以告別為話題的作文1

　　天空陰沉沉的，雷聲隆隆的響遍整個(gè)天野，似乎是寂寞在輕叩天空的大門，無邊的黑暗化成雨灑落在人間大地。

　　窗外下著雨，周圍是死水般的靜，這個(gè)世界上，似乎除了雨已經(jīng)被有什麼了，這只是小雨，而它們的聲音在我耳邊卻是那樣清晰，我似乎能聽見被他們滴中的小蟲發(fā)發(fā)出那**的鳴叫

　　不久，天晴了，陽光透過云層鋪撒在了大地上，剛才的寂寞，也早已隨風(fēng)兒飛去。被雨水沖洗過的綠葉，經(jīng)過陽光的照耀顯得格外美麗，他們反射的葉光照進(jìn)了我的心里，清楚了寂寞在我心里留下的污痕，并留下了一絲光明，使我的心房永不黑暗，它隨我的血液流遍全身。

　　告別寂寞，讓它在人生的旅途中消失，它揮手而去，靜靜的走向另一個(gè)世界，它帶走了孤獨(dú)，留下了一片歡聲笑語

　　而我，還是像從前一樣，一個(gè)人，坐在書桌前，顯得很孤獨(dú)，但心中卻充滿了歡樂，周圍不再是那種靜，那是一陣陣的笑聲，雨停了大家都高興得在庭院中玩耍，讓陽光灑在身上，去品嘗濕漉漉的綠葉散發(fā)出的清香，去忘掉寂寞，走向歡樂和希望。

以告別為話題的作文2

　　一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)�年多彩的初中生活，是那么快，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……

　　轉(zhuǎn)眼間，初三也即將結(jié)束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨；不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)�，我們即將告別，告別這三年的初中生活。

　　只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘�；赝�這三年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠�；�出眼眶，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會(huì)，即將以為時(shí)不多的中招考試？華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運(yùn)是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說法，因?yàn)槲抑�道，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……

　　每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。

　　再見了，我那即將結(jié)束的初中生活。

　　告別，鄭重的行禮，對(duì)那初中生活和那初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

以告別為話題的作文3

　　告別自卑，你就會(huì)走向自信；告別自卑，成功的門就會(huì)為你打開；告別自卑，友誼的橋梁就會(huì)架在你我他之間。

　　我原本是一個(gè)自卑的人，到了新的學(xué)校，我變得更加自卑，看著別**膽的跟新同學(xué)聊天，相互認(rèn)識(shí)，成為朋友，我卻不敢�？涩F(xiàn)在我變得那么自信，那么大膽。

　　那是一節(jié)語文課……叮鈴鈴，上課了，只見一位陌生的老師走上講臺(tái)，她先做了自我介紹：“大家好，我就是你們的班**兼語文老師，我叫盧晶，大家可以叫我盧老師，這節(jié)課我們不上語文，我們先做一下自我介紹，相互認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)�！崩蠋熢捯魟偮�，好多同學(xué)的手已經(jīng)舉得高高的了，僅有我和幾個(gè)同學(xué)沒有把手舉起來，我哭，太尷尬了，難道我就比別人差么，為什么我不敢舉手呢？這時(shí)只見一位弱不禁風(fēng)的**學(xué)**臺(tái)，自信的對(duì)大家說：“Hi，大家好，我就是原XX小學(xué)的第一大美女，現(xiàn)XX中學(xué)的第一大美女，我叫李兔兔，大家就叫我兔兔吧，我以后一定會(huì)成為咱班最明亮的一顆星！”我驚訝的想：為什么一個(gè)弱不禁風(fēng)的李兔兔，面對(duì)這么多陌生的面孔一點(diǎn)也不緊張，一點(diǎn)也不膽怯，難道她就比我強(qiáng)么？我暗自鼓勵(lì)道：不行，我堂堂一個(gè)七尺男兒，頂天立地，怎么可能比不過一個(gè)**學(xué)呢？董鑫，我相信你，你一定要從自卑當(dāng)中走出來，你要加油。好，我一定要抓住這次機(jī)會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)我，我一定要從初一開始，拋棄自卑，告別自卑，走向自信。我鼓足勇氣，刷的一下把手舉得高高的，老師讓我自我介紹，我毫不膽怯的走上講臺(tái)，我聰明的腦袋已經(jīng)想出要說的話了，我自信的開始說：“大家好，我叫董鑫，我其實(shí)是個(gè)很自卑的人，沒有一點(diǎn)自信，可是我想從現(xiàn)在開始，告別自卑，走向自信，我不會(huì)像從前那樣不敢說話了，請(qǐng)大家相信我，**我�！钡紫抡坡曇黄�，我感覺到前所未有的喜悅，是自卑的我得不到的。

　　由于我走向了自信，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，有開朗的奇奇，沉默的家友，帥氣的仔鵬還有好多好多，我還當(dāng)**我班的體委，總之自信給我?guī)�來的好處是無窮無盡的，是前所未有的。

　　告別自卑吧！朋友們，和我一起去尋找友誼吧！

以告別為話題的作文4

　　離別，多么怵目驚心啊！

　　仿佛世界的一切都已消失，在此時(shí)的眼里只有離開的人兒，淚流滿面的追隨者那輛載滿著不舍的目光的車，看他緩緩駛?cè)ァ�揮手、再見、淚水、不舍、難分交織在空氣里，四處蔓延……

　　一聲聲“教官再見”在淚花中顯得格外凄涼，回蕩在校園的空氣中；一個(gè)個(gè)離別的擁抱在難以割舍中顯得格外溫暖，回蕩心頭；一陣陣啜泣聲在寧靜中顯得格外刺耳，回蕩耳邊……

　　再見，也許，再也不見�？蛇�是滿心的期待，一遍遍的說著“教官，一定要記得我們”。也許有那么一瞬間，會(huì)感到緊緊九天的光陰卻在心絞上刻下了刃，留下了痕，刺傷了眼。

　　教官忍著沒哭，努力笑著，可眼眶的一絲絲紅暈怎能逃得過我們的眼睛？教官一遍遍的說著“沒事，別哭”，可那微微顫栗的聲音和不敢直視我們的軍神怎能掩飾他的不舍？男生互嘲著對(duì)方“你也太女生了吧”，可那閃亮的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)又怎能欺騙的了別人？

　　汗水、疼痛、熾熱在軍訓(xùn)中苦到無法忍受，在此時(shí)卻成最刻心的回憶；嚴(yán)厲、呵斥、處罰在訓(xùn)練中顯得好無情，在此刻卻變成了最珍貴的痛。

　　人總是這樣，在經(jīng)歷過離別之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多在乎。是啊，如果可以的話，哪怕再苦上十幾倍，只要每天還可以聽到那熟悉的哨聲，就感到很滿足……

　　教官，再見！您教給我們的也許我們不完全會(huì)做到，但我們一定會(huì)去努力的做的，答應(yīng)過得，怎可不算數(shù)？

　　你說，離別真就這么好玩嗎？為什么上天就那么不厭其煩的一遍遍和我們玩這游戲呢？

以告別為話題的作文5

　　一生有許多的悲歡離合，就算堅(jiān)持再久的宴席，也會(huì)有一天散了。此時(shí)，能做的就只有告別……

　　也許你會(huì)選擇揮手告別，選擇輕輕地來，輕輕地走，不帶走一片云彩，這樣是最好!相信天空總是藍(lán)，大�？偸菑V，前方總有光，告別總是輕……

　　也許你會(huì)滿臉涕淚，選擇鄭重，選擇留連，想帶走任何東西，這樣又怎樣?相信一切都是自己的，只有自己才能擁有，但結(jié)果不然……

　　也許你會(huì)不屑一顧，選擇逃避，選擇不去管這些個(gè)雜事，不愿帶走什么東西，這樣會(huì)怎樣?相信天空總是灰，森林總在退……

　　也許你會(huì)拋棄，選擇相守，選擇相伴，去擁有任何美好的東西，這樣好嗎?相信只要在一起，管他什么告別，都會(huì)有一大片的彩虹在前方，守護(hù)到永遠(yuǎn)!

　　也許你會(huì)選擇虛偽，選擇去掩蓋什么，這樣是好辦法嗎?相信只要偽裝起來了，什么一切的悲傷事都如過眼云煙，裊裊飄走，這是不會(huì)好的!因?yàn)槟阍谧云燮廴?

　　也許你會(huì)順其自然，選擇了了解事，一切按天意，這樣對(duì)嗎?相信事情總會(huì)過去，天意早已安排好!不用你費(fèi)神，或許這樣也不失為一種避難的好方法呢!

　　也許你會(huì)暗暗祝福，選擇在背后守侯已逝去的情感，相信總有一天身邊會(huì)百鳥成群，會(huì)萬花齊放……等待會(huì)來或不會(huì)來的結(jié)局，是唯一有動(dòng)力的吧!

　　不管你是否選擇它們，想信什么，都會(huì)有好的結(jié)局來回報(bào)你曾經(jīng)做過的每一次告別，壞的走了，好的回來這里報(bào)道。到時(shí)，告別之后的就是重逢!一切美好的事物也許都是藏在烏云后的彩虹吧!黑暗后的光明吧!對(duì)啊!告別沒有什么可怕的，怕的是你不去迎接重逢……

以告別為話題的作文6

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我很不喜歡上語文課。因?yàn)槲矣X得語文要寫很多字，太累了。當(dāng)時(shí)因?yàn)樗�講的課十分有趣，所以我還是漸漸喜歡**她的課。

　　她有一雙笑得總是瞇起來的眼睛，一張永遠(yuǎn)呈月牙狀的嘴。素顏美若天仙，出門從不化妝。

　　她教我們的方法很實(shí)用！

　　有一次，有篇很長的課文要背誦。她先告訴我們一個(gè)背誦的小訣竅：先把課文列出大綱，只要記住那些大綱，課文會(huì)好背很多。這個(gè)方法我至今都還在用！

　　她教我們記憶的方法也很特別！

　　寫作業(yè)時(shí)，我總是分不清“幸”和“辛”。她教我：“‘幸’是土做的房子，下面有支撐，一定很幸福；‘辛’是都立在那里十分鐘了，肯定很辛苦。”這樣我輕松的就記好了，再也不會(huì)混肴了！

　　但是，在四年級(jí)開始半個(gè)學(xué)期后，她卻來和我們告別。那一天，她挺著大肚子來到我們班。她說：“同學(xué)們，你們都知道，老師要生小寶寶了，所以，以后就不能教你們了……”。大家一下子都沉默了，我想到以前她教導(dǎo)我寫作，我生病時(shí)她提醒我吃藥，我獲獎(jiǎng)了她鼓勵(lì)我，想起這些，淚水便不由自主地流下來。

　　這時(shí)，老師走到我身邊，拍著我的肩，說：“別哭啊，這有什么好哭的，微笑著告別，老師會(huì)很高興的！”

　　她就是我最親愛的張瑛老師！

　　微笑著告別！心存美好！不久的明天，我們還是會(huì)再遇到的！不留戀昨天，微笑迎接即將到來的每一天！

以告別為話題的作文7

　　一片銀灰色的天空，籠罩著蒼茫的大地，房屋、樹木、河流漸漸披**白色的外衣，雪地里流動(dòng)著孩子們鮮艷的冬裝??悄悄地問問自己：心靈是否也如這雪般寧靜、晶瑩？烈日炎炎的日子里，飛舞的白雪消逝了，心田里的雪是否還在飄舞。青春的腳步悄悄地到來，帶來了曾經(jīng)的煩惱，也帶來了過去的輝煌，為自己下雪吧！讓自己煩躁的心靈被冰涼輕盈的白雪掩蓋吧！給白雪飛舞的理由，給自己*靜的心，讓漫天飛舞的雪花伴隨我們的青春。告別昨天，忘記過去，帶著*和的心態(tài)向前進(jìn)發(fā)。 2009年7月17日燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，青春的列車，永不回頭。古人以“少壯不努力，老大徒傷悲”來形容青春年華的寶貴，也就有了“明日復(fù)明日，明日何其多”的慨嘆。春風(fēng)秋雨，花開花謝，人們很早就認(rèn)識(shí)到時(shí)間的不可逆性，就像溪水，就像瀑布，一刻不停地流，從現(xiàn)在開始就要擰緊青春的發(fā)條，因?yàn)�，青春沒有回程票。告別昨天，把握今天，用汗水澆灌理想的種子，用勤勞耕耘幸福的花園。 2009年7月18日少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁。磨劍數(shù)年，今當(dāng)試鋒芒??青春的我們是一捆柴，有了快樂的火焰就能熊熊燃燒。青春的我們是一艘船，有了幸福的海洋就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。青春的我們是一桿槍，有了激情的**，就能迸發(fā)無窮的力量。處在花季的我們正擁有一生中最美好的時(shí)光——青春。告別昨天，展望明天，用豐碩的成長果實(shí)回報(bào)生命中惟一的一次青春。

以告別為話題的作文8

　　告別是一種心情，也是一種決定。雨季是對(duì)干旱的告別；彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別。

　　在我們的一生中，有著許許多多的告別，而正因?yàn)橛辛诉@些告別，我們才能從中學(xué)會(huì)長大。

　　每一次告別的背后都有一段故事，或激情燃燒，或凄美動(dòng)人。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身；告別不是放棄，而是開始。

　　三年前，我告別了我的母校，告別了我的同學(xué)，告別了我的老師和童年，告別了……我雖告別了他們，可我不會(huì)忘了他們。

　　別了，我的老師。我依然會(huì)清楚地記得您的面容，不忘您當(dāng)初傳授的知識(shí)，不忘您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。您就如我們的父母一般，慢慢地伴我們成長。

　　別了，我的同學(xué)。我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�年，早已埋下了深厚的感情�；叵脒^去，我們?cè)趯W(xué)校里朝夕相處時(shí)的日子，感覺時(shí)間過得真快，仿佛昨天還在校園里追逐打鬧，可如今卻已各奔東西，在不同的環(huán)境中成長，結(jié)識(shí)著新朋友。

　　別了，我的母校和童年。自從離開了母校，也意味著告別了童年，告別了小學(xué)時(shí)的“六·一兒童節(jié)”。離開了母校后，我們踏入新的環(huán)境，適應(yīng)新的生活�？晌乙廊煌�不了母校的一花一草，因?yàn)槟鞘俏页砷L啟蒙的地方，它為我的童年添加了色彩。

　　不久前，聽回母校的同學(xué)說起，母校變化很大，建了新的教學(xué)樓，換了許多老師，就連學(xué)校后面那個(gè)小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。

　　我最喜歡的就是那個(gè)小龍?zhí)读�，它終日都往外流著清澈的水，供整個(gè)學(xué)校的師生使用。它是我童年美好的回憶，我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼，給當(dāng)時(shí)的我們帶來了不少樂趣。可以在水里抓“大頭魚”，放學(xué)后把魚拿回家養(yǎng)；在天氣炎熱時(shí)，我們整個(gè)班都會(huì)跑到龍?zhí)哆吷先ゴ蛩�仗，等玩得一身濕了�?室。當(dāng)時(shí)我們是學(xué)校里最活躍的一個(gè)班，可成績也沒落下過，一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一二名。

　　說了那么多，也只是懷舊了。最近常想起過往的事情。從畢業(yè)之后，我就再也沒回去看過母校，想想心中真是愧疚��！

　　別了，那些美好的回憶，它們永遠(yuǎn)是我成長路上的陽光。

以告別為話題的作文9

　　我們每天都在告別，告別春天的爛漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的嚴(yán)寒……歲月就是一首告別進(jìn)行曲�！�—題記

　　縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的告別是凄婉的；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的告別是豪邁的；“花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的告別是難舍的。

　　放眼今朝，畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯(cuò)的線，激烈碰撞出火花后又分道揚(yáng)鑣了；童年的告別是惆悵的，就像風(fēng)箏的線，“啪”的一聲斷了……難道告別就應(yīng)證了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話嗎？

　　我搖搖頭，不相信告別就是一種痛�？矗〕�霸王虞姬，留下了《霸王別姬》的千古絕唱，我們看到了血?dú)夥絼偟陌灾鞯娜崆榕c蜜意；徐志摩離開英國，寫下了膾炙人口的《再別痛橋》；鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生，走**新的人生道路。告別帶來了什么？告別是因?yàn)槭裁矗繋�來了新的開始，帶來了新的道路。

　　我要告別那無憂無慮的時(shí)代，去迎接生活有挑戰(zhàn)；我要告別那懶惰的習(xí)性，去成為生活的主人；我要告別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的生活；我要告別自卑、膽小，要告別驕傲、浮躁，我要告別的有太多太多。

　　告別，是因?yàn)槊利惖幕ǘ湟呀?jīng)凋謝；告別，是因?yàn)榇渚G的枝葉已經(jīng)枯黃；告別，是因?yàn)槭Ｏ碌墓麑?shí)已無多。明天，我將是枝上的骨朵，閃耀著獨(dú)特的色澤……

　　在茫茫的人生大道上，我隨著時(shí)間潮流掀開一個(gè)又一個(gè)的日歷，告別也隨之增多。也許，我們?cè)诟鎰e的同時(shí)，也應(yīng)想想接下來的事情。

　　告別，一首美麗的歌謠，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人在縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

以告別為話題的作文10

　　我總是可以看見一樹一樹的沉香花，潔白的花瓣，隨風(fēng)飄落，用一種寂寞的姿勢(shì)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，華麗流轉(zhuǎn)，好像我年少無知的往事、我不諳世事的童年。走過舊街南邊的老房子，我不由自主地停下了腳步，鐵門已生出了暗紅的花紋，墻上的爬山虎綠意盎然，清冷纏繞，仿佛糾結(jié)在心中的往事；涼風(fēng)吹開記憶之門，從前的一幕幕光影重現(xiàn)。那么多那么繁盛的沉香花，開在記憶的每一個(gè)角落，暗香浮動(dòng)，不經(jīng)意間便會(huì)伸出一只柔軟的觸角，撩撥心弦。

　　童年，是菜園里菜葉上安靜蟄伏的七星瓢蟲，是明媚陽光下天真純潔的笑臉，是打碎瓷碗后等待責(zé)備的驚恐，是考試得雙百后一路狂奔的氣喘吁吁，是手牽手的真誠，是淚水的透明清澈，是甜，是喜，是張開雙臂擁抱夢(mèng)想的毫無畏懼……每一個(gè)人的童年都各不相同，然而每一個(gè)人的童年又何其相似！還有哪段時(shí)光有如此的魔力，讓我們反反復(fù)復(fù)地找尋？一生中最純凈無瑕的東西，都埋在那個(gè)叫童年的地方，那里埋著善良，埋著懵懂，埋著第一次的悸動(dòng)和害怕著的甜美。哦，我要如何同你揮手道別，我的童年？歲月如潮水，涼涼地漫過每一寸皮膚，又如春天里的花粉，一陣風(fēng)過，散溢在每一個(gè)鮮美而生動(dòng)的角落，不知經(jīng)年。成長，是一個(gè)美好而疼痛的過程，我們一路走來，記憶被一件一件地丟棄，我們唱著歌，行走在消逝中。

　　那些酸甜的過往，我們無處告別，也忘了告別。我的視線落在老房子門前的石子路上，忽然之間，心就痛了�？偸且詾槊魈煲院筮�有明天，然而就在我們一路踢著小石子，踢踢踏踏頭也不回地向前行走時(shí)，我們的純真年華已在潮漲潮落中逝去。時(shí)至今日，才忽然有種永遠(yuǎn)失去的感覺，才知道自己原來是這么地舍不得也放不下。哦，那些美麗純?nèi)坏母星�，無處告別，那些失去了歌聲的夜晚該用怎樣的微笑安慰？停留了片刻，我重新踏**路途。因?yàn)榍懊嬗懈�繁盛的日光，有更精彩的風(fēng)景。老房子里住著我的童年，而我的青春，我的理想，在遠(yuǎn)方。我們要向前，矢志不渝地向前，哪怕曾經(jīng)的快樂在身后漸漸消失，也不能讓我們的腳步有絲毫錯(cuò)亂。不需要流淚，只要抬起頭，抬起頭看滿天的流光飛舞。那些稚氣的眼眸，那些白衣飄飄的歲月，三月的碧桃六月的銀杏十月的丁香，那些奔跑的足跡，那些汗水，那些童年的約定，那些風(fēng)里的歌，歌里的夢(mèng)，都在此刻交錯(cuò)紛呈，甜甜的迷惘，酸酸的**，像一部無人放映的電影，拉長，拉遠(yuǎn)，最后消失不見。哦，那些曾經(jīng)溫暖了我心靈的日子，無處告別。是的，我們無處告別，也不需要告別，只要朝前看，緊握手中的分分秒秒，童年的列車漸行漸遠(yuǎn)，而屬于我們的光明前程才剛剛開始�，F(xiàn)在我想好好睡去，在夢(mèng)里流完眼淚。等到醒來的時(shí)候，我又可以看見前方的陽光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照射過來，身旁是一樹一樹的沉香花開……然后，淡定地微笑，嘴角彎成美好的月牙，伸出手臂，踮起腳尖，擁抱未來……

以告別為話題的作文10篇擴(kuò)展閱讀

以告別為話題的作文10篇（擴(kuò)展1）

——以告別為話題的作文800字10篇

以告別為話題的作文800字1

　　再過兩天就過年了，我又想起了我的家鄉(xiāng)，想起了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親和山山水水，以及白白的饅頭、**的煎餅。

　　七年前，我離開家鄉(xiāng)，來到上海上學(xué)。這座城市有太多我沒有見過的，我登**東方明珠，參觀了外灘，游玩了豫園，我感到這城市是多么的大，多么的發(fā)達(dá)。我對(duì)接下來在上海的生活十分期待。但幾天后，這座城市陌生的地方，陌生的方言，陌生的鄰里，讓我想起了家鄉(xiāng)。雖然家鄉(xiāng)沒有高樓大廈，沒有那么多有趣的場所，但熟悉的朋友，熟悉的鄉(xiāng)音，熟悉的環(huán)境讓我很是想念。

　　我對(duì)爸爸說：“我想回去�！�

　　爸爸的臉一下子陰了下來：“不行，你要接受比老家好百倍的教育，將來才會(huì)有出息。待在那個(gè)不發(fā)達(dá)的山村里，沒有前途的�！�

　　轉(zhuǎn)眼到了入學(xué)的那一天，嶄新的桌椅，潔白的墻面，讓我很興奮，心想：在這里上學(xué)實(shí)在是太好了。但第一節(jié)課，我的興奮就被一句難以聽懂的上海話澆滅了。我一愣，臉紅了。雖然我是山東人，但父母對(duì)我講普通話，自然我有一口很流利的普通話。但我聽著這句話，非常慌張，難道我講的不是普通話，老師講的才是普通話？老師看我冷汗都出來了，清了清嗓子：“同學(xué)們好，我是你們的班**……”我總算松了一口氣，還好我講的是普通話。

　　一晃到了中午，打開飯盒，不是那熟悉的包子饅頭，而是*常不吃的米飯。湯也不是牛肉湯或羊肉湯，而是浮滿菜葉，散發(fā)著陣陣怪味的咸菜湯。湯與菜令我難以下咽。我吃了兩口米飯就把飯盒放了回去。

　　終于放學(xué)了。我向老師恭恭敬敬道了再見，慢步走出了校門，聽到身后傳來一句柔美的上海話：“鄉(xiāng)屋寧”。伴隨著的是同學(xué)們嘻嘻哈哈的笑聲。我對(duì)這句話很好奇，急忙趕回家，問爸爸：“什么是‘鄉(xiāng)屋寧’？”爸爸不知如何回答，最后在我的逼問下說了“是鄉(xiāng)下人的意思”。那柔美的聲音，聽得非常真切，是班**的聲音！我淚如雨下。

　　轉(zhuǎn)眼七年過去了，這件事仍銘記在心，耿耿于懷。“鄉(xiāng)屋寧”怎么啦，“鄉(xiāng)屋寧”也是*人。莫言也是山東的“鄉(xiāng)屋寧”，還拿了***獎(jiǎng)哩。

　　幾年來，爸爸一直想讓我在上海過寒暑假，告別那個(gè)小山村，但沒有一次成功。告別故鄉(xiāng)，我的心，卻怎么也告別不了��！

以告別為話題的作文800字2

　　新年的鐘聲即將敲響，揮手擦淚告別2020，激動(dòng)憧憬迎接2021。地球即將繞著太陽轉(zhuǎn)完一周，撕下昨天的日歷，我向新的一年又邁進(jìn)了一步。過去一年的快樂與傷悲、成功與失敗、微笑與淚水，都已化為我人生中最寶貴的財(cái)富，激勵(lì)著我走向充滿希望與憧憬的新的一年。

