六年級(jí)騎鵝旅行記梗概作文1

　　從前，有一個(gè)叫**斯的孩子，他十分頑皮，又不愛學(xué)習(xí)，他經(jīng)常去捉弄家里養(yǎng)的'動(dòng)物，所以所有的動(dòng)物都非常討厭他，見到他，就全部都躲了起來，**斯根本不會(huì)去管這些。

　　有一天，他的爸爸媽媽外出去教堂，讓**斯在家里寫作業(yè)，可他在家里一會(huì)兒這個(gè)一會(huì)兒那個(gè)，**斯玩累了，就坐在椅子上面睡著了，這時(shí)，從箱子里爬出來了一個(gè)小狐仙，把**斯吵醒了，**斯也看見了，小紅心就很開心，他拿起魚網(wǎng)，在房子里跑來跑去，一把抓住了小狐仙，小狐仙說：“你放了我，我就給你一枚金幣�！毙『�仙給了他一枚金幣。但是，**斯沒有放開他，當(dāng)要到第三枚時(shí)，他還是沒有放了小狐仙，小狐仙很生氣，把**斯變成了拇指大小的人，原來，小狐仙是一個(gè)魔法師，和他一起變小的還有他的寵物。

　　變相來的**斯從門縫里走了出去，去牛棚里找小狐仙，讓小狐仙去把自己變回來，他剛走出門那幾只，被他欺負(fù)的大公雞走了過來，又叫家里的動(dòng)物也過來看變小了的**斯，**斯想離開那里，去找小狐仙，可是他們追趕著**斯，讓他也嘗嘗被欺負(fù)的滋味，有一群大雁飛了過來，叫地上的大鵝也飛上天去，有一只大雄鵝用力地拍打著翅膀，**斯來到房頂上，見大雄鵝要飛走了，心想家里一定會(huì)有很大的損失，**斯跳到大雄鵝的背上叫他不要飛走，大雄鵝不理會(huì)**斯，飛**藍(lán)天。

　　**斯騎在他家的大雄鵝上，跟著一群野鵝出發(fā)了，經(jīng)過這一次旅行，**斯結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過幾個(gè)兇狠的敵人，**斯變成了一個(gè)聰明、勇敢、善良的人。

六年級(jí)騎鵝旅行記梗概作文3篇擴(kuò)展閱讀

六年級(jí)騎鵝旅行記梗概作文3篇（擴(kuò)展1）

——六年級(jí)騎鵝旅行記讀書筆記3篇

六年級(jí)騎鵝旅行記讀書筆記1

　　《**斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子**斯，因?yàn)橐淮巫脚�小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他為了**自家的大白鵝飛走，騎在他家的大白鵝背上，但自己因?yàn)樽兂闪诵∪宋�，并沒有**住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來。就這樣**斯騎在鵝的背上，跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過這次奇異的旅行，**斯增長(zhǎng)了很多見識(shí)，看到了自己祖國(guó)的秀麗風(fēng)光，學(xué)到了許多地理歷史知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后**斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。

　　如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的**斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。

　　要是讓我變成**斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。

六年級(jí)騎鵝旅行記讀書筆記2

　　這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《**斯騎鵝旅行記》的書。這本書講述了一個(gè)名叫**斯的男孩非常調(diào)皮，喜歡捉弄小動(dòng)物，大家都十分討厭他。一天，**斯的父母出去到教堂，**斯因?yàn)樽脚�了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中的大雄鵝莫頓也想與它們一起飛行，**斯為了不讓它飛走，就抱住大雄鵝的脖子，大雄鵝來不及抖掉他，把他一起帶到了半空中。就這樣，**斯與雄鵝莫頓和雁群一起走南闖北，經(jīng)歷了一次奇異的'旅行。

　　在這次旅行中，**斯見到了大自然的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了見識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多新朋友。不僅如此，他還幫助了許多小動(dòng)物，并從它們身上學(xué)到了美好的品德——這讓他從一個(gè)生性粗野、愛欺負(fù)小動(dòng)物的孩子，變成一個(gè)勇敢善良、樂于助人的好孩子。

　　最后，當(dāng)**斯終于回到家，得知雄鵝莫頓要被宰掉時(shí)，勇敢地站出來，救了它。小精靈被他的善良所感動(dòng)，還是把他變成了人。經(jīng)過這次旅行**斯再也不是那個(gè)淘氣貪玩的孩子，而是變得聰明、勇敢、助人為樂。但是，他再也找不到雁群，也聽不懂動(dòng)物的語言了，這次旅行最終成了他一生最美好的回憶。

　　這個(gè)故事讓我明白：動(dòng)物是人類的好朋友，也有自己的喜怒哀樂。我們要愛護(hù)它們，保護(hù)它們，不能傷害它們。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

六年級(jí)騎鵝旅行記梗概作文3篇（擴(kuò)展2）

——六年級(jí)騎鵝旅行記的讀書筆記3篇

六年級(jí)騎鵝旅行記的讀書筆記1

　　當(dāng)我讀完《**斯騎鵝旅行記》的最后一頁時(shí)，我不禁深深地被打動(dòng)了。當(dāng)我再一次想起**斯助人為樂的精神時(shí)，覺得特別的'慚愧。

　　**斯還跟正常人一樣大小時(shí)，最大的樂趣就是欺負(fù)動(dòng)物。比如把貓、狗的尾巴點(diǎn)燃，比如爬上大樹捉那些還不會(huì)飛的小鳥等等。后來，他被小精靈變成了拇指般大的小人兒，還不小心被他家剛加**雁群的大公鵝背**天空，開始了他的旅行。在旅行的途中，他漸漸學(xué)會(huì)了寬容和善良，并且結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，有許多奇特的經(jīng)歷。因?yàn)樗�的改變，小精靈又將**斯變了回來。

　　在日常生活中，我也經(jīng)常像書中的**斯以前那樣，看到麻雀、金魚之類的小動(dòng)物在我手中痛苦地掙扎，反而覺得很刺激，絲毫不認(rèn)為這些小生靈有多可憐。每當(dāng)我有了不順心的事，就拿貓啊、狗啊這些小動(dòng)物當(dāng)出氣筒，一點(diǎn)兒都不覺得自己的行為多么愚蠢。

　　難道真的要經(jīng)歷**斯被變成小人的這段經(jīng)歷我們才能醒悟嗎?動(dòng)物也是地球上的成員，并不是我們的附屬品，我們不能隨意地欺負(fù)它們。而要尊重它們，與它們一起快樂地生活。

　　是的，有一顆愛心，善待動(dòng)物，更要善待他人，為我們自己營(yíng)造一個(gè)**的生存環(huán)境吧。

六年級(jí)騎鵝旅行記梗概作文3篇（擴(kuò)展3）

——騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文1

　　《騎鵝旅行記》是一本著名的外國(guó)文學(xué)作品，也是我最喜歡的一本外國(guó)名著之一。

　　從前有一位叫**斯的男孩，他總是喜歡搞惡作劇，導(dǎo)致他被小狐仙變成了拇指大的小人。**斯不相信會(huì)這樣子，他決定去找小狐仙問個(gè)清楚。他走到門外邊，看見了之前被他搞過惡作劇的麻雀在嘲笑他。院子里的鵝和雞也掉過頭來看著**斯，說著**斯以前是如何捉弄他們。**斯聽懂了它們說的話，不厭煩地走開了。

　　**斯看見了一只貓，他向貓打聽小狐仙在哪里，可貓卻沒告訴**斯。**斯很惱怒，準(zhǔn)備揪貓的尾巴�？韶垞u身一變，向**斯撲了過去。

　　貓好心地放了**斯，**斯進(jìn)到了牛棚里，牛棚里的牛都在訴說著**斯之前是如何欺負(fù)它們，還說**斯是如何欺負(fù)他的媽媽。**斯的調(diào)皮連牛都看不下去了。**斯又向牛打探小狐仙在哪里，可牛卻沒有搭理他。

　　**斯爬到屋頂看見大雁在天上飛著，家里的雄鵝看見了，也想和它一起飛走。**斯見雄鵝就要飛走了，便跳到它的背上，抱住它的脖子。雄鵝在這時(shí)帶著**斯一起飛**天空。

　　這本書告訴了我們一個(gè)道理：要與人為善。

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文2

　　鄭詩齡

　　從前有一個(gè)叫**斯·豪爾耶松的小男孩，他從小便愛欺負(fù)小動(dòng)物。一次他得罪了小狐仙，神奇的遭遇便就此拉開了帷幕。

　　小狐仙將**斯變成一個(gè)拇指大的小人兒，從前**斯制服了的動(dòng)物也反過來譴責(zé)他。后來，他為了阻止雄鵝飛上天空，便從墻上跳了下來，與雁群一起周游瑞典。

　　在這期間，他經(jīng)歷了許多許許多多的事，如大海上**收獲的魚，在太陽下泛著閃閃的銀光，鶴群婀娜多姿的舞蹈……

　　其中最有趣的還數(shù)**斯智斗狐貍，這只狐貍叼走了一只大雁，好在**斯反應(yīng)敏捷，通過自己的聰明與智慧救下了大雁。領(lǐng)頭的大雁為了感謝他，便答應(yīng)帶他去一個(gè)自己想去的地方。

　　在一次次的經(jīng)歷中，**斯已經(jīng)成為了一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的男子漢。他遇事不亂，沉著冷靜，最后在鶴群的幫助下，回到了他日思夜想的家。他也鄭重的與所有的動(dòng)物道了歉，小狐仙看到他的改變后，也把它變回了原來的樣子。

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文3

　　**斯·豪爾耶松是一個(gè)愛惡作劇，經(jīng)常欺侮小動(dòng)物的小男孩兒。

　　一天他因?yàn)檎腥橇诵『�仙，被變成了一個(gè)拇指大的小人。但是他能聽懂禽獸的話。

　　**斯想和小狐仙講和，重新變回人的樣子。他去牛棚找狐仙的途中，曾經(jīng)被他欺辱過的小動(dòng)物看到他現(xiàn)在很弱小。喜鵲、鵝、雞等嘲笑他、**他。這時(shí)候偶然經(jīng)過的貓救了他。

　　于是他向貓求救，讓貓帶他去找小狐仙，但是貓不答應(yīng)，因?yàn)樨堖�在記恨他。他像以前一樣威脅貓，可是貓幾乎要?dú)⒘怂�；但是看在主人的份上，又放開他。

　　他只好獨(dú)自走進(jìn)牛棚。三頭牛不停地向他吼叫，抱怨他曾經(jīng)打過他們，拉過他們的尾巴，還拿走了**媽**的小板凳。

　　他垂頭喪氣，只好回到自己家的后院，很后悔——不該招惹小狐仙。正在他難過的時(shí)候，天上飛過一群大雁，要把他們家的鵝帶走。終于雄鵝動(dòng)心了。**斯不顧自己弱小無力，阻攔雄鵝�？墒切垸Z把他也一起帶到天空。

　　就這樣，他開始了他的奇妙之旅。

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文4

　　男孩不敢相信他變成了小人，他相信他會(huì)變回原來的模樣。但事實(shí)并非如此。

　　他打算去找小狐仙講和。他忽然想起母親對(duì)他說過小狐仙通常住在牛棚里，于是他打算去牛棚里尋找小狐仙。

　　他從門縫鉆出去，剛出去就聽見了麻雀正在吐槽著他。正在刨蟲子吃的雞和鵝立即轉(zhuǎn)過頭來，吃驚地望著常常欺負(fù)他們的那個(gè)男孩。**斯很快從吃驚變回了仇恨，動(dòng)物們依次說出了**斯從前欺負(fù)他們的事情。

　　他一直被動(dòng)物們貶低，直到他養(yǎng)的那只貓出來，他才松了口氣。**斯向貓?jiān)儐栃『�仙的去處，可貓不肯�?*斯再度威脅那只貓，可他卻因?yàn)椴磺宄�自己的`處境，被貓反向撲倒。男孩**斯掙扎了一番，最后任其擺布。但善良的貓卻給了**斯一次機(jī)會(huì)，把他放走了。

　　男孩只好自己去尋找小狐仙。當(dāng)他來到牛棚，那三只遭受過他欺負(fù)的牛立即大吼起來。男孩悄悄走了進(jìn)去，當(dāng)三只牛清楚地看見他時(shí)，特別想報(bào)仇雪恨，把**斯打得生不如死，就像他之前欺負(fù)那三只牛一樣。男孩受不住震耳欲聾的吼聲，只好默默地離開牛棚。

　　男孩在石蘭欄看著大雁向高山飛去，但看見一只雄鵝想要躍躍欲試，也想要飛上去，男孩看見雄鵝要飛走，立刻抱住雄鵝的脖子，誰知，雄鵝一躍而起，把**斯也一起帶走了。

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文5

　　《騎鵝旅行記》寫的是一個(gè)名叫**斯的十四歲調(diào)皮搗蛋小男孩的故事。

　　**斯家住瑞典南部，父母都是善良勤勞卻十分貧困的農(nóng)民。而**斯卻是一個(gè)討厭讀書學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、好捉弄小動(dòng)物的小孩。

　　初春，他的父母去教堂了，他在家因?yàn)樽脚�小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。**斯在家中跟著白雄鵝飛上高空，騎在鵝背上，跟著大雁們一起同游世界各地。在旅游的過程中，他經(jīng)歷了很多，也逐漸從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成為了一個(gè)懂事的小孩子。

　　書中有許多動(dòng)人的情節(jié)，比如**斯在目睹了女孩奧薩的悲痛遭遇后，拼盡全力收集關(guān)于她父親的信息，幫助她成功找到父親。在老鷹高爾果被困動(dòng)物園時(shí)，他用小刀不眠不休地割斷鐵絲，讓高爾果得以恢復(fù)**。在得知自己可以用大學(xué)生做**重新變**后，他并沒有想封鎖他人**，而是幫助別人解決困難后開心地笑了……

