大學(xué)成長(zhǎng)感言3篇
大學(xué)成長(zhǎng)感言1
大學(xué)是什么?從幼時(shí)起,我們就在談?wù)撝髮W(xué)。還記得在小學(xué)時(shí)我們信誓旦旦地對(duì)自己許諾,將來(lái)要上清華北大。初中時(shí)聽(tīng)到別人形容大學(xué)生活是如何美妙,到高中,大學(xué)完全成了我們奮斗的動(dòng)力。而今,終于來(lái)到了大學(xué)。坐在寬敞明亮的大學(xué)教室內(nèi),我們不得不開(kāi)始思考大學(xué)的意義,我們?cè)谶@里將做些什么,將收獲些什么,將走向什么樣的路。
走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),意味著我們開(kāi)始真正自己成長(zhǎng),開(kāi)始自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了。對(duì)于大學(xué)的課程,我有了更為豐富和全面的認(rèn)識(shí)和理解。
在大學(xué)的圖書(shū)館,有各種豐富的資源,你可以隨時(shí)查找,借閱;在大學(xué)的社團(tuán),有各種展示自我的*臺(tái),你可以按照自己的喜好將自己展示在大家面前;在大學(xué)里,有很多選擇,從各種選修課到將來(lái)的專業(yè)。在大學(xué)里,我們開(kāi)始規(guī)劃人生。
步入大學(xué),實(shí)際上意味著我們開(kāi)始了一段全新的人生,開(kāi)始按照自己的意愿走出自己的未來(lái)。大學(xué)中,幾乎無(wú)人束縛我們的心靈與行為。在大原則的堅(jiān)守下,我們可以一切隨心而為。于是,就有了青年成才,亦有了無(wú)顏見(jiàn)江東父老。成為哪種人,完全取決于我們自己。 我們都是懷抱著夢(mèng)想走進(jìn)校園的,但最后到底有多少人能夠?qū)⒆约旱膲?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?我不知道,但我清楚地明白我不會(huì)成為放棄夢(mèng)想之人。在大學(xué)四年中,我一定要時(shí)刻反省自我、完善自我,勇敢追逐自己的夢(mèng)想,去修正自己前進(jìn)的方向。唯有如此,或許我才能夠讓自己的大學(xué)四年成為自己的追夢(mèng)之旅而不是對(duì)青春的浪費(fèi)。在大學(xué)四年里,我一定要把握住身邊的機(jī)會(huì),積極參與到適合自己的活動(dòng)中,多與各色的人接觸。在大學(xué)畢業(yè)后,我們必將與社會(huì)直接接觸,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),就意味著隨時(shí)都可能陷入泥沼,讓自己滿身疲憊,喪失激情。在大學(xué)四年里,我一定要廣交朋友,此時(shí)的好朋友,或許就是將來(lái)的合伙人,或許就是和我們一同去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的伙伴。人類是群居動(dòng)物,沒(méi)有人可以**于社會(huì)之外。在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今日。合作,越來(lái)越重要。而要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,合作更是越發(fā)重要,必不可少。大學(xué)四年,是我們?nèi)松粋(gè)新的起點(diǎn),是我們?yōu)閷?lái)的路線做規(guī)劃的四年,是我們?yōu)閷?lái)積蓄的四年。這四年中,越多的收獲,意味著將來(lái)愈高的成就。這四年中,越多的奮斗,意味著將來(lái)夢(mèng)想的早就。
大學(xué),人生的新起點(diǎn),夢(mèng)想的新起點(diǎn)!
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大學(xué)成長(zhǎng)感言3篇(擴(kuò)展1)
——大學(xué)成長(zhǎng)記錄自我評(píng)價(jià)3篇
大學(xué)成長(zhǎng)記錄自我評(píng)價(jià)1
時(shí)光荏苒,大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)**
端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力的改正自己有缺點(diǎn)的地方,同時(shí),向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。三年來(lái),除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,通過(guò)對(duì)在圖書(shū)館借的課外書(shū)的閱讀,擴(kuò)展了自己專業(yè)以外的知識(shí)。在校期間,也參加過(guò)很多次的考試,期末考試,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,英語(yǔ)等級(jí)考試,通過(guò)考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問(wèn)題,這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更有目的性,可以有的放矢的學(xué)習(xí)。
在思想上
通過(guò)在課余時(shí)間看了許多的名人傳記,使我樹(shù)立了正確是世界觀、人生觀和價(jià)值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)*常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
在生活中
大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進(jìn)校的時(shí)候,我也積極參加了系學(xué)生會(huì)的招聘,并有幸成為系學(xué)生會(huì)的成員,而系學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷**鍛煉了我的工作和交際能力,開(kāi)闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校”十佳歌星”的稱號(hào),比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時(shí)候比以往多了份從容。如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問(wèn)題。為以后的人生道路做了鋪墊。
大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我受益非淺。所以,我會(huì)深深地感激我的.同學(xué)和老師他們對(duì)我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。
作為積極向上的時(shí)代青年,我會(huì)將學(xué)校的文明和知識(shí)帶到社會(huì),不因?yàn)樽约簳簳r(shí)的大專文憑而失去信心,我會(huì)更加迫切地要求自己、充實(shí)自己,充實(shí)再充實(shí),不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。
大學(xué)成長(zhǎng)記錄自我評(píng)價(jià)2
光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。本人從XX年年進(jìn)入樂(lè)山師范學(xué)院計(jì)科系就讀以來(lái),一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)**的**,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章**積極向***靠攏,于上期向*遞交入*申請(qǐng)書(shū),并在*校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與****,樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)**,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的**能力,在擔(dān)任分團(tuán)委***委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合**出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為院“優(yōu)秀*”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)成長(zhǎng)記錄自我評(píng)價(jià)3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了,曾幾何時(shí),我還是一個(gè)見(jiàn)到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人,不錯(cuò),我真的要做一些男人要做的事情,我要對(duì)我的人生負(fù)責(zé),我要對(duì)我的家庭,事業(yè),女人負(fù)責(zé)!從20xx年12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起,我似乎又長(zhǎng)大了一些!
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)**和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,處理必修課之外,我還自學(xué)了office,photoshop等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng),在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理的安排生活中的事務(wù),并且積極向***靠攏!
作為xx學(xué)院xx級(jí)機(jī)械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識(shí),還擁有**鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時(shí)刻準(zhǔn)備著為*事業(yè)做貢獻(xiàn)。
我相信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)!
大學(xué)成長(zhǎng)感言3篇(擴(kuò)展2)
——大學(xué)成長(zhǎng)規(guī)劃自我評(píng)價(jià)3篇
大學(xué)成長(zhǎng)規(guī)劃自我評(píng)價(jià)1
大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷有成功也有失敗。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,一直嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章**,在努力學(xué)習(xí)知識(shí)的'同時(shí),也注重德與體的發(fā)展,不斷的完善自我,爭(zhēng)取做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
作為一名*,自覺(jué)遵守團(tuán)的紀(jì)律和國(guó)家法律,發(fā)揚(yáng)*道德風(fēng)尚,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,熱情**好人好事,積極繳納團(tuán)費(fèi)并參與團(tuán)委**的各項(xiàng)活動(dòng)。
在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和個(gè)人**素養(yǎng)。始終積極主動(dòng),追求上進(jìn),勤奮刻苦,不斷地****的知識(shí)構(gòu)架,做到溫故而知新。我一直把我的專業(yè)放在首位。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題,通過(guò)辛勤輔導(dǎo)和自己的辛勤努力,在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)年中我都獲得了班上綜合第一的優(yōu)良成績(jī)。
團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。由于我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)孩子,深知“粒粒皆辛苦”,日常生活中,我一直嚴(yán)格要求自己勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),*時(shí)積極參加各種體育鍛煉,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì),做到全面發(fā)展。積極地參加了班里**的團(tuán)體活動(dòng),如“人人都是志愿者”、“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建**校園”等等的一系列團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了作為一名大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
沒(méi)有等出來(lái)的成功,只有走出來(lái)的輝煌。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上更加的努力,朝著夢(mèng)想不斷邁進(jìn),不斷地完善自我,爭(zhēng)做一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生。
大學(xué)成長(zhǎng)規(guī)劃自我評(píng)價(jià)2
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里,我始終堅(jiān)持”天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績(jī);三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。
在校期間
我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。并在校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與****,樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐方面
本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在20xx年暑假,我在xxx大酒店實(shí)習(xí),通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過(guò)去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖**秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。
大學(xué)成長(zhǎng)規(guī)劃自我評(píng)價(jià)3
大學(xué)的四年我已以優(yōu)異的成績(jī)渡過(guò)了兩年,在大二學(xué)年結(jié)束之際,我對(duì)自己的大學(xué)年分成:方面、興趣愛(ài)好方面和社會(huì)實(shí)踐方面三類。
一、學(xué)習(xí)方面。每個(gè)人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,對(duì)于學(xué)生更是如此,我對(duì)、對(duì)專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直名列前茅,每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時(shí)間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決方面的問(wèn)題。通過(guò)這些,使我的專業(yè)得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展,增大了面。
二、有廣泛愛(ài)好。我特別擅長(zhǎng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多**的制作,同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用也有一定興趣,并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì)和協(xié)會(huì),并任活動(dòng)**和外聯(lián)**職。在日;顒(dòng)中,我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,和協(xié)會(huì)內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我牽頭**了由;ヂ(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和**電腦公司合作專門(mén)針對(duì)在校學(xué)生的和裝機(jī)零距離大型講座活動(dòng)。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地,由**電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬免費(fèi)維修和個(gè)人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生,提高和加深了他們對(duì)的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤(rùn)和效益。
三、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),在2007下半年至2008上半年間參加學(xué)院**的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽,并獲得不錯(cuò)的成績(jī),與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院**的;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn),功夫不負(fù)有心人,并改寫(xiě)我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中無(wú)一名次的。
大學(xué)成長(zhǎng)感言3篇(擴(kuò)展3)
——大學(xué)成長(zhǎng)記錄表自我評(píng)價(jià) (菁選5篇)
大學(xué)成長(zhǎng)記錄表自我評(píng)價(jià)1
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了,曾幾何時(shí),我還是一個(gè)見(jiàn)到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人,不錯(cuò),我真的要做一些男人要做的事情,我要對(duì)我的人生負(fù)責(zé),我要對(duì)我的家庭,事業(yè),女人負(fù)責(zé)!從20xx年12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起,我似乎又長(zhǎng)大了一些!
