制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

我的讀書計劃周記篇一

我的讀書多數(shù)情況下是沒有計劃的。喜歡，就讀。讀不進去，就放下。我的生活空間里并不缺少書，能夠勾起我閱讀興趣的書卻越來越少，越來越不好遇到。

20xx年夏天，又送走了一屆初三畢業(yè)生，重回初一，接手了一批新生。這一次，倒是想了想，這三年，我要做點什么來戰(zhàn)勝自己的職業(yè)倦怠，于是，倒真是在心底里列了個所謂“讀書計劃”的東西。

第一個想法是，要開設一門選修課。目前定的方向是中國文化常識與趣味語文。這方面的書要讀幾本，然后再編寫出選修課的教案。

第二個想法是，要加大指導學生練字的工作。因此，要讀一些書法指導方面的書籍。

第三個想法是，要重新?lián)炱鹁庉媽W生習作選的工作。教學方面，要加強對學生寫作方面的指導，要認真學習特級教師王棟生和王君兩位名師的做法，更多地結合自己的學生特點進行有實效的訓練。

接下來的一輪教學中，我的讀書將重點圍繞以上三件事去展開。

我的讀書計劃周記篇二

書，是你的朋友也是你的老師。一本好書就是良師益友。在寂寞時，書會給咱們以安慰；有疑難時，它會給咱們解答；遇到挫折時，它會給咱們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引咱們向光明的前程邁進。

有許多名人都把書比喻成了一樣生活中必不可少的一樣東西，而我把書比喻成是人類的靈魂。我之所以把書比喻成靈魂是因為人類沒有靈魂就活不下去，而人類沒有書活得是毫無意義的，就相當于失去了靈魂。

“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基先生說的，沒錯，沒有書籍人類就沒有創(chuàng)新的思想，沒有創(chuàng)新的思想就沒有大膽的嘗試，也就不會有偉大的杰作，這樣人類就不會跨越時代也不會進步了。

讀書有三到謂心到、眼到、口到。一個人如果在讀書時做到了三到就可以把書讀到腦子里，我就是一個事例：在一個星期六里，我寫完作業(yè)發(fā)現(xiàn)還有半小時看書，我馬上拿了一本書看了起來，我看了半小時后發(fā)現(xiàn)差不多把書看完了。這時我覺得奇怪？為什么這本書我以前看了一天才看完，今天只看了半小時就看了十分之九呢？這時我想起了一句話：讀書有三到謂心到、眼到、口到。這時我才明白這個道理。

讀書，這個行為是一個簡單的行為，但是也不簡單，因為很多人只是去讀書中的字，并沒有理解書中的深層意思，所以讀書對他們來說是無意義的。而有人只是把讀書當作自己的任務一樣，我奉勸一句：“世上沒有人會逼另一人去讀書！”所以不要把讀書當作是痛苦的差事！

書是新鮮的，你總能從一本書中不斷發(fā)現(xiàn)新東西，不管你讀過多少次！讀書可以使人擁有更加豐富的想象力，也可以使人更加有感情。一本你喜歡的書就是你的朋友，也是一處你隨時隨地都可以去的故地！

我的讀書計劃周記篇三

從幼年起，書就悄悄進入了我的生活，成為我成長的必需品。就像古人說的那樣：一日無書，百事荒蕪�；叵胍郧�，時間開始倒流，我似乎又回到了我的童年時代。

那是我四五歲的時候，我看見別的小朋友都有一本嶄新的書，向我炫耀，我卻沒有書�；氐郊依�，我讓媽媽給我買一本書，媽媽答應了，給我買了一套《十萬個為什么》。我很高興，猶如一匹餓狼，貪婪的讀著。第一次的閱讀讓我體會到了讀書的樂趣，從此，我便愛上了讀書。

