十年后的我優(yōu)秀作文（通用20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的十年后的我優(yōu)秀作文（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　十年后的我優(yōu)秀作文1

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已是2031年了。現(xiàn)在的科技日新月異，高速發(fā)展。

　　早上，我聽到枕頭的催促：“主人，現(xiàn)在已經(jīng)是上海時(shí)間七點(diǎn)整，請(qǐng)起床�！彪S著我迷迷糊糊地起身，衣柜上的感應(yīng)器亮了起來，為我穿衣服。我按了按白色按鈕，只見牙刷飛過來幫我刷牙，我又按下了紅色按鈕，熱騰騰的早飯上桌了，我吃得心滿意足。隨后，我按了下藍(lán)色按鈕，機(jī)器自動(dòng)幫我穿鞋，系鞋帶。

　　一切準(zhǔn)備完畢，我把學(xué)校位置輸入到機(jī)器里，機(jī)器里遞來一個(gè)傳送門，我打開門跨了進(jìn)去，頓時(shí)來到了學(xué)校。學(xué)校里一個(gè)老師也沒有，課本被電腦代替了，一打開電腦就能上課，屏幕上會(huì)顯示今晚的家庭作業(yè)，下課后就可以在QQ上聊天。

　　十年后的科技會(huì)讓你大開眼界，讓你應(yīng)接不暇。

　　十年后的我優(yōu)秀作文2

　　十年后的我漫步在香港大學(xué)的教室里找我的筆�，F(xiàn)在的我是港大校園的主編，那是我心愛的筆，我有什么奇思妙想大都源于它。

　　找了半個(gè)小時(shí)終于找到了它，我小心翼翼地把它夾在書里，出去看了會(huì)比賽，看完后寫了一篇報(bào)道發(fā)表，我很負(fù)責(zé)吧！

　　我現(xiàn)在不僅是主編，更是學(xué)生會(huì)主席，英語和法語無師自通。其實(shí)我是學(xué)中文的，可外語方面就是有點(diǎn)小天賦。

　　再說說我那美麗的港大校園吧！它如同一個(gè)童話世界，處處有智慧的氣息，而教授則是智慧的化身。一聽就感覺很美吧！

　　十年后的我優(yōu)秀作文3

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間就過去了十年。我從一個(gè)幼稚的小女孩變成了一個(gè)懂事的大姑娘。我邁著自信的步伐走進(jìn)清華大學(xué)的校門。

　　我依然像以前那樣興趣廣泛。宿舍里擺著一架古箏，同學(xué)們有事沒事都聽我彈琴。在學(xué)校里，我參加文藝演出，悠揚(yáng)的古箏聲令大家都陶醉不已。我每天睡覺前都要捧著一本書，打開燈，津津有味地走進(jìn)書的海洋。而且，我改正了粗心的壞毛病。有一次，一張難度特別高的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后，我看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，高興得跳起來：“哦耶！考了滿分！”同桌小清用羨慕的眼神看著我，說：“小張，你真了不起！”聽了她的話，我不好意思地笑了。

　　我熱愛生活，認(rèn)真地對(duì)待每一天。我相信將來的我一定能找到好工作，站在工作崗位上努力工作，為祖國的建設(shè)出一份微薄之力！

　　十年后的我優(yōu)秀作文4

　　十年后的我會(huì)是很多樣。有成功的我也有失敗的我。成功與失敗就取決于今天的努力。古代有個(gè)叫方仲永的從小特別的聰明最終因今天的學(xué)習(xí)，而功虧一潰。所以今天的學(xué)習(xí)很重要。

　　十年后的我會(huì)是個(gè)醫(yī)生，幫助病人逃離苦難，從而使家人團(tuán)聚在一起。

　　十年后的我會(huì)是個(gè)經(jīng)理，可以為災(zāi)區(qū)人們捐款，讓他們不再受苦難。過上幸福的生活。

　　十年后我會(huì)是個(gè)大學(xué)生，掌握知識(shí)，從而使中國的科技更上一層樓……哎！能有幾個(gè)十年后呢？所以我們一定要好好學(xué)習(xí)！將來當(dāng)一個(gè)理想的我！

