員工面談?dòng)涗浄段模ㄍㄓ?篇）

　　在企業(yè)中，會(huì)議更是管理中常用的一種溝通方式和工作手段，已成為企業(yè)運(yùn)作與管理的重要部分，良好的會(huì)議管理對(duì)企業(yè)具有重大的意義。為本次的部門(mén)召開(kāi)的會(huì)議做一個(gè)記錄，下面是小編為你帶來(lái)的員工面談?dòng)涗浄段模�希望�?duì)你有所幫助。

　　員工面談?dòng)涗?

　　事件：(對(duì)違紀(jì)事件定性描述)

　　地點(diǎn)：(談話地點(diǎn))xx

　　時(shí)間：(談話時(shí)間)xx年x月x日x時(shí)

　　談話人：(業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人、人力資源部門(mén)、安保部門(mén)人員等)

　　被談話人：(違紀(jì)人員)工作單位

　　身份證號(hào)碼：

　　見(jiàn)證人：(一般由工會(huì)人員進(jìn)行見(jiàn)證)

　　所在部門(mén)：

　　記錄人：(可以和談話人為同一人)

　　問(wèn)：(首先向被談話人介紹自己以及見(jiàn)證人的身份，說(shuō)明本次談話的目的，要求被談話人能如實(shí)回答和反映問(wèn)題等)

　　如：我是xx部門(mén)xxx，今天對(duì)你就xxxxx事項(xiàng)做個(gè)調(diào)查，希望你能如實(shí)回答和反映問(wèn)題。你聽(tīng)明白了嗎?

　　答：(要求被問(wèn)者回答明白還是不明白，告訴他具體內(nèi)容會(huì)在下面談)

　　問(wèn)：(要求被談話人將當(dāng)時(shí)事件過(guò)程復(fù)述一遍，如果被談話人不愿復(fù)述，談話人自己根據(jù)所了解的情況進(jìn)行復(fù)述，并詢(xún)問(wèn)復(fù)述的內(nèi)容和當(dāng)時(shí)情況是否一致)

　　如：請(qǐng)你將xx月xx日xx時(shí)左右發(fā)生的xxx事件向我們陳述一下，請(qǐng)你如實(shí)陳述，希望你不要避重就輕和有所遺漏。

　　答：(盡量要求陳述內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了，圍繞事件當(dāng)時(shí)情形進(jìn)行陳述，不要讓其去扯到別的問(wèn)題上去，要恰當(dāng)?shù)拇驍啾�陳述人的喋喋不休而及時(shí)進(jìn)行歸納記錄)

　　問(wèn)：(對(duì)事件的關(guān)鍵點(diǎn)尤其是確定違紀(jì)行為的內(nèi)容，談話人可視情況進(jìn)行歸納總結(jié)并向被詢(xún)問(wèn)人確認(rèn)。)

　　如：你剛才說(shuō)到xxxxxxxxxx，是這樣嗎?

　　答：(要求被談話人說(shuō)是或者不是，不是的地方要求說(shuō)明)

　　問(wèn)：(對(duì)于被談話人講得內(nèi)容與實(shí)際情況不一致的地方，談話人應(yīng)當(dāng)立即指出)如：據(jù)我們了解，當(dāng)時(shí)的情況和你說(shuō)的有些地方不一致，而是xxxxxxxxx，對(duì)嗎?答：(要求其說(shuō)是或者不是)

　　問(wèn)：(在談話人拒不承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，詢(xún)問(wèn)事件發(fā)生時(shí)是否還有第三人在場(chǎng))如：當(dāng)時(shí)還有誰(shuí)在場(chǎng)?