　　**斯騎在鵝背上看到了祖國(guó)的河山、學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理、聽了許多歷史傳說……并且在重返家鄉(xiāng)時(shí)不僅變成了一個(gè)高大帥氣的男孩兒，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人的好孩子。

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文6

　　《騎鵝旅行記》的主人公**斯因?yàn)樽脚�了小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人。

　　**斯想要找到小精靈讓他把自己變回原樣，而去到牛棚找小精靈，因?yàn)?*斯的媽媽說過，小精靈有可能住在牛棚里。**斯在這個(gè)家做過了許多的壞事，剛到牛棚就被牛趕出了牛棚。**斯不知道要去那里找小精靈了，只好在牛棚的外墻上找了一個(gè)洞，暫時(shí)住在了那里。過了一會(huì)兒，**斯發(fā)現(xiàn)，天空中來了一群大雁，忽然降低了飛行高度，邀請(qǐng)自己家里的鵝群一起飛走。為了擔(dān)心自己家的大鵝飛走，**斯抱住鵝頸飛走了。之后**斯騎著雄鵝莫頓跟著雁群經(jīng)歷了一場(chǎng)奇異又驚險(xiǎn)的旅行。

　　在旅途中，**斯飽覽了祖國(guó)壯麗的山川、美麗的*原和秀麗的河流，**斯經(jīng)歷了許多的困難和危險(xiǎn)，也結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，**斯也在這場(chǎng)旅途中得到了鍛煉與改變。旅途結(jié)束了，在回到家中的那一刻，**斯變回了人類。

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文7

　　男孩變形了，他簡(jiǎn)直不敢相信他的怪樣子遲遲沒有消失，和之前相比雖沒什么不一樣，但是變得很小很小。

　　他立刻決定要去牛棚里找小狐仙講和。他來到門廊外，被禽獸攻擊者追擊著。他實(shí)在無法忍受了，便扔了塊石頭，并罵著。但他已經(jīng)不是原來那個(gè)樣子了，雞并不怕他，他想擺脫，但雞不依不饒，在后面追著。

　　直到家里養(yǎng)的貓出來后，雞才住了嘴。男孩想請(qǐng)貓幫忙，可貓卻故弄玄虛。男孩又一次央求，貓卻冷嘲熱諷，并不答應(yīng)。男孩憤怒地挑釁著貓，卻被貓摔倒在地。他喊著救命，貓也看在女主人的面上，放了他一命。

　　男孩又來到了牛棚里，可他一進(jìn)去卻是吼聲四起，一片混亂。牛群數(shù)落著他從前作惡的事件，責(zé)罵著。男孩也意識(shí)到了錯(cuò)誤，后悔了。

　　他從牛棚里走了出來，爬**圍墻。他坐在那十分難過，沒有什么東西能引起他的興致。大雁在天空中低飛，還一邊對(duì)家鵝喊著。有一只雄鵝動(dòng)了心，便朝天空飛去，這時(shí)他抱住了雄鵝的脖子，與雄鵝一齊飛**天。

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文8

　　**斯是個(gè)懶散，不愛學(xué)習(xí)的男孩子，由于沒有兌現(xiàn)對(duì)小狐仙的承諾，他變成了一個(gè)“小人”，從此，**斯能聽得懂動(dòng)物的語言。

　　一群北飛的大雁從天上飛過，**斯家的大天鵝禁不住**，飛了上去。**斯為了保護(hù)大天鵝，抓住了大天鵝的脖子，可是由于身子太小，他卻反被大鵝帶**藍(lán)天。領(lǐng)頭雁對(duì)**斯十分反感，不愿意帶他飛行。最終，**斯從狐貍的口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁大受感動(dòng)，決定帶他旅行，橫穿瑞典，飛往它們要去的地方。

　　在去瑞典的日子里，**斯目睹了動(dòng)物間的惡戰(zhàn)，觀看了一年一度的鶴舞表演，遇**許許多多稀奇古怪的事情，到過海底城堡，了解了祖國(guó)的山山水水，親身經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。與雁群生活了多日后，和雁群產(chǎn)生了深厚的感情，也明白了做人的道理。當(dāng)他決定回到家中時(shí)，此時(shí)此刻的**斯已經(jīng)變成了一個(gè)勤勞善良的，讓父母高興的好孩子了！

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文9

　　有一個(gè)名叫**斯的瑞典小男孩，身體很瘦弱，長(zhǎng)得細(xì)細(xì)高高的。他并不是一個(gè)很有出息的孩子。他最喜歡做得事情就是睡覺和吃飯，再就是調(diào)皮搗蛋。

　　有一天，**斯因捉弄了一只小精靈，受到小精靈的懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人。他一出家門就被麻雀和雞們嘲笑，又被自家養(yǎng)的貓咪捉弄，還被五月玫瑰，金百合和星星一起教訓(xùn)。在家鵝想跟著大雁一起飛向拉普蘭時(shí)，為了不讓父母?jìng)�心，她想拖住家鵝，可他卻騎在了家鵝的脖子上，和一群大雁開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行。途中，**斯發(fā)揮他的聰明機(jī)智，幫了黑老鼠一臂之力，他不畏艱險(xiǎn)，智取烏鴉盜賊。她和大雁群一起主持正義，扶危濟(jì)困，再去往拉普蘭的路上還幫助了一群山羊，打退了三只狐貍，又通過智慧，把三只狐貍引進(jìn)了“**洞”。正是這些經(jīng)歷使**斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一個(gè)。有智慧，有勇氣，有正義感的小英雄。

　　最終，在外游歷了八個(gè)多月的**斯告別了大雁，回到了家中，又變回了一個(gè)正常人。從此他成了一個(gè)善良、勤勞、助人為樂的好孩子。

騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文10

　　這部童話的主人公**斯，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是善良、樸實(shí)而又貧窮的農(nóng)民，但**斯卻特別頑皮，不聽家長(zhǎng)的話，對(duì)讀書一點(diǎn)兒興趣也沒有，非常喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又*常的小男孩身上卻發(fā)生了奇怪的事。

　　這是一個(gè)美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，**斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶**天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到了瑞典北部。

　　在這次奇異的旅行中，他看到了自己祖國(guó)的大好河山，有了許許多多的見聞，結(jié)識(shí)了一大群自己幫助過的朋友，聽到了無盡的奇妙傳說，經(jīng)歷了各種困難，他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使**斯變得機(jī)智、有勇氣，逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。

　　由于**斯在旅途中變得心地善良，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且變成了一個(gè)勇敢、善良、富于責(zé)任感的好孩子。

六年級(jí)騎鵝旅行記梗概作文3篇（擴(kuò)展4）

——六年級(jí)作品梗概作文10篇

六年級(jí)作品梗概作文1

　　魯濱遜出生于一個(gè)商人家庭，喜歡航海。在一次航海時(shí)，遇到風(fēng)暴觸礁。船上同伴都被淹死了，只有魯濱遜死里逃生，隨即被海水沖到了一座小島上。他用沉船的桅桿做了木筏，用來運(yùn)送物資，并在小山上搭起帳篷定居下來，用簡(jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具。獵野味為食，飲溪里的淡水。

　　為了解決食物問題，他開始在島上種植大麥和稻子。通過制造工具，烘焙出粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。

　　魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法。但他做成的船無法使用。直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后，救出了其中一員并取名為“星期五”，之后又帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。

　　不久，有條英國(guó)船在島附近停泊。船上水手**，船長(zhǎng)等三人被扔在島上，魯濱遜和小幫手“星期五”制服了**水手，奪回了船只，把那幫**水手留在了島上，自己帶著“星期五”和船長(zhǎng)等人順利離開了荒島回到了英國(guó)。

　　之后回國(guó)結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子，妻子死后，魯濱遜路經(jīng)他住過的荒島。這是留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的**，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開了小島。

六年級(jí)作品梗概作文2

　　保爾12歲時(shí)，母親將他送進(jìn)車站食堂當(dāng)雜工，他在那飽受折磨，十分厭惡這種**窮人的老板。

　　**爆發(fā)后保爾的家鄉(xiāng)謝別托夫卡鎮(zhèn)也遭遇了**。在****這兒后留下老布爾什維克朱赫在這兒做地下工作。他給保兒講述了工人階級(jí)和階級(jí)**之間的道理。

　　一次保爾捕魚時(shí)意外結(jié)識(shí)了林務(wù)官女兒冬妮亞。一次朱赫來被歹徒抓走，保爾與朱赫來一道逃跑。保爾出來后與冬妮亞產(chǎn)生了感情。

　　幾天后，冬妮亞找到了，他把弟弟達(dá)到了丁參軍，次激戰(zhàn)保爾頭部被重創(chuàng),但他頑強(qiáng)的教力戰(zhàn)勝了死神。他的身體壯憂息來愈差他只能加入了建設(shè)國(guó)家的工作。

　　保爾與冬妮亞的感情在這時(shí)產(chǎn)生了危機(jī)，冬妮亞反感保爾在鐵路工廠任團(tuán)委*時(shí)，與麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸,讓他倆之間產(chǎn)生感情,但由于工作問題,保爾與麗達(dá)失去了相愛的的機(jī)會(huì)

　　修路期間，保爾患**傷寒并引發(fā)肺炎,組須只好把他送回去修養(yǎng)�？砂肼飞蠀s傳出了保爾己死的消息，可他再一次戰(zhàn)勝死神，讓他又回到工作崗位并入了*。

　　由于種種傷病和夜以繼日的辛勞使他去海濱休身養(yǎng)息，那時(shí)，他認(rèn)識(shí)了達(dá)雅并相愛。

　　在1927年時(shí),保爾已雙目失明，全身癱疾，讓他曾一度想要**，他很快重振雄風(fēng)，在妻子的幫助下，出版了《暴風(fēng)雨所誕生的》他拿起了新的戰(zhàn)斗武器，開始了新的人生。

六年級(jí)作品梗概作文3

　　故事發(fā)生在20世紀(jì)初的英國(guó)。一對(duì)富豪兄弟因一件事起了爭(zhēng)執(zhí)，于是用一張面值百萬英鎊的現(xiàn)鈔來打賭，看這張鈔票究竟會(huì)給人帶來無盡的財(cái)富，還是只是一張一文不值的“小紙片”。

　　很快，從**來的亞當(dāng)進(jìn)入了富豪兄弟的視線。亞當(dāng)是一個(gè)船上的辦事員，而這艘船在海上觸礁沉沒。他靠給其他船只做工來抵押船票才到了英國(guó)�，F(xiàn)在他只是一個(gè)身無分文、饑餓難忍的人，這樣一個(gè)窮人是再適合不過的人選了。

　　富豪兄弟給亞當(dāng)百萬鈔票，并約定在一個(gè)月的時(shí)間里可以任意使用，但一個(gè)月后必須把鈔票原封不動(dòng)的還給富豪。這樣就可以得到富豪為他提供的任何一份他想從事的工作。

　　亞當(dāng)糊里糊涂的接受了約定。亞當(dāng)拿了鈔票，可他無論出去吃飯還是購(gòu)買服裝，都會(huì)因衣衫襤褸而遭到人們的白眼。但當(dāng)他拿出這張百萬鈔票時(shí)，人們不但向他大獻(xiàn)殷勤，甚至連相關(guān)的費(fèi)用都可以減免，因?yàn)樵谒麄兛磥韥啴?dāng)是富豪，而且根本沒有人可以給一張百萬面值的鈔票找零。

　　不久，報(bào)紙上刊登出**有一位著裝怪癖的.百萬富翁光臨英國(guó)的消息。一下子，亞當(dāng)成了整個(gè)社會(huì)的焦點(diǎn)，無論是公爵、富商，都以和亞當(dāng)交際為榮。***輕姑娘更是為了吸引亞當(dāng)?shù)淖⒁猓�而彼此之間爭(zhēng)風(fēng)吃醋，亞當(dāng)就這樣成為了英國(guó)人盡皆知的人物。

　　可是不久，亞當(dāng)陷入了困境中。先是他欠下的債越來越多，之后飯店服務(wù)員和他開玩笑，將百萬鈔票藏了起來，瞬間股市大跌，要債的人擠滿了整個(gè)飯店……

　　好的是，一個(gè)月的期限終于到了，亞當(dāng)如釋重負(fù)地將鈔票還給了富豪。但他并沒有接受富豪給他安排的工作，因?yàn)榻?jīng)歷了大起大落，亞當(dāng)早已厭倦了人們對(duì)金錢的追求，盡管失去了金錢，但他也得到了許多。

六年級(jí)作品梗概作文4

　　1865年南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，工程師史密斯，**斯皮萊，仆人納布，水手龐克洛夫，少年布朗被困敵營(yíng)。

　　他們一起乘坐熱氣球穿過**天氣下的太*洋逃了出去，可途中遇**強(qiáng)烈風(fēng)暴，他們把所有東西可扔的東西丟入水中，可還是沒逃過而厄運(yùn)。他們被無情的扔到了荒無人煙的小島。主心骨史密斯也被浪頭打入了海中。托尼為了救主人也跳進(jìn)了海中，潮退了沒想到脫離金跑到他們的臨時(shí)住所，帶他們找到了史密斯。

　　工程師帶領(lǐng)他們建造了新的家，名為花崗石宮。并且利用工程師的知識(shí)和才華吹了玻璃，生起了火，制造了武器，還過**好日子，什么都不缺，還養(yǎng)**畜牲，并收養(yǎng)了黑猩猩一一于普，將它培養(yǎng)成了一個(gè)忠實(shí)的仆人，后來他們把此島命名為“林肯島″。

　　很多年過去了，有一天，他們收到了一只漂流瓶，瓶里裝的是離林肯島不遠(yuǎn)的一個(gè)島上的一封求救信。他們想辦法到那個(gè)島上并成功救回那個(gè)人，救回后才知他是**，名叫艾爾通，是格蘭特船流放于那個(gè)島，早已失去了人性，后來在他們五個(gè)人熱心的幫助下才漸漸的復(fù)原。