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)**和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,處理必修課之外,我還自學(xué)了office,photoshop等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng),在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理的安排生活中的事務(wù),并且積極向***靠攏!
作為xxx學(xué)院xx級(jí)機(jī)械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識(shí),還擁有**鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時(shí)刻準(zhǔn)備著為*事業(yè)做貢獻(xiàn)。
我相信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)!
大學(xué)成長(zhǎng)記錄表自我評(píng)價(jià)2
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里,我始終堅(jiān)持”天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績(jī);三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。
在校期間
我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)各方針**。并在校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與****,樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐方面
本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在20xx年暑假,我在xxx大酒店實(shí)習(xí),通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過(guò)去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖**秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。
大學(xué)成長(zhǎng)記錄表自我評(píng)價(jià)3
光陰似箭,一晃大學(xué)生活過(guò)去了。對(duì)于四年的大學(xué),有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。下面是我的大學(xué)自我鑒定:
這四年有有成功的淚水,也有失敗的辛酸,但是這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)**的**、擁護(hù)*的各項(xiàng)方針**,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章**積極向***靠攏,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與****,樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)**,首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)入了本科階段的學(xué)習(xí),我明顯感受到了校園中濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,早上校園里到處是同學(xué)晨讀的身影,教室里同學(xué)也都是努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),這是我在?齐A段學(xué)習(xí)沒(méi)有強(qiáng)烈感受到的,很快我就明白了,這才是真正的大學(xué)學(xué)習(xí),看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),自己也會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,于是在這種有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。日積月累,自學(xué)能力得到了提高,嚴(yán)格要求自己,對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué) ,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;通過(guò)我的刻苦努力,成績(jī)一直在班上處于良好,在上學(xué)期榮獲院設(shè)三等獎(jiǎng)學(xué)金。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;在課余時(shí)間參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。做過(guò)家教,手機(jī)推銷員,服務(wù)員,商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu),這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的生活,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處,也為我踏入社會(huì)做了一定的準(zhǔn)備,有了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年的本科階段學(xué)習(xí),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是真誠(chéng)、熱情、性格堅(jiān)毅。做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也會(huì)盡自己最大的努力去完成,不輕易放棄,正因?yàn)槿绱耍约旱囊庵玖Σ艜?huì)堅(jiān)定,相信只要有恒心結(jié)果就會(huì)是不一樣的就***。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也會(huì)遇到讓自己想退縮的時(shí)候,但是一直有自己的意志在努力的堅(jiān)持,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
不足之處就是不善于表現(xiàn)自己,有時(shí)會(huì)固執(zhí)己見(jiàn),堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。對(duì)于這些不足的,我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中努力虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),多學(xué)習(xí)別人好的方面,建立自信,對(duì)于自己的擅長(zhǎng)也要勇于表現(xiàn)出來(lái)讓別人了解認(rèn)識(shí)自己,在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名自信的大學(xué)生。
通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),特別是作為一名英語(yǔ)教師的專業(yè)理論知識(shí),當(dāng)然通過(guò)教育實(shí)習(xí),對(duì)我從事教師這一職業(yè)更是起到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的作用,對(duì)我有很強(qiáng)是指導(dǎo)作用。更重要的是有了這次的教育實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我立志做一名優(yōu)秀的教師,盡管現(xiàn)在我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很多地方還需要向有經(jīng)驗(yàn)的教師虛心學(xué)習(xí),但是我相信在以后的教學(xué)工作中我會(huì)認(rèn)真努力踏實(shí)地去對(duì)待教學(xué),熱愛(ài)每一名學(xué)生,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃*人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大學(xué)成長(zhǎng)記錄表自我評(píng)價(jià)4
光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。本人從XX年年進(jìn)入樂(lè)山師范學(xué)院計(jì)科系就讀以來(lái),一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)**的**、擁護(hù)各方針**,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章**積極向***靠攏,于上期向*遞交入*申請(qǐng)書(shū),并在*校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與****,樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)**,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的.大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的**能力,在擔(dān)任分團(tuán)委***委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合**出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為院“優(yōu)秀*”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)成長(zhǎng)記錄表自我評(píng)價(jià)5
一歲一枯榮,一朝一暮,大學(xué)四年就如白駒過(guò)隙,驀然回首,大學(xué)四年的過(guò)往深深地烙在我這顆心上。以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評(píng)價(jià)。
本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)**,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持**開(kāi)放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺(jué)悟,積極向***靠攏。 大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。 特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次**班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,**系參加;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。 作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,本人把“教育”作為人生的目標(biāo),并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐,曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,具有較強(qiáng)的**能力。 本人自尊自愛(ài),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的人際關(guān)系,對(duì)人誠(chéng)實(shí),可勝任中、小學(xué)體育教育工作。 我成功過(guò),失敗過(guò),但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起,因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石。 展望新世紀(jì),我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。 當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁(yè)時(shí),我想了很多,這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。 我本是*凡人,卻在不*坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進(jìn)入社會(huì)之后,我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來(lái)對(duì)待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實(shí)的性格,實(shí)干的作風(fēng),豁達(dá)的態(tài)度,樂(lè)觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路!
大學(xué)四年生活,雖然短暫,但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我將更加努力地做好我自己,腳踏實(shí)地地去走好以后的人生路。
大學(xué)成長(zhǎng)感言3篇(擴(kuò)展4)
——小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字10篇
小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字1
20xx年2月19日,我出生在遼寧省朝陽(yáng)市一個(gè)普通職工的家庭,20xx年3月份隨父母來(lái)到了**,來(lái)**之前,我一直在家里,沒(méi)有上過(guò)幼兒園,其實(shí)也算上過(guò)2天,那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家,那時(shí)的我不到兩歲半。
到**后,爸爸媽媽把我送到了昌*的國(guó)防大學(xué)第三幼兒園,我開(kāi)始了我的托班生涯,3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應(yīng),據(jù)媽媽講,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管,慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活,幼兒園開(kāi)學(xué)后我升入了小班,從那以后我再也沒(méi)有哭鬧,直到20xx年6月幼兒園畢業(yè),(因?yàn)榱餍惺肿憧诓∥覀兲崆爱厴I(yè)了)。我在國(guó)防大學(xué)幼兒園度過(guò)了美好的快樂(lè)的.3年時(shí)光,到現(xiàn)在,我依然記得幼兒園里的樣子,記得幼兒園的老師,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們很好,所以過(guò)的很快樂(lè)。
20xx年9月1日,我來(lái)到昌*實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我們?cè)豪锏男∨笥训募议L(zhǎng)都是和我父母在一個(gè)單位上班,我們幾個(gè)人到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)面試,只有我們?nèi)齻(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué),我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很驕傲。
