描寫老師的句子
描寫老師的句子
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用句子吧,在不同類型的文章里,不同位置的句子的作用也是不同的。還在苦苦尋找優(yōu)秀經典的句子嗎?以下是小編幫大家整理的描寫老師的句子,希望能夠幫助到大家!
描寫老師的句子 篇1
1、老師,您是辛勤的園丁,把祖國的花朵培養(yǎng)成人;您是春雨。滋潤祖國的花朵;您是一盞明燈,照亮我前進的道路;您是純蠶,默默無聞做貢獻。感謝您,贊美您,老師。
2、老師,您是世界上最勤勞的園丁,每天我們到學校的時候,您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學時,我們回到家里時,您卻還在學校里批改作業(yè)……
3、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己 。
4、真空堅定謙遜樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
5、老師,在這天咱們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!
6、老師,您細心地照顧著我們,讓我們全面發(fā)展,讓我們快樂成長,讓我們幸福生活。
7、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
8、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!
9、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
10、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
11、老師,是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。其實,在生活中我們會接觸到許許多多的老師。然而,他們卻是那樣的含辛茹苦。
12、老師是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。
13、老師,小樹要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養(yǎng)育,青草要感謝陽光的照射,而我卻要感謝您的教導,因為,我愛您!
14、經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
15、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。
16、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
17、歌聲中,我們談起過去;笑聲中,我們回憶了過去十天的歡樂。我們都堅信,過去里有我們共同的經歷;歡樂中有我們曾經的笑聲。我們都不愿意就這樣在對方的記憶里消失,所以,就讓我們深深的記住這一刻吧,讓它永遠封存在我們心中。在未來的某一天,我們會回想起曾經我們在一起度過的每一個瞬間,然后,會心一笑。
18、老師像一座通向知識海岸的長橋。
19、正因您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
20、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,咱們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
21、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起咱們一代人的脊梁!
22、您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
23、老師,你是辛勤的園丁,培育著咱們茁壯成長;你是靈魂的工程師,塑造著咱們高尚心靈;你是威嚴的父親,打造著咱們剛強毅力。
24、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不好求任何報酬。
25、老師是我們的益友,時常幫助我們的解決學習上的困難。老師像粉筆,犧牲了自己為我們寫下了無窮無盡的知識。美老師!從一加一等于二到開始解方程,從無知的幼稚園到思維的成熟,是老師,陪伴我們,鼓勵我們,向智慧的高峰更邁進一步。
26、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
27、春蠶生命沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量性命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
28、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期盼;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……
29、您給了咱們一桿生活的尺,讓我們自己 天天去丈量;您給了咱們一面模范行為的鏡子,讓咱們處處有領悟的榜樣。
30、老師的微笑是一種鼓勵、信任、關心,她的微笑讓我感到特別溫馨。
31、老師的微笑,總給人一種自信的陽光,鼓勵又激人向上,每次看到它,就像沐浴在春風中,溫暖如初見。
32、老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
33、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。
34、老師,你的愛,使沙漠變成綠洲,使枯木冒出新芽!
35、老師,每當我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放。
36、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
37、您是大橋,為咱們連接被割斷的山巒,讓咱們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引咱們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
38、這無私的奉獻,令人永志不忘。
39、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
40、縱然歲月會重新塑造我們的容顏,我永遠是您的孩子,敬愛的吾師!
41、有一個人,把無知的我們帶進教室,教給我們豐富的知識,帶領我們走向智慧的高峰,把我們培養(yǎng)成一個能為社會做貢獻的人。那個人就是老師您。
42、老師就像蠟燭,燃燒自己 ,照亮別人。
43、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和愉悅的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
44、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當怎樣地感謝您!
45、老師,您就是美得耕耘者,美的傳播者。是您用溫暖的陽光普照,用甘甜的雨露滋潤。我們的心靈才得以綠草如茵、繁花似錦。您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默的流淚、流汗。
46、人類智慧的導航人——我敬愛的老師們。幾度春秋,曾何幾時,他們的循循教導,絮絮的叨謂,撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。
47、老師像一棵大樹,為咱們遮風擋雨。
48、您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。
49、老師,你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖!