　　問(wèn)：(告訴被談話人公司還將詢(xún)問(wèn)當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人員，并根據(jù)實(shí)際情況作出處理)如：我們還將對(duì)在場(chǎng)的人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，在查明事件真相的基礎(chǔ)上和泥堆事件認(rèn)識(shí)的態(tài)度上，決定是否對(duì)你作出相關(guān)處理。

　　問(wèn)：(把公司的獎(jiǎng)懲規(guī)定中對(duì)應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行告知，以免其以不知制度規(guī)定來(lái)進(jìn)行抗辯)如：公司新的獎(jiǎng)懲管理規(guī)定有明確的規(guī)定，xxxxx行為將處以xxxxx，制度一直張貼在宣傳欄里供過(guò)往的員工看，希望你再去認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。

　　問(wèn)：(如果被訊問(wèn)人還要辯解應(yīng)當(dāng)允許，但重復(fù)辯解的應(yīng)當(dāng)制止。如談話結(jié)束了要求簽字)

　　如：你還有什么問(wèn)題要說(shuō)嗎?若沒(méi)有請(qǐng)看一下筆錄并簽上名字。

　　問(wèn)詢(xún)?nèi)撕灻��?/p>

　　被問(wèn)詢(xún)?nèi)撕灻��?/p>

　　記錄人簽名：

　　見(jiàn)證人簽名：

　　備注：

　　1、在被談話人拒絕簽字的時(shí)候，應(yīng)由見(jiàn)證人在下方寫(xiě)清楚“被談話人xxxx拒絕簽字，特此證明”的字樣并簽上名字

　　2、由于不同的違紀(jì)事件千差萬(wàn)別，不同的違紀(jì)人對(duì)待錯(cuò)誤的表現(xiàn)也不盡相同，因此在談話時(shí)應(yīng)當(dāng)注意策略，而不是照搬本要點(diǎn)，應(yīng)注意要隨機(jī)應(yīng)變。

　　3、對(duì)于一般簡(jiǎn)單的違紀(jì)行為或者員工抵觸不強(qiáng)烈的，可不要求工會(huì)人員進(jìn)行見(jiàn)證，工會(huì)見(jiàn)證的目的主要是為被談話人拒絕簽字進(jìn)行見(jiàn)證，以保證談話內(nèi)容的真實(shí)性。違紀(jì)員工談話記錄(格式及要點(diǎn))

　　員工面談?dòng)涗?

　　談話對(duì)象姓名

　　政治面貌

　　部門(mén)財(cái)務(wù)部職務(wù)出納談話實(shí)施談話人

　　地點(diǎn)

　　記錄人

　　時(shí)間

　　談話要點(diǎn)

　　談話記錄1.談一下今年以來(lái)，你本人是如何盡職履職的，結(jié)合自己的工作，說(shuō)一下具體情況。

　　（1）

　　從過(guò)錯(cuò)中吸取教訓(xùn)，更好的樹(shù)立責(zé)任意識(shí)每到月末、季末，工作會(huì)累積到一起，這個(gè)時(shí)候的要求不僅是按時(shí)完成，還要保證不出錯(cuò)，越是在忙碌的緊要關(guān)頭，越是要謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)不出岔子。

　　但是在最近的工作中，就由于工作忙碌出現(xiàn)疏忽，付款時(shí)制單錯(cuò)誤的情況不僅讓項(xiàng)目人員頗有微詞，也給財(cái)務(wù)部整體的工作形象埋上污點(diǎn)。這一次的疏忽讓我明白崗位的責(zé)任意識(shí)是要牢牢貫穿在工作中的，時(shí)刻不能放松。

　�。�2）

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人工作一樣重要隨著財(cái)務(wù)部隊(duì)伍的壯大，財(cái)務(wù)部同事之間需要配合的工作也日益增多。有互相配合的部分，怎么協(xié)調(diào)彼此的工作時(shí)

　　間、怎么更有效的完成工作是面對(duì)的共同問(wèn)題。比如付款前和物業(yè)項(xiàng)目、辦公室溝通進(jìn)度；給小歐和張歡及時(shí)提供銀行流水、付款時(shí)和何會(huì)計(jì)確定付款時(shí)間、和小曾協(xié)調(diào)本月賬務(wù)資料等。以前的工作就是你按照自己的進(jìn)度做完自己的工作就可以了，現(xiàn)在還要兼顧配合其他同事的工作，所以要更好的加強(qiáng)合作互相督促進(jìn)步。

