描述性格的英語(yǔ)單詞
描述性格的英語(yǔ)單詞1
able 有才干的,能干的
active 主動(dòng)的,活躍的
adaptable 適應(yīng)性強(qiáng)的
adroit 靈巧的,機(jī)敏的
aggressive 有進(jìn)取心的
alert 機(jī)靈的
ambitious 有雄心壯志的
amiable 和藹可親的
amicable 友好的
****ytical 善于分析的
apprehensive 有理解力的
argumentative 好爭(zhēng)辯的
aspiring 有志氣的,有抱負(fù)的
attractive 有魅力的
audacious 大膽的,有冒險(xiǎn)精神的
bad-tempered 脾氣暴燥的
bigmouth 多嘴多舌的
bland 冷漠的
bossy 專(zhuān)橫跋扈的
brave 勇敢的
brilliant 有才氣的
capable 有能力的,有才能的
careful 辦事仔細(xì)的
caring 有同情心的
candid 正直的
clever 機(jī)靈的,聰明的
charitable 寬厚的
cheerful 開(kāi)朗的
childish 幼稚的
comical 滑稽的
competent 能勝任的
conceited 自以為是的
confident 有信心的
conscientious 認(rèn)真的,自覺(jué)的
considerate 體貼的
constructive 建設(shè)性的
contemplative 好沉思的
cooperative 有合作精神的
courageous 勇敢的,有膽量的
creative 富創(chuàng)造力的
cultured 有教養(yǎng)的
dashing 有一股子沖勁的,有拼搏精神的
dedicated 有奉獻(xiàn)精神的
demanding 苛刻的
determined 堅(jiān)決的
devoted 有獻(xiàn)身精神的
dependable 可靠的
diplomatic 老練的,有策略的
depressing 沉悶的
disciplined 守紀(jì)律的
discreet (在行動(dòng),說(shuō)話(huà)等方面)謹(jǐn)慎的
dishonest 不誠(chéng)實(shí)的
disorganized 無(wú)**的
dutiful 盡職的
dynamic 精悍的
earnest 認(rèn)真的
easy-going 隨和的
efficient 有效率的
energetic 精力充沛的
enthusiastic 充滿(mǎn)熱情的
expressive 善于表達(dá)
faithful 守信的,忠誠(chéng)的
forceful (性格)堅(jiān)強(qiáng)的
forgetful 健忘的
frank 直率的,真誠(chéng)的
friendly 友好的
frugal 儉樸的
funny 有趣的,古怪的
generous 寬宏大量的
genteel 有教養(yǎng)的
gentle 有禮貌的
greedy貪婪的
gullible 容易受騙上當(dāng)?shù)?/p>
happy 開(kāi)心的
hard-working 勤勞的
have an inquiring mind 愛(ài)動(dòng)腦筋的
hearty 精神飽滿(mǎn)的
helpful 助人的,有益的
helpless 無(wú)助的,沒(méi)用的'
honest 誠(chéng)實(shí)的
hospitable 殷勤的
humble 恭順的
humorous 幽默的
impartial 公正的
inconsiderate 不顧及別人的,輕率的
independent 有主見(jiàn)的
industrious 勤奮的
ingenious 有獨(dú)創(chuàng)性的
initiative 首創(chuàng)精神
intellective 有智力的
intelligent 理解力強(qiáng)的
inventive 有發(fā)明才能的,有創(chuàng)造力的
just 正直的
kind 仁慈的,和藹的
kind-hearted 好心的
knowledgeable 有見(jiàn)識(shí)的
lazy 懶惰的,懶散的
learned 精通某門(mén)學(xué)問(wèn)的
liberal 心胸寬大的
logical 條理分明的
loyal 忠心耿耿的
mean 吝嗇的
methodical 有方法的
modest 謙虛的
moody 情緒化的
motivated 目的明確的
narrow-minded 心胸狹窄的
nasty 下流的,令人厭惡的
nice 和藹的,挑剔的,正派的
noisy 聒噪的
obedient 聽(tīng)話(huà)孝順的
objective 客觀的
open-minded 虛心的
optimistic 樂(lè)觀的
orderly 守紀(jì)律的
original 有獨(dú)創(chuàng)性的
outgoing 外向友好的
painstaking 辛勤的,苦干的,刻苦的
passionate 充滿(mǎn)熱情的
persevering 不屈不撓的
pessimistic 悲觀的
polite 有禮貌的
popular 受歡迎的
practical 實(shí)際的
precise 一絲不茍的
punctual 嚴(yán)守時(shí)刻的
purposeful 意志堅(jiān)強(qiáng)的
pushy 有進(jìn)取心的
qualified 合格的
rational 有理性的
realistic 實(shí)事求是的
reasonable 講道理的
reliable 可信賴(lài)的
responsible 負(fù)責(zé)的
romantic 浪漫的,空想的
self-conscious 自覺(jué)的
selfish 自私的
selfless 無(wú)私的
sensible 明白事理的
sensitive **的
sincere 真誠(chéng)的
skeptical 多疑的
smart 精明的
sociable 好交際的
spirited 生氣勃勃的
sporting 光明正大的
steady 塌實(shí)的
straightforward 老實(shí)的
strict 嚴(yán)格的
stubborn 頑固的固執(zhí)的
supportive 助人的
systematic 有系統(tǒng)的
strong-willed 意志堅(jiān)強(qiáng)的
sympathetic確有同情心的
sweet-tempered 性情溫和的
talented 有才能的
temperate 穩(wěn)健的
thoughtful 體貼人的
timid 但小的,羞怯的
tireless 孜孜不倦的
tolerant 容忍的
trustful 容易相信人的
trustworthy 值得信任的
understanding 理解人的
ungrateful 不領(lǐng)情的
unselfish 無(wú)私的
upright 正直的
virtuous 善良的,貞潔的
描述性格的英語(yǔ)單詞擴(kuò)展閱讀
描述性格的英語(yǔ)單詞(擴(kuò)展1)
——性格英語(yǔ)單詞總結(jié)
性格英語(yǔ)單詞總結(jié)1
1).character n.性格,特點(diǎn)
The attitude of her mother treating that man was completely out of her character.
她母親對(duì)待那個(gè)人的態(tài)度不符合她的性格。
2).introverted adj,內(nèi)向的,不喜歡交往的
Compared to other children, Andrew is introverted
跟其他孩子比起來(lái),安德魯很內(nèi)向。
3).extroverted adj.外向的
His mother hopes that he could have an extroverted girlfriend
媽媽希望他能交一個(gè)外向的女朋友。
4).animated adj.活躍的,生氣勃勃的
Looking at the animated children, the teacher felt gratified
看著那群活潑的孩子,老師感到很欣尉。
5).energetic adj.精力充沛的,積極的
It would be very interesting to be an energetic campaigner
做一名積極的活動(dòng)家一定很有趣。
6).silent adj.不愛(ài)說(shuō)話(huà)的,少言寡語(yǔ)的
The girl is a deaf-mute person, but her eyes hold a look of silent appeal
女孩是聾啞人,可是她的眼神中卻流露著無(wú)聲的求助。
7).cowardly adj.膽小的,懦弱的
A courageous foe is better than a cowardly friend
勇敢的敵人勝過(guò)怯懦的朋友。
8).weak adj.懦弱的
He was a man of weak character, so his girlfriend left him
他是個(gè)懦弱的的人,因此他的女朋友拋棄了他。
9).brave adj.勇敢的,無(wú)畏的
I think you were brave enough to protest to the boss that the salary was too low.
我認(rèn)為你真勇敢,敢向老板*工資太低。
10).courageous adj.勇敢的,無(wú)畏的
The boss likes Fanny because she is courageous ln telling the truth
老板很欣賞范妮,因?yàn)樗偸歉矣谥v實(shí)話(huà)。
11).fearless adj.不怕的,無(wú)畏的
He told his parents that he wanted to quit school, fearless of the consequences
他義無(wú)反顧地告訴父母自己想輟學(xué)。
12).rash adj.輕率的,魯莽的
The girl is regretful for the rash decision she has made
那個(gè)女孩后悔自己做了那個(gè)輕率的決定。
13).impulsive adj.易沖動(dòng)的
Tom is an impulsive person, so he isn't fit to be a teacher
湯姆是個(gè)容易沖動(dòng)的人,所以他不適合當(dāng)老師。
14).serious adj.嚴(yán)肅的,穩(wěn)重的
Don't be so serious; I'm just kidding
別那么認(rèn)真,我只是在開(kāi)玩笑。
15).candid adj.坦率的
To be candid, your new shirt doesn't fit the trousers
坦率地說(shuō),你的新襯衣跟褲子不搭配。
16).optimistic adj.樂(lè)觀的
Be optimistic! You know downhearted thoughts would hinder progress
樂(lè)觀一些!消沉的思想會(huì)妨礙進(jìn)步。
17).pessimistic adj.悲觀的
I am pessimistic about my chances of passing the examination
我對(duì)通過(guò)考試感到很悲觀。
18).confident adj.自信的
I’m confident that these obstacles can be superable
我有信心這些障礙可以超越。
19).dignified adj.莊重的,莊嚴(yán)的
Mother said that my brother looked dignified in his new uniform
媽媽說(shuō)哥哥穿上新制服,顯得很莊重。
20).shy adj.羞怯的,靦腆的
He is a shy boy and usually wary of discomfiture
他是個(gè)害羞的男孩并時(shí)常提防狼狽尷尬。
21).coy adj.害羞的,靦腆的
The teacher encouraged the little girl not to be coy and speakout her idea
老師鼓勵(lì)那個(gè)小女孩不要害羞,大膽地說(shuō)出自己的想法。
22).modest adj.謙遜的,謙虛的
l found that most of the Chinese people were modest
我發(fā)現(xiàn)大部分*人都很謙虛。
23).humorous adj.有幽默感的
The colleague next to me is humorous and always tells jokes to us
坐我旁邊那個(gè)同事很幽默,總是給我們講笑話(huà)。
24).cautious adj.小心的,謹(jǐn)慎的
I can say Mr. Smith's nephew is a cautious investor.
