關(guān)于小人物的作文4篇

　　作文一：大人物與小人物

　　總想活的出人頭地，想讓人們永遠(yuǎn)記住我，就算當(dāng)席特勒也認(rèn)了，就想他說過的：“我要讓全世界人記住我一千年！”

　　但，我在實(shí)際生活中平凡的只有我們學(xué)校，我們初一的幾個人知道我，只有家人知道我，甚至在蕓蕓眾生中你連我呼出的一點(diǎn)氣都看不到，因?yàn)槲叶自谙旅�，自己看著自己心里想：著我在哪里？理想呢？或者其他的一些人們認(rèn)為亂七八糟的想法。

　　小人物就是小人物，這一事實(shí)很難改變，也很少有人改變。雖說人人都想在自己頭上套個光圈，讓別人都抬頭看你，看得脖子發(fā)酸為止，但你就是個凡人；鐵定的事實(shí)，你拿氣錘也打不動。

　　有過一段時間我近乎瘋狂的在思考和辨證大人物和小人物之間的關(guān)系：沒有小人物拿來的大人物？想了一下午，想得頭疼，最后拍了腦袋一下：“想什么想！去過你的小人物的生活吧！”于是打籃球去了。

　　現(xiàn)在看一些人的書，文章都很有啟發(fā)，因?yàn)樗麄兪谴笕宋铩＿@讓我佩服的不得了，但思想還是我的，我只是學(xué)習(xí)、吸取別人的思想精髓。沒有人能改變我，但我也無法改變別人，我要的知識自己改變自己。因此我想要把上帝的光圈戴在自己頭上等于白白浪費(fèi)時間，可理想終究是理想，在怎么枯竭中間也會有水滴，在無聊也會自言自語。于是我還在那里呆傻這，想“大人物、小人物，不過就是我們身邊的人罷了�！�

　　作文二：小人物

　　小人物，很懂愛，很懂珍惜，因?yàn)樗麄儾皇谴笕宋�，沒有讓所有人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　----題記

　　只要是大人物想要的，小人物就不配去爭；只要是大人物的東西，小人物就不許觸碰；只要是大人物需要，小人物就會毫不猶豫的舍棄自己輕裝上陣。

　　一介小人物，若護(hù)不了，受不了，請遠(yuǎn)離；一介小人物，若你真情相待，那請繼續(xù)；一介小人物，無所欲，無所求，只想平平凡凡過一輩子。但，無所欲并非什么都不想要。

　　小人物有些有肉有情更有義，只是一心幫助，陪襯大人物罷了。他們的情感比大人物更豐富，只是關(guān)鍵時刻懂得取舍罷了。小人物，有時什么都懂，只是用裝傻來掩飾心中的那一份悲傷。世人皆認(rèn)為大人物的喜怒哀樂比小人物的重要�？墒前。�世人皆愛牡丹，怎知蓮花之可貴。

　　也許在有些時候小人物的看法在大人物眼里不過是故弄玄虛吧！他們的看法真的就是如此嗎？在大人物身處險境之時，往往都是小人物舍生相救，事后，大人物千古垂青，還有誰記得小人物的犧牲？

　　在當(dāng)今社會，老板大款被稱之為大人物。農(nóng)民工人被稱之為小人物。大人物每天都享受生活的美好，小人物卻在努力工作。大人物多數(shù)瞧不起小人物。大人物好傻，沒有小人物的支持和力頂，哪來什么大人物。大人物一直被稱之為骨干，而小人物卻是一顆螺絲釘，試想若是沒有螺絲釘，結(jié)果會是如何。

　　他們付出的很多，得到的卻是少之又少，但他們不后悔，他們是螺絲釘，沒人可以磨滅他們平淡的光輝。

　　作文三：我們班里的“小人物”

