校園藝術(shù)節(jié)作文400字 (薈萃20篇)
校園藝術(shù)節(jié)作文400字1
盼望著、盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于來臨了!為了迎接這次藝術(shù)節(jié)大家都制作出了許多精美的作品:有小傘、鱷魚、海底世界、鳥兒、小鹿……數(shù)不勝數(shù)。
一大早,全校師生都集合在操場參加開幕式。開幕式由全輔導(dǎo)員和任老師主持,李校長校長致開幕詞后,我們就開始逐班逐展室的參觀。
終于輪到我們班參觀了,大家排好整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀。我欣賞了好多作品后,大家都覺得在實驗室展示的作品最漂亮,因為那里的手工作品不但精美,而且規(guī)模特別大。雖說我也是這么想的,但是我還是覺得我自己的手工作品《小木屋》最好。
我的作品雖然沒不是那么大、那么好看,但那是我經(jīng)歷過汗水和失敗來做成的`。我先是在網(wǎng)上購買材料,買回來一看,是一堆雪糕棒附贈了圖紙和工具。當時,我真的丈二和尚——摸不著頭腦。后來我仔細研究了圖紙才慢慢摸索著做。
用了50多分鐘才將底板粘好好,再來拼門,媽媽也過來幫忙了,我便和媽媽一起做了起來。我們一起看圖紙,一起想該怎么做。當然也有做失敗的,把圖看錯導(dǎo)致剪裁錯,只能重新做那個部分了。由于這個是兩層的,材料不但多而且復(fù)雜,我們一直做到深夜12點多才將房子做好,再添加以裝飾。終于做好了!我和媽媽都很開心。
雖然我的作品沒有別人的精美,但是這個作品集聚了我和媽**汗水、失敗也包含有媽媽對我的愛。我覺得這勝過一切作品。得不得獎我也覺得無所謂了,因為貴在參與。
這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字2
我很喜歡參加學(xué)校的活動,其中我最喜歡的,則是快餐藝術(shù)節(jié)。
11月2日下午第一節(jié)課,我和一些同學(xué)便沖下一樓,直接跑去了學(xué)術(shù)報告廳。一進到學(xué)術(shù)報告廳,咦,這涼爽,不敢相信!我們找了個靠前的位置坐下,但沒過多久,我們就走了,因為在演員跳舞時,那音量,簡直就是震耳欲聾。
第二個地方,我和同學(xué)去了二樓畫面具,你猜我畫了什么?我把它命名為“萬圣節(jié)嚇人面具”,但其實一點都不嚇人,反而還挺搞笑,引得其他同學(xué)一直在笑,正當我想帶走面具時,老師說:“這個不能帶走!蔽矣行┮苫蟮貑柪蠋煟骸盀槭裁床荒軒ё?”正想轉(zhuǎn)身離開,那個老師拉住我:“要畫完,畫好才能走!闭娴氖蔷蕖翱印睙o比,準備畫時,她不提醒你,當你畫一半時才跟你說。說實話,有這時間還不如去學(xué)術(shù)報告廳看一下表演。自然,我“咻”的一聲就溜走了,直沖教室去喝水。
在教室喝完水后,我們回去了學(xué)術(shù)報告廳,一進去就看到我們班一個同學(xué)在臺上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣:父母在看如何對付孩子叛逆的書,而書上寫的'是順著來。所以孩子父母就用這種方式來對付孩子,但出人意料的是,效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒了,還變得很乖巧。但在這里,我想吐槽一下,如果孩子直接離家出走,又該怎么辦?
最后藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束,這次藝術(shù)節(jié)實在是只能用一個詞來形容:爽歪歪。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字3
不同的人都有自己喜歡的不同節(jié)日,老師們喜歡教師節(jié),媽媽們喜歡母親節(jié),爸爸們喜歡父親節(jié),勞動人民喜歡勞動節(jié),而我們學(xué)生最喜歡的節(jié)日也就是校園藝術(shù)節(jié)了。
六月一日,一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又到來了,正是因為它的到來,才讓我們這些被作業(yè)壓的喘不過氣來的小學(xué)生臉上又有了像花兒一般的笑臉;正是因為它的到來,才讓原本寂靜無聲的操場變得生機勃**來。
上午同學(xué)們還緊張地排練著,生怕自己忘記了動作,到了下午,整個校園就熱鬧起來了,同學(xué)們有的在化妝,有的在排練舞蹈,還有的在換著衣服。等到大家都收拾好了之后,主持人宣布藝術(shù)節(jié)正式開始。
一位位身著漂亮衣裳的小學(xué)生**了,他們一個個盡情地跳著,歡快地舞蹈,臉上洋溢著比花兒還要燦爛的笑容,因為這是他們一年中,唯一可以揮灑激情的節(jié)日。在一年中唯一一次屬于自己的節(jié)日,當然要好好的珍惜了。
看,被全場的小學(xué)生認為最整齊有序,最精彩的一支隊伍上場了,那就是我們六三中隊了,我們排著整齊的隊伍站在了臺上,音樂一響起來,我們的臉上就立馬出現(xiàn)了花兒一般的.笑臉。我們跳舞跳得就像一只只美麗的花仙子一樣。等我們跳完一支舞之后,臺下就爆發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲和一陣陣歡呼聲。
這次的藝術(shù)節(jié)這么快就結(jié)束了,而我們也快畢業(yè)了,我可真希望可以在我們學(xué)校里多呆幾年,多參加幾次這樣的校園藝術(shù)節(jié)!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字4
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的`童聲獨唱《**的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩!**的飛翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》!扁瘢,怦,我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字5
盼望著、盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于來臨了!為了迎接這次藝術(shù)節(jié)大家都制作出了許多精美的作品:有小傘、鱷魚、海底世界、鳥兒、小鹿……數(shù)不勝數(shù)。
一大早,全校師生都集合在操場參加開幕式。開幕式由全輔導(dǎo)員和任老師主持,李校長校長致開幕詞后,我們就開始逐班逐展室的參觀。
終于輪到我們班參觀了,大家排好整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀。我欣賞了好多作品后,大家都覺得在實驗室展示的作品最漂亮,因為那里的手工作品不但精美,而且規(guī)模特別大。雖說我也是這么想的,但是我還是覺得我自己的手工作品《小木屋》最好。
我的作品雖然沒不是那么大、那么好看,但那是我經(jīng)歷過汗水和失敗來做成的。我先是在網(wǎng)上購買材料,買回來一看,是一堆雪糕棒附贈了圖紙和工具。當時,我真的丈二和尚——摸不著頭腦。后來我仔細研究了圖紙才慢慢摸索著做。
用了50多分鐘才將底板粘好好,再來拼門,媽媽也過來幫忙了,我便和媽媽一起做了起來。我們一起看圖紙,一起想該怎么做。當然也有做失敗的,把圖看錯導(dǎo)致剪裁錯,只能重新做那個部分了。由于這個是兩層的,材料不但多而且復(fù)雜,我們一直做到深夜12點多才將房子做好,再添加以裝飾。終于做好了!我和媽媽都很開心。
雖然我的作品沒有別人的精美,但是這個作品集聚了我和媽**汗水、失敗也包含有媽媽對我的愛。我覺得這勝過一切作品。得不得獎我也覺得無所謂了,因為貴在參與。
這就是我校多姿多彩的.藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字6
小演員們閃亮登場,一個個精彩的節(jié)目牽引著我們的眼球,令人應(yīng)接不暇。終于到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了,我們按捺不住激動的心情,也許是集體榮譽感的驅(qū)使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地揮舞著手中的瑩光棒。臺下,我們樂得前弓后仰,臺上,王綿跳得激情飛揚,她那奇特的著裝,那自信的神態(tài),那燦爛的笑容讓人驚嘆,那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞
此時的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優(yōu)美的舞姿深深吸引,我的眼睛隨著她那忽隱忽現(xiàn)的身影繞著舞臺追逐。不一會兒功夫,王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了,而我的`眼前依舊還浮現(xiàn)出剛才那快樂難忘的一幕我的心里升起一個愿望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞臺上展現(xiàn)自我,放飛心靈,那該有多爽啊!
一次一次音樂響起,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享著這難得的精神大餐。
今年的校園藝術(shù)節(jié),不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時光!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字7
我最喜歡的一件工藝品,是那天在飯店的門廳看到的一個碩大的*結(jié)。
我不是只喜歡那一個,而是喜歡*結(jié)的本身。大家一定知道*結(jié)是什么吧。它最初是一根光滑的紅絲繩,在被民間藝人巧妙的編結(jié)以后,四方的、古錢、魚各種各樣的*結(jié)就問世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品,無論是在車里,在家里還是在機關(guān)單位的大廳里,都可以見到它的身影。
*結(jié)不僅樣子受人喜愛,更重要的是它帶著許多寓意。它或象征著幸福,或隱喻著愛情,或呼喚著友誼,或贊美著生命;它有的是喜慶的標志,有的是智慧的.圖騰;它烘托著歡樂,燃燒著熱情啊,*結(jié)**的意思太多了,已經(jīng)不計其數(shù),難怪有那么多的人用*結(jié)來當做禮物,送給自己和身邊的親人,送給自己和身邊的親人、朋友呢。
在機場,要出國學(xué)習(xí)生活的人為什么嗖會有一個*結(jié)呢?對于他們,*結(jié)又有什么別樣的意義呢?
原來,他們認為,編織*結(jié)的那根繩子不管纏得再曲折,不管把它扯得多遠,它也從不離開它的頭。他們覺得,自己就是那一根繩子,而頭指的就是自己的祖國,自己的鄉(xiāng)土,因此,*結(jié)有時炎黃子孫心連心的象征。
這就是*結(jié),富有美感的*結(jié)!這就是*結(jié),寓意深刻的*結(jié)!就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現(xiàn)代的文明,像世界傳遞著祥和和喜慶。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字8
不同的人都有自己喜歡的不同節(jié)日,老師們喜歡教師節(jié),媽媽們喜歡母親節(jié),爸爸們喜歡父親節(jié),勞動人民喜歡勞動節(jié),而我們學(xué)生最喜歡的節(jié)日也就是校園藝術(shù)節(jié)了。
六月一日,一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又到來了,正是因為它的到來,才讓我們這些被作業(yè)壓的喘不過氣來的小學(xué)生臉上又有了像花兒一般的笑臉;正是因為它的到來,才讓原本寂靜無聲的操場變得生機勃**來。
上午同學(xué)們還緊張地排練著,生怕自己忘記了動作,到了下午,整個校園就熱鬧起來了,同學(xué)們有的在化妝,有的在排練舞蹈,還有的在換著衣服。等到大家都收拾好了之后,主持人宣布藝術(shù)節(jié)正式開始。
一位位身著漂亮衣裳的小學(xué)生**了,他們一個個盡情地跳著,歡快地舞蹈,臉上洋溢著比花兒還要燦爛的笑容,因為這是他們一年中,唯一可以揮灑激情的節(jié)日。在一年中唯一一次屬于自己的.節(jié)日,當然要好好的珍惜了。
看,被全場的小學(xué)生認為最整齊有序,最精彩的一支隊伍上場了,那就是我們六三中隊了,我們排著整齊的隊伍站在了臺上,音樂一響起來,我們的臉上就立馬出現(xiàn)了花兒一般的笑臉。我們跳舞跳得就像一只只美麗的花仙子一樣。等我們跳完一支舞之后,臺下就爆發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲和一陣陣歡呼聲。
這次的藝術(shù)節(jié)這么快就結(jié)束了,而我們也快畢業(yè)了,我可真希望可以在我們學(xué)校里多呆幾年,多參加幾次這樣的校園藝術(shù)節(jié)!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字9
盼望著、盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于來臨了!為了迎接這次藝術(shù)節(jié)大家都制作出了許多精美的作品:有小傘、鱷魚、海底世界、鳥兒、小鹿……數(shù)不勝數(shù)。
一大早,全校師生都集合在操場參加開幕式。開幕式由全輔導(dǎo)員和任老師主持,李校長校長致開幕詞后,我們就開始逐班逐展室的參觀。
終于輪到我們班參觀了,大家排好整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀。我欣賞了好多作品后,大家都覺得在實驗室展示的作品最漂亮,因為那里的手工作品不但精美,而且規(guī)模特別大。雖說我也是這么想的,但是我還是覺得我自己的手工作品《小木屋》最好。
我的作品雖然沒不是那么大、那么好看,但那是我經(jīng)歷過汗水和失敗來做成的。我先是在網(wǎng)上購買材料,買回來一看,是一堆雪糕棒附贈了圖紙和工具。當時,我真的丈二和尚——摸不著頭腦。后來我仔細研究了圖紙才慢慢摸索著做。
用了50多分鐘才將底板粘好好,再來拼門,媽媽也過來幫忙了,我便和媽媽一起做了起來。我們一起看圖紙,一起想該怎么做。當然也有做失敗的,把圖看錯導(dǎo)致剪裁錯,只能重新做那個部分了。由于這個是兩層的,材料不但多而且復(fù)雜,我們一直做到深夜12點多才將房子做好,再添加以裝飾。終于做好了!我和媽媽都很開心。
雖然我的作品沒有別人的精美,但是這個作品集聚了我和媽**汗水、失敗也包含有媽媽對我的.愛。我覺得這勝過一切作品。得不得獎我也覺得無所謂了,因為貴在參與。
這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字10
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來到了。這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣,就像過新年一樣,歡天喜地,盼望時間過得快一些,再快一些。
今年的校園藝術(shù)節(jié)是在初中部足球場舉行。晚飯后,我們像一群**自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋,急切地趕到了會場。
哇,初中部的操場比起我們小學(xué)部的操場來竟是如此寬大,操場上人流如潮,人聲鼎沸,歡笑聲此起彼伏若大的舞臺,在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀,強光束的射燈,和校園內(nèi)各種燈光交相輝映,剎那間,高大的`教學(xué)樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。
深秋的夜晚,雖說有幾分涼意,但我們的心中升騰起的是快樂和溫暖。整個操場上就像一片歡樂的海洋,流光溢彩,充滿了濃烈的節(jié)日氣氛,我們的心也隨著快樂飛翔同學(xué)們手里舞動著五彩繽紛的瑩光棒,動作時而整齊,時而散亂,那舞動的光影,宛如夜空中閃動的瑩火蟲,時隱時現(xiàn),讓人眼花繚亂。
優(yōu)美的旋律響起來了,主持人款款登臺,清脆悅耳的聲音拂過,操場沸騰了,今夜的快樂之旅開始了
校園藝術(shù)節(jié)作文400字11
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的`拉開了帷幕。
同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小同學(xué)的童聲獨唱《**的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩!**的飛翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》!扁瘢,怦,我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字12
我最喜歡的一件工藝品,是那天在飯店的門廳看到的一個碩大的*結(jié)。
我不是只喜歡那一個,而是喜歡*結(jié)的本身。大家一定知道*結(jié)是什么吧。它最初是一根光滑的紅絲繩,在被民間藝人巧妙的編結(jié)以后,四方的、古錢、魚各種各樣的*結(jié)就問世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品,無論是在車里,在家里還是在機關(guān)單位的大廳里,都可以見到它的身影。
*結(jié)不僅樣子受人喜愛,更重要的是它帶著許多寓意。它或象征著幸福,或隱喻著愛情,或呼喚著友誼,或贊美著生命;它有的是喜慶的標志,有的是智慧的圖騰;它烘托著歡樂,燃燒著熱情啊,*結(jié)**的意思太多了,已經(jīng)不計其數(shù),難怪有那么多的人用*結(jié)來當做禮物,送給自己和身邊的親人,送給自己和身邊的親人、朋友呢。
在機場,要出國學(xué)習(xí)生活的人為什么嗖會有一個*結(jié)呢?對于他們,*結(jié)又有什么別樣的意義呢?
原來,他們認為,編織*結(jié)的那根繩子不管纏得再曲折,不管把它扯得多遠,它也從不離開它的.頭。他們覺得,自己就是那一根繩子,而頭指的就是自己的祖國,自己的鄉(xiāng)土,因此,*結(jié)有時炎黃子孫心連心的象征。
這就是*結(jié),富有美感的*結(jié)!這就是*結(jié),寓意深刻的*結(jié)!就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現(xiàn)代的文明,像世界傳遞著祥和和喜慶。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字13
星期五的'那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《**的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩!**的飛翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》!扁,怦,怦,我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字14
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《**的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩!**的飛翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。”怦,怦,怦,我的心激烈的.跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字15
上周,我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),這天,我領(lǐng)略到了全校的風(fēng)采。
這天,朋友們興致都很高漲,個個搬著椅子,千里迢迢從班級轉(zhuǎn)移到體育館集中。學(xué)校的體育館很大,很廣,為我們提供了一個很好的條件。
滴答滴答,時間過得好慢,所有學(xué)生經(jīng)過幾分鐘焦急的等待終于開始了。四個主持人都是英語能手,那可都是萬里挑一選出來的。主持人們個個都很有范兒,手持話筒,昂首挺胸,一個個字正腔圓的英語脫口而出,毫不含糊,看的熱愛英語的我可眼紅了,當然也很羨慕,學(xué)校舉辦的.英語節(jié)也能激起我更大的興趣,英語是通向國際交流的*臺,我可一定要加油了。
節(jié)目開始了,一個比一個精彩,接二連三的驚喜不斷演繹著,觀眾可都大飽眼福了。 歌劇表演的,華麗的轉(zhuǎn)身,唯美的音樂,讓人沉醉,沉醉。合唱的,高低銜接到位,天造之作,讓人享受,享受。
終于輪到我們班了,我們可都很期待呢。果然出場就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺劇《白雪公主很七個小矮人》,是有點幼稚啦,不過他們也是下了很大的功夫哦。他們在場上的配合,不時博得臺下的一陣陣喝彩。夸張的動作造型,惟妙惟肖,七個小矮人活蹦亂跳,充滿了活力,看得我很興奮。
雖然我沒有上場,可是班級的驕傲就是我的驕傲,我依然很激動,因為我是班級的一份子。最終憑借出色的表演,成績也名列前茅。我高興,我激動,我為你自豪!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字16
不同的人都有自己喜歡的不同節(jié)日,老師們喜歡教師節(jié),媽媽們喜歡母親節(jié),爸爸們喜歡父親節(jié),勞動人民喜歡勞動節(jié),而我們學(xué)生最喜歡的節(jié)日也就是校園藝術(shù)節(jié)了。
六月一日,一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又到來了,正是因為它的到來,才讓我們這些被作業(yè)壓的喘不過氣來的小學(xué)生臉上又有了像花兒一般的笑臉;正是因為它的到來,才讓原本寂靜無聲的操場變得生機勃**來。
上午同學(xué)們還緊張地排練著,生怕自己忘記了動作,到了下午,整個校園就熱鬧起來了,同學(xué)們有的在化妝,有的在排練舞蹈,還有的在換著衣服。等到大家都收拾好了之后,主持人宣布藝術(shù)節(jié)正式開始。
一位位身著漂亮衣裳的小學(xué)生**了,他們一個個盡情地跳著,歡快地舞蹈,臉上洋溢著比花兒還要燦爛的笑容,因為這是他們一年中,唯一可以揮灑激情的節(jié)日。在一年中唯一一次屬于自己的節(jié)日,當然要好好的珍惜了。
看,被全場的小學(xué)生認為最整齊有序,最精彩的一支隊伍上場了,那就是我們六三中隊了,我們排著整齊的隊伍站在了臺上,音樂一響起來,我們的臉上就立馬出現(xiàn)了花兒一般的笑臉。我們跳舞跳得就像一只只美麗的花仙子一樣。等我們跳完一支舞之后,臺下就爆發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲和一陣陣歡呼聲。
這次的`藝術(shù)節(jié)這么快就結(jié)束了,而我們也快畢業(yè)了,我可真希望可以在我們學(xué)校里多呆幾年,多參加幾次這樣的校園藝術(shù)節(jié)啊!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字17
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小同學(xué)的童聲獨唱《**的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩!**的飛翔,燦爛的星光,一路的`方向,照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。”怦,怦,怦,我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字18
我最喜歡的一件工藝品,是那天在飯店的門廳看到的一個碩大的*結(jié)。
我不是只喜歡那一個,而是喜歡*結(jié)的本身。大家一定知道*結(jié)是什么吧。它最初是一根光滑的紅絲繩,在被民間藝人巧妙的編結(jié)以后,四方的、古錢、魚各種各樣的*結(jié)就問世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品,無論是在車里,在家里還是在機關(guān)單位的大廳里,都可以見到它的身影。
*結(jié)不僅樣子受人喜愛,更重要的是它帶著許多寓意。它或象征著幸福,或隱喻著愛情,或呼喚著友誼,或贊美著生命;它有的是喜慶的標志,有的是智慧的圖騰;它烘托著歡樂,燃燒著熱情啊,*結(jié)**的意思太多了,已經(jīng)不計其數(shù),難怪有那么多的人用*結(jié)來當做禮物,送給自己和身邊的親人,送給自己和身邊的親人、朋友呢。
在機場,要出國學(xué)習(xí)生活的人為什么嗖會有一個*結(jié)呢?對于他們,*結(jié)又有什么別樣的意義呢?
