的'工作態(tài)度，需要我們從自身做起，把自己的工作做到極致，嚴(yán)于律己，為實(shí)現(xiàn)馬鋼高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)而奮斗！

差不多先生傳讀后感3

　　這天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實(shí)在可笑：白糖與紅糖差不多，山西與陜西差不多，就連自己得了重病，家里找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不好太精確�！蹦挠羞@么傻的人呢？我忍不住笑了。真的差不多嗎？表面上差不多，實(shí)際上可差太多了！但我冷靜下來又一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？考試時(shí)把休息寫成了“體息”，白白丟了一分。卷子發(fā)下來了，我還認(rèn)為差不多，不就應(yīng)減分。文章最后寫：“無數(shù)無數(shù)的人都學(xué)習(xí)他的榜樣，于是人人都成了一個(gè)差不多先生�！薄疤炷�！”我忍不住要驚呼，這怎樣成？打仗時(shí)部隊(duì)潛伏在敵人后方，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)**，如果有一個(gè)人動(dòng)一下，如咳嗽一聲或綣曲一下腿，就可能會(huì)造成全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)一位又認(rèn)為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉下來，那會(huì)造成多大的損失��！看來，我們做事情就是要處處求精，越精越好，不能象差不多先生那樣。大到國(guó)家，小到個(gè)人都是這樣。雙休日，在書店尋找辯論賽書籍時(shí)，無意中翻看到胡適文集中的一篇《差不多先生傳》，好奇心驅(qū)使我看完了整篇文章。

　　差不多先生是誰？他是著名文學(xué)家胡適在《差不多先生傳》中虛構(gòu)的一個(gè)人物。文中寫道“你知道*最有名的人是誰？提起此人可謂無人不知。他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。你必須見過他，也必須聽別人說起過他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭上。差不多先生的相貌和你我都差不多，他有一雙眼睛，但看得不很清楚；有兩只耳朵，但聽得不很分明；有鼻子和嘴，但他對(duì)氣味和口味都不很講究；他的腦子也不小，但他的'記憶卻不很精明，思想也不很縝密。他常常說：“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢？”文中的差不多先生直到死，都還是會(huì)自圓其說：“活人同死人也差不多”。

　　他就是這樣一個(gè)對(duì)樣樣事情都看得破，想得開，不計(jì)較的“老好人”。但這種“老好人”，我們真的需要嗎？凡事差不多就好，后果將不堪設(shè)想。

　　**總統(tǒng)麥金萊在一所學(xué)校演講時(shí)，對(duì)學(xué)生說：“比其他事件更重要的，是你們需要把一件事情做得盡可能完美。”

　　每個(gè)人都擁有難以估量的潛能，萬事“差不多就行”，等于辜負(fù)了自己的潛能。換句話說，只有以“完美**”的態(tài)度投入工作，才能把自己潛在的聰明才智最大限度發(fā)揮出來。

　　工作上也是如此，有些人本來就有出色的潛質(zhì)，卻正因不具備盡職盡責(zé)的工作精神，在工作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏，結(jié)果讓自己逐漸*庸下去。而另外一些人，剛開始在工作中表現(xiàn)得并不出色，但他們盡職盡責(zé)地全身心投入到工作之中，想盡一切辦法把自己的工作做到自認(rèn)為完美，反而在事業(yè)上取得了不小的成就。

　　只有對(duì)自己要求嚴(yán)格，才能夠避免自己也成為工作中的“差不多先生”。

差不多先生傳讀后感4

　　看過胡適《差不多先生傳》的朋友都知道，“差不多先生”奉行的是“凡事差不多、不必太計(jì)較”的工作原則。然而正是這個(gè)工作原則使這位“差不多先生”的性命斷送在一個(gè)獸醫(yī)之手！結(jié)局很悲催。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的 “差不多先生”無處不在、無時(shí)不有�？己瞬徽J(rèn)真，差不多就行；工作不求過硬只求過得去，對(duì)人對(duì)己差不多就行了。結(jié)果工作沒有成效，原地踏步，殊不知，“千里之堤，毀于蟻穴�！奔�(xì)節(jié)即能成事也能毀事！

　　細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

　　1986年1月28日，**的“挑戰(zhàn)者號(hào)”航天飛船剛升空就發(fā)生了爆炸，包括兩名女宇航員在內(nèi)的七名宇航員在這次事故中罹難。**的結(jié)果是因一個(gè)O型密封圈在低溫下失效所致。失效的密封圈使熾熱的氣體點(diǎn)燃了外部燃料罐中的燃料。盡管在發(fā)射前夕有些工程師警告不要在冷天發(fā)射，但是由于發(fā)射已被推遲了五次，所以警告未能引起重視。這次事件是人類航天史上最嚴(yán)重的一次載人航天事故，一些人員對(duì)于技術(shù)人員的建議敷衍了事，結(jié)果卻造成直接經(jīng)濟(jì)損失12億美元，并使航天飛機(jī)停飛近三年。正是這種“大而化之、馬馬虎虎”的“差不多心態(tài)”釀成了這場(chǎng)悲劇。反觀自己：在日常的工作中也存在這種“差不多態(tài)度”。比如：學(xué)習(xí)態(tài)度差不多，僅僅了解本職工作范圍內(nèi)的一些**、辦法，對(duì)于其它方面主動(dòng)了解的較少。而“差不多”態(tài)度導(dǎo)致“差不多”問題出現(xiàn)后，往往我們首先會(huì)抱怨為什么同事總是這么“較真”，為什么**總是在挑毛病刁難自己。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，責(zé)任重于一切。

　　我們的古人提倡：天下大事，必做于細(xì)。事實(shí)上，蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況只是能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于*淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事必不可少的基礎(chǔ)。最近在整理一些報(bào)表，涉及兩年的一些培訓(xùn)信息，很多都是培訓(xùn)*臺(tái)需要維護(hù)的信息，在填表的時(shí)候，很頭疼。為什么呢？估計(jì)大家都能猜得到！信息不全��！表填不出來……盡管在季度**、年度**、培訓(xùn)計(jì)劃文件里都做過要求，但是很慚愧！我在檢查、督促方面也是一位“差不多”先生。工作中缺乏責(zé)任心，等于沒做工作！

　　細(xì)節(jié)決定成敗，執(zhí)行成就一切。

　　試想一下：如果一個(gè)企業(yè)中每一層都有一個(gè)“差不多就可以了”的員工，由上到下傳達(dá)一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，每一個(gè)人都差1%，這樣一來，等任務(wù)傳達(dá)到真正實(shí)施執(zhí)行的人，恐怕早已面目全非了。不是細(xì)節(jié)決定成敗，而是令人震驚的細(xì)節(jié)決定成敗。當(dāng)我們抱怨，行動(dòng)上已十分重視細(xì)節(jié)，為什么卻看不到效果時(shí)，就要知道，其實(shí)我們?cè)诩?xì)節(jié)上，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有做到位。***時(shí)經(jīng)常也和我們說：“緊急重要的事情最先做、緊急非重要的事情其次做、非緊急非重要的事情最后做。”可是由于缺乏工作計(jì)劃性，缺乏時(shí)間管理意識(shí)和能力，導(dǎo)致有些工作的完成比較倉(cāng)促，甚至出現(xiàn)遺漏的情況。所以我們的工作達(dá)不到預(yù)想的效果！

　　不管是胡適先用辛辣的筆跡還是現(xiàn)實(shí)生活中的后悔。歸根結(jié)底，把做人、做事都做細(xì)是個(gè)人責(zé)任感問題，職業(yè)人存在的價(jià)值就是能做好本職工作。在工作中，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，通過工作努力提升自己，追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，在工作中擺正自己的職業(yè)形象，使自己日趨完美，堅(jiān)決不做新時(shí)期的“差不多先生”，堅(jiān)決拋棄“差不多”的惡習(xí)，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神。

差不多先生傳讀后感5

　　差不多先生，姓差，名不多。差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一雙眼睛，但看得不很清楚;有兩只耳朵，但聽得不很分明;有鼻子和嘴，但他對(duì)于氣味和口味都不很講究;他的腦子也不小，但他的.記性卻不很精明，他的思想也不很細(xì)密。

　　他常常說：“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢?”

　　記得有一次，差不多先生工作的公司要發(fā)獎(jiǎng)金了，事后，同事對(duì)他說：你少領(lǐng)了200元。而差不多先生卻說，鄰和不鄰不都差不多嘛。

　　最近，公司的要進(jìn)行人員**，公司的一位副總退休了，差不多先生和差太多先生是候選人員，最終差太多先生競(jìng)爭(zhēng)到了副總的位置，差太多先生對(duì)差不多先生說：“你和我差太多了，根本不是我的對(duì)手”。說完便傲慢的走了。同事們都來安慰差不多先生對(duì)他說：“不要?dú)怵H，沒關(guān)系的”。而差不多先生卻說：“誰當(dāng)副總不都差不多嘛”。

　　差不多先生奮斗了一生，憑著他的謙讓終于當(dāng)**副總，而就在這時(shí)他偏偏得了一種怪病。差不多先生差不多要死的時(shí)候，一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道：“活人同死人也差……差……差……不多……凡是只要……差……差……不多……就……好了……何……何……必……太……太認(rèn)真呢?”他說完這句話，方才絕氣。

　　他死后，大家都很稱贊差不多先生樣樣事情看得破，想得通，大家都說他一生，不肯計(jì)較，真是一位有德行的人，于是大家給他取個(gè)死后的法號(hào)--圓通大師。

差不多先生傳讀后感6

　　這天，我讀了胡適寫的<差不多先生傳>，覺得差不多先生實(shí)在可笑：白糖與紅糖差不多，山西與陜西差不多，就連自己得了重病，家里找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不好太精確�！蹦挠羞@么傻的人呢？我忍不住笑了。真的差不多嗎？表面上差不多，實(shí)際上可差太多了！但我冷靜下來又一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？考試時(shí)把休息寫成了“體息”，白白丟了一分。卷子發(fā)下來了，我還認(rèn)為差不多，不就應(yīng)減分。文章最后寫：“無數(shù)無數(shù)的人都學(xué)習(xí)他的榜樣，于是人人都成了一個(gè)差不多先生。”“天哪！”我忍不住要驚呼，這怎樣成？打仗時(shí)部隊(duì)潛伏在敵人后方，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)**，如果有一個(gè)人動(dòng)一下，如咳嗽一聲或綣曲一下腿，就可能會(huì)造成全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)一位又認(rèn)為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉下來，那會(huì)造成多大的損失�。】磥�，我們做事情就是要處處求精，越精越好，不能象差不多先生那樣。大到國(guó)家，小到個(gè)人都是這樣。雙休日，在書店尋找辯論賽書籍時(shí)，無意中翻看到胡適文集中的一篇<差不多先生傳>，好奇心驅(qū)使我看完了整篇文章。

