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王肅簡(jiǎn)介

王肅

  王肅--一代經(jīng)師

 。195—256)

  東漢末年,朝廷腐敗,社會(huì)動(dòng)亂,經(jīng)濟(jì)凋敝,美麗富饒的中原大地上,烽煙四

  起,戰(zhàn)火紛飛,結(jié)果造成民不聊生,軍閥混戰(zhàn),國(guó)家的一片大好河山,竟至滿目瘡

  痍。

  為了各自利益紛紛登臺(tái)亮相的英雄人物,不勝枚舉。曹操、劉備、孫權(quán)為首的

  三個(gè)軍事集團(tuán),經(jīng)過幾十年殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),最終割據(jù)一方,形成了魏、蜀、吳三國(guó)鼎

  立的格局。

  面對(duì)戰(zhàn)亂頻仍,殘破凋零的社會(huì)現(xiàn)實(shí),有識(shí)之士也紛紛表現(xiàn)他們的才華,諸葛

  亮、司馬懿等人有非凡的謀略,關(guān)羽、張飛等人有驚人的武功。而在政治思想領(lǐng)域

  內(nèi),卻有一個(gè)鮮為人知的重要人物,他就是以研究傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)為手段,以圖安邦治國(guó)

  目的的一代經(jīng)師——王肅。

  一、書香門第自幼熏陶

  王肅,字子雍。東海郯(音tan。今山東郯城)人。父王朗,是當(dāng)時(shí)頗有名氣的

  學(xué)者。他“高才博雅,而性嚴(yán)整慷慨,多威儀,恭儉節(jié)約!保ā度龂(guó)志·魏志·

  王朗傳》裴松之注引《魏略》)學(xué)識(shí)淵博而富才氣,為人正直爽朗。曾因“通經(jīng)”

  而拜為“郎中”。又因品德優(yōu)良舉為“孝廉”、“茂才”,從此官運(yùn)亨通,一直做

  到權(quán)力很大的御史大夫。因?yàn)樗谧恐封為安陵亭侯、蘭陵侯。他把滿腹經(jīng)

  綸運(yùn)用到治國(guó)安邦的大業(yè)上,寫了不少“奏議論記”,為國(guó)家的治理出謀劃策。并

  對(duì)《易》、《春秋》、《孝經(jīng)》、《周官》等經(jīng)典作傳,以此表達(dá)他的思想和見解。

  王朗淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、積極入世的態(tài)度,都對(duì)王肅產(chǎn)生了重大的影響。

  公元195年(漢獻(xiàn)帝興平二年),正是軍閥混戰(zhàn)劇烈的時(shí)期,一代經(jīng)師王肅在會(huì)

  稽降臨到人世。上天似乎有意讓王肅一出生就在災(zāi)難中受到磨煉。他還在襁褓之中,

  做會(huì)稽太守的王朗就遭到孫策的進(jìn)攻,兵敗逃到東冶,孫策乘勝追擊,王朗走投無

  路,只好投降。孫策把他們安置在曲阿。不久,曹操征召王朗。不甘寂寞的王朗,

  展轉(zhuǎn)流離,過了數(shù)年終于到了中原,被任命為諫議大夫,到了此時(shí),王肅一家才開

  始過著較安定的生活。

  聰穎好學(xué)的王肅,在其父王朗的訓(xùn)導(dǎo)下,已讀遍家中的典籍。王朗師從楊賜,

  楊氏世傳今文經(jīng)學(xué),所以,王肅實(shí)際已掌握今文經(jīng)學(xué)的精華,打下了良好的基礎(chǔ),

  具有了深厚的功底。他很崇拜古文經(jīng)學(xué)家賈逢、馬融,于是又深入鉆研他們的學(xué)說,

  汲取了古文經(jīng)學(xué)的營(yíng)養(yǎng)。到了18歲,他并未滿足今古文兩派學(xué)說的知識(shí),又向當(dāng)時(shí)