在昌*實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我一直很努力,學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,其他方面表現(xiàn)也不錯(cuò),只是體育成績(jī)一直不太好,這一直是我和我父母的一塊心病,因?yàn)槲疑聿钠。但我的性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,和同學(xué)們成了好朋友。我愛(ài)護(hù)集體,尊敬老師,也得到了老師的好評(píng),我一次被評(píng)為三A生,四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
現(xiàn)在我是昌*試驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)**慣,學(xué)會(huì)和同學(xué)老師很好的溝通交流,是我作為一名小學(xué)生的目標(biāo)。
小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字2
我出生在1995年的秋天,剛剛呱呱落地的我,倒也是白白胖胖,耳聰目明,惹人喜愛(ài),彈指十三年,我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子,此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)該上初一,可是我現(xiàn)在卻上六年級(jí),留了一級(jí)。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了**,被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來(lái)聽(tīng)說(shuō)我出了**差點(diǎn)暈了過(guò)去,而爸爸在銀川出差聽(tīng)了我出**,開(kāi)的警車,拉的*連忙往回趕,車都快飛了起來(lái)。就這樣我眼睛下方縫了二十多針,住了一個(gè)星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。
媽媽說(shuō)我多災(zāi)多難我不信,但是這次我信了。
上六年級(jí)的時(shí)候,我得了過(guò)敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎,這下可好沒(méi)完沒(méi)了的住院,先到人民醫(yī)院治療沒(méi)什么效果,又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月,媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月,后來(lái)找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興*爺爺那里,經(jīng)過(guò)喝了過(guò)一年的中藥終于起了效果,現(xiàn)在我的病情**住了,這是我全家最高興的事情。
怎么樣聽(tīng)了我的故事后,你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字3
歲月流逝,有些往事會(huì)淡忘,但有一件物品卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失──相片。翻開(kāi)自己的相冊(cè),看到在母親懷中啼哭的你;看到扶著墻壁蹣跚學(xué)步的你;看到綻放著燦爛的笑容,盡情玩耍的你;看到佩戴紅領(lǐng)巾的你……記憶的窗打開(kāi)了,一個(gè)個(gè)故事涌出來(lái)了。
相冊(cè)記載著我們生活所發(fā)生的事,但我每每看見(jiàn)那張相片,總會(huì)不知不覺(jué)沉入其中。記得,那天是我四年級(jí)的時(shí)候──媽媽在一個(gè)舞蹈班交了學(xué)費(fèi),讓我在那學(xué)跳舞。剛進(jìn)舞蹈室,看到那么多的姐姐妹妹在練舞,我羞澀地走了進(jìn)去,害怕自己不會(huì)跳,讓人取笑。老師把我安排站在一個(gè)大姐姐的旁邊。老師在前面跳著舞步,我們就在后面學(xué)著,我舞動(dòng)著身軀,剛開(kāi)始還挺不錯(cuò)的,但后來(lái),老師做的'動(dòng)作難度越來(lái)越高,我踮起腳尖,開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,可轉(zhuǎn)兩圈,腳已經(jīng)開(kāi)始麻了,我停了下來(lái),看著別人跳得那么好,我也十分慚愧。我再次踮起腳尖,再次轉(zhuǎn)圈,但,轉(zhuǎn)了一圈半,一不小心,摔在地上,發(fā)出聲音,姐妹們看了過(guò)來(lái),我低著頭,讓頭發(fā)遮住臉,心想:“糗大了,這么一摔,肯定被姐姐妹妹們笑話……”想到這,我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)。這時(shí),姐姐妹妹們走了過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),用紙巾拭去我的眼淚,老師慈祥地摸摸我的頭,說(shuō):“我小時(shí)候我也和你一樣,不會(huì)跳舞,后來(lái)跳舞時(shí)不小心跌到了,把腳扭傷了,怕被別人取笑。但,你要明白強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚,而是含著淚繼續(xù)往前跑。讓我們一起做這個(gè)強(qiáng)者,好嗎?”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我們終于可以在舞臺(tái)上演出,迎來(lái)了觀眾的掌聲……
看到這張我跳舞時(shí)的相片,總會(huì)想起老師的那句話:強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚,而是可以含著淚,繼續(xù)往前跑?粗@本相冊(cè),總結(jié)了生活的多姿多彩……
小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字4
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛(ài)憐地望著她,不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。
陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子,陽(yáng)光映著天真的笑臉,訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了,放下洋娃娃,背起書(shū)包,走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力,她考**一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),每天早出晚歸,堆積在書(shū)堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。
老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上;媽**一杯香濃的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句問(wèn)候,給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福,每天臉上都掛著微笑,她總是樂(lè)觀的面對(duì)每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。
她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可現(xiàn)在她不得不放棄這些,為美好的未來(lái)去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^(guò),也曾為成功而欣喜若狂,她也會(huì)跟媽媽撒嬌,也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過(guò)照顧小妹妹……
她就是我,一個(gè)真實(shí)的我,從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折,享受著無(wú)限幸福的快樂(lè)女孩。這時(shí),傳來(lái)了一首熟悉的歌:“我該長(zhǎng)大了,該長(zhǎng)大了……”,是的,我長(zhǎng)大了,我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空,更多的思緒涌上心頭。
不變的是笑臉,改變是感受,一顆細(xì)膩的心體驗(yàn)著長(zhǎng)大的.滋味。你的洋娃娃,你的天真的夢(mèng)想,變成了努力的奮斗,變成一顆積極向上的心。文章文筆雋永清麗,心理描寫(xiě)細(xì)膩柔婉,構(gòu)思巧妙。
小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字5
成長(zhǎng)的.經(jīng)歷很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每分每秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串聯(lián)會(huì)議和向往。
記得在我五歲時(shí),我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。我們先猜拳,輸?shù)娜藖?lái)抓。最后哥哥輸了,所以哥哥就來(lái)抓我和姐姐。誰(shuí)知,就在這時(shí)我們姐妹倆偶然看見(jiàn)一只得了狂犬病的白狗正對(duì)著我們汪汪的叫著,我們倆心里一慌,不知所措。就趕緊向前方跑去,把這只狗當(dāng)空氣一樣?墒,那只狗也向我們跑來(lái)了。因?yàn)榻憬闩艿锰炝耍晕腋簧辖憬。?dāng)我再去看姐姐時(shí),姐姐就連影子都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,我被落下了好大一段。最后,就連我的鞋都掉了,我心想:糟了,糟了,今天肯定會(huì)被狗咬的,我該怎么辦呢?有了,前面有幾位叔叔,不然就讓它們來(lái)幫幫我吧!于是,我大聲的叫了起來(lái):“叔叔,你們可以幫我趕走那條狗。俊痹掃未說(shuō)完,那條狗抓緊我的手臂,在我的小腿上咬了一口,我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭,直叫:“爸爸,爸爸,救命啊!”姐姐把爸爸帶來(lái)了,爸爸立即把我?guī)У结t(yī)院去打針。
這件事在我的腦海里印象很深刻,我想:那是我可真是呆頭呆腦的,要是我找個(gè)地方躲起來(lái),就不會(huì)被那狗咬傷了。
小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字6
歲月流逝,有些往事會(huì)淡忘,但有一件物品卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失──相片。翻開(kāi)自己的相冊(cè),看到在母親懷中啼哭的你;看到扶著墻壁蹣跚學(xué)步的你;看到綻放著燦爛的笑容,盡情玩耍的你;看到佩戴紅領(lǐng)巾的你……記憶的窗打開(kāi)了,一個(gè)個(gè)故事涌出來(lái)了。
相冊(cè)記載著我們生活所發(fā)生的事,但我每每看見(jiàn)那張相片,總會(huì)不知不覺(jué)沉入其中。記得,那天是我四年級(jí)的時(shí)候──媽媽在一個(gè)舞蹈班交了學(xué)費(fèi),讓我在那學(xué)跳舞。剛進(jìn)舞蹈室,看到那么多的姐姐妹妹在練舞,我羞澀地走了進(jìn)去,害怕自己不會(huì)跳,讓人取笑。老師把我安排站在一個(gè)大姐姐的旁邊。老師在前面跳著舞步,我們就在后面學(xué)著,我舞動(dòng)著身軀,剛開(kāi)始還挺不錯(cuò)的`,但后來(lái),老師做的動(dòng)作難度越來(lái)越高,我踮起腳尖,開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,可轉(zhuǎn)兩圈,腳已經(jīng)開(kāi)始麻了,我停了下來(lái),看著別人跳得那么好,我也十分慚愧。我再次踮起腳尖,再次轉(zhuǎn)圈,但,轉(zhuǎn)了一圈半,一不小心,摔在地上,發(fā)出聲音,姐妹們看了過(guò)來(lái),我低著頭,讓頭發(fā)遮住臉,心想:“糗大了,這么一摔,肯定被姐姐妹妹們笑話……”想到這,我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)。這時(shí),姐姐妹妹們走了過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),用紙巾拭去我的眼淚,老師慈祥地摸摸我的頭,說(shuō):“我小時(shí)候我也和你一樣,不會(huì)跳舞,后來(lái)跳舞時(shí)不小心跌到了,把腳扭傷了,怕被別人取笑。但,你要明白強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚,而是含著淚繼續(xù)往前跑。讓我們一起做這個(gè)強(qiáng)者,好嗎?”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我們終于可以在舞臺(tái)上演出,迎來(lái)了觀眾的掌聲……
看到這張我跳舞時(shí)的相片,總會(huì)想起老師的那句話:強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚,而是可以含著淚,繼續(xù)往前跑?粗@本相冊(cè),總結(jié)了生活的多姿多彩……
小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字7
從兒時(shí)的`哭鬧,到現(xiàn)在乖巧懂事,成長(zhǎng)的道路上,我們經(jīng)歷了一些磨難,但就是因?yàn)檫@些磨難我們才會(huì)成長(zhǎng)。
從小我還算懂事,記得五歲那年,媽媽還是做縫雨傘的。有一次,她出去了,我一個(gè)人就幫她套了好幾把長(zhǎng)柄雨傘,要知道,那對(duì)于一個(gè)只有五歲的孩子,真得十分難套。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。還記得媽媽回來(lái)后,她那滿臉欣喜的表情,就能讓我高興好一陣子。那時(shí),我就認(rèn)為成長(zhǎng)是十分甜美的。
漸漸地我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已**小學(xué)五年級(jí),回想這五年來(lái)的種種經(jīng)歷。當(dāng)我因?yàn)榫毷裁幢绢I(lǐng)時(shí)而吃過(guò)的那么多的苦,我便認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味也是辛酸的,但是當(dāng)我捧回那屬于我自己的榮譽(yù)時(shí),我哭了,這哭,不**什么,只**我辛酸的背后的欣慰,那一種哭是快樂(lè)的發(fā)泄,是成長(zhǎng)中的苦中一點(diǎn)甜。
成長(zhǎng),并不**什么,只**我們自己長(zhǎng)大了,成熟了,也懂事了,成長(zhǎng)過(guò)后的我們,應(yīng)該多的是一份責(zé)任心,要懂得擔(dān)負(fù)起長(zhǎng)輩和老師的重?fù)?dān),為自己和別人負(fù)責(zé),不讓他人操心。有些人可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)過(guò)程實(shí)在是太苦了,但我要說(shuō)的是:沒(méi)有苦哪來(lái)的甜呢?經(jīng)過(guò)過(guò)苦的人才真正到最后能獲得甜呢!