　　我說的這位“小人物”，不只年齡小，個子小，特別是他的心智呀，別看他讀初一了，可就像幼兒園的小朋友。

　　“小人物”的眼睛圓溜溜的，時不時打著轉(zhuǎn)兒，眼睛里流露著狡猾的神色。他東瞅瞅，西瞧瞧。我猜想他要“大干一番”了。

　　果然不出我的意料，他把手慢慢地伸進(jìn)了抽屜，同時向老師的監(jiān)視點(diǎn)——門口看了看。要知道，上晚自習(xí)老師的身影是經(jīng)常出現(xiàn)在門口的。如果讓老師發(fā)現(xiàn)誰在搗亂，最終的結(jié)果是把你“請”進(jìn)辦公室，讓你吃不了兜著走。

　　看來，我們這個“小人物“是個老手，他早就有了防備，只見他一邊用眼睛不時地瞟著門口，一邊用手在桌斗里摸摸索索，先拿出一張啤酒商標(biāo)，又拿出一張貼畫——他的桌子成了“百寶箱”，連啤酒商標(biāo)也能掏出來。你看他在商標(biāo)上粘了一張貼畫，拿在手里故意一碰前面的同學(xué)，便粘在了前面那人的身上。

　　那人回過頭問：“干什么？”

　　“借支鋼筆�！笨磥怼靶∪宋铩毙U機(jī)靈的。

　　那人說：“沒有�！逼鋵�(shí)“小人物”本來也不想借，只是個借口而已。

　　貼畫帶著啤酒商標(biāo)粘在那個人的后背上，沒發(fā)覺，“小人物”開始鼓搗起來。他捅捅這個看看，又拽拽那個笑笑。大家被他逗得開懷大笑。再看“小人物”，他兩只眼瞇成了條縫，鼻子上翹著小小的得意。

　　突然，門口出現(xiàn)了那熟悉而嚴(yán)厲的眼睛。剎那間，班里恢復(fù)了原有的平靜，而我們的“小人物”也早已若無其事地假意翻書了。他的警覺性之高，運(yùn)作之快，不能不令人佩服。

　　作文四：小人物

　　我又懶懶地爬在課桌上。

　　我的座位在窗戶邊，我不喜歡和別人在一起談笑風(fēng)聲。我只喜歡一個人座在窗前，呆呆地看著天空，或是看小說。“開朗，幽默，優(yōu)秀，……”這些詞好象永遠(yuǎn)都和我疏遠(yuǎn)。我只是一個小人物。

　　老師又在給那些優(yōu)等生談話，盡是些“要努力呀，我們班就靠你了�！�

　　“最近怎么瘦了，晚上睡早點(diǎn)哦。不要學(xué)的太辛苦�！薄�…真是無聊。不過我只是一個小人物，說他們干什么。

　　班里每次舉行聯(lián)歡會，我都只有看的份。雖然我很想?yún)⒓�，但我又是什么呢？一個小人物罷了。

　　“平平淡淡才是真嘛”也不知道是誰老把這句話掛在嘴邊，是真的嗎？那為什么那些平凡的人沒有把這句話掛在嘴邊，只是一些名人，偉人。我只覺得只可以用一個詞來形容他們？？虛偽。不過，我有什么資格評價他們，我是誰？一個小人物。

　　小人物的心里也是狂熱的，我可以感覺的到。我希望和他們一樣，當(dāng)紅花。為什么我只有當(dāng)綠葉的份，因?yàn)椋�我是小人物嗎？怪。每�?dāng)老師在班里點(diǎn)名的時候，我只有把頭壓的低低的，寫作業(yè)。老師不會到我的名字，好的里面沒有，壞的里面也不可能有。每當(dāng)學(xué)校發(fā)獎的時候，我會讓我的眼睛一直盯著腳尖，因?yàn)�，我是小人物，不會有大作為�?/p>

　　我其實(shí)什么都會，我會唱歌，我會彈鋼琴，我會畫出很漂亮的漫畫，我會在網(wǎng)上打游戲……但有誰會知道這些，我是小人物嘛！怎么會有人注意。我不知道我應(yīng)該怪我自己，還是怪別人太好。因?yàn)槲沂切∪宋铩?/p>

　　以上便是小人物的第一件大作為，希望不要上了大家的眼球。