三只小豬英文版故事1

　　There are three little pigs.They live in a small house with their mother."This house is too small.The three of you must leave home. You must build your own homes," says the mother pig one day.

　　有三只小豬。他們跟豬媽媽同住在一間小屋子里。一天豬媽媽說：“這房子太小了。你們?nèi)齻�必須搬出去住。你們必須自己蓋房子住。”

　　The first little pig gets some hay. "I will build a house of hay," he says. "It will not be hard. My house will be easy to make. Then, I will go play."

　　第一只小豬拿了些干草來。“我要蓋一間草屋，”他說�！斑@工作不難。我的屋子很容易蓋。蓋好后，我就可以去玩耍了�！�

　　"I will use sticks to make a house," says the second little pig. "It will be easy. Then, I will go play with my brother." The second little pig quickly builds his home. He goes outside to play.

　　“我要用樹枝蓋一間屋子，”第二只小豬說。“這工作很容易。蓋好后，我就可以跟哥哥去玩耍�！钡诙�只小豬很快就把他的屋子蓋好，便到外頭去玩耍了。

　　" I will build my houseof bricks. It will take a long time," says the third little pig. He builds his house. It is hard work, but the house is strong.

　　“我的屋子要用磚頭來蓋。這要花上很長的時間，”第三只小豬說。他便蓋起屋子，這工作不輕松，不過屋子卻挺牢固的。

　　One day, the three little pigs see some footprints. They are the big bad wolf's footprints. The little pigs run to their homes. They are afraid of the big bad wolf. He eats little pigs.

　　有一天，三只小豬看到幾個腳印，這是大野狼的腳印。三只小豬趕緊跑回各自的家里。他們很怕大野狼，因為他會吃小豬。

　　The big bad wolf goes to the first little pig's house. The house is made of hay. "Little pig, little pig, let me come in!" says the wolf.

　　大野狼走到第一只小豬的家門口。這間屋子是干草蓋的�！毙∝i，小豬，讓我進來！”大野狼說�！�

　　"No way! I will not let you in," says the little pig.

　　“不行！我不會讓你進來，”小豬說道。

　　"If you don't let me in, I will blow your house down!" says the wolf. The wolf blows hard. The house falls down. The first little pig runs away. He runs to the second little pig's house.

　　“你若不讓我進來，我就要把你的屋子吹倒！”大野狼說。于是他猛力一吹屋子就倒了，第一只小豬便連忙逃走。他跑到第二只小豬的家里。

　　The second little pig's house is made of sticks. The first little pig and the second little pig are in the house. They are both very afraid.

　　第二只小豬的屋子是樹枝蓋的。第一只小豬和第二只小豬都待在屋內(nèi)，他們都很害怕。

　　"Little pigs, little pigs, let me come in!" says the wolf.

　　“小豬，小豬，讓我進來！”大野狼說。

　　"No way! We will not let you in," say the two little pigs.

　　“不行！我們不會讓你進來！”兩只小豬說道。

　　"If you don't let me in, I will blow your house down!" says the wolf. The wolf blows down the second little pig's house. The stick house is easy to blow down. The two little pigs run to the third little pig's house.

　　“你們?nèi)绻�不讓我進來，我就要把你們的屋子吹倒！”大野狼說。于是他就把第二只小豬的家吹倒了。這間樹枝造的房子很容易就被吹倒。兩只小豬便跑到第三只小豬的家里去。

　　The wolf goes to the third little pig's house. The house is strong. It is made of bricks. "Little pigs, little pigs, let me come in!" says the wolf."No way! We will not let you in," say the three little pigs.

　　大野狼來到第三只小豬的家門口。這間屋子很堅固，它是用磚蓋的�！毙∝i，小豬，讓我進來！”大野狼說�！辈恍校∥覀儾粫�讓你進來，”三只小豬說。

　　"If you don't let me in, I will blow your house down!" says the wolf. The wolf is hungry.He wants to eat all of the three little pigs. He blows and blows and blows and blows, but the house cannot be blown down.

　　“你們?nèi)舨蛔屛疫M來，我就把你們的.屋子吹倒！”大野狼說。他肚子餓了，想要把這三只小豬全都吃掉。他吹了又吹，可是這間屋子就是吹不倒。

　　The wolf is angry. "I will get all of you," says the wolf. He climbs on top of the house. He goes down the chimney. The third little pig makes a fire.

　　大野狼很生氣�！蔽乙�把你們?nèi)�部抓起來，”大野狼說。他爬上屋頂，再從煙囪爬下來。第三只小豬生起火來。

　　"Ow!" cries the wolf. The fire burns the wolf, and he runs away. The three little pigs never see him again.

　　“哎喲！”大野狼大叫一聲�；馃�到大野狼，他便逃走了。三只小豬再也沒看到他了。

　　The next day， the third little pig helps his brothers。 He helps them build houses。 They all build houses of brick。 It takes a long time， but no one can ever blow their houses down。

　　第二天，第三只小豬就來幫他兩個哥哥。他幫他們蓋屋子，他們蓋的是磚房。這很花時間，但誰也無法吹倒他們的屋子了。

　　The wolf runs far away. He doesn't eat little pigs anymore. It is too dangerous.

　　大野狼跑掉了。他再也不吃小豬了。吃小豬太危險了。

三只小豬英文版故事2

　　Mother pig has three children, one is called the little black pig, one is called little white, there is a little pig.

　　One day, a mother pig said to the pig: "now, you have grown up, should learn some skills. You go to build a house!"

　　The three little pigs asked: "mom, what house?" A mother pig said: "rice straw, wood, brick can build a house, but there is no solid wooden room, straw no brick sturdy wooden room."

　　The three little pigs happily go. Walking, walking, saw a pile of straw. The little black pig favour say: "I'll use the straw cover straw." Little white and little pig walked forward, walking, walking, saw a pile of wood there. Little pig hurriedly say: "I'll use this wood cover between the sticks."

　　Little pig walked forward, walking, walking, saw a pile of bricks in the front. Little pig said happily: "I will use this brick building brick house." So the little pig brick by brick to cover. In a short time, the sweat out, arm also acid, flower pig also refused to rest. Half-built brick house! Little pig happy smile.

　　Behind the mountain there lived a Wolf, it heard to the three little pigs, laughed, said: "the three little pigs better, just let me eat satisfied!"

