職業(yè)生涯計劃書范文（精選13篇）

職業(yè)生涯計劃書范文 篇1

　　引言

　　如果你不知道你自己今后要到哪兒去，通常你哪兒也去不了。哈弗大學(xué)對大學(xué)畢業(yè)生進入職場的收入變化進行了長期研究，83%的人對職業(yè)發(fā)展沒有設(shè)定過目標;14%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標，他們的工資是前者的3倍;3%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標，并記錄了下來，他們的收入是第一類人工資收入的10倍�？梢�，有清晰明確的目標，對以后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

　　第一章、自我認知

　　(一)個人基本特征

　　生活中的我，是一個性格樂觀的人，不喜歡接受規(guī)范，也不想被約束，對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張，所以我每天的活動都會排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情，我對人熱情、友善、有愛心更有耐心，很難拒絕有求于自己的人，更不會直接向別人表達自己不滿的情緒。我對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會顯得非常有創(chuàng)意，每天的風(fēng)格都會不一樣，不在乎別人的意見。我的愛好廣泛，外向，友好，喜歡置身于人群當(dāng)中，善于用話語抓住人們的注意力。

　　(二) 性格特征

　　通過測試，顯示我的性格類型是：公關(guān)型--天下沒有不可能的事

　　我對周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人�？偸潜苊饷�盾，更在意維護人際關(guān)系。我富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，我就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運用情感作出判斷，決策時通�？紤]他人的感受。我有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。我喜歡提出計劃，并大力將其付儲實施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。

　　(三) 職業(yè)興趣

　　根據(jù)霍蘭德模型，我屬于社會型、常規(guī)型。

　　我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松，人際友好，能與不同特點的人一起工作，避免沖突和矛盾。

　　我希望的工作是充滿樂趣，可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力�？梢詣�(chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人，然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂衷的活動或課程：財經(jīng)類、文秘類。

　　我特別鐘愛的專業(yè)有：文秘、財經(jīng)等。備選的職業(yè)有：會計、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險等。我對經(jīng)濟性事務(wù)不感興趣，不好說服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我要避免一些對領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向，如經(jīng)營管理、政府官員、外事外交等。

　　(三) 職業(yè)價值觀

　　支持滿足 3.2

　　贊譽賞識 2.0

　　工作條件 8.8

　　注重關(guān)系 5.3

　　崇尚獨立 6.5

　　追求成就 6.7

　　2 4 6 8 10

　　我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、追求成就。

　　工作條件:我希望獲得有充分保障的工作，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是：

　　1.內(nèi)容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做;

　　2.有保障的，穩(wěn)定的;

　　3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容，而不是簡單重復(fù)勞動;

　　4.擁有一個自由、舒適的環(huán)境;

　　5.有固定的較長假期，可以保證定期的休閑娛樂活動;

　　追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。

　　把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望在工作中：

　　1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;

　　2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗;

　　3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會;

　　4.通過自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。

　　(四)職業(yè)技能(勝任能力)

　　我在行動型上得分最高，屬于行動型的學(xué)習(xí)者。我能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí)。我能全神貫注于短時間的、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒樱�諸如游戲、競賽型的團隊任務(wù)、及角色扮演練習(xí)�；顒又谐錆M了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情，并且有一系列多種多樣的活動需要應(yīng)對。我喜歡在引人注目的氛圍下工作，如主持會議，主導(dǎo)討論或進行陳述。我善于與他人交互，比如作為團隊中的一分子來解決問題時能體現(xiàn)出活躍的思維。

　　我是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。我期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。我期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。

　　(五) 自我分析小結(jié)

　　我希望我能做到下面這些：

　　1.關(guān)注重要的細節(jié)，避免總是丟三落四

　　2.認真選擇一個目標，善始善終，以免浪費時間和揮霍自己的天賦。

　　3.盡量使自己的新思路現(xiàn)實，可操作。同時提升時間管理能力。

　　第二章、職業(yè)認知

　　(一) 環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境

　　我的母親是一名會計，父親是民航的校驗員，經(jīng)濟水平還算不錯，父母也很支持我的選擇，不干涉我的選擇。

　　2.學(xué)校環(huán)境

　　雖然不是什么一流大學(xué)，但學(xué)校在財經(jīng)方面很有經(jīng)驗，學(xué)習(xí)氛圍還比較濃厚，我的專業(yè)是會計，是學(xué)校點培養(yǎng)的專業(yè)，學(xué)校業(yè)與很多家銀行和企業(yè)有長期合作關(guān)系，給我們提供很多實習(xí)和就業(yè)的機會。

　　3.社會環(huán)境

　　當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展日益全球化，經(jīng)濟體制、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟政策、經(jīng)濟的開放程度等對會計理論的形成、會計法規(guī)的制定以及實務(wù)的發(fā)展都會產(chǎn)生重大的影響。經(jīng)濟全球化使社會生產(chǎn)總過程的生產(chǎn)、分配、交換、消費全球化，客觀上會將一國之內(nèi)的經(jīng)濟運行機制與財政經(jīng)濟形態(tài)擴展到全球范圍內(nèi)。我國的經(jīng)濟是在有中國特色社會主義市場經(jīng)濟理論指導(dǎo)下的開放型經(jīng)濟，它要求與之相適應(yīng)的一套開放的、又適合我國國情的會計理論與方法。

　　4.職業(yè)環(huán)境

　　會計工作因其與經(jīng)濟的密不可分性，決定了它也會隨著經(jīng)濟開放的不斷深入而得以完善和發(fā)展。我國因自身的特殊情況，會計制度與國外會計制度間存在較大差異，而這些差異將直接影響以后對外經(jīng)濟貿(mào)易的健康、有效地進行。我國的經(jīng)濟體制是生產(chǎn)資料以公有制為基本特征或公有制占較主要地位的所有制形式，其經(jīng)濟制度的本質(zhì)內(nèi)涵是維護公有財產(chǎn)，保護社會的根本利益。

　　(二) 目標職業(yè)分析

　　1.行業(yè)分析

　　目前全國會計人才市場逐漸呈現(xiàn)出兩極分化的趨勢，一方面普通會計人才嚴重飽和，另一方面高級會計人才嚴重短缺，甚至需要從其他國家引進。從會計發(fā)展的范圍來看，隨著我國對外貿(mào)易的發(fā)展，會計核算工作也開始國際化。從宏觀的角度來看，我國會計行業(yè)發(fā)展已趨于成熟，各類相關(guān)的行業(yè)法律法規(guī)也逐步健全。會計從業(yè)人員女性化特征明顯。在我國，在職的會計人員女性占了大約三分之二，不難看出，我國會計職業(yè)從業(yè)人員已出現(xiàn)了明顯的女性化特征。另外，無論是本科、大專、中職等都開設(shè)了會計專業(yè)，由于這種盲目擴張，使得普通財會類人才的薪酬水平出現(xiàn)低迷。

　　2.目標職業(yè)分析

　　(1)會計職業(yè)工作內(nèi)容：主要包括貨幣資金核算、往來結(jié)算、工資核算、貨幣資金收支的監(jiān)督等。

　　(2)會計人員的工作要求：概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息，認真貫徹執(zhí)行和維護國家財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律，積極參與經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益。

　　(3)會計類型包括：總賬會計、記賬會計、 核算會計、 財務(wù)負責(zé)人 、稅務(wù)會計、費用會計、往來會計、報表會計、現(xiàn)金會計等

　　(4)會計就業(yè)前景：我國的會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為一下幾點：

　�、賰�(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。薪資情況：新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

　�、谕馄螅捍�遇好，學(xué)得專業(yè)。職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識。后續(xù)培訓(xùn)機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

　�、凼聞�(wù)所：職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個特點，累!區(qū)別在于很多小事務(wù)所，待遇低，加班不給加班費，雜事多„外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對于一個審計項目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。薪資水平：有的小會計事務(wù)所月薪只有1000元，大一點的則在3000元左右，外資大所實習(xí)生(試用期)都能拿到5000元以上。

　�、芾碡斪稍儯郝殬I(yè)狀況：現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務(wù)必將走進更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點應(yīng)在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)薪資水平：銀行個人理財咨詢師的待遇因區(qū)域不同而有差異，但最少也應(yīng)該在月薪20xx元以上。隨著經(jīng)驗的增長，收入也必將隨之增長。

　�、莨珓�(wù)員、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足。會計人考上公務(wù)員或被招進高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的.

　　(三) SWOT分析

　　S：我敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領(lǐng)域中成功。我的適應(yīng)能力強，能迅速改變自己的行事速度及目標，興趣廣泛、對自己感興趣的東西接受能力強。我為人友善，喜歡幫助別人 。

　　W：做事沒有耐心，意志力不夠強，缺乏經(jīng)驗。

　　O：大學(xué)還有兩年多，合理的安排時間，通過一些相關(guān)的考試，就能增加一些競爭的砝碼。會計在每個企業(yè)中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。

　　T：每年都有成千上萬會計專業(yè)的人才涌入市場，雖然是熱門職業(yè)，如今也明顯供大于求。

　　(四) 職業(yè)認知小結(jié)

　　努力學(xué)好現(xiàn)在的專業(yè)知識，盡最大努力取得各種證書。

　　第三章、職業(yè)目標與路徑設(shè)計

　　(一)目標確定

　　1.近期職業(yè)目標 : 學(xué)好現(xiàn)在的專業(yè)知識。

　　2.中期職業(yè)目標：盡自己最大的努力多參加社會實踐，讓自己掌握更多的專業(yè)知識。

　　3.長期職業(yè)目標 ：成為一名優(yōu)秀的會計師或文秘。

　　結(jié)論:根據(jù)決策平衡單，職業(yè)生涯目標1得分最高，我的職業(yè)目標是——將來從事(會計行業(yè)的) 會計職業(yè)。

　　(二)動態(tài)分析調(diào)整

　　備選的職業(yè)有：文秘、幼師、銀行職員、客服人員、空服人員、保險等。

　　第四章、規(guī)劃與實施計劃

　　第五章、評估調(diào)整

　　(一)評估的時間

　　計劃往往趕不上變化，這要求我要做好職業(yè)目標的評估和調(diào)整，及時了解情況的變化，通過對實際情況和目標的實現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標，確�？尚行�，才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。

　　一般情況下，我會一年做一次評估，對自己所學(xué)所做的努力進行小結(jié)，每一個階段再對自己進行階段性評估。根據(jù)評估及時調(diào)整狀態(tài)。

　　(二) 評估的內(nèi)容

　　職業(yè)路徑評估：

　　1、在大學(xué)階段時，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計工作時，我會選擇走文秘的路線，進入企業(yè)工作，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　2、在工作初期，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事文秘工作，我會考慮走教育方面還有管理方面發(fā)展方向。

　　3、在工作中期時，假如我發(fā)現(xiàn)我并適合從事會計工作，爭取機會，我會進一步提高自己在財務(wù)方面的知識，會考慮考財務(wù)方面的研究生。

　　4、在工作后期是，如果發(fā)現(xiàn)我并不適合從事高層技術(shù)管理工作，我會選擇到新的公司就職。

　　5、如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時，我會選擇請假，安心修養(yǎng);如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選擇其他公司。

　　生涯規(guī)劃是延續(xù)一生的過程，及時調(diào)整，使計劃與現(xiàn)實相結(jié)合。

　　(三)職業(yè)目標評估

　　如果達到目標，自我激勵

　　如果沒有達到目標，進行詳細分析，提高效率，爭取在下個階段更上一層樓

職業(yè)生涯計劃書范文 篇2

　　前言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。

　　一.外部環(huán)境分析

　　1.社會一般環(huán)境：

　　中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。但是目前經(jīng)濟發(fā)展過熱，cpi持續(xù)上漲。

　　2.保險的特殊環(huán)境：

　　由于中國保險行業(yè)發(fā)展較晚，行業(yè)不成熟，市場混亂。保險產(chǎn)品基本本復(fù)制國外。體現(xiàn)保費較高。同時，消費者對保險行業(yè)失去信心，甚至反感保險。但從另一方面可以看出，保險行業(yè)嚴重缺乏人才，市場前景廣闊。

　　二.個人分析

　　我是一個當(dāng)代本科生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、雜文，尤其愛看軍事類的書籍。平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛。喜歡創(chuàng)新，動手能力較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生。有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。不過，值得一提的是，數(shù)學(xué)相當(dāng)不錯。

　　三.解決“個人分析”中的劣勢和缺點

　　1)恒心問題：可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

　　2)耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。

　　四.確立目標：

　　根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向精算和營銷員兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、20xx——20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

　　2、20xx——20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內(nèi)容：

　　(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：通過中國精算師考試(9門)，拿到理財規(guī)劃師等資格認證。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。

　　(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如籃球、足球、乒乓球等。

　　3、20xx——2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

　　五.結(jié)束語

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

　　通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當(dāng)然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地!

