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初中寫人作文600字(精選22篇)

初中寫人作文600字(精選22篇)

  相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,尤其是具有教育意義的寫人作文,寫人作文要求有鮮明的人物個性。你寫這類作文時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的初中寫人作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  初中寫人作文 篇1

  俗話說不打不相識,我和我的同桌,就是在這種情況下,相識,相知,并成為好朋友的。

  我的同桌非常善良,可我總是欺負她,我們倆好打仗,不論誰對誰錯,各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時間。

  那天課間,我和同學(xué)在班級里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心!拔冶仨殮鈿馑屗牢业膮柡!蔽覀z大笑起來,正好看見她書包里有一本雜志,我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事!

  上課的鈴聲響了,她回來了。一開始沒注意,我倆憋不住樂了,樂了出來,她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說:“沒怎么!”她看了一下她的書包,沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說:“拿來!”我說:“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說:“我倆沒拿你雜志,抱歉,說錯了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什么呢?”“他都說了,你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本!蔽依碇睔鈮言谡f。她果然找了起來,結(jié)果沒找到!皼]有吧?呵呵!”過了一會兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒本事吧?”她氣壞了,一拳就過來了,幸虧我躲了過去,“跟你開玩笑,你打我干什么呀?你也太不識逗了!”我也打了她一拳,誰也不讓誰,打了起來。后來因為我是男生么,讓女孩子也對。況且,事也是由我引起來的。她不再理我了。

  那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒有了,看她那里還有,我說:“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?結(jié)果她不計前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說我的同桌善良吧!

  我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!

  初中寫人作文 篇2

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級新來的六位同學(xué),已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相謙讓,互相理解,互相團結(jié),互相友愛,建立了深厚的友誼。

  我們班里的六位同學(xué),每個人都有不同的個性,下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。

  小寶坐在我的后面,他比我大三歲。他寬肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的臉呈梨型,上面嵌著一雙濃黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個大大的鼻子,鼻子左面有一顆灰痣。

  我看得出他的相貌特別“帥”,可是他的體形太胖了,實在不好看。他很懶惰,不愛動腦筋,不愛勞動,經(jīng)常抄別人的作業(yè),還有他的腦袋里有一些壞想法。

  一次上語文課,呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段,呂老師在講臺上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會默寫的樣子,邊抄邊默。后來,呂老師提醒同學(xué)們做事要誠實,他很不好意思。

  唉!小寶真的不會默寫,就像我的母校班里的男同學(xué)不會背課文一樣。我真的不喜歡他這個樣子,他是大哥哥,還不如我會背課文呢!

  有一次晚自習(xí)的時候,他特別熱,想要開電扇,于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了,我只好對他說:“小寶,你不知道我今天感冒了,不能吹風(fēng)扇。請你關(guān)了好嗎?”他對著我尷尬地笑了笑說:“哈哈……你感冒了,活該!”他真是太不像話了,平時他就經(jīng)常這樣和我開玩笑,我只好不理他,自己抓緊時間學(xué)習(xí)。他見我不理他,訕訕地去把電扇關(guān)了,真令我感動,我高興得都合不攏嘴了!

  小寶也有了不起的地方,他歷史好,歷史老師非常喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,這方面他比我思維敏捷,我對他是甘拜下風(fēng)!我覺得他并不笨,挺聰明的,就是太懶了!

  這就是我的新同學(xué)——小寶。

  初中寫人作文 篇3

  我的外公長得很精神,白色的頭發(fā),走路很有勁,一笑就露出嘴里缺了一顆牙。外公的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,其中最重要的就是:活到老,學(xué)到老。

  上個月,媽媽給外公買了一臺電腦。電腦剛搬進家門,外公的問題就連環(huán)炮似的出現(xiàn)了:“這個東西怎么用?”“我要是想聽音樂該怎么辦?”“…”我哭笑不得地說:“外公,過幾天,我教您用!”外公急切地說:“不行,今天就開始教課吧,我的小老師。”于是,我開始詳細地講解電腦的使用及功能,外公聽得很認真,似乎害怕漏掉一個字;在關(guān)鍵處他總是拿出紙、筆,仔細地記錄下來。當(dāng)我說到電腦可以上網(wǎng)時,外公的眼睛發(fā)出了光:“我可以搜索到別人唱的歌嗎?”我回答:“當(dāng)然可以,不但可以搜索歌曲,還可以搜索新聞、看電影等等,用處多了去了!笨粗夤浀媚敲丛敿,我忍不住笑了:“您干嘛記?用腦子想想也就想起來了。”外公嚴肅地回答:“那可不行,俗話說‘好腦子不如爛筆頭’,記下來才保險!”看著他笨拙地使用著電腦,我的心里也樂開了花。

  不久,外公發(fā)現(xiàn)有些自己想聽的歌在我們給他找的音樂網(wǎng)站上找不到,如果想搜索的話,又不會打字,怎么辦才好呢?舅舅看到了外公的困惑,從電腦商店買來了一個手寫板,在上面寫字,就可以顯示在電腦上。那段時間,我常?吹剿趯懽直纠锞毩(xí)。一天,我到外公家里去,外公神秘地把我拉到電腦前,放了一曲京劇,然后得意洋洋地對我晃晃大拇指:“怎么樣?我自己找到的!”看著外公像小孩似的的神情,我也為他高興!

  這就是我的外公,一個勤學(xué)的老人!

