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工地實(shí)習(xí)周記500字(精選9篇)

工地實(shí)習(xí)周記500字(精選9篇)

  學(xué)生的實(shí)習(xí)周記是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫(xiě)的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。下文是百分網(wǎng)小編為大家搜集整理的工地實(shí)習(xí)周記500字的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

  工地實(shí)習(xí)周記500字 篇1

  一、工藝流程:

  確定開(kāi)挖順序和坡度→分段分層平均下挖→修邊和清底

  二、操作工藝

  該工程為不加支撐的基坑(槽),須放坡。邊坡最陡坡度應(yīng)為33%。

  1、開(kāi)挖基坑(槽),合理確定開(kāi)挖順序、路線(xiàn)及開(kāi)挖深度,分段分層平均下挖。

  2、挖掘機(jī)沿挖方邊緣移動(dòng)時(shí),機(jī)械距離邊坡上緣的寬度不得小于基坑(槽)和管溝深度的1/2。

  3、在開(kāi)挖過(guò)程中,應(yīng)隨時(shí)檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。應(yīng)作好防護(hù)準(zhǔn)備,以防坍塌。

  4、開(kāi)挖基坑(槽)不得挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高以下。

  5、在機(jī)械施工挖不到的土方,應(yīng)配合人工隨時(shí)進(jìn)行挖掘,并用手推車(chē)把土方運(yùn)到機(jī)械挖到的地方,以便及時(shí)挖走。

  6、修幫和清底。在距槽底設(shè)計(jì)標(biāo)高50cm槽幫處,找出水平線(xiàn),釘上小木橛,人工將暫留土層挖走。同時(shí)由兩端軸線(xiàn)(中心線(xiàn))引樁拉通線(xiàn)(用小線(xiàn)或鉛絲),檢查距槽邊尺寸,確定槽寬標(biāo)準(zhǔn)。以此修整槽邊,最后清除槽底土方。槽底修理鏟平后進(jìn)行質(zhì)量檢查驗(yàn)收。

  7、由于還要進(jìn)行混凝土灌注樁挖樁的要求,特對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存放的土方應(yīng)合理堆放。在場(chǎng)地有條件堆放時(shí),留足回填需用的好土;多余的土方,應(yīng)一次運(yùn)走,避免二次搬運(yùn)。

  三、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

  基坑(基槽)和場(chǎng)地的基土土質(zhì)必須符合設(shè)計(jì)要求,并嚴(yán)禁擾動(dòng)。

  四、基坑(槽)土方開(kāi)挖應(yīng)注意的質(zhì)量問(wèn)題:

  (1)基底超挖:開(kāi)挖基坑(槽)不得超過(guò)基底標(biāo)高。

  (2)基底未保護(hù):基坑(槽)開(kāi)挖后應(yīng)盡量減少對(duì)基土的擾動(dòng)。

  (3)開(kāi)挖尺寸不足,邊坡過(guò)陡:基坑(槽)底部的開(kāi)挖寬度和坡度,除應(yīng)考慮結(jié)構(gòu)尺寸要求外,應(yīng)根據(jù)施工需要增加工作面寬度。

  (4)施工順序不合理:應(yīng)嚴(yán)格按施工方案規(guī)定的施工順序進(jìn)行開(kāi)挖土方,應(yīng)注意宜先從低處開(kāi)挖,分層、分段依次進(jìn)行,形成一定坡度,以利排水。

  一周的時(shí)間又過(guò)去了,接下去的日子要更加努力。

  工地實(shí)習(xí)周記500字 篇2

  實(shí)習(xí)周記(第一周)