　　2.如何面對(duì)突如其來(lái)的工作任務(wù)？

　　在工作中，難免會(huì)遇到一些可能在本來(lái)手頭就有工作的時(shí)候，臨時(shí)被加派工作。這個(gè)時(shí)候就要分清臨時(shí)工作和加派工作的輕重緩急和工作量大小。

　　如果臨時(shí)工作更著急且合理的安排時(shí)間就能做完，就先放下手頭工作完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)加派的工作；如果臨時(shí)的工作量大放下手頭的工作難以完成或者加班都難以做完，就要積極和領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)說(shuō)出工作的難處。

　　談話對(duì)象(簽字)：

　　員工面談?dòng)涗?

　　時(shí)間：20xx-10-12上午

　　地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室

　　參加人員：姚校長(zhǎng)、趙副校長(zhǎng)、徐副校長(zhǎng)

　　內(nèi)容：討論學(xué)校班子建設(shè)

　　加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì)，一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，一支勤政廉潔的團(tuán)隊(duì)，一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，是我校班子建設(shè)的目標(biāo)。圍繞這樣的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升六個(gè)“力”，并做到一、二、三、四。

　　一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升凝聚力

　　央視有則精辟的公益廣告語(yǔ)：“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺�！钡拇_，從數(shù)學(xué)的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)弱。因?yàn)槿�校師生凝聚力的源泉�?lái)自于領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。

　　以共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)和共同的利益把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚在一起，校興我榮，一榮俱榮，在提升學(xué)校的同時(shí)也成就了領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)成員。

　　二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力

　　一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過(guò)一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力。兵強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)，將強(qiáng)強(qiáng)一軍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個(gè)教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過(guò)種種歷練，個(gè)個(gè)成為虎獅將帥，既有作為教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，又有作為條線領(lǐng)導(dǎo)的管理才能；既能獨(dú)擋一面，又能團(tuán)結(jié)共力；既有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動(dòng)能力，又有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理能力。

　　三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升感召力

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來(lái)自班子成員的人格魅力。無(wú)論是校長(zhǎng)還是副校長(zhǎng)，與普通教師只有責(zé)任與義務(wù)的分工不同，沒(méi)有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價(jià)值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀�？词聵I(yè)重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生干實(shí)事上，而不放在樹(shù)立自我形象上；把精力放在讓師生充分得到實(shí)惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在謀求工作實(shí)效上，而不

　　放在攀比口號(hào)上；把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責(zé)在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。

　　四、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升學(xué)習(xí)力

　　學(xué)習(xí)是提升自我的手段，更是提高生活質(zhì)量的必需。通過(guò)學(xué)習(xí)，日有所進(jìn)，才能與時(shí)俱進(jìn)。

　　如果把一個(gè)人已有的知識(shí)比作一個(gè)圓，那么已知的東西越多，未知的領(lǐng)域就越廣。所以生命的過(guò)程就是探究未知的過(guò)程，不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子要有兩根支柱：一是學(xué)習(xí)，要勤學(xué)善學(xué)；重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開(kāi)視野廣泛學(xué)；要學(xué)有所長(zhǎng)，業(yè)有所精。二是實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的就是實(shí)踐，學(xué)以致用，要勇于實(shí)踐，勇于探索，用所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的交點(diǎn)是反思，做勇于實(shí)踐的思索者，做勤于反思的實(shí)踐者。

　　五、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升創(chuàng)新力

　　凡成事者是“創(chuàng)”出來(lái)的，而非“守”出來(lái)。學(xué)校的發(fā)展就是在原有基礎(chǔ)不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學(xué)管理中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悄然變化。創(chuàng)新意味著打破常規(guī)，但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要在原有的基礎(chǔ)上去粗取精，另一方面又要針對(duì)實(shí)際情況尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。一套領(lǐng)導(dǎo)班子“稱(chēng)職”與“優(yōu)秀”的差距就在于是否有創(chuàng)新意識(shí)。