　　有***過去了，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)海灘上其他人的腳印，還發(fā)現(xiàn)有艘船正在靠近，原來那是艘海盜船，打算在此�？�，經(jīng)過與海盜幾番周折，最后只剩下了五個(gè)海盜，但是這五個(gè)海盜**了艾爾通，以此要挾他們跟他一起做海盜，重操舊業(yè)。當(dāng)他們準(zhǔn)備著解決掉那些海盜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)海盜們已死了，疑點(diǎn)越來越多，當(dāng)島民百思不得其解時(shí)，他們收到了一封電報(bào)，讓他們?nèi)フ野l(fā)電報(bào)的人，更讓他們想不到的是那個(gè)人就是鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)一一尼磨船長(zhǎng)。

　　后來，火山爆發(fā)，地面下沉，六位患難者終于乘坐格蘭特船長(zhǎng)的船上回到了**。

六年級(jí)作品梗概作文5

　　那一年的國(guó)慶假期，新華書店在我家樓下舉辦了“全民讀書”的活動(dòng)。像這樣的活動(dòng)，我和媽媽當(dāng)然不會(huì)缺席。所以我們也就在這場(chǎng)活動(dòng)中買到了這本書。

　　安妮是一個(gè)身世凄慘的**發(fā)女孩兒。她非常喜歡幻想一些不用切實(shí)際的東西，也會(huì)給家人帶來一些麻煩。她就是這樣的一個(gè)女孩兒。如果是換做大家，可能都不愿領(lǐng)養(yǎng)她。而馬修兄妹陰差陽錯(cuò)的領(lǐng)養(yǎng)了安妮。故事，就從這里開始了。

　　安妮住進(jìn)了綠山墻。她和普通的少女一樣。她會(huì)臭罵林德太太，但是也會(huì)真摯的道歉。她想要去學(xué)校的野餐，被誤會(huì)也不解釋。她因?yàn)椤凹t毛”的外號(hào)和全校最帥的男生對(duì)立。她誤用葡萄酒把好朋友戴安娜給灌醉。她馬虎的把風(fēng)油精當(dāng)香草精放進(jìn)了蛋糕里。當(dāng)然安妮也有她獨(dú)特的魅力。她會(huì)靠著自己的.伶牙俐齒和情商智商，哄得老巴里**一片歡心。她為了大家的寫作能力和閱讀能力而舉辦了故事會(huì)。她能靠著之前在三個(gè)寄宿家庭的醫(yī)學(xué)知識(shí)救了險(xiǎn)些喪命的戴安娜妹妹。安妮也有自己的目標(biāo)---非常有名的女王學(xué)院。而她對(duì)目標(biāo)，并不是說說玩的，而是真的去努力。對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的幾何。，她沒有輕言放棄，更加努力地去練習(xí)幾何。最終真的考**女王學(xué)院。在那么好的學(xué)校里，成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二。最終以全校第一的成績(jī)畢業(yè)。而就在那個(gè)假期里，馬修去世了。本來有出國(guó)的機(jī)會(huì)的安妮。因?yàn)閾?dān)心馬瑞拉的身體而放棄了那個(gè)機(jī)會(huì)。成為了教師。

　　我非常喜歡里面的那句話“安妮知道，不管腳下的路有多狹窄，幸福的花總會(huì)恬靜的開放。”我覺得如果我們都像安妮一樣努力，一樣為了自己的目標(biāo)奮斗，自己身邊幸福的花也會(huì)開放。

六年級(jí)作品梗概作文6

　　愛麗絲是個(gè)可愛充滿好奇心的女孩兒。有一天上午，愛麗絲正和姐姐在河邊看書，愛麗絲覺得很無聊，他想去摘幾朵雛菊做花環(huán)。忽然，有一只會(huì)說話，拿著懷表的兔子從愛麗絲身前匆匆跑過，她毫不猶豫地跟著兔子鉆進(jìn)了一個(gè)兔子洞。

　　在這個(gè)洞里，一切都是神奇的，喝一口小瓶中的水就能變小，吃一口蛋糕就能變大。有一次，愛麗絲竟掉進(jìn)由自己眼淚匯聚成的眼淚池塘。她和動(dòng)物們想方設(shè)法游上岸來，聽了渡渡鳥的建議，舉行長(zhǎng)跑比賽，把身上的水甩干。老鼠給大家講自己悲慘的故事，愛麗絲卻因談?wù)撍�最忌憚的貓，把他氣走了�?/p>

　　愛麗絲遇到了一只大青蟲，聽了他的勸告，獲得了可以改變自己身體的神奇蘑菇。愛麗絲見到所有的“人”都稀奇古怪，有愛說教的公爵夫人，神秘莫測(cè)的柴郡貓，還有一個(gè)瘋帽匠，她與這些朋友舉行了又瘋狂又無聊的茶話會(huì)。

　　愛麗絲跟隨三月兔來到一座大花園，她遇到脾氣如火山的紅心王后，還有一群撲克士兵，王后邀請(qǐng)他打槌球，于是愛麗絲欣然答應(yīng)，并沒有想太多，誰知槌球場(chǎng)上一切的道具都是活的，愛麗絲覺得很不公*，便找她的刺猬去了。

　　場(chǎng)上除王后和愛麗絲外的人都被判了**。愛麗絲也覺無趣，她和鷹頭獅找到了假海龜，假海龜給他講了它的歷史和故事，接著又講了龍蝦四對(duì)舞，所有的一切都如此奇怪。

　　愛麗絲還參加了一場(chǎng)**，這**同槌球場(chǎng)一樣混亂，法庭上王后問是誰偷走了水果餡兒餅？嫌犯杰克被判下許多罪狀，并且都毫無理由。愛麗絲生氣至極，為嫌犯作證。

　　不經(jīng)意間的愛麗絲卻頂撞了王后，王后一怒之下下令砍掉愛麗絲的頭，愛麗絲從睡夢(mèng)中驚醒，懸著的心久久不能*復(fù)。

　　這一切都荒唐離奇，但愛麗絲卻表現(xiàn)的純真活潑，明辨是非。透過書中撲朔迷離，變幻莫測(cè)的故事情節(jié)，我們卻能看到英國(guó)當(dāng)時(shí)極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象和人情世態(tài)……

六年級(jí)作品梗概作文7

　　《三國(guó)演義》是由羅貫中所著，講的是三國(guó)之間爭(zhēng)霸的故事。故事十分精彩，是“四大名著”之一。

　　事情發(fā)生在東漢末年，那時(shí)候朝廷昏庸，搞得民間民事紛爭(zhēng)。這時(shí)，一個(gè)名為張角的男人站了出來，他發(fā)動(dòng)了農(nóng)民**，開始反朝廷。朝廷這邊也開始發(fā)兵反擊，但是張角這邊兵力匱乏，很快敗下陣來。這一戰(zhàn)損失了朝廷大半兵力。

　　此后，朝廷間出現(xiàn)了一位位高權(quán)重的官人——董卓在這一帶興風(fēng)作浪，搞得民不聊生。其手下有一名大將，該人虎體狼腰、武藝高強(qiáng)，那就是華雄。華雄當(dāng)時(shí)稱霸一方，沒有人能打過他。因此，曹操和袁紹都拿他沒辦法。這時(shí)，關(guān)羽走了出來，在一杯酒尚未冷卻之前，取了華雄的項(xiàng)上人頭，這就是“溫酒斬華雄”。這邊，王允巧施連環(huán)記，利用貂蟬**呂布和董卓，借呂布之手殺了董卓。從此，天下太*。

　　董卓死后，群雄逐鹿。曹操和袁紹、袁術(shù)占了天下，稱霸一方。后來發(fā)生**，曹操又與袁紹鬧了起來，袁紹起兵討伐曹操，從此爆發(fā)了“官渡之戰(zhàn)”：袁紹的軍師許攸投奔曹操，與曹操燒了烏東——袁紹的糧倉(cāng)，袁紹兵敗，曹操成功占領(lǐng)兗州。孫策這邊成功*復(fù)江東，劉備也占據(jù)四川一帶。三足鼎立。

　　從此，天下分為三國(guó)——魏、蜀、吳。三國(guó)之間戰(zhàn)亂不斷，發(fā)生了許多戰(zhàn)爭(zhēng)。到了后期，各個(gè)國(guó)的開國(guó)**已死，吳國(guó)人才已沒，只有孫皓每天在朝廷花天酒地，不務(wù)正業(yè)，魏國(guó)的司馬家族獲得了王位。蜀國(guó)的諸葛亮逝世，只有劉禪在位，其部下姜維在不斷討伐魏國(guó)，可*劉禪樂不思蜀，蜀國(guó)**。吳國(guó)孫皓投降，吳國(guó)**。

　　從此，天下歸晉，戰(zhàn)亂*息，天下太*。

六年級(jí)作品梗概作文8

　　《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的**作，也是他自傳體小說三部曲中的第一部，主要描述了作者自身的童年遭遇。

　　阿廖沙三歲時(shí)父親就病死了，年幼的他只好和母親投棄住在尼日尼的外祖父家，在此期間他經(jīng)歷了許多事：貪婪的舅舅們?yōu)榱素?cái)產(chǎn)而大打出手；外祖父被燒紅的頂針燙傷手指，原來是自己的兒子所害；阿廖沙在表哥的慫恿下染壞桌布，被外祖父一頓暴打……不管是自己經(jīng)歷的還是別人身上屈辱和困苦，都讓阿廖沙隱隱不安。但就在前來探望他的外祖父講起自己的故事時(shí)，他意外發(fā)現(xiàn)外祖父也有溫柔的一面。

　　生活中也不止這些。阿廖沙結(jié)識(shí)了茨岡尼克，他是一位多才多藝的小能手；還有“好事情”，他見識(shí)遠(yuǎn)大，是阿廖沙的摯友，他教了阿廖沙許多東西。

　　在外祖父家的這段時(shí)間，外祖母無疑是阿廖沙黑暗童年中的一縷陽光，外祖母呵護(hù)著阿廖沙，讓他茁壯成長(zhǎng)，是他的朋友，成了他最貼心的人。

　　就在這時(shí)，消失很久的母親回來了，因?yàn)樗�又發(fā)生了許多事：因?yàn)閮蓚�(gè)自私的舅舅，茨岡尼克慘死；母親再婚，繼父葉夫根尼·馬克西莫夫好賭成性，自私虛偽，脾氣暴躁，讓母親陷入一片黑暗；一起共同勞動(dòng)生活了五十年的外祖父和外祖母竟然分家了！外祖父成了守財(cái)奴，阿廖沙開始賺錢……而不幸總是不期而至，貧病交加的母親死了，十一歲的阿廖沙從此孤獨(dú)地走向了人間……

　　在這本書中，我明白了，我們與阿廖沙的生活相比，一個(gè)是在天堂，一個(gè)是在**，在那種環(huán)境下阿廖沙還能堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)，我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？

六年級(jí)作品梗概作文9

　　不尋常的春日的早晨，女孩蘇菲收到了一封信：“你是誰？世界是什么？”并開始了一項(xiàng)哲學(xué)課程。

　　這門哲學(xué)課的時(shí)間越來越長(zhǎng)，通過一封封狗狗漢密士送來的信件，蘇菲也了解到了許多關(guān)于哲學(xué)、世界的知識(shí)，她第一次對(duì)自己所在的世界產(chǎn)生了疑問和思考。隨著和哲學(xué)老師艾勃特見面的時(shí)間越來越多，蘇菲竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密

　　她并不是一個(gè)真正的人，而是真實(shí)世界中一位名叫艾伯特的上校送給他女兒席德的生日禮物，一本哲學(xué)書中的人物。各種奇妙又詭譎的事件接連發(fā)生，蘇菲和她的老師決定在蘇菲十五歲生日的宴會(huì)中逃離這個(gè)書本中的世界，逃離少校的**，去往真正的世界。

　　他們經(jīng)過重重困難終于逃離了書本，成為了現(xiàn)實(shí)中的透明人。同時(shí)，席德讀完故事后為父親的行為感到生氣，設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)陷阱來**她父親的行動(dòng)。

　　父親從外地回來了，他和席德一起講述了這個(gè)哲學(xué)故事的最后一章。蘇菲用扳手敲擊蘇菲的頭，解開小船的繩子，致使席德可以感受到空氣中蘇菲和艾勃特的存在。故事的最后，是席德和父親一起去拉回小船的對(duì)話，意義深遠(yuǎn)，引人尋味。、

　　這不僅是一本哲學(xué)的教科書，更是一本喚醒我們奇思妙想，在重復(fù)無味的現(xiàn)實(shí)中給我們帶來啟發(fā)的，帶我們認(rèn)識(shí)世界的書，值得一遍又一遍的閱讀。

六年級(jí)作品梗概作文10

　　《母親不是我的仆人》是一部校園勵(lì)志小說，講述了一個(gè)小男孩克服一系列挫折的心理成長(zhǎng)過程。

　　一個(gè)五年級(jí)的張，原來是一個(gè)城市男孩。他既自私又蠻橫。他一生各方面都依賴母親，有一點(diǎn)不開心就發(fā)脾氣。后來因?yàn)槲覌寫言辛耍�我爸在首爾工作，阿章臨時(shí)去鄉(xiāng)下和我舅舅住。

　　離開父母的庇護(hù)后，阿張一開始很開心，但很多不愉快的事情很快就出現(xiàn)了。在學(xué)校，他要么把作業(yè)忘在家里，要么因?yàn)闆]穿油漆被老師處罰，被同學(xué)取笑。在舅舅家，表哥對(duì)阿章充滿敵意。表哥經(jīng)常對(duì)他說：“我不知道**媽是不是你的仆人，但我媽媽不是�！�

　　來到農(nóng)村后，阿章的生活一團(tuán)糟。張心里特別失落，特別懷念以前在家里的生活。他以為以前在家的時(shí)候，什么都不用操心。**媽會(huì)幫他準(zhǔn)備所有他應(yīng)該帶的東西，幫他把房間收拾得干凈整潔。這時(shí)，他意識(shí)到自己過去成績(jī)優(yōu)異，成了全班最喜歡的班長(zhǎng)。這一切都是因?yàn)樗�母親在他背后默默的努力，但他從來沒有注意到母親的辛苦，也從來沒有感謝過她。

　　從此，阿章努力學(xué)習(xí)獨(dú)自面對(duì)生活，盡力解決自己遇到的各種問題。盡管一路磕磕絆絆，但他經(jīng)受住了讀書、守信、誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)**、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛的小男子漢。

　　在小說的結(jié)尾，阿張意識(shí)到作為一個(gè)學(xué)生，他應(yīng)該從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，塑造**的人格，然后長(zhǎng)大后才能成為自己生活的主人。這一天，阿章回來了，他終于驕傲地對(duì)媽媽說：“媽媽，我能！我阿章靠自己的力量也能做好！”

六年級(jí)騎鵝旅行記梗概作文3篇（擴(kuò)展5）

——六年級(jí)梗概作文10篇

六年級(jí)梗概作文1

　　在遠(yuǎn)古時(shí)代，東方傲來國(guó)的花果山上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四

　　尺圍圓，自開辟以來，每一天受天地之精華，久而久之，最終迸裂出一石猴，石猴在水簾洞自立為王，后拜菩提老祖為師，被賜名孫悟空，并習(xí)得72種變化，得到筋斗云。

　　學(xué)成后，孫悟空為得到兵器，去龍宮大鬧一場(chǎng)，討得了——重一萬三千五百斤的如意金箍棒。之后，他又大鬧地府，涂改生死簿。玉帝聽聞，大怒，發(fā)兵征討，卻被孫悟空打的落花流水，最終，玉帝只好請(qǐng)出如來佛祖，把孫悟空壓在由金木水火土組成的五行山下，等待取經(jīng)人，一同去西天求取真經(jīng)。

　　***后，孫悟空被唐僧解救點(diǎn)化為徒，然后和豬八戒、沙僧、白龍馬跋山涉水，求取真經(jīng)。如來佛祖為了考驗(yàn)四人求取真經(jīng)的決心，一路上設(shè)置了重重困難，其中讓我印象深刻的一段是第23回：三藏不忘本，四圣試禪心。

　　師徒四人過了流沙河，曉行夜宿，來到一座莊院，莊院內(nèi)住著一位寡母和三個(gè)女兒，他們要招四人為夫。原先這一母三女是黎山老母、觀音、普賢、文殊四位菩薩，變來試探師徒取經(jīng)決心的，結(jié)果僅有豬八戒上當(dāng)，其余三人都經(jīng)受住了考驗(yàn)。

　　最終，最終“九九數(shù)完磨滅盡，三三行滿道歸根”。師徒幾人不忘初心，度過重重困難，面臨重重險(xiǎn)阻毫不退縮，這種精神值得我再次學(xué)習(xí)。

六年級(jí)梗概作文2

　　*有許多特色美食，堪稱”美食之國(guó)”。每個(gè)人都能找到自己喜歡的菜系，***著許多名菜：羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛的，還是東坡肉。

　　相傳宋朝時(shí)，大文學(xué)家蘇軾在杭州做官，看到西湖堵塞嚴(yán)重，他身先士卒，幫助百姓治理西湖，建造堤壩。疏通后，許多百姓十分感激，又聽說蘇軾喜歡吃豬肉，便往他家里送去許多豬肉，蘇軾推辭不了，只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個(gè)個(gè)小方塊，放入鍋中燜燒，將煮好的肉送給了百姓，他們認(rèn)為肉比以往自己做的都好吃，便將其稱為東坡肉。

　　我鐘愛東坡肉，不僅僅因?yàn)樗鼈鞒杏凭�，更因�(yàn)樗�的美味也是世間少有的。

　　東坡肉的色澤偏棕，肉一塊塊地疊著，十分誘人，棕色的湯汁雖不起眼，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著也能聞到其中濃烈的香氣，夾起一塊肉輕輕放入嘴中，一股淡淡的咸香味如同一縷清風(fēng)在口腔中游蕩，而那濃濃的湯汁也恰到好處，讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉，先前的清風(fēng)就變成了一股風(fēng)暴，帶著濃郁的香味席卷了口腔，肉質(zhì)十分緊實(shí)，但又帶著鮮嫩，滑嫩的肥肉在嘴中滑著，像一個(gè)頑皮的小孩子和我玩著捉迷藏，真是“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去，它緊緊貼著我的喉嚨，像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進(jìn)了胃里，胃酸瘋狂地吞噬著肉，又像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，迅速地分解著，發(fā)出“咕嚕�！钡穆曇簟Ｎ易テ鹂曜�，將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……

六年級(jí)梗概作文3

　　夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。

　　看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。

　　我一向以為秋天，枯葉，只是**著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁**，古人對(duì)于秋天的描寫也大都如此： 概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂； 其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。

　　顧其為聲也，凄凄切切，呼號(hào)奮發(fā)。

　　聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場(chǎng)場(chǎng)的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時(shí)也總是不可避免的陷凄然的情緒中。

　　而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。

　　那棵樹，一個(gè)人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。

　　原來，秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持，也是忍耐。

　　秋風(fēng)中的花兒 今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個(gè)被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個(gè)季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的著我露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。

六年級(jí)梗概作文4

　　今天是國(guó)際兒童節(jié)，在這個(gè)時(shí)刻到來之前，我們是滿懷期待的。可是，到了今天，一切改變了······

　　下午，我們到操場(chǎng)上集合，*臺(tái)上早已擺好了個(gè)性各色的樂器，有古箏電子琴二胡乃至吉他，統(tǒng)統(tǒng)往那一放，厲害！我們下面的同學(xué)們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時(shí)候了，她們?cè)谂_(tái)上做著準(zhǔn)備工作，我在下面干著：快點(diǎn)開始吧！好慢吶，就不可以加點(diǎn)“油”？終于開始彈奏了，其實(shí)一點(diǎn)也不好聽，下面的吵鬧聲蓋過了優(yōu)美的琴聲；下面亂哄哄的人們站了起來，擋住了演奏者；上面高高掛起的太陽用強(qiáng)烈的光線刺傷著我的眼睛。我聽見了，這吵鬧的聲音；我看見了，雜亂的人墻，我期待著這個(gè)世界可以安靜、整齊。

　　當(dāng)他們都覺得無趣，坐了下來，才發(fā)現(xiàn)，表演早就過去了。為什么，這是為什么。大家身為*等的學(xué)生，就不應(yīng)該互相尊重嗎？雨點(diǎn)放肆地敲打著我的臉龐，是的，我是錯(cuò)過了好戲。我不知道我是怎么回去的，不知道我是怎么把凳子搬上樓的，不知道淚水是怎么流下來的。此時(shí)，我多么希望有這樣的一個(gè)人跟我說：“紫蝶呀，不要再演了，我知道你內(nèi)心是多么的千瘡百孔。”

　　在教室里，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地哭了一場(chǎng)，我沒有看見我們班劉露迎的精彩表演；我沒聽見厲雨捷悠揚(yáng)的琴聲；我沒有看見她們搖曳的身伐；我沒有······

　　我錯(cuò)過的實(shí)在太多了，這個(gè)六一，令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。

六年級(jí)梗概作文5

　　今天星期五的第三節(jié)課，老師叫我們找對(duì)手下棋。這時(shí)，高榕蔚從書包里拿出一副五子棋說：“小胡，我們倆來玩一盤”“當(dāng)然可以”棋我爽快的答應(yīng)了。

　　他連忙擺好棋盤，拿出棋子。我們黑白兩方，我持黑子，他持白子，開始了斗智斗勇的五子棋大戰(zhàn)。

　　第一局開始了。我先下，開始我還挺順利，但漸漸地，局勢(shì)對(duì)我越來越不利了。于是，我拿出了我的必殺技”小龍爆震”哈哈，看我把你殺得片甲不留，我暗暗想到。我把棋子擺成一斜排，高榕蔚把兩邊都堵**后面幾次我都把棋子放在那斜排的旁邊，慢慢的形成了一個(gè)“四角陣“和“三角陣”雖然我的棋子被他包圍了但我橫、豎、斜排到處都是三顆子，他被我的“小龍爆震”的陣術(shù)完全迷惑了。我看著高榕蔚冥思苦想的樣子，情不自禁的笑了，我最終還是贏了。

　　第二局，我又用同樣的方法再次贏了他一局。我暗暗想到：”嘿嘿！看來高榕蔚的棋藝也不過如此，看我繼續(xù)殺他個(gè)措手不及。

　　第三局終于開始了。我準(zhǔn)備再用'小龍爆震”不過高榕蔚吸取了上次的教訓(xùn)，等我還只有三顆子時(shí)就被他堵的上下不通。并且他下的時(shí)候都很小心，生怕下錯(cuò)了地方，導(dǎo)致這局輸了。而我卻因?yàn)樯蟽杀P贏了而得意洋洋，沒注意，讓他贏了。

　　這次下棋真有趣，不僅能考你的智力，還能從中得到啟示。

六年級(jí)梗概作文6

　　在一個(gè)原本幸福歡樂的家庭里，有一個(gè)雙子座的女生，她叫南夏，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)利落地束在腦后，嬌俏的瓜子臉上有一雙彎月形狀的眼睛，小巧的鼻子有些上翹，唇星現(xiàn)天生的蜜粉色，身材嬌小，十分惹人喜愛�？刹恍业乃�，在接到初中錄取通知書的當(dāng)天，爸爸媽媽就離婚了。媽媽走了，可恨的是爸爸也不要她了，竟直接將她放在叔叔嬸嬸家。臨走時(shí)，南夏對(duì)爸爸又恨又愛，她真的不想過沒有父母的生活，可最終，她還是在爸爸的強(qiáng)迫下，被送走了。

　　星然叔叔嬸嬸和女兒星雨都很歡迎南夏，可一件又一件的慘事發(fā)生了。叔叔為了幫南夏轉(zhuǎn)學(xué)，飲酒過量引發(fā)心臟病而死�？吹綈鬯�的叔叔，就這樣死去后，她心中充滿悲傷與愧疚，也正因?yàn)檫@件事，嬸嬸和星雨對(duì)她的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。嬸嬸不再親熱地叫她南夏而是叫她的全名——周南夏，星雨也搬出了與她同住的房間，和她的對(duì)話也變得少了起來。

　　星雨把自我爸爸的意外**全部算在了南夏的頭上。在新的學(xué)校里，星雨雖然表面上一向在保護(hù)南夏，但事實(shí)上卻是利用自我的好朋友來傷害南夏。在每次悲痛時(shí)，南夏都會(huì)給自我唯一的好朋友——微信上認(rèn)識(shí)的一個(gè)男孩發(fā)消息，向他傾訴自我的苦衷。

　　他叫蘇木，他猶如南夏心中的一道亮光，闖進(jìn)了她的孤單星球。這個(gè)叫蘇木的男孩恰巧也在這個(gè)學(xué)校里，就這樣南夏的心結(jié)被慢慢解開了，可星雨卻還在傷害她。在一次意外中，南夏突然明白了自我的身世，原先她根本就不是爸爸媽**孩子，而是叔叔嬸嬸的親生女兒，也是星雨的親姐姐。就這樣，兩個(gè)姐妹的心結(jié)也完全解開了，她們歡樂地生活在了一齊……

六年級(jí)梗概作文7

　　《駱駝祥子》是以北*(今**)一個(gè)人力車夫祥子的行蹤為線索，以二十年代末期的**市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊*的黑暗，控訴了**階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、**，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，向人們展示**混戰(zhàn)、黑暗**下的**底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。從祥子力圖經(jīng)過個(gè)人奮斗擺脫悲慘生活命運(yùn)，最終失敗以至于墮落的故事，告誡人們，城市貧農(nóng)要翻身做主人，單靠個(gè)人奮斗是不行的�！恶橊勏樽印穯柺溃�被譯成十幾國(guó)文字，產(chǎn)生較大影響。

　　祥子來自鄉(xiāng)間，日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無法生存下去，他來到城市，渴望以自我的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，創(chuàng)立新的生活。他試過各種工作，最終選中拉洋車。這一職業(yè)選擇證明祥子盡管離開了土地，但其思維方式仍然是農(nóng)民的。他習(xí)慣于個(gè)體勞動(dòng)，同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣靠得住的車。買車，做個(gè)**的勞動(dòng)者，“這是他的志愿，期望，甚至是宗教�！背鞘兴坪踅o了祥子實(shí)現(xiàn)志愿的機(jī)遇，經(jīng)過三年奮斗，他買**車，但不到半年，竟被人搶去;但祥子仍然不肯放棄擁有自我的一輛車的夢(mèng)想，盡管他對(duì)自我的追求不無懷疑，幾度動(dòng)搖，但仍然不斷振作起來，再度奮斗。應(yīng)當(dāng)說，祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開搏斗，構(gòu)成了小說的主要情節(jié)資料。而搏斗的結(jié)局，是以祥子的失敗告終的，他最終未能做成擁有自我一輛車的夢(mèng)。這部小說的現(xiàn)實(shí)**深刻性在于，它不僅僅描述了嚴(yán)酷的生活環(huán)境對(duì)祥子的物質(zhì)剝奪，并且還刻畫了祥子在生活夢(mèng)想被毀壞后的精神墮落。“他沒了心，他的心被人家摘去了�！币粋�(gè)勤勞善良的農(nóng)村青年，就這樣被毀。

六年級(jí)梗概作文8

　　這部童話的主人公**斯，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩。他的父母都是善良、樸實(shí)而又貧窮的農(nóng)民，但**斯卻異常頑皮，不聽家長(zhǎng)的話，對(duì)讀書一點(diǎn)兒興趣也沒有，十分喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又*常的小男孩身上，卻發(fā)生了奇怪的事。