　　The Wolf came to straw house, called the little black pig opened the door. The little black pig refused to open. The Wolf hard hit, straw will fall down. The little black pig quickly out of straw, running shout: "Wolf is coming! The Wolf is coming!" The little white wooden room heard, hurriedly opened the door and let the little black pig in, and shut the door tightly.

　　The Wolf came before the log house, called little white opened the door. The little pig refused to open. The Wolf hit hard, wooden houses shake. The Wolf and a bump on the hard, log house will fall down, the little black pig, little white wooden room hurriedly escape, run to shout: "Wolf is coming! The Wolf is coming!" A brick house flower pig heard, hurriedly opened the door and let the little black pig and little white in, and shut the door tightly.

　　The Wolf came to the brick house, called little pig open the door. The little pig refused to open. The Wolf hard hit, brick motionless and crashed again, brick or motionless. The Wolf run out whole body energy, the brick hit a brick or motionless. The Wolf head crashed out of the three bumps, fall to fall to the ground. The Wolf saw the roof has a big chimney, just climb up the roof and the chimney drilling. The three little pigs is busy in the chamber of a stove or furnace add a lot of wood, the fire burned is prosperous. The Wolf from the chimney drilling, fell into the big furnace, the fire burned to death.

三只小豬英文版故事3

　　How much is that straw, sir? I will sell it to you for two cents, little pig. I’ll take it. So the first little pig bought the straw, and he built his house. Well, that was easy. I didn’t have to work very hard, and now I have a new house. This is great! The first little pig went inside and relaxed in his new home.

　　Now, the second little pig was a little different from the first. Because he liked to have lots of time to play, he always looked for the fastest way to do things. The second little pig also went to the market in search of supplies for his new house. When he saw a man sellingsticks, he said to himself.

　　I could really build a house quickly with those sticks. Sir, how much for those sticks? I will sell them to you for three cents. Great! I’ll buy them. So the second little pig bought the sticks and started to build his house.

三只小豬英文版故事3篇擴展閱讀

三只小豬英文版故事3篇（擴展1）

——三只小豬的故事3篇

三只小豬的故事1

　　大家好。我叫阿里。我是一只大狼。我戴著小圓框眼鏡，看到我的人都以為我是戴老花鏡的貓！是的，我是一只真正的狼。別看我個頭小，但是肚子大，飯量大。

　　你們都聽說過壞狼的故事。我不知道你為什么這么說，但真實的`故事不是這樣�？赡苓@個故事的起因和我們吃的東西有關(guān)。我們狼生來就是吃兔子和小豬的。我不能怪你，因為我們生來如此。我喜歡吃大漢堡。其實漢堡很可愛。它們裝滿了我最喜歡的食物。所以你喜歡芝士漢堡。也可以說你是個大壞蛋！其實漢堡很好吃。有機會請到我家來嘗嘗。就像我剛才說的，這個壞人和大灰狼的故事從一開始就是錯誤的，所以大家一定要相信我！真實的故事其實是一杯糖和一個噴嚏造成的！這是真實的故事！

　　很久以前，我奶奶過生日，我想給我親愛的奶奶做一個生日蛋糕�？上�我得了重感冒，一直打噴嚏，很嚴(yán)重！更何況我的糖用完了。我該怎么辦？我想，還是找那些傻豬借糖吧。于是我就出去找鄰居借糖。我是第一只豬，不是很聰明的豬。他建了一座稻草房子。我是說，哪個頭腦正常的人會用稻草蓋房子？多蠢的豬�。∥抑皇禽p輕敲了敲門。稻草做的門立刻掉了下來，鋪了一地。我不想這樣走進去，就在門口大喊：小豬，小豬，小豬鄰居，你在家嗎？你在家嗎？我一遍又一遍的喊了好幾聲，都沒有人回答。我覺得他不在家，不然喊了那么多次怎么會沒人回答呢？我只想走路回家，給奶奶做一個不加糖的生日蛋糕。

　　這時，我的鼻子開始發(fā)癢，我感到一個噴嚏出來了。我張開嘴和鼻孔，哼著歌！我打了個噴嚏，眼鏡和衣服都碎了。打了個噴嚏，發(fā)現(xiàn)不僅衣服和眼睛破了，豬舍，稻草屋，都散了！

　　你知道發(fā)生了什么嗎？草堆中間躺著一只小豬。原來它一直呆在屋子里。小豬寫道，死了！對于狼來說，放棄干草堆里的好豬肉是可恥的。所以我在別人沒注意到之前就吃了，還以為是個大芝士漢堡。吃了好豬肉感覺好多了，但是還是缺了一杯糖，只好從另一個鄰居家走到另一個鄰居家。這個鄰居是第一只小豬的弟弟，第二只小豬比第一只小豬聰明。但他并沒有聰明多少，因為他用樹枝蓋了一棟房子。

　　我禮貌地按了第二只豬家的門鈴，但沒有回答。我大叫：豬，豬先生，你在家嗎？他喊道：走開，你這只**的狼！你這只狼，你不能進來。我在刮胡子。我想又一個噴嚏沖了出來。我緊緊地抓住門把手。我的鼻子發(fā)癢，嗡嗡作響。我想捂住嘴，但又打了個噴嚏。你不信這家伙的房子，跟他弟弟一樣，都塌了。塵埃散去，我看到這頭豬盡快死去。嗷！哦，我的上帝！如果食物被丟棄在外面，很快就會腐爛，所以我唯一能做的就是吃飯，把它當(dāng)成第二個芝士漢堡。我吃飽了，感冒也快好了。但是我還是沒有糖說是給奶奶吃的蛋糕，于是我又去了第三只豬的家。這家伙是兩只小豬的弟弟。他一定是家里最聰明的小豬。他用磚建了一所房子。

　　我敲了敲門，沒有回答。我喊豬，豬先生，你在家嗎？你知道那只粗魯?shù)呢i對我說了什么嗎？他瞇著眼睛，走開，走開，你這裝傻的狼，別再來煩我了。他太粗魯了。他父母是怎么教他的？可能因為他有一大包糖，所以不會給我小杯生日蛋糕給奶奶。真是小氣。它是一頭豬。我要離開，回去做生日卡，而不是做蛋糕。這時，我的感冒又爆發(fā)了。鼻子癢，打了個噴嚏。豬小弟喊道：嘿，你又丑又老又丑的奶奶不是只吃肉嗎？它用侮辱和惡毒的眼神侮辱了我奶奶。我沒辦法。我正要打破它的大門，這時**來了！于是我被送進了**，下面的故事正如他們所說。我受了委屈！真實的故事是這樣的！大家一定要相信我！