  又到星期五了,忙碌的一周又快過(guò)去了。

  這禮拜我的任務(wù)是學(xué)習(xí)品茗軟件。星期一我下載好品茗的軟件,上網(wǎng)找到品茗的操作教程和學(xué)習(xí)圖紙。照著品茗的網(wǎng)絡(luò)教程,對(duì)應(yīng)著學(xué)習(xí)圖紙開(kāi)始學(xué)習(xí)品茗軟件。星期二繼續(xù)學(xué)習(xí)品茗軟件,直到星期三終于初步對(duì)品茗軟件有了一定的了解,下午師傅拿來(lái)一份氣象局的圖紙給我讓我算,剛好可以讓我熟悉品茗我就開(kāi)始用品茗軟件開(kāi)始計(jì)算,但是照著教程用和自己獨(dú)自用相差很大。開(kāi)始連工程設(shè)置多不懂,只好請(qǐng)教同事,好不容易弄好設(shè)置,之后又不知從何下手,一片茫然。問(wèn)了同學(xué)知道先基礎(chǔ)在到柱梁板,先整體在局部。但是這份圖紙與我原來(lái)看的都不一樣,看的時(shí)候很想放棄,但是想想這么快放棄,還不如不學(xué)造價(jià)了,有硬著頭皮繼續(xù)看。一直到今天才弄懂了個(gè)大概,這份圖紙分為兩個(gè)部分一個(gè)部分有地下室,另一個(gè)部分是沒(méi)有的,同時(shí)這兩個(gè)部分有被一條架空走廊相連。知道了這些后慢慢的開(kāi)始用軟件開(kāi)始計(jì)算。

  開(kāi)始真正的算圖紙以后我知道了自己的不足,對(duì)圖紙,計(jì)算規(guī)則的不熟悉,對(duì)構(gòu)件缺乏認(rèn)識(shí)是我現(xiàn)在的主要問(wèn)題,因此我還是要多看書(shū)。加油,繼續(xù)努力!

  實(shí)習(xí)周記(第二周)

  又是一周快過(guò)去,在單位呆了快2個(gè)月。在這些天里我主要的還是看圖紙,做了些簡(jiǎn)單的造價(jià),學(xué)習(xí)算量和造價(jià)軟件。

  這禮拜我還是延續(xù)上個(gè)禮拜的內(nèi)容:學(xué)習(xí)這品茗算量軟件同時(shí)并計(jì)算師傅給我的氣象局圖紙。經(jīng)過(guò)這個(gè)禮拜的深入了解我對(duì)品茗軟件有了進(jìn)一步的體會(huì),感覺(jué)品茗軟件比我們?cè)瓉?lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的魯班軟件操作更方便。對(duì)于那份氣象局的圖紙由于圖紙不全,我只是稍微的計(jì)算了一下,只是了解了大致的過(guò)程,和對(duì)軟件的應(yīng)用。雖然只是稍微的計(jì)算,但我還是有很多的收獲,我懂得了建筑面積和平整場(chǎng)地計(jì)算的快捷方法。同時(shí)進(jìn)過(guò)2周的計(jì)算,我對(duì)定額又有了進(jìn)一步的了解,對(duì)我在學(xué)校學(xué)的只是又有了進(jìn)一步的鞏固,還有就是對(duì)我自己也有了一定的自信不會(huì)在拿到一份圖紙迷茫了。這周我的目標(biāo)是繼續(xù)學(xué)習(xí)品茗軟件的應(yīng)用,把它作為我的一項(xiàng)能力。這一周,我的一個(gè)朋友和我談了他對(duì)我現(xiàn)在工作的想法,他認(rèn)為我現(xiàn)在就開(kāi)始接觸造價(jià)還是先去施工方那里學(xué)到的多。我自己想想也是的,我現(xiàn)在最主要的是對(duì)結(jié)構(gòu)的模糊對(duì)一些名稱(chēng)的不理解。所以我想在這個(gè)單位在學(xué)習(xí)一段時(shí)間,去施工單位實(shí)習(xí)。

  加油,為了美好的明天,現(xiàn)在多努力一點(diǎn)。

  實(shí)習(xí)周記(第三周)

  又是一周過(guò)去了,這單位已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩個(gè)月了,一切都步入了正軌,就像一個(gè)真正的上班族,上班-回家,慢慢的開(kāi)始適應(yīng)這個(gè)社會(huì),融入這個(gè)這個(gè)社會(huì)。