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，我已告別稚嫩的小學(xué)生活，步入初中生活；微笑告別我的12歲，激動(dòng)招手我的13歲。令人懷念的一年已經(jīng)過去，但依昔留著昨天的芬芳和熟悉的溫暖，一直溫暖我的心田給予我生活的勇氣。

　　祝福你，親愛的朋友。

　　給我溫暖的朋友，如今已經(jīng)各奔東西，但我相信，時(shí)間不會(huì)沖淡我們的友情，距離不會(huì)讓我們放開彼此的手。親愛的朋友你們像一束光，照亮我黑暗的天空；你們像溫暖的火，融化我冰凍的心……親愛的朋友，新的一年我祝福你。清晨曙光初現(xiàn)，我祝福你幸福；午后艷陽高照，我祝福你永遠(yuǎn)快樂；傍晚夕陽西下，我祝福你每一天微笑在心間；夜晚漫天繁星，祝福我們描繪未來，創(chuàng)造輝煌。

　　祝福你，親愛的老師。

　　時(shí)間輪轉(zhuǎn)，重復(fù)軌跡。您用心和愛為我們鋪下一條走向成功的路。您總是相信，相信我們所有愉快的夢(mèng)想都能通過；相信我們會(huì)樂觀積極的披荊斬棘；相信我們會(huì)竭盡全力的學(xué)習(xí)。于是您用關(guān)懷的春風(fēng)撫摸我們心靈的花園，用燃燒的熱情打開我們逐夢(mèng)的心靈，用生命駐守我們心靈的港灣，而初一1班沒有讓您失望，用一個(gè)個(gè)第一名和一張張獎(jiǎng)狀回報(bào)您辛勤的教誨。親愛的老師，我衷心的。感謝您

　　祝福你，親愛的父母。

　　歲月流逝使皺紋布滿皮膚，層層往事在歲月的沉淀，留下無盡回憶給予我無限幸福。親愛的父親，我祝福你，春日如風(fēng)、夏日如傘，為你遮風(fēng)擋雨，送**暖；親愛的母親，我祝福你，秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿，為你少去清涼，別無他求。

　　新年的鐘聲即將敲響，揮手擦淚告別2020，激動(dòng)憧憬迎接2021。親愛的朋友，祝福我們友誼長存；親愛的老師，祝福你們幸�？鞓罚挥H愛的父母，祝福你們健康長壽。

以告別為話題的作文800字3

　　徐徐微風(fēng)，吹拂我僅僅及肩的墨發(fā)。調(diào)皮的發(fā)絲輕輕滑過臉頰，敞開心扉，不再拘束，對(duì)著陽光，燦爛的笑。

　　我曾經(jīng)留著及腰的長發(fā)，那長發(fā)是我放不下的所謂沉靜優(yōu)雅。

　　小學(xué)時(shí)的操場，清脆如鈴的歡笑�；ㄩg蝴蝶翩躚，枝頭花朵潑灑。而我卻無那樣的活潑灑脫。那時(shí)我及腰的發(fā)辮，重重地垂下，壓住了我應(yīng)有的活潑陽光。我孤零零地倚著圍欄，呆呆望著同學(xué)們的歡呼雀躍。我雖渴望能得到輕松地快樂，卻始終沒有勇氣讓自己突破原本沉靜的形象。于是，就這樣，我只能呆呆地望著，望著那個(gè)不屬于自己的快樂。

　　升入初中，原本沉靜膽小的我變得更加孤獨(dú)寂寞。那頭及腰的長發(fā)，積攢了我太多的孤僻與羞澀。我開始喜歡上及肩的短發(fā)，它是清純陽光，本應(yīng)屬于我這個(gè)年齡的活潑快樂。于是走進(jìn)理發(fā)店中，長發(fā)忽起忽落間變短，過去與現(xiàn)在被剪斷，我的形象煥然一新。走出理發(fā)店，頓覺渾身輕松自在，天氣晴朗，微風(fēng)輕拂，花枝搖曳，陽光暖照。希望不久之后的我，會(huì)逐漸同它一樣。

　　邁著輕盈的步伐來到教室，看見老師同學(xué)驚訝的目光，我也偷偷地笑。下課之后，同學(xué)問我為什么剪去長發(fā)，我愣了愣，不知道怎樣把心中藏有的那份小秘密告訴她，于是我一眨眼，一挑眉，一微笑，只說到：“不告訴你�！焙髞�，在課間，有時(shí)也會(huì)多了幾句與朋友的小玩笑。我腦后的馬尾變得輕盈，映著春日的暖陽。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，我竟參加了小學(xué)時(shí)最怕的接力賽項(xiàng)目。比賽前，同學(xué)對(duì)我說：“加油！不要怕！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊握下同學(xué)的手，一切準(zhǔn)備就緒，看對(duì)面的同學(xué)已經(jīng)握著小棒向我奔來時(shí)，我快速伸出手接住了它，然后使勁的擺動(dòng)雙臂奔跑，我盡量使我步伐邁到所能邁到的最大，甚至有些踉踉蹌蹌，險(xiǎn)些跌倒，我已不記得其它跑道同學(xué)的情況。已不記得自己是如何將小棒遞到對(duì)面，只記得當(dāng)時(shí)的自己，全然不顧形象。只記得當(dāng)時(shí)的自己腦后的馬尾似乎在飄逸灑脫的搖擺。

　　告別長發(fā)，告別曾經(jīng)的閉鎖與寂寞，也許在追逐陽光的路上，我會(huì)尋找到快樂。

以告別為話題的作文800字4

　　“哥哥，我要吃糖”旁邊我們傳來一聲稚嫩的聲音，讓我的心里就會(huì)不由自己一動(dòng)。只見他們不遠(yuǎn)處，一個(gè)就是小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里一直想著，這句話我也曾非常需要熟悉，但那已經(jīng)是*很久沒有以前的事了。

　　關(guān)于兩年前的深秋，我回到了家鄉(xiāng)。夏天依舊是一片綠油油的菜地，在秋風(fēng)的吹拂下，卻在這一次變成了金色的海洋。葉子也是黃色的，但不是黃色的，是金黃色的。在這個(gè)冬天的季節(jié)，難得看到這么美的風(fēng)景。

　　在里面，我的父親和阿姨正在討論什么，我仔細(xì)聽著，是討論把我的兄弟送到戰(zhàn)場去當(dāng)兵。我一聽到這個(gè)消息，心情就很不好。我的心像一片烏云。我不想讓我弟弟離開我，否則，我們之間的”甜心借條”就會(huì)自動(dòng)失效。

　　可是一個(gè)哥哥最喜歡當(dāng)兵了，從小就開始喜歡看有關(guān)信息部隊(duì)的電視劇，喜歡看有關(guān)***的書，他的愿望，就是我們期待有一天工作能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會(huì)發(fā)展非常開心，而我卻非常難過，只能通過一個(gè)人都是獨(dú)自流眼淚。

　　離別的時(shí)刻*終于來到了，我們國家都在一個(gè)院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著自己以后發(fā)展這個(gè)就是院子里再也不是沒有得到哥哥的影子，沒有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。

　　正在我胡思亂想之際，突然一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來是哥哥。只見他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個(gè)哦，其余的，等我下次回來一起補(bǔ)上。”

　　我嘴里都是含著糖，眼淚卻一下子流了學(xué)習(xí)下來。哥哥進(jìn)行安慰我：“哭什么呀，我又不是我們不回自己來了。”我強(qiáng)忍淚水，感覺到了嘴里的糖甜甜的，又好似就是酸酸的。

　　我哥哥走了，我一個(gè)人留在院子里，我的眼淚流了下來。

　　看著眼前的照片，我又想起了我的哥哥，那匆匆離去，成了我腦海中不斷播放的回憶。

以告別為話題的作文800字5

　　如今，垃圾隨處可見，各種塑料制品掛滿了枝頭……對(duì)此，大家已****，面對(duì)這樣一個(gè)很多人司空見慣、又熟視無睹的“市民難題”，大家也應(yīng)該注意一下了這個(gè)問題了。

　　所謂的“白色垃圾”，就是指我們常見的塑料袋、一次性塑料餐具。當(dāng)白色的、輕輕的塑料制品進(jìn)入我們的生活時(shí)，我們著實(shí)為這方便又實(shí)用的小東西叫過好——因?yàn)樗鼈儾荒苤貜?fù)使用而衛(wèi)生，不需要洗滌而方便，等等。

　　但很快，我們就認(rèn)識(shí)到，這類塑料制品，雖說在用后被我們?nèi)拥袅�，但卻永遠(yuǎn)成為這個(gè)地球上永遠(yuǎn)不能在自然狀態(tài)下分解的無機(jī)物垃圾，也就是“白色垃圾”�！鞍咨�垃圾”不但造成了視覺污染，而且對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，尤其是當(dāng)牧民群眾的牛、羊誤食后，容易形成瘤胃積食，無法正常采食，最終導(dǎo)致**。因此，治理“白色污染”迫在眉睫。于是，人們開始呼吁治理這“白色垃圾”，消滅這“白色污染公害”。

　　“白色垃圾”現(xiàn)在可以變廢為寶了！在山東棗莊市山亭區(qū)桑村鎮(zhèn)，這些“白色垃圾”竟變成了寶貝。人們從各地回收的廢棄塑料制品，在當(dāng)?shù)丶庸こ裳b水泥、化肥、糧食的塑料編織袋，既解決了環(huán)境污染，又增加了農(nóng)民收入。****這個(gè)鎮(zhèn)時(shí)，在菜園村看到，這里已辦起了20多個(gè)利用廢舊塑料生產(chǎn)編織袋原料的加工廠。36歲的村民高志遠(yuǎn)說：“我和侄子投資2萬元買了加工機(jī)，雇了18名農(nóng)民當(dāng)工人，每年能消化掉廢舊塑料300多噸。每噸能掙100多元�！鄙４彐�(zhèn)*委*李良軍介紹說，目前全鎮(zhèn)已建立塑料顆粒加工廠201家，塑料編織袋廠23家，全鎮(zhèn)年產(chǎn)編織袋5億條，每年可吃掉“白色垃圾”12萬噸，形成了廢舊塑料的收購、運(yùn)輸、加工為一體的產(chǎn)業(yè)鏈，吸納農(nóng)村勞動(dòng)力6000余人。據(jù)介紹，目前這個(gè)鎮(zhèn)還有20多個(gè)加工廠正在建設(shè)，投產(chǎn)后每年“吃”掉的“白色垃圾”可比現(xiàn)在再增加6萬噸！

　　看，我們只要好好利用這些“白色垃圾”，就可以變廢為寶。大家行動(dòng)起來吧，一起告別“白色垃圾”，共同保護(hù)我們美好的家園。

以告別為話題的作文800字6

　　校園初春的景是美的，是一種朦朧而又夢(mèng)幻的美。深深淺淺不同層次，不同薄厚的色暈點(diǎn)染在經(jīng)歷了一個(gè)寒冬的枯枝古藤上。斑駁的枝藤配上嫩艷的花苞，嬌翠的枝芽，是一種略有些古怪的美感。

　　教學(xué)樓間一處別致的小庭院，生了銹的小鐵門，拴上一把青銅色的大鎖。隱約間似乎能聽見冒出墻頭的櫻花枝兒上，綴滿的笑臉，在與年邁的鐵門輕聲呢喃。這“一枝紅櫻出墻頭”的場景不少同學(xué)用相機(jī)照下了，后時(shí)再翻看時(shí)，卻刻畫不出那種清新的春味兒，也許，只有雙手撫摸著鐵門的斑駁，鼻翼輕貼嬌柔的花瓣，和著清風(fēng)芬芳，聽著鳥雀低唱，才能夠真正領(lǐng)略此意境罷。

　　進(jìn)了庭院，首先入眼的是一株白玉蘭樹，大片的花瓣兒，張揚(yáng)地開在光滑烏黑的枝節(jié)上。舉起相機(jī)，找了個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌�，留一角磚瓦式的檐邊兒做映襯，拍下了玉蘭盡展的奢浮。我是不喜歡玉蘭的，總覺得它的花朵過于碩大，壓在纖細(xì)的枝莖上，很不協(xié)調(diào)，也很夸張。

　　樹株之下，是已經(jīng)凋零落地的殘散的花瓣，銹卷著邊兒，奄奄地貼附在濕潤的泥土上。這種往別方式是不美的，至少，比起邊旁點(diǎn)綴著的櫻花瓣兒，它是不美的。櫻花的凋落是伴著風(fēng)的奏歌的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)婆娑著舞蹈而下，或許不應(yīng)該說是凋落——它們不在枝頭，卻仍保持著鮮嫩，只不過是換了個(gè)角度展現(xiàn)美罷。這種方式均分了枝頭的張揚(yáng)年月，與株下的低調(diào)時(shí)段，*衡而又對(duì)稱，樹上樹下，皆芬芳。

　　樓梯口處是幾株開得正盛的山茶花，紅艷的色澤，凡夫重疊的花瓣兒，美得轟轟烈烈。山茶花的墜落也是極讓人震撼的，并非吝嗇地小片小片地凋零，而是干脆而又決絕地，一大朵花脫離枝頭，墜落到草坪上，乍看上去就是茵茵綠草，開出了華美的花冠，詭異卻絕麗。

　　翻查一節(jié)體驗(yàn)課下來所照下的照片，驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己給予了不同形態(tài)的落花許多篇幅。也許一朵花凋落的情景，才是它最本質(zhì)的美。

以告別為話題的作文800字7

　　那是在一個(gè)雨天，不過幾天的假期一晃眼就過去了。于是又到了我離家返校的時(shí)刻，家里的交通并不便利，我得走出老遠(yuǎn)的路，這才能搭上一輛汽車。

　　那天，爺爺將我的行李收拾好，我的大書包鼓鼓的，里面塞滿了爺爺為我買的衣服，還有一些家里自制的零食。我的手上也都還提著一個(gè)不小的袋子，袋子里是家里果園的果子，剛好這個(gè)假期我回來，果子熟了不少。

　　正當(dāng)我撐著傘想著與爺爺告別，哪想爺爺突然也拿**一把傘，并且將家里的大門給鎖上。我問：“爺爺，你是要干什么去？”爺爺瞧著我笑瞇瞇的道：“送你一程，這雨大，你一個(gè)人走我不放心。”

　　于是，我和爺爺兩人并肩著向前走了。只不過，原本我手上的袋子去了爺爺?shù)氖稚�，一路上，我和爺爺一直在說著話，爺爺一會(huì)兒說著家里的果子熟了，但我又帶不了多少，于是有些惋惜。一會(huì)兒又說著，下次我回來的時(shí)候，他再多幫我備上一些吃的穿的還有用的。我們兩個(gè)人就在一路的閑聊中走著，雨雖然在淅淅瀝瀝的下著，但是一點(diǎn)都不影響我和爺爺一路歡悅的心情。直到，直到我們快走**大馬路上，這個(gè)時(shí)候，我和爺爺面對(duì)著分離，心里頭這才涌上來了一陣陣不舍。于是，我們都沉默了起來。

　　這一次應(yīng)該算是幸運(yùn)，因?yàn)槲揖驮谖乙�在等車亭的時(shí)候，一輛車從不遠(yuǎn)處行駛了過來。見到這輛車，爺爺顯然比我還要激動(dòng)，立馬對(duì)我道：“快，快跑過去，趕上那趟車。”說著，還把手上的那個(gè)袋子塞在了我的手上。

　　我在雨中奔跑了起來，恰好在我到達(dá)的時(shí)候，車輛停了下來，我也匆匆忙忙的**車。等我**車后，車子駛動(dòng)。透過窗戶的我這才想起來，我忘記了與爺爺告別。而窗外的爺爺正在揮著手與我告別。

　　這是一次難忘的告別，因?yàn)槲业男睦锪粲羞z憾，沒有當(dāng)著面與爺爺告別。在車?yán)飺]手的我，爺爺顯然是瞧不見我的告別了。

以告別為話題的作文800字8

　　“呼嗚——”嘴巴嘟作一團(tuán)，鼓一口氣，輕輕一撮，吹出一口氣，手中白色的小花兒四散紛飛，小小的種子像是絨絨的陽傘，成千成百，在陽光下，每一根絨毛似乎也映射地晶瑩剔透，飄飄悠悠的離去，以潤土為枕，天空為被。

　　伴著蒲公英，無憂無慮的日子不知過了多少；陽光瞇眼時(shí)醒，夜幕滑下而眠。

　　也許是因?yàn)檫@片蒲公英吧，不知何時(shí)遇見了你。你喜歡蒲公英，喜歡那渺小，卻又努力向著陽光的小小植物。你伴著陽光而歡笑，隨著夜晚而安謐。不知不覺，你我已成了不可分離的朋友。我習(xí)慣了向著蒲公英唱出破碎的曲調(diào)，你也習(xí)慣了不皺眉地聆聽。

　　這片安靜而執(zhí)著的蒲公英，成了你我友誼的見證者。你常常用手撫摸它們羽狀的花葉，走路也小心翼翼，一手提裙，一手保持*衡，深一腳、淺一腳，身體時(shí)而一歪，眼看就要滑倒，卻又忽地立起來，用小手拍拍胸脯，一副驚魂未定的樣子。也只有我知道，你擔(dān)憂的是身下那片小小的蒲公英。

　　漸漸地，秋風(fēng)卷走了希翼般的種子。那天的你，說話語氣怪誕，眼神有些躲閃，走路也不留神地踩塌了幾顆斷莖，傍晚臨近，你終于向我吐露實(shí)情——第二天一早，你將隨父母遠(yuǎn)行。氣氛詭異而尷尬；你這就要告別了嗎？你也要讓我告別你，告別那片蒲公英了嗎？心里像斷了線的珠子，生生碎裂。

　　我沉默地望向那片蒲公英，它們也像是將要離去的朋友似的，躺在綠色的草叢中，你也久久不語。不知你何時(shí)離去，只是我的生活中再也沒有了你……

　　又一年，蒲公英盛開，白色的種子飄飛，盛開，又?jǐn)�；又�(jǐn)《�后盛開。我已想通了許多——告別，難道不是一種開始？花有再開時(shí)，人又在來日。你在我腦海里的身影愈加清晰。望著這片蒲公英叢，我默默補(bǔ)上那遲來的告別，即使我知道，這“告別”對(duì)你來說，已是太遲。

　　“再見�！�

　　又是良久無語……

以告別為話題的作文800字9

　　“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬�穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了�！边@是我對(duì)朱自清先生散文《背影》**象最深刻的一段。

　　海子說“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路”擁擠熱鬧的車站里，人來人往，熱鬧非凡。沉浸在離別的傷感中的我似乎是那樣的格格不入，朱自清先生《荷塘月色》中的“熱鬧是他們的，我什么也沒有”一句久久在腦海中回響。

　　沉重的行李，孤獨(dú)的背包，落寞的我，終究還是要開始一個(gè)人的旅程，踏上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，追求夢(mèng)想的道路。記得離家時(shí)母親一遍又一遍囑咐，外甥女眼中的不舍。父親將行李放置在車上，時(shí)間分分秒秒提示著是到了該離開的時(shí)候了。我坐上車，母親抱著小外甥女向我揮手。車子已經(jīng)發(fā)動(dòng)，我頭也沒敢回的向母親所在的位置揮了揮手。手落，淚水已溢滿眼眶。我強(qiáng)忍住眼淚，唯恐讓父親母親看見也傷心。

　　回想放寒假回家仿佛就像昨日才發(fā)生的事情。第一次覺得從家到車站的距離是這樣的近。涼風(fēng)**，燈光暗淡，漆黑的夜晚中，父親把我送到車站門口，我取完票便督促父親趕快回家，和父親道別后，我趕緊加入進(jìn)入車站的行列，唯恐回首望見父親，會(huì)讓淚水潤濕臉頰。

　　背上行囊，告別家鄉(xiāng)的山山水水，花花草草。還沒有品夠美味誘人的菜煎餅；還沒有看盡龍泉塔下墨子故里的風(fēng)采；還沒有等到家鄉(xiāng)的春風(fēng)**。

　　“再見了媽媽，今晚我就要遠(yuǎn)航，別為我擔(dān)心，我有快樂和智慧的槳。當(dāng)你醒來千萬別告訴別人，我正在銀河上遠(yuǎn)航”《月亮船》的旋律久久回蕩。

　　余述至此，吾已淚流滿面。

以告別為話題的作文800字10

　　葉落了，我們的友誼還在；花謝了，我們的回憶還在；鳥飛了，我們的牽掛還在——

　　相處了幾年的同學(xué)，就為了三張卷子，一次畢業(yè)典禮，和一聲“再見”就散了一群人。曾經(jīng)屬于我們的回憶，你還記得嗎？你是否還記得那些年我搶你的橡皮，你是否還記得那些人厚著臉皮說對(duì)不起，你是否記得我們?cè)谒奚崆傲⑾碌氖难浴�—說好的，永不分離。

　　曾經(jīng)，總以為畢業(yè)遙遙無期，不知不覺就要說分離，以前總想著畢業(yè)，畢業(yè)了才懂得珍惜。鼻尖有點(diǎn)酸，不知為何，相處過的同學(xué)，你知道嗎？

　　趙司羽，其實(shí)對(duì)你說的心里話還挺多的，我喜歡看你孩子氣的笑臉，無聲中透著幾分活潑可愛，你喜歡露著小白牙對(duì)我傻笑，我也愿意陪你走遍天涯海角。以前我們一起吵吵鬧鬧，一起偷看漫畫，一起吃零食，你還知道嗎？也許有時(shí)候，你會(huì)認(rèn)為我忽略了你，不跟你玩，不許這樣，記住，你在我心里是十分重要的。

　　楊軼然吶，以前的日子里吧！也是三天一小吵，五天一大吵，但我們之間深厚的情意總能把這些吵吵鬧鬧化過。

　　回想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，一起哭，一起鬧，一起瘋，一起笑，快樂一起享，有難一同扛。那篇作文中你寫了我們的友誼，有多么重要，我心里既感動(dòng)又開心，你說過，我們的友誼是天長地久的，我們?nèi)魏稳艘彩遣浑x不棄的，我都知道，如果你愿意，你在我心中也是不可替代的，我會(huì)一直陪著你，**你。

　　蟬鳴，是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲；白云，是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏；青春，是操場上奔跑的我們，楊軼然、趙司羽——我們永遠(yuǎn)不分離！

　　畢業(yè)這個(gè)字眼，令人激動(dòng)，令人期待，令人懷念，令人傷心，很快，我們就要揮著手，搖著頭，互相說再見了。只是希望我們發(fā)過的山盟海誓，別被時(shí)光沖散，屬于我們的回憶，希望彼此都記下。

　　同學(xué)，再見了；老師，再見了；母校，再見了！讓我們?yōu)槲覀兊男�學(xué)生話畫上一個(gè)完美的句號(hào)，也讓我們一起快門按下，手牽著手，告別童年。

以告別為話題的作文10篇（擴(kuò)展2）

——以告別為話題的作文10篇

以告別為話題的作文1

　　我死死的揪著倔強(qiáng)的尾巴，不讓它離我而去。我使出渾身解數(shù)，試圖挽留它。但不知為什么，它仍然向?qū)γ嫫�去，就好似一只沒有人掌舵的船舶，駛向那未知而又似乎注定了明了的地方。

　　在我的對(duì)面是老師同學(xué)和家長們所組建的龐大的團(tuán)隊(duì)。他們奮力至死勁的拉著，拖著，拽著。我，顯得何等寡不敵眾。

　　我隱約看到：他們張著嘴，滿嘴雪白的牙齒，一覽無余，眼角擠滿了笑容，招著手�？赡苁窃谑疽庾屛曳艞壘髲�(qiáng)。

　　我似乎還聽到了他們?cè)谡f話：

　　“辰辰啦，你是名優(yōu)秀的中學(xué)生，怎能不聽老師的話呢……？”

　　“孩子，要理解爸**心呦，這都是為了你好啊……”

　　“喂，哥們，算了吧！別強(qiáng)了，從了他們有什么難的？”