  有名的學(xué)者宋忠學(xué)習(xí)《太玄》。以儒家經(jīng)典為根本的王肅,一涉足到《太玄》這種

  儒、道、陰陽(yáng)兼采的書籍,猶如從狹谷走到了廣闊的平原,頓時(shí)豁然開朗,思想也

  活躍起來了。他不僅認(rèn)真聽取老師宋忠的教誨,研讀原書,而且以他深厚的經(jīng)學(xué)基

  礎(chǔ),智慧過人的見識(shí),對(duì)書中的問題重新作了解釋。這段時(shí)期的學(xué)習(xí),對(duì)他以后一

  生都產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。他已明白,學(xué)術(shù)要有自己的見解,就不能拘泥于舊說,

  又要勇于創(chuàng)新,才能發(fā)揮自己的新思想。因此,他借鑒《太玄》儒家兼采的做法,

  兼采今古文經(jīng)學(xué)兩派的學(xué)說,為己所用。用道家無為而治的思想來闡釋儒家的理論,

  結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)實(shí)際,逐步形成具有一家特點(diǎn)的學(xué)術(shù)和治國(guó)思想。

  公元220年,學(xué)術(shù)上已小有名氣的王肅,已經(jīng)25歲了。這一年,他的父親王朗升

  任御史大夫。因?yàn)樗某錾,加上他的學(xué)識(shí)與能干,被任用為散騎黃門侍郎,進(jìn)入

  了高層統(tǒng)治集團(tuán),開始他的政治生涯。

  二、遍注眾經(jīng)自成一家

  自漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議以后,儒家學(xué)說統(tǒng)治了整

  個(gè)政治思想領(lǐng)域。雖然也有今古文等流派之爭(zhēng),那也是統(tǒng)治學(xué)術(shù)界的儒家學(xué)派的內(nèi)

  部之爭(zhēng)。到了東漢末年,鄭玄的學(xué)說占了統(tǒng)治地位。隨著歷史的進(jìn)程,社會(huì)生活也

  發(fā)生了很大的變化,三國(guó)的格局,促使人們的思想更加活躍,如何治理好國(guó)家,成

  為每一個(gè)有頭腦的人必須思考的重要問題。擔(dān)任了散騎侍郎職務(wù)的王肅,也深知儒

  家學(xué)說的影響力,要治理國(guó)家,就要借助儒學(xué)經(jīng)典的力量。所以,他面對(duì)日見衰微

  的經(jīng)學(xué),力排眾說,采納各派合理的部分,先后為《尚書》、《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、

  《三禮》、《左傳》等經(jīng)典作注,又整理其父王朗所作的《易傳》。他的注經(jīng),不

  取一家,又有自己的見解,所以在學(xué)術(shù)界影響很大。過去有人說他亂了“家法”,

  其實(shí)這正是王肅能夠兼容并包,博采眾說之長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)。不久,司馬氏集團(tuán)當(dāng)政。因

  為王肅的女兒在太和五年(231年)嫁給了晉文帝司馬昭,借這勢(shì)力,王肅所注眾經(jīng),

  都被列為學(xué)官,至此,也就確立了王學(xué)的官方學(xué)術(shù)地位。朝廷勢(shì)力的支持無疑是一

  個(gè)重要因素,但更重要的是王肅的學(xué)說已經(jīng)系統(tǒng)化,它涉及到政治思想很多方面,

  而且適應(yīng)了新的形勢(shì)需要,所以,王肅的學(xué)說在學(xué)術(shù)界本身已確立了他的重要地位。

  朝廷因?yàn)椤氨鴣y以來,經(jīng)學(xué)廢絕,后生進(jìn)取,不由典漠,豈訓(xùn)導(dǎo)未洽,將進(jìn)用者不

  以德顯乎?”(《三國(guó)志·魏志·明市紀(jì)》)統(tǒng)治者也迫切需要培養(yǎng)人才,統(tǒng)一思

  想。已具重要地位,而且有一定影響的王學(xué)立于學(xué)官也就勢(shì)所必然了。

  魏甘露元年(256年),曹魏大權(quán)早已落入司馬氏之手,徒有天子之名的高貴鄉(xiāng)

