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老師對(duì)學(xué)生的贊美評(píng)語

老師對(duì)學(xué)生的贊美評(píng)語

  1.運(yùn)動(dòng)場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級(jí)的每一位同學(xué)?烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄,還應(yīng)該有豐富的知識(shí)。如果你能更多的把心思放在學(xué)習(xí)上,挖掘你內(nèi)在的潛力,把運(yùn)動(dòng)場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,相信你會(huì)給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!你一定會(huì)更出色的!

  2.班集體的事你時(shí)刻放在心上,是個(gè)很熱情的孩子。在生活中你又能尊敬師長,與大家和睦相處,對(duì)于集體的利益更是時(shí)時(shí)放在心上,真讓人感動(dòng)。本學(xué)期,無論是在學(xué)習(xí),還是在紀(jì)律上,都有很大進(jìn)步,這是你努力的結(jié)果。但要注意各科平衡。仍舊有偏科現(xiàn)象,成績不容樂觀。

  3.聰明的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠認(rèn)真按時(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。老師也認(rèn)為你是一個(gè)很出色的孩子,不過,假如能夠更刻苦求學(xué),你還會(huì)更出色的!如果你能更多的把心思放在學(xué)習(xí)上,挖掘你內(nèi)在的潛力,相信在年級(jí)里你一定能名列前茅,你愿意努力嗎?

  4.心情“晴朗”,你會(huì)侃侃而談,課堂發(fā)言成了全班的亮點(diǎn);學(xué)習(xí)“快樂”,你會(huì)兢兢業(yè)業(yè),工整的作業(yè)讓老師心曠神情。但這樣的時(shí)候總嫌不夠,甚至太少。在你慢條斯理的時(shí)候,時(shí)間,像流逝的水,在你腳下匆匆而過。親愛的朋友,你不感到可惜嗎?

  5.聰明、好學(xué)、愛動(dòng)腦筋是你學(xué)習(xí)居于前列的重要原因,但好動(dòng)愛說是你前進(jìn)道路上急需清除的障礙,清除它們,你會(huì)取得更大的成績。

  6.你頭腦聰明,可學(xué)習(xí)成績不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠認(rèn)真,不能約束自己。老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,早日改掉浮躁的壞毛病,爭取更大進(jìn)步!仍舊有偏科現(xiàn)象,成績不容樂觀。

  7.運(yùn)動(dòng)場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級(jí)的每一位同學(xué)?烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄,還應(yīng)該有豐富的知識(shí),學(xué)習(xí)上的你并沒有運(yùn)動(dòng)場上的專心與投入。家庭作業(yè)不能認(rèn)真完成的人能有好的學(xué)習(xí)成績嗎?

  8.學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;是你,給我們帶來了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

  9.你是一個(gè)樸實(shí)的.孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!要注意各科平衡。

  10.你是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。不過老師希望你今后能夠更好的在同學(xué)面前表現(xiàn)自己,上課多發(fā)言,讓大家看看你的實(shí)力!

  11.你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,只要你認(rèn)真,努力,你一定會(huì)迎頭趕上的!

  12.你是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,不過老師希望你今后能夠更好的在同學(xué)面前表現(xiàn)自己,上課多發(fā)言,讓大家看看你的實(shí)力!

  13.你基礎(chǔ)不弱,理解能力也挺好,只要用心學(xué)習(xí),成績很快會(huì)提高。但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績?cè)鯐?huì)停滯不前并且還會(huì)時(shí)上時(shí)下呢?

  14.你基礎(chǔ)不弱,理解能力也挺好,只要用心學(xué)習(xí),成績很快會(huì)提高。但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績?cè)鯐?huì)停滯不前并且還會(huì)時(shí)上時(shí)下呢?你是一個(gè)很聰明的孩子,只是過于貪玩,對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,本學(xué)期來,成績正慢慢下降。努力!!!

  15.其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。如果你能更多的把心思放在學(xué)習(xí)上,挖掘你內(nèi)在的潛力,相信在班里你一定能名列前茅,你愿意努力嗎?

  16.平時(shí)你對(duì)自己沒有嚴(yán)格要求,作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。你的學(xué)習(xí)態(tài)度著實(shí)令老師著急,只要告別懶惰,相信你不會(huì)比別人差。

  17.思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因?yàn)槟阌米约旱膶W(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。望你再接再厲,創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!也要改改你那龍飛鳳舞的字!

  18.但愿你多學(xué)多問,以此證明你并非弱者。多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你會(huì)取得好成績。

  19.課堂聽講你較認(rèn)真,作業(yè)也及時(shí)完成,就學(xué)習(xí)而言,我想你付出了努力,成績也良好。課下也能按時(shí)完成作業(yè),成績有了明顯的提高,這些都說明你有潛力的,但仍要消滅偏科現(xiàn)象。也要改改你那龍飛鳳舞的字!

  20.你很聰明,但沒把心思放在學(xué)習(xí)上,老師為你感到可惜。你的學(xué)習(xí)態(tài)度著實(shí)令老師著急,只要告別懶惰,相信你不會(huì)比別人差。

  21.你很聰明,但沒把心思放在學(xué)習(xí)上,你的學(xué)習(xí)態(tài)度著實(shí)令老師著急,老師為你感到可惜。請(qǐng)緊記:與人為善是一種美德。請(qǐng)你遵守紀(jì)律,做個(gè)有益于大家的人。

  22.對(duì)于你來說,全身心地搞好學(xué)習(xí)才無愧于你的父母,懂嗎?可遺憾的是為什么在課堂上看不到你積極發(fā)言的身影呢?老師想對(duì)你說,對(duì)學(xué)習(xí),你要能有像打游戲的那股沖勁、拼勁,那該有多好!老師盼望你快快長大,否則你對(duì)不起日夜為你操勞的母親的!

  23.你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,主要的是你缺少"勤"字,是嗎?望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  24.這一學(xué)期你的成績有點(diǎn)下降,學(xué)習(xí)的熱情不高。.學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,多問,多思考,多練習(xí),并注意學(xué)習(xí)方法,定能收到良好的效果。

  25.課堂聽講你很認(rèn)真,作業(yè)也及時(shí)完成,就學(xué)習(xí)而言,我想你付出了努力,成績也良好。課下也能按時(shí)完成作業(yè),這些都說明你有潛力的,但前提是要努力。

  26.學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,多問,多思考,多練習(xí),并注意學(xué)習(xí)方法,定能收到良好的效果。

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