原來,他們認為,編織*結(jié)的那根繩子不管纏得再曲折,不管把它扯得多遠,它也從不離開它的頭。他們覺得,自己就是那一根繩子,而頭指的就是自己的祖國,自己的鄉(xiāng)土,因此,*結(jié)有時炎黃子孫心連心的象征。
這就是*結(jié),富有美感的*結(jié)!這就是*結(jié),寓意深刻的*結(jié)!就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現(xiàn)代的`文明,像世界傳遞著祥和和喜慶。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字19
盼望著、盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于來臨了!為了迎接這次藝術(shù)節(jié)大家都制作出了許多精美的作品:有小傘、鱷魚、海底世界、鳥兒、小鹿……數(shù)不勝數(shù)。
一大早,全校師生都集合在操場參加開幕式。開幕式由全輔導(dǎo)員和任老師主持,李校長校長致開幕詞后,我們就開始逐班逐展室的參觀。
終于輪到我們班參觀了,大家排好整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀。我欣賞了好多作品后,大家都覺得在實驗室展示的作品最漂亮,因為那里的手工作品不但精美,而且規(guī)模特別大。雖說我也是這么想的,但是我還是覺得我自己的手工作品《小木屋》最好。
我的作品雖然沒不是那么大、那么好看,但那是我經(jīng)歷過汗水和失敗來做成的。我先是在網(wǎng)上購買材料,買回來一看,是一堆雪糕棒附贈了圖紙和工具。當時,我真的丈二和尚——摸不著頭腦。后來我仔細研究了圖紙才慢慢摸索著做。
用了50多分鐘才將底板粘好好,再來拼門,媽媽也過來幫忙了,我便和媽媽一起做了起來。我們一起看圖紙,一起想該怎么做。當然也有做失敗的,把圖看錯導(dǎo)致剪裁錯,只能重新做那個部分了。由于這個是兩層的,材料不但多而且復(fù)雜,我們一直做到深夜12點多才將房子做好,再添加以裝飾。終于做好了!我和媽媽都很開心。
雖然我的作品沒有別人的精美,但是這個作品集聚了我和媽**汗水、失敗也包含有媽媽對我的愛。我覺得這勝過一切作品。得不得獎我也覺得無所謂了,因為貴在參與。
這就是我校多姿多彩的`藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字20
盼望著、盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于來臨了!為了迎接這次藝術(shù)節(jié)大家都制作出了許多精美的作品:有小傘、鱷魚、海底世界、鳥兒、小鹿……數(shù)不勝數(shù)。
一大早,全校師生都集合在操場參加開幕式。開幕式由全輔導(dǎo)員和任老師主持,李校長校長致開幕詞后,我們就開始逐班逐展室的參觀。
終于輪到我們班參觀了,大家排好整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀。我欣賞了好多作品后,大家都覺得在實驗室展示的作品最漂亮,因為那里的手工作品不但精美,而且規(guī)模特別大。雖說我也是這么想的,但是我還是覺得我自己的手工作品《小木屋》最好。
我的作品雖然沒不是那么大、那么好看,但那是我經(jīng)歷過汗水和失敗來做成的'。我先是在網(wǎng)上購買材料,買回來一看,是一堆雪糕棒附贈了圖紙和工具。當時,我真的丈二和尚——摸不著頭腦。后來我仔細研究了圖紙才慢慢摸索著做。
用了50多分鐘才將底板粘好好,再來拼門,媽媽也過來幫忙了,我便和媽媽一起做了起來。我們一起看圖紙,一起想該怎么做。當然也有做失敗的,把圖看錯導(dǎo)致剪裁錯,只能重新做那個部分了。由于這個是兩層的,材料不但多而且復(fù)雜,我們一直做到深夜12點多才將房子做好,再添加以裝飾。終于做好了!我和媽媽都很開心。
雖然我的作品沒有別人的精美,但是這個作品集聚了我和媽**汗水、失敗也包含有媽媽對我的愛。我覺得這勝過一切作品。得不得獎我也覺得無所謂了,因為貴在參與。
這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字 (薈萃20篇)擴展閱讀
校園藝術(shù)節(jié)作文400字 (薈萃20篇)(擴展1)
——校園藝術(shù)節(jié)作文400字10篇
校園藝術(shù)節(jié)作文400字1
我很喜歡參加學(xué)校的活動,其中我最喜歡的,則是快餐藝術(shù)節(jié)。
11月2日下午第一節(jié)課,我和一些同學(xué)便沖下一樓,直接跑去了學(xué)術(shù)報告廳。一進到學(xué)術(shù)報告廳,咦,這涼爽,不敢相信!我們找了個靠前的位置坐下,但沒過多久,我們就走了,因為在演員跳舞時,那音量,簡直就是震耳欲聾。
第二個地方,我和同學(xué)去了二樓畫面具,你猜我畫了什么?我把它命名為“萬圣節(jié)嚇人面具”,但其實一點都不嚇人,反而還挺搞笑,引得其他同學(xué)一直在笑,正當我想帶走面具時,老師說:“這個不能帶走。”我有些疑惑地問老師:“為什么不能帶走?”正想轉(zhuǎn)身離開,那個老師拉住我:“要畫完,畫好才能走!闭娴氖蔷蕖翱印睙o比,準備畫時,她不提醒你,當你畫一半時才跟你說。說實話,有這時間還不如去學(xué)術(shù)報告廳看一下表演。自然,我“咻”的一聲就溜走了,直沖教室去喝水。
在教室喝完水后,我們回去了學(xué)術(shù)報告廳,一進去就看到我們班一個同學(xué)在臺上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣:父母在看如何對付孩子叛逆的書,而書上寫的'是順著來。所以孩子父母就用這種方式來對付孩子,但出人意料的是,效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒了,還變得很乖巧。但在這里,我想吐槽一下,如果孩子直接離家出走,又該怎么辦?
最后藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束,這次藝術(shù)節(jié)實在是只能用一個詞來形容:爽歪歪。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字2
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的`童聲獨唱《**的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩。“**的飛翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》!扁,怦,怦,我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字3
盼望著、盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于來臨了!為了迎接這次藝術(shù)節(jié)大家都制作出了許多精美的作品:有小傘、鱷魚、海底世界、鳥兒、小鹿……數(shù)不勝數(shù)。
一大早,全校師生都集合在操場參加開幕式。開幕式由全輔導(dǎo)員和任老師主持,李校長校長致開幕詞后,我們就開始逐班逐展室的參觀。
終于輪到我們班參觀了,大家排好整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀。我欣賞了好多作品后,大家都覺得在實驗室展示的作品最漂亮,因為那里的手工作品不但精美,而且規(guī)模特別大。雖說我也是這么想的,但是我還是覺得我自己的手工作品《小木屋》最好。
我的作品雖然沒不是那么大、那么好看,但那是我經(jīng)歷過汗水和失敗來做成的。我先是在網(wǎng)上購買材料,買回來一看,是一堆雪糕棒附贈了圖紙和工具。當時,我真的丈二和尚——摸不著頭腦。后來我仔細研究了圖紙才慢慢摸索著做。
用了50多分鐘才將底板粘好好,再來拼門,媽媽也過來幫忙了,我便和媽媽一起做了起來。我們一起看圖紙,一起想該怎么做。當然也有做失敗的.,把圖看錯導(dǎo)致剪裁錯,只能重新做那個部分了。由于這個是兩層的,材料不但多而且復(fù)雜,我們一直做到深夜12點多才將房子做好,再添加以裝飾。終于做好了!我和媽媽都很開心。
雖然我的作品沒有別人的精美,但是這個作品集聚了我和媽**汗水、失敗也包含有媽媽對我的愛。我覺得這勝過一切作品。得不得獎我也覺得無所謂了,因為貴在參與。
這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字4
盼望著、盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于來臨了!為了迎接這次藝術(shù)節(jié)大家都制作出了許多精美的作品:有小傘、鱷魚、海底世界、鳥兒、小鹿……數(shù)不勝數(shù)。
一大早,全校師生都集合在操場參加開幕式。開幕式由全輔導(dǎo)員和任老師主持,李校長校長致開幕詞后,我們就開始逐班逐展室的參觀。
終于輪到我們班參觀了,大家排好整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀。我欣賞了好多作品后,大家都覺得在實驗室展示的作品最漂亮,因為那里的手工作品不但精美,而且規(guī)模特別大。雖說我也是這么想的,但是我還是覺得我自己的手工作品《小木屋》最好。
我的作品雖然沒不是那么大、那么好看,但那是我經(jīng)歷過汗水和失敗來做成的。我先是在網(wǎng)上購買材料,買回來一看,是一堆雪糕棒附贈了圖紙和工具。當時,我真的丈二和尚——摸不著頭腦。后來我仔細研究了圖紙才慢慢摸索著做。
用了50多分鐘才將底板粘好好,再來拼門,媽媽也過來幫忙了,我便和媽媽一起做了起來。我們一起看圖紙,一起想該怎么做。當然也有做失敗的,把圖看錯導(dǎo)致剪裁錯,只能重新做那個部分了。由于這個是兩層的,材料不但多而且復(fù)雜,我們一直做到深夜12點多才將房子做好,再添加以裝飾。終于做好了!我和媽媽都很開心。
雖然我的作品沒有別人的精美,但是這個作品集聚了我和媽**汗水、失敗也包含有媽媽對我的.愛。我覺得這勝過一切作品。得不得獎我也覺得無所謂了,因為貴在參與。
這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字5
期待星星,期待月亮,在學(xué)生們的期待下,終于迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
下午,在第一節(jié)課的時候,一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動一張桌子。我沒想到獅子爺爺會張開嘴,一次移動八張桌子。一開始很好。他留給我們一把椅子坐。后來,他只是把椅子移開,讓我獨自帶著書包生活。
藝術(shù)節(jié)開始了,由我們班的`王石婷和一個六年級的哥哥主持。我們班選的節(jié)目的第三場表演是費雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國》。只有他們穿著粉紅色長袍**。開始后不久,幽默的語言讓每個人都笑了起來,同時捂著肚子,包括老師和家長。
你說這“內(nèi)心*靜”也是一場真正的火災(zāi)!這所學(xué)校一共表演了18場,其中兩場是“室內(nèi)安靜”。我真的很欽佩它。的確,古代服裝最近很受歡迎。它們在學(xué)校也很受歡迎。它們隨處可見。舞蹈也是一種古老的音樂,就像穿越一樣。唉,終于來了我最喜歡的英文歌之一,“日光”。我?guī)缀跞滩蛔「?/p>
一天下午,不知不覺中,我?guī)е鴼g快的音樂和笑聲度過了節(jié)日。多么快樂的節(jié)日!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字6
星期五的'那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《**的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩!**的飛翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。”怦,怦,怦,我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字7
不同的人都有自己喜歡的不同節(jié)日,老師們喜歡教師節(jié),媽媽們喜歡母親節(jié),爸爸們喜歡父親節(jié),勞動人民喜歡勞動節(jié),而我們學(xué)生最喜歡的節(jié)日也就是校園藝術(shù)節(jié)了。
六月一日,一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又到來了,正是因為它的到來,才讓我們這些被作業(yè)壓的喘不過氣來的小學(xué)生臉上又有了像花兒一般的笑臉;正是因為它的到來,才讓原本寂靜無聲的'操場變得生機勃**來。
上午同學(xué)們還緊張地排練著,生怕自己忘記了動作,到了下午,整個校園就熱鬧起來了,同學(xué)們有的在化妝,有的在排練舞蹈,還有的在換著衣服。等到大家都收拾好了之后,主持人宣布藝術(shù)節(jié)正式開始。
一位位身著漂亮衣裳的小學(xué)生**了,他們一個個盡情地跳著,歡快地舞蹈,臉上洋溢著比花兒還要燦爛的笑容,因為這是他們一年中,唯一可以揮灑激情的節(jié)日。在一年中唯一一次屬于自己的節(jié)日,當然要好好的珍惜了。
看,被全場的小學(xué)生認為最整齊有序,最精彩的一支隊伍上場了,那就是我們六三中隊了,我們排著整齊的隊伍站在了臺上,音樂一響起來,我們的臉上就立馬出現(xiàn)了花兒一般的笑臉。我們跳舞跳得就像一只只美麗的花仙子一樣。等我們跳完一支舞之后,臺下就爆發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲和一陣陣歡呼聲。
這次的藝術(shù)節(jié)這么快就結(jié)束了,而我們也快畢業(yè)了,我可真希望可以在我們學(xué)校里多呆幾年,多參加幾次這樣的校園藝術(shù)節(jié)!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字8
盼啊盼,終于盼來了我們揚橋中心小學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。
表演開始了,首先上場的是四年級的哥哥姐姐,他們給大家?guī)砹藷崆檠笠绲膹V場舞《小蘋果》,隨著熟悉的旋律響起,大哥哥大姐姐們就舞動起來,我們也情不自禁地跟著唱起來,扭起來。
一年級的小朋友們也不甘示弱,你別看他們年齡小,本領(lǐng)可不小。瞧!他們給我們帶來了高大上的鋼琴獨奏,還有那高難度的太極拳表演,臺下的老師和同學(xué)都不由自主地豎起了大拇指!
我們?nèi)?3)中隊的兩位小帥哥表演了相聲《吹牛》,他們倆一板一眼,你一句我一句,把大家笑得嘴都合不起來了。
五(3)和五(4)中隊表演的街舞《時尚元素》,可嗨了!敲架子鼓的`大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱,活力四射。他們還不時鼓動臺下的觀眾:“嗨起來,朋友們!”頓時,全場嗨聲連天,掌聲和歡呼聲響成一片……電視臺的叔叔都被吸引來了,他還采訪了我們的老師和同學(xué)們呢。
校園文化藝術(shù)節(jié)上,我們盡情展示自己的才能與風(fēng)采,放飛我們的快樂,我真期盼第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)早點到來。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字9
不同的人都有自己喜歡的不同節(jié)日,老師們喜歡教師節(jié),媽媽們喜歡母親節(jié),爸爸們喜歡父親節(jié),勞動人民喜歡勞動節(jié),而我們學(xué)生最喜歡的節(jié)日也就是校園藝術(shù)節(jié)了。
六月一日,一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又到來了,正是因為它的到來,才讓我們這些被作業(yè)壓的喘不過氣來的小學(xué)生臉上又有了像花兒一般的笑臉;正是因為它的到來,才讓原本寂靜無聲的操場變得生機勃**來。
上午同學(xué)們還緊張地排練著,生怕自己忘記了動作,到了下午,整個校園就熱鬧起來了,同學(xué)們有的在化妝,有的在排練舞蹈,還有的在換著衣服。等到大家都收拾好了之后,主持人宣布藝術(shù)節(jié)正式開始。
一位位身著漂亮衣裳的小學(xué)生**了,他們一個個盡情地跳著,歡快地舞蹈,臉上洋溢著比花兒還要燦爛的笑容,因為這是他們一年中,唯一可以揮灑激情的節(jié)日。在一年中唯一一次屬于自己的節(jié)日,當然要好好的珍惜了。
看,被全場的小學(xué)生認為最整齊有序,最精彩的一支隊伍上場了,那就是我們六三中隊了,我們排著整齊的隊伍站在了臺上,音樂一響起來,我們的臉上就立馬出現(xiàn)了花兒一般的笑臉。我們跳舞跳得就像一只只美麗的花仙子一樣。等我們跳完一支舞之后,臺下就爆發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲和一陣陣歡呼聲。
這次的`藝術(shù)節(jié)這么快就結(jié)束了,而我們也快畢業(yè)了,我可真希望可以在我們學(xué)校里多呆幾年,多參加幾次這樣的校園藝術(shù)節(jié)啊!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字10
星期天的早上,媽媽在我的房間里打掃衛(wèi)生,看見了我喝完的塑料瓶、易拉罐,還有好多廢紙,他將這些廢品裝進了一個塑料袋準備拿去扔。
我看見了媽媽提著袋子走出了家門,趕緊叫住她:媽媽,那些廢品我還能用,我們在美術(shù)課上老師講過了可以變廢為寶,我今天也試一次,我要拿這些廢品做成工藝品。媽媽笑著說:那好啊,我等著看你的作品。
我把塑料袋放在桌子上,然后找我的好朋友小軍和小紅,我邀請他們來我家一起做工藝品。他們特別開心,還帶來了剪刀,雙面膠和鐵絲等。
小軍問:咱們該做些什么呢?我說:老師講過,拿易拉罐做花,今天咱們就試一下吧!小紅說:太好了,我就喜歡花。
我先拿一個易拉罐,然后用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的花,小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上,鐵絲就是花枝,將做好的'花放進易拉罐里,我又拿剪刀把易拉罐的邊剪成齒狀,這樣這盆花就做好了。
媽媽回來看見我們做的這盆花,高興的說:你們真棒!可以廢物利用,這樣,既美化了環(huán)境,又節(jié)約了資源。我們聽了,不好意思的笑了。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字 (薈萃20篇)(擴展2)
——校園藝術(shù)節(jié)作文300字 (菁選20篇)
校園藝術(shù)節(jié)作文300字1
今天下午一起床,薛老師就叫我們站好隊去多功能廳看藝術(shù)節(jié)表演。一到那里別的班都站好了,我們班也趕緊站到位置。過了一會兒,二年級組長讓我們?nèi)w蹲下,欣賞表演。第一個是二年級一班表演的“街舞飛揚”,表演的可精彩了,音樂也很酷,以表演完,臺下像敲小軍鼓一樣響起了熱列的掌聲。還有兩個女生跳了一支舞名叫baby,他們表演的可精彩了。又有一個女生唱了“隱形的翅膀”,可好聽了,她唱的時候二年級所有同學(xué)也情不自禁的唱起來了。過了一會到了我們班,徐皓瑾用葫蘆絲表演了兩首曲子,一首是“金孔雀輕輕跳”,了另外一首是“荷塘月色”。徐皓瑾吹荷塘月色的時候二年級同學(xué)也跟著唱荷塘月色。我們還朗誦了少年*說。表演完了,每個表演的選手都一本書,和一個獎狀。
我覺得這次最好的是我們班,因為別的班都表演的是歌舞,只有我們班表演的是葫蘆絲。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字2
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了,校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了,首先進行的是詩朗誦,詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學(xué)因為緊張,朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了,也許是第一次**的原因,我激動地腿有些發(fā)抖,聲音有些發(fā)顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的`臉像火燒一樣。媽媽說:“沒忘詞,朗誦得挺好的。下面你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的!甭犃藡**話,我心里好受多了。
節(jié)目按順序在進行,時間過得真快,不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次,我的膽子好像大了點,不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了,臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動地滿臉通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字3
星期五的.那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小同學(xué)的童聲獨唱《**的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩!**的飛翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》!扁,怦,怦,我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎!
校園藝術(shù)節(jié)作文300字4
我靜靜地看著它,好像貓捉老鼠一樣認真,它一下子就抓住了我的眼球。看著它,我覺得好像看見了奇物。我看的'很仔細,沒有半點馬虎,我著了迷,如癡如醉。你要問我看的究竟是什么?是——一個杯子。
聽了我的回答,你們可能覺得好笑,一個杯子有什么好看的?別著急,聽我娓娓道來。眼前的這個杯子造型奇特,它的外形猶如一個淡紫色的蘑菇,半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀身好似菇柄,穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上?
此時,我不由自主地靠它更近一些,發(fā)現(xiàn)這個杯子還像一位美麗的仙女下凡,身穿繡有白花、紫草的衣裙,頭戴繡著紫花、白草地的帽子,格外美麗。杯把就像這位仙女纖長的手臂,輕輕地插在腰間,形成半心形,好像在告訴我她正在對我敞開心扉,準備和我分享它的秘密。
親愛的朋友們,這就是我眼中的它。呵呵,雖然它的外表如此叫人著迷,猶如一件藝術(shù)品,叫人愛不釋手。但請大家不要忘記住它的本分:它永遠是用來喝水的杯子。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字5
本周,我校開展了校園文化藝術(shù)節(jié),活動內(nèi)容豐富多彩,而閉幕式的表演更是精彩紛呈。
最精彩的莫過于一位男同學(xué)的笛子獨奏了。雖然表演曲目不記得了,都是抑揚頓挫的'笛聲依舊縈繞在耳畔。有時如萬馬奔騰,有時如春風(fēng)和煦......不知不覺,我沉醉了。表演結(jié)束,掌聲雷動,我的幻想也隨之展開……
表演的男同學(xué)在家里練習(xí)表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......無數(shù)次練習(xí)后,精疲力盡的他癱倒在床。沒過一會,他又***,揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的手指,開始一次又一次數(shù)也數(shù)不清的練習(xí)。
隨著幻想的發(fā)展,我越來越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫作業(yè)時搗鼓水筆,多少次在寫作業(yè)時玩弄頭發(fā),多少次在寫作業(yè)時擺弄指甲,多少次在寫作業(yè)時偷偷看課外書……
終于,我醒悟了。那位男同學(xué)是通過勤奮才能完美吹奏高難度曲目,而勤奮就是堅持不懈與一心一意。所以只有堅持不懈、一心一意才能吹奏出動聽的笛聲,也只有堅持不懈、一心一意才能考出滿意的成績。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字6
小演員們閃亮登場,一個個精彩的節(jié)目牽引著我們的眼球,令人應(yīng)接不暇。終于到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了,我們按捺不住激動的心情,也許是集體榮譽感的.驅(qū)使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地揮舞著手中的瑩光棒。臺下,我們樂得前弓后仰,臺上,王綿跳得激情飛揚,她那奇特的著裝,那自信的神態(tài),那燦爛的笑容讓人驚嘆,那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞
此時的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優(yōu)美的舞姿深深吸引,我的眼睛隨著她那忽隱忽現(xiàn)的身影繞著舞臺追逐。不一會兒功夫,王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了,而我的眼前依舊還浮現(xiàn)出剛才那快樂難忘的一幕我的心里升起一個愿望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞臺上展現(xiàn)自我,放飛心靈,那該有多爽!
一次一次音樂響起,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享著這難得的精神大餐。
今年的校園藝術(shù)節(jié),不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時光!
校園藝術(shù)節(jié)作文300字7
小演員們閃亮登場,一個個精彩的節(jié)目牽引著我們的眼球,令人應(yīng)接不暇。終于到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了,我們按捺不住激動的心情,也許是集體榮譽感的驅(qū)使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地揮舞著手中的瑩光棒。臺下,我們樂得前弓后仰,臺上,王綿跳得激情飛揚,她那奇特的著裝,那自信的神態(tài),那燦爛的笑容讓人驚嘆,那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞
此時的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優(yōu)美的'舞姿深深吸引,我的眼睛隨著她那忽隱忽現(xiàn)的身影繞著舞臺追逐。不一會兒功夫,王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了,而我的眼前依舊還浮現(xiàn)出剛才那快樂難忘的一幕我的心里升起一個愿望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞臺上展現(xiàn)自我,放飛心靈,那該有多爽!
一次一次音樂響起,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享著這難得的精神大餐。
今年的校園藝術(shù)節(jié),不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時光!
校園藝術(shù)節(jié)作文300字8
期待星星,期待月亮,在學(xué)生們的'期待下,終于迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
下午,在第一節(jié)課的時候,一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動一張桌子。我沒想到獅子爺爺會張開嘴,一次移動八張桌子。一開始很好。他留給我們一把椅子坐。后來,他只是把椅子移開,讓我獨自帶著書包生活。
藝術(shù)節(jié)開始了,由我們班的王石婷和一個六年級的哥哥主持。我們班選的節(jié)目的第三場表演是費雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國》。只有他們穿著粉紅色長袍**。開始后不久,幽默的語言讓每個人都笑了起來,同時捂著肚子,包括老師和家長。
你說這“內(nèi)心*靜”也是一場真正的火災(zāi)!這所學(xué)校一共表演了18場,其中兩場是“室內(nèi)安靜”。我真的很欽佩它。的確,古代服裝最近很受歡迎。它們在學(xué)校也很受歡迎。它們隨處可見。舞蹈也是一種古老的音樂,就像穿越一樣。唉,終于來了我最喜歡的英文歌之一,“日光”。我?guī)缀跞滩蛔「?/p>
一天下午,不知不覺中,我?guī)е鴼g快的音樂和笑聲度過了節(jié)日。多么快樂的節(jié)日!
