訓(xùn)斥的近義詞
訓(xùn)斥的近義詞1
訓(xùn)斥，指**與斥責(zé)，嚴(yán)厲地或正式地譴責(zé)，尖銳地申斥。
詞語解釋：
[拼音] [xùn chì]
[釋義] 嚴(yán)厲的或正式的譴責(zé)，尖銳的申斥
引證解釋：
指**與斥責(zé)。
1、清吳熾昌《客窗閑話·難女》：“女子何可逞強(qiáng)，擅用殺手，敗人衣食！老夫正訓(xùn)斥之�！�
2、《官場現(xiàn)形記》第四四回：“及至被接帖大爺訓(xùn)斥一番，登時啞口無言�！盵1]
3、夏衍 《上海屋檐下》第一幕：“今天就為我少扣了三毛五分錢的存工，就給那工務(wù)課長訓(xùn)斥了一頓�！盵2]
4、杜鵬程《在和*的日子里》第三章：“他還不停地接電話，指示著，吩咐著，命令著，并嚴(yán)厲訓(xùn)斥那些辦事拖泥帶水的人�！�
訓(xùn)斥近義詞：
怒斥，指責(zé)，訓(xùn)責(zé)，譴責(zé)，責(zé)備
訓(xùn)斥造句：
1、 不用訓(xùn)斥，職責(zé)的.口吻與別人說話。
2、 書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
3、 書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。
4、 要贊揚(yáng)某人，最好用白紙黑字寫下來；若要訓(xùn)斥某人，則要用電話的方式，不留痕跡。
5、 我弟弟婚后沉迷于閨房之樂，被父親訓(xùn)斥了一頓。
6、 用語言、事物表揚(yáng)，用警告、訓(xùn)斥、懲罰及對特殊的個別的過錯采用體罰，以有教益的懲罰**，即“持以坦白的態(tài)度，出以誠懇的目的”，使兒童理解這樣做是對他有好處的，正如吃苦藥治病一樣。
7、 他****學(xué)，被校長當(dāng)眾訓(xùn)斥一番，他那種愧汗無地的樣子使大家覺得他又可憐又可笑。
8、 小明因犯了錯誤而遭到父親的訓(xùn)斥。
9、 教育孩子要講究方式方法，不要動輒就疾言厲色地訓(xùn)斥。
10、 掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺中會傷害孩子。
近義詞造句：
1、我們譴責(zé)一切誹謗中傷的**。
2、該委員會譴責(zé)新法律。
3、他母親譴責(zé)他時，他始終低著頭。
4、大家一致譴責(zé)虐待婦女兒童的行徑。
5、但是為什么沒人譴責(zé)這次行動？
6、如果這是定罪，那么它就是來自于上帝；如果是譴責(zé)，這就是來自撒旦。
7、因造成這場戰(zhàn)爭受到全世界的譴責(zé)。
8、這是*世界和以色列第一次站在一起譴責(zé)恐怖行為，承諾聯(lián)手反對它。
9、這種熱情在白天得到**，作為***研討會的一名成員，我?guī)е@種熱情譴責(zé)過我父親的時代早已過去了，那使我很尷尬。
10、或許對墨西哥灣的原油泄漏事件，我們也能找到一些辦法去譴責(zé)在線旅行社。
訓(xùn)斥的近義詞擴(kuò)展閱讀
訓(xùn)斥的近義詞（擴(kuò)展1）
——如何應(yīng)對**的訓(xùn)斥必知的3篇
如何應(yīng)對**的訓(xùn)斥必知的1
1、憤怒型員工：“**怎么這么hold不住火，有什么事都可以溝通，憑什么發(fā)脾氣?”