我認(rèn)為史密斯先生的侄子是一個(gè)小心謹(jǐn)慎的投資者。
25).careful adj.小心的,細(xì)致的
You have to be careful. You know, though the gangster was arrested , his confederate escaped .
你必須小心,雖然那個(gè)歹徒被逮住了,但他的同伙卻逃之夭夭。
26).stubborn adj.固執(zhí)的,執(zhí)拗的
The guy is very stubborn, and he has a fixed pattern of behavior
這家伙很固執(zhí),有著一套不變的行為方式。
27).patient adj.有耐心的
You must be patient, because the cure works slowly
你必須的有耐心,因?yàn)檫@種療法見(jiàn)效慢。
28).temper n.脾氣
It's unlikely that someone who has a hot temper could remain quiescent for long.
有著急脾氣的人不太可能長(zhǎng)期保持沉默。
29).crabby adj.脾氣乖戾的,易怒的
The man became crabby after he was fired by his boss
自從被老板解雇后,那個(gè)人變得很暴躁。
30).capricious adj.任性的
His neighbor is a capricious woman, who has few friends
他的鄰居足個(gè)很任性的女人,幾乎沒(méi)什么朋友。
31).irritable adj.易怒的,暴躁的
My cousin is irritable while her boyfriend is mild
表姐脾氣很暴躁,但足她男朋友卻很溫和。
32).testy adj.易怒的,暴躁的
The testy patient refused to be sent to hospital and scratched the policeman
那個(gè)暴躁的病人拒絕被送往醫(yī)院,還抓傷了**。
33).obedient adj.順從的,惟命是從的
My nephew is an obedient boy in the school and all the teachers like him
我侄子在學(xué)校是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,所有的老師都很喜歡他。
34)pliant adj.順從的,服從的
John is too compliant, which bores his colleagues and friends
約翰總是唯唯諾諾,這讓他的同事與朋友感到很厭煩。
35).meek adj.溫順的,謙恭的
His wife used to be as meek as a lamb, but now she is a virago
他的妻子以前像小羔羊一樣溫順,但是現(xiàn)在成了一個(gè)潑婦。
36).gentle adj.溫柔的,慈祥的
The old artist is very gentle with his granddaughter, and now he is playing chess with her
那位老藝術(shù)家對(duì)自己孫女非常慈祥,現(xiàn)在他正在跟她下棋。
37).strict adj.嚴(yán)格的,嚴(yán)厲的
Don't be strict with your employees and try to be tolerant
別對(duì)你的員工太嚴(yán)厲,試著變得寬容一些。
38).tolerant adj.寬容的
She is the most tolerant woman l have seen, and she can endure her husband's betrayal
她是我見(jiàn)過(guò)最寬容的女人,竟然能忍受丈大的背叛。
39).sentimental adj.多愁善感的
Emma is a sentimental girl and easily moved by some love stories
艾瑪是個(gè)多愁善感的女孩,很容易被一些愛(ài)情故事感動(dòng)。
40).resolute adj.堅(jiān)決的,果斷的
Before he took immediate and resolute action, something bad happened to him.
他還沒(méi)有來(lái)得及采取堅(jiān)決果斷的行動(dòng),壞事就發(fā)生了。
41).vanity adj.自負(fù),虛榮
Carter sold his house and bought a car to gratify his vanity.
卡特賣(mài)掉了房子然后買(mǎi)了輛車(chē),以滿(mǎn)足自己的`虛榮心。
42).dependent adj.依靠的,依賴(lài)的
Generally speaking, China is heavily dependent on its exports of agricultural commodities
通常來(lái)說(shuō),*很大程度上依靠農(nóng)產(chǎn)品的出口。
43).apathetic adj.冷漠,淡漠,無(wú)動(dòng)于衷
The new secretary is apathetic to her job
這個(gè)新秘書(shū)對(duì)她的工作一點(diǎn)都不熱衷。
44).aplomb n.鎮(zhèn)定,沉著
She performs the duties of a leader with great aplomb
她泰然自若地履行**的職責(zé)。
45).concur v.贊成
I concur with him in many points
我和他在許多論點(diǎn)上意見(jiàn)相同。
46).consent v.許可,同意
Her father reluctantly consented to the marriage
她父親勉強(qiáng)答應(yīng)了這樁婚姻。
47).accolade n.嘉獎(jiǎng),贊許
The play received accolades from the press
這部戲受到**界的稱(chēng)贊。
48).discredit v.懷疑
I didn't discredit all the rumors
我不相信所有的謠言。
49).gripe v.抱怨,發(fā)牢騷
He's griping about his income tax again.
他又在抱怨所得稅了。
描述性格的英語(yǔ)單詞(擴(kuò)展2)
——描述性格活潑的句子
描述性格活潑的句子1
你在我校園最青春的一角閃過(guò),盡管那樣快,但你還是留下了痕跡。你,已經(jīng)在我心里。我會(huì)永遠(yuǎn)這樣把你記住,記住一個(gè)活潑可愛(ài)而有自私的你
我想抓住這個(gè)季節(jié)的活潑頑皮的靈魂試圖改變自己。
才知道,這就是青春的感覺(jué)。曾幾何時(shí),她活潑可愛(ài)的身影敲開(kāi)了我的心扉,在我未及察覺(jué)之時(shí),占據(jù)了我的心房。
這是請(qǐng)不要忘記,是青春使他如此活潑開(kāi)朗。
大人總喜歡小孩,愛(ài)這份青春活潑,簡(jiǎn)單純潔的心,愛(ài)被依賴(lài)的感覺(jué),我們渴望存在價(jià)值的肯定,渴望被信任的肯定。
從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)變成了婷婷玉立的青春少女了。當(dāng)然我也照了很多的照片,有害羞的,有活潑的,有高興的等等。
我把你的美麗記錄在日記里,讓文字把你的青春銘記;我把你的笑容粘貼在日記里,讓圖片把你的活潑記憶;
描述性格的英語(yǔ)單詞(擴(kuò)展3)
——描述天氣的英語(yǔ)單詞
描述天氣的英語(yǔ)單詞1
Rain=雨
Rain Shower=陣雨
Rain Shower/ Windy=陣雨/有風(fēng)
Rain / Snow Showers=雨或陣雪
Rain / Snow Showers Early=下雨/早間陣雪
Rain / Wind=雨時(shí)有風(fēng)
Rain and Snow=雨夾雪
Scattered Showers=零星陣雨
Scattered Showers / Wind=零星陣雨時(shí)有風(fēng)
Scattered Snow Showers=零星陣雪
Scattered Snow Showers / Wind=零星陣雪時(shí)有風(fēng)
Scattered Strong Storms=零星強(qiáng)烈暴風(fēng)雨
Scattered T-Storms=零星雷雨
Showers=陣雨
Showers Early=早有陣雨
Showers Late=晚有陣雨
Showers / Wind=陣雨時(shí)有風(fēng)
Showers in the Vicinity=周?chē)嘘囉?/p>
Smoke=煙霧
Snow=雪
Snow / Rain Icy Mix=冰雨夾雪
Snow and Fog=霧夾雪
Snow Shower=陣雪
Snowflakes=雪花
Sunny=陽(yáng)光
Sunny / Wind=晴時(shí)有風(fēng)
Sunny Day=晴天
Thunder=雷鳴
Thunder in the Vicinity=周?chē)欣子?/p>
T-Storms=雷雨
T-Storms Early=早有持續(xù)雷雨
T-Storms Late=晚有持續(xù)雷雨
Windy=有風(fēng)
Windy / Snowy=有風(fēng)/有雪
Windy Rain=刮風(fēng)下雨
Wintry Mix=雨雪混合
meteorology 氣象學(xué)
atmosphere 大氣
climate 氣候
elements 自然力量(風(fēng) 、雨)
temperature 氣溫
