社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)200字 社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)800字(十篇)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)200字 社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)800字篇一
我從小就喜歡笛子,幾歲的時(shí)候就開始接觸笛子,但是,在進(jìn)入笛簫協(xié)會(huì)之前,一直都是自學(xué),或者說(shuō)根本談不上學(xué),而是吹著玩。那個(gè)時(shí)候能吹一些簡(jiǎn)單的流行歌曲,自我感覺(jué)很良好。進(jìn)入笛簫協(xié)會(huì)之后,先后跟幾個(gè)老師學(xué)習(xí)過(guò),開始的時(shí)候跟我們學(xué)校幾個(gè)竹笛專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)到了一些基本功和幾個(gè)曲子,曲子有《小放牛》、《姑蘇行》等,雖然那時(shí)覺(jué)得吹得還過(guò)得去,但現(xiàn)在看來(lái),吹得的確不怎么樣。后來(lái)就是跟郭老師學(xué)習(xí),這中間有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有正式的上課學(xué)習(xí),而是自己練習(xí),偶爾找老師指點(diǎn)指點(diǎn)。那時(shí)候瞎吹一些曲子,亂七八糟的也不便提及,但是也還是學(xué)到很多東西,功夫和技術(shù)都有所長(zhǎng)進(jìn),總是在一段時(shí)間過(guò)去之后覺(jué)得自己吹得又好些了。大概到了大四的時(shí)候,才正式上課學(xué)習(xí),感覺(jué)正式了,學(xué)的東西也多了,進(jìn)步也快了,對(duì)笛子也更有心了。很不幸,我是個(gè)懶散慣了的人,明明可以有很多時(shí)間去練習(xí)的,可是自己卻玩別的去了,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。還有我自己用心也不夠,這么多年了,如過(guò)勤學(xué)苦練下來(lái),絕不是現(xiàn)在這個(gè)水平,如今只有珍惜以后的時(shí)間了。 學(xué)笛這么久,也有頗多的感受,可以用幾個(gè)字來(lái)概括:修、學(xué)、練、松、悟。
先說(shuō)“修”字。這里說(shuō)的是學(xué)笛人的人品修為,做到做事先為人,學(xué)藝先修心。和尚要修佛才能成正果,妖精也要修道才能成仙。孫猴子得道之前本領(lǐng)何等之高,但終究是個(gè)妖猴。學(xué)笛子一樣,我想做任何事都一樣,雖不一定要有什么大徹大悟之心,但必須有一顆真誠(chéng)善良的心。用心去對(duì)待笛子,用心對(duì)待笛子上的每一個(gè)音,用心去對(duì)待笛子的每一個(gè)技巧,還要用心去對(duì)待身邊每一個(gè)人,每一件事,做到“人”,做到問(wèn)心無(wú)愧。音樂(lè)是至高無(wú)上的,是用聲音表達(dá)人們情感的,好的音樂(lè)便是真情流露。情由心生,如果沒(méi)有真誠(chéng)的心,又何來(lái)感人的曲子?
二是“學(xué)”,即該如何去學(xué)笛子。當(dāng)然每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的方法,也有不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。很多人都想自學(xué),認(rèn)為自?shī)首詷?lè),只要自己覺(jué)得吹得還好,就可以了。我也曾自學(xué)過(guò),而且覺(jué)得自己還不笨,因?yàn)樵谖覄偰艽淀懙炎拥臅r(shí)候,在沒(méi)有任何人指點(diǎn)的情況下就能吹簡(jiǎn)單的曲子。沒(méi)有教材,不懂樂(lè)理知識(shí),憑記憶能吹一些流行歌曲,行外人聽起來(lái)還很不錯(cuò),這就是我自學(xué)的最佳成績(jī),那時(shí)還引以為豪,認(rèn)為自己是最棒的。但是,自從我開始正規(guī)上課之后,才知道自學(xué)和正規(guī)學(xué)習(xí)的區(qū)別。自學(xué)一切都是自己摸索,不知道對(duì)與錯(cuò),不知道該從何處走等等,有太多的不知道,怎么可能學(xué)好?而正規(guī)上課則不一樣,因?yàn)橛欣蠋熃虒?dǎo),一切都可以正規(guī)化,這樣進(jìn)步會(huì)很快,就算你只是為了自己娛樂(lè)而學(xué),你也會(huì)在進(jìn)步中得到快樂(lè)。都是在娛樂(lè),何不把這娛樂(lè)的追求提高一些呢?在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要走好每一步,一個(gè)音符、一個(gè)技巧都是在不斷磨練之后才組成優(yōu)美樂(lè)曲的。因?yàn)槲易约壕褪且粋(gè)不太用心的人,所以一直沒(méi)有多大進(jìn)步。但是我清楚的知道,只有真正用心的人,才會(huì)學(xué)好。也只要用心了,一切也就不那么難了,正所謂天下無(wú)難事,只怕有心人,別人能學(xué),我也一樣。