你以為：**應(yīng)該管住自己的脾氣。
**想說：我也有駕馭不了情緒的時候。
員工和**之間面對同一件事情會有不同的關(guān)注點(diǎn)：員工關(guān)注付出，**關(guān)注成果;員工關(guān)注整個過程，**關(guān)注結(jié)果;員工經(jīng)歷了整個事件，對出現(xiàn)的狀況有一定預(yù)期，對狀況也會比較寬容，**沒有參與整個過程，出現(xiàn)狀況受到的刺激會比較大;**的憤怒會出自理，你做錯了我要批評你，而員工注重的是情，我沒有功勞也有苦勞，何苦發(fā)脾氣，一旦受到指責(zé)，***立刻轉(zhuǎn)移到自己的尊嚴(yán)上。
你可以這樣想：**說話不好聽，那**的是他的修養(yǎng)。
你可以這樣做：
①自我安撫很重要
誰都會有被情緒俘獲的時候，不妨采用不斷點(diǎn)頭的方式，讓對方感受到被理解、被尊重，來*復(fù)對方的憤怒。另外，自我安撫也很重要，可不斷提醒自己：“**的批評其實(shí)是在幫我……”最重要的是，千萬不要讓自己失控，和**起正面沖突，那只會讓他有更多的理由來批評你。
�、凇拔依斫饽膽嵟��！�
有時候**的憤怒可能來源于其他地方，只是借機(jī)發(fā)泄，那么最好的辦法是成為**情緒的撫慰者，一句“我了解這個事情，很抱歉，讓您這么擔(dān)心”，雖不至于讓你成為神一樣的存在，但肯定**在心目中會為你掛上一枚勛章。
2、恐慌型員工：“*日就特別害怕被罵，做事總是小心翼翼。一旦被罵，瞬間變慫，有理說不出。事后好長時間都惶惶不可終日。
你以為：**隨時都惦記著你。
**想說：我腦子里裝滿了任務(wù)壓力，對于你的錯就沒太當(dāng)回事。何況我責(zé)罵你，也有忠告、指示和鼓勵的意味。
有這類情緒的人，往往會將別人所說的“你這個做錯了”解讀為“你覺得我這個人不夠優(yōu)秀”。不小心犯了個錯，便覺得自己就是個錯誤。他們不明白錯誤只是自己的一部分，就像曾經(jīng)的成功也是自己的一部分一樣。人的形象是一個整體，并不會因為一個錯誤而不堪入目。一個勇敢面對錯誤的人，遠(yuǎn)比一個不犯錯的人可愛。
你可以這樣想：我并不是我的錯誤。
你可以這樣做：
�、傥淖只仞�
就像不是所有的歌手都像林志炫一樣適合唱現(xiàn)場，并不是所有的員工都敢于直面**的憤怒。那就轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場，用文字表達(dá)你的想法和建議。文字尤其適合人整理情緒后的理性表達(dá)。
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所謂越怕越出錯，越錯越害怕。想著跳出這個消極怪圈，你可以主動找**聊一聊。**對你的滿意度與你主動找他談話的次數(shù)成正比，與他主動找你談話的次數(shù)成反比。所以多詢問他的指導(dǎo)，避免他只能通過你犯錯來與你溝通。
3、委屈型員工：“難道是我的方式不對?盡力而為卻總是挨罵，真心覺得很委屈，甚至?xí)纠才纠驳粞蹨I�！�
你以為：盡力了就不應(yīng)該挨罵。
**想說：你對自己太寬容，這是職場。
在職場，作為**一定要有受委屈的定力。**不是你，你花了多少心血他并不清楚;你也不是**，并不理解**的憤怒。所以說**同樣會認(rèn)為自己不被理解和認(rèn)可。其實(shí)**的訓(xùn)斥也是了解**的途徑：他原來在乎的是這個，原來在這方面努力他比較滿意。
你可以這樣想：少一分時間哀怨，多一分時間進(jìn)步。
你可以這樣做：
①迂回戰(zhàn)術(shù)
向**請假，“能給我點(diǎn)時間，這事我回去理清楚后再向您匯報�！边@樣既避免在**面前失態(tài)，同時給自己處理受傷情緒的時間。
�、趯�***放在**的指導(dǎo)上
會罵人的**，是在乎你的**。訓(xùn)斥時將***放在他想要什么、自己問題出在哪一部分、可以怎樣改進(jìn)。把***轉(zhuǎn)移過來，也就沒那么多精力陷在自己的委屈里了。
面對有指導(dǎo)性的罵：“好的，我明白了�！�
面對情緒化的罵：“我理解您的感受�！�
面對含糊不清的罵：“您剛剛的意思是……”
面對吹毛求疵的罵：“您看這樣改可以么?”
面對莫名其妙的罵：“要不我了解情況后再跟您匯報?”
面對發(fā)泄型的罵：“謝謝**讓我了解這些�！�
如何應(yīng)對**的訓(xùn)斥必知的2
1 在辦公室和**坐面對面該怎么辦
有一句歌是這樣唱的：有一種想見不能見的傷悲。把它改一改，就適合坐在**對面的人唱了：有一種想不見不能不見的傷悲。人世間確實(shí)有很多悲催，其中之一就是被安排在了和**一個屋里辦公，并且共用一張大方桌，兩人的筆記本背靠背挨著。實(shí)話實(shí)說，這種概率以前約為零，眼下也不太多——在一些高舉***等、現(xiàn)代管理扁*化的辦公室里才會偶然出現(xiàn)。
如果你不幸攤到了這樣一種命運(yùn)，坐到了你頂頭上司的對面，那么首先要說聲節(jié)哀順變;其次，既來之則安之吧。全天下所有苦難者需要掌握的生存方針就是這樣簡單：木已成舟，那么就暫時先受著吧。從大的方面講，這有助你個人涵養(yǎng)的提升，泰山崩于前而面不改色。從小的方面講，**一定記住了你。
另外，有時候也不見得那么慘。因為忌憚**的**，你勢必將減少許多瞎聊天、逛淘寶、看視頻傻樂的時間，工作效率說不定就此飛躍起來，工作有起色，老板又坐你對面，看在眼里的機(jī)會也會比常人多出許多，這樣一來，付出總是有回報的—要知道這種所謂付出，原本就是上班的核心內(nèi)容。所以，你其實(shí)是在做分內(nèi)的事，但會收到超常的回饋。這樣一思考，坐在**對面，是否也沒那么不堪了?