　　一個(gè)星期天的早晨，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，所以被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，**斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶**天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一向飛到了瑞典北。

　　在這次奇異的旅行中，他看到了祖國(guó)的大好河山，增長(zhǎng)了許許多多的見聞，結(jié)識(shí)了一大群自我?guī)兔�過的朋友，聽到了無盡的奇妙傳說，經(jīng)歷了各種困難，他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使**斯變得機(jī)智、勇敢起來，逐漸改掉了頑劣的缺點(diǎn)。

　　**斯在旅途中幫忙了許多小動(dòng)物，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)，并救了莫頓和鄧芬時(shí)，不僅僅恢復(fù)了原形，而目變成了一個(gè)勇敢、善良、有職責(zé)感的好孩子。

六年級(jí)梗概作文9

　　一九四三年時(shí)，正是**戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻。一天深夜，一位正在執(zhí)行任務(wù)的偵察員*****發(fā)現(xiàn)了。敵人立即對(duì)他進(jìn)行了追捕。在逃跑過程中，一枚**打中了偵察員的肩膀，他不幸受傷了。偵察員跳進(jìn)身旁的一條小河里，甩掉了敵人，逃走了。

　　次日，偵察員隱居在張嘎的家里養(yǎng)傷。土人，敵人闖進(jìn)了村子。張嘎的奶奶急中生智，讓張嘎和他妹妹帶著偵察員從暗道逃走，可她自己卻被**抓走了。正當(dāng)**在盤問奶奶時(shí)，張嘎挺身而出，去救他奶奶�？墒�，他和奶奶一起**走了。敵人軟硬兼施審問嘎子，但嘎子軟硬不吃。偵察員不忍心看嘎子挨打，主動(dòng)跟**走了。**想槍斃嘎子，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，奶奶保護(hù)了嘎子，自己卻中彈身亡了！

　　安葬了奶奶后，嘎子收拾行李，流浪到另一個(gè)村子。在那里，嘎子碰巧遇到了八路軍的羅金保，并加入了八路軍，成為一名夢(mèng)為以求的小偵察員。

　　后來，嘎子被兩個(gè)**盯**，躲進(jìn)了伙伴胖墩的家中。他和胖墩藏在床底下，可胖墩的爸爸為了掩護(hù)他們，被**抓走了。強(qiáng)烈的責(zé)任感驅(qū)使嘎子登**押送**的火車，救**。同時(shí)，八路軍也在火車要經(jīng)過的橋上安放了雷包。當(dāng)他們得知這一消

　　息后，趕往火車。終于，在眾人的努力下，解救了**，并踏**新的'征途……

六年級(jí)梗概作文10

　　主人公多蘿西是一個(gè)孤兒，和亨利叔叔、愛姆嬸嬸不有小狗托托一起生活在堪薩斯的草原。

　　一天，多蘿西和托托跟著房子被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)叫孟奇金的地方，在那里多蘿西遇到了和她差不多高，但是看上去年齡比她大得多的三個(gè)孟奇金人和一個(gè)女巫。在和女巫的談話中，她明白：在這個(gè)奧芝國(guó)土上共有四個(gè)女巫，東、**的女巫是壞的，南、北方的是好的（多蘿西遇到的就是北方的女巫）。多蘿西的房子掉下來時(shí)剛好壓死了東方惡女巫，為孟奇金人爭(zhēng)得了**。多蘿西表達(dá)了她想要回到家鄉(xiāng)的愿望，于是好心的女巫讓她去奧芝國(guó)中心的翡翠城，也許住在翡翠城法力比四個(gè)女巫加起來還要大的大術(shù)士--奧芝會(huì)幫助她回到堪薩斯。

　　于是多蘿西就**路。路上她分別遇到了稻草人--他需要一副腦子；鐵皮樵夫--他需要一顆心；小膽?yīng){--他需要膽量。他們結(jié)伴而行，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于來到了翡翠城�？蓨W芝卻告訴他們，只有他們殺了**惡女巫，他才能滿足他們的要求。

　　沒辦法，多蘿西他們一起去找**惡女巫。結(jié)果鬼使神差地，多蘿西用1桶水將惡女巫溶化了�？墒钱�(dāng)他們第二次去找奧芝時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)奧芝只是一個(gè)不折不扣的大**！

　　盡管如此，奧芝還是盡量滿足了其他人的要求，可是，多蘿西的愿望，他卻沒法完成。多蘿西只好去找南方女巫格林達(dá)。終于，她回到了堪薩斯。

六年級(jí)騎鵝旅行記梗概作文3篇（擴(kuò)展6）

——《**斯騎鵝旅行記》讀書心得

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀書心得吧。千萬不能認(rèn)為讀書心得隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《**斯騎鵝旅行記》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得1

　　我看了一本叫《騎鵝旅行記》的書，里面有一個(gè)角色，**斯豪格爾森。

　　**斯 豪格爾森，是個(gè)佃農(nóng)的兒子，直到有一天，他變成了小精靈，動(dòng)物們的話，他都知道，他騎著鵝，踏**冒險(xiǎn)之旅，鵝飛到了大雁群里 ，領(lǐng)頭雁允許鵝到它們這來，鵝和**斯豪格爾森便跟大雁群一起飛走了。

　　它們飛到一座城市，一位小姑娘收留了它們，過了幾天，它們便告別了小姑娘，去別的地方旅行，它們又飛往威曼豪格，碰巧有幾只很大的大雁，便熱鬧起來，它們又回到出發(fā)地，男孩便變回了原樣，就告別了它們。

　　這個(gè)故事告訴我們要熱愛動(dòng)物，熱愛自然，用愛心對(duì)待周圍的一人一事，一草一木。

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得2

　　**斯騎鵝旅行記是一個(gè)非常有趣的故事，這里的**斯因?yàn)樽脚�小精靈而被受到詛咒變小了，他看見一只天鵝跟著大雁一起飛翔，就這樣他騎在天鵝背上開始環(huán)游地球，經(jīng)歷了種種困難，比如**斯自己一個(gè)人挑戰(zhàn)狐貍。

　　最后他終于回到了爸爸媽媽身邊，終于變回人形，可是他舍不得與大雁分離，但是大雁要去南方過冬，于是**斯和大雁戀戀不舍得告了別，大雁遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛走了。

　　這個(gè)故事告訴我們不能忘了幫助你的朋友，和朋友****，就能戰(zhàn)勝一切困難。

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得3

　　《**斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)有趣的故事：有個(gè)十四歲的男孩，叫**斯，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭金發(fā)。他非常頑皮，喜歡搞惡作劇，總愛捉弄人�？山�(jīng)過了一次歷險(xiǎn)，他改變了……一個(gè)星期天的早晨，**斯因?yàn)樽脚�小精靈受到懲罰：被變成了一個(gè)非常小的小人兒。**斯乘著大白鵝，跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而又奇怪的事情。**斯開始了的冒險(xiǎn)旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車輪戰(zhàn)術(shù)”打敗了詭計(jì)多端的狐貍;又用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人的槍口下救下了綠頭鴨;他從熊口中死里逃生;把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后與雁群依依不舍的告別后，經(jīng)歷經(jīng)磨難的**斯終于變回原形。

　　讀完故事，我從主人公**斯身上學(xué)到了不少的東西。**斯在這次歷險(xiǎn)中遇到了許多困難，但他憑借著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了，使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他，最后成為了要好的朋友。在歷險(xiǎn)途中他曾想過回家看爸爸媽媽，但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣，可他仍然毫不退縮，繼續(xù)勇往直前。**斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩!

　　我想：如果我遇到了這種事情，恐怕不會(huì)像**斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧!但是，今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的精神，助人為樂勇敢地面對(duì)一切困難，因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯，任何人想成功，就要經(jīng)歷無數(shù)坎坷，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服重重困難，登上階梯。而當(dāng)你克服了困難，就是往前邁了一大步!離成功也就不遠(yuǎn)了。他讓我懂得了只有善良有愛心的人才能獲得真正的快樂!

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得4

　　周一，我讀了一本叫《**斯騎鵝旅行記》的書，它的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。這本書里寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)·愛搞惡作劇的頑皮小男孩**斯歷險(xiǎn)的故事，這本書寫得非常生動(dòng)，我很喜歡讀。

　　在這本書里，我印象最深的是大雁阿卡照顧小雛雕的故事，雖然老雕們每年都要叼走幾只大雁，但是看見小雛雕那么小，老雕就死去了，它還是不忍心不收留小雛雕。過了幾年，阿卡竟然把小雛雕養(yǎng)大了，而且小雛雕也非常喜歡阿卡，并且答應(yīng)阿卡不傷害一只大雁。通過互相幫助和關(guān)心，原來的仇人變成朋友。

　　我非常喜歡這本書。

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得5

　　當(dāng)我第一次翻開這本書的時(shí)候就知道**斯以前是一個(gè)很調(diào)皮。而且愛搗亂的小孩兒，他總愛捉弄小動(dòng)物讓它們生不如死�？善渌�人又能有什么辦法馴服他，來保護(hù)小動(dòng)物們呢？！當(dāng)我看完了這本書后，知道了**斯克服了重重困難的考驗(yàn)，粉碎了斯密爾的陰謀，他現(xiàn)在成為一個(gè)樂于助人，刻苦學(xué)習(xí)和精心照顧小動(dòng)物的好孩子。在這本書里，我懂得了一個(gè)道理，就是要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，在失去后才懂得珍惜那就太晚了。

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得6

　　《**斯騎鵝旅行記》是一本關(guān)于一個(gè)頑皮小子因?yàn)槿堑揭粋�(gè)小精靈之后被變小，然后經(jīng)歷了一番歷險(xiǎn)，最后改掉自身的壞毛病的一個(gè)故事。

　　第一次知道這本書的時(shí)候我還才是小學(xué)，那個(gè)時(shí)候想要看這本書是因?yàn)樗�的封面，讓我感到喜歡的是它的封面上面的小人騎在鵝的身上。就突然的想知道他和這一只鵝發(fā)生了什么?他和這一只鵝都旅行時(shí)經(jīng)過了些什么地方?想著，我就買下了那一本書，開心的帶回家準(zhǔn)備好好的看看。

　　翻開書，看了一段就真的覺得**斯還真是個(gè)不怎么討喜的孩子，而他卻也因?yàn)樗�的不討喜得到了懲罰，一天父母都不在家，他在家中發(fā)現(xiàn)了一只精靈，他想方設(shè)法抓住了精靈�？梢彩且�?yàn)樗�這樣惹惱了精靈，精靈就把他變得和和自己一樣小。他開始害怕了，他想找精靈認(rèn)錯(cuò)，可是卻發(fā)現(xiàn)找不到精靈了。他慌亂的到處找，可是他卻又發(fā)現(xiàn)他能聽懂動(dòng)物的話了，不過這時(shí)候可還不是能驚訝的時(shí)候，因?yàn)榧依锏膭?dòng)物發(fā)現(xiàn)**斯變小了，都覺得是報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了。開始反過來欺負(fù)他了，他這一次才真正的體會(huì)到害怕和后悔了。

　　不過很是幸運(yùn)的是也并不是所有的是他逃到一只家鵝身上，但是沒想到的是這一只叫莫頓的家鵝竟然飛起來了。從這里，**斯和鵝的旅行就正式的拉開了序幕。在這一路上，他們經(jīng)歷了很多，而**斯也成長(zhǎng)了許多，之前自身的壞毛病也得到了改正。而他所有歷險(xiǎn)之中，我印象最是深刻的就是**斯桶了**窩的那一場(chǎng)，老師說，我當(dāng)時(shí)真的是看到那里就笑了，甚至還在心里想，這個(gè)**斯怎么這么傻?找食物去那里找不好?要去**窩里面搞事情，而且最后還要連累莫頓照顧他。

　　他們?cè)谶@旅途中真是發(fā)生了很多的事情，躲避野獸，其中和大雁們也發(fā)生了一些誤會(huì)。不過在那么多次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷中間，**斯?fàn)I救莫頓的那一段，也很是讓我感動(dòng)，看得甚至內(nèi)心很是感慨。

　　歷經(jīng)了一番磨礪，他們最終還是回到了家里，而經(jīng)過了這段時(shí)間的旅程，他也徹底的改變了之前的哪一些壞毛病，不再欺負(fù)小動(dòng)物，不再頑皮。

　　看完整本書，我的感慨更是多了，也被他們?cè)诼猛局兴�變現(xiàn)出來的精神所震撼，他們?cè)诼吠旧厦鎻膩聿环艞�，并且�?jiān)持著目標(biāo)。

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得7

　　今天，我讀了一本有趣、奇妙的書——《**斯騎鵝旅行記》。

　　文中，主人公有**斯、公鵝莫頓、大雁阿卡等。故事是由于**斯做了一個(gè)惡作劇，惹惱了小精靈，小精靈把**斯變成了跟他一樣大的小精靈。小精靈**斯比正常人類要小得多，這就開始了奇妙、美麗而又危險(xiǎn)的旅程。在這次旅行中，他認(rèn)識(shí)了許多朋友，朋友們送給他很多快樂。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的旅行，**斯變了樣，他變得很懂事，他腳步輕盈，雙目炯炯，說話也擲地有聲，所以**斯一回家大家都非常歡迎他。

　　這個(gè)故事讓我們明白了，熱心地幫助別人，是世界上最快樂的事。

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得8

　　這幾天我又讀完了一本好書，名叫《**斯騎鵝旅行記》。

　　書中描寫了**斯被小狐仙施了妖法，變成了大拇指大小的小人，一只家鵝沖向了藍(lán)天，也把**斯帶**藍(lán)天，他們與大雁一起旅行的故事。

　　旅途中，這拇指大的小人兒，經(jīng)歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;他幫大雕逃出了牢籠，找到媽媽;他跌進(jìn)狗熊窩，用一根火柴救了自己;他用鳥巢當(dāng)小船，從獵人槍口下救了綠頭鴨……就在這驚心動(dòng)魄的旅途中，小**斯長(zhǎng)大了!