　　六、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升決策力

　　每個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)方向與目標(biāo)，無(wú)論目標(biāo)大與小，高與低，都必須經(jīng)歷從起點(diǎn)邁向目標(biāo)這一過(guò)程，就像數(shù)學(xué)上的軌跡。同樣的起點(diǎn)和終點(diǎn)，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力，能否決策正確。大到學(xué)校藍(lán)圖規(guī)劃，小到年級(jí)、班級(jí)的計(jì)劃，長(zhǎng)如學(xué)校發(fā)展方向，短至每一日各種事務(wù)的輕重緩急，都需要正確的決策與選擇，才能獲得成功的捷徑和最佳的.效益。因此以科學(xué)的教育發(fā)展觀，提升決策能力，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，不可等閑視之。

　　此外，還要做到一、二、三、四。

　　一是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要由管理型向?qū)＜倚团c管理型相結(jié)合轉(zhuǎn)變；由貫徹型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。

　　二是做到“五個(gè)一點(diǎn)”，即立足點(diǎn)要高一點(diǎn)；思想要敏銳一點(diǎn)；方法要講究一點(diǎn)；工作力度要大一點(diǎn)；思想境界和素質(zhì)要高一點(diǎn)。

　　員工面談?dòng)涗?

　　地點(diǎn)：辦公室

　　談心人：A

　　談心對(duì)象：B

　　B：通過(guò)開(kāi)展“三句話”教育活動(dòng)，把我的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺(jué)性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時(shí)間辦私事的情況。今后我要堅(jiān)決加以改正。

　　A：不錯(cuò)，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評(píng)你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒(méi)有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

　　B：我也存在著一些問(wèn)題。我在理想信念上對(duì)自己沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，有時(shí)半途而廢。我認(rèn)為，我們都應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性的鍛煉。

　　A：我存在的突出問(wèn)題就是：責(zé)任意識(shí)差，有時(shí)滿足于管好自己，對(duì)見(jiàn)到的問(wèn)題不愿意多說(shuō)，不想多說(shuō)，不愿意得罪人，不想得罪人，沒(méi)有從大局上考慮問(wèn)題。

　　B：我也存在工作主動(dòng)性差等問(wèn)題，沒(méi)有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我。

　　A：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認(rèn)識(shí)，說(shuō)明我三句話教育取得了預(yù)期的效果，黨員隊(duì)伍建設(shè)初見(jiàn)成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點(diǎn)和不足，其實(shí)同志們平時(shí)的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的，都能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為消防事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在看到缺點(diǎn)不足的同時(shí)，也不能忘記同志們的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)。

　　地點(diǎn)：辦公室

　　談心人：A

　　談心對(duì)象：B

　　A：怎么了，這一段時(shí)間以來(lái)，我感覺(jué)你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定�。俊�

　　B：我這一段時(shí)間以來(lái)，工作、生活狀態(tài)都不是特別好，感覺(jué)整天沒(méi)有工作動(dòng)力、沒(méi)有壓力，看到別人說(shuō)話時(shí)就想說(shuō)話，有時(shí)候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，您說(shuō)該怎么辦��？”

　　A：“你能意識(shí)到這一點(diǎn)，這說(shuō)明你對(duì)自己還是比較負(fù)責(zé)任的，這一段時(shí)間以來(lái)，要真正坐在那里鉆研下去，對(duì)工作不執(zhí)著，并且找不到推動(dòng)自己學(xué)習(xí)的力量，這些都能理解，但是這種狀態(tài)是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺(jué)得首先是你們的心不靜。其次是心態(tài)的問(wèn)題。”B：你說(shuō)的對(duì)，就是心靜不下來(lái)，浮躁。自己控制不住自己。

　　代前軍：關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我有個(gè)主意，說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)，你回去之后可以試試，如果有用的話，你可以用下，如果不行，咱們?cè)僮�一起探討�?/p>

