在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

文明禮儀伴我行黑板報(bào) 文明禮儀伴我行主題手抄報(bào)篇一

今天我國(guó)旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行

人最重要的素質(zhì)是什么？我覺(jué)得人最重要的素質(zhì)是講文明！一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴�，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”，

文明是一種認(rèn)識(shí)，文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了可愛(ài)校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，（例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、在潔凈的墻壁上涂鴉等；）還有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)、女同學(xué)劉海過(guò)長(zhǎng)這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！

文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造，學(xué)校是播種文明的沃土，一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚，精神面貌的最具體的反映，那么，在我們的校園，什么是文明。

簡(jiǎn)明地來(lái)說(shuō)，文明是“禮貌”的兄弟，是“知識(shí)”的鄰居，是“整潔”的朋友如果你講禮貌，有知識(shí)，愛(ài)清潔講衛(wèi)生文明就一定會(huì)和你交上朋友。

文明的同學(xué)一定是講禮貌的人。他會(huì)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)，您好，謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮�人和尊重自己同樣重要�?/p>

文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習(xí)有知識(shí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，他愛(ài)提問(wèn)題，不怕困難。他不會(huì)遲到早退，浪費(fèi)時(shí)間。

文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園的整潔環(huán)境，他不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，他更不會(huì)亂拋瓜皮果殼，食品包裝袋和紙屑，而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì)檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。

文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺(jué)維護(hù)公共秩序的人。他進(jìn)入校門(mén)會(huì)自覺(jué)下車(chē)，吃飯打水會(huì)自覺(jué)排隊(duì)，他不會(huì)在教室里或宿舍里嬉戲打鬧，擾亂秩序。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立后而凡事舉�！濒斞赶壬�說(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。我想我們城關(guān)中學(xué)的每一位學(xué)子都希望自己的祖國(guó)有尊嚴(yán)，也都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人，那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，文明校園，這就是愛(ài)校愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)！只要我們共同努力，我們的校園就一定會(huì)遍地盛開(kāi)文明的花朵，我們的祖國(guó)一定會(huì)到處洋溢禮儀的芬芳！

文明禮儀伴我行黑板報(bào) 文明禮儀伴我行主題手抄報(bào)篇二

通過(guò)本次“文明禮儀”主題教育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，深入領(lǐng)會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生，并為學(xué)校、社會(huì)的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

本次主題教育活動(dòng)內(nèi)容共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：探尋文明禮儀之殤-----發(fā)現(xiàn)文明禮儀之美-----學(xué)習(xí)文明禮儀之風(fēng)-----實(shí)踐文明禮儀之行

小品、相聲、討論交流、視頻錄象、圖片展示、歌曲、集體簽名等。

1、討論、決定主題教育活動(dòng)構(gòu)思、程序、內(nèi)容；確定男女主持人各一名同學(xué)。

2、根據(jù)主題教育內(nèi)容確定將全班同學(xué)分為四組。每組一個(gè)專(zhuān)題。

3、同學(xué)們按組收集家庭,學(xué)校,社會(huì)等各方面的文明禮儀知識(shí)。

4、制作《“文明禮儀我先行“倡議書(shū)》、準(zhǔn)備集體簽名的條幅等。

6、排練小品《身邊不文明現(xiàn)象》,配樂(lè)詩(shī)朗誦《清潔天使》、大合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等節(jié)目。

7、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫(huà),出一期文明禮儀伴我行的黑板報(bào),黑板上書(shū)寫(xiě)“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)。

8、教師設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)課件。

主持人（女）：文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。文明禮儀是一個(gè)人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)；文明禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反應(yīng)。尤其在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的.今天，重視p開(kāi)展文明禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

主持人（男）：古人云：“修身齊家治國(guó)平天下。”說(shuō)明古人就把修身放在首位。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示形象。因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)彰顯文明素養(yǎng)、處處皆能以禮待人,那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。

主持人（合）：《文明禮儀伴我行》主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

(一)探尋文明禮儀之殤

主持人（女）：中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。它雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的，然而現(xiàn)實(shí)生活中有許多人卻在踐踏著它。下面有請(qǐng)第一小組推選五名同學(xué)代表表演兩個(gè)小品：《身邊不文明現(xiàn)象》和《碰撞之后》

1、學(xué)生表演：踩草坪、亂丟亂扔垃圾、闖紅燈、旅游景點(diǎn)亂刻亂畫(huà)等不文明現(xiàn)象,通過(guò)觀看小品,引發(fā)同學(xué)討論:

⑴有什么壞處、害處?