　　當(dāng)他又從新變回正常的人后，更加熱愛生活，熱愛周圍的一切，成了一個(gè)人見人愛的小男孩!

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得9

　　今天，我在家里看了一本好看的書，這本書的書名是《**斯騎鵝旅行記》。這本書十分好看，它主要講的是男孩**斯的經(jīng)歷，怎樣變小、怎樣與鵝相處、又怎樣回到家等等。這個(gè)**斯的經(jīng)歷十分多，讓我來給你們講講這個(gè)男孩兒的經(jīng)歷吧！

　　**斯是一個(gè)調(diào)皮的男孩，整天把小動(dòng)物們搞得雞飛狗叫。有一天，**斯覺得十分頭暈，也就躺在床上睡了一覺。誰知醒來后，他覺得整一個(gè)房間被施了魔法似的，走到鏡子眼前一看，才發(fā)現(xiàn)原來自己變小了。**斯傷心地走出家門口。忽然聽見動(dòng)物們吵起來，原來是在罵**斯。大家高興地說：“*時(shí)這個(gè)**斯老是欺負(fù)我們，現(xiàn)在，終于有報(bào)應(yīng)了！”**斯當(dāng)時(shí)聽了十分很生氣，可是忽然反應(yīng)了過來，為什么他會(huì)聽得懂動(dòng)物的語言？**斯慌了，覺得自己根本不是人了。**斯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，想要重新改過自新，可是應(yīng)該怎么做呢？突然，有一群野鵝在天空飛過，在隊(duì)伍的最后，飛得最慢的那一只野鵝名叫馬丁。**斯看見了，就大聲的喊：“請(qǐng)帶我一起走，可以嗎？”其它的野鵝都聽不見，正好，馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過去，又像飛機(jī)一樣慢慢地停在地面上�！澳愫�，我叫馬丁�！瘪R丁愉快地說。**斯把眼淚擦干，結(jié)結(jié)巴巴地說，“你…好,我叫…**…斯，請(qǐng)你…帶我…一起走，可以…嗎？”馬丁又說，“當(dāng)然可以，來坐到我背上去吧！”**斯也就坐到馬丁的背上去了。

　　叢**斯家一直飛啊飛，來到了這么遠(yuǎn)的地方。開始的時(shí)候，野鵝們不太喜歡**斯，經(jīng)過一段時(shí)間，不知不覺，野鵝們不再討厭**斯了。為什么呢？原來，這一段時(shí)間內(nèi)，**斯與馬丁經(jīng)過了許許多多的艱辛，到處幫助別人做好事，松鼠媽**小寶寶弄不見了，**斯幫她找回來了。袋鼠爸爸的套子不見了，又是**斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來的。就憑**斯這一點(diǎn)，打動(dòng)了野鵝們。，從此，野鵝們不再討厭**斯了。

　　原來，野鵝們來到這么遠(yuǎn)的地方，是有任務(wù)的：必須經(jīng)過遙遠(yuǎn)的路段，接受艱辛和考驗(yàn)�，F(xiàn)在任務(wù)完成了，應(yīng)該要飛回野鵝們遙遠(yuǎn)的家了。

　　在**斯的的家，爸爸媽媽著急死了，**斯走了3天了，他的家里人十分擔(dān)心他，怕他出什么事。爸爸緊張地說：“報(bào)警吧，不然，可能**斯會(huì)出事的'！”媽媽卻慢慢*靜下來說：“我們?cè)俚鹊劝�，反正已�?jīng)過了3天了，也應(yīng)該沒有什么事！”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了。

　　過了一天，野鵝們覺得是時(shí)候送是時(shí)候**斯回家了。于是，野鵝們想用最快的速度的送**斯回家，但又怕速度不夠快。于是，野鵝們覺得要用實(shí)際行動(dòng)才能證明，所以，盡自己的力量把**斯回家。而**斯好像不愿意回去似的，馬丁勸勸**斯，“回去吧，不然你的爸爸媽媽十分焦急的�！苯�(jīng)過馬丁的幾次勸告，**斯終于肯回去了！

　　又過了2天，**斯回到家了.爸爸媽媽聽見外面有聲音，立刻跑出去看了一下，啊，**斯回來了！爸爸激動(dòng)地抱起**斯，“**斯，你又長(zhǎng)高了！”**斯，不敢相信自己的耳朵，于是，他叫了一聲，“馬丁，再見了！”馬丁說道，“再見！”**斯聽不清楚馬丁在說什么，也就說明他已經(jīng)變回人了？**斯覺得，不應(yīng)該在欺負(fù)小動(dòng)物，**斯怕又發(fā)生這種事情。從此，**斯一家人每天過著幸福的生活。

　　通過看《**斯騎鵝旅行記》這本書，不但讓我知道不能欺負(fù)小動(dòng)物，而且讓我知道**斯這樣做雖然不對(duì)，但是他的勇氣、樂于助人的行為使我覺得他是一個(gè)好男孩，所以，我要向**斯的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)！

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得10

　　暑假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《**斯騎鵝旅行記》了。書上有兩個(gè)可愛的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的**斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的鵝，莫頓帶著**斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是**斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從**山逃出來，**斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于回到了爸爸媽**身邊。

　　**斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變?yōu)橐粋�(gè)勇敢、幫助別人的好孩子，而且成為動(dòng)物們的好朋友！

　　如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的**斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要像他一樣成為一個(gè)勇敢的人來幫助更多需要幫助的人，讓世界變得更加美好！

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得11

　　我讀了一本好書，叫《**斯騎鵝旅行記》。

　　這一本書講的是一個(gè)叫**斯的小男孩，被小精靈用魔法變成了小人兒，然后又跟自己養(yǎng)的雄鵝——莫頓一起飛向了遙遠(yuǎn)的拉普蘭，在路上，他們還結(jié)識(shí)了一個(gè)新伙伴——鄧芳，在路上，它們遇到了很多事情，**斯掉進(jìn)過熊窩，被狐貍追過，也被蛇追過，但他最后變成了正常人。有一次，**斯來到了一個(gè)地方，那里的狐貍把羊群弄的快絕種了，于是，**斯想了一個(gè)辦法，把狐貍除掉了。

　　我覺得**斯是一個(gè)正直、勇敢、助人為樂的人，在生活中我也要向**斯一樣助人為樂。

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得12

　　今天，我讀完了一本由瑞典作家塞爾瑪。拉格洛芙創(chuàng)作的《**斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書，這不僅是一本童話書，還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物，欺負(fù)弱��；這還是一本追隨好奇心，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書，也是世界文學(xué)史上唯一一部獲得***文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。這本書講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人，被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒，他聽得懂鳥言獸語，騎著一只雄性家鵝，開始了一段奇異的旅行……我讀著這本書仿佛覺得進(jìn)入了書里，和**斯一起旅行，**斯幫助動(dòng)物，幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。

　　**斯很想父母，可是為了家鵝，差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來了，讓我們聽聽他的故事：故事是這樣開始的，一天**斯的父母讓他學(xué)習(xí)，可**斯不愿學(xué)習(xí)，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求**斯放了它，可是**斯不愿意，小精靈就把**斯變成拇指大小的人了。當(dāng)**斯走到院子時(shí)，那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過的小動(dòng)物開始欺負(fù)他了，**斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時(shí)有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，**斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當(dāng)鵝飛起來的時(shí)候，已來不急抖掉**斯了，就帶著他一起飛走……在路上**斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動(dòng)物，**斯也獲得了快樂。最后，**斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物，最后小精靈又把**斯變回來了，這時(shí)**斯不會(huì)說動(dòng)物語言了……

　　讀這本書，我最大的感受是**斯在這次旅行的磨礪中，就像一只掉進(jìn)天鵝群的丑小鴨，在冒險(xiǎn)故事和壯麗的大自然里出落成一只美麗的白天鵝。他懂得了愛，學(xué)會(huì)了同情，尤其使我震撼的是作品中**斯說的幾句話“小精靈真是殘酷無情，他訂下如此苛刻的條件，他想讓我背棄朋友，我是不會(huì)這樣做的�！毙【�靈把**斯變回原來的樣子，條件就是讓**斯殺掉雄鵝莫頓。要知道，**斯是多么渴望變回原來的樣子，多么渴望早日回到爸爸媽媽身邊，可是為了朋友他沒有做背信棄義的事。**斯終于成長(zhǎng)起來了，雖然此時(shí)的他還是拇指那么大，但他這種真誠(chéng)守信的美德，足以讓我感受到他的高大，我要說：“**斯，我佩服你！”

　　這也讓我想起另外一個(gè)故事，這是一個(gè)外國(guó)童話，名字叫《九色鹿》。故事講的是一只九色鹿救了一個(gè)落水者，九色鹿不要任何報(bào)答，只叮囑落水者不要把它的住處告訴別人�？墒沁@個(gè)人為了得到國(guó)王的半個(gè)國(guó)家，就帶著國(guó)王和兵士來捕捉九色鹿。九色鹿把事情一五一十地告訴了國(guó)王，國(guó)王了解了**，放了九色鹿，還把那個(gè)忘恩負(fù)義、背信棄義的小人扔到了河里。可見，“背信棄義”是多么讓人痛恨！想想**斯寧愿永遠(yuǎn)是一個(gè)小不點(diǎn)，也不愿殺掉雄鵝，多么令人敬佩！

　　愿我們的生活中，人與人之間能多一分真誠(chéng)，多一分守信，那么我們的生活會(huì)**、更美好！

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得13

　　說起旅行，主要乘坐的交通工具有汽車、火車、飛機(jī)、輪船等。有一個(gè)叫**斯的小男孩，他的旅行與眾不同，他是騎著鵝旅行的。讀完它的簡(jiǎn)介，我深深地被這本巜**斯騎鵝旅行記》吸引住了。

　　在塞爾瑪拉格洛芙作家奇妙的筆下，把這個(gè)14歲的小男孩描寫得淋淋盡致。書中主要講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子**斯，因?yàn)橐淮巫脚�小狐仙，而被小狐仙從一個(gè)正常男孩變成了一個(gè)拇指大的小人。在一次偶遇中，他騎著他家的大白鵝跟著一群大雁去長(zhǎng)途旅行。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，最后**斯回到了家中，恢復(fù)了原型，變成了一個(gè)好孩子。

　　讀了這本書，我體會(huì)很深，主人公**斯一開始是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，可后來卻變得善良勇敢。這其中的原因是因?yàn)樗�變小之后的�?jīng)歷。他在這次的經(jīng)歷中，雖然沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事來，可他卻為了救朋友，舍身忘死，為了幫助朋友奮不顧身。

　　**斯的經(jīng)歷讓我懂得了許多道理，讓我知道了真正的友誼是什么？友誼不是口香糖，剛吃的時(shí)候甜，可沒過一會(huì)兒，就一點(diǎn)味道也沒有了；友誼不是吹泡泡，剛吹出來的泡泡，色彩斑斕、光彩奪目，但不久就會(huì)爆掉。真正的友誼是什么？是可以為朋友勇于**自己和義不容辭的精神。是可以為朋友著想，為他人付出、樂于助人的品德。

　　讀了這本書，我懂得了，每個(gè)人都要有愛心，有責(zé)任心，還要樂于助人。這樣才會(huì)有更多的朋友，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你，否則別人是不會(huì)幫助你的。

　　讀完這本書，我感覺自己好像在和一位**談話，讓我體會(huì)到了最美麗的情感不是獲得，而是付出。

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得14

　　《**斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的**作品。故事講述了**斯從頑皮的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛生靈，勇敢機(jī)智的陽光少年的經(jīng)歷。**斯是一個(gè)頑皮的小男孩，他捉弄家里的小動(dòng)物，使它們不得安寧。一天，他爸爸媽媽去教堂禮拜，他獨(dú)自在家欺負(fù)鏡中的小精靈，小精靈被惹怒了!將**斯變成了手指一樣大小的小人。后來又被家中的雄鵝莫頓帶**空中。**斯的騎鵝旅行開始了!他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。

　　**斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂于助人的好孩子是因?yàn)樗��?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師�！边@句話的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的道理，只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng)，懂得更多的道理。我還認(rèn)識(shí)到，人要知錯(cuò)就改。**斯最終能恢復(fù)原形，就是因?yàn)樗�認(rèn)識(shí)到并改正了自己的錯(cuò)誤。

　　這是一本值得我細(xì)細(xì)閱讀的好書!

《**斯騎鵝旅行記》讀書心得15

　　《**斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于1907年。

　　在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對(duì)瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻****地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)行了真實(shí)的記錄，融文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體。《**斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得***文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

　　**斯不愛學(xué)習(xí)，一看到書本就會(huì)犯困;不愛牧鵝放鴨，會(huì)經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物，以至于家禽看到他就會(huì)咬他�？墒峭�住一個(gè)小村莊里的還有一群小妖精，**斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒等他弄明自是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛**天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中**斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做**，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。**斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使**斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良的小英雄。**斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

六年級(jí)騎鵝旅行記梗概作文3篇（擴(kuò)展7）

——**斯騎鵝旅行記讀書心得

**斯騎鵝旅行記讀書心得

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書心得吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀書心得呢？以下是小編為大家收集的**斯騎鵝旅行記讀書心得，希望對(duì)大家有所幫助。

**斯騎鵝旅行記讀書心得1

　　當(dāng)我第一次翻開這本書的時(shí)候就知道**斯以前是一個(gè)很調(diào)皮。而且愛搗亂的小孩兒，他總愛捉弄小動(dòng)物讓它們生不如死。可其他人又能有什么辦法馴服他，來保護(hù)小動(dòng)物們呢？！當(dāng)我看完了這本書后，知道了**斯克服了重重困難的考驗(yàn)，粉碎了斯密爾的陰謀，他現(xiàn)在成為一個(gè)樂于助人，刻苦學(xué)習(xí)和精心照顧小動(dòng)物的好孩子。在這本書里，我懂得了一個(gè)道理，就是要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，在失去后才懂得珍惜那就太晚了。

**斯騎鵝旅行記讀書心得2

　　我讀了《**斯騎鵝旅行記》這本書，我被深深的吸引住了。

　　這篇童話故事講述了有一個(gè)叫**斯的小男孩，他是一個(gè)頑劣調(diào)皮的小孩，他還喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，他捉弄一個(gè)小精靈，然后，小精靈把他變成了只有拇指大的小人，他感到很傷心。一次偶然的機(jī)會(huì)，他騎在了家鵝的背上，進(jìn)行了一次神奇的旅行，經(jīng)歷了種種磨難，他幫助了許許多多的小動(dòng)物，小動(dòng)物們也幫助了他，是他最終也回到了自己的家，也使他懂得了要有愛心。

　　也使我懂得了要勇敢地面對(duì)困難與挫折，同時(shí)讓我懂得了我們要和動(dòng)物們和睦相處，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。

　　如果我也變小了，我也會(huì)盡量幫助小動(dòng)物!