　　十年后的我優(yōu)秀作文5

　　十年后的我會(huì)是什么樣子呢？我想我會(huì)是一名教師。雖然那時(shí)的我可能剛來到學(xué)校，但是我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還積極進(jìn)取。

　　當(dāng)我給同學(xué)們上課時(shí)，我會(huì)把枯燥乏味的課文講得生動(dòng)有趣。我拿起粉筆，“唰唰唰”，黑板上出現(xiàn)了工整的板書，同學(xué)們都在下面聚精會(huì)神地看著。如果有同學(xué)討厭看書時(shí)，我不會(huì)把他叫到辦公室，硬塞給他一本書。而是當(dāng)他有進(jìn)步，表現(xiàn)好時(shí)，獎(jiǎng)給他幾本楊紅櫻、伍美珍的校園小說給他看，然后再鼓勵(lì)他看其它優(yōu)秀的兒童文學(xué)，這樣他就不會(huì)以書為敵了。

　　如果有同學(xué)打架，我不會(huì)打電話告訴家長，我會(huì)等他們打累了找我評(píng)理的時(shí)候，笑瞇瞇的的告訴他們，“打架解決不了任何問題。”

　　因?yàn)槲夜ぷ髋�力，我還被評(píng)上全國“百佳老師”的稱號(hào)呢。

　　十年后的我優(yōu)秀作文6

　　十年后的我已踏進(jìn)大學(xué)校園，無憂無慮地過著大學(xué)生活。

　　那時(shí)的我是一個(gè)懂事、聽話的好孩子。

　　在大學(xué)教室了，我的成績?nèi)匀话渭�，�?jīng)常破開人類未解之謎，經(jīng)常發(fā)明一些意想不到的東西。

　　我還會(huì)經(jīng)常回到母�？匆豢�，找回我童年的美好時(shí)光，并且，我還會(huì)把我最新研制出的對(duì)學(xué)校有用的用品，貢獻(xiàn)給我的母校，讓我的母校成為史上最先進(jìn)小學(xué)！

　　然后，我要刻苦學(xué)習(xí)，當(dāng)精通各方面知識(shí)時(shí)，爭得博士學(xué)位。

　　發(fā)明一個(gè)“防災(zāi)儀”，也是我一直以來的理想。十年后的我會(huì)發(fā)明一個(gè)“防災(zāi)儀”。當(dāng)各種災(zāi)難降臨之前，我們就做好充分的準(zhǔn)備。那樣，百姓們就再也不會(huì)懼怕自然災(zāi)害……

　　緊接著，我要為我的理想——教師，而奮斗，我要建立一座學(xué)校，這所學(xué)校包含著幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、……一直到大學(xué)的教室，讓孩子們無時(shí)無刻都在回憶，享受著童年的美好時(shí)光……

　　但，如果想十年后的生活豐富多彩，還要從現(xiàn)在做起。奮斗吧！

　　十年后的我優(yōu)秀作文7

　　十年是一段漫長的歲月，十年是彈指一揮間記憶，十年后的我們又會(huì)變成什么樣子呢？

　　對(duì)于從小在事業(yè)型父母的熏陶下，我逐漸的也把我的事業(yè)和學(xué)業(yè)放在第一位，在這十年里我會(huì)考研究生，這對(duì)我來說不僅是父母對(duì)我的期許這也是我對(duì)自己的要求，畢業(yè)以后出國是我的第一就業(yè)方向，但是我還是會(huì)回到家里，出國對(duì)于我來說 只是一次鍛煉自己開闊眼界的機(jī)會(huì)。

