愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌1

　　唐·顏真卿

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　2、《白鹿洞詩(shī)》

　　唐·王貞白

　　讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。

　　不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。

　　3、《觀書(shū)有感》

　　宋·朱熹

　　半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。

　　問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。

　　4、《讀書(shū)有所見(jiàn)作》

　　清·蕭掄謂

　　人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長(zhǎng)。

　　苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。

　　一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。

　　一月不讀書(shū)，耳目失清爽。

　　5、《讀書(shū)》

　　清·法式善

　　讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。

　　植諸空山中，日來(lái)而月往。

　　露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。

　　6、《讀山海經(jīng)》

　　宋·陶淵明

　　孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹(shù)扶疏。

　　眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。

　　既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。

　　窮巷隔深轍，頗回故人車(chē)。

　　歡言酌春酒，摘我園中蔬。

　　微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。

　　泛覽周王傳，流觀山海圖。

　　俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如!

　　7、《宋安淳秀才失解西歸》

　　宋·蘇軾

　　舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

　　他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。

　　8、《冬夜讀書(shū)示子聿》

　　宋·陸游

　　古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

　　9、《書(shū)院》

　　宋·劉過(guò)

　　力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。

　　但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。

　　10、《和董傳留別》

　　宋·蘇軾

　　粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。

　　囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車(chē)。

　　得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。

愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌2

　　我愛(ài)讀書(shū)

　　在我們很小的時(shí)候，

　　就有了一個(gè)最好的朋友，

　　它的名字叫——書(shū)。

　　它伴隨著我們從幼兒園

　　走到了省實(shí)驗(yàn)學(xué)校，

　　它還將伴隨著我們

　　走上中學(xué)、大學(xué)

　　走上人生漫漫的旅途。

　　哦，書(shū)是什么？

　　它是丑小鴨變成白天鵝的童話，

　　它是保護(hù)著踏上取經(jīng)之路。

　　它是雷鋒做好事不留名的胸懷，

　　它是哈里波特騎著掃帚飛翔天空的威武。

　　哦，書(shū)的年齡很大，

　　它至少有了幾千年的'歲數(shù)。

　　從在杏林朗誦“學(xué)而時(shí)習(xí)之”

　　到在窖洞里書(shū)寫(xiě)

　　是書(shū)，用她甘甜的乳汁

　　養(yǎng)育了偉大的**民族。

　　哦，書(shū)的年齡也可能很小，

　　我書(shū)包里的書(shū)有的是剛剛印出的。

　　是書(shū)，把知識(shí)、科學(xué)和智慧

　　排成了有橫有豎的一條條小路，

　　畫(huà)成了有紅有綠的一頁(yè)頁(yè)彩圖，

　　讓我們從書(shū)的字里行間

　　向理想的峰項(xiàng)攀登

　　登上一個(gè)個(gè)新的高度。

　　書(shū)是神奇的，

　　它能讓我們笑，

　　也會(huì)讓我們哭。

　　書(shū)是迷人的，

　　它告訴我們什么是痛苦

　　什么是幸福。

　　和書(shū)交了朋友，

　　在黑夜里也會(huì)感到光明，

　　在沙漠里也不會(huì)孤獨(dú)。

　　和書(shū)交朋友，

　　不僅用的是眼睛，

　　更多的是心靈的感悟。

　　我們今天喜歡的書(shū)，

　　可能就是小鳥(niǎo)兒的歌唱

　　或許是蝴蝶的飛舞。

　　其實(shí)這些只是歡唱的小溪，

　　想真正了解書(shū)嗎？

　　要去大海的深處。

　　在書(shū)的海洋里

　　有那么多厚重的名著

　　讓我們一本本地來(lái)讀吧，

　　讀書(shū)是我們一生的任務(wù)。

　　哦，同學(xué)們，

　　在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，

　　讓我們都變成一只只蜜蜂好嗎？

　　在書(shū)的花叢中采集著粉蜜吧，

　　讓我們的童年

　　——快樂(lè)、**、甜美、幸福！

愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——我愛(ài)讀書(shū)詩(shī)歌 (菁選2篇)