2 怎么應(yīng)對**對你的共餐邀請
其實(shí)這個事兒沒那么復(fù)雜。**邀請一起吃飯，一般情況下，您就**方方去吃一頓吧——從幾率上來說，這一頓應(yīng)該不需你掏錢。如果TA沒喊別人，指定只請你一個，那么情況就另當(dāng)別論。姑且可以有幾種可能。第一，TA找你有事商量。這說明你是值得商量的人選，多吃幾頓，離心腹不遠(yuǎn)。另外這事兒不宜被更多人知道，所以你也不要聲張。第二，TA看你順眼，純屬私人情誼。老板也是人，高處還不勝寒，所以，你的作陪是友情輸出。第三，TA對你有別的意思。如果經(jīng)你各種感官分析，覺得是這后一種，而你對這人又只想敬而遠(yuǎn)之，那么方案一，可以張羅再多幾個同事一起去;方案二，以晚上有約、以有家有室為擋箭牌;方案三，以減肥不吃晚飯為擋箭牌;方案四，婉拒無效，明拒。
3 怎么應(yīng)對同事?lián)尮Γ踔廉?dāng)著你的面搶功
同事?lián)尮�，自古有之。功勞不易得，很多人都眼饞它。一般來說誰匯報誰加分。
每個層級都有曬表現(xiàn)的欲望。大家不想當(dāng)沉默的大多數(shù)。所以總會有不安分的人要先人一步，摘取勝利的果實(shí)。面對這種慣犯，偶爾被他搶一次，可能屬于生命的常態(tài)。但屢屢被搶，那就暴露了你個人的問題：守本不住。怎么辦呢?首先，工作內(nèi)容多多利用內(nèi)部郵件系。這樣做的好處，就是有記錄可查。其次用好“CC”(轉(zhuǎn)發(fā)抄送郵件)功能。凡是沒有保密要求的事項，都可以發(fā)給直接經(jīng)辦人的同時，抄送給所有相關(guān)人員，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的干系，也要給他“CC”一份。如此一來，收件人就會知道，還有若干人等都會知道這個項目的進(jìn)展情況，搶功的人也會有所顧忌。這種情況之外，如果你遇到了當(dāng)著你的面搶功的極品同事，怎么辦呢?方案一，驚訝地看著他，然后用證據(jù)慢慢拆穿他—當(dāng)面拆穿顯得場面太尷尬。方案二，關(guān)注并投稿給“我的同事是個**”小組。
4 怎么應(yīng)對**讓你做一個你很難完成的工作
**的任務(wù)常常比你預(yù)想的麻煩一點(diǎn)——在你的預(yù)想里，最好什么事都不要自己動手。怎么應(yīng)對呢?一般來說，先硬著頭皮接著為宜。你不能一開始就嫌它燙手，手一甩，就給拒了，這相當(dāng)于一種打臉行為。倒不是因為君命不可違，而是，你都不嘗試一下，怎么知道自己不可為呢?如果你希望自己的職場順?biāo)煲稽c(diǎn)，你又沒有什么過硬的**，那么你的姿態(tài)還是得稍微積極一點(diǎn)。不管是老板，還是普通人——包括你自己，好好想一下，大家都喜歡一件事情交代出去，辦事的人能踏踏實(shí)實(shí)給你一個不錯的結(jié)果。你打了電話給快遞的人說10點(diǎn)要出門，請你9點(diǎn)半來取件，如果對方在指定時間敲門，你下次使用這家快遞的`頻率一定會比拖到下午一點(diǎn)的公司更高一點(diǎn)。這道理很簡單，人人都不喜歡麻煩。所以做麻煩的解決者比做麻煩的制造者會更受這個世界的歡迎。
5 **的**，當(dāng)著**說你工作有問題……
**的**當(dāng)著**吐槽你———這說得有點(diǎn)繞——實(shí)際就是被大老板訓(xùn)了。遇到這種情況，當(dāng)然夠你郁悶幾天的。在有些威嚴(yán)的單位，這意味著你的天花板提前到了，你就收拾東西、整理心情準(zhǔn)備再出發(fā)吧。但是，在健康一點(diǎn)的單位，你還有機(jī)會。首先，要確認(rèn)自己工作的問題。
訓(xùn)斥的近義詞（擴(kuò)展2）
——媽**訓(xùn)斥作文3篇
媽**訓(xùn)斥作文1
我的媽媽是一個嚴(yán)厲的人。他一看見我的成績很差時，就會大發(fā)雷霆。因為媽**訓(xùn)斥讓我的便有一種酸溜溜的感覺，激起了我對往事的回憶。