　　怎么辦？

　　我開始茫然失措了起來。倔強(qiáng)的尾巴在我手中緩緩地，保持著滑離。

　　一切的一切發(fā)生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。

　　我不知道怎樣做。我開始徘徊，開始松懈，開始放棄。我最后的倔強(qiáng)，從我手中溜走。望著遠(yuǎn)去的倔強(qiáng)的背影，我惆然若失起來。我感覺有什么東西從我胸腔中逃逸而去。對(duì)了，那是我的靈魂，我的主心骨��！

　　驀然！

　　我覺得天變得透徹了，心豁達(dá)了……一切都在瞬間變得美妙起來，耳邊還依稀的回想起兒時(shí)媽**教言：聽媽媽爸爸的話就是好寶寶，也要聽老師、阿姨、姥姥、姥爺……總之，想做個(gè)好寶寶就得聽話……

　　我掩著耳朵奔跑著，任枝葉的影子打在我的身上，灼眼的太陽時(shí)有時(shí)無的捕捉著我的眸子。我明白了。

　　無論我怎樣做，也杜絕不了它的傳播，因?yàn)槟锹曉磥碜晕业膬?nèi)心深處，所以一切都無濟(jì)于事。逐漸，我也聽?wèi)T了，感覺不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！

　　聽家**師的話，是極其自然的事兒，簡直就是天經(jīng)地義。而我，現(xiàn)在才悔悟，著實(shí)是滿臉的羞愧哦！

　　哦，原來我與我最后的倔強(qiáng)一起漂了過去，漂到了對(duì)面的那一群微笑著招手的人們那兒呢！

　　別了，倔強(qiáng)。別了，倔強(qiáng)的我！

以告別為話題的作文2

就這么靜靜地一路走過來，在400m的跑道上一圈一圈地走，暫時(shí)沉淪，暫時(shí)昏睡，暫時(shí)遺忘記憶，暫時(shí)迷失方向。

怎樣可以瀟灑地?fù)]揮手，作別那西天的云彩呢，在風(fēng)中思考，在月下思考，也許，你我都無法釋然。

又遇夏初。那個(gè)時(shí)候，十字出頭，多么好的年齡，正是“裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，臉上冒著痘痘，陽光百籃球架子照得溫?zé)�，左手旁是緊扣著的右手，就這樣，和她們一起，在青春的路上留下深深淺淺的腳印。

湖藍(lán)色的.玻璃窗上留有我傷心的淚，是年少的好勝讓偶爾跌倒而哭泣，是告別家鄉(xiāng)遠(yuǎn)方求學(xué)時(shí)不舍，是悸動(dòng)的新被抬起又落下的神傷，是，那些懵懵懂懂的日子被淚水浸濕，終于讓我睜開混沌的雙眼，看見一行行希冀的詩，寫在晴朗的天空之上。

橙黃色的花兒上印有我由衷的笑，是……

于是我擁有了最驚艷的青春色彩。

在圖書室，從英文詞典中把頭抬起，看見一些專注的學(xué)長，有炯炯的大眼，卻過早地把一副眼鏡擋在前面;他們把背弓成一只蝦，靜靜地汲取知識(shí)的細(xì)流。我微笑著抱書走出那片寂靜與安然，心中卻是從未有過的淡定。

曾經(jīng)，揮霍光陰，生活在空虛中**，跌跌撞撞自己在狂風(fēng)暴雨中找到一個(gè)方向，渺茫，然而光明。

六月未央，夢(mèng)想的羽翼就要張開，我深深地為每一顆年輕的心祝福;該告別了罷!高三的哥哥姐姐們，他們要給未來一個(gè)答復(fù)，是該告別了，向自己曾無知幼稚的思想說一聲再見。

選擇給自己一次次的告別，去蛻變成敏銳的鷹，搏擊長空，競相**。

一步步走，走過光與暗，走過崎嶇與*坦，告別，涅磐，擁有新生。

以告別為話題的作文3

　　難忘那年的那一天，天邊才剛吐出魚肚白時(shí)的那一次分別。

　　這是一個(gè)夏日的早晨，太陽還沒散發(fā)出灼人的熱量，一片花香鳥語生機(jī)勃勃的場景，那個(gè)清晨，我們?cè)诖藙e離。

　　這個(gè)暑假，我報(bào)了一個(gè)夏令營，即將和父母分別，這是我的首次夏令營出行。

　　早上7點(diǎn)了，我就要和父母告別了。媽媽早早把我送來，爸爸也在緊張的工作中擠出時(shí)間，為我送別。

　　正值三伏天，7點(diǎn)半的氣溫都讓人難以忍受，還有半小時(shí)，我就要離別了�？粗鴭�**臉，又好似黑了許多；看著爸爸的頭發(fā)，在不密的頭發(fā)中長出根根銀絲；看著他倆的背影，在陽光中矮了許多，這就是為了我，日夜奔波勞累的吧！

　　7點(diǎn)50了，最后只剩下10分鐘了，遠(yuǎn)處，一個(gè)小販在叫賣著：“冰鎮(zhèn)水果嘍，冰鎮(zhèn)水果嘍，快來看看�！卑职忠宦�，轉(zhuǎn)過身，說：“你在這等著，我去買些水果�！庇忠晦D(zhuǎn)身，走了。

　　我坐在椅子上，靜靜地等著。遠(yuǎn)處傳來一陣聲音�！斑@蘋果多少一斤？”“8塊8，8塊8�！薄皝韮蓚�(gè)吧！”“7塊”。“好！好！”。在我的心里，*時(shí)很節(jié)省的爸爸，有一點(diǎn)貴的東西都在砍價(jià)，這次這樣貴都下了手。

　　爸爸回來了，我也走了。在熱烘烘的客車上，吃著冰涼涼的蘋果，看著父母在車下對(duì)我揮手，淚水一滴滴落下，滴在蘋果上，吃了一口，咸咸的，甜甜的。

以告別為話題的作文4

　　當(dāng)我還是個(gè)懵懂的孩童時(shí)，似乎什么都不懂，傻傻的模樣，卻讓過往的哥哥姐姐羨慕。我曾迷茫，長大了多好，可以沒有爸爸媽媽整天的嘮叨。唉！大人的世界真搞不懂。

　　我依舊在屋檐下與同伴一起玩耍，以為人生就是這樣，無牽無掛，無憂無慮。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，拜別童年，畢業(yè)典禮上，同學(xué)們的依依不舍，還有老師的祝福一直在我的腦海中飄蕩。頭好亂，心好痛！

　　老師取來了一大包冰棒說道：“今天再冰涼一下吧！”我手捧著冰棒，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，冰棒化了，綻開一朵朵冰花，我卻渾然不知。

　　朋友走了過來：“嘿，告別是一種別樣的成長，畢業(yè)后的我們各奔四方，讓我們?cè)傩【垡幌掳�！”我一把抹去眼淚，瀟灑的來了一句：“走！”殊不知，背后留下的，是我的天真、爛漫。

　　在之后的日子里，我仍是笑口常開，因?yàn)槲疫�不知道，以后的我將會(huì)面臨什么。作業(yè)的增加，老師的斥責(zé)，朋友的背叛，父母的不理解，我的頭好亂，好亂。

　　我終于明白了人們對(duì)孩童的羨慕。

　　現(xiàn)在的我，也像他們一樣，背著沉甸甸的書包，穿著毫無生機(jī)的校服，四處奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上。

　　童年是一幅畫，畫中有我的夢(mèng)想與憧憬；童年是一首歌，歌中有我的淚水與歡樂。

　　而我已告別童年，也迎來了屬于自己綻開的花期。

以告別為話題的作文5

　　步入少年時(shí)代的孩子，步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年，往日的"蟲蟲飛，蟲蟲走…"的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。

　　是啊，那故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的`水，故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎？

　　不，你聽，那些兒時(shí)的純真余音不還在**地唱著嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時(shí)的家！

　　點(diǎn)評(píng)：古今善為文者，都懂得寫文章需要靈感，而靈感的產(chǎn)生卻往往需要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)。小作者機(jī)智地抓住兒時(shí)的歌謠，觸動(dòng)靈感，翻動(dòng)回憶的羽翼，從故鄉(xiāng)的山、水和人去感受童年的純真與美好。這篇作文與其說是一篇散文，毋寧說是一首漸行漸遠(yuǎn)的歌謠,唱著童年的甜蜜,也唱著告別童年的憂傷。文中時(shí)時(shí)表露著真情，又處處流淌著詩意，在真情與詩意的交融中，隱含了哲理，豐富了文章的意蘊(yùn)，增添了文章的魅力。

以告別為話題的作文6

　　人生一定會(huì)經(jīng)歷很多分別的場面，然而，每一次都會(huì)給我們留下不同的感受，18號(hào)那天，他走出了這個(gè)曾經(jīng)屬于他的教室離開了曾經(jīng)屬于他的朋友。他，就這樣悄無聲息地離開了。

　　上大周最后幾天，他突然消失了，老師告訴我們他因?yàn)橛惺禄丶規(guī)滋�。然而，我們卻沒有想到，他這一走，就再也不會(huì)進(jìn)入這個(gè)教室了。18號(hào)晚上，班**告訴我們，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了！當(dāng)我們聽到這個(gè)消息時(shí)，都感到很突然，他為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？這可不是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間啊！高二正處于緊張的學(xué)習(xí)中的我們，如果突然換了新環(huán)境，那是多么不習(xí)慣��！但隨后，這個(gè)問題得到了解答，老師說：“他轉(zhuǎn)學(xué)其中一個(gè)很大的原因，是由于我們班級(jí)內(nèi)部的問題，有些同學(xué)，總是拿人家開玩笑，說些不該說的話，這種行為，很大程度的刺傷了他的自尊心，所以，希望同學(xué)們以后請(qǐng)注意一下自己的言行，你可能認(rèn)為說了沒什么，但別人心里會(huì)有想法，說之無心，聽之有意，不該開的玩笑就不要隨便開。“

　　聽了這些話，突然有一種極大的傷感涌上心頭。為什么？本來一份純真的友誼，就因我們*時(shí)不規(guī)范的言行，消失了，一位無辜的同學(xué)，就因受不了同學(xué)的不尊重，離開了。如果我們注意一下，他就不會(huì)走，如果我們多一些友善，他就不會(huì)離開！

　　如今，一個(gè)曾經(jīng)完整的集體，就這樣不經(jīng)意少了一位成員，每天回到寢室，看著對(duì)面空空的床鋪，就開心不起來。班級(jí)中，我們永遠(yuǎn)少了一位與我們并肩作戰(zhàn)，努力上進(jìn)的同學(xué)。寢室里，我們永遠(yuǎn)少了一位談天說地的朋友�，F(xiàn)在，317寢室里，我總覺得少了些什么，仔細(xì)一想，原來少了他的身影，少了他的笑容，少了他說話時(shí)高傲的樣子。

　　朋友，如果我們用失去朋友的方法來換取無味的談笑，那我們?nèi)绾纹砬笮撵`的慰籍！

以告別為話題的作文7

　　步入少年時(shí)代的孩子，步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年，往日的"蟲蟲飛，蟲蟲走…"的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。

　　是啊，那故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎？

　　不，你聽，那些兒時(shí)的純真余音不還在**地唱著嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時(shí)的家！

　　點(diǎn)評(píng)：古今善為文者，都懂得寫文章需要靈感，而靈感的產(chǎn)生卻往往需要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)。小作者機(jī)智地抓住兒時(shí)的歌謠，觸動(dòng)靈感，翻動(dòng)回憶的羽翼，從故鄉(xiāng)的山、水和人去感受童年的純真與美好。這篇作文與其說是一篇散文，毋寧說是一首漸行漸遠(yuǎn)的歌謠,唱著童年的甜蜜,也唱著告別童年的憂傷。文中時(shí)時(shí)表露著真情，又處處流淌著詩意，在真情與詩意的交融中，隱含了哲理，豐富了文章的意蘊(yùn)，增添了文章的魅力。

以告別為話題的作文8

　　我總是可以看見一樹一樹的沉香花，潔白的花瓣，隨風(fēng)飄落，用一種寂寞的姿勢(shì)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，華麗流轉(zhuǎn)，好像我年少無知的往事、我不諳世事的童年。走過舊街南邊的老房子，我不由自主地停下了腳步，鐵門已生出了暗紅的花紋，墻上的爬山虎綠意盎然，清冷纏繞，仿佛糾結(jié)在心中的往事；涼風(fēng)吹開記憶之門，從前的一幕幕光影重現(xiàn)。那么多那么繁盛的沉香花，開在記憶的每一個(gè)角落，暗香浮動(dòng)，不經(jīng)意間便會(huì)伸出一只柔軟的觸角，撩撥心弦。

　　童年，是菜園里菜葉上安靜蟄伏的七星瓢蟲，是明媚陽光下天真純潔的笑臉，是打碎瓷碗后等待責(zé)備的驚恐，是考試得雙百后一路狂奔的氣喘吁吁，是手牽手的真誠，是淚水的透明清澈，是甜，是喜，是張開雙臂擁抱夢(mèng)想的毫無畏懼……每一個(gè)人的童年都各不相同，然而每一個(gè)人的童年又何其相似！還有哪段時(shí)光有如此的魔力，讓我們反反復(fù)復(fù)地找尋？一生中最純凈無瑕的東西，都埋在那個(gè)叫童年的地方，那里埋著善良，埋著懵懂，埋著第一次的悸動(dòng)和害怕著的甜美。哦，我要如何同你揮手道別，我的童年？歲月如潮水，涼涼地漫過每一寸皮膚，又如春天里的花粉，一陣風(fēng)過，散溢在每一個(gè)鮮美而生動(dòng)的角落，不知經(jīng)年。成長，是一個(gè)美好而疼痛的過程，我們一路走來，記憶被一件一件地丟棄，我們唱著歌，行走在消逝中。

　　那些酸甜的過往，我們無處告別，也忘了告別。我的視線落在老房子門前的石子路上，忽然之間，心就痛了�？偸且詾槊魈煲院筮�有明天，然而就在我們一路踢著小石子，踢踢踏踏頭也不回地向前行走時(shí)，我們的純真年華已在潮漲潮落中逝去。時(shí)至今日，才忽然有種永遠(yuǎn)失去的感覺，才知道自己原來是這么地舍不得也放不下。哦，那些美麗純?nèi)坏母星�，無處告別，那些失去了歌聲的夜晚該用怎樣的微笑安慰？停留了片刻，我重新踏**路途。因?yàn)榍懊嬗懈�繁盛的日光，有更精彩的風(fēng)景。老房子里住著我的童年，而我的青春，我的理想，在遠(yuǎn)方。我們要向前，矢志不渝地向前，哪怕曾經(jīng)的快樂在身后漸漸消失，也不能讓我們的腳步有絲毫錯(cuò)亂。不需要流淚，只要抬起頭，抬起頭看滿天的流光飛舞。那些稚氣的眼眸，那些白衣飄飄的歲月，三月的碧桃六月的銀杏十月的丁香，那些奔跑的足跡，那些汗水，那些童年的約定，那些風(fēng)里的歌，歌里的夢(mèng)，都在此刻交錯(cuò)紛呈，甜甜的迷惘，酸酸的**，像一部無人放映的電影，拉長，拉遠(yuǎn)，最后消失不見。哦，那些曾經(jīng)溫暖了我心靈的日子，無處告別。是的，我們無處告別，也不需要告別，只要朝前看，緊握手中的分分秒秒，童年的列車漸行漸遠(yuǎn)，而屬于我們的光明前程才剛剛開始�，F(xiàn)在我想好好睡去，在夢(mèng)里流完眼淚。等到醒來的時(shí)候，我又可以看見前方的陽光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照射過來，身旁是一樹一樹的沉香花開……然后，淡定地微笑，嘴角彎成美好的月牙，伸出手臂，踮起腳尖，擁抱未來……

以告別為話題的作文9

　　晚上，當(dāng)你我想拖住我爸的時(shí)候，突然“丁冬”一聲，你的爸爸媽媽來接你了。本來想玩得盡興的你和我，不禁……

　　我們企圖說服突然出現(xiàn)的你的爸媽，讓你遲點(diǎn)回家，失敗了。對(duì)于突然殺出的程咬金，你和我，不禁……

　　我媽說，等明年春節(jié)再一起玩，她哪里懂我們啊。本來想明天繼續(xù)玩的你和我，不禁……

　　你被你的爸媽拖走了。你快急哭了。我強(qiáng)做笑臉到門口送你。你說，明年春節(jié)太長了……

　　我躺在妹妹你用沙發(fā)墊給我給我做的小房間里，想著你。

　　在你和我玩的兩天里，你我一起笑；從笑我的頭發(fā)像獅子的鬃毛一樣蓬松、亂七八糟，到笑你的胳膊比**還細(xì)；從笑我和你爭廁所，到我外公的固執(zhí)；從笑爸爸媽媽干嘛天天談股市，到以前**為什么打伊拉克……幾天，我們說說笑笑，快快樂樂地度過了。

　　現(xiàn)在，突然要分開，多么突然。唉。

　　我在你走后，差點(diǎn)哭了出來。雖然我知道我六年級(jí)了，不能哭，不能哭。我忍著，爸爸沒有知道，媽媽也沒有。有人說，哭出來是最好的發(fā)泄，可是我沒有……

　　……甜蜜的夢(mèng)啊誰都不會(huì)錯(cuò)過終于迎來今天這歡聚時(shí)刻……在陽光燦爛歡樂的日子里我們手拉手啊想說的太多……

以告別為話題的作文10

　　凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！�—題記

　　禮貌是文明的體現(xiàn)，是人們?nèi)粘Ｉ�活交往中�?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則，也是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。

　　禮貌和禮儀，是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式，也是交往的最前沿�！熬慈苏撸�人恒敬之”，做到言談舉止彬彬有禮，是贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。心理學(xué)家亞德洛，一次在**中部一所大學(xué)演講，有些學(xué)生本來存心想跟他過不去，但看到他臉上的笑容時(shí)，心里便產(chǎn)生了好感。等到他演講完畢，全場響起熱烈的掌聲。一個(gè)學(xué)生塞給他一張紙條，上面寫著：“亞德洛先生，你的微笑把我們征服了�！倍Y貌不僅僅使人“貴于禽獸”，更使社會(huì)遠(yuǎn)離野蠻和落后，體現(xiàn)著整個(gè)民族的文明和發(fā)展程度。**民族以禮儀之邦聞名于世，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”。正是因?yàn)橛卸Y，才有過去的“遐邇來服”；正因?yàn)橛卸Y，才有現(xiàn)在的社會(huì)**；正因?yàn)橛卸Y，華夏文明才能源遠(yuǎn)流長。

　　“不學(xué)禮，無以立”，如果缺乏禮貌，就會(huì)對(duì)他人和自身造成傷害，妨礙正常的人際交往，進(jìn)而無法融入社會(huì)，難以立足。以前有一個(gè)男孩，常常蠻橫無禮地對(duì)身邊的**發(fā)雷霆。一天，他父親交給他一包釘子，要他每次“無禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。無禮也傷害著自己，男孩在碰壁中逐漸學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。父親又建議他，如果能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就拔掉一顆釘子。男孩聽從了父親的建議，經(jīng)過一段時(shí)間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親對(duì)他說：“你做的很好，我真高興。可是你看看，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了�！碑�(dāng)無禮的時(shí)候，言行就會(huì)像釘子孔一樣在人們的心靈中留下疤痕，無論如何補(bǔ)救和挽回，疤痕都永遠(yuǎn)存在。

　　禮貌待人是崇高的美德，蠻橫無理是丑陋的惡習(xí)。禮貌需要培養(yǎng)，需要看護(hù)，就像一片良田長久無人照顧，也會(huì)雜草叢生。作為新時(shí)代的青少年，要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，遠(yuǎn)離陋習(xí)，與文明握手，在細(xì)節(jié)中不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，講禮貌，講道德，做文明的傳承者和守護(hù)者！

以告別為話題的作文10篇（擴(kuò)展3）

——以告別為話題的作文10篇

以告別為話題的作文1

　　告別是痛苦的，悲傷的。告別使人淚流滿面，告別使人痛哭流涕。而那些只是表面，有些人不明白該告別什么，挽留什么。在那些人的印象中，不明白自我傷害了誰。其實(shí)你的一個(gè)小小的動(dòng)作與手勢(shì)就有可能傷害他人，有些人只顧自我的利益，傷害自我的母親地球。你們的小小的手勢(shì)就可能會(huì)傷害自我的母親。

　　“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”這是我期待的景色，那是多么夢(mèng)幻，多么美妙��！可是人們建起的工廠，從煙囪里沖出的廢物，在空中**的飛舞。慢慢的白云被奪，藍(lán)天被掠奪。天空中僅有一股股煙龍?jiān)谒僚拔覀兊募覉@。

　　人類正在告別藍(lán)天白云！

　　“青山不改，綠水長流”非也。人們亂砍濫伐，青山濯濯童山，從工廠排除來的廢水進(jìn)入江河，綠水譚譚死水。我們欠了青山一筆債，負(fù)了綠水的一片情��！

　　人類正在告別青山綠水。

　　在都市中，很難看到鳥，連一只小小的麻雀都沒有，在飯店里上的是它的肉體，看著那一盤盤飯菜被端上桌，我仿佛聽到他們?cè)诳奁�著說：“你們?yōu)楹稳绱撕菪�！人是生命，那么我們難道不是生命嗎？我們也是，都是地球母親的孩子。為什么？帶我們不公呀！”

　　人類正在告別鶯歌燕舞。

　　告別是讓人們支離破碎，讓人來不及挽留，人類呀，你想告別生命，告別地球母親嗎？

以告別為話題的作文2

　　每次的告別，似乎都會(huì)令我蛻變。

　　那天，陽光撒滿大地，我即將告別小學(xué)生活。

　　小學(xué)的六年時(shí)光似流水，一去不復(fù)返。那天是六月下旬，熾熱的陽光照在我身上，畢業(yè)典禮后，同學(xué)約我一起去走走。

　　一路上談笑風(fēng)生，我們開心地談?wù)撝�六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺中，沁河河堤已出現(xiàn)在了眼前。我倆下了車，向河邊的沙灘走去。

　　我俯身抓起一把沙子，看向遠(yuǎn)方，不禁感嘆道：沙子千百年來從不會(huì)告別河流，而人類為何不呢？

　　想到這里，我使出自己渾身的力氣將那把沙子撒向天空。沙子與金黃的陽光映襯著，最終緩緩落下，再望天空，已是黃昏。我們騎上車，踏**歸途。到了家門口，無窮無盡的思緒涌入了腦海。在夕陽的映襯下，把兩個(gè)人的影子拖得越來越長。夕陽，也目睹了我和同學(xué)分別時(shí)的痛苦。

　　我緩緩的走向家中，淚水卻怎樣也止不住。那晚，我不斷的在思索著，六年的光陰到底是為了什么？是一年級(jí)時(shí)滿臉笑容的踏入教室？是六年級(jí)最后時(shí)傷感的踏出教室？還是六年中。時(shí)光的歡樂與流淚。

　　那晚多愁善感的的復(fù)雜感情侵占我的思維，令我徹夜難眠。我最終選擇了努力學(xué)習(xí)，讓自己成長，而不是無限的沉浸在悲傷之

　　自那次告別后，我開始了又一次在蛻變，不斷的努力，也不斷的讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去面對(duì)一切。

以告別為話題的作文3

　　明天、我們就要再見了。我們本是一個(gè)整體、明天、卻要被打散。這個(gè)整體、缺了哪一個(gè)人、就感覺沒有意思。不管是誰…真的不知道要怎么熟悉初中、熟悉沒有你們大家在我身邊的時(shí)候！你們大家在我身邊、每天都是有意義的！真的很喜歡你們！也真的離不開你們！看著我們的畢業(yè)照、一個(gè)個(gè)開心的表情、覺得很幸福、覺得很滿足！自從五年級(jí)開始吧、我們每天課間幾乎都是開心的、尤其是六年級(jí)以后！每天我都會(huì)和他們笑哈哈的！這一年、很幸福！突然感覺我變成一個(gè)顛里顛氣的人了！

　　最難忘的還是那幾個(gè)人，每天因?yàn)橛兴麄兾叶己荛_心！幸福！因?yàn)榱?xí)慣了，所以、我真的不知道以后、要怎么習(xí)慣看不見他們的日子…很難、很難吧…

