離開學(xué)校的作文1

　　六年級(jí)了，我不是一個(gè)小孩子了。

　　六年來，我經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但也有很多甜蜜，像考試100分，受老師表揚(yáng)，也有很多酸楚，像沒完成作業(yè)，沒帶書，被老師罰了。在這些風(fēng)雨與甜蜜中，我慢慢的長(zhǎng)大了。在學(xué)校的時(shí)光，那么一分一秒，我都不舍得失去，與同學(xué)相處友好，在操場(chǎng)上說說笑笑、打打鬧鬧。這么美好的時(shí)光都在學(xué)校，學(xué)校，我怎能舍得能離開你呢？

　　馬上升初一了，在六年中的回憶，我總是念念不忘，有老師的表揚(yáng)，老師的幫助，讓我在生活中長(zhǎng)大了。有一次，我去老師家，看到的竟然不是老師在悠閑地看電視，而是老師在辛苦的判作業(yè)。有這么好的老師，學(xué)校，我怎能舍得能離開你呢？

　　在班級(jí)里，再熟悉不過的就是同學(xué)了，有可愛的劉致遠(yuǎn)、搞笑的李唯銘、認(rèn)真的閆涵，同學(xué)們有不會(huì)的題，他們就問我，我有不會(huì)的題，就和同學(xué)一起探討，所以同學(xué)們都喊我“小博士”，我非常喜歡聽他們給我的“美稱”。有這樣可愛的同學(xué)，有他們這樣一路真誠(chéng)的陪伴，學(xué)校，我怎能舍得能離開你呢？

　　我們的學(xué)校很美麗，在花壇那里有很多花，有月季花、***等等，前后面各有一個(gè)大操場(chǎng)，那里有籃球架等等，東西各有一排參天大樹在教學(xué)樓里，到處都有朗朗的讀書聲。有這么好的學(xué)校，學(xué)校，我怎能舍得能離開你呢？

　　索然我不舍得離開我這可愛的學(xué)校，但是我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，必須要離開我的母�！�—二小，但是，母校，我會(huì)想念你的。

離開學(xué)校的作文2

　　在我離開學(xué)校的日子里面，我是那么那么的想念大家。

　　離開學(xué)校已有快24小時(shí)了！沒有上課，沒有看到那如此熟悉，但我有不喜歡的書，但心里總是想著學(xué)校！因?yàn)槟抢镉形铱蓯鄣耐瑢W(xué)，還有我最好的朋友。

　　昨天下午我6點(diǎn)多鐘到的家！和學(xué)校請(qǐng)了３天的假期，這次回家一個(gè)是休息，在一個(gè)就是照骨齡，休息的原因是剛剛比完賽，比賽成績(jī)還可以，但是沒有拿到第一，遺憾。

　　我現(xiàn)在在外面的網(wǎng)吧里！所以感覺有點(diǎn)過意不去，因?yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)習(xí)，而我卻在這里上網(wǎng)，實(shí)在不好意思，但是又沒有辦法。因?yàn)槲覐拈_學(xué)到現(xiàn)在一篇文章都沒有寫過，所以在這次有時(shí)間的機(jī)會(huì)下我就補(bǔ)上算了，希望湯老師大人，大人有大量，其實(shí)我不想上網(wǎng)！想學(xué)習(xí)，畢竟快要段考了，但是大家都知道的！人都是有懶性的，在沒有老師的**下，像我這樣的好學(xué)生是不會(huì)怎么搞學(xué)習(xí)的！所以我懷念在學(xué)校有老師的**下搞學(xué)習(xí)，而不想在這里玩。

　　現(xiàn)在好想好想同學(xué)們，等我回去，我明天就回去，回去后要好好的學(xué)習(xí)，好好的訓(xùn)練，好好的和同學(xué)們玩。等我，我馬上回來了。

離開學(xué)校的作文3

　　秋寒料峭，爸爸拉著我的手，在熟悉而又陌生的校園辦理了入學(xué)手續(xù)，讓老師收下我。我在一旁情緒茫然，兩手空空，而身旁是一張張興奮而又忙碌的臉，他們的新學(xué)期開始了。

　　一年前，媽媽病情加重，是由糖尿病引起的周圍神經(jīng)痛。媽媽由外婆帶著到了武漢同濟(jì)醫(yī)院，醫(yī)生說媽**病很麻煩，根本治不好，外婆求醫(yī)生哪怕減輕一點(diǎn)病痛都行。就這樣，治了一個(gè)多月，媽媽和外婆回來了，媽媽是帶著一身病痛和一大筆債務(wù)回家的，本來比較殷實(shí)的家庭，因媽**病而變得債務(wù)累累了。這一個(gè)多月，如今無人管教的我，在學(xué)校成績(jī)很快一跌再跌。因?yàn)槲铱偸窍雼寢屧趺丛趺戳�，眼淚不由分說就流下來了。老師找我談話，我聽不進(jìn)去，更多的時(shí)候，我只是放任自己。而媽媽，巨大的疼痛讓她日夜難眠，漫漫長(zhǎng)夜，媽媽就在痛苦的**中度過。我也是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜又一夜，就盼望天明。很快，期末考試來臨了，我的成績(jī)下降得那樣慘不忍睹。臉色鐵青的爸爸讓我待在家里好好做作業(yè)，可我還是偷著玩。臨近開學(xué)報(bào)到的前一天，爸爸抽查作業(yè)。撕碎的幾本作業(yè)伴著爸爸的一聲怒吼：“停學(xué)!”我愣住了，不敢相信，爸爸又接道：“給我待在家，好好照顧**媽!”我呆呆地站著，好久，好久，淚水還是抑制不住地奪眶而出，一滴一滴，裝滿了我的悔恨。

　　別人都高高興興地報(bào)到去了，我呢？一個(gè)人默默地流著淚，做飯，給媽媽熬藥……媽媽只能靠一天注射四次針劑來維持生命，而爸爸又很忙，于是我就擔(dān)起給媽媽打針的重任了。起初，我一看見針頭就怕，哆哆嗦嗦地注射完第一針，我早已滿頭是汗。

　　家里洗衣機(jī)壞了，只能靠手洗，家人換的一大堆衣服就全歸我洗，一洗就是幾個(gè)小時(shí)，緊接著又要做飯，又要洗碗……一到傍晚，我就昏昏沉沉，直想睡覺�？墒堑搅送砩�，媽**病痛更加難以熬過，我就給她全身按摩幾個(gè)小時(shí)再睡，睡不了多久，就又被媽****聲驚醒，然后又繼續(xù)按摩。媽媽常自責(zé)說苦了我們，我聽了直想哭，但又怕媽媽傷心，就使勁忍住了。不知多少個(gè)夜晚就這樣折騰而過，有時(shí)候真的覺得好累，好累……

　　白天，我以前的同學(xué)背著書包從我家門前來來往往，笑著，鬧著。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就特別懷念學(xué)校，懷念那個(gè)無比溫馨的課堂……夜晚，看著天幕中的星星，心中的那份渴望比任何時(shí)候都要強(qiáng)烈。家中來了客人，每每問到我讀幾年級(jí)了，我都無言以對(duì)，默默回房。

　　波瀾不驚的日子過得真慢，我以為我再也與書無緣了。一次，正吃著飯，抬頭卻瞥見爸爸眼中流露出一絲憐惜，我感覺爸爸要說些什么……不一會(huì)兒，爸爸開口了：“下學(xué)期還是去讀書吧!從現(xiàn)在起，你做好家務(wù)后，要擠出時(shí)間來看書，做習(xí)題，我在家里也可以教你�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我是多么熱切地盼望著重返校園的那一天呀!

離開學(xué)校的作文3篇擴(kuò)展閱讀

離開學(xué)校的作文3篇（擴(kuò)展1）

——離開學(xué)校作文3篇

離開學(xué)校作文1

　　又是清晨了，天將亮未亮的樣子。習(xí)慣蒙著被子睡覺的我將頭探了出來，深深的吸了一口從窗外飄進(jìn)來的第一屢新鮮空氣，肺好清爽!往日里我總是盡量睡到最遲才起來去上班，今天卻醒的格外早，或許是睡多了，總該早起一回吧。

　　樓外偶爾有車經(jīng)過，轟轟的聲音漸行漸遠(yuǎn)，而我的心卻依然寧?kù)o。想做些事情了，做些有意義的事。這樣耗著總覺得是在浪費(fèi)生命，毫無意義的工作沒有任何技術(shù)上的挑戰(zhàn)，我受夠了，想要更忙碌些，才使自己不那么庸碌吧。

　　看了看手機(jī)上的**，又是某高校暴出了情x**。青澀的校園生活難到都是拿來無聊寂寞到誅殺的么？不懂。能揮霍的時(shí)光就那么幾年，如果在這樣寬松的環(huán)境里都還活不下去，那走出社會(huì)面對(duì)生存的那一天也不知道會(huì)有多少生命會(huì)消失。要是生命真的如此賤價(jià)如此不堪一擊，那*大概也可以不用搞計(jì)劃生育了。何必活的如此嬌情呢？難道青春真的是拿來揮霍的么？青澀的`時(shí)代有些錯(cuò)可以犯，有些錯(cuò)犯了是沒有人會(huì)來原諒的，頂多就給點(diǎn)婉惜。何必又讓沖動(dòng)結(jié)束了自己呢？

　　也不想關(guān)注此類人此類事了，走出了校園也就是新的開始，校園的事已經(jīng)成為我的過去，也許正是別人的現(xiàn)在。我沒有**對(duì)別人的現(xiàn)在做更多的評(píng)論，因?yàn)槟鞘顷P(guān)于別人的傳說，我只是一個(gè)旁觀者。

　　這樣一個(gè)充滿個(gè)性和張楊的年代里，又有多少人真正知道自己想要什么，什么真正屬于自己呢？深深吸口氣再緩緩?fù)鲁觯�腦子特別的清醒，天也快亮了，心里依然寧?kù)o。

離開學(xué)校作文2

　　即將要離開母校了,我班同學(xué)準(zhǔn)備為母校做最后幾件事,作為我們的一點(diǎn)心意。

　　我們班的班長(zhǎng)帶頭說：“同學(xué)們，我們將要離開母校了，不如為學(xué)校做一次大掃除讓母校煥然一新�！蔽覀儺惪谕�聲說：“好。”

　　同學(xué)們有時(shí)的擦桌子和椅子、有的洗黑板、有的掃地……場(chǎng)面好不熱鬧。就連*常不干活的男生這時(shí)也正干得起勁呢。瞧，朱同學(xué)不小心**扎到了手指出了血，但是他毫不在乎地說：“沒關(guān)系。”又繼續(xù)干活了，我們女生也毫不示弱擦桌子、椅子、掃地、洗黑板這可全都是我們的絕活，我們?nèi)�包下來了�?/p>

