無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

童謠 作文篇一

象這樣的“灰色”童謠，不但我會哼，想來大家都會唱吧？但真正知道它危害的人，卻不多！

灰色，暗淡而令人恐懼的顏色。漫畫家們常用灰色調(diào)來襯托人物害怕的心情。

這些童謠被某些人由純真無邪改化為披著天使外衣的“毒蛇”，傷及兒童的心靈，使兒童的心靈浸泡在骯臟、快要長毛的灰色中。時間長了，它便會侵占人心，使兒童的嘴巴一張開就全是臟話。這樣一來，世界就真的會大亂了！

不可否認，唱這些灰色童謠也是一種疲乏的解脫，使你開心，暢懷大笑，但是快樂的同時，它們乘虛而入，占領(lǐng)你的心靈，使你想學。于是，肚中的“墨水”就越來越多，最終會被灰色所籠罩，讓你成為有“灰色”智慧的人，到那時，你就不僅僅是罵人了。

“灰色”童謠，一種在不經(jīng)意間就會接受的惡心種子，正是因為你的放松，才有它的乘虛而入，產(chǎn)生灰色火花，把你胸中不文明的句子一絲一絲地“抽”出來，再一股氣從口中吐出。這么簡單，就會讓你成功地發(fā)泄出心中的憤怒，從而習以為常。用不了多久，你就會在一次又一次地哼唱灰色童謠中，灰色能力不斷升級。最終不文明的灰色語言成為你的口頭禪，久而久之，你的嘴成為名副其實的臭嘴頭兒，并花樣百出地創(chuàng)造出一次比一次更“妙的”罵人話，更好的為自己心中的“毒蛇”服務(wù)，而心中原有的美好希望也慢慢蕩然無存了。

這可怎么辦？難道就無法克制灰色童謠了嗎？

不！絕對不是！只有你管住自己的嘴，多讀書，讀好書，讓大腦不斷補充新鮮的知識，才能使它不能侵入。

你管住了嗎？

童謠 作文篇二

說到難，難的事情有很多。寫作文難，學習難，練琴難，生活中的很多事情都很難，可是在我心目中，真正難的還是寫童謠。

又到周末了。平常，周末都是一篇周記就可以了。但是，這個周末，老師居然給我們布置了兩篇童謠，聽到童謠這兩個字，我瞬間一臉蒙逼。

哎，這童謠要怎么寫呀？回到家里，我又看著老師發(fā)的童謠征稿發(fā)呆，咬筆頭了�？嗫嗨伎剂税胩欤瑹o從下手，無奈之下我跑去請教，在我學習上，算是個萬能應(yīng)用的媽媽，可是媽媽居然也搞不定這么一小篇童謠。

我只得絞盡腦汁的繼續(xù)思考，有誰寫過類似于這樣的童謠？突然，我腦子里靈光一現(xiàn)，想起悅悅寫過一篇類似于這樣的童謠。我激動地打開電腦，去悅悅的新浪博客，拜讀悅悅的那篇童謠。我反反復復把悅悅寫的童謠看了一遍又一遍，可仍然想不出自己的童謠應(yīng)該如何下筆。

情急之下，我動用了終極武器──萬能的度娘。誰料，因為我自己肚里實在沒有墨水，萬能的度娘也沒了辦法。哎，書到用時方恨少��！我長嘆了一口氣，只好憑自己的能力，繼續(xù)冥思苦想了。

就這樣，磨磨唧唧的耗掉了一個小時，我的童謠仍然只寫了一個題目──宣城，新風貌。最后，我又半訪半抄的寫下了一句話，走在祖國一片和諧的土地上，心中響起了戰(zhàn)爭的號角……

不行不行，這兩句話也對韻不起來，我還得繼續(xù)動腦筋，啃筆頭，細思考。一個下午很快就過去了，我的腦子都快爆炸了，我筆下的童謠卻仍然只有那兩句不著邊際的話。

唉~寫童謠真難��！還是以后多看些有營養(yǎng)的書籍，讓寫童謠變的簡單些吧！

童謠 作文篇三

幼兒時，我總是在外婆口中，學著各式各樣的童謠，那朗朗上口的歌兒，相伴我走過了多少個春夏秋冬。

“門前大橋下，游過一群鴨�！薄靶“淄冒子职�，兩只耳朵豎起來。”“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對才美。”……明明是那樣幼稚的歌詞和伴奏，卻回味無窮。它是幼兒時期留下的成長痕跡。

那時，我唯一的樂趣就是伴著外婆，在老家的大門前，一把椅子就是我一整天要待的地方。外婆抱著我坐在陽光下。陽光真刺眼，照的我小臉紅撲撲的。這是我喜歡拍著外婆那粗糙無比的大手說：“外婆，外婆，你再教我一首歌唄，我想聽外婆唱歌。”外婆笑彎了眼，鼻子抵在我的額前唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天在這里，我問燕子你為啥來？燕子說這里的春天最美麗�！毖窖綄W語般，我跟著外婆學唱。

外婆家的院子挺大，墻上的燈泡上，常年有一個燕子窩，每到夏天，燕子會按時飛回來。有時閑著沒事干，我就搬個小凳子仰著頭直勾勾的盯著那幾只嘰嘰喳喳的小雛燕。突然，我清清嗓子對著燕子唱起外婆新教的歌謠。我很少睡午覺，總是對著燕子窩唱歌。剛開始，我總跑調(diào)，這歌聲對小雛燕們來說應(yīng)是一種折磨吧？