　　明天、我真的不知道會(huì)不會(huì)哭……我想，一定會(huì)的！因?yàn)槲野盐宜�有的感情都放在了這、投入了我所有的感情！如今、要收回了、很難很難…

　　曾經(jīng)無數(shù)個(gè)夜晚、我都會(huì)想到畢業(yè)這，一天、我們就會(huì)分別…我哭濕了枕頭。最后，帶著淚水睡著…

　　下課我們一起大鬧的時(shí)光、以后、再也沒有了！明天、是我們最后一次背著書包、以逸夫?qū)W子的身份進(jìn)入校園、最后一次排著規(guī)程隊(duì)離開校園…

　　今天是我們最后一次原班人馬在逸夫一起打鬧的一天、最后、永遠(yuǎn)的最后一天…

　　畢業(yè)那天不許哭、我們要微笑著滾蛋…我想這句話、我真的很難做到！明天、從我們踏出校門的那一刻起、我們所有的曾經(jīng)、已經(jīng)沒有。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)再以逸夫?qū)W子的名義踏進(jìn)這里上課！即使進(jìn)去了、也只是回憶而已…

　　我，真的、舍不得你們！我愛你們！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)！

以告別為話題的作文4

　　最后一個(gè)燦爛的微笑，和最后一個(gè)犀利的眼神，在我的心頭不經(jīng)意的觸摸，這可能是一種暗示，但我卻全然不知。

　　那一段微笑后，隱藏的是命運(yùn)的無奈。

　　那一瞄眼神后，暗喻的是刺傷的火花。

　　在那個(gè)充溢著唉聲嘆氣的冬天，雪花四處飄蕩，營造出的浪漫誰又想把它變?yōu)橐欢蔚�淡的憂愁！在這即將轉(zhuǎn)折的時(shí)候，又失去了兩位知己，我無奈地看著昔日那些陽光燦爛的面孔，此時(shí)都好似帶上枷鎖，被牢牢的禁錮一般。

　　難道說這該死的學(xué)習(xí)真的會(huì)叫人斃命？我無奈地用筆在作業(yè)本上寫畫，留下了一段充滿苦味的痕跡。我想事實(shí)可以證明一切，有逼走了兩位同學(xué)，迄今為止，我們這個(gè)班集體一共走了16位。16，一個(gè)讓我覺得哀傷的字眼。

　　在我的電話本上，又增加了兩個(gè)很長的電話號(hào)碼，使得本身凌亂不堪的電話薄更加誘發(fā)怨氣。用充滿血絲個(gè)皺紋的手翻翻，那種熟悉且愜意的'感覺，再次油然而生，但我很討厭這種再一次的感覺，討厭這種失去的感覺。

　　充滿爆發(fā)的字眼是不是可以化解心中濃郁的憂愁？現(xiàn)在我可以確定這種想法，因?yàn)樗�不能，不能�?我心中的傷口，離別失去的痛苦。

　　我想在數(shù)年之后，我可能會(huì)慢慢淡忘這段同學(xué)的情誼，會(huì)被時(shí)間沖刷的一干二凈，但那多愁善感的思想，卻永遠(yuǎn)在我心中根深蒂固，直到永遠(yuǎn)。

　　再次回想你們，我能做的也只是一段惋惜的回憶，和一段深沉的懷念。

　　再次用文字為你們熱情詘歌！

以告別為話題的作文5

　　人生匆匆，總是有太多的離別。告別昨日，迎來了大好的今日；告別今日，將會(huì)迎來陽光明媚的明天。告別，將會(huì)是我們?nèi)松�中最傷感，卻又?jǐn)[脫不掉的命運(yùn)，可是告別，也讓我們感受到了未來的希望。

　　我們已經(jīng)上初三了，不再是小孩子了，告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具，告別了秋千、滑梯，我的腦海里依舊有小時(shí)玩樂的模糊印象。那時(shí)的我是那么天真，經(jīng)常和朋友們一起玩，現(xiàn)在，必須告別這些了。告別了小時(shí)的天真，迎來了新的青春。我們沒有了幼稚的玩具，我們找到了新的樂趣—學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅能讓我們的人生更加成功，我們還可以在學(xué)習(xí)新的知識(shí)中感悟成長，同時(shí)和朋友們討論問題。告別，并不是悲傷的。

　　小時(shí)候父親經(jīng)常出差，所以會(huì)面臨著告別。曾經(jīng)因告別而哭過、鬧過，但后來，我感悟到了告別的意義。父親出差回來以后，總會(huì)給我買這樣那樣的紀(jì)念品，到外地學(xué)習(xí)也可以增長知識(shí)，告別也不是壞的事啊。告別，意味著新的未來。

　　每到秋天，樹上的葉子都如天女散花般飄了下來。它們告別了一年，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中打著旋兒仿佛在和大樹告別，它們埋在土里，給大樹新一年的生長提**料。它們的告別，有了大樹的茁壯成長。

　　在這個(gè)世界上，萬事萬物都是這樣�！昂Ｈ丈鷼�?jiān)�，江春入舊年�！笨倳�(huì)有新生的事物代替舊的，告別，也不用傷心，即使再也不見，也會(huì)有新的美好的新的開始。人生，總是在不斷地新生與告別中度過。

　　快樂地度過告別的時(shí)光吧，我們能夠從告別中感悟，從告別中成長，從告別中獲得新生。

以告別為話題的作文6

　　時(shí)間，一分一秒地過去。眼前的，既是過去，也是未來�！�—題記

　　初中三年，裝滿了淚水與歡笑，離別與重逢，失去與珍惜。不變的，是我的一顆停留在往昔的心。閉上眼，仿佛坐在影院中，回放著過去的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)在班級(jí)中不太起眼的孩子，也一度因?yàn)槁浜蠖�感到自卑。后來，在別人看似頻繁更****是多么不幸的時(shí)候，我卻從第一任那里學(xué)會(huì)了“努力”，從第二任那里學(xué)會(huì)了“務(wù)實(shí)”，而第三任讓我懂得了“放手一搏”的真正意義；現(xiàn)任的如媽媽般的班**，教會(huì)了我應(yīng)對(duì)一切的“冷靜”。三年很長，而我卻并不感到孤獨(dú)。因?yàn)椋�我有老師的陪伴�?/p>

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)不善言辭的孩子，一度因?yàn)榻涣髦械牟簧蒲赞o而缺少更多的伙伴。后來，同學(xué)們主動(dòng)接近我，介紹他們自己，說著他們?cè)�今的“輝煌”故事和多得讓我羨慕的“傳奇”。慢慢地，與他們有了共同的話題，也增添了共同的愛好，我和他們打成了一團(tuán)。這其中，有“兄弟”，也有“對(duì)手”。三年很長，而我卻并不感到孤獨(dú)。因?yàn)�，我有同學(xué)的陪伴。

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)有點(diǎn)叛逆的孩子，一度因?yàn)榍啻耗晟俚暮⒆颖赜械牟荒蜔┒�與父母發(fā)生爭執(zhí)，甚至產(chǎn)生抱怨。然而父母無微不至的照顧喚醒了我。是他們，用自己的辛勞換來了我的幸福生活。記得那次，我參加了校運(yùn)會(huì)的一千五百米比賽。最后一圈時(shí)，我早已落后，是爸爸媽媽沒有放棄地陪我跑到終點(diǎn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我即將無法堅(jiān)持的時(shí)候，我身邊那兩個(gè)堅(jiān)定前行的身影�？粗�他們頭上的些許銀發(fā)，一股愧意涌上心頭。一輩子很長，而我卻并不感到孤獨(dú)。因?yàn)椋�我有父母的陪伴�?/p>

　　然而，初中三年真的又很短，過去的不會(huì)因你的不舍而選擇停留，我們即將踏上中考的戰(zhàn)場。父母會(huì)一直陪伴著我們，而同學(xué)和老師也許會(huì)就此告別，但是，這同樣的情誼，我不會(huì)忘記。因?yàn)椋�我們是一家人�?/p>

　　告別往昔，不是忘記，而是在踏上新的征程時(shí)，你依然能夠懷揣著這份記憶，昂首向前。

以告別為話題的作文7

　　我們每天都在告別，告別春天的爛漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的嚴(yán)寒……歲月就是一首告別進(jìn)行曲。——題記

　　縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的告別是凄婉的；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的告別是豪邁的；“花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的告別是難舍的。

　　放眼今朝，畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯(cuò)的線，激烈碰撞出火花后又分道揚(yáng)鑣了；童年的告別是惆悵的，就像風(fēng)箏的線，“啪”的一聲斷了……難道告別就應(yīng)證了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話嗎？

　　我搖搖頭，不相信告別就是一種痛�？�！楚霸王虞姬，留下了《霸王別姬》的千古絕唱，我們看到了血?dú)夥絼偟陌灾鞯娜崆榕c蜜意；徐志摩離開英國，寫下了膾炙人口的《再別痛橋》；鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生，走**新的人生道路。告別帶來了什么？告別是因?yàn)槭裁矗繋�來了新的開始，帶來了新的道路。

　　我要告別那無憂無慮的時(shí)代，去迎接生活有挑戰(zhàn)；我要告別那懶惰的習(xí)性，去成為生活的主人；我要告別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的生活；我要告別自卑、膽小，要告別驕傲、浮躁，我要告別的有太多太多。

　　告別，是因?yàn)槊利惖幕ǘ湟呀?jīng)凋謝；告別，是因?yàn)榇渚G的枝葉已經(jīng)枯黃；告別，是因?yàn)槭Ｏ碌墓麑?shí)已無多。明天，我將是枝上的骨朵，閃耀著獨(dú)特的色澤……

　　在茫茫的人生大道上，我隨著時(shí)間潮流掀開一個(gè)又一個(gè)的日歷，告別也隨之增多。也許，我們?cè)诟鎰e的同時(shí)，也應(yīng)想想接下來的事情。

　　告別，一首美麗的歌謠，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人在縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

以告別為話題的作文8

　　“我十四歲嘍！”對(duì)著天空我大喊，天空像綿綿的軟糖。塌下來又能怎樣，我哼著歌，走在大路上。

　　藍(lán)天，白云，綠蔥的樹和熙攘的人，一切仿佛在關(guān)注著我——步入初中的“小瘋子”。

　　“哥哥，你踢飛我的球啦！”低頭看去，一雙稚嫩的大眼睛眨著。“對(duì)不起嘍！小弟弟，我?guī)湍銚炱饋怼！倍ň�看見這好熟悉的球�。∵�，這不是和我“**子”一樣的牌子嗎？今天碰到籃球怎么這樣淡定？我······噢！我長大了，那是我從前喜歡的，可我再也不是那個(gè)不懂事的孩子了！我再也不是那個(gè)日落而歸的孩子了！我再也不是那個(gè)盼著長大的小孩了！Ade！我的童年，我——已經(jīng)長大了！

　　走累了，上公交車吧！交了兒童的半票，售票員不樂意啦，挖苦的看了我一眼，我愣了一下，對(duì)，長大了，得交全票了。坐在窗口旁欣賞著路邊的小花，不知不覺到了十字路口。遇見了幾個(gè)小男孩坐在路旁津津有味的看著大書。曾幾何時(shí)，我也曾經(jīng)因?yàn)榇髸�“被捕”過�。∧且槐颈敬�*錄著我的幻想——懵懂少年的豪情壯志！可是那皆以成過去，我長大了，已經(jīng)能**自己的欲望，對(duì)大書不感興趣了！

　　不知不覺要到家了，見幾個(gè)小男孩發(fā)生口角，想起我與付志同的驚天之戰(zhàn)，記起我與唐敬巖的軒然**，憶起我與宋佳駒的**紛爭�？墒嵌家呀�(jīng)成為過去了，只因?yàn)槲议L大了。以學(xué)會(huì)**自己的情緒。是啊，長大了······

　　Dont stop erepg one ！ 再見了，童年，永別了！永遠(yuǎn)的別了！少年！輕輕的走向青年，正如從童年輕輕來到一樣，我真的如愿了，如愿以償?shù)拈L大了�？上�，在青年的起點(diǎn)，初中生活竟被籠罩**淡淡的哀傷與煩惱！這就是我的煩腦，永別了童年！

以告別為話題的作文9

　　那一枚太陽，因?yàn)榱�月，而絢爛；那一顆明星，因?yàn)榱�月，而耀眼。我們帶著折戟沉沙的信念將要遠(yuǎn)征，踏上不同的征程。出征之前，我們揮手告別，我說："告別什么？"無言。

　　如果說友誼的終點(diǎn)就是百米賽跑的終點(diǎn)，那么，幸好我們永遠(yuǎn)都只在起點(diǎn)眺望那一頭；如果友誼的高度只有珠峰那么高，那么，幸好我們坐在飛機(jī)上越過珠峰；如果友誼的最終需要告別，那么，幸好我們只說了："告別什么？"因?yàn)槲覀冎�道不管走得多遠(yuǎn)，我們都心系一處，心在，什么都在，還需告別？

　　當(dāng)你踽踽而過或是茫然不知所處時(shí)，當(dāng)你停箸悵惘或暗自沮喪時(shí)，請(qǐng)記住，遠(yuǎn)方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們?cè)��?jīng)種下的許愿樹，就會(huì)看到三年來我們是如何共頂炎炎烈日，同沐皎皎月輝的。

以告別為話題的作文10

　　嗨！這是我給你寫的第一封信，也是最后一封，昨晚，你告訴我你要走了，我知道，我們終究會(huì)分別，相遇總是太美好，離別總是太難。

　　你告訴我，你說我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，已經(jīng)不會(huì)再需要你了，我也可以自己一個(gè)人讓自己過得很好，可是，我還是好舍不得你。

　　2021年夏天，那是我們第一次相遇，初見面的我很狼狽，模擬的卷子考的一塌糊涂，班**的批評(píng)，一股情緒翻涌上來，眼淚汪汪，我向你哭訴“為什么我明明都那么努力了，為什么還是考不好，我是不是真的很差勁��？”你笑了，把我抱在懷里，輕聲的安慰著我“你只要盡力就好，在我心里，你是最棒的”那一夜淚水浸透了枕頭，而你在旁邊陪著我，安慰著我。

　　考試鈴聲如約而至，高考也如約結(jié)束，那年夏天也過完了，可是你沒有走，你依舊陪在我的身邊，陪我報(bào)志愿，陪我選學(xué)校，你說你要自己學(xué)會(huì)長大了，不能再猶猶豫豫，要為自己的選擇負(fù)責(zé)，沒有誰能一直陪伴在你的身邊，天總會(huì)藍(lán)，我總會(huì)走，你總會(huì)長大。

　　你走了。在我踏上大學(xué)校園之后，你就越來越透明，我開始害怕著，我四處尋找你，可是你藏的很好，我找不到你，那段日子，我開始自己去吃飯，去圖書館，去操場，漸漸地，我已經(jīng)適應(yīng)了一個(gè)人的生活，并越來越享受它。

　　是夜鶯擾了沉睡的夢(mèng)，還是星月染了明亮的光。夢(mèng)里的你緩緩走到我的前，我抬頭看你，卻已淚流滿面，你安慰著我別哭，你說我長大了，我看著你，說你終究要走是嗎，你笑笑頭也不回的走了，看著你的背影，漸漸消失，這次是真的該長大了，夢(mèng)醒的時(shí)候，望著天花板，澀澀的眼睛告訴我，你來過，你告訴過我，該長大了。

　　提筆正落時(shí)，風(fēng)順帶吹起了這些年的回憶，青蔥校園里是曾經(jīng)稚嫩的自己，滿目的余暉里是曾經(jīng)羞澀的背影。我盼望著快快長大，這到了這一天，我舉足無措，是長大后的喜悅，還是不及幼時(shí)的悲傷。

　　又是一年待花開，又是一年等秋落，花開花落年復(fù)年。

以告別為話題的作文10篇（擴(kuò)展4）

——以告別為題的作文10篇

以告別為題的作文1

　　鄉(xiāng)間，不羈的心才會(huì)找到歸宿，那屬于自己的歸宿。夜晚是明亮的，因月而亮，因星而亮。

　　伙伴幾個(gè)坐著，談著。幾個(gè)好詩喜詞的，也按耐不住對(duì)月夜、草坪的激動(dòng)，吟起詩來：望草，描一漿一篙，向青草更青處漫潮；看星，幻一舟一帆。在星輝斑斕處放歌。月時(shí)而彎，時(shí)而圓，何時(shí)上月亮，欣賞嫦娥美。

　　皎潔的月光瀉下，仿若銀河之水。

　　到了明早，月亮不就不見了嗎？

　　那可怎么辦？月亮不會(huì)向我們告別吧？

　　讓我們?nèi)フ以铝涟桑?/p>

　　月亮不在天上嗎？為什么要找呢？只見提議找月亮的男孩奔向了遠(yuǎn)方，所有人也跟著跑了過去。

　　來到小河邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)，河水中有月亮的碎影，還好沒被沖碎；來到老屋前，發(fā)現(xiàn)奶奶的銀簪子上。仿佛也映著月影；累了，躺在草垛上，望著天空好美！不知誰大叫一身！你的眼睛里藏著一個(gè)月亮！

　　大家相互看看，好像真是這么一回事月亮沒有遠(yuǎn)去！

　　所有人都滿足了，因?yàn)橐呀?jīng)找到了月亮。月亮是大家的，不必?fù)?dān)心月兒的告別。嘆服造物主，這個(gè)夜晚因月亮而美麗。凝視著天空，不禁贊嘆：

　　人生若只如望月！

　　等等，只看見空中一朵碩大的烏云飄過，月亮要被遮住了，要消失了！想伸手挽住月的衣襟，可做不到。小伙伴們著急地望著天空烏云，不要遮住，月亮！可是已經(jīng)遲了，月亮被遮住了。在一片黑暗中，不知道誰哭了，哭著要月亮回來。

　　遠(yuǎn)方一道亮光照來，是奶奶。

　　怎么了，孩子，哭什么？

　　月亮，月亮不見了！

　　奶奶望了望天空，說道：嗯，月亮也要休息，要不你們和月亮告?zhèn)�別？

　　望著天空，從夜空中傳來一陣吶喊月亮，再見，雖然說可再見，可心里還是舍不得，問道：奶奶，月亮什么時(shí)候回來？

　　回來？月亮就在你心里。

以告別為題的作文2

　　寒風(fēng)呼嘯的夜路上，暗夜伸出了它的魔掌，零星的幾輛車呼嘯而過。卻不知，在這樣的時(shí)候仍有身影在路旁駐足觀望。

　　時(shí)節(jié)已是深秋，樹上的楓葉在唦唦作響，我牽著朋友的手歡快地離去，身后一個(gè)憔悴的身影招搖著右手，唦啞著嗓子，喊道：“別去玩太久了，九點(diǎn)前要回來�。　蹦赣H凝望著我，直到轉(zhuǎn)角，我這才回頭沖她喊了一聲：“好！”把母親拋在了那無盡的黑夜。

　　在同學(xué)家中，勁爆的搖滾樂，喧鬧的談笑聲，槍林彈雨的游戲聲，充斥在我的耳畔，自然也忘卻了九點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起。

　　一個(gè)身影立了起來，一個(gè)同學(xué)突然驚慌失措地說到：“遭了，現(xiàn)在都九點(diǎn)四十了，我得走了�！边呎f著，他又抓起了一把零食，只聽見一陣凌亂的腳步聲漸漸地消失在樓道中。

　　忽然間，我像醒悟似的，顧不得再說一句話，也像上一位一樣，沖下樓道，飛奔在回家的路上。

　　一路上，秋風(fēng)似利刀般的劃過，我的臉龐已凍的發(fā)紫，邊跑邊向手心中呼著一口口熱氣，一片片楓葉落在我的頭上，我不經(jīng)意地抬頭，樹上已快落禿了，空中卻飛舞著一只只‘楓蝶’感嘆一聲，又跑了起來。

　　快到了，快到了，可應(yīng)該怎么向父母交代呢？是我失約了。

　　離小區(qū)大門相距一百來米，我累得跑步動(dòng)了。只得緩慢地走著，任憑秋風(fēng)吹打。

　　走了幾步，門口站了一個(gè)人，左右觀望著，好似在等什么。彎曲的身影好像在那矗立了很久。

　　再向前走了幾步，昏黃的路路燈，隱約可以看見肩上披著的長發(fā)，凌亂的發(fā)絲在風(fēng)中飛舞、搖曳，一件單薄的褐色外套下籠罩著那瘦弱而有些駝了的背。黑色的長褲，兩只腳在原地不斷地來回走動(dòng)，或許是太冷了，也或許像我母親那樣擔(dān)心我而焦急的等待吧

　　走進(jìn)了，昏黃的燈下出現(xiàn)了我的影子，一陣秋風(fēng)掃過，她的烏黑長發(fā)被吹的前額和兩頰，她發(fā)現(xiàn)了我，縮著雙手，轉(zhuǎn)過身來，暗淡的眼神充滿喜悅。母親，我的母親�。�

　　淚頓時(shí)涌入眼眶，晶瑩的淚花在眼眶打轉(zhuǎn)，回旋。我聲音微顫，輕聲說：“——媽�！卑杨^緊緊地埋下去，她伸出袖口中的右手，摸了摸我的臉頰，“呀，小臉給凍僵啦！來，披件衣服�！彼龑⑸砩系哪羌�褐色外套披在我的身上，她那單薄的身軀有少了件保護(hù)，好似隨時(shí)會(huì)被這秋風(fēng)吹倒，我抬起頭，凝望著母親：臉瘦了，通紅通紅的，不知在這在了多久，手糙了，冰冷的沒有溫度，人老了，飽經(jīng)滄桑的身子也單薄了。

　　我感到愧怍：若我沒有去同學(xué)家玩，母親怎么會(huì)在此憂愁；若我按時(shí)守信到家，母親怎么會(huì)在此迎風(fēng)苦等。媽媽牽著我的小手。在她的身后，在她那消瘦的身影上，我又看見幾根閃亮的銀絲，灰白，堅(jiān)韌。這是因我的不守信而生？幾片楓葉悠悠的落下，投入到地母的懷抱。

　　自此，我再也沒有失約過。

以告別為題的作文3

　　云舒云卷，花開花落。五彩斑斕的童年漸漸遠(yuǎn)去，留給我們的卻是無盡的財(cái)富……

　　太陽的光輝撒落人間，晚霞的余暉包裹著天空，時(shí)針依舊繞著他的軌跡在轉(zhuǎn)動(dòng)，夏天依舊帶著熱情來靠近。彈指間，我們將面臨“花底六月離愁雨”�；厥邹D(zhuǎn)學(xué)過來的這些年，我付出了辛勤的汗水，澆灌了友誼的花圃，收獲了人生的經(jīng)歷。

　　象云杉一般美麗漂亮，象大樹一般一樣偉大，象小草一般默默奉獻(xiàn)，這就是教我知識(shí)，授我哲理，護(hù)我成長的班**。在我面對(duì)困難，遭遇挫折，經(jīng)歷失敗，是她幫助我，鼓勵(lì)我，給我信心，讓我化悲憤為力量。她用自己如歌般的聲音，為我們**一堂堂生動(dòng)的課，講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事，教我們一條條具有哲理性的道理，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋盡情地遨游。遇**她，我才明白一個(gè)偉大的老師是如何用手中的粉筆，書寫立體人生，明白了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨染綠大地后，是如何無聲的消失在泥土中。

　　老師，十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！

　　朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話一輩子……跟我一起歡笑，陪我一起大哭，與我一同學(xué)習(xí)的是同學(xué)。對(duì)我來說，班級(jí)就象一個(gè)溫暖的大家庭，我們大家一起安靜地學(xué)習(xí)著，熱烈的討論著，開心的聊著天。每一滴淚水，每一個(gè)歡笑，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都是那么令人難以忘懷。回首與同學(xué)度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有苦有甜，有喜有悲，但卻象七色彩虹照亮我的心田，滋潤著我，成為我成長中的養(yǎng)料�；蛟S，大家前行的方向不同，但我相信真摯的友誼，可以超越時(shí)空，縮短距離。

　　六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已成為了我生命中的感動(dòng)，在我記憶當(dāng)中散發(fā)著永久的芳香，絢麗的光彩；六年來的樁樁件件往事，已經(jīng)化成了一個(gè)個(gè)美麗的故事，收藏在了我的心底。