我愛(ài)讀書(shū)詩(shī)歌1

　　五彩繽紛的書(shū)里，

　　關(guān)于讀書(shū)的現(xiàn)代詩(shī)歌

　　藏著一個(gè)個(gè)小秘密

　　是我成長(zhǎng)路上的好伙伴

　　我愛(ài)讀書(shū)

　　在書(shū)海里

　　我被無(wú)數(shù)人物感動(dòng)

　　聰明機(jī)智的愛(ài)洛用自己的聰明救出了王子

　　善于思考的白雪公主

　　有一次愛(ài)生氣的她迷路了

　　白雪公主拿出剛烤過(guò)的蛋糕

　　引誘愛(ài)生氣

　　果然，愛(ài)生氣回來(lái)了

　　樸素的保嘉一次見(jiàn)三位女生亂丟垃圾

　　生氣極了

　　之后，

　　寶嘉

　　把那些垃圾做成了飾品

　　我愛(ài)讀書(shū)

　　在書(shū)海中

　　我結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物

　　聰明可笑的笨狼

　　讓我讀書(shū)時(shí)感到開(kāi)心

　　愛(ài)美的狐貍**

　　總是愛(ài)穿秀麗的衣裳出門(mén)

　　笨重的笨笨豬

　　我愛(ài)讀書(shū)

　　在書(shū)海中

　　我明白了許多道理

　　有了危險(xiǎn)

　　先讓別人出去

　　遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌張

　　務(wù)必鎮(zhèn)靜

　　有開(kāi)心事

　　與朋友分享

　　再有

　　書(shū)是開(kāi)心搞笑的好伙伴

　　使我讀書(shū)時(shí)眉開(kāi)眼笑

　　我愛(ài)讀書(shū)

我愛(ài)讀書(shū)詩(shī)歌2

　　善讀書(shū)，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的奧秘讓我百思不得其解。

　　我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，

　　在那里**自在地遨游。

　　我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)。

　　[愛(ài)的教育]里讓我懂得了師生情的珍貴；

　　[**不怕遠(yuǎn)征難]里讓我明白了今天的幸福生活，是無(wú)數(shù)先烈用熱血?jiǎng)?chuàng)造；

　　[神勇鼠智勝海盜貓]讓我明白怎么樣勇敢面對(duì)困難，面對(duì)生活……

　　我就像一只勤勞的小蜜蜂，

　　不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花蜜，

　　又好像一塊海綿，

　　日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。

　　我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量，

　　也懂得了什么是真、善、美，

　　什么又是假、惡、丑。

　　書(shū)，給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，

　　書(shū)，提高了我的素養(yǎng)，

　　書(shū)，豐富了我的生活……

　　有書(shū)為伴，孤獨(dú)也是一種享受，深刻而豐富；

　　有書(shū)為伴，幽靜將變得爛漫多彩；

　　有書(shū)為伴，嘈雜也可以寧?kù)o**……

　　開(kāi)卷有益，讓我們利用書(shū)本來(lái)擴(kuò)大我們的視野，

　　讓書(shū)來(lái)陪伴我們的生活，陶冶我們的性情，

　　讓我們的生活更加豐富多彩吧！

愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——爸爸的愛(ài)的詩(shī)歌 (菁選2篇)

