弱點(diǎn)觀后感三篇

　　《弱點(diǎn)》是一部勵(lì)志電影。下面是小編精心為您整理的弱點(diǎn)觀后感，希望您喜歡!

　　弱點(diǎn)觀后感篇一

　　看完這部電影給我最大的感觸就是只要有一份真誠(chéng)的愛(ài)，再沉默再笨蛋的孩子也會(huì)有美好光芒閃耀的時(shí)刻。我們都需要愛(ài)，即使擁有強(qiáng)大的軀殼，即使擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，也毫無(wú)例外。

　　劇中的丹尼斯·奧赫無(wú)疑是悲慘的，黑暗的童年里，極度缺乏父愛(ài)，就連所剩無(wú)幾的母愛(ài)帶給他的卻是一次又一次的傷害。幾經(jīng)周折的轉(zhuǎn)養(yǎng)，斷斷續(xù)續(xù)的教育，淡漠的交際圈，社會(huì)早已把他該有的童真和該擁有的幸福剝奪無(wú)遺。他變得沉默寡言，變得極其敏感。而我所處的現(xiàn)實(shí)中，也有不少諸如奧赫的小孩，可是他們又能怎樣?改變不了的現(xiàn)實(shí)，只能默默地承受，只能靜靜地等候，等著一輛駛向遠(yuǎn)方溫暖的列車，帶著他們?cè)陉?yáng)光明媚的時(shí)候啟程。我該時(shí)刻提醒自己我是個(gè)幸運(yùn)的孩子，要學(xué)會(huì)惜福，也要愛(ài)那些愛(ài)我的人。

　　可是丹尼斯·奧赫無(wú)疑是幸運(yùn)的一個(gè)。他空洞的眼神里曾無(wú)數(shù)次散發(fā)出渴望溫暖的信號(hào)，莉·安妮·陶西接收到了，她接收到他的信號(hào)，并且他們熱心的一家盡他們所能幫助了那個(gè)可憐卻又幸運(yùn)的孩子。

　　安妮媽媽是個(gè)聰明的女人，很有愛(ài)心，這恐怕也是他們?nèi)�家人都能生活得幸�？鞓?lè)并且都富有愛(ài)心的重要元素吧，這僅是我自己的看法。我覺(jué)得一個(gè)女人能做到安妮媽媽那樣，是一個(gè)女人莫大的榮幸。有一份社會(huì)責(zé)任感，有自己的事業(yè)，有溫暖的家庭。她的言談舉止讓我對(duì)她有著佩服的贊賞，時(shí)尚卻不失真實(shí)的上流社會(huì)女人，她能把社會(huì)關(guān)系打理得井然有序。有極強(qiáng)溝通能力的賢良淑德的好好妻子，她是她成功丈夫身旁的成功女人。有愛(ài)有榜樣的好媽媽，她是可愛(ài)活潑孩子成長(zhǎng)道路上最好的牽引者。

　　這個(gè)有智慧有魄力的女人讓一切有利的因素發(fā)揮所能，讓生活如生活地生活著。也許，也許，將來(lái)某某女人也能成為她那樣，但愿吧，希望吧，誰(shuí)又能否定呢?

　　劇中SJ是一個(gè)亮點(diǎn)，這個(gè)小孩兒已不止一次讓我捧腹大笑，嗯……他的性格我喜歡，嘻嘻。肖恩·陶西這個(gè)N好的男人，絕對(duì)的，是女人結(jié)婚的理想對(duì)象，哈哈�？铝炙�·陶西，美女丫，身材不錯(cuò)，長(zhǎng)的也不錯(cuò)，性格也不錯(cuò)，說(shuō)的自己都垂涎三尺嘍，嗯……很不錯(cuò)。

　　無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的場(chǎng)景撥起我的心弦，我知道，愛(ài)是不可或缺的，愛(ài)是要努力的，愛(ài)是平凡又偉大的。我還想說(shuō)些什么呢?此刻盡在不言中……

