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頒獎(jiǎng)詞格式初中(3篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

頒獎(jiǎng)詞格式初中篇一

女:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家早上好!

男:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重舉行中心小學(xué)首屆美德少年頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng),共同見(jiàn)證美德的力量,接受美德的傳承,這對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都將是一次心靈的洗禮。

女:九月份,我校在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了首屆美德少年評(píng)選主題教育活動(dòng)。在我們身邊,有這樣一群同學(xué):

男:他可能是不滿10歲的小隊(duì)員,但是他孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、艱苦樸素、勤儉節(jié)約;

女:他可能是助人為樂(lè)的小雷鋒,助人排憂,幫人解難,踐行美德,不求回報(bào);

男:他可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子,熱愛(ài)科學(xué),善于思考,愛(ài)護(hù)公物,節(jié)能環(huán)保;

女:他可能是自強(qiáng)自立的好少年,身處逆境,絕不屈服,熱愛(ài)生活,努力向上;

男:他可能是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),積極思考,愛(ài)好閱讀,博學(xué)多才。

合:他們就是我們身邊的美德少年。

男:經(jīng)過(guò)各班老師的認(rèn)真評(píng)選,學(xué)校評(píng)委會(huì)的精心審查,學(xué)校一共評(píng)選出了14位校級(jí)美德少年。

女:下面有請(qǐng)學(xué)校少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員汪蓮老師上臺(tái),宣讀中心小學(xué)第一屆美德少年名單。

女:下面有請(qǐng)教務(wù)處王忠主任為這些同學(xué)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)榮獲美德少年的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

女:中華民族是禮儀之邦,自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳,中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請(qǐng)501班的**同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,大家歡迎!

男:下面有請(qǐng)尊敬的校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎!

女:學(xué)校美德少年的評(píng)選表彰活動(dòng),是要樹(shù)立同學(xué)們身邊的典型形象,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),做一個(gè)有道德的人。

男:雖然這次學(xué)校只評(píng)選出了14名美德少年,但是希望全校同學(xué)都能夠按照美德少年的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

女:在家庭做個(gè)好孩子:孝敬長(zhǎng)輩,心存感恩;學(xué)會(huì)自理,常做家務(wù);

男:在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生:學(xué)習(xí)勤奮,積極進(jìn)取;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);

女:在社會(huì)做個(gè)好公民:遵紀(jì)守法,文明有禮;

熱心公益,服務(wù)社會(huì)。

男:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從此刻行動(dòng)起來(lái),讓快樂(lè)與美德和我們相伴,

女:愿更多的人攜手并肩,齊心協(xié)力,以美德少年為起點(diǎn),共同朝著崇高的道德境界奮進(jìn)!

合:中心小學(xué)美德少年頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家!

頒獎(jiǎng)詞格式初中篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

下午好!

歲月匆匆,一年又過(guò)去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然,班主任工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),我工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)你們的支持與鼓勵(lì),感謝你們。

在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、*和自信。一年來(lái),我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級(jí)工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生全面的研究,郭德勇老師對(duì)學(xué)生的博愛(ài)與良好的應(yīng)變能力,李敏老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛(ài)精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,我用眼觀察,用心思考,對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí):

“因?yàn)橛辛颂?yáng),大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o(wú)光。因?yàn)橛辛诵切,天空不再遼遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋遥瑢W(xué)生的生活變得多彩多樣!边@高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。

1、重視養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到*自由,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通,以達(dá)共贏之目的。家長(zhǎng)始終是孩子的老師,他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng),所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通。

4、建立好班干部隊(duì)伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。

班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外,班干部不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),讓他們的自信心和*被激發(fā)出來(lái),實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,上游優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。

5、創(chuàng)建班級(jí)文化,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。

班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書(shū)”、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè):

勤——勤學(xué)、勤快

奇——新生活、新點(diǎn)子

書(shū)——讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)

話——言語(yǔ)表達(dá)、行為展現(xiàn)

在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,我將努力做到:

用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈,用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生。”我仍然會(huì)用平等、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的*。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,大膽實(shí)踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。

人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白,人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深?lèi)?ài)的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。

當(dāng)然,我也正是自身存在的不足,處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),我的想法和看法還不夠全面,我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我一定會(huì)盡我努力做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿活力的集體。

頒獎(jiǎng)詞格式初中篇三

1、創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者:開(kāi)發(fā)公司規(guī)劃設(shè)計(jì)部###

精心設(shè)計(jì)西苑華府外立面及室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì),有創(chuàng)新意識(shí);工作勤勉細(xì)心,熱心公司各項(xiàng)活動(dòng)。

2、奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者:開(kāi)發(fā)公司營(yíng)銷(xiāo)管理部###

住宅調(diào)價(jià)表工作細(xì)致有序;合同審核、按揭資料、最終結(jié)算、銀行對(duì)接、銷(xiāo)售報(bào)表準(zhǔn)確到位;工作兢兢業(yè)業(yè),責(zé)任心強(qiáng)。

