我學(xué)會(huì)了什么作文400字(通用7篇)
我學(xué)會(huì)了什么作文400字(通用7篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了什么作文400字(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì)了什么作文1
星期六早晨,陽(yáng)光明媚。早上醒來(lái),我看見(jiàn)媽媽把被子疊得整整齊齊的,像一塊潔白的豆腐,心里可羨慕了,心里想:要是我也能把被子疊成像媽媽那樣,媽媽肯定也會(huì)表?yè)P(yáng)我!
于是,我仿造媽媽的樣子來(lái)疊被子。先把被子鋪好,鋪平,然后對(duì)折,再向左對(duì)折,最后向右對(duì)折。終于,經(jīng)過(guò)我的一番努力,把被子疊好了,我心里喜滋滋地想著:原來(lái)疊被子那么容易!剛走出房間,一陣銀鈴般笑聲傳進(jìn)我的耳朵了,我走進(jìn)我的房間,剛才本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我。最終是,媽媽不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,還搖了搖頭,嘆了一口氣。我看了看我疊的被子,圓鼓鼓的,像一個(gè)大冬瓜似的。再看看媽媽疊的被子,方方正正的,我的和媽媽的比,差十萬(wàn)八千里。我不好意思請(qǐng)教老師,聽(tīng)了老師的教導(dǎo),我認(rèn)認(rèn)真真地重新疊了一次,過(guò)了一會(huì)兒,被子疊好了?匆(jiàn)自己的勞動(dòng)成果,我心里比吃了蜜糖還要甜。啊!這次疊被子讓我懂得了:做每一件事情表面雖然簡(jiǎn)單,
事實(shí)做起來(lái)就難了,就像我們?nèi)艘粯樱砻婵雌饋?lái)美麗,內(nèi)心卻十分丑陋。
我學(xué)會(huì)了什么作文2
星期六,我做完作業(yè),看見(jiàn)了一大堆衣服放在盤子里。心想:我現(xiàn)在已上了三年級(jí),應(yīng)該幫媽媽做家務(wù)了。于是,我決定洗這些衣服。
來(lái)到井邊,我把洗衣盤放在地上,先往盤里倒點(diǎn)洗衣粉,再往盤里倒水,然后把衣服泡上,泡了10分鐘。開(kāi)始洗時(shí),我首先用手搓袖子,突然我看見(jiàn)一些墨水,把我愣住了,心想:這么多的墨水,怎么能洗干凈呢?我腦子一動(dòng),媽媽洗過(guò)我的衣服,放過(guò)了洗潔凈。于是我就拿了洗潔凈洗這件衣服,把衣服一搓,就能干凈了。洗完袖子,洗領(lǐng)子,然后搓衣服的前襟,再搓后襟。搓著搓著又想起了老師說(shuō)的話:“做事一定要認(rèn)真,不要馬虎了事!蔽艺J(rèn)真檢查一遍,好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。洗著洗著,我終于把衣服洗干凈,再把衣服擰干,最后把這些衣服拿到陽(yáng)臺(tái)上晾干。媽媽下班回來(lái)說(shuō):“誰(shuí)把衣服洗了呢?”我高興地說(shuō):“媽媽,這些衣服是我洗的。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你真是一個(gè)懂事的孩子”
洗衣服真的不容易,看著我自己洗的衣服一件件都是潔白的,真開(kāi)心!不到洗衣服是這么難的。但又有這么大的收獲呢!
