我為校園添光彩演講稿(共3篇)
- 1我為校園添光彩演講稿
- 2我為校園添光彩演講稿
- 3我為校園添光彩演講稿
藍天和白云的心一樣希望白鴿自由翱翔,花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋和老師一起編織夢想,而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久最后還是值日的同學(xué)掃掉了,花開的日子讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操。
我為校園添光彩演講稿
我為校園添光彩演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是:《我為校園添光彩》。
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的和諧樂章。
曾經(jīng),有同學(xué)愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過,看到地上的這些果皮紙屑,會責(zé)怪這些人很不文明,但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里。
我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機”,它們緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。我也聽到有同學(xué)在說:“不知道是什么人,這么不文明,連紙屑都亂扔,真不講衛(wèi)生1這樣指責(zé)的人很多,我也是其中的一個?墒俏覀儏s沒有行動起來,沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,最后還是值日的同學(xué)掃掉了。
大家如果留心,就會發(fā)現(xiàn),我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下,我們還會發(fā)現(xiàn),往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在,校園里到處已看不見紙屑,地上也不再有果皮,連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢?這是每個同學(xué)都自覺地參與,昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來,許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。
環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題,而保護校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中,因此,我在這里呼吁大家:愛我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜手起來,裝扮我們校園,美化我們的校園!讓我們從身邊做起,持之以恒,為我們的校園增添光彩!
我相信,如果我們每個同學(xué)都能做到的話,我們的藍天一定會更明亮!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一定會更美麗!
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康的成長。
未來不是夢,今天,在我們手中。!
同學(xué)們,保持校園的清潔、美麗、和諧,從我做起吧!
演講者王建偉
2016、5
我為校園添光彩演講稿
我為校園添光彩演講稿
我為校園添光彩演講稿
生活在陽光底下
時常記得這樣一幕:我校校園小詩人熊博宇在CCTY音樂快遞的舞臺上接受央視著名主持人小時姐姐的現(xiàn)場采訪時。小時姐姐問他:“你的父母長期在外打工,你與妹妹就成為了孤獨的留守兒童,對此,你是怎么看的?”我們的小詩人說:“其實,我并不覺著孤獨啊,跟其他同學(xué)一樣,我仍生活在陽光底下,我依然享受著生活的溫暖與成長的快樂”!
感動于小詩人的真情回答,我似乎從里面獲得了成長的力量。每個人的生活中都有陽光,只是有時粗心的我們過多地記住了風(fēng)雨。其實,在座的每一位都曾聽過“陽光總在風(fēng)雨后”的絕唱,尤其是一群激情滿懷的青春學(xué)子唱響它的時候,大家似乎都熱血沸騰,自信滿滿。是啊,從大家開始燃起高中夢想的那一刻,我們似乎都有過最絢爛最宏大的構(gòu)想。精品之夢,給了我們無窮的力量。
