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勵(lì)志開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞

勵(lì)志開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向 那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上 、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?

你學(xué)習(xí)一般, 考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校, 成績(jī)不算好, 拿不到校獎(jiǎng)國(guó)獎(jiǎng), 自習(xí)不規(guī)律上課不常聽(tīng),考試全靠突擊, 同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵(lì)志。趕緊看看吧! 你家境一般,父母都是普通員工,在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二,沒(méi)事下下館子,一個(gè)月添一件衣服,想買(mǎi)臺(tái)相機(jī)要等幾個(gè)月,經(jīng)常要咬咬牙才能買(mǎi)雙自己喜歡的鞋。

你特長(zhǎng)一般,不會(huì)吉他不會(huì)鋼琴不會(huì)跳舞不會(huì)畫(huà)畫(huà),想學(xué)攝影卻不會(huì) ps,想上臺(tái)演出卻沒(méi)信心,學(xué)校晚會(huì) 比賽的時(shí)候,你經(jīng)常站在臺(tái)下的人群里而不是臺(tái)上的聚光燈下。

你長(zhǎng)相一般,不算英俊或者不算美麗,身材不算臃腫但是也沒(méi)什么肌肉或者沒(méi)什么曲線,平時(shí)只是稍稍打扮一下,容貌看上去并不出眾,只能算整潔,你開(kāi)玩笑的稱自己是千萬(wàn)屌絲之一。

你的生活感情也是一般,有時(shí)候會(huì)遇見(jiàn)自己心儀的那個(gè) ta,但是總抓不住機(jī)會(huì),眨眼間 ta 就被其他人俘 獲,你就開(kāi)始傷心抱怨,但是幾天之后又開(kāi)始尋找新的 ta。

清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

勵(lì)志演講稿開(kāi)場(chǎng)白2016-06-15 20:42 | #2樓

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!我是xx級(jí)廣告設(shè)計(jì)一班的xx-x。很榮幸今天站在這里競(jìng)選國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予這次我展示的機(jī)會(huì)。在校三年,我收獲很多,生活也很充實(shí),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能,使我順利的拿到了對(duì)應(yīng)的專業(yè)資格證書(shū),在過(guò)去的一年,我在學(xué)習(xí)上,勤奮努力,刻苦好學(xué),并獲得優(yōu)異的專業(yè)成績(jī):我大二學(xué)年的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)排名專業(yè)第二,學(xué)業(yè)成績(jī)也是名列第二,與第一名只相差0.7分,學(xué)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)分排名第一,學(xué)業(yè)平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到了3.64,與第一名比較也只相差0.03,學(xué)科中我有3門(mén)專業(yè)第一,2門(mén)95分以上,4門(mén)90分以上,6門(mén)85分以上,無(wú)一學(xué)科低于80分,這些數(shù)據(jù)都證明了我在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與努力;由于對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)技能的努力,每次老師布置的任務(wù)我都當(dāng)成自己的作品一樣用心去做:這是我這一年來(lái)做的一些設(shè)計(jì)作品,當(dāng)中包括手繪作品,和電子設(shè)計(jì)作品;更因?yàn)閷I(yè)優(yōu)勢(shì),我獲得老師的青睞,在她新開(kāi)的廣告公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)階段,所做的設(shè)計(jì)項(xiàng)目多次被客戶所采用:這就是我在老師公司實(shí)習(xí)所做的并被客戶采用的.作品,河源浦前鎮(zhèn)衛(wèi)生院的院徽,東發(fā)實(shí)業(yè)的logo和名片,東發(fā)實(shí)業(yè)旗下東發(fā)佳園樓盤(pán)的戶型宣傳單張,還有東發(fā)佳園二期樓盤(pán)的規(guī)劃總平面圖。

在今年暑假期間的社會(huì)實(shí)踐,我留校行政樓招生辦進(jìn)行錄取新生各項(xiàng)工作,期間去了趟廣東教育考試院派送錄取通知書(shū),不僅讓我了解學(xué)校錄取新生的流程,更是親身體會(huì)到學(xué)校錄取新生任務(wù)的艱巨;這是記錄在招生辦工作的過(guò)程。由于家庭經(jīng)濟(jì)貧困,家里原本僅靠父親一人打短工維持生計(jì),現(xiàn)在又因?yàn)楦赣H失業(yè)和國(guó)慶前夕因爺爺肺部感染入院治療,沉重的醫(yī)療費(fèi)用,讓原本經(jīng)濟(jì)困難的家庭更是洗劫一空,負(fù)債累累,讓生活陷入前所未有的困境,家里根本毫無(wú)資金供我讀書(shū)。這次競(jìng)選勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),因?yàn)檫@不僅讓我生活學(xué)習(xí)上得到幫助,同時(shí)也減輕家庭負(fù)擔(dān),更是給予我莫大的精神鼓勵(lì),我會(huì)倍加珍惜國(guó)家和學(xué)校給我的這次獎(jiǎng)勵(lì),再接再厲,將自己塑造成對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才!謝謝!

勵(lì)志主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白2016-06-15 23:25 | #3樓

人生就像一條路。而我們正走在最精彩的一段,因?yàn)槲覀冃貞褖?mèng)想。即使會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,我們也絕不放棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。翻過(guò)那些高山,跨過(guò)那些大江,我們走在崎嶇的路上。眼中只有路的盡頭——那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。為了追尋夢(mèng)想,我們要把握時(shí)間,讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。

穿插故事參考《羚羊和獅子》

在非洲一望無(wú)際的草原上,羚羊每天睜開(kāi)眼睛,所想的第一件事就是,我必須跑的更快,否則我會(huì)被獅子吃掉。與此同時(shí),獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先在腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是:我必須跑的更快以追上更多的羚羊,否則我就會(huì)被餓死。

于是,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。生活就是這樣,無(wú)論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑的向前奔跑。

有道是:山高不擋云,水淺能溶月。重要是我們自己的魄力和追求。

運(yùn)用:老師通過(guò)提問(wèn)進(jìn)行指導(dǎo),啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)行積極的思考。

問(wèn)題一:羚羊和獅子每天醒來(lái)的第一個(gè)意識(shí)實(shí)際上是一種什么意識(shí)?

參考答案:是一種危機(jī)意識(shí),這種意識(shí)無(wú)論是在自然界還是人類社會(huì)都是存在的。在同學(xué)們寫(xiě)的隨筆中有的同學(xué)發(fā)出“我的前途在哪兒?”的思考,也是危機(jī)意識(shí)一種具體的表現(xiàn)。

問(wèn)題二:從羚羊和獅子對(duì)待生活的態(tài)度和方式之中,我們可以得到什么樣的啟發(fā)呢?

參考答案:概括的講,兩者都是在追求更快、更強(qiáng),以達(dá)到生存的目的,所以可以說(shuō)是一種“自強(qiáng)不息”的生活態(tài)度和方式。

背景音樂(lè)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

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