成長(zhǎng)中的挫折并不**什么,經(jīng)歷的越多,就越**我們成長(zhǎng)。
小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字8
歲月流逝,有些往事會(huì)淡忘,但有一件物品卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失──相片。翻開(kāi)自己的相冊(cè),看到在母親懷中啼哭的你;看到扶著墻壁蹣跚學(xué)步的你;看到綻放著燦爛的笑容,盡情玩耍的你;看到佩戴紅領(lǐng)巾的你……記憶的窗打開(kāi)了,一個(gè)個(gè)故事涌出來(lái)了。
相冊(cè)記載著我們生活所發(fā)生的事,但我每每看見(jiàn)那張相片,總會(huì)不知不覺(jué)沉入其中。記得,那天是我四年級(jí)的時(shí)候──媽媽在一個(gè)舞蹈班交了學(xué)費(fèi),讓我在那學(xué)跳舞。剛進(jìn)舞蹈室,看到那么多的姐姐妹妹在練舞,我羞澀地走了進(jìn)去,害怕自己不會(huì)跳,讓人取笑。老師把我安排站在一個(gè)大姐姐的旁邊。老師在前面跳著舞步,我們就在后面學(xué)著,我舞動(dòng)著身軀,剛開(kāi)始還挺不錯(cuò)的,但后來(lái),老師做的動(dòng)作難度越來(lái)越高,我踮起腳尖,開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,可轉(zhuǎn)兩圈,腳已經(jīng)開(kāi)始麻了,我停了下來(lái),看著別人跳得那么好,我也十分慚愧。我再次踮起腳尖,再次轉(zhuǎn)圈,但,轉(zhuǎn)了一圈半,一不小心,摔在地上,發(fā)出聲音,姐妹們看了過(guò)來(lái),我低著頭,讓頭發(fā)遮住臉,心想:“糗大了,這么一摔,肯定被姐姐妹妹們笑話……”想到這,我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)。這時(shí),姐姐妹妹們走了過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),用紙巾拭去我的眼淚,老師慈祥地摸摸我的頭,說(shuō):“我小時(shí)候我也和你一樣,不會(huì)跳舞,后來(lái)跳舞時(shí)不小心跌到了,把腳扭傷了,怕被別人取笑。但,你要明白強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚,而是含著淚繼續(xù)往前跑。讓我們一起做這個(gè)強(qiáng)者,好嗎?”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.鍛煉,我們終于可以在舞臺(tái)上演出,迎來(lái)了觀眾的掌聲……
看到這張我跳舞時(shí)的相片,總會(huì)想起老師的那句話:強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚,而是可以含著淚,繼續(xù)往前跑。看著這本相冊(cè),總結(jié)了生活的多姿多彩……
小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字9
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大沙灘上的貝殼,我悄悄走過(guò),拾起一顆捧在手中,用心回憶……
在成長(zhǎng)路上,走過(guò)了親情。記得有一次,夜色已深,我匆匆忙忙地鉆進(jìn)被窩,胡亂蓋了通被子,變躺下了。小時(shí)候的我經(jīng)常因?yàn)樗嗖疃忻,現(xiàn)在也如此,如今亂七八糟地蓋被子,明天應(yīng)該是“舊戲重演”吧。雖然因感冒而吃過(guò)的苦頭還歷歷在目,但是睡意已容不得我多想,于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里,模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)蒼老的身影蹣跚地向我走來(lái),她小心翼翼地幫我蓋好被子,然后在用枕頭衣服之類的在我身邊壓好,最后仍是不放心地回頭看來(lái)我一眼,回去了——那夜我睡得很香。第二天,聽(tīng)見(jiàn)外婆那無(wú)力的咳嗽聲,我心生,在心底默默地說(shuō)了聲謝謝。
在成長(zhǎng)路上,走過(guò)了友誼。還是記得從小學(xué)開(kāi)始,我便是個(gè)孤單的個(gè)體。成績(jī)好了,旁人投來(lái)幾個(gè)嫉妒的眼神;成績(jī)差了,旁人又投來(lái)幾個(gè)鄙夷的目光。在我身邊的幾個(gè)所謂的朋友,當(dāng)然也是若即若離。在一次回家的路上,我終于忍不住了,旁若無(wú)人地哭了起來(lái),在我身邊走過(guò)的人停了下來(lái),她對(duì)我說(shuō):“你在哭什么呢?是不是有人欺負(fù)你了?還是發(fā)生了什么事?你說(shuō)出來(lái)吧,我不只是你的同學(xué),還是你的朋友啊!本眠`的朋友兩個(gè)字,溫暖了我的心田。后來(lái),我和她經(jīng)常相互傾訴,形影不離,成了班里人人羨慕的“姐妹”。只不過(guò)當(dāng)初,我還是在心底默默地說(shuō)了聲謝謝。
成長(zhǎng)路上,走過(guò)了許許多多的人,留下了各種各樣的情感,于是——小時(shí)候,現(xiàn)在;幼稚的我,成熟的我;愛(ài)哭的我,堅(jiān)強(qiáng)的'我;不懂事的我,思考人生的我。人生就在成長(zhǎng)路上走過(guò)。
小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文400字10
你還記得童年快樂(lè)的時(shí)光嗎?回憶小時(shí)侯,我還記得我兩歲的時(shí)候,媽媽帶著我去動(dòng)物園看喂老虎。我很高興,自豪的對(duì)我的朋友說(shuō):我去看***嘍!我叫媽媽把照相機(jī)帶去,回頭帶給你們看!”我高興地**車,剛到動(dòng)物園,就聽(tīng)到老虎“嗷”的一聲叫,我嚇得兩腳發(fā)軟,躲在媽媽?xiě)牙锊豢铣鰜?lái),還拼命地叫:“媽媽我要回家!”媽媽沒(méi)辦法,只好讓我回了家。現(xiàn)在,我力氣變大了,也越來(lái)越勇敢了,還有了自尊心和壓力。小時(shí)侯,做錯(cuò)了事,爸爸媽媽也不會(huì)來(lái)罵我,都認(rèn)為我還小,不懂事。說(shuō)起那件事,我就會(huì)難為情。我說(shuō):“我要長(zhǎng)大!”
可現(xiàn)在我內(nèi)心卻不這么想。人家說(shuō):“童年是最快樂(lè)的!笨晌以趺纯鞓(lè)不起來(lái)呀?自從我升入三年級(jí)以后,我也可以算是中高年級(jí)的大姐姐了,很多人都說(shuō):“當(dāng)大姐姐好。”我怎么覺(jué)得一點(diǎn)都不好呀?每天都有一大堆作業(yè)等著我,有一大堆事要干,做錯(cuò)事還要被老師罵。我熱愛(ài)上課,討厭做作業(yè)。人生一點(diǎn)也不快樂(lè)。我很想當(dāng)一只鳥(niǎo),在天空中**地飛翔。
大人們恨不得我們馬上考上清華、北大。我知道你們?yōu)槲覀兒,但你們給了我們?cè)S多壓力,我們都快受不了了。
請(qǐng)?jiān)试S我**所有少年和你們說(shuō):“給我們一個(gè)**的.空間好嗎?讓我們?cè)谥R(shí)的天堂里**的翱翔!”
大學(xué)成長(zhǎng)感言3篇(擴(kuò)展5)
——教師成長(zhǎng)感言3篇
教師成長(zhǎng)感言1
大多數(shù)人認(rèn)為當(dāng)一名小學(xué)教師很簡(jiǎn)單,因?yàn)樾『⒆舆不好教嗎?我也一直這樣認(rèn)為,但自從我踏上三尺講臺(tái)后才逐漸發(fā)現(xiàn),教小學(xué)并不容易。雖然小學(xué)沒(méi)什么升學(xué)壓力,所教的知識(shí)也不難,但當(dāng)各個(gè)方面合到一起的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)無(wú)從下手。作為一個(gè)新教師,剛踏入教育這個(gè)行業(yè),我有的是激情,有的是闖勁,但缺少有效的教學(xué)**和技巧。記得剛來(lái)的時(shí)候,對(duì)于怎樣去備課,怎樣去上課這樣的問(wèn)題,我都茫然無(wú)措。我知道,學(xué)習(xí)才是我進(jìn)步的有效途徑。新參加工作,很多地方都是在一邊學(xué)習(xí),一邊適應(yīng)、提高的,我力求抓住所能抓住的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),并且結(jié)合自己的實(shí)際靈活運(yùn)用。
首先,虛心向在座的各位同事學(xué)習(xí)。尤其是向在一個(gè)教研組的同事學(xué)習(xí),你們是離我最近的學(xué)習(xí)資源,有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且大家都非常樂(lè)意的幫助我,當(dāng)我向你們請(qǐng)教教育教學(xué)上的難題時(shí),非常感謝你們都給了我非?尚卸茉?shù)奶幚磙k法。
其次,認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校的各位**對(duì)我們新教師非常的關(guān)心和愛(ài)護(hù),經(jīng)常**教師培訓(xùn)讓我們參加,教師培訓(xùn)是非常有必要的進(jìn)一步學(xué)習(xí),是我們起好步、開(kāi)好頭、少走彎路的學(xué)習(xí)的*臺(tái)。每一次的學(xué)習(xí),我都認(rèn)真做好筆記,并結(jié)合自己的工作實(shí)際,學(xué)以致用,受益匪淺。
再次,把握住聽(tīng)課機(jī)會(huì)。作為一個(gè)新教師,最大弱項(xiàng)就是課堂教學(xué)把握不好。聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一年多來(lái),我聽(tīng)過(guò)許多老師的課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。魯迅說(shuō)過(guò):“一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特!蔽乙f(shuō),一千個(gè)教師,就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格,每一種教學(xué)風(fēng)格,都有著它獨(dú)特而富有魅力的閃光的一面。所以,我每次聽(tīng)課都詳細(xì)地做好筆記,學(xué)習(xí)借鑒每位老師的好的方法、舉措,希望自己能夠博采眾長(zhǎng),努力上出讓學(xué)生滿意課!