　　十年對(duì)于我來說是事業(yè)的十年，十年后我會(huì)回歸到家庭，因?yàn)橹挥袚碛惺聵I(yè)型父母的孩子才會(huì)知道每天有父母在身邊的幸福，十年后的我不會(huì)再有今天的我的幼稚，會(huì)多一份成熟，不會(huì)有今天的我的感性，歲月會(huì)讓我更加的理性。十年后的我會(huì)更加的幸福，我也會(huì)讓我幸福的父母會(huì)更加的幸福，會(huì)給我愛的每個(gè)人幸福。我的人生會(huì)因?yàn)槲医裉斓膴^斗會(huì)更美好更輝煌！

　　十年后的我優(yōu)秀作文8

　　十年后的我也許成為一名技術(shù)精湛的醫(yī)生。在手術(shù)臺(tái)前，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)我要發(fā)明一種藥，讓殘疾人重新長出新的肢體，我還要發(fā)明一種神奇眼藥水讓那些沒見過陽光的人見到光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人早日康復(fù)， 盡早出院過上美好生活。

　　十年后的我也可能是一位服裝師，我要設(shè)計(jì)出一種漂亮的衣服，運(yùn)動(dòng)時(shí)很方便，一年四季都會(huì)有適當(dāng)?shù)臏囟葋砀淖凅w溫，使人們更好的工作，生活。這件衣服是不是很生氣啊？

　　十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著我我們自己制造的大飛機(jī)，在那浩瀚的藍(lán)天上翱翔，保衛(wèi)者我們的祖國不受外來侵?jǐn)_，作為一名飛行衛(wèi)士我很自豪。

　　磯磯咋咋，一陣清脆的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我穿上衣服疊上被褥，洗洗臉拿起書本學(xué)習(xí)，我深深地知道光靠想象是不行的，我要好好學(xué)習(xí)，通過進(jìn)步再提高，學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，我的愿望才能變成現(xiàn)實(shí)。

　　十年后的我優(yōu)秀作文9

　　十年后的我，長高了，已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的美少女了。是一家服裝公司的副總經(jīng)理，擁有了 億美元的資產(chǎn)，開發(fā)的服裝——“神衣”暢銷 多個(gè)國家，被共青團(tuán)中央授予“全國十佳青年”的稱號(hào)，你說我棒嗎？

　　我打小就喜歡看時(shí)裝表演， 歲如愿以償?shù)乜忌狭藭r(shí)裝學(xué)校。畢業(yè)后，我被上海鴻發(fā)服裝公司聘為副經(jīng)理。

　　在公司，我很努力地工作，研制出了一種多功能衣服，冬暖夏涼，可以防火防盜。當(dāng)你在冬天穿上，衣服會(huì)自然充電，暖暖和和的；當(dāng)你夏天穿上它，衣服就會(huì)透氣散熱，穿在身上冰涼的；如果小偷來偷你的錢，衣服就會(huì)發(fā)出信號(hào)，小偷就會(huì)被當(dāng)場(chǎng)抓獲，這種多功能衣服很快就暢銷歐美各國，我還反復(fù)實(shí)驗(yàn)，研究制造第三種產(chǎn)品——“老人長命百歲神衣”，如果老穿上這種神衣可以長命百歲，給老人治高血壓、心臟病等。我的公司特別受群眾們的歡迎。

　　我要再接再勵(lì)，準(zhǔn)備到美國、加拿大開公司，讓外國人看看咱們中國人是有志氣的，那時(shí)我會(huì)成為世界上最強(qiáng)的人。

　　十年后的我優(yōu)秀作文10

　　一直感覺夢(mèng)想很渺小，總是比理想隔著很遠(yuǎn)，但今天我實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想。

　　“外公，我獲得了“暨南大學(xué)”傳媒系的'獎(jiǎng)學(xué)金了，我們一起去吃清蒸豆腐好嗎？”星轉(zhuǎn)斗移，我的又一個(gè)十年在暨南大學(xué)得以詮釋，我在暨南大學(xué)充實(shí)了自己，在這里我感受到了一個(gè)如此大的家庭溫暖，享受了大學(xué)城給予我的胸懷，“大鵬展翅盡情飛，勿忘祖國回報(bào)恩，”我不會(huì)忘記是祖國培養(yǎng)了我。于是在這個(gè)十年中，我找到了一份屬于夢(mèng)想的工作……