校園藝術(shù)節(jié)作文300字9
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《**的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩!**的飛翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》!扁,怦,怦,我的.心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字10
今天,是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機會。
可參加的項目有:踩石過河,鴨子跑,語文課本劇,口頭作文,繪畫等,我**二年級六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場手抄報制作比賽”。
上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去參加各自的.項目了。我呢,也來到了現(xiàn)場手抄報制作比賽的場地。只聽廣播喊道:“比賽開始!”,我們便動手制作起來了。
我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計好版面的手抄報圖,便開始勾邊,上色。大約過了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時,有很多**來參觀我們的手抄報,每經(jīng)過一位同學(xué),便便會心的點點頭。
比賽結(jié)束后,看著自己創(chuàng)作的手抄報,我的心情格外舒暢。
從這次的手抄報比賽的過程中,我悟出了一個道理:只要你認真去做一件事,就一定會成功。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字11
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來到了。這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣,就像過新年一樣,歡天喜地,盼望時間過得快一些,再快一些。
今年的校園藝術(shù)節(jié)是在初中部足球場舉行。晚飯后,我們像一群**自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋,急切地趕到了會場。
哇,初中部的操場比起我們小學(xué)部的操場來竟是如此寬大,操場上人流如潮,人聲鼎沸,歡笑聲此起彼伏若大的舞臺,在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀,強光束的射燈,和校園內(nèi)各種燈光交相輝映,剎那間,高大的教學(xué)樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。
深秋的夜晚,雖說有幾分涼意,但我們的心中升騰起的是快樂和溫暖。整個操場上就像一片歡樂的海洋,流光溢彩,充滿了濃烈的節(jié)日氣氛,我們的心也隨著快樂飛翔同學(xué)們手里舞動著五彩繽紛的瑩光棒,動作時而整齊,時而散亂,那舞動的光影,宛如夜空中閃動的瑩火蟲,時隱時現(xiàn),讓人眼花繚亂。
優(yōu)美的旋律響起來了,主持人款款登臺,清脆悅耳的.聲音拂過,操場沸騰了,今夜的快樂之旅開始了
校園藝術(shù)節(jié)作文300字12
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《**的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩!**的飛翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。”怦,怦,怦,我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的.掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎啊!
校園藝術(shù)節(jié)作文300字13
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的`參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小同學(xué)的童聲獨唱《**的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩!**的飛翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。”怦,怦,怦,我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎!
校園藝術(shù)節(jié)作文300字14
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《**的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩。“**的飛翔,燦爛的星光,一路的`方向,照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。”怦,怦,怦,我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字15
星期天的早上,媽媽在我的房間里打掃衛(wèi)生,看見了我喝完的塑料瓶、易拉罐,還有好多廢紙,他將這些廢品裝進了一個塑料袋準備拿去扔。
我看見了媽媽提著袋子走出了家門,趕緊叫住她:媽媽,那些廢品我還能用,我們在美術(shù)課上老師講過了可以變廢為寶,我今天也試一次,我要拿這些廢品做成工藝品。媽媽笑著說:那好啊,我等著看你的作品。
我把塑料袋放在桌子上,然后找我的好朋友小軍和小紅,我邀請他們來我家一起做工藝品。他們特別開心,還帶來了剪刀,雙面膠和鐵絲等。
小軍問:咱們該做些什么呢?我說:老師講過,拿易拉罐做花,今天咱們就試一下吧!小紅說:太好了,我就喜歡花。
我先拿一個易拉罐,然后用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的`花,小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上,鐵絲就是花枝,將做好的花放進易拉罐里,我又拿剪刀把易拉罐的邊剪成齒狀,這樣這盆花就做好了。
媽媽回來看見我們做的這盆花,高興的說:你們真棒!可以廢物利用,這樣,既美化了環(huán)境,又節(jié)約了資源。我們聽了,不好意思的笑了。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字16
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來到了。這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣,就像過新年一樣,歡天喜地,盼望時間過得快一些,再快一些。
今年的校園藝術(shù)節(jié)是在初中部足球場舉行。晚飯后,我們像一群**自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋,急切地趕到了會場。
哇,初中部的操場比起我們小學(xué)部的操場來竟是如此寬大,操場上人流如潮,人聲鼎沸,歡笑聲此起彼伏若大的舞臺,在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀,強光束的射燈,和校園內(nèi)各種燈光交相輝映,剎那間,高大的教學(xué)樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。
深秋的夜晚,雖說有幾分涼意,但我們的心中升騰起的是快樂和溫暖。整個操場上就像一片歡樂的海洋,流光溢彩,充滿了濃烈的節(jié)日氣氛,我們的心也隨著快樂飛翔同學(xué)們手里舞動著五彩繽紛的瑩光棒,動作時而整齊,時而散亂,那舞動的.光影,宛如夜空中閃動的瑩火蟲,時隱時現(xiàn),讓人眼花繚亂。
優(yōu)美的旋律響起來了,主持人款款登臺,清脆悅耳的聲音拂過,操場沸騰了,今夜的快樂之旅開始了
校園藝術(shù)節(jié)作文300字17
星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
同學(xué)們高興的`參加了各種各樣的活動,有的參加了體育運動項目,有的參加了書法繪畫項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個場地上的項目異彩紛呈!
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小同學(xué)的童聲獨唱《**的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,在我們每個人的耳畔回蕩!**的飛翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著,一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》!扁,怦,怦,我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎!
校園藝術(shù)節(jié)作文300字18
五月,陽光明媚的季節(jié),學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)其中一個活動就是畫彩蛋,而我也非常幸運地畫了一個彩蛋,并參加了展覽。
蛋殼又白又是橢圓,所以摸起來手感如小嬰兒的皮膚,拿起一根又細又長的畫筆,氣質(zhì)如自己在一個滿是畫的屋子里正興奮地畫著一幅畫。
在彩蛋上先用鉛筆畫一個倫廓,一對大眼睛緊挨在一起,一對長長的眉毛,尖尖的鳥嘴,典型的憤怒的小鳥。
用畫筆在上邊涂色,上半身橙色,***藍色,染好了之后,覺得顏色太單調(diào),就把頭上的'那一塊橙色扣掉,涂**黃色,然后老師過來指點我說,在黃色和橙色之間,用記號筆勾一下,出來大概的輪廓,眼睛也用記號筆描一下,眉毛什么東西的用畫筆自己畫,發(fā)揮一下想象力,于是我把嘴*了紅色,眉毛涂成了黑色,在眼睛中,白色部分又用白色顏料染了一下,在眉毛上畫了一個紅火焰,表示憤怒。
在展出的那一天,我看到了自己的作品,老師又好像給我的作品修改了一下子,更加表現(xiàn)出它的憤怒。
在展覽中的各種蛋,有用顏料畫的史努比、阿貍……每一個都有各自的風(fēng)彩,又如春天里的小花,美麗而又不失芬芳。
我參與其中才知道了這中間的快樂,無窮無盡,也所謂:有付出,才會有收獲,才懂得珍惜。
校園藝術(shù)節(jié)作文300字19
小演員們閃亮登場,一個個精彩的節(jié)目牽引著我們的眼球,令人應(yīng)接不暇。終于到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了,我們按捺不住激動的心情,也許是集體榮譽感的驅(qū)使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地揮舞著手中的瑩光棒。臺下,我們樂得前弓后仰,臺上,王綿跳得激情飛揚,她那奇特的著裝,那自信的神態(tài),那燦爛的笑容讓人驚嘆,那優(yōu)美的'舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞
此時的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優(yōu)美的舞姿深深吸引,我的眼睛隨著她那忽隱忽現(xiàn)的身影繞著舞臺追逐。不一會兒功夫,王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了,而我的眼前依舊還浮現(xiàn)出剛才那快樂難忘的一幕我的心里升起一個愿望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞臺上展現(xiàn)自我,放飛心靈,那該有多爽!
一次一次音樂響起,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享著這難得的精神大餐。
今年的校園藝術(shù)節(jié),不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時光!
校園藝術(shù)節(jié)作文300字20
本周,我校開展了校園文化藝術(shù)節(jié),活動內(nèi)容豐富多彩,而閉幕式的.表演更是精彩紛呈。
最精彩的莫過于一位男同學(xué)的笛子獨奏了。雖然表演曲目不記得了,都是抑揚頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時如萬馬奔騰,有時如春風(fēng)和煦......不知不覺,我沉醉了。表演結(jié)束,掌聲雷動,我的幻想也隨之展開……
表演的男同學(xué)在家里練習(xí)表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......無數(shù)次練習(xí)后,精疲力盡的他癱倒在床。沒過一會,他又***,揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的手指,開始一次又一次數(shù)也數(shù)不清的練習(xí)。
隨著幻想的發(fā)展,我越來越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫作業(yè)時搗鼓水筆,多少次在寫作業(yè)時玩弄頭發(fā),多少次在寫作業(yè)時擺弄指甲,多少次在寫作業(yè)時偷偷看課外書……
終于,我醒悟了。那位男同學(xué)是通過勤奮才能完美吹奏高難度曲目,而勤奮就是堅持不懈與一心一意。所以只有堅持不懈、一心一意才能吹奏出動聽的笛聲,也只有堅持不懈、一心一意才能考出滿意的成績。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字 (薈萃20篇)(擴展3)
——校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) (薈萃20篇)
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)1
本次藝術(shù)節(jié)活動,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校文體藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的**是很成功的,達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開學(xué),體育組便對照工作計劃,認真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校****研究論證,多次調(diào)整修改,于9月中旬定好方案。
活動內(nèi)容包括體育、音樂兩大塊,校音樂小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水*。
從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和體育課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的**形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目設(shè)計新穎。新增了體育新的項目、紅歌聯(lián)唱,**激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門設(shè)置舞臺、音響、紅色禮炮震徹整個校園;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,更有不少演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多****的人才。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的;顒臃譃閮蓚部分:一是紅歌小合唱,又有不少同學(xué)自告奮勇登臺獻藝;二是體育活動,形式多樣,新穎。唱的唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一家人;跑跳的更是一道亮麗的風(fēng)景。孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝馬校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量**好這次活動。
我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體了不起!
四、一點不足,幾點建議。
本次藝術(shù)節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目過于單一,藝術(shù)表演的精彩只能是相對的',都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,導(dǎo)致節(jié)目重復(fù)現(xiàn)象存在。
為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水*的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第一屆校園文體藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)2
秉著“崇德尚才求實創(chuàng)新”的明德精神,在全體師生的共同努力下,藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕,F(xiàn)做以下總結(jié):
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動原則是“人人參與,人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進來,享受藝術(shù)的熏陶,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長,挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化,內(nèi)容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面,活動貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康。活動形式力求多樣化,包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目;顒訒r間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,前后歷時1個半月時間,以課外時間為主進行**活動。各年級積極參與,參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。相關(guān)負責(zé)籌備和評審的老師們、各班**老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。藝術(shù)節(jié)期間,評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結(jié),評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于x月初為全體師生送**一場別開生面的`文藝匯演。
在本次藝術(shù)節(jié)活動中學(xué)生會的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的作用,除了積極參與活動外還參與主持節(jié)目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻了自己的力量。
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個*臺,也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術(shù)活動項目豐富而精彩。本次活動能夠成功舉行,與全校各部門的積極參與、相互溝通和**行動是分不開的。各部門,年級組體前準備各項工作,確保了各活動如期彩排、表演。
豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)3
為全面貫徹國家的教育方針,加強學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,促進學(xué)生全面發(fā)展,推動我校校園文化建設(shè),為全體少先隊員提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的.*臺,展現(xiàn)當代小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,20xx年3—5月學(xué)校開展了以“陽光校園 快樂成長”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動概況
本屆藝術(shù)節(jié)先后開展了會徽征集、愛國**讀書講故事、愛國**讀書征文、美文誦讀、科技創(chuàng)新、閱讀之星評選、書香班級評選、小書簽制作、互換一本好書、足球聯(lián)賽、趣味運動、親子活動、美術(shù)作品展覽、慶六一大型文藝匯演等十四項文化體育藝術(shù)比賽及展示活動,共有486名同學(xué)包括班級在活動中獲獎。
3月23日,會徽征集成績揭曉。本次活動共收到作品70幅,不少作品構(gòu)思巧妙,設(shè)計精美。經(jīng)評選產(chǎn)生一等獎一名、二等獎三名、三等獎6名,201班王葉文雪的設(shè)計被藝術(shù)節(jié)選用。特別指出的是,活動得到了很多家長的大力**和熱情參與。
3月24日下午,國際知名的動物多樣性保護專家約翰·馬敬能博士在區(qū)林業(yè)局**的陪同下,來到池口小學(xué)為五年級學(xué)生做了一場鳥類科普知識的專題講座。自此拉開科技節(jié)的序幕。
3月29日,愛國**讀書征文比賽成績揭曉。本次征文比賽以“傳承**文化,共筑精神家園”為主題,參賽面為四、五、六年級學(xué)生,共收到稿件40余篇。不少作品以小見大,用身邊的人和事闡述“*”,真實地表達出經(jīng)過讀書和參加活動后自己的收獲、感受和提高。比賽共評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎12名,一等獎作品全部上報至教體局,參加全區(qū)比賽。
4月7日,少先大隊**舉行愛國**讀書講故事比賽活動。第一輪班級選拔賽三月底在1—6年級各班舉行,每個班精心挑選出一名優(yōu)秀選手參加校級比賽,賽前指導(dǎo)老師都為他們做了精心輔導(dǎo)。全校近40名選手參加了比賽,比賽中,小選手講述著他們精心準備的故事,有的展示著自信從容,有的演繹著惟妙惟肖,整場比賽,亮點紛呈。最后,排名靠前的20名同學(xué)分獲一、二、三等獎,同時還選拔出601班包心昊、502班呂仁杰參加貴池區(qū)愛國**讀書講故事比賽。
4月11日,讀書節(jié)啟動儀式在校園廣場拉開序幕。在啟動儀式上,502班呂仁杰同學(xué)向全體師生發(fā)出讀書節(jié)活動倡議:備好一本書;讀好一本書;做好一件事(寫讀書筆記);建立一本“書籍與我成長”的手冊等。
4月21、22日,世界讀書日前夕,教導(dǎo)處主持開展了三至六年級美文誦讀比賽活動。參賽選手共有59人。比賽分中、高年級組舉行。學(xué)生誦讀題材或婉約細膩、英雄豪邁的古詩詞,或唯美典雅、瀟灑飄逸的現(xiàn)代詩文,更有聲律啟蒙的《笠翁對韻》等國學(xué)經(jīng)典。在此之前大多數(shù)班級進行了選拔賽。
另外,讀書節(jié)還開展了以下幾項活動(1)小書簽制作比賽。不少班級利用美術(shù)課、手工課制作書簽,學(xué)校還舉辦了書簽展。(2)寫一篇讀后感。四至六年級學(xué)生根據(jù)自己讀書所得,寫一篇讀后感,班級推薦3--4篇報送教導(dǎo)處并擇優(yōu)發(fā)表在校報上。(3)互換一本好書. 各班利用班會課舉辦一次好書推薦會,每個學(xué)生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級,由圖書管理員**管理,借閱交換,并在班會課上進行推薦活動。(4)開展了“閱讀之星”、書香班級評選活動。
4月12日下午池口小學(xué)趣味運動會開幕。本次運動會分年級組進行,四月十二日下午,一年級一分鐘跳繩、二年級繞障礙物接力跑、三年級一分鐘仰臥起坐、親子活動是每班三組親子雙人跳繩。 四月二十九日下午,四、五、六年級趣味運動會進行。四年級足球射門比賽,五年級“8”字跳長繩,六年級“八人九足”親子活動是三套車往返接力跑。親子活動項目中,孩子們和爸爸媽媽一起奮勇爭先,努力拼搏,加油聲,歡呼聲沸騰了整個操場,到處滲透著快樂,充滿了陽光,操場上頓時成了一片歡樂的海洋。
5月28日,“迎六一”兒童美術(shù)作品展在新啟用的展覽室展出。本次展出的書畫作品一百三十余幅,來自全校30個班級。作品形式多樣、內(nèi)容豐富。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年、快樂的生活。
5月30日,池口小學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝“六一”文藝匯演在校園廣場舉行。在激昂雄壯的鼓號聲中,演出拉開了序幕。各位小演員,在各位老師的精心指導(dǎo)下,在課余時間的認真訓(xùn)練下,給全體師生呈**一份精彩的文藝“大餐”。本次活動同時表彰了20xx——20xx年度的紅花少兒、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生以及校園文化藝術(shù)節(jié)活動中的優(yōu)秀學(xué)生和班級等。
二、活動特點
1、時間跨度長。
自3月初出臺活動方案至5月30日閉幕,十四余個項目依次進行,歷時三個月。
2、學(xué)生主體,全員參與。
從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動主體是學(xué)生,并且全員積極參與。讀書節(jié)、體育節(jié)學(xué)生參與面最廣。據(jù)不完全統(tǒng)計,全校100%學(xué)生參與各項活動,走到前臺參與競賽的同學(xué)達600人次以上,僅閉幕式文藝匯演參與人數(shù)就達180人。經(jīng)統(tǒng)計共有486名同學(xué)包括班級在活動中獲獎。本屆藝術(shù)節(jié)為同學(xué)們提供了廣闊的舞臺,也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。
3、內(nèi)容豐富,精彩紛呈。
本屆藝術(shù)節(jié)共分體育、讀書、科技、文藝四大部分,分別由少先隊、教導(dǎo)處、體育組領(lǐng)銜**實施,具體活動項目十四個。讀書節(jié)六項活動的開展(含啟動儀式)營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!體育節(jié)考慮到不同學(xué)段學(xué)生的身心特點和對相關(guān)體育技能的掌握要求,在征求各班意見的基礎(chǔ)上安排了學(xué)生比較感興趣、趣味性強的諸多項目,活動分年級開設(shè)(較有特色的是家長參與的親子比賽),為全體學(xué)生提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的*臺。文藝活動更是姹紫嫣紅,滿園芬芳。會徽設(shè)計和書畫作品展讓喜愛美術(shù)繪畫藝術(shù)的孩子得到展示,講故事比賽顯示了學(xué)校初具規(guī)模的演講講故事人才隊伍,慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂舞蹈方面的藝術(shù)水準和表演才能?萍脊(jié)是本屆藝術(shù)節(jié)的一個亮點,9位同學(xué)的科技創(chuàng)意作品獲得省級獎,為藝術(shù)節(jié)增添了一抹亮色。
4、精心**,有序進行。
雖然活動項目多,時間跨度長,但是整個藝術(shù)節(jié)活動有條不紊,所有比賽井然有序。每一項活動從動員到布置,從訓(xùn)練到比賽,班**老師幾乎都是全程參與,不少非班**積極配合,**了大量時間、精力和腦力,有的班級甚至動員家長參與,調(diào)動一切可以調(diào)動的因素。各主管部門更是緊緊把握時間節(jié)點,精心策劃各個活動環(huán)節(jié),有安全隱患的安全應(yīng)急預(yù)案及時到位。正因如此,5月30日,藝術(shù)節(jié)活動得以完滿落幕。
三、活動反思
本屆藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們搭建了一個較為廣闊的舞臺。活動中孩子們展示了能力,增進了友誼,也磨練了意志,同學(xué)們體驗了競爭的樂趣,培養(yǎng)了協(xié)作精神,激發(fā)了藝術(shù)潛能,充分展現(xiàn)了新時期池口小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。
本屆藝術(shù)節(jié)活動雖然取得了一定成績,但也存在一些不足之處。
1、活動時間跨度過長,活動項目設(shè)置過多。從活動過程看,活動跨度這么長,讓班**老師疲憊不堪;活動項目過多,讓班級老師繁忙不已。
2、少數(shù)活動,學(xué)生參與面不是很廣。
3、活動中反映出學(xué)生的養(yǎng)成教育有待進一步加強。比如講究衛(wèi)生、文明觀看、時間感等方面都有諸多不足,須在今后的活動中得到改進。
4、團結(jié)協(xié)作有待加強。成功舉辦這樣全方位、項目眾多的活動,**是關(guān)鍵,協(xié)作是前提。各部門之間、年級之間、班級之間都要取得最佳合作才能保證活動成功,協(xié)作需要有謙讓和奉獻精神,協(xié)作體現(xiàn)的是團隊的力量。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)4
為期一周的師專三附小第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿落下帷幕。本屆藝術(shù)節(jié)在校**的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各部門的**和全體老師的共同努力下,活動舉辦得熱烈、隆重,取得了圓滿成功。在這段時間里,校園披**節(jié)日的盛裝,到處洋溢著歡歌笑語,學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項豐富多彩的活動,充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
藝術(shù)會讓人生活得更加美好,更加精彩,多彩的校園生活,帶給我們無限美好的期盼。第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“七色花開”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,展現(xiàn)學(xué)生的陽光心態(tài),以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的'藝術(shù)表演活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,開展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅等豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。藝術(shù)節(jié)期間,共**開展了第七屆藝術(shù)節(jié)開幕式文藝演出、參觀美術(shù)展板、班級學(xué)生才藝大比拼、學(xué)生英語口語才藝展演、美文誦讀欣賞、藝術(shù)節(jié)閉幕式及頒獎典禮等活動,給全體學(xué)生提供了一個展示才華的大好舞臺。
這次藝術(shù)節(jié)**、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點**訓(xùn)練,積極參與每一項活動。在整個藝術(shù)節(jié)活動過程中,音樂、美術(shù)老師和許多班**做了大量的工作,為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進行提供了有力的保障。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學(xué)到了很多東西,增長了不少見識,提高了自身的藝術(shù)水*和各方面的素質(zhì)。
藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們熱情高漲,團結(jié)協(xié)作,積極參與各項活動,不僅鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),各項比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和**能力,陶冶了的情操,培養(yǎng)了正確的審美觀,同時也涌現(xiàn)出許許多多的“功勛少年”、“藝術(shù)之星”,展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長,豐富了校園文化生活,推動了校園精神文明建設(shè)。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報;是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水*的盛會,是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機會;是學(xué)校推進教育教學(xué)**,全面實施素質(zhì)教育,加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動,進一步推進了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學(xué)生的身心,豐富了學(xué)生的文娛生活,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信,我校的校園文化建設(shè)一定會取得更加輝煌的成績!
