寫我眼中的風景的作文10篇
寫我眼中的風景的作文1
著名的畫家羅丹說過：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
——題記
****，白云輕悠悠地臥在藍天懷抱中，俯瞻萬物。小鳥依人，棲息在孤獨的樹頂上，并無孤寂之感卻顯活躍可愛，讓人忍不住稱贊。我決定不辜負這大好天氣，來到公園，感受自然的氣息。
我微笑走過，卻把目光停留在一對母子身上。母親年邁，兒子正值而立之年，兒子正在勸說母親。原來，母親想走曲折的小路，放眼望去，俏皮的白雪覆蓋在樹上，地上組成一幅淡雅的小路圖，卻讓人著迷。兒子擔心母親會跌倒，會受傷，猶豫不決。終于，兒子不忍看母親央求的眼神，告訴母親：“母親大人，這樣吧，我們走小路，但是走不過去的地兒，讓兒背著您好嗎？”母親笑著點點頭，童真未泯。
就這樣每到一處，兒子背起母親，小心翼翼地向前走去，指著一處碧波粼粼的潭水，母親幸福地笑了，兒子看著最愛的母親，眼角揚起了一個孤度，陽光下，一對母子洋溢在幸福之中，似乎在訴說，他們生命中沒有困難，沒有險境，只有幸福，只有歡樂。
一幅幅，一面面，映入眼簾，相得益彰。兒子的孝心慢慢升起，變成一灑陽光，灑在我身上，暖洋洋的。這一刻——毫無瑕疵。愛的風景畫像色彩斑斕的花，花香四溢；愛的風景畫似閃爍的繁星，光芒四耀。
“綠樹村邊合，青山郭外斜�！币惶幪幥嗌江h(huán)繞綠水的青樸，描繪著詩人的閑情逸；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一片片似火血般的楓葉飄然而至，透露出心境的瑟瑟。
生活中，留心發(fā)現(xiàn)，美景數(shù)不勝數(shù)，但發(fā)自內(nèi)心的愛卻令人稱贊，他的美勝過峰巒，勝過大廈，似一杯茶，泌人心扉，令人久久回味。
寫我眼中的風景的作文2
有人說：朝陽是一幅美麗的風景畫，也有人說：天上五彩繽紛的風箏是一道彩虹。但在我的眼中，每一天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，才是一道最美的風景。如果說他們是一粒粒小沙，那我們就是一棵棵珍珠，因為有了他們，我們才會閃閃發(fā)光。
無論是在哪里，都能夠看見他們的身影。瞧！學校的大門口站著幾個炯炯有神的戰(zhàn)士，每一天**著那些壞人們有沒有在犯錯。每一天，都為了我們的安全，屹立在學校的每一個角落。他還**著我們的安全、健康。當有人隔著鐵攔買那些不衛(wèi)生的零食，他們都會及時的制止，防止我們因而生病。
瞧！在街上忙碌指揮的交警，他們每一天都頂著一個**的太陽，不顧冬天夏天都在為人們的行車安全而忙碌著。他們夏天時總是滿頭大汗的，卻連一名怨言也沒有。冬天，他們大雪天只穿一件單薄的外套，不論雪花還是雨水，他們連一個遮擋的工具都沒有，每一天都是那樣筆直的站在那里，就是這樣一幅美麗的圖片，怎能不讓人陶醉其中呢？你們怎樣能說這不是一幅美麗的圖畫呢？
寫我眼中的風景的作文3
只要留意，身邊處處有風景。美麗的大自然是一道風景，天真爛漫的童真是一道風景，助人為樂是一道風景……在我眼中，環(huán)衛(wèi)工人美好的品質(zhì)是最美的風景。
夏天，炎熱的太陽烘烤著大地。植物紛紛垂頭喪氣，顯得毫無生機，知了不停地鳴叫著，似在訴說自己的燥熱，大家紛紛躲在涼爽的地方，炎熱的街道上只有寥寥幾人，那是環(huán)衛(wèi)工人！只有她們不怕酷熱，堅守在自己的工作崗位上，在大街上辛勤勞動。她們一個勁兒的清掃著地上的垃圾，豆大的汗珠不停地從額頭滾落，汗水浸濕了他們的衣服……
冬天，天寒地凍，粉妝玉砌，我們都圍坐在火爐旁時，只有環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴寒，頂著風雪，清掃著路上的積雪，她們只為給別人一點便利……她們剛開始時還被凍得瑟瑟發(fā)抖，不知何時，頭上已冒出了絲絲汗珠。
……
清晨，當我們還在溫暖的被窩里做著美夢時，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始工作；傍晚，當我們完成工作，休息時，環(huán)衛(wèi)工人依舊在繼續(xù)工作；黑夜，當我們在家看電視時，環(huán)衛(wèi)工人還沒有停止工作……
她們工作并不是為了自己，而是為了給我們一個干凈的街道，一個美麗的城市；她們工作雖苦，雖累，但她們從未草草了事。讓我們向她們致敬！
寫我眼中的風景的作文4
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會感嘆--人間何處無風景。
人間何處無風景。讀，厚重的文化史。“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風景；“明月幾時有，把酒問青天”的傷感惆悵是一道風景；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情自信是一道風景；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。瞧，人類智慧的結(jié)晶。雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風景；無限廣闊的寬帶世界是一道風景；飛向外星的宏偉藍圖是一道風景。古今中外，人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。聽，生活的回音。一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的一道風景線。
睜開雙眸，以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發(fā)出感嘆——人間處處是風景。
寫我眼中的風景的作文5
我眼中的風景
午后的陽光暖暖的，卻也夾雜著絲絲寒風。使人不禁打了個冷戰(zhàn)。
在街道上，繁華的大街上行人很多，而路邊，總會有幾個可憐的乞討者，而在那些乞討者中，有一個面色白的像紙，衣服皺巴巴的雙腿殘疾，脖子上掛著一個滿是泥巴的錢袋，而左右手吃力地劃著木質(zhì)的板車，我眼睛濕了，找出身上的錢包，找了十元放入他的錢袋，他無力地點了點頭表示謝意，我不忍心再看下去，頭也不回的越走越遠。
不知不覺得，我走到了電影院，有一個衣裳破的不成樣子，臉上臟亂得可以刮下一層泥的20多歲的年輕小伙，他好像雙腿和左手殘廢了，空空的袖管晃著。我的眼睛又一次濕了，搜遍全身，找出了兩張皺皺的一元錢，放入他的手中，可是，一聲狡滑的笑聲傳入我的耳中，難道他……
出于好奇，我跟著他一路走到巷口，他一躍而起，抹掉臉上的灰，換掉衣服，一個活生生的青年便出現(xiàn)在我的眼前，得意洋洋地笑著數(shù)著錢，我看到，那多至二十元，少到一元，滿滿一大把錢，我恨得牙癢癢。不禁為我的兩元錢感到可惜。
在花花世界中，美與丑的風景，寒了我的心。
寫我眼中的風景的作文6
我生長在這里——荒涼的戈壁，沙和石鋪成的廣袤世界，地表熱浪推涌，晃現(xiàn)出似水的虛幻和縹緲。這里滿目蒼涼，沒有生命的跡象。直到我的出現(xiàn)、我們的出現(xiàn)。
我是這里的一株胡楊。
當秋日蕭瑟吹得天空很遠很凈的時候；當戈壁的漠風停止咆哮，浪沙*息的時候；當落日也收下它最后的余輝的時候；當冬日里的一縷陽光，夏日里的一絲涼風都不愿在此停留片刻的時候，只有我們傲然挺立著，向遠處揮舞自己強健的手臂，投去堅毅的目光。
當嚴冬的冰雪企封鎖一切的時候，當萬事萬物都以不同方式退隱或消失的時候，我們站成了冬雪里，最后的也是唯一的風景——寒冷可以凍住土地，卻凍不住生命，凍不住希望。
沒有人知道我們的艱辛，我們的蒼涼，為了成為那最美的風景，我們只有對自己說：“冬日的嚴峻冷酷，夏日的暑氣熏蒸，只針對那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而面對堅韌的意志和頑強的精神，冬、夏給予的則是艱苦磨練后的無限希望�！�
做一株戈壁的胡楊，我不悔，因為我實現(xiàn)了生命的真正意義；當我枯死時，我不戀——生存不包蘊生命的全部意義，生命既然開始，就將把生存交給**去延續(xù)。死而不滅，本身就是一種風景。
我不悔。
在這兒，我擁有堅定的信念；在這兒，我具有頑強的品質(zhì)；在這兒，我可以欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景……
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你�！蔽也换�，愿做一株戈壁的胡楊，笑看風景，體味生命的真諦。
寫我眼中的風景的作文7
生活就如滄海，有時恣意咆哮，排山倒海；有時收斂猙獰，波瀾不興。人正如這大海上的一葉扁舟，搖曳不定；有如秋風中蕭瑟的落葉，經(jīng)歷了聲的困惑與死的彷徨……
�。ㄒ唬叭紵南灎T”
“每當我走過您的窗前……”回味著這首師生情誼濃濃的歌曲，我便想起了那勞累的身影……
老師，這個職業(yè)是神圣的，是太陽下最光輝的事業(yè)。他們在無聲中培養(yǎng)了一代又一代祖國的**人，不斷的為祖國的教育事業(yè)做貢獻，然而，無情的銀絲“奪走”了他們燦爛的青春，在無聲無息中，讓他們趕不上世上的潮流，每天在忙碌中度過……老師是生活中一道亮麗的風景……
（二）“信”的傳遞者
信，讓我們互相傳遞感情，建立友誼的橋梁；信，讓我們感受到對方深深的祝福，可又有誰想過，在這個偉大的過程中，那做出貢獻的又是誰呢？是勤勞的郵遞員。
夏天火毒的烈日，冬天刺骨的寒風成為了郵遞員最大的困難。可他們卻不畏困難，堅持為郵遞事業(yè)做貢獻，堅決不讓信在這具有強烈的現(xiàn)代氣息的社會中消失。 郵遞員是生活中一道亮麗的風景…………
別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，扇動滿載希望的翅膀，風雨無阻的向著夢想的天空，帶著那份堅定，那份執(zhí)著，去尋找我們眼中的風景。
其實，每個人都是生活中一道亮麗的風景……
寫我眼中的風景的作文8
我眼中的風景是美麗的，是多姿多彩的。
NO.1 堅韌不拔的青松
古詩說：“大雪壓青松，青松挺且直”嘛�，F(xiàn)實中的青松就是這樣子的。你看,有一次下了一場鵝毛大雪，其他的樹都被厚厚的積雪壓斷了枝干，唯有青松矗立在風雪之中，猶如一個哨兵站立在槍林彈雨之中。雪中觀松，是很美的風景。但更多的美，還美在青松那頑強不屈的精神上。
NO.2 *淡無奇的泥土
說起泥土，人們顯然覺得很*凡，甚至很少有人注意到它。但人們卻沒有想到，那蒼翠挺拔的大樹、爭奇斗艷的花兒、青翠欲滴的小草，是什么才讓它們?nèi)绱嗣利�？我告訴你，這都是泥土的功勞。泥土富含豐厚的養(yǎng)分，才會讓各種植物生長茂盛。而泥土只是默默無聞的奉獻著，在花下樹下安靜著。仔細聞聞，你能聞到泥土的香氣。
NO.3 細柔*淡的小草
小草可是最富有韌度的。記得有一次，我和爸爸媽媽出去踏青。爸爸一不小心軋到了一片小草。我以為小草會折斷，可能它已經(jīng)奄奄一息了。我沒想到，我下車一看，天吶！小草只是被壓彎了，而正在慢慢的“直立”起來。我深有感觸，連小草都知道從哪里摔倒就從哪里爬起來，我們應(yīng)該向它學習這種堅韌的精神。
最美的風景不僅僅在于那美麗的山山水水，也在于用心去感受生活的細節(jié)，只有這樣，我們才能看到最美的風景。
寫我眼中的風景的作文9
“我站在橋上看風景，看風景的人在樓上看我�！辈诲e的，身邊處處有風景，我眼中的風景雖不斷變換，卻真真切切。
鏡頭一
夜色朦朧，整個城市還未蘇醒。但一陣陣有規(guī)律的刷刷聲卻打破了這夜的沉寂。這就是我們城市的美容師辛勤的清潔工人已經(jīng)開始他們的工作了。他們是這個城市迎接第一縷陽光的人，他們辛勤的身影，構(gòu)成了這座城市最亮麗的風景。
鏡頭二