職業(yè)生涯計劃書范文 篇3

　　在政治、經(jīng)濟、文化飛速發(fā)展的今天，作為一名普通的大學(xué)生，我的身上不僅承載著父母對我的期望，也背負著來自個方面的承重壓力。面對每年人數(shù)倍增的大學(xué)畢業(yè)生，我感覺自己的壓力在一天天變大，有時更是顯得力不從心。我是一個來自山區(qū)的學(xué)生，父母的希望就是走出山區(qū) 。高中時成績優(yōu)秀的我來到大學(xué)已經(jīng)變得渺小了，畢竟一山還比一山高嘛!大一大二的生活一晃而過，感覺時間如箭般的從我的身邊溜走，曾經(jīng)頹廢過、失落過、傷感過。面對人才濟濟的今天，我不得不重新用知識來武裝自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為以后打下基礎(chǔ)。

　　而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。

　　一、總體目標

　　暫時只規(guī)劃我近十年的目標，因為我覺得社會是發(fā)展的，也許我規(guī)劃得再多隨著時代的發(fā)展也會被淘汰的，還不如實際點，邊走邊看，至少來說近十年內(nèi)不會有太大的變化吧!

　　大學(xué)目標(現(xiàn)在至畢業(yè))

　　20xx—20xx學(xué)年(大三)

　　1 通過專業(yè)所需的各類考試

　　2 確定畢業(yè)論文選題,與專業(yè)老師溝通,充分收集資料

　　3 家教--提高所教學(xué)生的各科成績,以提高自己的教學(xué)水平 4 完善個人簡歷

　　5 通過各種關(guān)系聯(lián)系實習(xí)單位

　　20xx——20xx學(xué)年(大四)

　　1 若考研就通過考試并順利被學(xué)校錄取

　　2 完成畢業(yè)論文,較好的通過論文答辯

　　3 基本確定實習(xí)單位

　　4 沒考取研究生或者公務(wù)員的話就必須找到合適的工作崗位 20xx——20xx年的目標

　　1 適應(yīng)工作崗位,熟悉了解所在單位的各項情況

　　2 建立良好的人際關(guān)系,積累人脈.

　　3 重點發(fā)展教育教學(xué)技術(shù)水平,充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課 堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié).

　　4 針對自己的教學(xué)特點拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找出一條適合自 己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

　　5 繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平 ;同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，發(fā)表相關(guān)論文，爭取進修學(xué)習(xí)機會,注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　20xx——20xx年的目標

　　1 取得小學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格

　　2 在同屆教師中教學(xué)管理水平較為出色

　　3 組建和諧美滿的家庭，具備一定的物質(zhì)基礎(chǔ),有一定的個人儲蓄

　　二、社會環(huán)境和行業(yè)分析結(jié)果

　　聽說這屆畢業(yè)的大四同學(xué)都面臨著嚴峻的就業(yè)問題，我真的很茫然。沒有什么固定的單位招聘我們系的學(xué)生給我很大的打擊，面對飛速發(fā)展的社會，教師的需求雖在增加但是對學(xué)歷等方面的要求也很高，這給了我們很大的壓力。根據(jù)我的了解，中小學(xué)教師普遍感到工作中承受著較大的心理壓力。主要原因在于：一是教師對自身能力、水平認識不足，過高估計自己，自我期望值過高，經(jīng)常導(dǎo)致活動失敗而引發(fā)心理壓力。二是教師本身的人格缺陷，如名利思想、患得患失、追求完美、意志力差等造成的心理壓力;三是教師思考問題的方式和角度不正確而造成心理壓力。

　　小學(xué)教師對學(xué)生的影響可以說是終身的，他們的工作態(tài)度，甚至一舉手、一投足，都會在學(xué)生們稚嫩的心里激起陣陣漣漪。對于小學(xué)教師來說，因?qū)ψ陨淼穆殬I(yè)價值和教育能力的深刻認識而產(chǎn)生的光榮感與自豪感，即職業(yè)認同感，是其素質(zhì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)和首要要求。只有在這種職業(yè)認同感的催化、驅(qū)動作用下，小學(xué)教師才能不斷地更新自我、超越自我，一步步走向輝煌，為崇高的教育事業(yè)而奉獻終生。

　　三、自身條件及個人潛力測評結(jié)果

　　〈一〉自身條件

　　1、我的興趣愛好大盤點

　　業(yè)余愛好：讀名著、聽音樂、寫作 、畫畫、健身等等。

　　喜歡的名著有：〈紅與黑〉〈巴黎圣母院〉 〈紅樓夢〉等等。

　　2、我的優(yōu)勢和優(yōu)點大盤點

　　優(yōu)勢：在班級中我一直成績優(yōu)秀，每年的綜合測評分數(shù)也很高，多次擔(dān)任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好， 與同學(xué)，老師關(guān)系融洽，深受父母和親人以及班主任的喜愛。

　　優(yōu)點：性格偏外向的我樂觀開朗，做事仔細認真踏實，待人友善，人際關(guān)系能力強，口才良好，做事 鍥而不舍，勤于思考和動手，有較強的自尊心和自信心。

　　3、我的劣勢和缺點大盤點

　　劣勢：與其他專業(yè)交流不多，家族中從事本職業(yè)的人數(shù)不夠，不能更多的從外界吸取知識。

　　缺點：外向型的人有時不太注意細節(jié)，偶爾錯失良機，有時候?qū)κ虑榈囊�求太高，有點固執(zhí)，缺乏冒 險精神，積極主動性不夠。 〈二〉個人潛力

　　根據(jù)我自己過去的種種表現(xiàn)，由純真無知的小學(xué)、初中生活，到花樣年華的高中生活，再到絢麗多彩的大學(xué)生活，我認為我還是比較有潛力的。主要體現(xiàn)在以下三個方面：

　　1、組織能力

　　小學(xué)時當(dāng)過體育委員，個子小小的我便喜歡上了體育運動，體育課上組織同學(xué)們上課和玩游戲等。初中擔(dān)任過紀檢委員，這不僅要保證學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)、生活中遵守紀律，而且要維護班上的安全工作，做到班主任在不在都是一樣的效果，成為班主任的好幫手，同學(xué)們都非常的尊重和支持我的工作。高中時擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，負責(zé)指導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，并注意時常與任課教師交流，多次組織班上同學(xué)們參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)、外語競賽，并取得一定成績。大學(xué)現(xiàn)在擔(dān)任文娛委員，曾組織參加學(xué)�？萍嘉幕�藝術(shù)節(jié)的舞蹈大賽并獲獎，平常組織班會，與其他系聯(lián)誼，組織班上同學(xué)參加系里的各種活動。因此，我覺得我在組織能力方面還是有一定潛力的，希望自己以后參加工作后有機會的話能得以施展。

　　2、表演技能

　　天生喜歡愛唱愛跳的我樂觀豁達，有什么活動我都積極的參加。高中曾在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演過自編自演的小品并獲得最佳創(chuàng)意獎。大學(xué)多次參加系里的晚會，表演唱歌、跳舞、朗誦等，在去年的科技文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽中獲獎。

　　小學(xué)教師要求能歌善舞，知識全面，性格溫和，是一個集各種元素為一體的多元化人才，我希望我能在以后的工作中積極參加學(xué)校及其他單位組織的活動，永遠保持一顆年輕的心去對待生活中一切，發(fā)揮這方面的潛能，做一個合格又優(yōu)秀的人民教師。

　　3、創(chuàng)新能力

　　經(jīng)歷過酸甜苦辣的我逐漸明白一層不變的東西終究會被社會淘汰，于是我開始懂得了創(chuàng)新，小到發(fā)型、服飾，大到思想、生活。我不太喜歡走過于平常的路線，因為那樣永遠不會有閃光點的出現(xiàn)，人要在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W會表現(xiàn)或推薦自己，否則永遠也不會遇到伯樂!別人會的自己也必需會而且還要在會的基礎(chǔ)上學(xué)會創(chuàng)新。一張廢紙板、廢舊易拉罐等經(jīng)過我的創(chuàng)作都能變成不一般的東西。生活上，就大學(xué)生活而言，不僅僅只是簡單的學(xué)習(xí)、睡覺、上網(wǎng)，還要學(xué)會找些自己感興趣的兼職，寫些文章發(fā)表，建一個屬于自己的網(wǎng)站等等。只有創(chuàng)新才不會被淘汰，也只有創(chuàng)新，人才會有進步。

　　四、成功的標準

　　若從事教師職業(yè)，本人除了實現(xiàn)前20xx年的目標外，還希望獲得上級的提拔，不僅將教育事業(yè)放在第一位，而且也將與同事、學(xué)生、家庭之間的關(guān)系放在重要位置，做到與同事關(guān)系融洽，與學(xué)生關(guān)系和諧，與家庭關(guān)系美滿。在教學(xué)的過程中，多激發(fā)些靈感發(fā)表些文章，為我國的素質(zhì)教育做出貢獻。

　　若從事司法方面的職業(yè)，工作踏實努力，盡量避免失誤，認真落實上級的旨意并爭取獲得上級的賞識，工資能有所上漲，不貪污不受賄，做一個公平公正的公務(wù)員，為人民盡一份力。

　　至于自己創(chuàng)業(yè)的成功標準，那就是資金收入相對穩(wěn)定，市場開闊，貿(mào)易往來頻繁穩(wěn)定，建立了良好的人際關(guān)系網(wǎng)，搞好與貿(mào)易商的關(guān)系，形成快速又穩(wěn)定的發(fā)展趨勢。

　　五、角色及其建議

　　如果從事小學(xué)教師職業(yè)的話，扮演的角色就是在學(xué)校中是老師、在家庭中是母親。教師的責(zé)任其實很大，特別是面對現(xiàn)在的獨生子女和單親家庭越來越多的情況下，家長把學(xué)生送到學(xué)校來不僅僅是為了學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)做人，學(xué)做事。因此，教師必須以身作則，搞好榜樣教育，除了向?qū)W生傳授文化知識以外，還要以自己對待生活的方式來對待他們，讓他們學(xué)習(xí)自己的優(yōu)點，在發(fā)揚自己有點的同時能虛心接受別人的優(yōu)點，爭取做一個全面發(fā)展的人。老師也不能扼制學(xué)生個性的張揚，好的個性要對他們進行肯定，換的習(xí)慣要對他們進行糾正，其實，小學(xué)教師此時扮演的角色已經(jīng)不僅僅是傳授知識的老師而是一位最樸實的母親形象了。我們的教師職業(yè)也是最偉大的職業(yè)了。

　　如果從事司法方面的工作，扮演的角色就是公平公正無堅不摧的形象。這個職業(yè)講究誠信二字，人民相信你，你就應(yīng)該無償?shù)臑槿嗣穹��?wù)。不貪污不受賄，不搞個人崇拜，一心只為人民的健康美滿生活而奮斗。

　　我的父母都是很開明的人，他們都支持我有能力的話向大城市方向發(fā)展，很久以前爸爸就要求我努力學(xué)習(xí)以后到大成市發(fā)展和生活，媽媽更是希望能有個出色的女兒陪伴她安享晚年，同時也建議我在以后的工作中要踏實做人，一步一個腳印的走下去。

　　很多朋友和同學(xué)說我還是很有潛力的，聰明、有上進心、單純、乖巧，但是缺乏生活經(jīng)驗，應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會積累經(jīng)驗，不要單純的去學(xué)習(xí)書本知識，學(xué)會將其與生活實際結(jié)合起來好好的發(fā)展，否則顯得太呆板。也建議我在以后的工作當(dāng)中克服自己易沖動的缺點，建議我在做每件事情時三思而后行，以免誤了大事。因此，我對我未來還是充滿信心的，我相信有了爸爸媽媽和同學(xué)朋友對我的建議和引導(dǎo)，我一定會走得更好。

　　六、存在的差距及解決方案

　　就教師這一職業(yè)來說，我覺得自己所學(xué)的專業(yè)知識深度不夠，〈教育學(xué)〉〈心理學(xué)〉知識過于泛化，并沒有將其用在實際生活實踐中，以至于它僅僅是書面的東西而無法轉(zhuǎn)變成自己的東西。因此，就專業(yè)知識方面來說，我還存在很大的差距。要解決這一問題，首先要認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并適當(dāng)參加一些與本專業(yè)有關(guān)的實踐工作，如家教、去支教、去培訓(xùn)中心做兼職老師等等，不僅可以積累一些相關(guān)經(jīng)驗，而且可以為以后走入社會打下基礎(chǔ)。另外，多與資深人士交流經(jīng)驗，為以后工作做好準備。

　　目前考言還缺乏很大的勇氣和信心，也許它是最好的選擇，但是目前我還沒有想好我是否有必要考研，即使要也還沒有選好自己選擇的專業(yè)是什么，與我心目中的學(xué)校也還存在很大的差距，目前想到的是先把相關(guān)證件拿到。

　　仔細想來我現(xiàn)在與公務(wù)員這一職業(yè)也存在很大的差距，就人際關(guān)系網(wǎng)來說，本家族從事這一職業(yè)的人數(shù)不是很多，不能為我提供更多的經(jīng)驗和技能，只能靠自己奮斗和努力，我并不是想依賴他們來為我做些什么，至少能為我在這條道路上指明方向吧!從事司法工作一定要講究公平公正，所以我在做任何工作時應(yīng)該嚴格要求自己。目前，自己欠缺的能力是交際能力和演講能力，數(shù)理化知識有待欠缺。因此，我必須在平常的學(xué)習(xí)生活中建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)自己的交際能力，多參加一些活動，豐富自身素質(zhì)，在以后的工作中也要一步一個腳印，踏踏實實的工作，爭取作一個公平公正的人吧!