  初中寫人作文 篇4

  父親是山,敲出星星之火;父親是火,點燃你希望的燈;父親是燈,照亮你前進的路;父親的話,引導(dǎo)你的一生。

  爸爸是一家小舞廳的老板,他也是從工作者熬到現(xiàn)在的。他很勤奮,也很重視我的學(xué)習(xí),上小學(xué)時,父親就很疼愛我。每天送我上學(xué),我跳下車時看他那鬢間的一縷白發(fā),痛在心里。我望著他那遠去的背影,心里內(nèi)疚極了。歲月逝去,伴著一個個旭日東升的黎明,我上了中學(xué),在這里見不到忙碌的父親,心里實在不踏實。

  從小父親就教育我,以誠信為本。爸爸做生意,他的店總是顧客滿盈。人們都說爸爸心地好,是一個可信賴的朋友,所以人們經(jīng)常照顧他。爸爸總說,只有寬容,不拘小節(jié),你才能在社會上立足,記住了嗎?

  爸爸很好,他是高中生,但很會教育我們。常常給我們講小時候的事,從而告訴我們深刻的道理,從而改變我們的一生。爸爸是一個孝子,他十分孝順奶奶,有什么好吃的總是讓給奶奶,爸爸告訴我們‘孝’是中華民族的傳統(tǒng)美德。至于這個嘛,我猜他是給我做榜樣,怕我以后不照顧她,那爸爸就放一萬個心吧,女兒我從小在您的薰陶下長大,怎么會不孝順您呢?

  爸爸是個容易滿足的人,他經(jīng)常告訴我們做人要知足者常樂,這才是快樂的生活。不屬于自己的東西不要爭搶,否則就會帶來災(zāi)難,平平常常的日子多好!捌曝斆鉃(zāi)”也是爸爸的口頭禪。我知道那只是哄他自己的法子;仡^想想其實這也是一個避免生氣的好辦發(fā)。可見我爸多樂觀呀,他一定能活到一百歲!

  現(xiàn)在,才感覺到當(dāng)女兒的,這么長時間,仔細回想才發(fā)現(xiàn)原來高中沒畢業(yè)的老爸有這么多優(yōu)點!父親既會教育我,又會責(zé)罵我,沒錯他是一個稱職的好父親,他平時不經(jīng)意說的話,竟會讓我至今受用,我不知道,父親的話竟像給我的心加了一件御寒的外衣,讓我的心熱乎乎的,我雖然未置一詞,但我知道我該怎么做了……

  初中寫人作文 篇5

  老爸雖然只是一位普普通通的農(nóng)民,半輩子和他的土地為伍,半輩子與他的羊群作伴。平日里自己也省吃儉用,可是,對家人來說,卻總是很大度的。

  記得小的時候,家里經(jīng)濟條件并不好?墒牵慨(dāng)遇上趕集,老媽想去的時候,老爸從來都是很大度的讓去。每次回來以后,老媽就會在燈下讓我們算她白天從家走的時候拿了多少錢,趕集花了多少錢,買了些什么東西,錢和東西能不能碰到一塊去。

  每當(dāng)這個時候,老爸總是說,算那些干嘛了,我知道你沒有出去給了別人。這幾乎成了老爸的口頭禪。小的時候總也聽不出其中的意思,現(xiàn)在想想,那是夫妻間的一種絕對的信任啊。而我想,老媽聽到這句話的時候,一定是高興的吧。

  后來,我們姐妹們?nèi)ネ獾厣蠈W(xué),每次走的時候,老爸總會叮囑老媽,多給孩子帶點錢,出門在外的,多帶點錢方便。雖然有的時候,家里錢也不多,可是,老爸就說,我們守著家呢,怕什么,出門在外的,多帶點錢爸媽放心。

  老爸好像從來都不責(zé)備我們做什么,小的時候不會做飯,經(jīng)常做的不是咸了,就是淡了?墒牵习謴膩矶紱]說過我們,每次總是笑呵呵的說,孩子們長大了,學(xué)會做飯了。

  老爸這種大度的教育方式,讓我們姐妹幾個健康快樂的成長著。如今想起來,我們兄弟姐妹四人,每一個都正直,善良,和老爸的教育脫離不了關(guān)系。

  如今,很久都沒回家看看老爸老媽了。下午學(xué)做饅頭,饅頭出鍋后,感覺有些不合口,突然就想到了老爸曾經(jīng)對我們稱贊,孩子長大了,會做飯了。

  可是如今,我還沒有長大。老爸老媽卻老了。

  想著老爸的大度,吃著并不合口的饅頭,突然間就很想回家了。

  初中寫人作文 篇6

  我抬起頭,教室是一片寂靜,只聽見筆在紙上摩擦的聲音。大夏天,陽光刺得我眼睛痛,我揉了揉眼睛,看向她。

  她低頭寫著作業(yè),頭發(fā)被陽光映得發(fā)亮,嘴角上揚。她似是感受到我的目光,轉(zhuǎn)過頭,看著我,嘴角笑意更甚。我低下頭,繼續(xù)寫作業(yè)。

  下課,她來找我。幾滴汗珠,從她頭上滴落,我連忙找出幾張紙給她擦擦,還忍不住抱怨道:“天哪!怎么這么熱!”她不禁笑出聲來。她拿過紙巾,隨意擦了擦,把紙巾扔進了垃圾桶,“走吧,跑步去,你身體太虛!蔽亦搅肃阶欤呦虿賵。

  風(fēng)輕輕吹著,小鳥慢慢唱著。她跑著,臉上洋溢著笑意,她真開心!我問她累不累,她笑著說:“累。】墒呛荛_心!蔽铱此λ坪跤肋h都用不完,不禁笑意更濃。她似乎要飛起來了!不斷地加速,加速。但又在前面停下來等我,不時回過頭來看著我。她還與我分享她的趣事,手不停地比畫著,我撇了撇嘴,心里卻想大笑一場。

  柳樹輕輕搖擺著柳條,她站在樹下。高高瘦瘦的她,眼睛好像會說話,汗水不停地從她臉頰滑落,散發(fā)出一種親和感。她瀑布似的黑發(fā),綁成馬尾,一擺一擺的。她的雙眸散發(fā)著光彩。這一幕永遠,永遠留在我心中。