三是“練”,學(xué)笛子的人都知道一個(gè)字,就是“練”。呼吸方法要練、基本功要練、樂(lè)曲要練。但是,這些都要在正確的基礎(chǔ)上練,朝著錯(cuò)誤的方向走,自然永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的。這條不用多說(shuō),有時(shí)間的多練,沒(méi)時(shí)間的擠出時(shí)間來(lái)練,因?yàn)楣Ψ蚴蔷毘鰜?lái)的。 四是“松”,松是輕松平常的意思。說(shuō)小一點(diǎn)是吹笛子的時(shí)候要放松,做到輕松、平常、自然。說(shuō)大一點(diǎn),就是要時(shí)常保持一顆平常心,因?yàn)槲覀兌际瞧匠H。凡人都?huì)有急躁之心,我也一樣,很多時(shí)候總是找不著狀態(tài)。其實(shí)不是沒(méi)有狀態(tài),而是自己想太多了,沒(méi)有把心思放上去。比如在練快板的時(shí)候,總是會(huì)急,一急就吹不好,一吹不好就更急,成了惡性循環(huán)。因此,還得把心態(tài)放平了,什么都不想,慢慢吹。在輕松自然的狀態(tài)下,練起笛子來(lái)感覺(jué)很好,即便是練基本功,也覺(jué)得更吹曲子一樣愉快。要真正放松,關(guān)鍵要做到用心體會(huì)音樂(lè),心無(wú)雜念。
再說(shuō)“悟”字,把悟說(shuō)在最后不是說(shuō)在這幾個(gè)字中他的分量較小,而相反是貫穿前面所有的過(guò)程。如何修身養(yǎng)性需要悟、如何學(xué)習(xí)需要悟、如何練笛子也需要悟、如何放松自己還是需要悟。悟是個(gè)抽象的概念,道不是學(xué)來(lái)的,是悟出來(lái)的(個(gè)人覺(jué)得)。做人學(xué)藝也是一樣,需要自己去領(lǐng)悟,悟就是要思考,不思考說(shuō)明你笨,沒(méi)有誰(shuí)自愿做笨人的,所有每個(gè)人都具備領(lǐng)悟能力,只是你愿不愿意去開發(fā)腦筋的問(wèn)題。古語(yǔ)說(shuō)得好“師傅引進(jìn)門,修行靠個(gè)人!辈痪o要領(lǐng)悟音樂(lè)和笛子的基本技巧,還要領(lǐng)悟生活。
世上無(wú)難事,只怕有心人。只要勤奮、用心、努力、會(huì)動(dòng)腦子,學(xué)笛子對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。當(dāng)然,還要喜歡笛子,愛笛子,才會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí),才可能學(xué)好。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)200字 社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)800字篇二
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排,我們二年級(jí)參加的是豎笛社團(tuán),那么我班參加共有學(xué)生72人,其中女生有28人,F(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié):
因?yàn)檫@些學(xué)生是初次接觸豎笛,那么為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠心理,我們?cè)谧龊没窘虒W(xué)的同時(shí),還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽一些豎笛獨(dú)奏,看一些合奏表演,學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
作為輔導(dǎo)教師每次我們均能提前到達(dá)本班教室,做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假;顒(dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制,及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況,本學(xué)期參加活動(dòng)的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿勤。
為了便于管理,我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話,讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí),增強(qiáng)手指的靈活,大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此,在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練,學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會(huì)了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學(xué)歌》等歌曲。
存在問(wèn)題及下學(xué)期打算:盡管有了一些進(jìn)步,但還是存在著一些問(wèn)題:
(1) 學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。
(2) 高音的吹奏不到位。
(3) 姿勢(shì)有陋習(xí)
下學(xué)期我的打算:在進(jìn)一步加強(qiáng)基本訓(xùn)練的同時(shí),要精心準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲,盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)200字 社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)800字篇三
