運(yùn)營(yíng)活動(dòng)策劃方案
運(yùn)營(yíng)活動(dòng)策劃方案(精選17篇)
運(yùn)營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇1
一、前言
二、物業(yè)概述
三、項(xiàng)目物業(yè)的優(yōu)勢(shì)與不足
四、目標(biāo)購(gòu)房群
五、項(xiàng)目物業(yè)營(yíng)銷(xiāo)阻礙及對(duì)策
六、形象定位
前言
一、太原樓市分析個(gè)性化、形象化競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,將成為太原市地產(chǎn)發(fā)展的潮流。物業(yè)項(xiàng)目要取得優(yōu)異的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),就必須把握時(shí)機(jī),盡竭利用自身的個(gè)性資本和雄渾的勢(shì)力,把自身打造成極富個(gè)性和口碑,擁有良好公眾形象的樓盤(pán)。
二、項(xiàng)目物業(yè)概述(略)
三、項(xiàng)目物業(yè)的優(yōu)勢(shì)與不足
優(yōu)勢(shì):、位置優(yōu)越,交通便捷位置優(yōu)越:處于北城區(qū)的成熟社區(qū)之中心;徒步分鐘即可到達(dá)酒店、食府、劇院、商場(chǎng)、超市等社區(qū)設(shè)施一應(yīng)俱全。
交通便捷:公共交通比較便捷,有三趟公交線路途徑本案、區(qū)內(nèi)康體、娛樂(lè)、休閑設(shè)施一應(yīng)俱全。
室外設(shè)施:活動(dòng)廣場(chǎng)、小區(qū)幼兒園、醫(yī)院、購(gòu)物廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)室內(nèi)設(shè)施:桑拿浴室、健身室、乒乓球室、桌球室、卡拉酒廊、小戶型房廳、房廳,面積——平方米之間的小戶型,以及提供菜單式裝修,對(duì)于事業(yè)有成、家庭結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、時(shí)尚、享受的目標(biāo)購(gòu)房群極具吸引力。
不足:、環(huán)境建設(shè)缺乏吸引性景觀環(huán)境建設(shè)缺乏吸引性景觀,不利于引發(fā)目標(biāo)購(gòu)房群興趣;不利于提升花園在公眾中的知名度、美譽(yù)度和造成記憶;同時(shí)也不利于滿足區(qū)內(nèi)居民的榮譽(yù)感。(現(xiàn)代住宅不僅要滿足居住的需要,還要滿足居住者特殊的心理需求)、物業(yè)管理缺乏特色服務(wù)物業(yè)管理方面未能根據(jù)目標(biāo)購(gòu)房群的職業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際需求(事業(yè)有成、時(shí)尚、享受)開(kāi)展特色服務(wù),使花園在服務(wù)方面缺乏了應(yīng)有的個(gè)性和吸引力。
四、目標(biāo)購(gòu)房群
、年齡在——歲之間經(jīng)濟(jì)富裕有投資意識(shí)或有習(xí)慣在北城生活的中老年人家庭構(gòu)成:—口、中老年夫妻或帶一小孩、單身中老年
、年齡在——歲之間事業(yè)蒸蒸日上月收入在元以上時(shí)尚、享受在北城工作的管理者或小私營(yíng)業(yè)主家庭構(gòu)成:—口、中青年夫妻或帶一小孩、單身中青年。
五、項(xiàng)目物業(yè)營(yíng)銷(xiāo)阻礙及對(duì)策
阻礙:、花園內(nèi)朝向差、無(wú)景、背陰的單位難于銷(xiāo)售。、區(qū)內(nèi)商鋪經(jīng)營(yíng)狀況不景氣,銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不佳。
對(duì)策:、把區(qū)內(nèi)朝向差、背陰、無(wú)景的單位作為特別單位重新命名炒作,作為特價(jià)單位適時(shí)限量發(fā)售。
通過(guò)廣告炒作、整體形象和價(jià)格之間的落差以及增值贈(zèng)送來(lái)促進(jìn)銷(xiāo)售。、商鋪經(jīng)營(yíng)不景氣,銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不佳,
究其原因有二:
一是區(qū)內(nèi)人氣不旺,
二是花園離大型購(gòu)物中心太近。
故對(duì)策有二:
一、引爆住宅銷(xiāo)售,帶旺區(qū)內(nèi)人氣,促進(jìn)商鋪的經(jīng)營(yíng)和銷(xiāo)售;
二、根據(jù)區(qū)內(nèi)居民的職業(yè)特點(diǎn)、年齡結(jié)構(gòu)、心理特征、追求喜好和實(shí)際需求開(kāi)展特色經(jīng)營(yíng)。例如:高品味的酒廊、咖啡廳等。
六、形象定位
根據(jù)物業(yè)項(xiàng)目的自身特點(diǎn)和目標(biāo)購(gòu)房群特殊的身份、社會(huì)地位和所處的人生階段,
我們把物業(yè)項(xiàng)目定位為:凸顯人生至高境界,完美人生超凡享受的非常住宅。
主體廣告語(yǔ):輝煌人生,超凡享受——花園提供的(給您的)不止是稱心滿意的住宅……輝煌人生花園的目標(biāo)購(gòu)房群大部分是事業(yè)有成的中青年老板和管理階層,或者是有固定資產(chǎn)投資的中老年。因此,他們的人生是與眾不同的,是輝煌的。
運(yùn)營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇2
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,將“陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球、健康體魄”的理念深入學(xué)生內(nèi)心,吸引學(xué)生走出教室、走向操場(chǎng)、走向大自然,掀起體育鍛煉的熱情。決定開(kāi)展20__年__學(xué)校校園足球賽。
一、比賽時(shí)間:從第十周起的體活課
二、參賽對(duì)象:六、七、八年級(jí)各班足球隊(duì)
三、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
四、比賽方式:
1、同年級(jí)各班級(jí)足球隊(duì)進(jìn)行4人制(無(wú)守門(mén)員)比賽。
2、上下半場(chǎng)各15分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘。
3、同年級(jí)六個(gè)班分兩組,進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽。
五、注意事項(xiàng):
1、4月8日-19日,各班完成組隊(duì),每隊(duì)人數(shù)不少于7人,不超過(guò)12人,各班足球隊(duì)由班主任任領(lǐng)隊(duì),并推薦一名隊(duì)長(zhǎng)。
2、4月19日中午,各班足球隊(duì)長(zhǎng)到學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊(duì)換人人數(shù)不限,在換人時(shí),由各班領(lǐng)隊(duì)向在場(chǎng)裁判老師提出換人申請(qǐng)。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補(bǔ)隊(duì)員,工作人員和觀眾都不得上場(chǎng)。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊(duì)須提前5分鐘到場(chǎng),做好熱身活動(dòng)。遲到的班級(jí),裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中,注意動(dòng)作幅度,不準(zhǔn)鏟球,不準(zhǔn)有惡意傷人動(dòng)作,預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害,做到保護(hù)別人和自己。
7、每場(chǎng)比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,一名主裁,一名副裁。
8、比賽過(guò)程中,帶隊(duì)老師、場(chǎng)上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時(shí)處理,并上報(bào)政教處。
六、比賽獎(jiǎng)勵(lì):
各年級(jí)決出前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì):第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班級(jí)為參與獎(jiǎng)30元。
運(yùn)營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景:
秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊跟生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊(duì)伍將快樂(lè)放大,讓集體將樂(lè)趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
二、活動(dòng)意義:
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴(kuò)展見(jiàn)識(shí);豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間—_年11月8日(如若下大雨,時(shí)間推遲);
地點(diǎn)—龍泉山(陽(yáng)光健身步道)
四、活動(dòng)對(duì)象:
旅游管理六班全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
爬龍泉山,欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目
六、前期準(zhǔn)備:
1班委在班上召開(kāi)班會(huì),策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容;
2由余世慧跟吳興盛去踩點(diǎn)
3由程曼曼去買(mǎi)所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)跟借東西(乒乓、撲克等)4班委仔細(xì)審核策劃書(shū),查看有無(wú)缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;
5成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬(wàn)琴、余世慧(各寢室的代表)
七、活動(dòng)開(kāi)展:
第一階段:
1當(dāng)天13:00在食堂門(mén)口集合,由學(xué)習(xí)委員楊歡清點(diǎn)人數(shù);由文藝委員蔣攀登負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品(零食、相機(jī)、乒乓);
2清點(diǎn)完畢,全體步行到878站臺(tái),再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班長(zhǎng)何云峰、副班長(zhǎng)陳燕、團(tuán)支書(shū)張丹分批帶領(lǐng);
3到“濱河路”下車(chē)后,先到的同學(xué)等待后面的。楊歡注意人數(shù),全班仍步行到龍泉山,前由陳燕、張丹帶路,后由何云峰、宣傳委員吳興盛護(hù)隊(duì);