　　一是練字，當(dāng)你心煩浮躁的時(shí)候，拿出來(lái)字帖練練，用心寫(xiě)，知道自己平靜下來(lái)；

　　二是讀書(shū)，讀一本勵(lì)志的書(shū)，看看別人成功的例子，鍛煉培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。我可以推薦幾本，比如說(shuō)：《狼圖騰》、《讀者》等。

　　三是做自己擅長(zhǎng)的事，就當(dāng)是鞏固訓(xùn)練，當(dāng)你的心靜下來(lái)時(shí)，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學(xué)習(xí)感覺(jué)很充實(shí)，又沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。

　　這幾條你可以試試看。

　　B：好的，我回去試試。

　　A：“其實(shí)，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執(zhí)著的精神，很多事情做一個(gè)頭就沒(méi)有了尾，缺的是一個(gè)健康積極向上的心態(tài)！缺的是一種敢做敢當(dāng)?shù)臍馄�！在一些成功人士的心里，永遠(yuǎn)都有一條信念支持著他！你是一個(gè)聰明的人，并且你的人際關(guān)系交往很和諧，如果你能夠認(rèn)真思考自己的未來(lái)，給自己定一系列的小目標(biāo)，立長(zhǎng)志！相信你的未來(lái)一定是分美好的！一定會(huì)成功！”

　　B：謝謝

　　時(shí)間：20xx年8月25日

　　地點(diǎn)：辦公室

　　談心人：A

　　談心對(duì)象：B

　　B：我要檢討一下自己：在學(xué)習(xí)上我還存在著應(yīng)付思想，表現(xiàn)為態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺(jué)性，平時(shí)強(qiáng)調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求，讀書(shū)也只求數(shù)量不求質(zhì)量，使自己的政治素質(zhì)難以提高。

　　A：這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我自己也存在著這樣的問(wèn)題。我在理想信念上對(duì)自己沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，有時(shí)半途而廢。我認(rèn)為，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性的鍛煉。

　　B：現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定，學(xué)習(xí)是世界觀改造問(wèn)題，理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力才會(huì)提高。

　　A：不錯(cuò)。只有刻苦學(xué)習(xí)理論，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。說(shuō)到工作上，我要批評(píng)你了：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒(méi)有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

　　B：這主要是我的工作主動(dòng)性差造成的。由于工作壓力大，又不易見(jiàn)成績(jī)，所以沒(méi)有深入鉆研下去，沒(méi)有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我。

　　A：你的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的，你能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為工作作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。但在工作中還存在著積極性和主動(dòng)性不夠。在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，只按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開(kāi)展工作，工作按部就班，缺乏工作主動(dòng)性和工作積極性，不能夠很好的創(chuàng)新工作方式、方法，造成了僑務(wù)工作循規(guī)蹈矩，沒(méi)有創(chuàng)新，不能充分發(fā)揮出工作職能，只滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)。此外，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)

　　工作開(kāi)展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

　　B：多謝你的批評(píng)指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，充分發(fā)揮職能作用，力爭(zhēng)工作年年有進(jìn)步，把工作做好。

　　員工面談?dòng)涗?

　　談話對(duì)象：縣財(cái)政局

　　談話對(duì)象單位及職務(wù)：縣財(cái)政局局長(zhǎng)

　　談話時(shí)間：

　　談話地點(diǎn)：財(cái)政局會(huì)議室

　　談話記錄人：

　　談話內(nèi)容：

　　一、副縣長(zhǎng)XX到財(cái)政局主要是了解局長(zhǎng)余錚、黨委書(shū)記張先貴同志履行崗位職責(zé)的情況和主要工作實(shí)績(jī)。