心理社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)期,作為參與社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師,在實(shí)踐過(guò)程中也是邊摸索邊實(shí)踐,將“高效課堂”進(jìn)一步拓展延伸。我們心理社團(tuán)主要是想給學(xué)生開辟一個(gè)開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長(zhǎng)課堂;仡欉@一學(xué)期,我們心理社團(tuán)在實(shí)踐中有收獲也有需要進(jìn)一步提高的地方,特此對(duì)本學(xué)期心理社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思。
1、社團(tuán)成員構(gòu)成:社團(tuán)成員是公開在7、8兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行招募的,由于學(xué)校所有的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一,每個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)社團(tuán),所以在人數(shù)上控制在20人以內(nèi)。招募結(jié)束后剛開始的社員包括7和8兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生,每次活動(dòng)組織因?yàn)椴煌昙?jí)活動(dòng)時(shí)間很難協(xié)調(diào),總是人員不齊。后期又招募了新的社員,一切重新開始,這次相比之前的成員要單一,只有8年級(jí),組織活動(dòng)明顯要好一點(diǎn),所以我認(rèn)為團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)同質(zhì)團(tuán)體比異質(zhì)團(tuán)體要好組織。由于新團(tuán)體活動(dòng)從中途開始,所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動(dòng)一學(xué)期就結(jié)束了,但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。
2、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容:心理社團(tuán)隸屬于德育處,但它同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的組織,由指導(dǎo)老師直接管理。這學(xué)期由于社團(tuán)剛剛組建,活動(dòng)主要是指導(dǎo)老師引導(dǎo),學(xué)生活動(dòng)為主,讓學(xué)生逐步理解社團(tuán)的性質(zhì),宗旨,給他們營(yíng)造尊重,傾聽,真誠(chéng),信任的氛圍,消除戒心,能在一種安全,和諧,輕松愉快的環(huán)境中活動(dòng),交流。
1、雖然按要求活動(dòng)每周開展一次,但由于學(xué)校的各類活動(dòng)安排都在同一時(shí)間,所以社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間也總是被擠占,活動(dòng)的數(shù)量少,質(zhì)量也不是很高,活動(dòng)過(guò)程中始終存在各種問(wèn)題,如場(chǎng)地問(wèn)題,秩序問(wèn)題等,指導(dǎo)老師組織課堂活動(dòng)很吃力,有效的活動(dòng)時(shí)間不多。
2、社團(tuán)成員來(lái)自不同的班級(jí),學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差別比較大,共坐在一個(gè)教室里相互模仿相互影響,如何有效的組織活動(dòng)這對(duì)指導(dǎo)老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。
3、活動(dòng)內(nèi)容有一定的局限性,不能很好的規(guī)劃設(shè)計(jì),內(nèi)容和活動(dòng)形式單一。
1.在活動(dòng)之前做好充分的準(zhǔn)備工作,提前一到兩周著手準(zhǔn)備各方面事宜,確保各方面工作的協(xié)調(diào)性,保證活動(dòng)進(jìn)行的順利有序。
2.加大宣傳力度。在活動(dòng)過(guò)程中收集大量有價(jià)值的資料,通過(guò)微信平臺(tái)、網(wǎng)站、校報(bào)等途徑做好社團(tuán)的宣傳工作,讓更多的人了解并積極參與我們心理社團(tuán)的相關(guān)活動(dòng),參與到這個(gè)開心愉快的大家庭里來(lái)。
3.在活動(dòng)策劃上突出新意、趣味性,豐富活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)模式。有趣的活動(dòng)才會(huì)吸引人來(lái)參加,這就要求我們組織者在構(gòu)思的時(shí)候有創(chuàng)造力,有新的想法,這樣才能讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。
4.我希望通過(guò)我們的努力能夠讓學(xué)生、老師及家長(zhǎng)重視學(xué)生心理健康教育。
這個(gè)學(xué)期是忙碌的,但同時(shí)也是充滿挑戰(zhàn)的,我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下,探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法和活動(dòng)方案出來(lái),為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專業(yè),更貼心的服務(wù)!