50、往日,您在我的心田播下了知識的種子,這天,才有我在科研中結出的碩果——老師,這是您的豐收!
51、咱們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。
52、老師,您就是這期望與愉悅的播種人!
53、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
54、老師是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。
55、我永遠也忘不了老師的微笑,而且今后我也一定要多對別人微笑!
56、老師像一支蠟燭,燃燒了自己 ,照亮了咱們。
57、老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動。
58、老師謝謝您,在我們一年級的時候,您就像一位園丁一樣,我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們,讓我們快高長大。
59、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
60、如果沒有您思想的滋潤,怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊,
61、您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……
62、老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親
63、老師是紅燭,點燃自己 照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己 最后一根絲線。
64、——燃燒!不停的燃燒!
65、春天梅香幾分,夏日松柏猶蔥,秋時菊花嫵媚,冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰,一份憶念。我五歲進入幼兒園起至今從師九年,我的老師們有:像慈祥的老奶奶,有青春煥發(fā)的阿姨叔叔,有像我那和藹的哥哥,親熱的大姐,在這令人憶念的教師節(jié),我衷心的送上一句“祝!痹僬f一聲“感謝老師”!
66、老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。
67、經歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!
68、您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!
69、每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者老師。
70、她認真地去把每一粒種子傳播給咱們,并讓它發(fā)芽開花結果,結出一堆碩大飽滿甜美的果實……她是誰,不用說你們已經知道,她就是咱們最敬佩最熟悉的人——老師。
71、桃李滿天下,是教師的榮耀。值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!
72、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
73、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動。
74、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
75、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
76、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。
77、世界上有多少完美的詞語贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動聽的詩篇歌頌教師職業(yè)的偉大,歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè),贊美教師是人類靈魂的工程師。確實,教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人,他與其他工作不一樣,肩負著社會賦予的重任,教育咱們的孩子長大做一個有用的人。
78、正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
79、花兒感謝太陽讓她茁壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應當學會感恩,學會感恩生活中的每一個事物,更應該學會感恩您——我們的老師。
80、老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
81、為了桃李芬芳,老師們嘔心瀝血掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食執(zhí)著頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂乘風破浪泛舟知識海洋。
82、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
83、老師,您的愛天下最偉大、最高潔,將溫暖我的一生;老師您的精神平凡、樸素,但將永遠激勵著我人生前進的腳步。
84、老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……
85、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!
86、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種期望,播種愉悅。
87、教師,這一職業(yè)是神圣的,我發(fā)自內心地感激您,感謝您為我所做的一切。我一定會好好學習,將來以優(yōu)異的成績回報您。
88、老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。
89、老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。
90、如果咱們是船,那老師就是帆,引領咱們在知識的海洋里不斷向前;如果咱們要踏上旅途,那老師就像咱們手持的蠟燭,照亮咱們在領悟上那坎坷不平的路。您讓咱們打開心靈的窗戶,您讓咱們擁有精神的支柱,您送咱們走上領悟的道路,給予咱們無窮的鼓舞。老師,咱們將永遠把您記住。
91、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我性命的火花里閃耀著一個您!
92、老師,您就是一盞明燈,點亮我前進的道路;您就是勤勞的園丁,為我們澆水施肥;您就是一根粉筆,犧牲了自己為我們留下了充實的知識。
93、那天夜里我做了個夢,夢里老師在講臺上講課,我們所有的學生都在聽,依然是熟悉的聲音,依然是熟悉的面龐,依然是熟悉的課本,依然……醒來時發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。
94、老師的微笑,是最美麗的。在感受這老師微笑力量的同時,我也努力把微笑傳遞給身邊的每個人。
95、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
描寫老師的句子 篇2
1、一根根白色的粉筆,一張張古樸的桌子。教師日復一日,年復一年地使用著他們。白色的粉筆是教師用來為我們充實大腦的工具,它所書寫出的字跡,充實著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。
2、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的教師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。
3、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的這天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
4、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
5、一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下;三尺講臺歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛的教師,今日是教師節(jié),對聯(lián)代表我的心聲:多謝您的教誨!祝您永遠歡樂!