　　昨天仍是過去，明天還是未來，唯獨(dú)今天最真實(shí)。一直以為世界很美好，但細(xì)細(xì)品味蕓蕓眾生，卻令我感慨萬千，懵懂的我如今終于看懂了這個(gè)世界，也許我該去尋找一個(gè)能讓我心靈清靜的地方……

　　尋找十年，尋找一個(gè)讓人懂得人生的十年。

　　十年后的我優(yōu)秀作文11

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十年的時(shí)間猶如泉水般流去。我如今以是世界著名的科學(xué)家也是寫作家了，寫發(fā)明了不少東西，唉！電影導(dǎo)演找我寫劇本、出版社找我寫小說、散文、詩歌、電視臺(tái)找我錄制節(jié)目……一大串的事情纏著我！付出總有回報(bào)好人有好報(bào)。呵呵，今年我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！

　　夜深人靜的晚上我正在修改我的新作《未來》。突然，電腦里跳出一條消息，我被小說嚇了個(gè)半死。唉！我打開到郵件漫不經(jīng)心地念道：“曾經(jīng)的朋友呀！如今的婦孺皆知擁有“世界’的小桂呀！山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我們的思念；距離可以的拉開你我，去拉不開真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過去，但卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友！曾經(jīng)相約的時(shí)間已經(jīng)到了，快來快樂星球相聚吧！”當(dāng)我念完，手早已放下了緊緊握著的鼠標(biāo)，我情不自禁熱淚盈眶。不一會(huì)兒就淚流滿面……

　　十年后的我優(yōu)秀作文12

　　經(jīng)過十年的努力，我終于成了一個(gè)年輕有為的書法家。

　　那時(shí)的我長得高大威猛、儀表堂堂，是遠(yuǎn)近出了名的帥哥。

　　我已經(jīng)考上了美國哈佛大學(xué)，經(jīng)過考慮我選學(xué)的是工商管理專業(yè)。哈佛是人才濟(jì)濟(jì)、聞名世界的一流大學(xué)，是我做夢(mèng)都想去的地方，在那兒努力地學(xué)習(xí)，為我們的祖國爭光也是我的愿望！我還要把中國五千年的書法文化帶過去，讓外國朋友對(duì)我們的書法贊不絕口。

　　在高中不善言談的我讀大學(xué)變得很健談了，我的口才甚至超過了漢朝的蕭何，說起話來頭頭是道，就像古時(shí)候的楚莊王一樣一鳴驚人了。

　　十九歲的我是一個(gè)有愛心的小伙子。每年我都把我的零花錢攢下來，向孤兒院和敬老院捐款，看見那些老人和孤兒幸福的微笑，我的內(nèi)心感到特別的充實(shí)和平靜。

　　好希望快點(diǎn)看到十年后的那個(gè)我啊。

　　十年后的我優(yōu)秀作文13

　　“我是一條小魚，我生活在長江河，這兒以前的空氣很好，沒有污染。可現(xiàn)在，河里到處可見塑料袋，河里的水黑乎乎的，什么也看不見。我和家里的哥哥、姐姐、爸爸、媽媽死里逃生才找到一塊寶河，可是這很快就要被污染了，哎，我還是趕緊游吧。

　　我游著游著，突然一道光把我?guī)У搅耸�年之后，世界煥然一新。我變成了一個(gè)人，我現(xiàn)在是一個(gè)環(huán)保員工，我正處在一架太陽能飛機(jī)上。我和我的工作伙伴們現(xiàn)在要去長江河里治理河水。

　　一會(huì)，到了目的地，我們利用了降落傘，降到長江河邊。我們先用防水式吸塵器把河里的垃圾按垃圾的品種放進(jìn)垃圾桶里，再把可回收的垃圾烘干，送到再生工廠里再生。把不可回收的垃圾送到廢品垃圾廠里。

　　接著，我們又坐飛機(jī)來到了內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們這次的任務(wù)是把這變成綠地…”