4到陽(yáng)光健身步道起點(diǎn)(區(qū)醫(yī)院這邊)集合(大約14:00),楊歡清點(diǎn)人數(shù),張丹簡(jiǎn)要說(shuō)明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5全班集體照相,李靈玲負(fù)責(zé)照相。
第二階段
1由陽(yáng)光健身步道上龍泉山,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強(qiáng)調(diào)安全,由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全;
2步行到乒乓場(chǎng)后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;
3其后,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;
4在休息跟k歌時(shí),由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5在整個(gè)活動(dòng)中,由心理委員晏夢(mèng)馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相;
6(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)
第三階段
1在陽(yáng)光健身步道(右邊)終點(diǎn)集合,由楊歡點(diǎn)名;
2請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺,?qǐng)班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;
3由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;
4到學(xué)校后,何云峰請(qǐng)同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理今天所剩物品。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九、后期工作
1班委總結(jié),提出好的意見(jiàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn),以便下次注意;
2由程曼曼匯報(bào)班費(fèi)開(kāi)支情況;
3由李靈玲整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫(xiě)出新聞;
運(yùn)營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,豐富人民群眾精神文化生活,進(jìn)一步激勵(lì)全縣人民為建設(shè)美麗、平安、幸福新x而奮力前行,在慶祝建軍91周年暨之際,決定在我縣傳統(tǒng)的“八一”物資交流會(huì)期間舉辦系列文藝活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案。
一、活動(dòng)主題:軍民攜手·共建和諧
二、活動(dòng)時(shí)間:20x年7月31日——8月7日
三、主辦單位:縣委宣傳部、縣文化局
承辦單位:縣文化館、縣城區(qū)社區(qū)管委會(huì)、縣電視臺(tái)、團(tuán)縣委、縣愛(ài)衛(wèi)辦、縣園林局、縣圖書(shū)館、縣電影公司、縣x文化公司
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.“軍民攜手·共建和諧”主題文藝晚會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:8月1日晚上:x縣“雙創(chuàng)”文藝晚會(huì)
8月2日晚上:文化局、文化館文藝晚會(huì)一
8月3日晚上:文化局、文化館文藝晚會(huì)二
8月4日晚上:少兒專場(chǎng)演出
活動(dòng)地點(diǎn):市政廣場(chǎng)
責(zé)任單位:縣文化局、縣文化館、團(tuán)縣委、縣愛(ài)衛(wèi)辦、縣園林局、縣x文化公司
2.晉劇專場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:8月1日晚上——8月5日晚上
活動(dòng)地點(diǎn):x工農(nóng)兵舞臺(tái)
演出單位:x劇團(tuán)
責(zé)任單位:縣城區(qū)社區(qū)管委會(huì)
3.“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利x周年”紅色電影展演展播活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:7月31日——8月7日
活動(dòng)地點(diǎn):電影放映廳(下午)
電視臺(tái)影視頻道
責(zé)任單位:縣電影公司、縣電視臺(tái)
縣首屆“x”歌手大賽
活動(dòng)時(shí)間:8月1日:上午鑼鼓表演,下午、晚上比賽
8月2日,上午旗袍秀,下午、晚上比賽
8月3日,上午民間藝術(shù)展演,下午決賽,
晚上頒獎(jiǎng)晚會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn):x廣場(chǎng)
責(zé)任單位:縣文化館、縣x文化公司
五、責(zé)任分工
1.縣委宣傳部、縣文化局負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體部署、安排、協(xié)調(diào)。
2.縣文化局、縣文化館負(fù)責(zé)文藝晚會(huì)的整體編排和組織,對(duì)各參演單位的排練進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo)驗(yàn)收和實(shí)地彩排等。
3.團(tuán)縣委、縣愛(ài)衛(wèi)辦、縣園林局、縣文化館負(fù)責(zé)策劃組織x縣“雙創(chuàng)”文藝晚會(huì)。
4.縣x文化公司負(fù)責(zé)文藝晚會(huì)舞臺(tái)搭建、布置和音響、燈光設(shè)備的調(diào)試等工作。
5.縣城區(qū)社區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)晉劇專場(chǎng)演出工作。
6.縣電影公司、縣電視臺(tái)負(fù)責(zé)紅色電影的展演展播工作。
7.縣文化館、縣x文化公司負(fù)責(zé)首屆“x杯”歌手大賽的策劃籌備、組織實(shí)施工作。
8.縣圖書(shū)館負(fù)責(zé)圖書(shū)展覽閱讀活動(dòng)。
9.縣電視臺(tái)、縣新聞中心、縣信息中心負(fù)責(zé)所有活動(dòng)的攝像、照相和宣傳報(bào)道工作。
10.縣公安局負(fù)責(zé)制定安保工作方案,做好演出現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作。
11.縣交警隊(duì)負(fù)責(zé)制定道路交通秩序工作方案,做好演出期間的道路交通維護(hù)和車(chē)輛的有序停放工作。
12.縣電業(yè)局負(fù)責(zé)演出期間電力的正常供應(yīng)。
13.縣園林局負(fù)責(zé)演出期間廣場(chǎng)市政設(shè)施的管護(hù)。
14.縣社管大隊(duì)負(fù)責(zé)演出場(chǎng)地?cái)傸c(diǎn)的管理。
運(yùn)營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇5
愛(ài)心循環(huán) 殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)
活動(dòng)主題:溫暖陽(yáng)光之家
主辦單位:石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位:殘聯(lián)社區(qū)
活動(dòng)對(duì)象:殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月3日(星期六)8:00-18:00
活動(dòng)地點(diǎn):殘聯(lián)社區(qū)
前期準(zhǔn)備: 1、 提前一周與當(dāng)?shù)鼐游龊贸浞值臏贤üぷ,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),并明確雙方的工作與職責(zé); 2、 提前一周與服務(wù)對(duì)象做好溝通工作,并邀請(qǐng)其家人一同參與; 3、 邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo);(待定) 4、 完成宣傳方案,并著手宣傳工作。 5、 為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品及所需工具、材料拉取贊助; 6、 聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員; 7、 準(zhǔn)備好游戲項(xiàng)目所需的工具、輔助材料以及各類物品; 8、 落實(shí)校車(chē)等各項(xiàng)申請(qǐng)工作; 9、 完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排與項(xiàng)目志愿者和殘疾人家庭的分組; 10、 針對(duì)游戲玩法和注意事項(xiàng)對(duì)項(xiàng)目志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和講解; 11、 召開(kāi)工作人員會(huì)議,明確其責(zé)任; 12、 對(duì)整個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行一到兩次彩排。 活動(dòng)流程: 一、會(huì)場(chǎng)前期準(zhǔn)備: 各小組的志愿者上門(mén)探訪各自的服務(wù)對(duì)象,并邀請(qǐng)他們參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);同時(shí)各工作人員開(kāi)始布置趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng),做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(約30分鐘) 二、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程: 1、主持人致詞并說(shuō)明游戲規(guī)則;(約5分鐘) 2、省略(10分鐘) 一、活動(dòng)主題 《浪漫七夕夜,濃濃富麗情》《浪漫七夕,情定富麗》 二、活動(dòng)方法 1、整合公司各部門(mén)客戶資源,統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息; 2、通過(guò)戶外廣告、LED顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動(dòng)信息; 3、精心布置活動(dòng)場(chǎng)地,爭(zhēng)取創(chuàng)造出一個(gè)浪漫、優(yōu)美的節(jié)日氣氛; 4、凡8月**日光臨KTV女賓,均可(迎新晚會(huì)策劃書(shū))在前臺(tái)臺(tái)領(lǐng)取玫瑰花一支; 5、來(lái)店開(kāi)包房即隨機(jī)贈(zèng)送巧克力兩枚。 6、所有房費(fèi)7.7折優(yōu)惠。 三、抽獎(jiǎng)活動(dòng): 1、凡當(dāng)晚超市消費(fèi)77元均可獲得抽獎(jiǎng)券一張,多買(mǎi)多送,以此類推ktv七夕活動(dòng)策劃方案ktv七夕活動(dòng)策劃方案。 