  望著窗外的柳樹,往事又一次浮上心頭。想想我們已經(jīng)好久不見,但好像也只有半年,我想念她。她給了我活力,改掉我鉆牛角尖的毛病,我謝謝她。同時,我也感謝自己,感謝自己能遇到她。這樣的她,是我的榜樣,但我更高興的是她是我的好朋友的朋友,這便是所謂的閨蜜吧

  風(fēng)起,云飄,葉落,我望的窗外笑了……

  初中寫人作文 篇7

  媽媽經(jīng)常批評我粗心,可我總不服氣。終于有一天吃了虧,我才明白了自己的缺點。

  上午數(shù)學(xué)考試;氐郊,我自信滿滿的對爸爸媽媽說:“題目很簡單,一定能考滿分!毕挛纾嚲戆l(fā)下來,我迫不急待的打開一看,心里吃了一驚:天哪!我怎么只考了79分?這不可能吧!我不敢相信的揉揉眼睛,仔細看了看,確實是79分。我又仔細地看了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)后面的加分題和應(yīng)用題都做對了,失分失在最簡單的計算題、填空題上。計算題我把除號看成加號,填空題我把大于號看成小于號。

  “太粗心了!”我在心里罵自己。

  放學(xué)后,我垂頭喪氣的朝家里走。在樓下,我猶豫了好一會兒才慢慢上樓。滿腦子都是爸爸媽媽會怎么批評我,不知不覺就到了家。在門口,我又猶豫了一下才去敲了敲門。誰知道,我敲了半天門也沒人開。我這才恍然大悟:今天星期一,爸爸值班,媽媽上晚自習(xí)不回家。

  我心灰意冷的走到爸爸單位,結(jié)果又沒找到爸爸。爸爸是不是已經(jīng)回去了?我又朝家的方向走。再次上到七樓,敲門,家里還是沒人。我只好坐在門口等。

  大約過了半小時后,爸爸回來了。聽完我的遭遇,爸爸又好氣又好笑的對我說:“你不是帶鑰匙了嗎?”聽到這兒,我才想起,中午媽媽考慮到我要一個人先回家,給我準(zhǔn)備了一把鑰匙,放在衣袋里。結(jié)果我全給忘了。

  我翻遍所有口袋也找不到鑰匙。糟了!粗心的我,又把鑰匙給弄丟了。爸爸掏出鑰匙開了門,我坐在書桌邊開始做作業(yè)。打開文具盒,鑰匙居然在文具盒里。我這才想起,下午上體育課時,我怕鑰匙會丟,把它放在文具盒里面了。

  “你這粗心的毛病,什么時候能改一改?”我在心里問自己。

  初中寫人作文 篇8

  看了冰心奶奶的信中擔(dān)到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身邊也有著一位關(guān)心他人,熱愛集體的好同學(xué),他就是蘇浩棉。

  他長的斯方秀氣,一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘"。你別看他長著一副姑娘相,實際上卻是個剛強勇敢,有一股沖勁的人。

  一次,我和蘇浩棉一起去買學(xué)習(xí)用品,在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠,爭搶上車,只見一個乘客的提包被擠掉下了來。蘇浩棉過去撿了起來,這時,車開走了。那乘客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛?cè)掌囕d走了。蘇浩棉看到這情景以后,馬上果斷地對我說:"追"。

  天氣雖然很熱,但是我們卻跑得滿頭大汗,連衣服都濕透了。我氣喘吁吁地說:"歇會吧,累死了"。蘇浩棉一邊跑一邊說,"快跑"。

  車到站了,只見一位乘客拼命的往回跑。我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺。蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說"老爺……爺……,給您!"他把提包遞過去,老爺爺接過提包激動地說:"太謝謝你們了,你們救了一條命!"我疑惑地問:"怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的說"你們不知道,這提包里有一千多元錢,是給我重病的兒子做手術(shù)用的啊"再見!蘇浩棉慢耽誤了他的時間,拉起我的手就跑。一邊跑一邊回頭喊:"老爺爺,你要拿好錢!"

  在學(xué)校,蘇浩棉熱心幫助同學(xué),對集體的事更是關(guān)心。

  初中寫人作文 篇9

  她有著一頭烏黑靚麗的長發(fā),一雙細長的丹鳳眼和一口潔白的牙齒。她,就是我們的班長。就以上描述,你一定會認為她是個典型的大家閨秀。但是,你錯了,她可不是那種文文靜靜的女孩子,而是一個不折不扣的女漢子。

  在操場上最能體現(xiàn)她的“女漢子”性格。有一次男生在上足球課,班長也跑進足球場里跟男生踢足球。一開始我在想,班長應(yīng)該踢不過那幫男生。結(jié)果呢,她在球場上踢得比誰都猛。她的眼睛一直盯著眼前的足球,好像要把眼前的足球盯到融化才肯罷休。另有一回,班長站在守門的位置上。球被男生們踢得滿場跑,然后不知道是誰一腳把球踢向班長那兒。班長一急,直接用腳趾尖去踢那球。結(jié)果,班長的腳趾頭踢骨折了,但她卻渾然不知,還是_媽帶著她去醫(yī)院拍片子時才知道的。

  不僅僅在操場上,即使在教室里,班長也是一個十足的“女漢子”。有一次午休時,鈴聲已經(jīng)打響了,有個同學(xué)非要出去打水喝,班長說不行,他倆就杠上了。最后班長實在忍無可忍了,用盡渾身力氣對走廊上的同學(xué)大喊:“回來!”聲音之大,能讓整個走廊的班級都聽見她的喊聲。二班和一班的同學(xué)齊刷刷的往外看,那同學(xué)灰溜溜的拎著水壺回班了。

  更絕的是在形體課上。一次上課,我們跟著老師做一系列的舞蹈動作。大多數(shù)女生的腰都是比較柔軟的,唯獨班長的腰特殊,就好像被人放了一塊板子在她腰上似的,腰硬是下不去。老師都親自幫她按了腰,結(jié)果班長的腰還是硬得像塊石頭一樣,把我們逗得笑趴在地上了。而她呢,一點也不惱,笑得比我們還厲害。真有“大將風(fēng)度”!