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)200字 社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)800字篇四
為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的音樂(lè)綜合素質(zhì),滿足部分樂(lè)器愛好者的興趣,我校開展了豐富多彩的第二課堂。本學(xué)期我擔(dān)任了八孔豎笛的輔導(dǎo),一學(xué)期即將結(jié)束,做一下簡(jiǎn)單的小結(jié):
1、通過(guò)豎笛興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的音樂(lè)技能得到了更好的發(fā)展和提高,在練習(xí)的過(guò)程中進(jìn)一步全面的了解了音樂(lè)基本知識(shí),提高了學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
2、學(xué)生能嫻熟的掌握豎笛演奏的基本技巧,并運(yùn)用到演奏中。 已經(jīng)能結(jié)合課內(nèi)課外吹奏難易程度結(jié)合的歌(樂(lè))曲6—8首。 例如:簡(jiǎn)單的歌曲《劃船歌》《粉刷匠》《勇敢的鄂倫春》,中等難度《十分鐘》《大家來(lái)唱》,難度教大的《紅星歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》等》。
3、在練習(xí)中將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理,更好地運(yùn)用到歌曲識(shí)譜教學(xué),并提高了部分
4、提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、作為課堂練習(xí)樂(lè)器,極大地促進(jìn)了課堂教學(xué)。
6、配合學(xué)校參加了第一屆家長(zhǎng)節(jié)的器樂(lè)展演活動(dòng),組成了200多人的隊(duì)伍與口風(fēng)琴合作,給學(xué)生提供了一次展示自我的舞臺(tái)。
1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況,注意分層次教學(xué)。
2、注重發(fā)揮優(yōu)生的帶頭作用,幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)。
3、對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同要求,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
1、教師認(rèn)真準(zhǔn)備好每一次輔導(dǎo)活動(dòng),要求所講知識(shí)通俗易懂,對(duì)練習(xí)曲目并有一定的興趣性。
2、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),不得曠課遲到,抓好學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)間保障。
3、教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),保證練習(xí)的效果。
1、四年級(jí)8個(gè)班有興趣的學(xué)生參加的人數(shù)不均勻,四年級(jí)八班參與踴躍人數(shù)最多,還有3個(gè)班沒(méi)有參加。
2、演奏水平差距還比較大,有的學(xué)生還只能吹奏較為簡(jiǎn)單的歌曲,難度大的歌曲還不夠熟練。
3、下學(xué)期爭(zhēng)取帶領(lǐng)學(xué)生吹奏更高水平的作品,減小學(xué)生之間的差距。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)200字 社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)800字篇五
隨著g20的腳步越走越近,城市的變化也越來(lái)越大,市民們?yōu)榱私o外國(guó)貴客留下一個(gè)好印象,紛紛行動(dòng)了起來(lái)。我們學(xué)校也不甘落后,舉辦了足球比賽、暢游20國(guó)、志愿暖冬等系列活動(dòng)。這不,又邀請(qǐng)了多所學(xué)校,參加“繽紛五彩橋,連通g20”的大型g20活動(dòng)。
我們學(xué)校以造橋?qū)<摇┮陨,同學(xué)們也在橋梁建造上格外感興趣,這次活動(dòng)目的不僅是為迎接g20,更是為向其他學(xué)校,向社會(huì)展示我們茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)采。
星期四上午,為了能夠順利舉行此次活動(dòng),全校進(jìn)行了一次彩排,我也接受了重要責(zé)任——體驗(yàn)區(qū)志愿者。
終于迎來(lái)萬(wàn)般期待的活動(dòng)了,我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位,忙碌起來(lái)。
我們所志愿的項(xiàng)目是“浮橋”,薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋,由鄒金濤負(fù)責(zé);另一座就是由我負(fù)責(zé)的易拉罐浮橋了。
規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上,3秒不掉入水中,就算成功。我的任務(wù)就是管秩序,講解規(guī)則,并在有需要時(shí)幫助參與者。
我見他們倆還有些羞澀,鼓勵(lì)他們:“怕什么?當(dāng)志愿者,別的不用,就是要臉皮厚!蔽业脑挵阉麄兌盒α,但是也是有效果的,他們拋開拘束,熱火朝天地“干”起來(lái)。
在炎炎夏日,涼水是最吸引人 ,很快,浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),趕快介紹了起來(lái):“這個(gè)是浮橋,你們要體驗(yàn)一下嗎?”我一邊教小朋友們?cè)趺醋,一邊還不忘拉票,不大一會(huì)兒,我們的投票板上就收獲滿滿啦!
我看了看“隔壁鄰居”的投票板,呀,密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的,還要努力!有了目標(biāo),我們更加賣力宣傳起來(lái):“來(lái)來(lái)來(lái),好玩的浮橋哦,快來(lái)體驗(yàn)吧!”