同時(shí),還要多讀書(shū),讀好書(shū)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)充電,才能提高我們新教師的理論修養(yǎng)及教育教學(xué)水*。訂閱《山東教育》期刊,讓我從中學(xué)到很多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)案例,提高了我的教學(xué)設(shè)計(jì)水*,里面的教研札記和教學(xué)論文,讓我學(xué)到許多優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂駕馭方法。**貴的《學(xué)生第二》、魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》等書(shū)籍教會(huì)了我怎樣教書(shū)育人、怎樣做好工作,并且成為我的案頭常備書(shū)。
在學(xué)校的關(guān)懷指導(dǎo)和老教師的熱心幫助下,我不斷學(xué)習(xí)并力求中發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以順利地按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)任務(wù)。
課前認(rèn)真研讀教材,靈活運(yùn)用教參。要教好學(xué)生,上好數(shù)學(xué)課,必須認(rèn)真研讀并吃透教材、教參。我嚴(yán)格要求自己,上課之前,自己一定要認(rèn)真研讀教材,做到熟悉教材內(nèi)容。然后閱讀教參以及相關(guān)輔導(dǎo)資料,明確教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,做好備課。整個(gè)過(guò)程都非常重視自己的理解,力求把教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合,而不是照搬教參。
課上把握數(shù)學(xué)特點(diǎn),上好每一堂課。數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,我在教學(xué)當(dāng)中,注意引導(dǎo)學(xué)生溝通生活中的具體問(wèn)題與有關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題的聯(lián)系,借助學(xué)生熟悉的生活實(shí)際中的具體事例,激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題,引導(dǎo)他們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。我著重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,力求調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生全身心地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取上好每一堂課。
合理布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)生的作業(yè),我都結(jié)合學(xué)校要求,合理地布置。每一次作業(yè),我都按時(shí)認(rèn)真批改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中反映出來(lái)的問(wèn)題,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
在實(shí)踐中我們有太多的未知:到底怎樣按新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)備好一堂課,怎樣提高一節(jié)課效率,怎樣輔導(dǎo)學(xué)生更有效,怎樣提高后進(jìn)生成績(jī),怎樣管理班級(jí),怎樣處理班級(jí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,怎樣批評(píng)教育才是恰到好處,怎樣讓學(xué)生既尊敬又喜歡我們呢,等等,這些都必須靠我們勤奮虛心地向老教師學(xué)習(xí)。希望各位老師將能以各種方式幫助我們,指導(dǎo)我們,讓我們少走點(diǎn)彎路,加速我們的成長(zhǎng)。我一定會(huì)誠(chéng)心、精心、耐心地向老教師學(xué)習(xí),勤學(xué)多問(wèn),增強(qiáng)教育教學(xué)能力,提高班級(jí)管理能力。
今天我說(shuō)的最多的是向老教師學(xué)習(xí),但我知道這個(gè)“老”并不是指年齡,而是指教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之豐富,能力之高超,人格之高尚。我們渴望通過(guò)老教師的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。我們能夠在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格,并形成自己的人格魅力!
我們作為學(xué)校的新鮮血液,希望在和老教師的合作中,能夠產(chǎn)生新的火花,在三間堂小學(xué)這塊沃土上創(chuàng)造出更精彩的輝煌!
教師成長(zhǎng)感言2
1. 高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勵(lì)精圖治,奮創(chuàng)輝煌。
2. 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
3. 輕負(fù)擔(dān),高效率,教給學(xué)生有用的`東西。
4. 我熱愛(ài)這份事業(yè),無(wú)論*凡,無(wú)論貧窮。
5. 希望在我們心中,未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
6. 凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
7. 精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。
8. 用愛(ài)潤(rùn)物,物會(huì)感化;用愛(ài)育人,人會(huì)感動(dòng)。
9. 愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
10. 教師要擁有一顆寬容的公心,一雙欣賞的慧眼。
11. 用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。
12. 動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。
13. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
14. 生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。
15. 唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
16. 用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
17. 精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
18. 班**工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導(dǎo)。
19. 教育是植根于愛(ài)的,充滿愛(ài)心的人,就會(huì)是成功的人。
20. 新的一天是新的起點(diǎn),不斷小結(jié)不斷提高,無(wú)限創(chuàng)造。
21. 學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣,誨人不倦是我事業(yè)的追求。
22. 用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠(chéng)心教育學(xué)生。
23. 用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈,把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
24. 信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng)造奇跡。
25. 愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,為人師表,不圖功名不圖利,奮斗終身。
26. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
27. 愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
28. 打動(dòng)童心的最佳方法是慷慨而誠(chéng)懇地贊揚(yáng)他們的每一次進(jìn)步。
29. 給孩子一個(gè)燦爛的笑容,一句激勵(lì)的話語(yǔ),一種信任的眼神!
30. 真情打動(dòng)學(xué)生,誠(chéng)心感化學(xué)生,心靈聆聽(tīng)學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。
31. 教師,這是學(xué)生智力生活中的第一盞,繼而也是主要的一盞指路燈。
32. 教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
33. 以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上。
34. 不苛求過(guò)去,滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
35. 上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
36. 用快樂(lè)的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)*的小世界。
37. 真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),才能打到心的深處。
38. 用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈,用激情點(diǎn)燃激情,用關(guān)愛(ài)呼喚心靈。
39. 紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
40. 要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
41. 孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”,今天賞識(shí)孩子,孩子今天就成功。
42. 一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不完全的人,很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
43. 讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌,讓我每天為他們譜曲,譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
教師成長(zhǎng)感言3
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間的三個(gè)春夏秋冬,您將一批邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園大門(mén)的花蕾培育綻放了!他們就從現(xiàn)在開(kāi)始綻放,綻放**的是勒杜鵑,綻放**的是牡丹花,祖國(guó)未來(lái)需要的花朵。我不想說(shuō)再見(jiàn),我不想離開(kāi)您,培育我的溫室廈門(mén)康橋裕發(fā)雙語(yǔ)幼兒園,引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng),栽培我的老師們感謝你們無(wú)微不至的呵護(hù)了我們?nèi),難分難舍是短暫的,藕斷絲連使我的心永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著您,因?yàn)槟俏冶枷蚶硐氲娜∶啥鲙煟?/p>
我記得小孩初入園時(shí),在校園門(mén)口與媽媽分開(kāi)時(shí)撕心裂肺的哭喊叫喚聲——我要媽媽!我實(shí)時(shí)回頭看著孩子也留下了熱淚!產(chǎn)生了擔(dān)憂;然而當(dāng)時(shí)那種場(chǎng)面您感觸在心底;表面卻富有經(jīng)驗(yàn)的一邊安撫媽媽離開(kāi),一邊將哭喊的孩子抱在懷里取蒙著,一個(gè)接一個(gè)哭喊聲在您的懷抱里漸漸的轉(zhuǎn)移了!這時(shí);您的秀發(fā)被哭鬧的孩子們抓的凌亂;臉上貼滿了顆顆汗珠,但您笑了。幼兒就這樣被您的關(guān)愛(ài)所接受,開(kāi)始了幼兒園的新生活。小班時(shí)當(dāng)孩子第一次頭額前貼著小紅五角星手拿著獎(jiǎng)狀自信的回到家;撲在媽**懷抱時(shí),孩子說(shuō):“媽媽你看我今天得了小紅星,老師說(shuō)是乖孩子才有的”我頓時(shí)熱淚盈眶的望著孩子說(shuō):“孩子你真棒,真乖”。內(nèi)心感觸到孩子在短時(shí)間接受了您,是您同樣付出母愛(ài)感動(dòng)了孩子。
從小班到大班,孩子一次次領(lǐng)回的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上,體現(xiàn)出了孩子在您的栽培下,德;志;體;美;勞,全面取蒙進(jìn)步的象征。一次次親子活動(dòng),看見(jiàn)孩子們展現(xiàn)學(xué)到的本領(lǐng),一次次家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),聽(tīng)您非常熟悉的介紹每個(gè)孩子在園的表現(xiàn)情況并告訴我們應(yīng)怎樣輔導(dǎo)自己的孩子,作為家長(zhǎng)內(nèi)心感到欣慰。在此我只能說(shuō):“老師!三年來(lái)您辛苦了”?吹揭粡垙堈掌,一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí)的片段讓我們家長(zhǎng)感動(dòng),也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導(dǎo)下成長(zhǎng),每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在了我們的心中,我們會(huì)提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。孩子經(jīng)過(guò)您三年的培育已不再是那個(gè)哭哭啼啼的,連路都走不穩(wěn)的小寶寶了,現(xiàn)在長(zhǎng)得又壯又健康;孩子已經(jīng)不是入園時(shí)那個(gè)不懂事的小寶寶了,孩子們懂得了很多知識(shí)和道理,有了自己的理想,能**發(fā)表自己的意見(jiàn)了。我們認(rèn)為孩子在這所富有科技辦學(xué)的幼兒園培育了三年是孩子學(xué)業(yè)良好的開(kāi)端,相信這些花朵就從這里揚(yáng)帆起航一定會(huì)開(kāi)遍世界各地實(shí)現(xiàn)自己的理想。愿我們的孩子謹(jǐn)遵老師們的教導(dǎo),始終以刻苦學(xué)習(xí),克服困難伴隨自己成長(zhǎng)完成學(xué)業(yè)融入社會(huì)。理想是彼岸,學(xué)業(yè)則是那座鋼鐵長(zhǎng)橋、那艘****——啟航吧!孩子!