  這就是我們的“女漢子”班長。我想,如果我能跟著她過完這初中三年,這將是我最大的幸運,因為身邊有這樣一個hold住的“保護神”,不也挺幸福的嗎?

  初中寫人作文 篇10

  我的爸爸是一位有學(xué)識的人,他好讀書,喜歡看那些名人寫得書,比如魯迅的朝花夕拾,老舍的駱駝祥子,羅貫中的三國演義,施耐庵的水滸傳,吳承恩的西游記,曹雪芹的紅樓夢等等一些名著。

  爸爸經(jīng)常對我說要我多讀書,讀書有好處,讀書有助于一個人長知識,能夠增強自己的寫作潛力而且爸爸還經(jīng)常對我說類似書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的話,目的就是要培養(yǎng)我的讀書的興趣。

  有一次,我和爸爸在大廳里坐著看電視,突然一聲尖叫在爸爸的房間里傳了出來,隨后媽媽從房間里沖了出來,這速度能夠比得上劉翔的速度了,我和爸爸看到媽媽慌慌張張的房間里跑了出來,我和爸爸從沙發(fā)里起來走到媽媽的前面文怎樣了,媽媽滿臉的害怕的表情,然后結(jié)結(jié)巴巴的說:“我們家被老鼠關(guān)顧,此刻他們正在房間里咬著書籍!

  爸爸聽到了媽媽的話后心急如焚,然后爸爸拿上家伙去到了書房,發(fā)現(xiàn)有兩只老鼠正在咬著爸爸的書籍,而那書籍被咬著不堪入眼。爸爸一看到這個狀況立刻從了上去,直接要著家伙對著老鼠追趕,這老鼠仿佛成精的似的,看到爸爸拿著家伙向他們走來,立刻跑了,最后這兩只老鼠被爸爸追趕出房子。爸爸把老鼠追趕出房子之后立刻回到房間,把書籍拿出來看看,有多少書籍被咬壞,最后經(jīng)過半小時的時間,爸爸發(fā)現(xiàn)了只有幾本書被咬壞,心里的這塊石頭也放下了。

  爸爸是我們家里的小書迷,也是我們家里的'活字典,我問他的關(guān)于學(xué)習(xí)的文學(xué)題,他基本都明白。每次我問過他問題,他回達出來后,笑洋洋的對我說道,這就是讀書的好處。

  我爸爸是一個了不起的爸爸,他在我的眼里是最了不起的。

  初中寫人作文 篇11

  有一雙手,總是在我迷惑時,指引我走出思緒的迷宮;有一雙手,總在我掙扎、猶豫時,給予我方向;有一雙手,總在我生氣時,撫平我心中的憤怒,激動……

  常常,那一雙手,在我心中撫動,常常,我想起那一雙手。

  下午的太陽,仍迸射出千萬道鋒芒,狠狠扎向大地,那鋒芒,似乎要把萬物都化為灰燼,把塑膠操場焚燒得發(fā)軟。走出教室,熱浪便肆無忌禪地朝我襲來,我一晃,險些摔在地上,頓了頓,朝著球場走去。

  球員們在操場上扛著火熱,奮力拼搏著。一道道身影在晃動著。忽然,一道身影一斜,陽光頓時透過我的背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽下,拼命甩動“尾巴”想要回到地面,掙扎著,扭動著。我望望自己的鞋,原來總高昂著的鞋帶無影無蹤。

  我撿起那根令人無可奈何的小東西,不停擺動弄著,穿梭在鞋帶孔之間!笆裁赐嬉鈨!”一聲滿帶憤怒的抱怨破口而出。你看見了,走過來,從我手中挑過鞋帶,輕輕地來回在指間,來回在鞋上。你細膩的手在陽光下泛著金光,每一道細紋,似乎都刻著關(guān)愛,你手指每一次彎曲,仿佛都是友愛的象征。你收回手,捏捏手指,鞋帶穩(wěn)穩(wěn)地回到了家。還未等我道謝,你走了,你的背影在夕陽下變得模糊,垂著那雙泛著金光的雙手。常常,我望著那根鞋帶回想起了那雙手。

  夕陽下的樹影,如此斑駁,如此零碎,時間,定格在那一刻,似乎是一張泛黃的舊照片,你的手……

  每一次都在徘徊中變得堅強,每一次很受傷也不閃淚光,我知道,那雙手,會帶我度過……

  初中寫人作文 篇12

  你有一雙大大的眼睛,一個寬寬的鼻梁,一張圓圓的臉蛋和一頭長而烏黑的頭發(fā),你是那么的可愛又那么的頑皮,總是“欺負”我。

  前天你老媽罵你,說“你干嘛不讓著你弟弟一點呢,?你天天捉弄你大哥哥,他都是讓著你的,你以為他打不過你嗎?”“對啊,如果我想打你的話,一巴掌打過去,我想你就哇哇的哭了!蹦懵牭轿艺f的話好像不服氣,就往我身上打,還把你那圓圓的嘴巴翹得高高的。

  你說“哥哥,你看,你不是打不過我媽?”我想打你,又忍不下心,因為你是我們一家里唯一的女孩子,我又是大哥,你說我舍得打嗎?我又氣又火,就一只手把你的兩只手抓住,你一掙脫又過來打我,唉!