“夕陽無限好，只是近黃昏。”你看，晚霞中，兩位滿頭銀發(fā)的老人正相互扶持著穿過馬路，走進公園。其中一個剛咳嗽了兩聲，另一個趕緊拍拍他的后背，一舉一動一言一行流露出無微不至的關(guān)愛。他們互相扶持的身影，構(gòu)成了這座城市最溫馨的風景。
鏡頭三
在擁擠的公交車站點，一個老奶奶剛顫顫巍巍地要走向人頭攢動的公交車，周圍的人們馬上自動讓出一個通道，迎接她的還有一個奶聲奶氣的歡快的聲音“奶奶您請坐！我和媽媽站一會！”話音未落，馬上就聽到另一個更溫暖的聲音“好孩子，你坐著，我請奶奶坐阿姨這里！”說話間老人已被扶上座位。這尊老愛幼的身影，構(gòu)成了這座城市最感人的風景。
……
鏡頭轉(zhuǎn)換，風景也在不斷改變，給人們留下的是一幅幅生動的畫面。正是因為有了這些流動的身影，變換的風景，才使一個鋼鐵之城變得有了情感有了生命有了韻味。也正是這一切構(gòu)成了我眼里最美的風景！
寫我眼中的風景的作文10
很多年前，當我還是個孩子時，我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下，聽鳥兒鳴唱，看藍天白云。兒時的種種笑聲早已淡忘，只記得天好干凈，是那種澄明的藍，草好柔軟，是那種細密的綠。
歲月流逝，時光荏苒�？粗ㄩ_花落，葡萄藤下結(jié)滿了果實，一年又一年，我看到父母瘦弱的身體，蒼白的頭發(fā)。我看到母親辛勤的勞動，父親下崗后堅定的神情……我以為這便是最美麗的風景，它總是時刻的告戒著我怎樣做人，它照亮了我前方的路。
如今，我捧著一本書，默默將它讀完。仿佛一場電影，把內(nèi)心深處那最熾熱的情感要宣泄出來，從容的坐在盛夏的窗前，映著郁綠的樹陰，在極白極光滑的紙上，享受我內(nèi)心的悲喜。
年少時倉皇走過的道路，在今日回頭看去，應(yīng)該是只見蒼蒼橫著的翠微，不再見愁容了。
性格一半明媚一半憂傷，對待生活消極又充滿希望，有著清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見的憂傷，這樣的自己，覺得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香，看到蔚藍的天空，就會想到那些我曾經(jīng)擁有過的幸福時刻，想到那些傻傻迷茫度過的日子，我不敢確定我的未來還會看到些更美麗的風景，唯一敢肯定的，人生便是一道最亮麗的風景！所有的挫折與悲傷，所有的快樂與酸楚，讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶，把我的人生變得更加多姿多彩，美麗富裕！
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寫我眼中的風景的作文10篇（擴展1）
——寫我眼中的風景的作文10篇
寫我眼中的風景的作文1
著名的畫家羅丹說過：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
——題記
****，白云輕悠悠地臥在藍天懷抱中，俯瞻萬物。小鳥依人，棲息在孤獨的樹頂上，并無孤寂之感卻顯活躍可愛，讓人忍不住稱贊。我決定不辜負這大好天氣，來到公園，感受自然的氣息。
我微笑走過，卻把目光停留在一對母子身上。母親年邁，兒子正值而立之年，兒子正在勸說母親。原來，母親想走曲折的小路，放眼望去，俏皮的白雪覆蓋在樹上，地上組成一幅淡雅的小路圖，卻讓人著迷。兒子擔心母親會跌倒，會受傷，猶豫不決。終于，兒子不忍看母親央求的眼神，告訴母親：“母親大人，這樣吧，我們走小路，但是走不過去的地兒，讓兒背著您好嗎？”母親笑著點點頭，童真未泯。
就這樣每到一處，兒子背起母親，小心翼翼地向前走去，指著一處碧波粼粼的潭水，母親幸福地笑了，兒子看著最愛的母親，眼角揚起了一個孤度，陽光下，一對母子洋溢在幸福之中，似乎在訴說，他們生命中沒有困難，沒有險境，只有幸福，只有歡樂。
一幅幅，一面面，映入眼簾，相得益彰。兒子的孝心慢慢升起，變成一灑陽光，灑在我身上，暖洋洋的。這一刻——毫無瑕疵。愛的風景畫像色彩斑斕的花，花香四溢；愛的風景畫似閃爍的繁星，光芒四耀。
“綠樹村邊合，青山郭外斜�！币惶幪幥嗌江h(huán)繞綠水的青樸，描繪著詩人的閑情逸；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币黄苹鹧愕臈魅~飄然而至，透露出心境的瑟瑟。
生活中，留心發(fā)現(xiàn)，美景數(shù)不勝數(shù)，但發(fā)自內(nèi)心的愛卻令人稱贊，他的美勝過峰巒，勝過大廈，似一杯茶，泌人心扉，令人久久回味。
寫我眼中的風景的作文2
有人說：朝陽是一幅美麗的風景畫，也有人說：天上五彩繽紛的風箏是一道彩虹。但在我的眼中，每一天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士，才是一道最美的風景。如果說他們是一粒粒小沙，那我們就是一棵棵珍珠，因為有了他們，我們才會閃閃發(fā)光。
無論是在哪里，都能夠看見他們的身影。瞧！學校的大門口站著幾個炯炯有神的戰(zhàn)士，每一天**著那些壞人們有沒有在犯錯。每一天，都為了我們的安全，屹立在學校的每一個角落。他還**著我們的安全、健康。當有人隔著鐵攔買那些不衛(wèi)生的零食，他們都會及時的制止，防止我們因而生病。
瞧！在街上忙碌指揮的交警，他們每一天都頂著一個**的太陽，不顧冬天夏天都在為人們的行車安全而忙碌著。他們夏天時總是滿頭大汗的，卻連一名怨言也沒有。冬天，他們大雪天只穿一件單薄的外套，不論雪花還是雨水，他們連一個遮擋的工具都沒有，每一天都是那樣筆直的站在那里，就是這樣一幅美麗的圖片，怎能不讓人陶醉其中呢？你們怎樣能說這不是一幅美麗的圖畫呢？
寫我眼中的風景的作文3
作為一名中學生，我接觸的最多的，當然是我們美麗的學校了。
剛進校門讓人眼前一亮的是哪一排高大的銀杏樹。春天，它們剛抽出嫩芽，像一只只孩子的小手，在春風的吹拂下擺動著自我的手掌；夏天，它們則變得郁郁蔥蔥，像是朝氣蓬勃的我們一樣；我最喜歡秋天的銀杏樹，他們那時會變成金黃色。秋風吹過，樹上未落的葉子像只蝴蝶飛舞而下，而地上已落的樹葉則是“落葉舞風高復下”，一下子變成了金黃的世界。同學們則捧起一些樹葉，向空中拋去，享受它下落的美；冬天，雖然沒有了茂密的樹葉，卻也依然挺拔。
其次就是道路兩旁的桂樹了，如果是它開花的時期時，淡黃色的小花，溢出淡淡的清香，使人心曠神怡，在疲憊時，真是解乏的妙藥呢！
還有道路兩旁的廣玉蘭，它沒有華麗的外表，那肥厚的葉片既沒有耳目一新的感覺，也不會開出芬芳的花朵供人觀賞，他憨厚的外表讓人不屑一顧，但如果仔細觀察，它的葉子有一股若有若無的清香，很是好聞。
操場上的白楊樹，他們像一位位**，守衛(wèi)著諾大的學校。
學校的建筑也很高大，有“一肚子墨水”圖館，充滿藝術(shù)氣息的藝術(shù)樓，嚴肅的行政樓，充滿歡聲笑語的體育館……
學校是一個美麗，而又溫暖的大家庭！
寫我眼中的風景的作文4
只要留意，身邊處處有風景。美麗的大自然是一道風景，天真爛漫的童真是一道風景，助人為樂是一道風景……在我眼中，環(huán)衛(wèi)工人美好的品質(zhì)是最美的風景。
夏天，炎熱的太陽烘烤著大地。植物紛紛垂頭喪氣，顯得毫無生機，知了不停地鳴叫著，似在訴說自己的燥熱，大家紛紛躲在涼爽的地方，炎熱的街道上只有寥寥幾人，那是環(huán)衛(wèi)工人！只有她們不怕酷熱，堅守在自己的工作崗位上，在大街上辛勤勞動。她們一個勁兒的清掃著地上的垃圾，豆大的汗珠不停地從額頭滾落，汗水浸濕了他們的衣服……
冬天，天寒地凍，粉妝玉砌，我們都圍坐在火爐旁時，只有環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴寒，頂著風雪，清掃著路上的積雪，她們只為給別人一點便利……她們剛開始時還被凍得瑟瑟發(fā)抖，不知何時，頭上已冒出了絲絲汗珠。
……
清晨，當我們還在溫暖的被窩里做著美夢時，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始工作；傍晚，當我們完成工作，休息時，環(huán)衛(wèi)工人依舊在繼續(xù)工作；黑夜，當我們在家看電視時，環(huán)衛(wèi)工人還沒有停止工作……
她們工作并不是為了自己，而是為了給我們一個干凈的街道，一個美麗的城市；她們工作雖苦，雖累，但她們從未草草了事。讓我們向她們致敬！
寫我眼中的風景的作文5
我生長在這里——荒涼的戈壁，沙和石鋪成的廣袤世界，地表熱浪推涌，晃現(xiàn)出似水的虛幻和縹緲。這里滿目蒼涼，沒有生命的跡象。直到我的出現(xiàn)、我們的出現(xiàn)。
我是這里的一株胡楊。
當秋日蕭瑟吹得天空很遠很凈的時候；當戈壁的漠風停止咆哮，浪沙*息的時候；當落日也收下它最后的余輝的時候；當冬日里的一縷陽光，夏日里的一絲涼風都不愿在此停留片刻的時候，只有我們傲然挺立著，向遠處揮舞自己強健的手臂，投去堅毅的目光。
當嚴冬的冰雪企封鎖一切的時候，當萬事萬物都以不同方式退隱或消失的時候，我們站成了冬雪里，最后的也是唯一的風景——寒冷可以凍住土地，卻凍不住生命，凍不住希望。
沒有人知道我們的艱辛，我們的蒼涼，為了成為那最美的風景，我們只有對自己說：“冬日的嚴峻冷酷，夏日的暑氣熏蒸，只針對那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而面對堅韌的意志和頑強的精神，冬、夏給予的則是艱苦磨練后的無限希望。”
做一株戈壁的胡楊，我不悔，因為我實現(xiàn)了生命的真正意義；當我枯死時，我不戀——生存不包蘊生命的全部意義，生命既然開始，就將把生存交給**去延續(xù)。死而不滅，本身就是一種風景。
我不悔。
在這兒，我擁有堅定的信念；在這兒，我具有頑強的品質(zhì)；在這兒，我可以欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景……
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你�！蔽也换�，愿做一株戈壁的胡楊，笑看風景，體味生命的真諦。
寫我眼中的風景的作文6
漸漸地，天色沉暗，我就站在門口，看暗夜織上天空，不知為何有淡淡的藍光。
走在小道上，夜風吹過面龐，頓時感到微微的涼意。
微側(cè)頭，望望道旁的榕樹，看起來年代久遠，細長而又繁多的須從樹上垂下來，好像老人的胡須。
走過幽靜的小路，轉(zhuǎn)過街角，來到了一條繁華的街道。
街道上，燈火通明，來往的行人、車輛川流不息。
金黃色的彩燈纏繞在樹上，發(fā)出閃爍的光，好像金燦燦的金子。草叢里，浮爍著淡黃色的光芒，看上去好像有些許螢火蟲在飛舞著，燃燒著所剩不多的生命。
來到沙灘，看月光撒在海面上，微風拂過海面，海水蕩起圈圈漣漪。在月光的照耀下，一個人影拾起幾塊貝殼，便不知去向了。
由沙灘邊回到街道上，鼻翼間仍殘留著海風的清爽、大海的廣闊與月光的皎潔。耳邊回響人聲、車聲還有海的呼嘯聲。
不知為何，步伐在一個章魚小丸子攤前停了下來，點了份章魚小丸子。
閑來無事，就抬頭仰望夜空，漆黑一片，除卻這一切，只有月亮獨掛空中。
老板的一聲呼喚將我從天空中拉了回來，接過章魚小丸子，找了處地方坐下了。
章魚小丸子，一入口就有一股很強烈的軟糯的口感，隨之而來的是那淡淡的肉松與番茄味，還有那脆脆的海苔，有些許咸味，這些感覺搭配在一起，有種絕妙的口感，絕配。
隨即，我來到一座石拱橋上望著遠處的風景，黑瓦白墻，綠樹紅花，碧水之上緩緩升起的火一般的太陽。
寫我眼中的風景的作文7
一說起風景，一般人自然都會想起波瀾壯闊的大海，繁星點點的夜空，一望無垠的草原……可我的.心里卻有著不一樣的美麗的風景……
炎熱的夏天又無聲地走來了，天氣又干又燥，知了在樹上扯著嗓子不停地叫著。這正是溜冰的大好季節(jié)。溜冰場人如云集，排隊購票的人更是一撥接著一波。我好不容易才買到票，進了溜冰場。