再見(jiàn)了!親愛(ài)的老師,感謝您辛勤地教育我們!既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí),在活中教我們做人。是您的慈愛(ài)、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩,堅(jiān)強(qiáng)。生活中教育我,自信寬容與友好。在我們膽小的時(shí)候給我們鼓勵(lì);在我們淘氣時(shí),給我們?cè)S正確的引導(dǎo);在我們成功時(shí),給了我們很多贊許。我們的心會(huì)一直會(huì)牽掛著您。您們對(duì)我們的關(guān)愛(ài),培育。永記在心,老師,再見(jiàn)了!今天您為我們?yōu)⑾碌念w顆汗滴,明天定能變成各種能源,將成為**民族引導(dǎo)世界繁榮的**人。再見(jiàn)吧!一如父母的老師……!園長(zhǎng)……
大學(xué)成長(zhǎng)感言3篇(擴(kuò)展6)
——大學(xué)畢業(yè)成長(zhǎng)感言3篇
大學(xué)畢業(yè)成長(zhǎng)感言1
時(shí)光匆匆,四年的讀書(shū)生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào),而我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。在人生的前二十年,我都是在學(xué)校度過(guò)的,而現(xiàn)在,即將步入社會(huì)的我心中滿是忐忑。我們不知道該進(jìn)入什么樣的行業(yè),該從事什么樣的崗位,該找專業(yè)對(duì)口的工作,還是找自己喜歡的工作?在開(kāi)始工作之前,我們已經(jīng)開(kāi)始迷茫了。
我個(gè)人覺(jué)得,我們?cè)谧吆眠M(jìn)入社會(huì)的第一步時(shí)應(yīng)該做的就是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有很多這樣的例子,就是很多人有著非常好的素質(zhì),甚至有的還是名校的畢業(yè)生,因?yàn)椴欢萌ヒ?guī)劃自己的職業(yè),在工作多年后,依然拿著微薄的薪水,為了一份好一點(diǎn)的工作而奔波。很多這樣的人,他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向,就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時(shí)也有很多人,他們的起點(diǎn)并不高,既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè),甚至這里邊還有大專和中專畢業(yè)的人,但是因?yàn)樗麄兊恼_的職業(yè)發(fā)展之路,幾年之后他們?cè)诼殘?chǎng)上的價(jià)值超過(guò)了很多當(dāng)初起點(diǎn)比他們高的人。
那么,我們?cè)撛趺醋龊脗(gè)人職業(yè)規(guī)劃呢?我覺(jué)得首先我們要做好的是“選擇”,我們說(shuō)“職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇”,在這個(gè)世界上,通向成功的道路何止千萬(wàn)條,但你要記。核械牡缆罚皇莿e人給的,而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇,也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇,你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今天的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果,你今天的選擇決定你幾年后的職業(yè)狀況。成功與失敗者的區(qū)別在于,成功者選擇了正確的方向,而失敗者選擇了錯(cuò)誤,因此我們經(jīng)常能夠看到一些基礎(chǔ)相差無(wú)幾的人由于選擇了不同的方向,職業(yè)生涯迥然不同。問(wèn)題是人們?cè)谧龀鲞x擇時(shí),幾乎沒(méi)有人認(rèn)為自己是錯(cuò)誤的,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)故意作出一個(gè)錯(cuò)誤的不利于自己將來(lái)發(fā)展的職業(yè)選擇,他們之所以做出了錯(cuò)誤的選擇,是因?yàn)闆](méi)有能力作出正確的答案,就如同我們?cè)诳紙?chǎng)上遇到自己不會(huì)做的選擇題,只能根據(jù)自己的判斷去選擇,就如同我們的父母,他們就認(rèn)為我們做某一份工作會(huì)對(duì)我們有利,全然不知道那會(huì)把我們推向職業(yè)的陷阱。職場(chǎng)生涯是很現(xiàn)實(shí)的,這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對(duì)我們沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的意義,我個(gè)人的意見(jiàn)是一定要立足于現(xiàn)實(shí)積極思考,并且充分利用機(jī)會(huì),一步一步的改善自己的職業(yè)狀況。
其次,我覺(jué)得對(duì)于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的是“價(jià)值觀”,根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),選擇的最深層次的依據(jù)是你的價(jià)值觀,選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo),當(dāng)然對(duì)于沒(méi)有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個(gè)人所理解的利益。主動(dòng)選擇要考慮的要點(diǎn)主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)。或者說(shuō)一個(gè)非常清晰的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該描述為多少年后我希望在某地某個(gè)行業(yè)某個(gè)企業(yè)的一個(gè)從事某職業(yè)的人士。從實(shí)際的例子來(lái)看,我們的人生價(jià)值觀決定了我們的生活態(tài)度,從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇,這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式,這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的,雖然它在事實(shí)上左右著我們的決定并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。一個(gè)人之要想成為職場(chǎng)的頂尖人物,他就必須清楚知道自己的價(jià)值觀,同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀過(guò)其人生。
最后,我們要說(shuō)的是地域的選擇,很多時(shí)候地域的選擇會(huì)成為限制一個(gè)人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流動(dòng)越來(lái)越普遍的今天,一生中在幾個(gè)城市工作也很正常。我個(gè)人的建議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達(dá)的地方工作,等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭仍倏紤]生活上更能接受的城市;我也不建議職業(yè)發(fā)展過(guò)程中頻繁的更換城市,因?yàn)槟阍谀硞(gè)城市積累的資源隨著地域的變動(dòng)而**貶值,會(huì)無(wú)形中使你的很多成本上升。有的人認(rèn)為大城市競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈,生活成本太高而沒(méi)有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn);其實(shí)完全沒(méi)有必要。因?yàn)閺牧硪环矫鎭?lái)說(shuō),大城市的機(jī)會(huì)更多,而且激烈的競(jìng)爭(zhēng)更能夠激發(fā)個(gè)人潛能,更容易達(dá)到更高的職業(yè)高度。
以上便是我對(duì)于像我這樣剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生的個(gè)人想法的`分享,我相信大家都會(huì)找到自己的人生方向,有一段似錦的前程,讓我們張開(kāi)雙臂,迎接未來(lái)吧!
大學(xué)成長(zhǎng)感言3篇(擴(kuò)展7)
——小學(xué)成長(zhǎng)的味道的作文 (菁選3篇)
小學(xué)成長(zhǎng)的味道的作文1
成長(zhǎng),意味著我們將要長(zhǎng)大;成長(zhǎng),意味著我們將要懂事;成長(zhǎng),意味著我們無(wú)知的童年將要結(jié)束。時(shí)間大轉(zhuǎn)盤(pán)一轉(zhuǎn),把我們那群無(wú)知的頑童變成了日思夜想的大哥哥,大姐姐。
棉花糖班的低年級(jí),雖然遙遠(yuǎn)卻依舊那么香甜。咬一口,一股說(shuō)不出的甜意沁入心田。一群群可愛(ài)的頑童,在擺著小屁墩兒盡情地玩耍著。“啊哈,我捉住你了!你捉!”“不算!不算!”“就算就算!”一群小孩在為輸贏爭(zhēng)吵著。有個(gè)小孩還哭了……有時(shí)還經(jīng)常做一些既可氣又可笑的傻事來(lái)……薄荷糖般的中年級(jí),像薄荷一樣神情氣爽;雖然略帶澀意,卻依舊那么美妙。雖然不像以前一樣傻里傻氣的,但幼稚的童心終究沒(méi)變。那時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了玩彈珠,跳皮筋,扔飛鏢。每天都懷著一種幸福的成就感走進(jìn)校園。有時(shí)候,仍然會(huì)做些傻事來(lái)。笑聲,歡樂(lè)聲縈繞在我們身邊……每每想起一張張快樂(lè)的笑臉,想著當(dāng)初自己是多么地天真可愛(ài),有一種說(shuō)不出的童心。
咖啡味的高年級(jí),香氣十足,苦中還帶著幾分濃濃的澀意。嘗一口,一絲咖啡滑入口中,只有細(xì)心地,慢慢地品嘗,才能品嘗到里頭的絲絲甜意,使人回味無(wú)窮。六年級(jí)大部分的時(shí)間都沉浸于題海之中,我們沒(méi)有大部分的時(shí)間去玩耍了,臉上的笑容也漸漸淡去,那顆幼稚的童心早已成熟,那種天真無(wú)瑕的氣息也漸漸淡去了。六年級(jí)的我們,用成熟代替了青澀,至少不會(huì)像以前哪么傻里傻氣,我們漸漸地變得成熟,搞怪……當(dāng)春雨代替東風(fēng);當(dāng)成熟代替青澀,在時(shí)光中徘徊的你,是否還記得我熟悉的身影?