爸爸的愛(ài)的詩(shī)歌1

　　爸爸——

　　輕輕的一聲呼喚

　　我已是淚眼潸然

　　滿(mǎn)腔的話兒涌向唇畔

　　卻怎么也訴說(shuō)不完

　　您用愛(ài)撐起擎天大傘

　　我的生命里

　　感覺(jué)不到酷暑嚴(yán)寒

　　只因了您那——

　　父愛(ài)如山

　　童年的記憶猶在眼前

　　爸爸天生不善言談

　　那深沉的愛(ài)如溪水潺潺

　　浸**處點(diǎn)點(diǎn)斑斑

　　年幼的我不知深淺

　　即使您伸展溫暖的臂彎

　　我也不肯在您懷里撒歡

　　即使是大白兔奶糖作誘餌

　　我都不肯陪您值班

　　黑燈瞎火中您背我往返

　　默默為我的任性買(mǎi)單

　　不及學(xué)齡的我因沒(méi)有獎(jiǎng)狀而哭喊

　　您揮毫寫(xiě)下我的大名

　　只為安撫這顆受傷小心肝

　　少不更事的我滿(mǎn)腦子謎團(tuán)

　　偶爾奢侈的美味爸爸為何不喜歡

　　老人和孩子放下碗筷

　　爸爸說(shuō)怕浪費(fèi)一陣風(fēng)卷云餐

　　天陰下雨我從不膽戰(zhàn)

　　斷線的珠簾后面

　　總聽(tīng)得到爸爸的呼喚

　　我蹦跳著奉上優(yōu)異的成績(jī)單

　　那深深的酒窩里

　　似承載了妙藥?kù)`丹

　　您緊鎖的眉頭瞬間舒展

　　臨考前復(fù)習(xí)偶爾我回家晚

　　遠(yuǎn)望路燈下那抹瘦削的身影

　　我不再害怕孤單

　　懵懂中我把少女心事向您傾坦

　　您愛(ài)憐地拍拍我的.肩

　　撫去我的憂(yōu)煩

　　外出求學(xué)的我偶爾懶散

　　沒(méi)有只語(yǔ)片言不覺(jué)月半

　　您用酒杯盛滿(mǎn)思念

　　男人的眼淚讓我震撼

　　我的疏忽竟讓您如此傷感

　　滿(mǎn)樹(shù)的紅杏讓人眼饞

　　您顫巍巍地攀上樹(shù)干

　　把濃濃的愛(ài)摘滿(mǎn)果籃

　　愛(ài)的滋味灌注心田

　　今年的端陽(yáng)賦予新的內(nèi)涵

　　攜手父親節(jié)腳步姍姍

　　我用心折疊香香的粽葉

　　將黏黏的糯米和甜甜的大棗裝滿(mǎn)

　　一起打包投進(jìn)愛(ài)的溫泉

　　經(jīng)歷數(shù)小時(shí)的滾翻

　　濃濃的粽香四溢飄散

　　剝幾顆放進(jìn)爸**碗

　　您品一口愛(ài)心粽

　　發(fā)一聲贊嘆

　　爸爸您陶醉了嗎

　　我期待的獎(jiǎng)賞

　　其實(shí)是父母的康安

爸爸的愛(ài)的詩(shī)歌2

　　是那幾疏頭發(fā)

　　白雪的銀絲

　　那一件淡藍(lán)色的襯衣

　　黝黃的膚色

　　粗糙的手

　　凝望的眼神

　　是不舍？是渴望？

　　父親的背影

　　刺入我的眼

　　那雙大手

　　是刀刻的紋

　　父親的背影

　　時(shí)常像一只蜂

　　蟄伏在我的夢(mèng)中

　　熟悉陌生

　　像一只遠(yuǎn)去的大雁

　　不曾逗留

　　留下我一人

　　獨(dú)自像樹(shù)

　　守望天空

　　蔚藍(lán)一片久遠(yuǎn)的天

愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——我愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌

我愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌1

　　善讀書(shū)，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的奧秘讓我百思不得其解。

　　我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，

　　在那里**自在地遨游。

　　我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)。

　　[愛(ài)的教育]里讓我懂得了師生情的珍貴；

　　[**不怕遠(yuǎn)征難]里讓我明白了今天的幸福生活，是無(wú)數(shù)先烈用熱血?jiǎng)?chuàng)造；

　　[神勇鼠智勝海盜貓]讓我明白怎么樣勇敢面對(duì)困難，面對(duì)生活……

　　我就像一只勤勞的小蜜蜂，

　　不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花蜜，

　　又好像一塊海綿，

　　日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。

　　我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的`智慧和力量，

　　也懂得了什么是真、善、美，

　　什么又是假、惡、丑。

　　書(shū)，給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，

　　書(shū)，提高了我的素養(yǎng)，

　　書(shū)，豐富了我的生活……

　　有書(shū)為伴，孤獨(dú)也是一種享受，深刻而豐富；

　　有書(shū)為伴，幽靜將變得爛漫多彩；

　　有書(shū)為伴，嘈雜也可以寧?kù)o**……

　　開(kāi)卷有益，讓我們利用書(shū)本來(lái)擴(kuò)大我們的視野，

　　讓書(shū)來(lái)陪伴我們的生活，陶冶我們的性情，

　　讓我們的生活更加豐富多彩吧！

愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——表達(dá)愛(ài)的詩(shī)歌 (菁選3篇)

表達(dá)愛(ài)的詩(shī)歌1

　　輕輕的擦肩而過(guò)

　　靜靜的感受

　　在茫茫人海之中

　　彼此擦肩而過(guò)

　　緣到了盡頭

　　情付水流走

　　突然間發(fā)現(xiàn)心在逃

　　也許我們都看透了

　　世上許多無(wú)情的水在流走

　　才知今天失去的復(fù)水難收

　　也許我們真的感到

　　世上許多無(wú)情的心在欺騙

　　真的心在疼痛在燃燒

　　請(qǐng)你別再哭說(shuō)

　　昨日的一切在流走

　　沒(méi)有結(jié)果

　　但還有記憶在等

　　請(qǐng)你別再哭說(shuō)

　　昨日的故事在結(jié)束

　　也許彷徨

　　疑霧迷茫

　　在那日出

　　溫暖時(shí)刻

　　再關(guān)次牽手

　　也讓我懂得

　　我們是真的愛(ài)過(guò)