　　差不多先生是誰？他是著名文學(xué)家胡適在<差不多先生傳>中虛構(gòu)的一個(gè)人物。文中寫道“你知道*最有名的人是誰？提起此人可謂無人不知。他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。你必須見過他，也必須聽別人說起過他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭上。差不多先生的相貌和你我都差不多，他有一雙眼睛，但看得不很清楚；有兩只耳朵，但聽得不很分明；有鼻子和嘴，但他對(duì)氣味和口味都不很講究；他的腦子也不小，但他的記憶卻不很精明，思想也不很縝密。他常常說：“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢？”文中的差不多先生直到死，都還是會(huì)自圓其說：“活人同死人也差不多”。

　　他就是這樣一個(gè)對(duì)樣樣事情都看得破，想得開，不計(jì)較的“老好人”。但這種“老好人”，我們真的需要嗎？凡事差不多就好，后果將不堪設(shè)想。

　　**總統(tǒng)麥金萊在一所學(xué)校演講時(shí)，對(duì)學(xué)生說：“比其他事件更重要的，是你們需要把一件事情做得盡可能完美�！�

　　每個(gè)人都擁有難以估量的潛能，萬事“差不多就行”，等于辜負(fù)了自己的潛能。換句話說，只有以“完美**”的態(tài)度投入工作，才能把自己潛在的聰明才智最大限度發(fā)揮出來。

　　工作上也是如此，有些人本來就有出色的潛質(zhì)，卻正因不具備盡職盡責(zé)的工作精神，在工作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏，結(jié)果讓自己逐漸*庸下去。而另外一些人，剛開始在工作中表現(xiàn)得并不出色，但他們盡職盡責(zé)地全身心投入到工作之中，想盡一切辦法把自己的工作做到自認(rèn)為完美，反而在事業(yè)上取得了不小的成就。

　　只有對(duì)自己要求嚴(yán)格，才能夠避免自己也成為工作中的“差不多先生”。

差不多先生傳讀后感7

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我又讀了一篇文章，名字叫《差不多先生》。文章講述了一位被稱作“差不多先生”的人，他名字的由來是因?yàn)樗�覺得“差不多”就可以了。文章用了五件事體現(xiàn)了他的性格：第一件事情是媽媽讓他買紅糖，但他買回的是白糖；第二件事是去學(xué)堂先生問他問題，他把“山西”讀成“陜西”；第三件事是他去店鋪?zhàn)龌镉?jì)，他經(jīng)常把“十”字寫成“千”字；第四件事是他有一件要緊的事，要搭火車，可他晚到了兩分鐘，火車開走了。

　　我認(rèn)為差不多先生這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓他存活不了，因?yàn)楝F(xiàn)在如果一個(gè)差不多就會(huì)變成差很多，比如：他把“10”后面多加了一個(gè)零變成“100”那樣就不是差不多，而是差很多了！如果他覺得沐浴露和洗發(fā)水差不多，洗完頭，他不就成光頭了嗎？在醫(yī)院，如果醫(yī)生開藥把一個(gè)叫“0105A”的藥寫成了“A105A”的藥，那樣不就會(huì)吃死人了嗎？

　　我對(duì)這篇文章有一個(gè)看法：如果差不多先生，用準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)要求任何事情。這樣差不多先生就不會(huì)被媽媽罵了，不會(huì)被老師批評(píng)，不會(huì)趕不上火車，不會(huì)死去�，F(xiàn)實(shí)生活中，要是所有人都像差不多先生這樣，那醫(yī)生覺得藥都是藥，給病人隨便吃藥；人們覺得死和活都一樣，死人越來越多，基本沒活人了。這樣世界上沒有人和有人就差太多了！

　　我讀完這篇文章，知道了：差不多會(huì)變成差很多，差不多有時(shí)會(huì)變成一個(gè)“應(yīng)該”的意思，用在合適的地方是可以的。可覺得兩個(gè)不同性質(zhì)的東西差不多是不行的，以后我要改掉我的'口頭禪——“差不多”。做任何事都要認(rèn)真完成，不能總覺得差不多就行了。

差不多先生傳讀后感8

　　“差不多”風(fēng)氣盛行。

　　差不多先生說：“紅糖和白糖差不多，陜西和山西差不多，十和千差不多，晚兩分鐘差不多，牛醫(yī)和大夫也差不多�！弊詈蟛畈欢嘞壬�死在了他差不多的信念中，卻又固執(zhí)認(rèn)為活人和死人差不多，讀來覺得甚是好笑，更可怕的是他死后，周邊的人視他為榜樣，一股‘差不多’風(fēng)氣盛行。

　　對(duì)“差不多”說“不”。

　　生活中，倘若醫(yī)生寫錯(cuò)一味藥，銀行柜員少寫一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，火車隨意發(fā)車，科技人員錯(cuò)用計(jì)算公式，都以差不多的姿態(tài)來對(duì)待，這個(gè)世界豈不是要打破規(guī)則，動(dòng)蕩不安嗎？在企業(yè)里，一個(gè)企業(yè)要想長(zhǎng)久不衰，需要拒絕差不多先生，一個(gè)員工要想作出自己的事業(yè)，需要學(xué)會(huì)說“差不多先生，我們不約！

　　精益生產(chǎn)做精鋼鐵。

　　在工作中，我們始終貫徹馬鋼精神：文明生產(chǎn)，精益制造，創(chuàng)新超越，以精益制造作為生產(chǎn)中的標(biāo)語，鋼行業(yè)作為國(guó)家基建的重要支柱，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，鋼鐵以高科技，高精密，高質(zhì)量著稱，失之毫厘，謬以千里，生產(chǎn)環(huán)節(jié)中每一個(gè)細(xì)小的瑕疵，都能導(dǎo)致重大事故，例如軋線孔型眾多參數(shù)，一個(gè)微小的變動(dòng)都能導(dǎo)致重大質(zhì)量損失。我們要杜絕差不多，做到零瑕疵，零失誤，做精鋼鐵，創(chuàng)造綠色企業(yè)，美好家園。

　　精益求精一絲不茍。

　　進(jìn)入新時(shí)代，我們只有弘揚(yáng)一絲不茍、精益求精的“工匠精神”，秉持把工作做到極致的態(tài)度，才能做強(qiáng)馬鋼品牌，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)。工作是一種修行，世間只有必然性沒有偶然性，縱觀那些長(zhǎng)久不衰的企業(yè)，都在傳承一種工匠精神，樹立一份對(duì)工作的執(zhí)著、對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神，把任何事情做到極致，就是成功。每個(gè)人都有不同于別人的智慧，俗話說“三百六十行，行行出狀元”，在馬鋼中，不論你是操作工，行車師傅，維修工、技術(shù)人員，雖然處于*凡的崗位上，但只要在自身領(lǐng)域足夠優(yōu)秀，在極致中追求“人無我有，人有我優(yōu)”，都是一種成功。

　　與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新超越。

　　與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新超越是我們軋鋼分廠的目標(biāo)，我們的創(chuàng)新與否決定著企業(yè)的明天，正如特鋼公司2018工作主題：加速提升創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力，昂首闊步邁上新征程，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代馬鋼特鋼新跨越而努力奮斗，更加明確了創(chuàng)新的重要性。如何創(chuàng)新呢？創(chuàng)新是實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，是工作中一絲不茍的沉淀，杜絕差不多，才能創(chuàng)新，才能超越。

　　作為軋鋼分廠的領(lǐng)頭羊，更是需要一種認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度做好每一件事情，不可以差不多的態(tài)度來完成，努力學(xué)習(xí)，多思多想，充實(shí)自己，千里之行，始于足下，千里之堤，毀于蟻穴，認(rèn)真細(xì)致的做好當(dāng)下事，明白細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

　　鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，狹路相逢勇者勝，馬鋼要在激烈而又殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，離不開每一位馬鋼人一絲不茍的工作態(tài)度，需要我們從自身做起，把自己的工作做到極致，嚴(yán)于律己，為實(shí)現(xiàn)馬鋼高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)而奮斗！

差不多先生傳讀后感9

　　《差不多先生傳》是我國(guó)著名學(xué)者胡適先生的一篇傳記題材寓言，文章諷刺了當(dāng)時(shí)*社會(huì)那些處事、處世不認(rèn)真的人。《差不多先生傳》中說道：差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一雙眼睛，但看得不很清楚；有兩只耳朵，但聽得不很分明；有鼻子和嘴，但他對(duì)于氣味和口味都很不講究；他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細(xì)密。他經(jīng)常說：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”

　　由此我想到，在我們的企業(yè)也一定會(huì)有為數(shù)不少的差不多先生。工作當(dāng)中含糊不清、得過且過，這種事情發(fā)生在不同的工作崗位，帶來的附加影響各不相同。如果發(fā)生在行政、后勤等部門，例如：辦公室打掃的不干凈、資料整理的不夠規(guī)范、庫(kù)房亂七八糟，他會(huì)影響別人對(duì)你的'評(píng)價(jià)、定位，會(huì)限制你職業(yè)生涯的進(jìn)一步發(fā)展。要是發(fā)生在安全生產(chǎn)第一線，試想，如果作業(yè)車輛維修以后輪胎的螺絲沒有擰緊、車間機(jī)電設(shè)備的連接部件焊接質(zhì)量參差不齊，后果難以想象，帶來的影響或許更加直接、更加難以承受。所以，這么多年來，公司才會(huì)狠抓安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。個(gè)人認(rèn)為，任何一家企業(yè)，無論你的**如何健全、管理多么完善，決定安全的關(guān)鍵因素一定是以人為本，只有把所有的差不多先生鍛造成標(biāo)準(zhǔn)化尖兵，企業(yè)的安全發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。

差不多先生傳讀后感10

　　《差不多先生傳》是我國(guó)著名學(xué)者胡適先生的一篇傳記題材寓言，文章諷刺了當(dāng)時(shí)*社會(huì)那些處事、處世不認(rèn)真的人�！恫畈欢嘞壬鷤鳌分姓f道：差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一雙眼睛，但看得不很清楚；有兩只耳朵，但聽得不很分明；有鼻子和嘴，但他對(duì)于氣味和口味都很不講究；他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細(xì)密。他經(jīng)常說：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”

　　由此我想到，在我們的企業(yè)也一定會(huì)有為數(shù)不少的差不多先生。工作當(dāng)中含糊不清、得過且過，這種事情發(fā)生在不同的工作崗位，帶來的附加影響各不相同。如果發(fā)生在行政、后勤等部門，例如：辦公室打掃的不干凈、資料整理的不夠規(guī)范、庫(kù)房亂七八糟，他會(huì)影響別人對(duì)你的評(píng)價(jià)、定位，會(huì)限制你職業(yè)生涯的進(jìn)一步發(fā)展。要是發(fā)生在安全生產(chǎn)第一線，試想，如果作業(yè)車輛維修以后輪胎的螺絲沒有擰緊、車間機(jī)電設(shè)備的連接部件焊接質(zhì)量參差不齊，后果難以想象，帶來的影響或許更加直接、更加難以承受。所以，這么多年來，公司才會(huì)狠抓安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。個(gè)人認(rèn)為，任何一家企業(yè)，無論你的**如何健全、管理多么完善，決定安全的關(guān)鍵因素一定是以人為本，只有把所有的差不多先生鍛造成標(biāo)準(zhǔn)化尖兵，企業(yè)的安全發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。

形容差不多的成語 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——《差不多先生傳》教案3篇

《差不多先生傳》教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.朗讀課文,感知文章的內(nèi)容。

　　2.品味語言,體會(huì)文章的諷刺藝術(shù)。

　　3.理解作者的寫作意圖,探究文章的現(xiàn)實(shí)意義。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：品味語言,感知其諷刺意味。

　　難點(diǎn)：探究文章的現(xiàn)實(shí)意義。

　　教學(xué)安排：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一.導(dǎo)入

　　1.今天早上老師來上課之前去了一趟電臺(tái)，讓電臺(tái)幫我播放了一則尋人啟示：一位先生姓差，名不多，上世紀(jì)離家出走，帶著他的子孫四處游蕩，遍及全國(guó)各地至今未歸，國(guó)家正在收容他們，請(qǐng)知其下落者速與本*系，大家知道要找誰嗎?(生：“差不多先生” )

　　(板書課題：差不多先生傳 簡(jiǎn)介作者胡適)

　　二.整體感知，走進(jìn)文本

　　過度語：尋找人我們應(yīng)該告知?jiǎng)e人什么呢?