　　團(tuán)結(jié)就是力量。不一會(huì)兒，校園就給我們掃得干干凈凈，沒有一絲塵土。好像讓人走進(jìn)了另一個(gè)不同世界似的。

　　大掃除已搞定，可是我們感覺好像缺少什么東西似的。

　　“對(duì)了，校園外面還是臟的呢，我們這一定要把它打掃干凈，這樣才會(huì)兩全其美的�！备卑嚅L(zhǎng)說。

　　“好�！蔽覀兒敛华q豫地應(yīng)道。

　　于是，我們走到校園外面，把草用鋤頭除掉，沒有鋤頭的同學(xué)并不怕手臟，用手一根根地拔掉雜草。終于被我們消滅掉了。剩下的只有地上的垃圾了，我們拿起掃把一本正經(jīng)地掃了起來，校門外的大人們看見我們這樣干活直夸我們是個(gè)好孩子。我們會(huì)心地笑了。

　　“搞定了，搞定了，臟東西終于沒有了�！蔽覀兏吲d地歡呼起來。老師看見了欣慰地笑了，笑得那么甜，仿佛一朵剛剛綻放的花朵，美麗極了。

離開學(xué)校作文3

　　終于還是要說再見了，在這個(gè)蒼茫的夏天。

　　天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過，聽到斜陽里有人在唱著我們?cè)��?jīng)唱過的歌。我們相視而笑。這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前的日子里，曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，但今天輪到了我們。我們?cè)谙奶斓?風(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。為了這次道別，我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。我們什么都準(zhǔn)備好了，這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別，但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。你對(duì)我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著你的手，讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^的日子，想起那些不再回來的夢(mèng)想，讓所有的一切在心中再一次的走過。這可能是我們年輕歲月中最后的，也是最溫柔的夏天。在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季，很多次別離。但不能再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別。我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼與愛情。

　　多年以后，我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。所有的字跡都將模糊，只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花，仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。

離開學(xué)校的作文3篇（擴(kuò)展2）

——離開學(xué)校的日子作文3篇

離開學(xué)校的日子作文1

　　去年的這個(gè)時(shí)候，我走出了我的校園。當(dāng)時(shí)，心里很激動(dòng)，感覺自己又成長(zhǎng)了。曾以為，外面的世界很精彩。

　　到了社會(huì)上才知道，外面的世界原來是很無奈的。工作的失意，同事的勾心斗角（還好不是多數(shù)），都在腐蝕我的心，腐蝕我的自尊心。

　　工作已經(jīng)換了兩三個(gè)了，在社會(huì)上卻找不到我的位置！感覺有點(diǎn)迷茫，心理很不是滋味！也許，是我的運(yùn)氣一直都不是很好吧！

　　在學(xué)校的日子里，雖然有不如意的。但是，還是可以度過的。那時(shí)我是學(xué)校的好學(xué)生，團(tuán)支部的好“**”。以為，到了社會(huì)上我還會(huì)是那么的好運(yùn)�？上�我錯(cuò)了！

　　離開學(xué)校前，感覺自己很有**：離開了學(xué)校，感覺自己一無是處。以前的自信也化為了自卑。感覺自己真的很沒用！我的心理從來沒感覺有這么的失落過！

　　現(xiàn)在，真的很懷戀在學(xué)校的日子！那時(shí)，我們一個(gè)宿舍的人，聚在一起，海闊天空的神侃，談?wù)撃莻�(gè)班的女生漂亮，想象以后離開學(xué)校的日子。我們?cè)��?jīng)設(shè)想過我們一個(gè)宿舍的同學(xué)開家公司。技術(shù)人員，測(cè)試人員，業(yè)務(wù)人員，都是****的。而且，人員分工都分好了，就等我們實(shí)施了。

　　想象是美好的，盡管不是很現(xiàn)實(shí)。但是“不想當(dāng)老板的打工仔，不是合格的打工仔”！這是我的格言。我也會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)的！

　　可現(xiàn)實(shí)是殘酷的！現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槿说牟煌�，而有不同的“待遇”�?/p>

　　理想與現(xiàn)實(shí)，在這一刻交錯(cuò)！卻使我措手不及！原來，理想還是理想。而現(xiàn)實(shí)，依舊還是現(xiàn)實(shí)！也許上天（如果有的話）會(huì)為某些人改變，卻不知道會(huì)不會(huì)有我。

　　以前，我很相信命運(yùn)，但我從不服命運(yùn)！

　　但是，我現(xiàn)在有點(diǎn)迷茫了。

離開學(xué)校的日子作文2

　　星星仍是那個(gè)星星，玉輪仍是那個(gè)玉輪�？煞偶倭说奈覅s顯得很迷茫，缺少了在學(xué)校里那份沉著淡定，找不到在學(xué)校中那一絲告急、快樂……

　　放假第一天，我就寫好了假期計(jì)劃，把作息時(shí)間排得滿滿的。早上五點(diǎn)起床，半個(gè)小時(shí)用來背英語，半個(gè)小時(shí)用來閱讀課外書，然后寫功課……頭兩天還可以，第三天，一個(gè)學(xué)期沒玩電腦的我從晚上六點(diǎn)就賴在電腦上不肯下來，聽歌、偷菜、和網(wǎng)友瞎聊時(shí)間就要泯滅到九點(diǎn)半，下線后，疲勞至極的我倒頭便睡，到了第二天早上八點(diǎn)半還賴在床上不肯起，連早飯也不想吃。大好的學(xué)習(xí)是剛被鋪張，我又是痛心又是無法：誰讓放假了呢？真是一**就懈怠！

　　十分難題寫完了功課，可我完美的假期計(jì)劃又成了泡影。從弟弟打開電視機(jī)的那一刻我就堅(jiān)信預(yù)見成為了畢竟。上學(xué)時(shí)一節(jié)課接著一節(jié)課，周末要抓緊時(shí)間鞏固溫習(xí)，哪有時(shí)間享受電視的溫情？不如趁著假期好好放松一下吧！"天�。∧愣伎戳税思�≤喜羊羊與灰太灰太狼≥啦！就不能讓我看會(huì)≤金甲戰(zhàn)士≥嗎？"就在我陶醉在動(dòng)畫片的樂趣中時(shí)，弟弟嘟著小嘴*了。唉，這年頭，初中生就是累�。∵B看會(huì)電視都有人**。

　　下戰(zhàn)書自學(xué)下冊(cè)的教科書，，語文和英語倒還好說。數(shù)學(xué)題簡(jiǎn)直讓人莫明其妙。一會(huì)簡(jiǎn)樸得不得了，閉上眼睛一思索，睜開眼睛就知道得數(shù)是幾；一會(huì)又難得讓人詛咒華羅庚……氣得我對(duì)著數(shù)學(xué)書一陣"暴打"，呵呵還好是在家里，假如在學(xué)校，準(zhǔn)會(huì)挨上數(shù)學(xué)TEACHER一大巴掌！但我寧可手電"皮肉之苦"弄清謎底，也不愿在這里抓耳撓腮。唉，沒有老師的教導(dǎo)，我真是迷茫！

　　晚上，窗外明月皎皎。我真想對(duì)著月宮仙子一頓發(fā)泄，向著寂寞的嫦娥訴說真情。學(xué)生都說放假好，可放了假，反而讓人變得更懶散、更困惑了。真是上學(xué)的日子盼放假，放了假卻又懷念上學(xué)的時(shí)光。錢鐘書老師在≤圍城≥里有一句名言：城內(nèi)里的人想出來，城表面的人想進(jìn)來。我現(xiàn)在，大概就是如許吧？

離開學(xué)校的日子作文3

　　這可是千真萬確的，現(xiàn)在回頭想想身在他鄉(xiāng)求學(xué)三年的歲月，有苦有甜，好壞參半。不過真想總結(jié)一句：我學(xué)到東西了！

　　說起來的確慚愧的很，我沒能給家鄉(xiāng)的父母長(zhǎng)臉，未能給學(xué)弟學(xué)妹作個(gè)好榜樣，更把初中的好名聲銷毀待盡，我再不是從前那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生了……

　　不過我也決不會(huì)后悔，世間不會(huì)有那么多完完滿滿的事情，更不可能那么點(diǎn)完滿的事情偏偏發(fā)生在我身上，我只是一個(gè)凡人，能活著就很滿足了，這個(gè)就是我在高中學(xué)到的東西，知足者確實(shí)是常樂的，笑口常開的人必然快樂至上。這三年里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，體諒，容忍，還有謙虛。最重要的，我懂得了生命的可貴，我變得惜命了，或許自己的命對(duì)別人來說不值錢，但是對(duì)自己來說就只有這一次，我也就只能在這凡世上走這一遭，我才不會(huì)去相信什么輪回，什么轉(zhuǎn)世，什么緣定三生——笑話！

　　曾經(jīng)在一本雜志上看到過一篇文章，題目叫做一個(gè)女人一生要做的50件事。文章內(nèi)容挺好的，其中第一條是至少考上一個(gè)2流的大學(xué)，我是高2看的這篇文章，當(dāng)時(shí)自己的成績(jī)連那個(gè)2流都懸，我很上火。下定決心要好好學(xué)習(xí)，找狀態(tài)，找靈感，還不賴，高三上升了不少，那時(shí)有想沖一沖上1流，不過自己也很清楚基礎(chǔ)和尖子生差太多了，但是還是很努力的追著，結(jié)果還是走了個(gè)2流的。也很好了，我挺滿意的，至少再也不用上高中了，再也不用帶者擔(dān)心過日子了。

　　6月9號(hào)是我18周歲的生日，是我**的標(biāo)志，盡管沒有正式好好慶祝一下，但是我在那一天真的覺得自己長(zhǎng)大了，沒有原因，或許又是我一貫的'心理作用在作祟吧，很好的，每次都是心理暗示在幫我。這一次也不例外。

　　9號(hào)——高考結(jié)束那天就想寫點(diǎn)東西，一直也沒什么靈感，就遲遲不動(dòng)筆，今天終于如愿以償了，真好！也算是給高中劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　我的高中生涯到此結(jié)束，我——宋菲菲，無怨無悔！