  你生氣了,就到你老爸那里去,話也沒說。一會,你又來逗我,又說:“哥哥,你打不過我!蔽矣謿庥只穑南搿皩嵲诳蓯,可惡之極啊!”我被氣的火冒三丈,又找不到地方撒火,搞的我臉上氣得都綠了。無奈的搖搖頭,唉!

  今天,吃晚飯時,我在五公家喝酒,你這小丫頭又來打擾我吃飯,叫你吃,你又不吃,過一會你又要吃白菜,又要吃肉的。呵呵!

  有的時候,我覺得我有你這個妹妹多么的好,你是多么的可愛。有的時候,我覺得我有這么一個妹妹,很煩。

  不過,有一個妹妹,我感覺真的好,因為我在你的面前,我不想像我的同學(xué)說的那樣:“債,你好暴力哦!”因為在你面前,我是全職男保姆。

  我真的很高興,因為我不再那么的暴力,學(xué)會了關(guān)心你,關(guān)注你的點點滴滴,學(xué)會教導(dǎo)你,希望你不要像我一樣,一樣的一無所有。我已近視,不希望她像我一樣的戴眼鏡……

  初中寫人作文 篇13

  我家里有老爸、老媽、姥姥、姥爺和我。

  “貪玩”老爸篇

  我的老爸非!柏澩妗,他只要一有時間,就窩在家里看電視、玩手機、打電腦。他每天都玩手機,我看老爸手機的時候,總是看見好多游戲,他好像還沒有長大,還是小朋友,真是一個老頑童!看來他不喜歡現(xiàn)在,喜歡童年。但是,老爸的童年什么好東西都沒有,可不像我們現(xiàn)在的童年一樣豐富多彩。我的老爸說,小時候,他學(xué)習(xí)很不好,我爺爺總是用板凳砸他,現(xiàn)在看看,我爺爺對我那么好,真是想象不出來他那時候的樣子。

  “百變”老媽篇

  我的老媽是我們家的“百變”大王,我要是表現(xiàn)好,老媽的笑容就像剛剛綻開的一朵花,美麗極了!她領(lǐng)我出去玩、逛超市……要是我表現(xiàn)不好、考試不好,老媽就“百變”了,先是像一只母老虎一樣兇,然后不知不覺就平靜了下來,安慰、告訴我:還有機會再改正,讓我下一次好好考。遇上這樣的老媽,我真是又高興又傷心,不知道怎么形容。

  自我美化篇

  我是一個愛說話的孩子,每天嘰嘰喳喳的說上好多話,曾經(jīng)有好多次因為上課說話被老師懲罰,我真是后悔不已。我開心的時候,笑容滿面,哈哈大笑,有的時候一蹦三尺高;我難過的時候,愁眉苦臉,垂頭喪氣,有的時候躺著都不想起來了。我除了愛說話,還非常愛玩耍,每天放學(xué)回家,只要一做完作業(yè),就和姥姥一起看電視,媽媽回來的時候,我就趕緊回去檢查作業(yè),省得出錯。我媽媽只要一不回家,我就和姥姥、姥爺出去逛超市,買了一大堆吃的,然后再去公園,姥姥和姥爺都累得不行了,我還活蹦亂跳的。

  你看我這一家人,夠熱鬧的吧!

  初中寫人作文 篇14

  “叮鈴鈴——"學(xué)校響起了放學(xué)的鈴聲。

  王林和一大群同學(xué)有說有笑地往家走去。他們剛說到美國一場激烈的足球賽,就有人提議說:“不如我們也來一場比賽吧!"“好!”大家一致贊同,“不錯的主意!”

  足球被人拿來了,而他們用書包和帽子疊成左右兩堆,就成了球門。之后,他們又成立了“寒冰隊”和烈火隊“。

  比賽的地點選在公園的一塊草地上。

  比賽開始了!王林是“寒冰隊”的守門員,他們要對抗“烈火隊”。剛開始,“寒冰隊”斗志昂揚,不一會兒的功夫就進了一個球!傲一痍"十分憤怒,他們的主力之一--歐力突破了過來。

  近了,近了,更近了!歐力已經(jīng)突破了前鋒和中鋒,正努力突破后鋒!只見他一個靈巧的“帶球過人”,躲開了后鋒的阻擋。他直直奔向球門,用力一踢,足球在空中劃出一條弧線,向王林飛去。只見王林一個飛撲,把球抱在了懷里,但是,王林的膝蓋卻被草地上的一塊石頭擦傷了。

  經(jīng)過簡單的包扎,王林咬咬牙,又開始了守門。但之后,不知王林這隊是因守門員受傷導(dǎo)致情緒低落,還是別的什么原因,成績急轉(zhuǎn)直下,被“烈火隊”進了好幾個球。

  中場休息時,王林對隊友們說:“我沒事,待會兒還要繼續(xù)上場當(dāng)守門員"。大家都被王林這種堅強、勇敢的精神感動了。

  于是下半場,他們每個人都勇往直前,連連進球。他們越戰(zhàn)越勇,一舉把丟失的比分奪了回來。

  最后,"寒冰隊“以領(lǐng)先“烈火隊”三分的優(yōu)勢取勝,“烈火隊”每個人都像被斗敗的小公雞一般,無精打采的。

  初中寫人作文 篇15

  咱們班可算人才濟濟,五花八門。但這些人才中可也有些另類。現(xiàn)在,讓我簡紹簡紹這些另類們。

  張俊可是咱們班的自戀狂,你是不是看見他都會在那照鏡子,拿出梳子這邊梳梳,那邊梳梳。問他在干什么?他說他在打扮。雖然他自戀,但學(xué)習(xí)也不是吹的,屢次學(xué)習(xí)前幾名,包含全班男生的敬畏。