每次寫完作業(yè)后我干的第一件事就是奔向社區(qū)圖書館，在浩瀚的書海中遨游，汲取甜美的營養(yǎng)。

我的閱讀興趣十分廣泛：科普書、文學書、作文書等都是我的最愛。尤其對魯迅先生的文章更是情有獨鐘：《駱駝祥子》、《茶館》、《阿q正傳》等都令我百讀不厭。

通過讀書，我有了許多收獲：讀書使我明白了許多道理，還讓我學到了許多知識。通過讀書我明白了了手機為什么能打電話、發(fā)短信，小貓小狗為什么不能說話等知識。

通過讀書，我不再畏懼寫作了，作文水平逐漸提高了�，F(xiàn)在，我的作文經(jīng)常在班級里宣讀，寫作已經(jīng)成為了我的愛好······這都是我多讀書的成果。莎士比亞曾經(jīng)說過：讀書是讓你和高尚的人交流的最好渠道。所以，讓我們一起來讀書吧！到書的海洋里尋找樂趣！我讀書，我快樂！

我的讀書計劃周記篇四

在我十二歲生日即將來臨的前幾天，我激動不已！心里不停地幻想著爸爸媽媽會送給我怎樣美麗、神奇的禮物。但出乎我意料的是，當20xx年10月26日終于來臨時，爸爸竟捧著一堆名著，并遞給了我。這就是爸爸送我的生日禮物？從來對名著不趕興趣的我有些失望。爸爸看出了我臉上沮喪表情的含義，就像在他意料之中似的，他笑著對我說：“我知道你對這件禮物不太滿意，但是我敢確定，當你讀完第一本書時，你一定會想讀第二本，然后第三本，第四本……不相信的話，你可以試試看！”

出于好奇心，我按照爸爸的“秘方”試了試，不可思議的是，還真讓爸爸給說中了！我愛上了這些名著！書的世界里的精彩把我給深深吸引住了！書中的主人公開心，我就會跟著開心，書中的主人公傷心，我就會一整天愁眉苦臉……我時刻分享著他們的快樂與悲傷，就如他們的知心朋友一樣，替他們分憂解難！我還記得當我在讀《假如給我三天光明》的那幾天，我對海倫凱勒的遭遇深表同情，甚至還掉下了眼淚；同時，我也對她這樣堅強、樂觀的精神震撼不已，我覺得，正如她去世后《華盛頓郵報》所登的：海倫凱勒的一生不愧是咱們這個時代最偉大的輝煌之一，她的辭世是整個世界的損失！再想想我自己呢？我在過去沒有好好珍惜一分一秒，我感到羞愧不如，不過現(xiàn)在，我懂得珍惜了，我知道時間一去不復返、一寸光陰一寸金了。我走進了一個由書展開的新天地：讀了高爾基先生的《童年》，我知道了下層人民的生活是多么的艱難，多么的不容易；讀了馬克吐溫先生的《湯姆索耶歷險記》，我感受到了湯姆索耶精彩、刺激的成長歷程。

在讀書的過程中，我意識到書中充滿了知識與智慧，當咱們讀過一本書后，咱們總可以從中學到許多知識，增長許多見識。不同的好書告訴咱們不同的道理，讓咱們有不同的感受，它們分別講述了不同國家、不同的人與不同年齡的故事。書也可以讓咱們變得更加聰明，懂得辨別是非。讀了書后，咱們學會了辨別好壞，還知道了什么是對的，什么又是錯的。

書，是知識的海洋。

書，是智慧的翅膀。

書，是力量的源泉。

書，是生活的方向盤！

所以，讓咱們一起讀書吧，一起與書交朋友吧！

我的讀書計劃周記篇五

我很喜好讀書，什么書都看，名著、詩詞、藝術類、科普類、小說、雜志、漫畫等等都是我的最愛，大師都戲稱我為“書蟲”。

在我們家，想要獲得“書蟲”這個稱呼可不輕易，必須經(jīng)過細密的考察和嚴酷的磨練，考官便是我們家的“書王”――婆婆。不外在經(jīng)過一件被我弄巧成拙的事之后，我名譽的獲得了這個稱呼。