　　十年后的我優(yōu)秀作文14

　　10年后的我將是一名畫家和音樂家。

　　今天早上我去參加樂器演奏會(huì)，我演奏的是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽的音樂從掌聲開始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀眾們強(qiáng)烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章，大家贊不絕口。我下臺(tái)了，主任說：“小楊，干得不錯(cuò)，不錯(cuò)！”許多記者采訪我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！

　　當(dāng)我開著車，正在回家的路上，手機(jī)響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫的人，我才搬家，就差您這一幅畫了，您能幫我畫嗎？”“行！請(qǐng)問您家住哪兒？”“我家住�！蔽业搅四莻�(gè)人家，給她畫了一幅荷花，一會(huì)兒就畫完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。

　　我認(rèn)為當(dāng)一名音樂家真好，能給大家奉獻(xiàn)最動(dòng)聽的曲子；當(dāng)一名畫家也好，能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家！

　　十年后的我優(yōu)秀作文15

　　十年后的我是位發(fā)明家，經(jīng)常能制造出一些新奇的物品。

　　這不我又制造一些東西，下面就給大家介紹一下：

　　第一件是音樂汽車，這種汽車不會(huì)排放尾氣，不污染空氣，一開動(dòng)起來就能放出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。

　　第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺(tái)機(jī)器放在桌子上面，打開作業(yè)本放在這臺(tái)機(jī)器對(duì)應(yīng)的區(qū)域，像似人類的手它自動(dòng)會(huì)批改作業(yè)，并且能快速判斷出對(duì)錯(cuò)，這樣老師也不會(huì)太勞累了。

　　第三件是“你問我答”這個(gè)機(jī)器的名字聽起來很奇怪，而且還很神奇。假如你有不會(huì)、不懂、不理解的問題，只要對(duì)它說，它就能馬上回答你，讓你了解增長更多的知識(shí)……

　　十年后的我有許多發(fā)明，這些發(fā)明為人類帶來許多方便，又為人類精心的服務(wù)，使我們的生活更加美好……

　　十年后的我優(yōu)秀作文16

　　十年后的我？哦，那我應(yīng)該是一個(gè)。對(duì)！我應(yīng)該是一個(gè)記憶專家。

　　我會(huì)開一家店“記憶專家開小店？”你可能覺得可笑，聽我說我的小店出售的記憶。

　　這是溫馨個(gè)小店。一個(gè)個(gè)玻璃櫥柜中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶。那粉紅色是關(guān)于櫻花的記憶；那深藍(lán)的是個(gè)老漁翁關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的是。每天，明媚的陽關(guān)灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶度上一層層淡淡的金黃。

　　也許，有著一傷看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷。并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽為她打傘，雖然淋著雨，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許。

　　我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢卻還想擁有一個(gè)富人的記憶的人，因?yàn)樗�不需要�?/p>

　　十年后的我將會(huì)用心經(jīng)營這個(gè)記憶小店

　　十年后的我優(yōu)秀作文17

　　我盼望已久的北大通知書終于拿到了。

　　媽媽帶著我，拿著通知書去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)門，我就看見有好多的保安，走進(jìn)去一看，里面有一個(gè)大花園，花園里有好多種花。有蘭花、桂花、桃花等等。各種各樣的花爭著開，像歡迎我似的。

　　校長和老師爭著要我去他那個(gè)班，這時(shí)校長說：“不如把鄧浩同學(xué)分到一二班�！毙ｉL又帶領(lǐng)著我去一二班觀看。我看見那里的座位一排比一排高，身邊還有一個(gè)小門，門里邊有4個(gè)抽屜，每個(gè)抽屜上畫著精美的圖案，老師的講桌上放著一臺(tái)自動(dòng)電腦器，老師的座位很高。還有一節(jié)節(jié)的臺(tái)階，老師可以沿著臺(tái)階上去正式開課了。老師把我排到第三排，這樣不害眼睛。教我的老師姓李，她拿來著一根像玻璃一樣透明的桿子，老師拿著桿子在電腦上上下飛舞著，邊講邊教我們，真舒服！