  公曹髦,還想挽回頹勢(shì)。四月雨辰,他到太學(xué)向諸生詢問經(jīng)義,其中問到《書·堯

  典》中“稽古”一詞的解釋。曹髦本來是主張鄭學(xué)的,認(rèn)為堯是效法天的。結(jié)果博

  士庾峻用王肅的觀點(diǎn)來回答,認(rèn)為應(yīng)該是“堯順考古道而行之”,即堯效法的是前

  世治國(guó)之道。曹髦又引孔子“唯天為大,唯堯則之”來反駁,認(rèn)為堯的美德在于效

  法天意。庚峻則以“奉遵師說”為由把曹髦擋回去了(事見《三國(guó)志·魏志·三少

  帝紀(jì)》)。這不僅說明王學(xué)在學(xué)術(shù)界的影響,而且對(duì)經(jīng)典的解釋也可看出思想政治

  的差異,皇帝固然強(qiáng)調(diào)“天意”,要大家順天意,擁護(hù)他這個(gè)皇帝,而儒生中接受

  了王肅的思想,強(qiáng)調(diào)的是“古道”,要效法前世治國(guó)之道、一重天,一重人,已見

  明顯差別。

  三、偽造圣言以抒己志

  王肅不僅在經(jīng)典的注釋上與鄭學(xué)針鋒相對(duì),并取得官方學(xué)術(shù)地位。同時(shí),為了

  進(jìn)一步表明自己的思想觀點(diǎn),也為他的思想確立理論根據(jù),他借“圣人”孔子及其

  子孫之口,集錄和偽造先秦孔子言論為《孔子家語(yǔ)》,又偽造《孔叢子》、《圣證

  論》。這些言論雖然大多出自前人之書,但也可從他的選擇之中看出他的用心?

  似抄錄,卻有不少改動(dòng),也有許多他自己的話。如他在《孔家語(yǔ)·始誅》引用《荀

  子·宥坐》中的話說“上失其道,而殺其下,理也!痹谋咀鳌吧鲜е,下殺之,

  其可乎?”略改幾字,足見其用心。又如《賢君》中引用《說苑·政理》:“善為

  刑罰,則圣人自來!彼臑椤俺绲蕾F德,則圣人自來!边@就把自己崇道貴德的

  思想塞進(jìn)去了。過去人們對(duì)他這個(gè)做法是很不以為然的,一個(gè)高明的學(xué)者何必作偽

  呢?其實(shí),仔細(xì)考察他偽造的書,就可以看出他的苦心:用圣人的話來立論,是儒

  家經(jīng)典地位尊崇形式下的一種手段;是借圣人之口說自己想說的話。他在《孔子家

  語(yǔ)》《孔叢子》中,從各個(gè)不同角度來論述治國(guó)思想、方法,以及用人等重大問題。

  而在尊崇孔子儒學(xué)的名義下,把道家的無為而治的思想包含進(jìn)去,成為新時(shí)代新思

  想的融合體,這也是王肅在學(xué)術(shù)上壓倒鄭玄,能夠列于學(xué)官的重要原因之一。它反

  映出經(jīng)學(xué)向玄學(xué)過渡的時(shí)代思想特色。

  王肅除了注釋經(jīng)典,偽造《孔子家語(yǔ)》、《孔叢子》之外,他在政治生涯中,

  還針對(duì)時(shí)事,頻頻向統(tǒng)治者建議,又表現(xiàn)出儒家入佳的積極態(tài)度。他對(duì)朝廷的典制、

  郊祀、宗廟、喪紀(jì)、輕重等治理國(guó)家的重大問題,寫了百多篇論文闡述自己的看法。

  可惜這些文章今天已不能完全看到。但從《三國(guó)志·魏志·王肅傳》及《孔子家語(yǔ)》、

  《孔叢子》中,還可以了解王肅的思想梗概。

  四、儒道合流無為而治

  用什么樣的思想來治理國(guó)家,是歷代統(tǒng)治者都非常重視的問題,誰(shuí)也回避不了。

  在魏晉時(shí)期,儒家的學(xué)說雖仍占統(tǒng)治地位,但有許多社會(huì)的實(shí)際問題,在儒學(xué)中并

  不能完善地解決。于是道家的思想、重視義理的傾向就乘機(jī)而入。不正視這些已經(jīng)