“好的,成功!去那邊蓋章吧……”
“真棒!快去蓋章吧……”
“……”
活動(dòng)進(jìn)行得很順利,2個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我們累得腰酸背痛,但是看著投票板上一枚枚笑臉?biāo)频男』,好像在?duì)我們說(shuō):“你們真棒!”,身上的酸痛全都消失不見,取而代之的,是雨過(guò)天晴后的彩虹、陽(yáng)光般的開心……
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)200字 社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)800字篇六
有人說(shuō):公益廣告就是一盞燈火,我想說(shuō):我們xx讀書社的讀書角就是我們學(xué)校的一盞燈火。為了讓更多的人了解讀書社,認(rèn)識(shí)讀書社,參與到讀書活動(dòng)中來(lái),我們本學(xué)期繼續(xù)開辦"讀書角",內(nèi)容包括:《每周活動(dòng)通知》和閱讀資料分享。每周活動(dòng)通知由陳xx副社長(zhǎng)周末寫好初稿,發(fā)到朱老師郵箱,朱老師幫助修訂后并打印出來(lái);分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出,并速印好作為我們讀書社社員的文化養(yǎng)料。每周一中午,由陳xx副社長(zhǎng)把《活動(dòng)通知》和閱讀資料分別貼在實(shí)訓(xùn)樓的一樓宣傳欄、校廣播站對(duì)面宣傳欄、教學(xué)樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社,更宣傳讀書,更讓大家駐足閱讀,和讀書社一起提升正能量。積極參加全校社團(tuán)社徽大賽,榮獲第一名本學(xué)期積極參加校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的社團(tuán)社徽大賽,榮獲第一名。我們社的社徽是由第一任社長(zhǎng)、06印刷5班的陳師姐設(shè)計(jì)的,我們社的印章上也使用了這個(gè)標(biāo)志。
我們社團(tuán)高度重視本次大賽,我們先準(zhǔn)備好了ppt和講稿,并請(qǐng)朱老師為我們提意見,朱老師不僅為我們修改了講稿,還幫助修改了ppt的模板和展示格式,讓我們的ppt煥然一新。
進(jìn)入預(yù)賽后,要在東校區(qū)進(jìn)行展示,我們派出吳xx副社長(zhǎng)代表我們社團(tuán)進(jìn)行展示,在本次的"社團(tuán)社徽"大賽上,我們給大家展示了我們社團(tuán)的社徽和印章,同時(shí)還講解了我們社徽的寓意,并把我們社團(tuán)的活動(dòng)形式給大家做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
我們一直抱著重在參與的心態(tài)參賽,最后卻出人意料地獲得了第一名,即設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。在比賽現(xiàn)場(chǎng),呂院長(zhǎng)助理高度贊揚(yáng)了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望,他說(shuō)我們的社徽"簡(jiǎn)潔大方的設(shè)計(jì),寓意深遠(yuǎn)的的內(nèi)涵,是莘莘學(xué)子引以為榮的一個(gè)社團(tuán)"。
我們讀書社自成立以來(lái),連續(xù)五個(gè)學(xué)期被評(píng)為五社團(tuán),這樣驕人的成績(jī)離不開朱老師的殷殷關(guān)會(huì)和悉心指導(dǎo)。
本學(xué)期朱老師決定退出讀書社管理,放手讓學(xué)生自主管理。本學(xué)期雖然有幾次活動(dòng)沒(méi)有參加,但是老師一直關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。對(duì)于社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)等管理層的溝通和協(xié)調(diào),朱老師會(huì)提出一些可行的辦法,從而使工作少走彎路,提高辦事的效率以及辦事的能力;對(duì)于新社員認(rèn)識(shí)的提高,朱老師一方面會(huì)提醒管理層注意,另一方面在合適的時(shí)候會(huì)親自與其溝通,掃除一些思想上的障礙;朱老師還會(huì)去看每個(gè)人的《每周小結(jié)》,寫下自己的評(píng)論和留言;朱老師還會(huì)在群里跟大家群聊,讓大家有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),一起提升正能量。
另外,朱老師積極聯(lián)系其他老師,為我們進(jìn)行講座。上個(gè)學(xué)期,朱老師就為我們聯(lián)系了劉老師和楊老師,保證了本學(xué)期講座的順利進(jìn)行。朱老師還邀請(qǐng)了陳老師和李志梅老師我們的"感恩老師"詩(shī)歌朗誦比賽決賽評(píng)委,為我們的比賽增色不少。
還有,為了讓新老社員和社團(tuán)意外的同學(xué)更好地了解讀書社,在朱老師建議下,由吳xx副社長(zhǎng)執(zhí)筆寫出了《xx讀書社25問(wèn)(初稿)》,并由朱老師修訂,發(fā)放給每個(gè)社員和每個(gè)班級(jí)。有效地宣傳了讀書社,也讓讀書社人以及其他同學(xué)更好地了解了讀書社。正是在朱老師的殷切關(guān)懷下,我們讀書社本學(xué)期穩(wěn)步成長(zhǎng)。
上個(gè)學(xué)期,朱老師說(shuō)服她先生為我們讀書社捐款1000元,作為讀書社的特殊活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。本學(xué)期,朱老師的`先生提出將這項(xiàng)經(jīng)費(fèi)冠名為"朱xx讀書基金",并每年提供一定經(jīng)費(fèi),供讀書社特殊活動(dòng)使用。
以前社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)主要是社員的會(huì)費(fèi)(每人每學(xué)期10元),沒(méi)有能力為大家提供較為豐富的獎(jiǎng)品。本學(xué)期開始,我們啟用"朱xx讀書基金",為我們經(jīng)典活動(dòng)之一的詩(shī)歌朗誦比賽購(gòu)買了獎(jiǎng)品獲獎(jiǎng)的同學(xué)分別獲得一本書。獎(jiǎng)勵(lì)一本書,這對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一種激勵(lì),相信下學(xué)期的朗誦比賽會(huì)更精彩。