然而,我是一個惰者,一個在學(xué)習(xí)上過于慵懶的人。從來都是這樣,每次考試公布成績時,總有那么一陣陣痛,一種辛酸。但我從沒有放棄過對精品之夢的追逐。是的,我學(xué)習(xí)能力不及別人,學(xué)習(xí)成績也一直靠后,但我有追逐夢想的勇氣和熱情。當我最終幸運地成為精品的一名學(xué)子時,我對自己說,精品高中的陽光屬于大家,也屬于我這個不起眼的無名小卒。于是,我在思考自己的未來,并重新定位了自己的成長。我不能像精品班的學(xué)霸們那樣鉆研書本,以高分沖刺一流大學(xué);也不能像重點班的優(yōu)秀學(xué)生那樣昂首闊步地向重點大學(xué)堅實挺進。但我卻努力地發(fā)展著自己的綜合素養(yǎng),既然蒼天不讓我做“學(xué)霸”,我就要向蒼天證明,我要做一個不負蒼天的追夢人。今天,我敢登臺>演講,即是我不做“分數(shù)的奴隸”的最好證明。所以,我想對學(xué)習(xí)本已困難或暫時困難的同學(xué)們說,不要妄自菲薄,我們有我們的長處,我們有我們的尊嚴,我們有我們依然美好的明天和未來。
請看看,主持臺上,我們依然能大方自若,侃侃而談;霓虹燈下,我們依然能縱情高歌,翩然舞蹈;田徑場上,我們依然是揮汗如雨,英姿颯爽。
再看看,教室里,我們依然在絞盡腦汁,冥思苦想;課堂上,我們依然是端坐如常,虛心如是;夜燈下,我們依然苦讀詩書,耕耘書海。
如果要聽我們的心聲,我們會堅定地告訴大家,我們也是追夢者。在精品高中鑄造品牌的路上,精品高中的每一位學(xué)子都不是局外人,也都不能是局外人。我想跟那些“學(xué)霸”們一樣,因為我們都生活在“精品高中”的燦爛陽光下,我們都有資格享受老師們溫情的微笑,享受同學(xué)間平等的鼓勵,享受每一個青春學(xué)子該有的成長豪情與自信。
如是說,精品高中的大廈不是一個人能建起來的。需要老師們的辛勤付出,需要“學(xué)霸們”的高分支撐,需要精品班的驕人戰(zhàn)績;但她也需要藝體生的賽場風(fēng)云,需要國際班的“螃蟹”精神,更需要“尋常人”的不懈追求與強烈自尊。
我是一個學(xué)困生,我替我的青春代言。既然我們都生活在陽光底下,哪怕我們是一顆芥草,我們都要堅信“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。待到我們綻放新綠的時候,精品高中的每一個角落必將綻放出蓬勃的生機,洋溢著盎然的春意。那時,我們才無愧于自己,無愧于青春,無愧于給我們燦爛陽光的精品高中。
最后,我想說,給我們所熱愛的母校增光添彩,不需要豪言壯語,要的只是我們在陽光下真心捧出的那一抹新綠。
我為校園添光彩演講稿
我為校園添光彩
眾所周知,民族的榮辱跟祖國的強盛緊密相連,個人的榮辱跟單位的興衰緊密相連,而作為我們學(xué)生的榮辱,自然是跟學(xué)校的興衰緊密連在一起的。既然如此,我們要怎樣為學(xué)校添光彩呢?
為學(xué)校添光彩,既是一件大事,也是一件小事。小小的我們做不出震驚中外的大事來為學(xué)校添光彩,但我想,只要我們每一個人都盡自己的一份力,盡自己的一份心,那么就是愛我校,為學(xué)校爭光添彩。 學(xué)習(xí)是我們每一個學(xué)生的責(zé)任。作為學(xué)生,只有上課認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè),課后認真復(fù)習(xí),才能取得優(yōu)異的成績,才能不辜負老師為我們付出的青春和汗水。我們應(yīng)該付出我們?nèi)康募で榕c努力,爭取在考試中取得好的成績,在各級各類比賽中獲獎,為學(xué)校添光彩。
朱熹言,志,氣之帥,人之命也,木之源也,可見立志是多么的重要,的志向,一個人只有在自己人生的道路上,時刻以遠大的目標激勵自己的潛能,督促自己奮進,從而取得輝煌的成績,如果心中沒有向往和追求,何來奮發(fā)向上的精神與不懈的動力,所以我們要立大志,求大智,做大事。心中有志向,并不懈努力,就一定有好的成績。 曾經(jīng),有同學(xué)愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過,看到地上的這些果皮紙屑,會責(zé)怪這些人很不文明,但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里。 學(xué)校是大家學(xué)習(xí)和生活的地方,環(huán)境的好壞直接影響到我們的身心健康,而創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)
境,又跟我們平時的衛(wèi)生習(xí)慣緊密相連,大家想想,如果大家都亂丟果皮紙屑,隨地吐痰,校園的綠化再好,那又有什么用呢,所以,愛護環(huán)境,必須從小事做起,愛護身邊的花草樹木,不隨便亂折花草樹木。不隨便向花壇中亂扔垃圾。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從身邊一點一滴的小事做起,為我們的校園增添光彩吧!
707 何東箭
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