三只小豬的故事2

　　有一天，豬媽媽對三只小豬說：“你們都長大了，應(yīng)該自己出去蓋一間屬于自己的房子了�！比�只小豬向豬媽媽告別后，就都出去蓋房子了。

　　老大是個小懶蟲，它只想早點蓋好房子，這樣就可以睡大覺了。于是，它從地里拉回來一車稻草，只用了一天時間就蓋好了一間草房子。

　　老二是一個小饞蟲，它只想快點蓋好房子，這樣，它就可以天天在房子里做好吃的了。于是，它從森林里砍了一些木頭回來，只花了三天時間就蓋好了一間木房子。

　　老三是個聰明又勤快的小豬，它想蓋一間又結(jié)實又漂亮的房子。于是，它從很遠的地方拉來了一車又一車的磚頭，用了整整三個月的時間，終于蓋好了一間磚房子。

　　一天，一只饑餓的大灰狼來到老大的.草房子跟前，它鼓起腮幫子使勁一吹，草房子就被吹倒了。老大嚇得趕緊跑進了老二的木房子。

　　大灰狼跟著老大來到了老二的木房子前，它惡狠狠地用頭朝木房子撞去，木房子被撞得東倒西歪。老大和老二嚇得又跑進了老三的磚房子。

　　大灰狼來到磚房子跟前，它鼓起腮幫子就使勁地吹，可怎么也吹不倒磚房子。它又用頭使勁地朝磚房子撞去，可是，不但沒有撞倒磚房子，還把自己撞得滿頭大包。

　　大灰狼看到房頂上有個煙囪，它想從煙囪爬進去�？墒牵�三只小豬早就準(zhǔn)備好了：它們在下面已經(jīng)燒了一鍋滾燙的開水，正等著大灰狼下來呢。最后，大灰狼掉進了開水里，被燙死了。

三只小豬的故事3

　　從前，有三只小豬，第一只叫老大，另一只叫老二，最后一只叫老三。

　　有一天，豬媽媽把三只小豬叫過來說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，要開始自己**生活，不能老是依靠媽媽�！�

　　小豬們依依不舍地離開了媽媽，開始尋找自己的生活。老大比較懶，就隨便用草做了一個草房子。老二看了老大用的草，就想著用樹枝，這可比老大的草房子要結(jié)實。老三最勤奮，善于動腦筋，他找來了很多磚塊，自己搭建了一個又結(jié)實又美麗的房子。

　　老大和老二還嘲笑老三：“你太笨了，費這么大力氣，房子不就是用來睡覺嘛，只要能睡就行了。”老三沒有搭理他們，繼續(xù)搭建自己的房子。

　　突然有一天晚上，來了一只大黑狼。大黑狼十分饑餓，到處尋找食物。它來到老大的房子旁邊，用力一吹，老大的房子就散了。大黑狼趁老大還沒有反應(yīng)過來，就一口把老大吃了。

　　第二天晚上，大黑狼又開始出來尋找食物，意外地走到了老二家，用嘴巴一吹，吹不動，用手一推，這個樹枝房子就塌了，然后把老二也吃了。

　　第三天，它找到了老三家。他用力吹，用手推，一點反應(yīng)，只好往上撞，想用強壯的身體把房子撞到，它用盡了所有的力氣，還是沒能把房子撞到，自己傷痕累累倒下了，最后被一個獵人發(fā)現(xiàn)，把它帶走了。

　　這個故事告訴我們，我們要勤奮，不要想著偷懶，學(xué)習(xí)也是這樣。

三只小豬英文版故事3篇（擴展2）

——三只小豬少兒故事3篇

三只小豬少兒故事1

　　從前，在一個遙遠的地方住著豬媽媽和它的三只小豬。豬媽媽沒能力養(yǎng)活三只小豬，就叫三只小豬出去尋找各自的幸福。

　　第一只小豬遇到了一個老奶奶背著一捆稻草，就對老奶奶說："老奶奶，請把您的稻草給我吧，我想用它蓋一所房子。"老奶奶就把稻草給了小豬，小豬用這一捆稻草蓋了一所房子。

　　狼從小豬門口路過，就說："小豬，小豬，讓我進去吧。"　　小豬回答說："不，不，絕不能讓你進來!"

　　狼說："那我就把你的房子吹個稀巴爛!"

　　于是，狼吹呀吹呀，吹倒了房子，吃掉了小豬。

　　第二只小豬遇到了一個老爺爺抱著一捆荊豆花，就對老爺爺說："老爺爺，請把您的荊豆花給我吧，我想用它蓋一所房子。"老爺爺就把荊豆花給了小豬，小豬用這一捆荊豆花蓋了一所房子。

　　狼從小豬門口路過，就說："小豬，小豬，讓我進去吧。"

　　小豬回答說："不，不，絕不能讓你進來!"

　　狼說："那我就把你的房子吹個稀巴爛!"

　　于是，他吹呀吹呀，吹倒了房子，又吃掉了小豬。

　　第三只小豬遇到了一個農(nóng)夫拉著一車磚頭，就對農(nóng)夫說："農(nóng)夫，請把你的磚頭給我吧，我想用它蓋一所房子。"農(nóng)夫就把磚頭給了小豬，小豬用這一車磚頭蓋了一所房子。

　　狼從他門口路過，就說："小豬，小豬，讓我進去吧。"

　　小豬回答說："不，不，絕不能讓你進來!"

　　狼說："那我就把你的房子吹個稀巴爛!"

　　于是，他吹呀吹呀，吹呀吹呀，可是房子沒有倒。狼知道吹不倒小豬的房子，就說："小豬呀，我知道一個地方有一大片漂亮的蘿卜園。"

　　小豬問："在哪里啊?"。

　　狼說："在史密斯先生的菜園里;如果你也想去，明天早上我來接你，我們?nèi)グ涡┨}卜當(dāng)晚餐。"

　　小豬說："好吧，我也想去。你打算什么時候出發(fā)呢?"

