我的老師500字作文大全
我的老師500字作文大全
高老師長(zhǎng)的臉圓圓的,很容易使人聯(lián)想到大熊貓,但她正如姓名中的“燕”字一樣,行動(dòng)敏捷,又想一只飛來(lái)飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時(shí)時(shí)刻刻都流露著智慧。下面是小編為您整理的關(guān)于我的老師的500字作文,希望對(duì)您有所幫助!
我的老師500字作文一
蔣老師,您是一個(gè)溫和而又認(rèn)真的人。我們朝夕相處了近三年, 一眨眼,就快要畢業(yè)了,就要離開您了,心里真舍不得啊!與您一起學(xué)習(xí)生活的日子,我特別珍惜,這些日子將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
記得剛上四年級(jí)的時(shí)候,我膽子特別小,上課不舉手發(fā)言,還不敢與同學(xué)交流,下課總是默默地坐在自己的座位上。您發(fā)現(xiàn)后,找我談話,鼓勵(lì)我大膽表現(xiàn)。如今,那個(gè)膽怯的女孩已經(jīng)成長(zhǎng)為敢說(shuō)敢做的班長(zhǎng)了。這是您莫大的功勞啊!
您經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“以后遇到困難時(shí),要想辦法克服它,戰(zhàn)勝它,不要被它嚇跑。”“玩的時(shí)候要痛痛快快地玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候也要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。”“學(xué)習(xí)要盡力,做人最要緊。”您這一聲聲親切的話語(yǔ)將永久留在我的記憶中,永遠(yuǎn)也抹不去。
您與其他老師最大的不同,是從不一味要求我們學(xué)習(xí)。您講究勞逸結(jié)合,總說(shuō)“孩子們,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事情來(lái)做哦!”您上的課更是與眾不同。您有自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法,既聲情并茂又幽默風(fēng)趣,往往大家在一陣陣笑聲中就輕而易舉地掌握了知識(shí)。最吸引我們的是,上課時(shí),您不時(shí)會(huì)發(fā)出“非常好!”“很精彩!”“你的見解非常獨(dú)到!”這樣的贊嘆聲,加上不時(shí)為我們豎起大拇指這樣的舉動(dòng),我們?cè)趺磿?huì)不被你的課吸引呢?
蔣老師,我們永遠(yuǎn)也忘不了您,忘不了您親切的教導(dǎo),忘不了你寬容的笑容。您是辛勤的園丁,在您的教導(dǎo)下,我們獲得了知識(shí)的源泉,明白了做人的道理,。讓我們向您表示最衷心的感謝!
親愛的蔣老師,您為我們付出了多少的心血與汗水,您對(duì)我們的關(guān)懷,無(wú)微不至。我覺得您不僅是一位老師,更像是一位母親,您的心里永遠(yuǎn)裝著班上的六十三個(gè)同學(xué)。讓我們由衷地對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝您,蔣老師!您辛苦了!”
我的老師500字作文二
我尊敬的老師有很多,有一位老師值得我最敬佩。她教給我們很多知識(shí),讓我們懂得做人的道理。那就是我們的班主任蔣淑君老師。
蔣老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常高高地扎著一個(gè)馬尾辨,顯得非常有精神。她的臉圓圓得像個(gè)蘋果,笑起來(lái)的樣子比蘋果還甜,淡淡的彎彎的眉毛下面是一雙不大的眼睛,單眼皮又顯得炯炯有神。蔣老師的眼睛雖然不大,但是很銳利,每次哪個(gè)同學(xué)在課堂上開小差,馬上就會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。
她對(duì)我們噓寒問暖,無(wú)微不至,像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們。不管同學(xué)成績(jī)?cè)鯓,她都一視同仁。平時(shí),她總是笑瞇瞇地看著我們,但是,只要我們犯了錯(cuò)誤,她的臉就由晴轉(zhuǎn)陰,可嚴(yán)肅啦!我們誰(shuí)也不敢不聽她的話。
我最喜歡上的就是蔣老師的語(yǔ)文課。她的課生動(dòng)有趣,有時(shí)很枯燥的一些內(nèi)容,經(jīng)蔣老師一講,我們?cè)诠笮β曋芯驼莆樟酥R(shí)。往往不知不覺中一堂課結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。上課聽蔣老師聲情并茂地讀課文,更是一種享受。以前上課,有些同學(xué)從來(lái)不敢舉手,生怕說(shuō)錯(cuò)了,老師會(huì)批評(píng)。蔣老師上課時(shí)就不停鼓勵(lì)我們多舉手,多發(fā)言,只要有一點(diǎn)說(shuō)對(duì)了,她就大大表?yè)P(yáng),就是說(shuō)錯(cuò)了,她也笑瞇瞇地說(shuō):“不錯(cuò),有進(jìn)步,繼續(xù)努力,你一定行的。”就這樣,舉手的人越來(lái)越多了,我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的勁頭也越來(lái)越足了。
近段時(shí)間,感冒比較嚴(yán)重,蔣老師對(duì)我們可緊張了。早上一來(lái)學(xué)校,她先進(jìn)教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有同學(xué)請(qǐng)假,如果有,就急著打電話問情況,讓生病請(qǐng)假的'同學(xué)安安心心治病。白天,她拿醋來(lái)熏蒸消毒,叮囑我們多開門窗多通風(fēng),傍晚回家,她還要再嘮叨幾句,讓我們別去人多的地方,多穿件衣服。聽著蔣老師的嘮叨,我們覺得好幸福啊!