我學(xué)會(huì)了什么作文3
終于到期盼已久的勞技課了,上周走的時(shí)候,老師還特別囑咐我們要帶一些水果過(guò)來(lái)。到了今天終于派上用場(chǎng)了。
我們圍了一圈把水果和水杯放在桌子上,等待老師說(shuō)話。老師講了三條注意事項(xiàng),然后就開(kāi)始為我們雕刻作品。
老師講完后,給我們發(fā)了牙簽和水果刀,有兩個(gè)人給我一塊。我拿起小刀開(kāi)始雕刻。此時(shí),我不知道怎樣做一只天鵝了。心怦怦的跳著,只見(jiàn)一位同學(xué)拿起水果刀開(kāi)始做,但是雕天鵝的尾巴時(shí),她沒(méi)有成功。于是,我們?nèi)齻(gè)人把蘋果平分了,我們美滋滋的吃著。隨后,另一個(gè)同學(xué)也來(lái)雕刻,不巧也沒(méi)又雕成功?吹剿麄儍蓚(gè)人都失敗了,我不敢再拿水果刀了。
于是,我就尋求老師的幫助。但每次都被拒絕,于是我就拿起手來(lái)試一試,結(jié)果那半個(gè)蘋果失敗了。我再次的去懇求老師的幫助,老師終于答應(yīng)了。老師順手拿起水果刀,開(kāi)始往蘋果身上動(dòng)手。只見(jiàn)老師兩三下的就把天鵝的尾巴做好了,同學(xué)們都夸老師手巧。接著我繼續(xù)的看,沒(méi)過(guò)多大的會(huì)一只漂亮的小天鵝就做好了。
我從心底了學(xué)會(huì)了,但是實(shí)際起來(lái)是很麻煩的。在老師做天鵝的'同時(shí),我也細(xì)細(xì)的看了。也把步驟學(xué)會(huì)了,也可以掌握做天鵝的基礎(chǔ),但我還是缺乏自信,希望我以后要多多的試一試才好!
我學(xué)會(huì)了什么作文4
媽媽在我上一年級(jí)的時(shí)候就把我送到我姑姑那里去學(xué)葫蘆絲。姑姑對(duì)我說(shuō):“你想先學(xué)練習(xí)手指靈活性的顫音,還是想學(xué)練習(xí)肺活量的長(zhǎng)音?”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“先學(xué)長(zhǎng)音吧!”說(shuō)著,姑姑便拿出了一個(gè)葫蘆絲和一本書,葫蘆絲遞到我的手上,我迫不及待地吹了起來(lái),我剛沾到嘴邊,就聽(tīng)到一首優(yōu)美的歌曲,心想:太簡(jiǎn)單了,我多有天賦!結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是我吹的,是一個(gè)已經(jīng)學(xué)了四年多的大姐姐吹了,哎呀,白高興了一場(chǎng)。
學(xué)著學(xué)著,我覺(jué)得不很好學(xué),就對(duì)姑姑說(shuō):“我想學(xué)顫音!庇謱W(xué)了一會(huì),我覺(jué)得也不太好學(xué),就一邊跺腳一邊生氣的跟姑姑說(shuō):“不學(xué)了,好難呀,我可不學(xué)了!”姑姑生氣地說(shuō):“你覺(jué)的什么都不好學(xué),那你能學(xué)會(huì)什么呀!”我想:自己這也不學(xué),那也不學(xué),就像小知了一樣,覺(jué)得不好學(xué)就放棄了,想著想著,我就慚愧的低下了頭,下決心一定要學(xué)會(huì)。姑姑又對(duì)我說(shuō):“我先教你一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的,教你低音5吧!”
從那以后,我克服了所有的困難,終于學(xué)會(huì)了葫蘆絲,現(xiàn)在我會(huì)吹好多個(gè)曲子呢!
我學(xué)會(huì)了什么作文5
每天穿著媽媽新洗的干干凈凈的衣服,香噴噴的,心情是那么愉悅。我也常常在想,如果自己也會(huì)洗衣服,一定很有成就感。
五一勞動(dòng)節(jié),我終于有機(jī)會(huì)大顯身手了。因?yàn)橹皨寢尶傉f(shuō)我小,怕我洗不干凈,就不讓我洗,今天我一定要好好表現(xiàn)一下。
首先我取出一件剛剛穿過(guò)的衣服,濕了濕水,水冰冰涼涼的,還挺舒服的,我又在衣服上撒上洗衣粉,接下來(lái)用水泡一下,然后開(kāi)始揉搓,剛開(kāi)始挺輕松,揉了幾下胳膊就有些酸了,想想媽媽每次要洗挺多衣服,胳膊得多酸疼呀!媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“就快洗好了,堅(jiān)持!蔽夜淖懔獍岩路盟?dāng)[干凈、擰干,又用一個(gè)漂亮的衣服架子撐起來(lái),哇!一件潔凈的衣服就展現(xiàn)在我和媽媽眼前了。媽媽驚異的目光讓我感到無(wú)比自豪,媽媽又告訴我:“如果洗多件衣服還要注意分類,防止衣服相互染色,里面的學(xué)問(wèn)還多著呢!”