2、一等獎(jiǎng):一名 如家快捷酒店客房當(dāng)晚一間; 二等獎(jiǎng):三名 香檳酒一瓶; 三等獎(jiǎng):五名 巧克力各一盒; #from ktv七夕活動(dòng)策劃方案來(lái)自 end#四、場(chǎng)景布置 1、大門(mén)口: 、、門(mén)口櫥窗:廣告牌兩塊,注明活動(dòng)信息; 、、大門(mén)玻璃:貼心形及玫瑰花圖案; 、、大門(mén):粉紅色氣球點(diǎn)綴。 2、二樓大廳: 、糯髲d前臺(tái)正中用做心形圖案,用玫瑰花包圍; 、谱叩烙脷馇螯c(diǎn)綴。 ⑶包廂茶幾玻璃下面撒玫瑰花瓣,包間內(nèi)隨機(jī)擺放氣球數(shù)只ktv七夕活動(dòng)策劃方案策劃書(shū)。 、馨鼛鯚艋蛲队跋旅鎾煨男螆D案。 五、抽獎(jiǎng)時(shí)間: 8月20日晚23:00 六、抽獎(jiǎng)地點(diǎn): 一、目標(biāo)市場(chǎng)分析 為了促進(jìn)該大酒店五一期間的消費(fèi),我們對(duì)酒店現(xiàn)有消費(fèi)群體和涉縣地區(qū)大眾消費(fèi)形式進(jìn)行了分析,通過(guò)分析發(fā)現(xiàn):酒店現(xiàn)有消費(fèi)群體基本為團(tuán)體、商務(wù)和公款消費(fèi),而該部分消費(fèi)者五一期間基本放假休息,若不能有效拉動(dòng)涉縣大眾消費(fèi)群體來(lái)酒店消費(fèi),酒店五一期間消費(fèi)狀況將不容樂(lè)觀。但涉縣其他消費(fèi)行業(yè)繼春節(jié)之后在五一前后將會(huì)出現(xiàn)前半年的消費(fèi)高潮,這些行業(yè)包括:電信、家電、婚紗攝影、家具、珠寶、手機(jī)通訊、保險(xiǎn)等大眾消費(fèi)行業(yè)。而這些行業(yè)中的中高端消費(fèi)群體也正是酒店的目標(biāo)消費(fèi)群體。 酒店成立一年來(lái),基本未對(duì)該地區(qū)中高端大眾消費(fèi)群進(jìn)行過(guò)有效的營(yíng)銷(xiāo)宣傳。如果針對(duì)這類消費(fèi)群去做廣告宣傳,則存在受眾群體分散,宣傳范圍廣,宣傳工程復(fù)雜,宣傳成本過(guò)高等問(wèn)題。但該地區(qū)內(nèi)已成熟的許多大眾消費(fèi)行業(yè)中,已經(jīng)擁有自己的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)和一大批固定中高端顧客。如何能利用這些大眾消費(fèi)行業(yè)的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)、銷(xiāo)售信譽(yù)以及中高端客戶資源,來(lái)提升__大酒店自身的品牌形象以及銷(xiāo)售業(yè)績(jī),在五一黃金周和今后成功地拉動(dòng)該地區(qū)中高端大眾消費(fèi)層到__大酒店來(lái)消費(fèi);同時(shí)借此機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)該酒店與其他消費(fèi)行業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同打造中高端消費(fèi)市場(chǎng);也為進(jìn)一步確立__大酒店在涉縣引領(lǐng)中高端消費(fèi)的市場(chǎng)地位奠定基礎(chǔ),是本策劃案的關(guān)鍵和目的所在。 二、策劃思路 為了建造該地區(qū)中高端消費(fèi)群體的商圈,實(shí)現(xiàn)__大酒店拉動(dòng)該地區(qū)中高端散客消費(fèi)群到酒店消費(fèi)的目的,本策劃案主要從以下幾個(gè)方面考慮: (一)借勢(shì)營(yíng)銷(xiāo) 《兵法》有云:“善戰(zhàn)者,求之于勢(shì),不責(zé)于人,故能擇人而勢(shì)! 借勢(shì)就是隨時(shí)關(guān)注和把握身邊的資源和事件,從中聯(lián)系產(chǎn)品和企業(yè),及時(shí)發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)提升產(chǎn)品和品牌的每一次機(jī)遇,及時(shí)抓住與我有用的機(jī)遇,借“勢(shì)”而上,達(dá)到推廣產(chǎn)品和提升企業(yè)的目的。本案主要借兩方面的勢(shì): 一是借商家之勢(shì)。即借該地區(qū)已成熟的一些消費(fèi)行業(yè)中優(yōu)秀商家的勢(shì),來(lái)更直接,更有針對(duì)性地面對(duì)該地區(qū)中高端消費(fèi)者進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)宣傳。利用這些優(yōu)秀商家在市場(chǎng)上已樹(shù)立的品牌形象、消費(fèi)信譽(yù)和固定客戶群,直接提高_(dá)_大酒店在該地區(qū)中高端消費(fèi)群心目中的地位。 二是借五一之勢(shì)。即在借助其他行業(yè)優(yōu)秀商家之勢(shì)的同時(shí),還要借助五一消費(fèi)黃金周的大勢(shì)。雖然五一消費(fèi)黃金周對(duì)該地區(qū)酒店業(yè)并非真正的黃金周,但是對(duì)其它消費(fèi)行業(yè)可謂是真正的消費(fèi)黃金周。我們要借助這個(gè)消費(fèi)黃金周的消費(fèi)之勢(shì)來(lái)吸引更多的消費(fèi)者到__來(lái)消費(fèi),同時(shí)借此機(jī)會(huì)宣傳__。 (二)引導(dǎo)消費(fèi) 五一消費(fèi)黃金周里,人們有著大量的消費(fèi)需求,如:家電、婚紗攝影、家具、珠寶業(yè)等等,如果在__大酒店消費(fèi)后,可以同時(shí)得到在這些行業(yè)的優(yōu)秀商家給與的在市場(chǎng)上無(wú)法得到的折扣優(yōu)惠,那么,就有很大的可能拉動(dòng)這部分消費(fèi)者到酒店來(lái)消費(fèi)。 (三)滿足消費(fèi) 五一黃金周里,顧客來(lái)__大酒店消費(fèi),不僅可以享受到酒店促銷(xiāo)活動(dòng)的各種優(yōu)惠,同時(shí),還能得到該地區(qū)其它消費(fèi)行業(yè)里優(yōu)秀商家推出的優(yōu)惠活動(dòng)和消費(fèi)折扣。讓顧客有一種“來(lái)__消費(fèi)能享受多家優(yōu)惠”的實(shí)惠感。 一、活動(dòng)概述 1.活動(dòng)主題:構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——__小區(qū)慶國(guó)慶健身聯(lián)誼活動(dòng) 以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè),營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的國(guó)慶節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建昆明文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)! 2.活動(dòng)目的:樹(shù)立小區(qū)的品牌文化,培養(yǎng)業(yè)主熱愛(ài)自己社區(qū)的情感;加強(qiáng)各方溝通,提高業(yè)主滿意度,穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主,報(bào)答社會(huì),提高_(dá)_物業(yè)公司、__小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。 3.主辦單位:__物業(yè)__服務(wù)中心 4.協(xié)辦單位:__國(guó)際健身俱樂(lè)部 ____養(yǎng)生研究所 __武警中隊(duì) 5.活動(dòng)時(shí)間:20__年9月25日19:30~21:30,活動(dòng)當(dāng)天早上10:00__健身相關(guān)人員進(jìn)入小區(qū)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并開(kāi)展宣傳活動(dòng)。 6.活動(dòng)地點(diǎn)及主要內(nèi)容:活動(dòng)在__小區(qū)內(nèi)小廣場(chǎng)舉行,主要內(nèi)容以健身項(xiàng)目表演、業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)身體測(cè)試、集體健身操(舞)表演以及互動(dòng)游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨,充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用,最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)。 7.活動(dòng)對(duì)象:__小區(qū)全體業(yè)主 8.現(xiàn)場(chǎng)布置:活動(dòng)舞臺(tái)鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫(huà)面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試。 現(xiàn)場(chǎng)布置由維尼負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場(chǎng)地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。 9.小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動(dòng)宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位,及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。 10.物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動(dòng)信息,請(qǐng)業(yè)主到物業(yè)公司報(bào)名參加表演,希望參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的業(yè)主需留下手機(jī)號(hào),作為抽獎(jiǎng)憑據(jù)。 二、活動(dòng)主要流程 1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹活動(dòng)主要內(nèi)容 2.健身開(kāi)場(chǎng)表演:搏擊操 3.物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨,由還原生活館提供獎(jiǎng)品 4.少兒拉丁舞表演 5.健身瑜伽表演 6.健身傣族舞表演 7.抽取三等獎(jiǎng)三名 8.武警__中隊(duì)擒敵拳表演 9.健身草裙舞表演 10.街舞表演 11.健身啦啦操表演 12.抽取二等獎(jiǎng)兩名 13.教練印度舞表演 14.表演陳式心意混元太極拳 15.健身杠鈴操表演 16.健身肚皮舞表演 17.抽取一等獎(jiǎng)一名 18.活動(dòng)結(jié)束 注:現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)細(xì)節(jié)描述 1、以業(yè)主手機(jī)號(hào)為抽獎(jiǎng)憑據(jù),如中獎(jiǎng)人員不在場(chǎng),則視為無(wú)效獎(jiǎng),繼續(xù)抽取; 2、抽獎(jiǎng)活動(dòng)穿插在整個(gè)活動(dòng)中,分三次完成。第一次抽出三等獎(jiǎng)三名、第二次抽出二等獎(jiǎng)兩名、第三次抽出一等獎(jiǎng)一名; 3、抽獎(jiǎng)人由主持人隨機(jī)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng); 4.