　　辛辛苦苦過快樂日子，快快樂樂過辛苦日子。

　　我的未來不是夢(mèng)！

離開學(xué)校的作文3篇（擴(kuò)展3）

——要離開學(xué)校的作文3篇

要離開學(xué)校的作文1

　　終于還是要說再見了，在這個(gè)蒼茫的夏天。

　　天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過，聽到斜陽里有人在唱著我們?cè)��?jīng)唱過的歌。我們相視而笑。這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前的日子里，曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，但今天輪到了我們。我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。為了這次道別，我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。我們什么都準(zhǔn)備好了，這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別，但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。你對(duì)我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著你的手，讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^的日子，想起那些不再回來的夢(mèng)想，讓所有的一切在心中再一次的走過。這可能是我們年輕歲月中最后的，也是最溫柔的夏天。在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季，很多次別離。但不能再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別。我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼與愛情。

　　多年以后，我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。所有的字跡都將模糊，只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花，仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。

要離開學(xué)校的作文2

　　在我離開學(xué)校那一秒我依依不舍的，我爸爸媽媽帶我來這學(xué)校的時(shí)候我像狼一樣哭的大聲。

　　我踏進(jìn)學(xué)校的第一秒我已經(jīng)和學(xué)校離不開了。但畢業(yè)的時(shí)候我在學(xué)校的六年級(jí)我對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落到熟悉了最后一次欣賞我的學(xué)校，心里略感一絲憂傷，望著學(xué)校的一磚一瓦、一草一木，心中募地升起一種親切感�；剡^頭來，想想過去，啊！仿佛就是那彈指之間，以前的事如果電影般在我的腦海中閃過，我不敢漆求什么，只是希望我的學(xué)校能夠教育出更多的人才。我離開了我親愛的'老師，親愛的同學(xué)，但我知道我們遲早會(huì)離開。我就離開了學(xué)校，就要離開這個(gè)充滿了我的美好回憶的學(xué)校了，有什么可以留下呢？我的校園的一片落葉夾在我畢業(yè)證中我?guī)е�我的照相機(jī)來拍照每一個(gè)角落拍完了，我就這樣走了。 再見了我的老師，再見了我的同學(xué)，再見了我親愛的學(xué)校。

要離開學(xué)校的作文3

　　我現(xiàn)在已經(jīng)離開了我以前的快樂學(xué)校，也離開了我的同學(xué)。但是雖然我已離去，我仍然懷念著這所曾經(jīng)讓我開心，學(xué)知識(shí)的母校。

　　我現(xiàn)對(duì)我的同學(xué)說：“我現(xiàn)在很開心，也很想念你們。我已經(jīng)適應(yīng)了這里的環(huán)境了，不過我不會(huì)忘記你們的。聽說我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，我真想知道他是兇還是很和藹。老師們我也很想念你們!同學(xué)們還記得我們一起以前玩時(shí)的那種快樂嗎？我就快要回去幾天了，不知道會(huì)不會(huì)有人再和我一起玩耍!”

　　總而言之，同學(xué)們我很想念你們，如果有時(shí)間的話我們就聊qq吧!

離開學(xué)校的作文3篇（擴(kuò)展4）

——總有離開的時(shí)候作文10篇

總有離開的時(shí)候作文1

　　難忘母校寬闊的操場(chǎng)，那上面留著我們成長(zhǎng)的足跡。

　　難忘母校長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，那里留著我們的歡聲笑語。

　　難忘母校老師的諄諄教誨，鞭策著我們勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)……

　　六年的美好生活即將離我而去，它將成為我腦海中一段難以磨滅的回憶。

　　當(dāng)老師用哽咽的聲音對(duì)我們說：“同學(xué)們，今日一別，你們將各奔東西了，不知何時(shí)相見……”，老師話音剛落，我便情不自禁的.流下了淚，即便是班上*時(shí)默默無語的同學(xué)，在今天，也是淚如泉涌。在離開母校之前，我摸了摸自己曾經(jīng)坐過的課桌，回憶以前追逐打鬧的時(shí)光，淚水浸濕了桌面，整個(gè)教室安靜得連一根針掉下都聽得見，如果時(shí)光能倒流，那該多好��！

　　再看一眼，那高大的松樹，在那里，無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源，春天，我們坐在椅子上，盡情舒展四肢；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動(dòng)情的讀著小詩(shī)；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情的飄蕩，冬天，走在鋪滿雪花的路上，留下一串串童年的腳印……

　　再看一眼，田徑場(chǎng)上，那寬闊的跑道，這兒灑過我們多少努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著“呯”的一聲槍響，女子4×100米接力賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭、脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)高聲吶喊。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了，我是班級(jí)參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我們?nèi)缭傅牡昧说谝幻�，為我班又添了一金，大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

　　再看一眼寬敞明文亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大理想……

　　我依依不舍的走出了校園，站在校門口，望著校園的一草一木，回想曾在這里發(fā)生的感人故事，淚水再一次弄濕了我的臉頰，我懷念這六年的生活，懷念這六年的一切一切……

　　如今，這只能成為我們腦海中一段甜美的回憶！

　　歲月已在我身上留下痕跡，我感嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭，“天下沒有不散的筵席”，總會(huì)有離開的時(shí)候，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的一只腳已經(jīng)踏進(jìn)青春的門檻！

總有離開的時(shí)候作文2

　　我愿意，你提著行李箱走在前，告訴我遠(yuǎn)方的信仰令你心馳神往；我愿意，七手八腳的為你送行，笨拙地追逐在漸行漸遠(yuǎn)的鐵軌上；我愿意，大聲的與你許諾重逢，像樣的轟轟烈烈的青春來不及細(xì)數(shù)繁花為你成林。好時(shí)光，將離別。

　　“也曾數(shù)窗前的落葉，也曾數(shù)窗前的雨滴……”曾經(jīng)我們相遇，少年好友牽手走過多少個(gè)冬，多少個(gè)夏，多少個(gè)肆意傾盆的雨季。而現(xiàn)在，我們背坐在已然預(yù)知的再見里，時(shí)間不長(zhǎng)也不短，星空不明也不暗，你和我不近也不遠(yuǎn)，一切是否還來得及？

　　再見，我們回不去的時(shí)光

　　漫漫三年不覺中就這么一晃而過，也還記得初見時(shí)的生疏，羞澀。那時(shí)的我們誰都還不曾想到分開，彼此相識(shí)相知也便成了摯友。小到塵沙大到宇宙無所不談，似是要把一切都說完道盡，大家的心都放在了一起貼著，溫暖著。我們沉浸在學(xué)習(xí)與生活的美好中，就算提起了離別，我們也還是沒心沒肺的笑著說為時(shí)尚早，但其實(shí)每個(gè)人心里都明白，總有離開的時(shí)候。

　　再見，我們就要失去的時(shí)光

　　一路牽手走到了今天，當(dāng)我們相約不分開的時(shí)候，離別就這么的橫在眼前。我們都知道會(huì)有這么一天，可誰也不愿提起。都覺得自己可以瀟灑的笑著說再見，現(xiàn)在卻怎么也笑不出來了。迫于中考的壓力，我們沒有太多時(shí)間傷感離別，只有閑暇課間淡淡感嘆：只有半年就畢業(yè)了，好快啊。心中的失落也便多了一分，但他們依然在耳旁說一輩子都是朋友，有著不舍與堅(jiān)定。溫暖的心，燦爛地笑，最好的時(shí)光將要離去。面對(duì)離別就算忍不住哭出來了，也要記得堅(jiān)強(qiáng)的安慰自己，總有離開的時(shí)候。

　　再見，我們還會(huì)再見面

　　仔細(xì)回想轉(zhuǎn)念間卻又釋然了，三年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，偏偏是這寥寥三年給了我太多的回憶，不知笑了幾次，不知哭了幾次，不知多少次感冒，和我親愛的朋友們一起在這里玩耍；不管走到哪兒，不管在哪兒跌倒，不管在哪兒受了傷，我們奔跑過的操場(chǎng)，這么多的日日夜夜，一起在這里度過；不管到了什么時(shí)候，一直不會(huì)忘記……梵高的星空會(huì)不會(huì)黑，我們不知道，但這一刻，我們?cè)谝黄�，我們是好朋友，我們同時(shí)畢業(yè)。地球是圓的，我們以后還會(huì)再遇上吧，我知道，總有離開的時(shí)候。

　　有時(shí)候我們說再見，是紀(jì)念一段過去的好時(shí)光，還是等著下一次欣喜遇見？生命中，不斷地有人離開或進(jìn)入，于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。

　　曲盡人終散，總是會(huì)有離開的時(shí)候，趁著它尚未遠(yuǎn)離，請(qǐng)將這個(gè)冬天的雪挽成最溫暖的姿勢(shì)。只是現(xiàn)在，再見，好時(shí)光。

總有離開的時(shí)候作文3

　　今夜格外的'寂靜，我望著落寞長(zhǎng)空的那一輪明月，不禁想起蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’是啊，離別總是難免的，因?yàn)榭傆须x開的時(shí)候。天下無不散的筵席。

　　總有離開的時(shí)候，王勃深嘆:"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”一洗離別時(shí)痛苦纏綿的不舍之情，換之以寬闊的胸懷勸告友人不要因離別而傷心。同時(shí)將自己對(duì)友人的不舍和美好的祝福深嵌其中。成為離別送行的名句。

　　總有離別的時(shí)候，李白感嘆：”桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“自己登船將要離去，岸上忽然傳來了陣陣悠揚(yáng)的歌聲，居然是友人在為他送行，他將友人為他送行的情誼與深千尺的潭水相比，道出了自己被友人所感動(dòng)，對(duì)友人依依不舍，難分難離的深情厚誼。使人不禁對(duì)他們之間深厚的友誼所感動(dòng)。忘記了分離的痛苦，留下了心底的感動(dòng)。

　　總有離開的時(shí)候，王維長(zhǎng)吟：”勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人“，王維把對(duì)朋友路途的擔(dān)憂和對(duì)友人離去的不舍化為一杯濃烈的清酒，想到將要與友人相距千里，再也沒有人可以與他一同飲酒談心。心中的不舍之情溢于言表。但面對(duì)友人的遠(yuǎn)去，他心里更多的是無奈。千金易買，知己難求，離別確實(shí)是一種碎心的痛。

　　總有離開的時(shí)候，有時(shí)是短暫的分別，但有的是永久的訣別。妻子的死是納蘭性德心中永遠(yuǎn)無法愈合的傷痛�！卑胧栏∑茧S逝水，一宵冷雨葬名花“是他對(duì)盧氏的懷念；”長(zhǎng)記碧紗窗外語，秋風(fēng)吹送歸鶴“是他對(duì)盧氏的追念；”青衫濕透，憑伊慰我，忍便相忘“是他對(duì)盧氏的依戀。然而天妒有情人，盧氏與他一夜之間陰陽相隔了，離別引發(fā)的是納蘭無限的愁傷，不斷在詞中涌現(xiàn)，不斷在世間追尋她的影子。