　　1.學(xué)生**朗讀課文完成表格。

　　2.學(xué)生交流完成的內(nèi)容。

　　3.聯(lián)系生活進(jìn)行民意小測(cè)：

　　三.重點(diǎn)研讀，學(xué)生自主探究文本

　　引導(dǎo) 我們找到了差不多先生，可是作者卻說“他就是全國(guó)人的**”這又做何解釋?課文中還有許多類似的語句，找出不懂的語句小組交流討論。

　　1.學(xué)生分小組交流，教師巡回點(diǎn)撥。

　　2.學(xué)生展示，教師相機(jī)引導(dǎo)并點(diǎn)評(píng)。

　　3. 教師根據(jù)學(xué)生回答的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充并小結(jié)。

　　四.聯(lián)系生活談啟示

　　1.生活中我們應(yīng)該如何杜絕“差不多”的這種現(xiàn)象?

　　2.在生活中有沒有類似“差不多”的現(xiàn)象?

　　五.教師總結(jié)

　　“差不多先生做事馬虎，敷衍塞責(zé)，是非不分，結(jié)果一悲劇收?qǐng)龅墓适�，給了我們一深刻的啟示。今天，作為21世紀(jì)的締造者，我們要把差不多先生和他的子孫扼殺在惰性的搖籃里，凡事要認(rèn)真，一絲不茍，精益求精，依據(jù)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，確鑿的事實(shí)對(duì)事物進(jìn)行科學(xué)的判斷。”

　　六.片段練習(xí)

　　結(jié)合我們今天學(xué)過的課文分析“徐州鴻濟(jì)橋坍塌事件和楊利偉成為飛天第一人”的主要原因。

形容差不多的成語 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——差不多先生傳讀后感(15篇)

差不多先生傳讀后感(15篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的差不多先生傳讀后感，希望能夠幫助到大家。

差不多先生傳讀后感1

　　今天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實(shí)在太可笑了：白糖與紅糖差不多，山西與陜西差不多，就連自己得了重病，家人找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來了牛醫(yī)生，他也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，不要太精確。”哪有怎么傻的人呢？我忍不住笑了，真的差不多嗎？表面上差不多，實(shí)際上可差多了！

　　但我冷靜下來又一想，還笑別人餓，自己還不是這樣的嗎？2年級(jí)有一次考試時(shí)把“休息”寫成了“體息”，白白丟掉了一分，卷子發(fā)下來了，我還認(rèn)為差不多，不應(yīng)該減分。還有一次，我寫日記時(shí)，把“切除食指”寫成了“切除十指”當(dāng)時(shí)還以為差不多，沒什么大不了的，可是現(xiàn)在想一想，如果是醫(yī)生在開處方時(shí)把“切除食指”寫成了“切除十指”，病人得受多大的痛苦啊！

　　文章最后寫“無數(shù)無數(shù)的人都學(xué)習(xí)他的榜樣，于是全都成了一個(gè)差不多先生（女士）。”“天哪！”，我忍不住要驚呼，這怎么成？打仗時(shí)部隊(duì)潛伏在敵人后方，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)**。如果有一個(gè)人動(dòng)一下，如咳嗽一聲或卷曲一腿，就可能會(huì)造成全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果衛(wèi)星掉了下來，那會(huì)砸成多大的損失��！........

　　看來物品們做事情是要處處求精，越精越好，不能像差不多先生那樣。大到國(guó)家，小到個(gè)人都是如此。

　　……

差不多先生傳讀后感2

　　差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛，但看的不很清楚；有兩只耳朵，但聽的不很分明；有鼻子和嘴，但他對(duì)于氣味和口味都不很講究。他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細(xì)密。他常常說：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”

　　不管胡適先生是用辛辣的筆跡描述人物性格還是現(xiàn)實(shí)生活中的后悔。歸根結(jié)底，把做人、做事都做細(xì)是個(gè)人責(zé)任感問題，每個(gè)人存在的價(jià)值就是能做好本職工作。

　　在日常的安全檢查工作中，發(fā)現(xiàn)設(shè)備上的安全防護(hù)存在小的問題，而自認(rèn)為只是小問題，不會(huì)發(fā)生安全事故；或者是設(shè)備上的一個(gè)緊固螺栓沒有擰緊，感覺只是一個(gè)螺栓沒擰緊，還有五個(gè)螺栓沒有松動(dòng)，差不多就行了，何必太認(rèn)真。時(shí)間長(zhǎng)了，思想麻痹了，意識(shí)放松了，終究會(huì)由小問題轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟮陌踩�隱患而導(dǎo)致發(fā)生安全事故。在特殊工種操作證的審核工作上，起重機(jī)械指揮操作證Q3與行車工操作證Q4同樣是Q，僅僅是3與4的數(shù)字不同，但是起重機(jī)械指揮工與行車工的工作性質(zhì)存在本質(zhì)上差別，

　　所謂失之毫厘，差之千里。

　　做任何事不光要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)身邊的人負(fù)責(zé)，安全工作上，要有“零容忍”態(tài)度，產(chǎn)品質(zhì)量上“零偏差”的工作責(zé)任。那么，我們要說，每個(gè)人活著就要活出精彩、活出價(jià)值，要勇于思考，尊重原則，有感受，有追求，堅(jiān)決不做差不多先生。

差不多先生傳讀后感3

　　讀書之美，美在感悟。近日，我讀了胡適的《差不多先生傳》，頗受教育和啟發(fā)。文章詼諧幽默，頗有深意的描寫了“差不多先生”。這位先生凡事都不講求認(rèn)真，就連自己得了重病，也認(rèn)為“牛醫(yī)和人醫(yī)差不多”，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，何必太認(rèn)真呢�！惫适码m然可笑，卻令我反思和警醒。

　　在“差不多先生”的身上，我仿佛看到了自己的影子。工作上不求有功但求無過，經(jīng)常把“差不多”掛在嘴邊。但是，當(dāng)“差不多先生”的后果是很嚴(yán)重的，不僅僅是工作業(yè)績(jī)**，更可怕的是不知不覺中養(yǎng)成了懶惰思維和馬虎惡習(xí)，這一切都是“差不多”思想在作怪。

　　古人云：“差之毫厘謬以千里�！卑俜种�一的疏漏往往會(huì)造成百分之百的錯(cuò)誤。凡事不能差不多，一旦差不多，什么事也干不好、干不成，對(duì)于我們機(jī)關(guān)**，尤其是財(cái)務(wù)人員來說，要借開展能力作風(fēng)建設(shè)年的有利契機(jī)，堅(jiān)決摒棄“差不多”思想，把“認(rèn)真”作為一種態(tài)度、一種能力、一種習(xí)慣，既要立足本職崗位，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，細(xì)致開展工作，做到樂學(xué)、善問、慎思、明辨。又要履職明責(zé)，用優(yōu)異的工作成績(jī)?yōu)檗r(nóng)場(chǎng)公司化**當(dāng)好“賬房先生”，精細(xì)把關(guān)、傾情奉獻(xiàn)。

差不多先生傳讀后感4

　　今天，我讀了胡適先生的一篇文章《差不多先生傳》。有一位先生姓差名不多，叫差不多，是這個(gè)故事的主角。他有一雙眼睛，但看得不是很清楚，有兩只耳朵，……，他的口頭禪是“凡事只要差不多就可以了，何必太完美呢？”

　　差不多先生，因?yàn)榉彩轮灰�求差不多，把自己的命都送了�？勺钭屛倚暮�的是，他死后，大家居然都稱他為樣樣事情看得破，想得通，說他一生不肯認(rèn)真，不肯算賬，不肯計(jì)較，真是一位有德行的人，還送他一個(gè)法號(hào)“圓通大師”。

　　我覺得，“不肯認(rèn)真、不肯算賬、不肯計(jì)較”不是一種好德行，是一種懶人的行為。就像我們身邊的一些小朋友做題目時(shí)，只要答案差不多，也不問為什么要這么做，交上作業(yè)就完事了，可到了考試時(shí)，題目稍稍有一點(diǎn)改變，就不會(huì)做了。還有些小朋友，像我，做完了作業(yè)也不檢查，差不多就行了，不用追求那么完美，關(guān)鍵時(shí)候就鬧笑話了。這不有一次我就把“***”寫成了“俄羅欺”，把“太陽”寫成了“大陽”，差不多先生真害人不淺��！

　　胡適先生寫得真精辟，如果人人都成了差不多先生，*就成了懶人國(guó)。

　　我希望我不會(huì)成為懶人國(guó)的一員，我希望差不多先生的“美德”隨著差不多先生的逝去而永遠(yuǎn)消失。

差不多先生傳讀后感5

　　《差不多先生傳》是胡適先生在上個(gè)世紀(jì)初寫得一篇文章，現(xiàn)在看，感覺這寫的不就是我嗎？

　　差不多先生小時(shí)候把紅糖買成白糖，長(zhǎng)大了做錢鋪伙計(jì)，把千記成了十，先生說，他還滿不在乎。最后，看錯(cuò)了病，臨死前還說生和死也差不多。這太可怕了。連生和死都不在乎的人，還在乎什么呢？