本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的**是很成功的,達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃,認真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校****研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水*。
從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的**形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,**激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)**,不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多****的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的;顒臃譃閮蓚部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量**好這次活動。。
我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體--了不起!
五、一點不足,幾點建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔(dān)了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水*的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)5
20xx年12月底,“萬州二中第X屆校園文化藝術(shù)節(jié)”在精彩紛呈的活動中落下了帷幕。由德育處主辦的本屆校園文化藝術(shù)節(jié),得到了學(xué)校**的傾情關(guān)心和大力**,得到了各處室、各年級組的精心**和密切配合。雖然校園文化藝術(shù)節(jié)在一片歡歌載舞中圓滿結(jié)束了,可彌漫了兩個月的藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“奏響二中新年樂章,激揚師生青春步伐”為主題,體現(xiàn)了我校學(xué)子積極向上的精神面貌和熱情奮發(fā)的青春氣息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩,F(xiàn)就本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的全過程作如下小結(jié):
一、******,活動精心策劃
**重視是加強藝術(shù)教育,構(gòu)建**校園的前提和保證。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從思路構(gòu)想到文案籌劃,從細節(jié)修訂到分步實施,從物品采購到人員安排都得到了校**的鼎力**。學(xué)校成立了以*委*、校長汪建德同志為組長的校園文化藝術(shù)節(jié)活動**小組,分管德育副校長李吉海同志親自掛帥,下設(shè)以德育處譚軍同志為**,任藝同志等為副**的校園文化藝術(shù)節(jié)活動辦公室,各處室、各部門、各年級組及各班齊抓共管。為了進一步**好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動,德育處進行了精心的策劃、準備,制定了藝術(shù)節(jié)活動方案,對整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想,每個單項目的落實都經(jīng)過了幾次例會,商討、修訂、完善,把每項活動都落實到人,并將相關(guān)情況上報活動**小組審定。同時充分利用**下講話、櫥窗、展板、會議等宣傳**擴大宣傳力度,增加了藝術(shù)節(jié)的影響力。德育處對每項活動都做到了精心安排、認真實施,各個部門積極配合,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長及社會各界的一致好評。
二、內(nèi)容豐富,形式新穎,注重實效
本次活動從籌備到結(jié)束歷時近兩個月,廣大師生投入了極大的熱情。參加活動的師生多達五千余人,共評出優(yōu)秀集體獎339個,優(yōu)秀個人獎111名,優(yōu)秀**獎21個。內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。根據(jù)活動方案本屆藝術(shù)節(jié)分三個階段進行:
第一階段(20xx年11月12日——11月23日)為宣傳發(fā)動和準備階段。
第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)從征集節(jié)目開始,同學(xué)們就踴躍參加,積極響應(yīng)。**小組經(jīng)過一個月左右的精心籌備和策劃,把藝術(shù)節(jié)分成了插花或水果拼盤現(xiàn)場比賽、書畫現(xiàn)場比賽、校園科技制作展示、愛心義賣活動、勵志或感恩故事演講比賽、校園辯論賽、班級文化展示、器樂、聲樂、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng)意展示和閉幕式文藝匯演幾大板塊,并于11月19日分別在高、初中部召開了藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動大會。
第二階段(11月26日——12月25日)為**實施階段。
我校于12月4日下午分別在高中部中心廣場、初中部運動場拉開了序幕,11月26日——12月25日分三個階段在兩校區(qū)進行文藝節(jié)目選拔。
1、插花或水果拼盤現(xiàn)場比賽,共展出作品100件左右,共有11個班獲得一等獎,16個班獲得二等獎,18個班獲得三等獎。選手們利用各種花卉或水果,充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,用靈巧的雙手、巧妙的構(gòu)思創(chuàng)作出了一件件精致的藝術(shù)作品,深受廣大師生的喜愛。
2、書畫現(xiàn)場比賽,作品近200幅,分繪畫、軟筆、硬筆進行評比,共有12人獲得一等獎,21人獲得二等獎,34人獲得三等獎。參加繪畫比賽的同學(xué)精心勾畫,一幅幅畫生動有趣,色彩艷麗;書法參賽選手揮筆**,整個賽場墨色飄香。
3、校園科技制作展示,共制作近90件作品,有6個班獲得一等獎,12個班獲得二等獎,16個班獲得三等獎。選手們心靈手巧,各種廢舊物品在一雙雙巧手下變成了精致的手工作品……他們的創(chuàng)意新穎獨特,形象生動,充分顯示出二中學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,也展示了我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果。
4、愛心義賣,熱火朝天;顒臃謩e在高中部中心廣場、初中部運動場進行,86個班級參與了本項活動。每個班級的義賣商品琳瑯滿目,叫喊聲此起彼伏,師生頻頻在各攤點前駐足,紛紛挑選自己喜愛的義賣品,獻出自己的愛心,有的老師還一同響應(yīng)義賣活動,隨到之處慷慨解囊。本次義賣所得善款將全部存入學(xué)校的愛心基金賬戶,做為留守兒童、貧困生資助金專項使用。
5、初中部舉行的勵志、感恩故事演講比賽中,共有31人參加,獲得一等獎7人,二等獎10人,三等獎14人,參加演講比賽的選手以飽滿的熱情,生動的語言,慷慨激昂抒發(fā)心中的豪情壯志,精彩的演講博得了所有評委和同學(xué)的陣陣掌聲。本次活動不但豐富了學(xué)生校園生活,鍛煉了學(xué)生的語言表達能力,而且讓大家學(xué)會了感恩,學(xué)會用感恩的心對待生活,去看世界。
6、校園辯論賽。經(jīng)面試、年級選拔等環(huán)節(jié),高一、二年級各四位辯手脫穎而出,他們就“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”的辯題上演了一場精彩、成功的對決。辯論現(xiàn)場,正方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”,反方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”展開了激烈地辯論,在整個辯論過程中,正反雙方充滿激情,觀點鮮明,思維敏捷,有理有據(jù),贏得了現(xiàn)場觀看的**、評委、學(xué)生及家長的陣陣掌聲,充分展示了我校學(xué)子團結(jié)協(xié)作、膽識睿智的精神風(fēng)貌,使在場的學(xué)生們深刻認識到網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,如果使用得當,將有益學(xué)習(xí)和生活;反之,將危害一生。經(jīng)評委團認真評比,本場辯論賽勝者為反方高二年級**隊,同時評出最佳辯手為高一年級**隊一辯譚楚怡同學(xué),高二年級**隊四辯桑嗣洋同學(xué)。周易副校長親自為辯手們頒發(fā)了獲獎證書。
7、文藝節(jié)目選拔比賽。分為器樂、聲樂、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng)意展示比賽項目,參賽年級學(xué)生踴躍報名,共有126個節(jié)目參加,獲得一等獎38個,二等獎61個,三等獎87個,選手們穿著自己精心準備的服裝,配上美妙的音樂,舞出生命的活力,參賽節(jié)目各具特色、精彩紛呈,不僅展示了同學(xué)們的才能,體現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采,同時也體現(xiàn)出了同學(xué)們對校園文化的理解與詮釋,對藝術(shù)的堅持與追求。
第三階段(12月27日)為藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演。
12月27日下午,我校師生員工歡聚在高中部運動場,隆重舉行了以“魅力二中,走向卓越”為主題的20xx年第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨20xx年迎新春文藝匯演。本次匯演節(jié)目共24個,是藝術(shù)組老師們經(jīng)過一個月認真的**、評選、培訓(xùn),篩選出來的優(yōu)秀節(jié)目組合而成,其中教師精彩的聯(lián)唱將匯演氛圍推向**,我校師生用歌聲和舞姿來表達心中的歡樂,用熱情與激情傳達對新一年的美好憧憬。
三、踐行素質(zhì)教育,豐富校園文化
本屆藝術(shù)節(jié)注重思想教育和藝術(shù)性的**,充分挖掘?qū)W生潛力,調(diào)動廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中,努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍,力求推進我校精神文明建設(shè)上升到一個新的層次和水*。
1、本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動,并成功舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨20xx年元旦文藝匯演,是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示。
2、本屆藝術(shù)節(jié)充分利用學(xué)生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,并充分利用會議、校園廣播等宣傳工具擴大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,活躍校園藝術(shù)氛圍。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,還培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀合格的學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦是全校師生共同努力的結(jié)果,是學(xué)校****精心準備和策劃,加上全校師生的大力**與配合,才使每一項活動都取得了圓滿的成功,才使藝術(shù)節(jié)得以順利有序地開展。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)6
今年我院迎來了我院的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在秉承上屆藝術(shù)節(jié)的風(fēng)格的同時,我們這次藝術(shù)節(jié)不僅加強了社團間的合作和聯(lián)誼,也加強了社團的競技、娛樂表現(xiàn)的氛圍,而在與外聯(lián)誼方面也做得十分完美。
本次藝術(shù)節(jié)以“為豐富我院校園文化生活,體現(xiàn)我院社團的特色與魅力,充分展示我院大學(xué)生的精神面貌,提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)”為指導(dǎo)思想,過展開各種各樣的展覽、競技比賽、舞臺表演、詩歌朗誦等等活動,充分調(diào)動了我院各社團成員的積極性,充分讓大家在學(xué)習(xí)之余感受到生活的豐厚樂趣,也讓每一個生態(tài)學(xué)子體會到生態(tài)學(xué)院多姿多彩的校園文化;而我們院社團聯(lián)合會在**我院***個社團參加活動的同時也充分發(fā)揮了院社團聯(lián)合會的協(xié)調(diào)能力。
這次藝術(shù)節(jié)的主題是“青春在社團激揚,夢想在生態(tài)放飛”。這個主題是由我們院社聯(lián)和***個社團共同商討擬出來的,它深刻反映了社員們在社團里學(xué)習(xí)的激情洋溢,飽含了青春年少的熱情,對興趣愛好的熱烈追求,更蘊含著我們成就夢想的基石就起源于生態(tài)學(xué)院。大學(xué)不僅是我們求知的殿堂,也給了我們成才**的舞臺,各具特色的社團就是我們生態(tài)學(xué)子成就夢想的舞臺,既然我們載著滿腔熱情來到生態(tài),就要載滿碩果不留遺憾地離開這個舞臺,因此成就、放飛夢想是我們最終的目標。
“為豐富校園文化生活,活躍校園社團文化氣氛,為全校廣大師生提供文化活動的*臺,打造一支**社團隊伍,培養(yǎng)一批社團精英人員,本著服務(wù)于學(xué)院,服務(wù)社團,服務(wù)于學(xué)生”是我們這次活動的宗旨,我們汲取了眾多兄弟院校活動經(jīng)驗,取其精華,去其糟粕,并吸納了院社聯(lián)四十多名成員以及***個社團的寶貴意見,經(jīng)過多次商議擬定了本屆藝術(shù)節(jié)的方案、各個活動的詳細流程、以及對外的宣傳和接待,從而在藝術(shù)節(jié)期間,各項活動都圍繞著這個宗旨,提供各社團強大的精神鼓舞和充分的物資條件,讓每一個社員,甚至每一個愛好者都能融入到我們本次精神大慶典中來分享我院這次豐碩的精神糧食和視覺大餐,而在這期間也有很多老師參加到其中,大家歡聚一堂揮灑青春的熱情,灌溉希望的濃蔭,收獲成功的喜悅。而那在群英競逐中脫穎而出的就是**社團。
本次藝術(shù)節(jié)的主辦單位是院團委學(xué)工處,承辦單位是院社團聯(lián)合會,協(xié)辦單位是各社團(協(xié)會)。主管學(xué)生工作的院團委學(xué)工處將這項形式復(fù)雜,內(nèi)容多樣的工作交給我們院社聯(lián)承辦,我們不僅要辦出我們自己的風(fēng)格,還要讓這次藝術(shù)節(jié)在全院師生眼前耳目一新,不僅要讓外校和社會知道xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,還要讓大家知道我們學(xué)校有一批優(yōu)秀的社團,讓我們的社團影響力與我校影響力并肩同行。
我們在上屆的模式上,變更了上屆藝術(shù)節(jié)的活動時間安排,除了秉承了原來的按類別編排場地外,還分時間段編排各社團的活動內(nèi)容,這樣避免了活動期間造成大家因紊亂錯過了精彩的內(nèi)容,也讓各社團有更充足的準備空間,減少在活動時出現(xiàn)差錯。
一、主體活動的安排如下:....
二、藝術(shù)節(jié)活動細節(jié)
1、社團作品展示周:
花卉與盆景協(xié)會的“春回大地”展覽擺出了社員們精心培育的花卉和盆景,瓜葉菊、萬年青作為會場周圍的主旋律,盆景盆中金魚游,康乃馨水仙半左右,這個展覽的主題“花在盆中溢,卉現(xiàn)景中情”,不愧是生態(tài)學(xué)院的傳承啊!
環(huán)保協(xié)會通過展示一幅幅形象生動的環(huán)保宣傳圖片,以藝術(shù)美與原生態(tài)有機地結(jié)合,此外西南干旱的震撼,有力地激發(fā)了創(chuàng)作者靈感,將西南地區(qū)的生活場景通過照片、圖片一一展現(xiàn),有人讓欣賞者心領(lǐng)神會地領(lǐng)略到環(huán)保無處不在的同時更深地感觸到環(huán)保的重要性;而在此之前,環(huán)保協(xié)會還號召院社聯(lián)一同在校園回收廢棄品,如廢報紙、飲料瓶、易拉罐等,通過與我院學(xué)生兌換生活用品的方式將全院七棟學(xué)生宿舍的廢棄品的賣到廢品回收站,并將所賺盈利充作本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費,無疑給院社聯(lián)帶來了經(jīng)濟的幫助。
花草堂-壓花社的展出與環(huán)保社相并,將數(shù)十幅精美的壓花作品展現(xiàn)在林蔭小道上,那曾經(jīng)被歲月、風(fēng)霜摧殘的花花草草經(jīng)過壓花藝術(shù)的加工和修飾都成為了件件精致、小巧的藝術(shù)品,這也是我校的一大特色,彰顯了我院原生態(tài)發(fā)展的歷史;而在閉幕式上接待外校來賓時特以此作為我校的薄禮贈送給每個兄弟外校,禮物雖輕,情意濃濃。
與嵐淼環(huán)保社并排展出的不僅有花草堂-壓花社,還有留痕美術(shù)社,他們不僅進行了現(xiàn)場繪畫秀,改變了傳統(tǒng)的只將成品展覽在觀眾面前的風(fēng)格,這樣可以讓更多的人能夠融入到這種對藝術(shù)的神往中;他們先后也將他們的繪畫作品一一展現(xiàn)在來往的人群中,紋花碟為主,各式各樣的花紋將幾個造價低的一次性盤子升值成藝術(shù)瑰寶,因這些都是留痕美術(shù)社經(jīng)過幾屆蛻變,日積月累的成果;還有那潔白的T恤衫上紋出的精美動漫圖片,也是,美術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)的升華!
石蘭文學(xué)社以展覽優(yōu)美的現(xiàn)代詩為主打,雖然少了古詩詞的韻味兒,但所表達的意境與之相比,一點兒也不在話下啊,將我國源遠流長的文化底蘊深深包含,更融匯我院原生態(tài)樹林、花圃果園的生機勃勃------
2、課外實踐演和競技比賽周:
晨曦書法協(xié)會舉行了大型的`現(xiàn)場書法比賽,在場觀眾的歡呼一方面給參賽者極大的鼓舞,另一方面觀眾們也能現(xiàn)場學(xué)到書法的相關(guān)知識,從而加深了書法在校園的影響力,也應(yīng)證了這個比賽的主題“參與晨曦,展現(xiàn)藝術(shù)”,悠揚婉轉(zhuǎn)的韻味兒在字體里散發(fā)著濃濃墨香,鏗鏘有力的筆尖揮灑在字里行間的是對藝術(shù)獨特的見解;
同樣的鋒行棋社也先后舉行了現(xiàn)場象棋比賽,他們以“展現(xiàn)才藝,**激情‘為主題將象棋文化生動傳播在每一個參與者的心中,嚴格的比賽規(guī)則將現(xiàn)場觀眾的心情一再推向**。
音樂和舞蹈兩個社團將兩場專場晚會合并在同一天舉行,別具匠心的節(jié)目安排,勁爆火辣的現(xiàn)代舞,激情昂揚的歌曲輪唱,還有那主持人時而幽默風(fēng)趣的搞笑臺詞,幾近將場上氣氛推向**。那樣昂揚斗志的旋律,激蕩在觀眾心中的是青春熱情豪放的焰火;那樣出水芙蓉的舞姿,搖曳在師生面前的是夢想的翅膀;那一夜,注定是個狂歡之夜,是在場觀眾視覺的盛宴。
兩場最具極限挑戰(zhàn)運動激情的比賽——乒乓球比賽和羽毛球比賽在藝術(shù)節(jié)的最后幾天進行的,雖然社團的成員不多,但各個都是精英,各個都身懷絕技,看似嬌小的身體,其實深藏不露,最終在爭奪冠亞軍時方顯英雄本色。
3、藝術(shù)節(jié)的閉幕式晚會在大禮堂如期舉行,雖然說大家忙到這份**,連喘口氣的時間都很難得,而我們所有的人都堅持下來了,直到晚會的最一刻。從這個閉幕式晚會上的節(jié)目的征集,節(jié)目的篩選,節(jié)目的彩排,會場的布置,兄弟院校嘉賓的邀請,直到晚會的結(jié)束,我們?nèi)w社聯(lián)成員的心情都是十分緊張的,大家都把目標定為把這次晚會做得十全十美,一邊分頭工作,一邊又相互配合,直到禮堂里最后一盞紅暈的燈光熄滅--------
有來自音樂協(xié)會勁爆的開場舞,有來自舞蹈協(xié)會五位出水芙蓉的火辣勁舞,有來自音協(xié)的精英的傾情演唱:溫和委婉的《單飛》之音、豪邁奔放的《好大一棵樹》;還有社長在晚會最后激情高歌的《BIUES》等,一再將晚會推向了掌聲的海洋,也無不展現(xiàn)我校廣大學(xué)生積極的精神面貌;而晚會中還有壓花社和書法社以及兄弟院校的聯(lián)袂演繹,將書法、壓花、長笛三種唯美的藝術(shù)緊密結(jié)合,配上回環(huán)婉轉(zhuǎn)的伴奏,讓藝術(shù)相互滲透,渲染出一篇篇無與倫比的樂章;武術(shù)表演也同樣邀請了兄弟院校的盛情參與,讓**武學(xué)的精湛將現(xiàn)場的歡樂推向極點;輪滑社的輪滑功夫了得,在碩大的舞臺上一支輪回滑過的團隊像雜技表演般將一個個高難度動作完成得相當完美,相對于他們在上屆閉幕式晚會上的表現(xiàn)而言,無非有了極大的提高;還有棋社獻上的小品《招聘》、文學(xué)社獻上的詩歌朗誦《假如生活是這樣》、動漫社上演的音樂劇《***燈》------每一個節(jié)目都是整場晚會的亮點,都彰顯著各個社團的特色,表達了大家在校園生活的充實、精神的活躍。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)7
對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設(shè)計大賽我自己覺得不是很滿意,我覺得有很多東西不是我所要求,所想的那樣。
其實這個活動在現(xiàn)在大學(xué)生之間開展我覺得是很有意義的一件事情,現(xiàn)在大學(xué)生越來越重視自己的'外在,而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象,所以我覺得這個活動很有必要!
下面我先來自我檢討下,我覺得這個活動什么都好,失敗就失敗在和文娛部合作上面,當然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責(zé)任,我覺得我們兩個部門缺少溝通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多東西。
首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密,導(dǎo)致很多冷場的地方
其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細細的做到位,本應(yīng)還有個模特走秀的環(huán)節(jié),只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系。
再次就是嘉賓環(huán)節(jié),沒有確實下來嘉賓的人數(shù),還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了,這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤,不管是什么造成的,但是這個就是外聯(lián)的責(zé)任。
不過在此我可以很肯定的說,要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動,我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設(shè)計秀!
希望學(xué)校以后可以再次來舉辦這個活動!
石雯婧
XX年-5-27
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)8
本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的**是很成功的,達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃,認真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校****研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水*。
從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的**形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,**激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)**,不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念......
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多****的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的;顒臃譃閮蓚部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量**好這次活動。
我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體——了不起!
四、一點不足,幾點建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔(dān)了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水*的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)9
X月11日下午,我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年*說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的*傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。
舞動陽光的活力
X月14日下午,我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體**賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形、響亮的**、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
綻放青春“藝”彩
X月18日下午,我校餐廳的大舞臺上張燈結(jié)彩,校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進行著。來自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場的觀眾,他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學(xué)好文化知識的同時,也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)10
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃,認真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校****研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水*。
從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的**形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,**激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)**,不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多****的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的;顒臃譃閮蓚部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量**好這次活動。
我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體——了不起!
四、一點不足,幾點建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔(dān)了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水*的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)11
一年來,通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學(xué)子的校園生活,為學(xué)生成長提供了*臺,為學(xué)生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐,學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!
以下是本年度的校園文化活動的工作總結(jié)報告:
一、營造藝術(shù)氛圍,突出專業(yè)文化
我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計和服裝人才為目標,堅持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實踐,高起點、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)院建設(shè)成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能,我院團委學(xué)生會在XX年**了多項活動,以豐富起校園文化生活。
XX年4月的演講比賽中,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學(xué)間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!
XX年5月校學(xué)生會自律部**同學(xué)們以宿舍為單位進行了舍標大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設(shè)計出各式各樣的**他們宿舍的標志!從這些設(shè)計我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學(xué)院的學(xué)生都參加了,意義重大,起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支**隊,其中我院**隊表現(xiàn)突出,其中____級**隊獲得此次活動的冠軍,____**隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實力及其團結(jié)禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學(xué)院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法,大家相互學(xué)習(xí),相互交流,得了很大的宣傳效果!