**斯騎鵝旅行記讀書心得3

　　《**斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于1907年。

　　在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對(duì)瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻****地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)行了真實(shí)的記錄，融文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體�！�**斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得***文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

　　**斯不愛學(xué)習(xí)，一看到書本就會(huì)犯困;不愛牧鵝放鴨，會(huì)經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物，以至于家禽看到他就會(huì)咬他�？墒峭�住一個(gè)小村莊里的還有一群小妖精，**斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒等他弄明自是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛**天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中**斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做**，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。**斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使**斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良的小英雄。**斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

**斯騎鵝旅行記讀書心得4

　　說起旅行，主要乘坐的交通工具有汽車、火車、飛機(jī)、輪船等。有一個(gè)叫**斯的小男孩，他的旅行與眾不同，他是騎著鵝旅行的。讀完它的簡(jiǎn)介，我深深地被這本巜**斯騎鵝旅行記》吸引住了。

　　在塞爾瑪拉格洛芙作家奇妙的筆下，把這個(gè)14歲的小男孩描寫得淋淋盡致。書中主要講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子**斯，因?yàn)橐淮巫脚�小狐仙，而被小狐仙從一個(gè)正常男孩變成了一個(gè)拇指大的小人。在一次偶遇中，他騎著他家的大白鵝跟著一群大雁去長(zhǎng)途旅行。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，最后**斯回到了家中，恢復(fù)了原型，變成了一個(gè)好孩子。

　　讀了這本書，我體會(huì)很深，主人公**斯一開始是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，可后來卻變得善良勇敢。這其中的原因是因?yàn)樗�變小之后的�?jīng)歷。他在這次的經(jīng)歷中，雖然沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事來，可他卻為了救朋友，舍身忘死，為了幫助朋友奮不顧身。

　　**斯的經(jīng)歷讓我懂得了許多道理，讓我知道了真正的友誼是什么？友誼不是口香糖，剛吃的時(shí)候甜，可沒過一會(huì)兒，就一點(diǎn)味道也沒有了；友誼不是吹泡泡，剛吹出來的泡泡，色彩斑斕、光彩奪目，但不久就會(huì)爆掉。真正的友誼是什么？是可以為朋友勇于**自己和義不容辭的精神。是可以為朋友著想，為他人付出、樂于助人的品德。

　　讀了這本書，我懂得了，每個(gè)人都要有愛心，有責(zé)任心，還要樂于助人。這樣才會(huì)有更多的朋友，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你，否則別人是不會(huì)幫助你的。

　　讀完這本書，我感覺自己好像在和一位**談話，讓我體會(huì)到了最美麗的情感不是獲得，而是付出。

**斯騎鵝旅行記讀書心得5

　　《**斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊徊客�話小說，曾經(jīng)獲得***文學(xué)獎(jiǎng)。書里寫的是一個(gè)小男孩**斯騎著大雄鵝莫頓克服困難和危險(xiǎn)，飛往遙遠(yuǎn)的北方——拉普蘭的故事。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：有一天，**斯的父母出去了，淘氣的**斯獨(dú)自在家搞破壞，結(jié)果惹怒了小精靈，小精靈把**斯變成了一個(gè)拇指小人兒。**斯著急地尋找小精靈，決定講和，卻意外地看到正要和大雁們一起去拉普蘭的大雄鵝莫頓，**斯猛地一跳就跳到了莫頓的背上，于是莫頓就帶著**斯**路。

　　到了晚上，一只叫斯密爾的狐貍想吃大雁，但是被**斯趕走了，解救了大雁，**斯因此獲得了大雁首領(lǐng)阿卡的信任。后來，他們飛到厄蘭島，救出了小灰雁鄧芬，鄧芬決定和他們一起去拉普蘭；他們飛到了達(dá)爾河，又救出了被困在硫磺屋的渡鴉巴塔基。

　　雁群飛到梅拉倫河的時(shí)候，遇見了鄧芬的姐姐文妮，文妮由于嫉妒扮成了鄧芬把**斯扔進(jìn)了水里。一個(gè)漁民把**斯撈上來，賣給了斯康森公園。在公園里，**斯遇見了老雕高爾果并救出了它。高爾果帶著**斯一路突飛猛進(jìn)，終**到了拉普蘭。拉普蘭的風(fēng)光非常美，宛若仙境，令人難忘。

　　到了秋天，大雁們把**斯送回了家，小精靈又把**斯變回了正常的孩子。**斯特別感謝雁群，謝謝雁群帶他經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅行。

　　**斯經(jīng)過這場(chǎng)奇妙的旅行，從一個(gè)淘氣、沒有同情心的孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的孩子。之所以發(fā)生了這么大的變化，是因?yàn)樗�通過了重重考驗(yàn)。這個(gè)故事也告訴我們：人只有通過考驗(yàn)，才會(huì)真正成長(zhǎng)起來。

**斯騎鵝旅行記讀書心得6

　　5厘米高的小人兒。無助之下，**斯騎在雄鵝莫頓背上，認(rèn)識(shí)了母雁阿卡，跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個(gè)美麗的小島度過整個(gè)冬天。**斯常常一個(gè)人偷偷地哭，因?yàn)樗�再也變�?*了，再也見不到父母了，每次他都安慰自我堅(jiān)強(qiáng)些，不要害怕，事情總會(huì)過去的。

　　就這樣，**斯跟著阿卡的雁群越走越遠(yuǎn)，一路上，他們歷盡了千辛萬苦，破壞了狐貍斯密爾斯的許多詭計(jì)，從**山逃出來，**斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫忙了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最終到了拉伯蘭。它們看到了美麗“鶴之舞”，周游了瑞典全國(guó)，飽覽了祖國(guó)修；秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國(guó)的歷史地理、人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多東西，逐漸改正了自我淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。一路上，小動(dòng)物們都聽聞他的大名，什么事都找小人兒**斯了。時(shí)光悄悄地溜走，轉(zhuǎn)眼間**斯和阿卡雁群在一齊兩年了，由于**斯的心變得善良了，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅僅恢復(fù)了原形，并且成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、樂于助人、富有職責(zé)感而又勤勞的男孩子。

　　再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛捉弄人的**斯了�？伤�再也找不到阿卡雁群了，再也聽不懂動(dòng)物的語言了，這神奇歡樂的旅行成了他一生中最完美的回憶。

**斯騎鵝旅行記讀書心得7

　　買回這本書時(shí)，我先閱讀了故事梗概，了解這本書的故事情節(jié)后，才開始閱讀這本書。讀了幾章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每章前面的“先讀為快”讓我對(duì)這章十分感興趣，并且十分期待!每章后面的“名師鑒賞”也很有用，讓我讀完每章后，有了更清楚的思路。當(dāng)我讀完這本書，我就看扉頁中的閱讀指南，發(fā)現(xiàn)故事中的地點(diǎn)名稱不是編造的，原先是真實(shí)的。

　　作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園，3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開始很多閱讀書籍，她是世界上第一個(gè)獲得***獎(jiǎng)的女作家。我十分敬佩她因?yàn)樗�身患重病還堅(jiān)持寫作。這本書包含了瑞典的歷史和地理，同時(shí)還能夠讓我們深刻的記住，我認(rèn)為這種寫作手法很異常值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。**斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛搞惡作劇的男孩，對(duì)父母沒有一點(diǎn)關(guān)愛之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽更是急得流了淚。這時(shí)，大雁飛過，家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住**，也飛**天，**斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶**天空。從此跟隨大雁走南闖北，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理文化，在歷險(xiǎn)途中，他懂得了與動(dòng)物好好相處，被成為了一個(gè)機(jī)智勇敢，善良誠(chéng)實(shí)、充滿愛心、懂得團(tuán)結(jié)的好男孩，他恢復(fù)了原形。

　　我為他感到驕傲，同時(shí)讓我又有了收養(yǎng)小動(dòng)物的想法，因?yàn)樗鼈兏蓛艏儩嵉难凵褡屛覠o法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的愿望！就這么辦！

**斯騎鵝旅行記讀書心得8

　　今天，我讀了一本有趣、奇妙的書——《**斯騎鵝旅行記》。

　　文中，主人公有**斯、公鵝莫頓、大雁阿卡等。故事是由于**斯做了一個(gè)惡作劇，惹惱了小精靈，小精靈把**斯變成了跟他一樣大的小精靈。小精靈**斯比正常人類要小得多，這就開始了奇妙、美麗而又危險(xiǎn)的旅程。在這次旅行中，他認(rèn)識(shí)了許多朋友，朋友們送給他很多快樂。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的旅行，**斯變了樣，他變得很懂事，他腳步輕盈，雙目炯炯，說話也擲地有聲，所以**斯一回家大家都非常歡迎他。

　　這個(gè)故事讓我們明白了，熱心地幫助別人，是世界上最快樂的事。

**斯騎鵝旅行記讀書心得9

　　今天，我讀完了一本由瑞典作家塞爾瑪。拉格洛芙創(chuàng)作的《**斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書，這不僅是一本童話書，還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物，欺負(fù)弱�。贿@還是一本追隨好奇心，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書，也是世界文學(xué)史上唯一一部獲得***文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。這本書講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人，被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒，他聽得懂鳥言獸語，騎著一只雄性家鵝，開始了一段奇異的旅行……我讀著這本書仿佛覺得進(jìn)入了書里，和**斯一起旅行，**斯幫助動(dòng)物，幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。

　　**斯很想父母，可是為了家鵝，差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來了，讓我們聽聽他的故事：故事是這樣開始的，一天**斯的父母讓他學(xué)習(xí)，可**斯不愿學(xué)習(xí)，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求**斯放了它，可是**斯不愿意，小精靈就把**斯變成拇指大小的人了。當(dāng)**斯走到院子時(shí)，那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過的小動(dòng)物開始欺負(fù)他了，**斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時(shí)有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，**斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當(dāng)鵝飛起來的時(shí)候，已來不急抖掉**斯了，就帶著他一起飛走……在路上**斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動(dòng)物，**斯也獲得了快樂。最后，**斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物，最后小精靈又把**斯變回來了，這時(shí)**斯不會(huì)說動(dòng)物語言了……

　　讀這本書，我最大的感受是**斯在這次旅行的磨礪中，就像一只掉進(jìn)天鵝群的丑小鴨，在冒險(xiǎn)故事和壯麗的大自然里出落成一只美麗的白天鵝。他懂得了愛，學(xué)會(huì)了同情，尤其使我震撼的是作品中**斯說的幾句話“小精靈真是殘酷無情，他訂下如此苛刻的條件，他想讓我背棄朋友，我是不會(huì)這樣做的�！毙【�靈把**斯變回原來的樣子，條件就是讓**斯殺掉雄鵝莫頓。要知道，**斯是多么渴望變回原來的樣子，多么渴望早日回到爸爸媽媽身邊，可是為了朋友他沒有做背信棄義的事。**斯終于成長(zhǎng)起來了，雖然此時(shí)的他還是拇指那么大，但他這種真誠(chéng)守信的美德，足以讓我感受到他的高大，我要說：“**斯，我佩服你！”

　　這也讓我想起另外一個(gè)故事，這是一個(gè)外國(guó)童話，名字叫《九色鹿》。故事講的是一只九色鹿救了一個(gè)落水者，九色鹿不要任何報(bào)答，只叮囑落水者不要把它的住處告訴別人�？墒沁@個(gè)人為了得到國(guó)王的半個(gè)國(guó)家，就帶著國(guó)王和兵士來捕捉九色鹿。九色鹿把事情一五一十地告訴了國(guó)王，國(guó)王了解了**，放了九色鹿，還把那個(gè)忘恩負(fù)義、背信棄義的小人扔到了河里。可見，“背信棄義”是多么讓人痛恨！想想**斯寧愿永遠(yuǎn)是一個(gè)小不點(diǎn)，也不愿殺掉雄鵝，多么令人敬佩！

　　愿我們的生活中，人與人之間能多一分真誠(chéng)，多一分守信，那么我們的生活會(huì)**、更美好！

**斯騎鵝旅行記讀書心得10

　　暑假，媽媽給我買了許多書。其中，我最感興趣的，非《**斯騎鵝旅行記》莫屬了。

　　這本書主要講了**斯因?yàn)樘詺猓�被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上**斯看到了美麗的風(fēng)景，聽到了趣味的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢，助人為樂的好孩子。

　　“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被**斯扎破后的語言。經(jīng)過這句話變現(xiàn)出來**斯很機(jī)智，勇敢。對(duì)狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。可是，能夠采取行動(dòng)的僅有**斯一個(gè)。

　　再回頭想想我們，*時(shí)算得上聰明，但遇見真正困難時(shí)卻沒幾個(gè)人能夠站出來。**斯這樣一個(gè)小小的人，身高不足五寸長(zhǎng)的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。