　　總有離開的時(shí)候，重要的是我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)，是喜或悲，全憑我們。我們不及王勃的寬大胸懷，也不及李白的深情厚誼，更不及納蘭的一片癡情。但不管是分別還是訣別，我們都要面對(duì)，如果用眼淚告別，雙方都會(huì)陷入深深的不舍之中，而且使我們長(zhǎng)期處于分別的痛苦之中。因此，請(qǐng)笑著送別，使對(duì)方安心的離開，想著下次重逢的喜悅。就算是訣別，則也無須用眼淚宣告你的悲痛，因?yàn)檠蹨I也無濟(jì)于事，只不過白白浪費(fèi)體力罷了，我們要讓死者安息，不要一副哭啼啼的樣子，心中要想著明天依舊會(huì)到來的光明，希望還會(huì)有，不要陷入毫無意義的哭泣之中。

　　總有離開的時(shí)候，天下無不散的筵席，只要心還在一起，就永不會(huì)分離。

總有離開的時(shí)候作文4

　　望著清淡的天空，孤雁南飛，斷聲凄寂，渲染了藍(lán)天的蒼穹，留下只是那一抹層云；落葉紛飛，恍若流星般在夜空演繹剎那卻永恒的光輝而墮落夜空，帶著奉獻(xiàn)的凝晶永眠黃土化作春泥更花，總有離開的時(shí)候…。思緒蔓延，伴隨著秋風(fēng)淡淡地浮出腦海深處那記憶的荼靡。

　　曾記得，那是一個(gè)涼風(fēng)凄雨敲冷窗，銷魂素蟲悲孤夜的夜晚，我跟母親告別了：“媽媽，明天我要去學(xué)校了，你在家好好注意身體�！彪m然是簡(jiǎn)單不過的話語，但是氤氳著憂傷氣息的夜晚我流出了眼淚，此時(shí)我心仿佛空靈了一樣，淚水突然也模糊了我的雙眼，腦海中出現(xiàn)小時(shí)候總喜歡倚在母親的懷里，在漆黑的靜夜里，夜空中掛著明月與閃爍星星。月光暖暖的，以它獨(dú)有的月**進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我的全身，使我在每個(gè)夜里都能安靜地醉倒在夢(mèng)鄉(xiāng)。想到她自己一個(gè)人在家的孤獨(dú)與無助，想到她鬢染星霜…。一種傷感之情伴著淚水而出。

　　在微弱的燈光下，我仿佛也看到母親眼角閃爍著眼淚，深情的說：“孩子，媽媽在家很好，你在學(xué)校好好讀書，有空打電話回來，總有離開的時(shí)候，只有在廣闊的藍(lán)天下挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的來臨，你才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要悲傷，要為學(xué)習(xí)灑滿**的血雨與浸透奮斗的淚泉。”“嗯，我會(huì)的，媽。”夜空中跳動(dòng)的雨下得越大了，夜也漸漸深了，媽媽也回房間睡覺了，望著燈光下浮現(xiàn)著她背影，我又落淚了，難舍之情再一次在腦海蕩漾，躺著床上，默默度過那漫長(zhǎng)的夜。

　　黎明劃過黑夜，晨曦在晶瑩的雨珠上跳動(dòng)，輕撫著花蕊，我踏上火車，與母親沒有太多的話語，沒有擁抱，也沒有回頭，因?yàn)檫@樣會(huì)更難舍難分，記住母親那幾句刻骨銘烈的話語總有離開的時(shí)候，小鷹也要去搏擊廣闊的.藍(lán)天，每棵樹都會(huì)落葉�？傆须x開的時(shí)候，不要悲傷，揚(yáng)起奮斗的帆，在波濤洶涌的大海中乘風(fēng)破浪，讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的創(chuàng)造出藍(lán)天下那耀眼的光芒。

　　總有離開的時(shí)候，沒有離開就不會(huì)喚醒萊茵河畔旋律，黑白琴鍵上就不會(huì)彈奏出貝多芬的悲傷。秋風(fēng)蕭瑟，勾出繾綣的依偎，素心的依戀之眷，滿城的思念之情隨絮風(fēng)款款寄出，伴星月裊裊飄升，浮現(xiàn)著那離開的美麗音符。

　　總有離開的時(shí)候，天空依然是那么藍(lán)，沒留下孤雁的痕跡，樹依然是那么綠，每棵樹都會(huì)落葉，拭去眼角的淚水，帶著永恒的希望，左手青春，右手倒影，去創(chuàng)造輝煌的人生。

總有離開的時(shí)候作文5

　　煙花渲染離傷，梨花飛落思愁，這一次說再見，下一次又將在哪個(gè)角落相遇。

　　三年，我們走過的風(fēng)雨。

　　恍然間，又回到了三年的初始。相遇就在那樣的盛夏悄然而至，從此，我們心系一起，寫下相同的歷程。

　　軍訓(xùn)在這八月末一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行著。操場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)肩膀互相依靠著，烈日灼燒皮膚的熱感還是如此清晰，空中風(fēng)輕輕吹過我們細(xì)喘的聲音，汗水夾雜著希望流過曬紅的雙頰，一顆顆搏動(dòng)的心臟述說著青春的活力。整齊的步伐，大步向前邁進(jìn)，九月我們正剛要啟程……

　　當(dāng)回憶被時(shí)光斑駁，淚水之中，時(shí)光依舊荏苒。那時(shí)，我總聽到這樣那樣的流言蜚語，細(xì)微的，化作刀鋒，刺進(jìn)每個(gè)人的心里。失敗，一次次打擊我們，想要吶喊否認(rèn)，卻不知該如何開口。那些日子里，心像是空白，反思著太多困難，眼淚一次次往心里咽。最后，初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)人群散場(chǎng)，一切全然崩塌，心弦斷了，我們?cè)诳奁�，顫抖的肩膀，發(fā)紅的雙眼，不甘心，多無奈——那些嘲諷，那些誤判，都是我們心口的傷疤，猙獰著，讓人不敢直視。開始害怕，信念染上塵埃，轉(zhuǎn)過側(cè)臉，投下灰色的陰影。淚，該如何收。

　　還好，一路上有你們。

　　三年風(fēng)雨路上，還好有你們，因?yàn)槟銈兊呐惆椋�因�(yàn)檫�留在心底的希望，于是擦干了淚，撥開身上的荊棘，互相扶持著繼續(xù)向前。老師，我們會(huì)記得你的每一個(gè)眼神，每一次的激勵(lì)，每一次的信任，讓我們相信明天的燦爛。即使我們偶爾的小叛逆，偶爾的小任性，感謝你始終不放棄。三年，我們互相感慨；三年，我們共同前行；三年，我們?nèi)韵嘈徘缈盏膶⒅痢Ｈ�年，還好我們誰都沒有放棄……

　　而今，已是離別時(shí)，傷感之際，不免感慨歲月匆匆，再相遇，也許會(huì)道一句“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。

　　是離別，懷以無限情緒�？傆须x開之時(shí)，有時(shí)也曾想，離別是否該說聲再見，但又怕一句再見，究竟是為了再相見亦或是再也不見了。但此時(shí)，我想——離開，是為了**，是為了一片藍(lán)天，是為了更好的飛翔。

　　說句再見，再次微笑，看昨天的我們走遠(yuǎn)，借明天的淚水，微笑著揮手。

總有離開的時(shí)候作文6

　　難忘母校寬闊的操場(chǎng)，那上面留著我們成長(zhǎng)的足跡。難忘母校長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，那里留著我們的歡聲笑語。

　　難忘母校老師的諄諄教誨，鞭策著我們勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)……

　　六年的美好生活即將離我而去，它將成為我腦海中一段難以磨滅的回憶。

　　當(dāng)老師用哽咽的聲音對(duì)我們說：“同學(xué)們，今日一別，你們將各奔東西了，不知何時(shí)相見……”，老師話音剛落，我便情不自禁的流下了淚，即便是班上*時(shí)默默無語的同學(xué)，在今天，也是淚如泉涌。在離開母校之前，我摸了摸自己曾經(jīng)坐過的課桌，回憶以前追逐打鬧的時(shí)光，淚水浸濕了桌面，整個(gè)教室安靜得連一根針掉下都聽得見，如果時(shí)光能倒流，那該多好啊！

　　再看一眼，那高大的松樹，在那里，無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源，春天，我們坐在椅子上，盡情舒展四肢；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動(dòng)情的讀著小詩(shī)；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情的飄蕩，冬天，走在鋪滿雪花的路上，留下一串串童年的腳印……

　　再看一眼，田徑場(chǎng)上，那寬闊的跑道，這兒灑過我們多少努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著“呯”的一聲槍響，女子4×100米接力賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭、脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)高聲吶喊。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了，我是班級(jí)參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我們?nèi)缭傅牡昧说谝幻�，為我班又添了一金，大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

　　再看一眼寬敞明文亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大理想……

　　我依依不舍的走出了校園，站在校門口，望著校園的一草一木，回想曾在這里發(fā)生的感人故事，淚水再一次弄濕了我的臉頰，我懷念這六年的生活，懷念這六年的一切一切……

　　如今，這只能成為我們腦海中一段甜美的回憶！

　　歲月已在我身上留下痕跡，我感嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭，“天下沒有不散的筵席”，總會(huì)有離開的時(shí)候，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的一只腳已經(jīng)踏進(jìn)青春的門檻！

總有離開的時(shí)候作文7

　　再美好的事物，總會(huì)有離開的時(shí)候，關(guān)鍵是是否能綻放出自己的傳奇！正如曇花，十年的醞釀，只為那一瞬間的怒放！

　　身處蒲公英的世界，那潔白，柔軟使你靜下心來，閉上眼睛，用心去聆聽他們的低語。陽光鋪下，那毛茸也鍍**一層金。漫無邊際的蒲公英草原，和著風(fēng)的韻律，擺動(dòng)著身姿，動(dòng)作是如此的一致！這時(shí)，我仿佛聽到了他們的歌聲——風(fēng)為它們伴奏，瀉下的陽光就是音樂的鼓點(diǎn)，激昂是他們對(duì)遠(yuǎn)方的向往，**自在的五線譜，是他們心底不變的樂章。突然，風(fēng)加大了角度，看吧！漫天遍野全是嬌小的蒲公英花，條條雪白的巨龍騰空，轉(zhuǎn)身，咆哮，超越。小絨球們，笑著，鬧著，歡呼著，它們不后悔，故鄉(xiāng)的土地滋潤(rùn)孕育了它們。但它們要想更好的生活，就必須飛向遠(yuǎn)方。蒲公英自信的離開了，但它們的離開，使天地動(dòng)容，它們，綻放出了生命的傳奇！