主持人將抽出的手機(jī)號(hào)報(bào)讀三遍,中獎(jiǎng)業(yè)主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)由客服人員(物業(yè)公司提供)核對(duì)業(yè)主信息無(wú)誤后,即可領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品;若抽出的手機(jī)號(hào)在主持人連續(xù)報(bào)讀三遍后無(wú)人領(lǐng)獎(jiǎng),則推到下一輪繼續(xù)抽出。 5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)品為維尼健身價(jià)值2280元的年卡+毛絨玩具;二等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)品為維尼健身價(jià)值1280元的半年卡+毛絨玩具;三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)品為維尼健身價(jià)值880元的季度卡+毛絨玩具,現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾都可獲贈(zèng)維尼健身價(jià)值100元的健身卡。 三、活動(dòng)分工及負(fù)責(zé)人 1.活動(dòng)策劃:__ 2.活動(dòng)協(xié)調(diào)及與佳園物業(yè)對(duì)接:___、__ 3.活動(dòng)當(dāng)天安排會(huì)籍顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)宣傳及咨詢服務(wù):___、__; 完成時(shí)間:25日10:00前人員及宣傳用品(如宣傳單頁(yè)、展桌、帳篷)全部到位。 4.舞臺(tái)布置——背景畫(huà)面、橫幅、地毯、音響設(shè)施等:高云坤負(fù)責(zé),市場(chǎng)部全體人員配合 完成時(shí)間:25日12:00前完成。 5.音響調(diào)試、播放、音樂(lè)收集整理、準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱、制作抽獎(jiǎng)憑證:__ 完成時(shí)間:24日前準(zhǔn)備好,活動(dòng)當(dāng)天中午12:00前到位。 6.節(jié)目編排:__、__ 完成時(shí)間:24日前完成 7.道具準(zhǔn)備:__、___ 完成時(shí)間:25日12:00前到位 8.主持人:__ 到位時(shí)間:25日10:00 9.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及購(gòu)置:___ 完成時(shí)間:24日前 10.其他工作:市場(chǎng)部 一、活動(dòng)目的`: 為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),樹(shù)立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹(shù)形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。 二、活動(dòng)宗旨: (1)切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。 (2)增進(jìn)各系之間的感情,促進(jìn)籃球愛(ài)好者間的交流。 三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn): 四、活動(dòng)舉辦單位: 五、比賽安排: 于3月20日將通知發(fā)送到各個(gè)系,由各系負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)。 六、參賽辦法: 1、參賽單位:各個(gè)系 2、參賽資格:凡屬本系,體質(zhì)良好者 3、參賽人數(shù):每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)一人,教練一人,運(yùn)動(dòng)員5人 4、報(bào)名日期:3月20-4月10日 七、比賽方法: 1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則 2、比賽為單循環(huán)方式,所有參賽隊(duì)均能相遇一次,最后按各隊(duì)在全部比賽中的積分排列名次。 3、計(jì)分方法: (1)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)1分,積分多者名次列前。 (2)如果兩隊(duì)積分相同,則按兩隊(duì)在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。 八、比賽服裝: 各隊(duì)服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號(hào)碼,號(hào)碼必須清楚。 九、比賽規(guī)則: 1、每隊(duì)至少有三名參賽隊(duì)員,每場(chǎng)比賽每隊(duì)可以只上兩名隊(duì)員,但不準(zhǔn)僅有一名隊(duì)員。 2、比賽開(kāi)始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員,否則取消參賽資格。 3、比賽換人沒(méi)有限制,但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換,進(jìn)球也可以換人。 4、進(jìn)球后換發(fā)球。 5、一方投籃未進(jìn),由隊(duì)方搶到籃板球后,則需退到二分線后再進(jìn)攻。 6、每次換發(fā)球,發(fā)球方必須退到6.096米二分線后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到二分線后或發(fā)球時(shí)踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,且由另一方發(fā)球。 7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場(chǎng)發(fā)球區(qū)發(fā)球。 8、二分球:與專業(yè)比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內(nèi)投中算一分。 9、每場(chǎng)比賽中,一隊(duì)先打到12分,并領(lǐng)先對(duì)方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。 10、比賽時(shí),實(shí)行“30秒”制,會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄,若30秒未投籃,則換發(fā)球。 11、每隊(duì)各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會(huì)停鐘。 12、打到20分鐘,以比分高隊(duì)伍為勝方,若為平局,則再打加時(shí)賽,先得分的一方為勝方。 十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 (1)獲前3名的隊(duì)給予集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。 (2)在比賽中得分最多的運(yùn)動(dòng)員得mvp稱號(hào),給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 (3)裁判員每人贈(zèng)送一份紀(jì)念品。 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 籃球:5_100(元)=500元 哨子:10_3(元)=30元 獎(jiǎng)杯:3_50(元)=150元 籃網(wǎng):10_5(元)=50元 雙音哨:5_5(元)=25元 自來(lái)筆:5_1=5元 校條幅:8_120(元)=960元 獎(jiǎng)品費(fèi):(隊(duì)員獎(jiǎng)品,裁判員獎(jiǎng)品)500元 秒表:5_30(元)=150元 計(jì)分冊(cè):5_20(元)=10元 裁判員費(fèi):50_25(人)=1250元 復(fù)印費(fèi):50元 共計(jì):3680元 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道不能跟陌生人走。 2、模擬體驗(yàn)離園情景,知道老師叫到名字,再站起有禮貌地離班。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 一位陌生人由其他班教師扮演,零食若干。 活動(dòng)過(guò)程: 1、情景體驗(yàn):陌生人走進(jìn)班里來(lái)接小朋友 陌生人:我接毛毛和東東。 這兩名小朋友坐著不動(dòng),只是懷疑地看著陌生人。 陌生人:我是你們媽媽的同事,我?guī)?lái)了許多好吃的,跟我走吧,我把好吃的都分給你們,好嗎?(陌生人拿出幾個(gè)包裝漂亮的巧克力、薯片等食品)這時(shí)。毛毛和東東看到食物后馬上站起來(lái),走向陌生人。又有四五個(gè)小朋友也跟著走向陌生人,還有的小朋友伸手要陌生人手里的食品。 陌生人:還有誰(shuí)想跟我們一起走?我們還要去游樂(lè)場(chǎng)玩呢!(又有兩個(gè)小朋友站起來(lái)、跟隨陌生人往外走。) 教師:(攔住)你們干什么去啊?你們認(rèn)識(shí)她嗎? 幼兒搖搖頭。 教師:這位阿姨,你知道這些小朋友的媽媽叫什么名字嗎? 陌生人:不知道。 教師:你知道小朋友們的家住在哪里嗎? 陌生人:不知道。 教師:這位阿姨不認(rèn)識(shí)你們的媽媽,不知道你們的家住在哪里,你們還能跟她走嗎? 幼兒:不能(小朋友們紛紛走回了自己的座位)。 2、提問(wèn)引導(dǎo) 教師:為什么不能跟她走呢? 幼兒:她不認(rèn)識(shí)我的媽媽。 幼兒:她不認(rèn)識(shí)我的家。 幼兒:我媽媽說(shuō):壞人會(huì)把小孩賣(mài)到農(nóng)村,不讓回家。 教師:阿姨要是給你們糖吃,你跟她走嗎? 幼兒:不走。 幼兒:好吃的里可能有毒藥。 教師:阿姨帶你們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,你去嗎? 幼兒:不去。 3、小結(jié) 教師:不認(rèn)識(shí)的人就是陌生人。陌生人來(lái)接時(shí),小朋友千萬(wàn)不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的。要帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩兒,我們也不要跟著走,我們要等誰(shuí)來(lái)接才走呢? 幼兒:等爸爸媽媽來(lái)接。 教師:對(duì)!只有等到爸爸媽媽或家里人來(lái)接才能走。爸爸媽媽沒(méi)來(lái)的時(shí)候不要著急,要跟老師在一起。如果爸爸媽媽們都來(lái)接時(shí),你們也不要著急,要等老師看到你的爸爸媽媽后,叫到你的名字才能離開(kāi)座位去找爸爸媽媽。 4、教師自然引出兒歌《媽媽沒(méi)來(lái)我不急》,引導(dǎo)幼兒一起朗誦。 5、幼兒模擬體驗(yàn)離園情景。等教師念叨小朋友的名字后才能站起來(lái)離開(kāi)座位,自然走到院子里游戲。活動(dòng)自然結(jié)束。 附兒歌:《媽媽沒(méi)來(lái)我不急》 幼兒園,門(mén)兒開(kāi)、 爸爸媽媽都接來(lái)。 毛毛媽媽沒(méi)有來(lái)、 急得毛毛哭起來(lái)。 陌生人,走過(guò)來(lái)、 干萬(wàn)不要去理睬。 