6、老老實實育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹成材。應對講臺,背靠黑板,在時光長河里,教師是您把一個個分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
7、教師,您好嗎?很想您,可是請相信:無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的教師!是您用辛勤的汗水教育了我,我必須會好好報答您的。
8、每年,我把第一縷春光與賀年卡一齊寄給您;我親愛的教師,愿春天永遠與您同在!
9、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感激您,感激您對我的精心培育。
10、陳教師面容慈祥,中等身材,理了一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。他又長又細的眉毛下,有一雙炯炯有神的的眼睛,挺拔的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡,顯示出學者的風度。
描寫老師的句子 篇3
1、祝園丁,崇高的稱號,桃李滿天下,春光處處。
2、不要為了學習而尊敬老師!獜棔r桶《瀏陽算學館增訂章程》
3、古代學者必須嚴其師,史嚴而后存!獨W陽修
4、學習敬慕其次是那個人的隆禮。那個人通過愛教授自己 的人謙虛地向他們請教。約翰肯尼迪以榮禮崇尚義氣! 《荀子勸學》
5、教師,所以說教、結業(yè)、解除疑惑。每——個韓愈《師說》
6、學者必須求師,不可不從師!填U
7、教師的春風,每天都濕透我的心。
8、教育家的關心和愛在學生心中留下不可磨滅的印象!K荷林斯基
9、一天師傅,一輩子爸爸。——關漢慶
10、古代學者必須嚴厲其師,史嚴其次道存!獨W陽修
11、電影的禮物,都是我們的老師。
12、業(yè)務學一定比不上找?guī)煾怠!獥钚?/p>
13、如果沒有你慷慨的奉獻,哪有我收獲的今天。12萬分鐘的感謝和敬愛的老師。
14、為了一切,只有愛才是最好的老師。愛因斯坦
15、太陽下最閃耀的職業(yè),人類靈魂的工程師。
16、一天師傅一輩子當爸爸。——關漢慶
17、昂揚,鉆孔堅固!墩撜Z子罕》
18、鶴頭銀絹英日月,丹心披新花。
19、一個人的青春在他不再追求的日子結束。
20、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
21、10年的樹,100年的樹人。
22、疾病學在于尊重師傅。—— 《呂氏春秋勸學》
23、師易見,師難見!抉R光
24、教師是人類靈魂的工程師!勾罅
25、仰望高,鉆頭堅固!墩撜Z子罕》
26、親愛的老師,你赤誠的愛情,喚醒了多少迷惘,培養(yǎng)了多少自信,燃燒了多少青春,破壞了多少風帆。
27、古代的成王,也沒有不尊重師傅的人!獏尾柬f
28、教師是人類的靈魂工程師!勾罅
29、世界不是師傅,老路在有利的地方。柳宗元
30、教師不僅是知識的傳播者,而且是榜樣!猍美國]布魯納
31、世界不是師傅,老路在有利的地方。——柳宗元
32、教師所以布道結業(yè)也解開了疑惑。每——個韓愈《師說》
33、春蠶至死都是絲制的,蠟化為灰燼,淚始干枯。
34、學者必須求教,不可不從師。程頤
35、老師,離別雖然很長,但你的形象卻像燦爛閃亮的光芒,總是在我心中熠熠生輝。
36、學昂貴的師傅,朋友也貴!普
37、春蠶至死都是絲制的,蠟化為灰燼,淚始干枯。
38、賢明的師傅的恩惠,天地比父母更重!獣x葛洪《勤求》
39、世界不是師傅,老路在有利的地方!谠
40、紳士長部門及親戚朋友! 《荀子修身》
41、史莎的遺事圖! 《呂氏春秋勸學》
42、尊重教師不管其貴賤,都是在貧富上進行的。—— 《呂氏春秋勸學》
43、師易見,師難見。——司馬光
44、師道皆敬,學風自善。電影的禮物,也是我的老師!涤袨
45、圣人無償部門!n愈
46、天驕教教追求真理,天學萬學成為實人。
47、不要為了學習而尊敬老師!獜棔r痛
48、學者必須求教,不可不從師!填U
49、其身體是積極的,不奉命而行。那個身體不正,但不跟隨!鬃
50、好教師,勝過一萬本書。
描寫老師的句子 篇4
1 、老師像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!
