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畢業(yè)季教師代表發(fā)言篇一大家好!

非常榮幸我能代表全體高三老師站在這里發(fā)言，首先祝賀大家——畢業(yè)快樂!

三年前的夏天，你們接到了__二中的錄取通知書，成為了被島城同齡人羨慕嫉妒恨的一群，成為了15歲少年里最意氣風(fēng)發(fā)的一群，成為了非二中家長們口中的“別人家的孩子”。三年后的今天，在這里，你們離最初的夢想又邁進了一大步，你們成為了即將離開母校的學(xué)長學(xué)姐，就像你們早已經(jīng)熟悉的二中校歌里所唱的你們“將奔向五湖四�！薄皩⒈枷蛱煅暮＝恰薄＿@里，是你的高中母校，也是你的青春驛站，更是你創(chuàng)造遠大前程的起點。

三年很短，短得你還來不及留戀就要告別;三年很長，長得你記得起在這里度過的每一天。你一定記得軍訓(xùn)時曬得黧黑的臉和教官嘹亮的口令，你一定記得高一高二越爬越高的樓和高三越走越長的坡，你一定記得無之海畔的青青楊柳拂面和秋天的銀杏黃葉滿地，你一定記得下晚自習(xí)后路上昏黃的燈光溫暖寧謐，你一定記得偷摘過的桑椹桃杏和枇杷，你一定記得食堂跑過的飯和高高低低跑過的操，你一定記得聽過的每一位老師的課和那些只有自己同學(xué)明白的梗，你一定記得那些寫過的數(shù)不清的卷子糾過的錯題和不斷變化的成績。這些，真真實實地上演了三年，但，并不是全部。

__二中，這所你曾經(jīng)無比向往的學(xué)校，這所提倡“造就終身發(fā)展之生命主體”的學(xué)校，馬上，你就要離開它，有沒有想過，它究竟給了你什么?我想，它一定告訴過你，不要去做一個精致的利己主義者，如果你的高智商用在了世俗的聰明老道的表演貌似合理的邊緣化求取私利，那么我寧愿你成為一個平庸但善良的人;它一定告訴過你，不要去做一個不知感恩的人，如果你覺得身為天之驕子獲得一切榮光和所有關(guān)懷都是理所應(yīng)當，不懂何謂謙虛和感激，不懂海納百川和寸草春暉，那么我寧愿你成為一個物質(zhì)樸素但精神富有的人。

它一定告訴過你，不要去做一個只說不做的人，如果你的多向思維創(chuàng)新火花只停留在夸夸其談上而不懂得擼起袖子加油干，那么我寧愿你成為一個平凡崗位上默默奉獻的人;它一定告訴過你，不要去做一個被自己打敗的人，出了象牙塔必須接受挫折的挑戰(zhàn)，也會知道更多人性的弱點和殘酷，如果你不能在困境或誘惑中保持人性尊嚴，那么我寧愿你成為一個不強勢不光芒四射但有韌性和良知底線的人;它一定告訴過你，不要去做一個只知道為己謀生不知道為民謀福的人，朱光潛先生說過“個人溫飽以外，別無高尚理想，士當引以為恥”，如果不是心有大愛，兼濟天下，那么我寧愿你成為一個只追求工匠精神的優(yōu)秀工匠;它一定告訴過你，不要去做一個冷漠無趣的人，吃瓜群眾無異于近代的看客，而有趣的心態(tài)會讓你的生活過得搖曳生姿，如果你不愿鐵肩擔道義也不懂何謂有趣有滋味的生活，那么我寧愿你成為一個享有樸素幸福的人。

親愛的你們，馬上就要去做“十八歲出門遠行”的事，希望你們記得，二中所給予你的，是敢想敢做，是超越自我，是責任擔當，是溫暖情懷，是實干興邦……愿你出走半生，歸來仍是少年;愿你半世變遷，初心不容褻瀆;愿你遲暮華發(fā)，仍記源頭活水。親愛的20__屆__二中的學(xué)子們，今天，你以二中為榮;明天，二中以你為榮!

謝謝大家!