在場上，我飛快地奔馳著。許多初學溜冰的小朋友也在旁邊“蹣跚學步”，顯得十分笨拙。忽然一個小朋友腳下一滑，摔了個仰面朝天。旁邊一個大姐姐立刻滑過去。她其貌不揚，皮膚像炭一樣黑，身體像牛一樣健壯，后腦勺扎著一根硬梆梆的馬尾。
俗話說得好，人不可貌相，海水不可斗量。只見她上前輕輕扶起那個趴在地上的小朋友，拍了拍她身上的雪，親切地問道：“小朋友，你沒事吧？”只見那個孩子抬起頭，用羞澀感激的聲音說：“嗯，沒什么事。只是擦破了點皮�！蹦莻�大姐姐仔細看過了小朋友的腿，叮囑說：“下回要小心點�！毙∨笥咽箘劈c了點頭，在大姐姐溫和的目光中滑遠了。
我在一旁靜靜地看著，心中暗起了暖潮。那個大姐姐又不是工作人員，和小朋友也素不相識，為什么會如此熱心呢？原因只是因為有一顆善良的心，無論你在什么地方，都會付出真誠的幫助！
溜冰場上感人的一幕，深深留在我的心中，成為了我心中一道美麗的風景。
寫我眼中的風景的作文8
大千世界，到處都是美麗的風景。既有自然風景，又有人文風景。自然風景，顧名思義，就是指大自然給予我們的這些美麗的自然風光。而人文風景可以是實物形式的，也可以是某個人或某類人的身上值得我們學習的精神。
我喜歡自然風景，喜歡游山玩水，它可使我們放松神經(jīng)，放飛心情，陶冶情操。但我眼中的風景卻是那些好的人文風景，它讓我們看了之后有所啟發(fā)，有所感悟，給予我們正能量。
今年中秋節(jié)，我和往年一樣，去奶奶家陪爺爺奶奶過節(jié)。在路上碰巧經(jīng)過“杏花樓”，只見門前排隊排出了一條“長龍”，中間老人居多。突然，有一位老人蹲了下去，周圍的人有的立即把他扶了起來，有的為他扇扇子，有的給他送水……直到老人透過了氣，大家才放下了那顆懸著的心。原來，那位老人是站久了，頭暈了，腳發(fā)軟所致。店里的服務(wù)員見狀，在征得大家同意后，優(yōu)先把老人要的月餅直接送到了他的手里，那位扶他的好心人還幫他叫了出租車送他回家，老人感激萬分，老淚縱橫，連聲道謝。
這就是我眼中的風景，我相信這樣的風景人人都見過。正是因為有這些風景，才使我們這個社會大家庭充滿了**和溫暖；正是因為有這些風景，才使我們有所啟發(fā)，有所感悟，從而去學習他們身上的那種精神，爭做這些風景中的主角。
寫我眼中的風景的作文9
只要你懷著一顆真摯的心，世界上到處都是風景------題記 校園風景 春風佛過了校園上空，孩子們正在這徐徐春風中享受著快樂、**。操場**，有十幾個小朋友分為兩隊，玩著拔河游戲，而兩隊互不相讓，拉拉隊在旁邊加油助威，吶喊聲不絕于耳，隊員們使出了吃奶的力氣，爭奪這場比賽的勝利，勝負很快分了出來，勝利者歡呼雀躍，失敗者略顯失望，而他們都大度地互相鼓勵祝賀。 這就是我眼中的風景：少年奮發(fā)向上、朝氣逢勃。 公交縮影 坐在熙熙攘攘的公交車上，我等待著另一幅畫面，過了兩站，上來了一位抱著孩子的年輕婦女，車還沒有起步，就顯得搖搖晃晃了，一位帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著潔白校服的學生站了起來，禮貌地說：“阿姨，您坐這來吧!”當婦女耐心地教孩子斷斷續(xù)續(xù)地說出：“謝謝哥哥”時，這位少年臉上泛起了一絲紅暈，顯得很靦腆。這就是我眼中的風景：文明禮貌，**謙讓。
馬路剪影 一個陽光的下午，風略帶著寒意，馬路旁的陽光下，落葉從遠處的梧桐樹上打著轉(zhuǎn)落在了一位老奶奶和坐在輪椅上老爺爺身上。經(jīng)過歲月的洗禮，老奶奶的背已經(jīng)駝了，站在那里比坐在輪椅上的爺爺高不了多少，爺爺呆呆地望著來來往往的車輛，手搭在腿上，一動不動，如此安詳。奶奶稍微把蓋在爺爺腿上的毛毯往上拉一拉，他們沒有對話，只是靜靜地望著遠方出神。 這就是我眼中的風景：歲月蹉跎、風雨相伴
寫我眼中的風景的作文10
“我站在橋上看風景，看風景的人在樓上看我�！辈诲e的，身邊處處有風景，我眼中的風景雖不斷變換，卻真真切切。
鏡頭一
夜色朦朧，整個城市還未蘇醒。但一陣陣有規(guī)律的刷刷聲卻打破了這夜的沉寂。這就是我們城市的美容師辛勤的清潔工人已經(jīng)開始他們的工作了。他們是這個城市迎接第一縷陽光的人，他們辛勤的身影，構(gòu)成了這座城市最亮麗的風景。
鏡頭二
“夕陽無限好，只是近黃昏。”你看，晚霞中，兩位滿頭銀發(fā)的老人正相互扶持著穿過馬路，走進公園。其中一個剛咳嗽了兩聲，另一個趕緊拍拍他的后背，一舉一動一言一行流露出無微不至的關(guān)愛。他們互相扶持的身影，構(gòu)成了這座城市最溫馨的風景。
鏡頭三
在擁擠的公交車站點，一個老奶奶剛顫顫巍巍地要走向人頭攢動的公交車，周圍的人們馬上自動讓出一個通道，迎接她的還有一個奶聲奶氣的歡快的聲音“奶奶您請坐！我和媽媽站一會！”話音未落，馬上就聽到另一個更溫暖的聲音“好孩子，你坐著，我請奶奶坐阿姨這里！”說話間老人已被扶上座位。這尊老愛幼的身影，構(gòu)成了這座城市最感人的風景。
……
鏡頭轉(zhuǎn)換，風景也在不斷改變，給人們留下的是一幅幅生動的畫面。正是因為有了這些流動的身影，變換的風景，才使一個鋼鐵之城變得有了情感有了生命有了韻味。也正是這一切構(gòu)成了我眼里最美的風景！
寫我眼中的風景的作文10篇（擴展2）
——寫我眼中的風景的作文10篇
寫我眼中的風景的作文1
作為一名中學生，我接觸的最多的，當然是我們美麗的學校了。
剛進校門讓人眼前一亮的是哪一排高大的銀杏樹。春天，它們剛抽出嫩芽，像一只只孩子的小手，在春風的吹拂下擺動著自我的手掌；夏天，它們則變得郁郁蔥蔥，像是朝氣蓬勃的我們一樣；我最喜歡秋天的銀杏樹，他們那時會變成金黃色。秋風吹過，樹上未落的葉子像只蝴蝶飛舞而下，而地上已落的樹葉則是“落葉舞風高復下”，一下子變成了金黃的世界。同學們則捧起一些樹葉，向空中拋去，享受它下落的美；冬天，雖然沒有了茂密的樹葉，卻也依然挺拔。
其次就是道路兩旁的桂樹了，如果是它開花的時期時，淡黃色的小花，溢出淡淡的清香，使人心曠神怡，在疲憊時，真是解乏的妙藥呢！
還有道路兩旁的廣玉蘭，它沒有華麗的外表，那肥厚的葉片既沒有耳目一新的感覺，也不會開出芬芳的花朵供人觀賞，他憨厚的外表讓人不屑一顧，但如果仔細觀察，它的葉子有一股若有若無的清香，很是好聞。
操場上的白楊樹，他們像一位位**，守衛(wèi)著諾大的學校。
學校的建筑也很高大，有“一肚子墨水”圖館，充滿藝術(shù)氣息的藝術(shù)樓，嚴肅的行政樓，充滿歡聲笑語的體育館……
學校是一個美麗，而又溫暖的大家庭！
寫我眼中的風景的作文2
只要留意，身邊處處有風景。美麗的大自然是一道風景，天真爛漫的童真是一道風景，助人為樂是一道風景……在我眼中，環(huán)衛(wèi)工人美好的品質(zhì)是最美的風景。
夏天，炎熱的太陽烘烤著大地。植物紛紛垂頭喪氣，顯得毫無生機，知了不停地鳴叫著，似在訴說自己的燥熱，大家紛紛躲在涼爽的地方，炎熱的街道上只有寥寥幾人，那是環(huán)衛(wèi)工人！只有她們不怕酷熱，堅守在自己的工作崗位上，在大街上辛勤勞動。她們一個勁兒的清掃著地上的垃圾，豆大的汗珠不停地從額頭滾落，汗水浸濕了他們的衣服……
冬天，天寒地凍，粉妝玉砌，我們都圍坐在火爐旁時，只有環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴寒，頂著風雪，清掃著路上的積雪，她們只為給別人一點便利……她們剛開始時還被凍得瑟瑟發(fā)抖，不知何時，頭上已冒出了絲絲汗珠。
……
清晨，當我們還在溫暖的被窩里做著美夢時，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始工作；傍晚，當我們完成工作，休息時，環(huán)衛(wèi)工人依舊在繼續(xù)工作；黑夜，當我們在家看電視時，環(huán)衛(wèi)工人還沒有停止工作……
她們工作并不是為了自己，而是為了給我們一個干凈的街道，一個美麗的城市；她們工作雖苦，雖累，但她們從未草草了事。讓我們向她們致敬！
寫我眼中的風景的作文3
假若沒有神奇的傳說，風景會是怎樣黯然！見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。
——題記
風景會因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會經(jīng)風景的陶冶而變得滋潤且有內(nèi)涵。而在歲月的長河里，即使走在最落魄的旅途中或在偏僻的地方，都會有“風景”來點綴生活。
今年的雅安大地震，奪去了很多人的生命，也使很多人無家可歸。但在這樣**的條件下，也**不了我們****眾志成城，團結(jié)一心的決心。人們開始紛紛的捐款，*戰(zhàn)士展開救援。
一個個孩子被救起，一個個老人也都不放棄生命的希望，年輕人更是如此。每當救起一個生命，人們都露出笑臉，這便是一處令人欣慰的風景。
海洋曾把世界割成不同的區(qū)域，而今天的海洋再也不能阻斷世界的愛心匯集在一起。這愛心來自大洋彼岸**遍布各地的慈善機構(gòu)，來自大洋西岸那些并不富裕的國家一次友愛的捐款。*和世界各國因****而產(chǎn)生的分歧在災(zāi)難面前瞬間消融。救災(zāi)物資隨著飛機和航船源源不斷向著東方的***。這是世界人民愛心的盛大團聚，也是一處團結(jié)一心的風景。
世界和地都有美麗的“風景”，但在這美麗的“風景”的背后，留給人更多的不只是地方美，而是人心的風景。
寫我眼中的風景的作文4
生活并不缺少風景，只是缺少發(fā)現(xiàn)風景的眼睛。熱愛生活的人，美無處不在，滿眼盡是好風景�！}記
馬路邊
看，馬路邊那棵金銀花開得正盛。當我以行人的身份去看它時，它生機盎然、芳香四溢，讓人有種浸潤在花海中的感覺；當我以攝影師的身份去看它時，仿佛看到一對對的白蝴蝶在空中翩翩起舞；當我以作家的身份去看它時，好像它們是梁山伯祝英臺，因前世的姻緣而一蒂兩花……
校園里
校園里，老師正帶著學生們熱火朝天的圍攏在一起。他們在干什么？原來，是在植樹��！對，在這百花齊放的季節(jié)，也正是植樹的好時節(jié)。過了一會，樹苗栽好了，小學生們抬來水澆樹，他們也是在用自己辛勤的汗水在澆樹。太陽溫和的看著這一切，一切都是那么靜謐美好，那么詩情畫意……
公園里
公園里，孩子們一會兒嬉戲，一會兒放風箏。那風箏各式各樣，五顏六色，是那樣的美麗。不遠處的人工湖里，鴨子一個個迫不急待地跳入水。不禁讓人想起“春江水暖鴨先知”這句詩。這些風景惹得行人都圍攏來欣賞。
這就是我眼中的風景，它可以不是風花雪月，也未必有“花開時節(jié)動京城”的震撼，它只是生活中一些小小的溫暖，只要我們能用心去體會，就能感受到它的美好！
寫我眼中的風景的作文5
羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睙釔凵畹娜耍罒o處不在。
溫暖的安慰
一次，我在樓道里，看到了一對兄弟。弟弟哭著坐在了臺階上，哥哥很心疼的樣子，便耐心的安慰起他來。把他緊緊摟在懷里，擦著他臉上的淚水，還很溫柔的說著什么。漸漸地，弟弟不哭了，一會又破涕為笑，他們就像什么事業(yè)沒有發(fā)生一樣出去玩了。
美麗的攙扶
學校門口，一位面容蒼老的老奶奶忽然摔倒了，我正要過去攙扶她起來，卻看見一個四年級的學生慢慢地將她扶了起來。老奶奶夸獎了他，許多路人也都投來贊許的目光。
向您敬禮
課間，我看見一位同學遇到他的老師，立馬停住，舉起手向老師敬禮，并大聲問：“老師好！”老師溫和的點了點頭。我問那位同學，“這是教你的老師嗎？”同學說，“不是啊？但只要是遇到老師，都應(yīng)該敬禮的��！”我不僅對他感到由衷的敬佩。
課間也安寧
現(xiàn)在的課間，和以前不一樣了。沒有一個人在奔跑打鬧。很多同學在教室外談笑風生，交流課堂趣味和學習，說一說成績……都是小淑女和小紳士，讓人再也不用擔心被撞到了。
我找到了很多風景，你呢？
寫我眼中的風景的作文6
感受風景，學會成長。
—————題記