　　自己創(chuàng)業(yè)面臨的最大問題是資金短缺，希望能邀請到更多的人與我同盟，打開市場，建立更多的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)然這一職業(yè)一定是在我沒有實現(xiàn)上面兩個職業(yè)所作出的無奈選擇吧!

　　通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當(dāng)然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地!我相信我一定會走出不一樣的人生!

　　我相信，有規(guī)劃的人生能讓我活得更加充實更有價值。 腳踏實地，直面現(xiàn)實，畢業(yè)不再迷茫!

職業(yè)生涯計劃書范文 篇4

　　前言一:

　　人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的，痛苦的情緒，等等。

　　在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚�。而且每本書的開頭都標明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜�需要的�?nèi)容。那我們?nèi)松�之書的目錄又是什么�?是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期，可以根據(jù)自己的計劃去完成預(yù)定的目標。古語曰:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”

　　想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

　　前言二:

　　每個人的一生都是有限的，在有限的時間里，所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峰。

　　在每個人的生命發(fā)展的過程中，其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重復(fù)，那么在不可重復(fù)的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。

　　做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單，它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結(jié)合下，對一個人整個人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實際情況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標，并未實現(xiàn)這個目標做出的合理的行動方案。

　　而自己，現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學(xué)系專業(yè)的大學(xué)生了，根據(jù)自己的切身情況，在展開整個大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前，也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。

　　從自己走進校園的那一刻開始，就應(yīng)該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己，決不可將自己的大好時光消磨掉，應(yīng)該抓住一切時間好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。

　　由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專業(yè)，那么就要根據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力，那么就要從現(xiàn)在開始，努力的學(xué)好自己的專業(yè)課知識，學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專業(yè)技能，通過平時點點滴滴的時間研究曾經(jīng)有過的所有法律案例。希望可以通過自己的努力，讓自己的大學(xué)生涯毫不虛度。

　　人的一生大學(xué)時光也許就只有一次，如果沒有把握住，將來自己一定會后悔。所以，在學(xué)習(xí)開展之前，先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃好目標。有了目標，才會有動力，有人動力，才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進。

　　前言三:

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。 一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

職業(yè)生涯計劃書范文 篇5

　　莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花落，春去春又回。踏著時光的車輪，我們已經(jīng)走進大學(xué)生活，體驗大學(xué)的樂趣。

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙吧!

職業(yè)生涯計劃書范文 篇6

　　海嘯山崩，斗轉(zhuǎn)星移，知何處得意人生?

　　成功，世人皆欲得之，然，何謂成功?又如何成功?古往今來，有多少人“為著春秋志，破釜沉舟”，然而又有多少人能夠“一代英雄縱橫”!

　　諸葛亮未出茅廬而知天下，曹孟德立志高遠而鑄就一代梟雄，項羽有勇無謀而輸天下······鑒于前人的成與敗，后人總結(jié)出:成功始于規(guī)劃，但不等于規(guī)劃，而等于規(guī)劃加成功。因而，謹以此規(guī)劃來引導(dǎo)吾未來十年之人生路。

　　青冥浩蕩，萬里征途，志愿江湖人生路。

　　職業(yè)不僅一直伴隨著人的一生，而且凝聚著太多的喜怒哀樂，塑造著人的行為模式，標示出人的社會地位，體現(xiàn)出人生價值。因此，可以說職業(yè)鑄就了人生。 故欲得多姿多彩的幸福人生，就要擁有一份理想的職業(yè)。何謂理想的職業(yè)?即在保證生存的情況下可以做自己喜歡的事情。而現(xiàn)在對我們而言，最重要的就是確立一個高遠的志向。“孤鴻天涯，志在蒼穹”也許聽起來有些不可及，不敢想，總覺得平凡如草芥的我們，有何能耐可以擁此蒼穹之志。但試問有幾人能在一出生就能看出自己是天才還是庸才?因此切勿妄自菲薄，我們應(yīng)當(dāng)堅信:目標不怕遠，也不怕大，就怕沒有。只要我們鎖定我們的目標，堅定我們的信念，一步步規(guī)劃、努力，即使再遠再大的目標也終有一天可以達到。

　　事在人為，莫道萬般皆是命。

　　十年，有人說只是一眨眼的事，也有人說是一個漫長的過程。但不論是哪一種說法聽起來總覺得有些頹廢和無奈。假設(shè)我們可以活到八十歲，那十年便占去了我們整個人生的八分之一，試問我們能有幾個八分之一，又能浪費得起幾個八分之一?因此，不論我們生來是貧是富，我們都不應(yīng)順應(yīng)天命，應(yīng)當(dāng)積極面對我們的人生，對人生進行規(guī)劃，一步步向著我們的目標前進。

　　成功應(yīng)趁早，規(guī)劃也應(yīng)趁年輕。我們在大學(xué)中就應(yīng)開始為我們今后的人生進行規(guī)劃，鎖定目標，充實自己，為今后的成功打好基礎(chǔ)。切記:莫等閑，白了少年頭，空悲切!

職業(yè)生涯計劃書范文 篇7

　　一般人都把自己的職業(yè)只看作是一種謀生的手段，僅僅當(dāng)作是一項工作而已，很少有人把它做為一種神圣的職業(yè)去看待。這就是普通人和職業(yè)者的最大區(qū)別。做為一個職業(yè)人，就要做到敬業(yè)、專注。從基本目標來說，是掙一份工資而謀生。從高標準來說，是一種自我價值的實現(xiàn)。而自我價值的實現(xiàn)，就在于怎樣就職，則體現(xiàn)于我們的職業(yè)素養(yǎng)!

　　為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展更好地銜接，大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃，注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升，大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)十分重要。我將從以下幾個方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)

　　以下是我職業(yè)素養(yǎng)計劃書，主要包括：提高對待工作的責(zé)任心、能力的自我培養(yǎng)、身心素質(zhì)培養(yǎng)、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)、事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)、職業(yè)道德的培養(yǎng)、吃苦精神的培養(yǎng)這7大點。

　　一、 提高對待工作的責(zé)任心

　　1 守時

　　信守時間是職業(yè)人的基本常識，如果經(jīng)常遲到而不以為意，會給領(lǐng)導(dǎo)和同事造成此人辦事不靠譜的第一印象，而嚴重的，會因為不守時而耽誤大事。 負責(zé)。

　　一旦進入職場，你就得承擔(dān)對工作的責(zé)任。公司不比家庭和學(xué)校，在你隨心所欲后能為你擔(dān)風(fēng)險和處理后續(xù)問題，在這里，你只能自己對自己負責(zé)，自己對自己該做的工作負責(zé)。責(zé)任乃一個人做人的根本，而一個成熟的職業(yè)人要有強烈的責(zé)任感做支撐，對自己的決策和行為負責(zé)。既然選擇了這個職業(yè)，就要具備強烈的責(zé)任心。一份工作剛做幾天就覺得不是自己理想中的，或是嫌待遇不好，然后跳槽，這是很不負責(zé)任的行為。

　　2 忠誠。

　　忠誠是指對企業(yè)的忠誠以及對自己職業(yè)的忠誠。當(dāng)你選擇了一個公司作為事業(yè)的起點那在這個組織一天，就要努力工作，為其創(chuàng)造價值。雖然忠誠不能從一而終，但在企業(yè)里一天，要對企業(yè)保持忠誠一天。

　　3 遵守規(guī)章制度。

　　任何企業(yè)都有它的一套切實可行的管理制度，不管你喜不喜歡，作為新人，遵守制度是起碼的職業(yè)道德。入職后，應(yīng)該首先學(xué)習(xí)員工守則，熟悉企業(yè)文化，以便在制度規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的職責(zé)，發(fā)揮所能，千萬不可認為處處頂撞和違反公司制度是一種英雄行為。

　　4 做好職業(yè)規(guī)劃和定位。

　　5 虛心學(xué)習(xí)，尊重別人。

　　很多大學(xué)生剛畢業(yè)去企業(yè)，總覺得自己什么都懂，看公司這里不順眼，那里挑毛病，更有甚者會看不起自己的領(lǐng)導(dǎo)。這種心態(tài)，千萬要杜絕。就算領(lǐng)導(dǎo)和同事有什么工作方法和自己不同，也需要虛心請教，了解差別的根本。領(lǐng)導(dǎo)和同事大多都經(jīng)驗豐富，如何工作自有一定的道理，就算有一些錯誤，你也得尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事的做法，從而再提出疑問。當(dāng)然，尊重不代表一味奉承。

　　6 要有積極的心態(tài)。

　　新人初入職場，總是會遇到很多問題。問題一多，難免會很沮喪，但是，千萬不可氣餒。要堅信自己能克服困難，勇往直前，工作會越做越好，越做越順手。

　　二、能力的自我培養(yǎng)

　　大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力，大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：

　�、欧e累知識

　　知識是能力的基礎(chǔ)，勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)。在校期間，我要掌握已學(xué)書本上的知識和技能，而且要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

　　⑵勤于實踐

　　實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗學(xué)生是否學(xué)到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間，我會主動積極參加各種校園文化活動，認真參加社會調(diào)查活動，熱心各種公益活動，積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動，參加學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班?利用寒暑假期，到工地現(xiàn)場跟隨工程師實習(xí)。

　　⑶發(fā)展興趣

　　興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結(jié)果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進作用。我會重點培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學(xué)習(xí)。不僅要對本專業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。 ⑷超越自我

　　作為一名大學(xué)生，我會注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力，但任何優(yōu)勢能力是不夠的，所以我會對已經(jīng)具備的能力有所拓展，不管其發(fā)展程度如何，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展的需要�，F(xiàn)代社會需求的是全能型人才，我會在學(xué)好本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，對其他的技能進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

　　(5)學(xué)習(xí)能力

　　現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，一日千里。只有基礎(chǔ)牢，會學(xué)習(xí)，善于汲取新知識、新經(jīng)驗?不斷在各方面完善自己，才能跟上時代的步伐。因此在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并將課堂學(xué)習(xí)方法與實際學(xué)習(xí)方法緊密結(jié)合起來，讓學(xué)習(xí)不只是局限于專業(yè)知識，還要拓展到人際交往等各方面去。

　　(6)人際交往能力和團隊合作精神

　　就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制，單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù)，人際間的合作與溝通已必不可少。我會學(xué)習(xí)積極主動地參與人際交往，做到誠實守信、以誠待人，尊重他人的權(quán)利，用心與人交流，同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。

　　三、身心素質(zhì)培養(yǎng)

　　身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對大學(xué)生成才有著重大影響，不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要�，F(xiàn)代社會生活節(jié)奏快，工作壓力大，沒有健康的體魄很難適應(yīng)。身體有疾病的員工不但會耽誤自己的工作，還有可能對單位的其他同事造成影響。如果身體不健康，即使其他方面非常優(yōu)秀，也會被拒之門外。因此，我計劃從以下四個方面提升自己的身心素質(zhì)。

　　1 健康的心理

　　健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵，它是指自我意識的健全，情緒控制的適度，人際關(guān)系的和諧和對挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關(guān)系，主動適應(yīng)環(huán)境的變化?心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂愁困苦中，不能很好地適應(yīng)環(huán)境，最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。在大學(xué)期間，我會借閱與心理學(xué)相關(guān)的書籍，健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑，我會向?qū)W校的心理輔導(dǎo)中心求助，解決困惑。并主動為其他有心理障礙的同學(xué)解決問題，疏導(dǎo)他們。

　　2正確認識并悅納自己

　　良好的自我意識要求做到自知、自愛，其具體內(nèi)涵是自尊、自信、自強、自制。自信、自強的人對自己的動機、目的行明確的了解，對自己的能力能做出比較客觀的估價。無論是在心情低潮時期還是亢奮時期，我都要學(xué)習(xí)正確認識自己的處境以及分析具體情況，做出自我調(diào)整以適應(yīng)接下來的生活學(xué)習(xí)和工作。