二、放飛舞臺,盡顯個人風(fēng)采
為了讓同學(xué)們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當代大學(xué)生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風(fēng)采”大賽在秋實樓六樓舉行,參加的選手在舞臺大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內(nèi)容精彩,“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團委學(xué)生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,
這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會,實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。男生身高在1·75米以上,女生身高在1·65米以上的同學(xué)都踴躍的報名,刻苦訓(xùn)練,想在舞臺上盡顯身資,本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我院的特長,同時也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺,為XX年的服裝畢業(yè)設(shè)計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用,取得了很好的效果,得到了**和學(xué)生的肯定!
6月舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出由團委**,04藝術(shù)、動畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的`課余生活。
三、熱愛生活,健康成長
XX年的3月14日,社團部主辦“心理咨詢會”使我院學(xué)生能打開心扉,問自己想問的問題,說自己想說的話,這個咨詢會給同學(xué)們答疑解惑,使許多我院學(xué)子各個內(nèi)好的融入到集體中去!也更健康的成長。
今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動,豐富了同學(xué)們的課余生活,也訓(xùn)練了大學(xué)生遇事判斷能力及反應(yīng)能力,此次活動有趣且給人以回到童年的感覺,營造出一種探險的刺激氛圍!
XX年5月學(xué)校新開展女子籃球賽,9月中旬新開展了男女混合排球賽,此兩項活動都有突破性的成果!創(chuàng)新的讓學(xué)院的那些熱愛運動的同學(xué)們有了很好的表現(xiàn)機會,也充分顯示出我院在體育競技中的實力,使當代大學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展,提高身體素質(zhì),以更好的投入到學(xué)習(xí)中。
11月11日的光觀節(jié),社團部還別出心裁的**了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板,大家可以簽名流言!也可以寫下自己想說的話!促進了交流,增進了解!同時也能從同學(xué)寫的內(nèi)容中了解到學(xué)生最近的思想動態(tài)!效果很好!
今年11月是安全文明修身月,團委學(xué)生會邀請學(xué)校保衛(wèi)科**同學(xué)們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育,此活動**增強了大學(xué)生的放火意識和安全意識!鍛煉學(xué)生遇事不慌,冷靜處理,起到了很好的效果。
11月16—19日,閩院第四屆田徑運動會開始了!在閩院運動場上,到處都是我們的吶喊聲,哨聲,歡呼聲,賽場上我們發(fā)揚的友誼第一,比賽第二的精神,賽出水*賽出風(fēng)格,運動健兒們努力拼搏,我院運動員不負眾望,在運動場上努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)院贏回了榮譽,這榮譽里浸透了運動員們的汗水,同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用,充分體現(xiàn)了我院學(xué)生團結(jié)、奮進的精神,體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)12
20xx年5月10至30日,我校隆重地舉辦了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這一周里校園披**節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,激蕩在校園的每一個角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。
一、**重視,主題鮮明
本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校******,少先隊大隊部的精心籌劃和**,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“喜迎世博會”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,“學(xué)生主體,全員參與;隆重喜慶,展示技藝”,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
二、內(nèi)容豐富,異彩紛呈
本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩:有小歌手賽、班級歌詠比賽、學(xué)生書畫比賽、棋類比賽、文藝匯演等;在這些活動中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進了交流,增強了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準備的歌曲、舞蹈、書法繪畫作品等,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。
三、氛圍濃厚,放飛激情
本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,并充分利用紅領(lǐng)巾廣播站工具擴大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀合格的小學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
本次歌詠比賽結(jié)果如下:獲獎班級為:一(3)、二(1)、三(4)、四(1)、五(3)我校合唱隊參加區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲一等獎,同時舞蹈隊參加片區(qū)六一匯演比賽獲第一名的好成績。書法、繪畫也涌現(xiàn)了大量高水*作品,學(xué)生參與積極性極高,獲獎情況另附。
文化藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程。我們學(xué)校舉辦的首屆校園文化藝術(shù)節(jié),這也表明我校的精神文明建設(shè),校園文化建設(shè)有了進一步發(fā)展?梢哉f,本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當代小學(xué)生熱愛藝術(shù),追求*的精神風(fēng)貌,為全校師生送**一套豐富的文化藝術(shù)大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)13
歷時一個多月的第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕,本次藝術(shù)節(jié)活動以“不忘初心,砥礪前行”為主題,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,充分展示了學(xué)校社團成果。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動原則是“人人參與,人人受益”,立足培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長,挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面,活動貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康。活動形式力求多樣化,包括大合唱比賽、手抄報課本劇、小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目。
20xx年,是我校社團取得豐碩成果的一年。在20xx年少兒經(jīng)典學(xué)習(xí)系列活動中獲團體“二等獎”,我校胡然、王璐瑤等14名同學(xué)分獲崇州市、成都市誦經(jīng)典、寫經(jīng)典個人一、二、三等獎。成都市20xx年“環(huán)球杯”青少年空竹錦標賽上,我校7年級14班**鑫同學(xué)獲得兩枚金牌。特別值得一提的是,20xx年12月,由國家體育總局,教育部,*等多委聯(lián)合舉辦的“共筑家園”全國青少年建筑模型教育競賽總決賽中,我!敖!鄙鐖F15名學(xué)生組隊,**成都市參加了該項賽事,斬獲金牌4枚,銀牌3枚,銅牌1枚。我校**隊在團體項目“最美家鄉(xiāng)”的競賽中,王豪、樂庭愷、倪欣悅小組的作品獲得金牌;毛宇涵、徐閔馨、巍蕭瑤小組的作品獲得銀牌。在個人競賽項目中,王振豪獲得金牌;樂庭愷、周志玉、王力偉獲得銅牌;何志灝、唐夢馨獲三等獎;趙思蓉、文俊豪、羅政熙、陳美琪、李冉獲優(yōu)勝獎。
豐富多彩的實驗中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)14
學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,抓好藝術(shù)工作,素質(zhì)教育才能得到全面的落實。本著全面貫徹*的教育方針,促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路,把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一,擺上議事日程,認真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來的藝術(shù)工作情況分四個方面做個簡單總結(jié):
一、健全機構(gòu),加強**。
1、成立藝術(shù)工作**小組。
為了切實抓好藝術(shù)工作,我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機構(gòu),成立了藝術(shù)教育工作**小組。校長任組長,由一名副校長主管藝術(shù)工作,教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部配合,藝術(shù)專職教師具體抓實施,各班**協(xié)助工作,形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,從**上加強藝術(shù)工作的**。同時,成立藝術(shù)教研組,加強藝術(shù)教學(xué)教研工作的**,促進學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。
2、制訂藝術(shù)工作計劃和相關(guān)**
一是制定《藝術(shù)工作計劃》,從長遠制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關(guān)的各種**,使藝術(shù)工作有章可循,有法可依,有標準可評價;三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計劃,提出本學(xué)期具體的目標要求和措施;四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》,提上學(xué)校的議事日程;五是定期召開藝術(shù)工作會議,討論研究藝術(shù)工作的措施和方法,確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實實地按計劃進行。
3、組建藝術(shù)教育教學(xué)工作隊伍。
二、加強藝術(shù)工作的管理。
1、加強藝術(shù)教學(xué)工作的管理,按****開足開齊藝術(shù)課程,把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓,并做到“六有”:有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結(jié),保證藝術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝術(shù)科組,定期開展集體備課、校本研訓(xùn),開展科組互聽互評課,做到“四有”:有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人,取長補短,共同提高。
2、加強藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進行藝術(shù)課的備課、上課、活動、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。**深入課堂聽課,了解藝術(shù)教師的授課情況,給予具體的指導(dǎo)。
3、對藝術(shù)課程實施任務(wù)教學(xué),規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù),期末**驗收檢查。
4、組建興趣小組。本學(xué)期開始,我們組建了學(xué)校聲樂、舞蹈、手工、書法、美術(shù)等興趣小組,在組建、訓(xùn)練過程中,做到“六個落實”,即:隊員落實、計劃措施落實、指導(dǎo)教師落實、場地落實、器材落實,訓(xùn)練時間落實,保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進行。
5、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),并給予一定的經(jīng)費保障;**藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,提高藝術(shù)教師的專業(yè)水*和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三、存在的問題。
雖然工作取得了一些進展,但仍然存在不足:
1、藝術(shù)工作經(jīng)驗不足,缺乏藝術(shù)工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗。
2、藝術(shù)教學(xué)設(shè)備尚未完善。
四、今后工作的思路。
1、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施,籌措資金購置設(shè)備。
2、強化藝術(shù)教學(xué)管理,積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動。
3、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。
4、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進展,特別是專業(yè)隊伍的訓(xùn)練要出成績。
5、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑,實現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)15
為了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日,學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以活躍少年兒童校園文化生活,提高少年兒童自身素質(zhì)為導(dǎo)向,通過活動,使學(xué)生陶冶了情操,鍛煉了能力,提高了本領(lǐng),增強了競爭意識,促進了他們的身心健康發(fā)展,使學(xué)校少先隊工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機,學(xué)校的文體工作成果得到了一次展示和檢驗的機會。
現(xiàn)將慶祝 六·一 國際兒童節(jié)和第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動的情況做以下:
一、學(xué)校精心**和安排,為慶;顒拥某晒Φ於嘶A(chǔ)
學(xué)校******慶!傲ひ弧奔八囆g(shù)節(jié)活動的**情況,為了搞好慶;顒樱瑢W(xué)校在三月份開學(xué)初就召開了多次專題會議,召集有關(guān)人員,研究制定活動方案,提早安排了相關(guān)的工作,圍繞“六·一”慶;顒又黝},積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃和方案,最后形成了“六·一”進行藝術(shù)節(jié)文藝表演、“五小”作品展示和體育運動會的安排。并將文藝表演的籌備工作具體落實到音樂組、各個學(xué)年組以及部分科任教師,力求使整個活動不影響正常的學(xué)校教學(xué)工作。在活動準備階段,每個節(jié)目的指導(dǎo)教師充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造力,盡自己的能力,付出了辛勤的努力,齊心合力地排練好參演的節(jié)目。5月份對“五小”作品進行了評選,并**學(xué)生觀摩,陶冶了孩子們的情操,提高了孩子們的審美水*和動手能力。藝術(shù)節(jié)文藝表演包括了小型舞蹈、抖空竹表演、時裝表演、教師和學(xué)生的歌曲表演以及青年教師表演的舞蹈《舞動青春》等22個節(jié)目。在慶祝大會上學(xué)校和鎮(zhèn)*的**做了講話,祝賀少年兒童的節(jié)日,一年級的77名小學(xué)生光榮地加入少先隊**,全校72名同學(xué)被評為優(yōu)秀少先隊員,表彰了6名優(yōu)秀輔導(dǎo)員,為5名“校園名師”、10名“金星少年”和10名“十佳少年”頒發(fā)了獎杯。會上還對縣級優(yōu)秀少先隊員10人、州級優(yōu)秀學(xué)生1人和縣級優(yōu)秀學(xué)生6人進行了表彰。
二、各部門通力合作,使活動圓滿成功,達到了預(yù)期的.效果
本次慶;顒又形乃嚬(jié)目的演出、“五小”作品的制作、運動項目的設(shè)置,是本著既能讓學(xué)生過一個有意義的節(jié)日,又能展示學(xué)生的聰明才智和日常所學(xué)的目的進行的。從總體來看,這次活動達到了預(yù)期的效果,活動是圓滿成功的。
1、學(xué)校的校務(wù)委員會在整個活動中起到了**和引領(lǐng)作用,從制定方案到活動的**都做了細致的考慮與安排。方案制定的主題鮮明、有特色、有創(chuàng)新,有可操作性,為這次活動的成功開展可以說起到了積極的促進作用,為慶祝大會的圓滿成功做出積極的努力。
2、教導(dǎo)處積極協(xié)調(diào),既為各個年組的排練爭取了時間,又把學(xué)校的教學(xué)任務(wù)安排的井井有條,做到教學(xué)與活動兩不誤;慶;顒忧埃瑸榱舜_;顒拥捻樌M行,教導(dǎo)處提前開會作了布置,將每一項任務(wù)、每一個環(huán)節(jié)都進行了落實,課任教師隨叫隨到,哪里需要就到那里去,為整個活動的正常進行提供了**保障。
3、總務(wù)處默默工作,做了大量的幕后準備工作。從活動用品的籌備到會場的布置都付出了很大的辛苦,尤其是在“六·一”活動期間,克服人手少、時間緊、任務(wù)重等困難,按時完成了任務(wù),為整個活動的圓滿、順利、成功舉辦作出了努力。財會人員頂著炎炎烈日,連續(xù)兩天不辭辛苦的采購了此次活動的全部獎品和用品。全體男教師在慶;顒又心軌蛑鲃映袚(dān)苦、臟、累的勞動,體現(xiàn)了男人風(fēng)范。
4、音樂組的各位教師充分發(fā)揮專業(yè)特長,多年來為我校文藝節(jié)目的排練積累了一定的經(jīng)驗,帶動了其他教師的發(fā)展,他們結(jié)合學(xué)生實際,排練出了多個高質(zhì)量的節(jié)目!翱陲L(fēng)琴表演” 展現(xiàn)了課堂和日常所學(xué),集體舞“陽光校園”做為課間操的一種,應(yīng)長期廣泛堅持下去,體育組陳登宇、孫雪峰老師克服時間緊、任務(wù)重等困難,特色表演“抖空竹”取得了極大的成功,一時間在天林小學(xué)興起了“抖空竹”熱潮,希望幾位體育教師在今后的課堂教學(xué)中繼續(xù)努力,使這個特色真正建立和形成起來。王曉燕、郭守俊老師排練的“校本課集錦”將學(xué)校近幾年開展校本教育的成果集中展示出來,讓同學(xué)們和家長重新認識了校本課的積極作用。
7月份,我校將有器樂合奏、舞蹈、合唱3個藝術(shù)表演類節(jié)目和26個藝術(shù)展演類作品參加全縣展演,為了準備此次匯演,馬立成老師“六·一”后的假期一天也沒有休息,相信音樂組和美術(shù)組會再為我校爭得榮譽的。
5、各班的班**老師在慶!傲ひ弧眱和(jié)的活動中表現(xiàn)的非常辛苦,提早按照活動方案的要求**學(xué)生進行了“五小”作品的制作,豐富了藝術(shù)節(jié)活動的內(nèi)容;同時,克服教學(xué)任務(wù)繁重、身體不適等困難,積極**文藝節(jié)目的排練,同時還要盡最大努力完成教學(xué)任務(wù),為藝術(shù)節(jié)文藝演出的順利進行付出了辛苦,做出了很大的貢獻。二、三年級的班**為了排練出好的節(jié)目,聘請了校外編導(dǎo)人員,也付出了很多。
6、韻律操《舞動青春》是教師利用課余時間進行排練的;教師們克服了自身的困難,認真學(xué),刻苦練,表演的時候收到了良好的效果,展現(xiàn)了我校女教師健康、柔美、靈動的風(fēng)采。
7、體育運動大會增設(shè)了全縣特長生比賽中體育方面的部分項目;建立了我校體育運動會各個項目的校級記錄;運動會籌備和進行期間檢錄處、起點及終點裁判、記錄員等各部門工作人員能按時準備,及時到位,使運動會得以順利進行。
8、文藝表演所需服裝和道具有大部分是我校教師通過網(wǎng)上購買的,為我們提供了有益的嘗試。
全校690多名學(xué)生參加了本次活動,各種形式的文藝表演節(jié)目結(jié)合不同年齡階段學(xué)生的特點進行編排,表演整體質(zhì)量較高,充分展示了學(xué)生的才能,體現(xiàn)了天林小學(xué)的精神風(fēng)貌。上午的慶祝大會**有序,一氣呵成,非常圓滿。
三、活動中折射的問題和今后要改進的地方
活動雖然取得了一定的成功,但活動中還是反映出了一些的問題,如:有些學(xué)生**紀律性較差,部分學(xué)生在慶祝大會和參與排練期間不聽從指揮;運動會工作人員有些不按時到位,不能積極履行相應(yīng)的職責(zé);有些運動項目,比如跳繩、跳高、跳遠項目要在*時的文活課和體育課中就進行訓(xùn)練,減少不必要的損傷,盡量提高運動成績,同時也為參加每年的全縣中小*會和特長生競賽發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)人才;“五小”作品學(xué)生本人參與程度和動手制作還有待加強,質(zhì)量還有待提高,美術(shù)二課堂盡量發(fā)揮出應(yīng)有的作用;文藝節(jié)目的表演形式還比較單一、比較單調(diào),舞蹈類表演偏多,應(yīng)該考慮表演樣式的多樣化;在文藝表演節(jié)目評選過程中有些地方我們還欠考慮,屬于全員參與的活動,專業(yè)性的考慮不是很多,主要的目的是為了提高和促進每一位教師的發(fā)展;在整體活動的方案設(shè)計上,也有欠缺,希望各位老師能夠獻計獻策,切實把今后工作做的更加細致、更加深入,使以后的活動更加有序、更加完美。
總之,此次大會能夠開的這么成功是全校教職員工通力合作,密切配合,共同努力的結(jié)果。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)16
在姹紫嫣紅、絢麗多姿的月,我們成功的舉辦“迎展示自我”為主題的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)期間我們根據(jù)教育局相關(guān)文件精神及中心校工作安排,舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動,通過多姿多彩的藝術(shù)節(jié)活動進一步探究民族文化,從而提高了學(xué)生的民族意識和對民族文化的了解,并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華,造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍,為學(xué)生的發(fā)展提供了一個大舞臺。
一、就藝術(shù)節(jié)的三項活動作以總結(jié)
1.舉行書、畫大賽本屆藝術(shù)節(jié)我們在全校征集以“我愛我的祖國”為主題的優(yōu)秀書法、繪畫作品展,為了在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式,我們還鼓勵學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式,努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化,達到百家**,百花齊放的效果。
2.舉行校園演唱演奏比賽大賽。各個班級積極排練,大膽創(chuàng)新,設(shè)計了生動活潑的班級群體文藝節(jié)目,有六.2班活潑動感的、歌舞走進新時代,四.2班表演生動的模特走秀、五.2班相聲以及六.2班時尚動感的街舞,表演的班級學(xué)生年齡不大,但表演生動,給大家耳目一新之感,會場上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的踴躍報名,最后各班推選出1個節(jié)目,我們將在“六一”兒童節(jié)**進行集中展示。
3.環(huán)保小報制作比賽本次環(huán)保小報制作是以今年地球日主題“善待地球--科學(xué)發(fā)展構(gòu)建**”來制作,我校作為國家級綠色學(xué)校,環(huán)保教育是我校的一大特色。通過本次活動的開展,讓環(huán)境保護、善待地球深入每一個孩子的心,表現(xiàn)在每一個孩子的行動上。
二、縱觀藝術(shù)節(jié)的整體收獲
本屆藝術(shù)節(jié)從4月開始,到5月底初賽結(jié)束,在這近一個月的活動期間,老師們、同學(xué)們積極進取,團結(jié)一致,取得了一個個好成績。這充分展示了我們小人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的歡聲笑語,這里的藝術(shù)活力,為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊,更加夯實了我們小的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石;厥姿囆g(shù)節(jié)這段短暫而愉快的歷程,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),有四個顯著特點:
1.全體同學(xué)積極參與,熱情如潮。本次藝術(shù)節(jié)共有展示與竟賽4個項目,參加活動人數(shù)達近300人次,*均每2人參加1場次以上的竟賽或展示活動,展示作品達30余幅。全校將在六一兒童表彰先進個人及班級80余人次。
2.**重視、全體師生對活動全力**。大家以極強的責(zé)任心、務(wù)實的態(tài)度、團結(jié)協(xié)作的精神,齊心協(xié)力,共襄盛舉。
3.同學(xué)們身上展現(xiàn)出極大的創(chuàng)新潛力和實踐能力;顒訋恿艘淮笈,激發(fā)了潛能,培養(yǎng)了能力,鍛造了一支求真務(wù)實的師生隊伍,涌現(xiàn)出一大批開拓創(chuàng)新的藝術(shù)人才。
4.增強了我校與社會的互動效應(yīng),擴大了社會影響,溝通了學(xué)校教育與社會、家長聯(lián)系的綠色通道。藝術(shù),是人類文明傳承的一大命脈,是社會文化弘揚發(fā)展的有力載體,她的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。我們將攜起手來,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,提高水*,擴大影響,增強實效,為爭創(chuàng)達。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)17
為了進一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強學(xué)校藝術(shù)教育工作,根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求,以及《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》,加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進學(xué)校藝術(shù)教育的**和發(fā)展,我校于本學(xué)期舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)活動,圍繞學(xué)校190周年校慶和吳中區(qū)第八屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”繪畫書法大賽、190周年校慶文娛演出、“紅桔杯”器樂獨奏比賽,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了xxx師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、加強****
**重視是加強藝術(shù)教育,構(gòu)建**校園的前提和保證。只有學(xué)校**重視,提高認識,藝術(shù)教育才能順利開展。我校**深刻地認識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了藝術(shù)教育**小組,由徐衛(wèi)祖校長任組長,翁永明、夏洪林任副組長,教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊、藝術(shù)教研組齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想,每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會,商討、修訂、完善,并把每項活動都落實到人。教導(dǎo)處、德育處對每項活動都做到了精心安排、認真實施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長的認可和好評。
二、精心策劃活動
為了進一步**好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動,學(xué)校****進行了精心的策劃、準備。9月,我們就通過中層例會共同商議,制定了藝術(shù)節(jié)活動方案,召開活動**小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動。結(jié)合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶,舉行“xxx迎百年校慶書法繪畫作文競賽活動”從而營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍,同時各中隊利用黑板報、櫥窗進行宣傳發(fā)動。為了能進一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,合唱隊、古箏隊與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出,開學(xué)第一個星期,校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
同時,我們接到鎮(zhèn)*通知,鼓號隊、古箏隊與9月底參加?xùn)|山鎮(zhèn)民俗風(fēng)情節(jié)文藝演出任務(wù),此時的校園里,又響起了高昂的號角聲。
三、積極參與訓(xùn)練
為了藝術(shù)節(jié)的順利進行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會,在**“紅桔杯”器樂獨奏比賽的活動中,我們采取了自愿報名,層層篩選的辦法,以做到確實能將我校器樂演奏中的佼佼者選***。本次報名參賽的選手特別多,涉及了古箏、二胡、鋼琴、大提琴、小提琴、薩克斯、電子琴等多樣樂器,藝術(shù)組用了五天的時間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后,音樂老師還對小選手進行的單獨指導(dǎo)。
為了進一步拓寬學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備,同時考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求,合唱隊利用兩個月的時間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。這樣一來,3:20分的活動時間就根本不能完成以**務(wù)。于是,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅持參加訓(xùn)練。9月的天,太熱了,堅持,10月的天還是這么熱,再堅持,大家有一個共同的心愿,就是在文藝演出上唱出自己的水*,在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽。
四、精彩成果展示
十月初,書法繪畫大賽落下帷幕,校長室、德育處、少先隊、藝術(shù)組協(xié)同評選出優(yōu)秀作品進行裝裱,并懸掛于三幢教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日,當校慶的歡歌奏起,來自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌:合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對母校的熱愛之情,《!老師,媽媽》表達了孩子們對老師的深深感恩之情,深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠方賓客以美的享受。校慶表演的結(jié)束又拉開了“紅桔杯”器樂獨奏比賽的帷幕,此時的校園琴聲飛揚。11月上旬,我們邀請了部分家長朋友到校參加器樂獨奏匯報演出,看到自己的孩子在舞臺上的自我展現(xiàn),家長們感到無比自豪,他們覺得這樣的活動有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個性特長;有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機和動力。
藝術(shù)是奇妙靈動的,它是人類的靈魂,是性情的閃耀,是心靈的蔚籍與憩息之所。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄蕩,藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,激蕩在我們校園的每一個角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然藝術(shù)節(jié)的活動是短暫的,但藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠使人難忘,藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠的美麗與精彩。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)18
20xx年5月10至30日,我校隆重地舉辦了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這一周里校園披**節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,激蕩在校園的每一個角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。
一、**重視,主題鮮明
本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校******,少先隊大隊部的精心籌劃和**,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“喜迎世博會”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,“學(xué)生主體,全員參與;隆重喜慶,展示技藝”,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
二、內(nèi)容豐富,異彩紛呈
本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩:有小歌手賽、班級歌詠比賽、學(xué)生書畫比賽、棋類比賽、文藝匯演等;在這些活動中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進了交流,增強了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準備的歌曲、舞蹈、書法繪畫作品等,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。
三、氛圍濃厚,放飛激情
本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,并充分利用紅領(lǐng)巾廣播站工具擴大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀合格的小學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
本次歌詠比賽結(jié)果如下:獲獎班級為:一(3)、二(1)、三(4)、四(1)、五(3)我校合唱隊參加區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲一等獎,同時舞蹈隊參加片區(qū)六一匯演比賽獲第一名的好成績。書法、繪畫也涌現(xiàn)了大量高水*作品,學(xué)生參與積極性極高,獲獎情況另附。
文化藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程。我們學(xué)校舉辦的首屆校園文化藝術(shù)節(jié),這也表明我校的精神文明建設(shè),校園文化建設(shè)有了進一步發(fā)展?梢哉f,本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當代小學(xué)生熱愛藝術(shù),追求*的精神風(fēng)貌,為全校師生送**一套豐富的文化藝術(shù)大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)19
一年來,通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學(xué)子的校園生活,為學(xué)生成長提供了*臺,為學(xué)生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐,學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!