在這個形形**的世界中，我們彼此錯過太多，唯獨于風景沒有擦肩而過。我們站在風景的盡頭，感受那一次刻骨銘心般的相遇。
天。藍
我不喜歡熱烈的紅，親切的綠，更不喜歡溫暖的黃。我獨愛藍——天藍。
在最憂傷的時候，抬頭望望天，去感受藍色的博大，看它懷中的幾片烏云，幾縷黑煙。知道它不以烏云為袍，更不以黑煙為衣，它總會用耐心的等候換來煙消云散，面前的悲傷就隨著那深邃的藍而消融。
風。輕
夜深人靜，墻角忽然起了風，造得“千樹萬樹梨花開”的氣勢，柔柔輕風由閣樓小窗滲入人們甜美的夢境，給人輕風徐來的享受。
輕風，又一次漫步擁擠的校園，給予青春年華無聲的旋律。
點點光影，斑駁，迷離。
我趴在桌子上，默默的凝視著黑板光禿禿的表面，心里回憶著點點滴滴痛苦的曾經(jīng)，那一刻我覺得好冷，是起風了嗎？我用手環(huán)著身子，想偽造出溫暖的感覺，不過，這種感覺又能持續(xù)多久，輕風仿佛洞察了我的心思，它用那親切的愛帶我走出了自己的世界。
雨。意
我喜歡大雨后放晴的豁達，喜歡小雨中朦朧的遐想，雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
青蔥歲月，按時長大。感悟自然風景帶給我們的啟迪，帶給我們詩情畫意的心靈慰藉。
寫我眼中的風景的作文7
生活就如滄海，有時恣意咆哮，排山倒海；有時收斂猙獰，波瀾不興。人正如這大海上的一葉扁舟，搖曳不定；有如秋風中蕭瑟的落葉，經(jīng)歷了聲的困惑與死的彷徨……
�。ㄒ唬叭紵南灎T”
“每當我走過您的窗前……”回味著這首師生情誼濃濃的歌曲，我便想起了那勞累的身影……
老師，這個職業(yè)是神圣的，是太陽下最光輝的事業(yè)。他們在無聲中培養(yǎng)了一代又一代祖國的**人，不斷的為祖國的教育事業(yè)做貢獻，然而，無情的銀絲“奪走”了他們燦爛的青春，在無聲無息中，讓他們趕不上世上的潮流，每天在忙碌中度過……老師是生活中一道亮麗的風景……
�。ǘ靶拧钡膫鬟f者
信，讓我們互相傳遞感情，建立友誼的橋梁；信，讓我們感受到對方深深的祝福，可又有誰想過，在這個偉大的過程中，那做出貢獻的又是誰呢？是勤勞的郵遞員。
夏天火毒的烈日，冬天刺骨的寒風成為了郵遞員最大的困難�？伤麄儏s不畏困難，堅持為郵遞事業(yè)做貢獻，堅決不讓信在這具有強烈的現(xiàn)代氣息的社會中消失。 郵遞員是生活中一道亮麗的風景…………
別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，扇動滿載希望的翅膀，風雨無阻的向著夢想的天空，帶著那份堅定，那份執(zhí)著，去尋找我們眼中的風景。
其實，每個人都是生活中一道亮麗的風景……
寫我眼中的風景的作文8
大千世界，到處都是美麗的風景。既有自然風景，又有人文風景。自然風景，顧名思義，就是指大自然給予我們的這些美麗的自然風光。而人文風景可以是實物形式的，也可以是某個人或某類人的身上值得我們學習的精神。
我喜歡自然風景，喜歡游山玩水，它可使我們放松神經(jīng)，放飛心情，陶冶情操。但我眼中的風景卻是那些好的人文風景，它讓我們看了之后有所啟發(fā)，有所感悟，給予我們正能量。
今年中秋節(jié)，我和往年一樣，去奶奶家陪爺爺奶奶過節(jié)。在路上碰巧經(jīng)過“杏花樓”，只見門前排隊排出了一條“長龍”，中間老人居多。突然，有一位老人蹲了下去，周圍的人有的立即把他扶了起來，有的為他扇扇子，有的給他送水……直到老人透過了氣，大家才放下了那顆懸著的心。原來，那位老人是站久了，頭暈了，腳發(fā)軟所致。店里的服務(wù)員見狀，在征得大家同意后，優(yōu)先把老人要的月餅直接送到了他的手里，那位扶他的好心人還幫他叫了出租車送他回家，老人感激萬分，老淚縱橫，連聲道謝。
這就是我眼中的風景，我相信這樣的風景人人都見過。正是因為有這些風景，才使我們這個社會大家庭充滿了**和溫暖；正是因為有這些風景，才使我們有所啟發(fā)，有所感悟，從而去學習他們身上的那種精神，爭做這些風景中的主角。
寫我眼中的風景的作文9
只要你懷著一顆真摯的心，世界上到處都是風景------題記 校園風景 春風佛過了校園上空，孩子們正在這徐徐春風中享受著快樂、**。操場**，有十幾個小朋友分為兩隊，玩著拔河游戲，而兩隊互不相讓，拉拉隊在旁邊加油助威，吶喊聲不絕于耳，隊員們使出了吃奶的力氣，爭奪這場比賽的勝利，勝負很快分了出來，勝利者歡呼雀躍，失敗者略顯失望，而他們都大度地互相鼓勵祝賀。 這就是我眼中的風景：少年奮發(fā)向上、朝氣逢勃。 公交縮影 坐在熙熙攘攘的公交車上，我等待著另一幅畫面，過了兩站，上來了一位抱著孩子的年輕婦女，車還沒有起步，就顯得搖搖晃晃了，一位帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著潔白校服的學生站了起來，禮貌地說：“阿姨，您坐這來吧!”當婦女耐心地教孩子斷斷續(xù)續(xù)地說出：“謝謝哥哥”時，這位少年臉上泛起了一絲紅暈，顯得很靦腆。這就是我眼中的風景：文明禮貌，**謙讓。
馬路剪影 一個陽光的下午，風略帶著寒意，馬路旁的陽光下，落葉從遠處的梧桐樹上打著轉(zhuǎn)落在了一位老奶奶和坐在輪椅上老爺爺身上。經(jīng)過歲月的洗禮，老奶奶的背已經(jīng)駝了，站在那里比坐在輪椅上的爺爺高不了多少，爺爺呆呆地望著來來往往的車輛，手搭在腿上，一動不動，如此安詳。奶奶稍微把蓋在爺爺腿上的毛毯往上拉一拉，他們沒有對話，只是靜靜地望著遠方出神。 這就是我眼中的風景：歲月蹉跎、風雨相伴
寫我眼中的風景的作文10
每一年的四季輪回都時時展現(xiàn)在我眼前，但我卻對秋天情有獨鐘。
——題記
秋與愁
每每到這個時節(jié)，我總是莫名的憂傷，長時間的看著一片云絮發(fā)呆，天空時不時的掠過幾只孤單的鳥，在藍天的襯托下顯得格外耀眼。古人常把“秋”與“愁”連在一起，但在我眼里，“愁”也是它的美�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼薄俺睢惫陋毜拿�，莫名的憂傷，秋風掃落葉時也只聽見葉子“沙沙”作響的聲音。正因為你的多愁傷感，使我在無限的遐想中還是觸碰不到你。那是一種說不出的凄楚之美。這樣的秋天給了我更多耐人尋味的感覺……
秋與樂
金黃的稻田，飄著香濃氣味的麥子，秋天，也是收獲的季節(jié)�！笆斋@”帶給了我們喜悅，不知忙碌了多少個日子，多少汗從臉頰滑過，終于獲得了金色的豐收。你不再只是多愁善感，也不在有著莫名的憂傷，而現(xiàn)在，你屬于一片歡樂，一個爽朗的笑聲，一個燦爛的笑容。秋天，讓我感受到你的可愛。
秋與思
“秋風乍起，樹葉飄零”每當這個時候，都勾起了我們對家人的思念。幾片樹葉，寄托了我們真摯的愛意，秋天，你有如此大的博愛，把我們的思念傳給了遠方的家人。你是如此的溫柔，每當我抬起頭流淚時，你都會用你那母親般溫暖的手為我擦干眼淚。
“萬美之中秋為最”。秋天給大地披上一層輕紗，透出溫馨、寧靜、夢幻般的美。
我眼中的風景——秋天。
寫我眼中的風景的作文10篇（擴展3）
——寫我眼中的風景作文3篇
寫我眼中的風景作文1
我眼中的風景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實的、善良的，在我眼中，晴天是一種風景，雨天也是一種風景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢中盡情的舒展；在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來感受一切，我要與蘭花一起分享花開的喜悅，感受花謝的壯麗；我要折下一支，獻給心愛的人，獻給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風景的快樂。
我眼中的'風景不是風花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動人情節(jié)，也不是波瀾不驚的*靜，我眼中的風景是“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個善于發(fā)現(xiàn)風景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風景歡、樂、喜、悲，風景可以不同但看風景的*和心態(tài)是相同的，我眼中的風景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我眼中的風景，正如一首歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不顧一切，熄滅我將永不能再回來……”
寫我眼中的風景的作文10篇（擴展4）
——寫我眼中的世界作文300字10篇
寫我眼中的世界作文300字1
我眼中的世界，是美麗的世界，那世界里白云飄飄，花草青青，***城堡，黃色的花兒，小鳥鳴叫，蝴蝶飛舞。
我眼中的世界，是一個奇妙的童話世界，那里的小動物們，不僅可愛，還
很活潑，它們會說話、唱歌、玩游戲，就像我們一樣生活。我眼中的世界，是一個環(huán)保的世界，那里面沒有這么多灰塵，空氣清新，人們都很遵守保護環(huán)境的規(guī)則，也不會亂扔垃圾。
我眼中的世界，還是一個吃貨的世界，世界各地的美食都有可能在這里出現(xiàn)，有熱騰騰的**烤鴨，有無比芳香的雞湯，還有香噴噴的烤腸……哎呀，說的我自己口水都要流出來了。這就是我眼中的世界，我畫筆里的世界，你們想去看看嗎？
希望我的這個世界以后能畫出更美麗更奇妙的畫面，這個世界也能因為我的畫筆而增添一道更美好的風景。
寫我眼中的世界作文300字2
*時，我喜歡看Discovery 的節(jié)目，這個節(jié)目讓我認識了地球，認識了許許多多見所未見聞所未聞的知識，但是***幾期看了以后，我的心情有點沉重。
為了拿到珍貴的象牙，許多大象被獵殺；為了吃到美味的魚翅，又有大量的鯊魚被活生生地捕殺；為了造紙，大片的亞馬遜雨林被砍伐；人類過量排放溫室氣體，導致地球的溫度升高，冰川開始融化，北極熊無家可歸；植被被破壞，草原逐漸退化成沙漠；包括汽車尾氣在內(nèi)的污染物大量排放到大氣里，導致**等城市被霧霾所籠罩……
為什么會這樣呢？都是因為我們沒有與大自然**相處，不懂得節(jié)制，一味地向大自然索取，才會遭到自然的報復。
這是我們希望看到的世界嗎？當然不是，所以，救救地球吧！也就是救救我們自己！
少開一天車，就能為我們的城市多增添一點新鮮空氣；少浪費一滴水，因為它是我們生命的源泉；少用一張紙，為地球保留一片綠色；自覺抵制吃野生動物，保護我們?nèi)祟惖暮门笥选挥形覀內(nèi)祟惻c自然**相外，自然才會像人類的母親一樣，敞開懷抱哺育我們。
讓我們一起來擁抱這美麗的***吧！
寫我眼中的世界作文300字3
夏天里的一個中午，天氣十分炎熱，雞蛋打在地上都會成煎雞蛋。我和媽媽來到市場去買西瓜解解渴。把西瓜買回家時，我把西瓜拿出來，這個西瓜綠油油的，像一個個保齡球，上面還有黑黑的條紋，它圓圓的，人可以把它當足球踢。我把它抱起來，��！這這西瓜太大了吧！比我家的籃球還大兩倍！我把西瓜放在桌上，用手拍一拍，它會發(fā)出“砰砰砰”地聲音，我覺得十分有趣、好玩，像一面大鼓一樣；我使勁拍打，突然，聽見“嚓！”地一聲，西瓜皮被我打出一條縫，我惹出禍來，跑走了。
我又一次拿起西瓜，對那條破縫里聞一聞，��！真香，我都流出口水了，我用手摸一摸這個大西瓜，它的皮光滑地像被打磨過的木板，流出來的汁黏乎乎地，真惡心。媽媽終于買菜回來了，我要求媽媽快點切西瓜，媽媽在我的再三要求之下，媽媽終于同意了，只聽見刀切的聲音，“嚓嚓嚓”我心想：這西瓜真厚！終于切好了，我嘗了一口，呀！真甜，里面的汁更甜，一口清爽，兩口解渴，三口夏天都不怕了……
這西瓜一口氣被我吃完了，連打出的嗝也是西瓜味。
寫我眼中的世界作文300字4