　　二、縣財(cái)政局局長(zhǎng)對(duì)思想、學(xué)習(xí)、廉政工作和生活等方面的情況作了匯報(bào)。

　　三、副縣長(zhǎng)XX肯定了局長(zhǎng)的工作成績(jī)，指出存在的不足，要求主要領(lǐng)導(dǎo)要充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議掌握思想動(dòng)態(tài)，幫助端正思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)干部職工正確對(duì)待個(gè)人得失，增強(qiáng)黨性覺(jué)悟和胸襟氣度過(guò)好干部進(jìn)退流轉(zhuǎn)關(guān)，自覺(jué)服從組織安排，接受群眾選擇。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、州委、和縣委換屆文件精神情況，特別是中央“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”的工作紀(jì)律和省委干部選拔任用工作“五不準(zhǔn)”要求，表明黨委關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的堅(jiān)決態(tài)度，要求談話對(duì)象必須模范遵守、帶頭執(zhí)行。

　　四、副縣長(zhǎng)XX對(duì)財(cái)政工作提出六點(diǎn)要求：

　　(一)嚴(yán)格執(zhí)行縣人大通過(guò)的20xx年度預(yù)算。切實(shí)把握財(cái)政工作的重心和工作重點(diǎn)，積極履行財(cái)政工作職責(zé)和職能，合理安排預(yù)算支出進(jìn)度，保證重點(diǎn)支出，提高預(yù)算執(zhí)行的準(zhǔn)確率和到位率。

　�。ǘ�）協(xié)調(diào)抓好財(cái)政收入，確保完成公共財(cái)政收入增長(zhǎng)20%以上的目標(biāo)。要加強(qiáng)與稅務(wù)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，密切關(guān)注重點(diǎn)稅源變化趨勢(shì)，及時(shí)掌握稅收入庫(kù)動(dòng)態(tài)，建立信息相互

　　溝通、情況相互通報(bào)的工作機(jī)制。要強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)稅源的監(jiān)管，做到應(yīng)收盡收，確保財(cái)政收入均衡入庫(kù)和穩(wěn)定增長(zhǎng)，確保完成公共財(cái)政收入增長(zhǎng)20%以上的目標(biāo)。

　�。ㄈ�）嚴(yán)格控制支出增長(zhǎng)幅度。堅(jiān)持量入為出、量力而行，統(tǒng)籌安排資金，加強(qiáng)財(cái)政預(yù)算管理，嚴(yán)格控制一般性支出，把有限的資金用在刀刃上，注重“保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定、保民生”，發(fā)揮財(cái)政服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

　　（四）加強(qiáng)財(cái)政自身內(nèi)部廉政防控體系建設(shè)，確保財(cái)政資金安全高效。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加強(qiáng)內(nèi)部控制制度建設(shè)，確保經(jīng)濟(jì)健康平穩(wěn)發(fā)展，結(jié)合部門(mén)實(shí)際，建立健全內(nèi)部機(jī)制廉政防控體系，從源頭上制止腐敗，確保財(cái)政資金安全高效。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改善環(huán)境、規(guī)范服務(wù)。一是對(duì)本單位在作風(fēng)建設(shè)中急需轉(zhuǎn)變和改進(jìn)的方面進(jìn)行全方位深層次研究，將本單位重點(diǎn)工作、重要事項(xiàng)、制度建設(shè)等各個(gè)環(huán)節(jié)中還有待完善和加強(qiáng)的內(nèi)容進(jìn)行分解并細(xì)化到各股室、股室負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任到人。二是積極營(yíng)造開(kāi)放、包容的思想環(huán)境，誠(chéng)信、守信的信用環(huán)境，公平、公正的法制環(huán)境，大力弘揚(yáng)搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新的作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，攻堅(jiān)克難、奮勇?tīng)?zhēng)先的作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)加速發(fā)展、跨越發(fā)展。

　�。�六）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。特別要結(jié)合今年的換屆工作，做好干部職工的思想，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)換屆紀(jì)律的學(xué)習(xí)，主要領(lǐng)導(dǎo)要模范遵守，帶頭執(zhí)行中央“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”的工作紀(jì)律和省委干部選拔任用工作“五不準(zhǔn)”要求。

　　員工面談?dòng)涗?