to be warm, to be hot 天氣熱
to be cold 天氣冷
season 季節(jié)
spring 春
summer 夏
autumn 秋(美作:fall)
winter 冬
frost 霜
hail 冰雹
snow 雪
thunder 雷
wind 風(fēng)
mist 霧
cloud 云
haze 霾
rain 雨
downpour, shower 暴雨
storm, tempest 暴風(fēng)雨
lightning 閃電
land wind 陸風(fēng)
hurricane 颶風(fēng)
cyclone 旋風(fēng)
typhoon 臺(tái)風(fēng)
whirlwind 龍卷風(fēng)
gale 季節(jié)風(fēng)
gust of wind 陣風(fēng)
breeze 微風(fēng)
fog 濃霧
dew 露水
humidity 潮濕
freeze 冰凍
snowflake 雪花
snowfall 降雪
waterspout 水龍卷
dead calm 風(fēng)*浪靜
Indian summer 小陽(yáng)春
drought 干旱
AM Clouds / PM Sun=上午有云/下午后晴
AM Showers=上午陣雨
AM Snow Showers=上午陣雪
AM T-Storms=上午雷暴雨
Clear=晴朗
Cloudy=多云
Cloudy / Wind=陰時(shí)有風(fēng)
Clouds Early / Clearing Late=早多云/晚轉(zhuǎn)晴
Drifting Snow=飄雪
Drizzle=毛毛雨
Dust=灰塵
Fair=晴
Few Showers=短暫陣雨
Few Snow Showers=短暫陣雪
Few Snow Showers / Wind=短暫陣雪時(shí)有風(fēng)
Fog=霧
Haze=薄霧
Hail=冰雹
Heavy Rain=大雨
Heavy Rain Icy=大冰雨
Heavy Snow=大雪
Heavy T-Storm=強(qiáng)烈雷雨
Isolated T-Storms=局部雷雨
Light Drizzle=微雨
Light Rain=小雨
Light Rain Shower=小陣雨
Light Rain Shower and Windy=小陣雨帶風(fēng)
Light Rain with Thunder=小雨有雷聲
Light Snow=小雪
Light Snow Fall=小降雪
Light Snow Grains=小粒雪
Light Snow Shower=小陣雪
Lightening=雷電
Mist=薄霧
Mostly Clear=大部晴朗
Mostly Cloudy=大部多云
Mostly Cloudy/ Windy=多云時(shí)陰有風(fēng)
Mostly Sunny=晴時(shí)多云
Partly Cloudy=局部多云
Partly Cloudy/ Windy=多云時(shí)有風(fēng)
PM Rain / Wind=下午小雨時(shí)有風(fēng)
PM Light Rain=下午小雨
PM Showers=下午陣雨
PM Snow Showers=下午陣雪
PM T-Storms=下午雷雨
描述性格的英語(yǔ)單詞(擴(kuò)展4)
——記憶英語(yǔ)單詞方法10篇
記憶英語(yǔ)單詞方法1
大學(xué)學(xué)習(xí),英語(yǔ)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有英語(yǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不能。鑒于當(dāng)前*教育機(jī)制一時(shí)半會(huì)英語(yǔ)還將是各種升學(xué)過(guò)關(guān)門(mén)檻限制,所以對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)依然是廣大考生的重點(diǎn)項(xiàng)目,特別是英語(yǔ),這種重要性更加突出。每一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí),都得從基礎(chǔ)開(kāi)始,哪怕是我們的漢語(yǔ),也是得從一個(gè)一個(gè)的字母、聲母、韻母等開(kāi)始著手鞏固。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中,對(duì)于單詞的記憶是至關(guān)重要也是無(wú)法避免的。從四級(jí)、六級(jí)到考研英語(yǔ)是一般的考研同學(xué)所經(jīng)歷的普遍步驟,但相對(duì)于四、六級(jí),考研英語(yǔ)對(duì)于單詞的掌握要求達(dá)到更精確、更豐富。那如何才能讓考研英語(yǔ)的單詞記憶更加事半功倍呢,跨考教育張老師總結(jié)出以下幾點(diǎn):
一、時(shí)間遞增規(guī)律重復(fù)加強(qiáng)鞏固
其實(shí)這一點(diǎn)適用于幾乎所有語(yǔ)言單詞方面的記憶。因?yàn)楦鶕?jù)科學(xué)研究,普通人對(duì)于剛剛記憶的東西遺忘的過(guò)程都是先快后慢。根據(jù)這一特點(diǎn),廣大考生在記憶單詞的時(shí)候就得注意要持續(xù)的多回合的加強(qiáng)鞏固,有一點(diǎn)是必須要注意的:第二回合的單詞加強(qiáng)鞏固務(wù)必要趕在你對(duì)于記憶的目標(biāo)單詞開(kāi)始遺忘之前。打個(gè)比方:當(dāng)你第二天記憶新單詞的時(shí)候,先花5分鐘左右復(fù)習(xí)一下昨天記憶的單詞,然后隔3天、1星期、半個(gè)月再?gòu)?fù)習(xí)一次。以此類(lèi)推,這樣每天需要復(fù)習(xí)前面記憶的單詞量相對(duì)比較少,也及時(shí)的彌補(bǔ)了腦海的遺忘空間。這是個(gè)持之以恒的過(guò)程,當(dāng)然,當(dāng)你形成習(xí)慣以后,這自然不是難事,記牢大量的單詞也就會(huì)順理成章了。
二、觸景生詞
如果你*時(shí)就是個(gè)多愁善感的考生,相信做到這一點(diǎn)應(yīng)該很容易的。復(fù)習(xí)記憶單詞的時(shí)候,假如一直不停的機(jī)械性讀好幾十遍,誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)煩,這時(shí)候何妨稍作休息,遠(yuǎn)眺一下,望望窗外,看那些景物,路過(guò)的人群等等能不能想象找到剛剛記憶的單詞來(lái)形容和描述,并在嘴里默念一遍,這樣不僅能使記憶成為一種享受,也能使單純的詞匯融入特定的語(yǔ)言環(huán)境,對(duì)于寫(xiě)作也是一種提升。有時(shí)候你可能會(huì)想:為什么有的單詞我只看過(guò)一遍幾乎就記的那么牢呢,甚至你想忘都忘不了,這其實(shí)是因?yàn)槟闶窃谝粋(gè)特定的場(chǎng)景看到或聯(lián)想到這個(gè)單詞,當(dāng)然這個(gè)場(chǎng)景可能也是讓你難以忘懷的。
三、綜合性記憶
條條大路通羅馬,當(dāng)這條路覺(jué)得阻力甚大的時(shí)候,我們何不嘗試另外幾條呢?在記憶單詞的過(guò)程,我們可以依賴(lài)多種途徑,常用的聽(tīng)、寫(xiě)、讀可以交替使用,這樣往往能收到意想不到的效果。
考研是一場(chǎng)硬仗,而英語(yǔ)更是一塊難啃的硬骨頭,希望考生們能堅(jiān)持到底,取得考研戰(zhàn)場(chǎng)上最后的勝利。
記憶英語(yǔ)單詞方法2
選擇最佳記憶時(shí)間
每一個(gè)同學(xué)都有不同的記憶習(xí)慣和最佳記憶時(shí)間,通過(guò)實(shí)踐摸索,同學(xué)們可以選擇自己記憶效果最佳的時(shí)間。如每天清晨或每晚臨睡以前,堅(jiān)持每天背單詞的習(xí)慣。
用多種感官記憶
同學(xué)們?cè)诒硢卧~時(shí),常常是讀讀寫(xiě)寫(xiě),邊讀邊背。事實(shí)上,利用聽(tīng)覺(jué)來(lái)加強(qiáng)記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫(xiě)和漢語(yǔ)詞義錄在錄音機(jī)里,在臨睡前或上下學(xué)的路上反復(fù)聽(tīng),它能刺激我們的無(wú)意注意,強(qiáng)化記憶,輕輕松松就記住了單詞。
通過(guò)歸類(lèi)記憶
在記憶單詞時(shí),同學(xué)們還可以有目的地進(jìn)行單詞整理,如把單詞歸類(lèi),寫(xiě)在小卡片上,利用*時(shí)空閑的時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的單詞記憶。
遵循記憶規(guī)律
背單詞的過(guò)程中,很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷,明明自己背過(guò)的單詞不久以后卻又忘了。這就需要我們遵循記憶規(guī)律,經(jīng)常循環(huán)地復(fù)習(xí)。通常,以每?jī)芍苓M(jìn)行一次單詞總復(fù)習(xí)為宜。
記憶英語(yǔ)單詞方法3
大學(xué)學(xué)習(xí),英語(yǔ)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有英語(yǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不能。鑒于當(dāng)前*教育機(jī)制一時(shí)半會(huì)英語(yǔ)還將是各種升學(xué)過(guò)關(guān)門(mén)檻限制,所以對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)依然是廣大考生的重點(diǎn)項(xiàng)目,特別是英語(yǔ),這種重要性更加突出。每一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí),都得從基礎(chǔ)開(kāi)始,哪怕是我們的漢語(yǔ),也是得從一個(gè)一個(gè)的字母、聲母、韻母等開(kāi)始著手鞏固。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中,對(duì)于單詞的記憶是至關(guān)重要也是無(wú)法避免的。從四級(jí)、六級(jí)到考研英語(yǔ)是一般的考研同學(xué)所經(jīng)歷的普遍步驟,但相對(duì)于四、六級(jí),考研英語(yǔ)對(duì)于單詞的掌握要求達(dá)到更精確、更豐富。那如何才能讓考研英語(yǔ)的單詞記憶更加事半功倍呢,跨考教育張老師總結(jié)出以下幾點(diǎn):