以下是本年度的校園文化活動的工作總結(jié)報告:
一、營造藝術(shù)氛圍,突出專業(yè)文化
我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計和服裝人才為目標,堅持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實踐,高起點、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)院建設(shè)成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能,我院團委學(xué)生會在XX年**了多項活動,以豐富起校園文化生活。
XX年4月的演講比賽中,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學(xué)間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!
XX年5月校學(xué)生會自律部**同學(xué)們以宿舍為單位進行了舍標大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設(shè)計出各式各樣的**他們宿舍的標志!從這些設(shè)計我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學(xué)院的學(xué)生都參加了,意義重大,起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支**隊,其中我院**隊表現(xiàn)突出,其中____級**隊獲得此次活動的冠軍,____**隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實力及其團結(jié)禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學(xué)院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法,大家相互學(xué)習(xí),相互交流,得了很大的宣傳效果!
二、放飛舞臺,盡顯個人風(fēng)采
為了讓同學(xué)們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當代大學(xué)生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風(fēng)采”大賽在秋實樓六樓舉行,參加的選手在舞臺大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內(nèi)容精彩,“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團委學(xué)生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,
這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會,實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。男生身高在1·75米以上,女生身高在1·65米以上的同學(xué)都踴躍的報名,刻苦訓(xùn)練,想在舞臺上盡顯身資,本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我院的特長,同時也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺,為XX年的服裝畢業(yè)設(shè)計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用,取得了很好的效果,得到了**和學(xué)生的肯定!
6月舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出由團委**,04藝術(shù)、動畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。
三、熱愛生活,健康成長
XX年的3月14日,社團部主辦“心理咨詢會”使我院學(xué)生能打開心扉,問自己想問的問題,說自己想說的`話,這個咨詢會給同學(xué)們答疑解惑,使許多我院學(xué)子各個內(nèi)好的融入到集體中去!也更健康的成長。
今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動,豐富了同學(xué)們的課余生活,也訓(xùn)練了大學(xué)生遇事判斷能力及反應(yīng)能力,此次活動有趣且給人以回到童年的感覺,營造出一種探險的刺激氛圍!
XX年5月學(xué)校新開展女子籃球賽,9月中旬新開展了男女混合排球賽,此兩項活動都有突破性的成果!創(chuàng)新的讓學(xué)院的那些熱愛運動的同學(xué)們有了很好的表現(xiàn)機會,也充分顯示出我院在體育競技中的實力,使當代大學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展,提高身體素質(zhì),以更好的投入到學(xué)習(xí)中。
11月11日的光觀節(jié),社團部還別出心裁的**了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板,大家可以簽名流言!也可以寫下自己想說的話!促進了交流,增進了解!同時也能從同學(xué)寫的內(nèi)容中了解到學(xué)生最近的思想動態(tài)!效果很好!
今年11月是安全文明修身月,團委學(xué)生會邀請學(xué)校保衛(wèi)科**同學(xué)們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育,此活動**增強了大學(xué)生的放火意識和安全意識!鍛煉學(xué)生遇事不慌,冷靜處理,起到了很好的效果。
11月16—19日,閩院第四屆田徑運動會開始了!在閩院運動場上,到處都是我們的吶喊聲,哨聲,歡呼聲,賽場上我們發(fā)揚的友誼第一,比賽第二的精神,賽出水*賽出風(fēng)格,運動健兒們努力拼搏,我院運動員不負眾望,在運動場上努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)院贏回了榮譽,這榮譽里浸透了運動員們的汗水,同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用,充分體現(xiàn)了我院學(xué)生團結(jié)、奮進的精神,體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。
校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)20
本次藝術(shù)節(jié)活動,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校文體藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的**是很成功的,達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開學(xué),體育組便對照工作計劃,認真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校****研究論證,多次調(diào)整修改,于9月中旬定好方案。
活動內(nèi)容包括體育、音樂兩大塊,校音樂小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水*。
從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和體育課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的**形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目設(shè)計新穎。新增了體育新的項目、紅歌聯(lián)唱,**激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門設(shè)置舞臺、音響、紅色禮炮震徹整個校園;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,更有不少演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多****的人才。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的;顒臃譃閮蓚部分:一是紅歌小合唱,又有不少同學(xué)自告奮勇登臺獻藝;二是體育活動,形式多樣,新穎。唱的唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一家人;跑跳的更是一道亮麗的風(fēng)景。孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝馬校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量**好這次活動。
我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體了不起!
四、一點不足,幾點建議。
本次藝術(shù)節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目過于單一,藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,導(dǎo)致節(jié)目重復(fù)現(xiàn)象存在。
為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水*的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第一屆校園文體藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字 (薈萃20篇)(擴展4)
——校園藝術(shù)節(jié)作文10篇
校園藝術(shù)節(jié)作文1
為了慶!傲弧眱和(jié)的到來,學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級很幸運,成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級。
二十九號下午,同學(xué)們穿著校服,**方方地走進了校園。因為我是一名解說員,就向媽媽借**擴音器,來到了自己負責(zé)的版面,等待著家長的到來。不一會兒,上課鈴打響了,家長們走進了校園,來到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的`拍照,還有的在使勁往里擠,爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開始了講解。這時,不是從人群中傳來嘖嘖的贊嘆聲。
大概過了三四十分鐘,家長們終于去了操場。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場。這時,爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊把凳子給了爸爸,讓他坐下。
一會兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場位置進發(fā),都想向自己的家長好好表現(xiàn)自己。進場后,隨著音樂響起,大家一個個用熟練的動作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果,別提多高興了;蛟S正是因為家長的到來,使得掉球的同學(xué)寥寥無幾。
做完操,就該開始“親子同樂會”了。我和爸爸排了很長時間的隊,終于玩**“心心相印”的游戲了。一聲令下,家長和孩子奮力向前跑著,排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長干脆背上孩子和球,沖向下一站。不一會兒,我和爸爸就要上場了。裁判老師塞上球后,我和爸爸奮力向重點跑去。只聽一聲哨響過后,我們班的了第一名。
時間一點點流逝,下午很快過去,和爸爸在一起玩的時間也快過去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
校園藝術(shù)節(jié)作文2
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)閉幕式拉開了帷幕,學(xué)校里處處洋溢著歡樂的氣氛。首先上場的是初一(6)班的大合唱《我的'未來不是夢》。歌聲整齊而又嘹亮,讓人不由得豎起耳朵欣賞著優(yōu)美的歌聲。
一個又一個精彩的節(jié)目讓我們的雙眼睜得像銅鈴一般大小,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺上,最讓我佩服的是古箏演奏《滿江紅》。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是岳飛被囚禁之后,仰天長望星空時的內(nèi)心感受。演奏者跟隨著樂曲的旋律晃動著身子,仿佛飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續(xù)。有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如大珠小珠落玉盤,有時如紅珊白瑚沉海里,有時如彈素琴,有時如舞霹靂,有時如百鳥**,有時如兔落鶻起隨著旋律的升騰跌宕,步步高升,樂曲進入了**,它以勢不可擋的力量,表達出對命運的抗爭,表現(xiàn)了岳飛時刻想著精忠報國的精神。痛斥了那些兇橫殘暴的匈奴和金兵。一曲終止,臺下所有的觀眾都想起了熱烈的掌聲,那掌聲錯落有致,經(jīng)久不息。那旋律依然在我耳畔回響,更在我們的心中回響。
校園藝術(shù)節(jié)作文3
期待星星,期待月亮,在學(xué)生們的期待下,終于迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
下午,在第一節(jié)課的時候,一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動一張桌子。我沒想到獅子爺爺會張開嘴,一次移動八張桌子。一開始很好。他留給我們一把椅子坐。后來,他只是把椅子移開,讓我獨自帶著書包生活。
藝術(shù)節(jié)開始了,由我們班的王石婷和一個六年級的哥哥主持。我們班選的節(jié)目的第三場表演是費雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國》。只有他們穿著粉紅色長袍**。開始后不久,幽默的語言讓每個人都笑了起來,同時捂著肚子,包括老師和家長。
你說這“內(nèi)心*靜”也是一場真正的火災(zāi)!這所學(xué)校一共表演了18場,其中兩場是“室內(nèi)安靜”。我真的很欽佩它。的確,古代服裝最近很受歡迎。它們在學(xué)校也很受歡迎。它們隨處可見。舞蹈也是一種古老的音樂,就像穿越一樣。唉,終于來了我最喜歡的英文歌之一,“日光”。我?guī)缀跞滩蛔「?/p>
一天下午,不知不覺中,我?guī)е鴼g快的音樂和笑聲度過了節(jié)日。多么快樂的`節(jié)日啊!
校園藝術(shù)節(jié)作文4
十一月二十一日下午,薌城實驗小學(xué)在寬闊的操場上舉辦了第八屆少兒校園藝術(shù)節(jié)表演。
同學(xué)們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了,藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩,各個年段各個班級都做了精心的準備,場上掌聲不斷,氣氛異;钴S。
我們?nèi)?)班也準備了一個精彩的節(jié)目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。
輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服,威風(fēng)凜凜地走上舞臺。我們在陸詩婕的口令下開始了表演:九個同學(xué)一起出拳、踢腿,一招一式做得虎虎生威;接下來是“擒拿格斗式”的表演,陸詩婕威嚴地命令:“格斗士,預(yù)備!1、2、3、4、5、6”......“格斗士”出拳、接招、擒拿!一系列的動作,我們做得有板有眼,非常精彩;最后是“單飛”踢板,男生拿板,女生踢板,在我的一聲“格斗士,預(yù)備!”的口令后,只聽“啪、啪、啪、啪......”隨著踢板傳來的悅耳聲響,四個板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功!舞臺下響起了同學(xué)們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿成功,我們邁著整齊的步伐走下舞臺。
所有的演出結(jié)束以后,評委們?yōu)楦鱾節(jié)目做出了公正的評比,三年(1)班的《課本劇》表演得到了一等獎,我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎,同學(xué)們高興極了!
藝術(shù)節(jié)開幕式
今天,我懷著激動的心情,走進校園,展現(xiàn)在我眼前的景象令我大吃一驚:樹上著許多紅紅的小燈籠,墻上掛著許多的卡通人物…….,不僅學(xué)校變了,可同學(xué)們也變了:同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,戴著;眨┲率娇顦拥男7,有說有笑的進入校園……我完全的進入了另一個世界。在我完全的陶醉在景物之中時,我突然想到:我是學(xué)校尼勒伢合唱隊的隊員,我們今天還要化妝登臺演出呢!我得*室交作業(yè),去青少年活動中心三樓器樂室化妝呢!
交完作業(yè)后,我來到了器樂室,老師給我們化好妝以后,排好隊型,來到了開幕式的現(xiàn)場。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團坐在舞臺上等待我們的演出。
很快開幕式開始了,由周金亮叔叔給我們主持,旁邊是**坐的位置,每一位的**給我們致詞:“秋天是收獲的季節(jié),瓜果滿園,金谷飄香。在這美好時刻,我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的順利召開,學(xué)校各職能部門和全校師生進行了繁忙的籌備工作,各班級以高度的熱情進行了節(jié)目準備和練習(xí)。值此文化藝術(shù)節(jié)開幕之際,我謹**學(xué)校向關(guān)心**我校教育事業(yè)的各位**、來賓、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向為籌辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的全體老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問候!
文化藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同節(jié)日。我們的活動宗旨是搭建一個*臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節(jié),共由九個活動板塊組成,在為期一個多月的時間里,我們將陸續(xù)舉辦“星光燦爛”文藝演出、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、美術(shù)展、手抄報展、“走近高士其”活動;舉行廣播**賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動豐富多彩、精彩紛呈,不僅為師生搭設(shè)施展才華的舞臺,而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活,增長知識,陶冶情操,有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
文化藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要方面,是校園文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程。在全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,推動教育又好又快發(fā)展的同時,我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實際。今后我們將不斷搭建新的*臺,把藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校一項重點工作不斷引向深入,并以此為契機,推動學(xué)校各項工作的全面開展。
老師、同學(xué)們,本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對我校素質(zhì)教育成果的大檢閱,也是對我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱,在展示藝術(shù)才華的同時,我希望全體同學(xué)表現(xiàn)出高層次的文明修養(yǎng),尊重每一個參賽者,給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,賽出水*、賽出風(fēng)格;希望全體同學(xué)正確處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系。讓我們攜起手來,發(fā)揚我校的光榮傳統(tǒng),為力爭把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水*、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會而努力!
今晚,是藝術(shù)的盛會,是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術(shù)節(jié),讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,讓每一個孩子都有放鴿的藍天,讓*的種子植根在每一個孩子的心田,讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年。
最后,祝各位**、來賓身體健康、工作順利!祝老師同學(xué)們心想事成、萬事如意!祝本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!。”……最后的一位**宣布開幕:“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕。”這時,禮炮“轟”的一聲炸起,禮花搞的我們身上和頭上到處都是,不過我們挺高興的。
第一個節(jié)目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮,做好表情,別提有多高興了。
演唱完后,退場,我們集中到青少年活動中心,等待我們的下一個登臺的節(jié)目,我仔細的停舞臺上的表演:有唱的,有跳的,有彈奏的.,更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!
準備到我們的節(jié)目了,我們排好隊到活動現(xiàn)場,因為我們的節(jié)目還沒有到,所以我們在下面暫時等待,我正看著一個節(jié)目------詩歌朗誦,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。”之后,上來一個老爺爺,給孩子們說做人的道理,孩子們這才醒悟過來,正在面前的是------賀知章老爺爺,“哦,我知道了,您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都歡呼起來,“爺爺,我們還會背您的詩呢!,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳 。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!薄昂⒆觽,你們不愧是用功讀書的孩子.”最后,老爺爺走了,孩子們跟老爺爺告別。
經(jīng)典誦讀過后,就是我們的節(jié)目了,一首《歌唱祖國》,“*迎風(fēng)飄揚……”,周金亮叔叔最后說道:“同學(xué)們,西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在結(jié)束了,我希望同學(xué)們以后能健康快樂的成長!
藝術(shù)節(jié)開幕式雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我還是不能忘的是那個經(jīng)典誦讀……
校園藝術(shù)節(jié)作文5
那天,陽光明媚,同學(xué)們帶著愉快的心情迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)的正式開幕,這一屆藝術(shù)節(jié)會不會比上一屆的節(jié)目更新穎更精彩更給力呢?讓我們拭目以待吧!
首先,出場的節(jié)目是薩克斯表演,那動聽的聲音,那優(yōu)美的旋律,簡直是扣人心弦啊,作為一名五年級的學(xué)生,他的表演贏得了評委們的一致好評,從中也可以看出他臺下的辛苦排練。
第二個節(jié)目是空竹表演,只見表演者不慌不忙的走上舞臺,看得出他十分有信心。一陣音樂響起,他便耍起了空竹。只見他兩只手一上一下,空竹便在繩子上轉(zhuǎn)動。開始是很*淡無奇的,突然,他做了連續(xù)的高難的的動作,他把棍子一拉,往上一甩,空竹向上飛了出去,我的心一下子提到了嗓子眼,我想:他能不能接住空竹?會不會因表演失誤而砸到自己而導(dǎo)致冷場呢?事實證明,我的擔(dān)憂是多余的,在短短幾秒鐘內(nèi),他完成了高難度動作,我懸著的心情總算落了下來。臺下響起雷鳴般的掌聲。大家不禁感嘆:It’s so interesting and exciting!
十幾個節(jié)目過去了,同學(xué)們看得有些累了,都在抱怨:這些節(jié)目太*淡了啊,還有沒有更新穎一點的節(jié)目呢?
許久,只聽到主持人報了下一個節(jié)目:接下來請欣賞由初一16班XXX同學(xué)帶來的《天路》。什么?!這首調(diào)子可以與《青藏高原》的高音相比的歌曲,他能唱的上去嗎?過了一會兒,表演者上場了,。!還是個男的演唱,同學(xué)們個個受寵若驚,我心想:估計這個節(jié)目也不怎么樣,嗯……繼續(xù)睡覺好了!
音樂剛剛放完前奏,便不知是什么原因,突然停了下來,同學(xué)們都哈哈大笑,似乎是故意要給表演者一些壓力,但從他的眼中,我們看到的只有安靜與鎮(zhèn)定,伴奏再一次地響起,前奏過后,他唱出了第一句歌詞,沒想到,他的開頭,就迎來了同學(xué)及老師們的.一片掌聲,他的那假聲是多么地優(yōu)美動聽,他唱的又是多么的傳神啊!大家都沉浸于這場面中,仿佛自己就處于像歌詞中寫的那樣的環(huán)境中。低音,似小河緩緩流淌;高音,宛如大海翻滾咆哮,扣人心弦,振奮人心!他的演唱過程中,幾乎是掌聲迭起,表演結(jié)束后,掌聲雷動,同時,評委也給他打了一個很高的分數(shù)。
這次藝術(shù)節(jié)節(jié)目精彩紛呈,內(nèi)容豐富多彩,每個節(jié)目都展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝和青春活力,體現(xiàn)了青竹湖學(xué)生們的良好精神面貌,同時,這次藝術(shù)節(jié)表演也成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線!
校園藝術(shù)節(jié)作文6
我們的生活*凡而真實;我們的生活繽紛而快樂,F(xiàn)在,我們繽紛而快樂的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術(shù)節(jié)。
雖然校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕了,但是閉幕演出體現(xiàn)給我們的并不是沉重的“落幕”,而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。
演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新說》。這原本是前幾年春晚上的節(jié)目,很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節(jié)目,難度系數(shù)自然很大。這五位同學(xué)能夠“勇敢”地選擇這個相聲來模仿,并背下如此長的臺詞,而且還真的把春晚上這個相聲帶給大家的歡笑“原封不動”的`搬到校園的舞臺上,著實讓我從心底生出由衷的贊嘆和佩服。這樣的節(jié)目,充分體現(xiàn)了我們四中的學(xué)生有“能力”。
之后還有一個小品也令我開懷大笑,那是現(xiàn)代版的追星族,是經(jīng)過改編原著后產(chǎn)生的一部優(yōu)秀作品,把原來女生扮演追星的學(xué)生這一角色改為男扮女裝,使小品更多了一層搞笑成分,讓大家在笑聲中真真正正地快樂了一番。而這個小品對我們來說也是有意義的,告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現(xiàn)出我們四中學(xué)生追星并不是瘋狂,而是汲取偶像優(yōu)點充實自我,體現(xiàn)出我們有“個性”。
在歌曲節(jié)目中令我欣賞的是初二同學(xué)演唱的《最初的夢想》。演唱者把她真實的對夢想的理解與感悟包含在歌聲中,深情演唱,深深的打動了我,引起了我的共鳴,讓我對“夢想”也產(chǎn)生了感悟:夢想這個詞對于我們并不陌生,我們漸漸成長,已經(jīng)是中學(xué)生,正是帶著夢想踏上奮斗的征程的時候。“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航…”。我們的夢想不會返航。我們擁有“夢想”。
我們擁有能力,我們擁有個性,我們擁有夢想。我相信,在未來的學(xué)習(xí)生活中,我們會繼續(xù)努力奮斗,帶著我們的能力、個性與夢想勇敢、大步地向前進發(fā),在*凡的生活中活出精彩。
校園藝術(shù)節(jié)作文7
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)閉幕式拉開了帷幕,學(xué)校里處處洋溢著歡樂的氣氛。首先上場的是初一(6)班的`大合唱《我的未來不是夢》。歌聲整齊而又嘹亮,讓人不由得豎起耳朵欣賞著優(yōu)美的歌聲。
一個又一個精彩的節(jié)目讓我們的雙眼睜得像銅鈴一般大小,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺上,最讓我佩服的是古箏演奏《滿江紅》。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是岳飛被囚禁之后,仰天長望星空時的內(nèi)心感受。演奏者跟隨著樂曲的旋律晃動著身子,仿佛飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續(xù)。有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如大珠小珠落玉盤,有時如紅珊白瑚沉海里,有時如彈素琴,有時如舞霹靂,有時如百鳥**,有時如兔落鶻起隨著旋律的升騰跌宕,步步高升,樂曲進入了**,它以勢不可擋的力量,表達出對命運的抗爭,表現(xiàn)了岳飛時刻想著精忠報國的精神。痛斥了那些兇橫殘暴的匈奴和金兵。一曲終止,臺下所有的觀眾都想起了熱烈的掌聲,那掌聲錯落有致,經(jīng)久不息。那旋律依然在我耳畔回響,更在我們的心中回響。
校園藝術(shù)節(jié)作文8
在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿的熱情投入活動,讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活
晨霧漸漸散去,太陽露出笑臉,寧靜的校園頓時沸騰起來。同學(xué)們胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾,三五成群來到美麗的校園--云霄實小。校園里的鳳凰樹花開花落,不知不覺間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果。
在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿的熱情投入活動,讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧!