　　時(shí)間：20xx年11月31日

　　地點(diǎn)：xx董事行政辦公室

　　談話人：張xx

　　談話對(duì)象：俞x

　　談話資料：

　　透過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng)，公司黨員進(jìn)一步認(rèn)清開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育的重大好處，在談心過(guò)程中有的黨員對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了反思，認(rèn)識(shí)到了自己在持續(xù)黨員先進(jìn)性方面存在的差距;有的黨員透過(guò)交流思想，坦誠(chéng)交換意見(jiàn)，開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，消除了誤解和隔閡。透過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng)，機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍的凝聚力得到增強(qiáng)，促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。公司在深入開(kāi)展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，一手抓好黨員先進(jìn)性教育，一手抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)了教育活動(dòng)和經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)“雙推進(jìn)”、“兩不誤”的目標(biāo)，在圓滿完成先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段工作、順利進(jìn)入第二階段的同時(shí)，公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)也取得了可喜的成績(jī)。截至5月底，公司今年已累計(jì)完成施工產(chǎn)值4。2億元，占年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃10億元的42%，創(chuàng)下了同期歷史上的最好成績(jī)。機(jī)關(guān)各部門(mén)緊緊圍繞今年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，不斷加大工作力度。開(kāi)發(fā)中心應(yīng)對(duì)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)的困難，及時(shí)調(diào)整思路，主動(dòng)走出去，尋找新的突破口，用心參與省外建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在他們的不懈努力下，不久前接到XX中標(biāo)通知書(shū)，使公司首次進(jìn)市場(chǎng)，近日又接到了XX發(fā)來(lái)的XX項(xiàng)目》中標(biāo)通知書(shū)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團(tuán)公司實(shí)施績(jī)效職責(zé)會(huì)計(jì)核算管理辦法的精神，公司工程管理部、人力資源部、財(cái)務(wù)部和物資設(shè)備中心等職責(zé)部門(mén)，利用兩周的時(shí)間進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討，相互溝通和交流，提出了各自的實(shí)施方案，部門(mén)黨員帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)解決實(shí)際運(yùn)作中需要協(xié)調(diào)和可能存在的問(wèn)題，不斷提高管理效能，以實(shí)際行動(dòng)在工作中持續(xù)黨員先進(jìn)性。

　　員工面談?dòng)涗?

　　時(shí)間：20xx年7月10日

　　地點(diǎn)：六樓外科值班室

　　談話人：A

　　職務(wù)：副院長(zhǎng)

　　談話對(duì)象：B

　　職務(wù)：無(wú)

　　A：開(kāi)展“兩學(xué)一做“以來(lái)，你從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中認(rèn)識(shí)到了什么?

　　B：“兩學(xué)一做“是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。透過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做“教育活動(dòng)，把我的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的境界，理解了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺(jué)性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象今后我要堅(jiān)決加以改正。

　　A：不錯(cuò)，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評(píng)你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒(méi)有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

　　B：院長(zhǎng)批評(píng)的對(duì)，我以后要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，制定有效的學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)，努力做到學(xué)以致用，確保學(xué)習(xí)效果。還要改善工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

　　王軍：其實(shí)既往我對(duì)醫(yī)院職責(zé)意識(shí)差，有時(shí)滿足于管好自己，對(duì)見(jiàn)到的問(wèn)題不愿意多說(shuō)，不想多說(shuō)，不愿意得罪人，不想得罪人，沒(méi)有從大局上思考問(wèn)題。

　　A：能發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，并正視這些突出問(wèn)題，還要在理想信念上對(duì)自己設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要專(zhuān)心，不能半途而廢。堅(jiān)持學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”，就是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。

　　B：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強(qiáng)了我對(duì)黨的理想信念和紀(jì)律意識(shí)，忠誠(chéng)于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，樹(shù)立清風(fēng)正氣看牢自己，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻(xiàn)、有作為。