表達(dá)愛(ài)的詩(shī)歌2

　　一把刀，一把鋒利的刀，

　　劃過(guò)左心室到右心室，心

　　從此就碎了。

　　今夜，寒月如霜，

　　幾顆寥落的微星，灑落在寂寞的天穹上，

　　在這樣的夜里想你，想你我的曾經(jīng)。

　　你的出現(xiàn)，讓我****，你的悄然離開(kāi)，讓我

　　無(wú)路可走。

　　你我的故事始于這無(wú)盡的黑夜，又止于此，

　　黑暗之中，有著太多的歡笑、感動(dòng)、傷心和淚水。

　　如果我曾經(jīng)令你笑過(guò)，

　　請(qǐng)將這份笑凝滯成一幅永恒的畫(huà)面，藏在你心里的某個(gè)角落，

　　如果曾經(jīng)讓你感動(dòng)過(guò)，請(qǐng)將這份感動(dòng)用一杯白開(kāi)水沖淡，

　　生命之中的精彩始終會(huì)徐徐落幕，

　　如果你曾經(jīng)傷心過(guò)，哭過(guò)，請(qǐng)服下一包時(shí)間的.解藥，

　　它會(huì)慢慢的讓你痊愈，讓你忘卻，從此

　　不再提起。

　　二十支香煙的沉溺，

　　麻醉了我的嘴唇以及神經(jīng)，

　　我突然有了一種想吐的感覺(jué)，

　　可是曾經(jīng)的過(guò)往已經(jīng)生根

　　并散布在周身的血液里，

　　吐也吐不出，咽也咽不下，

　　一首情詩(shī)，燃燒了所有的絲絲縷縷，直至

　　化為灰燼，

　　我一路前行，身后是碎了一地的月光，

　　少了你的陪伴，我走得很慢，心里卻

　　很疼……

表達(dá)愛(ài)的詩(shī)歌3

　　愛(ài)，

　　一個(gè)簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單的字眼，

　　卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量，

　　也掩飾不住傷的寂寞。

　　愛(ài)，

　　一個(gè)由十筆組合的字，

　　卻勾畫(huà)出一個(gè)唯美的圖畫(huà)，

　　隱藏不住眼底的笑意。

　　也能構(gòu)畫(huà)出優(yōu)美的旋律。

　　愛(ài)，

　　也很寂寞，

　　寂寞掩藏不住，

　　傾聽(tīng)它的訴說(shuō)，

　　痛苦算什么，

　　悄悄地……

　　傾聽(tīng)愛(ài)的寂寞。

愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——形容愛(ài)讀書(shū)的名言-愛(ài)讀書(shū)的名言警句 (菁選2篇)

形容愛(ài)讀書(shū)的名言-愛(ài)讀書(shū)的名言警句1

　　1) 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！�—卡萊爾

　　2) 好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

　　3) 勤奮的人是時(shí)間的'主人，懶惰的人是時(shí)間的**。

　　4) 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿

　　5) 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。

　　6) 謹(jǐn)慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。

　　7) 勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。

　　8) 懶惰出乞丐。

　　9) 人生在勤，不索何獲�！�—張衡

　　10) 懶人做工作，越懶越費(fèi)力。

　　11) 惰能致貧。

　　12) 懶散能磨去才智的鋒芒。

　　13) 懶漢的頭腦是**的工廠。

　　14) 少壯不努力，老大徒傷悲。

　　15) 人勤地生寶，人懶地生草。

形容愛(ài)讀書(shū)的名言-愛(ài)讀書(shū)的名言警句2

　　1) 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　2) 繩鋸木斷，水滴石穿。

　　3) 世上無(wú)難事，只要肯登攀。

　　4) 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　5) 天道酬勤。

　　6) 勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。

　　7) 只要功夫深，鐵桿磨成針。

　　8) 水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。

　　9) 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！�—韓愈

　　10) 騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

　　11) 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才�！�—華羅庚

　　12) 聰明出于勤奮，天才在于積累�！�—華羅庚

　　13) 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?

　　14) 自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

　　15) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！�—愛(ài)迪生

愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——抒發(fā)對(duì)母親的愛(ài)的詩(shī)歌 (菁選2篇)

抒發(fā)對(duì)母親的愛(ài)的詩(shī)歌1

　　小一點(diǎn)兒時(shí)候

　　你的乖巧、調(diào)皮

　　是母親的慰藉

　　大一點(diǎn)兒時(shí)候

　　你的懂事、聽(tīng)話

　　是母親的欣喜

　　再大一點(diǎn)兒時(shí)候

　　你的過(guò)錯(cuò)、沖動(dòng)

　　是母親的焦慮

　　在母親心里

　　你就是太陽(yáng)月亮

　　你就是山川小溪

　　在母親眼里

　　柔不得半顆沙粒

　　你的進(jìn)步

　　你的成長(zhǎng)

　　包含著母親多少

　　淚水滴滴

　　母親就像

　　不知疲倦的奶羊

　　你吮著香甜的乳汁

　　是否感覺(jué)與母親

　　心心相依

　　情情相惜

　　母親就像

　　永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺

　　圍著你轉(zhuǎn)東轉(zhuǎn)西

　　是否感覺(jué)到母親

　　片片愛(ài)心

　　綿綿情意

　　母與子

　　母與女

　　是世間

　　最真的感情

　　最美的'回憶

　　這種大愛(ài)

　　流向你的血脈里

　　奔騰不息

抒發(fā)對(duì)母親的愛(ài)的詩(shī)歌2

　　母親的愛(ài)

　　在我還在她的**時(shí)

　　那柔和的撫摸

　　讓我感受著生命的溫暖

　　母親的愛(ài)

　　在我呱呱落地的時(shí)候

　　那慈祥的目光

　　讓我享受著濃情的愛(ài)意

　　母親的愛(ài)