⑵怎樣糾正,如果是你本人有這些行為,你怎么辦?

2、學(xué)生表演：《碰撞之后》

自由談?wù)動(dòng)^看小品之后的體會(huì)。

主持人（男）：社會(huì)上有一些不文明的現(xiàn)象,在我們初中生身上是本不應(yīng)該發(fā)生的�？捎行┩瑢W(xué)仍然有這些不文明的行為�？矗�他們?cè)诟尚┦裁础�…下面�?qǐng)第二組同學(xué)展示他們課余拍攝的身邊不文明現(xiàn)象的圖片。（投影有關(guān)圖片）

我們身邊還有哪些不遵守文明禮儀的現(xiàn)象?我們?cè)撟龅绞裁?

然后組織同學(xué)討論,同學(xué)們各組推薦兩名發(fā)表自己的意見(jiàn)。

主持人（女）：同學(xué)們，我們國(guó)家積極倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)；文明禮儀是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要組成部分。在我們淮北市創(chuàng)建文明城市的今天，那么我們通過(guò)這次主題教育活動(dòng)課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建文明和諧校園。希望我們大家攜起手來(lái)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)和諧校園，讓文明禮儀之風(fēng)“朱中”，吹遍全社會(huì)！

（二）發(fā)現(xiàn)文明禮儀之美

主持人（男）：我們中學(xué)生在校園要講文明，那么外出在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)看第三組拍攝的錄像《車(chē)廂里的故事》

1、播放錄像《車(chē)廂里的故事》

主持人（女）：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落。請(qǐng)欣賞第三組同學(xué)表演的相聲《講禮貌》。

2、相聲《講禮貌》

（三）學(xué)習(xí)文明禮儀之風(fēng)

主持人（男）：我們中國(guó)是五千年歷史的文明古國(guó)。那么講文明禮儀的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎?下面有第四組同學(xué)給我們講幾個(gè)從古至今講文明禮儀的故事。

第四組推舉四個(gè)同學(xué)代表分別講《孔融讓梨》、《程門(mén)立雪》、《淮北好人吳信英》、《孝老愛(ài)親好人牛素萍》四個(gè)故事。

主持人（女）：孔子云：“君君臣臣父父子子”，貴賤、尊卑、長(zhǎng)幼、親疏有別的理想社會(huì)秩序便可維持了，國(guó)家便可以長(zhǎng)治久安了。反之，棄禮而不用，或不遵守符合身份、地位的行為規(guī)范，便將“禮不行則上下昏”因此儒家極其重視“禮”在治理國(guó)家上的作用。我們國(guó)家現(xiàn)在制定了“依法治國(guó)”的理念，倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系，這些都要求首先樹(shù)立文明禮儀之風(fēng)，操作文明禮儀的有效方法就是：

（1）必須明確“有所不為”

（2）必須盡力“有所為”

《淮北市市民行為規(guī)范》規(guī)范了我們?cè)诠�共�?chǎng)所的文明行為有哪些？（投影展示）

學(xué)生齊誦：淮北市市民行為規(guī)范：

（一）不準(zhǔn)隨地吐痰，公共場(chǎng)所禁止吸煙；（二）不準(zhǔn)亂倒垃圾、亂堆雜物；（三）不準(zhǔn)亂穿馬路、亂停車(chē)輛；（四）不準(zhǔn)亂擺攤點(diǎn)、無(wú)證經(jīng)營(yíng)；（五）不準(zhǔn)損壞公物、私設(shè)廣告；（六）不準(zhǔn)破壞綠地、攀摘花木；（七）不準(zhǔn)污言穢語(yǔ)、酗酒滋事；（八）不準(zhǔn)亂搭亂建、影響市容。

（四）實(shí)踐文明禮儀之行

主持人（男）：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的中學(xué)生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！