世界是五彩繽紛的，一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，每個季節(jié)都有各自的美麗景色，而我最喜歡的就是秋天的景色。
秋天的天空那么藍，藍得像一塊寶石，透亮、明潔。朵朵自云在天上飄浮，千姿百態(tài)，有的像小狗、有的像可愛的小兔，有的像的甜甜的棉花糖，美麗極了。
我跟隨秋姑娘的腳步來到公園里，發(fā)現(xiàn)樹葉變黃了，ー片片樹葉紛紛飄落下來，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落下來的樹葉越積越厚，給大地鋪**一層金黃色的地毯。公園里菊花開了，紅的似火，白的如雪，黃的似金，風吹過它們送來陣陣清香。
我跟隨秋姑娘的腳步來到樹林里，發(fā)現(xiàn)銀杏樹的葉子黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。樹林里楓樹的葉子也紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。
我跟隨秋姑娘的腳步來到果園里，發(fā)現(xiàn)果園里碩果累累，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子，紫色的葡萄和火紅的石榴散發(fā)著誘人的香氣，讓我不禁直流口水。
這就是我眼中的繽紛世界，它的色彩繽紛屬于秋天，是美麗的、涼爽的、豐收的，也是快樂的。
我愛繽紛的世界，更愛這色彩斑斕的秋天。
寫我眼中的世界作文300字5
我有一組十分精致的套娃，這是我去呼倫貝爾大草原旅游時帶回來的。
這是一組七層的套娃。最外層的套娃上畫了一個女孩，藍藍的眼睛，長長的睫毛，還有一頭長長的棕色卷發(fā)，十分漂亮。女孩的胸前是一幅畫，畫著一大家子人在聚餐。大家圍坐在餐桌邊，有的在吃東西，有的在倒酒喝，有的在聊著什么，旁邊還有人拿著口琴、馬頭琴等樂器吹拉彈唱，有兩個姑娘隨著琴聲在翩翩起舞，還有一個大概五六歲的小姑娘，光著腳丫，提著裙子，隨著節(jié)奏一蹦一跳的，可愛極了。
看著看著，我感覺自己也來到了現(xiàn)場，加入了這場盛會，好不熱鬧呀！
套娃的背面畫的是***的標志性建筑——洋蔥式圓頂教堂。教堂有七個“洋蔥頭”，每個洋蔥頭花紋不同，有的是豎條紋，有的是螺旋紋，有的是方格，顏色也別具一格。教堂的主體以紅色為底色，配以黃、綠等顏色，鮮艷亮麗，給人喜慶的感覺，但又充滿異域風情。
打開套娃，里面每一層的套娃和最外層的圖案一樣，只是小了許多。第七個套娃，只有我的小指一般粗細了，但制作得非常精細。
我把它們擺在我的書桌上，每次看到它們，我就會想起快樂的呼倫貝爾之旅。
寫我眼中的世界作文300字6
今天，我和媽媽去甜村超市買零食。一走進超市，我就在門口選了一輛紅色兒童專用購物車，樂呵呵地向零食區(qū)走去。要知道，我最最喜歡的就是糖果哦！
只見貨架上的零食玲瑯滿目，應(yīng)有盡有。各種各樣的餅干、五彩繽紛的糖果、包裝精美的巧克力棒等等。忽然，我被一罐與眾不同的軟糖吸引了。它的外包裝很奇特，是可樂瓶子造型，酷酷的。我一下就喜歡**它，趕緊把它放進了小推車里。隨后，我揚起頭對媽媽說：“今天，我只買這盒糖果，現(xiàn)在就回去好嗎？我想吃糖�！眿寢屝χc點頭，付完錢，就和我回家里。
一進家門，我就迫不及待地打開了包裝。我小心地擰開蓋子，往瓶子里一看，呀，里面是各種小動物造型的糖果，有老虎、有大象、有獅子、有牛、羊……簡直像動物聚會一般，漂亮極了！我倒了一顆兔子造型的軟糖放進嘴里，哇，一股可樂的味道瞬間充滿了整個嘴巴，太好吃了。接著，我又吃了好幾個小動物軟糖，然后心滿意足地倒在了沙發(fā)上。
哇，多么酷多么美味的糖果呀！它們真是我眼中的繽紛世界��！
寫我眼中的世界作文300字7
今天，爸爸對媽媽說：張伯伯家兒子要被學校開除了。因為他沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲而多次曠課，成績又不好，網(wǎng)絡(luò)游戲成了他的一切。
對于網(wǎng)絡(luò)世界，我不太熟悉，我只知道我們離不開網(wǎng)絡(luò)。比如爸爸是*鋼模板協(xié)會會員。每次他們有新的計劃和目標，或者是在哪里開會，就會從網(wǎng)上給每個會員發(fā)通知，1秒鐘就能收到，很方便。爸爸說；“因為網(wǎng)絡(luò)縮短了空間距離，省下打電話和寫信了�！眿寢屆看紊辖晃募臅r候，只要用鼠標拖著文件放在某個人的文件上，文件就會發(fā)給那個人。媽媽說；“省得我來回騎車子跑了�！�
每次我學習需要資料，只要上網(wǎng)一查，什么信息資料都有。省得跑到圖書館或書店了。
小姑父每天下班后都在網(wǎng)上玩?zhèn)髌嬗螒�。從游戲的安裝、運行到玩，都是他自己動手。慢慢的，他對電腦知識越來越精通，都成了“電腦專家”了。
我問爸爸；“我們天天和網(wǎng)絡(luò)打交道，怎么沒學壞呀？”爸爸說：“網(wǎng)絡(luò)世界就像咱們生活的世界一樣，也是花花**的、好的、壞的都有，但咱們不能去學壞的，只能學好的。那樣我們就能合理的利用網(wǎng)絡(luò)世界，創(chuàng)造我們美好的生活世界！”
寫我眼中的世界作文300字8
星期天，爸爸媽媽帶我來到龍背山公園，欣賞美麗的秋季楓林。
走進楓林，就感覺這里像童話中公主的花園一樣美麗，在夕陽的照耀下，紅紅的楓葉就像霍霍燃燒的火焰，我的眼睛都有點睜不開了。再往里走，這里又是一片金黃，就像畫家不小心打翻了金色調(diào)色盤一樣，處處燦爛無比。
地上是厚厚的落葉，走上去非常松軟，就像走在金黃色的沙灘上，腳底不時發(fā)出沙沙的聲音。這真像一幅美麗的畫，我每走一段路就會有不一樣的風景，讓我想起了古詩“霜葉紅于二月花”。我看到，有的霜葉已經(jīng)落下來了，有的還掛在樹上，它們也好像在樹上看風景呢。
在我的身旁，有一顆通身都是金黃色的楓樹，像童話里的搖錢樹一樣，我好想去搖一搖那樹上的“金幣”。這棵楓樹上，有些葉子好像還不想離開媽**懷抱，可是一陣風吹過，它們就不得不飛走，飛落了人間。
我拾起一片葉子，它像紅紅的火焰，和夕陽一樣美麗。它就像一只***小鳥，在我手掌中跳躍。
我想留住這美麗的風景，我拿起了爸爸的手機，拍下了這美麗的畫面，我要記住這美麗的秋天，記住這繽紛的世界。
寫我眼中的世界作文300字9
在我的家門口有一條小路，那里有一棵特別的數(shù)，它見證了我的成長，陪伴我走過一年又一年。
每當我走到樹下，陽光的身影投射到樹干上，我們倆就像是許久未見的老朋友，互相爭論著今年誰又長高了一點。在那四季分明的小徑，那棵樹施展著它畢生的才華，把春夏秋冬展現(xiàn)的淋漓盡致。春日嫩綠的枝葉、夏日火紅的側(cè)影，秋日蕭條的落葉、冬日冰冷的枝干，一個個小小的角落都裝載了**的世界，呈現(xiàn)了世間變幻無窮的景象。
春天，它是綠色的，生長在“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的楊柳岸，是細雨過后重生的希望；夏天，它是***，生長在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“的池塘邊，是青春里朝氣蓬勃的時光；秋天，它是黃色的，生長在“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的庭院里了；冬天，它是白色的，生長在“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的山頂上，是四季落下來最終的序幕。
我看著它靜靜的站立在那個角落，一年又一年。它化身成為一本古老的字典，翻起的那一頁，教會了我無限的人生哲學，今日不知又是哪位詩人的路過，把它寫成了千古絕唱！
寫我眼中的世界作文300字10
國慶的時候，媽媽買了兩條泰國的斗魚，它們的尾巴像扇子一樣。一條是藍色的，一條是粉色的，于是，藍色地那條叫小藍，粉色地那條叫小粉。
小藍的鱗片會發(fā)光，在陽光下漂亮極了。小粉的鱗片反***的光是白色的，非常美麗。
每次我只要用手彈魚缸，它們就會飛快地向旁邊游去。我只要用幾本書把魚缸遮起來，它們就會很慌亂，像彈力球一樣到處亂竄，直到絕望了才停下。
給它們喂吃的更有趣。小粉很聽話，喂了就吃。可想給淘氣的小藍喂食，就難了。每次我給小藍喂食，上一秒，它的頭還在左邊，等下一秒，當我把飼料撒下去，它的頭卻又朝向右邊了。直到飼料都沉下去了，它才又轉(zhuǎn)過頭來。所以每次給它喂飼料，我都要撒一個圓，這樣，不管它頭朝向哪邊，都能吃到飼料了。
媽媽說斗魚在一起要打架，我不信，就等爸爸媽媽去上班的時候，偷偷把兩條斗魚放在一起。剛開始它們沒有打，我就去寫了一會兒作業(yè)又來看，那兩條斗魚果然打了起來。小藍占了上風，它追著小粉咬。小粉也不甘示弱，也咬起了小藍。最后，他們兩敗俱傷。
這就是我家的兩條小斗魚，它們雖然很調(diào)皮，但是也很可愛，我希望它們能永遠陪伴我。
寫我眼中的風景的作文10篇（擴展5）
——寫我眼中的美作文10篇
寫我眼中的美作文1
我眼中的美是老師。
我們班的班**是田老師。先從早上開始說吧，早上，老師早早的起來床，早上特別的冷，天還黑著，老師在外面等著我們出來，我們?nèi)ヅ懿剑蠋熢谀抢镎局�，看著我們，跑完了，我們都回到了教室，組長檢查背課文，上課，老師還要教我們課文。上完課，老師在寒冷的早晨，和打掃衛(wèi)生區(qū)的同學一起掃地，我們?nèi)コ燥埩�，老師還在那里辛苦勞作，下課的時候，老師在那里批改作業(yè)，做課件給我們上課，我們的課是復課的時候，老師也不停歇。中午吃飯，老師說每位同學都要吃飽，吃了飯，老師還上跑跑，下跑跑，去看看我們。我們每天中午睡著香噴噴的覺，老師還沒有進入夢鄉(xiāng)，而是在為我們的事而操勞。下午，我們迷迷糊糊地走進了教室，每次都可以看到，老師累的趴在桌子上休息，現(xiàn)在又要排練元旦節(jié)目，老師花自己的錢給我們買手絹，給我們找衣服，每天晚上我們聊到9點多回到宿舍休息，老師到10才睡覺。如果我們哪一次考試沒有考好，老師一晚上都睡不著覺，在思考為什么會這樣。老師每天陪著我們玩耍，和我們一起學習，一起觀察各種植物，給我們講知識。這樣的日子一天天的過去了，老師臉上已經(jīng)有了皺紋，老師每天那么辛苦的教我們多多的知識，這是一輩子對老師說不出的感謝。
我們現(xiàn)在能長成這樣一名好的學生，都是老師的教導。
寫我眼中的美作文2
從前，有一個小村莊，那里卻水，他們那里要想喝水，必須去山上挑水。但是，這條路太難走了，誰都不愿意去。
有一次，村里來了18歲的小哥哥，這位小哥哥很堅強也會健壯。村里的人都向那位小哥哥說了自己的困難。那位小哥哥卻說：“沒事，就挑個水，小菜一碟。”說完，村里的人把挑水的桶拿了過來，那位小哥哥拿著桶就跑到了山上，挑完水，往回走，但是，走著走著，突然，這水桶變得更重了，沉甸甸的，就像好幾個小孩坐在里面似的。那位小哥哥滿頭大汗，可是，他還在堅強的往回跑。跑著跑著，突然，摔了一下，幸虧水桶里面的水沒有流出來。他***，拿起水桶，繼續(xù)往回跑，跑著跑著，實在不行了，他身上的衣服已經(jīng)濕透了，太陽實在太曬了�？墒牵俏恍「绺缭谛睦锵胫翰恍�，我必須趕緊回去，村里的人還等著我回去呢，如果我回去晚了，就會讓他們擔心的。想完，他就又站了起來，拿起水桶，比原來更重了，他把上衣口袋里的毛巾拿了出來，擦了擦臉，又把帽子帶到頭上，原本，他想看到村里的時候在擦擦臉，把帽子戴上�？墒�，他太累了，原來，光看這件事好干，其實，根本就不好干。他往前看了看路，前面已經(jīng)不遠了，他就使他的最大力氣跑到了村里，跑到了村里，一到村里，他就放下水桶，累倒在地。村民都看見了，都說他心靈美。
我眼中的美就是在這位小哥哥身上發(fā)生的，這位小哥哥不僅心靈美，還肯堅持為村里人挑水。
寫我眼中的美作文3
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。