我們的社團(tuán)是一個(gè)與其它社團(tuán)有著明顯區(qū)別的社團(tuán):我們有自己的指導(dǎo)老師,我們有嚴(yán)格的管理,我們有著一群熱血沸騰、通過(guò)閱讀提升正能量的社員。
每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)有新社員加入,也會(huì)有老社員退出。能選擇讀書社的同學(xué)相信都是有著進(jìn)步?jīng)Q心的同學(xué),不能適應(yīng)讀書社的嚴(yán)格管理選擇退出,也許會(huì)有后悔的一天,但是為時(shí)晚矣,畢竟我們?cè)趯W(xué)校里也就那么幾年。
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們要積極應(yīng)對(duì):如何讓大家更好地了解讀書社,如何讓新社員更好地適應(yīng)讀書社,盡快地融入到讀書社中來(lái),這是我們管理層以及每個(gè)社員面臨的重要問(wèn)題。提高溝通協(xié)調(diào)能力,做好新社員的思想工作,讓我們下學(xué)期擁有更穩(wěn)定的讀書社團(tuán)體。
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本學(xué)期豎笛興趣小組隊(duì)員來(lái)自四年級(jí)的部分同學(xué),共有學(xué)生30人,活動(dòng)18次。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié):
結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),我仍然把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí),為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠心理,我在做好基本教學(xué)的同時(shí),還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽一些豎笛獨(dú)奏,看一些合奏表演,學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂(lè)教室,做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假;顒(dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制,及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況,本學(xué)期參加活動(dòng)的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿勤。
為了便于管理,我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話,讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí),增強(qiáng)手指的靈活,大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此,在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練,學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會(huì)了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。
存在問(wèn)題及下學(xué)期打算:盡管有了一些進(jìn)步,但還是存在著一些問(wèn)題:
(1) 學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。
(2) 高音的吹奏不到位。
(3) 姿勢(shì)有陋習(xí)
下學(xué)期我的打算:在進(jìn)一步加強(qiáng)基本訓(xùn)練的同時(shí),要精心準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲,盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。
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校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。它不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開朗樂(lè)觀了。
我院在9月中旬的時(shí)候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,我也根據(jù)自己的興趣愛好成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。當(dāng)我從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候,我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。
前不久,我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng),也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng),所以在起初籌備活動(dòng)的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程,在此之前我從未接觸過(guò)類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細(xì)程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問(wèn)、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉
辦了一場(chǎng)開幕式,我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過(guò)程中,我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái),這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng),但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力,增強(qiáng)自信心的過(guò)程。