  朱坤那張嘴一天到晚張張合合,像有說不完的話,用老師的話來說:”老師說一句話,你說十句話!斑@回你可知道他是什么樣的人了吧。他還有一個毛病,就是米店賣鹽,多管閑事。班上有什么事,他總會湊個熱鬧,別人打架,他也會幫人拉架。要說他的數(shù)學(xué)成績,那可是頂呱呱。

  要說起朱濤,無人不知,無人不曉,他可是舉校聞名的調(diào)皮大王。老師有事要走,他第一鼓掌,老師一走,班上就成了他的天下。前邊搗搗蛋,后邊先逛逛,等到班長要記他的名字,他就如六月的天,說變就變。這不,又在求班長了:"最后一次了,班長。”班長禁不住他的求饒,只好放他一馬?蛇^不了多久,他就又會恢復(fù)原樣,讓人頭疼。

  自從有了林翔宇,咱們班的.女生可就翻身了,以前總是男強女弱,可在林翔宇的帶領(lǐng)下,開始變成了女強男弱。用男生的話來說,她終是投錯胎了。如果用女孩的話來說,她就是女漢子。當(dāng)然,如果學(xué)習(xí)不好怎么行呢。

  吳紅,不管是從名字還是相貌,都是一個文靜的女孩?墒聦嵪喾矗瑓羌t啊,就像是一個定時炸彈,隨時都有可能爆炸。如果你在她面前打鬧并打擾了她,她會勸你不要吵了。如果你還我行我素,祝賀你,獲得教室一秒游。怎么了,她的獅吼功把你震飛了。

  這就是我們班的另類們,各有各的特色。

  初中寫人作文 篇16

  我的爸爸是個釣魚迷。他的釣魚裝備可齊全了,有魚竿、釣箱、魚網(wǎng)、魚籠,還有一把很大的雨傘。爸爸出門時,都是身上背一個,左手拎一個,右手提一個。刮風(fēng)下雨時,他還會穿上雨衣和雨鞋,真是全副武裝。“职轴烎~的足跡遍及溫州的大小水庫,每個周末,他總是早上六點出發(fā),有時深夜才回來。

  爸爸釣魚的事跡聲名遠播,引得琪琪姐姐想拜爸爸為師,爸爸爽快地答應(yīng)了。上周末,爸爸帶著我們我們大家去金河水庫釣魚。一到那里,爸爸就開始把各種設(shè)備擺開,釣起魚來。琪琪說:“叔叔,給我釣一下嘛。”爸爸自信地說:“你等一會兒,我先把魚引過來!笨墒,我們大家就只看到爸爸把魚食放下去,空竿提上來。大約過了半個小時,我們都有些不耐煩了,可爸爸仍然淡定地重復(fù)著釣魚的動作。媽媽看我們都坐不住了,就帶我們?nèi)ヅ赃叺挠斡[步道走會兒,剛走到一半,爸爸就來電話說釣到魚了。我和琪琪一聽到有魚釣上來,就飛也似的往回跑,跑到一看,不得了!魚籠里竟然有五條魚,兩條還是一斤重的大魚呢!我一看到媽媽從遠處過來的身影,就激動地問她:“媽媽你猜,釣了多少條魚,有多大?”媽媽想了想,伸出兩個手指說:“兩條,手指這么大吧!蔽疑斐鍪终,大聲的反駁道:“錯錯錯,有五條,有兩條比我巴掌還要寬!眿寢寕兗涌炷_步跑下來,半信半疑地說:“不可能吧?”我打開魚籠讓她們看,她們個個臉上都露出了驚訝的表情,齊聲說:“哇,太厲害了!”在我們驚嘆的時候,又有魚兒上鉤了。爸爸提起魚竿,你猜怎么樣?竟然一下子釣上了兩條魚。兩個魚鉤上的魚兒活蹦亂跳,我們一群大人小孩在旁邊歡呼贊嘆,場面熱鬧極了。

  看來我爸爸真是一位名不虛傳的釣魚高手。

  初中寫人作文 篇17

  媽媽經(jīng)常說我長大了,變得越來越懂事了,特別是不像以前那樣嬌氣了。其實我心里明白,真正讓我改變的是那次登山之旅。

  去年暑假,我和姐姐一起去南山竹海爬山。經(jīng)過幾個小時的車程,終于到達了目的地。原本快要熄滅的興奮,此刻又突然升騰。

  開始爬山了。我開心得一口氣爬了好幾百米,把姐姐遠遠地甩在后面。可是由于天氣熱,我已經(jīng)汗流浹背。于是我就在一旁的臺階上休息。不一會兒,姐姐也趕上來了,我們“并肩作戰(zhàn)”。走了沒幾步,突然我看到前方的一塊牌子上寫著一句話“你的登山之旅開始了!蔽疑盗搜,我已經(jīng)氣喘吁吁了,怎么還剛開始呢?姐姐看到我的樣子,就說:“怎么?沒力氣了?叫你不要來你偏要跟著來。說你爬不了山的,你就是不相信!蔽耶(dāng)然不能在姐姐面前屈服,誰讓我死皮賴臉一定要她帶我來的呢,而且還下了保證的呢。我只能硬著頭皮繼續(xù)爬。天氣越來越熱,我?guī)缀蹩毂豢臼炝,這不,我沒看清前方的一塊石頭,一不留神摔了一跤。“我不走了。哼!”我一臉怒氣。“你看,你就是這樣嬌氣,一點苦也吃不了,你當(dāng)初吵著要來的時候怎么跟我保證的,難道忘了嗎?這山還不算高呢,就被它征服了?”我可不能就這樣敗下陣來,想到這里,我咬咬牙,忍著疼痛繼續(xù)艱難地往上爬。一步一步,一級一級,終于,在十點零五分,我們爬到了山頂。