有一次，我測驗得了79分，我沒有給媽媽看。當(dāng)媽媽拿起我的書本時，才發(fā)現(xiàn)我的測驗卷，看了分?jǐn)?shù)后，就看了一下卷的題目，然后，就走到我面前，問我：“你為什么考得這么查呀？你有沒有看幾次那些題目呀？有沒有用練習(xí)本寫一下呢？”我說：“可能是粗心大意吧！”“粗心大意？你每次都說粗心大意的�！蔽衣犃撕�，心里暗暗地說：“媽媽，我恨你，等著瞧，下次我一定爭取考出好成績�！�
又有一次，我測驗得了100分，滿以為媽媽會表揚(yáng)我的。我走到媽媽面前，對媽媽說：“昨天的測驗我得了100分！”我正在高興的時候，媽媽給我“潑冷水”�！半m然你這次得了100分，但不等于你下次得100分！你不要這次得了100分就驕傲自大，原本比你成績差的，可能會后來居上的，所以你不能驕傲自大！”
我聽了后，覺得媽媽說的有道理，我又不驕傲自大了。從此，我就認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。過了幾天，測驗突如其來地到了我們這。我們都依時交卷了。過了幾天，測驗出來了，我想：這次應(yīng)該90分或90分以上吧！應(yīng)該100分的沒有我的吧！可是，100分又到了我旁邊。
媽媽！你多一些訓(xùn)斥我吧！你的.訓(xùn)斥就是我的鞭策，是我更加奮勇向前！
訓(xùn)斥的近義詞（擴(kuò)展3）
——怎樣應(yīng)對**的訓(xùn)斥
怎樣應(yīng)對**的訓(xùn)斥1
1、憤怒型員工：“**怎么這么hold不住火，有什么事都可以溝通，憑什么發(fā)脾氣？”
你以為：**應(yīng)該管住自己的脾氣。
**想說：我也有駕馭不了情緒的時候。
員工和**之間面對同一件事情會有不同的關(guān)注點(diǎn)：員工關(guān)注付出，**關(guān)注成果；員工關(guān)注整個過程，**關(guān)注結(jié)果；員工經(jīng)歷了整個事件，對出現(xiàn)的狀況有一定預(yù)期，對狀況也會比較寬容，**沒有參與整個過程，出現(xiàn)狀況受到的刺激會比較大；**的憤怒會出自理，你做錯了我要批評你，而員工注重的是情，我沒有功勞也有苦勞，何苦發(fā)脾氣，一旦受到指責(zé)，***立刻轉(zhuǎn)移到自己的尊嚴(yán)上。
你可以這樣想：**說話不好聽，那**的是他的修養(yǎng)。
你可以這樣做：
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誰都會有被情緒俘獲的時候，不妨采用不斷點(diǎn)頭的方式，讓對方感受到被理解、被尊重，來*復(fù)對方的憤怒。另外，自我安撫也很重要，可不斷提醒自己：“**的批評其實(shí)是在幫我……”最重要的是，千萬不要讓自己失控，和**起正面沖突，那只會讓他有更多的理由來批評你。
②“我理解您的憤怒�！�
有時候**的憤怒可能來源于其他地方，只是借機(jī)發(fā)泄，那么最好的辦法是成為**情緒的撫慰者，一句“我了解這個事情，很抱歉，讓您這么擔(dān)心”，雖不至于讓你成為神一樣的存在，但肯定**在心目中會為你掛上一枚勛章。
2、恐慌型員工：“*日就特別害怕被罵，做事總是小心翼翼。一旦被罵，瞬間變慫，有理說不出。事后好長時間都惶惶不可終日。
你以為：**隨時都惦記著你。
**想說：我腦子里裝滿了任務(wù)壓力，對于你的錯就沒太當(dāng)回事。何況我責(zé)罵你，也有忠告、指示和鼓勵的意味。
有這類情緒的人，往往會將別人所說的“你這個做錯了”解讀為“你覺得我這個人不夠優(yōu)秀”。不小心犯了個錯，便覺得自己就是個錯誤。他們不明白錯誤只是自己的一部分，就像曾經(jīng)的成功也是自己的一部分一樣。人的形象是一個整體，并不會因為一個錯誤而不堪入目。一個勇敢面對錯誤的人，遠(yuǎn)比一個不犯錯的人可愛。
你可以這樣想：我并不是我的錯誤。
你可以這樣做：
①文字回饋
就像不是所有的歌手都像林志炫一樣適合唱現(xiàn)場，并不是所有的員工都敢于直面**的憤怒。那就轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場，用文字表達(dá)你的想法和建議。文字尤其適合人整理情緒后的理性表達(dá)。
�、谥鲃映鰮�
所謂越怕越出錯，越錯越害怕。想著跳出這個消極怪圈，你可以主動找**聊一聊。**對你的滿意度與你主動找他談話的次數(shù)成正比，與他主動找你談話的次數(shù)成反比。所以多詢問他的指導(dǎo)，避免他只能通過你犯錯來與你溝通。
3、委屈型員工：“難道是我的方式不對？盡力而為卻總是挨罵，真心覺得很委屈，甚至?xí)纠才纠驳粞蹨I�！�
你以為：盡力了就不應(yīng)該挨罵。
**想說：你對自己太寬容，這是職場。
在職場，作為**一定要有受委屈的定力。**不是你，你花了多少心血他并不清楚；你也不是**，并不理解**的憤怒。所以說**同樣會認(rèn)為自己不被理解和認(rèn)可。其實(shí)**的訓(xùn)斥也是了解**的途徑：他原來在乎的是這個，原來在這方面努力他比較滿意。
你可以這樣想：少一分時間哀怨，多一分時間進(jìn)步。
你可以這樣做：
①迂回戰(zhàn)術(shù)
向**請假，“能給我點(diǎn)時間，這事我回去理清楚后再向您匯報�！边@樣既避免在**面前失態(tài)，同時給自己處理受傷情緒的時間。
�、趯�***放在**的指導(dǎo)上
會罵人的**，是在乎你的**。訓(xùn)斥時將***放在他想要什么、自己問題出在哪一部分、可以怎樣改進(jìn)。把***轉(zhuǎn)移過來，也就沒那么多精力陷在自己的委屈里了。
面對有指導(dǎo)性的罵：“好的，我明白了�！�
面對情緒化的罵：“我理解您的感受。”
面對含糊不清的罵：“您剛剛的意思是……”
面對吹毛求疵的罵：“您看這樣改可以么？”
面對莫名其妙的罵：“要不我了解情況后再跟您匯報？”
面對發(fā)泄型的罵：“謝謝**讓我了解這些�！�
訓(xùn)斥的近義詞（擴(kuò)展4）
——幼兒園教師大聲訓(xùn)斥檢討書
幼兒園教師大聲訓(xùn)斥檢討書1
尊敬的**：
您好!
在我們*時的生活中，我們很難發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，而一種最常見發(fā)現(xiàn)錯誤的方式，就是從錯誤中發(fā)現(xiàn)問題、找到答案。人往往極其從錯誤中認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，因為我們只有犯了錯誤，才會清楚我們真正缺失的是什么，我們要去彌補(bǔ)的有哪些方面。對于一名幼師而言，自我反省和找錯改錯這兩點(diǎn)就更重要了。
我這個身份是年幼孩子們的榜樣，所謂“言傳身教”就一部分展現(xiàn)在了我們自己的.身上。而此次我對孩子們大聲訓(xùn)斥不僅影響了自己的形象，也會對自己的教學(xué)工作招來不可彌補(bǔ)的傷痕。經(jīng)過一天的反省，我對自己此次行為感到十分無奈，也感到非常抱歉。首先是對不起*時這么信任我，依賴我的孩子們，其次是對不起園長對我的信任，同時我也對自己感到非常抱歉，我竟然在這種問題上犯了錯誤，如果尺度沒有把控的好，可能差些就會毀了自己的事業(yè)�？偠灾�，一句話表達(dá)我此次的悔悟和改錯之心，那就是“用心教育，用心陪伴”。
這次對孩子們進(jìn)行呵斥，首先是由于自己沒有**好情緒，導(dǎo)致情緒一上來，自己就無法把控了。其次是因為當(dāng)時我們班一個孩子非常調(diào)皮，他*時也比較的調(diào)皮，但我還是能夠管理好他。這次上課的時候，大家都聽得非常認(rèn)真，結(jié)果這個孩子突然在班級里到處走動，那別的同學(xué)的東西，破壞上課的紀(jì)律。作為一名幼兒教師我知道不能用太過嚴(yán)厲的方式教育他們，所以當(dāng)時我也非常溫柔的叫他乖乖回到座位好不好。結(jié)果他異于*時開始對我兇，叫我不要管他。我說這是在上課老師怎么可以不管你，快點(diǎn)回到座位做好。然后他就開始哭鬧了。我當(dāng)時實(shí)在沒有**住自己的情緒，所以就大聲的訓(xùn)斥了他。讓班里的孩子們也嚇到了。