　　3自覺控制和調(diào)節(jié)情緒

　　疾病都與情緒有關(guān)，長期的思慮憂郁，過度的氣憤、苫悶，都可能導(dǎo)致疾病的發(fā)生。所以我會經(jīng)常保持樂觀的情緒，如果因為在學(xué)習(xí)、生活或者工作遇到問題而產(chǎn)生不良情緒，我會用正確的方式及時化解，不讓消極的情緒控制自己。

　　4 提高克服挫折的能力

　　面對挫折，我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應(yīng)它。所以當(dāng)我遇到挫折?會冷靜分析原因，找出問題的癥結(jié)，充分發(fā)揮主觀能動性，想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大，雖然經(jīng)過努力，也無法戰(zhàn)勝，就接受它，適應(yīng)它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。同時在此過程中不斷提升自己的抗挫能力，增強心理抗壓能力。

　　四、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)

　　思想是行動的先導(dǎo)，而道德是立身之本，很難想象一個思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。人畢竟是在社會中活動，一個人的思想道德素質(zhì)會影響他人對自己的看法，從某些層面上講它決定一個人的成敗。 所以在大學(xué)期間，我會多多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自我修養(yǎng)，向品德優(yōu)秀有口碑的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓自己在思想上有質(zhì)的飛躍。

　　五、事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)

　　事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠大、心胸開闊，能克服常人難以克服的困難，因而成為社會上的佼佼者。責(zé)任感就是要求把個人利益同國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，樹立強烈的歷史使命感和社會責(zé)任感。擁有較強的事業(yè)心和責(zé)任感的大學(xué)生才能與單位同甘共苦、共患難，才能將自己的知識和才能充分發(fā)揮出來，從而創(chuàng)造出效益。 因此，我會通過大學(xué)期間學(xué)生組織的工作不斷加強自己的責(zé)任感以及樹立正確的職業(yè)觀價值觀，做到讓朋友讓同學(xué)讓老師信得過，敢囑托的人。

　　六、職業(yè)道德的培養(yǎng)

　　具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，對技術(shù)和專業(yè)精益求精。不計較個人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開拓、求實創(chuàng)新等，都是新時代對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為。 首先，我會明確自己將來從事職業(yè)的要求，并以此為準完成自己日常的工作，其次，將自己在生活中正確的人際處理方式運用到工作中，形成屬于自己的一套做人準則。

　　七、吃苦精神的培養(yǎng)

　　現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點是怕吃苦，缺乏實干的奮斗精神。大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當(dāng)代大學(xué)生，我要從平時小事做起，努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神

職業(yè)生涯計劃書范文 篇8

　　為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展更好地銜接，大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃，注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升，大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)十分重要。我將從以下幾個方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)。

　　一、制訂合理的計劃

　　打下扎實的基礎(chǔ)有明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標通過專業(yè)學(xué)習(xí)達到預(yù)期的結(jié)果。在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到較高的水平，在專業(yè)能力方面和實際應(yīng)用方面達到較高的目標。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，社會化大生產(chǎn)不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識和廣博精深的專業(yè)知識。基礎(chǔ)知識、基本理論是知識結(jié)構(gòu)的根基。擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識，才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。專業(yè)知識是知識結(jié)構(gòu)的核心部分，大學(xué)生要對自己所從事專業(yè)的知識和技術(shù)精益求精，對學(xué)科的歷史、現(xiàn)

　　狀和發(fā)展趨勢有較深的認識和系統(tǒng)的了解，并善于將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。

　　二、能力的自我培養(yǎng)

　　大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力，大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：

　�、欧e累知識知識是能力的基礎(chǔ)，勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)。在校期間，我要掌握已學(xué)書本上的知識和技能，而且要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

　�、魄谟趯嵺`實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗學(xué)生是否學(xué)到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間，我會主動積極參加各種校園文化活動，認真參加社會調(diào)查活動，熱心各種公益活動，積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動，參加學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班;利用寒暑假期，到工地現(xiàn)場跟隨工程師實習(xí)。

　�、前l(fā)展興趣興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結(jié)果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進作用。我會重點培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學(xué)習(xí)。不僅要對本專業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

　�、瘸�越自我作為一名大學(xué)生，我會注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力，但任何優(yōu)勢能力是不夠的，所以我會對已經(jīng)具備的能力有所拓展，不管其發(fā)展程度如何，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展的需要�，F(xiàn)代社會需求的是全能型人才，我會在學(xué)好本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，對其他的技能進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

　　(5)學(xué)習(xí)能力現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，一日千里。只有基礎(chǔ)牢，會學(xué)習(xí)，善于汲取新知識、新經(jīng)驗，不斷在各方面完善自己，才能跟上時代的步伐。因此在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并將課堂學(xué)習(xí)方法與實際學(xué)習(xí)方法緊密結(jié)合起來，讓學(xué)習(xí)不只是局限于專業(yè)知識，還要拓展到

　　人際交往等各方面去。

　　(6)人際交往能力和團隊合作精神就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制，單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù)，人際間的合作與溝通已必不可少。我會學(xué)習(xí)積極主動地參與人際交往，做到誠實守信、以誠待人，尊重他人的權(quán)利，用心與人交流，同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。、

　　三、身心素質(zhì)培養(yǎng)

　　身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對大學(xué)生成才有著重大影響，不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要�，F(xiàn)代社會生活節(jié)奏快，工作壓力大，沒有健康的體魄很難適應(yīng)。身體有疾病的員工不但會耽誤自己的工作，還有可能對單位的其他同事造成影響。如果身體不健康，即使其他方面非常優(yōu)秀，也會被拒之門外。因此，我計劃從以下四個方面提升自己的身心素質(zhì)。

　　(1)健康的心理健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵，它是指自我意識的健全，情緒控制的適度，人際關(guān)系的和諧和對挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關(guān)系，主動適應(yīng)環(huán)境的變化;心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂愁困苦中，不能很好地適應(yīng)環(huán)境，最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。在大學(xué)期間，我會借閱與心理學(xué)相關(guān)的書籍，健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑，我會向?qū)W校的心理輔導(dǎo)中心求助，解決困惑。并主動為其他有心理障礙的同學(xué)解決問題，疏導(dǎo)他們。

　　(2)正確認識并悅納自己良好的自我意識要求做到自知、自愛，其具體內(nèi)涵是自尊、自信、自強、自制。自信、自強的人對自己的動機、目的行明確的了解，對自己的能力能做出比較客觀的估價。無論是在心情低潮時期還是亢奮時期，我都要學(xué)習(xí)正確認識自己的處境以及分析具體情況，做出自我調(diào)整以適應(yīng)接下來的生活學(xué)習(xí)和工作。

　　(3)自覺控制和調(diào)節(jié)情緒疾病都與情緒有關(guān)，長期的思慮憂郁，過度的氣憤、苫悶，都可能導(dǎo)致疾病的發(fā)生。所以我會經(jīng)常保持樂觀的情緒，如果因為在學(xué)習(xí)、生活或者工作遇到問題而產(chǎn)生不良情緒，我會用正確的方式及時化解，不讓消極的情緒控制自己。

　　(4)提高克服挫折的能力面對挫折，我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應(yīng)它。所以當(dāng)我遇到挫折.會冷靜分析原因，找出問題的癥結(jié)，充分發(fā)揮主觀能動性，想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大，雖然經(jīng)過努力，也無法戰(zhàn)勝，就接受它，適應(yīng)它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。同時在此過程中不斷提升自己的抗挫能力，增強心理抗壓能力。

　　四、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)

　　思想是行動的先導(dǎo)，而道德是立身之本，很難想象一個思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。人畢竟是在社會中活動，一個人的思想道德素質(zhì)會影響他人對自己的看法，從某些層面上講它決定一個人的成敗。所以在大學(xué)期間，我會多多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自我修養(yǎng)，向品德優(yōu)秀有口碑的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓自己在思想上有質(zhì)的飛躍。

　　五、事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)

　　事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠大、心胸開闊，能克服常人難以克服的困難，因而成為社會上的佼佼者。責(zé)任感就是要求把個人利益同國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，樹立強烈的歷史使命感和社會責(zé)任感。擁有較強的事業(yè)心和責(zé)任感的大學(xué)生才能與單位同甘共苦、共患難，才能將自己的知識和才能充分發(fā)揮出來，從而創(chuàng)造出效益。因此，我會通過大學(xué)期間學(xué)生組織的工作不斷加強自己的責(zé)任感以及樹立正確的職業(yè)觀價值觀，做到讓朋友讓同學(xué)讓老師信得過，敢囑托的人。

　　六、職業(yè)道德的培養(yǎng)

　　具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，對技術(shù)和專業(yè)精益求精。不計較個人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開拓、求實創(chuàng)新等，都是新時代對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為。首先，我會明確自己將來從事職業(yè)的要求，并以此為準完成自己日常的工作;其次，將自己在生活中正確的人際處理方式運用到工作中，形成屬于自己的一套做人準則。

　　七、吃苦精神的培養(yǎng)

　　現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點是怕吃苦，缺乏實干的奮斗精神。大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當(dāng)代大學(xué)生，我要從平時小事做起，努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。

職業(yè)生涯計劃書范文 篇9

　　序言

　　人生如舟，生涯如水，水上行舟，不進則退!

　　有人說人生是過河卒子，只進不退，我認為人生如走炮，充分借助外界環(huán)境的條件，實現(xiàn)自我增值的目的。只有自我增值后才能發(fā)揮自己最好的實力，實現(xiàn)自己的目標!

　　在機遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時代，我究竟該扮演一個怎樣的角色?我的未來該如何規(guī)劃?我應(yīng)該如何抓住機遇?還有，我應(yīng)該如何利用挑戰(zhàn)進一步自我增值，使自己處于一個優(yōu)勢的地位?

　　耕耘和收獲不一定成正比，但不耕耘肯定是沒收獲的!

　　有人認為耕耘苦，那是因為耕耘需要用艱辛的汗水去灌溉。有人說理想的重量太沉，那是因為理想裝著昔日的輝煌與希望。

　　有目標的行走，可以避免走彎路，這樣就達到了更有效的節(jié)省時間，盲目的行走，甚至快跑，可能造成的是南轅北轍!

　　假如把人生比作一場激烈的球賽，目標是球門，你的龍門方向在哪，自己首先要清楚方向，才能經(jīng)過努力帶球過場，最后射球的得分。而人生規(guī)劃，就是讓我們自己認清自己的位子然后更好地去射球得分。

　　很多師兄師姐告訴我，他們上大學(xué)的時候認為上了大學(xué)就萬事大吉，然后白白浪費了自己四年的青春的光陰，卻在臨近畢業(yè)時發(fā)現(xiàn)自己不清楚自己職業(yè)發(fā)展方向，茫然不知所措。 站在通向未來的十字路口上，一邊是通明的，但那里沒有理想的召喚;一邊使自己渴望已久的，但路上煙霧滿路。

　　為了這個問題我煩惱過，期待智者可以出來給我指路，但是現(xiàn)在我明白了，理想的路由自己的足跡鋪就，它就在我的腳下延伸，我的景色需要我自己去尋找。

　　我不能而且也不可以這樣渾渾噩噩的過完我四年的大學(xué)生活，然后再面對就業(yè)帶來的壓力而接受一份自己并不滿意的工作，我的前程應(yīng)該有我做主!

　　人的手中有三條線，其中有一條就是事業(yè)線，它和生命線感情線一樣在我們的手中，是由我們自己掌握的，所以，我的前程我做主。

　　經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來職業(yè)生涯規(guī)劃一下。有了目標才會有動力，有了明確的目標才可以更好的“用力”。是的，是這樣的，而且必須要這樣!