畢業(yè)季教師代表發(fā)言篇二敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我們隆重地召開九年級同學(xué)畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向三年來為畢業(yè)生的成長傾注了心血、奉獻了愛心的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

九年級同學(xué)們，三年時光如流水。三年成長的悲歡，三年學(xué)海的沉浮，編織成了五彩斑斕的記憶，也鐫刻成一份沉甸甸的紀念。三年的春風(fēng)沐浴，三年的雨露滋潤，你們的知識得到了拓展，習(xí)慣得到了培養(yǎng)，思想得到了哺育，情感得到了熏陶，意志得到了磨礪。三年來，你們學(xué)會了求知，更加積極向上;你們學(xué)會了做人，變得寬容善良;你們學(xué)會了共處，懂得謙和禮讓;你們學(xué)會了做事，正在茁壯成長。

曾經(jīng)，你們以青春的熱情驅(qū)走了三九嚴寒，以絢麗的憧憬送走了如火驕陽。而今，三年緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回首走過的路，那么多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目。母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發(fā)奮苦讀的身影;忘不了你們在操場上矯健如飛的英姿;忘不了你們在花前樹下和老師促膝談心的情景;忘不了你們踴躍參加勞動的熱鬧場面，忘不了你們成功時開心的歡笑，失意時委屈的淚水……無論歲月如何變遷，你們的青春風(fēng)采將恒久地銘刻在我們的心中，定格在這如詩如畫的校園。

陸雨詩的勤奮踏實，夢博洋的迷途知返，高婉瑩的大氣善良、趙冬梅的身殘志堅、陳雨浩的自立自強，李紅妮的正直坦蕩、范日華及排球隊員的責任擔當，龔安琪及文化講解隊的才華展示，李狀、田偉、于海洋優(yōu)秀的勞動品質(zhì)，真可謂群星閃爍……校園因你們更加光彩，母校為你們真誠點贊!

九年級同學(xué)們，請把昨日好好地珍藏，未來正在向你們招手，母校和老師們對你們寄予了殷切的期望，在人生的旅程上，希望你們嚴格要求自己，做到以下四點：

第一、要有夢想。有夢才有方向，有夢才有未來。讓夢想猶如一盞明燈，照亮你前行的征程;讓夢想猶如風(fēng)帆，指引你到達成功的彼岸。

第二、要有自信。要相信自己，相信自己行，一定行!自信是成功的基石，自信是一種力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。

第三、要腳踏實地。在追夢的里程上，常有艱難險阻，要無怨無悔，腳踏實地，迎難而上，披荊斬棘。

第四、要懂得感恩。感恩父母的撫養(yǎng)，感恩老師的哺育，感恩給了你成長的所有人和事，以一顆有愛之心成就一個有愛的人生!

九年級同學(xué)們，今天，你們以母校為榮;明天，母校以你們?yōu)轵湴痢Ｒ院�，無論你走到哪里，母校都會一如既往地關(guān)心你的成長與進步，母校永遠都是你們的精神家園和堅強后盾。在漫長的人生旅途上，無論你是在某個領(lǐng)域大顯身手，還是過著簡單幸福的小日子，母校都一樣地為你們喝彩，為你們加油，也請你不要忘記老師們的諄諄教導(dǎo)和母校的辛勤培育，不要忘記咱們__一中。

七八年級的同學(xué)們，雖然你們離畢業(yè)還有兩年或一年時間，但對于一個有夢想的人來說，從現(xiàn)在開始就要努力了，天才出自勤奮，我希望你們以學(xué)長為榜樣，愛學(xué)習(xí)、守紀律，講規(guī)矩、懂禮儀，用聰明和智慧、辛勤和毅力譜寫初中三年的華美篇章!

最后，衷心祝愿畢業(yè)生中考勝利，人生幸福!愿所有學(xué)子陽光、自信、健康、快樂地成長，擁有一個夢想成真、無怨無悔的人生!謝謝大家!

畢業(yè)季教師代表發(fā)言篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我們歡聚一堂，舉行20__屆高三畢業(yè)典禮。 我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學(xué)們說幾句掏心窩子的話。

一、寄語高一高二

對高一高二的學(xué)子們，我想要說的是：盡情地享受你們的高中學(xué)習(xí)生活吧!我用“享受”二字，是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學(xué)間的友誼;在課堂上能認真用心快樂地學(xué)習(xí)。只有課堂上學(xué)好了，課后你們才能輕松地玩。學(xué)習(xí)不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學(xué)，學(xué)習(xí)更是一種價值體現(xiàn)，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過努力在解答問題時跟老師的觀點不謀而合并受到老師表揚的時候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂是不是你無法通過其他途徑獲取的。從現(xiàn)在開始，就扎扎實實地掌握好你們所學(xué)的每一個知識點，并調(diào)整心態(tài)盡情地享受這一過程，那么學(xué)習(xí)就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結(jié)果。同學(xué)們，去尋找這種幸�？鞓钒�!

二、寄語高三

接下來，高三的學(xué)子們，你們已整裝待發(fā)了，這幾天希望大家調(diào)整心態(tài)、注意飲食，以最佳的狀態(tài)迎接高考。在考試過程中，請一定要細心、保持平常心。祝你們在6月7、8日鴻運當頭，今年雨水充足，風(fēng)調(diào)雨順，必然碩果累累!