后來家長知道之后來學(xué)校里找我，說我把那個孩子確實(shí)嚇了一大跳，現(xiàn)在都不敢來上課了。我當(dāng)時和家長耐心的解釋，也真誠的道了歉。自從那以后，我也才真正的清楚，一名幼師到底應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，我也才真正的明白，我所要學(xué)習(xí)的地方，實(shí)在是太多太多了。這件事情對我打擊很大，也從另一個角度點(diǎn)醒了我。
對待這一份工作，千萬不可以被自己的情緒左右，因為作為一名教師，“為人師表”和“教書育人”這二者都要達(dá)到。而身為幼兒園的老師，更要明白，溫柔教學(xué)，耐心教學(xué)，細(xì)心教學(xué)。這樣才能讓孩子們更好的學(xué)習(xí)下去，成長起來！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
訓(xùn)斥的近義詞（擴(kuò)展5）
——挖苦的近義詞
挖苦的近義詞1
挖苦的近義詞：
諷刺、奚落、譏誚、譏諷、嘲弄、譏嘲、譏刺、嘲諷、嘲笑、譏笑
挖苦基本解釋
[釋義]
(動)用尖酸刻薄的話譏笑人。
[構(gòu)成]
動賓式：挖|苦
[例句]
不要挖苦人。(作謂語)
反義詞
贊嘆、恭維、奉承、稱贊、贊賞、贊揚(yáng)
英文翻譯
1.speak sarcastically or ironically
詳細(xì)解釋
◎ 挖苦 wākǔ
[whip;speak sarcastically;disparage sb. by innuendoes] 用俏皮話諷刺
他們一定會用俏皮話挖苦我
用刻薄的話譏笑人。《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第四一回：“説是測字先生看《經(jīng)世文編》，看來他還想做官，還想大用呢。從此就三三兩兩，時來挖苦。”《官場現(xiàn)形記》第四七回：“ 施藩臺 文理雖不甚清通，然而極愛掉文，又喜歡挖苦。因為 蕭臬臺 是 江西 人，他背后總要説他是個鋸?fù)氲某錾��！?巴金 《秋》十二：“大表哥，你在挖苦我，我哪兒說得上用功�！�
挖苦造句
1. 我簡直不能容忍她這種帶有世俗偏見的挖苦了。我像一頭受到**的尖角牛，氣極了。
2. 一味地挖苦、貶低，會導(dǎo)致孩子的反抗，反對父母，反對學(xué)校，或者反對整個世界。布魯諾
3. 聽了這挖苦的話，他的臉色變得蠟黃，微厚的嘴唇一上一下地顫動著。
4. 發(fā)脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
5. 那些人們津津樂道的令候選人感到灰心喪氣的諷刺挖苦，對于任何有可能成為總統(tǒng)的人，都是一場**。
6. 無休止的慷慨激昂，無休止的戲謔挖苦。
7. 批評也好，挖苦也罷，是尖銳了一些，我們權(quán)當(dāng)成良藥苦口忠言逆耳吧!
8. 我用挖苦的語調(diào)說，看到他對盟友的*關(guān)懷得如此無微不至，真是令人不勝欽佩。
9. 起初她愛我愛得不能自拔，可后來她就變得好挖苦人了，她說她見到我就夠了。
10. 說著他想起了什么，于是就諷刺挖苦起來，“難道未來人連撣衣刷都沒有?”。
訓(xùn)斥的近義詞（擴(kuò)展6）
——探索的近義詞
探索的近義詞1
探索
【讀音】：[tàn suǒ]
【釋義】：1.多方尋求答案;研究。2.搜查。
【近義詞】：物色
探索造句
1.我們探索了若干方法。
2.探索性研究結(jié)果證明了其可能性。
3.探索物質(zhì)成因的秘密就是錯誤的。
4.我們被迫承認(rèn)不可能進(jìn)一步探索。
5.他大膽地探索現(xiàn)實(shí)。
6.他是新英格蘭的先知，又是探索者。
7.探索工作，趣味所在將從這里開始。
8.好奇心驅(qū)使他去探索其內(nèi)在的聯(lián)系。
9.他遨游于那些未經(jīng)探索的精神領(lǐng)域。
近義詞造句
1.我正在注意物色一個人選把我?guī)ァ?/p>
2.沃特一直在想辦法物色新的投資。
3.公司撒開大網(wǎng)到處物色新的銷售**。
4.我們需要物色兩名隊員才能湊成一個隊。
5.兩位**在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，物色有人情味的材料。
6.那天他本來想去物色一艘兩壁沒有固定鋪位的登陸艇。