　　2自我認知

　　1.1自身盤點

　　分析自我是為了更好的認識自我、了解自我。要通過科學(xué)認知的方法和手段，如借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗以及周圍人對你的評價等，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。評估自我時要客觀、冷靜，不能以點代面，既要看到自己的優(yōu)點，又要面對自己的缺點。只有這樣，才能避免設(shè)計中的盲目性，達到設(shè)計高度適宜。

　　自己是最了解的自己的人，有些時候只有自己才知道自己心里真正想要的是什么，但是最不容易弄清的也是“知己”。所以要自己先對自己進行進行解剖，分析自己的長處以及缺陷，在聽取一下老師家長朋友同學(xué)的意見，結(jié)合自己的實際，制定最有利的職業(yè)規(guī)劃方案。 自從上大學(xué)以來，我自己感覺自己的各個方面得到了很大的提升。

　　現(xiàn)在，我就簡單的從自己的個人特征，興趣愛好，人際關(guān)系，身體狀況，價值傾向以及堅持終身學(xué)習(xí)等方面進行解剖。

　　我希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡別人按照自己的指示來行事，因此，有時會忽略其他人的感受;我很自信，喜歡顯示自己的能力,顯露自己的理念;我很樂觀，�？吹绞虑榉e極的一面;我工作干勁十足，休息時間少，做事效率高。

　　我平日喜歡閱讀史料、人物傳記、名著以及一些勵志的書籍，睡覺前都要閱讀一點，學(xué)無止境。所以要使自己保持終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

　　我渴望能力能受到肯定，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。獨立性、自主性、自發(fā)性、非傳統(tǒng)性都較強。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價值傾向。

　　人際關(guān)系

　　性格外向且友善，擅傾聽且有耐性，理性有說服力，平常的快樂與滿足感容易感染身邊的人，沒野心，喜歡和別人建立關(guān)系滿足自己興趣和愛好，配合團隊有正面溫暖的人際關(guān)系。

　　終身學(xué)習(xí)

　　自我剖析

　　價值傾向

　　熱衷于信手涂鴉，上了大學(xué)依舊努力向自己的理想靠近，多次積極參加系和院舉行的比賽，平常積極的去培養(yǎng)自己各種能力。在堅持學(xué)習(xí)的同時參加多項的文體活動，進行自我增值。如音樂和羽毛球。

　　興趣愛好

　　2.2自我認知小結(jié)

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢----《禮記中庸》

　　經(jīng)常和師兄師姐交流，我知道大學(xué)生活重點在于要我們學(xué)會用新的思維去思考，掌握一些為人處事的方法。大學(xué)的生活是豐富多彩的，給我們足夠去挖掘自己的特長，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，使自己更加完美。是否要追求自己想要的還是聽天由命也是大學(xué)里一個很常聽的話題。 我以前不敢追求自己想要的東西，甚至包括自己的興趣，只是一味的順從。

　　有這么一句話：“不可能只存在于蠢人的字典里。”任何時刻都要抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。有理想在的地方，地獄就是天堂，有希望在的地方，痛苦也成歡樂。當(dāng)你能飛的時候就不要放棄飛，當(dāng)你能夢的時候就不要放棄夢，當(dāng)你能愛的時候就不要放棄愛，只有擁有了才有資格可去追求，計劃是一個一個做的，腳步是一個一個連起來的，不要妄想一步登天。追求也是有步驟地，所謂心急吃不了熱豆腐。

　　追求是件美好的事。

　　“什么是最好的?”院就業(yè)指導(dǎo)中心的老師問了這么一個問題。我思考了一下，他告訴我們，并不是最優(yōu)秀的就是最好的，合適才是最好的。我們聽過一個關(guān)于的講座，王創(chuàng)老師曾很趣味地給我們開過個玩笑，他說他老婆不是他最喜歡的人，但是是最合適他的人，所以他說找工作就像找老婆，不一定要最喜歡的，但一定要是最合適的。只有找對了職業(yè)，我們才能充分地發(fā)揮自己的才能，讓自己的工作得心應(yīng)手。

　　3專業(yè)分析與職業(yè)選擇

　　法學(xué)已經(jīng)廣泛地深入到社會科學(xué)的各個領(lǐng)域。例如，用法學(xué)研究宏觀經(jīng)濟與微觀經(jīng)濟，在我國也開始受到重視。法學(xué)在當(dāng)代文化、社會、經(jīng)濟和國防等諸多領(lǐng)域中的特殊地位是不可忽視的。發(fā)展法學(xué)，

　　是推進我國和諧社會建設(shè)，保障我國在各個重要領(lǐng)域中可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需要。 作為為一個法學(xué)的學(xué)生，在目前的就業(yè)中并不樂觀，可以選擇的范圍比較小，大學(xué)畢業(yè)后可以當(dāng)個法官、律師或者是檢察官，有可能當(dāng)公務(wù)員。但是據(jù)說法學(xué)專業(yè)的學(xué)生考研相對比較容易，同時現(xiàn)在的本科生俯拾即是，這堅定了我考研的信心和勇氣。我比較喜歡的是政治學(xué)和管理學(xué)。至于考研的方向我希望的是行政法方向或者是經(jīng)濟法方向。但是本科的法學(xué)專業(yè)也是不容忽視的，在當(dāng)今社會中優(yōu)秀律師師也是擇業(yè)者眼中的香餑餑，

　　如果能夠考法學(xué)的研究生，則可以選擇法律顧問或者律師,這些職業(yè)在目前是比較好的,而且有很大的發(fā)展空間.但同時也要密切關(guān)注市場的變化與發(fā)展，從而使自己的職業(yè)最優(yōu)化。而且在加入世貿(mào)組織以后，我國對外開放領(lǐng)域也日益紅火，但此前各地外商企業(yè)隨處可見，各種矛盾也隨即出現(xiàn),目前對外律師是稀缺人才,所以可以考慮這方面的職業(yè)。在平時的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該注重知識和能力的培養(yǎng)和積累,只有這樣才能夠適應(yīng)未來社會的激烈競爭。

　　4職業(yè)生涯目標

　　一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標。我想這里所說的目標應(yīng)該包含兩種，一種是近期目標，另一種是遠期目標，古語有云:行百里者半于九十.人生貴在能夠持之以恒.我計劃在本科四年的規(guī)劃如下:

　　1) 努力完成所有的必修課程.

　　2) 積極參加各種社會實踐活動,提高個人綜合素質(zhì)和實踐能力.

　　3) 爭取在大二下學(xué)期英語過四級,在大三上學(xué)期英語過六級.(成績要達到優(yōu)秀) 爭取在大二下學(xué)期過計算機二級.

　　4) 在課外時間要充分利用校內(nèi)圖書館,鞏固所學(xué)習(xí)的專業(yè)課并且要涉獵法學(xué)類的書籍,開拓視野,擴展知識范圍.

　　根據(jù)我自己的興趣和所學(xué)的專業(yè),我在未來應(yīng)該會像管理,法學(xué),英語方面發(fā)展.我對未來二十年的規(guī)劃如下:

　　1).20xx-20xx年屬于本科教育階段,一切按短期目標實行.

　　2)20xx-20xx年屬于研究生教育時期,同時要提高個人綜合素質(zhì),并為以后就業(yè)和提高做準備.

　　3)20xx-220xx年屬于社會經(jīng)驗積累時期,要學(xué)會與同事友好相處,打好基礎(chǔ),加強溝通,同時要考慮婚姻家庭.

　　4)20xx-20xx年屬于發(fā)展時期,要努力奮斗,爭取有所作為,同時要注意繼續(xù)學(xué)習(xí), 5行動計劃與措施:

　　我覺得我在社會經(jīng)驗方面還急需提高,在以后的生活中還應(yīng)該不斷提高社交能力,增強組織管理協(xié)調(diào)能力,在生活重要客觀的剖析自己,認清自己的不足和差距,努力完善自我,增強自己的競爭力.在學(xué)習(xí)中要密切關(guān)注職場信息,與人才市場保持聯(lián)系. 提高就業(yè)競爭力，一定要有真才實學(xué)。文憑固然重要，但是沒有真才實學(xué)，只有一紙文憑，毫無意義�，F(xiàn)在用人單位越來越輕學(xué)歷，重能力。大學(xué)生只有掌握真才實學(xué)，有內(nèi)在知識涵養(yǎng)，才能從根本上提高就業(yè)競爭力，以便在畢業(yè)以后更好地融入社會，順利就業(yè)，在實現(xiàn)自身價值的同時，提升創(chuàng)新開發(fā)能力，勇于開拓進取，豐富自己的知識面，在日常生活中要磨礪自己的意志和性格。 在求職過程中要深知自己的長處和短處所在，應(yīng)考慮在面試時怎樣才能揚避短，巧妙地避開或彌補自己有所欠缺的地方，更好地表現(xiàn)出自己的長處。只有戰(zhàn)勝你自己的過分緊張狀態(tài)，才能在面試時保證正常發(fā)揮的基礎(chǔ)上爭取超常發(fā)揮。此外,還要堅信“天生我材必有用”，即使應(yīng)聘不成，也只不過是“大路朝天，各走半邊”。只要是千里馬，何愁遇不見伯樂!只有大方、真誠、坦然地面對求職面試，才能在應(yīng)試中舉止得體、思維敏捷、妙語連珠。無論對什么事情，期望值都不要太高。因為事情的結(jié)果往往和所預(yù)想的有一定差距，要有從最壞處著想，向最好處努力的思想準備，爭取提高自身學(xué)歷層次.

　　6總結(jié)

　　從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期，一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為：

　�、� 職業(yè)準備期：職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色;

　�、� 職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認可，職業(yè)選擇才會成功。

　　③ 職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。

　　④ 職業(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。

　�、� 職業(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。

　　大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

　　后 記

　　在學(xué)校生活的十多年中，我是在沒有憂愁的世界里品嘗著快樂，現(xiàn)在我長大了，世界再也不是圍著我一個人轉(zhuǎn)了，壓力接踵而來，在我沒準備好的時候。俗話說：“女怕嫁錯郎，男怕入錯行。” 不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人的一生都是由自己來把握，每個環(huán)節(jié)有沒有處理好，將直接影響著以后的前途，我把大學(xué)生涯分為四大階段：

　　大一，生涯探索期，是理念導(dǎo)入，自我認知，專業(yè)與職業(yè)探索，搜集勞動力市場信息的最佳時期;

　　大二，生涯規(guī)劃期，是職業(yè)定位，目標設(shè)定，行動/深造計劃，生涯決策的黃金階段;

　　大三，生涯/就業(yè)能力提升期，是職業(yè)技能、素質(zhì)提升，潛能開發(fā)，知識、技能的學(xué)術(shù)或資格認證，其他能力提升的寶貴時機;

　　大四，就業(yè)準備期，是就業(yè)技能提升，就業(yè)信息收集與生涯安置，職前適應(yīng)，社會支持系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用，實習(xí)、社會實踐等的重要時期。

　　性格是支點，職業(yè)是杠桿。，“職業(yè)生涯=人生最漫長的路程”，職業(yè)生涯的發(fā)展是人一輩子的事情，支點與杠桿同樣重要，必須掌握好兩者的權(quán)重。結(jié)合“勝任力冰山模型”，清楚認識自己的職業(yè)是做好職業(yè)生涯規(guī)劃的前提。

　　貴人出門多逢雨，我們都是從風(fēng)雨中走過來的。

職業(yè)生涯計劃書范文 篇10

　　前言

　　步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽為我們提供了這樣的機會，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學(xué)習(xí)，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在!

　　第一章 自我認知

　　1、 性格類型分析

　　我是一個內(nèi)向的人，更關(guān)注外部環(huán)境的變化對自己的影響，注重內(nèi)心體驗，喜歡獨立思考，聆聽比表達多。而對于獲取信息方式，決策方式及做事方式都表現(xiàn)的并不清晰，隱約可以知道我更傾向于靠直覺獲取信息，情感決定我的決策方式，做事方式注重判斷。 我的性格類型特點：

　　我有計劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題，做一些自己能夠掌控的事情，喜歡解決問題，生活希望有條不紊，通常在認真思考之后行動。在同一時間內(nèi)，我一般只專注做一件事情。

　　我有敏銳的洞察力，相信靈感，努力尋求生活的意義和事件的內(nèi)在聯(lián)系。我有堅定的原則，就算被別人懷疑，也相信自己的想法和決定。

　　2、 動力類型分析

　　我的成功愿望較強，做事有特定的目標和方向，愿意承擔(dān)一定的責(zé)任，對人和事要求不高不低;知足常樂，沒有權(quán)力之爭的野心，善于傾聽，能很好理解別人的意思，在遇到爭論時不怎么表達自己的看法;我的挫折承受力很高，意志頑強，不怕失敗，能很好的調(diào)節(jié)自己的情緒，會很快從失敗的陰影里走出，重振旗鼓。具有一定察言觀色的技巧，愿意與人為善，樂意和他人合作，不會涉入別人的事，和朋友保持適當(dāng)?shù)木嚯x，堅持自己的空間。

　　我熱愛新嘗試，面對挑戰(zhàn)性新任務(wù)或者結(jié)果還不確定的時候我會奮發(fā)進取，爭取每一個可能的機會，不畏風(fēng)雨，不懼怕風(fēng)險和失敗，不拋棄不放棄，用意志頑強來形容我最合適了。所以我常常能抓住一些特別的機會。將來在需要面臨巨大挑戰(zhàn)或開拓新領(lǐng)域的工作，只要是能給我?guī)�來新鮮的刺激的，都能激發(fā)我源源不絕的活力和動力。

　　3、 我的優(yōu)勢及短板

　　每個人都很獨特，不同的性格類型和動力類型都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。從分析中可以歸納出我的優(yōu)勢及劣勢，如下：

　　我的優(yōu)勢：

　　1) 為人誠實正直，從而使別人能重視的想法

　　2) 專注于那些認為很重要的事情，執(zhí)著于自己信仰的事業(yè)