一、時(shí)間遞增規(guī)律重復(fù)加強(qiáng)鞏固
其實(shí)這一點(diǎn)適用于幾乎所有語(yǔ)言單詞方面的記憶。因?yàn)楦鶕?jù)科學(xué)研究,普通人對(duì)于剛剛記憶的東西遺忘的過(guò)程都是先快后慢。根據(jù)這一特點(diǎn),廣大考生在記憶單詞的時(shí)候就得注意要持續(xù)的多回合的加強(qiáng)鞏固,有一點(diǎn)是必須要注意的:第二回合的單詞加強(qiáng)鞏固務(wù)必要趕在你對(duì)于記憶的目標(biāo)單詞開(kāi)始遺忘之前。打個(gè)比方:當(dāng)你第二天記憶新單詞的時(shí)候,先花5分鐘左右復(fù)習(xí)一下昨天記憶的單詞,然后隔3天、1星期、半個(gè)月再?gòu)?fù)習(xí)一次。以此類(lèi)推,這樣每天需要復(fù)習(xí)前面記憶的單詞量相對(duì)比較少,也及時(shí)的彌補(bǔ)了腦海的遺忘空間。這是個(gè)持之以恒的過(guò)程,當(dāng)然,當(dāng)你形成習(xí)慣以后,這自然不是難事,記牢大量的單詞也就會(huì)順理成章了。
二、觸景生詞
如果你*時(shí)就是個(gè)多愁善感的考生,相信做到這一點(diǎn)應(yīng)該很容易的。復(fù)習(xí)記憶單詞的時(shí)候,假如一直不停的機(jī)械性讀好幾十遍,誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)煩,這時(shí)候何妨稍作休息,遠(yuǎn)眺一下,望望窗外,看那些景物,路過(guò)的人群等等能不能想象找到剛剛記憶的單詞來(lái)形容和描述,并在嘴里默念一遍,這樣不僅能使記憶成為一種享受,也能使單純的詞匯融入特定的語(yǔ)言環(huán)境,對(duì)于寫(xiě)作也是一種提升。有時(shí)候你可能會(huì)想:為什么有的單詞我只看過(guò)一遍幾乎就記的那么牢呢,甚至你想忘都忘不了,這其實(shí)是因?yàn)槟闶窃谝粋(gè)特定的場(chǎng)景看到或聯(lián)想到這個(gè)單詞,當(dāng)然這個(gè)場(chǎng)景可能也是讓你難以忘懷的。
三、綜合性記憶
條條大路通羅馬,當(dāng)這條路覺(jué)得阻力甚大的時(shí)候,我們何不嘗試另外幾條呢?在記憶單詞的過(guò)程,我們可以依賴(lài)多種途徑,常用的聽(tīng)、寫(xiě)、讀可以交替使用,這樣往往能收到意想不到的效果。
考研是一場(chǎng)硬仗,而英語(yǔ)更是一塊難啃的硬骨頭,希望考生們能堅(jiān)持到底,取得考研戰(zhàn)場(chǎng)上最后的勝利。
記憶英語(yǔ)單詞方法4
高考高頻詞,拿120基礎(chǔ)分就靠它們!讓我們一起來(lái)快速記憶一下,把英語(yǔ)基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)全拿下,這是第二十七部分。
thorough徹底的
第一聯(lián)想點(diǎn):徹底的-->粗糙的(徹底的分析哪些是粗糙的)-->rough-->thorough
throughout遍及
拆分:through=通過(guò),out=外面
聯(lián)想:水管通過(guò)城市直到城市外面,說(shuō)明遍及了
throw投,擲,扔
第一聯(lián)想點(diǎn):投-->排(投向一排球)-->row-->throw
thunder雷
第一聯(lián)想點(diǎn):雷-->在下面(在云下面響雷)-->under-->thunder
tight緊的,緊緊地
對(duì)比記憶:tight--> right(緊緊地提著是對(duì)的)
tip末端,建議
第一聯(lián)想點(diǎn):末端-->提(提著末端)-->ti-->tip
tiresome令人厭倦的
第一聯(lián)想點(diǎn):令人厭倦的-->體熱一些(體熱有些高,令人厭倦的)-->tire-some-->tiresome
title頭銜,標(biāo)題
第一聯(lián)想點(diǎn):頭銜-->踢了(踢了那個(gè)頭銜怪的人)-->ti-le-->title
tolerate容忍
第一聯(lián)想點(diǎn):容忍-->去了(容忍不了就離去了)-->to-le-->tolerate
topic題目,話(huà)題
第一聯(lián)想點(diǎn):題目-->去皮(題目就叫去皮)-->to-pi-->topic
total總的,全部的
第一聯(lián)想點(diǎn):全部的-->去他(全部的人去他那兒了)-->to-ta-->total
track軌跡,跟蹤
對(duì)比記憶:track <----> back(背后有人跟蹤)
tradition傳統(tǒng)
第一聯(lián)想點(diǎn):傳統(tǒng)-->一地(一地都是傳統(tǒng)文化書(shū))-->a-di-->tradition
traffic交通
第一聯(lián)想點(diǎn):交通-->一(交通一直很重要)-->a-->traffic
train培訓(xùn)
第一聯(lián)想點(diǎn):培訓(xùn)-->下雨(下雨還參加培訓(xùn)嗎)-->rain-->train
transform變革
第一聯(lián)想點(diǎn):變革-->俺**(俺喜歡變革**)-->an-form-->transform
translate翻譯
第一聯(lián)想點(diǎn):翻譯-->俺遲到(因?yàn)榉g,俺遲到了)-->an-late-->translate
translator譯者
對(duì)比記憶:translator <----> translate
transport交通,運(yùn)輸
第一聯(lián)想點(diǎn):交通-->俺運(yùn)動(dòng)(不管交通俺運(yùn)動(dòng))-->an-sport-->transport
treasure金銀財(cái)寶
第一聯(lián)想點(diǎn):金銀財(cái)寶-->惹(金銀財(cái)寶惹人喜歡)-->re-->treasure
treat治療,對(duì)待,款待
第一聯(lián)想點(diǎn):治療-->吃(吃藥治療)-->eat-->treat
tremble顫抖
第一聯(lián)想點(diǎn):顫抖-->熱了(太熱了在顫抖)-->re-le-->tremble
trick騙局,詭計(jì)
對(duì)比記憶:trick <----> click(點(diǎn)擊查看騙局)
troop**
對(duì)比記憶:troop--> look(看**操練)
trust信任,相信
第一聯(lián)想點(diǎn):信任-->入(信任你,讓進(jìn)入)-->ru-->trust
truth**
第一聯(lián)想點(diǎn):**-->入(進(jìn)入查**)-->ru-->truth
tube管子
第一聯(lián)想點(diǎn):管子-->涂(涂管子)-->tu-->tube
twist扭曲,蜿蜒
第一聯(lián)想點(diǎn):扭曲-->是(扭曲是不正常的)-->is-->twist
typical典型的
第一聯(lián)想:典型的-->皮擦(皮擦傷在訓(xùn)練中是典型的)-->pica-->typical
記憶英語(yǔ)單詞方法5
大浪淘沙法
假如你的目標(biāo)是一天記住100個(gè)單詞,那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達(dá)到500個(gè)。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜,所以不要指望只?0個(gè)單詞,就能記住全部并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。將每天背誦的數(shù)量定在500個(gè),雖然你實(shí)際記住的也許只有100個(gè),但是這100個(gè)一定是你記得最牢的。
把沒(méi)有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計(jì)劃中,這樣天天堅(jiān)持,就會(huì)看到效果。這個(gè)方法好比用篩子過(guò)濾沙礫,雖然漏掉的是大多數(shù),但剩下的卻是精華。要在短時(shí)間內(nèi)背出大量的單詞,必需“以量取勝”,鍥而不舍。
詞根詞綴法
這個(gè)方法基于英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法,靠分解單詞來(lái)記憶。每個(gè)英語(yǔ)單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根,和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個(gè)單詞的基礎(chǔ)上,加上表示“再一次”的前綴re,就是“復(fù)習(xí)”的意思;加上表示“人物”的后綴er,就有“觀眾、探視器”等的意思。
這是一種比較高效率的記憶方法,認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)協(xié)助你認(rèn)識(shí)很多單詞,做到舉一反三。但前提是,你必需先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。
循環(huán)往復(fù)法