**斯騎鵝旅行記讀書心得11

　　《**斯騎鵝旅行記》講了一次**斯一人在家。發(fā)現(xiàn)了小狐仙，開始捉弄她，結(jié)果把小狐仙惹急了。被變成了拇指一樣大的人，發(fā)現(xiàn)家里的大白鵝要和大雁飛走了，跑過去阻止。但人太小，被帶**天空。開始了旅行成為了朋友。半年過去了，但還是個(gè)拇指一樣大的人。從小狐仙那里知道了只要把身邊的大白鵝殺掉，就可以恢復(fù)原形。回到家時(shí)，他的媽媽要把大白鵝殺掉，但被**斯阻止了。他發(fā)現(xiàn)自己變回來了，大白鵝也沒死。他以后對(duì)身邊的動(dòng)物好好地照顧。

　　我知道了世界上的一切動(dòng)植物都是有生命的，他們和人類一樣需要被關(guān)懷、被愛護(hù)。

**斯騎鵝旅行記讀書心得12

　　《**斯騎鵝旅行記》是一本關(guān)于一個(gè)頑皮小子因?yàn)槿堑揭粋�(gè)小精靈之后被變小，然后經(jīng)歷了一番歷險(xiǎn)，最后改掉自身的壞毛病的一個(gè)故事。

　　第一次知道這本書的時(shí)候我還才是小學(xué)，那個(gè)時(shí)候想要看這本書是因?yàn)樗�的封面，讓我感到喜歡的是它的封面上面的小人騎在鵝的身上。就突然的想知道他和這一只鵝發(fā)生了什么?他和這一只鵝都旅行時(shí)經(jīng)過了些什么地方?想著，我就買下了那一本書，開心的帶回家準(zhǔn)備好好的看看。

　　翻開書，看了一段就真的覺得**斯還真是個(gè)不怎么討喜的孩子，而他卻也因?yàn)樗�的不討喜得到了懲罰，一天父母都不在家，他在家中發(fā)現(xiàn)了一只精靈，他想方設(shè)法抓住了精靈�？梢彩且�?yàn)樗�這樣惹惱了精靈，精靈就把他變得和和自己一樣小。他開始害怕了，他想找精靈認(rèn)錯(cuò)，可是卻發(fā)現(xiàn)找不到精靈了。他慌亂的到處找，可是他卻又發(fā)現(xiàn)他能聽懂動(dòng)物的話了，不過這時(shí)候可還不是能驚訝的時(shí)候，因?yàn)榧依锏膭?dòng)物發(fā)現(xiàn)**斯變小了，都覺得是報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了。開始反過來欺負(fù)他了，他這一次才真正的體會(huì)到害怕和后悔了。

　　不過很是幸運(yùn)的是也并不是所有的是他逃到一只家鵝身上，但是沒想到的是這一只叫莫頓的家鵝竟然飛起來了。從這里，**斯和鵝的旅行就正式的拉開了序幕。在這一路上，他們經(jīng)歷了很多，而**斯也成長(zhǎng)了許多，之前自身的壞毛病也得到了改正。而他所有歷險(xiǎn)之中，我印象最是深刻的就是**斯桶了**窩的那一場(chǎng)，老師說，我當(dāng)時(shí)真的是看到那里就笑了，甚至還在心里想，這個(gè)**斯怎么這么傻?找食物去那里找不好?要去**窩里面搞事情，而且最后還要連累莫頓照顧他。

　　他們?cè)谶@旅途中真是發(fā)生了很多的`事情，躲避野獸，其中和大雁們也發(fā)生了一些誤會(huì)。不過在那么多次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷中間，**斯?fàn)I救莫頓的那一段，也很是讓我感動(dòng)，看得甚至內(nèi)心很是感慨。

　　歷經(jīng)了一番磨礪，他們最終還是回到了家里，而經(jīng)過了這段時(shí)間的旅程，他也徹底的改變了之前的哪一些壞毛病，不再欺負(fù)小動(dòng)物，不再頑皮。

　　看完整本書，我的感慨更是多了，也被他們?cè)诼猛局兴�變現(xiàn)出來的精神所震撼，他們?cè)诼吠旧厦鎻膩聿环艞�，并且�?jiān)持著目標(biāo)。

**斯騎鵝旅行記讀書心得13

　　《**斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的**作品。故事講述了**斯從頑皮的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛生靈，勇敢機(jī)智的陽光少年的經(jīng)歷。**斯是一個(gè)頑皮的小男孩，他捉弄家里的小動(dòng)物，使它們不得安寧。一天，他爸爸媽媽去教堂禮拜，他獨(dú)自在家欺負(fù)鏡中的小精靈，小精靈被惹怒了!將**斯變成了手指一樣大小的小人。后來又被家中的雄鵝莫頓帶**空中。**斯的騎鵝旅行開始了!他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。

　　**斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂于助人的好孩子是因?yàn)樗��?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師�！边@句話的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的道理，只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng)，懂得更多的道理。我還認(rèn)識(shí)到，人要知錯(cuò)就改。**斯最終能恢復(fù)原形，就是因?yàn)樗�認(rèn)識(shí)到并改正了自己的錯(cuò)誤。

　　這是一本值得我細(xì)細(xì)閱讀的好書!

**斯騎鵝旅行記讀書心得14

　　我看了一本叫《騎鵝旅行記》的書，里面有一個(gè)角色，**斯豪格爾森。

　　**斯 豪格爾森，是個(gè)佃農(nóng)的兒子，直到有一天，他變成了小精靈，動(dòng)物們的話，他都知道，他騎著鵝，踏**冒險(xiǎn)之旅，鵝飛到了大雁群里 ，領(lǐng)頭雁允許鵝到它們這來，鵝和**斯豪格爾森便跟大雁群一起飛走了。

　　它們飛到一座城市，一位小姑娘收留了它們，過了幾天，它們便告別了小姑娘，去別的地方旅行，它們又飛往威曼豪格，碰巧有幾只很大的大雁，便熱鬧起來，它們又回到出發(fā)地，男孩便變回了原樣，就告別了它們。

　　這個(gè)故事告訴我們要熱愛動(dòng)物，熱愛自然，用愛心對(duì)待周圍的一人一事，一草一木。

**斯騎鵝旅行記讀書心得15

　　今年暑假我讀了一本有趣的童話書《**斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動(dòng)講述了一個(gè)名叫**斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典，這本書還曾經(jīng)獲得***文學(xué)獎(jiǎng)呢!據(jù)說，在瑞典的兩名報(bào)社**坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動(dòng)。

　　主人公**斯不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，**斯的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚�一個(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，**斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說,冒了不少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了種種苦難，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長(zhǎng)的旅行中，他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，成為了受人們喜愛的少年。

　　我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求有很大的不同，對(duì)我來說是重要的起點(diǎn)。初中課程多，要求高，在學(xué)習(xí)過程中，我可能會(huì)遇到不少的困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對(duì)困難，通過自己的努力去克服，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。同時(shí)這本書中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛、誠(chéng)實(shí)。我們一定要向**斯那樣樂于助人，以全新的自我來面對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活。

六年級(jí)騎鵝旅行記梗概作文3篇（擴(kuò)展8）

——四年級(jí)騎鵝旅行記讀后感 (菁選3篇)

四年級(jí)騎鵝旅行記讀后感1

　　德國(guó)詩人歌德曾說：“讀一本好書就像與一位高尚的人談話�！睍�就是良師益友，將知識(shí)與為人之理傾囊詮釋。

　　這本書是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫的著作。這本書講述了不愛學(xué)習(xí)、好吃懶做，調(diào)皮搗蛋的**斯因捉弄小狐仙而被變成了一個(gè)小人兒。無助之下，與家鵝以及一群大雁飛向拉普蘭……

　　在路上，**斯體會(huì)到了助人為樂的樂趣：救雁群，幫助古城里的動(dòng)物，營(yíng)救小松鼠。歷經(jīng)了千辛萬苦之后的某一天，在家門口遇到了自己的父母，變成了正常人。經(jīng)過了時(shí)間的洗禮與雁群的幫助，不再受人討厭，行為習(xí)慣發(fā)生了巨大的改變。由動(dòng)作遲緩、說話無力，兩眼呆滯變成行動(dòng)輕快、言語干脆利落、目光炯炯有神。這書將北歐美麗的自然風(fēng)物與人物心靈的陶冶巧妙的熔于一爐，令我印象深刻。

　　這本書極富哲理，告訴我們要富有愛心，多多幫助身邊的人;要有智慧，勇敢地面對(duì)困難;要有責(zé)任心，竭盡全力去做好每一件事;要保護(hù)動(dòng)物，人與動(dòng)物**共處。

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?”如書中的**斯一樣，就在這個(gè)寒假，親身經(jīng)歷的冬令營(yíng)讓我對(duì)這些道理有了更深刻地認(rèn)識(shí)。聽輔導(dǎo)員說外國(guó)語的學(xué)生們起早貪黑，勤奮刻苦;看見他們午飯間隙，手持資料、爭(zhēng)分奪秒地勤奮學(xué)習(xí)。體育鍛煉、戶外拓展時(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)、互相幫助的重要性。這些經(jīng)歷使我腦海中浮現(xiàn)出“與越優(yōu)秀的人在一起，你才能變得更優(yōu)秀”，“現(xiàn)在吃得了學(xué)習(xí)的苦，日后方能少吃社會(huì)上的苦”等等金句，它們不斷地激勵(lì)我向著既定目標(biāo)自我約束、自我激勵(lì)、自我超越、勇往直前!

　　這本書不僅讓我領(lǐng)略到了瑞典的高山河流，綠林碧原，聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說，也讓我懂得了為人處事的道理。書，尤藥也。美哉!

四年級(jí)騎鵝旅行記讀后感2

　　“人生最好的結(jié)局就是經(jīng)歷�！泵慨�(dāng)想起老師說的話，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)《騎鵝旅行記》里的小男孩**斯。

　　他是一個(gè)生活在瑞典南部鄉(xiāng)村的調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)、專愛搞惡作劇的男孩。因?yàn)樽脚�小精靈而被變成了能夠聽懂動(dòng)物語言的拇指大的小人。一群北飛的大雁從天上飛過，他的雄鵝要跟著飛走，**斯想阻止它，卻被雄鵝帶到了空中。于是，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北：目睹了動(dòng)物之間的惡戰(zhàn);觀看了一年一度的鶴舞表演;遇**許多稀奇古怪的事情;還看到了一座海底城堡;了解了他們國(guó)家的山山水水……親身經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。數(shù)不盡的經(jīng)歷讓**斯變成了一個(gè)勤勞、善良，讓父母感到自豪的好孩子。

　　如果不是這次意外，**斯永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己還可以這么優(yōu)秀。這樣的“意外”也曾發(fā)生在我的身上。

　　記得有段時(shí)間，我每天焦躁不安、想盡各種理由不去學(xué)校，老師知道我的情況之后，和我聊天，鼓勵(lì)我參加學(xué)校的各種活動(dòng)。當(dāng)時(shí)正好趕上我學(xué)校舉辦英語現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，老師讓擅長(zhǎng)畫畫的我負(fù)責(zé)我們班級(jí)的手抄報(bào)和黑板報(bào)，起初我沒有信心，老師幫我查資料，指導(dǎo)我怎么能出彩，讓寫字好的同學(xué)幫我安排版面，雖然每天的時(shí)間被安排的滿滿的，雖然修改了一遍又一遍，但在和同學(xué)們的合作中，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié);在一次次的努力中，我體會(huì)到了成功的喜悅，讓我對(duì)自己有了信心。是呀，經(jīng)歷，用心經(jīng)歷，就能做好自己。

　　時(shí)間飛逝，即將小學(xué)畢業(yè)的我，有過失敗、有過傷心、有過叛逆，每當(dāng)我想放棄自己的'時(shí)候，**斯的故事都會(huì)激勵(lì)我進(jìn)行完美蛻變!做好自己，不難!加油!

四年級(jí)騎鵝旅行記讀后感3

　　在我很小的時(shí)候就讀過《**斯騎鵝旅行記》的兒童版，當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候并沒有什么想法，看過一遍后就不知道把書扔到哪里去了。直到再一次讀到完整版的《騎鵝旅行記》，才感到這本書很有趣，有許多吸引人的地方。雖然書中的故事在現(xiàn)實(shí)中不一定真的會(huì)發(fā)生，但正是這神奇的想象，讓這個(gè)故事變得更加精彩。

　　這個(gè)故事的主人公是一個(gè)很淘氣的小男孩——**斯，他捉弄了小精靈，被小精靈施法，變成了一個(gè)小小人。**斯不但變小了，他居然能聽懂動(dòng)物們的對(duì)話，這是他才知道自己一時(shí)的調(diào)皮搗蛋給動(dòng)物們帶來的多大的麻煩。他騎著一只大鵝到處去旅行，在旅行中，**斯變得機(jī)智、勇敢，學(xué)會(huì)尊重他人，與動(dòng)物們相互幫助。心地善良的**斯似乎不再是人類，而是同小動(dòng)物們一樣融入了大自然。

　　當(dāng)**斯騎在白鵝脖子上俯視大地的時(shí)候，我好像也隨著他俯視著大地，看到美麗的土地。文中的描寫讓我身臨其境。**斯有那么多的動(dòng)物朋友，微微的清風(fēng)吹過，是多么舒適愜意;聽聽鳥兒動(dòng)聽的歌聲，是多么優(yōu)雅自然;聞聞花兒的芳香，是多么美好安逸;摸摸植物的莖葉，是多么自然**!春天和動(dòng)物們一起遷徙，夏天和動(dòng)物們做著游泳比賽、打水仗。秋天采摘多彩美味的果實(shí)，冬天和動(dòng)物們擠在一起，在那厚厚的皮毛下取暖。

　　讀了書中一個(gè)個(gè)精彩的故事，我也想和**斯一樣，做個(gè)勇敢、善良的人，我也夢(mèng)想可以去大自然中冒險(xiǎn)，雖然我可能不懂如何才能和動(dòng)物們溝通，但我依然期盼著和動(dòng)物們成為好朋友，這樣的生活一定會(huì)很有趣的!