我懂得了作文
我懂得了作文
我懂得了母愛
在我的成長旅途中,我懂得了許多東西,但是給我印象最深的,就是懂得了母愛是偉大的。
我之所以懂得了母愛是偉大的,這還源于我生活中的一件件小事。那年我在上二年級,有一天,我和我班的一個同學(xué)在操場上玩。忽然,一個大哥哥橫沖直撞的跑過來把我撞倒了,我還沒有回過神來,那位大哥哥早已跑得無影無蹤了!我被撞得鼻青臉腫,鼻子里直往出來冒鮮血……幸虧有兩個大姐姐認(rèn)識我,趕緊跑到媽媽的辦公室告訴了媽媽,媽媽三步并作兩步的飛速跑下樓,看見地上的一大灘血,人都嚇傻了!二話沒說,哭著抱起我一口氣就跑到了醫(yī)院。從學(xué)校到醫(yī)院那么遠(yuǎn)的路,媽媽累的滿頭大汗,可她全然不顧這些!我在媽媽的懷里,感覺有一股強(qiáng)大的力量包圍著我,而那種力量,就是母愛!到了醫(yī)院,我接受了治療,還住了院。住院的那十幾天里,媽媽既要上班,又要照顧我,整天忙里忙外,有時恨不得長出三頭六臂來。等我出了院,媽媽的眼圈深深地陷了下去,人也瘦了十幾斤。這一切,可都是為了我啊!
還有一次,我記得是在四年級的時候,考試時,我一看語文試卷,覺得題很簡單,就得意洋洋了!我三下五除二一會兒就把正面的題做完了,反面的閱讀我囫圇吞棗的看了一遍,馬馬虎虎的寫完答案,就開始作文。呵呵,終于大功告成,萬事“OK”了!我把卷子粗略的檢查了一遍,就放在文具盒下,開始用草稿紙疊紙飛機(jī)、紙船了……我一直玩到考試結(jié)束,那次我以為自己可以考滿分的,而試卷發(fā)下來我就傻眼了!才86分!天哪,這成績回家有我的“哨子面”吃了!!我懷著忐忑不安的心情回到家,準(zhǔn)備著接受懲罰?墒悄翘鞁寢尣]有打我,她只是很耐心的把我做錯的題給我重新講了一遍,然后語重心長的對我說:“俊,我想你肯定是沒有認(rèn)真的對待這次考試才會這樣!媽媽要你明白,人生有很多次的考試,而每次的考試都有它的特殊意義,對你而言,都應(yīng)該認(rèn)真的對待!媽媽相信以后的你不會再這樣粗心大意了!你能做到嗎?”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,為媽媽對我這樣寬容的愛,流下了熱淚……
還有,媽媽為工作辛苦、為我辛苦;有好吃的總給我留著;不管嚴(yán)寒酷暑都接送我上學(xué)、回家;經(jīng)常周末帶我出去看風(fēng)景、逛公園,黃金周還帶我去登華山、看長江……這一切都是為了讓我生活的快樂,讓我的課余生活豐富多彩!媽媽還讓我學(xué)畫畫,學(xué)彈琴,上劍橋英語,這些雖然讓我覺得有點(diǎn)辛苦,但是我知道這都是媽媽為了我將來更加的有出息!這都是媽媽對我的愛!!
這一件件事,這一幕幕情景,讓我更清楚的懂得了母愛是偉大的!是無私的!是神圣的!還有,媽媽為工作辛苦、為我辛苦;有好吃的總給我留著;不管嚴(yán)寒酷暑都接送我上學(xué)、回家;經(jīng)常周末帶我出去看風(fēng)景、逛公園,黃金周還帶我去登華山、看長江……這一切都是為了讓我生活的快樂,讓我的課余生活豐富多彩!媽媽還讓我學(xué)畫畫,學(xué)彈琴,上劍橋英語,這些雖然讓我覺得有點(diǎn)辛苦,但是我知道這都是媽媽為了我將來更加的有出息!這都是媽媽對我的愛!!
這一件件事,這一幕幕情景,讓我更清楚的懂得了母愛是偉大的!是無私的!是神圣的!母愛像一把雨傘,為我撐起一方晴空;母愛像冬日的火爐,給我溫暖;母愛像大海里的航標(biāo),指引著我在人生的道路上向正確的方向前進(jìn)!我要用最優(yōu)秀的表現(xiàn),來回報偉大的母愛!!
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認(rèn)識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進(jìn)。文章的“意”, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意!
2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,但實際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運(yùn)用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻;有的.把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達(dá)意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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