高三的同學(xué)們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個新的起點。不管將來去往何處，你們都要相信“三百六十行，行行出狀元”，只要你們用心。

去大學(xué)深造的同學(xué)，請用心學(xué)習(xí)!大學(xué)不再是你們死記硬背的地方，大學(xué)是你們活學(xué)專業(yè)知識、充電積蓄能量、吸取精神營養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個地方：第一圖書館，那里為你們提供了浩瀚的知識海洋，你可以加深拓寬自己的專業(yè)知識。第二是學(xué)生會，大學(xué)學(xué)生會的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導(dǎo)、組織、交際能力，這些會幫助你們在將來工作中游刃有余。第三是社會。平時有閑暇，大家別忙著談戀愛，不要怕找不著對象，當你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒有的魅力時，倒追你的會有一大把。有空時，多去社會上找機會進行各種社會實踐，鍛煉自己的社交及知識運用能力，多與不同的人接觸，開闊自己的視野，這樣畢業(yè)時，你們才不會與社會脫節(jié)，說不定還會有貴人相助。

總之，大家要接各種機會鍛煉自己的各種能力，當你有能力時，應(yīng)聘單位只會搶著要你，也就不存在“大學(xué)生找不著工作”。

出外打工的同學(xué) ，請用心打工，打用心工。我建議這部分同學(xué)，在前幾年想辦法或?qū)ｉT或邊打工邊學(xué)一門技術(shù)�？帱c、累點都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。

不管走到哪里，在什么時候，請不要忘記學(xué)習(xí)，做個用心的學(xué)習(xí)者，做個用心的打工者，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。

三、真情話別

到時，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長!某學(xué)校的發(fā)展離不開大家在校時的努力，更離不開大家離校后的出謀劃策，以后記得�；丶铱纯�!同學(xué)們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸�？鞓贰⑹聵I(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛得更高，走得更遠!謝謝大家!

畢業(yè)季教師代表發(fā)言篇四請原諒，我在這個時刻，還要問大家?guī)讉�問題：什么是畢業(yè)季?畢業(yè)季是從什么時間開始的?到什么時間結(jié)束?畢業(yè)意味著什么?

不需要現(xiàn)在回答，若干若干年后，你回母校時，再聽你的回答。

可以肯定的是，到此刻，那如期而至，裹著無數(shù)次的重復(fù)，又幾乎窮盡了所有祝福與告誡的畢業(yè)季，就要來到終點了。被這無數(shù)祝福與告誡攪動得激動與忐忑的心，到此刻都歸于寧靜了，不由地寧靜下來，理性地寧靜下來。

大約137億年前，發(fā)生了一次無與倫比的大爆炸，將聚集了宇宙內(nèi)所有物質(zhì)與能量、體積很小、溫度極高、密度極大的一個奇點，炸裂成無數(shù)碎片。之后，經(jīng)過了漫長的元素演化，形成了大大小小的星球、星系，形成了今天的宇宙。這是一個不可思議的奇跡。

這個校園里，看來、即將、又要，經(jīng)歷一次這樣無與倫比的爆炸，產(chǎn)生又一個奇跡了。完成了超越的每一位畢業(yè)生，都是值得珍惜的奇跡。

爆炸后的元素演化同樣也會是漫長的、艱辛的，也可能是坎坷的。并且不敢保證結(jié)果會如我們所愿。正如宇宙的演化，形成的星球、星系，有燦爛的、有暗淡的，有宏偉的、有渺小的，有壯觀的、有微不足道的。

不必計較這些。接受著太陽的光芒，圍繞著太陽旋轉(zhuǎn)的小小的地球，卻由無機元素演化出有機生命，又由有機生命進化出文明不斷進步的人類，這才是真正的奇跡，真正的偉大。所以，今天，我不祝愿大家成為那些耀眼的明星，不祝愿大家成為校史館中知名校友的一員。

我的祝愿是：

祝愿大家，像滿天繁星一樣，在自己的演化旅程中，不為各種離奇所惑，不為自己的弱點和缺陷所困，不為那些可以預(yù)見和不可預(yù)見的艱難所阻，繼續(xù)著我們這個星球上，正在進行著的“從物理變化到化學(xué)變化的轉(zhuǎn)化，從無機元素到有機生命的演化，從生命到文明的進化”這一偉大的進程，并為人類文明遺傳信息的傳遞與改良貢獻出一份力量。

祝愿大家，做自尊自重、充滿人性可愛的自我。

祝愿大家，做真正的，由物質(zhì)到精神升華的自我。

祝愿大家成功。

期待大家的成功。

同學(xué)們，再見。

畢業(yè)季教師代表發(fā)言篇五親愛的二中的同學(xué)們：

大家好!