　　一直以為夕陽是傷感的代名詞，可是最近的一次日落，改變了我的看法。

　　那天的天氣不是很好，上午都是在灰蒙蒙中度過的。直到下午，天空仿佛被切割成了一張藍(lán)白相間的網(wǎng)，陽光便從那澄藍(lán)中一瀉而下，壓抑的心情也隨之好轉(zhuǎn)。漸漸地，漸漸地，陽光占據(jù)了我的心靈的大部分空間。臨近黃昏，陽光變成了溫暖的橘黃色，靠近日落的天空，由內(nèi)向外完成的光彩的過渡。瞬間，那均衡的光暈被凝聚成股股金光，**，那微紅的圓盤，也被啄**一層金光，神圣，莊嚴(yán)，就像佛腦后的金環(huán)。此刻，我懷著虔誠(chéng)的心，注視著他沉入地下。緊接著便是越來越深的黑暗。太陽帶著圣潔離開了，但它離開前的那一瞬間，綻放出了生命的傳奇！他如火的熱情，照亮的人們的心扉。

　　生命總有離開的時(shí)候，是在哭泣中止步，還是自信的向前？在有限的生命中，活出傳奇，生命的意義，才會(huì)延續(xù)。

總有離開的時(shí)候作文8

　　離開，是人生中不可避免的`事情，是人生最悲傷的事情，如果一個(gè)很要好的伙伴離你而去，你會(huì)有什么感受？你會(huì)有什么想法呢？我經(jīng)歷過離開，我失去過一個(gè)最好的“伙伴”外婆家里的小狗丟丟。

　　丟丟是一只善良、極通人性的小狗。那時(shí)候，一般只有我會(huì)去陪丟丟，因?yàn)槟菚r(shí)我有六七歲，姐姐在上大學(xué)，一般不會(huì)回來，外公外婆又忙，那時(shí)候表弟表妹還沒有出生，所以這個(gè)家中幾乎只有我特別閑。又因?yàn)槲覀兗遗c外婆家隔得很近，所以我有事沒事就去外婆家，陪丟丟玩一會(huì)兒，它也開心，我也高興。

　　丟丟是一只雜色狗。外婆把它帶回家時(shí)，它只有三四個(gè)月大，眼睛上還有一層像淚水一樣的薄膜，好像那烏黑的眼珠隔著雨簾若隱若現(xiàn)。它身上的毛也不太長(zhǎng)，但可以看出它的顏色非常奇怪，除了爪子和左眼周圍的一圈毛是黃色，其它位置的皮毛都是乳白色，它有些像熊貓，但熊貓的毛是黑色與白色的。我想，怎么有這么奇怪的狗，又白又黃，又像一只熊貓，再說了，外婆把它撿回來干嘛？看門嗎？

　　丟丟長(zhǎng)到一歲左右時(shí)，它便已經(jīng)可以和我一塊兒玩耍了，我跑它也跑，我停它也停，而且我發(fā)現(xiàn)，丟丟具有**嚇人技巧。我要糾正一下，俗語中的“人嚇人，嚇?biāo)廊恕边@句話，應(yīng)該改成“狗嚇人，嚇?biāo)廊恕薄＿@句話是從丟丟身上得到的啟發(fā)，因?yàn)橛幸淮危�我睡午覺醒了，迷迷糊糊睜開眼睛，突然發(fā)現(xiàn)面前有一個(gè)白色的影子亂動(dòng)，害得我以為是幽靈，一聲尖叫伴著空氣的流通傳到家里的每一個(gè)角落。突然，丟丟從一塊白布下面鉆出來，撲到我面前。一看到它，我立刻明白了，原來丟丟把白床單弄掉了，床單又正好掉到了它的頭上，它頂著床單到處跑，所以被我認(rèn)成了幽靈。

　　半年前的一天，我高高興興地跑去外婆家找丟丟玩，可是，我卻沒有看到丟丟�！皝G丟，丟丟�！蔽掖蠼辛藘陕暎�可是眼前再也沒有它的身影。以前，不管它在做什么事，只要聽到我的呼喚，它都會(huì)飛奔到我面前的呀！我的心猛然一緊，丟丟是不是睡著了沒聽見，我把雙手湊在嘴邊，又大叫了兩聲。這時(shí)，外婆從廚房走出來對(duì)我說：“丟丟被送走了。”一瞬間，我愣住了，我眼前出現(xiàn)了我和丟丟在一塊的往事，我感覺墻壁開始出現(xiàn)裂縫，天空變?yōu)鹾诹�，暴雨下得越來越大。家里的燈光開始變得刺眼，我的眼睛里噙滿了淚水，一滴，兩滴淚水像雨點(diǎn)一樣往下掉

　　丟丟是病死的，這件事我后來聽爸爸說的。因?yàn)榕挛覀�心，外婆才騙我說丟丟送走了！

　　天空飄過一大朵白云，那形狀，多像我的小狗丟丟��！你在天堂生活得好嗎？我的伙伴，小狗丟丟！

總有離開的時(shí)候作文9

　　鳥兒總有離開巢穴，去擁抱藍(lán)天的時(shí)候；樹葉總有離開樹枝，去親吻大地母親的時(shí)候；薄公英總有脫離母體，去尋找落腳地的時(shí)候。花再美麗，總有凋謝的時(shí)候；樹再壯大，總有蒼老的時(shí)候；人再親近，總有離開的時(shí)候。

　　五一爸爸要回來了，我?guī)Ъ��?dòng)的心情去倒數(shù)著時(shí)間，雖然不是特地來看我的，但是我還是滿懷期待。

　　因?yàn)槲液镁枚紱]有見到爸爸了，自從初三我就離開了爸爸媽媽回家鄉(xiāng)讀書。從小就呆在把爸爸媽**身邊，第一次離開總有不習(xí)慣，總會(huì)有想念牽絆著我的心……

　　五一前夕，爸爸打電話來說要回來，當(dāng)時(shí)我的心里早已澎湃，久久不能*復(fù)，倒數(shù)著那短短的幾個(gè)小時(shí)，卻在我看來，那是一年的時(shí)間那么漫長(zhǎng)。第二天中午爸爸如期而至的到家了，我很激動(dòng)，但是我卻發(fā)現(xiàn)爸爸老了，臉上的皺紋漸漸地多了起來，頭發(fā)冒出了幾根銀絲，背也漸漸坨了。

　　爸爸一回來先是把事情處理好了，等事情處理好后，爸爸就帶著我去逛街，我要什么爸爸就買什么，可是這樣的時(shí)間不多，爸爸總有離開的時(shí)候，離開我去工作，又不知道要到什么時(shí)候才能在見上一面，也許是要等到我畢業(yè)的'時(shí)候，畢業(yè)的時(shí)間也近了，但是總覺得好漫長(zhǎng)……。

　　果然，第二天中午，爸爸就要走了。這天，下著雨，爸爸在外面等車，我看到撐著傘背漸漸坨了的爸爸，是那么的心疼，是那么的不舍。車來了，望著漸漸遠(yuǎn)去的車，覺得心里空落落的……

　　總有離開的時(shí)候，讓人感到凄美，讓人感到無奈，但這就是生活。

總有離開的時(shí)候作文10

　　鳥兒總會(huì)離開巢穴，去擁抱藍(lán)天；蒲公英總會(huì)脫離母體，去追尋生命；我們也終有一天要離開父母，去闖出自己的一片天�！�—題記

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子，什么事都只會(huì)依賴父母，但是經(jīng)過那次我明白了，我們總有一天會(huì)離開父母，自己去闖蕩。

　　幾年前的那是個(gè)暑假，我參加了去**的現(xiàn)場(chǎng)畫畫比賽，那是我第一次離開父母，獨(dú)自一人去那么遠(yuǎn)的地方，內(nèi)心有總說不出的不安，出發(fā)前的那個(gè)晚上，我躺在床上翻來覆去就是睡不著，于是我跑到媽媽房間，跟媽媽說：“媽媽，明天你跟我一起出**好不好，我怕一個(gè)人，我......＂媽媽走了過來，拍了拍我的頭說：“傻瓜，媽媽怎么能和你一起出呢？你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)**了�！薄翱墒�......”還沒等我說話媽媽就拉著我回到房間的床上“好了什么都別想啦，快睡覺吧。”媽媽把我安頓在床上后，走出了房門。眼中露出復(fù)雜的眼神。

　　第二天一大早媽媽就把我叫了起來，她把一些散錢塞到我手里說：“你自己把錢收好，去了**自己注意著花，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽相信你，快起來吃早餐，一會(huì)要去車站集合啦”說完后，走出房間。我極不情愿的穿好衣服，走出房間媽媽塞了塊面包到我手上：“快來不及了，先吃點(diǎn)面包吧，到時(shí)候在路上在買點(diǎn)吃的�！闭f后就拉著我出了門......

　　一路上媽媽依然一直在嘮叨著，看著四周遠(yuǎn)去的風(fēng)景，我內(nèi)心也充滿了忐忑，到了車站，找到了大家，終于到最后該上車了，我緊緊的拉著媽**手不愿意上車，我有一次問媽媽：“媽媽，你跟我一起去好不好？”媽媽笑了，摸了摸我的頭，“乖，快上車，媽媽怎么能和你一起去呢？你看別的小朋友都很勇敢喲，所以你也要加油！爸爸媽媽不能一直陪著你啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己面對(duì)，媽媽相信你可以的�！甭犕陭�**話，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯，媽媽放心，我已經(jīng)不是小孩子了�！闭f后我松開了媽**手，跑**車。

離開學(xué)校的作文3篇（擴(kuò)展5）

——媽媽離開的日子作文5篇

媽媽離開的日子作文1

　　母愛對(duì)于我這個(gè)從小就失去媽**孩子來說是那么的遙不可及，母愛是怎樣一番滋味呀﹗

　　——題記

　　“媽媽，別走﹗”我猛然間從睡夢(mèng)中醒來，有多少次在夢(mèng)里見到媽**身影，可最終的結(jié)局都如現(xiàn)實(shí)一樣殘酷——媽媽離我而去，媽媽你到底在哪里？你知不知道我好想好想你，淚水奪眶而出，順著臉頰流了下來落到枕頭上，伴隨著傷痛走向黎明﹗