  站在山頂上,陣陣微風(fēng)拂來,呼吸著新鮮的空氣。我覺得一切疲勞都煙消云散了。

  這次登山之旅,讓我變得不再嬌氣,在困難面前,我都能試著勇敢地面對。因為我真正明白了:在成長的道路上遇到了坎坷與挫折,只要我有勇氣面對它,就已經(jīng)戰(zhàn)勝了一半。要知道,這坎坷與挫折,就是我成長過程中的一次次很重要的經(jīng)歷。

  初中寫人作文 篇18

  油嘴滑舌、狡猾這一系列詞運用在我弟弟身上是再適合不過了。我弟弟就愛耍些小聰明。now!一場戲劇般的生活小片段上演了,看我怎么和他斗智斗勇吧!吃過午飯,洗碗這個重任就落在我弟弟身上了,因為他吃的最慢,這是我們家的一大規(guī)矩。弟弟假惺惺的接受了,其實他的內(nèi)心里正醞釀著一場陰謀,在沙發(fā)上看電視的我一直用余光觀察著他。

  他的把戲我早就識穿了,還不是三步曲。果然第一步在我意料中實行了。他自稱“電眼美男”,自然使出了他的絕活。他使勁地向我拋媚眼。我的目光剛和他相撞,就迅速閃開了。兩個字“猥瑣”!真恨不得把剛吃進的午飯全吐出來。

  他也知道我不吃這套了。于是又實行第二步曲,高聲歌唱自創(chuàng)的《世上只有姐姐好》,這可是他以前萬試萬靈的絕活啊,不過現(xiàn)在我已練得一副鐵石心腸,一不吃這套了。

  經(jīng)受過兩次的失敗對他來說是極大的恥辱了,他沉思了一會,嘴露出了一絲奸詐的笑。他又想出了什么絕活呢?看來他是志在必得了。他嬉皮笑臉地跑過來對我說“姐,聽說麥當(dāng)勞又出了新品種,我有優(yōu)惠卡,你幫我洗碗,我明天請你吃,怎么樣”?我的內(nèi)心無限的歡喜,在美食面前我是經(jīng)受不住誘惑的,不過我還是壓抑著已涌上來的笑臉,假裝矝詩,一聲不吭。弟弟支吾了一下又說:“要不再來兩份辣翅喝一份大薯條?”哇塞!這全都是我愛吃的,我再也無法抗拒了,一口答應(yīng)了。弟弟不知道怎么一股煙的溜出去了。

  忽然我覺得樂極生悲了覺得這個畫面似曾相識。這不是三個月前他騙我的手段嗎?那頓肯德基也沒了下文了嗎?我真是從天堂掉進了地獄,只好心不甘情不愿地把碗洗了。都是貪欲惹的惑。

  這只小狐貍遲早有一天也會栽在我手里的,咱們走著瞧!

  初中寫人作文 篇19

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您就像一只紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。六年的日日夜夜只剩半年了,這六年一直是您陪伴著我們成長、進步。世界燦爛盛大,我們終有一天會遠走高飛,但這六年的小學(xué)生涯有您真好。

  老師,您在我們心目中一直是一位幽默風(fēng)趣,德高望重的“主宰者”。在您的“統(tǒng)治時期”,我們個個小心翼翼,生怕會踩到您的“雷區(qū)”,觸發(fā)“驚天大爆炸”,所以就連上課開小差都要“一級警戒”,尖著耳朵,擦亮眼睛觀察您的風(fēng)吹草動,嗐,畢竟有50%的概率被“大禮包”砸中嘛!但也正是您的嚴厲讓我們班的平均成績在年級里數(shù)一數(shù)二,老師,有您,真好!

  老師,您的集體榮譽感很強,大到年級,小到小組,您一直都鼓勵我們要共同進步,捆綁優(yōu)秀,這不,今年剛推出的小組積分制讓我們愛恨交織,受益無窮。記得前不久的跳繩比賽上,無論是長繩或是短繩,您都游走在“啦啦隊一線”,“XXX加油”之類的口號就從未消停過,也不知是不是真的有用,我們班斬獲了不錯的名次。

  老師,您辛苦了,擔(dān)任我們兩門主課的擔(dān)子落在了您的肩上,您背負的壓力越來越大,慢慢地,您的臉上爬滿了皺紋,它們像一條條溝壑,一起一伏間寫滿了滄桑和風(fēng)雨。不知有多少次,我們推開辦公室的門想找您批作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)您的桌子上是一攤攤的默寫本、作文本、試卷。而您累得在辦公桌上趴著睡著了,老師,您辛苦了,有您,真好!

  也許在下一個滿目陽光,盛夏蟬鳴悠長的時候,我們的身影會漸行漸遠,但這六年光陰,老師,有您真好。無論將來我們走得多遠,那個記憶中和藹慈祥的您,畢生難忘。

  初中寫人作文 篇20

  老師,是我們的指路明燈,她幫助我們向前進。因為有了你,老師。我們才有了現(xiàn)在的進步。

  每天上學(xué),都能夠看到你那嚴肅的樣子。當(dāng)然,我們的心理會感到恐懼。我們也知道你真正的樣子,溫柔、開朗、愛笑、陽光。你只是為了在我們心中樹立威信罷了。你對我們的要求也很嚴格,但是卻在無形中,改變了我們!