——題記
漫步清晨，清新的空氣，悅耳的鳥鳴，還有晶瑩的露珠，多美！但我的眼中出現(xiàn)了不同尋常的美，那株凋零的野生玫瑰。
或許你會說玫瑰凋零了就不美了，你錯了。
凋零的花為何不美？難道它沒有了往日的高貴華麗，沒有了優(yōu)美的姿態(tài)？不是的。細看它，虛弱的身軀中帶著含蓄，多么像一位安靜的少女，衰退的葉片似乎成了她的裙子，微風吹動，她在風中搖擺，跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說不美嗎？
凋零的花為何不美？難道它沒有了昔日蓬勃的生命力？不是的。要知道，一株花的逝去，意味著另一株花的盛開，一個全新的生命正在不經(jīng)意間萌發(fā)，充滿了生機。
凋零的花為何不美？就因沒有偉大的詩詞舉人贊美過它？不是的。它的美，美得含蓄，美得謙虛。它的美，美在心靈，美在內(nèi)心。它的美，不是人人都能感受得到。只有當你真正放下心中的煩躁，放下心中的苦悶，才能真正體味得到。那些詩詞名人都沒有感受到嗎？那就讓我來狠狠地贊美它吧！
凝視這株玫瑰，心中愉快了許多。樂在從它的身上，我看到了人生，看到了我們活著的真諦：它的死猶如人生道路上的挫折和失敗，也許會令我們喪失信心，但和這些死去，有新生的玫瑰相比，我們是否要學學它們的精神呢？看著眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如涌上心頭。
風，輕輕地走過。帶走了他的最后一片花瓣，花瓣在風中舞著，好似婉轉(zhuǎn)的曲子，打著旋輕輕落下。我為它辭行，這映入眼簾的美。
寫我眼中的美作文4
我眼中的美很特別，因為我是個吃貨，每到冬天，我眼中最美的東西就是那一碗香碰碰的羊肉面啦。
我一看到雙鳳羊肉面就會口水直流，一陣陣香味撲鼻而來。你看，在湯的最上面飄著很多蔥和菜葉，隱隱約約可以看到羊肝、羊心、羊血等。里面的面條又細又滑，口感好極了。那湯可是要熬兩、三個小時的，熬的湯又純又香，這樣的雙鳳羊肉面真讓人垂涎三尺！
雙鳳羊肉面的做法有一點復雜：先是要選上等山羊品種的，然后把選好、宰殺好的羊肉反復洗干凈，然后在鍋里放大量的白蘿卜用來除掉山羊的膻味，再在鍋里加佐料，最后悶煮兩個小時。
吃雙鳳羊肉面一定要快速地吃，不然冷掉會有膻味，我最愛吃羊血了，那羊血吃起來很輕，一進口中輕輕一呡就碎了，滿口的香味。我夾起一根面條往嘴里塞時，因為面條又細又滑，沒夾到嘴邊就掉湯里了，后來我想了個辦法：低下頭，把嘴貼近碗邊，用筷子夾起來馬上送到嘴邊，好香啊，真是人間美味！
雙鳳羊肉面還有一個傳說：有一個姓孟的師傅在有著1600多年歷史的雙鳳古鎮(zhèn)開了一家面館，因為他做的好吃，名聲在外，遠近皆知，成為地方上的冬令特產(chǎn)名吃。
我眼中的美就是這一碗美味的羊肉面，你有沒有流口水呢！
寫我眼中的美作文5
我的家鄉(xiāng)在南京浦口區(qū)，一開始并不發(fā)達，但是浦口新城規(guī)劃后，這里發(fā)生了很大的變化。
先說點點滴滴的流量。起初，這里的交通并不發(fā)達。只有慢車來來往往，公交站臺破爛不堪。人們出行非常不方便。還有很多泥濘的小路，每到下雨天就變得坑坑洼洼。在浦口這里旅游的人都很慘。他們真的是“晴天灰，雨天泥”。然而現(xiàn)在不一樣了。公交車越來越先進了。破舊的車廂現(xiàn)在是全新的，干凈明亮，配有空調(diào)。骯臟的*臺，現(xiàn)在，也重生了。泥濘的小路改成了六尺寬的柏油路，還有地板清潔器——灑水器，唱歌工作**！最近也聽了父母的討論，說我們很快就要和發(fā)達國家談了。真的是為什么嗎？哈哈，因為我們只是在實施地鐵三號線的項目。很快，我們就能通過地鐵了！地鐵挺快的。通過地鐵后，交通更加發(fā)達。聽說坐地鐵到南京主城只要十分鐘。擠公交不用花很多功夫，公交車上也不用花很多亮眼的時間。一想到地鐵“呼呼”的聲音，心里就不由自主地感到莫大的喜悅，笑得像朵花。
家鄉(xiāng)的方方面面都在變化，不僅僅是交通方面，建筑方面也是。讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)的變化歡呼，祝愿浦口新城越來越好！加油！
寫我眼中的美作文6
今天下午，我們班的好多同學都帶了相機或者能拍照的手機。這可是學校禁止的啊！哈哈，但是大家理直氣壯地帶著，原因是——我們這節(jié)課要上一節(jié)戶外課，去校園尋找“美”、拍照“美”，記錄“美”！
老師交代了注意事項之后，我們就蜂擁著出了教室，下了樓。
“美”在哪里呢？我的眼睛像搜索引擎似的開始搜索，我來到了一號樓后面，首先映入我眼簾的就是一棵紅李樹，*時沒注意，今天仔細一看，我不禁驚詫于它的美了！每朵花都有五、六個花瓣，每個花瓣都是晶瑩剔透的，都是潔白無瑕的，都是沁人心脾的……好像是玉石雕刻出來的一樣，一陣風吹過，花瓣紛紛揚揚地落下來，就像是下了一場花瓣雨。瞬間，地面上就像是鋪了一層花瓣做的地毯，讓人不忍踩踏。而細小的葉子藏在花瓣之間，就像是怯生生的小弟弟一樣，看著是那樣地有趣。我把相機對著它，上上下下拍了個遍，最后戀戀不舍地離開它，當我扭頭再看一眼時，發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹枝組成的形狀好像一個扁扁的……腦袋啊！越看越有趣！
在我欣賞著紅李樹時，聽到不遠處同學們的驚嘆聲，我循聲望去——哇！柳樹也好漂亮��！遠遠地看，是一片一片的綠，是連綿不斷的綠，是粉嫩嫩的綠！那綠，看不出輪廓，好像整棵樹都被蒙**薄如蟬翼的綠紗。我不禁加快了步子，走近一看，樹枝上是一簇一簇的鮮嫩的綠葉，摘掉一簇，放在鼻子上，輕輕一嗅，啊！有一股植物汁液特有的香甜味道，直沁人心脾。柳樹的枝條，細而柔軟，隨風輕輕地擺動著，真像是一位位身姿婀娜的少女那一頭的秀發(fā)�。�
我不禁看呆了！這次的戶外課，不但讓我們生出了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還給我們這些即將離開母校的學生留下了一幅幅美好的畫面，一段美好的回憶！
寫我眼中的美作文7
我的家鄉(xiāng)在太倉，它是個很美麗的地方。有遍布城市**小小的公園，有姹紫嫣紅的田園風光，有古色古香的古老街巷，還有古樸雋永的人文風情……
這里有各種各樣的公園，有小巧精致的南園，有聞名遐邇的恩鈿月季公園，有湖水清澈的鄭和公園，還有牡丹園、弇山園、天鏡湖公園、金倉湖公園和小區(qū)附近數(shù)不勝數(shù)的街心公園，他們美化了太倉的環(huán)境，是我和姐姐節(jié)假日的`休閑好去處。
太倉的田園風光也很美麗，處處綠樹成蔭，花草環(huán)繞。這里有國家級生態(tài)旅游示范點電站村，有*美麗鄉(xiāng)村之稱的東林村，還有俗稱世外桃源的孟河村。這兒有獨具特色的農(nóng)家樂，果園菜園里能采摘各種水果蔬菜，鮮美的農(nóng)家菜和長江三鮮美食讓**飽口福。休閑垂釣讓人放松自在。天境湖邊成片的格桑花海隨風起舞，城北濕地公園里一眼望不到邊的紫色二月蘭讓人著迷。走在路上就能感受到它的美。
太倉也是一個古色古香的地方，有**、瀏河、三家市等百年古鎮(zhèn)。這里粉墻黛瓦，小橋、流水、人家，是典型的江南小鎮(zhèn)，走在其中，好似穿越到了古代。
我們家鄉(xiāng)的科普設(shè)施也很齊全，這些建筑的外觀都很漂亮，也很有時代感。有讓我暢游書海的圖書館和流動書屋，有讓我們了解太倉歷史展望未來的博物館、規(guī)劃館，有使我們增長知識的科技館、創(chuàng)客中心，我家后面還有獨一無二的“*十大特色小鎮(zhèn)”——電競小鎮(zhèn)。
我們城市的交通十分發(fā)達，無論是水上還是陸上出行都方便。這里還是*古代航海家鄭和的三下西洋起錨地。有著長江口地區(qū)吞土量第一的太倉港碼頭，在夜色的籠罩下絢爛美麗。
我們太倉的環(huán)境優(yōu)美整潔，太倉人講文明、懂禮貌、重學習。這就是我眼中最美麗的地方，這就是我眼中的家鄉(xiāng)美！
寫我眼中的美作文8
在我眼中，自然界的創(chuàng)造力非常強，創(chuàng)造出了迷人的西湖、令人流連忘返的桂林等甲天下的美景，所以，我眼中的美便是自然美。
春天，大自然用他那神奇的雙手創(chuàng)造出了滿野的花花草草。
夏天，大自然怕人們中暑，所以又創(chuàng)造出了供人們納涼的“避暑山莊”。
秋天，大自然拿起了手中神奇的畫筆，畫出了一片片火紅的楓葉，畫出了人們豐收的笑臉。
冬天，大自然給麥子蓋**雪白的被子，對青蛙、小蛇、小熊輕輕地說了一聲：“該睡覺了”。
大自然多么的神奇，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能輕松自如的找到它。
寫我眼中的美作文9
我眼中的美與丑，關(guān)鍵在于心靈美，丑不能丑心靈。有些人美若天仙，卻到處偷盜；有些人面貌丑陋，卻常做善事。
步入初中，我也交到了不少朋友，有益友，也有損友。小陸就是我的一個好朋友。他穿著潮流的“乞丐褲”，“阿迪”的運動鞋，還梳著三七分的頭型，**的眼睛閃閃發(fā)光，鼻梁上架著一幅*光眼鏡，你，真的很英俊瀟灑，非常帥！
但是知人知面要知心，他卻是一個品行不好的男孩。
在學校里，一次去食堂吃飯，我和他走在過道那邊，他對我很友好，說：“我?guī)湍愦蝻埌�，你去那邊坐著吧！�?/p>
我會心一笑，把飯卡給了他，隨后，我便坐到一處靠窗地方。只見他大步流星向打飯窗口跨了過去，我笑了笑轉(zhuǎn)過頭看看窗外的風景，不一會兒，就聽到他那大粗腔和別人叫了起來。原來他大到別人面前插了隊，說：“咋地，不服啊！”那人氣得吹胡子直瞪眼說：“滾開，這是我先來得。”他干咳幾聲說：“死一邊去，腦子給驢踢了吧！”
后來，他們又眉飛色舞，張牙舞爪，以臟話對罵，小陸掄起拳頭，要打那個同學，我趕緊上去勸架，“別吵了，小陸是你不對，和別人道歉�！毙￡懭匀换⒁暤⒌⒌囟⒅鴦e人，我又開口道：“快點！”小陸說“對不起�！币桓毙牟桓桑椴辉傅臉幼映尸F(xiàn)出來，好像想打人。
還有一次，咱倆去街上玩，突然“喝吐”的一聲。小陸吐了個痰在地上，我皺了皺眉，說：“不可以這樣哦，隨地吐疾是不對的，這樣可能會得肺結(jié)核。如果人人都吐一個痰，地迅球**近60億的痰，那我們的家園會成什么樣！”他一開始還不以為然，在我的喋喋不休下，他才不情愿地用紙擦掉痰，扔進了垃圾箱！
小陸，你雖然很帥，很潮，我從你身上學到了很多，但是你的品行真的有點差，作為朋友我希望你能改正！
外在美并不是真的美，心靈美才是真正美！
寫我眼中的美作文10
美有許多種，而我見到的這種美，是同學之間樂于助人的溫暖感受，一直留在我的心中。
一天下午放學時，我打算先把車鑰匙拿出來，一會兒開鎖方便，可是我一摸書包口袋，呀!我的車鑰匙呢?沒有車鑰匙我就騎不了車了!我著急的想。我又翻書包又摸口袋找了半天，什么也沒找到，于是，我對班**王老師說：“王老師，我的車鑰匙丟了，不知道那位同學看見了?”王老師對全班同學說：“石星的車鑰匙丟了，大家互相找一找�！敝灰娡瑢W們紛紛翻書包、掏口袋、望桌洞，找了半天，過了好一會兒，也沒找到我的車鑰匙，我急得滿頭大汗。一直到放學時，也沒找到我的車鑰匙。
放學時，黃閱山、宋字林等一些同學和我一起走，我們來到了保安室旁邊(存車處)，他們有自行車的紛紛拿出車鑰匙開車鎖，我呆呆的望著他們，又看看我的車，不知所措。心想奶奶有另一把鑰匙，要不然給奶奶打個電話吧!我問他們：“你們誰帶電話了?”黃閱山一邊掏手機一邊說：“我?guī)Я?”我像是找到救兵一樣，對他說：“借我用一下手機，我給我奶奶打個電話�！彼敛华q豫的遞給了我他的手機。我撥通奶奶的電話，只聽見電話里傳來一句：“對不起，您所撥打的電話已關(guān)機，請稍后再撥�！蔽殷@呆了!心想：這可怎么辦?正當我束手無策的時候，黃閱山對我說：“石星，你別著急，我來幫你搬車�！甭牭竭@里，我心里高興極了，忙說：“謝謝你!”