把所要背的單詞分組,比方每組100個(gè),共50組。第一天,背第一組的100個(gè);第二天不要急著前行,先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過(guò)一遍,然后再看第二組的單詞;幾天以后再?gòu)?fù)習(xí)第一天的單詞,以此類(lèi)推。這樣做雖然可能影響背單詞的進(jìn)度,但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容,以“滾雪球”的方式加深記憶。
人會(huì)遺忘,最好的方法是在你正要遺忘的時(shí)候復(fù)習(xí)一下,這相當(dāng)于對(duì)原來(lái)記憶進(jìn)行刺激,會(huì)使快要忘記的東西記得很牢。這個(gè)方法因人而異,你可以根據(jù)自身的記憶力情況,決定復(fù)習(xí)的周期。假如怕雪球越滾越大,到后來(lái)每天的任務(wù)越來(lái)越艱巨,你也可以先把要背的所有單詞都背一遍,采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法,等全部背完一遍后再?gòu)念^來(lái)第二遍。
狂讀狂寫(xiě)法
這是依靠重復(fù)某種生理活動(dòng)來(lái)強(qiáng)迫大腦認(rèn)知的方法,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是有效的。當(dāng)然每個(gè)人的習(xí)慣各有不同,有的喜好大聲朗讀所背單詞,有的鐘愛(ài)在白紙上邊背邊寫(xiě)所需記憶的單詞,更有甚者把單詞錄成卡帶,每日聽(tīng)之方可入眠。真可謂“單詞人人會(huì)背,各有巧妙不同”。
分類(lèi)歸總法
所謂物以類(lèi)聚、人以群分,單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類(lèi)方法包括:同義詞與反義詞分類(lèi),種屬特性分類(lèi),類(lèi)比分類(lèi)等等。例如,表示“笑”的單詞通常有:chortle(開(kāi)心地笑),chuckle(輕聲地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(訕笑),snigger(竊笑),simper(傻笑)等等。對(duì)這種“單詞家族”的分門(mén)別類(lèi),有利于掌握成片單詞以和其意義差異,不失為一種好的方法。
做題看報(bào)法
對(duì)于許多同學(xué)朋友來(lái)說(shuō),背單詞不只是為提高詞匯量,而更多的是為了應(yīng)對(duì)考試。無(wú)論是參與英語(yǔ)四、六級(jí),還是TOEFL或者GRE,檢驗(yàn)英語(yǔ)水*的試金石還在于對(duì)詞匯的運(yùn)用與解讀能力。因此通過(guò)大量地接觸真題與模擬題,我們才干知道每個(gè)單詞的“精華”在哪里,從而體會(huì)到背單詞的樂(lè)趣。
此外,另一種有效的檢驗(yàn)方法就是通過(guò)閱讀英文書(shū)籍、報(bào)刊,來(lái)尋找記憶中“似曾相識(shí)”的單詞。要想所背的單詞“刻骨銘心”,還是要靠實(shí)踐、記憶單詞雙管齊下,大量的背誦必需和*時(shí)的閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。
創(chuàng)意聯(lián)想法
聯(lián)想的方法有很多,一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯(lián)想。例如,vernal(春天的)和venial(可寬恕的),這兩個(gè)單詞長(zhǎng)得很像,讀音也相似,惟一的區(qū)別在于前者有個(gè)“r”,后者有個(gè)“i”。根據(jù)意思,無(wú)妨可以這樣想,“r”很像一片小樹(shù)葉,自然是和春天有關(guān);而“i”像個(gè)人,是人自然會(huì)犯錯(cuò),就和“寬恕”的意義聯(lián)系了起來(lái)。這種方法有時(shí)看來(lái)“牽強(qiáng)和會(huì)”,但對(duì)于少數(shù)實(shí)在記不住的單詞,無(wú)妨發(fā)揮創(chuàng)意,根據(jù)自身的習(xí)慣和文化背景聯(lián)想記憶,也會(huì)使枯燥的背誦有了樂(lè)趣。
快速掃視法
把每天要背的單詞寫(xiě)在紙上,左邊寫(xiě)英文,右邊寫(xiě)中文意思。先掃視一遍,然后遮住中文意思,進(jìn)行回憶,沒(méi)有記住的就做個(gè)記號(hào)。第二遍只掃視有記號(hào)的,然后遮住中文意思,再回憶,沒(méi)有記住的再做記號(hào)。一直到所有單詞都記住為止。那些記號(hào)最多的單詞也就是最難的,今后復(fù)習(xí)時(shí)可以作為重點(diǎn)。這種方法還有一個(gè)好處,你可以先從英文背中文意思,然后可以反過(guò)來(lái),看著中文回憶英文拼寫(xiě)。
特別提醒
每天背誦的數(shù)量和時(shí)間要根據(jù)自身的具體情況定,背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充分的時(shí)候進(jìn)行。此外,記住背單詞的三大宗旨:一是貴在堅(jiān)持;二是要遵循人的記憶規(guī)律,循環(huán)復(fù)習(xí)比一次性記憶有效;三,背誦的詞匯只有真正運(yùn)用到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面,才算“修成正果”。以上方法,你可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、綜合運(yùn)用;選擇適合自身的方法最重要。
記憶英語(yǔ)單詞方法6
今年我參加了市里的課題研究,我現(xiàn)在任職八年級(jí)英語(yǔ)兩個(gè)班的英語(yǔ)老師,為了讓學(xué)生更快更準(zhǔn)確的記憶單詞,我研究的課題題目是關(guān)于《初中生英語(yǔ)單詞記憶方法的研究》,我在一個(gè)成績(jī)較差的班級(jí)做了**,**報(bào)告內(nèi)容如下:
一、**基本情況
。ㄒ唬**目的
隨著社會(huì)的發(fā)展,英語(yǔ)現(xiàn)在不僅僅是學(xué)校的一個(gè)考察科目,也成了語(yǔ)言溝通社交方便的一個(gè)工具,為了能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ),以后能學(xué)以致用,為了更好的了解初中學(xué)生對(duì)單詞因素音標(biāo)的認(rèn)識(shí),更好的為以后的英語(yǔ)應(yīng)用打好基礎(chǔ),所以做了這次**問(wèn)卷,希望能給以后的單詞學(xué)習(xí)提供參考。
(二)**內(nèi)容
本次**問(wèn)卷的內(nèi)容主要是學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的單位英語(yǔ)因素音標(biāo)的認(rèn)識(shí)的統(tǒng)計(jì)。
二、**的實(shí)施
本次**以問(wèn)卷形式**。
1.問(wèn)卷的編制
**采用的問(wèn)卷,在八年級(jí)一個(gè)班**實(shí)施的,問(wèn)卷由八個(gè)選擇題和一個(gè)問(wèn)答題組成。
2.問(wèn)卷**對(duì)象
八年級(jí)十一班進(jìn)行本班一共65個(gè)人,發(fā)出65分收回65份,有效回收率百分之百,**工作于20xx年12月10號(hào)進(jìn)行。
3.**結(jié)果分析
1.你從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)?
A.小學(xué)一年級(jí)5%B.小學(xué)三年級(jí)99%C.初一2%
4.你以為單詞在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中重要嗎?
A重要96%B不重要4%
5.你認(rèn)同背單詞枯燥這個(gè)說(shuō)法嗎?
A.認(rèn)同30%B.不認(rèn)同40%C.一般30%
6..你知道英語(yǔ)中的因素嗎?
A知道40%B不知道60%
7.大概*均每天背單詞數(shù)量
A.x1020%B.106030%
8.你*時(shí)是如何背單詞的?
A.不斷重復(fù)抄寫(xiě)30%B.不斷重復(fù)默寫(xiě)50%
c.搭配在一起使用的詞組或用法相同的詞放在一起記憶20%
9.你認(rèn)為你現(xiàn)在所使用的方法有效嗎?
A.有效40%B.沒(méi)什么效果30%C.一般30%
10.學(xué)習(xí)新單詞時(shí),你會(huì)看看新單詞有什么規(guī)律,并和舊單詞聯(lián)系起來(lái)記憶嗎?
A.會(huì)30%B.不會(huì)30%C.沒(méi)想過(guò)40%
11.你愿意學(xué)習(xí)一些新的方法或技巧嗎?
A.愿意80%B.不愿意5%C.無(wú)所謂5%
12.你認(rèn)同詞匯量影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)這個(gè)說(shuō)法嗎?
A.同意70%B不同意10%C.一般20%
13.你認(rèn)識(shí)英語(yǔ)中的音標(biāo)嗎?
A認(rèn)識(shí)60%B不認(rèn)識(shí)40%
14.你是如何記單詞的?
A根據(jù)字母順序記單詞35%B單詞發(fā)音65%
15.你在記單詞時(shí)有困難嗎?
A有35%B沒(méi)有65%
16.你認(rèn)為學(xué)習(xí)音標(biāo)對(duì)記憶單詞有幫助嗎?
A有65%B沒(méi)有35%
17你用過(guò)音標(biāo)來(lái)幫助自己記單詞嗎?
A用過(guò)60%B沒(méi)有40%
18.如果老師把音標(biāo)學(xué)習(xí)融入單詞教學(xué)中,你認(rèn)為對(duì)記憶單詞有幫助嗎?
A有90%B沒(méi)有10%
問(wèn)答:
你對(duì)單詞記憶還有什么疑惑或者更好的建議?