　　讓我們放飛夢(mèng)想，在廣闊的天空中飛翔，讓我們告別母校，一起迎接美好的未來。

以告別為題的作文4

　　天空還飄著細(xì)雨，烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷，也似乎預(yù)示了這個(gè)遲來的結(jié)局�；厥纂y，不回首更難。細(xì)雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。

　　再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學(xué)會(huì)舍棄，隱藏不舍。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。

　　這間屋子，伴隨著我整個(gè)童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛著倒映萬物的護(hù)凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一壸熱茶的香氣，鄰里之間都能傳播開去。

　　但是，今天的離開，注定你我無法再見。你的門里又會(huì)是另一戶人家，有我看不到的風(fēng)景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難舍，也**不了命運(yùn)把我們從中剝離。

　　今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這么復(fù)雜的情愫，也第一次想為你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風(fēng)鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我為你歌頌吧，最后一次別離。

　　告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學(xué)習(xí)行走，我在這兒學(xué)習(xí)萬物。再見了，我可愛的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍布的石椅，再看一眼當(dāng)年頑劣的我在上面留下的痕跡……

　　雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。汽車不疾不徐地行駛著，而你，漸漸消失在我的眼底。我會(huì)學(xué)著忘記這里，但我不能忘記回憶里，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，濕潤心底。

　　再見，那年不滅的記憶。

以告別為題的作文5

　　依然清晰地記得五歲那年的春天，父親母親并沒有像往年那樣，出外務(wù)工的那么早，大概是因?yàn)樯岵坏梦业木壒拾桑?/p>

　　植樹節(jié)那天，父親帶我去栽樹，叫我?guī)退�扶樹苗，我便跟著去了。父親一口氣挖了許多坑，然后就開始埋樹苗，我的工作就是在栽樹苗的過程中扶正樹苗，而不能讓它歪了。父親說：“樹只有在小時(shí)候立直了，在成長的過程中才會(huì)長得更直，成年后，才能長成參天大樹……”。

　　最后，父親又把我?guī)У揭粭l小路旁，那是從我家通往河灘的小徑。父親在小路旁邊種下了一顆小樹苗，然后意味深長的對(duì)我說：“這棵小樹就像你現(xiàn)在一樣瘦小、一樣嫩，你要和它一樣學(xué)會(huì)**的成長，直至成才�！备赣H撫了撫我的頭，“這條路是你每天的必經(jīng)之路，你可以和它來個(gè)比賽，看誰長得快長得高�！备赣H說著，便依我的身高在樹上劃了一道痕，然后接著說：“以后你在這玩時(shí)，自己比著劃痕，聽見沒有？”“聽見了！”我清脆的回答。

　　從此以后，我就和小樹開始了一場漫長的比賽。

　　冬去春來，十載過去了，我的初中生活也將結(jié)束了，現(xiàn)在我的愛好不再是在河灘里追著風(fēng)箏瘋跑了。我樂衷于每天清晨拿一本書到河灘散步。踏上那條被我踩出的小路。猛然間覺得，小路變得窄了，幾乎容不下我的腳了。循著凸出地面的樹根，抬頭望著那顆十年前的小樹，如今已扶搖直上。樹上那一道劃痕依然清晰，我貼著它，依著自己的身高在那道劃痕上面又加了一道�，F(xiàn)在，“小樹”已有我?guī)妆陡吡�，是啊，我和小樹的比賽我輸了，但我沒有輸給那道劃痕。

　　這時(shí)，五歲的弟弟跑過來叫我吃早飯，望著他搖擺的身影，我憶起了我小時(shí)候的模樣，我又依弟弟的身高在這顆樹上劃了一道痕，與剛才那道痕相比差了好大一截耶！

　　今年的植樹節(jié)，我在這棵樹旁，又種下了一棵小樹，也種下了一個(gè)成長的故事。

　　小樹，別了！童年，別了！

以告別為題的作文6

　　童年，快樂的，但也有悲傷；是美好的，但也有痛苦；是**的，但也有煩惱。童年，是漫長的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去，所以我要成為有知識(shí)的少年去努力地創(chuàng)造明日。我不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)、父母對(duì)我的期望！

　　忘不了第一次學(xué)拼音，是老師一次次矯正我們錯(cuò)誤的發(fā)音；忘不了第一次學(xué)數(shù)字，是老師一次次糾正我們的錯(cuò)誤；忘不了第一次學(xué)寫字，是老師一次次教我們一橫一豎；忘不了……老師兢兢業(yè)業(yè)為我們備課，批改作業(yè)，毫無怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長。是您教會(huì)了我們待人寬容、與人為善，讓我們明白失敗是成功之母的道理；是您，讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力。老師，您更象一位偉大的母親。是您，把每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。忘不了，我讀二年級(jí)的時(shí)候，著急著下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴(yán)重。您不管372十1，一心只想著把我送往醫(yī)院。我包扎傷口的時(shí)候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無私的愛，至今我都很感動(dòng)。您為了我們，心都操碎了，這些負(fù)擔(dān)，過早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了！

　　我親愛的同學(xué)們，你們可還記得曾經(jīng)的頑強(qiáng)拼搏；曾經(jīng)的吵吵鬧鬧；曾經(jīng)的團(tuán)結(jié)友愛；曾經(jīng)的“奮筆疾書”……這些有價(jià)值可回憶的童年往事，你們可還記得？這是我們友誼的象征，童年中不可缺少的一部分哪！

　　校園中的小樹，是你一直伴隨著我們成長。我們玩耍，你看著我們玩耍；我們歡笑，你看著我們歡笑；我們哭泣，你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過了3年，度過了3個(gè)春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上課陪著我們聽課，下課陪著我們歡樂，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無怨言。依舊挺著身，立著腿，佇立在我們跟前。

　　遙望中學(xué)生活，我向往著，想象這我要交的新朋友，新老師，一定會(huì)有新氣象。但不免也有些擔(dān)憂，處在陌生環(huán)境的我能適應(yīng)嗎？再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了伴隨了我們3個(gè)365天的母校。

以告別為題的作文7

　　教室的門虛掩著，講臺(tái)上的試卷，在微風(fēng)吹拂下翻著。黃昏輕輕映在老教室的桌角，墻上鋪滿灰塵的跡象。音箱響起歡快悅耳的下課鈴，**的黑板上依然留著“畢業(yè)了”三個(gè)大字，似乎有些顫抖，沒錯(cuò)，設(shè)計(jì)黑板的人是我，是我在黑板上顫抖著，含著淚寫下的。

　　一塊長長的.黑板上，如電影一般切換著畫面，黑板上還深深印著老師粉筆的痕跡。

　　誰錯(cuò)過了這一瞬間？它不會(huì)再恩賜第二次。六年來，這不可錯(cuò)過的時(shí)光，我卻在十字口與它擦肩而過。黃昏的金光透過窗戶，歡歌笑語的場面在眼前一幕幕浮現(xiàn)，遺憾的是我從來也沒珍惜過去的日子，沒學(xué)會(huì)真正怎樣告別。我也知道，沒有那么多第二次的機(jī)會(huì)。一座橋建完后便塌了，就不會(huì)再給你機(jī)會(huì)去第二次修建。

　　請(qǐng)?jiān)�諒我的無聲告別。同學(xué)們?cè)谧詈笠淮蔚南抡n鈴聲后不再蹦蹦跳跳了，這鈴聲變得那么漫長、寂寞。每個(gè)人在悠悠的鈴聲中，伴隨著離校的傷感，你我之間沉默不語。當(dāng)我收拾書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜中一張帶有卡通圖案的小熊明信片上面寫著：如果有機(jī)會(huì)，我還要與你賽跑，有緣江湖再見！當(dāng)時(shí)的我也是匆匆，我明白這才是最好的告別，連忙寫一張紙給他，扭頭就跑了。我很后悔當(dāng)初沒喊住他，最后一次再見，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在心中。

　　他沒有如期歸至，這正是一次離別的意義。也許離別是一次新的開始，是為了更好重逢。

以告別為題的作文8

　　“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”、“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”、“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”……在古代文人筆下，告別往往是一種不舍，一種惆悵，然而，我要說：“告別也美麗！”

　　告別之美，美在不同流合污的高尚情懷。

　　他站立著，一動(dòng)不動(dòng)，只有他的目光在眺望遠(yuǎn)方。江邊，一輪殘陽緩緩下沉，這個(gè)吟唱著“世人皆醉我獨(dú)醒”的詩人，如今也醉了嗎？不然，又為何任憑秋風(fēng)刮過他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野的渾濁的眼眸了。他靜靜地轉(zhuǎn)身，望著遠(yuǎn)處的國都，一切都消失在不息的江水之中。他告別了天下人。

　　告別之美，美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。

　　懷藏利刃，背向大風(fēng)，他吟誦著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的千古名句，向朋友揮淚告別。酒罷風(fēng)起，送著這位一去不復(fù)返的豪杰，風(fēng)嗚咽了，卷起塵沙以懈心里的憤怒，壯士的身影漸漸消逝在風(fēng)沙之中。

　　告別之美，美在“采菊東南下，悠然見南山”的淡然恬靜。

　　他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，清晨，薄霧輕紗，鳥語花香，在菊花叢中漫步在田園中勞作，閑適自在。外面的世界已經(jīng)被深山阻隔，想起自己憤然告別官場的決然，他微微一笑，“我不為五斗米折腰”，歷史將他定格在他告別的一瞬間。他留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，告別了充滿爾虞我詐的黑暗仕途。

　　告別之美，美在……

　　告別之美，是感人的情懷，告別也美麗。

以告別為題的作文9

　　“啪”教室門被推開了，周老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)來，沖我招了招手，意使我出來。

　　“斯佳，你已經(jīng)比老師高了，批評(píng)你也不太好，下次別再這樣了�！薄班拧�…”眼眶中有熱淚在打轉(zhuǎn)。我因作業(yè)未完成被叫了出來，可老師卻沒有罵我，不禁讓我想起一年級(jí)時(shí)的樣子。

　　拉住前面同學(xué)的包，左看右看，對(duì)這個(gè)諾大的學(xué)校不知所措。

　　“同學(xué)們，來這。”一抬頭，看到了一位漂亮的老師，那么甜美的聲音使我覺得她很溫暖。

　　“同學(xué)們好，我是你們的語文老師，你們可以叫我周老師�！敝芾蠋熚⑽⒁恍�。我的目光就被吸引了。

　　“你來讀一下這個(gè)？”“我！我！我！”我高舉著看，生怕老師不叫我�！昂冒。�那你讀吧。”“aoe……”

　　周老師走來，將一個(gè)貼紙貼在我臉上。先是一愣，后來摸了摸臉，“撲”地笑了。

　　但周老師也會(huì)生氣。有一次，剛上完體育課，大家無精打采的，上課都不發(fā)言，周老師用滿是粉筆沫的手用力拍了下桌子，看著我們嚇傻的樣子，說：“沒有一個(gè)老師是想兇孩子的，可不兇你們又不聽，所以啊，同學(xué)們，認(rèn)真點(diǎn)好不好�。俊�

　　這六年來周老師為我們付出了多少呀……

　　突然，我想到了，六年了！六年了呀！我們馬上就會(huì)分開了！我們會(huì)告別老師，去到別的學(xué)校了！

　　窗外的微風(fēng)吹過，它解開了我那壓著不哭的心，一滴、兩滴……

以告別為題的作文10

　　人們常說時(shí)間能沉潛一切，無論是痛苦和快樂，這個(gè)我信！任何事在進(jìn)行的過程中有酣暢淋漓或山窮水盡，往往都是南柯一夢(mèng)罷了……

　　公元前***，一隊(duì)人馬陪著一位絕代風(fēng)華的女子，由長安出發(fā)，經(jīng)北地郡，上郡，西河郡，朔方郡至五原，向胡地的縱深走去……

　　那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的上午，汗元帝為呼韓邪送行。宮中洋溢著喜慶的氣氛，當(dāng)昭君款款走來時(shí)，元帝不禁落下了眼淚……柳絮在空中飄蕩著……

　　思緒回到了昨晚：昭君身著紅嫁衣走向了皇明閣。汗元帝放下了手中的筆，道：“你，你是。……？后宮竟有如此閉月羞花之貌之人！”昭君雙手合掌慢慢下蹲：“奴婢昭君參見**，**請(qǐng)您讓昭君和親吧，不必刀兵血刃，生靈涂炭�！痹�帝道：“朕打算立你為明妃，和親之事毋須擔(dān)憂�！闭丫�再次下蹲：“奴婢意已決，求**成全！”

　　風(fēng)瑟瑟地吹著，昭君身著紅裝手抱琵琶，唱著：“為誰望穿了秋水，夢(mèng)里再敘前緣……”歌聲剛落，她像元帝揮了揮手，淚收不住的滴落：再見了**，再見了故鄉(xiāng)，為了更多人的活著，為了故土依存也為了**，我不得不如此決絕，或許我的離開能化解這一切一切的問題，只要大家活著……

　　“**其實(shí)，我們并沒有分開，雖然遠(yuǎn)隔千里，但心卻近如咫尺。告別不一定是告別，而是為了自己所愛的能好好的活下去……

以告別為話題的作文10篇（擴(kuò)展5）

——以離別為話題的作文10篇

以離別為話題的作文1

　　離別，多么傷感而又悲傷的詞語。但卻是每個(gè)人都必須面對(duì)的。有千古流傳的佳句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！边@些都無形中給了我壓力，帶了幾分的傷感。而這一切，都源于我要離開我的家，去七中分校生活了。住校生活，一去可是一個(gè)星期，這還是我第一次與父母分別，因此心中有一種說不出的感受。

　　走的前一天，父母就開始張羅起來：整理衣物，買一點(diǎn)水果和牛奶……到吃晚飯時(shí)，雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜，但我始終沒胃口，吃不下飯，爸爸媽媽也沒說多少話，在沉默當(dāng)中，大家似乎明白了什么。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽叮囑我，“去分校時(shí)要注意自己的身體�！耙�多穿一些衣服，別冷著。”“爸爸媽媽不在你身邊，事事小心�！薄�…我知道他們有許多許多的話要對(duì)我說，我的心里感到從來沒有的溫暖。不知道為什么那天的時(shí)間過得這么快，匆匆的就到了第二天。

　　第二天一早，“鈴……鈴……”鬧鈴響了，朦朧的眼睛慢慢的睜開。“為什么？我的心好難受！”但我沒有說出來，只是悶在心里�！�…走在路上，爸爸媽媽沒有說話，我也沒有說話，天下著細(xì)細(xì)的小雨，眼前朦朧一片。不知道為什么路途比*時(shí)短了許多，很快的我們到了坐車的地方。我真希望車慢點(diǎn)來，可是車早已在那里等候了。我真的不希望離開，舍不得爸爸。舍不得媽媽，舍不得許多許多，我最怕的就是分別，分別的滋味一點(diǎn)兒也不好受。但我還是**車，我透過車窗，看見爸爸媽**臉龐，我的淚水不由得流落下來，媽媽好像要張嘴說些什么，但又沒有說出口，只是和爸爸對(duì)我揮揮手，似乎在對(duì)我說：“一定要好好學(xué)習(xí)！”我知道，我都知道，你們的叮囑我都會(huì)記在心里，你們放心吧！

　　車開動(dòng)了，聽著車的起動(dòng)聲，我的心里更加難過了，眼淚把臉全潤濕了，眼睛也越來越看不清了。車走了，越走越遠(yuǎn)，我不停地對(duì)他們揮手。此時(shí)，我的心太難受了，為什么分別總是那么悲傷？看著媽媽爸爸越來越小的身子，直至消失在我的眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也許這才是我中學(xué)的真正開始，思念也會(huì)變成最美的孤獨(dú)。

　　離別，多么殘忍而又令人悲傷的詞句。但是這也是生活中不可避免，我們必須承擔(dān)面對(duì)的事情。而我們，也終將離開父母，去尋找新的'生活，去經(jīng)歷那些風(fēng)吹雨打，并在那挫折中，慢慢的成長起來。

以離別為話題的作文2

　　今天是和好朋友分別的日子！也是個(gè)難忘的日子，更是個(gè)心酸的日子！

　　語文自習(xí)時(shí)間，老師向我們宣布了一個(gè)消息——胡天博下星期一要轉(zhuǎn)到遙遠(yuǎn)的廣**上學(xué)了。我們被這突如其來的消息驚呆了，教室里一片沉默。接著，老師布置了作業(yè)，同學(xué)們開始做了起來，老師也在批改作業(yè)。

　　不一會(huì)兒，我的同桌推了我一下，然后指了指老師。我一看，老師竟然雙眼通紅，正在默默流淚，不時(shí)還拿起紙巾擦擦流下的淚水�？赡懿幌胱屛覀兛吹剑�老師深吸一口氣，*靜一下心緒，把依依不舍之情深深地埋藏在了心底。頓時(shí)，我感到鼻子酸酸的，眼前的事物漸漸模糊了起來。很快，淚水嘩嘩流淌。

　　坐在我后面的向家林也傷心極了，他說：“我從小就和胡天博是好朋友，*時(shí)和他吵吵鬧鬧，雖然也是常有的事，但現(xiàn)在，他要走了，我真是舍不得他呀！”說完，淚水就從他眼角流了下來。雖然男主角胡蘿卜同志并沒有哭，但看得出來，他是在努力克制自己內(nèi)心的分離之痛。胡天博是個(gè)特別愛搞惡作劇的人，有仇必報(bào)，有恩一天就忘。盡管以前我也被他整過很多次，但畢竟我們擁有五年的同窗情誼呀！現(xiàn)在說要分離，還真有點(diǎn)舍不得呢！

　　批了一會(huì)兒作業(yè)，闕老師對(duì)胡天博說：“胡天博呀，在我?guī)�你的這一年半時(shí)間里，你之前總是調(diào)皮搗蛋，給我添了不少麻煩，這學(xué)期眼看著你有了令人驚喜的進(jìn)步，卻要走了，真舍不得你��！”老師的眼睛里隱隱約約閃動(dòng)著淚光，她走過去，跟胡天博深情地?fù)肀�，作最后的告別。好多同學(xué)看到這一幕，淚水再也忍不住了。一些男同學(xué)也過去和胡天博擁抱。我問向家林：“你怎么不去？”“我不敢去。我害怕一抱，就更舍不得他走了�！笨吹贸觯�他心中充滿了離別的傷感。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我們分別了，也許再也不會(huì)相聚，但我們的童年友情，卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底……

以離別為話題的作文3

　　這就要走了，從此天各一方。

　　在這即將離別的日子里，我開始變得膽小，感傷。我害怕看到大家離別時(shí)不舍的眼神;我怕在彼此祝福時(shí)，眼淚卡在嗓子里一句話也說不出的場景;我怕在踏上陌路的火車后，對(duì)原來六年時(shí)光的瘋狂想念。

　　這就要走了，從此獨(dú)自面對(duì)未來的模樣。

　　回憶仿佛就在昨天。亦如那時(shí)，我第一次帶上紅領(lǐng)巾臉上幸福的模樣;亦如那時(shí)，初進(jìn)初中時(shí)臉上的慌張;亦如現(xiàn)在，即將畢業(yè)我心中的恐慌。

　　“青春時(shí)期的任何事都是考驗(yàn)。”這是史蒂文森說過的。那么，這即將到來的離別，也是青春的一場冒險(xiǎn)吧。只是，如果可以，我一定不會(huì)參加這場冒險(xiǎn)，讓自己自私一點(diǎn)，再多享受一點(diǎn)這樣美好的時(shí)光。

　　想到那個(gè)即將到來的火熱夏天，即將詮釋出我們的離別，我的眼前依稀閃過了曾經(jīng)的畫面：第一次被老師表揚(yáng);第一次受到批評(píng);第一次在同學(xué)間的合作下完成的課業(yè)。我還記得第一次拿到高分的快樂;第一次成績不好的淚水;第一次得獎(jiǎng)的興奮;第一次競賽失敗的酸楚我永遠(yuǎn)忘不了，那時(shí)我們常為一道題爭得面紅耳赤的樣子;忘不了那時(shí)為了考試我們偷偷在私下里較勁的緊張;忘不了在領(lǐng)取成績那一刻大家的渴望。

　　但那些已成為過去，我開始真正的成長。我再也沒有機(jī)會(huì)嬉皮笑臉的奔跑在童年滋潤的時(shí)光里，我終究一個(gè)人默默地在長大。我總是習(xí)慣回頭，以前總會(huì)回頭是想要看看沿路被我遺漏的風(fēng)景，而現(xiàn)在卻總想回頭抓住那些逝去的時(shí)光。就這樣，走到了未知的方向。

　　“青山碧水藍(lán)天，昔日共學(xué)如仙。今離別，不知相見何年�！�

　　想要告訴那些曾經(jīng)陪我歡笑的同學(xué)們“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。想要告訴那些曾陪我奮斗的師生們“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”。想要告訴那些一直在我記憶中跳動(dòng)的人們“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”。最后，再告訴自己“不訴離傷，不訴離傷。

以離別為話題的作文4

　　我坐在車上，車外的一片竹林在我眼前像是浮在水面上一樣。我眼眶內(nèi)充滿淚水，我忍不住了，輕聲啜泣，淚水像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣，止不住的往下掉。

　　今天晚上還是像以前一樣，吃飯、休息、洗漱、睡覺，但是媽媽臨時(shí)突變，改變了這一切行程計(jì)劃，她今天決定連夜趕回浙江。

　　今天是舅舅大女兒的生日，我們應(yīng)該邊吃生日蛋糕，邊看電視的，但是媽媽今天就要帶著我趕路，在妹妹生日當(dāng)天的晚上。

　　媽**決定使大家都沉默了，妹妹兩眼充滿血絲，嘟著嘴，時(shí)不時(shí)有手擦擦眼睛。她看著我，一直看著，她突然向前，躺進(jìn)我的懷里，雙手緊緊地抱著我。

　　“好了，我們下次在一起玩嘛，別傷心了，下次我們?cè)僖黄鹜驷t(yī)生游戲，記住哦，我是醫(yī)生，你是病人，還有不要再說肚子疼的病因了，老掉牙了好不好�！蔽艺f著這些心酸的話，心里忍不住想哭，但是又想在她面前裝的滿不在乎。

　　這不說還好，一說她就忍不住淚水了，她把下巴靠在我的肩上，我明顯感覺得到她哭了，下巴一直顫抖，她沒出聲，只是依舊躺在我的懷里，抱著我的腰，緊緊地抱著。

　　我雙手抓著她的肩，將她從我懷里推開，我淚汪汪地看著她，說：“好了好了，姐姐答應(yīng)你下次再回來跟你玩，你不是一直想要我的那套連衣裙嗎，明年夏天，我送給你，好嗎？”

　　“嗯！”她看看我，笑了。

　　舅舅還有一個(gè)小女兒，*日里最淘氣的就屬她了，她長相可愛，十足像一個(gè)嬰兒版芭比，我最喜歡她每次乖巧、撒嬌時(shí)候的樣子了。

　　我走到她旁邊，她看著手機(jī)上的《海底小分隊(duì)》，還學(xué)著叫里面人物的名字，“呱唧”“呱唧”。

　　“姐姐今天要回去了，下次再來找你玩，你乖點(diǎn)哦，拜拜�！蔽艺f完就要走，以為她是小孩，不懂什么情感，但是她大聲說著：“不嘛，不嘛，你別走，我不要你走！”

　　說著，她***，雙手打開，繼續(xù)說：“抱~”

　　這時(shí)的她不淘氣了，撒嬌的樣子惹人喜歡，可愛得讓人無法拒絕。我抱起她，她說：“姐姐，我親你一下，你就不走了好嗎？”我把她放下去，說：“姐姐是去給你買芭比娃娃玩具的，又不走，前面跟你說著玩的，待會(huì)兒就回來�！甭犃诉@句話，妹妹高興地邊跳邊拍手。

　　我安頓一切，拿著行李就要上車了，突然大妹妹說：“你明年再回來陪我一起玩，別耍賴！”我回頭擺了個(gè)“ok”的手勢(shì)。

　　坐在車上，眼看車子就要發(fā)動(dòng)了，小妹妹跑出來，跟著大妹妹一起喊著：“姐姐！姐姐！”我打開車窗，把頭探了出去，揮著手，大聲喊著：“拜拜了，明年再見！”“明年再見！”妹妹們回應(yīng)著。

　　我回憶到這，淚水比剛剛流得更多了，比剛剛哭得也更傷心了，心里滿是舍不得，滿是留戀……

以離別為話題的作文5

　　古人蘇軾曾經(jīng)說過："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天下無不散之宴席，人與人之間卻總要面臨離別曾經(jīng)的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延**�！�—題記