　　每次聽到有關(guān)母愛的歌曲時(shí)，我的淚水都會(huì)情不自禁地涌出，每當(dāng)同學(xué)們談起她們的母親有多么關(guān)心她們時(shí)，我都會(huì)躲到一邊自己傷心，××說起她媽媽給她織的毛衣時(shí)，我突然想起了什么，我跑回家，跌倒了又爬起來，在衣柜里翻出了一件小小的紅色毛衣，我腦袋里突然閃出一個(gè)畫面，媽媽一針一線織毛衣，我偎依在媽**懷里，好愜意，可這已是曾經(jīng)，現(xiàn)在媽媽在天國(guó)，我們?cè)趦蓚�(gè)不同的世界，無法再像以前一樣嬉戲，我把臉靠在毛衣上，閉上眼，好像毛衣上還殘留著母愛的氣息，漸漸地我?guī)е鴿M足感，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)﹗

　　草兒探出了小腦袋瓜子，打探著外面的世界，樹葉兒也從大樹媽**身體里鉆了出來，伸了伸懶腰，燕兒也飛來了，還提醒我，春天來了﹗

　　我跑到玫瑰樹下，嗅著這迷人的花香，看著面前春意盎然的景象，心中難免生出一絲喜悅，我問：“這玫瑰樹從哪兒飛來的，花兒好美好香﹗”爺爺說：“是**媽種的﹗”我轉(zhuǎn)過頭看著盛開的玫瑰，仿佛看到了媽**笑臉，我嘴角微微向兩邊翹起，露出了一個(gè)甜甜的笑，原來媽媽一直守候在我身邊不曾離開。

　　當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽化做風(fēng)兒安慰我；當(dāng)我灰心時(shí)，媽媽化做陽光鼓勵(lì)我；當(dāng)我感到內(nèi)心枯竭時(shí)，媽媽化做雨兒滋潤(rùn)我……

　　媽媽雖然與我不在一個(gè)世界，但她在天國(guó)，一直守望著我，用那慈愛的眼神看著我，我知道，我也能感受得到，媽媽不因離開我，而減少對(duì)我的愛，她化做我需要的一切，讓我快樂，讓我幸福，讓我重拾那溫暖的母愛﹗

　　我好幸福，因?yàn)閶寢尣辉�離開我﹗

　　——后記

媽媽離開的日子作文2

　　“沙沙沙，沙沙沙”，那是紅葉和大樹媽媽道別的話音，聽，那聲音多么凄涼、多么悲傷!紅葉哭泣著，依依不舍地用眼睛仰望著高大的樹媽媽，好像我們離開了那可愛又可敬的媽媽!

　　我呆呆地望著那片在空中旋轉(zhuǎn)的紅葉，淚水在眼眶里來回轉(zhuǎn)動(dòng)著，因?yàn)槲抑�道：紅葉也有感情，要離開媽媽了，所以它哭泣，所以它嘆息。是紅葉感動(dòng)了我，是它讓我流下淚水。

　　忽然，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，接著刮起了大風(fēng)，我趕忙戴上帽子撐起雨傘，雨越下越大了。這時(shí)那片紅葉被大雨用力地壓在了地上。我自言自語地說：“大樹媽媽看自己的孩子被欺負(fù)肯定會(huì)傷心的!”說著，我就撿起地上的紅葉，擦干雨水，看，它還是那樣光滑、美麗。

　　啊!小紅葉，你別哭泣，明年春天，你又將會(huì)回到媽媽身邊了!等著吧!

媽媽離開的日子作文3

　　二零零零年七月的某一天，媽媽因被“沙特*王國(guó)皇家醫(yī)院” 聘用，就要離開爸爸和我，離開所有的親人和美麗的故鄉(xiāng)。那時(shí)我才三歲半，雖然還不懂事，但那一天的情景讓我至今難忘。

　　那天天氣晴朗，很熱。我們?nèi)�家人租車來到成都火車北站為媽媽送行。上車的時(shí)間到了，媽媽拉著皮箱準(zhǔn)備離開候車大廳，我突然意識(shí)到媽媽就要離開我了。我緊緊地抓住媽**手不放，哭喊著：“我不要媽媽走，我不要媽媽走！” 媽媽流著淚說：“我女兒乖，我女兒乖，媽媽是去工作，媽媽也舍不得離開你，爸爸和爺爺丶奶奶會(huì)陪你。明年媽媽探親時(shí)就回來看你，不要哭�！� 盡管媽媽這樣說，我還是緊緊地抓住她不放。這時(shí)爸爸不忍心地將頭扭向一邊，奶奶也用手巾擦著眼淚。后來還是奶奶和爺爺把我抱了過去，媽媽才得以脫身，揮著手向我們離去。我仍大聲哭喊著：“我要媽媽，我要媽媽！”

　　火車終于開動(dòng)了，媽媽終于走了，我傷心地哭個(gè)不停。回到家里我一直悶悶不樂，我好想媽媽呀！

媽媽離開的日子作文4

　　今天，媽媽鄭重地對(duì)我說：“你都長(zhǎng)成男子漢了，該自己一個(gè)人睡了。”“什么？我的天��！我自己一個(gè)被窩！”我驚訝地說，“媽媽您今天是不是發(fā)燒了？”我便摸摸媽**頭�！叭トト�！今天晚上不準(zhǔn)找我睡覺！”“哼！不找就不找唄！有什么了不起的！”我不服氣地說。

　　到了晚上，我自己一個(gè)人躺在那冰冷的被窩里，心里一想到那些鬼故事，我就嚇得毛骨悚然。我感覺有無數(shù)的鬼魂圍繞著我，我好害怕啊！便不由自主地走進(jìn)媽**臥室，撒嬌地對(duì)媽媽說：“媽媽，您是我的好媽媽，您長(zhǎng)得多年輕多漂亮啊！我想和您一個(gè)……”“不行，你都長(zhǎng)這么大了，自己快回屋睡覺去！”媽媽堅(jiān)定地說。恭敬不如從命，我只好乖乖地回到那陰森森的“鬼窩”，重新躺下�？匆姃煸陂T上的媽媽那件白色的大衣，在微弱的月光照射下活像一個(gè)幽靈，我怕“幽靈”逼近，就和“幽靈”對(duì)視了整整一夜，早上起來照鏡子一看，��？我眼睛下面掛著兩個(gè)黑口袋。

　　嗨！離開媽**被窩真難��！我何時(shí)才能適應(yīng)自己一個(gè)人睡呀！

媽媽離開的日子作文5

　　當(dāng)老師通知我們可以進(jìn)站上車的時(shí)候，我興奮地背**包，甚至忘了和媽媽揮手再見，便大步流星地走了。我終于有機(jī)會(huì)離開媽**視線，離開媽**管教，開始長(zhǎng)這么大以來第一次沒有家長(zhǎng)陪同的**生活。

　　這次我是作為河南隊(duì)的一員，跟隨帶隊(duì)老師去**參加奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。雖然有比賽，但這對(duì)我來說更是一次難得的旅行。面對(duì)未來五天的特別日子，我怎能不激動(dòng)？

　　因?yàn)閶寢尣辉谏磉�，所以很多事情我都要自己干。洗臉�(biāo)⒀老丛�，這些簡(jiǎn)單的事對(duì)我來說都不成問題，可洗衣服卻有一定的困難，加上時(shí)間緊張，自己只好放棄洗衣服了。雖然媽媽不在身邊，可她給準(zhǔn)備的衣服正好是一天一套的。盡管這樣，我還是一團(tuán)糟，干凈的衣服和臟的衣服全混一起裝了，早已把媽媽準(zhǔn)備的臟衣袋忘到了九霄云外。

　　然而，這還不是最糟糕的。在一天吃飯時(shí)，我嫌掛在脖子上的相機(jī)不舒服，就摘了下來，誰知走時(shí)卻忘了拿，再回來找的時(shí)候卻早已不見蹤影了。我急哭了。臨走時(shí)，媽媽一再叮囑我，千萬要把相機(jī)掛在脖子上，不要摘下來，結(jié)果我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤。如果媽媽在，相機(jī)一定不會(huì)丟，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，媽媽*時(shí)令我討厭的啰嗦也是很有道理的。

　　我這次去比賽，成績(jī)也有點(diǎn)小小的慚愧，只得了個(gè)銀獎(jiǎng)。這時(shí)我也才知道，天外有天，人外有人，比我厲害的人還有很多。本來覺得自己能考個(gè)好成績(jī)彌補(bǔ)一下丟失相機(jī)的錯(cuò)誤，可結(jié)果還是只能請(qǐng)求媽**原諒了。

　　第一次離開媽**遠(yuǎn)行，并不像我想象得那樣簡(jiǎn)單，種種小挫折一定會(huì)讓我記住這些日子以來的教訓(xùn)，我相信，下一次我一定會(huì)比這次做得好。我也要好好學(xué)習(xí)，將來用自己掙來的錢，送給媽媽更好的相機(jī)！

離開學(xué)校的作文3篇（擴(kuò)展6）

——不離開作文3篇

不離開作文1

　　后來也沒有說見臭臭，他也沒有安排約會(huì)什么的，這個(gè)事情也一直亮著，雖然說有線上聯(lián)系，而且也說這次疫情那么嚴(yán)重，很多地方也都沒敢去。大家也都沒有出門，我是這樣子，沒有出門，他也是那樣子，家里人管的嚴(yán)，都挺嚴(yán)的。

　　昨天他是去睡午覺，然后我當(dāng)時(shí)是在看電影，我說等他等我看完了，我就叫他。他說都可以，后來我是發(fā)信息給他，但是他沒有醒過來，我翻了挺多次的，一開始是很好聲好氣的叫他，然后來我就直接生氣了的那種表情包，我發(fā)過去，實(shí)際上我是沒有生氣的，畢竟我也沒有想過我能夠成功把她叫醒，而且我也覺得他并沒有真的想要被我叫醒的意思。

　　后來他起床的時(shí)候就發(fā)了個(gè)打人的表情包過來，說像我這樣子叫人的嗎？不應(yīng)該打個(gè)電話嗎？最近不知道是因?yàn)槟囊患�事情開始老公老婆的叫。竟然強(qiáng)起來也沒有我想象中的別扭嘛，感覺還挺能接受的。很喜歡這個(gè)稱呼。叫他老公也沒有我想象中的那么別扭，之前我覺得我是不會(huì)教的，但后來發(fā)現(xiàn)教出口也沒那么難。甚至最后還挺喜歡這個(gè)稱呼的。

　　后來。他醒來跟我說，他夢(mèng)見我了，夢(mèng)見我走掉了。

不離開作文2

親愛的余老師：

　　您好！

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了，過完20xx年署假我們就上六年級(jí)。還有一年時(shí)間，我們將離開您和親愛的母校，我們都依依不舍。我多么希望時(shí)間停留在這一時(shí)刻，多么希望永遠(yuǎn)不離開您��！