　　數(shù)學(xué)課上，老師說：“付思旸，這道題的單位，你把‘輛’寫成了‘個(gè)’�！蔽覞M不在乎地說：“反正‘個(gè)’和‘輛’意思都差不多�！薄澳敲�，一個(gè)人也能說成一輛人了？！”“�。　�…”

　　我和媽媽從超市掃購(gòu)?fù)隄M載而歸。媽媽在樓下鎖車子，我提著“戰(zhàn)利品”就要上樓，媽媽趕忙說：“旸旸，你拿輕的，重的放下我來拿�！薄皼]關(guān)系，媽媽。反正這些東西輕重差不多。”我滿不在乎地**樓。話音剛落，一個(gè)黑糊糊的東西就從我拿著的斜斜的袋子里滾了出來。只聽一聲清脆的“咣當(dāng)”聲，緊接著是媽**尖叫：“我的醬油……”我趕緊跑下樓，只看見媽媽憤怒的臉，還有滿是醬油的褲子。

　　我軟磨硬泡終于使媽媽同意買《幽默三國(guó)》，但是媽媽說：“這回你自己去買，我還有事。”等媽媽給我錢問夠不夠時(shí)，我自信滿滿地說：“差不多夠了�！边^不多久，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)我兩手空空地回來了�！澳阗I的書呢？”媽媽問，“嗐！別提了，就為了兩塊錢，那個(gè)阿姨硬是不賣給我�！�

　　唉！差不多先生，你不是已經(jīng)去世了嗎？為什么還纏著我……

差不多先生傳讀后感6

　　差不多先生，姓差，名不多。差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一雙眼睛，但看得不很清楚;有兩只耳朵，但聽得不很分明;有鼻子和嘴，但他對(duì)于氣味和口味都不很講究;他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細(xì)密。

　　他常常說：“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢?”

　　記得有一次，差不多先生工作的公司要發(fā)獎(jiǎng)金了，事后，同事對(duì)他說：你少領(lǐng)了200元。而差不多先生卻說，鄰和不鄰不都差不多嘛。

　　最近，公司的要進(jìn)行人員**，公司的一位副總退休了，差不多先生和差太多先生是候選人員，最終差太多先生競(jìng)爭(zhēng)到了副總的位置，差太多先生對(duì)差不多先生說：“你和我差太多了，根本不是我的對(duì)手”。說完便傲慢的走了。同事們都來安慰差不多先生對(duì)他說：“不要?dú)怵H，沒關(guān)系的”。而差不多先生卻說：“誰當(dāng)副總不都差不多嘛”。

　　差不多先生奮斗了一生，憑著他的謙讓終于當(dāng)**副總，而就在這時(shí)他偏偏得了一種怪病。差不多先生差不多要死的時(shí)候，一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道：“活人同死人也差……差……差……不多……凡是只要……差……差……不多……就……好了……何……何……必……太……太認(rèn)真呢?”他說完這句話，方才絕氣。

　　他死后，大家都很稱贊差不多先生樣樣事情看得破，想得通，大家都說他一生，不肯計(jì)較，真是一位有德行的人，于是大家給他取個(gè)死后的法號(hào)--圓通大師。

差不多先生傳讀后感7

　　今天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實(shí)在是可笑：白糖與紅糖差不多，山西與江西差不多，就連自己得了重病，家人找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確。”“哪有這么傻的人呢？”我忍不住要笑，“真的差不多嗎？表面上差不多，實(shí)際差得太多了！”

　　但我冷靜下來想了一想，還笑別人呢？自己還不是也一樣嗎？在上次的考試把“休息”寫成“體息”，白白丟了一分，卷子發(fā)下來，我認(rèn)為差不多，不應(yīng)該減分；還有一次，在做媽媽給我買的練習(xí)卷中我把“切除食指”寫成了“切除十指”，當(dāng)時(shí)認(rèn)為差不多沒什么大不了的，可是現(xiàn)在一想，如果是醫(yī)生做手術(shù)把“切除食指”當(dāng)成“切除十指”那病人受多大的痛苦��！

　　文章最后寫“無數(shù)的人都以他為榜樣，于是人人都成了差不多先生�！薄疤炷模　蔽胰滩蛔∫�叫道“我的上帝��！”如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一位卻又認(rèn)為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉了下來，那么造成多大的損失啊……

　　看來，我們做事情要處處求精，越精越好，不能像差不多先生那樣，事情才能成功。小到個(gè)人，大到國(guó)家都如此。

差不多先生傳讀后感8

　　今天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實(shí)在是可笑：白糖與紅糖差不多，山西與山西差不多，就連自己得了重病，家人找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確�！澳挠羞@么傻的人呢？”我忍不住要笑，“真的差不多嗎？表面上差不多，實(shí)際上可差太多了！”

　　但我冷靜下來又一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？考試時(shí)把“休息”寫成了體息，白白丟了一分，卷子發(fā)下來了，我還認(rèn)為差不多，不應(yīng)該減分；還有一次，我把“切除食指”寫成了“切除十指”，當(dāng)時(shí)以為差不多，沒什么大不了的，可現(xiàn)在想一想，如果是醫(yī)生在開處方把“切除食指”寫成“切除十指”病人得受多大的痛苦啊！

　　文章最后寫“無數(shù)無數(shù)的人都學(xué)習(xí)他的榜樣，于是人人都成了一個(gè)差不多先生”。“天哪！”我忍不住要驚呼，這怎么成？打仗時(shí)部隊(duì)潛伏在敵人后方，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)**，如果有一個(gè)人動(dòng)一下，如咳嗽一聲或卷曲一下腿，就可能會(huì)造成全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一位又認(rèn)為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉了下來，那會(huì)造成多大的損失�。�

　　看來，我們做事情是要處處求精，越精越好，不能象差不多先生那樣，事情才能成功。達(dá)到國(guó)家，小到個(gè)人都是如此。

差不多先生傳讀后感9

　　今天，我看了課本《差不多先生傳》，這篇文章后感觸頗深。文中的“差不多先生”是個(gè)做事隨便，不講細(xì)節(jié)的人。

　　“ 差不多先生”經(jīng)常會(huì)把“十”寫成“千”，把“陜西”說成“山西”，他長(zhǎng)說的一句話就是“凡是差不多就好，何必太精明呢？” 看到這里，使我不由得想起這樣一件事。 這是一個(gè)周末，媽媽帶我去超市買電飯鍋。不一會(huì)兒，我們挑好了電飯鍋。售貨員阿姨拿一個(gè)沒有開封的電飯鍋放到我跟前，對(duì)我說，“你看看吧�！眿寢屨f“你看吧!我去付錢”售貨員阿姨幫我把包裝打開，提出了電飯鍋，我只是你簡(jiǎn)單的看一眼，心里說：沒錯(cuò)，是我們挑好的那一種，新的不會(huì)有什么問題，差不多就行了。阿姨就把電飯鍋放回包裝箱內(nèi)。我們拿著它，高高興興的回家了。

　　晚上，媽媽拿出電飯鍋，把米淘好，放進(jìn)了電飯鍋中。忽然，媽**目光定在了一點(diǎn)，“咦，怎么了”我奇怪的問，“你來瞧瞧，這是什么？”

　　我過去一看，原來，電飯鍋的外殼上，有一道明顯的撞擊的痕跡，足有碗口般大小。我太粗心了，這么大的痕跡居然沒有看到！正是這“差不多”的念頭，使我吃了一次虧。

　　人都說吃一塹長(zhǎng)一智，我怎么也應(yīng)該改改這馬馬虎虎的毛病了吧？可是，我怎么還是改不掉這毛病呢？

差不多先生傳讀后感10

　　這天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實(shí)在是可笑：白糖與紅糖差不多，山西與山西差不多，就連自己得了重病，家人找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不好太精確。”“哪有這么傻的人呢？”我忍不住要笑，“真的差不多嗎？表面上差不多，實(shí)際上可差太多了！”

　　但我冷靜下來又一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？考試時(shí)把“休息”寫成了體息，白白丟了一分，卷子發(fā)下來了，我還認(rèn)為差不多，不就應(yīng)減分；還有一次，我把“切除食指”寫成了“切除十指”，當(dāng)時(shí)以為差不多，沒什么大不了的，可此刻想一想，如果是醫(yī)生在開處方把“切除食指”寫成“切除十指”病人得受多大的痛苦��！

　　文章最后寫“無數(shù)無數(shù)的人都學(xué)習(xí)他的榜樣，于是人人都成了一個(gè)差不多先生”�！疤炷�！”我忍不住要驚呼，這怎樣成？打仗時(shí)部隊(duì)潛伏在敵人后方，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)**，如果有一個(gè)人動(dòng)一下，如咳嗽一聲或卷曲一下腿，就可能會(huì)造成全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一位又認(rèn)為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉了下來，那會(huì)造成多大的損失��！……

　　看來，我們做事情是要處處求精，越精越好，不能象差不多先生那樣，事情才能成功。到達(dá)國(guó)家，小到個(gè)人都是如此。

差不多先生傳讀后感11

　　近代的很多文章都揭示過國(guó)人的劣根性，胡適的這篇《差不多先生傳》另辟蹊徑地采用了獨(dú)特的.寫法，即用樸素簡(jiǎn)練的白描，兼用嘲諷和夸張的手法，描寫出了國(guó)人此時(shí)的這種“病”。

　　這篇文章是差不多先生的畫像和生*傳記。作者用擬人的手法來描述這種毛病，他將這個(gè)人叫“差不多先生”，這位先生的口頭禪是“凡事只要差不多，就好了”，對(duì)他來說，紅糖與白糖差不多，山西和陜西是差不多，火車發(fā)車遲與晚差不多，看病找獸醫(yī)也差不多，最后白白搭**性命，諷刺意味十足。整篇文章寫作手法輕松活潑，這種手法秉承了胡適先生一貫的溫和作風(fēng)，但是其談?wù)摰膯栴}卻是非常不輕松的。差不多先生雖然死了，卻為很多人崇拜，認(rèn)為其不計(jì)較，看得破，想得通，是有德行的人。對(duì)于這種偷換概念的誤讀對(duì)于社會(huì)的影響，作者表示了深深的擔(dān)憂，想用文章來警醒國(guó)人——這是一種病。文中的幽默諷刺手法讓這篇文章成為了善意的規(guī)勸，而不是激烈的口誅筆伐和抨擊攻訌，這也是文章的很大的特點(diǎn)。

　　這種差不多精神已經(jīng)成為**民族長(zhǎng)久以來的一種陋習(xí)，想要根除實(shí)在相當(dāng)不易�，F(xiàn)代社會(huì)這樣的人還有大把的存在，他們感覺一切都是無所謂的存在，這是一種無追求的，無追求的，不求上進(jìn)的壞風(fēng)氣，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕，摒棄壞習(xí)慣。

差不多先生傳讀后感12

　　今天，我讀了胡適寫的《差不多先生》，覺得差不多先生實(shí)在可笑：白糖和紅糖差不多，山西和江西差不多，就連自己得了重病，自己找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精明�！蔽胰滩蛔∫�笑，“真的差不多嗎？表面上差不多，實(shí)際上可差的太多了�！�

　　但我冷靜下來又一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？課外語文考試時(shí)把“休息”寫成了“體息”，白白丟了一分，卷子發(fā)下來了，我還不是認(rèn)為差不多，不應(yīng)該減分，還有一次，我把“切除食指”寫成“切除十指”，病人得受多大的痛苦��！

　　文章最后寫道：“無數(shù)的人都以他為榜樣，于是人人都成為了差不多先生。”“天哪”！我忍不住要驚呼，這怎么能成呢？如果打仗時(shí)，部隊(duì)潛伏在敵人后方，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)**，這時(shí)如果有人動(dòng)一下，如果咳嗽一聲或倦曲一下腿，就可能會(huì)造成全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一位卻又認(rèn)為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉下來，那會(huì)造成多大的損失啊…。

　　我們不能成為“差不多先生”！

差不多先生傳讀后感13

　　今天上完課，我走進(jìn)書房隨手抽出一本書閱讀起來。正巧翻到了《差不多先生傳》這篇文章，我看了便啼笑皆非，無言以對(duì)。

　　文章開頭是這么寫的：提起此人，人人皆曉，處處聞名，他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。我心中暗想：這作者是不是再開玩笑了，一個(gè)人怎么可能會(huì)叫“差不多”呢？

　　于是我?guī)е鴨栴}讀了下去，越讀越覺得好笑。原來他做事從來不要求準(zhǔn)確，精確。比如說，他小時(shí)候**叫他去買白糖，他卻買紅糖回來，**罵他，他搖搖頭說，紅糖白糖不是差不多嗎？再比如在他臨死時(shí)，還有一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道，活人同死人也差……差……差不多，凡事只要……差不多……就……好，……何必太……認(rèn)真呢！說完他才斷氣。在他死后人們覺得差不多先生樣樣事情看得破想得通，是一位有德行的人，給他取了個(gè)法號(hào)叫“圓通大師”。作者說從此*成了個(gè)懶人國(guó)。

　　讀完這篇文章，我心情很復(fù)雜，仿佛我就是“差不多先生”。所以從那以后我每天都認(rèn)真做好每件事，從不想差不多就行了。在此我也對(duì)同學(xué)們呼吁，做事一定要認(rèn)真，不能以差不多為借口，不認(rèn)做事，要嚴(yán)格要求自己。

差不多先生傳讀后感14

　　寒假里，我無意中讀了一篇文章——胡適的《差不多先生傳》。讓我感觸很多，我們來分享一下吧！

　　這篇文章講述的是差不多先生不肯認(rèn)真、不肯算賬、不肯計(jì)較，買東西不顧質(zhì)量，把紅糖買成白糖；學(xué)習(xí)不思進(jìn)取，陜西和山西不分；工作敷衍了事，十等于千；就連自己病重，家人找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)和人醫(yī)差不多，臨死前居然說：“活人同死人差不多……”他的口頭禪是：“凡事只要差不多就好了，何必太認(rèn)真呢？”最終因?yàn)椤安畈欢唷边@樣的毛病而一命嗚呼了。

　　這讓我想起了前蘇聯(lián)“聯(lián)盟1號(hào)”宇宙飛船，由于“差不多”導(dǎo)致的種種失誤而造成的宇宙飛船和宇航員失事。

　　在差不多先生的身上，我仿佛看到了我的影子。書寫不認(rèn)真：“兒子”少寫一橫居然寫成“兒了”，“0”寫成“6”，“9”寫成“4”；計(jì)算馬虎：加號(hào)看成減號(hào)，加法算成減法……

　　通過這篇文章，使我明白了：凡事不能差不多，一旦差不多，什么事也干不好，小到個(gè)人，大到國(guó)家。以后我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)和做事，絕不做第二個(gè)“差不多先生”。

差不多先生傳讀后感15

　　《差不多先生傳》是我國(guó)著名學(xué)者胡適先生的一篇傳記題材寓言，文章諷刺了當(dāng)時(shí)*社會(huì)那些處事、處世不認(rèn)真的人。《差不多先生傳》中說道：差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一雙眼睛，但看得不很清楚；有兩只耳朵，但聽得不很分明；有鼻子和嘴，但他對(duì)于氣味和口味都很不講究；他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細(xì)密。他經(jīng)常說：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”

　　由此我想到，在我們的企業(yè)也一定會(huì)有為數(shù)不少的差不多先生。工作當(dāng)中含糊不清、得過且過，這種事情發(fā)生在不同的工作崗位，帶來的附加影響各不相同。如果發(fā)生在行政、后勤等部門，例如：辦公室打掃的不干凈、資料整理的不夠規(guī)范、庫(kù)房亂七八糟，他會(huì)影響別人對(duì)你的評(píng)價(jià)、定位，會(huì)限制你職業(yè)生涯的進(jìn)一步發(fā)展。要是發(fā)生在安全生產(chǎn)第一線，試想，如果作業(yè)車輛維修以后輪胎的螺絲沒有擰緊、車間機(jī)電設(shè)備的連接部件焊接質(zhì)量參差不齊，后果難以想象，帶來的影響或許更加直接、更加難以承受。所以，這么多年來，公司才會(huì)狠抓安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。個(gè)人認(rèn)為，任何一家企業(yè)，無論你的**如何健全、管理多么完善，決定安全的關(guān)鍵因素一定是以人為本，只有把所有的差不多先生鍛造成標(biāo)準(zhǔn)化尖兵，企業(yè)的安全發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。

形容差不多的成語 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——差不多先生讀書日記 (菁選2篇)

差不多先生讀書日記1

　　今天，我讀了胡適寫的《差不多先生》，覺得差不多先生實(shí)在可笑：白糖和紅糖差不多，山西和江西差不多，就連自己得了重病，自己找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精明�！蔽胰滩蛔∫�笑，“真的差不多嗎？表面上差不多，實(shí)際上可差的太多了�！�

　　但我冷靜下來又一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？課外語文考試時(shí)把“休息”寫成了“體息”白白丟了一分，卷子發(fā)下來了，我還不是認(rèn)為差不多，不應(yīng)該減分，還有一次，我把“切除食指”寫成“切除十指”病人得受多大的痛苦��！

　　文章最后寫道：“無數(shù)的人都以他為榜樣，于是人人都成為了差不多先生�！薄疤炷摹�！我忍不住要驚呼，這怎么能成呢？如果打仗時(shí)，部隊(duì)潛伏在敵人后方，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)**，這時(shí)如果有人動(dòng)一下，如果咳嗽一聲或倦曲一下腿，就可能會(huì)造成全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一位卻又認(rèn)為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉下來，那會(huì)造成多大的損失啊……

　　我們不能成為“差不多先生”！

差不多先生讀書日記2

　　今天，我看了一本非常有意思的書叫做《差不多先生傳》。

　　這本書就我個(gè)人而言。這是一則笑話。但是，我有時(shí)候也是這樣的人。沒有人是完美的，但。做到差不多先生這樣的算是前無古人，后無來者了吧？

　　差不多的先生的可笑之處正在于他的不細(xì)心與不仔細(xì)，可最重要的就是確實(shí)不在意。白糖與紅糖差不多，陜西與山西差不多，就連自己得了重病，家人找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確�！比绻�說當(dāng)時(shí)的*人各個(gè)都抱著這個(gè)心態(tài)，連生死都差不多，還有是什么好在乎的呢？如果以國(guó)家侵略與被侵略都差不多這種心態(tài)，無可質(zhì)疑這個(gè)國(guó)家沒有自尊，這個(gè)名族沒有自尊，這個(gè)人還會(huì)有自尊嗎？

　　《差不多先生傳》不是一篇真正的人物傳記，因?yàn)槭郎蠜]有這個(gè)人。作者只是以人物傳記的形式成文，達(dá)到諷刺當(dāng)時(shí)那些虛偽，國(guó)人的目的，引人深思，增強(qiáng)諷刺效果。

　　凡是對(duì)事不認(rèn)真的人總會(huì)說差不多�！安畈欢唷笔敲總�(gè)懶惰的人的一種自我安慰的方法，來隱藏自己懶惰的缺點(diǎn)。

　　讀了《差不多先生傳》讓我明白了我們應(yīng)該努力改善自己的'缺點(diǎn)而并非隱藏。

形容差不多的成語 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）

——文理科成績(jī)差不多選文還是選理好 (菁選2篇)

文理科成績(jī)差不多選文還是選理好1

　　1.選擇理科能選專業(yè)的確很多，但不是任何人都適合理科

　　為什么這句話能被大多數(shù)人認(rèn)同呢？肯定有這樣說的道理。首先理科能選擇的專業(yè)優(yōu)勢(shì)擺在那里。絕大部門理工科專業(yè)文科生是選不了的，從就業(yè)前景上來說，理工科的就業(yè)前景明顯是比文科專業(yè)好的。文科可選擇的就業(yè)范圍太窄了，沒有理工科那么靈活多變。有些大學(xué)雖然里面有轉(zhuǎn)專業(yè)的規(guī)則，但是依舊會(huì)有類似文科生不能轉(zhuǎn)理工科專業(yè)的限制（不同學(xué)校要求不一樣）。所以，老師和家長(zhǎng)的話都算得上是經(jīng)驗(yàn)之談。

　　這是客觀存在的事實(shí)，理科固然有一定的優(yōu)勢(shì)。但是這并不一定就意味著所有的同學(xué)都必須要選擇理科。每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)不同，如果有的同學(xué)理科科目的成績(jī)與文科科目成績(jī)差異明顯，那么也應(yīng)該按照自己的優(yōu)勢(shì)去選擇。畢竟未來?xiàng)l條大路通羅馬。　　2.高中教育是典型的應(yīng)試教育

　　相信有不少人會(huì)說，理化生和政史地都有各自的作用，人文科學(xué)依舊是重要的科目。但是在高中的選科，并不是大學(xué)的選專業(yè)。我國(guó)高中教育是典型的應(yīng)試教育，可以說幾乎不存在有興趣愛好的培養(yǎng)專題，更多的是讓學(xué)生做卷子測(cè)試，培養(yǎng)做題的能力。**歷史地理和物理化學(xué)生物確實(shí)非常重要，這句話是事實(shí)，但對(duì)學(xué)生選科沒有任何的幫助。就學(xué)生的利益角度來說，如果理科真的非常差并且沒興趣，學(xué)生文科還行，那么選文科比較劃算。否則為了以后的發(fā)展，選理科是有優(yōu)勢(shì)的。