　　狼說："六點鐘吧。"

　　第二天，小豬五點就起床了，拔了蘿卜回到家還不到六點鐘。

　　六點狼來叫他："小豬，你準(zhǔn)備好了嗎?"　　小豬說："準(zhǔn)備?我已經(jīng)去過回來了，拔了滿滿一籃蘿卜當(dāng)晚餐吃。"

　　狼聽了很生氣，但是他想，他一定有辦法騙過小豬。于是狼說："小豬呀，我知道一個地方有一棵美麗的蘋果樹。"

　　小豬說："在哪?"。

　　狼說："在梅麗夫人的花園，如果你不騙我的話，我明天早上五點鐘到你這來，我們一起去摘蘋果。"

　　第二天早上，小豬四點鐘就起床了，趕去摘蘋果，打算趕在狼來之前回來;但這一次路很遠，還得爬樹，當(dāng)小豬正要從樹上下來時，看見狼來了，嚇了一大跳!

　　狼走過來說："小豬，小豬，你怎么來的比我還早呢?蘋果好吃嗎?"

　　小豬說："非常好吃!我扔一個下去給你吃好吧。"于是小豬把蘋果扔的很遠很遠。當(dāng)狼跑去撿蘋果時，小豬趁著這次機會跳下蘋果樹，跑回了家。

　　狼發(fā)生小豬逃跑后很生氣，但是他想，他一定有辦法騙過小豬。

　　第二天，狼又來了，對小豬說："小豬，小豬，今天下午鎮(zhèn)上有個集市，你想去嗎?"

　　小豬說："哦,好呀!我想去,那我們什么時候出發(fā)呢?"　　狼說:"三點鐘吧。"

　　于是，小豬又像往常一樣，提前上路了，來到了集市上，買了一個黃油桶。在回家的路上看見了狼，小豬不知道怎么辦才好，于是就跳進油桶，藏了起來，油桶滾動了，帶著小豬從山上滾了下來。狼嚇了一跳，根本沒去集市，就回了家。

　　后來，狼去了小豬家，告訴小豬一個圓滾滾的大家伙在他身后從山坡上滾下來，嚇了他一大跳。

　　小豬說："哈哈……，是我把你嚇壞了，我在集市上買了一個黃油桶，看見你的時候就跳進了油桶，從山坡上滾了下來。"

　　狼聽得氣急敗壞，惡狠狠的說要吃掉小豬，狼要從煙囪跳進屋子里捉住小豬。

　　小豬看出了狼的陰謀，就在爐架上支了一口大鍋，鍋里添滿了水，下面生著旺旺的火。當(dāng)狼從煙囪滑下來的時候，小豬揭開鍋蓋，狼一頭栽進了大鍋里。小豬趕緊蓋上鍋蓋，把狼煮熟了當(dāng)晚餐吃。

　　從此小豬再不受狼的干擾，過**幸福的生活。

三只小豬少兒故事2

　　豬媽媽生了三只可愛的小豬，三只小豬彼此友愛，一家人一直過著幸�？鞓返娜兆�。

　　有一天，豬媽媽向三只小豬說：「你們都長大了，應(yīng)該自己出去蓋一間屬於自己的.房子了。」

　　然后啊，三只小豬向豬媽媽告別后，就真的出去蓋了一間屬於自己的房子。

　　老大蓋的是草屋，老二蓋的是木屋，老三最聰明了，因為它用磚塊蓋了一間最堅固的磚頭房子，也是三間房子中最安全的了。

　　有一天，老大和老二出門去玩耍，結(jié)果在路途中遇到了大野狼，大野狼一看到二只小豬就說：「啊!我是大野狼，二只小豬看起來好像很好吃的樣子喔!」」老大和老二一見到大野狼，馬上趕緊跑回自己的家中躲起來，不過，它們并不知道大野狼也硍在它們的后面，找到三只小豬住的地方了。

　　這時大野狼「碰～」的一聲，就輕松的把老大和老二的房子撞倒了，所以呢，二只小豬就趕快到老三的磚屋里去躲了起來，老三看到二位哥哥，就趕緊說：「快!快!快點進來，大野狼快追來了!」

　　后來，大野狼也來到第三只小豬房子的前面，它以為這間磚頭房子跟之前兩棟房子一樣，很容易就撞倒了，不過，它發(fā)現(xiàn)它撞了好幾次不旦撞不倒這棟房子，反而把自己的頭撞得滿頭都是包。

　　大野狼想了很多方法都沒辦法進去，正生氣的時候，突然發(fā)現(xiàn)房子的上面有一個煙囪，大野狼就爬到屋頂，準(zhǔn)備從煙囪進去，不過，三只小豬并不笨，早就在煙囪下面用柴燒水，等大野狼從煙囪下來的時候，水也滾了，大野狼一下來就「啊!」的一聲，屁股被燙得紅通通，夾著尾巴逃走了，三只小豬也可以松了一口氣了。

三只小豬少兒故事3

　　在一個遙遠的山村里，住著一位豬媽媽和她的三可愛的小豬。媽媽每天很辛苦，小豬們一天天長大了，可還是什么事都不做。 一天晚上，吃過晚飯，豬媽媽把孩子們叫到面前鄭重其事地說："你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該**生活了，等你們蓋好自己的房后就搬出去住吧。

　　三只小豬誰也不想搬出去住，更不想自己動手蓋房子，又不能不聽媽**話。于是，他們開始琢磨什么樣的房子。老大先動手了。 他首先扛來許多稻草，選擇了一片空地，在中間搭了一座簡易的稻草屋，然后用草繩捆了捆。"哈哈!我有自己的房子了!"老大樂得歡蹦亂跳。

　　第二天老大搬進了自己的新家，老二和老三好奇地前來參觀。老二說："老三，你看大哥的房子，也太簡陋了，我要蓋一座又漂亮、又舒適的房子!"

　　老二跑到山上砍下許多木頭回來，鋸成木板、木條，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍脗�不停。不久，老二也蓋好了自己的木房子。顯然這比老大的要漂亮、結(jié)實得多。

　　老二很快搬到自己的新家住了，老大和老三也過來參觀。老大贊不絕口，深感自己的房子過于簡陋;老三看后說："我蓋的房子還會更好的。"

　　老三回到家左思右想，終于決定建造一棟用磚石砌成的房子，因為這種房子非常堅固，不怕風(fēng)吹雨打，可這需要付出許多努力啊! 老三每天起早貪黑，一趟一趟地搬回一塊一塊的石頭，堆在一旁，再一塊一塊地砌成一面面墻。哥哥們在一旁取笑道："只有傻瓜才會這么做!"