　　是哺育襁褓中我的乳汁

　　那種甜蜜

　　讓我體味著母愛(ài)的脈搏

　　母親的愛(ài)

　　是我兒時(shí)書(shū)包中的一枚雞蛋

　　那溫情的囑托

　　讓我品嘗著饑餓中的快樂(lè)

　　母親的愛(ài)

　　是在我讀書(shū)獲得獎(jiǎng)狀時(shí)

　　她臉上那綻放的笑容

　　讓我洋溢著幸福的燦爛

　　母親的愛(ài)

　　是在我淘氣不聽(tīng)話時(shí)

　　她那眼眶里滾動(dòng)的淚珠

　　讓我深深地懊悔

　　母親的愛(ài)

　　是我離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)

　　她那揮動(dòng)著蒼老的手

　　讓我的行囊更加沉重

　　母親的愛(ài)

　　是我遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)時(shí)

　　她那不時(shí)撥來(lái)的電話

　　讓我的思念潮濕

　　母親的愛(ài)

　　是我回到故鄉(xiāng)時(shí)

　　她那張羅的豐盛的食物

　　讓我游子的心慚愧

　　母親的愛(ài)

　　是來(lái)城市看望我時(shí)

　　她那沉甸的包裹

　　和從家鄉(xiāng)帶來(lái)的土雞蛋

　　母親的愛(ài)

　　是她帶著孫女去公園玩時(shí)

　　爭(zhēng)著要買(mǎi)游樂(lè)場(chǎng)的門(mén)票

　　和看著孫女開(kāi)心的笑

　　母親的愛(ài)

　　是我生命里流淌的血液

　　時(shí)刻跳動(dòng)著

　　且延續(xù)著對(duì)我孩子的愛(ài)

　　母親的愛(ài)

　　樸實(shí)得無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)

　　她的愛(ài)，好沉

　　沉重得讓我不能扛起

　　母親的愛(ài)

　　如同溫煦的陽(yáng)光

　　時(shí)刻照耀著我

　　邁進(jìn)美好的生活

愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌 (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——愛(ài)主題詩(shī)歌 (菁選2篇)

愛(ài)主題詩(shī)歌1

　　《與妻說(shuō)》

　　文/香泉先生

　　不用說(shuō)謝謝也不用淚流滿(mǎn)面

　　這種場(chǎng)景會(huì)讓我心神不安

　　只不過(guò)做了做飯拖拖地洗洗衣服

　　以及一些簡(jiǎn)單的家務(wù)

　　別輕易說(shuō)起早貪黑費(fèi)盡思量

　　謀生艱難

　　手凍了就凍了吧

　　臉色黝黑皮膚粗糙是我一直的模樣

　　記得那些山盟海誓嗎

　　火一樣燃燒了多年

　　我是個(gè)普通的人

　　就像一塊隨處可見(jiàn)的巖石

　　想讓你在我的身后

　　有一點(diǎn)別處沒(méi)有的溫暖

　　千萬(wàn)別笑我當(dāng)年輕狂的傻氣

　　我真的把你當(dāng)成了心尖尖

　　努力著那些諾言

　　還是像從前那樣吧

　　把我們想象成兩只同飛的鳥(niǎo)

　　在�？菔癄�之前

　　能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)

愛(ài)主題詩(shī)歌2

　　《就這樣讓我坐著吧》

　　文/香泉先生

　　就這樣讓我坐著吧坐著

　　在你的床前坐成一棵長(zhǎng)滿(mǎn)親情的樹(shù)

　　這個(gè)夜晚你失神的眼

　　微閉或者張開(kāi)的時(shí)候

　　能感覺(jué)到我的執(zhí)著和窗外透明的星星

　　其實(shí)我真的很累

　　擔(dān)憂(yōu)和焦慮灼痛了我的神經(jīng)

　　我的微笑是為你盛開(kāi)