80%的學(xué)生認(rèn)為中學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是語(yǔ)法和應(yīng)試為主,希望能夠多注重單詞的讀音,句子和課文的朗讀,多練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力。
通過(guò)這次**我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,他們對(duì)單詞的重要性是比較認(rèn)可,但是因?yàn),?yīng)試和其他一些因素,孩子們的發(fā)音都不標(biāo)準(zhǔn),這樣在背單詞的時(shí)候大部分學(xué)生還是習(xí)慣死記硬背,所以我一定把這個(gè)課題做好讓學(xué)生真正學(xué)到英語(yǔ)的發(fā)音,還有發(fā)音規(guī)律,來(lái)幫助更快更好的記住單詞,為學(xué)好英語(yǔ)做好基礎(chǔ)。
記憶英語(yǔ)單詞方法7
方法一:音近詞記憶法。
小學(xué)英語(yǔ)中也有不少發(fā)音相近的單詞,同學(xué)們很容易聽(tīng)錯(cuò)繼而寫(xiě)錯(cuò)的,將這類(lèi)單詞歸納一起,讓自己練拼練讀,可以很好地掌握發(fā)音要用的口型和舌位,如see—she,shorts—socks等。
方法二:同義詞記憶法。
在復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)歸納詞義相近的詞,記憶會(huì)特別牢固,不易出錯(cuò),如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
方法三:反義詞記憶法。
歸納意義相反的單詞,會(huì)提高記憶單詞的效率,如long—short,tall—short,dirty—clean等。
方法四:?jiǎn)卧~分類(lèi)記憶法。
小學(xué)英語(yǔ)課本中表示類(lèi)別的單詞較多,記憶時(shí)通過(guò)分類(lèi)比較,歸納整理,把所學(xué)內(nèi)容“梳成辮子”,使零亂的知識(shí)系統(tǒng)化,以突出其聯(lián)系性、條理性、完整性,印象會(huì)特別深,如數(shù)字、動(dòng)詞、食物、人體部位、星期、月份、動(dòng)物、衣服、家具電器、顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、代詞、形容詞等,如動(dòng)物:cat,dog,bird,fish,等。
方法五:同音異形字記憶法。
將讀音相同但拼寫(xiě)不同的單詞歸納一起,自己就會(huì)覺(jué)得易記并能在聽(tīng)力考試中很好地區(qū)別出來(lái),如write—right,no—know,by—buy等。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的方法有很多,但是總結(jié)起來(lái)就“三多”——多看、多讀、多記,相信只要大家有付出努力,那么就一定會(huì)有回報(bào)的。最后,祝大家在20xx中能夠取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
記憶英語(yǔ)單詞方法8
大學(xué)學(xué)習(xí),英語(yǔ)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有英語(yǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不能。鑒于當(dāng)前*教育機(jī)制一時(shí)半會(huì)英語(yǔ)還將是各種升學(xué)過(guò)關(guān)門(mén)檻限制,所以對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)依然是廣大考生的重點(diǎn)項(xiàng)目,特別是英語(yǔ),這種重要性更加突出。每一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí),都得從基礎(chǔ)開(kāi)始,哪怕是我們的漢語(yǔ),也是得從一個(gè)一個(gè)的字母、聲母、韻母等開(kāi)始著手鞏固。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中,對(duì)于單詞的記憶是至關(guān)重要也是無(wú)法避免的。從四級(jí)、六級(jí)到考研英語(yǔ)是一般的考研同學(xué)所經(jīng)歷的普遍步驟,但相對(duì)于四、六級(jí),考研英語(yǔ)對(duì)于單詞的掌握要求達(dá)到更精確、更豐富。那如何才能讓考研英語(yǔ)的單詞記憶更加事半功倍呢,跨考教育張老師總結(jié)出以下幾點(diǎn):
一、時(shí)間遞增規(guī)律重復(fù)加強(qiáng)鞏固
其實(shí)這一點(diǎn)適用于幾乎所有語(yǔ)言單詞方面的記憶。因?yàn)楦鶕?jù)科學(xué)研究,普通人對(duì)于剛剛記憶的東西遺忘的過(guò)程都是先快后慢。根據(jù)這一特點(diǎn),廣大考生在記憶單詞的時(shí)候就得注意要持續(xù)的多回合的加強(qiáng)鞏固,有一點(diǎn)是必須要注意的:第二回合的單詞加強(qiáng)鞏固務(wù)必要趕在你對(duì)于記憶的目標(biāo)單詞開(kāi)始遺忘之前。打個(gè)比方:當(dāng)你第二天記憶新單詞的時(shí)候,先花5分鐘左右復(fù)習(xí)一下昨天記憶的單詞,然后隔3天、1星期、半個(gè)月再?gòu)?fù)習(xí)一次。以此類(lèi)推,這樣每天需要復(fù)習(xí)前面記憶的單詞量相對(duì)比較少,也及時(shí)的彌補(bǔ)了腦海的遺忘空間。這是個(gè)持之以恒的過(guò)程,當(dāng)然,當(dāng)你形成習(xí)慣以后,這自然不是難事,記牢大量的單詞也就會(huì)順理成章了。
二、觸景生詞
如果你*時(shí)就是個(gè)多愁善感的考生,相信做到這一點(diǎn)應(yīng)該很容易的。復(fù)習(xí)記憶單詞的時(shí)候,假如一直不停的機(jī)械性讀好幾十遍,誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)煩,這時(shí)候何妨稍作休息,遠(yuǎn)眺一下,望望窗外,看那些景物,路過(guò)的人群等等能不能想象找到剛剛記憶的單詞來(lái)形容和描述,并在嘴里默念一遍,這樣不僅能使記憶成為一種享受,也能使單純的詞匯融入特定的語(yǔ)言環(huán)境,對(duì)于寫(xiě)作也是一種提升。有時(shí)候你可能會(huì)想:為什么有的單詞我只看過(guò)一遍幾乎就記的那么牢呢,甚至你想忘都忘不了,這其實(shí)是因?yàn)槟闶窃谝粋(gè)特定的場(chǎng)景看到或聯(lián)想到這個(gè)單詞,當(dāng)然這個(gè)場(chǎng)景可能也是讓你難以忘懷的。
三、綜合性記憶
條條大路通羅馬,當(dāng)這條路覺(jué)得阻力甚大的時(shí)候,我們何不嘗試另外幾條呢?在記憶單詞的`過(guò)程,我們可以依賴(lài)多種途徑,常用的聽(tīng)、寫(xiě)、讀可以交替使用,這樣往往能收到意想不到的效果。
考研是一場(chǎng)硬仗,而英語(yǔ)更是一塊難啃的硬骨頭,希望考生們能堅(jiān)持到底,取得考研戰(zhàn)場(chǎng)上最后的勝利。
記憶英語(yǔ)單詞方法9
1、孩子背誦單詞的能力。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)完全可以借鑒孩子習(xí)得母語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谛W(xué)階段是怎樣學(xué)漢語(yǔ)的,這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都清楚,小學(xué)生每堂課都有生字學(xué),到三、四年級(jí),每個(gè)孩子都能看書(shū)、讀報(bào),具備看書(shū)、讀報(bào)能力至少需要認(rèn)識(shí)3000個(gè)漢字左右,而此時(shí)孩子會(huì)多少英語(yǔ)單詞呢,恐怕連300個(gè)都不到。孩子在小學(xué)階段到底能學(xué)會(huì)多少單詞呢?我們計(jì)算一下:每天學(xué)會(huì)一個(gè),每年至少能掌握250個(gè),那么六年下來(lái),就能學(xué)會(huì)1500個(gè)單詞,小學(xué)畢業(yè)時(shí),詞匯量已經(jīng)達(dá)到了初中水*,孩子的聽(tīng)。說(shuō)。讀寫(xiě)能力相應(yīng)也會(huì)達(dá)到較高水*,考試成績(jī)也會(huì)名列前茅。
2.學(xué)會(huì)音標(biāo),為背單詞掃清障礙。
要想高效背誦單詞,學(xué)會(huì)音標(biāo)很重要,會(huì)音標(biāo)對(duì)背單詞的好處:
(1)自己會(huì)拼讀單詞發(fā)音,通過(guò)以音領(lǐng)意,幫助孩子背單詞;
(2)學(xué)會(huì)音標(biāo)里的拼讀規(guī)則(如oo在一起發(fā)u,ea在一起發(fā)i 幫助孩子高效背單詞。
3.正確背誦單詞的方法。
正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。筆者推薦以下學(xué)習(xí)方法:
(1)首先學(xué)會(huì)單詞發(fā)音(跟老師或英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀);
(2)每個(gè)單詞在紙上寫(xiě)5-10遍(此步最重要);
(3)用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶;
(4)進(jìn)行單詞測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,把不會(huì)的篩選出來(lái),并進(jìn)一步記憶;
(5)在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞,克服遺忘。范例:新東方學(xué)員運(yùn)用這些方法,兩個(gè)月背誦500個(gè)初中單詞,英語(yǔ)考試成績(jī)名列前茅.
4、通過(guò)大量讀、背英語(yǔ)文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。
英語(yǔ)單詞會(huì)背后,特別容易忘掉,這也是許多學(xué)生不能堅(jiān)持背單詞的原因,大量讀、背英語(yǔ)文章,可鞏固已經(jīng)記住的單詞,同時(shí)也能掌握相應(yīng)的語(yǔ)法,提高英語(yǔ)的聽(tīng)力,可以說(shuō)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的法寶。
5、運(yùn)用現(xiàn)代化工具,幫助孩子背單詞。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,我國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),缺少語(yǔ)言環(huán)境,這是事實(shí),然而可用其它**進(jìn)行補(bǔ)充,例如新東方利用多**技術(shù),極大豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)興趣。