　　小弟毫不理會，仍夜以繼日地工作。哥哥們休息了，他還在不停地干。這樣整整過了三個月，老三的.新房子也蓋好了!他好高興啊!

　　有一天來了一只大野狼。老大驚慌地躲進了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了兩聲，狠狠吹了口氣就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。

　　老大徑直跑到二弟家，邊跑邊喊："二弟!快開門!救命啊!"二弟打開門一看，一只大野狼追了過來，趕緊讓大哥進了屋，關(guān)好門。

　　大野狼追到門前停了下來，心想："你們以為木頭房子就能難住我嗎?"他一下一下地向大門撞去。"嘩啦"一聲，木頭房子被撞倒了。 兄弟倆又拼命逃到老三家，氣喘吁吁地告訴老三所發(fā)生的一切。老三先關(guān)緊了門窗，然后胸有成竹地說："別怕!沒問題了!" 大野狼站在大門前，他知道房子里有三只小豬，可不知怎么才能進去。他只能重施舊技，對著房門呼呼吹氣，結(jié)果無濟于事。 野狼有點兒急了，他又用力去撞。"當(dāng)"的一聲，野狼只覺得兩眼直冒金星，再看房子，紋絲不動。野狼真的急了，轉(zhuǎn)身去找了一把錘子。

　　野狼憋足勁，揮起大鐵錘敲了下去，沒想到錘子把兒斷了，錘子反彈回來，正砸在野狼的頭上。"疼死我了!" 野狼大叫。他真的無技可施了。

　　野狼只好滿臉堆笑地請三只小豬一起去郊游。三只小豬很聰明，也很團結(jié)。他們提前到郊外摘了許多蘋果。不久，野狼來了。 三只小豬按計劃迅速爬到蘋果樹上。野狼迷惑不解地問："你們到樹上去干什么?"老三回答說："我們在吃蘋果呢!你***來一個?"

　　野狼饞得直流口水，便滿口答應(yīng)了。老三摘了一個大蘋果丟下去，蘋果順著山坡滾下好遠，野狼在后面追，結(jié)果越跑越遠。三只小豬趁機跑回了家。

　　野狼氣急敗壞地返回來，他繞著房子轉(zhuǎn)了一圈，最后爬上房頂，他想從煙囪溜進去。老三從窗口發(fā)現(xiàn)后，馬上點起了火。

　　野狼掉進火爐里，熏得夠嗆，整條尾巴都燒焦了。他嚎叫著夾著尾巴逃走了，再也不敢來找三只小豬的麻煩了。

三只小豬英文版故事3篇（擴展3）

——英語三只小豬的故事

英語三只小豬的故事1

　　Three little pigs

　　Story: Three Little Pigs and a Big Wolf

　　The mother Pig gave birth to three little pigs. When they were very young, they should depend on mother pig, when they grew up, they should look after themselves. The first pig built a straw house. The second pig built a wood house. The third pig built a stone house.

　　One day, a wolf came to the straw house. “Little pig, open the door! I am your brother.”

　　“No, no you are a big bad wolf.”

　　Then the wolf was angry and blew down the straw house. The first pig ran to the

　　wood house.

　　The wolf came to the wood house,

　　“Little pig, open the door! I am your brother.” “No, no you are a big bad wolf.”

　　The big bad wolf was so angry, he blew down the wood house. The two pigs ran to the stone house.

　　The wolf came and blew the stone house. He blew and blew, but he did not blow down the stone house. He climbed to the roof and jumped to the chimney.

　　There was a big pot of hot water on the fire. The wolf fell into the pot! “Ah!” the wolf died.

　　Three little pigs were very happy.

三只小豬英文版故事3篇（擴展4）

——三只小豬教案3篇

三只小豬教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)作品主題、情節(jié)加以想象，能較有創(chuàng)造性地表演。

　　2、運用連貫的語言，適當(dāng)?shù)膭幼�、表情，表現(xiàn)角色性格特征。

　　3、懂得遵守游戲規(guī)則。

　　4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　活動準(zhǔn)備：

　　豬媽媽、小豬、狼的頭飾、房子背景圖片、輔助材料樹、花、草等等。

　　活動過程：

　　出示小豬頭飾，引出今天游戲的主題。

　　教師講述故事，幼兒認真傾聽。

　　以**的方式引導(dǎo)幼兒熟悉故事的情節(jié)。

　　故事里有誰？發(fā)生了什么事情？

　　讓幼兒學(xué)習(xí)故事中角色的對話。

　　鼓勵孩子表演故事中的動作、表情。

　　幼兒分組表演，師指導(dǎo)。

　　提醒幼兒講述對話應(yīng)大聲，清楚。

　　注意角色的出場順序。

　　鼓勵幼兒添加自己的動作、語言、表情表演。

　　提醒幼兒別的小朋友在表演的時候要認真的傾聽，不打斷、不影響。

　　活動反思：

　　語言活動就是給幼兒營造一個敢說、愿意說的語言環(huán)境，經(jīng)典故事恰恰可以引起幼兒的共鳴，從而理解故事內(nèi)容、感受故事寓意、學(xué)習(xí)人物間的對話，為幼兒語言表達能力的提高奠定了基礎(chǔ)。教師應(yīng)有由淺至深的教學(xué)思路，運用多種教學(xué)**，設(shè)計合理的`**及做出有效應(yīng)答，這些都是上好每節(jié)語言課的前提和重要保障，這是我上完這節(jié)活動的重要感受。

三只小豬教案2

　　活動目的：

　　1、養(yǎng)成在活動中認真聽，仔細看的習(xí)慣。

　　2、通過看和聽這則故事，能懂得其中蘊涵的道理。

　　活動準(zhǔn)備：

　　多**課件

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入：今天我?guī)�來了《三只小豬》的故事，我們一看！