小學(xué)成長(zhǎng)的味道的作文2
已經(jīng)是傍晚了,在橘黃的路燈的照耀下,一切顯得那么安詳。南方的氣候暖和,此時(shí)的樹(shù)葉還很茂盛,染**一層橘黃,看上去有些滄桑。來(lái)來(lái)往往的路人,穿梭在回家的路上。路燈都掛**紅燈籠,一串一串映著燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,整齊,喜慶,頗有過(guò)年的味道。
是啊,又一年過(guò)去了,又長(zhǎng)大一歲了。手里不再是握著彩色汽球,取而代之的是白紙黑字的成績(jī)單;耳朵里聽(tīng)的不再是讓自己活蹦亂跳的兒歌,卻是沒(méi)完沒(méi)了的聽(tīng)力訓(xùn)練。
此時(shí),她站在街頭,橘黃的路燈溫暖了頭頂?shù)囊股?lái)往的喇叭聲,一點(diǎn)兒也不會(huì)擾亂她的思緒。
自己長(zhǎng)大了么?所謂的變成熟,或許除了知識(shí)見(jiàn)長(zhǎng)外,更重要的是弄清理想與現(xiàn)實(shí)的差距。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),小學(xué)想當(dāng)科學(xué)家,初中想當(dāng)企業(yè)家,高中想當(dāng)白領(lǐng),而到了大學(xué),只想畢業(yè)后有一份工作能養(yǎng)活自己,追求越來(lái)越低?茖W(xué)家企業(yè)家那是理想,白領(lǐng)工人那是現(xiàn)實(shí)。雖然理想更進(jìn)一便是現(xiàn)實(shí),但畢竟不全是這樣。從科學(xué)家到一份簡(jiǎn)單的工作,一方面是赤子之心的隱褪,另一方面,也是分清理想與現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
她莞爾一笑,呵,還是手中的考白薯最現(xiàn)實(shí),至少還可以添飽肚子。
年少就像一個(gè)骰子,有棱有角,每一面都不一樣。喜怒哀樂(lè),多么自然,多么張揚(yáng)!慢慢成長(zhǎng),慢慢把棱角磨光,到最后變成圓球狀,滾滾滑滑,無(wú)棱無(wú)角,每一面都一樣。
追求的改變有多漫長(zhǎng),成長(zhǎng)就有多漫長(zhǎng)。從方到圓的磨礪有多痛,成長(zhǎng)就有多痛。
夜色已經(jīng)變成深藍(lán),更映出路燈的明亮。拍拍掉落在身上的白薯,她笑著,轉(zhuǎn)身,走了。
慢慢地蛻變,長(zhǎng)大的彼岸,它到了么?是的,正在成長(zhǎng)。
小學(xué)成長(zhǎng)的味道的作文3
隨著年齡的增長(zhǎng),“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開(kāi)始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么?是無(wú)限的憧憬?是作業(yè)的負(fù)擔(dān)?還是……苦咖啡周五的晚上,我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后,打算讓自己放松放松,便哼著歌兒走出了家門(mén)!盎貋(lái)!”媽媽什么時(shí)候練成了天下無(wú)敵的“獅吼功”,嚇得我“哎呀”一聲大叫,這功夫練得也太到家了吧,我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè),這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我**,害得我這一整天都泡在卷子里,哎,真苦!小辣椒秒鐘一圈一圈地轉(zhuǎn)了六年,在這小學(xué)六年時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,也得到了許多快樂(lè)。但是,真是不舍得,畢竟同窗六年了。∷袁F(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的最后一圈時(shí),大家就要分別,各奔前程了,時(shí)間,為母校留下一個(gè)美好的印象,保存同學(xué)之間的友誼。優(yōu)酸乳 “王潔穎,你參賽的作文沒(méi)獲獎(jiǎng)!”這個(gè)消息晴天霹靂般向我**,我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過(guò)后來(lái)我還是化失敗為動(dòng)力,重新振作起來(lái),我反復(fù)改,反復(fù)讀,終于功夫不負(fù)有心人,我投進(jìn)啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新**!酸的后面是甜的,這就是有滋有味的優(yōu)酸乳!……這些“食物**”舉不勝舉,快樂(lè)也好,煩惱也好,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
大學(xué)成長(zhǎng)感言3篇(擴(kuò)展8)
——小學(xué)成長(zhǎng)蛻變的作文
小學(xué)成長(zhǎng)蛻變的作文1
我?我現(xiàn)在已經(jīng)是一名正兒八經(jīng)的中學(xué)生了。渡過(guò)了嬰兒時(shí)、幼兒園、小學(xué)。吸取了很多教訓(xùn),汲取了很多經(jīng)驗(yàn)。我再也不是那個(gè)哇哇大哭的.小毛孩了,也不是那個(gè)總管爸媽要吃要玩的孩子了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是多么的無(wú)知,多么的可笑。經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變,使我的眼睛變得逐漸明亮起來(lái);使我的胸懷變得寬廣起來(lái);使我的出手變得闊綽起來(lái)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,我從當(dāng)初我稚嫩的臉龐,與成年人的樣子越來(lái)越像。現(xiàn)在的我,終于懂得學(xué)習(xí)壓力這段神圣不可侵犯的話語(yǔ)了。以前,幼兒園基本沒(méi)有作業(yè);小學(xué)時(shí)期,作業(yè)中午很快寫(xiě)齊了,晚上經(jīng)常在補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)齊的。
可是,剛剛踏入中學(xué),我的人生就發(fā)生了天翻地覆的變化:寫(xiě)各科作業(yè)、溫習(xí)課文、讀英語(yǔ)單詞、記憶英語(yǔ)單詞等等事情,居然把我整到晚上最早九點(diǎn)半睡,一般快十一點(diǎn)睡,最晚**睡,想起這等恐怖到我以前想都沒(méi)想的事,我不由得感慨萬(wàn)分,讓站在第一時(shí)間段的我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),真是莫名奇妙,我暗自咂舌?赡苓@就是傳說(shuō)中的學(xué)習(xí)壓力在悄悄做鬼!想起兒時(shí)那等無(wú)憂無(wú)慮地生活,我的目光不由得呆滯了,一種仿佛回到童年那段美好的過(guò)去的強(qiáng)烈感覺(jué),在我心底油然而生!
大學(xué)成長(zhǎng)感言3篇(擴(kuò)展9)
——小學(xué)成長(zhǎng)作文菁選
【精選】小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
童年是一首詩(shī),我就是詩(shī)中那靈動(dòng)的文字;童年是一幅畫(huà),我就是畫(huà)中繽紛的色彩;童年是一首歌,我就是歌中那跳躍的音符。
童年只有一次,我們一定要好好珍惜。童年有苦有樂(lè),有歡笑也有淚水,陪伴我們一次一次度過(guò)難關(guān)的就是您——我親愛(ài)的'媽媽。
我6歲時(shí)舞蹈跳得很好,您給我報(bào)了舞蹈學(xué)校,不管驕陽(yáng)似火風(fēng)吹雨打,您都按時(shí)送我去學(xué)習(xí)。一天早上,天下起了傾盆大雨,您撐著雨傘送我去上學(xué),到了學(xué)校,收了雨傘,我看見(jiàn)您的褲子濕了一大截,衣服也濕了而我的身上卻沒(méi)濕。頓時(shí),鐵鼻子酸酸的,有點(diǎn)想哭,可是為了不讓您發(fā)現(xiàn),我還是強(qiáng)忍住淚水沒(méi)讓它流下來(lái)。
有一次,我不小心摔了一跤,您連忙把我扶起來(lái),擔(dān)心地問(wèn):“子涵,沒(méi)事吧?”我忍著疼痛,爬了起來(lái),為了不讓您擔(dān)心我使勁搖了搖頭,可是淚水還是悄悄滑落。您扶著我,來(lái)到長(zhǎng)椅上,我把自己的褲腿掀了起來(lái),沒(méi)破皮:“哦!幸好沒(méi)事!蹦L(zhǎng)舒了一口氣,好像稍稍放心了,接著還是不停地問(wèn)我:“子涵,疼不疼?”
回家的路上,我一直回想著剛才的一幕,心想:媽媽,我有一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的好媽媽,媽媽有您,真好。
媽媽,您辛苦了,在我成長(zhǎng)的道路,是您一直陪伴著我,讓我更好地面對(duì)未來(lái),媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人都擁有自己的成長(zhǎng)故事,我也有屬于我自己的快樂(lè)的難忘的成長(zhǎng)故事,讓我們一起翻開(kāi)我的旅游相冊(cè),看看我的那些難忘的時(shí)光。
我來(lái)到了西南邊陲——云南,四季如春的昆明,風(fēng)花雪月的大理,如詩(shī)如畫(huà)的麗江,世外桃源的香格里拉,理想樂(lè)土西雙版納,逛遍了世界文化遺產(chǎn)麗江古城,領(lǐng)略了三江并流虎跳峽的洶涌澎湃,水*如鏡的蝴蝶泉的清澈見(jiàn)底,風(fēng)光秀媚洱海的完美無(wú)瑕,絢麗多彩的.西雙版納到處青山綠水,郁郁蔥蔥,。我還品嘗了云南的特色美食:過(guò)橋米線、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚(yú),各種各樣的熱帶水果、牦牛肉干……這里有你想象不到的驚奇和樂(lè)趣,游覽中不僅讓我大開(kāi)眼界,還讓我學(xué)到了很多課外知識(shí),讓我受益匪淺。
旅游給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),它會(huì)在我的記憶力刻下難以忘記的印記。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,而每個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。我經(jīng)歷過(guò)的`每一個(gè)成長(zhǎng)里都會(huì)有一個(gè)道理,給我的成長(zhǎng)給予很大的幫助。
有一天,媽媽爸爸不在家,我獨(dú)自一人在家,我就覺(jué)得無(wú)聊?晌矣植幌胱鲎鳂I(yè),于是我就想到了電腦,我在內(nèi)心掙扎***去玩電腦,我經(jīng)不住電腦的**,還是選擇了去玩電腦。但是媽媽把門(mén)鎖**,鑰匙也藏起來(lái)了。我找啊找,沒(méi)想到鑰匙還真被我找到了。我興致勃勃的拿著鑰匙上樓開(kāi)門(mén),我看見(jiàn)電腦的時(shí)候,已經(jīng)把所有事都拋之腦后了,我在電腦上玩些qq,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等等。我玩著電腦,玩著玩著時(shí)間都忘了,連奶奶回來(lái)都不知道。奶奶回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我,就到處找我,她樓下沒(méi)找著我,就到樓上找我。她在樓上看見(jiàn)我在玩電腦,就氣急敗壞的跑下樓去。我后來(lái)瞄了一下時(shí)間,一看不對(duì),已經(jīng)4:35了,我立刻關(guān)了電腦跑下樓去,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)回來(lái)了。奶奶問(wèn)我:“我為什么回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)你?”我說(shuō):“我在樓上……”“快說(shuō)!”我支支吾吾地說(shuō):“我去玩電腦了!薄澳闶窃趺撮_(kāi)的門(mén)?”奶奶生氣地說(shuō)!皩(duì)不起奶奶,我知道錯(cuò)了!蔽乙詾槟棠滩粫(huì)告訴媽媽,我就放松了。后來(lái)奶奶還是告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了之后,把我狠狠的揍了一頓,我經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后,我決心改過(guò)。
經(jīng)過(guò)這次事件后,讓我明白了:做人一定要誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)后果自負(fù)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
好了,媽媽送給我一個(gè)漂亮的日記本,讓我開(kāi)始記下我的想法和在生活中發(fā)生的有趣的事情,于是我就把它取名為“宏宏的成長(zhǎng)日記”。
3月30日
星期二
雨
昨天,我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的`時(shí)候,同學(xué)不小心把我撞在了門(mén)扣上,當(dāng)時(shí)我的下巴上就留下了一條兩寸長(zhǎng)的口子,同學(xué)們給我說(shuō):“你下巴的口子流血了!”當(dāng)時(shí),我一下子楞住了,過(guò)了一會(huì)兒,我一摸,果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來(lái)了,她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī),那位同學(xué)也是我最好的朋友——邊靚。她一路上說(shuō)了很多安慰我的話,還給我講了她小時(shí)侯受傷的事情,逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室,校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處,那時(shí)我疼地差點(diǎn)叫來(lái)……
今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校,但我卻非常高興,因?yàn)樵S多同學(xué)都問(wèn)候了我,可我還是有點(diǎn)遺憾,就是撞我的同學(xué)一點(diǎn)道歉的表現(xiàn)都沒(méi)有。我只有心里默默地想:“傷口啊,傷口,快點(diǎn)走開(kāi)吧!”