  本周的我主要的任務(wù)是去現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,之后還是學(xué)習(xí)品茗軟件。周一,我和同事去了水庫(kù)測(cè)量數(shù)據(jù)。據(jù)說(shuō),這個(gè)巖石嶺水庫(kù)的重建工程去年就已經(jīng)完成了,但是缺少圖紙,工程款被扣了很多錢(qián),所以找我們代理公司補(bǔ)圖紙。因此我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)測(cè)量數(shù)據(jù)。周二,我和同事去了島去測(cè)量道路綠化面積。這個(gè)也是以往的工程的但是業(yè)主把工程報(bào)到審計(jì)局,審計(jì)局派我們單位來(lái)審計(jì),所以我們?nèi)y(cè)量綠化的面積,由于有些綠化的植物死了,因此對(duì)我們測(cè)量造成了很多的困難,同時(shí)綠化的面積不是規(guī)則的面積,我們只能當(dāng)它是規(guī)則的面積估算。整整一天都在測(cè)量綠化的面積和數(shù)一些重要的植物。周三到今天我主要還是學(xué)習(xí)品茗軟件為主,同時(shí)繼續(xù)熟悉定額的計(jì)算規(guī)則。我經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量之后,了解到了一些測(cè)量的小技巧,同時(shí)也了解一些重要的事項(xiàng)。這周收獲良多,主要到現(xiàn)場(chǎng)去看得多學(xué)的多了。

  努力,繼續(xù)努力,加油,繼續(xù)加油!為了美好的明天,奮斗奮斗奮斗!

  實(shí)習(xí)周記(第四周)

  又是一個(gè)禮拜要過(guò)去了,這一周時(shí)間過(guò)的很快,幾乎多沒(méi)有什么感覺(jué)就過(guò)去了,每一天都是看書(shū),熟悉軟件,看圖紙。

  這一周我主要的任務(wù)還是看圖紙熟悉軟件,每一天都過(guò)的很充實(shí),只是沒(méi)增加多少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增加的還是理論的。這一周我主要學(xué)的是柱梁板,這是建筑物的基礎(chǔ)知識(shí),相比較而言這些構(gòu)件的混凝土量比基礎(chǔ)的混凝土量容易計(jì)算。對(duì)我來(lái)說(shuō),難的就是里面的鋼筋,不過(guò)用算量軟件來(lái)計(jì)算還是簡(jiǎn)單的,只要我們?cè)阡摻罱缑孑斎胝_就可以了,但是手工計(jì)算,我就不是很懂了,特別是搭接部分的,那些對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一竅不通的。所以這禮拜我看的最多的就是學(xué)校發(fā)的鋼筋平法圖集,記了許多的公式,對(duì)照著圖集和圖紙,一些簡(jiǎn)單的鋼筋懂得了計(jì)算,比如上部貫通筋、下部鋼筋、拉筋等等。只是這些也是對(duì)著公式一個(gè)個(gè)套的,如果直接給我圖紙還是不會(huì)計(jì)算,不熟練,可能聽(tīng)別人說(shuō)鋼筋很難的,所以對(duì)鋼筋計(jì)算有了恐懼感了。不過(guò)現(xiàn)在不是害怕的時(shí)候,還是要硬著頭皮繼續(xù)學(xué)習(xí),把鋼筋先搞清楚怎么計(jì)算。

  好了,就到此為止,繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼筋的計(jì)算,加油!