  存在的思想,研究并利用它,而是一概排斥,是自欺欺人。王肅有這個(gè)勇氣去面對(duì)

  它,研究它,還順勢(shì)把儒道思想融合在一起。卻繼續(xù)打著儒家的旗幟來宣傳自己的

  新思想。

  孔子是儒家的祖師爺,但他在《孔子家語(yǔ)》中,多次講到孔子以老子為師的情

  況,極力渲染孔子師從老子,為儒道合流的理論尋找依據(jù)。進(jìn)而用道家的無為而治

  的學(xué)說來改造儒家的天道觀,提出“無為”的治國(guó)主張。他在《孔子家語(yǔ)·觀周》

  一篇中,具體形象地記述了孔子受教于老子的情況:

  孔子謂南宮敬叔曰:“吾聞老聆博古知今,通禮樂之原,明道德之歸,則吾師

  也,今將往矣!薄词迮c俱至周,問禮于老聃,訪樂于萇弘,歷郊社之所,考

  明堂之則,察廟朝之度。于是喟然曰:“吾乃今知周公之圣,與周之所以王也。”

  及去周,老子送之,曰:“吾聞富貴者送人以財(cái),仁者送人以言。吾雖不能富貴,

  而竊仁者之號(hào),請(qǐng)送子以言乎!凡當(dāng)今之士,聰明深察而近于死者,好譏議人者也。

  博辯閎達(dá)而危其身者,好發(fā)人之惡者也。無以有己為人子者,無以惡己為人臣者。”

  孔子曰:“敬奉教。”自周反魯,道彌尊矣,遠(yuǎn)方弟子之進(jìn),蓋三千焉。

  老子博古知今,帶孔子實(shí)地考察,啟發(fā)孔子明白周公為圣人、周稱王天下的道

  理,并指明孔子多年奔波碰壁、失敗而不得志的原因?鬃邮艿竭@些重要的教導(dǎo),

  回到魯國(guó),名聲大振,慕名求學(xué)的人達(dá)到了三千人。儒家圣人孔子尚且?guī)焸饔诘兰?/p>

  老子,這就把儒學(xué)與道家在學(xué)術(shù)上聯(lián)系到一起了。也為他把道家思想融進(jìn)儒學(xué)找到

  了根據(jù)。接著,王肅就用道家的無為學(xué)說來改造儒家的天道觀。他在《孔子家語(yǔ)·

  大昏解》中,借孔子之口說:“如日月東西相從而不已也,是天道也;不閉而能久,

  是天道也;無為而物成,是天道也;已成而明之,是天道也。”這就是說,天道像

  日月一樣按照一定的規(guī)律運(yùn)行,永無止境,萬物的形成正是無為的結(jié)果,體現(xiàn)了自

  然而然的作用。這里的道,已不是孔子的道德、學(xué)術(shù)或方法的道了,而是老子的道。

  它包含宇宙規(guī)律,它是永恒的,絕對(duì)的道,無為而無不為的道。它能造就萬物,貫

  通一切而無窮。既然天道無為,那么人類社會(huì)的一切現(xiàn)象,也不是天道強(qiáng)加給人們

  的,而是歷史發(fā)展的結(jié)果,所以要順應(yīng)天道的無為來治理國(guó)家。他反對(duì)經(jīng)學(xué)中關(guān)于

  天命的說法,認(rèn)為人類社會(huì)中一切丑惡的現(xiàn)象,就是沒有實(shí)行無為而治的結(jié)果,是

  人們自身造成的,而不是天道的作為。王肅在《孔子家語(yǔ)·五儀解》中,回答“國(guó)