　　夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂的時(shí)光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……時(shí)間不動(dòng)聲色，輕輕的把世界旋轉(zhuǎn)！多少流年的歲月，遺失在時(shí)間的逆流里！我們年少的心，如櫻花般的炫彩奪目盛開在那年的冬季，卻凋零在離別這年的夏季！似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭诎哆叄欢嗝聪Ｍ麜r(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們?cè)僖淮握湎�美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語……往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。*日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水滑落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。離別、相聚又離別，多少的日月輪回，多少的花開花落，總是伴隨著離別。古人常說："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺",既然如此，離別也何嘗不是一種美麗？相見時(shí)難別亦難，離別，從不同的角度觀賞，有幸福的，也有坦蕩的；有悲壯的，也有快樂的。"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情",這是幸福的離別；"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"這是花兒悲壯的離別；"勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人"這是朋友凄涼的離別。人生總相伴著離別，不同的離別演繹著不同的人生，它詮釋著人們的思想感情，它訴說著人間的冷暖。

　　當(dāng)夕陽即將沉入大地，它把最依念、最?yuàn)Z目的光芒拋給了人間，這是它對(duì)人間的不舍；當(dāng)落葉從枝頭飄落，它們?cè)诳罩形鑴?dòng)的身姿告訴著我們季節(jié)的變換；當(dāng)黎明的曙光照射在你房屋的窗前，它告訴這我們黑夜已悄然離去。我知道，彼此的生命有無法泅渡的距離，彼此的岸阡有無法逾越的過隙；我知道，那些指尖飛舞的細(xì)碎，那些流浪無處安放的青春，如同夢(mèng)飄渺茫茫，曲子再天籟，風(fēng)景在旖旎，都是流不住的指尖纏繞；我知道，那日月輪回，那花開花落，已是必經(jīng)歷的一部分！"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"即將的離別，何不像詩人那樣樂觀呢？何不將離別演繹**生的一道必經(jīng)的風(fēng)景線呢？

　　長亭留不住繁華，雨落花開知多少？離別的季節(jié)，靜靜地在**的風(fēng)里搖曳出墨葉的凋零，索繞在耳邊的鳥語，恰似那黑白琴鍵上盤旋而出的華麗奏鳴曲，歌唱著藏匿在季節(jié)里最繁華的一曲，曲終了，人散了，離別，揮手相告，不需言語，浮動(dòng)在指間的花海，宛若那古箏弦上婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的天籟之音，揮舞著**畫面中最濃厚的一筆。看那秋葉飄落的繁華林間，隨風(fēng)飄舞的花兒，點(diǎn)綴著離人的美！

　　滄海一聲笑，笑盡清風(fēng)，笑盡歲月�；ㄩ_花落惜年同，人聚人散轉(zhuǎn)眼空。莫問"西出陽關(guān)無故人",莫忘"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！"

　　朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活；朋友，讓我們?cè)谶@個(gè)離別的時(shí)刻，一起擦干淚水祝愿彼此，并且相信：離別亦美麗……

以離別為話題的作文6

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！痹娭兴�蘊(yùn)含的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用言語一一表達(dá)。三年的時(shí)間正在爭分奪秒地溜走，離別還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　三年前的那個(gè)夏天，我們還童稚地想著小學(xué)的日子。那年的九月，我們相見在初一的教室，陌生的面孔，陌生的地方。誰也不會(huì)想到當(dāng)年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷，已在心中留下一道道痕跡，無法抹去。

　　老師啊，三年里帶我們?nèi)缬H兒女一般，孕育了我們新的生命。每天早早地來到，不辭勞苦地教著我們這班猴孩子，熬到半夜為我們備課、批改作業(yè)。老師，請(qǐng)?jiān)�諒我們的童年無忌，您所傳授的我們都會(huì)銘記于心。雖然您說不需要多大的回報(bào)，但我想默默地對(duì)您說一句：“老師，謝謝您�！�

　　同學(xué)啊，三年前的相遇絕非偶然，是上天注定的緣分，讓我們成為彼此生命中的一部分。我們?cè)�一起打鬧嬉戲，友誼在一天一天地增加，根深蒂固。我們也曾一起為夢(mèng)想奮斗拼搏，想象著以后我們長大的日子�；厥资湃サ娜兆永�，數(shù)不清已留下了多少歡樂時(shí)光。盡管當(dāng)中酸甜苦辣一切具備，但我感謝有你們陪我走過。旅途一起走過，也已不負(fù)一生……

　　校園啊，一個(gè)在這生活了三年的地方。這個(gè)地方神圣，美麗，不管走在哪一個(gè)角落，回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方，到現(xiàn)在不舍得離開。學(xué)校，就是我們的'第二個(gè)家，我們可以在這里得到溫暖，學(xué)到知識(shí)，感悟人生。走在校園的小路上，路旁堅(jiān)韌挺拔的松樹，伴著小鳥美妙的歌聲，仿佛自己置身于詩人口中的世外桃源。

　　相聚猶在昨天，離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個(gè)明天，就應(yīng)該有一顆敢賭的心，哪怕是輸，也要輸?shù)闷�亮。這些年不求回報(bào)的老師們，這些年同甘共苦的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過去了，我相信暫時(shí)的離別只是為了更好的重逢。多年后，我希望能夠重回校園里，和你們一起回憶那些年屬于我們的一點(diǎn)一滴。

　　“明天你是否會(huì)想起那些年同桌的你，明天你是否還想起那些年愛哭的你……”

以離別為話題的作文7

　　“天下無不散之宴席”。就在那樣一個(gè)秋日，那樣一個(gè)黃昏，我也領(lǐng)悟了什麼叫離別。

　　從小到大別人總認(rèn)為我好像是在蜜罐里長大的，無論去那里讀書都有親戚照顧�？墒�，不曾有人知道在幸福的背后隱藏著一道道傷疤。不曾有人知道離別是多麼痛苦，寄人籬下是何等的滋味。

　　那一日，我們都站在姑姑家門口。天上的太陽急匆匆的將要回家，空中的大雁在夕陽間劃過一條優(yōu)美的弧線將要回家。而爸爸也要拋下我踏上回家的征途。車旁的我含著淚水，吮吸著鼻涕，手里死死的攥著爸爸的衣角，不肯讓他走�！澳阋院笠�好好念書，不能再任性了，要聽姑姑的話�！绷粝乱宦暵暥�嚀后爸爸終于狠下了心，打開車門，躊躇了一會(huì)兒便一腳踏進(jìn)了車?yán)镫x我而去。

　　望著爸爸遠(yuǎn)去的影子，我的視線越來越模糊，那車子逐漸成了一個(gè)黑點(diǎn)。我咬了咬嘴唇，一滴眼淚滑落了下來。

　　就在剛開學(xué)的時(shí)候我又經(jīng)歷了一場離別，這一次我好象懂事了，不再攥著爸爸了，而爸爸的叮嚀似乎也少了，只說了一句：“自己照顧好自己”。于是車子便發(fā)動(dòng)了。

　　若干年后的今天，我坐在教室里回憶起了這兩個(gè)片段，用文字記錄了下來。我的心仿佛又回到了從前，鼻子酸酸的，喉嚨特別卡，心里悶悶的，有一種說不出的滋味。

　　酸甜苦辣皆是味蕾的感覺，而離別的感覺卻是一種從心里發(fā)出來的痛。我真得嘗到了離別的滋味。

以離別為話題的作文8

　　天黑。雪盛。風(fēng)凄。心寒。

　　天剛黑，看見爸媽樓上樓下地跑個(gè)不停，打理著行李。很驚訝，這是？要走了嗎？

　　過了一會(huì)兒，收拾好了，媽媽坐下來，眼里放著不舍的目光�！白詈笠煌砹耍�明天我們就走了！”她說。

　　這突如其來的話語，肯定了我的猜想。我無動(dòng)于衷，掩飾著那顆不安的心，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，漫不經(jīng)心地叫著：“走就走唄！”

　　“�。俊钡艿苷０驼０湍强蓯鄣男⊙劬Γ骸澳銈兠魈炀妥甙�！”

　　媽媽沒有說話，靜靜地看著弟弟。

　　剛一說完，弟弟跳下床，一把撲進(jìn)媽**懷抱。“你會(huì)舍不得我們嗎？”媽媽問。

　　“嗯。”弟弟叫。他們相互緊抱著，房間里彌漫著一股濃濃的親情。而我，卻在

　　晚上，躺在床上，媽媽不厭其煩的交代我們要好好學(xué)習(xí)。我一字一頓的聽著，想著，卻并沒有說話，只是沉默，心里不知為何如此難受。

　　窗外，絲絲點(diǎn)點(diǎn)的雪飄落。風(fēng)是一雙無形的手，推著窗戶，在縫隙中咆哮著。今年頭一回下雪，竟是為了這離別送行。我翻來覆去，怎么也睡不著。外面路燈都關(guān)了，天黑的嚇人。我縮了縮頭，好不容易才睡著。

　　突然，燈似乎開了，不清晰的講話聲闖進(jìn)耳朵�！捌鸫舶�！”爸爸小聲說著，媽媽也醒了，輕手輕腳地收拾，生怕把我們吵醒，睜開眼。“喲，要走啦！”我笑著說道。“嗯！還早，你睡吧！”媽媽理了理被子。

　　緊緊的閉了眼，多么希望這是一場夢(mèng)。醒來，他們還在。外面屋頂上覆滿了雪，可是在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。臨走前，媽媽把我深深親了一口，久久的看著我們，直到聽見汽車的聲音。媽媽走出房。此刻是怎么也抑制不住了，腦海里閃過無數(shù)與爸媽在一起的畫面，隨著他們下樓的腳步聲一點(diǎn)點(diǎn)消散，淚水是怎么也抑制不住了，那淚是苦的。

　　汽車聲一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，雪在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，淚一點(diǎn)一點(diǎn)的流下，心一點(diǎn)一點(diǎn)的傷透。

以離別為話題的作文9

　　你總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼我們就各奔東西。你說你不想走，我說我也不愿意。只可惜你我都敵不過歲月的流逝。離別，終將到來。它像一首歌，唱盡其中的滋味，有甜，有苦，也有酸。

　　你說離別是甜的，因?yàn)榛貞浭翘鸬�。那年那天，青澀的我遇見稚嫩的你，從此相識(shí)相知，成就了我們?nèi)�年綿長的友情。離別訴說著過去，那些美好的回憶我會(huì)珍藏于心。你陽光般燦爛的笑容，似甘泉滋潤我心。還記得雨中相伴歸家的身影嗎？那一幕成了我心中永恒的紀(jì)念，如同穿越長夜的星光，亙古不熄。

　　你說離別是苦的，因?yàn)闇I是苦的。我笑著說：那就不要哭啊。我知道我一直都沒心沒肺�？墒怯幸惶欤�我看見你在對(duì)著鏡子笑，我問你：在干嘛？你說：“我在練習(xí)笑啊，我怕畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)哭�！蹦且豢�，我的眼眶中泛起了淚意。其實(shí)我到現(xiàn)在都覺得我還在夢(mèng)中，我們的離別也只是一場虛幻的夢(mèng)�？墒钱�(dāng)我睜開眼，四下空蕩的教室，寂靜的校園，都在提醒我：這可不是夢(mèng)，它很快就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　你說離別是酸的，因?yàn)樾氖撬岬摹Ｈ�年一路走來，一路心酸。我們吵過架，冷戰(zhàn)過，當(dāng)然更多的還是一路歡笑。你總說學(xué)業(yè)繁重，看不到希望；我總說不要放棄，夢(mèng)在前方。你總說離別太傷，無法面對(duì)；我總說不要害怕，離別不過是換一種方式的陪伴。你總是多愁善感，我總是沒心沒肺。但我心里知道，離別是一首離歌，終有曲終人散的時(shí)候；離別是一杯壯行酒，在人生的驛站里，我還將一杯一杯地灌入愁腸。

　　要畢業(yè)了，摩挲著***校服，已經(jīng)很破舊了，曾經(jīng)很多次嫌它土，嫌它丑，但我不會(huì)丟。為什么，只因其太貴了。有多貴呢？三年無法重來的青春，你我千金不換的友情。

以離別為話題的作文10

　　有人對(duì)我說，在一年四季中春季最為美麗，所以我最喜歡春天，最難忘春季。有人說，在四個(gè)季節(jié)中冬季最有特色，白色的雪花飄落到我的肩頭，是我看到了最美的一幕。所以我永遠(yuǎn)都喜歡冬季。有人說，秋季是對(duì)萬物的考驗(yàn)，有毅力的可以生存，沒有毅力的便會(huì)死去，等到明年春天再次出現(xiàn)。我喜歡這樣的考驗(yàn)，所以我喜歡秋季。我覺得四季*等，每個(gè)季節(jié)都有自己的特色，但是最令我難忘的卻是夏季。

　　夏天熾熱的太陽觸摸著大地，觸摸著萬物。使人們覺得掉進(jìn)了火爐，汗水滴在每一個(gè)角落。知了也湊起了熱鬧。不停的叫著，在熾熱中唱起了一首歌。

　　熾熱不會(huì)永遠(yuǎn)的保留，他一定會(huì)被某種東西帶走……

　　畢業(yè)升學(xué)考試成績出來了，學(xué)生們依依不舍得離開，落淚、搖頭、甚至緊拉不放。淚水浸透了衣襟，此時(shí)不論在怎么熱也沒人會(huì)感覺得到了，因?yàn)樗麄兊男囊呀?jīng)涼了。他們的眼淚沖走了熾熱，知了也不叫了，靜靜的呆在那兒，此時(shí)此刻沒人去理會(huì)它，也沒有人知道它在想什么。

　　是啊，不論在熱，也不會(huì)掩埋住那冰冷的淚水，夏天的分別都么很重的5個(gè)字啊，又有誰會(huì)讀懂它呢，又有誰會(huì)忘記它，此時(shí)的一切都被大家記在了心里，誰舍得忘記呢？

以告別為話題的作文10篇（擴(kuò)展6）

——以送別為話題的作文800字10篇

以送別為話題的作文800字1

　　注視著，注視著，注視著那熟悉而又越看越模糊的臉，我的心好疼，我的思緒好亂——我最好的朋友將要離我而去，隨著她的家遷往它方，同時(shí)她將帶走我往日的欣慰，此時(shí)此刻，我就像插在花瓶的鮮花，依舊存活，但少了生氣。

　　朋友，請(qǐng)你不要吝惜時(shí)間，匆忙離去，讓我再看你一眼，再緊握一下你的雙手因?yàn)樗�是那么熟悉而熾熱；你曾�?jīng)將它伸出，伸向我這個(gè)即將被老師淘汰的學(xué)生，把我從那冰冷的歲月里拉了出來，擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗，讓我看到了光明。如今，你要離我而去，我依然緊握你的雙手，彼此望著對(duì)方。天色漸暗，徐徐的。微風(fēng)吹來，繚亂了我的頭發(fā)，同時(shí)也繚出了我的不舍與無奈。

　　朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因?yàn)樗�是那么�?jiān)固而溫暖；我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的，依靠著你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的，在那時(shí)，我好難過，好難過，但是，我又好欣慰，因?yàn)楫吘褂幸粋�(gè)可以讓我傾訴的港灣，如今，你要離去，我依然依著你的肩膀，似乎回到了從前，想當(dāng)初那個(gè)毛丫頭那樣，只不過這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無奈。

　　我多么希望你能留下去，那份千言萬語化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經(jīng)不可能了。

　　在這離別的車站，風(fēng)打著卷地吹著，夾雜著幾片樹葉，無力的吹著。我含著淚水，獨(dú)自一人站在那里，真心地對(duì)你說‘再見’但我相信，你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使天各一方，我們也會(huì)‘心有靈犀’我相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”哪怕我們相隔千里，彼此的情誼也會(huì)近在咫尺。我想，在不久的將來，我們還會(huì)見面，生化這份友誼。

　　朋友，相互惦念，我們不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。

以送別為話題的作文800字2

　　2020年1月26日星期日天氣晴

　　今天是2020年的大年初二，也就是2020年的第二天。

　　今天奶奶爺爺和兩個(gè)叔叔在我家吃了飯。這本該是一個(gè)快樂的故事。但是事與愿違。因?yàn)槲錆h在鬧新型肺炎遼寧也有。有很多城市都已經(jīng)封道了。因?yàn)槎�叔在�?nèi)蒙生活而他是特地會(huì)遼寧過年的。怕封道回不去，今天吃完中午飯就著急回去了。

　　事情是這樣的今天在我家吃飯。上午大家都在家我家里準(zhǔn)備中午做飯。早上大概九點(diǎn)家里的炕上就已經(jīng)坐上人了。開始準(zhǔn)備包餃子。大家分工明確包餃子進(jìn)行的井井有條。就在這時(shí)二叔的的電話響了。電話是二叔的岳母打來的。電話的大致內(nèi)容就是讓二叔回去怕內(nèi)蒙封道回不去。中午吃飯吃的很匆忙。二叔一家匆匆吃過飯就回內(nèi)蒙了。這個(gè)破病毒鬧得大家人心晃晃。

　　二叔回去了，小妹也回去了。*時(shí)覺得小妹特別煩。但是一走又覺得有點(diǎn)舍不得。畢竟*時(shí)都在一塊玩。她雖然很皮很能鬧但是是一個(gè)有趣的孩子。本來過年大家很不容易才能聚到一起。還沒有話夠家常二叔就回去了。但是也是真的沒有辦法。現(xiàn)在全國都在查發(fā)熱。家里的客車也停運(yùn)了。

　　中午吃完飯大概是二點(diǎn)。二叔就開車會(huì)內(nèi)蒙了。走的很急。因?yàn)榕路獾�。這個(gè)年過的說實(shí)話真的有點(diǎn)害怕。武漢的新型冠狀病毒爆發(fā)正好趕**春運(yùn)。人口的流動(dòng)給病毒的傳播制造了機(jī)會(huì)。病毒呈現(xiàn)爆發(fā)性增長。截至今天已經(jīng)有兩千多人確診感染。多么可怕�。�

　　因?yàn)椴《镜脑�因這個(gè)年過的并不快樂。據(jù)說這個(gè)病毒的起因是因?yàn)槌浴耙拔丁痹斐傻�。�?jù)說這個(gè)病毒的原地就是武漢的華南海鮮市場，這個(gè)市場不僅賣海鮮還賣野味。唉，也許這是時(shí)自然對(duì)人類的懲罰吧。因?yàn)槿祟惼茐牧俗匀坏囊?guī)矩。所以自然通過這種方式來懲罰人類。所以請(qǐng)人類放過野生動(dòng)物吧。野生動(dòng)物為了活著抵抗力比人類高的不止一點(diǎn)兩點(diǎn)。所以人類為了自己為了自然不要去嘗試野味。

　　加油！武漢！相信武漢。也希望武*們過年能快樂。

以送別為話題的作文800字3

　　那次送別是我腦海**象最深刻的一次。當(dāng)時(shí)我與父母還有一些父母的同事在重慶各地游山玩水，十分歡快。

　　也就是那一天——陰雨綿綿的一天。不幸悄悄地降臨到了我們這個(gè)幸福的家庭。

　　那天晚上，我們從重慶的小吃街回來后，我玩了一整天，很疲憊，洗完臉、刷完牙，就早早上床睡覺了。突然，我從夢(mèng)中被一陣喧鬧聲驚醒：看到了媽**臉上不住地冒血，我頓時(shí)驚呆了。

　　爸爸將媽媽扶到椅子上，用毛巾幫助媽媽捂住傷口。媽媽告述我說，地板打滑，不小心摔了一跤，臉被摔破了，所以才出了這么多血！

　　我一聽，如同熱鍋上的**，十分著急，可卻**為力，只好一邊安慰著媽媽，一邊用手機(jī)查找當(dāng)?shù)鼐徒�的醫(yī)院，爸爸也急匆匆地打著電話。過了一會(huì)，救護(hù)車來了，爸爸送媽媽去了醫(yī)院，留下我一個(gè)人在房中靜靜等待。那個(gè)晚上太漫長了，在焦慮中，我默默祈禱，祈禱著媽媽**歸來。我害怕，我害怕那個(gè)看手機(jī)看到傻笑，內(nèi)心如同孩子般天真的媽媽會(huì)消失，害怕這是我見她的最后一面，害怕自己成為沒有媽**孩子……

　　害怕之余，我的內(nèi)心又生出了許多懊悔。我懊悔自己任性，經(jīng)常給媽媽制造麻煩；我懊悔自己學(xué)習(xí)不愿意吃苦，讓媽媽每次去開家長會(huì)都是那樣提心吊膽；我懊悔自己*日里不懂得體諒媽媽，好些力所能及的事情都不愿做……

　　往事如同畫一般，在眼前緩緩浮現(xiàn)。媽媽哺育自己的點(diǎn)滴小事，一一涌現(xiàn)在心頭。我記起了自己發(fā)燒的時(shí)候，媽媽是怎樣的驚慌失措，記起了自己有點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，媽媽是怎樣的眉開眼笑；記起了每天出門時(shí)媽**叮囑，記起了每天回到家時(shí)，媽媽臉上的微笑；也記起了那些與您頂嘴，惹你生氣的情景，記起了與您開玩笑時(shí)的瘋狂……

　　啊，母親，我敬愛的母親！您可知道，您的兒子一個(gè)人在這漫長的深夜如此銘心刻骨地想你！您可知道，我正在失魂落魄地等待您的**歸來！您可知道，我仿佛一個(gè)晚上懂得了許多事情？

　　唉，在唯恐失去時(shí)，愚笨的我才懂得了珍惜……

以送別為話題的作文800字4

　　望著已經(jīng)起飛的飛機(jī)，我的心中百感交集。今天是10月4日，是我的表哥離開*，去往***的日子。

　　時(shí)間拉回三小時(shí)前，我匆匆地奔向表哥的家。我推開門，看見了笑嘻嘻的表哥唐家瑋。屋子里堆著一大堆行李，他興奮地跑老跑去，正在準(zhǔn)備著奔赴***。姥姥在忙著幫他們收拾東西，見我來了，便說：“你快點(diǎn)去吃餃子吧，一會(huì)兒該涼了。今天每個(gè)人都要吃的——這是**餃。”我心想:真有這種說法么？還真是有意思，為了哥哥能**，我還是吃了餃子。

　　看著一件件熟悉的玩具，我不禁陷入回憶起來。有一次，我到表哥家玩，表哥拉著我的手來到玩具堆前，逐一地給我介紹：“這是*，拼裝的，才拼了一半呢；這是新買的越野玩具車，后備箱可以打開，還可以放音樂，這兩個(gè)直升機(jī)也一樣�！薄ぁぁぁぁぁぁ翱熳甙�！”媽媽叫了我一聲，“車來了，他們要走了！”我立即坐上車，看到外面七大姑八大姨們都來了，他們都是來送表哥一家的。

　　到了機(jī)場，大家開始合影，照了一張又一張。表哥倒是挺高興，裝出一副大哥哥的樣子，拍拍我的頭，說：“小不點(diǎn)，以后記著要多吃菜，多運(yùn)動(dòng)，好好學(xué)習(xí)哈，我的作業(yè)都不用做了，你自己慢慢寫吧！”哼，他不就比我大三個(gè)月嗎？還裝大人。其實(shí)我現(xiàn)在長得比表哥還高，就像他姐姐，所以在心里經(jīng)常沒把他當(dāng)哥哥看。

　　終于，表哥要過安檢了，他們一家三口每人推著一個(gè)行李車，表哥也像大人一樣推著車往里面走�？粗�表哥遠(yuǎn)去的背影，我在想，幾年后，表哥若是回來，會(huì)是什么樣子？他會(huì)長得又高又大嗎？他會(huì)說一口流利的英語嗎？他還會(huì)不會(huì)對(duì)我像小姑娘一樣撒嬌呢？他還會(huì)不會(huì)在我摔倒時(shí)扶起我呢？他還會(huì)不會(huì)逗我開心呢？我們從小玩到大，我實(shí)在是舍不得表哥走。想到我們相處的快樂時(shí)光，我的眼淚止不住流下來。

　　再見了，表哥！再見了，“海綿寶寶”！

以送別為話題的作文800字5

　　俗話說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！鄙蟼�(gè)星期五的下午，我們?nèi)��?2位同學(xué)加上班**吳老師，一起體會(huì)到了這句話的深刻含義。因?yàn)榕c我們相處了4年的唐琮懿同學(xué)就要離開我們跟著**媽去**學(xué)習(xí)和生活了。為此，我們?nèi)�班特地為他開了個(gè)“送別典禮”。

　　那天下午，上課鈴聲響了，雖然鈴聲跟*常一模一樣，可這節(jié)課卻跟以前的課不一樣，整個(gè)教室充滿了離別的空氣。當(dāng)我們?nèi)�部走進(jìn)教室，“送別典禮”就正式開始，報(bào)幕員嚴(yán)樂天和詹容城依次報(bào)節(jié)目。

　　儀式開始了。有些同學(xué)用自已編的詩歌來為唐琮懿送行；有些同學(xué)則向唐琮懿同學(xué)說心里話；還有些人用自己改編的歌來表達(dá)我們和唐琮懿的友誼牢不可破…….