別亂跑,慢等待、 爸爸媽媽一定來(lái)。 在12月5日第31國(guó)際志愿者日”即將到來(lái)之際,為推進(jìn)志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化,帶動(dòng)全社會(huì)廣泛開(kāi)展志愿服務(wù),現(xiàn)就__區(qū)“國(guó)際志愿者日”活動(dòng)制定方案如下: 一、活動(dòng)主題 云南省“國(guó)際志愿者日”活動(dòng)主題:“踐行三關(guān)愛(ài) 創(chuàng)造新生活” 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一)活動(dòng)啟動(dòng)儀式; (二)碧雞街道文藝志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展文藝演出; (三)社區(qū)衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展義診活動(dòng); (四)發(fā)放十八屆五中學(xué)習(xí)資料、志愿服務(wù)活動(dòng)倡議書(shū)等宣傳材料; (五)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體; (六)在富善社區(qū)轄區(qū)內(nèi)組織開(kāi)展清理道路排水溝和入滇溝渠垃圾、雜草的志愿服務(wù)活動(dòng)。 三、活動(dòng)安排 (一)活動(dòng)時(shí)間:201_12月4上午10:00 (二)活動(dòng)地點(diǎn):碧雞街道富善社區(qū)高海高速公路兩側(cè) (三)參加人員 1.省級(jí)相關(guān)部門(mén)、單位公職人員; 2.市、區(qū)級(jí)、碧雞街道相關(guān)部門(mén)、單位公職人員; 3. 碧雞街道富善社區(qū)農(nóng)民工志愿服務(wù)隊(duì)。 (四)活動(dòng)準(zhǔn)備 1.鋤頭、鐵鍬等勞動(dòng)工具50把; 2.裝載機(jī)一輛,拖拉機(jī)三輛; 3.橫幅一條,內(nèi)容為:__區(qū)“踐行三關(guān)愛(ài) 創(chuàng)造新生活”志愿服務(wù)活動(dòng); 4.準(zhǔn)備帽子和綬帶。 四、工作要求 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。碧雞街道富善社區(qū)居委會(huì)作為責(zé)任單位要把本次志愿服務(wù)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù),周密部署,精心組織,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位,確;顒(dòng)有力、有效開(kāi)展。 (二)突出重點(diǎn),增強(qiáng)實(shí)效。各相關(guān)單位要結(jié)合活動(dòng)實(shí)施方案,明確活動(dòng)要求和活動(dòng)措施,把志愿服務(wù)活動(dòng)與其它活動(dòng)相結(jié)合,突出活動(dòng)特色,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。 (三)自我規(guī)范,樹(shù)立形象。各級(jí)志愿者在開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)時(shí)要積極踐行“服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、保持先進(jìn)、提升自我”的宗旨,熱心服務(wù),樹(shù)立良好形象。 (四)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。區(qū)新聞中心做好宣傳報(bào)道工作,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況、活動(dòng)亮點(diǎn)和成效,形成強(qiáng)有力的輿論聲勢(shì)。 聯(lián)系人:張__;聯(lián)系電話:__ 小班: 切西瓜 玩法:幼兒圍成圓圈,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開(kāi)來(lái)!迸c此同時(shí),教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí),教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開(kāi),拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí),大家做吃西瓜狀,游戲繼續(xù)開(kāi)始。 游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。 吹泡泡 教幼兒游戲的兒歌。 吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個(gè)大泡泡,一吹吹個(gè)小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí),幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。 小青蛙跳荷葉 準(zhǔn)備活動(dòng):教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉蟲(chóng)本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下――找一找小蟲(chóng),跳起來(lái)――吃掉它!”(活動(dòng)四肢,鞏固向上跳的動(dòng)作。)請(qǐng)孩子從起始線開(kāi)始,從一個(gè)圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說(shuō),“小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!” 捉“龍尾” 游戲玩法:幼兒中選一人當(dāng)“龍頭”,一人當(dāng)捉“龍尾”者,其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”,最后一人當(dāng)“龍尾”。“龍頭”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑,讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉,要自動(dòng)退下,倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。 網(wǎng)魚(yú) 玩法:將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚(yú)兒,一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,做魚(yú)兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開(kāi)始,全體幼兒念兒歌:魚(yú)兒魚(yú)兒游阿游,游到西來(lái)游到東,魚(yú)兒魚(yú)兒快快游,小心魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,扮做魚(yú)兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi),圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚(yú)網(wǎng),盡量把魚(yú)兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚(yú)兒鉆出去一大半時(shí),大魚(yú)網(wǎng)變成小魚(yú)網(wǎng),小魚(yú)網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,被捉到的魚(yú)兒不能再參加游戲。直到把魚(yú)兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。 中班 連體人 學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事,體會(huì)協(xié)作游戲的快樂(lè)。 準(zhǔn)備:報(bào)紙若干張。平衡木兩個(gè)。 玩法: 請(qǐng)幼兒自選伙伴,兩人一組。將報(bào)紙展開(kāi)挖兩個(gè)洞,分別套在兩人的脖子上,將兩人連在一起,然后,兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲,以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝。 螞蟻排隊(duì)走 玩法:請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組,扮成螞蟻。(第一個(gè)幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰)。請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。設(shè)置一定的距離,在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬豆,看誰(shuí)搬得快 捉迷藏 玩法:幼兒圍成一個(gè)圓圈,老師用手絹蒙住眼睛。 老師唱兒歌: “小雞小雞在哪里?”,其他幼兒回答:“嘰嘰嘰嘰在這里”。 老師抓到幼兒必須猜幼兒的名字,猜對(duì)了則幼兒表演節(jié)目,猜錯(cuò)了則老師表演節(jié)目。 或者: “----在哪里?”,----幼兒回答:“老師我呀在這里”。 被抓住的----幼兒則表演節(jié)目。表演完后游戲繼續(xù)。 保齡球 玩法:幼兒1,2報(bào)數(shù),均分成兩組,比賽。 老師準(zhǔn)備好皮球和礦泉水瓶子。將瓶子中倒入少量的水。 老師說(shuō):“預(yù)備”,幼兒們站成一排!伴_(kāi)始”,則用力將球滾出去,擊倒瓶子者得一分。老師在旁邊“加油”。 統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝。 投球進(jìn)圈 玩法:幼兒1,2報(bào)數(shù),均分成兩組。一組計(jì)數(shù),一組投球。 幼兒手拿皮球?qū)γ嬲局虚g畫(huà)上一個(gè)大圓圈,隔開(kāi)幾米。 老師說(shuō):“開(kāi)始”,幼兒們將球投機(jī)圈內(nèi),看誰(shuí)進(jìn)的球多。 統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝。 大班 拔河比賽 玩法:幼兒1,2報(bào)數(shù),均分成兩組,比賽。 老師準(zhǔn)備一條結(jié)實(shí)的繩子,兩組幼兒站好,拉好繩子。 老師說(shuō):“預(yù)備”,幼兒們站好,身體向后傾斜!伴_(kāi)始”,則用力將對(duì)方拉過(guò)來(lái)。老師在旁邊“加油”。 兩人三足 玩法:幼兒分成“拉拉隊(duì)”和“競(jìng)賽隊(duì)”。 幼兒1,2報(bào)數(shù),分成五組比賽。拉拉隊(duì)則:“加油”。 老師分別將兩個(gè)幼兒的左腳和右腳綁在一塊。 老師說(shuō):“預(yù)備”,幼兒們則將手搭在對(duì)方的肩膀上,做好準(zhǔn)備;“開(kāi)始”則往終點(diǎn)跑去,先到的為贏。 