　　3) 組織能力高、說服能力強

　　4) 極富創(chuàng)造力，能提出獨樹一幟的解決辦法

　　5) 能看到事情發(fā)展的趨勢，看到行動背后的涵義

　　6) 能理解復(fù)雜的概念

　　7) 個人信念強，能獨立完成任務(wù)

　　8) 有穩(wěn)定平和的心態(tài)，淡泊名利

　　9) 敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)

　　我的劣勢

　　1)

　　2)

　　3)

　　4) 專注地追求一個理想，不會聽取別人的客觀意見 不會拒絕別人的要求，容易因此受累 制定計劃時容易理想化、不切實際，可行性考慮不足 交流方式可能太復(fù)雜，或很難把復(fù)雜的想法簡明地表達出來，令他人不易理解

　　5) 有時表現(xiàn)莽撞，不計后果

　　4、 適合我的崗位特質(zhì)

　　不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓你如魚得水，更好地施展自己的才能。下面是依據(jù)我的特點得出的適合我的崗位特質(zhì)：

　　1) 要符合我的個人價值觀和信念，能讓我在性格上和職業(yè)上都保持誠實正直的品質(zhì)

　　2) 工作最好能提供創(chuàng)立新穎觀點和方法的空間，有計劃的解決工作中出現(xiàn)的各種問題

　　3) 最好能有一對一開展工作的機會，實施自己的想法，為他人提供幫助或服務(wù)，促進別人的成長和發(fā)展

　　4) 要有能夠獨立工作的機會，能自由地表達，并自主安排自己的時間及環(huán)境，對自己的工作進程和工作成果有極大的支配權(quán)

　　5、 自我分析小結(jié)

　　我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書，多與老師交流經(jīng)驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等

　　第二章 職業(yè)認知

　　雖然當(dāng)今我國的高級電子工程設(shè)計專業(yè)還不夠成熟，處于研究、探索和發(fā)展階段，可能對將來就業(yè)不利，但同時也給職業(yè)生涯的發(fā)展帶來很多機遇。目前，建筑業(yè)及房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展的是如火如荼，同時存在的問題也不少。四年后我國的高級工程設(shè)計專業(yè)肯定會有很大發(fā)展，所以這個專業(yè)的就業(yè)前景還是很樂觀的。

　　目前以及將來對電子產(chǎn)品設(shè)計的高級人才也將有不斷增長的需求。所以這個行業(yè)的人才還是稀缺的，只要我們努力學(xué)習(xí)提高自身專業(yè)技能，在這個行業(yè)中也會有大發(fā)展的。

　　1. 職業(yè)分析小結(jié)

　　我干什么事比較注重家庭因素，而父母對我很放心，總是給我很大的支持，這就消除了我職業(yè)生涯發(fā)展中的最大顧慮之一;學(xué)校雖不是一個頂尖名校，但開設(shè)的自動化正是我想學(xué)習(xí)的專業(yè)，興趣是最好的老師，老師的諄諄教導(dǎo)加上自己的努力學(xué)習(xí)定能學(xué)習(xí)好這項專業(yè)技能。

　　第三章 職業(yè)目標定位

　　通過分析以及自己的興趣愛好，我認為我可以從事電子設(shè)計工程這類實踐性很強的工作，現(xiàn)制定我的職業(yè)定位、發(fā)展策略、發(fā)展路徑

　　第四章 具體執(zhí)行方案

　　計劃實施一覽表

　　詳細執(zhí)行計劃如下：

　　1. 大學(xué)四年

　　2. 1.通過英語4.6級

　　2.學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課：數(shù)電 模電 單片機 c語言 自動控制原理 電機拖動。。。。。。。

　　3.廣交朋友

　　4.努力學(xué)習(xí)考研。

　　3. 畢業(yè)后近期計劃

　　從基層干起，先從事基層員工工作，充分運用所學(xué)知識，熟練掌握專業(yè)技能，而后獨立承擔(dān)工程項目，積累項目管理經(jīng)驗，成為一個電子產(chǎn)品設(shè)計師。

　　4. 畢業(yè)后中遠期計劃

　　畢業(yè)后五年的工作經(jīng)歷，讓我基本上熟悉了職場生活。下面就要注重人際關(guān)系的擴展、財富的積累和知識結(jié)構(gòu)的升級提高。人際關(guān)系是事業(yè)發(fā)展的有力助手，財富是個人價值的一個體現(xiàn)，知識結(jié)構(gòu)只有隨時更新才能自如的應(yīng)對出現(xiàn)的新問題，所以這十年要注重這三個方面的發(fā)展。然后擁有自己的設(shè)計團隊做自己想做的事。

　　第五章 評估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人內(nèi)心追求的目標，是對自己能力和職業(yè)進行配對的規(guī)劃，是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。

　　1. 評估內(nèi)容

　　職業(yè)目標評估：假如一直不能在該行業(yè)作出明顯業(yè)績，那么我將學(xué)習(xí)更多必要的知識或者轉(zhuǎn)行尋找更適合自己的工作。

　　職業(yè)路徑評估：當(dāng)出現(xiàn)現(xiàn)實與主觀極度不符合的時候，我會根據(jù)客觀情況結(jié)合自身特點加以調(diào)整。

　　實施策略評估：如果已制定的策略在實施過程嚴重受阻盡管努力過但無法突破阻礙，我會尋找其他路徑達到最終的目標

　　其它因素評估：我認為身體是革命的本錢，家庭比事業(yè)重要。

　　當(dāng)身體出現(xiàn)意外時我會首先及時調(diào)整身體狀況;當(dāng)家庭與事業(yè)產(chǎn)生沖突時盡量協(xié)調(diào)，不可協(xié)調(diào)時我會將家庭放在第一位。

　　結(jié)束語

　　通過本次職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己職業(yè)人格、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力的測評，使我對自己目前學(xué)習(xí)情況和以后的職業(yè)規(guī)劃方向有了一個清晰、客觀、全面的認識，這對理解自己適合崗位的性質(zhì)，拓寬自己的思路和擇業(yè)范圍有很大的幫助。尋找和選擇職業(yè)是我們大學(xué)生所面臨的很重要一個問題,面對當(dāng)今社會的激烈競爭,我們的缺點和不足顯而易見,經(jīng)驗和人生閱歷的匱乏讓我們在這樣一個社會中顯得單薄,我們能做的只有未雨綢繆。

　　只有經(jīng)過不懈的奮斗，才能打造出美麗的人生。因此，統(tǒng)觀全方位的信息，我對自己已有了一個清醒客觀地認識，并且對自己今后的人生做出了深入全面的規(guī)劃。俗話說：“為山九仞，功虧一簣。”那么，我現(xiàn)在所要做的即是將承諾付諸實施。我相信通過我的不懈努力定能實現(xiàn)我的職業(yè)理想，成為一名合格的項目經(jīng)理。

　　篇二：

　　一、 自我認知

　　1、 360度評估(包括性格、興趣、能力、價值觀)

　　自我評價：性格：性格外向，講求和氣，寬容大量。興趣：愛運動，聽音樂，看小說，上網(wǎng)與朋友聊天。能力：交際能力比較強，能夠很快地與別人拉上話題;書寫比較工整，認真;有一定的計算機基礎(chǔ)能力;公文寫作能力較強;有一定的英語讀說能力;個人工作協(xié)調(diào)能力較強。價值觀：世界和平，廣大勞苦農(nóng)民都能夠脫離貧困。

　　家人評價：性格沉穩(wěn)、做事謹慎、有孝心、尊敬老人、做事勤奮、能夠為父母減輕家庭負擔(dān)。但有些時候做事不夠成熟;沖動。

　　老師評價：學(xué)習(xí)勤奮、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體、尊敬師長、講究禮貌、自控能力很強、自主學(xué)習(xí)能力也很強。但有時候做事情過于沖動，不想后果。

　　親密朋友評價：為人誠信，熱心;樂于幫助好朋友，有義氣;是一個很有上進心的追夢人!不過性格上有點沖動;考慮事情比較簡單。

　　同學(xué)評價：熱愛學(xué)習(xí)，有上進心;團結(jié)同學(xué)，熱愛集體;懂得關(guān)心同學(xué)，尊敬師長。 其他社會關(guān)系評價：親人們評價我是一個很有孝心的孩子，懂得關(guān)心父母;主動幫家里人做家務(wù)，減輕家里負擔(dān)。

　　心理測試的評價：(艾森克個性測驗)

　　精神質(zhì)：提示被試的精神質(zhì)范圍之內(nèi)，能與他人正常交往，無明顯固執(zhí)、古怪、麻煩等表現(xiàn)，能善待他人，會關(guān)心他人，表現(xiàn)出一定的同情心和人道主義精神，人際關(guān)系較好。 內(nèi)外向：表現(xiàn)為典型的外向特征，喜歡與人談話，話多，喜歡人多的場合，回答問題迅速，樂觀，喜動而不愿靜。有時表現(xiàn)為冒險性，喜歡戶外活動，情緒較難控制，不愛一個人閱讀或?qū)W習(xí)。

　　神經(jīng)質(zhì)：表現(xiàn)為情緒較為平靜，很難從外部看出其情緒變化，情緒反應(yīng)較慢而且強度不大，但絕不冷淡。很少表現(xiàn)出緊張，焦慮，不安的癥狀。

　　二、 職業(yè)認知

　　1、 目標職業(yè)分析

　　1.目標職業(yè)名稱：辦公室高級文員

　　2.崗位說明：協(xié)助辦公室主任處理各項辦公室日常事務(wù)，完成辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的本職工作。

　　3.工作內(nèi)容：接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪人員。負責(zé)辦公室的文秘、信息、機要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作。做好會議紀要。負責(zé)公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送。負責(zé)傳真件的收發(fā)工作。按照公司印信管理規(guī)定，保管使用公章，并對其負責(zé)。統(tǒng)計每月考勤并交財務(wù)做帳，留底。

　　4.任職資格：有較豐富的社會閱歷或工作經(jīng)歷; 2. 形象氣質(zhì)佳，普通話標準，具有親和力，做事認真仔細; 3. 熟練使用各種辦公軟件; 4. 具有較強的文字表達能力; 5. 有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，富有創(chuàng)新精神; 6. 有良好的團隊協(xié)作精神、服務(wù)意識以及較強的交流溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力; 7. 身體健康，品行端正。

　　5.工作條件：有一定的文檔處理，計算機運用能力;交際能力較強。

　　6.就業(yè)和發(fā)展前景：不管是大企業(yè)還是小型企業(yè)，都需要招聘文員來處理各種辦公室工作，就業(yè)條件好。文員在精干于公司的業(yè)務(wù)后，可以成為經(jīng)理助理，秘書，經(jīng)理等高層次的管理人員，發(fā)展前景還是有的。

　　2、 目標職業(yè)外部環(huán)境分析

　　① 家庭環(huán)境分析:家住在一個偏僻貧困的山間小村，以種地來維持基本的生活，家里比較貧窮;家里人的受教育程度不高，父母是小學(xué)文化水平，哥哥姐姐都是初中文化水平，沒受過高等教育;其實，家里人都希望我能夠靠讀書這條路走出大山的，他們對于職業(yè)這方面的情況不了解，只是希望我畢業(yè)后能夠找一份好的工作，具體怎么好，他們自己也不會描述!只是想我的工作環(huán)境是坐辦公室的!不過我自己確實也希望畢業(yè)后能夠找到一份較好的工作!

