掰手腕作文
掰手腕作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的掰手腕作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
掰手腕作文1
我最愛玩掰手腕游戲了,整天都要和這個人玩玩,那個人玩玩,幾乎都是我贏,但是,我不和姐姐掰手腕,因為我自己心里清楚:姐姐的力量大,我肯定掰不動他。這幾天,我一直在增強我的力量,想有一天戰(zhàn)勝姐姐。
今天,我鼓足了勇氣,向姐姐發(fā)起挑戰(zhàn)書。姐姐答應(yīng)了和我“作戰(zhàn)”。
我和姐姐嚴肅的坐好,要是平常啊,我們早就嘻嘻哈哈的笑起來了。我們各自伸出自己的一只手,我喊一聲“開始”,我們就開始了我們間的“戰(zhàn)斗”。
沒想到,姐姐輕而易舉的把我的手掰倒了。不行,這幾天,不能讓我我白練了。于是我再次向姐姐發(fā)出挑戰(zhàn):再來一次!
姐姐答應(yīng)了,像上次一樣,姐姐再次把我的手掰倒在桌子上。我,再次敗在了姐姐手里!
我和姐姐約定,下一次,我一定要贏了姐姐,還是由我來發(fā)出挑戰(zhàn)!
掰手腕作文2
終于盼到創(chuàng)新作文課了,同學們都很高興,因為這節(jié)課要掰后手腕。
李老師先搬來了一張桌子,然后又搬來了兩把椅子分別放在桌子兩邊。比賽開始前,李老師選出兩名隊員,女隊員是:馬瑞丹,男隊員是:丁凱建。
比賽開始了,第一局是平局,雙方的手幾乎都沒動,過了幾分鐘,他們的手才微微動了一下,同學們興奮極了,有的急得拍桌子,有的大叫“加油”,還有的邊拍桌子喧喊。特別是候天樂,那聲音如同山崩地裂一般,看起來他真得很想讓男生贏呀!可是第二局男生就很倒霉,他們沒贏,所以個個都垂頭喪氣的,第三局還是一樣,最終結(jié)果是三局兩勝。女生贏了,我們又是歡呼又是叫的,高興極了。
我想,就算不贏也沒什么,重在參與嘛!
掰手腕作文3
說起掰手腕我們都再熟悉不過了,今天我就和宋培源比賽了一次掰手腕。
游戲規(guī)則是這樣的:我們先用一只手托著另一只手的胳膊開始掰對方的手腕,胳膊不能抬起來,直到把對方掰輸為贏。
老師先讓我們準備好,隨著老師一聲令下我們開始用盡力氣地掰對方的手腕。我火冒三丈,對方齜牙咧嘴,都使出了全身的力氣,“打”得是難解難分,最后以平手為結(jié)局。
第二局開始了,我們更用勁了,我總結(jié)了上次的教訓用搞笑的語言讓他笑,結(jié)果他上當了,總是在笑,力氣一下沒有了,我乘勝追擊贏了第二局。我高興不已而他卻在思索怎樣贏我。第三局開始了,我倆用盡吃奶的勁兒掰對方的手腕,卻都沒贏,我用上次的方法已經(jīng)不靈了,最后還是平手。
我真喜歡掰手腕的游戲。
掰手腕作文4
今天晚上,我家舉行了一次掰手腕比賽。
我和媽媽是選手,爸爸是裁判,只聽爸爸說:“預備,開始。”我和媽媽就開始了激烈的比賽。左手第一次時,我對自己充滿了信心,一咬牙,一使勁,就輕松的贏得了這場比賽的勝利;第二次時,媽媽和我都用盡了全身的力氣,最后,我一咬牙關(guān),又獲得了勝利;第三次時,媽媽憋紅了臉,贏得了一次勝利;第四次時,我由于體力不支,又讓媽媽贏了一次。
右手的時候,第一次我又輕松的贏了;第二、第三次時媽媽好像找到了訣竅,接二連三的贏得了勝利;第四次時,媽媽有些得意,令她萬萬沒有想到的是,我竟然奇跡般的贏得了勝利。
最后,爸爸宣布:“掰手腕比賽到此結(jié)束,雙方的實力相當,打了一個平手。”我和媽媽聽到這個消息后,都開心的笑了。
掰手腕作文5
“加油,加油!”一陣陣喊聲從我們教室傳出來。
這是我們在玩掰手腕的游戲呢!老師先叫了幾個同學上講臺,他們把手握好,使勁向里掰,他們有的皺著眉頭,有的咬緊牙齒,還有的性急的同學都喊出來了。
我也走上了講臺,我的對手是許曉韻,我想:她個子不高,瘦瘦弱弱的,我一定會贏她的。于是我咬緊牙關(guān),鼓足力氣,閉著眼睛,使足全身的力氣朝著我的方向掰,可是任憑我怎么使勁,我的手就是不動。我看見許曉韻憋紅了臉,一點也不讓步,我們僵持了半天,最后我才終于贏了她。許曉韻很不服氣,讓再來一次。這次我卻輸給了她。
這次掰手腕讓我很難忘。讓我懂得了一個道理,不能輕視別人,也不要盲目自信。遇困難不能膽怯,要敢于拼搏,要有向困難挑戰(zhàn)的信心。
掰手腕作文6
今天是個陽光明媚的日子,有人向我挑戰(zhàn)掰手腕,我就接受了挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)者說:“比五盤,五盤誰輸了,誰就幫別人抄作業(yè)!蔽乙豢跉獯饝(yīng)了。
第一輪開始:挑戰(zhàn)者用了九牛二虎之力,但我不怕,我說:“這一丁點兒力再回家練他個一兩年吧!”我一用力他就輸了,我開心地笑著:你輸定了!