7.我的第一步工作就是著手物色一塊適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
8.經(jīng)過物色，我找到了一處完全合乎我們理想的地方。
9.鄧根要物色這樣一個人，他保守到足以使國會放心。
訓(xùn)斥的近義詞（擴(kuò)展7）
——秉性的近義詞
秉性的近義詞1
秉性的近義詞：本性
為更好地掌握這個詞語，以下是秉性造句：
1、耐心是高尚的秉性，堅韌是偉大的氣質(zhì)。無論何人，若是失去耐心，便失去了靈魂。
2、灰塵覆蓋不了它的秉性，逝去也淡忘不了它的精神。一根根細(xì)長的蠟燭，一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，一顆顆圣潔的心靈，它，比什么都要可貴。
3、他秉性剛直，愛憎分明，疾惡如仇，受到大家的擁護(hù)。
4、耐心是高尚的秉性，堅韌是偉大的氣質(zhì)。
5、土木形骸，不自妝飾；鐵石心腸，秉性堅剛。
6、這人小偷小摸的毛病又發(fā)作了，真是江山易改，本性難移。
7、吐溫似乎繼承了這種秉性。
8、他是新英格蘭的先知，又是探索者，既接受，又揚(yáng)棄，秉性嫻靜而又終日碌碌，喜歡古板嚴(yán)肅，正言厲色。
9、他雖然貴為院長，但秉性卻*易近人，一點(diǎn)架子也沒有。
10、男人占據(jù)著***數(shù)的百分之七十五，他們默默忍受的秉性可以由此窺見一斑。
訓(xùn)斥的近義詞（擴(kuò)展8）
——警告的近義詞
警告的近義詞1
警告
讀音：jǐng gào
釋義：
1.告誡，使警覺。
2.對有錯誤或不正當(dāng)行為的人、團(tuán)體、國家提出告誡，使認(rèn)識所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3.紀(jì)律處分的一種 。
近義詞：
提醒
警告造句
他們得到突擊檢查的警告。
我認(rèn)為，這是十足的警告。
我警告你們不要去招惹它。
這是一個極其重要的警告。
我警告你她可不好對付呢。
醫(yī)生警告病人不要抽煙。
今天他接到了**的警告書。
對方不重視我方的警告。
我也想尋找些方法來警告他。
圖書館得到一個及時的警告。
訓(xùn)斥的近義詞（擴(kuò)展9）
——討厭的近義詞
討厭的近義詞1
中文發(fā)音：討厭[tǎo yàn]
詞語解釋：謂事情麻煩，令人心煩。惹人厭惡。
近義詞：膩煩、厭惡、厭煩、憎惡
用討厭造句
1、你這個人真討厭，老是把腳蹺到桌子上!
2、我喜歡看課外書，我討厭學(xué)習(xí)!
3、我有時讓人討厭，有時又是一個小聰明。
4、他老是來煩我，令我很討厭。
5、我在工作時討厭被別人打擾。
6、我們要做一個惹人喜愛的人，不要做一個令人討厭的人
7、我喜歡玩具，我討厭動物
用討厭的近義詞造句
膩煩：等了半天還不見人來，他心里有點(diǎn)兒膩煩了。
厭惡：他這個人令人十分厭惡
厭煩：他那卑劣的取巧行為令我厭煩。
憎惡：光明的另一面有很多令人憎惡的東西隱藏著!
訓(xùn)斥的近義詞（擴(kuò)展10）
——高貴的近義詞
高貴的近義詞
高貴的近義詞1
一、【近義詞】
高尚、高超、上流、崇高、尊貴、高明、昂貴、高雅
二、【基本解釋】
[釋義]
(1) (形)達(dá)到高度道德水*的。高貴品質(zhì)。(作定語)
(2) (形)指階級地位特殊、生活享受優(yōu)越的。高貴階層。(作定語)
[構(gòu)成]
并列式：高+貴
[反義]
卑賤、低賤
三、【英文翻譯】
1.(達(dá)到高度道德水*的) noble; honourable; high
2.(極有價值; 非常難得) valuable; rare
3.(階級地位特殊、生活享受優(yōu)越的) highly privileged; elitist
四、【短語造句】
1. 她對高貴有最**的感覺。
2. 我不會憐憫這些高貴的鳥。
3. 他有一顆高貴善良的心。
4. 它失去了高貴和矜持的特性。
5. 高貴者不應(yīng)該看不起卑賤者。
6. 他人雖窮，出身卻高貴。
7. 在上帝面前，她比他更高貴高貴的近義詞高貴的近義詞。
8. 好英俊高貴的面孔啊!