1、班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓:

我們要做到:自尊自愛(ài),注重儀表;真誠(chéng)友善,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤儉節(jié)約,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己。

2、主持人（合）宣讀：《“文明禮儀我先行”倡議書(shū)》并集體簽名。(主持人展示簽名條幅,學(xué)生上臺(tái)簽名)

主持人（男）：短短的四十五分鐘已經(jīng)過(guò)去,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。下面讓我們?nèi)�班唱一首歌曲《�?ài)的奉獻(xiàn)》。

主持人（女）：要成為成功的人,懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!身為一名朱莊中學(xué)的即將畢業(yè)的中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求!做一個(gè)有理想、有道德的人,為沙實(shí)中增光，為母校添彩!希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功!

主持人（男）：下面請(qǐng)我們的班主任為這次主題班會(huì)總結(jié)發(fā)言。

班主任總結(jié)發(fā)言：愿我們的同學(xué)們都成為講文明,懂禮貌的青少年�！拔鹨陨菩《�不為,勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�,貴在實(shí)踐。文明交通、文明旅游、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)從自身做起，少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)在事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)。做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生。

主持人（合）：宣布本次主題教育活動(dòng)結(jié)束！

（一）成果展示：

這次關(guān)于“講文明懂禮儀，文明禮儀伴我行”的主題教育活動(dòng)，時(shí)間比較長(zhǎng)，歷時(shí)兩周時(shí)間的準(zhǔn)備。學(xué)生通過(guò)這次主題教育活動(dòng)的親身經(jīng)歷，同學(xué)們了解了有關(guān)禮儀的知識(shí)，對(duì)中學(xué)生應(yīng)遵守的文明禮儀規(guī)范，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；禮儀表演與宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生的組織能力與表達(dá)能力，也使學(xué)生逐步養(yǎng)成經(jīng)常使用文明禮儀的好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的努力，班級(jí)里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，文明禮儀教育見(jiàn)成效，文明禮儀已深入學(xué)生的內(nèi)心，這次主題教育活動(dòng)圓滿結(jié)束，主題活動(dòng)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成。

（二）教師點(diǎn)評(píng)

通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到不講文明禮儀的危害，懂得了講文明禮儀的重要性，明白今后努力的方向。講文明講禮儀是全社會(huì)每一個(gè)公民的責(zé)任，只有人人做到講文明講禮儀，才會(huì)使社會(huì)更加文明。在這次活動(dòng)中，學(xué)生不僅僅對(duì)生活中人們文明禮儀的表現(xiàn)有了了解，更重要的是他們通過(guò)自己的實(shí)踐和嘗試，提高了各方面的能力，尤其是繼承了中華民族“禮儀之邦”的美稱(chēng)。而且在這次活動(dòng)中樹(shù)立了自信，發(fā)揮了內(nèi)在的潛能。同時(shí)也鍛煉了自我的社會(huì)實(shí)踐能力，為以后的社會(huì)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后我們向全社會(huì)發(fā)出呼吁：講文明懂禮儀，文明禮儀我先行。

文明禮儀伴我行黑板報(bào) 文明禮儀伴我行主題手抄報(bào)篇三

不學(xué)禮，無(wú)以立。

愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。

敬人者，人恒敬之。

這是古人對(duì)文明禮儀的追求和境界。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。

在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，我們的文明有時(shí)反而在退步，許多地方，我們做得不好，和古人比起來(lái)真的是差很遠(yuǎn)，讓人汗顏。身邊的不文明現(xiàn)現(xiàn)象就很多：如在公車(chē)上搶座位，不給老弱病殘讓位，隨地吐痰，過(guò)馬路從來(lái)不看紅綠燈，亂扔垃圾，在公共場(chǎng)所高聲喧嘩等等，這樣的例子不勝枚舉。