　　余老師，自從您調(diào)到我們的學(xué)校，來到了我們班，我們就認(rèn)識(shí)了一個(gè)嚴(yán)厲、慈母形的您。您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比別的老師要好，您講課講得特別讓我容易懂，講得很生動(dòng)，您還是我們的班**。以前我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，許多老師都認(rèn)為我無藥可救，成績(jī)?cè)趺匆采喜坏?0分，寫作也很差。自從您來到我們班以后，我就愛**您講課，單元成績(jī)?nèi)��?0分以上，作文有時(shí)還拿到滿分呢！有一篇作文參加全國(guó)比賽還得到了三等獎(jiǎng)！

　　余老師，您還記得家長(zhǎng)開放日那一天嗎？第二節(jié)課是您的語文課，許多家長(zhǎng)坐在我們班后面聽課。您是一點(diǎn)都不緊張，帶著笑容講完了課，那一節(jié)課我記得是公開課講得最好的一課。

　　余老師，您還記得我們?nèi)�班�?*下展示的那次嗎？我們?nèi)�班同學(xué)都非常認(rèn)真地排練了很多次，那天早上我們?nèi)�班終于站**展示臺(tái)，我們一個(gè)個(gè)自信地抬起頭，目視遠(yuǎn)方。您看到我們精神抖擻的樣子，欣慰的笑了，我們也很能開心。

　　每當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)、成長(zhǎng)時(shí)您都會(huì)用手機(jī)拍下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)發(fā)到家長(zhǎng)群上共享。但您也有嚴(yán)厲的一面，那個(gè)同學(xué)不聽話，犯錯(cuò)了，沒完成作業(yè)，您都會(huì)毫不留情的叫他們罰抄生字表，跟他們家長(zhǎng)好好溝通一番。您還會(huì)好好地教育他們，讓他改正錯(cuò)誤，做最棒的自己。

　　可是小學(xué)升初中的時(shí)候，我們不得不離開您，離開親愛的母校。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

離開學(xué)校的作文3篇（擴(kuò)展7）

——不要離開作文3篇

不要離開作文1

　　星期六的下午，天被大霧彌漫，還時(shí)天下起了小雨，有幾只家燕在路邊嬉戲，突然！有一輛大貨車飛速而過，我的心一緊，禁不住閉**眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。

　　我睜開了眼睛，被驚住了，有一只家燕已經(jīng)死了，臉上到處都是鮮血。過了一會(huì)，這只燕子的姐姐飛了過來，以為妹妹是在騙它玩，就說：“妹妹快起來吧，地上太涼了，會(huì)感冒的�！笨墒敲妹脹]有醒來，姐姐又著急地說“你再這樣嚇我，就不理你了！快起來吧，如果一會(huì)有車開過來你就沒命了�！�

　　姐姐見妹妹還是沒有動(dòng)靜，便扭動(dòng)著滾圓的身子，張開翅膀不停地拍叫著，可是妹妹仍然沒有醒來，姐姐這才知道妹妹真的***。傷心的它不再叫喊了，而是默默的看著妹妹，盡可能的多看一眼，因?yàn)樗�知道以后再也沒有這樣的機(jī)會(huì)了。最后姐姐知道妹妹終究是要離開的，便戀戀不舍地走了。

　　姐姐走一步就會(huì)回頭看一眼妹妹，走一步就會(huì)回頭看一眼妹妹，這樣不知道走了多少步，看了多少眼，直到看不見為止。姐姐想著它和妹妹一起玩的場(chǎng)景，眼淚止不住的往外流。

不要離開作文2

　　后來我在偶然一次看見了光腳小丫寫的一篇作文“向小荷中老師請(qǐng)教作文”,頓時(shí)我的心繃的緊緊的,因?yàn)樯厦鎸懼�“我值不值得再呆下去。這是我發(fā)的最后一篇文了”幾個(gè)字,啊!這是小丫發(fā)的最后一篇作文了,小丫要走了......想著想著不爭(zhēng)氣的'眼淚從我的眼睛里滑落了下去,5555555,小丫要離開我們了,小丫要離開小荷了......我不禁放聲大哭。當(dāng)初是小丫的一句評(píng)語使我留了下來,可現(xiàn)在小丫要走了我又該怎樣使小丫留下來呢?

　　現(xiàn)在我終于想出了辦法,我要以作文的方式使小丫留下來,我要讓小丫知道,我需要她,我們大家都需要她,需要她好玩的涂鴉需要她精彩的作文,小丫別走好嗎?我愿和你做好朋友做好姐妹,只要你別走別離開我,離開我們大家,離開小荷好嗎?

　　雖然我不知道這篇作文能不能進(jìn)入**區(qū),但是我知道這時(shí)能不能進(jìn)入**區(qū)已經(jīng)不重要了,重要的是小丫看了這篇作文還會(huì)不離開我,會(huì)不會(huì)離開我們,會(huì)不會(huì)離開小荷......

離開學(xué)校的作文3篇（擴(kuò)展8）

——學(xué)校的開學(xué)總結(jié)3篇

學(xué)校的開學(xué)總結(jié)1

　　20xx年我校春季開學(xué)按照教育局**部署，迅速展開各項(xiàng)工作，整體聯(lián)動(dòng)，各部門互相配合，做到了“零收費(fèi)、零事故、零舉報(bào)”，開學(xué)工作**、*穩(wěn)、安全、有序、有特色。下面就20xx年秋季開學(xué)工作作如下總結(jié)。

　　一、開學(xué)氣氛濃厚，教學(xué)秩序井然。

　　1.****早。

　　8月26，全體老師到校，就20xx年教師績(jī)效工資發(fā)放召開了專題會(huì)，集中大家智慧制定了具體的可操作性的方案。在教學(xué)安排上，新學(xué)期為了讓每位教師對(duì)自己的崗位滿意，在學(xué)校****之前，教導(dǎo)處給每位教師發(fā)放崗位意向書，在****上，不但要根據(jù)教師自身特點(diǎn)安排工作，還要照顧身體有特殊原因的老師，全校十幾名教師，180多堂課要安排下去，教導(dǎo)處在新任教務(wù)**方愛社的具體安排下，盡力滿足老師們的要求，不畏其難，做到了公*、合理、人性化。其中陳三選老師勇挑重?fù)?dān)欣然接受教三、四年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，*作為語文老師身兼語文教研組長(zhǎng)，還主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)班**，為學(xué)校排憂解難。

　　2.環(huán)境布置早。

　　為了營(yíng)造**、溫馨、整潔校園，給學(xué)生一個(gè)舒適的環(huán)境，8月x日，老師們就上崗，個(gè)個(gè)親自動(dòng)手，把教室、辦公室布置一新，大掃除、出板報(bào)、寫歡迎標(biāo)語，無處不體現(xiàn)出老師的用心與熱情。校長(zhǎng)親自動(dòng)手查看安全隱患，清理學(xué)校衛(wèi)生死角，張貼宣傳標(biāo)語和收費(fèi)公示欄，讓校園環(huán)境煥然一新，給人以家的感覺。

　　3.教學(xué)準(zhǔn)備早。

　　30日教導(dǎo)處就下發(fā)了作息時(shí)間表、班級(jí)課表和老師任課表，教學(xué)相關(guān)物品也全部分發(fā)到每位老師手中。九月x日，我們開展了升旗活動(dòng)，舉行開學(xué)典禮，校長(zhǎng)做了入學(xué)動(dòng)員大會(huì)，相關(guān)**致祝福詞。各位老師則開始訂計(jì)劃，備課，為上課做準(zhǔn)備。學(xué)生正式開學(xué)開課開餐，各班都開好了班會(huì)課，教室里笑聲，掌聲不斷。師生新學(xué)期關(guān)系融洽。

　　二、**入人心，收費(fèi)工作把關(guān)嚴(yán)

　　為了落實(shí)上級(jí)部門要求，真正做到零收費(fèi)，零舉報(bào)，我校召開全體教師參加的收費(fèi)工作專題會(huì)議，由李俊校長(zhǎng)親自主持，黃金香**在會(huì)上做了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的收費(fèi)工作輔導(dǎo)報(bào)告，讓老師理解**，用好**，并當(dāng)場(chǎng)與教師簽到責(zé)任狀，做到收費(fèi)不多收一分，服務(wù)性收費(fèi)嚴(yán)格堅(jiān)持自愿。繳費(fèi)當(dāng)天還在校門口張貼了公示欄，在校園醒目處設(shè)立了收費(fèi)咨詢崗和收費(fèi)**崗，收費(fèi)當(dāng)天李俊校長(zhǎng)親自在校園里就收費(fèi)工作向報(bào)到的各位家長(zhǎng)進(jìn)行解釋，還專門到班進(jìn)行巡查，沒有發(fā)現(xiàn)一位老師擅自亂收費(fèi)的情況，由于工作做得好，做得細(xì)，也沒一位家長(zhǎng)向上面進(jìn)行舉報(bào)。同時(shí)我們還加大有償家教家養(yǎng)的查處力度，嚴(yán)禁老師家教家養(yǎng)，嚴(yán)禁老師向?qū)W生推銷書籍訂資料和要求學(xué)生參加補(bǔ)習(xí)班等。

　　三、安全教育不放松，營(yíng)造****校園

　　安全教育除了在入學(xué)教育中進(jìn)行滲透，我們也通過升旗，班會(huì)課進(jìn)行宣傳，同時(shí)結(jié)合“五創(chuàng)”要求學(xué)生遵守交通規(guī)則，放學(xué)排好路隊(duì)，校內(nèi)活動(dòng)玩危險(xiǎn)游戲，上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，注意飲食安全等等。在開學(xué)典禮上，李俊校長(zhǎng)對(duì)師生安全提出了新的要求，并就學(xué)生坐車安全問題向?qū)W生傳達(dá)上級(jí)指示精神，校車淡出市場(chǎng)，由家長(zhǎng)送學(xué)，硬是要坐車的并要求家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全協(xié)議，責(zé)任自負(fù)。后勤在隱患排查方面，做到排查不留死角，整改不走過場(chǎng)，在校門口，趙雄老師身著制服上崗，同時(shí)由學(xué)校老師組成的護(hù)校隊(duì)在校園內(nèi)外進(jìn)行巡邏，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故可以得到及時(shí)化解。由于措施得力，管理細(xì)致，學(xué)校開學(xué)沒有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。

學(xué)校的開學(xué)總結(jié)2

　　我校根據(jù)永興縣教育局20xx年上學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議精神，認(rèn)真**實(shí)施，充分作好了開學(xué)前的準(zhǔn)備。認(rèn)真抓好了控輟保學(xué);加強(qiáng)了教師教學(xué)常規(guī)的管理要求，規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步深化了辦學(xué)理念，突出辦校特色。我校從教師返崗，制定工作**到分工、分課、收費(fèi)、開課、后勤等工作都超前抓起，目前各項(xiàng)工作井然有序，返崗快、入軌快，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