  以前,我總是活蹦亂跳、課下安靜不下來,比較喜歡表現(xiàn)自己。并沒有主意影響到了其他的同學(xué)。你找了我談話,也讓我知道自己的錯誤,懂得了學(xué)會為他人著想。

  老師的這人,關(guān)心著我們。一句問候總能透露出一絲的溫暖,融化人心。但有時卻像雨天一般陰沉,給你壓力,讓你感到恐懼、危險。

  八班,雖說不上成績非常優(yōu)秀的班級,但可以說是有上進心的班級。在你的帶領(lǐng)下,我們班里漸漸充滿了團結(jié)、向上的氣息。這也全都是因為你對我們的改變。

  時間的沖洗,也許會讓我們更加的成熟。我卻看不出有多少的成熟。而你,每天念經(jīng)般對著我們慢慢地說。我們也會裝作很聽話或是真的有點感想。我們都在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我感覺自己懂事了不少。

  我們班的每個人正如你所說,沒有特別聰明的、也沒有特別優(yōu)秀的、甚至是沒有教養(yǎng)的。個個都是需要后天教育的普通學(xué)生。就算學(xué)習(xí)不行,起碼要有特長,但是少得可憐,所以更應(yīng)該讓我們努力學(xué)習(xí)。

  老師,正因為有了你,才讓我們真正體會到了學(xué)習(xí)的重要性。而你,也給了我們學(xué)習(xí)的榜樣。也給了我們前進的動力。讓我們對自己更加自信。也謝謝你讓我們在學(xué)校里體會到了特殊的母愛。

  老師,無論是你的哪一面,你都給予了我們許多的愛。讓我們真正改變了許多。讓我們每個人都變的愛學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。所以,謝謝有了你、老師!

  初中寫人作文 篇21

  每當(dāng)我看見臺燈上的照片和投在地上的影子時,便會想起一段美好的回憶。

  那年冬天,快要過春節(jié)的時候,我們一家和妹妹一家一起去拍大頭貼。媽媽讓我和珊珊(妹妹的小名)先去拍幾張,我和珊珊在幾大本相冊畫圖中選中了一張漂亮又可愛的相面,上面畫了一個大大的愛心,愛心旁邊有兩個女孩看著同一本書,這所蘊涵的意思很適合我們,而且也能表達我們姐妹的感情,選這張真是再好不過來。

  那天,說來也巧,我們穿的衣服顏色差不多,都是梅紅色的,只不過一件淺一點,一件深一點。再一看,我們帶的發(fā)箍也都是黃色的,上面有一個米老鼠頭,是我們一起買的,我們兩姐妹還真是心有靈犀一點通呢!

  要拍照了,媽媽讓我們擺一個造型,妹妹隨即便擺了個“耶”的姿勢,我只是淺淺一笑,這時,媽媽不滿意地對我說:“和姍姍拍照要開心點,要有點動作,你站在那就笑,像什么樣!”

  聽了媽媽的話,我和珊珊對視了一下,我把頭一甩,珊珊把她的手放在我的肩上,一種酷酷的感覺。正準(zhǔn)備拍時,媽媽又發(fā)話了:“怎么擺這樣的姿勢,難看死了!睕]辦法,媽媽那關(guān)通過不了,這照片拍的早呢?我們只好絞盡腦汁地想著怎樣擺姿勢,最后,妹妹擺了一個開心的姿勢,我順勢擺了個高興的造型,這才通過了媽媽的審核。照片刷出來后,媽媽讓老板將其弄成兩份,我和妹妹一人一張,好讓我們留作紀(jì)念。

  回到家,我把它貼在了臺燈上。以后,我只要一開燈,就能看見照片中那兩孩子笑得那么開心,我的心情就會變得很好。

  當(dāng)我和妹妹鬧矛盾時,只要我一看見這張照片,它就好比一個創(chuàng)口貼,讓我們的傷口很快愈合。我要感謝這張照片,它讓我們姐妹倆的感情越來越好!

  初中寫人作文 篇22

  時光荏苒,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,其中包含著汗水與快樂,其中也包含著各種各樣的人與事,而其中令我影響最深的就是女中豪杰——趙飛揚。

  趙飛揚留著簡單干練的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛如黑寶石般鑲嵌在一張小巧玲瓏的臉龐上。一張能說會道的嘴巴也讓她增添不少活力,使她看起來總是那么充滿朝氣,如一株新生的綠芽感染著所有人。

  同時,趙飛揚的性格也入他的名字一樣,每天都快樂飛揚,活潑熱情。我記得,在我剛剛轉(zhuǎn)入那個新集體時,是她第一個拉起我的手,第一個同我聊天,第一個幫我做陶泥,第一個鼓勵我走上講臺展示自我......這些微不足道的小事,卻讓我記憶猶新。

  在生活中,她不僅大方真爽,甚至還有些潑辣大膽。趙飛揚和老師稱兄道弟;ハ嗥鹁b號,互相敬佩,連老師也把趙飛揚尊稱為“飛揚姐”以示尊重。

  而更加為之瘋狂的是,初夏,學(xué)校圍墻外的枇杷樹結(jié)了果,一個個金黃色的且毛絨絨的小枇杷成群結(jié)隊的掛在枝椏上,沉甸甸的果實幾乎快壓斷了樹枝。這是,趙飛揚則“率”領(lǐng)一隊男生,直奔枇杷樹,想把一樹枇杷一舉拿下。只見她一手持竹竿,一手握壘球,瞄準(zhǔn)一串金燦燦的枇杷,一迅雷不及掩耳之勢投向枇杷,接著,用竹竿挑著樹枝,可枇杷卻一動不動。趙飛揚看見沒有一點動靜,寄了!脫下球鞋就扔向枇杷樹,只聽“嘭”的一聲,枇杷沒有落下,鞋子卻直接墜入了圍墻外的常州賓館,這下,她滿滿地期待淪為一場空,尖叫著找鞋去了......

  “飛扔姐”把許多看似女生不可能完成的事都一一體現(xiàn)在自己身上,你說她是不是女中豪杰呢?

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