唱久了，我似乎也找到了感覺：雙手放齊，雙腳并攏，左右搖動著腦袋，慢慢的唱著這童謠，穿在身上的花裙子，隨風飄舞。或許是晌午太過于安靜，大門前有時會路過幾個扛著鋤頭的女人們，她們聽到我唱歌，就停下腳步朝外婆喊道：“哎呀，你家小妮子真精。”我羞紅了臉，擺著手跑到外婆跟前摟著外婆的腰，臉埋在外婆的懷里，頭上流的是汗，心里流的是蜜。

十年了，我學會了一首首形形色色的歌，那些童謠始終埋在我的心底。也許，偶然我會問外婆是否還記得教過我的童謠，她會一笑而過。那個夏天，站在燕子窩下，穿著花裙子仰著頭的小女孩，嘴里唱的童謠卻永遠記在我的心底。

童謠 作文篇四

九月的天空下，初秋的風輕輕地揚起女孩的長發(fā)，吹動著男孩潮流的服飾！

九月一個近在咫尺而遙不可及的.日子。九月，我不再意氣飛揚。不再是天上的北極星，“你也許很奇怪我為什么這樣說？“但是在我心里這是很平常的，絲毫不會引人入圣，九月的童謠是一首平淡的旋律，平淡里透著童年的純凈，像一張牛乳般白的紙，沒有一點瑕疵。

九月是我人生中一個嶄新的大舞臺。九月，在陌生的環(huán)境中，我只是默默無聞，一切都已離我遠去，現(xiàn)在的我站在了新的起跑線上，而我雖然心里想著要站在領(lǐng)獎臺的最高點，但行動里我只是在一昧的謙虛退讓，在我那雙新同學說來每天都“淚汪汪“的眼睛里，在我看來應(yīng)該是“水汪汪“才對吧，因為我已很少流淚了，所以九月的童謠是一首充滿酸甜苦辣的旋律，透著絲絲詭異，就像一張畫著遠古素描的畫紙。

九月的童謠是什么呢？我現(xiàn)在也不知道，也許在那遙遙無期的未來我能尋找到答案吧！

未來是什么呢？也許在鬢發(fā)全白的日子里我也無法猜測吧！我只知道未來是我們在為理想追逐，或著站在理想的最高觀望的日子吧。

站在理想的紅地毯上，當你問我要感謝誰時。我也只能搖搖頭，“誰，我不知道，因為我只要在自己心里記住就好了，而別人也會感到的謝意的“你也許我認為我是一個整天都板著一張高傲的臉的人吧�！皶�嗎？“我想改正你的看法�！拔也皇�，我不想說在我的人生中，現(xiàn)在的老師不是我的伯樂，因為我不懂得如何去很一個人；如何去記住誰。誰。誰對我不好；如何去和一個人結(jié)下怨恨，也許他<她>會恨我，而我也常對媽媽說他<她>的不是，結(jié)果被媽媽罵我孤傲自大。不可一世，但在心里我卻沒有留下一絲對他<她>的怨恨，反而敬佩起他<她>來了，因為他<她>比我有勇氣。我就是這樣一個口是心非的人，不過也不盡然，因為我討厭撒謊。

童謠 作文篇五

轉(zhuǎn)眼間，我從一個天真、活潑的小不點兒成長為一個成熟、穩(wěn)重的少年。雖然過去喜愛的很多東西都不再喜愛了，但外婆的童謠卻始終深深的印在我的腦子里。

爸爸曾經(jīng)告訴過我，在我剛剛學說話的時候，外婆總是一邊溫柔的抱著我，一邊唱著許許多多好聽的童謠。“小嘛小兒郎，背著書包上學堂……”當外婆唱到起勁的時候，她就會不自覺的做一些手勢，逗得我好開心。我的小嘴咧得大大的，笑個不停。

媽媽曾經(jīng)告訴過我，在每一個夜晚，外婆總是親切地哄我睡覺。每逢我在晚上哇哇大叫，外婆總是輕輕地撫摸著我的小腦袋，哼唱起小歌謠“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋”，外婆的歌聲就像只溫柔搖擺的搖床，把我送入一個個甜蜜的夢境。

等我會走會跑的時候，每逢吃飯，外婆總是耐心地一勻一勻地喂我吃。可是我這個調(diào)皮搗蛋的壞家伙總是嘻笑著躲在她身后，或是圍著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。外婆卻總也不會生氣，我跑到哪里，她就跟著走到哪里。我這個只會撒嬌的壞家伙總是嫌飯菜不好吃、不合胃口，不愿意乖乖地吃個飯，外婆會笑呵呵地唱起童謠：“小乖乖，吃飯羅，紅蘿卜炒雞蛋，不挑食，下三餐�！蔽衣牭酵馄诺母枨�，只好勉勉強強地把飯吃完。外婆那疲倦的臉上終于露出一絲安慰的笑容。

秋天，黃葉布滿天，外婆在晚上總會抱著我在門前乘涼。月光下，她為我唱出許許多多好聽的童謠。我們倆那開心的

笑聲在天地間蕩漾著，陪我過了不知多少個春秋。外婆肚子里的童謠是掏不完也唱不盡的，每一首都包含著外婆對我的關(guān)愛。

如果我的童年沒有了外婆的童謠，那該會有多寂寞啊！現(xiàn)在，我的外婆的臉上已經(jīng)布滿皺紋，但在我的心目中，她永遠都是年輕的，她的歌聲永遠都是動聽的！