總之,英語(yǔ)學(xué)習(xí)單詞先行,單詞學(xué)習(xí)音標(biāo)先行,并通過(guò)大量閱讀、背誦課內(nèi)外文章,鞏固已經(jīng)背會(huì)的單詞,充分利用電腦、電視等多**設(shè)備,給孩子模擬一個(gè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在快樂(lè)中高效學(xué)習(xí)英語(yǔ),早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
記憶英語(yǔ)單詞方法10
小學(xué)英語(yǔ)單詞記憶方法
1.邏輯記憶:通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。1)把幾個(gè)字母看作做一個(gè)來(lái)記如: ight light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內(nèi)新,如:bridge 橋 看成 b+ridge ridge 山脊 sharp 看成 s+harp harp 豎琴。3)外新內(nèi)舊,如:cleave 劈開(kāi) 看成 c+leave, tact 機(jī)智:看成 t+act
2 聯(lián)想記憶:1)音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。2)形與義的聯(lián)想,如:eye 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana 把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird 把b和d看成兩個(gè)翅膀。3)象聲詞,聯(lián)想實(shí)際的聲音,如:gong 鑼 coo 咕咕聲。
3.構(gòu)詞記憶:利用構(gòu)詞法,通過(guò)分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。
4.分類(lèi)記憶:把單詞進(jìn)行分門(mén)類(lèi) 如:動(dòng)物,植物等,進(jìn)行分類(lèi)記憶。你可以找一本分類(lèi)字典作為參考。
5.卡片記憶:自制作單詞卡片隨時(shí)隨身進(jìn)行記單詞,卡片寫(xiě)上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。
6.詞典記憶:即背字典,這種方法是一種強(qiáng)行記憶的方法。它的缺點(diǎn)是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義?梢宰鳛橐环N短時(shí)間的強(qiáng)化**。
7.比較記憶:1)英漢比較 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復(fù)數(shù)的比較 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如:right-write, eye-I 4)詞的陰陽(yáng)性的比較 如:actor-actress host-hostess
8.理解記憶:通過(guò)正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如:second 是 秒 ,它來(lái)源于古代的六分法,分,秒,它是二次劃分, 因此second 也是 第二 ,進(jìn)一步引申,還可理解為 輔助 用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。
9.聯(lián)系記憶:記憶單詞最好不要孤立地記,盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來(lái)記。1)聯(lián)系所學(xué)的文章大概意義,聯(lián)系上下文,2)聯(lián)系短語(yǔ)和搭配
10.感官記憶:記單詞時(shí),不要只用一種感官,盡可能地用多個(gè)感官,耳聽(tīng)、嘴讀、手寫(xiě)、眼看、心記等。
學(xué)***學(xué)英語(yǔ)的方法
1.*時(shí)要多聽(tīng)
多聽(tīng),顧名思義,就是多練習(xí)聽(tīng)力。就小學(xué)階段而言,聽(tīng)英語(yǔ)廣播有些難度,咱們需要聽(tīng)的,就是課本錄音,課本內(nèi)容很重要,萬(wàn)變不離其宗,課文是基礎(chǔ)。聽(tīng)完課文后,新東方優(yōu)能一對(duì)一奇老師向大家推薦試著下載TED演講,同學(xué)們可以選擇自己感興趣的內(nèi)容觀看,一集20分鐘,有中文字幕。推薦這個(gè)的原因,一是里面人物的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),二是可以摘錄其中自己喜歡的句子,用于補(bǔ)充積累。
2.*時(shí)要多讀
我們都知道聽(tīng)口不分家,聽(tīng)是一方面,跟多的是要跟讀,在聽(tīng)的同時(shí)糾正自己的發(fā)音。小學(xué)階段是練習(xí)發(fā)音的重要階段,如果這一階段發(fā)音不準(zhǔn)確,今后糾正起來(lái)是很困難的,所以一定要從小就跟讀正確的發(fā)音,這一點(diǎn)尤為重要。在這里,新東方奇老師向大家推薦一種特別實(shí)用的練習(xí)發(fā)音的方法,那就是學(xué)唱英文歌曲。學(xué)唱英文歌曲,首先發(fā)音要準(zhǔn)確。要借助英語(yǔ)學(xué)習(xí),先學(xué)歌詞,看發(fā)音。其次要學(xué)會(huì)連讀,吞音這些類(lèi)似的唱歌技巧。最后,要理解歌曲所抒發(fā)的情感,運(yùn)用自己最好的音色去詮釋歌曲。
3.*時(shí)要多寫(xiě)
寫(xiě)的重要性不言而喻,我們*時(shí)的考試,寫(xiě)作是必不可少的內(nèi)容。在古代,人們首先發(fā)明了語(yǔ)言,然后便發(fā)明的文字,用文字去記錄語(yǔ)言。而在這個(gè)視分如命的時(shí)代,如何能夠多得分是每個(gè)學(xué)生想要達(dá)成的愿望。那么,我們寫(xiě)什么呢?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也不難回答,剛上小學(xué)開(kāi)始,老師便讓大家記日記,英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是如此。像*時(shí)遇到的有趣的人和事,都可以成為我們寫(xiě)作素材。這里有一點(diǎn)需要大家注意,與漢語(yǔ)寫(xiě)作不同,英語(yǔ)寫(xiě)作更加注重語(yǔ)法邏輯,在英語(yǔ)中,條條框框比較多,一句話(huà)用漢語(yǔ)可以表達(dá),改成英語(yǔ)很可能就出現(xiàn)了語(yǔ)法錯(cuò)誤。鑒于此,大家每寫(xiě)完一篇文章,一定要找到老師進(jìn)行批改。如此反復(fù),寫(xiě)作將不是難題。
4.*時(shí)要多說(shuō)
我們知道,*時(shí)考試重點(diǎn)在筆試考查,然而事實(shí)是,口語(yǔ)往往比筆試更重要。無(wú)論在工作,還是*時(shí)生活中,擁有一口流利的英語(yǔ)是每個(gè)人必須掌握的技能。英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,最初被創(chuàng)造的目的便是方便人們之間的交流。所以在*時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要多練習(xí)口語(yǔ)。**新東方優(yōu)能一對(duì)一部奇老師的建議是,同學(xué)們可以經(jīng)常參加學(xué)校英語(yǔ)角類(lèi)似的活動(dòng),一方面拓展自己的社交面,充實(shí)自我,另一方面這也是提高英語(yǔ)的一種特別好的方式。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法
1.背誦單詞的能力。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)完全可以借鑒孩子習(xí)得母語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谛W(xué)階段是怎樣學(xué)漢語(yǔ)的,這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都清楚,小學(xué)生每堂課都有生字學(xué),到三、四年級(jí),每個(gè)孩子都能看書(shū)、讀報(bào),具備看書(shū)、讀報(bào)能力至少需要認(rèn)識(shí)3000個(gè)漢字左右,而此時(shí)孩子會(huì)多少英語(yǔ)單詞呢,恐怕連300個(gè)都不到。孩子在小學(xué)階段到底能學(xué)會(huì)多少單詞呢?我們計(jì)算一下:每天學(xué)會(huì)一個(gè),每年至少能掌握250個(gè),那么六年下來(lái),就能學(xué)會(huì)1500個(gè)單詞,小學(xué)畢業(yè)時(shí),詞匯量已經(jīng)達(dá)到了初中水*,孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力相應(yīng)也會(huì)達(dá)到較高水*,考試成績(jī)也會(huì)名列前茅。
2.學(xué)會(huì)音標(biāo),為背單詞掃清障礙。
要想高效背誦單詞,學(xué)會(huì)音標(biāo)很重要,會(huì)音標(biāo)對(duì)背單詞的好處:(1)自己會(huì)拼讀單詞發(fā)音,通過(guò)以音領(lǐng)意,幫助孩子背單詞;(2)學(xué)會(huì)音標(biāo)里的拼讀規(guī)則(如oo在一起發(fā)u,ea在一起發(fā)i 幫助孩子高效背單詞。)
3.正確背誦單詞的方法。
正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。推薦以下幾種學(xué)習(xí)方法:(1)首先學(xué)會(huì)單詞發(fā)音(跟老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo));(2)每個(gè)單詞在紙上寫(xiě)5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶;(4)進(jìn)行單詞測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,把不會(huì)的篩選出來(lái),并進(jìn)一步記憶;(5)在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞,克服遺忘。
4.通過(guò)大量讀、背英語(yǔ)文章幫助鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。
英語(yǔ)單詞背會(huì)后,特別容易忘掉,這也是許多學(xué)生不能堅(jiān)持背單詞的原因,大量讀、背英語(yǔ)文章,可鞏固已經(jīng)記住的單詞,同時(shí)也能掌握相應(yīng)的語(yǔ)法,提高英語(yǔ)的聽(tīng)力,可以說(shuō)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的法寶。
5.運(yùn)用現(xiàn)代化工具,幫助孩子背單詞。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,我們學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),缺少語(yǔ)言環(huán)境,這是事實(shí),然而可用其它**進(jìn)行補(bǔ)充,例如利用多**技術(shù),極大豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)還能提高學(xué)習(xí)興趣!