　　在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我要爭取多學(xué)知識(shí)，為國家多做貢獻(xiàn)。

　　十年后的我優(yōu)秀作文18

　　十年后的我是怎樣的呢？一天，當(dāng)我正在做作業(yè)時(shí)，我忽然想起這個(gè)問題，陷入了沉思……

　　突然，一位身穿教師服裝的人出現(xiàn)在我眼前，我盯著她的臉，越看越驚奇，這人怎么和我長得一模一樣呢？我忙問：“你是誰呀，為什么和我長得一模一樣呀？”

　　“哈哈，你怎么不認(rèn)識(shí)我了呀？”“我就是十年后的你呀！”我頓時(shí)來了勁，“你就是十年后的我，你在做什么工作？”十年后的我回答道：“我是一名小學(xué)老師�！闭f完話，她又給我講起了好多她當(dāng)老師的故事。當(dāng)我聽得正入神的時(shí)候，她忽然不見了，我身旁出現(xiàn)了許多的人，有工人、農(nóng)民、工程師、作家、科學(xué)家……他們對(duì)我說：“小同學(xué)，未來是未知的，是豐富多彩的，只有勤奮好學(xué)才能成為對(duì)祖國有用的人材喲。”

　　“啪”的一聲，筆掉在地上，我被驚醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀。想起夢(mèng)中他們對(duì)我說的話，我暗自下定決心，一定要勤奮學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)一名教師，做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。

　　十年后的我優(yōu)秀作文19

　　20xx年的9月，我懷著無比激動(dòng)的心情踏上了開往北京的列車。看著手中北京大學(xué)的錄取通知書，我興奮極了。北大會(huì)是什么樣子呢？我對(duì)未來充滿了好奇。

　　列車緩緩地駛?cè)氡本┪髡�，我和爸爸媽媽提著行李走出了車站。我們坐上了北大接新生的小車。�?jīng)過了40分鐘的行駛，我們終于來到了北大。

　　“啊，美麗的北大，我終于來到你身邊了。“我激動(dòng)地喊道。站在北大的校門前，我放眼望去，古色古香的大門，威武的石獅子，高大蒼翠的樹木，使這所百年名校顯得那樣莊嚴(yán)。

　　進(jìn)入校門，我們?cè)诟吣昙?jí)學(xué)生的指引下，快速地辦完了入學(xué)手續(xù)。我們把行李放進(jìn)了宿舍之后，就迫不及待地來到了未名湖畔。清澈的湖水在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，美麗的博雅塔倒映在湖水中。啊。好美的湖光塔影呀。爸爸拿出相機(jī)拍下了我們?nèi)齻�(gè)人在未名湖畔的合影。站在湖邊，我暗暗發(fā)誓：我要努力學(xué)習(xí)，爭取成為一名優(yōu)秀的北大學(xué)生，絕不辜負(fù)父母的希望。

　　十年后的我優(yōu)秀作文20

　　十年后，我就十九歲了，我會(huì)變成什么樣呢？我不禁陷入了沉思。

　　十年后的我，也許成為了一名小學(xué)教師，用流利的語言和豐富的知識(shí)來澆灌祖國的花朵。

　　十年后的我，也許成為了一名保衛(wèi)祖國的飛行員，駕駛著自己設(shè)計(jì)的戰(zhàn)斗機(jī)翱翔在祖國的藍(lán)天。我會(huì)為能成為一名保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士而感到驕傲和自豪。

　　十年后的我，也許成為一名白衣天使，在病房里治病，在手術(shù)臺(tái)前做手術(shù)。我要發(fā)明一種新型眼藥水，讓盲人重見光明。

　　十年后的我，也許成了一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)把人們的衣服設(shè)計(jì)的漂漂亮亮，夏天，衣服會(huì)變得清爽冰涼，冬天，衣服會(huì)變得很溫暖。

　　“嘰嘰喳喳”，一群小鳥在窗外歡快的叫著，不禁把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍(lán)藍(lán)的天空，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。