　　3.大學(xué)教育才可能有科研成分

　　其實(shí)真正傾心于科研的人并不多，大部分都集中在985，211那些名牌高校當(dāng)中。更多的人選科其實(shí)都是為了以后的工作，理工科的專業(yè)在短期內(nèi)更能創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造利益，學(xué)生畢業(yè)后能找有相應(yīng)技術(shù)含量的工作。文科專業(yè)走到一定高度才能創(chuàng)造更高的研究?jī)r(jià)值，兩者學(xué)習(xí)的知識(shí)則重點(diǎn)不一樣。理工科更傾向于學(xué)習(xí)技術(shù)，技能。文科專業(yè)更側(cè)重研究，人文學(xué)科。

　　4.現(xiàn)在高中選科更注重專業(yè)

　　現(xiàn)在新高考**實(shí)行下來，倒逼學(xué)生事先考慮好選專業(yè)的問題，是個(gè)好事情。同樣，也需要學(xué)生做很多功課。一本學(xué)校一般會(huì)在規(guī)定時(shí)間前發(fā)表招生章程，上面也都有詳細(xì)的專業(yè)要求介紹，學(xué)生可以自行查閱�，F(xiàn)在的分科，不再是以前的理科至上選法。學(xué)生需要結(jié)合選專業(yè)和分?jǐn)?shù)的問題。最終目的就是為了既能選到想去的專業(yè)，又要分?jǐn)?shù)高。知道這一點(diǎn)，下點(diǎn)功夫，就不會(huì)在選擇文科還是理科上犯錯(cuò)。

文理科成績(jī)差不多選文還是選理好2

　　1、“文科能報(bào)的專業(yè)太少了”

　　很多。

　　家長(zhǎng)都擔(dān)心如果選擇了文科，等到報(bào)志愿選專業(yè)的時(shí)候選擇太少，根本沒得選。在我國(guó)本科教育專業(yè)設(shè)置中，共有12個(gè)學(xué)科門類，506種專業(yè)，大約只有230種專業(yè)招文科生，而理科生可選擇的專業(yè)就要比文科多得多，單單是理、工、農(nóng)、醫(yī)這四個(gè)理科生占據(jù)主導(dǎo)的學(xué)科中，就有276種專業(yè)，而經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，教育學(xué)，法學(xué)這些門類中的許多專業(yè)也會(huì)招收大量理科生。因而，理科生可選擇的專業(yè)不僅數(shù)量多，而且范圍也比較廣泛。不過，小編想說，選擇多并不**就能選擇得好，無論文科還是理科，能找到適合自己的專業(yè)才是最好的。

　　2、“理科學(xué)起來太難”

　　現(xiàn)在很多孩子都覺得理科難學(xué)，甚至因此而畏懼理科，轉(zhuǎn)而選擇學(xué)習(xí)文科。很多人對(duì)文科有偏見，認(rèn)為想學(xué)好文科，只要肯背書就好了。其實(shí)，理科難學(xué)，文科也不一定就好學(xué)，只不過因人而異罷了。

　　3、“女孩很多理科專業(yè)都不能報(bào)，甚至學(xué)不下來”

　　雖然教育部不允許普通類院校和專業(yè)對(duì)考生有男女性別方面的要求，但由于某些理科專業(yè)所從事行業(yè)的特性，例如冶金、采礦等專業(yè)，高校在招生章程中會(huì)不建議女生報(bào)考。理工科專業(yè)的女生在填報(bào)志愿時(shí)，也會(huì)結(jié)合自身的情況考慮所選專業(yè)是否適合女生報(bào)考，在學(xué)習(xí)中是否會(huì)存在困難。因此，在高中分科時(shí)，女生的顧慮往往更多。

　　4、“看孩子興趣”

　　選擇文科還是理科，確實(shí)要孩子的興趣，但在尊重孩子興趣的同時(shí)，家長(zhǎng)還要考慮一些問題，比如孩子的興趣是否只因一時(shí)興起，來得快去得也快，或者**興趣做出的.選擇根本就與實(shí)際情況相悖。因而，小編認(rèn)為，在文理分科時(shí)，孩子興趣不能成為唯一的考慮因素，還要將孩子的選擇與未來的發(fā)展聯(lián)系在一起。

　　結(jié)合這些家長(zhǎng)們的看法，小編想給這位面臨分科的女生家長(zhǎng)提出以下建議：

　　5、先與老師和孩子溝通

　　可以先跟老師交流，深入了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況，雖然孩子各科成績(jī)都差不多，但并不能完全憑成績(jī)判斷孩子各科的潛力，老師是最了解孩子每個(gè)科目學(xué)習(xí)情況的人，可以讓老師幫忙分析孩子比較擅長(zhǎng)哪個(gè)科目，哪個(gè)科目學(xué)起來又比較吃力，這時(shí)再進(jìn)行選擇就比較容易。

　　再與孩子溝通，詢問孩子興趣和專業(yè)取向，家長(zhǎng)要找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，和孩子認(rèn)真地談一談，了解孩子目前的興趣愛好，未來想從事什么行業(yè)，幫助孩子明確未來的方向。

　　6、無興趣方向建議選理科

　　溝通之后， 如果孩子還是在文理選擇上還沒有明確的興趣方向，也沒有發(fā)現(xiàn)在哪一學(xué)科上有，小編建議選擇理科，理科的選擇相對(duì)多，就算孩子以后發(fā)現(xiàn)自己的興趣不在理工科專業(yè)上，也可以選擇一些文理兼收的偏文科專業(yè)。

　　7、數(shù)學(xué)也是選科關(guān)鍵

　　另外，在選科選科時(shí)，除了要考慮文理的不同科目，數(shù)學(xué)也成為考慮要素。孩子如果數(shù)學(xué)成績(jī)比較一般，學(xué)起來吃力，并且對(duì)理科沒有明顯興趣，就可以選擇文科。但是如果數(shù)學(xué)成績(jī)比較好或者有提升較大的提升可能，對(duì)文科又不感興趣，則建議報(bào)理科；如果孩子數(shù)學(xué)不錯(cuò)，但是在理科上的發(fā)展?jié)摿Σ淮螅瑢?duì)文科又不排斥，則建議報(bào)文科，因?yàn)槲目粕�普遍在�?shù)學(xué)上不占優(yōu)勢(shì)，數(shù)學(xué)好的孩子競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)更大。

　　8、女生還是學(xué)文科？尊重孩子意愿！

　　如果家長(zhǎng)考慮到孩子是女生，未來想讓孩子更適合女生從事的文科類相關(guān)行業(yè)，家長(zhǎng)可以與孩子溝通，如果孩子也有這樣的想法，那就可以選擇文科，如果孩子有自己的興趣，并且也更擅長(zhǎng)理科，家長(zhǎng)就要尊重孩子的意愿。

形容差不多的成語 (菁選3篇)（擴(kuò)展9）

——差不多先生傳閱讀題及答案

差不多先生傳閱讀題及答案1

　　閱讀胡適《差不多先生傳》，完成后面問題。（13分）

　�、倌阒�道*最有名的人是誰？提起此人，人人皆曉，處處聞名，他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。你一定見過他，一定聽過別人談起他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭，因?yàn)樗��?全國(guó)人的**。

　　②差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛，但看的不是很清楚；有兩只耳朵，但聽的不很分明；有鼻子和嘴，但他對(duì)于氣味和口味都不很講究；他的腦子也不小，但他的記憶卻不很精明，他的思想也不很細(xì)密。

　�、鬯�常常說：“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢？”

　�、芩�小的時(shí)候，**叫他去買紅糖，他買了白糖回來，**罵他，他搖搖頭道：“紅糖白糖不是差不多嗎？”

　�、菟�在學(xué)堂的時(shí)候，先生問他：“直隸省的西邊是哪一��？”他說是陜西。先生說：“錯(cuò)了。是山西，不是陜西�！彼�說：“陜西同山西不是差不多嗎？”

　�、藓髞硭�在一個(gè)錢鋪里做伙計(jì)。他也會(huì)寫，也會(huì)算，只是總不會(huì)精細(xì)，“十”字常常寫成“千”字，“千”字常常寫成“十”字。掌柜的生氣了，常常罵他，他只笑嘻嘻地賠小心道：“‘千’字比‘十’字只多一小撇，不是差不多嗎？”

　�、哂幸惶�，他為了一件要緊的事，要搭火車到上海去。他從從容容地走到火車站，遲到兩分鐘，火車已開走了。他瞪著眼，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的火車上的煤煙，搖搖頭道：“只好明天再走了。今天走同明天走，也差不多，可是火車公司未免太認(rèn)真了。八點(diǎn)三十分開，同八點(diǎn)三十二分開，不是差不多嗎？”他一面說，一面慢慢地走回家，心里總不明白，為什么火車不肯等兩分鐘。

　�、嘤幸惶欤�他忽然得一急病，趕快叫家人去請(qǐng)東街的汪大夫。家人急急忙忙地跑去，一時(shí)尋不著東街的汪大夫，卻把西街的牛醫(yī)王大夫請(qǐng)來了。差不多先生病在床上，知道尋錯(cuò)了；但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，讓他試試看吧�！庇谑沁@位牛醫(yī)王大夫走近床前，用醫(yī)牛的法子給差不多先生治病。不上一點(diǎn)鐘，差不多先生就一命嗚呼了。

　　⑨差不多先生差不多要死的時(shí)候，一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道：“活人同死人也差……差……差……不多，凡事只要……差……差……不多……就……好，何……何……必……太……太認(rèn)真呢？”他說完了這句格言，方才絕氣了。

　�、馑�死后，大家都很稱贊差不多先生樣樣事情看得破，想得通，大家都說他一生不肯認(rèn)真、不肯算賬，不肯計(jì)較，真是一位有德行的人；于是大家給他取個(gè)死后的法號(hào)，叫他做圓通大師。

　　⑾他的名譽(yù)越傳越遠(yuǎn)，越久越大。無數(shù)無數(shù)人都學(xué)他的榜樣。于是人人都成了一個(gè)差不多先生。──然而*從此就成了一個(gè)懶人國(guó)了。

　　小題1:全文寫了差不多先生的五件事，請(qǐng)仿照下列格式概括其他三件。（3分）

　　顏色不分，_______________________ ，_______________________ ， _______________________ ，生死不管

　　小題2:請(qǐng)從第⑧段中找事實(shí)論據(jù)，證明差不多先生的確是“*全國(guó)人的**”。（2分）

　　小題3:從文章結(jié)構(gòu)的角度考慮，請(qǐng)具體說說第③段的作用。（2分）

　　小題4:結(jié)合語境，體會(huì)第⑩段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分）

　　小題5:差不多先生是確有其人的嗎？作者為什么要為他立傳？（3分）

　　參***：

　　小題1:東西不辨，數(shù)字不清，時(shí)間不準(zhǔn)。

　　小題2:本段中先說家人“尋不著東街的汪大夫，卻把西街的牛醫(yī)王大夫請(qǐng)來了。”顯示出這種馬虎的個(gè)性不只差不多先生有，大家都是如此，巧妙回應(yīng)了“差不多先生……是*全國(guó)人的**”這一句。而“這位牛醫(yī)王大夫走進(jìn)床前，用醫(yī)牛的法子給差不多先生治病”，連最需要講究精確的醫(yī)生都馬虎敷衍，再次證明“差不多先生……是*全國(guó)人的**”。