9. 這個人有一種敏銳而高貴的風(fēng)度。
10. 他有高貴的氣質(zhì)。
高貴的近義詞2
高貴的近義詞 ：
崇高、富貴、名貴、高尚、尊貴、上流、高明、高超、昂貴、高雅、典雅、華貴
高貴的詞語造句例子：
1、依我看，顏色態(tài)度，既清雅而又高貴，誰都比不上玉蘭，她貴而不俗，雅而不酸，這樣白，這樣美。
2、我們走進(jìn)一個溫室，天��！漫天飛舞的蝴蝶，在空中閃著它們的翅膀，猶如一位女子向人們展示她的美貌！這些蝴蝶色彩斑斕，翅膀上的花紋交錯著，即鮮明又暗淡，既高貴又端莊，盡顯威嚴(yán)美麗之氣！
3、菊花沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的嬌艷，更沒有水仙的芬芳，可它卻美得那么自然、那么淳樸、那么從容。我愛菊花，明年的這個時候我還要前來觀賞菊花。
4、夜晚的明月似冰盤，清亮典雅；像明鏡，清明高貴；如寧潭，清澈純潔，美若天仙。
5、行動是理想最高貴的表達(dá)。
6、杏花，你沒有牡丹那樣的富麗堂皇，你沒有玫瑰那樣高貴典雅，你沒有桂花那樣香氣迷人，可我總是如癡如醉地愛你，愛你的*淡，愛你的純潔，愛你的清幽……
7、海棠花其實(shí)很*凡，她不像玫瑰，百合那樣高貴，但她有自己獨(dú)特的美。這種美是每一種花所沒有的。我就喜歡海棠，喜歡她的*凡，喜歡她的美麗，喜歡她的一切！她在我心中是最美，最高貴的！
8、吊蘭雖然不像牡丹一樣美麗、高貴，也不像月季一樣艷麗，而是默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著。它的綠色充滿生機(jī)，它的盡職讓人敬佩。
9、我看著杜鵑花，它是那么的普通*凡，沒有菊花牡丹那么高貴受人歡迎，但是它同樣裝點(diǎn)著春天，裝點(diǎn)著大地，很執(zhí)著地開花，為校園添幾分生氣。
10、我喜歡丁香花，因為它不像芙蓉那樣高貴，不像野花那樣隨意，它只是樸素典雅。它既可以生長在*地，也可以生長在高原，為高原增添了許多姿色。
11、郁金香，你們高貴，典雅，活潑，頑皮，優(yōu)美的綻放著，仿佛人間仙境，帶給我們無限的美，我喜歡你們，更愛你們。你們用那夢想的手牽著我的手，讓我在花海中流連，久久不忍離去。
12、在我家有只鳥，穿著高貴典雅的燕尾服，一張小巧可愛的嘴巴，加上俊俏輕快的翅膀，看上去黑呦呦的，站著亭亭玉立，不用說，不用猜，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。
13、給高貴的靈魂找個住所，迷途之返是好漢。
14、秋是高貴的'，所有人為她的到來變得格外繁忙。割下一片片稻谷，摘下一架架絲瓜，將紅透的蘋果采下，把雪白的棉花收集。人們?yōu)榱擞铀岩磺惺帐暗谜R齊，糧倉也因此變得滿滿當(dāng)當(dāng)。
15、美麗的桃花，你雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的高傲，沒有百合的優(yōu)雅。但是，在我心中，你是一朵最初綻放的花。
16、今年三十八歲，身段高而修長，有一管筆直挺起的鼻子，唇上蓄胡，發(fā)濃須密，一身武士服，體型勻稱，充滿王族的高貴氣度。唯有一對不時瞇成兩道細(xì)縫的眼睛，透露出心內(nèi)冷酷無情的本質(zhì)。
17、在我家有株含羞草，我把手伸過去輕輕一碰，她就合攏起來，像個害羞的姑娘，又像高貴的女神，不容侵犯。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，很久就過了幾分鐘，含羞草她就慢慢的又重新開了，又在默默的受著風(fēng)吹和雨打。
18、也是直到后來，我才明白，我們?nèi)鄙俚闹皇牵阂环N成熟生命的無需言語不必聲張的穩(wěn)重與大氣，一種高貴靈魂的歷遍劫數(shù)洗盡鉛華的恬淡與安寧。
19、母愛是綠色，籠蓋四野；母愛是紅色，血濃于水；母愛是紫色，高貴典雅。
高貴的近義詞3
【近義詞】
高尚、高超、上流、崇高、尊貴、高明、昂貴、高雅
【反義詞】
低貧、低賤、卑賤、微賤、卑微、
【短語造句】
1. 她對高貴有最**的感覺。
2. 我不會憐憫這些高貴的鳥。
3. 他有一顆高貴善良的心。
4. 它失去了高貴和矜持的特性。
5. 高貴者不應(yīng)該看不起卑賤者。
6. 他人雖窮，出身卻高貴。
7. 在上帝面前，她比他更高貴高貴的近義詞高貴的近義詞。
8. 好英俊高貴的面孔啊!
9. 這個人有一種敏銳而高貴的風(fēng)度。
10. 他有高貴的氣質(zhì)。
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