  家之存亡禍福,信有天命,非唯人也”的問題時(shí),就明確地指出“存亡禍福皆己而

  已,天災(zāi)地妖不能加也。”并以歷史上的紂辛為例,說明“不修國(guó)政”,迷信天命,

  最終必將滅亡。因而“災(zāi)妖不勝善政,寤夢(mèng)不勝善行,知此者,至治之極也。”

 。ň阃希┻@就強(qiáng)調(diào)了人在治理國(guó)家中的重要作用,清除了鄭玄注中的迷信思想。

  人在治理國(guó)家時(shí)要效法天道的無為,這正是老子所主張的。而這種“無為”,

  卻是要人們不去做違反天道的事,把違反自然規(guī)律的行為強(qiáng)加給社會(huì),而要正視人

  類正當(dāng)?shù)幕旧钜。他借子思之口說:“利用安身,以崇德也,此皆利之大者

  也!保ā犊讌沧印るs訓(xùn)》)利欲本是人們的正當(dāng)要求!叭酥墒,以有欲也。

  故欲多者,其所得用亦多;欲少者,其所得用亦少矣。”(《孔叢子·陳士義》)

  統(tǒng)治者應(yīng)當(dāng)盡可能順應(yīng)人們的欲望,發(fā)揮他們的才能,創(chuàng)造一個(gè)老百姓安居樂業(yè)的

  環(huán)境。這對(duì)東漢末遭受戰(zhàn)亂、陷于民不聊生境地的老百姓,顯得尤其重要。這實(shí)際

  上也是尋求社會(huì)安定的一個(gè)重要方面。但對(duì)統(tǒng)治者來說,正應(yīng)“無為”而治,又不

  可一味追求自己的嗜欲。他說:“故能有天下者,必?zé)o以天下為者也,能有名譽(yù)者,

  必?zé)o以名譽(yù)者也,達(dá)此,則其利心外矣!保ā犊讌沧印た怪尽罚┤绻麌(guó)君首先去

  其利欲,以免傷民,則天下、名譽(yù)皆可得,如果繼續(xù)貪多索求,嗜欲無厭,不僅一

  統(tǒng)天下不能得,名譽(yù)喪失,還將造成嚴(yán)重的社會(huì)動(dòng)亂。他認(rèn)為:“鳥窮則啄,獸窮

  則攫,人窮則詐,馬窮則佚。自古及今,未有窮其下而能無危者也。”(《孔子家

  語(yǔ)·顏回》)如果以窮民力來治理國(guó)家,那么老百姓必然要反抗!胺卜蛑疄榧樾

  竊盜歷法妄行者,生于不足,不足生于無度!睙o節(jié)制的搜刮,使老百姓難以生存。

  他們只會(huì)挺而走險(xiǎn)!叭f民之叛道,必于君上之失政。”(《孔子家語(yǔ)·入官》)

  統(tǒng)治者的胡作非為,迫使老百姓不得不造反。這時(shí),如果對(duì)老百姓又濫施刑罰,其

  結(jié)果必定是“罰行而善不反,刑張而罪不省。”(《孔叢子·刑論》)只會(huì)弄得社

  會(huì)更加動(dòng)蕩不安。所以,從當(dāng)時(shí)的社會(huì)實(shí)際來看,尤需“無為”而治。要愛惜民力,

  才能求得社會(huì)安定,進(jìn)而達(dá)到一統(tǒng)天下的目的。他從統(tǒng)治階級(jí)的利益出發(fā),為維護(hù)

  傳統(tǒng)的儒家學(xué)說,把道家的天道觀和無為而治的政治思想融合到儒家中來。這恰恰

  反映出漢魏之際的儒學(xué)向道家學(xué)說靠攏,成為正始年間玄學(xué)以道家思想為本的重要

  過渡,也可以說是學(xué)術(shù)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變的先導(dǎo)。

  五、崇德重才安邦治國(guó)