在學(xué)校里，同學(xué)之間不友愛(ài)，給同學(xué)取綽號(hào)，罵臟話，譏笑別人，不尊重他人人格的現(xiàn)象比比皆是，我們每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和尊重，在給予他人的同時(shí)，自己同樣得到幫助，不是很快樂(lè)的一件事嗎?為什么一定要惡言相向，互相傷害呢?可能是因?yàn)槲覀冞@一代大多數(shù)是獨(dú)生子女，都是父母的寶貝，家庭給的關(guān)愛(ài)太重，所以大多都比較自私，為別人想得少，做事也很少考慮別人的感受，我想起我自己，不喜歡吃的菜就順手夾給爸爸，本來(lái)可以自己做的事也常偷懶，這也是自私的表現(xiàn)，今后我一定要注意這些。

20xx年是我們的奧運(yùn)年，舉世矚目，在北京，老太太為了迎奧運(yùn)都學(xué)起了英語(yǔ)，我們雖然不在北京，但提高國(guó)民的總體素質(zhì)和我們每個(gè)中國(guó)人息息相關(guān)，個(gè)人的文明是根本，只有每個(gè)人都做好了，才能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步，如果都只是說(shuō)說(shuō)而已，不從身邊的每件小事做起，那一切也只是空談，所以我們不但要做語(yǔ)言的巨人，更要做行動(dòng)的巨人。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓文明與我們同行!

文明禮儀伴我行黑板報(bào) 文明禮儀伴我行主題手抄報(bào)篇四

文明禮儀是什么？

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，文明禮儀是基本的道德規(guī)范，它是一個(gè)人有素質(zhì)，有教養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個(gè)人的臉面，也是一個(gè)國(guó)家的臉面。

我國(guó)是一個(gè)有著五千多年文明歷史的國(guó)家，從古至今，有著多少文明事跡。程門(mén)立雪，一個(gè)眾人皆知的故事。宋代的學(xué)者楊時(shí)和游酢初到嵩陽(yáng)書(shū)院，想要拜見(jiàn)程頤，正巧遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪。這兩人不忍打擾老師，但又求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“��！他們兩位怎么還在這兒沒(méi)走？”這時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，楊時(shí)和游酢早已變成了雪人，而他們并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。從楊時(shí)和游酢的身上我看到了文明的影子。

我們常以有這樣一些文明的歷史而感到自豪與驕傲。而現(xiàn)在，我們身邊卻發(fā)生了許多與此不和諧的事例。

有過(guò)這樣一則報(bào)道：新加波，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，在這個(gè)國(guó)家大多數(shù)標(biāo)語(yǔ)都是用英文書(shū)寫(xiě)。而有些文明標(biāo)語(yǔ)則是例外，它們被用中文書(shū)寫(xiě)，例如：禁止吸煙、禁止亂扔垃圾、禁止隨地吐痰。這是為什么呢？新加坡則答曰：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)游客！”對(duì)此，我只能借句感嘆：“不文明，國(guó)恥也！”

其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，它只是由一些極其微小的文明細(xì)節(jié)構(gòu)成的。如果我們每個(gè)人都能從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起。不亂扔垃圾，做人有禮貌……那我們的生活是多美好。

文明是我們生活的基礎(chǔ)，是我們做人的底線。如果我們連我們生活的基礎(chǔ)都做不好，做人的底線都沒(méi)有的話，那我們是該多么的可悲！千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，學(xué)的就該是做文明人，做社會(huì)人。

所以我呼吁：“文明生活從我做起，從小做起，讓文明之花常開(kāi)于身邊！”

文明禮儀伴我行黑板報(bào) 文明禮儀伴我行主題手抄報(bào)篇五

主題與背景：

中華民族有五千多年的發(fā)展史，長(zhǎng)久以來(lái)，我們就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。作為生活在這個(gè)“禮儀之邦”的每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該為之感到自豪，然而，如今卻有不少人早已忘記了對(duì)這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。特別是孩子們、小學(xué)生們，由于生活條件優(yōu)裕，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，各種媒體的影響，使他們沒(méi)有時(shí)間接受和感受民族精神、民族傳統(tǒng)的教育，從而造成對(duì)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的文明知之甚少，不講禮儀，或者說(shuō)根本不會(huì)講禮儀。所以我們召開(kāi)了以文明禮儀教育為核心的“博愛(ài)禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂禮儀、講禮儀，不斷地運(yùn)用禮儀知識(shí)來(lái)完善自己的形象。使他們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。同時(shí)針對(duì)小學(xué)生好奇心強(qiáng)，活潑好動(dòng)的性格特點(diǎn)，決定在隊(duì)會(huì)上運(yùn)用多媒體制作課件，通過(guò)多媒體特有的形象性、直觀性、生動(dòng)性的特點(diǎn)，運(yùn)用圖文、動(dòng)畫(huà)、音響等形式，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多方面刺激學(xué)生感官，從而迅速地將學(xué)生帶入特定的情景之中，使學(xué)生的情感得到激發(fā)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。