  工地實(shí)習(xí)周記500字 篇3

  實(shí)習(xí)第一周:

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)從學(xué)校出來(lái)進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)了。在家的這幾天里一直在考慮我的未來(lái)。這幾天我認(rèn)為是我人生中最重要的幾天,它為我在未來(lái)的道路上有了一個(gè)規(guī)劃,讓我不在迷茫。這一周我沒(méi)有去實(shí)習(xí),我把我自己找的和家人介紹的單位多做了比較,考慮我最終的去向。不過(guò)這幾天我的心情也是很激動(dòng)的,主要是我要開(kāi)始工作了,雖然上學(xué)期也有過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,但是時(shí)間很短還沒(méi)融入到工作中去假期就結(jié)束。所以這次實(shí)習(xí)才是我正真意義上的實(shí)習(xí),不知道工作中會(huì)遇到怎樣的挫折,當(dāng)然我知道這些擔(dān)憂(yōu)都是無(wú)用的,不管怎樣這些都是我要經(jīng)歷的,只有靠我自己去努力了。回憶起在學(xué)校的日子,那里的壓力沒(méi)有在社會(huì)上的大,走上社會(huì)我們要面對(duì)的有很多,比如處理好于同事,領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,在學(xué)校我們學(xué)到的僅僅只是一些理論知識(shí)而已,只有在社會(huì)上我們才學(xué)到真正的知識(shí)。雖然,我寫(xiě)的看似簡(jiǎn)單,但這就是我所想,所要做。因?yàn)槲抑溃约喝舨黄床啦粫?huì)成功!Never give up!

  實(shí)習(xí)第二周:

  轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)是第二周了,由于對(duì)中崗考試時(shí)間安排的錯(cuò)誤,我對(duì)親戚幫我找的單位報(bào)道進(jìn)行了調(diào)整。因此,這一周的重點(diǎn)是對(duì)我報(bào)的土建施工員考試進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的復(fù)習(xí)。

  這周開(kāi)始我結(jié)束了的前段時(shí)間簡(jiǎn)單無(wú)序的生活,進(jìn)入了緊張有序的復(fù)習(xí)生活。翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的資料,感覺(jué)有點(diǎn)頭大,好多啊,怎么看的完啊。不過(guò)看不完也得看啊,自己沒(méi)有問(wèn)清楚中崗考試的時(shí)間,一下子知道在這月的11號(hào)考試,心里慌了,自己種的的惡果還得自己嘗啊。不過(guò)也還算好還有一周的時(shí)間,所以我推開(kāi)一切活動(dòng),調(diào)整好心態(tài)專(zhuān)攻考試的資料。這周也快過(guò)去了,我對(duì)這次中崗考試的復(fù)習(xí)也差不多了,經(jīng)過(guò)這周的復(fù)習(xí)也對(duì)這次考試有了一定程度的信心。相信自己這次考試能一次通過(guò),拿到施工員證書(shū),對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)有一定程度的幫助。加油!爭(zhēng)取自己考試一次通過(guò)。

  實(shí)習(xí)第三周:

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期又過(guò)去了。中午的時(shí)候向老師提問(wèn),我現(xiàn)在是去施工單位好呢還是去咨詢(xún)單位,先去做施工員還是去做監(jiān)理員?但是老師還沒(méi)給我答復(fù),而這問(wèn)題一直困擾者我,不知道如何去選擇。

  網(wǎng)上參看了一下說(shuō)是:做施工員比做監(jiān)理有前途,做施工員后可以向任何方向發(fā)展,比如:房地產(chǎn),甲方等;但是如果剛出來(lái)就做監(jiān)理員的話(huà),以后要么長(zhǎng)期干,想跳的話(huà)除非有人帶你,不然一般不好找工作,建議你先干段時(shí)間的施工等有經(jīng)驗(yàn)了,可以向任何方向發(fā)展在說(shuō)。問(wèn)了同學(xué)他們也讓我去做施工,他們都說(shuō)學(xué)施工可以學(xué)到的東西比較多,雖然比較辛苦,還經(jīng)常在太陽(yáng)底下曬,但施工,實(shí)踐性很強(qiáng),土木工程,經(jīng)驗(yàn)與資歷是至關(guān)重要的!所以我推掉親戚給我找的做監(jiān)理的工作,F(xiàn)在回到原點(diǎn)尋找工作中。