非常榮幸我能代表全體高三老師站在這里發(fā)言，首先祝賀大家——畢業(yè)快樂!

三年前的夏天，你們接到了__二中的錄取通知書，成為了被島城同齡人羨慕嫉妒恨的一群，成為了15歲少年里最意氣風(fēng)發(fā)的一群，成為了非二中家長們口中的“別人家的孩子”。三年后的今天，在這里，你們離最初的夢想又邁進了一大步，你們成為了即將離開母校的學(xué)長學(xué)姐，就像你們早已經(jīng)熟悉的二中校歌里所唱的你們“將奔向五湖四�！薄皩⒈枷蛱煅暮＝恰�。這里，是你的高中母校，也是你的青春驛站，更是你創(chuàng)造遠大前程的起點。

三年很短，短得你還來不及留戀就要告別;三年很長，長得你記得起在這里度過的每一天。你一定記得軍訓(xùn)時曬得黧黑的臉和教官嘹亮的口令，你一定記得高一高二越爬越高的樓和高三越走越長的坡，你一定記得無之海畔的青青楊柳拂面和秋天的銀杏黃葉滿地，你一定記得下晚自習(xí)后路上昏黃的燈光溫暖寧謐，你一定記得偷摘過的桑椹桃杏和枇杷，你一定記得食堂跑過的飯和高高低低跑過的操，你一定記得聽過的每一位老師的課和那些只有自己同學(xué)明白的梗，你一定記得那些寫過的數(shù)不清的卷子糾過的錯題和不斷變化的成績。這些，真真實實地上演了三年，但，并不是全部。

__二中，這所你曾經(jīng)無比向往的學(xué)校，這所提倡“造就終身發(fā)展之生命主體”的學(xué)校，馬上，你就要離開它，有沒有想過，它究竟給了你什么?我想，它一定告訴過你，不要去做一個精致的利己主義者，如果你的高智商用在了世俗的聰明老道的表演貌似合理的邊緣化求取私利，那么我寧愿你成為一個平庸但善良的人;它一定告訴過你，不要去做一個不知感恩的人，如果你覺得身為天之驕子獲得一切榮光和所有關(guān)懷都是理所應(yīng)當，不懂何謂謙虛和感激，不懂海納百川和寸草春暉，那么我寧愿你成為一個物質(zhì)樸素但精神富有的人。

它一定告訴過你，不要去做一個只說不做的人，如果你的多向思維創(chuàng)新火花只停留在夸夸其談上而不懂得擼起袖子加油干，那么我寧愿你成為一個平凡崗位上默默奉獻的人;它一定告訴過你，不要去做一個被自己打敗的人，出了象牙塔必須接受挫折的挑戰(zhàn)，也會知道更多人性的弱點和殘酷，如果你不能在困境或誘惑中保持人性尊嚴，那么我寧愿你成為一個不強勢不光芒四射但有韌性和良知底線的人;它一定告訴過你，不要去做一個只知道為己謀生不知道為民謀福的人，朱光潛先生說過“個人溫飽以外，別無高尚理想，士當引以為恥”，如果不是心有大愛，兼濟天下，那么我寧愿你成為一個只追求工匠精神的優(yōu)秀工匠;它一定告訴過你，不要去做一個冷漠無趣的人，吃瓜群眾無異于近代的看客，而有趣的心態(tài)會讓你的生活過得搖曳生姿，如果你不愿鐵肩擔道義也不懂何謂有趣有滋味的生活，那么我寧愿你成為一個享有樸素幸福的人。

親愛的你們，馬上就要去做“十八歲出門遠行”的事，希望你們記得，二中所給予你的，是敢想敢做，是超越自我，是責任擔當，是溫暖情懷，是實干興邦……愿你出走半生，歸來仍是少年;愿你半世變遷，初心不容褻瀆;愿你遲暮華發(fā)，仍記源頭活水。親愛的20__屆__二中的學(xué)子們，今天，你以二中為榮;明天，二中以你為榮!

謝謝大家!