社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體,自身也更加和諧。
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為了給愛好音樂(lè)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,我校開展了器樂(lè)興趣班,現(xiàn)將本學(xué)期工作情況作以下總結(jié):
為了全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,體現(xiàn)我校以開展興趣小組課堂為特色的特點(diǎn),在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,開展內(nèi)容豐富,形式多樣的第二課堂活動(dòng),使學(xué)生受到愛國(guó)主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高他們的素質(zhì),使其成為全面發(fā)展的一代新人。
1、豎笛加強(qiáng)了學(xué)生的識(shí)譜能力。 我教學(xué)生掌握吹奏姿勢(shì)、呼吸方法以及一個(gè)八度的指法的同時(shí)讓他們反復(fù)的多聽的、多唱7個(gè)基本音級(jí),半學(xué)期下來(lái)80%的學(xué)生對(duì)基本音級(jí)及音準(zhǔn)是沒(méi)有問(wèn)題的;學(xué)生在此基礎(chǔ)上不僅能夠單獨(dú)吹奏幾首練習(xí)曲,而且能準(zhǔn)確無(wú)誤的演唱樂(lè)譜。
2、吹奏互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的自信心。 小學(xué)生天真,表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈,他們已經(jīng)有了自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、自己的意識(shí),讓他們?yōu)閯e人伴奏,自己仔細(xì)聽別人的音準(zhǔn),然后讓他們交換進(jìn)行,反復(fù)多次的訓(xùn)練,找回他們的自信,讓他們有成功感。同時(shí)還可以結(jié)合熟悉的歌曲進(jìn)行,這樣時(shí)間長(zhǎng)了,他們就能大膽的張嘴了。
3、鼓勵(lì)學(xué)生多參加活動(dòng)。在學(xué)校的古詩(shī)詞展演活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)生用豎笛或其他吹奏樂(lè)器進(jìn)行簡(jiǎn)單的合奏表演。學(xué)生的合奏表演得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。在自己的音樂(lè)課上也經(jīng)常設(shè)計(jì)一些小活動(dòng),提高了學(xué)生的演奏水平,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。 在這半學(xué)期的工作中取得了一些小小的成績(jī),但還有許多不足的地方需要進(jìn)一步的努力。
希望能為孩子們開拓一片音樂(lè)的樂(lè)園。
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1、在活動(dòng)項(xiàng)目上求新。
說(shuō)到科技活動(dòng),我們首先想到的是車模、空模、船模等活動(dòng)項(xiàng)目,這類活動(dòng)學(xué)生非常而興趣,但這類活動(dòng)屬于簡(jiǎn)單的動(dòng)手拼裝活動(dòng),而且需要購(gòu)買器材,特別是學(xué)生的創(chuàng)新思維得不到更好的發(fā)展,所以科技樂(lè)翻天社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目主要趨向動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目,如針對(duì)我校學(xué)生在倒垃圾時(shí)經(jīng)常有拋灑滴漏的現(xiàn)象開展了“我設(shè)計(jì)的新型垃圾筒”活動(dòng)、結(jié)合現(xiàn)有生活中大量拋棄的物品開展了“衣著盛裝”設(shè)計(jì)活動(dòng),為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)如何增強(qiáng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性,我們開展了限定材料、限定時(shí)間的創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng),有“紙橋承重”、“雞蛋裝地球”、“超級(jí)搭建”等,總之,在活動(dòng)項(xiàng)目的選擇上我力求新而精,選擇學(xué)生喜愛的富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
2、在活動(dòng)組織上求細(xì)。
我將科技樂(lè)翻天社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間定為每周四下午第二節(jié)課,每周雖然只有一節(jié)活動(dòng)時(shí)間,但如何在現(xiàn)有的時(shí)間內(nèi)開展好活動(dòng),我認(rèn)為活動(dòng)組織要細(xì),因?yàn)樵陂_展一項(xiàng)活動(dòng)前要做一些材料、資料的準(zhǔn)備,像一些動(dòng)植物的種養(yǎng)還需要一段時(shí)間的觀察與管理,活動(dòng)后要寫收獲與體會(huì),而這些輔導(dǎo)老師不可能天天陪著你,所以我就發(fā)揮社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、社團(tuán)組長(zhǎng)的作用。社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目的選擇,每周二中午與輔導(dǎo)老師聯(lián)系活動(dòng)項(xiàng)目,協(xié)助老師準(zhǔn)備活動(dòng)材料等,平時(shí)督促學(xué)生完成各項(xiàng)活動(dòng),社團(tuán)組長(zhǎng)主要監(jiān)督和反饋本組學(xué)生活動(dòng)情況,及時(shí)幫助學(xué)生解決一些問(wèn)題。同時(shí),班主任王老師、語(yǔ)文劉老師也給了很大幫助與支持,活動(dòng)感想列入班級(jí)小練筆,小組活動(dòng)與班級(jí)常規(guī)評(píng)比相結(jié)合。