大學(xué)成長(zhǎng)感言3篇(擴(kuò)展10)
——小學(xué)成長(zhǎng)作文菁選
精選小學(xué)成長(zhǎng)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言**,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
面對(duì)寬廣的世界,面對(duì)自我的成長(zhǎng),我們常常會(huì)有許多的感悟:看到仙人掌在沙漠中挺立,可以感悟到頑強(qiáng)的生命力;看到花兒凋零,可以感悟到生命的短暫;看到向上攀登的登山員,可以感悟到如何面對(duì)挫折?
強(qiáng)調(diào)的一只小蜘蛛就讓我感悟:你看,它正在奮力地往上爬,可是,過(guò)了一會(huì)兒它掉了下來(lái),爬上去,又掉下來(lái),爬上去,掉下來(lái)?雖然總是掉了下來(lái),可它還是努力著,努力著奮力往上爬,它爬了很久,但都沒(méi)有查到底,它爬的'速度明顯慢了許多,如果我是它,我會(huì)想:這墻怎么爬也爬不上去,還是放棄吧?蛇@只小蜘蛛一點(diǎn)兒也沒(méi)有要放棄的念頭,它還是堅(jiān)持著,堅(jiān)持不懈地往上爬。終于,它爬到了頂,在那兒精心編織了一張網(wǎng),就到了旁邊把自己隱藏了起來(lái),不一會(huì)兒,就有一只小蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái),可能是沒(méi)看路,一頭撞在了小蜘蛛織的網(wǎng)上,無(wú)論它怎么掙扎,都逃不掉,小蜘蛛見(jiàn)狀,馬上爬了過(guò)去,美餐了一頓。
從小蜘蛛的事件中我懂得了,雨過(guò)天晴才會(huì)有彩虹,一個(gè)人,無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)有成果。
生活中,不僅小小的蜘蛛可以給我們感悟,看到花兒凋零,也可以給我們感悟。
花兒每到秋天就會(huì)凋零,到了春天又會(huì)復(fù)蘇,春天到秋天,只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,花兒們一直都在孕育他們的芬芳,它們把芬芳帶給人們,卻又不顧自己秋天又要凋零,它們知道自己的生命短暫,卻又全然不顧,只在這短短幾個(gè)月內(nèi),把芳香傳播出去。
從這件事中,我感悟到:生命短暫,需要我們好好珍惜。
生活中還有許多事可以讓我們深受感動(dòng),讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心去感受生活中的每一件事吧!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng),不可能萬(wàn)事如意,一定會(huì)碰見(jiàn)一些煩心事,恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法,會(huì)讓我們撥開(kāi)烏云、重見(jiàn)陽(yáng)光,同時(shí)懂得了很多道理。
還記得,有一次,我坐公交車回家,車上人很多,我便隨意找了一個(gè)地方站了下來(lái)。坐車的路并不遠(yuǎn),況且我并不累。就在這時(shí),車就要到公園一站了,在我旁邊坐著的`一位大叔站了起來(lái),準(zhǔn)備下車。正當(dāng)我要準(zhǔn)備理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝プ莻(gè)座位時(shí),突然來(lái)了一位阿姨,擋住了我。她開(kāi)口便說(shuō):“讓一下。”然后,竟然要坐這個(gè)位子。你知道嗎?她可是一直站在車尾的,看到我這有人要下車,嗞溜一下,就鉆過(guò)來(lái)了。當(dāng)時(shí)我火冒三丈,第一個(gè)念頭就是趕在他的前頭,哪里有她這么沒(méi)道德、自私、占小便宜……的人!就在我正要和她爭(zhēng)位子時(shí),要下車的大叔說(shuō)話了:“給小孩坐!”一霎那,一股暖流涌上來(lái)。“我長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再是小孩了,也應(yīng)該替別人著想,換個(gè)角度思考問(wèn)題!?jiǎng)偛牛匆?jiàn)那阿姨不停的喝水,不時(shí),還蹲下,一定是從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái),累壞了吧!庇谑,不再想和她搶位子了。這時(shí),阿姨聽(tīng)了大叔的話,好像也想到了什么,連忙讓我去坐,我推辭了。
人與人之間交往應(yīng)該將心比心,多些寬容和理解,少些抱怨和氣憤,使人與人之間的距離降到最低,創(chuàng)造出一個(gè)溫暖的世界。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
說(shuō)到成長(zhǎng),大伙兒也不生疏。每日長(zhǎng)個(gè)子毫米,哪天學(xué)會(huì)了一項(xiàng)專業(yè)技能,越來(lái)越信心、樂(lè)觀了……這種全是成長(zhǎng)。因此 ,我今天要講的是:我的成長(zhǎng)。
我坐在坐位上,感到了史無(wú)前例的焦慮不安。它是我還在演說(shuō)當(dāng)場(chǎng)深刻的體會(huì)。在今天上午,我報(bào)名參加了詩(shī)歌朗誦比賽。還記得,在報(bào)考時(shí),我毫不畏懼正式報(bào)名;還記得,在訓(xùn)練時(shí),我高聲記誦,信心滿滿地提前準(zhǔn)備著;還記得,在進(jìn)場(chǎng)前,我不以為意,覺(jué)得總冠軍我勢(shì)在必行……殊不知,我坐在提前準(zhǔn)備席上,望著一顆顆的群體,感到了一種沒(méi)法用語(yǔ)言描述的焦慮不安。說(shuō)真話,我有一些后悔。后悔當(dāng)時(shí)我怎么會(huì)報(bào)考,后悔我為什么很少訓(xùn)練一下,擺脫焦慮不安。但是,即然我坐在了這一位置上,那就需要戰(zhàn)斗到底,即使變**類的歷史上第一個(gè)焦慮不安死的人,我也要咬著牙繼續(xù)下去,也許它是成長(zhǎng)一件事的.磨練。
到我了,我滿懷惶恐不安的情緒,踏入了發(fā)言臺(tái),靜靜地接納著來(lái)源于觀眾席的各種各樣眼光。最后,我懷著早死晚死都得死的心理狀態(tài)開(kāi)過(guò)口。我望著正中間的室內(nèi)樓梯,支支吾吾地演說(shuō)著,不要說(shuō)熱血沸騰,聲音洪亮,響聲沒(méi)變?yōu)槲米咏芯头浅:昧。顯而易見(jiàn),那時(shí)候的狀況有多么的難堪,我感到自身的心率立刻就需要提升200次/分了。最終,沒(méi)有驚喜,我如自身預(yù)期的那般,慘敗。實(shí)際上,我那時(shí)候的關(guān)鍵心態(tài)就倆字:焦慮不安。直到如今,我都惴惴不安。
回憶昨日的演說(shuō),我還是不后悔去歷經(jīng)此次不成功。由于,沒(méi)有它,因?yàn)槲也蝗菀壮砷L(zhǎng)。有時(shí)候成長(zhǎng)不一定是令人激動(dòng)的取得成功,只是不成功后獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與工作經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)侯,我因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字,所以整天老纏著爸爸媽媽把書(shū)中的內(nèi)容講給我聽(tīng)。當(dāng)我讀幼兒班時(shí),老師教了我們拼音,我便讓父母買了許多帶有彩圖和拼音的書(shū),一個(gè)人在拼讀。再大點(diǎn),我就會(huì)識(shí)字了。于是,書(shū)便成了**夕相伴的好朋友,只要一有空,我就找“它”來(lái)玩。我讀過(guò)許多名家的書(shū),并從這些書(shū)中收到了很大的啟發(fā)。如:{窮人}里講的是一位叫夢(mèng)娜的`窮人,雖然,很窮但是很有愛(ài)心地收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子(因?yàn)槲髅伤懒耍,反映了沙俄時(shí)代窮人與窮人之間的愛(ài)心,告訴我要助人為樂(lè)。{西游記}講的是一位叫玄奘的唐朝和尚帶著徒弟一路西行,歷盡艱辛,終于取得真經(jīng)的事。告訴我只要堅(jiān)持不懈地努力,就能取得成功。 書(shū)雖多,但卻有好書(shū)與壞書(shū)之分。好書(shū)于人有益,使人長(zhǎng)知識(shí)分善惡,有益人們的心理健康;壞書(shū)于人有害,像一個(gè)陷阱,一旦掉下去,就爬不出來(lái)了。所以,看書(shū)也要有選擇。 朋友,愛(ài)書(shū)吧,愛(ài)那有益于人類的書(shū)吧!愿我們青少年兒童都能看一些有益的書(shū),健康成長(zhǎng)!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀了一本好書(shū),就像交了一位‘益友’!甭(tīng)了這句話我感到特別親切,因?yàn)橛仔〉奈,就是在這位‘益友’的幫助下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我4、5歲的`時(shí)候,媽媽就常常給我講《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》等故事,《丑小鴨》讓我懂得了無(wú)論做什么事都不能放棄,要堅(jiān)持不懈;《賣火柴的小女孩》讓我懂得了世間的真、假、美、丑;《小紅帽》讓我明白了遇到困難,不能放棄,要憑自己的智慧戰(zhàn)勝困難。
上小學(xué)時(shí),剛開(kāi)始是媽媽給我講,后來(lái),我開(kāi)始自己讀書(shū)了,讀的書(shū)也更多了,有《成語(yǔ)故事》《格林童話》《伊索寓言》等故事。到了后來(lái)我看書(shū)到了“忘我”的境界,我還得到了一個(gè)稱號(hào)“小書(shū)迷”。
后來(lái)不僅是童話,科技、小說(shuō)等也成為了我書(shū)柜的新朋友,這些新朋友仿佛給了我一把智慧的鑰匙,讓我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),以后我會(huì)度更多的書(shū),交更多的朋友。
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