　　2、完整播放《三只小豬》的多**課件，請幼兒說說故事中講了什么事情？老大（老二、老三）造了什么材料的房子��？

　　3、分段播放，不同材料房子的特點是什么？誰的房子最堅固？

　　4、再次完整地感受整個故事，小豬的房子蓋好了之后，發(fā)生了什么事情啊？聽了這個故事你懂得了什么樣的道理？

　　活動延伸：

　　幼兒在角色游戲中合作演繹這個故事。

三只小豬教案3

　　設(shè)計意圖

　　對于幼兒來說，規(guī)則是一個較抽象的概念，如果單純的教學(xué)是十分枯燥的。孩子沒了興趣，目標(biāo)也很難達到。要讓課堂變有趣生動吸引孩子，教師在上數(shù)學(xué)活動時應(yīng)從教具、語言、情景創(chuàng)設(shè)到引導(dǎo)的方向來吸引孩子�！度�只小豬》這個故事幼兒已經(jīng)很熟悉了，對故事也有了一定的了解，也可以很好的把故事里的對白很好的講述出來，我希望在這次活動中幼兒不僅僅是對豬的熟悉，也可以融入故事中，來扮演的角色從中知道做事不要圖省力這個生活道理，由此設(shè)計這次游戲。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、樂于參與《三只小豬》的表演游戲，從中體驗表演帶來的快樂。

　　2、鼓勵幼兒能運用形象的語言、動作、表情大膽進行表演。

　　3、懂得遵守游戲規(guī)則，與同伴友好地合作游戲。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、豬媽媽、豬老大、豬老二、豬小弟、豬爸爸、**狼的頭飾若干各，和優(yōu)秀獎?wù)氯舾筛鳌?/p>

　　2、物資材料準(zhǔn)備；

　　一些足夠幼兒使用的小的泡沫，若干放小的泡沫地的小籃子若干個、廢舊的牛奶箱搭建成草房、木房、磚房等等。

　　豬媽媽豬、老**、豬老二、豬小弟、豬爸爸、**狼的服裝和道具。

　　3、環(huán)境準(zhǔn)備；裝飾故事背景。

　　三、活動過程；

　　一、以看表演的形式引入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　請個別幼兒表演《三只小豬》，教師提出看表演的要求：

　　師：小朋友知道我們一會要玩什么游戲嗎？你們喜歡玩表演游戲嗎？

　　師：在游戲之前，我先請小朋友來看精彩表演《三只小豬》，在看的時候老師我啊有兩個要求：

　　1、小觀眾要認真看他們的表情、動作

　　2、認真的傾聽角色的對話和語氣，不打斷、不影響別人，要做文明的小觀眾，你們可以做到嗎？

　　二、以討論的方式，來回顧上次游戲的故事內(nèi)容。

　　師：剛才你看了表演你覺得怎么樣？誰表演的好，好在哪里。

　　師：大灰狼說話的語氣和豬媽媽說話的語氣一樣嗎？豬爸爸是什么樣子的，他們說話語氣又是什么樣的？小豬的表情是什么樣的？什么時候是害怕的表情，什么時候是高興的表情。害怕時候是表情是什么樣的？高興的表情是怎樣的？大灰狼的動作是怎么樣？在做房子的時候是什么樣的動作和表情呢？

　　師小結(jié)：一會小朋友表演的時候也要注意動作、表情、都要做出來，還要注意說話語氣，這樣你也會表演的很精彩的，也就可以成為優(yōu)秀的小演員呢？

　　三、提出游戲要求及場地的安排：

　�。�1）學(xué)會和同伴合作協(xié)商，遇到困難一起想辦法解決，表演完要交換道具。

　　師：小朋友表演一遍完了要記住交換道具，要學(xué)會和別人商量合作表演。知道了嗎？如果遇到困難先自己想辦法，或者是和同伴商量一起解決。

　�。�2）鼓勵幼兒注意動作、表情、語氣的表現(xiàn)。

　　師：在表演時，我們要把我們最美的動作，最漂亮的表情，最好聽的語氣都好好的展現(xiàn)出來，這樣的話我們就是優(yōu)秀的小演員了。所以我們要加油哦！

　�。�3）教師介紹表演場地的安排。

　　師：小朋友仔細聽，今天我們分五組，先是小組表演，在是兩組或三組表演，在是表演最好的幾組上來表演給其他的幼兒，

　　師：好，現(xiàn)在請小朋友想想今天自己要表演什么，自己想去哪一組，想演什么的角色。想好的小朋友可以**到那個地方去表演了。

　　四、情景表演、

　　一、幼兒游戲，教師觀察指導(dǎo)。

　　1、重點引導(dǎo)幼兒用形象的語言、動作、表情進行表演。

　　2、觀察幼兒協(xié)商合作游戲的情況、場地布置的情況和收拾道具的'情況。

　　4、師幼互評，分享交流表演體驗。

　　1、制作表演評比表格。從動作、表情、語言三方面進行評比。

　　師：先請第一組派一個**來說，你覺得你們組上面三個哪個表演的是比較好？

　　二、提出游戲中遇到的困難，并想辦法解決。

　　1、師：在游戲中你遇到了什么困難？你們是怎么解決的？如果沒有解決，我們一起來想辦法一起來解決。

　　2、師； 小朋友在玩游戲中一定有很多開心的事情，誰來和小伙伴們一起說一說，一起分享一下下。

　　3、現(xiàn)在我們來評比誰是優(yōu)秀小演員和優(yōu)秀小組，希望在下次的表演中可以繼續(xù)保持和進步哦“

　　活動延伸；

　　回家時和爸爸媽媽家里的人一起參與《三只小豬》，這個游戲，從中感受溫馨快樂的表演

　　大班音樂活動

三只小豬英文版故事3篇（擴展5）

——三只小豬的故事作文3篇

三只小豬的故事作文1

　　一座美麗的森林中，生活著小豬一家，豬媽媽有三個孩子分別是：大哥大壯、二哥**、小弟**。

　　一天豬媽媽給大胖一籃水果，讓他送給豬外婆。去外婆家要經(jīng)過大灰狼家，大灰狼聽說大壯要來，十分開心。這天門前滿地都是美麗的花朵。大壯穿了一件花衣服去外婆家，大灰狼沒發(fā)現(xiàn)大壯，只好悻悻的走了。