　�、� 學(xué)校環(huán)境分析：我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是一所警校，雖說是一所警校，但我們的專業(yè)與警察沒有什么聯(lián)系。我所讀的專業(yè)是法律文秘專業(yè)，這個專業(yè)在前幾年已經(jīng)沒有招收學(xué)生的了，去年開始重新招生，可以說在辦學(xué)經(jīng)驗這方面不是很足。法律文秘這個專業(yè)的就業(yè)方向主要是從事具有法律基礎(chǔ)知識的文秘工作，也可以從事與法律有關(guān)的工作，如法院書記員，律師助理„„，雖然學(xué)校在教學(xué)方面出現(xiàn)了不少的教學(xué)安排的瑕疵;不過我們也可以通過學(xué)習(xí)其他的知識來武裝自己的頭腦，也可以參加一些社會實踐活動來開拓自己的視野。為以后的就業(yè)做好準備。

　�、� 社會環(huán)境分析：當(dāng)今的中國，已經(jīng)初步成為法治的社會主義國家，法制觀念深入人心，知法，懂法，守法是每個公民的義務(wù)。各行各業(yè)都需要法律來規(guī)范自己的經(jīng)營與生產(chǎn)，具備一定的法律知識是每一個公民的基本素質(zhì)，法律文秘專業(yè)是一邊學(xué)習(xí)法律一邊學(xué)習(xí)秘書的專業(yè)。具有一定的法律知識的辦公室文員現(xiàn)在社會上比較空缺，而且企事業(yè)單位都需要辦公室文員來處理日常的辦公室事務(wù)。

　�、� 目標地域分析：目標城市是一些一線的中等城市，相對于發(fā)達的城市來說，一線中等的城市更具發(fā)展空間，競爭力較少，個人提升的空間更大。并且,中等城市的經(jīng)濟發(fā)展水平較高，不管是企事業(yè)單位都需要辦公室文員來處理日常的辦公室事務(wù)，就業(yè)前景好。

　　3.SWOT分析或平衡單分析(以你最向往的職業(yè)進行分析)

　　從事這一職業(yè)我的優(yōu)勢(strength)及其使用：我的性格比較外向，喜歡與人打交道，人際關(guān)系較好。具備一定的文檔處理能力、計算機能力、有一定的英語交流能力、有一定的法律知識，能夠處理一些簡單的法律問題。在幫助辦公室主任、自己的領(lǐng)導(dǎo)做事的時候注意把自己的優(yōu)勢充分的發(fā)揮出來。

　　從事這一職業(yè)我的弱勢(weakness)及其彌補:弱勢：計算機運用能力還不夠強、做事情的效率有待提高、協(xié)調(diào)能力不夠強;總是會忘記一些有待解決的事。彌補：在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)提高計算機的應(yīng)用能力，不斷向深層次的計算機領(lǐng)域發(fā)展，為以后更好的使用計算機做好充分的準備;從小事做起，注重提高辦事的效率，不斷超越自我;把每天要做的事情用一個備忘錄寫下來，時刻提醒自己還有那些重要的事情還沒做。

　　我的機會(opportunity)及其利用：在小單位工作對于一個具有兼具較深法律知識的高級辦公室文員來說是一個很好的發(fā)展空間，在這個空間很少人會跟你競爭，你可以充分的在上司面前把自己的能力施展出來。因此，在這個空里你要注重細節(jié)，把每一件小事都盡量地做的更好，這樣才會讓你的上司賞識你。

　　我面臨的威脅(threat)及其排除：辦公司文員可以說是一個很一般的工作崗位，只要具備一定的文檔處理能力和計算機等能力就可以應(yīng)聘這個崗位，因此，辦公室文員這個崗位的競爭力還是挺大的!排除：雖說崗位競爭是挺大的，但如果我們可以做到人無我有、人有我優(yōu)的話，你還用得著你競爭不過他人嗎?現(xiàn)在社會上企事業(yè)單位所招聘的辦公室文員一般都是能力不是很高的文員，具備一定的法律知識及英語交流能力會讓自己更勝于別人一籌，因此，我們可以從提高文檔處理、法律知識、英語應(yīng)用能力„„方面提高自己的素質(zhì)。

　　3、 職業(yè)認知小結(jié) 法律文秘專業(yè)是兼具一定的法律知識從事辦公室程序性工作。協(xié)助上司處理政務(wù)及日常事務(wù)并為之決策即實施提供服務(wù)的人員的職業(yè)范疇，專業(yè)知識和基本技能涉及秘書寫作、辦公室管理、公關(guān)禮儀、電腦速錄、以及計算機操作技術(shù)等方面專業(yè)特色課程!文秘專業(yè)職業(yè)特點：人數(shù)眾多、遍布全國、位居中樞、近身助手、作用關(guān)鍵、權(quán)利行生、全而綜合、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、信息全面、成長迅速。

　　三、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

　　1、 確定職業(yè)目標和路徑

　�、� 近期職業(yè)目標 目標：順利通過各門功課考核，拿到大專畢業(yè)證、本科學(xué)歷、取得相關(guān)資格證書。

　　1、順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書)及英語三四級、計算機二級證、普通話證。。。。。。)

　　2、努力學(xué)習(xí)，爭取拿到獎學(xué)金。

　　3、利用假期，抓住歷練的機會，了解社會，獲得報酬作為生活費、考證費等以減輕家里負擔(dān)!

　　4、合理利用課余時間，積極參加課外活動，提高自身的素質(zhì)和能力。

　　5、扎實地學(xué)好專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館，網(wǎng)絡(luò)資源，擴展知識范圍，制定合理的時間表，有效利用大學(xué)3年的時間打造自己的就業(yè)競爭力，選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。

　　6、關(guān)注就業(yè)形勢。了解企業(yè)動態(tài)，積極與目標企業(yè)接觸，爭取找到專業(yè)對口的好工作。

　　7、政治上積極要求進步，爭取早日入黨。

　　8、關(guān)注自身心理健康，提高情商，提高身體素質(zhì)，每天抽出一定的時間參加體育鍛煉，塑造健康體魄，為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎(chǔ)。

　�、� 中期職業(yè)目標

　　目標：從基層做起，做一名優(yōu)秀文員，得到領(lǐng)導(dǎo)賞識。成為經(jīng)理助理。

　　在這一時期，與同事友好相處，通力合作，全心全意服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，共同為企業(yè)創(chuàng)造財富，以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，努力工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗，閱讀管理方面的書籍，提升自己的內(nèi)涵，鍛煉成功人士需具備的素質(zhì)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!

　　③ 長期職業(yè)目標

　　目標：使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務(wù)精英，從服務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變，成為中高級管理人員。

　　此時的我已擁有了相當(dāng)?shù)纳鐣��?jīng)驗和生活閱歷，也有了比較豐富的工作經(jīng)驗，同時也積累了一定得客戶資源，在這期間我一方面在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)習(xí)處世經(jīng)驗，努力提高自己的人際交往能力以及辦事效率，尋找晉升機會，向董事會進軍，另一方面籌集資金開辦自己的企業(yè)!

　　計劃固然好，但更重要的在于具體時間并取得成效，任何目標只說不做到頭來都會是一場空，然而，現(xiàn)實是位知多變的，定出的目標計劃隨時都可能打破，其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負、每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪、一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗!成功不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來要靠自己去打拼。

　　2、 制定行動計劃

　　① 短期計劃 計劃：順利通過各門功課考核，拿到大專畢業(yè)證、本科學(xué)歷、取得相關(guān)資格證書。

　　1、順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書)及英語三四級、計算機二級證、普通話證。。。。。。)

　　2、努力學(xué)習(xí)，爭取拿到獎學(xué)金。

　　3、利用假期，抓住歷練的機會，了解社會，獲得報酬作為生活費、考證費等以減輕家里負擔(dān)!

　　4、合理利用課余時間，積極參加課外活動，提高自身的素質(zhì)和能力。

　　5、扎實地學(xué)好專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館，網(wǎng)絡(luò)資源，擴展知識范圍，制定合理的時間表，有效利用大學(xué)3年的時間打造自己的就業(yè)競爭力，選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。

　　② 中期計劃

　　從基層做起，做一名優(yōu)秀文員，得到領(lǐng)導(dǎo)賞識。成為經(jīng)理助理。在這一時期，與同事友好相處，通力合作，全心全意服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，共同為企業(yè)創(chuàng)造財富，以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，努力工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗，閱讀管理方面的書籍，提升自己的內(nèi)涵，鍛煉成功人士需具備的素質(zhì)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!

　　③ 長期計劃

　　長期計劃：使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務(wù)精英，從服務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變，成為中高級管理人員。家庭方面：家人和睦相處，互相關(guān)心，幸福美滿„„

　　3、 動態(tài)反饋調(diào)整

　　評估、調(diào)整我的職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃

　　評估：我個人的職業(yè)目標(高級辦公室文員)其實很簡單，也很切合實際，符合我的實際情況。如果能夠一直堅持不懈地奮斗下去，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)我這個職業(yè)目標。但實際上，在實現(xiàn)這個職業(yè)目標的過程中我有許多地方還是做得不夠好的，比如說：我的英語水平還是很基礎(chǔ)性的，根本上與其他人比不了，連四級還沒考，口語能力也很弱，因此，在學(xué)習(xí)英語這方面我還得加把勁!在處理人際關(guān)系方面的技巧還缺失，往往在許多地方得罪別人，還不夠圓滑„„。

　　調(diào)整：繼續(xù)加深對計算機，英語能力的培養(yǎng);認真處理好與人交往的關(guān)系，提高個人的素質(zhì)與威嚴。

　　職業(yè)路徑與行動計劃(近期的)：在這學(xué)期的暑假，找一份與自己專業(yè)密切相關(guān)的兼職做，算是實習(xí)吧，在實習(xí)中努力學(xué)習(xí)其中的知識。善于在其中發(fā)現(xiàn)自己的不足與短處，從而更好地調(diào)整自己的目標與努力方向。在學(xué)校學(xué)習(xí)時注重提高自己各方面的知識。

　　4、 備選職業(yè)規(guī)劃方案

　　由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

　　我的備選職業(yè)規(guī)劃方案

　　俗話說：“天有不測之風(fēng)云”。我們的人生亦是，很多時候我們都不能預(yù)計到我們下一步會走在那一條道上。因此，備選一份職業(yè)生涯規(guī)劃是非常有必要的。我自己也靜下來想過我的另一個向往的職業(yè)是軍人，軍人的職責(zé)是：保家衛(wèi)國，保衛(wèi)國家的主權(quán)與領(lǐng)土，保護人民的生命財產(chǎn)„„。軍人，我從小就敬仰的一個偉大的職業(yè)，因此，我平時也在為能夠在部隊里當(dāng)一名出色的指揮官而準備著。選擇在警校讀書也是為自己以后從事軍人職業(yè)而做好充分準備的原因之一。來到這學(xué)校后，我參加了學(xué)校的特警隊社團，在社團里面不斷地提高自己的體能、領(lǐng)導(dǎo)等各方面的素質(zhì);同時，在平時的業(yè)余時間我也注重對自己的訓(xùn)練，每天有規(guī)律性地進行各項的體能訓(xùn)練運動及學(xué)習(xí)相關(guān)的軍事知識;上網(wǎng)了解國家的軍事新聞„„。因此，高級文秘這條路走不了，我會選擇做一名出色的軍人這一條路的。

職業(yè)生涯計劃書范文 篇11

　　我讀大學(xué)也快兩年了，在這兩年里我學(xué)到了很多但是自己還是有不足的地方。我將通過自己的努力來使得自己的職業(yè)素養(yǎng)提升。

　　第一，要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　作為一名學(xué)前老師首先要提升老師方面的專業(yè)素養(yǎng)。我覺得我在舞蹈，鋼琴，畫畫，手工，唱歌這些方面都有很大的提升空間。首先我將練習(xí)鋼琴爭取在畢業(yè)前考掉鋼琴四級，舞蹈方面是我的弱項，考慮到我將來也沒有興趣去教孩子舞蹈，但是我還是想考舞蹈三級，主要是為了鍛煉一下自己，如果一次沒有考過。我也不想考第二次。畫畫，手工方面我覺得我可以提升我自己我將會用一定時間來用于畫畫方面。作為一名男性教師，我在體育方面不好。但考慮到我們男生一般都是當(dāng)體育老師。我會學(xué)習(xí)一些知識來彌補自己的不足。比如學(xué)太極，學(xué)一些體操。

　　第二，要提升自己的非專業(yè)素養(yǎng)

　　雖然老師沒有必要考駕照，但是駕駛在當(dāng)今大都市中已經(jīng)是很普遍的技能時。我覺得我有必要去考一下，萬一工作的地方離自己遠自己可以開車去上班，如果工作用的上那就更好。此外英語也是我值得我提升的技能。雖說我們學(xué)前的對英語要求不高，但是學(xué)會英語這種工具對于將來的工作學(xué)習(xí)的方面有幫助。如果自己要研究一些項目那么英語可以幫的上忙。此外一定的教育技術(shù)能力也是必須的。做好一些PPT讓自己的課堂教學(xué)更填風(fēng)采。

　　第三，要提升自己的心理素養(yǎng)

　　剛進幼兒園的我們不能對幼兒園抱有太大的希望�？赡苣闶且晃恍陆處煿べY拿的很低，但是每天的活確實很累。但是只要你肯吃苦，那么你一定能盼到屬于自己的春天。幼兒教師的辛苦，只有在那時你才能體會到。 第四，積累自己的信息渠道

　　在當(dāng)今這個時代，信息是十分重要的。我覺得我此時就應(yīng)該收集一下關(guān)于這個行業(yè)的目前狀態(tài)。只有這樣我才能夠更好的融入其中。首先，我要知道行業(yè)目前的缺口。目前國家大力發(fā)展幼教行業(yè)，幼師的就業(yè)率比一般的要高。但是許多幼兒園設(shè)施不齊全的弱點顯而易見。一些私立學(xué)校待遇不好，我們又必須面對。目前，對幼師的要求越來越高，作為一名幼師不僅要懂得教育學(xué)，心理學(xué)，而且也要懂得舞蹈，繪畫，唱歌，鋼琴的技術(shù)。會講故事，會編舞蹈，會排話劇。對于幼師的要求是全方面的。這些信息的獲取對于自己將來發(fā)展是有幫助的。將來去找工作，好的信息讓你能更好的去發(fā)現(xiàn)好的工作。