事變還得從客歲暑假提及。

暑假時婆婆在她家假造了一所黌舍。象上學時一樣，天天我和表妹都離開這所黌舍模仿教員給對方上課，并依照婆婆的要求完成暑假作業(yè)。

有一天，我照例來上學，發(fā)明表妹早已到了，正在擔當?shù)貙懼�作業(yè)。我也不甘勢弱，掏出筆和本便開始寫作業(yè)。上午的義務完成之后，我和表妹也不曉得該干什么了，就在婆婆的書房里瞎轉悠。突然，我不知被什么東西拌了一下，一會兒摔到了地上，“哎呀，疼往世我了！”我嘴里喊著疼，撐起胳膊預備爬起來，突然瞥見小書架底下有一本《笑貓日志》！哈哈哈，太好了！我連忙揀起那本書，趴在地上津津有味地看起來。這本謄寫的是“一只想要變成人的猴子”，我看著看著，就彷佛自己也鉆進書里了一樣，書里的人物舒服我也舒服，書里的人物歡快我也歡快。一頁，兩頁，……，我像餓狼似的貪心的讀著。一個小時已往了，兩個小時已往了，直到將那本書看完，我合起書，翻個身面朝上，浩嘆了一口氣：“好出色的故事啊！”突然發(fā)明我的著頂圍著一圈人，大師都用奇異的眼神看著我，這時，我才認識到自己像個精神病人似的趴在地上整整兩個多小時。

就如許，我獲得了“書蟲”這個稱呼。大師頻頻看到我讀書時，就會想起那天的情形，不由自立的說：“真是個愛讀書的孩子！”

我的讀書計劃周記篇六

昨天買了韓語學習的教材，從這一學期起，利用課余時間開始學習韓語。其實我本來想學日語的，自己也比較喜歡看日本動畫片，但是，心里還是有那么一些排日情緒，又詢問了一些朋友，大家都說日語入門很容易，但是要學好卻很難，所以就選擇了韓語，韓語只是初學發(fā)音很難，以后就會很簡單了，而且韓國的電視劇電影也不錯，相對于西班牙語和法語俄語來說，我平時接觸也多一些，相對于我來說會好一點。

我的四級又掛了，這學期絕對不能“裸考”了，四級說什么也得過了，不然太對不起學了這么多年英語所下的苦工了！

兩筆訓練要開始，最好爭取把兩筆過了，還有就是不能把毛筆字忘了，沒事也可以練練！

我的普通話還有很多硬傷，平翹舌，前后鼻音都還有問題，還要努力。

關于協(xié)會和班上的工作，要把最后一班崗站好，盡自己的能力，將工作做好，同時適當?shù)慕唤訁f(xié)會的部分工作給師弟師妹，讓他們學到更多的東西！

和以前的老師說好了，這學期放假就去二中見習，能聽一節(jié)課都是好的，學到的是自己的，辛苦是會過去的，學習老師們的講課方法，課程安排，以及怎樣將課講得精彩，用四川話就是怎樣把花架子打好！

姐姐的小孩下一學年就六年級了，在這學期還要抽空把小學的語文數(shù)學重點整理出來，為她下一年的學習打下基礎，我發(fā)現(xiàn)麟兒是真的不愛學習，也不懂學習的重要性，可能是她們這一代人誘惑太多了吧，物質生活太豐富也不好��！

把身體養(yǎng)好，已經(jīng)生了三場病了，我極度懷疑我的.身體能否在以后的工作中負荷那么重的精神壓力和體力消耗，所以，從現(xiàn)在開始，注意自己的身體，把她養(yǎng)的棒棒的！

學習之余記得常和父母聯(lián)系，不能讓他們擔心，要追一個孝順的好女兒！常和師長同學聯(lián)系，不能像以前一樣，沒事就不聯(lián)系，這樣會讓人覺得不懂事！

好了，不知不覺說了這么多，看來這學期的任務很艱巨，我要好好努力，加油，呵呵！

我的讀書計劃周記篇七

一轉眼，半個學期即將結束，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了，來檢驗我們半個學期來學習情況。

對于考試除了老師上課的復習之外，還要自己花時間進行知識鞏固，我的復習打算是這樣的：

首先，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。

其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。

另外，帶領同學們創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

我會努力為即將結束的上半個學期，畫上一個圓滿的句號!

期中考試就要來臨了，有沒有給自己定一個目標，比如語數(shù)外考一百分。當然，想考好成績一定要有復習的計劃，你有制定復習的計劃嗎？