  工地實(shí)習(xí)周記500字 篇4

  第二周

  在羅山路風(fēng)機(jī)房基坑處,仔細(xì)觀看啦混凝土的澆筑:在澆筑之前要先澆水濕潤(rùn)模板,振搗要密實(shí),出現(xiàn)漏漿要及時(shí)封堵。并認(rèn)識(shí)啦一些新的施工機(jī)械設(shè)備如混凝土泵車(chē)、汽車(chē)吊、振動(dòng)棒等。從現(xiàn)場(chǎng)回來(lái)后繼續(xù)整理圖紙資料。

  第三周

  今天師傅特意抽出時(shí)間親自帶我們?nèi)スさ兀宦飞纤麨槲覀冎v啦許多他從事工程的經(jīng)歷同時(shí)教育我們要善于觀察。我們印象最深的就是圍堵墻的做法,由于我部在幾個(gè)部門(mén)標(biāo)段中間,其實(shí)從表面看上去圍堵墻的做法是一樣的但是不然。我們仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)不同之處,我部支架與墻板的連接采用攝釘而其它部門(mén)標(biāo)段有的采用焊接、有的采用直接立柱支撐。我們還學(xué)習(xí)到啦關(guān)于排水管材的知識(shí),第一次見(jiàn)到啦剛玻璃管材。

  第四周

  今天風(fēng)機(jī)房在做防水,我們仔細(xì)觀察啦防水層的做法:首先將基坑內(nèi)的積水全部清除干凈,接著涂聚氨酯防水膠三度兩厚即涂刷三遍并要達(dá)到兩毫米厚,注意在涂第三層時(shí)隨涂隨鋪牛毛氈,注意接縫處搭接好。吳師傅告訴我們不同的工程有不同的防水要求,我們搞施工的要按設(shè)計(jì)施工。

  第五周

  在施工現(xiàn)場(chǎng)看到啦工人師傅們?cè)谄鲋鬯麄儾捎玫氖恰豁樢欢∈狡鲋,施工難點(diǎn)是最下層與管壁的接觸面要砌筑成圓弧狀。今天還看啦管線(xiàn)的埋設(shè),我們看到煤氣管線(xiàn)的埋設(shè),與管壁接觸的上下層要回填黃沙。我們想這樣做的目的應(yīng)該是對(duì)管線(xiàn)的'保護(hù)和考慮地線(xiàn)管線(xiàn)有沉降的因素吧。

  工地實(shí)習(xí)周記500字 篇5

  實(shí)習(xí)資料

  施工員介紹,通常狀況下用膠線(xiàn)和小吊錘向上引出的軸線(xiàn)一層出現(xiàn)的偏差不大,但是往上引四五層的時(shí)候就可能出現(xiàn)4~5mm的偏差,有風(fēng)的狀況下可能會(huì)更大。這是候其精確性就會(huì)影響到工程的質(zhì)量。于是在建設(shè)高層的時(shí)候,每四五層就務(wù)必對(duì)軸線(xiàn)進(jìn)行復(fù)查,出現(xiàn)偏差的時(shí)候及時(shí)修正,以免出現(xiàn)過(guò)大的誤差給工程帶來(lái)安全隱患。

  吊線(xiàn)使用的工具:重達(dá)十幾斤的圓柱狀吊錘、細(xì)鋼絲(吊垂與掛掉處通常不能打結(jié))、直尺等。

  步驟一、在所要貼合的墻面引出一片小木塊(方木條也能夠),使它固定到能夠承受吊錘的重量并持續(xù)穩(wěn)定。

  二、將鐵絲綁在固定的木塊上,鐵絲須在所要測(cè)量的軸線(xiàn)所在的平面上。鐵絲不能接觸到任何的障礙物。

  三、吊線(xiàn)平穩(wěn)后用尺量出吊線(xiàn)與下部定位軸線(xiàn)的距離,再根據(jù)下部距離,畫(huà)出上部軸線(xiàn)的位置。

  四、比較復(fù)查軸線(xiàn)與實(shí)際軸線(xiàn)與實(shí)際軸線(xiàn)的距離,并作出必要的調(diào)整。在當(dāng)天的測(cè)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)大部分軸線(xiàn)都沒(méi)有明顯的差異,一面剪力墻上部中線(xiàn)偏離軸線(xiàn)3cm,其原因是因?yàn)槭┕み^(guò)程中上部模板出現(xiàn)向內(nèi)側(cè)傾斜。當(dāng)時(shí)只能用墨線(xiàn)作出軸線(xiàn),以便上部后續(xù)施工的調(diào)整。