第二輪開始:我想快點勝利,我就一口氣就快要把他壓倒了,他一用力我就輸了,他笑著說:“驕兵必敗,哈哈!”我說:“不行了,沒力了!
第三輪開始:他用力我也用力,然后我故意不用力,他快勝了我,我才用上吃奶的力把他壓了下去,就勝了,我笑處說:“這招是以其人之道還制其人之身!”他說:“不用比了我輸了。”我得意地說:“你就快點給我抄吧!
最后的勝利還是我!
掰手腕作文7
今天的作文課上,老師讓我們比賽掰手腕的游戲,我們興奮地跳了起來。
比賽前,老師宣布比賽規(guī)則:一、不能把桌面離開桌面;二、身體不能碰到桌面;三、另一只手不能幫忙。話音剛落,我就把手舉起來說:我代表紅隊參加。轉(zhuǎn)眼間,黃隊的隊員踴躍地報了名。就這樣,我們來到了擂臺前,擺好了姿勢迎接那激動人心的時刻。過了一會兒,只聽老師一聲令下:三、二、一開始!我們立刻使出了吃奶的勁開始了掰手腕比賽。沒想到,對手的力氣還真大,差點就把我的手壓了下去。但我一鼓作氣,使出了九牛二虎之力才把他壓了回去。同學們在吶喊助威。紅隊加油!紅隊必勝!這時我看到對手的臉紅紅的,眼睛瞪得像個圓滾滾的乒乓球,脖子粗粗的,還露著青筋。我抬手摸了摸自己的額頭,都已經(jīng)冒冷汗了。這時老師宣布紅隊贏了,我們歡呼著,高興地一蹦三尺高。
今天的`比賽不僅別開生面,還讓我們明白了一個道理:勇于嘗試就能體會到勝利時的喜悅!
掰手腕作文8
大家一定都跟家人有過高興、難過的事情吧!下面,我?guī)黄鹱哌M我的家庭,一起感受掰手腕的快樂吧。
星期日下午,我與爸爸媽媽共同進行掰手腕大賽。我們商量一個規(guī)矩,就是第一會合我?guī)蛬寢屌c爸爸比賽;第二會合媽媽與爸爸比賽;第三會合我?guī)桶职峙c媽媽比賽。誰輸了就往臉上貼紙條,紙條上面寫著“失敗者”。比賽開始,第一會合,我和媽媽耍了一個小心機,媽媽說:“小心老鼠”,爸爸一分神,我一下子幫媽媽把爸爸的手掰過來,爸爸說我們耍賴,我做了一鬼臉。下一會合媽媽與爸爸比賽,我剛說開始,爸爸迅速地掰了過去,我嘆了口氣說:“女子不如男呀”。到了我跟爸爸與媽媽比賽了,媽媽認輸了。結(jié)果是媽媽臉上貼了紙條。
掰手腕作文9
今天上課,我們進行了一場別開生面的掰手腕比賽。
老師先說明了比賽規(guī)則。我方派出了力大威猛的胡浩洋,而對方卻派出了體型瘦小的郭家哲。雙方選手走上了講臺,我方胡浩洋自信滿滿,而對方選手郭家哲皺了皺眉頭,似乎有一絲擔心。隨著老師一聲令下:比賽開始了。剛開始,我方選手胡浩洋得意洋洋,似乎不把對方放在眼里,對方郭家哲皺緊眉頭,似乎有些吃力。比賽過去了一分鐘,雙方依然沒有分出勝負,但是雙方選手都漲紅了臉,開始還得意洋洋的胡浩洋也變的眉頭緊皺起來,突然,胡浩洋的手腕有些松了,郭家哲見縫插針,趁機一使勁,將胡浩洋的胳膊掰倒在板凳上。沒想到體形瘦小的郭家哲竟然掰倒了身形威猛的胡浩洋,真是人不可貌相!
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,真希望還能再玩一次啊。
掰手腕作文10
下課了,我和晁明剛比掰手腕。
我們倆都坐在個人座位上,我的心怦怦跳著,眼睛盯著,像利劍一樣射遠方,當裁判員說:“準備。我們倆的手緊緊握住。我心里想:他和我身體高誰能勝利呢?裁判員說:”開始!拔颐鸵幌孪蜃筮厜核氖滞罂礻铝耍鋈,我沒盡了,晁明鋼一用盡我就被壓下去。第二局馬上要開始,我心想:上局我掉以輕心這次不能掉以輕心。第二局開始了,我還沒來不及使勁,又被壓下去。
第三局又開始了,我心里想:看來只能改變戰(zhàn)術(shù)了。裁判員說:”開始!拔蚁茸屗箘磐玛,我趁他不注意,我一用勁,他就被壓倒了,我太高興了。
從掰手腕的這個過程,我知道了:不管做什么事都不能掉以輕心,要想超過他只能練!
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