  王肅把道家的思想融合到儒家的學(xué)說之中,又遍注眾家經(jīng)典,目的是借儒家學(xué)

  說的傳統(tǒng)影響力,宣揚(yáng)他自己的安邦治國(guó)的思想。面對(duì)三國(guó)鼎立,亟待統(tǒng)一,安定

  天下的局勢(shì),也需要一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),一整套具體的措施。所以,在他的奏議和偽

  造的《孔子家語(yǔ)》《孔叢子》中,煞費(fèi)苦心地進(jìn)行設(shè)計(jì)。在他的設(shè)計(jì)中,首先要解

  決的是禮義道德的問題,其次才是人君的作為和人才的選拔與任用。

  對(duì)于禮義道德,他發(fā)展了儒家的觀點(diǎn)?鬃拥亩Y,主要指禮儀、禮制、禮法等

  方面。王肅則把它提高到哲學(xué)的高度,用老子思想去解釋它。提出禮有五至、三無、

  三無私的性質(zhì)。五至是什么呢?他說:“正明目而視之,不可得而見,傾耳而聽之,

  不可得而聞,志氣塞于天地,行之充于四海:此之謂五至矣。”(《孔子家語(yǔ)·論

  禮》)即指志、詩(shī)、禮、樂、哀五至。什么是三無呢?他說:“無聲之樂,無體之

  禮,無服之喪;此之謂三無!保ㄍ希┌选盁o”作為樂、禮、喪等的根本,明顯

  地利用了老子的思想。什么是三無私呢?他說:“天無私覆,地?zé)o私載,日月無私

  照!保ㄍ希┻@就是說,禮是無私、無為、視之而不見、聽之而不聞的。這個(gè)

  “禮”,已不是禮制、禮法的禮了。它與老子的“道”和“無”很相似。目不可見、

  耳不可聞,卻無處不在,似乎是產(chǎn)生一切的根本,是宇宙的本源。

  解決了根本的問題,作為人君,自然要循禮、崇德、尊道、重才。國(guó)家才能得

  到治理!爱(dāng)今所急,在修仁尚義,崇德敦禮!保ā犊讌沧印り愂苛x》)禮既是

  無所不在的根本,人君治國(guó)自然必須遵禮、敦禮。要講究道與德。他的道,重在思

  想上的精神境界,德,重在行為方面的倫理觀念。從為人的角度來說,就是要做到

  道德上的自我完善與滿足。他強(qiáng)調(diào):“夫道者,所以明德也;德者,所以明道也。

  是以非德道不尊,非道德不明!保ā犊鬃蛹艺Z(yǔ)·王言解》)道與德二者相為表里,

  不可或缺。他又說:“唯能不憂世之亂,而患身之不治者,可與言道矣!保ā犊

  叢子·抗志》)不為塵世所擾,加強(qiáng)修身,才能談到道的問題。這就表明了修身的

  重要性。如何修身呢?他強(qiáng)調(diào):“君不困不成王,烈士不困行不彰!保ā犊鬃蛹

  語(yǔ)。困誓》)在逆境中可以激發(fā)人們的意志,使人得到鍛煉。修身的目的是為了

  “道”!芭c屈己以富貴,不若抗志以貧賤,屈己則制于人,抗志則不愧于道!

  (《孔叢子·抗志》)突出一個(gè)人要追求?不愧于道”的精神境界,而不必“屈己”

  以求富貴,求利喪志,終將失去人本身的自由和價(jià)值。一個(gè)完善的人,應(yīng)該是:

  “夫清高之節(jié),不以私自累,不以利煩意,擇天下之至道,行天下之正路。”(同

  上)一個(gè)人的道德修養(yǎng)與崇高的精神境界,是人們生存最重要的支柱。普通人如此,

  國(guó)君尤應(yīng)首先做到!懊骶貙捲R匀萜涿,慈愛以優(yōu)柔之,而民自得矣!保

  《孔子家語(yǔ)·入官》)“愛與敬,其政之本與?”(《孔子家語(yǔ)·大昏解》)對(duì)人

  民寬容、慈愛、尊敬,是治國(guó)的根本!肮湃藶檎瑦廴藶榇螅荒軔廴,不有其

  身。”(同上)“夫損人而益己,身之不祥也!保ā犊鬃蛹艺Z(yǔ)·正論》)不能愛

  民,自己也將不復(fù)存在。所以,國(guó)君尤應(yīng)嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樗且粐?guó)人的表率。