書法--妙筆生花展風(fēng)采
瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著,“小書法家們”聚精會神,胸有成竹,他們有的揮毫**,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認真專注;有的氣韻生動,一氣呵成,書寫著對祖國古老文化的神往,寫出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著自我風(fēng)采。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫下“國泰民安”四個剛勁有力的大字,表達我對祖*親真摯的祝福。功夫不負有心人,我榮獲比賽一等獎。書法比賽,仿佛帶我們走進一個神圣的'藝術(shù)殿堂。
圍棋--縱橫交錯比智慧
圍棋是**民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠流長,它還是中日建交的偉大推動者。瞧!圍棋比賽正如火如荼地進行著,小選手們嚴格遵守比賽規(guī)則,他們斗智斗勇,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。我不慌不忙,沉著應(yīng)對,清脆的落子聲扣人心弦,回蕩在賽場上空……“一分耕耘,一分收獲”,我終于大獲全勝,榮獲一等獎。圍棋比賽,“以棋會友”,棋風(fēng)高尚,令人回味無窮。
科技小制作--動手動腦學(xué)科學(xué)
一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節(jié)閃亮登場。
瞧!“科技小制作小發(fā)明”展評活動火熱開展。同學(xué)們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過認真查閱資料,奇思妙想,親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據(jù)蒸汽原理設(shè)計制作的“蒸汽船”榮獲二等獎。動手動腦學(xué)科學(xué),科技教育之花開滿校園,香飄四溢。
“物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節(jié)劃**圓滿的句號。參賽選手們飽滿的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建**校園的贊歌。
校園藝術(shù)節(jié)作文9
我們的生活*凡而真實;我們的生活繽紛而快樂,F(xiàn)在,我們繽紛而快樂的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術(shù)節(jié)。
雖然校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕了,但是閉幕演出體現(xiàn)給我們的并不是沉重的“落幕”,而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。
演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新說》。這原本是前幾年春晚上的節(jié)目,很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節(jié)目,難度系數(shù)自然很大。這五位同學(xué)能夠“勇敢”地選擇這個相聲來模仿,并背下如此長的臺詞,而且還真的把春晚上這個相聲帶給大家的歡笑“原封不動”的搬到校園的舞臺上,著實讓我從心底生出由衷的贊嘆和佩服。這樣的節(jié)目,充分體現(xiàn)了我們四中的學(xué)生有“能力”。
之后還有一個小品也令我開懷大笑,那是現(xiàn)代版的追星族,是經(jīng)過改編原著后產(chǎn)生的一部優(yōu)秀作品,把原來女生扮演追星的學(xué)生這一角色改為男扮女裝,使小品更多了一層搞笑成分,讓大家在笑聲中真真正正地快樂了一番。而這個小品對我們來說也是有意義的,告訴我們不要瘋狂而盲目的.追星。體現(xiàn)出我們四中學(xué)生追星并不是瘋狂,而是汲取偶像優(yōu)點充實自我,體現(xiàn)出我們有“個性”。
在歌曲節(jié)目中令我欣賞的是初二同學(xué)演唱的《最初的夢想》。演唱者把她真實的對夢想的理解與感悟包含在歌聲中,深情演唱,深深的打動了我,引起了我的共鳴,讓我對“夢想”也產(chǎn)生了感悟:夢想這個詞對于我們并不陌生,我們漸漸成長,已經(jīng)是中學(xué)生,正是帶著夢想踏上奮斗的征程的時候!白畛醯膲粝耄o握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航…”。我們的夢想不會返航。我們擁有“夢想”。
我們擁有能力,我們擁有個性,我們擁有夢想。我相信,在未來的學(xué)習(xí)生活中,我們會繼續(xù)努力奮斗,帶著我們的能力、個性與夢想勇敢、大步地向前進發(fā),在*凡的生活中活出精彩。
校園藝術(shù)節(jié)作文10
盼星星盼月亮,我們終于迎來了盼望已久的第十屆藝術(shù)節(jié)。你知道我為什么這么期待藝術(shù)節(jié)的到來嗎?哈哈,當然是因為藝術(shù)節(jié)有我要表演的節(jié)目了!為了這個只有短短十分鐘的節(jié)目,我們竟付出了一個半月的努力,真可謂是臺上一分鐘,臺下十年功啊!
第一次登臺表演,我的心情是又興奮又激動,一大早就來到了學(xué)校,可讓我沒想到的是,已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了,還一個勁地問我,怎么這么遲才來。我暈!
我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服,就慌慌張張地跑**四樓化妝室,一推開門,就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了,老師們個個忙得不可開交。我趕緊排到了隊伍的最后面,看著長龍般的隊伍,我心里暗暗著急。每個老師都分工明確,我們就像是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,一個接著一個的從撲粉底的老師那里被送到擦眼影的老師那,又從擦眼影的老師那送到涂口紅的老師手里,整個就像是一個工廠流水線。
終于輪到我們**了,看著黑壓壓的人群,我不由得緊張起來,腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺的一瞬間忘了個**。一時間我的表情僵硬了,腿也開始有點微微顫抖起來,心里只想要打退堂鼓。隨著伴奏音樂的響起,看著臺下同學(xué)們老師們鼓勵的眼神,我靜下心來,一個深呼吸,壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當中……表演結(jié)束了,我們的節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。
表演還在繼續(xù),藝術(shù)節(jié)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。操場上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起,變成了一曲動聽的交響樂。感謝藝術(shù)節(jié)給我一次展現(xiàn)自我的*臺,感謝學(xué)校老師們對我們的淳淳教導(dǎo)和培養(yǎng)!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字 (薈萃20篇)(擴展5)
——校園藝術(shù)節(jié)方案5篇
校園藝術(shù)節(jié)方案1
一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(XX-20xx年)》精神,啟動中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅持先進文化導(dǎo)向,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、內(nèi)容要求
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點;堅持先進文化的導(dǎo)向性,弘揚**民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的**。
三、參加對象
全縣各級各類學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。
四、時間安排
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個階段進行。
(一)校園藝術(shù)節(jié)(XX年3月—XX年元月)
1.成立**。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求,成立本校藝術(shù)節(jié)組委會,制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案,落實活動經(jīng)費,認真做好**實施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團,**學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團,如:學(xué)生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學(xué)生劇團等藝術(shù)團體。有專人負責(zé),經(jīng)常開展訓(xùn)練,**活動,做到有計劃、有**、有落實,師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實,堅持提高與普及相結(jié)合的原則,逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團評選,評選細則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團建設(shè)的實施意見》。
2.開展活動。以學(xué)校為單位,**、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動,廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動,活動內(nèi)容包括音樂、美術(shù)、書法3大類,每類設(shè)置不少于2個項目,學(xué)生參與率不少于學(xué)生***的95%。在XX年3月—XX年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動。
3.總結(jié)提高。XX年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動實施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團組建情況、學(xué)校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料、活動簡報、經(jīng)費落實情況等方面的資料,并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。
。ǘ┛h級藝術(shù)節(jié)(XX年5月—XX年11月)
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上,積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動。縣藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中,音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、 兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個類別的2個及以上的'項目,其中音樂類至少有一個集體項目。
1.音樂類參賽要求及參賽組別
。1)舞蹈
參賽要求:以群舞為主,人數(shù)16-32人,時間不超過6分鐘。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
(2)聲樂
參賽要求:無伴奏合唱(具體安排另行通知)
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
(3) 器樂
參賽要求: 包括管弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過60人,指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊人數(shù)不超過40人,指揮1人)、小合奏(不設(shè)指揮,人數(shù)5-10人)等,時間不超過6分鐘。
器樂演出曲目一首,難度規(guī)定。(詳見附件1)。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
。4)校園劇或課本劇
參賽要求: 校園劇或課本劇(人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘,鼓勵創(chuàng)作或改編,要求現(xiàn)場對白)。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
(5)曲藝、戲曲
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2—8人,節(jié)目時間不超過10分鐘)。
音樂類節(jié)目嚴格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求,如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象,扣0.2分。同一學(xué)校上報的音樂類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
2.繪畫類內(nèi)容要求及參賽組別
。1)參賽內(nèi)容
國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組
(2)參賽內(nèi)容
兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工,命題創(chuàng)作)
參賽組別:小學(xué)組、幼兒組
命題創(chuàng)作(國畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求:主題明確,表現(xiàn)**生動,能準確地運用各類美術(shù)語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限,內(nèi)容不限,大至風(fēng)景、小至一個物件等,要求能準確把握客觀對象整體特征,有一定的表現(xiàn)力。
校園藝術(shù)節(jié)方案2
一、指導(dǎo)思想
為進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實開展素質(zhì)教育,推動學(xué)校的**和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我快樂、我參與——萊師附小第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)**
展我風(fēng)采,美我校園
四、活動內(nèi)容及安排如下:
(一)“溫馨小天使”溫馨提示語比賽
以班級為單位,開展“創(chuàng)建**、文明、**校園”溫馨提示語比賽。
1、活動安排:
。1)各班于5月10日前至少上交3條溫馨提示語。
(2)將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。
(3)校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”。
2、比賽要求:
。1)請你針對校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計一句溫馨提示語,盡量反映校園實際,貼近學(xué)生生活,語句生動,文辭簡練優(yōu)美,富有人情味。如“小心,我有點滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應(yīng)的圖案,可以是漫畫等。參考現(xiàn)象:校園設(shè)施保護、綠化保護、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設(shè)備保護、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。
。2)作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng),也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。
。3)規(guī)格為八開紙,每張一幅,四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手繪、電腦制作均可(電腦作品可用A4紙并保留原始文件,以便入選后調(diào)用),繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參加對象:1——5年級全體學(xué)生
。ǘ皠痈械臉氛隆毙@十佳歌手比賽
1、活動安排
。1)各班先自行在班上**比賽,各班推薦一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,選手自備歌碟。
。2)學(xué)校將評選出校園十佳歌手。
2、比賽要求:
、俑枨赃x,內(nèi)容健康,積極向上。
、诜b整潔,儀態(tài)端莊。
、劭捎弥形幕蛴⑽难莩。
④5月13日下午2:40——5:00進行決賽。
3、參加對象:
1——5年級各班
。ㄈ拔鑴拥囊舴毙⌒⊙葑嗉冶荣
1、活動安排:
、俑靼嗤扑]1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,選手自備樂器。
②學(xué)校將評選出“校園十佳樂手”。
2、參加對象:
1——5年級各班
3、比賽時間:5月14日下午:2:40——5:00
。ㄋ模敖k麗的生活”校園書畫明星大賽
1、活動安排:
。1)各班各選送5幅繪畫作品,3幅攝影作品上交學(xué)校參加**評獎。
。2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法,其余可為硬筆書法)上交學(xué)校**評獎。
。3)學(xué)校將評出書法、繪畫、攝影明星各十名。
2、比賽要求:
①繪畫作品均為八開紙,要上色,并在正面右下角寫上作品名稱,作者及班級。
、跀z影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內(nèi)容,要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱,作者及班級。
③各班在5月10日前將作品交負責(zé)人處。
3、參加對象:
1——5年級各班
(五)小小演講家大賽
1、活動安排:
、偃W(xué)生每人選讀1-2本課外讀物,認真準備演講稿。各班先自行**在班上比賽,推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,比賽內(nèi)容及形式:1——2年級以講故事為主,反映天真浪漫的童年生活;3——4年級以演講為主,結(jié)合環(huán)保話題,5年級以演講為主,結(jié)合“*夢”話題。
②學(xué)校將評選出“校園十佳”演講家。
2、比賽要求:
、俑靼噙x手須使用正確、流利的普通話,評委要根據(jù)選手的情況酌情扣分。
②服裝整潔,儀表大方
、劭捎糜⑽倪M行演講。
、5月15日下午2:40——5:00決賽
3、參加對象:
1——5年級各班
。⿲W(xué)生數(shù)學(xué)日記比賽。
1、比賽要求:①3——5年級每班5篇。字數(shù)300字左右,要求語言簡潔明了,數(shù)學(xué)思路清晰。
、趯W(xué)校將評選出特、一、二等獎。
2、比賽時間:5月10日前交負責(zé)老師處
。ㄆ撸┬@體育小明星 各班推選一名體育運動小標兵參加學(xué)校小明星評比,選出十佳校園體育小明星。
1、參加對象 1—5年級各班
2、各班于5月10日前把名單交負責(zé)部門。
(八)特色課成果展、“六一文藝匯演”
1、時間:5月31日
2、地點:師范禮堂等
。ň牛⿴状未笮图w活動
本學(xué)期為了進一步促進全體學(xué)生的體育文藝特長,讓第二屆文化藝術(shù)節(jié)惠及每一位兒童,學(xué)校決定舉行以下全校性活動。
1、4.7下午舉行全校韻律**賽,(只做操)參賽對象1-5年級全體學(xué)生 。
2、4.28下午舉行合唱比賽(合唱歌曲自選),參賽對象1-5年級全體學(xué)生。
3、5. 10下午舉行跳繩比賽。參賽對象1-5年級全體學(xué)生。
五、活動要求
1、****、認真落實。
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要****,認真落實學(xué)校的安排,動員和**全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出**
“我參與,我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,在藝術(shù)節(jié)活動中,各種活動都要以學(xué)生為主體,體現(xiàn)人文關(guān)懷。
3、學(xué)校將把此次校園藝術(shù)節(jié)比賽情況納入對班**老師的考核。
4、如有未盡事宜,另行通知。
校園藝術(shù)節(jié)方案3
一、活動目的:
為了推動學(xué)校精神文明建設(shè),培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),促進班級之間的交流和合作,展示同學(xué)們的藝術(shù)才華,**學(xué)生的激情,營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍,結(jié)合校藝術(shù)節(jié)活動安排,特舉辦藝術(shù)節(jié)之音舞周活動。
二、具體活動安排:
11月16日—11月20日
1、校園模特大賽。
參加對象:1—6年級各班選3—5名同學(xué)參加比賽。
活動要求:服裝自備
比賽時間:11月17日中午12:15開始
參賽地點:后操場
將根據(jù)評委評比,評出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎若干名。
評委:xxxxxx
2、校園十佳小藝人
為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,提高同學(xué)們的演唱、演奏、舞蹈水*,展露我校音樂、舞蹈類的才華,特舉行本次校園十佳小藝人比賽。
比賽時間、地點:11月18—20日分批次進行,試報名情況而定學(xué)校階梯教室
參賽對象:1——6年級每班推薦若干名同學(xué)參加。一名同學(xué)也可以兼報。
活動要求:
、傺莩髌穬(nèi)容健康,感染力強,有利于體現(xiàn)時代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。
②演奏作品時間不超過5分鐘,若有伴奏請自帶。
、畚璧割惖淖髌凡徽摯笮,也可以是小組合。伴奏帶也請自備。
、苷堄11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報名單上交。
獎項設(shè)置:根據(jù)綜合情況評定前十名,授予“校園十佳小藝人”稱號,在此基礎(chǔ)上另評選優(yōu)勝獎若干名。
校園藝術(shù)節(jié)方案4
一、指導(dǎo)思想:
為進一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,促進學(xué)風(fēng)建設(shè),推動和加強校園精神文明建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定,我校將面向全體學(xué)生開展藝術(shù)節(jié),要求班班開展,人人參與,讓每個孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
二、組委會成員:
組長
副組長
成員
三、活動時間:
xxx年3月4日至6月1日
四、參加對象:
全校教師和學(xué)生
五、活動主題:
優(yōu)美校園,青春風(fēng)采
六、活動項目
1、藝術(shù)表演類:
①集體項目:群體朗誦/合唱(全校匯演)
、趥體項目:小合唱、重唱、獨唱;獨舞、雙人舞、三人舞;獨奏、小合奏或重奏。
2、藝術(shù)作品類:繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
七、活動的要求
各班要重視藝術(shù)節(jié),要發(fā)動全體學(xué)生參與,達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求,讓更多的學(xué)生有展示的機會。
校園藝術(shù)節(jié)方案5
一、指導(dǎo)思想:
為深入貫徹《****關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進素質(zhì)教育的'決定》,進一步深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,將開展以“走近藝術(shù),展示自我”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在弘揚校園文化藝術(shù),以師生藝術(shù)系列活動為載體,提升學(xué)校辦學(xué)水*,提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓藝術(shù)走進校園,走近每一個學(xué)生,使其在參與活動的過程中鍛煉自我,展現(xiàn)自我,從而達到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。要通過師生人人參與,不斷提高自身素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品,形成我校的藝術(shù)教育特色,全面推進我校素質(zhì)教育的深入開展。
二、組委會名單
**:
副**:
組員:
三、藝術(shù)節(jié)主題:
“走近藝術(shù),展示自我”。
四、時間:
20XX年春學(xué)期第9~10周(4月11日—7月22日)
五、活動形式:
以學(xué)生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式,做到點與面相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。
六、活動內(nèi)容:
1、繪畫比賽:
人數(shù):每班擇優(yōu)選擇3~4幅作品于4月22日前交至李愛*處。 幾點說明:1、內(nèi)容、主題不限;畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格**
評委:徐峰 張芳
2、書法比賽;
人數(shù):每班4名學(xué)生。
時間:5月14日中午12:00~12:40
地點:小會議室。
幾點說明:1、書寫內(nèi)容指定(提前一周公布)、紙張**提供。2、如是硬筆,則一、二年級為鉛筆字,三~六年級為鋼筆字。
評委:徐峰 張芳
3、講故事比賽
人數(shù):每班兩名學(xué)生。
時間:5月19日中午12:00~12:40
地點:多**教室。
幾點說明:1、內(nèi)容自選,要求健康向上,富趣味性,時代性,重點是體現(xiàn)道理、童趣、某種價值。2時間**在5分以內(nèi)。3、評比辦法詳見評分表
評委 徐峰 張芳
4、獨唱(獨奏)比賽:
人數(shù):每班兩名學(xué)生。
時間:5月15日中午12:00~12:40
地點:音樂教室。
幾點說明:1、曲目自選(兒童歌曲,一首),要求健康向上,富時代性。2、時間**在5分以內(nèi)。3、伴奏帶或碟片自備,或請鋼琴老師伴奏。4、比賽次序:按低~高年級的順序。5、評比辦法詳見評分表
評委張凌云 王鳳蓮
5、合唱比賽:
人數(shù):每班不少于20人。
時間:4月22日中午12:00~12:40
地點:音樂教室。
幾點說明:1、曲目自選(兒童歌曲,一首),要求健康向上,富時代性。2、時間**在5分以內(nèi)(能有不同聲部則有加分)。3、伴奏帶或碟片自備,或請鋼琴老師伴奏。4、比賽次序:按低~高年級的順序。5、評比辦法詳見評分表
評委:張凌云 王鳳蓮
6、詩文誦讀比賽:
人數(shù):每班擇優(yōu)選擇2人。
時間:6月21日中午12:00~12:40
地點:多**教室。
幾點說明:1、內(nèi)容自選。2、時間**在5分以內(nèi)。3、比賽次序:按低~高年級的順序。4、建議最好是脫稿。5、評比辦法詳見評分表
評委張凌云 王鳳蓮
七、設(shè)獎思路:
1、所有比賽項目按低、中、年級組設(shè)獎,個人項目一等獎1名(3分),二等獎2名(2分),三等獎3名(1分)。集體項目一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分;
2、視班級參與情況及總得分,綜合考評在全校前二的班級,評為優(yōu)秀**獎。次獎項將作為班**考評的重要依據(jù)。
八、活動的大致程序:
1、第八周升旗儀式后進行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動;
2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總,班**于每項比賽報名表于比賽前兩日上交
3、**展示和比賽階段:4月11日~6月22日。
校園藝術(shù)節(jié)作文400字 (薈萃20篇)(擴展6)
——校園藝術(shù)節(jié)作文12篇
校園藝術(shù)節(jié)作文1
今天,是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié),這不?藝術(shù)節(jié)就開始了。
我們坐在操場上,焦急地望著舞臺,多么盼望藝術(shù)節(jié)的開始。】墒,只有幾個“小不點”在舞臺上耍起了“獅子打滾”,不一會兒,一陣音樂隨之而起,我可就興奮了,因為我明白,藝術(shù)節(jié)開始了,首先,閃亮登場的是十佳小歌手的第一位,就是《天路》將她推向了第一名的寶座。今天,她又一次唱出《天路》這一首歌,來迎接藝術(shù)節(jié)的到來。
紛呈的歌舞表演十分優(yōu)秀,時尚的街舞多么流行,古韻的器樂演奏,贏得了評委和我們的陣陣掌聲。
接著,宣城勵志中學(xué)又精心準備了舞蹈《雨中花》和快板《勵志贊》贏得了滿堂喝彩,《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉,《勵志贊》順口的語詞使人舒暢。
然后,便是我們班表演的幽默機智的相聲雙簧,說起這雙簧,可下了不少功夫,今天,我們班精心編制的雙簧就要演出了,怎能不讓人感到興奮呢?我們班率先拍出了熱烈的掌聲,接下來,便是全校的一陣掌聲,雙簧便在這掌聲中開始了,XXX搞笑的動作,XXX、XXX、和XXX滑稽的配音實在讓人忍俊不禁,聽著臺下不時發(fā)出的笑聲,我們班人的臉上露出自豪的笑容,認為這段時間,沒有白過。
最后,由剛剛獲得全國初中英語教學(xué)大賽的一等獎的XXX傾情演繹《陽光總在風(fēng)雨后》,將藝術(shù)匯演推向了**,希望所有的學(xué)子們能夠充滿信心,披荊斬棘,勇往直前!