　　夏天到了，媽媽生病了，也要經(jīng)過大灰狼家。大灰狼又聽說了又開心一場，小豬**陪媽媽去醫(yī)院，看見草地綠的蒼翠欲滴，就跟媽媽一起穿起了綠色衣服，輕聲慢步的到了醫(yī)院，大灰狼又白開心一場。

　　秋天到了，秋高氣爽，鮮果飄香。在這金黃的.世界里，三只小豬家里的柿子樹結(jié)果了，又紅又大的柿子看樣子十分可口，桂樹開滿了鮮花，十分的香，豬媽媽做了柿餅和桂花糕放進籃子里。

　　豬媽媽對**說："你把這些糕點送到外婆家去吧！"

　　**說："好的，媽媽。"

　　**也要經(jīng)過大灰狼家，他看看金黃的草地，穿**黃衣服去外婆家，大灰狼得知了又高興了一場。設(shè)置了一個陷阱，抓住了**。心想："這頓美餐跑不了了。"**靈機一動說："大灰狼大人，我給外婆送完東西再給您做晚餐。"沒想到大灰狼竟然同意了。**心里暗暗自喜：這么笨的家伙，嘿嘿……

　　**送完外婆的糕點，自己繞路回到了自己家。大灰狼卻還在家里傻傻等**去做晚餐，最后**在家里。

　　這個故事告訴我們做什么事情都要仔細思考，不然下場就會像大灰狼一樣被活活**。

三只小豬的故事作文2

　　今天外婆帶我去淮海路k11去看小豬，我甭提有多高興了！

　　剛走進這座宏偉的建筑時，我就被眼前的景象給迷住了。只見這里有許多小店，各種餐廳和雕像，簡直像個美麗的`大花園，令人眼花繚亂。我這里瞅瞅，那里摸摸，好像永遠賞不夠似的。突然幾道柵欄進入了我的眼簾，我走近一看，噢！那就是小豬的家��！只見柵欄里鋪著厚厚的一層干草，旁邊有一個小木房，那是小豬晚上睡覺的地方。里面有三只可愛的小豬，它們正晃著耳朵，搖著尾巴，用短短的鼻子在干草堆里聞來聞去，活像一條條小狗。只不過它們的肚子是圓滾滾的，看上去胖嘟嘟的，身體卻是粉嫩色的，還有幾塊黑色的斑塊俏皮的點綴著，說有多可愛就有多可愛！連幾位大姐姐都拿起手機不停地給它們拍照。三只小豬被一位管理員“**”著，所以它們不得不鍛煉一下自己的身體。過了一會兒，管理員剛走開，一只聰明的小豬看到管理員不在了，想偷一下懶，于是它找了一個舒適的角落躺了下來，美滋滋地閉上眼睛，看上去十分愜意！而另外兩只小豬干脆造起了反——在草堆里又頂又拱，結(jié)果弄出了一大一小兩個隧道······讓人忍俊不禁。但好景不長，管理員一回來看到這番情景后，三只小豬都挨了一棒——這就是偷懶的結(jié)果。

　　時間如白駒過隙，悄悄地溜走了，外婆催促著我去參觀上海博物館，我只好懷著依依不舍的心情與這三只可愛的小豬說拜拜了！

三只小豬英文版故事3篇（擴展6）

——大班教案《三只小豬》3篇

大班教案《三只小豬》1

　　活動目標(biāo)：

　　活動的目標(biāo)是教學(xué)活動的起點和歸宿，對活動起著導(dǎo)向作用。根據(jù)大班幼兒年齡特點及實際情況，確立了情感、認知、能力方面的目標(biāo)，我定了以下三個目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，知道磚房子最結(jié)實的道理。

　　2、能簡單復(fù)述故事內(nèi)容，并進行角色表演。

　　3、感知主要人物的不同特點，體驗小黑豬的勤勞、聰明和勇敢。

　　活動重、難點：

　　本次活動的重點是能夠簡單復(fù)述故事內(nèi)容，難點是幼兒理解做事不要圖省事，要不怕苦、不怕累，才能把事情做好的道理。

　　活動準(zhǔn)備：

　　為了是教學(xué)內(nèi)容更加豐富，我作了如下準(zhǔn)備：故事《三只小豬蓋房子》視頻；豬頭飾四個（豬媽媽、小白豬、小花豬、小黑豬）；狼頭飾一個；多**課件。

　　教法：

　　為了更好的達到教學(xué)目標(biāo)，我主要采用**法、引導(dǎo)法等來**我的教學(xué)活動。

　　學(xué)法：

　　我打算幫助幼兒采用觀察法、討論法、復(fù)述法等教學(xué)方法，讓幼兒看一看，想一想，說一說，充分調(diào)動幼兒多種感官，掌握學(xué)習(xí)的重難點。

　　活動過程：

　　整個活動分為五個環(huán)節(jié)：導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣；教師講《三只小豬蓋房子》的故事；幼兒簡單復(fù)述故事內(nèi)容；播放視頻《三只小豬蓋房子》；表演《三只小豬蓋房子》。

　　第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣。

　　**：小朋友們，你們知道房子是用什么蓋的嗎？有三只小豬他們也想蓋房子，你們想知道他們用什么蓋得嗎？請聽故事《三只小豬蓋房子》，聽故事，找答案。1、故事里面都有誰？2、三只小豬都用什么蓋的房子？3、誰的房子最結(jié)實？

　　第二環(huán)節(jié)：教師講《三只小豬蓋房子》的故事。

　　1、教師播放多**課件，并生動的講述故事。

　　2、回答問題：故事里面都有誰？三只小豬都用什么蓋的房子？誰的房子最結(jié)實？

　　第三環(huán)節(jié)：幼兒簡單復(fù)述故事內(nèi)容。

　　請幼兒大膽地講述故事。

　　第四環(huán)節(jié)：播放視頻《三只小豬蓋房子》。

　　增加幼兒對故事的印象，并討論：你們覺得故事中的小黑豬是怎么樣一只小豬？（是一只勤勞、勇敢、聰明的小豬）如果你蓋房子，會選擇什么材料蓋？建議幼兒蓋結(jié)實的磚房子，要做一個不怕苦、不怕累的孩子。

