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心怦怦跳作文

心怦怦跳作文

  篇一:心怦怦跳

  上學(xué)至今,老師給我批過(guò)無(wú)數(shù)次作業(yè),但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個(gè)不停。

  那天下午,最后一節(jié)上數(shù)學(xué)課。史老師布置的作業(yè)是做練習(xí)冊(cè)第25至第26頁(yè)上的所有題。為了讓我們?cè)谧鲱}時(shí)一絲不茍,不出一點(diǎn)兒錯(cuò),史老師給大家許諾:“誰(shuí)這次作業(yè)全對(duì),誰(shuí)晚上就沒(méi)有作業(yè)!笔防蠋煹倪@句話就像是一枚炸彈投進(jìn)了平靜的湖水里。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們不約而同地舉起了“v”字形手勢(shì),異口同聲地發(fā)出了“耶”的歡呼聲。

  歡呼聲很快落下,同學(xué)們開(kāi)始全神貫注地做題。教室里鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會(huì)神地計(jì)算著,小心翼翼地書(shū)寫(xiě)著,連“答”字后頭的冒號(hào)我都點(diǎn)得圓溜溜的。就在我開(kāi)始做最后一道題的時(shí)候,我的同桌做完了,走向了史老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來(lái)。我使勁按捺住緊張的'心跳,細(xì)心地做完了最后一道題。這時(shí),史老師的跟前已經(jīng)排了一條長(zhǎng)龍。

  我排在長(zhǎng)龍的后頭,看著前頭的同學(xué)有的興高采烈地跳下講臺(tái),有的垂頭喪氣地走向座位,我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了,我把練習(xí)冊(cè)畢恭畢敬地放在講桌上,史老師忙得顧不上看我一眼,就開(kāi)始飛速批起來(lái)。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的練習(xí)冊(cè),心兒隨著紅“v”的不斷出現(xiàn)而越跳越快。當(dāng)看到最后一道題上落下了一個(gè)紅“v”,我那已經(jīng)跳到嗓子眼的心兒,這才“怦”地一下落回到肚子里。

  史老師說(shuō)到做到,不放空炮。當(dāng)天晚上,凡是全對(duì)的同學(xué),都沒(méi)有作業(yè)。那晚,我的感覺(jué)真是好極了!至今,一想起那節(jié)課的情景,我的心兒還會(huì)不由自主地怦怦直跳。

  篇二:心怦怦跳

  對(duì)我來(lái)說(shuō),演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒,可誰(shuí)也不會(huì)知道我每次表演前的心都會(huì)怦怦直跳,象這次我們學(xué)校的才藝節(jié),我就出了“大亂子”。

  一年一度的才藝節(jié)終于到了,同學(xué)們踴躍報(bào)名。我也不例外,報(bào)了樂(lè)器類(lèi)。準(zhǔn)備演奏鋼琴————一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的世界名曲。

  時(shí)間一天天的過(guò)去了,才藝節(jié)就這樣隨著時(shí)間的腳步悄悄地來(lái)了。我表演的時(shí)間在星期三,在這之前我也看過(guò)許多同學(xué)們的精彩表演,他們表演時(shí)的沉著、冷靜,十分生動(dòng)有趣。可星期三來(lái)得十分快,可能只有我這樣感覺(jué)吧!

  星期三下午表演,中午我精心打扮了一番來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的仗,我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨(dú)奏,可我剛剛一踏進(jìn)比賽場(chǎng)的門(mén),心里就感到忐忑不安起來(lái)。壞了,肯定會(huì)影響我的正常發(fā)揮了。

  就這樣,我?guī)еo張的心情來(lái)到了階梯教室。

  我坐在準(zhǔn)備演出的位子上,向后一看,哇———人山人海,有些同學(xué)還沒(méi)有位子坐呢,只好站著觀看,主持人開(kāi)始報(bào)出場(chǎng)人的名字了,我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場(chǎng)。

  可時(shí)間不等人,不一會(huì),主持人那洪亮的聲音說(shuō)到:“四4班,潘思奇”。媽喲,還是這么快就輪到我了,我懷著緊張的心情出場(chǎng)了。

  我笑著給大家敬了個(gè)禮,然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著,可心里在怦怦直跳,不過(guò)我很快調(diào)整自己的情緒,雖然沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平,但還是堅(jiān)持完成了整個(gè)曲子,不過(guò)后面的一個(gè)重復(fù)我居然沒(méi)有彈,真是暈?zāi)兀?/p>

  真希望自己改掉這個(gè)不好的習(xí)慣!

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