  “夫政者,正也。君為正,則百姓從而正矣。君之所為,百姓之所從。君不為正,

  百姓何所從乎?”(《孔子家語(yǔ)·大昏解》)君正臣隨,上行下效。然而仍不可能

  無誤,所以他又強(qiáng)調(diào)人君聽諫的重要。他認(rèn)為國(guó)君必須聽取不同意見,尤其是相反

  的意見,他以衛(wèi)國(guó)為例說:“君出言皆自以為是,而卿大夫莫敢矯其非;卿大夫亦

  皆自以為是,而士庶人莫敢矯其非。君臣既自賢矣,而群下同聲賢之。賢之則順而

  有福,矯之則逆而有禍!保ā犊讌沧印た怪尽罚┚级甲砸詾槭,聽不到、也聽

  不進(jìn)糾正自己錯(cuò)誤的好意見,最終將導(dǎo)致國(guó)家的衰敗。這就從正反兩方面來提醒國(guó)

  君,治理國(guó)家,完善自身是非常重要的。這種要求,看似有為,實(shí)際與他無為而治

  的思想是一致的。

  既然如此,國(guó)家的人員、機(jī)構(gòu)也就應(yīng)精簡(jiǎn)。他上書皇帝說:“除無事之位,損

  不急之祿,止浮食之費(fèi),并從容之官;使官必有職,職任其事,事必受祿,祿代其

  耕,乃往古之常式,當(dāng)今之所宜也。官寡而祿厚,則公家之費(fèi)鮮,進(jìn)仕之志勸。各

  展其力,莫相倚仗!保ā度龂(guó)志·魏志·壬肅傳》)去掉那些有位無事,或因人

  設(shè)官、只享受薪棒的官員,讓每一個(gè)有事的官員都有豐厚的薪俸而各盡其責(zé)。結(jié)果

  不只會(huì)減少國(guó)家的財(cái)政開支,還可避免無事扯皮、互相爭(zhēng)斗,或互相倚仗,朋比為

  奸的現(xiàn)象發(fā)生。只用少量的官員治國(guó),效果會(huì)更好。這又自然涉及如何選拔人才的

  問題了。

  正確地選拔和使用人才,是治理國(guó)家的大事,甚至關(guān)系到國(guó)家的生死存亡。

  “今天下諸侯方欲力爭(zhēng),競(jìng)招英雄以自輔翼,此乃得士則昌,失士則亡之秋也。”

 。ā犊讌沧印ぞ有l(wèi)》)要得到士人的支持和幫助,就必須把賢能有智慧的人當(dāng)成老

  師和朋友,尊敬和了解他們!敖癖赜ㄌ煜,取王侯者,其道莫若師賢而友智!

  (《孔叢子·獨(dú)治》)“故仁者莫大乎愛人,智者莫大乎知賢,政者莫大乎官能!

 。ā犊鬃蛹艺Z(yǔ)·王言解》)要愛護(hù)人才、了解人才的不同能力,然后才能正確地使

  用人才。選拔人才重德才而不以貌相!叭酥t圣在德,豈在貌乎?”(《孔叢子

  ·居衛(wèi)》)也不必求全責(zé)備。“夫明主之于臣,唯德所在,不以小疵妨大行也!