黃閱山二話不說，左手扶著車把，右手搬起車座，往前推了起來，腳蹬子不時磕在他的腿上，可他卻一點也不在乎，他可是我們班的體育健將，特別有力氣，可走了一會兒就把他累的夠嗆，只見豆大的汗珠從他的額頭上流了下來。我說：“黃閱山，歇會兒吧!”他說：“不用了，一會兒就到你家了�！睍r間一分一秒的過去了，眼看就要到我家樓下了，可是黃閱山也仿佛使出了全身的力氣，累得直喘粗氣，似乎已經(jīng)說不出來話了，我說：“黃閱山放下吧，我自己搬就行了!”黃閱山說：“沒事，在堅持一下就到了�！彼恢眻猿种衍嚢岬轿壹覙窍�。到了樓下，我對他說：“謝謝你，黃閱山�！彼f：“不用謝!”就回家了�；氐郊�，我把剛剛發(fā)生的事一五一十的告訴了奶奶，奶奶一直夸黃閱山是個好孩子。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了黃閱山的美，他就是這樣一個熱心、樂于助人的人。
寫我眼中的風景的作文10篇（擴展6）
——寫我眼中的老師的作文800字左右10篇
寫我眼中的老師的作文800字左右1
如果說我們幼苗，那么她們就是辛勤呵護我們的園��；如果說我們是朝陽，那么她們就是托起我們?nèi)饺缴鸬牡?線。她們就是我心目中的老師。
“善變”的語文老師。她的聲音十分甜美、動聽，我們時常陶醉在她朗讀的課文之中，這就是我們親愛的語文老師。
在學習中，她對我們有很高的要求，常常引用名言警句：“黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲”；“冰凍三尺，非一日之寒”；“只要功夫深，鐵杵磨成針”；“讀書破萬卷，下筆如有神”等來告誡我們：學習是為了自己，不是為了別人，要趁現(xiàn)在年少，珍惜時光，刻苦學習。
下課后，她搖身一變，成了一位活潑、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲，使我們在課間度過了愉快的時光。
“神奇”的數(shù)學老師。她是我們的數(shù)學老師馬老師。她在黑板上寫下了一道數(shù)學題，笑瞇瞇地說：“親愛的同學們，現(xiàn)在就來比一比，誰能用的方法攻克這道題，成為我們今天最棒的數(shù)學專家！”一石激起千層浪，馬老師的一句話激起了我們的好勝心。同學們爭先恐后，自告奮勇地上來講，課堂一下子變得生機勃勃。大家都爭著想**當小老師，紛紛想出更簡便、更新穎的方法。
這樣下來，我們一堂課的學習效率像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。馬老師還不時地抖出幾個笑料，逗得大家捧腹大笑，上課時的精神也就更加飽滿了。如果碰到難題，馬老師會親自出馬，與我們共同探討，我都被她生動的講解吸引住了。大家沉浸在活躍的課堂氛圍里，邊學邊玩，學習也就更有勁了，成績也像直升機似的直線上升。
“NO、NO、NO”的英語老師一頭烏黑的長發(fā)飄逸在我們面前，為什么拍洗發(fā)露廣告商不找她呢？如果找了她，洗發(fā)露的銷量一定會飛升，她就是我們的英語老師。在英語課上，她一邊寫著流暢的板書，一邊問我們問題。當我們答錯時，英語老師便甩動她那長發(fā)連說：“NO、NO、NO！”當我們答對時，她不會當著我們的面露出笑容，而是轉(zhuǎn)過頭去把那一頭長發(fā)留給我們。
老師啊，沒有春的耕耘，哪來荷香千里；沒有你們，哪有今天的我們。愿你們永遠是春的使者，把春的陽光灑滿人間。
寫我眼中的老師的作文800字左右2
一說起我的數(shù)學老師——閻老師，就總有黃河水那么多的話。*時，我們都叫他“嚴師”，俗話說“嚴師出高徒”，有了“嚴師”，我們便成了“高徒”；班**姓“諸葛”，簡稱“諸師”，糟了，成“豬屎”了。為了不變成“豬崽”，我們當然愿意和“嚴師”在一起，成為“高徒”嘍！
別看閻老師要奔五十了，身體可健壯著呢！最明顯的還是他臉上架著的那副銀灰邊的眼鏡，從中似乎可以看出他的滿腹經(jīng)綸；而那幾乎是鑲在他國字臉上的大嘴，則會滔滔不絕地說出一些大道理來讓我們心服口服。閻老師整個人雖說是其貌不揚，但教訓起人來，卻讓我們佩服地五體投地。
閻老師教訓起人來是幽默+嚴厲=好效果。就拿咱們?nèi)【b號來說吧！那是在一次午間班時，有個同學故意大聲說要吃鰻魚，我一聽，心想：叫我綽號，就是想吃掉我嘍？哼！休想！于是我馬上向老師打小報告：“閻老師，他叫我綽號！”閻老師一聽，先是給蒙住了，好半天才反應(yīng)過來，原來“鰻魚”是我的綽號。便走到那個同學跟前，回頭問我們他的綽號。同學們便異口同聲地回答：“周二毛！”閻老師聽后，大笑起來，對他說：“你呀，真不害臊，你不叫別人綽號，有誰還會叫你周二毛，就該叫周三毛了！”班上立刻發(fā)出一陣爆笑，那個同學卻羞紅了臉。
離開課堂，閻老師的另一面又成了童真童趣的。那次是在課間，我們幾個女生正好在走廊上踢毽子。閻老師也來湊熱鬧。于是閻老師選了一個踢毽高手和他一組，和其他三個女生開始了比賽。只見閻老師不慌不忙，伸出他的“**”，把毽子放在尖尖的鞋尖上，一支手放在瓷磚吧上，兩只腳向上一跳就踢了起來，“一個，兩個……”，“閻老師，不錯嘛！”我們一個個贊嘆起來，閻老師臉上浮起了得意的微笑。接著場上風云突變，閻老師拉來的“高手”一次只踢了三個！那三個女生恰好又發(fā)揮良好，一連踢了快一百個。閻老師傻眼了，又趕忙拉來一個女生，還說：“不行，不行，你們?nèi)硕啵嚻�！”只好隨著他嘍！但是天不盡人意，閻老師還是“一籌莫展”。閻老師一連拉來了五個女生，終于贏了一次�？粗惱蠋熌樕夏菤g樂的笑容，仿佛他回到了小時侯。
從我眼中，閻老師有喜有憂，有嚴肅有歡樂的臉上，我明白了快樂為什么比金錢重要……
寫我眼中的老師的作文800字左右3
在我懵懂無知的面對這奇妙無比的世界時，他會耐心的向我講述這世界的奧秘。在我看不清人生道路時，他會站出來為我指點前方的路。在我遇到挫折止步不前時，又是它給予我溫暖與鼓勵。老師，一個令人尊敬的職業(yè)，無論他高矮胖瘦，嚴肅還是幽默，他們就像一只忙碌不停的蜜蜂，用自己獨特的方式授粉，只為讓我們結(jié)出果實。而就在我的身邊有著這么多只辛勤的蜜蜂，他們每個人都有著自己的特點，但最令我印象深刻的就是她。我的地理老師——張巧玲老師。
呼嘯的冬風猛烈地拍打著窗戶，陣陣寒意，好像把陽光都凍住了，而在窗戶的那頭，熱火朝天的背書聲，熱情四射，在距離期末考試前有兩節(jié)課時，張老師用他最順口的河南普通話，親切的告訴我們“咱們考試的內(nèi)容都在課本上和總結(jié)的知識點用心讀懂每句話，考試就能拿高分�！蔽覀兟犞秲河H切的“河普”便都撇開了嗓子讀書，然后問題也就漸漸多了起來。
“老師，這個是什么意思�。俊币幻瑢W在朗朗書中橫叉了一句原來在巡查全班的張老師聽到這個聲音，便立刻扭頭轉(zhuǎn)身朝向那位同學。走，去問題的，正是我們組一個非常調(diào)皮的同學在她的世界里，他一天只上兩節(jié)課，一節(jié)是老班的數(shù)學課，另一節(jié)就是張老師的地理課了，地理老師彎下身子問道“小同學，有什么問題？”“老師，就是那個月食是什么意思？”聽到這個問題，張老師邊立刻找了一張紙和一根筆，向他講述的這個知識，聽著圖文并茂的耐心講解，她仿佛有著魔力，漸漸把我們都吸引了過去，那認真的神情，細致的講解，讓我們?nèi)炕砣婚_朗，我可真佩服張老師，將我們學過的小知識結(jié)合成一個不知道的新知識。而且層次分明得想教科書似的，這到底是有多少年的經(jīng)驗。她講完后，還不忘再叮囑我們幾句考試各項重點，我又不禁感嘆，張老師能對每個學生都如此細致，我可一定要學好地理呀。
期末考試之后，我們班的地理又是第一名，可是最大的功臣，卻只是笑笑，仍然是一道題的幫我們仔細分析，講解，總結(jié)。
感謝在我的生命中有您這般優(yōu)秀的老師，讓我在人生之路上結(jié)出了成功的果實，收獲了豐收的喜悅。
寫我眼中的老師的作文800字左右4
下了晚自習，伴著滿天星辰，走在回寢室的路上，不經(jīng)意回首，透過二樓的玻璃，看見那熟悉的身影依舊在操勞，傾刻間，心中泛起漣漪，在漆黑的夜，熟悉的窗口透出一抹淡淡的微黃的光溫暖了我的心，你的愛回蕩在腦海中……
“報告!”，一聲報告打破了二樓數(shù)學教研組的寧靜，我抱著一沓厚厚的作業(yè)本走到你的身旁，只見陽光透過窗格投射到您的桌子上，您正埋著頭一手伏案，一手執(zhí)筆，兩眼聚焦在面前一摞攤開的作業(yè)本上，眉頭微向中間隆起，見此情此景，我不禁思緒萬分，您教著兩個班，每天中午數(shù)學作業(yè)單，都要不辭辛苦地謄寫三份，兩份分別送到各班，一份自己留著，上面是您翻了多少本教材精挑細選出得題，午休做完后，120份作業(yè)，120種字體，120種思路，您都要一份份批一份份審，這要耗費您多少精力與心血，增添多少皺紋與白發(fā)。
我把作業(yè)放在桌上，看著一摞摞哇哇待批的作業(yè)本，腦海中浮現(xiàn)出您多少個加班到**的夜晚。
你為我們耗盡了心血，多希望知識能夠像水一般灌到我們的腦子中，但是，我們就像一群不爭氣的娃娃給您帶了一聲嘆息，一根根白發(fā)，抄作業(yè)的行為屢次發(fā)生，大面積空題已成為家常，終于，在期中考試中我們撞了南墻，頭破血流。
您見到這種情況心急如焚，課上輕松愉快的笑容，逐漸消失，多少次見您雙手撐在講桌上累的喘氣，您頂著年邁的歲數(shù)，已沒有那一腔永不熄滅的熱血，但您卻沒有放縱我們，在家長會上班**和我們說“:韓老師，等一會兒會給家長們談一下近期學習問題，但是她剛才上完身體欠佳，頭暈的厲害，看東西都模糊牙齒充血腫痛，但堅持要跟家長們聊聊，不得已，現(xiàn)在稍微休息一下�！甭牭竭@里我的鼻尖泛起酸意，眼淚掛在眼眶沿上，從心底心疼這位慈祥而可敬的老師，眼淚是最直白的證明。
在期中考試后，您更加上心，常常抽出晚飯時間給一些基礎(chǔ)薄弱的同學補習，白天坐在辦公室的時間寥寥無幾，晚上卻加班至深夜，我真擔心您的身體跟不上精神，有一天會支撐不住，我暗下決心一定會爭氣，不枉費這濃烈的師生情
辦公室的燈還亮著，我知道您還在忙碌，我相信，漫天星辰因您而更加閃耀，我可愛的韓鳳老師。
寫我眼中的老師的作文800字左右5
教美術(shù)的張春老師，是我六年小學生活中遇到的最棒的老師。
他，身材修長，得體的西服看似隨意地搭配著一件休閑T恤，穩(wěn)健而灑脫，仿佛是從英國康橋上走下的詩人徐志摩。他，膚色白皙，一副薄薄的淡茶色眼鏡架在他高挺的鼻梁上，俊秀中散溢著壓抑不住的儒雅之氣。
張春老師之所以讓我佩服得五體投地，是因為他那獨特的教學方法和那爐火純青的書法技藝。
瞧，又是一節(jié)美術(shù)課。張老師健步走進了教室。今天，他講水墨畫。張老師先給我們介紹水墨畫的特點，讓我們欣賞了幾幅中外繪畫大師的作品，接著，讓我們幾個人一組，圍著坐好，擺好筆墨，之后他便像“閑人”似的移到教室一隅，翻看畫冊了。沒有接到老師的“圣旨”，習慣于在老師命令下創(chuàng)作的我們一時間面面相覷，無所適從。幾分鐘后，張老師見大家沒動靜，輕輕地說：“我講完了，你們怎么還不畫？”“可是……”“自己想怎么畫就怎么畫，我不干涉你們創(chuàng)作的**！”說完他把書往臉上一遮，真的“不管”我們了……**了枷鎖的我們，在**的天空下?lián)]毫**，一幅幅信手涂鴉的作品帶著我們的靈性在畫桌上誕生了，好不愜意！