　　一、**重視，準(zhǔn)備充分

　　2月x日上午8時(shí)，我校行政**召開會(huì)議，學(xué)習(xí)教育局開學(xué)工作會(huì)議精神及有關(guān)文件，布置開學(xué)工作。2月x日10時(shí)召開了全體教職工大會(huì)，會(huì)上對(duì)新學(xué)期工作進(jìn)行了專門部署，對(duì)控輟保學(xué)、收費(fèi)工作、基建工程等工作都作了周密的安排。除了個(gè)別教師因休假不能按時(shí)返校外，其他教師都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回校報(bào)到，并各司其職，全力做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。20xx年上期，教師在冊(cè)人數(shù)132人，在崗95人。其中，病假2人，停薪留職16人，離崗休息4人，支教14人，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)1人。

　　二、工作到位，效果良好

　　1、安全衛(wèi)生，細(xì)致認(rèn)真

　　開學(xué)伊始，學(xué)校召開行政工作會(huì)議，對(duì)行政值班工作提出新的要求，進(jìn)一步明確職責(zé)范圍。加強(qiáng)學(xué)校德育、安全等方面的管理。中教、小教、政教三個(gè)部門分工協(xié)作，各司其職。要求職責(zé)上分，思想上合，工作上分，目標(biāo)上合。校級(jí)**率先垂范，各部門行政值班從2月x日起有序進(jìn)行。

　　校****政教、后勤等有關(guān)人員分別對(duì)校園內(nèi)的公共設(shè)施進(jìn)行了安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄及時(shí)整改。調(diào)整了門衛(wèi)工作人員，加強(qiáng)了門衛(wèi)管理。制定了學(xué)校用電管理**，督促政教處落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假**和查寢**，確保學(xué)生安全。學(xué)校十分重視食堂和豆奶廠的衛(wèi)生工作，專門召開了后勤負(fù)責(zé)人工作會(huì)議，對(duì)食堂和豆奶廠的衛(wèi)生進(jìn)行了嚴(yán)格檢查。

　　2、收費(fèi)管理，規(guī)范公開

　　學(xué)校在校門口、教學(xué)樓宣傳欄等處張貼了收費(fèi)公示牌，公示規(guī)范。嚴(yán)格按文件規(guī)定收費(fèi)，無超標(biāo)準(zhǔn)和增加項(xiàng)目收費(fèi)，收費(fèi)管理規(guī)范，票據(jù)齊全。

　　3、做好離職、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)人員的返崗工作

　　學(xué)校遵照上級(jí)通知精神，及時(shí)與離職及轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)人員取得聯(lián)系，要求他們本期返校上班。目前，離職(或提前離崗)的五名教師及三名轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)人員均到學(xué)校報(bào)到。

　　4、基建工程有序進(jìn)行

　　湘永學(xué)校學(xué)生宿舍、食堂改擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)本期將進(jìn)入實(shí)施階段。學(xué)校成立了項(xiàng)目籌建**小組，專人負(fù)責(zé)，前期籌備工作正有序開展，預(yù)計(jì)2月底完成舊房拆遷工作。

　　三、存在的問題：

　　1、學(xué)校硬件環(huán)境差，校舍陳舊，大都是五十年代的磚瓦結(jié)構(gòu)，每年的房屋維修、檢漏就要一筆不小的開支。加之冰凍災(zāi)害影響，教學(xué)樓屋頂開裂，上期曾發(fā)生兩起水泥瓦板坍塌事故，因處理及時(shí)，所幸未出現(xiàn)人員傷亡。學(xué)校雖一再修繕，但只是權(quán)宜之計(jì)。屋頂橫梁腐朽，仍存在很大的安全隱患。

　　2、教學(xué)設(shè)備落后，實(shí)驗(yàn)儀器匱乏，師生實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)受到制約。

　　3、教師結(jié)構(gòu)不合理。⑴年齡結(jié)構(gòu)：老年化，教職工年紀(jì)普遍偏大，絕大部分為五六十年代出生。其中男教師年滿50周歲的有17人;女教師年滿45周歲的有11人。⑵、**結(jié)構(gòu)：參差不齊。湘永學(xué)校教師普遍沒有接受過正規(guī)師范類專業(yè)培訓(xùn)，起點(diǎn)低、底子薄。由于企業(yè)造成的歷史原因，師資來源五花八門，良莠不齊，魚龍混雜。第一**為師范類專業(yè)的的只有32人。⑶學(xué)科結(jié)構(gòu)：不均衡。缺少部分專業(yè)教師，如體育、美術(shù)等。

　　4、學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)分散，布局調(diào)整的任務(wù)仍然艱巨。下轄的四所分校，辦學(xué)狀況令人堪憂：一是辦學(xué)條件差，校舍簡(jiǎn)陋破敗，環(huán)境艱苦;二是師資力量差，教師幾乎是一人一班的包班制，生源面臨流失，師生比例失調(diào)。而教學(xué)點(diǎn)倘若撤銷停辦，即會(huì)造成國(guó)有資產(chǎn)荒廢閑置、無人管理的局面，同時(shí)牽涉到教師的安置等實(shí)際困難。

　　5、優(yōu)質(zhì)生源流失失嚴(yán)重。

離開學(xué)校的作文3篇（擴(kuò)展9）

——離開校園的作文 (菁選3篇)

離開校園的作文1

　　時(shí)間一天一天地流逝，眼便到了與老師們、同學(xué)們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。

　　如果要分別，千萬要記得老師！ 他們陪伴了我們多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬。 是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們?nèi)绾巫鋈�，如何獲得知識(shí)，是他們?cè)诤谝估稂c(diǎn)亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個(gè)老師會(huì)要求我們給予他們回報(bào)呢？他們像一根根粉筆，教會(huì)我們知識(shí)后從生活中逐漸退去。

　　哦，還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學(xué)們。 忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時(shí)光，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著藍(lán)天訴說各自的夢(mèng)想

　　別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時(shí)刻的母校。此時(shí)此刻，一片枯黃的樹葉，一盆不起眼的小花，都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個(gè)個(gè)“學(xué)識(shí)淵博”的“大孩子”。感恩，母校！走過母校的每一處，都看起來那么溫暖、漂亮。

　　回憶母校給予的溫暖與關(guān)愛，回憶老師們的教誨，回憶同學(xué)們之間的友情與相互鼓勵(lì)奮進(jìn)。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情化為前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)�，我們又要踏上新的征程。再見了，母�！?/p>

離開校園的作文2

　　我們的學(xué)校是一座歷史悠久的百年名校，讓我在畢業(yè)前再逛逛學(xué)校。

　　走近校園的大門，最醒目的便是“人民路小學(xué)”這幾個(gè)金色的大字和一棵跟學(xué)校一起成長(zhǎng)的老樟樹了。樹枝茂密四季常青，是同學(xué)們玩耍的樂園。樹真綠啊，好像是一把撐開的`綠傘；樹真密啊，夏天躲在樟樹的樹陰下，好似是在空調(diào)房里一樣；樟樹真大啊，需要七八個(gè)小孩子才可抱住。

　　觀賞完樟樹，再往里走就是大家的樂園——操場(chǎng)了。一下課，這里就成了歡笑的海洋。你看，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)則在玩游戲。在操場(chǎng)的周圍有一排冬青樹，它們雖然不高但是很真挺身而出，好像一群保衛(wèi)我們學(xué)校的士兵，他們雄赳赳，氣昂昂，站得很筆直。

　　離開了操場(chǎng)，撲面而來的是一陣陣淡淡的悠香，走進(jìn)去一看，才知道來到了我們校園的一大亮點(diǎn)——小天井。小天井里一到春天百花齊放，香得連鼻子都要掉了。小天井里還住著一群“小精靈”——金魚們，它們?cè)谒�中游來游去，為小天井增添了不少的生命力。這樣的魚襯托著這樣的花，這樣的花園圍繞著這樣的魚，使來這的人們流連忘返。

　　在天井的兩側(cè)是我們的教室了，我最喜歡的做的事，是去八角樓，這里有為我們提供精神食糧的圖書閱覽室，和聽到從教室里傳來的同學(xué)們瑯瑯讀書聲。

　　在教學(xué)樓的東側(cè)是音樂、電腦、校長(zhǎng)室和多種功能于一體的綜合樓，在那里我們可以學(xué)到多種知識(shí)。

　　我們的學(xué)校不僅美麗，而且歷史悠久，會(huì)是我心里一直最美的母校。

離開校園的作文3

　　風(fēng)輕輕的吹過，拂過了一張張熟悉的面孔；葉慢慢地飄落，就像時(shí)間，終于到了初中的終點(diǎn)。

　　還記得，剛進(jìn)校園的時(shí)候，講臺(tái)上是一張嚴(yán)肅而威嚴(yán)的面孔；身邊是一個(gè)恬靜而溫柔的同桌。一切的一切是那么的新奇，校園的一切都印入了心底。

　　也許，時(shí)間是一個(gè)催人奮進(jìn)的東西，它讓我們奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)；也許，時(shí)間是一個(gè)令人忘乎所以的東西，它讓我們享受生活、放蕩不羈。時(shí)間就像一個(gè)魔法棒，把那張嚴(yán)肅的面孔變得和藹可親，把那個(gè)恬靜的人變得活潑開朗。

　　有人問，初中三年，你最大的感悟是什么？我只說了一個(gè)字，透。玩透了、看透了、學(xué)透了。如今，走出那間教室，我卻在祈求上天，可否再過一次初中三年？

　　我曾說過也曾聽說過：“我非常非常討厭這個(gè)校園�！笔菃�，騙得了別人，騙不了自己。

　　臨走之際，我哭了，我舍不得，舍不得那朝夕相處的同學(xué)和老師；我舍不得，舍不得那陪我**三年的桌子和凳子。我在想，我們是該怪時(shí)間過得太快，還是該怪自己沒有好好珍惜？三年，欲語不知所言。

　　你是我初三時(shí)生活的地方，那里，有花、有草、有樹；我輕輕地來，不做任何言語的打擾你，現(xiàn)在，哭著吵著說不要離開；你是一個(gè)音樂盒，放出了優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，那是一首關(guān)于初中的歌曲；你是一幅畫卷，展現(xiàn)了一幅絢麗出彩的畫面，那是我和朋友們的記憶；你是一支筆，深深的刻在了我的心底。

　　再見，母校，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)。