給娃娃打領(lǐng)結(jié) 玩法:幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),各隊(duì)第一名幼兒手拿領(lǐng)結(jié)站在起點(diǎn)線后,游戲開(kāi)始,教師指令,各隊(duì)第一名幼兒迅速向前跑,給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線,并拍第二個(gè)幼兒的手,跑去給娃娃系領(lǐng)結(jié),哪隊(duì)幼兒先系完跑回起跑線,哪隊(duì)就勝利。 捉單不捉雙 玩法:幼兒在場(chǎng)地中四散跑動(dòng),當(dāng)捉人的幼兒跑來(lái)時(shí),就應(yīng)與周?chē)耐槔只虮г谝黄。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時(shí),“捉人”的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴;當(dāng)在一起的同伴是單數(shù)時(shí),就算作被捉住,停玩一次游戲。 蜈蚣競(jìng)走 玩法:全體幼兒站成四路縱隊(duì),扮成4條蜈蚣,在起點(diǎn)處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部,做好出發(fā)的活動(dòng)準(zhǔn)備。教師發(fā)出口令后,各組幼兒齊喊“一二、一二……”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走,注意左右腳的協(xié)調(diào)性。當(dāng)最后一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)時(shí),拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊(duì)為勝利。 幼兒園小班親子游戲:3款戶外游戲提升孩子智力 兩三歲正是孩子多動(dòng)、好動(dòng)的時(shí)候,大自然中的空氣會(huì)因?yàn)榛ú輼?shù)木而變得更加清新,家長(zhǎng)要多帶孩子到戶外,尤其是公園里、湖邊,山上去做做運(yùn)動(dòng),不僅能使人心情舒暢,更能提高孩子的身體肌能,促進(jìn)免疫系統(tǒng)發(fā)育,增強(qiáng)抗病能力。徐老師還提醒說(shuō),對(duì)于兩三歲的孩子來(lái)說(shuō),他們的運(yùn)動(dòng)能力以及語(yǔ)言、身體協(xié)調(diào)、大腦辨析等各方面的能力尚未發(fā)育完全,所以家長(zhǎng)在帶著孩子觀察大自然的同時(shí),不妨多和孩子做一些親子游戲,以促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。 和爸爸賽跑比比誰(shuí)更快 孩子和爸爸一起站在一條線前,做好起跑的準(zhǔn)備姿勢(shì),媽媽發(fā)口令“預(yù)備——”,當(dāng)聽(tīng)到“跑”的時(shí)候,孩子和爸爸才能起跑,以鍛煉孩子的聽(tīng)力和反應(yīng)能力。家長(zhǎng)還可以用不同顏色的絲巾或者帶子系在不同的地方,如藍(lán)色的系在爸爸胳膊上,紅色的系在樹(shù)上,黃色的系在車(chē)上,給孩子發(fā)口令:“跑到藍(lán)色絲巾那里!”讓孩子在跑前的瞬間,辨析命令及方向。 人多的時(shí)候,可以讓大家分散在周?chē)@著圈或者任意跑,其中一個(gè)人閉著眼大聲念:“跑吧跑吧,你們都跑吧,但我說(shuō)停,你們就得停!”說(shuō)到停的時(shí)候,所有的人都必須瞬間停住,保持原先的任何姿勢(shì),誰(shuí)在“!钡目诹钪筮動(dòng)了,就被淘汰出局……這個(gè)游戲可以訓(xùn)練孩子的聽(tīng)力和瞬時(shí)反應(yīng)能力,瞬時(shí)停止動(dòng)作也是對(duì)大腦、肢體配合的一種鍛煉。 小動(dòng)物跳跳會(huì)瞧瞧誰(shuí)更像 雙腳跳、單腳跳、隨意亂跳……跳也是兩三歲孩子最喜歡的運(yùn)動(dòng),同時(shí)也最能鍛煉其心肺功能、肌肉骨骼以及神經(jīng)系統(tǒng)支配協(xié)調(diào)功能。跳的時(shí)候,要注意地面平坦,坑洼地及小石頭都可能讓孩子崴腳。練習(xí)單腳跳可以訓(xùn)練孩子的平衡能力,家長(zhǎng)可以和孩子一起邊念兒歌邊蹦跳:抬起小腳,跳跳跳;感到累了,停停停;轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,擦擦汗;再來(lái)和我繼續(xù)跳! 家長(zhǎng)還可以把一根繩子放在地上,和孩子一起跳過(guò)去,再跳回來(lái)。然后把繩子兩頭系在物體上,升高兩厘米,再拉著孩子一起跳過(guò)去,再跳回來(lái),同時(shí)也可以順口編一些有節(jié)奏的口令。此外,學(xué)小動(dòng)物跳也很有意思,如小青蛙的蛙跳、小兔子的蹦跳、小馬的跑跳……爸爸媽媽和孩子開(kāi)個(gè)小動(dòng)物跳跳會(huì),看誰(shuí)學(xué)得像,跳得遠(yuǎn)。 小腳走“絲路”看看誰(shuí)更穩(wěn) 將長(zhǎng)長(zhǎng)的各色彩帶放在地上,擺成蜿蜒崎嶇的形狀,牽著孩子的手沿著“絲路”慢慢走,要求他的小腳丫一直穩(wěn)穩(wěn)地保持在“絲路”上,不能踏出去?梢砸贿呑咭贿叧矚g的歌。還可以把絲帶換成粗一點(diǎn)的繩子。這個(gè)游戲能鍛煉孩子的平衡能力。 活動(dòng)目標(biāo): 1、不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉。 2、體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。 3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。 5、了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖。 活動(dòng)過(guò)程: 一、結(jié)合晨鍛活動(dòng):天天鍛煉身體好,讓幼兒感受活動(dòng)前后身體的變化。 1、今天的天氣真好,請(qǐng)小朋友跟老師一起來(lái)做運(yùn)動(dòng),(讓幼兒跟著老師做運(yùn)動(dòng)) 2、師:剛剛我們一起做了運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在身體感覺(jué)怎么樣?剛才我們沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的時(shí)候和現(xiàn)在身體有什么不一樣?(讓幼兒根據(jù)自己的身體情況來(lái)回答) 師小結(jié):我們做完運(yùn)動(dòng)后,身體變暖和了! 二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)冬天有哪些御寒方法。 1、師:小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天),冬天到了,我們身體有什么感覺(jué)呢?你從哪些方面的覺(jué)得現(xiàn)在的天氣已經(jīng)很冷了呢? 冬天氣體更冷了,我們要穿厚厚的衣服。 2、師:今天,老師帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà),我們一起來(lái)看看,看看圖畫(huà)中都有什么? 老師引導(dǎo)幼兒有序觀察圖片,你們知道圖中是什么季節(jié)的天氣呀?你是怎么看出來(lái)的? 3、師:冬天來(lái)了,圖中的小朋友在做什么呢? 冬天的天氣真冷,圖中的小朋友在做什么,他們是怎么樣預(yù)防寒冷的呀? 哦,有的小朋友在小手搓一搓,還有的小朋友在做運(yùn)動(dòng),做完運(yùn)動(dòng)后身體就會(huì)很暖和。還有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。 4、師:冬天來(lái)了,你們平時(shí)是用哪些方式抵御寒冷的呢? 三、幼兒聽(tīng)故事:《北風(fēng)爺爺,你吹吧》。 1、師:老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)故事,故事的名字叫《北風(fēng)爺爺,你吹吧》 故事的名字是什么呀?(要求幼兒完整回答。) 2、師:故事聽(tīng)完了,你在故事里都聽(tīng)到了什么呢? (1)師:北風(fēng)爺爺一來(lái),哪些地方發(fā)生了變化? (2)師:小鳥(niǎo)和小貓?jiān)趺戳? (3)師:小女孩在做什么?她怕北風(fēng)爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風(fēng)爺爺? (4)師:北風(fēng)爺爺最后到哪去了呢? 四、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。 1、師:冬天來(lái)了,你們說(shuō)說(shuō)都有哪些方法可以抵御寒冷呢? 2、幼兒回答后,師生共同總結(jié):冬天的天氣很冷,我們要適當(dāng)多穿一些保暖的衣服,出門(mén)戴手套、圍巾、帽子、口罩等,要多參加運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體,這樣我們就不怕冷了。 一、活動(dòng)名稱 感恩啟航,魅力機(jī)電—元旦晚會(huì) 二、活動(dòng)口號(hào) 魅力機(jī)電,夢(mèng)想啟航,感恩中工,相約元旦 三、活動(dòng)目的 元旦晚會(huì)是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一,它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)! 四、活動(dòng)主辦 ___學(xué)院機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)元旦晚會(huì)組委會(huì) 五、活動(dòng)負(fù)責(zé) 總指揮:__、__、___ 組委會(huì)成員:___、___、___、___、___、___、___等 晚會(huì)機(jī)動(dòng)人員:學(xué)生會(huì)多有現(xiàn)役人員、合肥旅行社 六、活動(dòng)時(shí)間 _月_號(hào)晚6:00-9:00 七、前期準(zhǔn)備 1、_月_號(hào)前由元旦晚會(huì)組委會(huì)成員向全體學(xué)生作活動(dòng)宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍報(bào)名參加。并征集學(xué)生晚會(huì)創(chuàng)新意見(jiàn),有可行性意見(jiàn)可采納。 2、要求學(xué)生會(huì)各部們或幾個(gè)部門(mén)聯(lián)合出節(jié)目,節(jié)目形式不限。 3、_月_號(hào)將策劃交給外聯(lián)部,拉贊助。 4、_月_號(hào)與宣傳部聯(lián)系,商討元旦晚會(huì)幕布以及宣傳海報(bào)、晚會(huì)節(jié)目單背景等設(shè)計(jì)方案,_月_號(hào)之前做好。 5、_月_號(hào)與秘書(shū)處聯(lián)系,準(zhǔn)備晚會(huì)主持(_位)與禮儀(_位),并在_月_號(hào)之前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,對(duì)主持以及禮儀進(jìn)行培訓(xùn)。 6、晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)用的視頻(《機(jī)電style》)于_月_號(hào)開(kāi)始選人編排,主要采用學(xué)生會(huì)工作人員,并進(jìn)行相關(guān)拍攝制作。_月_號(hào)前完成。 7、_月_號(hào)與服裝學(xué)院聯(lián)系,租用_號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓圓形演播廳。 