3、敬業(yè)獎(jiǎng)獲得者:集團(tuán)財(cái)務(wù)部###

專(zhuān)業(yè)技能良好,工作仔細(xì)認(rèn)真,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能解決問(wèn)題;盡職盡責(zé),默默耕耘。

4、敬業(yè)獎(jiǎng)獲得者:集團(tuán)總經(jīng)辦####

行政辦公、后勤保障工作悉心投入、踏實(shí)敬業(yè);加班加點(diǎn)隨叫隨到,積極做好與其他部門(mén)的支持、服務(wù)與管理工作。

5、節(jié)約獎(jiǎng)獲得者:開(kāi)發(fā)公司合同成本部####

審定尚城各項(xiàng)進(jìn)度報(bào)量共計(jì)4390余萬(wàn)元;編制尚城各項(xiàng)進(jìn)度報(bào)量及預(yù)算共計(jì)4846余萬(wàn)元;審定西苑華府各項(xiàng)進(jìn)度報(bào)量1074余萬(wàn)元,工程量造價(jià)211萬(wàn)元,專(zhuān)業(yè)良好,細(xì)致入微,工作力行節(jié)約控制;一絲不茍。

6、銷(xiāo)冠獎(jiǎng)獲得者:開(kāi)發(fā)公司營(yíng)銷(xiāo)中心###

20xx年度銷(xiāo)售業(yè)績(jī)第一名,達(dá)余萬(wàn)元;業(yè)務(wù)稔熟于心,工作積極主動(dòng),勇于挑戰(zhàn)。

7、勤學(xué)獎(jiǎng)獲得者:開(kāi)發(fā)公司工程部####

在施工管理中,采取主動(dòng)與被動(dòng)相結(jié)合,對(duì)工程中存在的技術(shù)問(wèn)題注重落實(shí)解決;對(duì)要點(diǎn)、難點(diǎn)和極易出現(xiàn)的問(wèn)題制訂相應(yīng)的預(yù)防措施;對(duì)工程中的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)要求逐一進(jìn)行檢查與驗(yàn)收;工作孜孜不倦,踏實(shí)肯干。

8、勤學(xué)獎(jiǎng)獲得者:經(jīng)貿(mào)公司####

嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),能?chē)?yán)謹(jǐn)細(xì)致地考察和篩選供應(yīng)商,為公司采購(gòu)提供依據(jù),積極與相關(guān)業(yè)務(wù)單位做好溝通協(xié)調(diào),保質(zhì)保量地完成甲供材料;虛心學(xué)習(xí),心系團(tuán)隊(duì),熱心公司各項(xiàng)活動(dòng)。

9、敬取獎(jiǎng)獲得者:礦業(yè)公司###

勤奮敬業(yè),不辭辛苦,認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力尋找礦業(yè)項(xiàng)目,積極的態(tài)度,風(fēng)雨無(wú)阻,為公司礦業(yè)領(lǐng)域探索盡心竭力。

10、進(jìn)取獎(jiǎng)獲得者:工程部####

認(rèn)真收集整理項(xiàng)目工程的施工資料、變跟單、施工圖紙,對(duì)施工單位資料進(jìn)行跟蹤、監(jiān)督檢查,確保資料與實(shí)體同步;工作克勤克儉,任勞任怨。

11、進(jìn)取獎(jiǎng)獲得者:置業(yè)公司#####

積極推進(jìn)馬灘項(xiàng)目的落實(shí)和后續(xù)工作;多次陪同領(lǐng)導(dǎo)前往省外洽談項(xiàng)目;同時(shí)還通過(guò)其它渠道用心收集土地信息和礦業(yè)信息等;工作勇于進(jìn)取,樂(lè)觀向上,熱心公司各項(xiàng)活動(dòng)。

12、協(xié)作獎(jiǎng)獲得者:資產(chǎn)公司#####

積極完成了全年度任務(wù)指標(biāo),獨(dú)自承擔(dān)公司租賃業(yè)務(wù),努力完成了新增租賃面積2069平方米;與相關(guān)單位主動(dòng)溝通、積極配合,工作勤勉細(xì)致,熱心公司各項(xiàng)活動(dòng)。

13、協(xié)作獎(jiǎng)獲得者:集團(tuán)車(chē)隊(duì)#####

安全駕駛、遵規(guī)守職、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗樂(lè)業(yè);積極支持與服務(wù)于其它單位的工作,踏實(shí)肯干,按時(shí)完成交辦的各項(xiàng)任務(wù);

結(jié)語(yǔ):在過(guò)去一年中,集團(tuán)公司還涌現(xiàn)出了很多做出成績(jī)的優(yōu)秀員工,在此也特別提出表?yè)P(yáng),他們是:

希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)企業(yè)精神,再接再厲,再創(chuàng)績(jī),希望全體員工向他們學(xué)習(xí),不斷取得新的更大的成績(jī)。

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