　　腳步和我的語(yǔ)氣一樣鎮(zhèn)定

　　你安心地休息吧

　　我的存在一定能減輕你的`痛

　　就像三十年前你坐著我躺著

　　在那個(gè)寂靜的山村

　　這是個(gè)白色的世界如你白色的頭發(fā)和臉

　　我想到了雪想到了一塵不染的純潔

　　你的目光就是這樣

　　讓我度過(guò)近四十年的時(shí)光

　　今晚我要這樣*靜地坐著

　　不用語(yǔ)言與你進(jìn)行無(wú)所不在的暢談

　　就像久別重逢或者相見(jiàn)恨晚

　　我知道你的傷口在隱隱作痛

　　一個(gè)不速之客在你的體內(nèi)橫行

　　我想聽(tīng)到你的**

　　和你一起感受疾病的鉆心

　　就這樣讓我坐著吧坐著

　　我是你的兒子一個(gè)與你連著肉和筋的人

　　我沒(méi)有任何的偽裝

　　就像早年嬰兒白胖胖的裸身

　　你安心地休息吧

　　我想我應(yīng)該是一塊堅(jiān)硬的巨石

　　擋住暗暗**的厄運(yùn)和疾病

　　以及風(fēng)一樣冷嗖嗖的光陰

　　我想讓你聽(tīng)到我的笑聲

　　從無(wú)聲到有聲從鄉(xiāng)村到城市

　　從稚嫩到曬黑的老成

愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌 (菁選2篇)（擴(kuò)展8）

——愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)句經(jīng)典 (菁選2篇)

愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)句經(jīng)典1

　　要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)。 -B.富蘭克林

　　書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影象。 -W.哈茲里特

　　有些人為思想而讀書(shū)-罕見(jiàn);有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)-常見(jiàn);有些人為搜集談資而讀書(shū)，這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)。 -C.C.科爾頓

　　好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基

　　書(shū)是唯一不死的東西——丘特

　　書(shū)籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯

　　書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾

　　人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

　　人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫

　　書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉 ——庫(kù)法耶夫

　　書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯

　　書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！�—雨果

　　好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈�！�—彌爾頓

　　讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！�—歌德

　　不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

　　讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛(ài)默生

　　書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！�—培根

　　書(shū)是良藥——?jiǎng)⑾?我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�

　　書(shū)是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

　　書(shū)是益友——臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

　　書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

　　書(shū)是源泉——高爾基說(shuō)：“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉�！�

愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)句經(jīng)典2

　　“書(shū)籍是人類(lèi)的編年史，它將整個(gè)人類(lèi)積累的`無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去�！薄�—坎耶里

　　“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的**大海中的燈塔�！薄�—惠普爾

　　“書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式�！薄�—德伯里

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄�—高爾基

　　“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！薄�—托爾斯泰

　　“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)�！薄�—彌爾頓

　　“書(shū)籍是生活的加速器�！薄�—尼克拉耶娃

　　“書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)�！薄�—赫爾岑

　　書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！�—蘇軾《東坡文集事略》

　　看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘�！�—朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》

　　讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

　　學(xué)貴精不貴博�！�…知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》

　　讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事�！�—鄭板橋

愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌 (菁選2篇)（擴(kuò)展9）

——詩(shī)歌朗誦我愛(ài)春天 (菁選2篇)

詩(shī)歌朗誦我愛(ài)春天1

　　《春天來(lái)了》

　　春天來(lái)了，

　　冬爺爺帶走了茫茫大雪和刺骨的寒風(fēng)。

　　春姑娘帶著春的氣息。

　　小燕子姐姐，

　　從南方飛回北方，

　　為春光增添了許多，

　　浪漫的生機(jī)。

　　小草又重新?lián)Q**

　　碧綠的衣服，

　　好像在對(duì)人們說(shuō)