　　小題3:差不多先生的這句話總結(jié)了第②段的五個(gè)“不很”，引出了下文“凡事”的五個(gè)事例。起承上啟下作用。

　　小題4:這兩個(gè)詞都是反語（1分）。本無德行卻贊他是“有德行的人”，是一種嘲諷（1分）�！皥A通大師”這個(gè)法號(hào)，更含有處事圓滑、遇事茍且敷衍的態(tài)度和深意，語帶雙關(guān)，更具嘲諷的意味（1分）

　　小題5:沒有差不多這個(gè)人（1分）。作者為他立傳是為了讓人們從他身上看到很多*人做事馬虎、不肯認(rèn)真的劣恨性，希望人們能養(yǎng)成膽大心細(xì)、一絲不茍的求實(shí)精神。（2分）。

　　小題1:

　　試題分析：概括文章的內(nèi)容，一定要圍繞具體描寫的事件來概括，當(dāng)然，在概括時(shí)，還要注意語言的簡(jiǎn)潔性。這里學(xué)生能用短語來提煉。

　　小題2:

　　試題分析：學(xué)生所舉事例或道理必須具有典型性，概括性，針對(duì)性，這是補(bǔ)充論據(jù)的三個(gè)特點(diǎn)。能分析論據(jù)的類型和作用：論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類型答題要點(diǎn)二個(gè)方面：（1）明確論據(jù)類型；（2）具體分析作用。這個(gè)題目就其實(shí)質(zhì)是考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，無論是與中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下：這是……論據(jù)，在文中起著證明……

　　小題3:

　　試題分析：議論文特殊語句和語段的作用的答題方法：（1）引出（全）下文；（2）總結(jié)前（全）文；（3）承上啟下。這里結(jié)合語段具體分析。

　　小題4:

　　試題分析：議論文語言特點(diǎn)分析的角度比較固定，做這類題目，要掌握語言風(fēng)格一些關(guān)鍵詞：簡(jiǎn)明*實(shí)、形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等）。而語體特點(diǎn)，就是抓住邏輯嚴(yán)密四個(gè)字做文章就可以了。這里兩個(gè)詞都是反語）。本無德行卻贊他是“有德行的人”，是一種嘲諷�！皥A通大師”這個(gè)法號(hào)，更含有處事圓滑、遇事茍且敷衍的態(tài)度和深意，語帶雙關(guān)，更具嘲諷的意味

　　小題5:

　　試題分析：學(xué)生理解原文的內(nèi)容、思想和情感，闡述自己感受，概括出自己的看法和體會(huì)，并能陳述理由。

形容差不多的成語 (菁選3篇)（擴(kuò)展10）

——差不多先生傳讀后感13篇

差不多先生傳讀后感13篇

　　當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的差不多先生傳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

差不多先生傳讀后感1

　　讀書之美，美在感悟。近日，我讀了胡適的《差不多先生傳》，頗受教育和啟發(fā)。文章詼諧幽默，頗有深意的描寫了“差不多先生”。這位先生凡事都不講求認(rèn)真，就連自己得了重病，也認(rèn)為“牛醫(yī)和人醫(yī)差不多”，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，何必太認(rèn)真呢。”故事雖然可笑，卻令我反思和警醒。

　　在“差不多先生”的身上，我仿佛看到了自己的影子。工作上不求有功但求無過，經(jīng)常把“差不多”掛在嘴邊。但是，當(dāng)“差不多先生”的后果是很嚴(yán)重的，不僅僅是工作業(yè)績(jī)**，更可怕的是不知不覺中養(yǎng)成了懶惰思維和馬虎惡習(xí)，這一切都是“差不多”思想在作怪。

　　古人云：“差之毫厘謬以千里�！卑俜种�一的疏漏往往會(huì)造成百分之百的錯(cuò)誤。凡事不能差不多，一旦差不多，什么事也干不好、干不成，對(duì)于我們機(jī)關(guān)**，尤其是財(cái)務(wù)人員來說，要借開展能力作風(fēng)建設(shè)年的有利契機(jī)，堅(jiān)決摒棄“差不多”思想，把“認(rèn)真”作為一種態(tài)度、一種能力、一種習(xí)慣，既要立足本職崗位，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，細(xì)致開展工作，做到樂學(xué)、善問、慎思、明辨。又要履職明責(zé)，用優(yōu)異的工作成績(jī)?yōu)檗r(nóng)場(chǎng)公司化**當(dāng)好“賬房先生”，精細(xì)把關(guān)、傾情奉獻(xiàn)。

差不多先生傳讀后感2

　　今天上完課，我走進(jìn)書房隨手抽出一本書閱讀起來。正巧翻到了《差不多先生傳》這篇文章，我看了便啼笑皆非，無言以對(duì)。

　　文章開頭是這么寫的：提起此人，人人皆曉，處處聞名，他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。我心中暗想：這作者是不是再開玩笑了，一個(gè)人怎么可能會(huì)叫“差不多”呢？

　　于是我?guī)е鴨栴}讀了下去，越讀越覺得好笑。原來他做事從來不要求準(zhǔn)確，精確。比如說，他小時(shí)候**叫他去買白糖，他卻買紅糖回來，**罵他，他搖搖頭說，紅糖白糖不是差不多嗎？再比如在他臨死時(shí)，還有一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道，活人同死人也差……差……差不多，凡事只要……差不多……就……好，……何必太……認(rèn)真呢！說完他才斷氣。在他死后人們覺得差不多先生樣樣事情看得破想得通，是一位有德行的人，給他取了個(gè)法號(hào)叫“圓通大師”。作者說從此*成了個(gè)懶人國(guó)。

　　讀完這篇文章，我心情很復(fù)雜，仿佛我就是“差不多先生”。所以從那以后我每天都認(rèn)真做好每件事，從不想差不多就行了。在此我也對(duì)同學(xué)們呼吁，做事一定要認(rèn)真，不能以差不多為借口，不認(rèn)做事，要嚴(yán)格要求自己。

差不多先生傳讀后感3

　　寒假里，我無意中讀了一篇文章——胡適的《差不多先生傳》。讓我感觸很多，我們來分享一下吧！

　　這篇文章講述的是差不多先生不肯認(rèn)真、不肯算賬、不肯計(jì)較，買東西不顧質(zhì)量，把紅糖買成白糖；學(xué)習(xí)不思進(jìn)取，陜西和山西不分；工作敷衍了事，十等于千；就連自己病重，家人找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)和人醫(yī)差不多，臨死前居然說：“活人同死人差不多……”他的口頭禪是：“凡事只要差不多就好了，何必太認(rèn)真呢？”最終因?yàn)椤安畈欢唷边@樣的毛病而一命嗚呼了。

　　這讓我想起了前蘇聯(lián)“聯(lián)盟1號(hào)”宇宙飛船，由于“差不多”導(dǎo)致的種種失誤而造成的宇宙飛船和宇航員失事。

　　在差不多先生的身上，我仿佛看到了我的影子。書寫不認(rèn)真：“兒子”少寫一橫居然寫成“兒了”，“0”寫成“6”，“9”寫成“4”；計(jì)算馬虎：加號(hào)看成減號(hào)，加法算成減法……

　　通過這篇文章，使我明白了：凡事不能差不多，一旦差不多，什么事也干不好，小到個(gè)人，大到國(guó)家。以后我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)和做事，絕不做第二個(gè)“差不多先生”。

差不多先生傳讀后感4

　　今天，我看了課本《差不多先生傳》，這篇文章后感觸頗深。文中的“差不多先生”是個(gè)做事隨便，不講細(xì)節(jié)的人。

　　“ 差不多先生”經(jīng)常會(huì)把“十”寫成“千”，把“陜西”說成“山西”，他長(zhǎng)說的一句話就是“凡是差不多就好，何必太精明呢？” 看到這里，使我不由得想起這樣一件事。 這是一個(gè)周末，媽媽帶我去超市買電飯鍋。不一會(huì)兒，我們挑好了電飯鍋。售貨員阿姨拿一個(gè)沒有開封的電飯鍋放到我跟前，對(duì)我說，“你看看吧�！眿寢屨f“你看吧!我去付錢”售貨員阿姨幫我把包裝打開，提出了電飯鍋，我只是你簡(jiǎn)單的看一眼，心里說：沒錯(cuò)，是我們挑好的那一種，新的不會(huì)有什么問題，差不多就行了。阿姨就把電飯鍋放回包裝箱內(nèi)。我們拿著它，高高興興的回家了。

　　晚上，媽媽拿出電飯鍋，把米淘好，放進(jìn)了電飯鍋中。忽然，媽**目光定在了一點(diǎn)，“咦，怎么了”我奇怪的問，“你來瞧瞧，這是什么？”

　　我過去一看，原來，電飯鍋的外殼上，有一道明顯的撞擊的痕跡，足有碗口般大小。我太粗心了，這么大的痕跡居然沒有看到！正是這“差不多”的念頭，使我吃了一次虧。

　　人都說吃一塹長(zhǎng)一智，我怎么也應(yīng)該改改這馬馬虎虎的毛病了吧？可是，我怎么還是改不掉這毛病呢？

差不多先生傳讀后感5

　　今天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實(shí)在是可笑：白糖與紅糖差不多，山西與江西差不多，就連自己得了重病，家人找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確�！薄澳挠羞@么傻的人呢？”我忍不住要笑，“真的差不多嗎？表面上差不多，實(shí)際差得太多了！”

　　但我冷靜下來想了一想，還笑別人呢？自己還不是也一樣嗎？在上次的考試把“休息”寫成“體息”，白白丟了一分，卷子發(fā)下來，我認(rèn)為差不多，不應(yīng)該減分；還有一次，在做媽媽給我買的練習(xí)卷中我把“切除食指”寫成了“切除十指”，當(dāng)時(shí)認(rèn)為差不多沒什么大不了的，可是現(xiàn)在一想，如果是醫(yī)生做手術(shù)把“切除食指”當(dāng)成“切除十指”那病人受多大的痛苦��！

　　文章最后寫“無數(shù)的.人都以他為榜樣，于是人人都成了差不多先生�！薄疤炷模　蔽胰滩蛔∫�叫道“我的上帝��！”如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一位卻又認(rèn)為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉了下來，那么造成多大的損失啊……

　　看來，我們做事情要處處求精，越精越好，不能像差不多先生那樣，事情才能成功。小到個(gè)人，大到國(guó)家都如此。

差不多先生傳讀后感6

　　今天，我讀了胡適寫的《差不多先生》，覺得差不多先生實(shí)在可笑：白糖和紅糖差不多，山西和江西差不多，就連自己得了重病，自己找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精明�！蔽胰滩蛔∫�笑，“真的差不多嗎？表面上差不多，實(shí)際上可差的太多了�！�

　　但我冷靜下來又一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？課外語文考試時(shí)把“休息”寫成了“體息”，白白丟了一分，卷子發(fā)下來了，我還不是認(rèn)為差不多，不應(yīng)該減分，還有一次，我把“切除食指”寫成“切除十指”，病人得受多大的痛苦�。�

　　文章最后寫道：“無數(shù)的人都以他為榜樣，于是人人都成為了差不多先生�！薄疤炷摹保∥胰滩蛔∫�驚呼，這怎么能成呢？如果打仗時(shí)，部隊(duì)潛伏在敵人后方，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)**，這時(shí)如果有人動(dòng)一下，如果咳嗽一聲或倦曲一下腿，就可能會(huì)造成全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一位卻又認(rèn)為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉下來，那會(huì)造成多大的損失啊…。

　　我們不能成為“差不多先生”！

差不多先生傳讀后感7

　　寒假，我看了一本十分有意思的書叫做《差不多先生傳》。

　　這本書就我個(gè)人而言。這是一則笑話�？墒牵�我有時(shí)候也是這樣的人。沒有人是完美的，但。做到差不多先生這樣的算是前無古人，后無來者了吧？

　　差不多的先生的可笑之處正在于他的不細(xì)心與不仔細(xì)，可最重要的就是確實(shí)不在意。白糖與紅糖差不多，陜西與山西差不多，就連自我得了重病，家人找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確�！比绻�說當(dāng)時(shí)的*人各個(gè)都抱著這個(gè)心態(tài)，連生死都差不多，還有是什么好在乎的呢？如果以國(guó)家侵略與被侵略都差不多這種心態(tài)，無可質(zhì)疑這個(gè)國(guó)家沒有自尊，沒有了自尊，這個(gè)人還會(huì)有自尊嗎？

　　《差不多先生傳》不是一篇真正的人物傳記，因?yàn)槭郎蠜]有這個(gè)人。作者只是以人物傳記的形式成文，到達(dá)諷刺當(dāng)時(shí)那些虛偽，國(guó)人的目的，引人深思，增強(qiáng)諷刺效果。

　　凡是對(duì)事不認(rèn)真的人總會(huì)說差不多�！安畈欢唷笔敲總�(gè)懶惰的人的一種自我安慰的方法，來隱藏自我懶惰的缺點(diǎn)。

　　讀了《差不多先生傳》讓我明白了我們應(yīng)當(dāng)努力改善自我的缺點(diǎn)而并非隱藏。

差不多先生傳讀后感8

　　今天，我讀了一本書，作者是胡適，書名是《差不多先生傳》，書里說的是一個(gè)名叫差不多的先生，做事不要太精準(zhǔn)，只要差不多就行，紅糖和白糖差不多，面粉和鹽差不多，剃頭和剃胡子差不多，就在他死去的時(shí)候，傭人請(qǐng)錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)了牛醫(yī)，他還說人醫(yī)和牛醫(yī)差不多，你說這人糊涂不糊涂？

　　不過雖然差不多先生是虛構(gòu)的，但是在我們生活中也有不少和他一樣的人，我就是一個(gè)例子：有一次，在一次考試中我把“切除手指”寫成了“切除十指，當(dāng)時(shí)認(rèn)為差不多，試卷交上去之后，我才想到，如果一個(gè)醫(yī)生粗心，把“切除食指”寫成“切除十指”那病人得受多大的痛苦�。�

　　還有一次在家，我想寫一個(gè)句子給弟弟讀，本來想寫“太馬虎，今后一定要改正”，結(jié)果寫成了“大馬虎，令后一定要改正”，鬧出一場(chǎng)笑話。

　　《差不對(duì)先生傳》告訴我，馬虎必定會(huì)釀成大禍，所以我們不能像差不多先生那樣馬虎，一定要改掉馬虎的壞毛病，才能干成大事。

差不多先生傳讀后感9

　　今天，我讀了胡適先生的一篇文章《差不多先生傳》。有一位先生姓差名不多，叫差不多，是這個(gè)故事的主角。他有一雙眼睛，但看得不是很清楚，有兩只耳朵，……，他的口頭禪是“凡事只要差不多就可以了，何必太完美呢？”

　　差不多先生，因?yàn)榉彩轮灰�求差不多，把自己的命都送了�？勺钭屛倚暮�的是，他死后，大家居然都稱他為樣樣事情看得破，想得通，說他一生不肯認(rèn)真，不肯算賬，不肯計(jì)較，真是一位有德行的人，還送他一個(gè)法號(hào)“圓通大師”。

　　我覺得，“不肯認(rèn)真、不肯算賬、不肯計(jì)較”不是一種好德行，是一種懶人的行為。就像我們身邊的一些小朋友做題目時(shí)，只要答案差不多，也不問為什么要這么做，交上作業(yè)就完事了，可到了考試時(shí)，題目稍稍有一點(diǎn)改變，就不會(huì)做了。還有些小朋友，像我，做完了作業(yè)也不檢查，差不多就行了，不用追求那么完美，關(guān)鍵時(shí)候就鬧笑話了。這不有一次我就把“***”寫成了“俄羅欺”，把“太陽”寫成了“大陽”，差不多先生真害人不淺�。�

　　胡適先生寫得真精辟，如果人人都成了差不多先生，*就成了懶人國(guó)。

　　我希望我不會(huì)成為懶人國(guó)的一員，我希望差不多先生的“美德”隨著差不多先生的逝去而永遠(yuǎn)消失。

差不多先生傳讀后感10

　　寒假，我看了一本非常有意思的書叫做《差不多先生傳》。

　　這本書就我個(gè)人而言。這是一則笑話。但是，我有時(shí)候也是這樣的人。沒有人是完美的，但。做到差不多先生這樣的算是前無古人，后無來者了吧？

　　差不多的先生的可笑之處正在于他的不細(xì)心與不仔細(xì)，可最重要的就是確實(shí)不在意。白糖與紅糖差不多，陜西與山西差不多，就連自己得了重病，家人找錯(cuò)了醫(yī)生，請(qǐng)來了牛醫(yī)，也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確�！比绻�說當(dāng)時(shí)的*人各個(gè)都抱著這個(gè)心態(tài)，連生死都差不多，還有是什么好在乎的呢？如果以國(guó)家侵略與被侵略都差不多這種心態(tài)，無可質(zhì)疑這個(gè)國(guó)家沒有自尊，這個(gè)名族沒有自尊，這個(gè)人還會(huì)有自尊嗎？

　　《差不多先生傳》不是一篇真正的人物傳記，因?yàn)槭郎蠜]有這個(gè)人。作者只是以人物傳記的形式成文，達(dá)到諷刺當(dāng)時(shí)那些虛偽，國(guó)人的目的，引人深思，增強(qiáng)諷刺效果。

　　凡是對(duì)事不認(rèn)真的人總會(huì)說差不多�！安畈欢唷笔敲總�(gè)懶惰的人的一種自我安慰的方法，來隱藏自己懶惰的缺點(diǎn)。

　　讀了《差不多先生傳》讓我明白了我們應(yīng)該努力改善自己的缺點(diǎn)而并非隱藏。

差不多先生傳讀后感11

　　今日上完課，我走進(jìn)書房隨手抽出一本書閱讀起來。正巧翻到了《差不多先生傳》這篇文章，我看了便啼笑皆非，無言以對(duì)。

　　文章開頭是這么寫的：提起此人，人人皆曉，處處聞名，他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。我心中暗想：這作者是不是再開玩笑了，一個(gè)人怎樣可能會(huì)叫“差不多”呢？

　　于是我?guī)е鴨栴}讀了下去，越讀越覺得好笑。原先他做事從來不要求準(zhǔn)確，精確。比如說，他小時(shí)候**叫他去買白糖，他卻買紅糖回來，**罵他，他搖搖頭說，紅糖白糖不是差不多嗎？再比如在他臨死時(shí)，還有一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道，活人同死人也差……差……差不多，凡事只要……差不多……就……好，……何必太……認(rèn)真呢！說完他才斷氣。在他死后人們覺得差不多先生樣樣事情看得破想得通，是一位有德行的人，給他取了個(gè)法號(hào)叫“圓通大師”。作者說從此*成了個(gè)懶人國(guó)。

　　讀完這篇文章，我心境很復(fù)雜，仿佛我就是“差不多先生”。所以從那以后我每一天都認(rèn)真做好每件事，從不想差不多就行了。在此我也對(duì)同學(xué)們呼吁，做事必須要認(rèn)真，不能以差不多為借口，不認(rèn)做事，要嚴(yán)格要求自我。

差不多先生傳讀后感12

　　讀了《差不多先生傳》后，我不禁為差不多先生感到惋惜，也覺得差不多先生十分可笑。

　　書中，差不多先生做什么事情都只追求差不多。他的媽媽讓他去買紅糖，他卻買成了白糖；在學(xué)堂時(shí)，老師問他直隸省西邊是哪個(gè)省，他說是陜西，實(shí)際上應(yīng)是山西；有一天，他為了一件緊要的事情，坐火車去上海，結(jié)果晚了兩分鐘，他就罵道：早兩分鐘和晚兩分鐘有什么區(qū)別，火車公司8：30和8；32開不是差不多吧？這一次火車晚了還不說，差不多還使他送了命。有一天，他忽然得了急病，叫家人去找治人病的汪醫(yī)生，結(jié)果家人找來了牛醫(yī)王醫(yī)生，王醫(yī)生用治牛的方法來治差不多先生，結(jié)果差不多先生就一命嗚呼了。

　　讀完這篇文章，我不禁想說：人們千萬不好追求差不多，正因往往是差不多，就毀了一件大事。

差不多先生傳讀后感13

　　自從我讀了《差不多先生傳》這篇短文后，我就對(duì)這篇文章有了很深的印象。也從中知道了我的一個(gè)毛病，這位差不多先生作是永遠(yuǎn)都是差不多就好了，何必太精明呢。這樣，直到他快一命嗚呼時(shí)，他的口中也同樣說著：“活人同死人也差……差……差不多，凡事只要差……差不多就……好，人何……必太認(rèn)真呢！”他說完這句話，方才絕氣。

　　在生活中我也是這樣簡(jiǎn)單辦事的人，比如有一次：家里來了客人，媽媽讓我泡橙汁給客人喝。我從冰箱里拿出橙汁粉，因?yàn)槟鞘俏倚牟辉谘�，從袋里倒出一點(diǎn)粉，然后在加很多的水。我為客人送去，他們剛喝進(jìn)一口，客人就大叫起來：“太酸了，太酸了�！�

　　從現(xiàn)在開始我改掉了這個(gè)毛病，做事不像以前那樣馬馬虎虎、心不在焉、隨隨便便了。