8、_月_號(hào)前聯(lián)系人員,邀請(qǐng)其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節(jié)目,并于_月_號(hào)確定邀請(qǐng)參演節(jié)目名單。 9、_月_號(hào)-_號(hào)進(jìn)行元旦晚會(huì)節(jié)目選拔,確定本院學(xué)生參演節(jié)目及人員。 10、_月_號(hào)之前與新傳學(xué)院聯(lián)系,請(qǐng)人進(jìn)行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系,設(shè)置微薄互動(dòng)環(huán)節(jié)。 11、_月_號(hào)前與生活部聯(lián)系,購(gòu)買(mǎi)晚會(huì)所需用品。務(wù)必于_月_號(hào)之前將相關(guān)用品準(zhǔn)備齊全。 12、_月_號(hào)給各院主席以及校學(xué)生會(huì)主席、社聯(lián)主席、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)送請(qǐng)?zhí),邀?qǐng)其蒞臨觀賞。邀請(qǐng)__級(jí)機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)成員,以及研究生代表。 13、_月_日,到輔導(dǎo)辦開(kāi)具證明,到環(huán)境部借花。 14、_月_號(hào)之前通知科技部全程拍照。 15、_月_號(hào)聯(lián)系演播廳負(fù)責(zé)人,定好_號(hào)彩排開(kāi)門(mén)時(shí)間與_號(hào)正式開(kāi)始的時(shí)間,并通知參演人員及工作人員與_號(hào)進(jìn)行彩排。 16、_月_號(hào)前將_號(hào)晚元旦晚會(huì)節(jié)目單確定排序,打印好。 17、_月_號(hào)之前聯(lián)系借用臺(tái)簽、禮儀用的托盤(pán)、網(wǎng)卡。 18、_月_號(hào)確定總節(jié)目單、進(jìn)行排序制作,并于_月_日將節(jié)目單打印__份。 19、_月_號(hào)之前在_號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓演播廳旁邊一樓借一間教室,給候場(chǎng)表演者休息用。 20、_月_號(hào)召開(kāi)學(xué)生會(huì)例會(huì),布置_日元旦晚會(huì)相關(guān)事宜。 21、_月_號(hào)確認(rèn)都有哪些老師過(guò)去,是否需要請(qǐng)?zhí),并確定老師是否要出節(jié)目,節(jié)目名。 22、_月_號(hào)讓辦公室發(fā)通知,學(xué)生會(huì)的全體_號(hào)上午10點(diǎn)到演播廳布置會(huì)場(chǎng),配帶工作證,自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)的簽到簽離以及維持會(huì)場(chǎng)秩序。 23、_月_之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。 24、_月_日準(zhǔn)備好節(jié)目的伴奏音樂(lè)以及其他相關(guān)背景音樂(lè)。 八、晚會(huì)節(jié)目要求 節(jié)目要求內(nèi)容健康,形式多樣,觀賞性高、時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。 節(jié)目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)。 歌曲:流行樂(lè)、通俗樂(lè)等(單人、對(duì)唱、集體)。 小品:以內(nèi)容積極向上,趣味性高為主。 情景。阂苑从炒髮W(xué)生活為主。 朗誦:題材積極健康或搞笑。但不傳播不良信息者。 樂(lè)器表演:吉他自彈自唱,民族樂(lè)器獨(dú)奏合奏。 以上敘述的僅是部分常見(jiàn)節(jié)目形式,如有其它形式的,參照節(jié)目總體要求裁定。 九、晚會(huì)人員分職 拍攝組 節(jié)目組 會(huì)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)組 節(jié)目道具擺放組 話筒調(diào)度組 機(jī)動(dòng)組 (每個(gè)組分設(shè)一個(gè)組長(zhǎng),具體安排另行制定) 十、晚會(huì)大體流程 晚會(huì)開(kāi)始前: 1、將內(nèi)外兩個(gè)條幅掛好,布置幕布,張貼大型節(jié)目單。 2、確定伴奏齊全、完整無(wú)損,以及話筒效果。 3、組織人員吹氣球,把舞臺(tái)下外圓進(jìn)行裝飾。 4、擺放臺(tái)簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標(biāo)識(shí)、以及水。 5、在門(mén)口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹(shù)盆栽。 6、在門(mén)口布置霓虹燈。 7、提前半個(gè)小時(shí)安排禮儀在門(mén)口兩側(cè)進(jìn)行接待,并引導(dǎo)嘉賓老師就位。 8、后臺(tái)有兩個(gè)休息室,一個(gè)女生用,一個(gè)男生用。并安排人員對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。 9、節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前10分鐘確定演員全體到位。 晚會(huì)開(kāi)始: 1、關(guān)燈,播放機(jī)電學(xué)院拍攝的《機(jī)電style》視頻,以及視頻之后的,機(jī)電學(xué)院元旦晚會(huì)組委會(huì)集體倒計(jì)時(shí)視頻。 2、倒計(jì)時(shí)結(jié)束之前,不開(kāi)燈,主持人上臺(tái)站好位置,待倒計(jì)時(shí)結(jié)束之后,打燈,主持人主持晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)。 3、晚會(huì)按節(jié)目單順序進(jìn)行,確保正在表演后_個(gè)節(jié)目的人員在后場(chǎng)準(zhǔn)備,中間穿插兩次微薄互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。 4、中間安排老師節(jié)目及講話,老師上臺(tái)時(shí)要有禮儀上前引導(dǎo)老師上臺(tái)。 5、如若晚會(huì)進(jìn)行時(shí)間過(guò)長(zhǎng),老師要提前走時(shí),由主持人擇機(jī)上臺(tái),邀請(qǐng)所有觀眾歡送老師離席。 6、晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目《相親相愛(ài)一家人》,由學(xué)生會(huì)全體成員,一點(diǎn)一點(diǎn)有序的上臺(tái),最后主持人站在臺(tái)前,隨著音樂(lè)聲音的逐漸降低(但要一直放)致晚會(huì)結(jié)束語(yǔ),最后學(xué)生會(huì)全體成員以及在場(chǎng)老師嘉賓合影留念。 晚會(huì)結(jié)束后:學(xué)生會(huì)人員全體留下打掃場(chǎng)地,搬運(yùn)東西。 十一、所需用品 1、需買(mǎi)物品:_號(hào)南孚_節(jié)、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶_個(gè),雙面膠_個(gè),馬克筆、農(nóng)夫山泉_件(__瓶)、請(qǐng)?zhí)鸰_張、條幅兩個(gè)(內(nèi)、外各一個(gè))、蘋(píng)果__個(gè)(另附包裝彩紙以及封口的彩條)、熒光棒_筒(共計(jì)___根)、哨子__個(gè)、塑料手掌__個(gè)。 2、需借物品:臺(tái)簽__個(gè)、禮儀服_套、禮儀托盤(pán)_個(gè)、電腦一臺(tái)、插排_(tái)_個(gè)、紅地毯、鐵樹(shù)不少于_盆、假花_束、投影儀_臺(tái)、話筒_個(gè)(演播廳只有兩個(gè))、網(wǎng)卡。 3、需要制作:幕布背景、宣傳海報(bào)、節(jié)目單背景、臺(tái)簽內(nèi)容、以及第二排各院主席位置的主席標(biāo)識(shí)、大型節(jié)目單(后場(chǎng)一邊一個(gè)、門(mén)口一個(gè),共_個(gè)),大串氣球(將舞臺(tái)圍住)。 十二、待考慮項(xiàng) 1、是否讓__級(jí)各班或各專業(yè)制作宣傳條幅。 2、晚會(huì)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。 3、晚會(huì)微薄抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品。 4、晚會(huì)開(kāi)始前,嘉賓進(jìn)場(chǎng)是否要管樂(lè)隊(duì)在門(mén)口奏樂(lè)。 十三、活動(dòng)預(yù)算 _號(hào)南孚_節(jié)·······················__元 氣球_袋························__元 繩子兩卷························_元 寬膠帶_個(gè)·······················_元 雙面膠_個(gè)·······················__元 農(nóng)夫山泉_件(__瓶/件)·················__元 請(qǐng)?zhí)鸰_張························__元 條幅兩個(gè)(內(nèi)、外各一個(gè))················___元 蘋(píng)果__個(gè)(另附包裝彩紙以及封口的彩條)·········__元 熒光棒_筒(共計(jì)___根)·················__元 哨子__個(gè)························__元 塑料手掌__個(gè)······················__元 機(jī)動(dòng)資金························___元 共計(jì):___元 最后希望機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)廣大同仁齊心協(xié)力,把20__年最后一個(gè)學(xué)生會(huì)活動(dòng)辦好辦精彩,像老師和廣大同學(xué)送上來(lái)自機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的信念禮物! 機(jī)電加油!機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)加油! 為積極推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)化建設(shè),大力營(yíng)造加快建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市輿論氛圍,進(jìn)一步提升全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),構(gòu)建市、縣(市)區(qū)工作一盤(pán)棋的立體宣傳格局,根據(jù)《省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展20__年全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就認(rèn)真組織開(kāi)展全市知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)通知如下: 一、活動(dòng)時(shí)間 20__年4月20日至4月26日 二、活動(dòng)主題 倡導(dǎo)創(chuàng)新化尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán) 三、活動(dòng)方式 (一)開(kāi)辟新媒體宣傳渠道。