今年的勞動(dòng)節(jié)意義非凡,我覺(jué)得沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事情,只要用心都能做好,真是應(yīng)了那句話“世上無(wú)難事,只怕有心人”!
我學(xué)會(huì)了什么作文6
許多人都覺(jué)得學(xué)電腦是一件很難的事。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦的時(shí)候慮重重,可是見(jiàn)到別人的手在鍵盤上靈活的敲擊,又覺(jué)得十分神秘,總想試一試。
一天爸爸對(duì)我說(shuō):“瑋瑋,爸爸教你學(xué)電腦怎么樣?”我聽(tīng)了,高興得難以用語(yǔ)言表達(dá),喊著說(shuō):“太好了,我學(xué)!”我夢(mèng)寐以求的事就快要實(shí)現(xiàn)了。
一開(kāi)始我先學(xué)了英文26個(gè)字母,因?yàn)檫@英文字母不是按順序排列的,所以我一練就是一個(gè)上午,經(jīng)過(guò)幾天的努力,終于闖過(guò)了這一關(guān)。我又開(kāi)始學(xué)查目錄?截。排版。輸入……有時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)一個(gè)“命令”,要被三四遍才能掌握它。
有一次,我打一個(gè)表格,打了兩個(gè)多小時(shí)也沒(méi)對(duì)齊。媽媽叫我休息一下,可是我憋著勁兒,反復(fù)琢磨,打了一遍又一遍。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一次多小時(shí)的努力,終于打出來(lái)了,我心里甭提多高興了。
中國(guó)的漢字是十分復(fù)雜的,計(jì)算機(jī)用的漢字編碼就更為復(fù)雜了,每一個(gè)字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是計(jì)算機(jī)最難過(guò)的一個(gè)關(guān)口。我經(jīng)過(guò)自己的努力,基本上學(xué)會(huì)了輸入方法,F(xiàn)在我已經(jīng)喜歡上著神秘的玩意——電腦。
我學(xué)會(huì)了什么作文7
今天下午,是我們期待已久的勞技課。
假期的時(shí)候,老師就讓我們帶了自己的水果,我們都很好奇這次勞技課拿水果干什么,到了勞技課教室,看到黑板上寫著:水果雕刻—天鵝。原來(lái)是用蘋果雕刻一只天鵝,感覺(jué)非常難,但是經(jīng)過(guò)老師的雕刻,感覺(jué)輕松多了,老師講的是:先把蘋果切成3塊,用小刀雕刻成天鵝的兩個(gè)翅膀和身子,不是很難,接下來(lái)是雕刻脖子的時(shí)候,要把蘋果切成一個(gè)C的形狀,用牙簽弄兩個(gè)眼睛,天鵝的頭和脖子也就雕刻成功了,天鵝也就雕刻成了。
開(kāi)始動(dòng)手做的時(shí)候,我小心翼翼的拿著小刀,生怕自己劃到自己的手,先把牙簽插到蘋果上,再用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的把蘋果切下,就像一個(gè)花瓣一樣,切3個(gè)這樣的,一個(gè)比一個(gè)大,拼在一起,簡(jiǎn)直又漂亮又完美,該弄翅膀了,從兩邊也切下3個(gè)花瓣,身子和翅膀也就做好了,就差做脖子、頭還有眼睛了,我從大蘋果里拿出來(lái)一片比較薄一點(diǎn)的,小心翼翼的切了一個(gè)C的形狀,在脖子上,用牙簽弄了兩個(gè)眼睛,再把蘋果里面的核拿出來(lái)當(dāng)作天鵝的眼睛,把脖子插上去,就形成了一只漂亮的天鵝!
這次的勞技課不但有趣,還讓我學(xué)會(huì)了水果的雕刻。
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