2、使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì)中受到教育，使自己能?chē)?yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。

3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

4、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。

5、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的視頻、照片、墻報(bào)、問(wèn)卷等資料。

2、指導(dǎo)學(xué)生自主編排小品、快板書(shū)等活動(dòng)內(nèi)容。

3、制作主題班會(huì)課件。

活動(dòng)過(guò)程：

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(王月)中隊(duì)長(zhǎng)：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!首先我代表五(4)中隊(duì)對(duì)各位老師和同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)請(qǐng)全體同學(xué)起立。

第一項(xiàng)：我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員16人，在本次中隊(duì)會(huì)中全部出席，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng)：接受報(bào)告，繼續(xù)報(bào)告!

(四個(gè)小組報(bào)告完畢)

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，五(4)中隊(duì)共有少先隊(duì)員65人，在這次《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)上全部出席，我們一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)并參加我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢!

輔導(dǎo)員：我接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝主題隊(duì)會(huì)圓滿成功!

中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在，我宣布五(4)中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始!

二、出旗(奏出旗曲、請(qǐng)全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮)

三、唱隊(duì)歌

四、請(qǐng)主持人上場(chǎng)

開(kāi)場(chǎng)白：(主持人：王月、趙琪龍)

女：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

男：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。

女：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美。

男：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

合：讓我們從小講文明，講禮貌，五(4)中隊(duì)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

五、活動(dòng)開(kāi)始

(一)第一樂(lè)章：家庭文明禮儀

1、《文明禮儀三字經(jīng)》。

甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)。

乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：是啊，被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。

乙：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)了《文明禮儀三字經(jīng)》。

主持人過(guò)渡語(yǔ)：是啊，同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中!

2、文明禮儀小品劇本：《奶奶的生日》

主持甲：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了高年級(jí)的學(xué)生。

主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持甲：文明人要有良好的行為，

主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣。請(qǐng)欣賞魏邦鵬等同學(xué)帶來(lái)的小品《奶奶的生日》

主持人過(guò)渡語(yǔ)：謝謝同學(xué)們帶來(lái)了精彩節(jié)目。

3、故事《黃香誠(chéng)心敬父母》

甲：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。

甲：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

乙：請(qǐng)聽(tīng)李儀雯帶來(lái)的故事《黃香誠(chéng)心敬父母》

主持人過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，從故事中我們受到了深刻的教育，也知道了怎樣感恩父母。

(二)第二樂(lè)章：校園文明禮儀

1、三句半:《校園禮儀》

甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

甲：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!請(qǐng)聽(tīng)李張嘉輝等同學(xué)帶來(lái)的三句半《校園禮儀》。

主持人過(guò)渡語(yǔ)：是啊，同學(xué)們，讓我們牢記先輩的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的好少年。

2、相聲《禮儀之邦》

甲：文明，使人舉止文雅。

乙：禮儀，使人風(fēng)度翩翩。

甲：中華民族有五千年悠久的歷史,素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。

乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)欣賞張嘉琪和許文豪同學(xué)帶來(lái)的相聲《禮儀之邦》。

主持人過(guò)渡：是啊，同學(xué)們，讓我們從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。

3、電子琴合奏《春之聲》《陜北民歌》

甲：花香四溢的六月，這是最美麗的季節(jié)。聽(tīng)，美妙的春之聲!像玉女吹笛，笛聲悠悠把大地喚醒。美妙的春之聲!像百靈唱歌，歌聲悠悠在神州律動(dòng)。請(qǐng)欣賞呂嘉儀、王玥帶來(lái)的電子琴合奏《陜北民歌》《春之聲》。

主持人過(guò)渡：謝謝同學(xué)們精彩的表演。

(三)第三樂(lè)章：社會(huì)文明禮儀

1、詩(shī)歌《為文明歌唱》

甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

合：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《為文明歌唱》。

主持人過(guò)渡：是啊，同學(xué)們，你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千;你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。

2、演講《讓文明禮儀充滿人間》

甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。

乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。請(qǐng)聽(tīng)呂嘉儀同學(xué)帶來(lái)的演講《讓文明禮儀充滿人間》。

主持人過(guò)渡：是啊，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星吧!