　　漸漸的，原本帶著微笑的我聽著一首首感人的詩和歌曲，鼻子不由一酸，眼睛像是被什么東西給弄模糊了。我似乎看到了我們?cè)��?jīng)在學(xué)校的操場上一起打鬧嬉戲，在放學(xué)的路上一起結(jié)伴去買冰激凌，甚至，我還想起了我第一次去唐琮懿家去玩，上上下下跑了幾趟樓卻沒有找到他的情景。*時(shí)在一起的時(shí)候，因?yàn)樘歧�懿比較“調(diào)皮”一點(diǎn)，我們還鬧過一些小小的矛盾，但今天我才發(fā)覺他的“調(diào)皮”有時(shí)是可愛，是直爽，是少年的天性！

　　接下來，便是給唐琮懿送禮物了，我強(qiáng)忍著淚水，捧著我的禮物——密碼本，走**講臺(tái)。我對(duì)唐琮懿說：“小唐，在**要努力學(xué)習(xí)哦！這是我的一點(diǎn)心意，收下吧！”唐琮懿邊說“謝謝”，邊收下了。當(dāng)全班同學(xué)送完禮物后，吳老師唱起一首十分感人的歌，很傷感的歌聲一下子把大家的眼淚都誘發(fā)了出來，43雙眼睛里不約而同地飽含著離別的淚花，漸漸的，抽泣聲越來越響，有的干脆“嗚嗚”的哭出聲來。就連唐琮懿這個(gè)*時(shí)老是“調(diào)皮”的小家伙，這時(shí)也大哭了起來。我想說，這不是悲傷的眼淚，而是友誼的見證！

　　唐琮懿，雖然你馬上要與我們分離，但247班同學(xué)與你的友誼永遠(yuǎn)會(huì)地久天長！這次的送別會(huì)讓我們懂得了友誼的珍貴。

以送別為話題的作文800字6

　　正月初八，是個(gè)出行的好日子，大批的農(nóng)民工選擇這天返廠上班，我媽媽就是其中的一個(gè)。

　　這天，天還沒亮，媽媽就起床做飯，吃完飯媽媽就要走了，這一走就要下一年過年才能回來。才過上十幾天家人團(tuán)聚的日子就又要骨肉分離，我的心中有一千個(gè)，一萬個(gè)不舍。我偎依在媽**身旁，小聲地說：“媽媽，我能去送送你嗎？”媽媽撫摸著我的頭說：“孩子，可以去，但是不能哭，這樣不吉利�！薄耙�！”我高興地蹦起來。

　　天剛蒙蒙亮，我們背著行李，沿著崎嶇的山路出發(fā)了。十多里的羊腸小道，還要翻過幾座大山，累得我氣踹噓噓�？晌倚睦锸翘鸬模�因?yàn)槲矣挚梢晕覌寢尪啻粢粫?huì)兒。

　　到了車站，這里真是農(nóng)民工的世界，他們拎著大包小包奮力向前擠著，生怕擠不上車。我和媽媽也隨著人流拼命向前擠去，費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠到了長途車前。我把手中的提包交給媽媽，可手伸到半路又縮了回來，拿了包里的車票，媽媽就乘車走了，我想要看好包里的車票，留住媽媽！媽媽看出了我的心思，一把把我摟在懷里，對(duì)我說：“孩子，媽媽明年過年又回來看你，讓媽媽走好嗎？”我松開了手。

　　媽媽上車了，隔著車窗向我揮手，嘴里還說著什么，我什么也聽不清，只知道愛我的媽媽就要離開，要一年后我才能再見到她，淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)，我想爬上車去吧媽媽拽下來，可是，媽媽不去掙錢拿什么送我讀書呢？“不哭，不哭，哭了不吉利……”我在心里默默地念叨

　　汽車開動(dòng)了，媽媽離我越來越遠(yuǎn)，我撒開腿，拼命向前跑，邊跑邊喊：“媽媽！媽媽……”我想多看媽媽一眼，我想留住媽媽，我想跟媽媽去，但我去了會(huì)影響媽**工作，淚水迷茫我的眼睛，我不能哭，不然會(huì)不吉利。媽媽也不停地向我揮手。汽車越去越遠(yuǎn)，最后在我的視線中消失了。我向著汽車開去的方向久久凝視……

　　媽媽打工去了，我得自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我期待著下一次的團(tuán)聚！

以送別為話題的作文800字7

　　一

　　秋蟬凄切地叫著，秋雨蕭索，萬物沉寂。十里長亭，路草已凋零枯黃，寒意襲進(jìn)帳里，寒了離別的心。

　　舉杯對(duì)飲，一樽清酒難入喉，黯然相對(duì)無語。舉步下階，遙望離別古道，墜葉紛紛，寒風(fēng)陣陣。無奈，如同風(fēng)中飄搖不定的落葉。寂寞無語，望斷天涯路，年年斷腸處!

　　一路送你遠(yuǎn)去，直到渡頭上�；颐擅傻慕�天一色，煙霧彌漫處，一鉤冷月依稀地出現(xiàn)在天邊，江風(fēng)吹亂你的發(fā)際，寒了我眼中的淚光，握手相對(duì)，沉默無語。沉默，如同煙霧中的汀草，如同冰冷的江水，如同江上的今夜。傷心之際，船家已催你上舟了，千言萬語只凝成一句：“一路保重!”揮手作別，你轉(zhuǎn)身離開船頭，躲入艙里。槳聲漸遠(yuǎn)櫓聲遲，舟影隱入迷霧里。月光冰冷，江岸邊，我與影相隨。

　　空佇渡頭，愁難容。一江清水，多少離人淚，流向天盡頭。天盡頭，蘭舟何處!夢(mèng)逐潮聲去，難以忘卻，明眸皓齒，容顏如蓮花的開放�？v使有千種風(fēng)情，又何曾為誰而留?月華如練，年年今夜!獨(dú)守殘?jiān)�，千里外，素光同�?/p>

　　二

　　他送我離去，長亭更短亭，直至江邊。執(zhí)手難訴情懷，不忍含淚相對(duì)。淚跟問，煙籠白沙江浸月，岸上的一簾柳絮垂入寒水中，卻在蕭颯的秋風(fēng)中發(fā)抖。他的手溫暖地抓住我的手，我的眼光落在他的發(fā)上和跟夜一樣深邃的眼睛里，回憶如過往云煙，轉(zhuǎn)眼逝去。

　　船要出發(fā)了，我握緊他送的柳條，抱裙上舟，不忍回頭相顧。船離江岸愈來愈遠(yuǎn)，我不禁極目遠(yuǎn)望，看到他的身影孤孤單單的，一股酸味涌上心頭。剛才幾杯酒入肚了，可縱有干杯灑，也暖不了寒透的心�？v使折盡柳條，也無法長相廝守。

　　愁思間，不覺疲倦。夜半忽從夢(mèng)中驚醒，淚濕春衫。醒來獨(dú)坐船艙里，月已逝于云中，聽取秋雨落烏篷。一夜未寐，愁緒綿綿，煙雨瀟瀟，點(diǎn)點(diǎn)滴滴到天明。

　　人生若只如初見，何事聚散苦匆匆?他日無緣再相見，來世化蝶雙雙飛。與君相逢橫塘秋，共吟梁祝唱漁舟。

　　三

　　春潮秋日依舊，千古殘?jiān)�，人不同�?/p>

　　流霜江潮楊柳，何人留戀?相去時(shí)，說不盡，許多愁。水繞沙洲，舟搖簾招。一壺漂泊入愁腸，化作相思淚。

　　離人匆折柳，傷心愈難懷。難知重逢時(shí)，應(yīng)是鬢如霜。不覺歲月催人老，但見流水長東流。

以送別為話題的作文800字8

　　曾經(jīng)總有那么一段往事，散落在歲月的長河中，即使被蒸發(fā)干了，但那留下的痕跡卻也無法抹去�！�—題記??難得一次大掃除活動(dòng)，當(dāng)然每個(gè)人都有自己的分工，比如像我，我的房間就是我負(fù)責(zé)的區(qū)域。爬**架，搬開塵封已久的紙盒時(shí)，一個(gè)包裝好的紙盒吸引了我的眼球，而我的思緒也在那一刻定格。

　　那年夏天，我和玲兩人來到山頂上，和往常一樣，但是那天氣氛不怎么樣，有了別樣的味道：“玲，那里的天空好美啊”我問起她，可是她好像沒有聽到似得。眼睛盯著遠(yuǎn)方的天空，眼睛紅紅的，不知定格了多少，她慢悠悠的轉(zhuǎn)過頭來，”我明天要和媽媽走了，可能不會(huì)再回來了。”那一刻笑容凝固在我的臉上，我沉默了，因?yàn)槲抑�道，我和玲都不是這里的人，總會(huì)有一天離開這里，只是沒有想到會(huì)來的這麼的快。”那我們說好的，誰先走，另一個(gè)人要送她一個(gè)禮物當(dāng)作紀(jì)念�！啊班牛�明天我等你。”夕陽西下，昏黃的晚霞映在我倆的臉上，紅紅的，身上冷冷的不知是起風(fēng)了，還是……

　　第二天，窗外嘩嘩的下起了傾盆大雨，仿佛在為我們哭泣，又好像在悲哀，我打著雨傘，淌著水走在山間的小路上。迷霧中看到了一個(gè)人影以為是玲。滿心歡喜的飛奔過去，卻不料是媽媽，"下這么大的雨要干什么去？““玲今天要走了，我去送送她。“媽媽大聲喝道“送什么啊，下這么大，早就走了。”我大聲的反駁道”不可能，我們約好的�！罢f完不顧，媽媽?的喊叫聲，向車站跑去，雨水打在我打在我的臉上，心里想著各種結(jié)果，你真的不等我了嗎？我們可是說好的啊，眼前的迷霧模糊了我的雙眼，我只知道往前跑，真希望這條路再短一些。

　　好不容易到了，沒有我所期待的身影，我大聲呼喊著玲的名字，可是回答我的只有冷風(fēng)的呼呼聲，和那嘩嘩的雨聲。這是我多么希望那熟悉的聲音能夠在我的耳邊響起，可是，什么都沒有。雨水打落了我的雨傘，也打疼了我的心……

　　思緒被拉回，沉默的將東西放回原處。也許我和玲并不是對(duì)方生命中最重要的人，但那未完成的送別，卻深深的埋在記憶的深處。

以送別為話題的作文800字9

　　太多的不舍，已經(jīng)變成了沉默。我不想說話，我只想看著你漸漸遠(yuǎn)去

　　——題記

　　深秋的風(fēng)總是那么寒冷，我總是會(huì)抱怨著天氣。不過，盡管如此，我還是穿著兩件厚厚的大衣，行走在寒冷的大街上。雖然還只是深秋，可是我卻分明感覺到?jīng)鲆馔灰u�？磥斫衲甑亩�天，來得更早了。我有些不愿意接受，可是季節(jié)就是這樣，我沒有辦法干涉季節(jié)的更換。

　　距離約定的時(shí)間沒有幾分鐘了，我加快了自己的步伐。遠(yuǎn)處，我望見了你。你好像也在望著我，不過我看得不是很清楚。

　　其實(shí)我也想早點(diǎn)來的，只是我沒有想到這**的天氣來得猝不及防，導(dǎo)致我沒能及時(shí)趕到。我有些抱歉：“對(duì)不起，****�！蹦闾嶂�拉桿箱，站在馬路邊。不知為何，我的鼻子有些酸酸的感覺，我的視線都有些模糊了。我已經(jīng)在盡力克制住自己的情緒，讓你看不出我臉上輕微的變化。你說，時(shí)間快來不及了，馬上就要走了。我不知道該說些什么。你和我，已經(jīng)是熟得不能再熟了。即使這樣，我心中還是一片沉默。因?yàn)槟阋�走了，我不舍，可是有什么辦法呢？我不知道說些什么，安慰？關(guān)心？我覺得都很膚淺，我想不到自己可以做什么。我就不說話地看著你，你也看著我。我的視線變得特別模糊了，淚水甚至快要掉下來了，可是我還是強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，努力想要讓自己看得更加鎮(zhèn)定�？墒牵�我鎮(zhèn)定不下來，我的心中瞬間有無數(shù)的情感閃過，其中最深刻的感受就是離別的痛苦。雖然我也不想，可是事實(shí)就是如此。

　　時(shí)間一分一秒過去，你我都沉浸在沉默中。天氣如此寒冷，我的心也是冷�？粗�你，坐著車，漸漸遠(yuǎn)去，我的心有些冰涼。眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水，瞬間噴涌而出。我隱隱約約看見，你好像轉(zhuǎn)身了。我不想你看見我這個(gè)狼狽樣，于是我也假裝回頭。其實(shí)我心中一直有那么一句話沒說：“再見！”

　　“再見！”我輕輕地說著，雖然只有我自己聽得見。下次再見，恐怕就是多年以后了吧。我怕，連再見都沒有。深秋的冷，提前到來。我邁著沉重的步伐，轉(zhuǎn)身離去。送別后的再見，，我害怕著，但也我等待著。

以送別為話題的作文800字10

　　長長的汽笛聲把你從我的身邊拉遠(yuǎn)，你的影子又一次消失在那個(gè)車站，每次送別之后都會(huì)唱起那首《離別的車站》眼淚總會(huì)模糊車站里的畫卷.......

　　送別后又是漫長的等待，有時(shí)候等待是一種無奈，多么期待你的歸來，可是每次歸來，總在相處中爭吵不斷，那些鑲嵌在心里的思念，那些融合在文字里的愛，卻無法讓你看見，讓你看見的只是那張蒼老的臉，而且讓你越來越討厭。居然當(dāng)著孩子的面，說出“當(dāng)初結(jié)婚是不理智，以后你結(jié)婚一定要理智”“......我越來越恨你，越來越討厭你......"每次想著這些話，我會(huì)痛苦千遍萬遍，只因?yàn)槟翘珎�心。哪怕事過后你解釋了千遍萬遍，于是對(duì)你的牽掛和思念總會(huì)在這些話語中戛然而止，有時(shí)候莫名其妙的問自己，我真的老了嗎？我有那么討厭嗎？那為何對(duì)我卻是那么百般寵愛，天天幾個(gè)電話不斷，寶貝喊著沒完？

　　男人真的是多變，前后不到一分鐘是180度的大轉(zhuǎn)變，剛剛還激情四射，摟摟抱抱，一會(huì)就惡語相加，或許這就是生活，現(xiàn)在都市生活****，在外面工作無法減壓，只能在最親近的人面前**，于是我就成了男人的出氣筒，**地。女人啦，哪怕你多愛這個(gè)家，多珍惜那份愛，但是你一樣會(huì)受到不公*待遇，那就是你必須默默無聞**這個(gè)家和你的愛人，只因?yàn)樗麩o意傷害，只是無意波及到你的情緒。我懂，于是那份等待又開始了幸福的旅程，每天在等待中睡覺，每天在思念中寫下文字，每天在無奈中送走舊時(shí)光，期待馬上他的歸來，這就是生活，我們無法選擇生活方式，但是人到中年，我們可以讓自己的心更簡單，心在遠(yuǎn)方，人有溫暖，只要為家，安靜的付出，**也無怨言。

　　送別意味著著又一次等待的開始，站臺(tái)上等待過，送別過，終是為了心上的那份牽掛和愛；電話旁，視頻前等待的步伐，總是為了安心，為了家。在送別中等待，在等待中又看見了送別，我的人生就在這樣的送別和等待中上演，我的愛就在這樣的故事里慢慢沉淀，也慢慢濃郁，惟愿我的家經(jīng)得住時(shí)光的洗禮，我們的愛也會(huì)更加有味，走得更遠(yuǎn).......

以告別為話題的作文10篇（擴(kuò)展7）

——以分別為話題的作文10篇

以分別為話題的作文1

　　今年夏天，是我在母�！�—濰坊中新雙語學(xué)校度過的最后一個(gè)夏天了。六年中經(jīng)歷的喜怒哀樂，都成為了我和同學(xué)之間的最美好的回憶。在分別的那一刻，我才真正明白了友誼的含義。

　　友誼是個(gè)奇怪的東西。當(dāng)你擁有它時(shí)，不知道如何珍惜；當(dāng)你失去它時(shí)，才知道它的可貴。六年中，我們?cè)谙嗷ブ�間的打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中快樂著、成長著，也在嗷嗷嚷嚷、哭哭啼啼中傷心著、沮喪著，但歸根結(jié)底是幸福的、美好的。我愿用生命年華中的三分之一換回小學(xué)的溫馨時(shí)光，但時(shí)光不會(huì)倒流，這也只是個(gè)遐想罷了。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”然而時(shí)光流逝了，卻再也沒有返回的時(shí)候。記得又一次，同學(xué)沒帶筆，我就挑了一支最劣質(zhì)的借她用，結(jié)果弄了她一手墨水，我忍不住大笑起來。而她卻虎視眈眈地看著我，并發(fā)誓以后沒有我這個(gè)朋友了。就這樣，我以為我從此就失去了這樣一個(gè)知心的朋友。而到了畢業(yè)典禮的.那天，她卻主動(dòng)找到我，抱著我的肩膀不住地大哭。她說：“馬上就要分別了，真舍不得離開你呀！”我也被深深地感染了：“好朋友，不論以后如何，我都不會(huì)忘記你的！”那天，幾乎所有的人都流下了最真摯的淚水，我們彼此也都擁抱了對(duì)方。那天，原本晴朗的天突然下起了雨，大概老天爺也被我們的友誼感動(dòng)了吧！

　　在過去的學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事而糾纏不清，現(xiàn)在回想起來，真恨自己當(dāng)時(shí)為何不大度一點(diǎn)呢？留言冊(cè)、同學(xué)錄……我想只是書面表達(dá)或交流的方式罷了，而我心中，只有真正彼此接觸的情景才最難忘！

　　那一次離別，讓*時(shí)曾未想過分別的我，終于懂得了同學(xué)之間友誼的深重。我不知道何時(shí)才能與他們相見，但我堅(jiān)信，只要心中有這份惦記，我們的友誼定會(huì)地久天長！

以分別為話題的作文2

　　我想到了和老師分別的那天。

　　那是三年級(jí)領(lǐng)成績單的那一天，那一天，我們將和一起學(xué)習(xí)三年的老師分別。因?yàn)檫@件事最觸動(dòng)我的心靈，所以我至今還記憶猶新。

　　那天，我一走進(jìn)教室，就看到一張張快要流下眼淚的小臉。這時(shí)，我想起了老師慈母般的笑臉，不禁心頭一酸，流下了淚珠。我們正在傷心地抽泣，老師來了，老師摸著我們的頭，激動(dòng)地說：“孩子們，別哭，老師教過的孩子要堅(jiān)強(qiáng)，人生未免會(huì)有一些挫折。再哭，老師就要生氣了，啊!”老師難道不難過嗎?不，我聽出來了，老師的心碎了，老師的聲音嘶啞了，老師的眼角有許多快要涌出來的淚水。老師大概怕我們傷心，連忙把頭轉(zhuǎn)過去。我抬頭一看，老師的鬢角又增加了幾根銀絲。俗話說：“一日為師，終生為父�！崩蠋熃塘宋覀�?nèi)�年了，無論學(xué)生是好是壞，三年的`師生之情是那么容易忘掉的嗎?我們都擦干了眼淚，安靜地坐在座位上。老師把一張張考卷分到我們手上，說：“這次同學(xué)們考得很好，90分以上的有68人。”我們班有76人，這次能考得這么好，老師付出了多少汗水和辛勞。老師發(fā)給我們一朵紅花，說：“我要對(duì)你們說的話都在上面�！蔽乙豢�，花上寫著“孩子們，如果有來世，我希望再重新來過”，我的眼睛模糊了，眼淚又一次流下來，最后，我們深情地唱起了“老師是園丁”這首歌，老師流下了幸福的眼淚。

　　想到這兒，我的眼角濕潤了，眼淚不停地往下流。

以分別為話題的作文3

　　就要離開成都去**上學(xué)了。其實(shí)去年就該去的，可那時(shí)候我剛剛當(dāng)選班長。我央求媽媽說，我好不容易當(dāng)一回班長，就再多呆兩學(xué)期吧。媽媽同意了。可現(xiàn)在，我真的就要走了。說實(shí)話，我覺得在**應(yīng)該也和這里幾乎一樣，那里的同學(xué)們和老師們也和你們對(duì)我一樣的好。還有一位同學(xué)，跟我同年同月同日同時(shí)生，而且經(jīng)歷都跟我差不多的，嘻嘻，很難得，是不是？

　　我想，現(xiàn)在有人以為我要和大家離別了還能笑得出來。哈哈，別誤會(huì)，好好想想，大家與我成為好朋友時(shí)，是笑著的還是哭著的呢？一定是笑著的吧！那么，離別時(shí)也應(yīng)該笑著的。可別難過，有來就有去，有去也有來。別哭哦，我也會(huì)傷心的。也別背著我哭，我會(huì)用心感受得到的。想哭就告訴我，我們一起痛痛快快的大哭一場，然后再大笑一場，如何？

　　怎么好像還有人難過�。�？好吧，我給你們猜一道好玩的題。一只狗加一個(gè)面包等于什么？什么？不是同類項(xiàng)不能相加！我給你答案，是一只熱狗！那么，五頭豬加三只玉米呢？呵呵，一定是五頭豬了，玉米被它們吃掉了。嘻嘻，這類題的答案是無限的，隨便你怎么想。

　　讓我看看，還有誰沒在我的紀(jì)念冊(cè)上留下名字照片和贈(zèng)言呢？沒有的話就快點(diǎn)來寫吧，到時(shí)候可別怪我忘了你哦……

　　真想在離別之前開個(gè)（再見）party“啊。希望大家都能來參加。可媽媽說不能在家里開，因?yàn)橐呀?jīng)搬得亂七八糟的了……大家?guī)臀蚁胂氲攸c(diǎn)。

　　謝謝大家陪我玩了N多年。還有，我也要向成都的兔頭、火鍋、串串道別了。那么，我要去找我向往已久的”櫻桃味棒棒糖“了。

　　還有，我的老師們。劉老，周老，杜老，蒲老，石老，王老，張老，阿蘇老師，何老師……以及所有愛我的老師們，謝謝你們。我會(huì)一輩子都記得你們對(duì)我的好。

　　感謝我的龍小南區(qū)，我的母校。是夢(mèng)開始的地方，也是讓我圓夢(mèng)的地方。在離別之前，為我舉辦了個(gè)人畫展，這是我離開成都你給我的最好的禮物。

以分別為話題的作文4

　　在這光陰似箭日月如梭的日子里，我已度過14個(gè)春秋，不明白人生為什么要面對(duì)分別？難道這就是所謂的成長的陣痛？

　　從小我的膽子就小，分分秒秒都不愿離開溫暖的港灣——媽**懷抱，有時(shí)因?yàn)閶寢層惺虏辉诩�，我�?zhǔn)會(huì)哭得稀里嘩啦，我就像影子一樣粘著媽媽。小時(shí)候最讓我痛心的是上學(xué)，只要提上學(xué)，我就像遇五雷轟頂，嚇得直哭。再怎么也逃不出如來佛祖的掌心，家里總是拿一切辦法把我送到學(xué)校。媽媽拿我最喜歡的糖來騙我進(jìn)學(xué)校，那時(shí)我天真無知，就上鉤了。剛開始以為自己很聰明，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己置身陌生的環(huán)境中，才知道自己上當(dāng)了，只好哇哇大哭。