2 、德容天地,情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻,從來勤為天性;愛國愛校愛生愛教育,總之愛是源泉!今天是您的節(jié)日,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師!
3 、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
4 、你的無私像太陽,把我心靈照亮;你的言語像甘泉,滋潤我心房;你的教誨記心上,督促我天天向上;教師節(jié)到了,祝老師你快樂健康!
5 、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己 。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流
6 、而事實上老師付出的努力比我們看到的還要多?墒抢蠋煹亩髑槲覀儫o以回報。所以,我們必須尊敬、愛戴并且真心地贊美每一個老師。
7 、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
8、今天,我可得好好學習了,要不媽媽回家后,又該瞪大眼珠子了。媽媽的眼睛很漂亮,黑眼珠長在眼的的正間。媽媽的左眼睛是專門用來看日本的視劇的,右眼睛是專門看著我學習的,兩只眼睛都很記,太累了!要是再長一中眼睛該多好。∫窃匍L一只眼睛的話,我就沒法偷閑了。
9、人們都說老師是園丁,我們是花朵,我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長,不管這顆種子將來是否能豐收,園丁都會竭盡所能的給他營養(yǎng),給他水分,給他氧氣,給他所有他需要的……
10、是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。
描寫老師的句子 篇5
1、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
2、王老師一手握筆,一手托腮,看著眼前的難題,緊皺著眉頭,冥思苦想著。
3、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量。
4、老師,您的關懷充滿我的學生時代,與您在一起的日子如坐春風,如沐春雨!
5、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!
6、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
7、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨。
8、當星星隱匿在遙遠的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著,才有我們璀璨的明天!
9、她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
10、園丁崇高的稱號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
11、我的語文老師姓陳,他戴著一副金絲邊眼鏡,頭發(fā)長長的,臉上總是帶著和藹的笑容,讓人感到非常的親切。
12、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師,您的教誨如春風,似潤雨,永銘我心。
13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
14、您用心中全部的.愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的老師,我生命的火花里閃耀著。
15、老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的關心和慈愛。
16、因為有了您,生活才如此精彩紛呈。因為有了您,世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。
17、黃老師眼睛不大,卻特別的亮,一眼就能看出我們心里想些什么。她總是把馬尾辮束得高高的,走起路來一甩一甩的,顯得特別精神。
18、老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
19、我把自行車放在了自班的車位,然后就回到了班級,我們的班主任換了,換了一個姓張的老師,并且她教語文課,她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭發(fā),和藹可親。
20、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
21、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!
22、仔細一瞧老師今天還穿的真時髦,一雙金黃色的高跟鞋,一件十分韓式的上衣,再搭上一件牛仔褲,如海藻般的卷發(fā)往那一甩,還真是迷死人不償命啊!只見同學們的嘴巴都張成了0字型!
23、乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨,也畫不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。
24、瞧,這位身穿中山裝,戴著黑色換邊眼鏡,臉上總是漾微笑的這位中年教師,他就是我們敬佩的語文老師夏老師。夏老師知識淵博,教學經驗豐富,上起課來總是那么風趣幽默生動有趣。我們尤其愛他的語文課。
25、那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠遠干墻角里的人,都覺得王小玉看見自已了;那坐得近的,更不必說。就這一眼,滿園子里便鴉雀無聲了,比皇帝出來還要靜悄得多呢。連一根針掉在地上都聽得見響。
描寫老師的句子 篇6
1、教師的靜心讀書,是最自然、最內在的學習方式,他會無聲地潤澤學生,悄悄地強健自己。
2、作為一名教師,當你站在講臺上,望著那一雙雙渴求知識的眼睛,如何讓自己的生命之樹常青,讓自己的思想之源永不枯竭,讓自己的學生健康快樂地成長,你想過了嗎?告訴你:答案只有一個,那就是多讀書。
3、終身學習,不斷讀書,以書為侶,是我們每個人不讓自己的生命過早枯萎的唯一選擇。為了讓我們的生命之樹常青,讓我們今后的生活更加豐富多彩,朋友們,讓我們一起來讀書吧!