描述性格的英語(yǔ)單詞(擴(kuò)展5)
——少兒英語(yǔ)單詞歌曲_最新幼兒園英語(yǔ)單詞
少兒英語(yǔ)單詞歌曲_最新幼兒園英語(yǔ)單詞1
一、幼兒英語(yǔ)水果名稱(chēng)(fruit 水果)
apple 蘋(píng)果——banana 香蕉——pear 梨——orange 橙子——Watermelon 西瓜——grape葡萄——peach桃——strawberry草莓——betelnut 檳榔——carambola 楊桃——cherry 櫻桃——chestnut 栗子——coconut 椰子——cumquat 金桔——date 棗子——durian 榴蓮——filbert 榛子——grape 葡萄——guava 番石榴——haw 山楂——honey-dew melon 哈蜜瓜——juicy peach 水蜜桃——kiwifruit 獼猴桃——lemon 檸檬——lichee 荔枝——longan 龍眼——loquat 枇杷——mango 芒果——nectarine 油桃——olive 橄欖——papaya (Pawpaw) 木瓜——persimmon 柿子——pineapple 鳳梨——pomelo 柚子——plum 梅子——sapodilla 人參果。
二、顏色的英語(yǔ)(colours顏色)
red紅——blue藍(lán)——yellow黃——green綠——white白——black黑——pin**紅——purple紫——orange橙——brown棕。
三、幼兒動(dòng)物英語(yǔ)名稱(chēng)(animals動(dòng)物)
cat貓——do**——pig豬——duck鴨——rabbit兔——horse馬——elephant大象——ant**——fish魚(yú)——bird鳥(niǎo)——eagle鷹——beaver海貍——snake蛇——mouse老鼠——squirrel松鼠——kangaroo袋鼠——monkey猴——panda熊貓——bear熊——lion獅子——tiger老虎——fox狐貍——zebra斑馬——deer鹿——giraffe長(zhǎng)頸鹿——goose鵝——hen母雞——turkey火雞——lamb小羊——sheep綿羊——goat山羊——cow奶牛——donkey驢——squid魷魚(yú)——lobster龍蝦——shark鯊魚(yú)——seal海豹——sperm whale抹香鯨——killer whale虎鯨。
四、人物英語(yǔ)名稱(chēng)(people人物)
friend朋友——boy男孩——girl女孩——child孩子——baby嬰兒——kid小孩——son兒子——daughter女兒——classmate同學(xué)——mother母親——father父親——sister姐妹——brother兄弟——uncle叔叔/舅舅——man男人——woman女人——Mr.先生——Miss**——lady女士/**——mom媽媽——dad爸爸——parents父母——grandparents祖父母——grandma/grandmother(外)祖母——grandpa/grandfather(外)祖父——aunt姑姑——cousin堂(表)兄弟/堂(表)姐妹——queen女王——visitor參觀者——neighbour鄰居——principal校長(zhǎng)——university student大學(xué)生——pen pal筆友——tourist旅行者——robot機(jī)器人。
五、身體英語(yǔ)名稱(chēng)(body身體)
hair 頭發(fā)——head 頭——eye 眼睛——face 臉——neck 脖子——arm 手臂——leg 腿——hand 手——foot 腳——toe 腳趾——finger 手指——ear 耳朵——nose 鼻子——mouth 嘴巴——tooth 牙齒——shoulder 肩膀——knee 膝蓋。
六、食品、飲料(food & drink)
rice米飯——bread面包——beef牛肉——milk牛奶——water水——egg蛋——fish魚(yú)——tofu豆腐——cake蛋糕——hot dog熱狗——hamburger漢堡包——French fries炸薯?xiàng)l——cookie曲奇——biscuit餅干——jam果醬——noodles面條——meat肉——chicken雞肉——pork豬肉——mutton羊肉——vegetable蔬菜——salad沙拉——soup湯——ice冰——ice-cream冰淇淋——Coke可樂(lè)——juice果汁——tea茶——coffee咖啡——breakfast早餐——lunch午餐——dinner/supper晚餐——meal一餐
七、蔬菜英語(yǔ)名稱(chēng)(vegetables)
eggplant茄子——green beans青豆——tomato***——potato土豆——cucumber黃瓜——onion洋蔥——carrot胡蘿卜——cabbage卷心菜。
八、衣服英語(yǔ)名稱(chēng)(clothes)
jacket夾克衫——shirt襯衫——T-shirt丅恤衫——skirt短裙子——dress連衣裙——jeans牛仔褲——pants長(zhǎng)褲——socks襪子——shoes鞋子——sweater毛衣——coat上衣——raincoat雨衣——shorts短褲——sneakers網(wǎng)球鞋——slippers拖鞋——sandals涼鞋——boots靴子——hat(有沿的)帽子——cap便帽——sunglasses太陽(yáng)鏡——tie領(lǐng)帶——scarf圍巾——gloves手套——trousers褲子——cloth布。
九、交通工具英語(yǔ)名稱(chēng)(vehicles)
bike自行車(chē)——bus公共汽車(chē)——train火車(chē)——boat小船——ship輪船——yacht快艇——car小汽車(chē)——taxi出租車(chē)——jeep吉普車(chē)——van小貨車(chē)/面包車(chē)——plane/airplane飛機(jī)——subway/underground地鐵——motor cycle摩托車(chē)。
十、植物英語(yǔ)名稱(chēng)(plants)
flower花——grass草——tree樹(shù)——seed種子——sprout苗——plant植物——rose玫瑰——leaf葉子。
十一、氣象英語(yǔ)名稱(chēng)(weather)
cold寒冷的——warm溫暖的——cool涼爽的——snowy下雪的——sunny晴朗的——hot炎熱的——rainy下雨的——windy有風(fēng)的——cloudy多云的——weather report天氣預(yù)報(bào)。
描述性格的英語(yǔ)單詞(擴(kuò)展6)
——星空的英語(yǔ)單詞怎么表達(dá)
星空的英語(yǔ)單詞怎么表達(dá)1
星空的英語(yǔ)單詞1:
starry sky
英 [stɑ:ri: skai]
美 [stɑri ska]
星空的英語(yǔ)單詞2:
Starry Night
星空相關(guān)英語(yǔ)表達(dá):
sleep under the stars
露宿在星空下
the broad starlit sky
廣闊的星空
Paint the Sky with Stars
星空彩繪
Hunter in the Sky
遠(yuǎn)眺星空
描寫(xiě)星空的唯美英語(yǔ)句子:
1、Here,the dusk is sudden,the night silent,the pano* of stars immense and brilliant.
這里的黃昏很突然,夜很靜,璀璨的星空彷佛沒(méi)有盡頭.
2、The cloudless sky was jewelled with myriads of glittering stars.
無(wú)云的晴空鑲嵌著無(wú)數(shù)顆閃爍的星星.
3、On a clear night,the sky appears to be filled with stars.
在晴朗的夜晚,天空中布滿(mǎn)了恒星.
4、Ideas are like the stars - we never reach them, but like mariners, we chart our course by them.
幻想就象是星星,我們永遠(yuǎn)無(wú)法碰觸他們,然則我們象海員一樣,用它們指引航程.
星空的英語(yǔ)單詞例句:
1. It was a beautiful sight outlined above the starry sky.
星空之上映襯出美景。
2. We sleep out under the stars, and eat our meals in the open air.
我們?cè)谛强障侣端,在野外用餐?/p>
3. Schubert continued his solitary dreams among the stars.
舒伯特繼續(xù)在星空中做他孤獨(dú)的夢(mèng).
4. Orion is an easily recognized constellation, a bastion of the winter sky.
獵戶(hù)座是一個(gè)很容易識(shí)別的星座, 它是冬夜星空中最為引人注目的星座.
5. This latter geometry he called astral geometry.
這后一種幾何他稱(chēng)為星空幾何.
6. Above the dirty, ill - lIt'streets, above the black roofs, stretched the dark stary sky.
在污穢的 、 昏暗的街道上, 在黑色的屋頂上, 是幽暗的星空.
7. Paul Aiello , chief executive of Star, will leave the company in December.
星空傳媒首席執(zhí)行官艾保羅( PaulAiello )將于12月份離開(kāi)該公司.
8. Grace was looking up at the stars with a telescope.
格蕾絲正用一架望遠(yuǎn)鏡仰望星空.
9. Many and great were his explorations of the starry universe.
他對(duì)星空的研究碩果累累.
10. In the music sky you are brightest star forever!
你永遠(yuǎn)是音樂(lè)星空中最亮的一顆星!
11. The gift, the snowflake, the starry sky, the moonlight all give you.
禮物 、 雪花 、 星空 、 月光都給你.
12. Hello people! I'm a Space Dog. at going over stars.
你們好人類(lèi)! 我是一只太空狗. 為了穿越星空.
13. Star Xinyu the sentiment: Masato first man to do advance.
星空心語(yǔ)的感悟: 正人先正己,做事先做人.
14. The smallest pond at night mirrors the firmament above.
夜晚,最小的池塘映射出星空.
15. He raised his head and looked up into the starry sky.
他翹首星空.
描述性格的英語(yǔ)單詞(擴(kuò)展7)
——涉及飲料的英語(yǔ)單詞
涉及飲料的英語(yǔ)單詞1
1).drink n.飲料v.喝,飲
Excuse me, which blend of coffee would you like to drink?
請(qǐng)問(wèn)你要喝哪種混合的咖啡?
2).potation n.暢飲,(酒類(lèi))飲料
Many kinds of potation are sold in the pub that was opened last week
上周剛開(kāi)業(yè)那家酒吧出售很多品種的飲料。
3).water n.水
At least you must ensure the purity of our drinking water
至少你必須確保我們飲用水純凈。
4).iced water 冰水(飲料)
After morning exercise, he drank a glass Of iced water.
早操后,他喝了一杯冰水。
5).ice n.冰,冰塊
Water turns to ice if the temperature is below 0℃.
如果氣溫低于零攝氏度,水就會(huì)轉(zhuǎn)化為冰。
6).tea n.茶
Lay your bag on the table and sit down to have a cup of tea.
把你的背包放在桌上,坐下喝杯茶。
7).black tea 紅茶
The black tea which my friend sent me gives a unique aroma
朋友送我的紅茶散發(fā)出一種獨(dú)特的香味。
8).orangeade n.橘子汁
As soon as he got home, he opened the fridge and fetched out a can of orangeade to drink
他一到家,就從冰箱拿了一罐橘子汁來(lái)喝。
9).coffee n.咖啡
Black coffee leaves a bitter taste in the mouth
不加奶的咖啡在嘴里留下一些苦味。
10).soda water 蘇打水,汽水
These straws are used to suck soda water
這些吸管是用來(lái)喝蘇打水的.。
11).milk n.(牛或羊等的)奶
Please help me turn off the gas, the milk will boil over
請(qǐng)幫我把煤氣關(guān)掉,牛奶要溢出來(lái)了。
12).alcohol n.酒,酒精
The alcohol content Of the beer is very low
啤酒的酒精含量很低。
13).whisky n.威士忌
The man hates drinking whisky as if it is poisonous.
那位男上討厭喝威士忌,好像它有毒似的。
14).ferment v.(使)發(fā)酵
The grape juice is kept to ferment to make wine
存儲(chǔ)的這些葡萄汁是用來(lái)發(fā)酵做酒的。
15).distill v.蒸餾
To solve the problem of water shortage, experts are considering distilling fresh water from seawater
為了解決水資源短缺問(wèn)題,專(zhuān)家們正在考慮從海水中提取淡水。
16).wine n.葡萄酒
It would be better to have a bottle of wine to complement the food
如果有瓶葡萄酒配這些菜肴,則會(huì)更好。
17).beer n.啤酒
A large quantity of beer was sold last month
上個(gè)月賣(mài)了大量的啤酒。
18).brew v.釀制(啤酒)
At first, the old man was reluctant to tell others how to brew beer
起初,那位老人不愿告訴大家如何釀制啤酒。
19).froth n.(尤指液體表面)泡沫;v.冒起泡沫
The girl was scared to see her dog froth at the mouth
小女孩驚恐地看著她的狗口l吐白沫。
20).cocktail n.雞尾酒
Let's drink some cocktails before dancing
跳舞之前我們先喝些雞尾酒吧。
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