　　第五環(huán)節(jié)：表演《三只小豬蓋房子》。

　　選出扮演角色，分發(fā)頭飾。運用多**課件布置故事背景，教師指導(dǎo)。

　　教法有直觀，演示，示范，講解，講述，情景表演，實驗，操作，練習(xí)，范例，談話，欣賞，游戲，表演，觀察，等等好多種方法！學(xué)法有滲透式指導(dǎo)法，對比式指導(dǎo)法，點撥式指導(dǎo)，遷移式指導(dǎo)法，領(lǐng)悟式指導(dǎo)法等

　　教學(xué)反思

　　1、《三只小豬》是孩子們非常熟悉的故事，《三只小豬》的音樂給孩子們展現(xiàn)的就是故事的情節(jié)。音樂節(jié)奏鮮明，詼諧有趣，十分符合孩子們的欣賞口味。在整個活動中，孩子們都能夠情緒高漲的參與到活動中去。

　　2、在蓋房子的活動中，大家通過感受和游戲，懂得了做任何事情都不能怕苦，怕累，更不能偷懶。

　　3、教師在模仿小豬動作時，要把自己看成是一只小豬，和孩子們一起游戲，帶動和感染孩子。

　　4、音樂活動是以比較開放的活動形式出現(xiàn)，幼兒通過自己的理解來進行表現(xiàn)，所以教師的應(yīng)變能力很重要。要能跟的上孩子們的思路，幫助他們解決遇到的困難和問題。

　　5、教師應(yīng)及時的`肯定和鼓勵幼兒做出來的動作。

大班教案《三只小豬》2

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試用粘貼的方法裝修金色房子的屋頂、墻面等部位。

　　2、能用折疊、填畫等方法布置打扮屋子周圍的景物，體驗制作活動的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

　　4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　房子模型三間、漿糊、稻草、木質(zhì)紙張、磚型紙張貼面，人手一份操作材料、記號筆、蠟筆。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入部分，回憶故事。

　　**;《三只小豬》中小豬們分別造了三間怎樣的房子?

　　二、分析不同的房子的構(gòu)成，演繹不同房子的裝扮。

　　1、了解不同房子的構(gòu)建特點與材料

　　2、**：

　　(1)建造草房需要哪些材料?怎么裝扮上去?

　　(2)建造木頭房子需要哪些材料?我們可以怎么來裝扮?

　　(3)磚房和其他兩間房子有什么不同，真的用磚嗎?我們可以用什么材料來替代?

　　3、幼兒個別嘗試演示給不同的房子進行裝扮。

　　師：這里有三間房子的空殼，請三只小豬選擇不同的材料分別來裝扮一下。

　　三、幼兒集體參與裝扮，體驗制作裝扮的樂趣。

　　1、幼兒自選小黑、小花、小白豬不同角色，組建不同的工作小組參與不同的房子的建構(gòu)裝扮

　　2、指導(dǎo)孩子粘貼磚房時橫豎對整齊，把房子建牢固一些。

　　3、提供盒子欄桿，鼓勵一組孩子折剪樹木、花卉等布置房子周圍的景色。

　　四、作品展示

　　1、猜一猜，這是什么房子?你喜歡哪間房子，為什么?

　　2、小組進行童話表演

　　活動反思：

　　作為特色內(nèi)容之一的道具制作旨在不斷提高孩子們的動手能力，由于中班孩子的動手能力比較欠缺，雖然孩子也參與進行一些小制作和裝扮活動，但是在童話表演過程中的大型道具往往更多是由老師包辦替代的，本次活動讓孩子嘗試通過老師半成品的提供，自己也能制作一些美觀可用的道具，在激發(fā)孩子參與裝扮的同時，提高動手解決問題的能力，體驗裝扮的樂趣，我覺得這樣的嘗試很受孩子的歡迎，但是由于童話道具制作所耗的時間是比較長的，而我們活動的.時間又比較緊，而中班孩子在合作分配活動中反應(yīng)的能力弱等因素都制約了道具制作速度的快慢。

　　我覺得集體道具制作裝扮的嘗試應(yīng)該是為孩子打開了一種思路，制作如果以小組進行，老師參與輔導(dǎo)或許更容易獲得成效。

大班教案《三只小豬》3

　　活動目標(biāo)

　　1、通過游戲，感受樂曲歡快、詼諧的情緒。

　　2、通過創(chuàng)編搭建不同的房子的動作，進一步感受樂曲中跳躍、頓挫的節(jié)奏。

　　3、主動參與創(chuàng)編游戲活動，體驗合作的快樂。

　　4、體會集體合作游戲的快樂。

　　5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　教學(xué)重點、難點

　　重點：主動參與創(chuàng)編游戲活動，體驗合作的快樂。

　　難點：感受樂曲詼諧的情緒，感受樂曲中跳躍、頓挫的節(jié)奏。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、錄音機、《三只小豬》樂曲磁帶、小豬頭飾、小豬尾巴。

　　2、各種小豬神態(tài)圖片，貼有點子的圓形、正方形、三角形，供幼兒游戲時使用

　　活動過程

　　一、幼兒聽音樂，自然進入活動室。

　　二、欣賞音樂《三只小豬》

　　三、觀看情景表演：教師根據(jù)音樂的節(jié)奏和情緒進行表演，表現(xiàn)出小豬蓋房子時的情形。

　　四、幼兒嘗試創(chuàng)編“蓋房子”情景。

　　五、表演游戲

　　六、活動結(jié)束：

　　小豬蓋房子累了，我們休息吧。小豬伴著舒緩的音樂漸漸睡去。

　　教學(xué)反思

　　1、《三只小豬》是孩子們非常熟悉的故事，《三只小豬》的音樂給孩子們展現(xiàn)的就是故事的情節(jié)。音樂節(jié)奏鮮明，詼諧有趣，十分符合孩子們的欣賞口味。在整個活動中，孩子們都能夠情緒高漲的參與到活動中去。

　　2、在蓋房子的活動中，大家通過感受和游戲，懂得了做任何事情都不能怕苦，怕累，更不能偷懶。

　　3、教師在模仿小豬動作時，要把自己看成是一只小豬，和孩子們一起游戲，帶動和感染孩子。

　　4、音樂活動是以比較開放的活動形式出現(xiàn)，幼兒通過自己的理解來進行表現(xiàn)，所以教師的應(yīng)變能力很重要。要能跟的上孩子們的思路，幫助他們解決遇到的困難和問題。

　　5、教師應(yīng)及時的肯定和鼓勵幼兒做出來的動作。