4、把讀書當作自己的第一精神需要,當作饑餓者的糧食。教師只有持之以恒的讀書,才能不斷提高自己的教育教學水平,才能在教學時做到胸有成竹,做到游刃有余。只有不斷地讀書,才能從知識的海洋里汲取營養(yǎng),才能不斷地充實自己,才能讓自己擺脫坐吃山空的境地。才能使息的生命不會過早的枯萎。
5、要讓自己的生命之樹常青,就要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,不斷提高自己的專業(yè)水平,提高自己的個人修養(yǎng)。
6、如果你熱愛讀書,那你就會從書籍中得到靈魂的慰藉;從書中找到生活的榜樣;從書中找到自己生活的樂趣;并從中不斷地發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,從而超越自己。
7、人的一生,誰都可以創(chuàng)造出屬于自己的獨一無二的美麗風景;每個行業(yè)的人都可以攀爬到風景無限的美麗高峰。有的美看得見摸得著是有形的;有的美藏在心靈深處是無形中感悟出來的。
8、教師是一壺老酒,甘醇而透著清香,留下幾分辛辣,幾分綿厚。飽經風霜雨雪的洗禮,經受人間的酸甜苦辣,嘗試人情的喜怒哀樂,盡顯沉著冷靜;面對一張張玩皮的笑臉,求知若渴的心靈,他們有嚴厲的批評,有耐心的說服,有真誠的關愛,真真切切地播撒溫馨的情懷,釋放多彩的人生。教師,一壺甘醇的成年老酒,是醉是醒,是辣是香……
9、教師是一本日歷,真實地記錄著教師不平凡的人生,翻開每一頁都是嶄新靚麗的,留下很多精彩,也留下許多缺憾。教師的工作看上去好象是在日復一日的循環(huán)往復中做著重復的勞動,然而面對每一天、每節(jié)課都是新的開始,都是一種全新的知識更新,多樣化的智慧創(chuàng)新。在教師的一生中你根本找不到重復的一節(jié)課,面對不同的教育對象、教學內容,教師總會采用全新的教育策略,靈活的教學智慧。教師是一本讀不完的書,在知識、方法、策略、智慧的不斷更新中成長,在不斷面對新的挑戰(zhàn)中成就著自己遺憾的教育人生。
10、教師是普普通通的人,平平凡凡的人,她似一縷陽光,時時燃燒著愛的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對一顆顆純真無瑕的心靈,真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落,潤澤每一顆成長中的幼苗,但愛孩子是教師的天職,因為她們懂得沒有愛就沒有教育,賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰,情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈,播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中,追求著未來的事業(yè),成就著輝煌的人生。
11、有時候自己也在想,為什么自己要那么的付出,那么的在乎自己的學生?為什么自己卻要那樣固執(zhí)的堅持著自己的那份為了學生的執(zhí)著之心呢 唉,有時候,也蠻佩服自己的,那么為了現(xiàn)在自己任教的班級,認認真真上好每一節(jié)課,關心每一個孩子。學生們能做的到的,自己也堅持做到!
因為我時時在提醒著自己:只要自己努力,只要自己盡心盡力的去做了,相信沒有什么可后悔的了!哪怕自己對學生要求嚴格,可對學生要求嚴格的同時,也是對自己加倍的嚴格!作為任課老師,我首先就應該以身作則,學生能做的到的,我首先就要率先做到!紀律面前,沒有任何理由,更沒有任何借口推脫責任的人!就應該為自己的所作所為敢于承擔責任,更何況自己是老師!