　　呀!我夢(mèng)寐以求的，

　　春天終于來(lái)到了。

　　才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，

　　柳樹(shù)的枝條就像媽媽?zhuān)?/p>

　　那柔順的長(zhǎng)發(fā)，

　　在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　沉睡了一冬的麥苗，

　　揉了揉它那睡意朦朧的眼睛，

　　好奇的看著這日新月異的世界，

　　小麥苗們抖擻抖擻精神，

　　奮力追趕著變幻沒(méi)測(cè)的.世界。

　　農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的微笑。

　　我也要振奮精神，

　　向前沖、向前沖……

詩(shī)歌朗誦我愛(ài)春天2

　　擁抱春天

　　作者：一絲綠意

　　春雨細(xì)細(xì)，

　　親吻萬(wàn)物。

　　你看：

　　桃花嬌羞，

　　含苞欲放。

　　柳樹(shù)卻盡情地舞著腰肢，

　　還不忘在水中留個(gè)影兒。

　　我張開(kāi)雙臂，

　　試圖擁抱春天，

　　卻發(fā)現(xiàn)：

　　我已沉醉在春天的懷抱。

愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)歌 (菁選2篇)（擴(kuò)展10）

——讀書(shū)的詩(shī)歌朗誦-朗誦稿 (菁選2篇)

讀書(shū)的詩(shī)歌朗誦-朗誦稿1

　　而我還讀著書(shū)

　　黑板白粉字怎么迷糊

　　就連對(duì)你的回答也入不敷出

　　十歲勉強(qiáng)會(huì)鉛筆字

　　繪畫(huà)獨(dú)有的記憶

　　爸媽面前也只唱獨(dú)角戲

　　繞著青春路越走越遠(yuǎn)

　　一路丟掉多多少少

　　奔奔向前我一個(gè)享受

　　花仙子甩開(kāi)著叫寂寞的香味

　　聽(tīng)著歌一路追隨也快快樂(lè)樂(lè)

　　也許你說(shuō)我不懂不懂（只是自我放縱）

　　我大聲說(shuō)要放松放松（媽媽也會(huì)包容）

　　也許你說(shuō)我沒(méi)用沒(méi)用（跌倒我也會(huì)痛）

　　我大聲說(shuō)要包容包容（你卻一點(diǎn)不懂）

　　這世界太多秘密我喘不過(guò)氣小小的我愿意付出**的真心

　　管你冷漠不理管你嘲笑離去我不傷心小小的我能創(chuàng)造**的奇跡

讀書(shū)的詩(shī)歌朗誦-朗誦稿2

　　現(xiàn)代人反駁說(shuō)“開(kāi)卷并非有益”

　　我覺(jué)得都有對(duì)

　　我總認(rèn)為

　　讀好書(shū)如同讀好人

　　哪怕一輩子只讀一本好書(shū)

　　也會(huì)讓你終生受益無(wú)窮

　　就像你結(jié)交了哪怕只有一位好朋友

　　就會(huì)溫暖你的一生

　　而讀壞書(shū)如同結(jié)交了一位壞朋友

　　哪怕一輩子只交了一個(gè)這樣的朋友

　　他也會(huì)將你帶向懸崖

　　讓你遺憾終生

　　但是書(shū)我們還是要讀的

　　因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容是博大精深的

　　書(shū)的魅力是無(wú)窮的

　　古人都說(shuō)過(guò)讀書(shū)的諸多奧妙

　　但如何做到讀好書(shū)不讀壞書(shū)呢

　　要學(xué)會(huì)鑒別學(xué)會(huì)選擇

　　就像我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ羞x知己一樣

　　要精挑細(xì)選寧缺毋濫

　　像讀人一樣去讀書(shū)

　　像讀書(shū)一樣去讀人

　　讓我們結(jié)交的都是良朋益友

　　讓我們讀的都是名家精粹

　　讓我們好讀書(shū)讀好書(shū)

　　這樣我們的人生會(huì)更豐滿(mǎn)

　　我們的思想會(huì)更深邃

　　我們的視野會(huì)更開(kāi)闊

　　我們的人生會(huì)更燦爛