積極與各類媒體、網(wǎng)站開(kāi)展合作,策劃實(shí)施在線訪談、圖解新聞等多種形式的宣傳活動(dòng),使用新技術(shù)向移動(dòng)終端推送知識(shí)產(chǎn)權(quán)重要新聞。 (二)運(yùn)用貼近大眾的社會(huì)公用宣傳載體。通過(guò)公交車(chē)、商場(chǎng)顯示屏、電視臺(tái)、廣播等載體傳播知識(shí)產(chǎn)權(quán)小故事、小問(wèn)答、紀(jì)錄片、宣傳語(yǔ)等,傳播知識(shí)產(chǎn)權(quán)好聲音、好故事,提高我市知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作顯示度和公眾知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)知度。 (三)利用各類政務(wù)信息發(fā)布平臺(tái)。積極向《中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)》、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和湖北省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局站、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作動(dòng)態(tài)》等平臺(tái)投稿,加大向黨委政府政務(wù)信息報(bào)送力度。 四、有關(guān)要求 (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局系統(tǒng)要高度重視,將知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)作為全年宣傳工作的重中之重,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心謀劃,認(rèn)真組織好知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周各項(xiàng)活動(dòng),廣泛開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。 (二)形成上下工作合力。全市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局系統(tǒng)要統(tǒng)一思想,整體推進(jìn),積極調(diào)動(dòng)企業(yè)、服務(wù)機(jī)構(gòu)、高校院所、培訓(xùn)基地、中小學(xué)積極性。知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周期間,及時(shí)提供各類活動(dòng)信息和圖片,以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作相關(guān)案例,便于共同開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)以及組織開(kāi)展專題報(bào)道。 一、活動(dòng)背景 春節(jié)過(guò)后,“五一”節(jié)將是我們面對(duì)的第二個(gè)銷(xiāo)售旺季,在此期間,“五一”長(zhǎng)假,客流增加,需求旺盛,為了更好的抓住這一契機(jī),特推出本次特別企劃活動(dòng),本次促銷(xiāo)活動(dòng)將通過(guò)一定的低價(jià)敏感商品及應(yīng)季商品的促銷(xiāo),拉動(dòng)周遍顧客群,穩(wěn)固周遍顧客群,從而樹(shù)立好當(dāng)家的形象。 二、活動(dòng)主題 家的感覺(jué),價(jià)的樂(lè)趣 三、活動(dòng)時(shí)間 _月_日~_月_日 四、活動(dòng)目的 讓顧客朋友們度過(guò)一個(gè)輕松、休閑、娛樂(lè)、省錢(qián)的假期,享受一家人購(gòu)物的幸福快樂(lè),從而促進(jìn)假日消費(fèi),提高賣(mài)場(chǎng)的銷(xiāo)售額。 五、活動(dòng)地點(diǎn) 商場(chǎng)店內(nèi)促銷(xiāo) 店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場(chǎng)外促銷(xiāo),聯(lián)系一家做場(chǎng)外大型促銷(xiāo)(演出)等活動(dòng)。 六、促銷(xiāo)的形式 買(mǎi)贈(zèng)、現(xiàn)場(chǎng)試吃、抽獎(jiǎng)等。 七、活動(dòng)內(nèi)容 1、“五一”,我想要的五元、一元商品集中營(yíng),組成商品商品特賣(mài)區(qū)(小食品、小百貨、日化類等),做封面。 2、商品折扣購(gòu):一次性購(gòu)物滿38元的顧客可享受大米/500g的折扣,五一折每人限1kg 3、凡一次性購(gòu)物滿__元以上的顧客朋友,憑電腦小票,可參加幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),__元2次,買(mǎi)的多機(jī)會(huì)多,中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就越多,以此類推小票不累計(jì),最多不超3次(外場(chǎng)專柜、家電不參與此項(xiàng)活動(dòng))?尚疫\(yùn)獲得以下豐厚獎(jiǎng)品:(見(jiàn)獎(jiǎng)品設(shè)置:) 一等獎(jiǎng):價(jià)值___元禮品一份(總計(jì)_份) 二等獎(jiǎng):價(jià)值__元禮品一份(_份) 三等獎(jiǎng):價(jià)值__元禮品一份(__份) 四等獎(jiǎng):價(jià)值_元禮品一份(___份) 五等獎(jiǎng):價(jià)值_元禮品一份(____份) 注:1、當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)抽取獎(jiǎng)品,購(gòu)物小票不予累計(jì)(多買(mǎi)多重)。 2、店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動(dòng)。 元宵節(jié)作為傳統(tǒng)文化精粹,需要禪城給幼兒園的幼兒,引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。 一、活動(dòng)主題 元宵花燈喜樂(lè)會(huì) 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年__月__日 三、活動(dòng)目標(biāo) 1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。 2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。 3.通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。 4.知道元宵節(jié)的由來(lái)。 5.與家長(zhǎng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。 6.通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。 四、活動(dòng)地點(diǎn) 可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。 五、活動(dòng)人員 全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。 六、活動(dòng)形式 場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。 七、活動(dòng)前沿 1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。 2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。 3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。 4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。 5.制作條幅:_幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。 6.準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù),數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。 7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。 8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhaoli)3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。 9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長(zhǎng)短是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。 10.班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫(huà)為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。 11.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。 12.教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎,再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈。 13.制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。 14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。 15.選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。 16.由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。 17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。 18.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂(lè),幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。運(yùn)營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇6
運(yùn)營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇7
運(yùn)營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇8
運(yùn)營(yíng)活動(dòng)策劃方案 篇9
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