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)要實(shí)。
班級(jí)有一份社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)記錄單,由社長(zhǎng)和輔導(dǎo)老師結(jié)合學(xué)生每一次參加活動(dòng)的表現(xiàn)和活動(dòng)成績(jī)作評(píng)價(jià),當(dāng)學(xué)生活動(dòng)累計(jì)3個(gè)a級(jí)時(shí),科學(xué)課成績(jī)免考優(yōu)秀,當(dāng)學(xué)生活動(dòng)累計(jì)5個(gè)a級(jí)時(shí),就可以被評(píng)為一級(jí)科學(xué)小院士。上學(xué)期結(jié)束后,就有一大部分同學(xué)獲得免考獎(jiǎng)勵(lì)。
三
1、不求轟轟烈烈,只求耳濡目染。
有一次,和雅韻飛社團(tuán)荊榮琴老師在交流社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候,我們最大的感受是帶領(lǐng)學(xué)生“玩”,不求學(xué)生有多大的發(fā)展,只要他們能快樂(lè)、自愿參加每一次活動(dòng),變被動(dòng)為主動(dòng)。就拿“我設(shè)計(jì)的新型垃圾筒”來(lái)說(shuō),諸嘉琪同學(xué)在完成校園垃圾筒設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,還針對(duì)小區(qū)垃圾筒經(jīng)常有撿垃圾的人去亂翻而設(shè)計(jì)了“防翻垃圾箱”;劉同嘉同學(xué)在完成活動(dòng)的基礎(chǔ)上,并沒(méi)有就此罷休,而是前后進(jìn)行了三次改造,最后設(shè)計(jì)了“班級(jí)抽拉式垃圾筒”,學(xué)生的作品雖然談不有多大的創(chuàng)意,但可以看出學(xué)生已經(jīng)把它作為自己的一種樂(lè)趣。
2、不要追求結(jié)果,但要注重過(guò)程。
學(xué)生在一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中,想要有多大的發(fā)展,我覺(jué)得不可能,但我們應(yīng)該在過(guò)程中觀察學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。像“紙橋承重”、“雞蛋撞地球”、“超級(jí)搭建”這些限定材料、限定時(shí)間的創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng),在活動(dòng)之前,我組織學(xué)生先畫出制作方案圖,小組方案圖畫好后進(jìn)行交流,交流過(guò)程中師生分析結(jié)構(gòu)圖,在分析基礎(chǔ)上再次修改方案,然后組織學(xué)生開展操作競(jìng)賽,活動(dòng)完了以后,學(xué)生將自己的想法和收獲記錄下來(lái),學(xué)生的這些感想記錄實(shí)際上就是一篇篇小實(shí)驗(yàn)作文,在整個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生會(huì)畫設(shè)計(jì)圖,了解了結(jié)構(gòu)圖,寫出了實(shí)驗(yàn)小文章,就連平時(shí)作文都不怎么會(huì)寫的學(xué)生也能寫上滿滿一張紙,當(dāng)然上學(xué)期我們社團(tuán)就有3篇這樣的文章發(fā)表在《科學(xué)大眾》、《動(dòng)手做》報(bào),我想這些都是學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,我們老師也會(huì)感到很欣慰。
3、只要付出就會(huì)有收獲。
每周四下午第二節(jié)課本來(lái)是綜合實(shí)踐活動(dòng)課,綜合實(shí)踐活動(dòng)課沒(méi)有教材,但它作為一門課程有它的目標(biāo),經(jīng)過(guò)思考,我將綜合實(shí)踐活動(dòng)課培養(yǎng)的一些目標(biāo)納社團(tuán)活動(dòng);同時(shí),社團(tuán)在開展每一次活動(dòng)時(shí),就不是簡(jiǎn)單的開展一個(gè)競(jìng)賽、一個(gè)活動(dòng),而是通過(guò)一個(gè)活動(dòng)達(dá)到一定的目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生一定的能力。如今年開學(xué)剛搞的“我是小小植物家”活動(dòng),它就屬于“人與自然”范疇,我設(shè)定的目標(biāo)為:
1、指導(dǎo)學(xué)生移栽3—5種野花野草,
2、初步認(rèn)識(shí)植物的分類,
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、關(guān)愛生命的思想感情,
4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動(dòng)手操作能力,這樣相互整合、相互促進(jìn)。
這樣的活動(dòng),學(xué)生的態(tài)度是怎樣的呢?周二放學(xué)的時(shí)候天下著大雨,我下班正好從六(4)班走過(guò),一學(xué)生正拿著杯子伸著手再外接水,當(dāng)我問(wèn)他在干什么時(shí),學(xué)生忙讓我看看,老師,你看它(一棵野草)還能活嗎?就在這是,好幾個(gè)學(xué)生拿著自己的作品來(lái)給我看,我沿著教室兩邊的窗臺(tái)走了一邊,我發(fā)現(xiàn)全是學(xué)生自己移栽的作品,當(dāng)時(shí)心里真得很高興,因?yàn),學(xué)生已經(jīng)把社團(tuán)活動(dòng)作為自己的一項(xiàng)興趣。
當(dāng)我看了學(xué)生的作品,說(shuō)實(shí)話,我也有好多不認(rèn)識(shí),怎么辦?問(wèn)過(guò)中學(xué)生物老師,也不會(huì)準(zhǔn)確分類,怎么辦?在社團(tuán)活動(dòng)中,我常會(huì)感到自己知識(shí)的單薄,滿足不了需要,另外,希望名師講堂能增加一些講座,擴(kuò)大我們的視野。
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