　　第五，隨機應(yīng)變的能力

　　現(xiàn)代社會日新月異，我們不能墨守成規(guī)。作為一名幼兒教師不僅要在學(xué)校里做好本職工作。也可以自己開設(shè)興趣班，或自己繪制畫本來出版發(fā)行的方式來使得自己的發(fā)展更好。

　　第六，學(xué)習(xí)計劃

　　專業(yè)學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容。明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標,通過專業(yè)學(xué)習(xí)達到預(yù)期的結(jié)果，在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到的水平，在專業(yè)能力方面和實際應(yīng)用方面達到的目標。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，社會化大生產(chǎn)不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識和廣博精深的專業(yè)知識�；�礎(chǔ)知識、基本理論是知識結(jié)構(gòu)的根基。擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識，才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。專業(yè)知識是知識結(jié)構(gòu)的核心部分，大學(xué)生要對自己所從事專業(yè)的知識和技術(shù)精益求精，對學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較深的認識和系統(tǒng)的了解，并善于將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。

　　第六：職業(yè)責(zé)任心的提升

　　教學(xué)工作是教師的中心工作。本人要認真擔(dān)負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學(xué)會正確操作，我認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進行教學(xué)。同時，認真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。

　　1. 自修教育教學(xué)能力及培養(yǎng)自身素質(zhì)。

　　2. 更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，與家長建立良好的關(guān)系，并努力做到學(xué)生在校開心，家長放心。

　　3. 了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，積極參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會，撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等。

　　4. 認真進行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)。

　　5. 虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。增強責(zé)任心，改進工作作風(fēng)，嚴格要求自己，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

　　適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ)。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。

職業(yè)生涯計劃書范文 篇12

　　職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。個體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個體行為是外在表象。

　　所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商。”英文career quotient 簡稱CQ。也可以說一生成敗看職商。

　　總的來說，職業(yè)素養(yǎng)可以分為五個大的方面：

　　一、.Confidence信心

　　信心代表著一個人在事業(yè)中的精神狀態(tài)和把握工作的熱忱，以及對自己能力的正確認知。在任何困難和挑戰(zhàn)面前都要相信自己。

　　二.Competence能力

　　能力的培養(yǎng)是和真正不斷地吸收新知識新經(jīng)驗密不可分的，只有充實自己，才能贏在各個起跑點上。

　　三.Communication溝通

　　在工作中掌握交流與交談的技巧是至關(guān)重要的。如何有效溝通，表達自己的理想與見解，是一個很大的學(xué)問，也是決定我們在社會上是否能夠成功的重點。

　　四.Creation創(chuàng)造

　　在這個不斷進步的時代，我們不能沒有創(chuàng)造性的思維。我們應(yīng)該緊跟市場和現(xiàn)代社會發(fā)展的節(jié)奏，不斷在工作中注入新的想法和提出合乎邏輯的有創(chuàng)造性的建議。

　　五.Cooperation合作

　　在社會上做事情，如果只是單槍匹馬地戰(zhàn)斗，不靠集體或團隊的力量，是不可能取得真正的成功的。每一個想獲得成功的人都應(yīng)該學(xué)會與別人合作。

　　具體做法如下：

　　1. 守時。

　　信守時間是職業(yè)人的基本常識，如果經(jīng)常遲到而不以為意，會給領(lǐng)導(dǎo)和同事造成此人辦事不靠譜的第一印象，而嚴重的，會因為不守時而耽誤大事。負責(zé)。

　　一旦進入職場，你就得承擔(dān)對工作的責(zé)任。公司不比家庭和學(xué)校，在你隨心所欲后能為你擔(dān)風(fēng)險和處理后續(xù)問題，在這里，你只能自己對自己負責(zé)，自己對自己該做的工作負責(zé)。責(zé)任乃一個人做人的根本，而一個成熟的職業(yè)人要有強烈的責(zé)任感做支撐，對自己的決策和行為負責(zé)。既然選擇了這個職業(yè)，就要具備強烈的責(zé)任心。一份工作剛做幾天就覺得不是自己理想中的，或是嫌待遇不好，然后跳槽，這是很不負責(zé)任的行為。

　　2. 忠誠。

　　忠誠是指對企業(yè)的忠誠以及對自己職業(yè)的忠誠。當(dāng)你選擇了一個公司作為事業(yè)的起點那在這個組織一天，就要努力工作，為其創(chuàng)造價值。雖然忠誠不能從一而終，但在企業(yè)里一天，要對企業(yè)保持忠誠一天。

　　3. 遵守規(guī)章制度。

　　任何企業(yè)都有它的一套切實可行的管理制度，不管你喜不喜歡，作為新人，遵守制度是起碼的職業(yè)道德。入職后，應(yīng)該首先學(xué)習(xí)員工守則，熟悉企業(yè)文化，以便在制度規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的職責(zé)，發(fā)揮所能，千萬不可認為處處頂撞和違反公司制度是一種英雄行為。

　　4. 做好職業(yè)規(guī)劃和定位。

　　職業(yè)的規(guī)劃和定位不僅在找工作前就要考慮清楚，進入企業(yè)以后，也要根據(jù)實際情況來調(diào)整。新人入職，切記眼高手低，踏踏實實從基層做起，再做長遠規(guī)劃，是最有利于菜鳥成長的。

　　5. 虛心學(xué)習(xí)，尊重別人。

　　很多大學(xué)生剛畢業(yè)去企業(yè)，總覺得自己什么都懂，看公司這里不順眼，那里挑毛病，更有甚者會看不起自己的領(lǐng)導(dǎo)。這種心態(tài)，千萬要杜絕。就算領(lǐng)導(dǎo)和同事有什么工作方法和自己不同，也需要虛心請教，了解差別的根本。領(lǐng)導(dǎo)和同事大多都經(jīng)驗豐富，如何工作自有一定的道理，就算有一些錯誤，你也得尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事的做法，從而再提出疑問。當(dāng)然，尊重不代表一味奉承。

　　6. 要有積極的心態(tài)。

　　新人初入職場，總是會遇到很多問題。問題一多，難免會很沮喪，但是，千萬不可氣餒。要堅信自己能克服困難，勇往直前，工作會越做越好，越做越順手。

職業(yè)生涯計劃書范文 篇13

　　職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。個體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個體行為是外在表象。所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商。” 也可以說一生成敗看職商�？偟膩碚f，職業(yè)素養(yǎng)可以分為五個大的方面：

　　一、信心

　　信心代表著一個人在事業(yè)中的精神狀態(tài)和把握工作的熱忱，以及對自己能力的正確認知。在任何困難和挑戰(zhàn)面前都要相信自己。

　　二、能力

　　能力的培養(yǎng)是和真正不斷地吸收新知識新經(jīng)驗密不可分的，只有充實自己，才能贏在各個起跑點上。

　　三、溝通

　　在工作中掌握交流與交談的技巧是至關(guān)重要的。如何有效溝通，表達自己的理想與見解，是一個很大的學(xué)問，也是決定我們在社會上是否能夠成功的重點。

　　四、創(chuàng)造

　　在這個不斷進步的時代，我們不能沒有創(chuàng)造性的思維。我們應(yīng)該緊跟市場和現(xiàn)代社會發(fā)展的節(jié)奏，不斷在工作中注入新的想法和提出合乎邏輯的有創(chuàng)造性的建議。

　　五、合作

　　在社會上做事情，如果只是單槍匹馬地戰(zhàn)斗，不靠集體或團隊的力量，是不可能取得真正的成功的。每一個想獲得成功的人都應(yīng)該學(xué)會與別人合作。具體做法如下：

　　1.守時。

　　信守時間是職業(yè)人的基本常識，如果經(jīng)常遲到而不以為意，會給領(lǐng)導(dǎo)和同事造成此人辦事不靠譜的第一印象，而嚴重的，會因為不守時而耽誤大事。負責(zé)。一旦進入職場，你就得承擔(dān)對工作的責(zé)任。公司不比家庭和學(xué)校，在你隨心所欲后能為你擔(dān)風(fēng)險和處理后續(xù)問題，在這里，你只能自己對自己負責(zé)，自己對自己該做的工作負責(zé)。責(zé)任乃一個人做人的根本，而一個成熟的職業(yè)人要有強烈的責(zé)任感做支撐，對自己的決策和行為負責(zé)。既然選擇了這個職業(yè)，就要具備強烈的責(zé)任心。一份工作剛做幾天就覺得不是自己理想中的，或是嫌待遇不好，然后跳槽，這是很不負責(zé)任的行為。

　　2.忠誠。忠誠是指對企業(yè)的忠誠以及對自己職業(yè)的忠誠。當(dāng)你選擇了一個公司作為事業(yè)的起點那在這個組織一天，就要努力工作，為其創(chuàng)造價值。雖然忠誠不能從一而終，但在企業(yè)里一天，要對企業(yè)保持忠誠一天。

　　3.遵守規(guī)章制度。任何企業(yè)都有它的一套切實可行的管理制度，不管你喜不喜歡，作為新人，遵守制度是起碼的職業(yè)道德。入職后，應(yīng)該首先學(xué)習(xí)員工守則，熟悉企業(yè)文化，以便在制度規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的職責(zé)，發(fā)揮所能，千萬不可認為處處頂撞和違反公司制度是一種英雄行為。

　　4.做好職業(yè)規(guī)劃和定位。職業(yè)的規(guī)劃和定位不僅在找工作前就要考慮清楚，進入企業(yè)以后，也要根據(jù)實際情況來調(diào)整。新人入職，切記眼高手低，踏踏實實從基層做起，再做長遠規(guī)劃，是最有利于菜鳥成長的。

　　5.虛心學(xué)習(xí)，尊重別人。很多大學(xué)生剛畢業(yè)去企業(yè)，總覺得自己什么都懂，看公司這里不順眼，里挑毛病，更有甚者會看不起自己的領(lǐng)導(dǎo)。這種心態(tài)，千萬要杜絕。就算領(lǐng)導(dǎo)和同事有什么工作方法和自己不同，也需要虛心請教，了解差別根本。領(lǐng)導(dǎo)和同事大多都經(jīng)驗豐富，如何工作自有一定的道理，就算有一些錯誤，你也得尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事的做法，從而再提出疑問。當(dāng)然，尊重不代表一味奉承。

　　6.要有積極的心態(tài)。新人初入職場，總是會遇到很多問題。問題一多，難免會很沮喪，但是，千萬不可氣餒。要堅信自己能克服困難，勇往直前，工作會越做越好，越做越順手。

　　就業(yè)壓力巨大的今天，我們這一代的大學(xué)生肩負著很重的擔(dān)子，而這就使我們每一位大學(xué)生在面對壓力的同時也在深刻的學(xué)習(xí)著，學(xué)習(xí)現(xiàn)在的技術(shù)，學(xué)習(xí)以后所需的能力和素養(yǎng)。而我們所要做的不僅僅是對現(xiàn)在的知識牢固掌握，還有的就是對職業(yè)的認識與對職業(yè)的素養(yǎng)。什么是我們大學(xué)生現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)和了解的?我們大學(xué)生應(yīng)以什么樣的職業(yè)素養(yǎng)來面對以后的職業(yè)?這些都是值得一提的。大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)是勞動者對社會職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個性及職業(yè)情況等方面。影響和制約大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的因素很多，主要包括：受教育程度、實踐經(jīng)驗、社會環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況(如身體狀況等)。大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)是個很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場上的就是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng);體現(xiàn)在生活中的就是個人素養(yǎng)或者道德修養(yǎng)。

　　大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識等方面。近幾年，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)已經(jīng)成為比較重要的社會問題，也可以說是一個難題。對于很多畢業(yè)生來說，先不說找到好工作，即便是找到一份工作就已經(jīng)比較困難了。很多的高校把畢業(yè)生的就業(yè)率做為考察學(xué)校教育效果的一大指標。畢業(yè)生就業(yè)率的高低也直接影響到學(xué)校的聲譽，同時也會影響到學(xué)校的招生及培養(yǎng)計劃。而從社會的角度來看，很多企業(yè)又在嘆息“招不到合適的人選”。很多的事實表明，這種現(xiàn)象的存在與學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)難以滿足企業(yè)的要求有關(guān)。“滿足社會需要”是高等教育的目的之一。既然社會需要具有較高的職業(yè)素養(yǎng)的畢業(yè)生，那么，高校教育應(yīng)該把培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)作為其重要目標之一。同時，高校也不是關(guān)起門來辦教育，社會、企業(yè)也應(yīng)該盡力與高校合作，共同培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。