12、要讓自己的生命之樹常青,就要正確地評價學生,全面地看待學生。看他今天的學習是否對今后的學習有利,看他今天的學習是否對今后的生活有益。正確地評價學生,不能只看學生的分數(shù),還要看她的道德品質,行為習慣,為人處事,待人接物,要看她的心理、生理是否健康。
描寫老師的句子 篇7
李老師的頭發(fā)很有趣,是刺猬式的,短短的,直立著。我覺得把他的頭縮小了看,活脫脫就是一只小刺猬。
李老師笑的時候嘴角微微上揚,牽動起眼角的一片皺紋,固然說不上好看,卻不知怎的讓人覺得十分自然、親切。
一頭烏黑的長發(fā)總愛在腦后扎成個馬尾巴,兩道濃眉下的那雙丹鳳眼很是銳利,她就是--我們的“班主任”。
上課了,元老師摘下帽子,拘禁了沒幾分鐘的頭發(fā),像受到大赦似的立即向四面八方翹起來,但也不是“爆炸式”的,是什么發(fā)式,恐怕他自己也說不清楚。
趙老師的額頭上爬滿了細密的皺紋,那是智慧的年輪。
我們的語文老師姓張,是個頭長得像地球儀的人物。
這不,神氣十足的數(shù)學老師已站在教室門口,用慣有的挑剔的目光掃射著教室。他的頭向上昂著,那一副度數(shù)不詳?shù)难坨R泛著讓人害怕的白光。哼,也難怪高年級的哥哥姐姐們藝術地形容他:望星空。
我的老師--晨曦,她的人就像她的名字一樣,充滿熱情、朝氣,周身洋溢著青春的氣息。
我看見趙老師伏在講臺上,仔細地聽著,手飛快的記著。他的臉上始終洋溢著和藹的微笑。他的臉此時顯得那么有光彩。
蘇老師走了,雪白的裙子在微風中輕輕飄動,越飄越遠,仿佛一朵消失在天邊的云彩。
方老師有許多漂亮的衣服,配她勻稱、矯健的身材,總那么合適,那么好看?勺钗说,還是那松軟柔滑的黑發(fā)襯托下的俊秀的面龐。當她笑起來的時候,腮旁兩個淺淺的小酒窩和被睫毛遮住的隱隱發(fā)亮的眼睛,仿佛向外輝映著難以形容的柔和的光芒。
踏著上課鈴聲,她來了,如那空中的細雨飄然而至。得體的短裙,潔白的上衣,還有她那雙黑亮的大眼睛閃出的俏麗目光,都在美麗之中透著一股靈氣。更引人注目的是她稍稍聳起的豐腴肩頭披著縷縷青絲,無不顯示著青春的朝氣。啊,這樣美麗的老師,我們還是頭一次見到。同學們都看呆了。
班主任老師年事已高,這不,新學期學校給我們換了位班主任,年級很輕,還是個男的。你瞧,他瓜子臉,高鼻梁,堅毅的下巴,緊抿著的嘴唇,一雙銳利的眼睛閃爍著希望的光芒。
陳老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又大又圓,初看好像沒有什么特點,仔細一瞧,陳老師的眼睛會說話。一次作文課上,我看見書桌上有一支漂亮的鋼筆,手癢癢的,不知不覺地把手伸過去想摸一摸。正巧陳老師看見了,他盯著我,好像在暗示:“你怎么做小動作啦?”我縮回了手,趕緊坐端正,認真地聽他講課……
描寫老師的句子 篇8
1、給我們上語文課的老師,真有趣:他大約四五十歲,穿一套洗得發(fā)白的工作服,慈祥的臉上強裝著嚴肅的樣子。最叫人好笑的是:這么大熱的天,他還戴著一頂黃軍帽。
2、老師回到同學們中間,和大家一起興奮不已地跳著、唱著,我忽然感覺他就是我們中間的一員。真奇怪,老師這么大年紀,還能像孩子一樣又蹦又跳的。
3、歷史老師高高的個子,瘦瘦的面龐,鼻梁上架著一副寬邊眼鏡,穿著筆挺的西服,看起來是個滿有學問的知識分子。
4、你走進我們的學校,如果看到一位大個子,小眼睛,一臉“陽光燦爛”的中年男教師,那就一定是我的物理老師——蔣老師了。蔣老師的那張笑臉,酷似小朋友畫筆下的太陽公公,讓我們覺得好親切!
5、王老師一手握筆,一手托腮,看著眼前的難題,緊皺著眉頭,冥思苦想著。
6、我們的體育老師方臉寬額、濃眉大眼,高挺的鼻梁,脖子上一年四季掛著那只白色的哨子,在胸前一閃一閃的。
7、朱老師的美中不足就是眼睛小點,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔細一瞧,朱老師的眼睛還會說話呢!
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