  (《孔叢子·陳士義》)要用其所長(zhǎng)。“夫圣人之官人,猶太匠之用木也,取其所

  長(zhǎng),棄其所短!保ā犊讌沧印ぞ有l(wèi)》)他以子思向衛(wèi)君推薦李音為例,認(rèn)為用人

  論才而不必強(qiáng)調(diào)其出身,以當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣,有這種認(rèn)識(shí)是很難得的。君臣之間,

  還要相互理解和支持,君用臣不疑,臣對(duì)君也能犯顏諫事。如果巨子提出的建議,

  “不見用,是吾言之不當(dāng)也;言不當(dāng)于主而居人之官,食人之祿,是尸利也。尸利

  素餐,吾罪深矣!保ā犊讌沧印ふ搫(shì)》)每一個(gè)巨子都盡忠職守,而不是尸位素

  餐。君臣融洽,賞罰分明,形成用賢人、去不肖的良好風(fēng)氣,上下齊心協(xié)力,國(guó)家

  就能治理好。把社會(huì)治亂的根本歸結(jié)到君主的治理。

  王肅的這套不錯(cuò)的人才理論,可惜沒有具體、切實(shí)可行的措施,實(shí)際只能束之

  高閣。公元220年(魏黃初元年),尚書陳群建議立九品官人之法選拔人才。這種辦

  法弊大于利,看重門第出身、徇私舞弊的風(fēng)氣愈演愈烈,真正的賢能之士仍然被埋

  沒了。王肅的努力也并未改變這種狀況。

  王肅在公元220年任散騎黃門侍郎后,官運(yùn)亨通,很受皇帝賞識(shí)。公元229年,

  升任散騎常侍。他對(duì)國(guó)家的軍事、政治等重大問題頻頻上書建議,恪盡勸諫之職。

  魏明帝常常聽從他的意見。接著,他又以常侍之職兼任秘書監(jiān)、崇文觀祭酒。又成

  為管理教育的重要官員。魏明帝曹睿死后,于公元240年出任廣平太守。不久,又被

  魏齊王曹芳召回,拜為議郎,任侍中,能夠出入禁中,很受人尊重。接著又升任太

  常,掌管宗廟祭祀,成為國(guó)家重要官員的九卿之一。當(dāng)時(shí)大將軍曹爽專權(quán),任用何

  晏等人。王肅說他們是弘恭、石顯之類的壞蛋。不久,就因宗廟祭祀問題被免職。

  后來又東山再起,做光祿勛,掌管官延門戶。仍為九卿之一。魏嘉平六年(公元25

  4年),年近60歲的王肅持節(jié)兼任太常,親迎高貴鄉(xiāng)公曹髦于元城。后升任中領(lǐng)軍、

  加散騎常侍。可謂一生得意。

  公元256年(甘露元年),61歲的一代經(jīng)師王肅與世長(zhǎng)辭,數(shù)百個(gè)學(xué)生為他披麻

  戴孝,可見影響之大。由于他的功勛和特殊的地位,死后被追贈(zèng)為衛(wèi)將軍,謚稱景

  侯。

  王肅有子女九人,除一女為晉文明皇后外,其余八人良莠不齊,也有位至尚書,

  以至封侯的。

  王肅之學(xué),融合儒道,以為魏晉玄學(xué)的先導(dǎo),雖在魏晉之際顯赫一時(shí),但在玄

  學(xué)逐步興起之后,王學(xué)的傳授就逐漸衰落。傳于世的僅存零星的記載。以及偽書

  《孔子家語(yǔ)》、《孔叢子》等。世人稱王學(xué)興而經(jīng)學(xué)亡,玄學(xué)興而王學(xué)亡。王學(xué)的

  時(shí)間雖不長(zhǎng),王肅卻仍不失為經(jīng)學(xué)傳授史上的一位重要人物。

  [編者按]:《孔子家語(yǔ)》、《孔叢子》二書,歷經(jīng)通人指摘,以為出自王肅偽

  造。但其中材料多依據(jù)于《禮記》、《大戴禮記》和《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》、《孟子》、

  《荀子》等典籍。本文作者認(rèn)為王肅在依據(jù)這些材料偽造二書時(shí),有去取筆創(chuàng)之意

  存焉。因而征用二書資料來論證王肅的思想,這是一種大膽的嘗試,望讀者鑒察。

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