  實(shí)習(xí)體會(huì)

  工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,個(gè)性是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能十分強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。

  工地實(shí)習(xí)周記500字 篇6

  實(shí)習(xí)的日子終于開(kāi)始了,我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái),在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒(méi)用的,那根本不能說(shuō)明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實(shí)際,加深我對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)的理解,也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

  我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的,而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作,還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。

  終于,我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院,這里只有三十個(gè)人,設(shè)計(jì)院雖然不大,但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢,每個(gè)人都有一臺(tái)電腦,和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是,我剛來(lái)就有地方坐,還有臺(tái)電腦用,正好我可以在這里制圖,老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到。

  從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是必須要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的,但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)這門(mén)課,我很是奇怪,有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢,我從圖書(shū)館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現(xiàn)在看來(lái),選擇設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)真是太明智了,有那么多老師可以問(wèn),學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了。

  工地實(shí)習(xí)周記500字 篇7

  昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始澆筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就來(lái)看混凝土的澆筑。還沒(méi)有到工地就聽(tīng)見(jiàn)攪拌車(chē)的聲音,攪拌車(chē)前停放著一輛泵送混凝土車(chē),樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個(gè)人還在忙碌著拿著震動(dòng)棒震動(dòng)混凝土使其均勻嚴(yán)實(shí),澆筑混凝土是有先后順序的,從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現(xiàn)場(chǎng)看工人打混凝土,學(xué)到了很多打混凝土的知識(shí),例如混凝土自由傾落高度不得超過(guò)2m,如超過(guò)2m時(shí)必須采取措施,使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振實(shí)。

  今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土,聽(tīng)劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識(shí),下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍,結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識(shí),讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1。5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。

  澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定,一般超過(guò)2h時(shí),應(yīng)按施工縫處理。

  澆筑混凝土?xí)r還應(yīng)經(jīng)常觀察模板、鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)立即停止?jié)补,并?yīng)在已澆筑的混凝土凝結(jié)前修整完好。

  工地實(shí)習(xí)周記500字 篇8

  同學(xué)們都說(shuō)在項(xiàng)目部生活好,可是我卻感覺(jué)不到,天天吃涼饃,做飯的是個(gè)老嬸,不愛(ài)餾饃,老讓我們吃涼的,有一天我不想吃她卻非要讓我吃,我最后說(shuō)我不吃涼饃,結(jié)果她卻說(shuō)她這么大歲數(shù)都吃了,你小小年紀(jì)卻挑食,哎,你讓我怎么辦呢?這個(gè)星期只有木工在忙,忙著拆模板,而我們呢,跟著裴工一塊放放線(xiàn),別的也沒(méi)有什么干的。然后還有些工人天天弄些水給混凝土做養(yǎng)護(hù)。

  實(shí)習(xí),不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗(yàn)生活,DD在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我就如是想了。我不僅要到工地學(xué)習(xí)實(shí)踐,還要觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是工程師。

  到工地后,老師將帶我們的工程師介紹給我們。小晉與張工程師遞煙寒喧一番后,便開(kāi)始實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓。對(duì)實(shí)習(xí)所在地有了初步了解。工地負(fù)責(zé)人李工便帶我們參觀了現(xiàn)場(chǎng)并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況。

  帶我們的工程師說(shuō),北區(qū)這棟樓正在進(jìn)行精裝修,我們將看到從地面裝修到大型中央空調(diào)安裝的全過(guò)程。我們聽(tīng)了很興奮,能有所獲不正是我們的目的嗎?