張老師酷愛書法，可謂到了癡狂的地步。上回，他上課給我們談起了書法，從商朝甲骨文講到現(xiàn)代美術(shù)字，從小篆、隸書講到狂草……總之，什么書法名家流派，他無所不通。他手中的粉筆像周杰倫舞動的雙節(jié)棍那樣嫻熟，課堂成了他盡情**才華的舞臺，一節(jié)課下來，黑板上全是各流派字體，《蘭亭集序》中的“群賢畢至，少長咸集”幾個字更是惟妙惟肖，盡顯大家風范，我們個個拍案叫絕。
張老師為人隨和，修養(yǎng)好。因為缺少“威嚴”，所以常有學生與他“對著干”，張老師從不嚴厲地處罰他們。我們班的薛大榮和徐夢雷是兩個“活寶”，一調(diào)皮，被老師拎上講臺，站在前面，臉不紅，心不跳。老師說立正，他們就稍息；老師說稍息，他們就立正，反正不聽話。張老師從不給他們“燒餅”吃或“小棍湯”喝，往往一笑了之，倒是回到座位的兩個“活寶”破天荒地低下了頭。
才華橫溢的張老師，您的教學方法為什么如此獨特？我永遠忘不了您！
寫我眼中的老師的作文800字左右6
老師，是這世上最和煦的陽光，最明亮的星星，最柔和的月光。是那和煦的陽光照耀我們，使我們分辨是非;是那明亮的星星點亮我們，使我們充滿信心;是那柔和的月光灑向我們，撫慰我焦急的心靈。
如果將老師比作陽光，那么吳老師一定是最和煦的那縷。她那美麗的笑容，總會讓人想起溫暖的陽光，那么和藹，那么親切。
一次，我?guī)Я藘深w牛軋?zhí)牵淮笤缇驮诤屯瑢W“炫耀”，不過很快，那個同學就把這事上報給了吳老師。“你難道不知道學校不允許帶糖嗎?”吳老師把我請到辦公室，對我說�！拔�，我今天要拉手風琴，是怕肚子餓才帶的�！蔽倚÷暯忉�。“我知道孩子都喜歡吃糖，但是正確的場合要做正確的事，學校就應(yīng)該學習，不可以吃糖的，下次不要帶了，好嗎?”吳老師微笑著與我商量，那燦爛的笑容，猶如一米陽光，教會我分辨是非。
如果把老師比作星星，那么王老師一定是最明亮的那顆。她那閃爍的大眼，總會讓人想起璀璨的明星，那么淳樸，那么無邪。
以前我一直很害羞，不愿與人交流，可是直到我遇到了她，王老師。那天我們剛分班，王老師需要了解一下我們班同學的信息。很快就到我了，我半天才輕聲擠出了我的名字。“不好意思，請大聲點�！蓖趵蠋熡瞄W爍的大眼看著我，給我鼓勵，“大聲點，向大家展示你的嗓音。”不知怎的，我鼓起勇氣，大聲的說出了我的名字�！昂芎�，希望大家能夠向這位同學學習，能夠大膽些�！闭f完她仍然用澄清的眼給我投向贊許的目光，那種眼神，宛如明澈之星，讓我充滿信心。
如果將老師比作月光，那么張老師一定是最柔和的那束。她身上寧和的氣質(zhì)，總會讓人想起皎潔的月光，那么嫻靜，那么安詳。
幼兒園的時候，我的爸爸媽媽一直工作很忙，沒有空來接我，總是讓我呆在幼兒園里。可是那一天，爸媽一直到晚上6點鐘都沒有來接我，我很著急，可是也只會哭，什么主意也沒有。很快門房的張老師發(fā)現(xiàn)了我，放下手中的飯盒，問我家住在什么地方，她送我。我不覺很驚訝，現(xiàn)在已經(jīng)那么晚了，老師竟然會送我，但也點了點頭。老師推出了她的自行車，送我回家。在路上，燈光很暗，只有朦朧的月光照亮了前方的道路。那種寧謐，彷佛一輪明月，撫慰我焦急的心靈。
時間如水，沖淡了我們對一些往事的記憶，可是我相信陽光依舊和煦，星星依舊明亮，月光依舊柔和，就如我們對老師永遠不變的感恩之心。
寫我眼中的老師的作文800字左右7
說起老師，你可能會想到許多優(yōu)美得詞匯來贊美這位辛勤的園丁。像敬業(yè)，辛勤，善良又或者像嚴肅，嚴格這一類。而我認為有那么一位非�！吧怠钡睦蠋�。
那么她的傻表現(xiàn)在什么地方呢？她每天早上都會來的比其他老師早，為的就是從衛(wèi)生區(qū)悄悄的駛過，看看有沒有值日生到位，然后進到班里悄悄的周到每一位同學身后，看看有沒有在專注地讀書。日復一日，從不遲來，她真傻。
每次她上課的時候，每次都會先用幾分鐘甚至十幾分鐘來跟我們聊一聊課外的生活�？偸窍矚g問東問西的。導致他每次課都上不完，即使是這樣，她下次還會這樣做。耽誤自己的課，她真傻。
每天上課的時候，總會有那么幾節(jié)課她悄悄地站在窗外，于是便有了“回頭殺”。雖然每次都有同學知道，但沒有人敢回頭看她。有一次一節(jié)物理課班里本來挺熱鬧的，物理老師一揮手讓停下，全班一下子就安靜了，我們都順著物理老師的目光往后看，發(fā)現(xiàn)一名拿著扇子正扇地得意洋洋，他看全班安靜，就跟條件反射一樣地往場外望去，我們都笑了。冬天的時候她總愛穿一個紅外套，在晚自習的時候，站在窗外的時候的黑夜中，于是便又多了一個紅衣魔女的稱號。每天如此；比查課的老師都勤快，她真傻。
作為一個三歲孩子的媽媽，她卻一點都不像是一個媽媽。借用她的話來說就是“我回家的時候兒子已經(jīng)睡了，我找上起來的時候她還沒醒”。有一次她早上居然來晚了，我們她難道堵車或修路了？她說他兒子在姥姥家接她，早上哭著拉著她說不讓她走。她連自己的兒子都陪伴不了，她真傻。
是啊，她就是傻，傻得不透氣，傻得讓人不能理解。但它卻是那么傻又可愛，傻得讓人心疼。她是我們班的班**。她改變了我人生的一些觀念，是我得到了許多的成長。她與我們的每一次談話都直達內(nèi)心的深處。她真傻，但我愛他。
寫我眼中的老師的作文800字左右8
若是把人生比做一條馬路，那么老師就像巴士，載著我，通向更遠的地方。有時候想想，能成為林老師的學生，是一種幸運。有一個成語，叫愛屋及烏，是她，讓我愛**語文。
記憶中，林老師像是一位大姐姐，不論是從顏值上，還是從她的教育方式上。依稀記得，一年級開學第一天，林老師穿著一身白裙，踩著高跟鞋，宛如仙女般站在講臺前，笑著跟每一個進來的同學打招呼。她常常在我們犯錯事后，像知心大姐姐一樣，用聊天的方式引導我們；在我們遇到困難時，鼓勵開導我們。林老師還開設(shè)了一個“心靈樹洞”，讓我們把問題，無論是感情上的問題，還是學**的問題，都寫在便簽條上，扔進“心靈樹洞”，她會在光譜本上一一為我們解答。
記憶中，林老師更像是母親，悉心照料著40位孩子，無怨無悔。記得三年級的運動會，在跑60米項目時，我摔了一跤，膝蓋破了好大一個口子，是林老師扶我去消毒傷口的，當時哭得不成樣子，林老師給了我一個**的擁抱，一邊安慰著我，一邊幫我擦著眼淚，眼淚和鼻涕全弄在了林老師衣服上，可她毫不在意。有那么一瞬間，我有一種母親就在我跟前的錯覺。
記憶中，林老師是一位敬業(yè)老師。林老師嗓子一直不大好，有幾次甚至說不出話來，雖然帶了小蜜蜂，但是說話聲音太輕的話，依舊不能使全班同學清楚得聽見。常�？匆娏掷蠋熢谡n間時含著潤喉糖，即使喉嚨很痛，也要用沙啞的聲音堅持為我們上課。林老師課總是特別有趣，不會使任何一個人聽得發(fā)困，她每次都會耐心的聽完每一位同學的發(fā)言，然后做出點評，加以指導，最后還不忘鼓勵一番。每月的班報，使我愛**寫作；每周的讀書心得卡，使我愛**閱讀。
林老師教了我四年，教會了我漢字拼音，教會了我閱讀寫作，也教會了我誠實友愛，教會了我膽大心細。她好似座燈塔，為我們照亮前方道路；又好似一艘巨輪，帶領(lǐng)我們在知識海洋里遨游。林老師好比一抹陽光，使得我們茁壯成長，23度，不多不少，是使人體最舒服的溫度……
寫我眼中的老師的作文800字左右9
時光飛逝，教過我的許許多多的老師，我早已沒了印象；不過，三年級時教我英語的朱老師，卻深深地印在我的腦海里。
朱老師高高的個子，是全校最高的男老師，那海拔，相當于珠穆朗瑪峰呀！是全校中聲名遠播的大忙人，人稱“陀螺”老師。
他的眉毛濃濃的，身體健康。但他的手卻很粗糙，手還有時出現(xiàn)“龜裂”。他的手很大，像一個猩猩的手那么大。有時我在想，要是你把他惹惱了，一巴掌扇過來，嘖嘖，小命都沒了！如果你第一次見他，他一定會在你心中樹立高大的形象。皮膚黑黝黝的，戴著一幅黑色的眼鏡，顯得他博學多識。頭發(fā)十分蓬松，像幾年都沒有剪頭了。眼睛時不時地會審視著什么，讓調(diào)皮學生毛骨悚立。他的聲音十分成熟、有磁性，讓人覺得非�？煽浚烧沁@位偉大的老師，整天忙得像陀螺，讓工作累得手忙腳亂。每天都有堆積如山的工作，讓他傷痕累累。
他的性格誰也摸不透。比如朱老師面對調(diào)皮搗蛋學生時一臉端莊嚴肅，那眼神仿佛可以把人盯得直冒虛汗�？筛煤脤W習學生時和藹可親，一副老父親般的笑容，讓人懷疑他有雙重人格。不過他在遇事時很急躁，出去吃飯時開心到“生病”。這個朱老師啊，真是該把他列入馮驥才的《俗世奇人》。
他是大家公認的“道德模范”，我還給他搬過獎杯呢！不僅如此，自從他有這個大獎后，做事更加三眼一板，不慌不忙：見到垃圾讓人主動拾起，開始了他的“嚴管癥”，我們也被攪成了“干凈小衛(wèi)士”。
他的愛好是攝影。開學典禮、升旗儀式等大型活動都離不開他的身影，他總能找到最佳拍攝地。他的身影來去如風，比如他上一秒還在教學樓下，下一秒就下來了到操場**，這是在飛嗎？
唉，你說這樣忙碌的“陀螺”老師是不是讓人腦殼疼啊？不過，我還是喜歡這個忙并快樂著的朱老師。
寫我眼中的老師的作文800字左右10
老師是學生的燈塔，照亮著我們前方的道路；老師是學生的太陽，使我們在黑暗中得到希望；老師是學生的雨水，用知識讓我們健康成長……一個人在成長過程中，遇到一位能改變自己的老師是幸運的。幾天前，我就遇到這樣一位老師。
上初中以前，我認為語文就是一門很枯燥的學科，可是，就在初中開始的第一節(jié)語文課，我改變了這種看法。
“啊——第二節(jié)就是語文課，要傷心了呀，老鐵！”我站在課程表的前面抱怨著，也就在這時，上課鈴聲響了起來，我的臉一瞬間開始囧了起來，緩緩地抬起腿走向自己的座位。坐下后，拿出語文書，頭一轉(zhuǎn)，*靜地看著教室門口。過了幾分鐘，有一個胖胖的身影出現(xiàn)了，我死死地盯著他。他走到講臺桌后，對著我們輕輕一笑。我被感染了，開始認真地聽著�！蓖瑢W們好，我就是你們的語文老師……”之后，老師在黑板上寫了三個大字：黃正泛�！斑@就是我的名字，你們必須叫我黃老師。你們畢業(yè)后，可以叫我泛泛�！本瓦@句話，我被深深吸引住了。
之后的每一節(jié)語文課，我都將目光牢牢地定格在每一課的知識點上。如果有什么不明白的地方，老師就會用很幽默的方式幫我解決。黃老師的幽默不僅出現(xiàn)在我們不理解的地方，有時也會出現(xiàn)在易錯的知識點上。比如，有一節(jié)課，老師在教《詠雪》。在解釋“謝太傅寒雪日內(nèi)集�！敝械摹凹保蠋熤牢覀兛赡軙䦟懗伞凹薄�，便及時地說了一句：“這里的’集’是聚集的意思，若果是’急’的話就成了謝太傅在一個下雪天要去上廁所了，那可不行！”逗得我們?nèi)嘈Φ米於己喜粩n，也深深地記住了這個“集”。
黃老師對于我們來說是朋友，也是老師。對于我來說，黃老師還是一個將逃避語文的我拉出來的“救命恩人”。
這就是我眼中最偉大的老師——黃老師！
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