校園藝術(shù)節(jié)作文2
盼星星盼月亮,我們終于迎來了盼望已久的第十屆藝術(shù)節(jié)。你知道我為什么這么期待藝術(shù)節(jié)的到來嗎?哈哈,當然是因為藝術(shù)節(jié)有我要表演的節(jié)目了!為了這個只有短短十分鐘的節(jié)目,我們竟付出了一個半月的努力,真可謂是臺上一分鐘,臺下十年功啊!
第一次登臺表演,我的心情是又興奮又激動,一大早就來到了學(xué)校,可讓我沒想到的是,已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了,還一個勁地問我,怎么這么遲才來。我暈!
我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服,就慌慌張張地跑**四樓化妝室,一推開門,就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了,老師們個個忙得不可開交。我趕緊排到了隊伍的最后面,看著長龍般的隊伍,我心里暗暗著急。每個老師都分工明確,我們就像是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,一個接著一個的`從撲粉底的老師那里被送到擦眼影的老師那,又從擦眼影的老師那送到涂口紅的老師手里,整個就像是一個工廠流水線。
終于輪到我們**了,看著黑壓壓的人群,我不由得緊藝術(shù)節(jié)張起來,腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺的一瞬間忘了個**
。一時間我的表情僵硬了,腿也開始有點微微顫抖起來,心里只想要打退堂鼓。隨著伴奏音樂的響起,看著臺下同學(xué)們老師們鼓勵的眼神,我靜下心來,一個深呼吸,壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當中……表演結(jié)束了,我們的節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。
表演還在繼續(xù),藝術(shù)節(jié)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。操場上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起,變成了一曲動聽的交響樂。感謝藝術(shù)節(jié)給我一次展現(xiàn)自我的*臺,感謝學(xué)校老師們對我們的淳淳教導(dǎo)和培養(yǎng)!
校園藝術(shù)節(jié)作文3
今天是校園一年一度的六一匯演,被我們稱為——藝術(shù)節(jié)。
這是一個值得讓人歡呼雀躍的日子,因為在藝術(shù)節(jié)這一天,學(xué)校會提前擺好舞臺,放上音響,準備好投影機和閃光燈,接著在一個沒有下雨也不潮濕的天氣舉行,藝術(shù)節(jié)嘛,顧名思義,就是在這一天展示出自己的藝術(shù)表演。很巧,這一次,我們班有幾個人都參加了表演,而且,表現(xiàn)都很好,那簡直是精彩絕倫!那讓我來說一說吧。
這一段可以刪去,和中心關(guān)系不大
我們四年級有一個節(jié)目,叫《滿江紅》,但我認為最精彩的節(jié)目是健美操的表演——《快樂飛翔》。
當主持人的話音剛落,頓時,掌聲像鞭炮似地響了起來,當健美操的表演者邁著輕盈的步子走**時,我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無法動彈,所以臺下鴉雀無聲,臺上聲音四起,表演者們各個像踩著一朵白云,在臺上翩翩起舞,舞蹈優(yōu)美無比,節(jié)奏十分火熱,沸騰著觀眾興奮的心,舞蹈漸漸進入**,觀眾的心越來越興奮,我們的心與表演者連在一塊兒,興奮!激動!如今,不僅臺上翩翩起舞,臺下也在不停地舞蹈,不停地模仿著舞蹈動作,惹得一個班的`人哈哈大笑。不知道什么原因,臺上的人好像總有幾個要摔倒似的,真是美中不足!不過這并沒有減去我看表演的興致,在我眼中那只是一;覊m而已。
具體表現(xiàn)健美操表演的精彩“我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無法動彈” 這是一種怎樣的感受?
而古箏、書法、共舞、獨舞、獨唱等表演,都十分好看,總之,這次的藝術(shù)節(jié)呀,我過得很快樂,你的呢?
校園藝術(shù)節(jié)作文4
校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,我們班的孟子涵和禹玥分別獲得了鋼琴獨奏和經(jīng)典誦讀三等獎。林雨欣成績突出,榮獲樂器類“小小藝術(shù)家”的稱號,并被推送參加素質(zhì)教育文藝演出。
我有幸成為了經(jīng)典誦讀活動的主持人,現(xiàn)在向你報道我們班禹玥在經(jīng)典誦讀比賽中的情況。她朗誦的題目是《信》,同學(xué)們都期待著她能取得好成績。
第一個選手**了,他深情地朗誦完后走**。接下來的選手依次感情充沛地朗誦了事先準備好的內(nèi)容。終于輪到禹玥了,她從容不迫地**臺,開始朗誦。禹玥準備得非常充分,動作大方、聲情并茂,只是在處理肢體語言與話筒的配合上不是很完美,影響了她的最佳發(fā)揮。
這次藝術(shù)節(jié),給同學(xué)們提供了一個展示自我的舞臺,讓同學(xué)們獲得了自信并同時積累了經(jīng)驗,為以后登上更廣闊的`舞臺奠定了基礎(chǔ)。
我們共同期待下一屆藝術(shù)節(jié)的到來。
校園藝術(shù)節(jié)作文5
星期天早上,我媽媽打掃我的房間,看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進塑料袋,準備扔掉。
我看見我媽提著包走出家門,急忙攔住她:“媽,那些廢品我還能用。我們老師在美術(shù)課上說,我們可以變廢為寶。今天我會再試一次。我想把這些廢品做成工藝品!蔽覌屝χf:“嗯,我等著看你的作品呢!
我把塑料袋放在桌子上,然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請他們來我家一起做工藝品。他們很高興,帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。
小軍問:“怎么辦?”我說:“老師說了,用罐頭做花。今天就來試試吧!”小紅說:“太好了,我喜歡花。”
我先拿個易拉罐,然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙,剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上,鐵絲就是花枝。他把完成的花放進罐子里,我拿剪刀把罐子的邊剪成齒,這樣盆栽的花就完成了。
媽媽回來看到我們做的.這盆花,高興地說:“你真棒!廢物可以利用,既美化了環(huán)境,又節(jié)約了資源!蔽覀兟犞缓靡馑嫉匦α。
校園藝術(shù)節(jié)作文6
十一月二十一日下午,薌城實驗小學(xué)在寬闊的操場上舉辦了第八屆少兒校園藝術(shù)節(jié)表演。
同學(xué)們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了,藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩,各個年段各個班級都做了精心的準備,場上掌聲不斷,氣氛異;钴S。
我們?nèi)?)班也準備了一個精彩的節(jié)目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。
輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服,威風(fēng)凜凜地走上舞臺。我們在陸詩婕的口令下開始了表演:九個同學(xué)一起出拳、踢腿,一招一式做得虎虎生威;接下來是“擒拿格斗式”的表演,陸詩婕威嚴地命令:“格斗士,預(yù)備!1、2、3、4、5、6”......“格斗士”出拳、接招、擒拿!一系列的動作,我們做得有板有眼,非常精彩;最后是“單飛”踢板,男生拿板,女生踢板,在我的一聲“格斗士,預(yù)備!”的口令后,只聽“啪、啪、啪、啪......”隨著踢板傳來的悅耳聲響,四個板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功!舞臺下響起了同學(xué)們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿成功,我們邁著整齊的步伐走下舞臺。
所有的演出結(jié)束以后,評委們?yōu)楦鱾節(jié)目做出了公正的評比,三年(1)班的《課本劇》表演得到了一等獎,我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎,同學(xué)們高興極了!
藝術(shù)節(jié)開幕式
今天,我懷著激動的心情,走進校園,展現(xiàn)在我眼前的景象令我大吃一驚:樹上著許多紅紅的小燈籠,墻上掛著許多的卡通人物…….,不僅學(xué)校變了,可同學(xué)們也變了:同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,戴著;眨┲率娇顦拥男7,有說有笑的進入校園……我完全的進入了另一個世界。在我完全的陶醉在景物之中時,我突然想到:我是學(xué)校尼勒伢合唱隊的隊員,我們今天還要化妝登臺演出呢!我得*室交作業(yè),去青少年活動中心三樓器樂室化妝呢!
交完作業(yè)后,我來到了器樂室,老師給我們化好妝以后,排好隊型,來到了開幕式的現(xiàn)場。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團坐在舞臺上等待我們的.演出。
很快開幕式開始了,由周金亮叔叔給我們主持,旁邊是**坐的位置,每一位的**給我們致詞:“秋天是收獲的季節(jié),瓜果滿園,金谷飄香。在這美好時刻,我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的順利召開,學(xué)校各職能部門和全校師生進行了繁忙的籌備工作,各班級以高度的熱情進行了節(jié)目準備和練習(xí)。值此文化藝術(shù)節(jié)開幕之際,我謹**學(xué)校向關(guān)心**我校教育事業(yè)的各位**、來賓、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向為籌辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的全體老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問候!
文化藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同節(jié)日。我們的活動宗旨是搭建一個*臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節(jié),共由九個活動板塊組成,在為期一個多月的時間里,我們將陸續(xù)舉辦“星光燦爛”文藝演出、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、美術(shù)展、手抄報展、“走近高士其”活動;舉行廣播**賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動豐富多彩、精彩紛呈,不僅為師生搭設(shè)施展才華的舞臺,而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活,增長知識,陶冶情操,有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
文化藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要方面,是校園文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程。在全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,推動教育又好又快發(fā)展的同時,我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實際。今后我們將不斷搭建新的*臺,把藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校一項重點工作不斷引向深入,并以此為契機,推動學(xué)校各項工作的全面開展。
老師、同學(xué)們,本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對我校素質(zhì)教育成果的大檢閱,也是對我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱,在展示藝術(shù)才華的同時,我希望全體同學(xué)表現(xiàn)出高層次的文明修養(yǎng),尊重每一個參賽者,給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,賽出水*、賽出風(fēng)格;希望全體同學(xué)正確處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系。讓我們攜起手來,發(fā)揚我校的光榮傳統(tǒng),為力爭把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水*、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會而努力!
今晚,是藝術(shù)的盛會,是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術(shù)節(jié),讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,讓每一個孩子都有放鴿的藍天,讓*的種子植根在每一個孩子的心田,讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年。
最后,祝各位**、來賓身體健康、工作順利!祝老師同學(xué)們心想事成、萬事如意!祝本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!!薄詈蟮囊晃**宣布開幕:“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕!边@時,禮炮“轟”的一聲炸起,禮花搞的我們身上和頭上到處都是,不過我們挺高興的。
第一個節(jié)目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮,做好表情,別提有多高興了。
演唱完后,退場,我們集中到青少年活動中心,等待我們的下一個登臺的節(jié)目,我仔細的停舞臺上的表演:有唱的,有跳的,有彈奏的,更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!
準備到我們的節(jié)目了,我們排好隊到活動現(xiàn)場,因為我們的節(jié)目還沒有到,所以我們在下面暫時等待,我正看著一個節(jié)目------詩歌朗誦,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠!敝,上來一個老爺爺,給孩子們說做人的道理,孩子們這才醒悟過來,正在面前的是------賀知章老爺爺,“哦,我知道了,您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都歡呼起來,“爺爺,我們還會背您的詩呢!,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳 。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!薄昂⒆觽儯銈儾焕⑹怯霉ψx書的孩子.”最后,老爺爺走了,孩子們跟老爺爺告別。
經(jīng)典誦讀過后,就是我們的節(jié)目了,一首《歌唱祖國》,“*迎風(fēng)飄揚……”,周金亮叔叔最后說道:“同學(xué)們,西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在結(jié)束了,我希望同學(xué)們以后能健康快樂的成長!
藝術(shù)節(jié)開幕式雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我還是不能忘的是那個經(jīng)典誦讀……
校園藝術(shù)節(jié)作文7
六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時,她們擺動了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時燈光突然變得昏暗,音樂節(jié)奏加快,一束***燈光打在臺**,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級,各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選**一個,而我們班很幸運,被選中了兩個節(jié)目!八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管進了最大的`努力,也只是得了個銀牌。自從這兩個節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個人都沒學(xué)過,只是臨時請班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動,經(jīng)過大家的共同努力,還是堅持了下來。
接下來我們班的節(jié)目要上場了,只見無數(shù)個閃光燈在臺下一閃一閃,我的心窩里象揣了個兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對自己說:下面有許多老師和家長在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走**,這時突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因為她可以給我們每個人機會展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個人的才華,同時,也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長,也許,這就是人們常說的:我們是祖國的未來……
這次活動,也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
校園藝術(shù)節(jié)作文8
我最喜歡的一件工藝品,是那天在飯店的門廳看到的`一個碩大的*結(jié)。
我不是只喜歡那一個,而是喜歡*結(jié)的本身。大家一定知道*結(jié)是什么吧。它最初是一根光滑的紅絲繩,在被民間藝人巧妙的編結(jié)以后,四方的、古錢、魚各種各樣的*結(jié)就問世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品,無論是在車里,在家里還是在機關(guān)單位的大廳里,都可以見到它的身影。
*結(jié)不僅樣子受人喜愛,更重要的是它帶著許多寓意。它或象征著幸福,或隱喻著愛情,或呼喚著友誼,或贊美著生命;它有的是喜慶的標志,有的是智慧的圖騰;它烘托著歡樂,燃燒著熱情啊,*結(jié)**的意思太多了,已經(jīng)不計其數(shù),難怪有那么多的人用*結(jié)來當做禮物,送給自己和身邊的親人,送給自己和身邊的親人、朋友呢。
在機場,要出國學(xué)習(xí)生活的人為什么嗖會有一個*結(jié)呢?對于他們,*結(jié)又有什么別樣的意義呢?
原來,他們認為,編織*結(jié)的那根繩子不管纏得再曲折,不管把它扯得多遠,它也從不離開它的頭。他們覺得,自己就是那一根繩子,而頭指的就是自己的祖國,自己的鄉(xiāng)土,因此,*結(jié)有時炎黃子孫心連心的象征。
這就是*結(jié),富有美感的*結(jié)!這就是*結(jié),寓意深刻的*結(jié)!就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現(xiàn)代的文明,像世界傳遞著祥和和喜慶。
校園藝術(shù)節(jié)作文9
今天是六一兒童節(jié),也是我校首屆校園藝術(shù)節(jié)。一大早我就來到了校門口,抬頭一看,上面插滿了彩旗,一塊白布上寫著“慶祝六一”。經(jīng)過大操場時,發(fā)現(xiàn)那里變成了舞臺。綠色的地毯鋪滿半個操場,是讓演員們唱歌跳舞的`;@球架兩旁斜拉著繩索,綁著許多五顏六色的氣球和三角旗,非常漂亮。
在舉辦升旗儀式、給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾后,藝術(shù)節(jié)正式開始了。藝術(shù)節(jié)共分為四大項目:歌舞表演、現(xiàn)場繪畫、猜謎、游戲。朋友們喜歡參加哪項,就到哪個場地區(qū)。我最喜歡猜謎,所以就直奔小二樓前面乒乓球臺。
到了那兒,只見橫七豎八地拉滿了繩子,像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫著謎語,足足有幾百條。負責(zé)猜謎語的三位老師說:“知道哪個謎語的謎底,就把那條謎語撕下來,然后排隊給老師看,猜中有獎!蔽亿s緊撕下看準的謎語,朋友們都使勁往體育室擠,想對答案、領(lǐng)獎品。我也擠,乒乓球臺前頓時熱鬧起來。終于輪到我了,老師問我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說:“是‘胖’字!崩蠋燑c點頭,獎我一枝自動筆。我領(lǐng)獎之后,心情十分舒暢,打算再猜幾個謎語。不料,才一眨眼的工夫,繩子上的謎語就被大家扯得一干二凈。其實,有很多人猜不出謎語,他們只是覺得撕得快活。
沒有謎語猜,我只得去操場觀看歌舞表演了。
校園藝術(shù)節(jié)作文10
當你站在領(lǐng)獎臺上舉起獎杯大聲歡呼時,你是否有過一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎杯擦肩而過時,你是否有一種永不服輸?shù)囊庵?當你正在看一場激烈的比賽時,你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術(shù)節(jié),就是為我們搭建了這樣一個舞臺,展示自己的多姿多彩!
早晨,藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕于耳,人聲鼎沸。同學(xué)們都被每個攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿意的商品。
“小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊干了,看見一批批客人光臨自己的攤位,覺得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來臨,同學(xué)們陸續(xù)離開跳蚤市場。“小販”們則一邊守攤一邊樂滋滋地清點錢幣,看著自己辛辛苦苦賺來的血汗錢,算算自己贏利多少,然后露出喜悅的笑容。藝術(shù)節(jié),讓我們知道錢的來之不易,要學(xué)會勤工儉學(xué)。
“十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了**。歌手們都盡情唱出自己的'風(fēng)采。聽!甲同學(xué)唱的歌是那么溫婉柔和,如那清澈見底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在*靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽,仿佛還帶了點點花香,沁入人的心脾,凈化人純潔的心靈,讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙同學(xué)的歌聲顯得霸氣雄渾,仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。
使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長存,余音繞梁,三日不絕。
藝術(shù)節(jié)是歡樂的海洋,讓我們開闊眼界;藝術(shù)節(jié)是成長的舞臺,讓我們展示自我;藝術(shù)節(jié)是五彩的錦緞,讓我們?nèi)ゾ幙,去點綴,才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節(jié),讓我們盡情放飛夢想!
校園藝術(shù)節(jié)作文11
夕陽染紅了天際,天空下,操場上整齊的擺滿了椅子。我們學(xué)校的彩旗隊也站在校門口夾道歡迎來賓。在夕陽的余暉中,校園藝術(shù)節(jié)終于開始了。
主持人們風(fēng)度翩翩,為校園藝術(shù)節(jié)拉開了精彩的序幕。首先上場的便是我們學(xué)校的合唱隊,他們會們帶來了《梨花又開放》和《草原迎賓曲》,展示了我們學(xué)校對來賓的熱情。還有二年11班的《孔雀舞》,二年十一班的同學(xué)們穿著潔白的服裝,在舞臺上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈,優(yōu)雅而又美麗。
四班的舞蹈將氣氛推向了一個**。我們情不自禁地揮舞著手中的熒光棒,有的人甚至激動的站在了椅子上。如此時從天空下俯視,我們想必是另一片夜空吧。
輪到我們班了,我們激動著,他們賣力地演繹著《同桌的你》,可是啊,初三的學(xué)姐學(xué)長們不禁落淚,隨著音樂唱了起來。
老師們表演的舞蹈,想氣氛推向了又一個**。我們學(xué)校古箏隊所表演的古箏曲《***》和另外一個學(xué)校所表演的馬頭琴曲《***》,就好像是在打擂臺一般。
六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫卷中,一把油紙傘,一襲青衫,漫步在朦朧的雨霧當中。
時間一點點流逝,就這樣一個難忘的晚上過去了。待藝術(shù)節(jié)落幕時,我們依舊沉浸在美妙的表演當中。我想這個藝術(shù)節(jié)是我初中三年中最燦爛的一筆吧!
校園藝術(shù)節(jié)作文12
星期五,我們的學(xué)?蔁狒[了,因為我們將舉行第八屆校園藝術(shù)節(jié),全校師生都精心**了各種各樣的節(jié)目。
下午,學(xué)校的操場上搭了一個小巧的舞臺,地上鋪著鮮紅的地毯,兩旁各放著大音箱。藝術(shù)節(jié)表演即將開始,大家排著整整齊齊的隊伍,走到了操場上,在老師的安排下坐好。
表演的節(jié)目十分豐富:有的唱歌,那歌聲圓潤清亮,令人陶醉;有的跳舞,她們的舞姿優(yōu)美,像一只只凌空飛舞的海燕,又像一朵朵出水芙蓉,美極了;有的寫毛筆字,她靈巧地用又粗又大的毛筆寫著,像是姑娘用繡花針在繡花一樣輕松;還有的……
我們班表演的跆拳道一點也不比他們遜色。參加表演的同學(xué)們穿上跆拳道道服顯得更加英氣。他們個個氣勢逼人,最精彩的時候是他們表演的踢板,只聽洪欣奕一聲令下,隊員們各自擺好姿勢,他們眉毛一豎,像頭發(fā)怒的獅子,啪、啪、啪幾聲,呀!**學(xué)把男生手中的板塊給踢破了,她們光榮地回過頭來向大家敬禮,然后聽詩婕的口令下場了。
時間過得真快,藝術(shù)節(jié)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。放學(xué)了,同學(xué)們還在熱烈地討論呢!
校園藝術(shù)節(jié)作文400字 (薈萃20篇)(擴展7)
——校園藝術(shù)節(jié)觀后感
校園藝術(shù)節(jié)觀后感1
我校歷時二十多天的第二十屆以“紀念華誕六十周年”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束。
本屆藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,有器樂、舞蹈、聲樂、籃球、羽毛球、乒乓球,書法、手工、繪畫等十多個項目,參加學(xué)生人數(shù)之多,每班有百分之八十的學(xué)生參與。它不僅為學(xué)生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個*臺,更是思想教育的一個重要部分。各項比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和**能力,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀,同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”。
藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們熱情高漲,團結(jié)協(xié)作,積極參與各項活動,不僅鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),同時也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長,豐富了校園文化生活,推動了校園精神文明建設(shè),真正體現(xiàn)了學(xué)生是藝術(shù)節(jié)的`主人。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)極大地增強了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學(xué)來說,本屆藝術(shù)節(jié)中,她參加了器樂和紅歌會兩個項目的比賽。從準備到結(jié)束,宋瑩同學(xué)忙前忙后,不亦樂乎。在學(xué)校要和同學(xué)配合二重唱,回家還要練鋼琴。兩項比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。過后的學(xué)習(xí)中她也更加積極和主動,就連走路都是抬頭挺胸。
我從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中,還深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的認識到藝術(shù)的魅力。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除