  我們參觀了近一個(gè)小時(shí)的施工工地后,來(lái)到辦公室,工程師說(shuō),我們以后就在這里學(xué)習(xí)看圖紙。我們聽(tīng)了很高興,沒(méi)想到以后我們也可以在辦公室里辦公了,呵呵~~~~我們?cè)谵k公室里看了一些圖紙,對(duì)綜合樓的內(nèi)部有了初步了解,再看施工圖,對(duì)于裝修的進(jìn)程心里有了數(shù)。

  晚上回來(lái)后,與在不同組的同學(xué)交流,才知道我們相對(duì)而言輕松許多。我們不用每天花近一個(gè)小時(shí)坐車(chē)到工地,不用花錢(qián)。而他們聽(tīng)說(shuō)我們就在學(xué)校北區(qū)實(shí)習(xí)也很羨慕。DD這也算是我幸運(yùn)之事之一吧,而且我身體不好,不宜在外奔波,幸好班長(zhǎng)將我分到這組。

  工地實(shí)習(xí)周記500字 篇9

  實(shí)習(xí)資料

  梁板鋼筋的布置和綁扎。

  對(duì)于鋼筋工程來(lái)說(shuō)放梁筋是個(gè)比較難的施工過(guò)程。雖然你能夠說(shuō)其實(shí)都是好簡(jiǎn)單的東西,有力氣就能夠。但是事實(shí)上不是有蠻力就能夠的。梁筋在模板上綁扎好后的重量就會(huì)變得好大,你需要將其放到相應(yīng)的位置后務(wù)必要均勻的,幾個(gè)甚至幾十個(gè)人同時(shí)用力才能把梁筋放到相應(yīng)的位置。并保證其上的箍筋和梁主筋等各種鋼筋之間的相互位置不發(fā)生超過(guò)規(guī)范的要求。在上午的放梁筋過(guò)后恰好有個(gè)轉(zhuǎn)角處的梁筋發(fā)生了過(guò)大的移動(dòng)、其上的箍筋發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng),而不得不提起來(lái)重新綁扎。在放梁筋的時(shí)候,還要注意對(duì)預(yù)埋件的保護(hù),甚至有時(shí)侯出現(xiàn)難于放置的狀況。你就務(wù)必做出合理的調(diào)整。

  板筋的布置一般先根據(jù)圖紙的規(guī)定用粉筆將其距離與大小標(biāo)注在板上,再由工人將鋼筋布置到相應(yīng)的位置。底筋須做到長(zhǎng)筋在上短筋在下,兩端務(wù)必伸入墻體或梁的相應(yīng)位置,以保證起錨固受力。在施工過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)小部分底筋的長(zhǎng)短方向調(diào)換。當(dāng)時(shí)我想把它調(diào)整過(guò)來(lái),但是因?yàn)槭┕ぶ刃虻脑,要調(diào)整務(wù)必大面積的返工,于是不做調(diào)整。

  在板筋布置之前先把梁的鋼筋綁扎完成,并用工具將其安置到梁模板中。梁的箍筋要求綁扎穩(wěn)固,間距也很?chē)?yán)格在兩端較密(受到的剪力比較大),中間的比較梳,而且數(shù)量上也有明確的規(guī)定。在施工過(guò)程出現(xiàn)箍筋出現(xiàn)偏移的時(shí)候務(wù)必調(diào)整,有時(shí)候甚至要把梁提起來(lái)重新綁扎。為了保證梁的受力筋、腰筋、架立筋間的相互位置,以及保證保護(hù)層的厚度,通常要加焊一些輔助的鋼筋條。

  實(shí)習(xí)體會(huì)

  所謂一份耕耘一份收獲,付出的努力總會(huì)有回報(bào)的,我相信這樣堅(jiān)持下去,我會(huì)學(xué)的更多,明白的更多!

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