蔣老師,你是我心中最可敬的老師,我打心眼里喜歡你。
我的老師500字作文三
我很喜歡我們的班主任王老師,她教我們語(yǔ)文課,她總是笑瞇瞇地望著我們,讓人一點(diǎn)兒也不害怕。
王老師有一頭烏黑發(fā)亮的蓬松頭發(fā),總是讓她顯得那么年輕;一雙炯炯有神的大眼睛,滿含著對(duì)學(xué)生的愛意。一張紅潤(rùn)的嘴巴,總是嘴角上翹,好像在笑,給人可親的感覺。
王老師對(duì)工作很有責(zé)任感,特別是對(duì)待我們的學(xué)習(xí),往往以“嚴(yán)師”的形象登場(chǎng)。有一次,有一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上出了一些問題,老師布置的作業(yè),他沒有認(rèn)真完成。老師親自把他的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校里談話,認(rèn)真的幫助分析了他學(xué)習(xí)上存在的問題。提出改正的意見,并和家長(zhǎng)一起定制了幫那個(gè)同學(xué)全面進(jìn)步的實(shí)施計(jì)劃。那一次談話時(shí)間很長(zhǎng),已經(jīng)到了該吃午飯的時(shí)間,王老師依然在聆聽家長(zhǎng)的意見,幾乎忘了下班的時(shí)間。正是因?yàn)橥趵蠋熯@種負(fù)責(zé)任的精神,無(wú)論是她的同學(xué)還是同事都是心生佩服的,學(xué)校任命她為我們這個(gè)年級(jí)的教研組長(zhǎng)也就順理成章了。在她的班里,同學(xué)們都在努力拼搏,就連以前成績(jī)不好的同學(xué)都暗暗使勁兒,生怕辜負(fù)了老師的期望。看著課堂紀(jì)律明顯變好了,自覺學(xué)習(xí)的人多了,調(diào)皮搗蛋的人少了,王老師的笑容越來(lái)越多了。
王老師在學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格認(rèn)真,但是在生活上卻像“媽媽”一樣悉心照顧我們,老師就是我們的第二位媽媽。有一次,我在寫作業(yè),老師看見我的頭都快貼到桌面上去了。王老師走了過(guò)來(lái),用她那溫暖的手撫摸著我的頭,她一邊摸一邊說(shuō):“寫字要注意姿勢(shì),胸離桌子一拳,頭離桌子一臂,手指離筆一寸,這‘三個(gè)一’要牢記在心喲!這樣才能保護(hù)好我們的眼睛呀!”老師的話如春風(fēng)吹進(jìn)我的心田,我頓時(shí)覺得心里暖暖的,立刻把頭抬了起來(lái),并按照正確的坐姿寫起了作業(yè)。自從老師讓我記住“三個(gè)一”,我每次寫作業(yè)時(shí),耳邊總能回想起老師溫暖的話語(yǔ),就再也沒有按錯(cuò)誤的坐姿寫過(guò)作業(yè)了。至今視力都保持得很好!
王老師是我最喜歡的老師,她像辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的“花朵”,為使“花朵”能最大程度的綻放,而嘔心瀝血。現(xiàn)在我要當(dāng)好老師的“小助手”,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)!以后我也要像王老師那樣敢于承擔(dān),甘于奉獻(xiàn)!
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