　　長大了，終要離開溫暖的家。在媽**千叮嚀萬囑咐下，我步入了小學(xué)校園，剛開始每天都在想家，日有所思夜有所夢(mèng)，晚上做夢(mèng)夢(mèng)到自己在家里，醒來會(huì)傷心得掉下眼淚。后來一段時(shí)間內(nèi)，我有了許多朝夕相處的伙伴，還有循循善誘的老師，不再像從前那樣想家了，因?yàn)檫@就是我們的家。我們?cè)谝黄鹂鞓返貙W(xué)習(xí)、玩耍、休息，我認(rèn)為這是世界上最快樂的事情。時(shí)光荏苒，我在這個(gè)大家庭中快樂地度過了六年，馬上就要分別了。我的腦海一直浮現(xiàn)我們的歡聲笑語，我們?cè)�一起拼搏，一起努力的畫面，校園里我們印下的足跡……時(shí)光不等人，我只能用淚水紀(jì)念這段美好。

　　我知道自己不能總是那么幼稚，我們終要面社會(huì)，見風(fēng)雨。初中，我選擇了邢臺(tái)的中學(xué)，離開了家，離開了媽媽溫暖的懷抱，飛向遠(yuǎn)方。在中學(xué)的校園里，我和媽媽很難見面，但我不再像以前那樣輕易掉下眼淚，我相信我長大了，我開始茁壯成長了。小學(xué)的分別對(duì)我影響很大，我常想人為什么要面對(duì)分別。沒想到到了中學(xué)還要分班，剛建立的友誼又要拆散嗎？我想起每一次分別的場景，難過的感覺又回來了，但我知道這是為了能成長為更好的'自己。

　　在一次次的分別中變得堅(jiān)強(qiáng)，這就是成長。人生路漫長而遙遠(yuǎn)，可能以后的分別還有很多，只要我們過得充實(shí)，學(xué)會(huì)珍惜，把分別化為人生道路上的前進(jìn)動(dòng)力，就沒有遺憾。

以分別為話題的作文5

　　今年夏天，是我在母校——濰坊中新雙語學(xué)校度過的最后一個(gè)夏天了。六年中經(jīng)歷的喜怒哀樂，都成為了我和同學(xué)之間的最美好的回憶。在分別的那一刻，我才真正明白了友誼的含義。

　　友誼是個(gè)奇怪的東西。當(dāng)你擁有它時(shí)，不知道如何珍惜；當(dāng)你失去它時(shí)，才知道它的可貴。六年中，我們?cè)谙嗷ブ�間的打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中快樂著、成長著，也在嗷嗷嚷嚷、哭哭啼啼中傷心著、沮喪著，但歸根結(jié)底是幸福的、美好的。我愿用生命年華中的三分之一換回小學(xué)的溫馨時(shí)光，但時(shí)光不會(huì)倒流，這也只是個(gè)遐想罷了。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”然而時(shí)光流逝了，卻再也沒有返回的時(shí)候。記得又一次，同學(xué)沒帶筆，我就挑了一支最劣質(zhì)的借她用，結(jié)果弄了她一手墨水，我忍不住大笑起來。而她卻虎視眈眈地看著我，并發(fā)誓以后沒有我這個(gè)朋友了。就這樣，我以為我從此就失去了這樣一個(gè)知心的朋友。而到了畢業(yè)典禮的那天，她卻主動(dòng)找到我，抱著我的肩膀不住地大哭。她說：“馬上就要分別了，真舍不得離開你呀！”我也被深深地感染了：“好朋友，不論以后如何，我都不會(huì)忘記你的！”那天，幾乎所有的人都流下了最真摯的淚水，我們彼此也都擁抱了對(duì)方。那天，原本晴朗的天突然下起了雨，大概老天爺也被我們的友誼感動(dòng)了吧！

　　在過去的學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事而糾纏不清，現(xiàn)在回想起來，真恨自己當(dāng)時(shí)為何不大度一點(diǎn)呢？留言冊(cè)、同學(xué)錄……我想只是書面表達(dá)或交流的方式罷了，而我心中，只有真正彼此接觸的情景才最難忘！

　　那一次離別，讓*時(shí)曾未想過分別的我，終于懂得了同學(xué)之間友誼的深重。我不知道何時(shí)才能與他們相見，但我堅(jiān)信，只要心中有這份惦記，我們的友誼定會(huì)地久天長！

以分別為話題的作文6

　　在這光陰似箭日月如梭的日子里，我已度過14個(gè)春秋，不明白人生為什么要面對(duì)分別？難道這就是所謂的成長的陣痛？

　　從小我的膽子就小，分分秒秒都不愿離開溫暖的港灣——媽**懷抱，有時(shí)因?yàn)閶寢層惺虏辉诩�，我�?zhǔn)會(huì)哭得稀里嘩啦，我就像影子一樣粘著媽媽。小時(shí)候最讓我痛心的是上學(xué)，只要提上學(xué)，我就像遇五雷轟頂，嚇得直哭。再怎么也逃不出如來佛祖的掌心，家里總是拿一切辦法把我送到學(xué)校。媽媽拿我最喜歡的糖來騙我進(jìn)學(xué)校，那時(shí)我天真無知，就上鉤了。剛開始以為自己很聰明，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己置身陌生的環(huán)境中，才知道自己上當(dāng)了，只好哇哇大哭。

　　長大了，終要離開溫暖的家。在媽**千叮嚀萬囑咐下，我步入了小學(xué)校園，剛開始每天都在想家，日有所思夜有所夢(mèng)，晚上做夢(mèng)夢(mèng)到自己在家里，醒來會(huì)傷心得掉下眼淚。后來一段時(shí)間內(nèi)，我有了許多朝夕相處的伙伴，還有循循善誘的老師，不再像從前那樣想家了，因?yàn)檫@就是我們的家。我們?cè)谝黄鹂鞓返貙W(xué)習(xí)、玩耍、休息，我認(rèn)為這是世界上最快樂的事情。時(shí)光荏苒，我在這個(gè)大家庭中快樂地度過了六年，馬上就要分別了。我的腦海一直浮現(xiàn)我們的歡聲笑語，我們?cè)�一起拼搏，一起努力的畫面，校園里我們印下的足跡……時(shí)光不等人，我只能用淚水紀(jì)念這段美好。

　　我知道自己不能總是那么幼稚，我們終要面社會(huì)，見風(fēng)雨。初中，我選擇了邢臺(tái)的中學(xué)，離開了家，離開了媽媽溫暖的懷抱，飛向遠(yuǎn)方。在中學(xué)的校園里，我和媽媽很難見面，但我不再像以前那樣輕易掉下眼淚，我相信我長大了，我開始茁壯成長了。小學(xué)的分別對(duì)我影響很大，我常想人為什么要面對(duì)分別。沒想到到了中學(xué)還要分班，剛建立的友誼又要拆散嗎？我想起每一次分別的場景，難過的感覺又回來了，但我知道這是為了能成長為更好的自己。

　　在一次次的分別中變得堅(jiān)強(qiáng)，這就是成長。人生路漫長而遙遠(yuǎn)，可能以后的分別還有很多，只要我們過得充實(shí)，學(xué)會(huì)珍惜，把分別化為人生道路上的前進(jìn)動(dòng)力，就沒有遺憾。

以分別為話題的作文7

　　紛飛的雪，陰郁的天，似乎是為分別作了背景。眼淚，對(duì)于“分別”，是再熟悉不過了吧！

　　子與母

　　擁擠的站臺(tái)，忙碌的人群中，一對(duì)慈祥的目光顯得格外扎眼，走在身旁的是她就要遠(yuǎn)行的兒子。她的步伐有些沉重，有些緩慢，她奢望能與兒子在這最后的時(shí)刻再多相處些許時(shí)間，哪怕是一分鐘，一秒鐘，她都會(huì)十分珍惜。時(shí)間從不等人，兒子終于還是不舍地坐上火車離開了。她依舊站在站臺(tái)上，對(duì)著兒子所在的窗口用力地?fù)]手，真的很用力！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，滿是不舍。

　　師與生

　　天空沒有云，有點(diǎn)灰。秋風(fēng)靜靜地拂過教室外面的走廊。靜，真靜。沒有一個(gè)人講話，只是靜靜地聽老師說。講臺(tái)上站著兩位老師，不要奇怪，一位是新老師，一位是即將與我們分別的相處了三年的老師。語畢，似乎有眼淚流淌的聲音，是的，是同學(xué)哭了，很多，包括我。悲傷，不舍，沒錯(cuò)，心情就是這樣。一滴淚，撥動(dòng)了內(nèi)心最柔軟的那根弦，無聲，卻傷感。想攔截淌過臉頰的淚，有點(diǎn)難。

　　姐與友

　　我雖然沒有經(jīng)歷過與朋友流淚分別的場面，但姐姐卻有過。****了，很多同學(xué)都不得不分開。星空下的草地上，姐姐與朋友坐在一起，是聚會(huì)吧！話很多，似乎怕以后再也沒有機(jī)會(huì)講了。笑聲，在夜空下回蕩。那時(shí)，仿佛一切都是美好的，可是，美好的背后終究是有悲傷在等待吧？最后，留下的，又是分別的淚……

　　可人們不是常說“天下沒有不散的筵席”嗎？是呀，從古到今，又有哪場“筵席”是長久不散的��？只要銘記曾經(jīng)的快樂就足夠了！

　　我經(jīng)歷過分別，我也曾因分別掉下眼淚，我明白分別時(shí)那無法言喻的悲傷，但我覺得：銘記快樂比傷心流淚要來得更實(shí)在些！

　　分別=眼淚？不一定。分別是我們?nèi)松�中的一個(gè)小小的站點(diǎn)，長大后，還會(huì)經(jīng)歷很多這樣的站點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床话阉��?dāng)成是對(duì)自己人生的一次歷練呢？

以分別為話題的作文8

　　揮手，道別或許是再簡單不過的分別儀式，但揮手，道別有隊(duì)我來說顯得那么的無力。

　　——題記

　　白云依舊，太陽依舊，一切顯得那么的普通，*常。這種陽光燦爛的日子似乎不太適合分別，可走在馬路上的我知道我一定將會(huì)面臨什么，會(huì)看到什么。

　　渾渾噩噩地走進(jìn)醫(yī)院，刺鼻的消毒水味充斥在我的鼻尖，空氣中透漏出一抹死寂，沉重的氣氛壓得人心里喘不過氣兒來，醫(yī)療設(shè)備發(fā)出嘀嘀的響聲，再無人的走廊上顯得尤為明顯，給人心里添加了一絲慌亂，走到病房門口，吐出一口濁氣，推開門，走進(jìn)去。

　　病床邊聚集著家里所有的女性，病床上是我的奶奶，被病痛折磨的瘦骨嶙峋，本就高挑的她在病床上顯得更加弱不禁風(fēng)，因?yàn)榛�療，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，戴了一頂白色的帽子，消瘦而又蒼白的臉上滿是皺紋，時(shí)而昏迷時(shí)而睜開她那渾濁的眼睛看著我們。

　　“給你奶奶擦擦臉吧，或許你以后再也見不到她了�！眿寢岄_口說道，聲音顯得那么疲憊。

　　我拿起毛巾，輕輕地擦拭著她的臉，用指尖描繪著她的輪廓，似乎想把她刻到腦里。我*靜的出奇，只是靜靜的擦著，默默不做聲。

　　回到家，一直盯著自己的指尖，輕輕地觸摸，好想是在看奶奶的臉，想把她刻在心里。

　　晚上，似乎是順其自然，奶奶走了，永遠(yuǎn)的離開了。我沒有去醫(yī)院，只是在房間里默默地坐著，聽著外面哭天搶地的叫喊聲，哭泣聲。我默默地對(duì)著手指說了聲，再見。眼淚不知怎么的就跑出來了，順著嘴角流進(jìn)嘴里。是咸的，是苦的，苦的我想嚎啕大哭，苦得我不自覺地瞇起了眼。奶奶，再見。

　　奶奶的葬禮上，整個(gè)世界都是白色的，我想起了奶奶的白帽子，戴在消瘦的臉上。眼淚好像又想流出來，搖搖頭，眼神恢復(fù)清明，對(duì)著遠(yuǎn)處的靈柩，說，奶奶，再見。

　　奶奶的離去讓我忽然意識(shí)到，天下沒有不散的宴席，分別是在一生中必須經(jīng)歷的。

以分別為話題的作文9

　　在每個(gè)人的生命中，都經(jīng)歷過很多的第一次，有的第一次使您感到快樂，有的感到悲傷，有的感到驚喜……而一些第一次竟難以忘懷，并且縈繞于心。——題記

　　第一次使我們感到自己長大了，自己有了信心；自己失去后又感到難過，卻又找不回來，而我的第一次讓我感到推動(dòng)后，可以暫時(shí)地找回來，卻還將會(huì)失去。這個(gè)第一次就是對(duì)自己朝夕相處的小學(xué)同學(xué)與老師說再見。

　　我相，這個(gè)第一次大家都遇到過，便卻都又不希望遇到。

　　第一次的分別使我和老師與同學(xué)無法再像往常一樣，總是在一起談?wù)撝�大家感興趣的娛樂話題，一起在老師的辦公室內(nèi)問問題……。在分別中，我們蠅說無法每天都在一起，但我們還是常常的想起曾經(jīng)的老師和同學(xué)，一起為理想奮斗的場面：一起在考場中書寫著滿意的答卷……，正是因?yàn)檫@些，我們還是像小學(xué)時(shí)一樣，在教師節(jié)準(zhǔn)備一個(gè)小禮物回到學(xué)校，和老師一起聊天，幫老師判一些作業(yè)，為老師減輕一些負(fù)擔(dān)。

　　第一次分別，使我們感到曾經(jīng)的我們是多么的無憂無慮，而我們?cè)谛�學(xué)同學(xué)多數(shù)在同一個(gè)中學(xué)，還是可以常見面，*時(shí)經(jīng)常一起比成績，比名次，看誰更好，差距在哪里，正因?yàn)檫@些，我們彼此說了“再見”，但“永別”！所以還要因?yàn)榉謩e，而忘記曾經(jīng)的朋友，和六年來，建立起的友誼。正因?yàn)檫@樣，我們還是最好的朋友，還擁有著最“給力”的友誼。

　　這個(gè)第一次分別，讓我懂得了：說了再見但沒有永別，美好的回憶還是可以保留，友誼還會(huì)繼續(xù)“給力”，奮斗和比賽還是可以繼續(xù)，差距和不足還會(huì)互相彌補(bǔ)。

　　人生中的一些第一次，讓我們難以忘懷，并且縈繞于心。因?yàn)槟憧偸强梢詮闹胁粩嗟氐玫絾⑹�，從中獲得一些滿足。

以分別為話題的作文10

　　太陽從東邊升起，西邊落下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，而我們的心情伴隨著太陽時(shí)起時(shí)落，時(shí)喜時(shí)悲。

　　因?yàn)槲荫R上就要畢業(yè)了，離開親愛的朋友了，我頂著紅彤彤的太陽，身上冒著熱汗，但我卻感覺不到夏天的酷熱，反而感到離別的酸楚，今天大家的心情非常的低沉，因?yàn)槲覀凂R上就要離開陪伴我們六年的學(xué)校，離開傳授我們知識(shí)的老師，離開帶給我歡笑的同學(xué)們，那些美好的回憶，仿佛在我的眼簾中重現(xiàn)，不知怎的，我流出了晶瑩的淚珠。

　　我邁著沉重的步伐，走到教室，我一一和同學(xué)們擁抱，心中的不舍迸發(fā)而出，我們互相安慰告別，直到老師進(jìn)入教室。

　　我們的眼淚，像一條永不干枯的湖水，在我們的眼中流淌。

　　我們聽從老師的命令，乖乖的下了樓，站好隊(duì)，等待攝像師為我們拍下人生中第一張畢業(yè)照，我們?cè)诘却�的過程中，沒有同學(xué)小聲說話，沒有同學(xué)嬉戲玩耍，而都是靜靜地站著，只是靜靜地站著……

　　終于輪到我們了，我們井然有序的來到攝像機(jī)前，我擠出笑容，聽著攝像機(jī)按下按鈕的聲音，我無比珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光，那是多麼幸福！

　　幾天后，我拿到了畢業(yè)照，在照片后寫上大家的名字，在再次見到他們時(shí)，我能毫不猶豫的說出他們的名字，沖他們微笑。

　　長亭外，古道邊，芳草碧藍(lán)天。問君此去幾時(shí)來來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多……

　　人生注定離別多，歡聚少，時(shí)間要能倒流，我務(wù)必會(huì)去珍惜，因?yàn)楹痛蠹以谝黄鸬臅r(shí)光，是最美好的，大家的心靈也是最善良的，在樸實(shí)的，只可惜，天下沒有不散的筵席。讓我們?nèi)テ诖�下次的相聚�?/p>

　　離別只是為了下次的相聚！

以告別為話題的作文10篇（擴(kuò)展8）

——以離別為話題的初一作文3篇

以離別為話題的初一作文1

　　你總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼間就各奔東西。這個(gè)夏天我們畢業(yè)了，你說你不走，我說我不愿。只可惜我們都敵不過歲月的流逝，離別就像一首歌，唱盡其中滋味，有甜，有苦，也有酸。

　　你說離別是甜的，因?yàn)樗�證明了我們那長久的友誼。那年夏天，我遇見了稚嫩的你，成就了我們六年的深厚友情。離別訴說著過去，那些美好回憶我會(huì)珍藏在心，你天真的笑臉，似雨露滋潤著我的心。還記得雨中相伴回家的身影嗎？那一幕成了我心中永恒的紀(jì)念。

　　你說離別是苦的，因?yàn)闇I是苦的。我說那就不要哭啊，我知道我一直都沒心沒肺，面對(duì)畢業(yè)我不哭，因?yàn)槲矣X得自己“**"了�？墒钱厴I(yè)的那天，你看見我在對(duì)著鏡子笑。你問我在干什么？我說：“我在練習(xí)笑啊，我怕一會(huì)畢業(yè)聯(lián)歡的時(shí)候我會(huì)哭。"那一刻我眼眶中泛起了濕意。其實(shí)我一直到現(xiàn)在都覺得我還在夢(mèng)中，我們的離別也在夢(mèng)中�？墒钱�(dāng)我睜開眼，四下空蕩的教室，都在提醒著我，這不是夢(mèng)！

　　你說離別是酸的。六年，一路走來，一路心酸。我們吵過架，有過冷戰(zhàn)，當(dāng)然最多的還是一路歡歌。你總說學(xué)業(yè)繁重，看不到希望，我總說不要放棄，堅(jiān)持就是勝利；你總說離別太傷心，無法面對(duì)；我卻說不要害怕，離別不過是一時(shí)心酸。你總是多愁善感，我總是沒心沒肺。離別是首歌，終究會(huì)曲終人散。離別的味道，或許在遺忘的六年之后，將再次品味。

　　畢業(yè)了，校服丟了嗎？不丟。為什么？太貴了。有多貴？六年的青春，六年的友誼。

以離別為話題的初一作文2

　　昨天的歡笑依稀還在耳邊，而今卻不得不說再見，人生是一段旅程總有悲歡離合，人生是一列火車，總有走到盡頭的時(shí)候，人生就是一場冬眠，總有醒來的時(shí)候。

　　還記得那年的那個(gè)夏天，什么都還不知道的我被父母帶到了這所學(xué)校，讓我踏進(jìn)了一年級(jí)一班的校門。

　　那天我哭著鬧著求爸媽帶我回家，我并不想住在學(xué)校，可是爸媽并沒有答應(yīng)我的要求，在我的哭聲中我看著他們回家了。

　　從我踏入學(xué)校的大門的那一刻起，我就一年住了6年的校，每天和同學(xué)們?cè)谝黄�，而我從剛來的時(shí)候，那種羞澀變成了現(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們分不開的我，我的生活中不能沒有同學(xué)。

　　6年之后我知道我即將要和同學(xué)分開了，從此各走各的路，無法延續(xù)6年的同學(xué)情了。

　　我忽然覺得大人們真的很可笑很霸道，他們難道不知道我們會(huì)舍不得分開嗎？他們讓我們?cè)谝黄?年了，我們相互之間已有了濃厚的感情就感情與父母的感情還深，比天還高，比海都要深，現(xiàn)如今他們又讓我們分開，這太悲慘了。

　　小學(xué)畢業(yè)前的那一個(gè)晚上，我和我的每一個(gè)同學(xué)相互擁抱了一下，希望記住此刻的幸福。

　　那個(gè)晚上我和同學(xué)們一起在操場上跑圈，我們一起躺在草坪上看星星，一起在宿舍看電影，一起吃零食一起在。

　　我們?cè)谝黄?年，只因?yàn)槿龔埦碜泳桶盐覀兎謩e了，就像一場洪水，這個(gè)大家庭沖垮了。

　　現(xiàn)在我有了一群像你們一樣的同學(xué)，班上總有幾個(gè)搗蛋鬼和你們很像。

　　只是想到三年之后也要像我與你們分開一樣，鼻子不禁酸酸的感覺。

以離別為話題的初一作文3

　　悄悄的別離，有時(shí)候是最美的結(jié)局�！�—題記

　　秋，送來點(diǎn)點(diǎn)輕愁�？諝庵蟹褐�桂花的清芬，驀地，心中生出一縷一縷的悄怨。在秋天層層疊疊的落葉中，隱匿的總是別離的傷感。

　　目送他漸行漸遠(yuǎn)的落寞背影，心中泛起的是無數(shù)種情緒的互相纏綿……

　　那一年，我和他之間突兀地生出了莫名的情愫，不是所謂的“兄弟情義”，而是彼此之間的絲絲贊賞。從此，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，幾乎形影不離。對(duì)此，我有一種憧憬，一種對(duì)未來生活的朦朧希望。那是一種地久天長的友誼，一種花開花落有你相伴的安心。

　　然而，最近我卻敏銳地發(fā)現(xiàn)，我們的友誼似乎將面臨著一場難堪的別離。

　　當(dāng)秋日午后的陽光灑落教室，看著走廊上熙攘的人群，同學(xué)們莫名地產(chǎn)生了絲絲燥意。望向臺(tái)上的英語老師，無奈地?fù)u搖頭，英語老師拖堂的**病又犯了。忽地，聽見幾聲呢喃般的咒罵，我才發(fā)現(xiàn)，這一刻你的表情是那樣的猙獰可怖。這樣的你與我熟識(shí)的形象實(shí)在大相徑庭。我只能默默地給你遞過一個(gè)安慰的眼神，希望你不要著急。

　　又過去了半個(gè)小時(shí)，你一副**不住怒火要爆發(fā)的神態(tài)。我有些呆滯，以前的你總是無所謂的樣子，可一個(gè)暑假過后，我面對(duì)的卻是你口中粗鄙的語言。我伸出手來，輕輕拍打你的肩膀，渴望借此打散你的怒火，同時(shí)口中輕輕安慰：“沒事，再忍一下嘍，馬上就放學(xué)了。”而你卻用一種是特別且冷漠的腔調(diào)反駁：“**，你自己認(rèn)真聽吧！神經(jīng)�。　蹦愕脑捄莺莸�?fù)糁形业男�，一股疼痛涌起，沉默良久�?/p>

　　終于，老師在少數(shù)同學(xué)不滿地注視下，緩緩結(jié)束了一周的總結(jié)，并宣布放學(xué)。未等我說話，你就拿起早已收拾好的書包，和一些我不認(rèn)識(shí)的陌生人閃身離去。我大聲呼喊，你卻置之不理。伸出手來想要挽留，撫到的只是一縷渾濁的空氣。

　　夜晚，當(dāng)孤寂的月兒升起，任由那憂愁哀傷的月光遍布全身，卻又想到了我無法挽留的你的背影，不知你是永遠(yuǎn)的疏遠(yuǎn)，還是短暫的別離。

　　不管怎樣，用你的話來祝福你：開心就好。

　　猛然間，我覺得有種異樣的感覺，那是一種輕松與憂愁的交融，或許我們悄然別離，是上天注定的最好結(jié)局。尊重你的選擇，我也便釋然了許多。

　　注視著屋外的片片落葉，輕嗅桂花的芳香，長吁出一口帶著憂愁的濁氣。小小的別離，讓我豁然開朗，或許隔離我們的不僅僅是時(shí)間，還有漸行漸遠(yuǎn)的價(jià)值觀……