3、文明禮儀名言警句

甲：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美;

乙：生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。

甲：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美!

乙：請(qǐng)欣賞文明禮儀名言警句。

主持人過(guò)渡：同學(xué)們，讓我們用名言警句這把禮儀尺時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)自身的禮儀美吧!

(四)第四樂(lè)章：踐行文明禮儀

1、宣誓詞

甲：文明，是璀璨明珠的輝煌;

乙：禮儀，是民族孕育的希望。

甲：文明，是溝通情感的橋梁;

乙：禮儀，是社會(huì)騰飛的翅膀。

甲：請(qǐng)同學(xué)們齊讀《文明禮儀宣誓詞》。

主持人過(guò)渡：同學(xué)們，讓我們踐行自己的諾言，爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。

2、舞蹈《大紅的綢子飄起來(lái)》

甲：這是我的國(guó)，

乙：這是我的家，

合：大紅的綢子飄起來(lái)，就象火紅的朝霞!

甲：這是我的國(guó)，

乙：這是我的家，

合：大紅的太陽(yáng)升起來(lái)，照亮我的家!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大紅的綢子飄起來(lái)》。

主持人過(guò)渡：同學(xué)們，一粒種子雖小，卻可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)不被人注意的禮節(jié)雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有默契。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊老師講話。

六、輔導(dǎo)員總結(jié)

親愛(ài)的同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)大家的準(zhǔn)備非常充分，效果不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更加全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過(guò)程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。(下面請(qǐng)同學(xué)們起立，隨老師呼號(hào)。)

七、呼號(hào)

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

八、退旗(奏退旗曲，請(qǐng)全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。)

九、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束(五四中隊(duì)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。)

文明禮儀伴我行黑板報(bào) 文明禮儀伴我行主題手抄報(bào)篇六

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

我在查閱資料時(shí)，看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥�！�

在古代，我們中國(guó)也不講文明。清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

就算是國(guó)家總統(tǒng)也很有禮貌。有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。

其實(shí)，文明在日常生活中經(jīng)常看到，比如說(shuō)：小孩攙扶老人過(guò)馬路，老人在有禮貌地說(shuō)一聲“謝謝”�？匆�(jiàn)地上有垃圾，快速地跑上前去，輕輕地彎下腰撿起，然后扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶。一位老師走過(guò)來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)地舉一個(gè)隊(duì)禮，響亮地說(shuō)一聲：“老師，您好！”要上學(xué)去了，在關(guān)門(mén)前親切地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽再見(jiàn)！”

一不小心撞到對(duì)方，真誠(chéng)的說(shuō)一聲“對(duì)不起”。這都是文明。

雖然，文明的事隨處可見(jiàn)，但是，不文明的事也堆積如山。清晨，許多同學(xué)都在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)早餐，而學(xué)校又不讓帶早餐進(jìn)去，同學(xué)們只好吃完早餐再進(jìn)去�？墒牵�有的同學(xué)很懶惰，找不到垃圾桶就隨地一扔，大清早的，就看見(jiàn)這么不文明的景象，真是太損傷眼睛了！要是全校學(xué)生都這么做，后果將不堪設(shè)想。學(xué)校變成了垃圾堆，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)這兒上學(xué)？還有，一些成年人在圖書(shū)館門(mén)口的草叢里隨地大小便，這不是給我們小學(xué)生做了一個(gè)不好的開(kāi)端嗎？在學(xué)校里，小學(xué)生們更不文明。隨便給別人起綽號(hào)，再排隊(duì)時(shí)故意擠擠碰碰……

所以我們要做一個(gè)講文明的人，讓這世界變得更美好！