　　弱點(diǎn)觀后感篇二

　　昨晚看的電影《弱點(diǎn)》，曾在《讀者》上看過(guò)其報(bào)道。當(dāng)時(shí)已為其所敘文字而感動(dòng)，看了電影后確有所感。

　　乍一看，邁克爾體型健壯，活像一只勇猛的大黑熊�？上�他的智商是與他體積成反比的，而且他母親是個(gè)癮君子，所以很少有人愿意與他接觸，這造成了他性格孤僻的特點(diǎn)。但也正因?yàn)榇�，他的保護(hù)意識(shí)才顯得如此強(qiáng)烈，成為了他踏上橄欖球之路一個(gè)十分重要的因素。

　　片中主要有三個(gè)場(chǎng)景：家、學(xué)校、橄欖球場(chǎng)。說(shuō)到家，那并不是奧赫真的家，我認(rèn)為奧赫真正成為他們的一員，是在拍攝圣誕全家福時(shí)，并送出印有照片的賀卡后，大家都知道了“肖恩家又多了一員!”說(shuō)起美國(guó)的教育，是許多中國(guó)學(xué)生所神往的。說(shuō)實(shí)話，看了電影后我也有種立馬想去美國(guó)上學(xué)的沖動(dòng)，但沖動(dòng)畢竟是短暫而虛幻的。那么，美國(guó)教育的優(yōu)勢(shì)，我們能從電影中看出什么呢?首先是錄取。奧赫上的是私立教會(huì)學(xué)校，他的入學(xué)是在眾教師的一片反對(duì)聲中，被校訓(xùn)“錄取”的。由此可見(jiàn)，教育的信念對(duì)教育者和被教育者是多么重要而不可違。其次是學(xué)習(xí)。奧赫的智商不高，只有80，和6歲的孩子差不多，但他最終卻被密西西比大學(xué)——他的家人曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的地方，錄取了。這說(shuō)明了什么?他剛?cè)雽W(xué)的第一場(chǎng)考試，交的是白卷，許多老師對(duì)他很反感，原因是他不聽(tīng)他們的課——實(shí)際是他聽(tīng)不懂。這時(shí)，只有他的班主任是耐心地指導(dǎo)他，用頗具人文主義的教育，使奧赫逐漸由一個(gè)交白卷的學(xué)生，慢慢地得了“D”、“C+”、“B”……可以說(shuō)，奧赫的進(jìn)步，如果沒(méi)有他的班主任的關(guān)懷，是很難取得的。奧赫雖然選擇了橄欖球，可他卻對(duì)橄欖球知識(shí)一無(wú)所知，但他有家人的關(guān)心和支持。他的弟弟SJ為他設(shè)計(jì)的體能鍛煉，在幫他增強(qiáng)體格的同時(shí)，也增進(jìn)了他們的友誼;他的媽媽給他做的指導(dǎo)，要求他像保護(hù)家人一樣保護(hù)他的隊(duì)友……他都做到了，這可由他在賽場(chǎng)出色的表現(xiàn)看出。

　　奧赫是個(gè)很努力的家伙，他的感情很細(xì)膩，只是不善表達(dá)。但他卻很幸運(yùn)，肖恩家接受了他，并培養(yǎng)他，關(guān)心他。使他身上的弱點(diǎn)，逐一消去或發(fā)展為他的強(qiáng)項(xiàng)。這是美國(guó)式教育和家庭觀的優(yōu)秀成果，在看到奧赫成功的同時(shí)，我們是否也該反思我國(guó)與美國(guó)在這些方面的差距，并應(yīng)如何改善。

