中學(xué)教師求職簡歷樣本
今天小編就為大家分享一篇中學(xué)教師求職簡歷樣本作文,具有很好的參考價值,希望對大家寫作有所幫助。
簡歷關(guān)系到你的面試機會,所以要用心制作,一起來看看YY簡歷網(wǎng)小編為大家整理的:中學(xué)教師求職簡歷樣本,歡迎閱讀,僅供參考,更多內(nèi)容請關(guān)注YY簡歷網(wǎng)。
中學(xué)教師求職簡歷樣本 基本信息 姓名:xxx 年齡:xx歲 民族:漢族 國籍:中國 目前所在地:xx 戶口所在地:xx 身材:xxxx 婚姻狀況:已婚 聯(lián)系方式 通訊地址:xxxx 聯(lián)系電話:xxxx 電子郵件:xxxx 求職意向 人才類型:普通職 應(yīng)聘職位:教授/講師:高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人: 工作年限:5職稱:初級 求職類型:均可 可到職日期:隨時 月薪要求:xx--xx 希望工作地區(qū):xx 工作經(jīng)歷 20xx-09~20xx-07 xxxx中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師 20xx-09~20xx-07 xxxx高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師 20xx-09~20xx-07 xx省x縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師 20xx-02~20xx-04 xx市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實習(xí)) 教育背景 畢業(yè)院校:xx師范大學(xué) 學(xué)歷:本科 獲得學(xué)位:學(xué)士 畢業(yè)日期:20xx-07-01 所學(xué)專業(yè)一:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育) 所學(xué)專業(yè)二:計算機網(wǎng)絡(luò)工程 教育培訓(xùn)經(jīng)歷 起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號 20xx-0920xx-07xx師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類)本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級! 20xx-0920xx-07xx師范大學(xué)計算機學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)專科。 語言能力 外語:英語優(yōu)秀 其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等! Z水平:優(yōu)秀粵語水平:一般! 」ぷ髂芰Α ”救20xx年x月于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心,并能因材施教。 此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。 自我評價 本人是xx師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽稱號,一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充滿熱情,能積極主動地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎;較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強,能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了自身完整的教學(xué)理念。 給我一個機會,還您一片精采!本文由權(quán)威的YY簡歷模板網(wǎng)http://www.023dbbdf.com/首發(fā),轉(zhuǎn)載請注明出處!
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除