　　看了這部電影，讓我感受到了人性的關(guān)懷，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好。

　　弱點(diǎn)觀后感篇三

　　黑人奧赫自幼父母離異，無(wú)家可歸。不過(guò)，木訥的他卻因?yàn)闃O強(qiáng)的身體條件和運(yùn)動(dòng)天賦，幸運(yùn)地進(jìn)入了一家孤兒院。雖然，他科科零分，但是一些細(xì)節(jié)卻讓他顯得與眾不同。一次排球比賽后，他主動(dòng)收拾垃圾的行為，引起了陶西一家的注意。于是，陶西太太決定收養(yǎng)奧赫，并把他培養(yǎng)成橄欖球選手。陶西太太讓他感受到了家庭的溫暖。同時(shí)，陶西的兒子還幫助奧赫訓(xùn)練，使他很快地融入了橄欖球隊(duì)的生活，不斷激發(fā)運(yùn)動(dòng)的潛能。終于，在一次比賽中，他因出色的表現(xiàn)嶄露頭角，開(kāi)始獲得了球探的關(guān)注，隨之帶來(lái)了一系列的甜蜜和麻煩。

　　看完《弱點(diǎn)》有一下幾點(diǎn)感受

　　1、快捷有效的教育方法。陶西收養(yǎng)奧赫后，觀看他的第一場(chǎng)橄欖球賽，非常失望，內(nèi)心很著急。賽后，肖恩用調(diào)料瓶當(dāng)作隊(duì)員來(lái)和奧赫一起商量戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，這樣直觀形象進(jìn)行引導(dǎo)他，他進(jìn)步很快。這是的一種很快捷有效的教育方法。

　　2、用“愛(ài)”和“智慧”引導(dǎo)孩子進(jìn)步。奧赫參加訓(xùn)練的時(shí)候，教練總訓(xùn)斥他，越訓(xùn)斥他，他表現(xiàn)得越不好。這時(shí)，陶西太太走近奧赫，引導(dǎo)的大概內(nèi)容為，你把隊(duì)員看成我們陶西一家，保護(hù)其中A隊(duì)員像保護(hù)肖恩一樣;保護(hù)B隊(duì)員像保護(hù)陶西一樣，……。簡(jiǎn)短的指導(dǎo)后，奧赫表現(xiàn)很好，進(jìn)步非�？臁Ｌ瘴魈�太用“愛(ài)”和“智慧”來(lái)引導(dǎo)奧赫，這是他進(jìn)步最快的原因。而教練伯特只知要成績(jī)，一味的訓(xùn)斥，結(jié)果適得其反。如今，很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子不佳的學(xué)習(xí)成績(jī)，你是怎么做的呢?又取得什么樣的效果呢?

　　3、自己的決定，自己的人生。當(dāng)奧赫有機(jī)會(huì)申請(qǐng)去名校讀大學(xué)時(shí)，奧赫經(jīng)過(guò)一番思考決定去密西西比大學(xué)。面試的時(shí)候，面試官列出一系列陶西一家利用他證據(jù)，如陶西夫婦畢業(yè)于密西西比大學(xué)，陶西一家向陶西西比捐款等等。此時(shí)，奧赫一時(shí)接受不了，痛苦后離家出走。陶西內(nèi)心無(wú)比難受，靜下來(lái)后內(nèi)心十分擔(dān)心奧赫，到處尋找他。找到奧赫后，心平氣和與奧赫談，談話內(nèi)容是這樣的，幫他分析上哪所學(xué)校的利弊。經(jīng)典對(duì)話內(nèi)容：“我想讓你做任何你想做的事情，這是你的決定，奧赫，這是你的人生。”奧赫說(shuō)：“如果我想做低賤的工作呢?”陶西回答：“這是你的決定，這是你的人生。”

　　初高中學(xué)生處于逆反期，不想上學(xué)，想出去打工。作為孩子的父母，你又是怎么做的呢?“自己的決定，自己的人生”這是最好的回答。

　　每個(gè)人都有弱點(diǎn)，這是我們難以避免的，我們不必為此慚愧而逃避，打開(kāi)自己的心扉，接納自己的弱點(diǎn)，坦然的面對(duì)弱點(diǎn)，才終有一天能把它放下，去做我們自己。我們沒(méi)有必要為了別人的價(jià)值觀而活，給自己一個(gè)信念，告訴自己什么是最重要的?發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，走適合自己的成功之路。