畢業(yè)季教師代表發(fā)言篇六在同學(xué)們完成了學(xué)業(yè)，慶祝成功的時刻;在面對即將的分手，依依惜別的時刻;在你們即將踏上新的征程，展望前途的時刻，我受托代表老師，對你們說幾句話。我無法把全系老師對同學(xué)們的祝福、留戀和希望表達出來，甚至也無法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說清楚。我知道，話語承載的情感太多時，話語本身倒顯得蒼白無力。

但我還是十分高興有這樣的機會，在畢業(yè)之際，來給同學(xué)們講大學(xué)里最后的一節(jié)課。這節(jié)課上，我講三個故事——關(guān)于事業(yè)、關(guān)于生活、關(guān)于對未來的期待——是我對你們的畢業(yè)留言：

第一個故事是美國著名物理學(xué)家卡倫德爾講的：一個物理老師給學(xué)生出了一道考試題：用氣壓表量出大樓的高度。一個學(xué)生回答：上樓頂，用一根繩子把氣壓表拴住，讓它墜到地面，量出繩子的長度，即為大樓的高度。老師給學(xué)生打了零分，學(xué)生不服氣，要老師給他打滿分，理由是他已經(jīng)滿足了考題的所有條件。雙方僵持不下，找物理學(xué)家卡倫德爾做仲裁�？▊惖聽栂虢o雙方面子，就讓那學(xué)生把題再做一遍，時間限制為6分鐘。學(xué)生考慮了一會兒，答案是：讓氣壓表從樓頂墜落，從它落地的時間，用公式算出大樓高度。學(xué)生還說：他能給出6種解法，但都不是老師命題中隱含指向的解法，最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員，說：我把這個氣壓表給你，你告訴我大樓的高度。

這個故事的結(jié)論是我留言的第一句：永遠不要以為我們自己絕對正確。要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的異端思維;而且，我們自己對知識和學(xué)問，也要時時保持懷疑和批判的思維。

第二個故事說，有一個9歲的小男孩，他父親離家出門了，臨走時開玩笑地對他說：我走了，家里就你一個男子漢了，我把媽媽交給你，你要照顧好媽媽。幾天后發(fā)大水，媽媽落到水里，小男孩拼力用一根繩子拉媽媽，把自己的手勒出了血也不肯放手。終于把媽媽救上岸。他對自己創(chuàng)造的奇跡只說一句話：爸爸走時說了，我要照顧好媽媽，我答應(yīng)過爸爸了。

這個故事是我留言的第二句：深重的責任感會給人一種無比強大的精神力量。我們做什么事，只要有了責任，就沒有理由不把事情做好。

第三個故事：阿塞拜疆的一個漁民在海上找魚，天上突然有一頭牛向他的船砸下來，把船砸翻了。他游泳回到岸上，人家誰也不相信他說的話，都認為他喝多了。后來美國大使館知道了，就賠了他翻船的損失。原來是美軍一架運輸機運送人道主義救援物資，運的是牛，一頭牛掙脫了韁繩，在機艙里發(fā)瘋，到處撞。士兵沒辦法打開機艙門讓它飛下去了。

你們也許覺得這個故事最荒唐，也不著邊際。但我想讓這個故事告訴你們——生活中也要幻想。牛從天上掉下來的事不多見，但發(fā)生了，說明偶然是存在的。知道生活中有偶然，就應(yīng)該時時以必然的態(tài)度準備應(yīng)對，包括好的牛和壞的牛。尤其是，當有用的牛從天上掉下來時，你得有把握把它接住才行。

畢業(yè)季教師代表發(fā)言篇七大家上午好!今天是端午節(jié)，也是我們國三班畢業(yè)和國四班開學(xué)的日子。很榮幸能夠代表書院國三班的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先請允許我代表國三班同窗祝福尊敬的恩師們在這個中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日里身體健康、永遠幸福!

一年前，在槐香四溢的季節(jié)里，我們初識了書院;而一年后，依然在這個槐香四溢的季節(jié)里，我們又要離開書院。因了這一方古樸雅致的園子，我們才有機會親近傳統(tǒng)文化。無論是四書五經(jīng)、唐詩宋詞、明清小說還是園林建筑、茶藝古琴、佛經(jīng)道學(xué)，總能給我們以精神上的洗滌。還記得第一次班會課上漢風(fēng)老師的教誨“人生要立大目標，做人要有大境界，做學(xué)問要下大功夫”，“一個人要有感恩之心、仁愛之心、謙卑之心、向善之心。”我們記在心里，落實在行動上。書院的每一位恩師也都用自己的品德、涵養(yǎng)感化著我們。難忘張化之老師在開學(xué)典禮上教唱的院歌;難忘耄耋之年的黃新銘老師雖身處病中卻仍然堅持給我們講古典詩詞;難忘年已八旬的李大坤老師從鄰省的蕭縣風(fēng)塵仆仆地趕來給我們講養(yǎng)生;難忘蕭慶元老師黎明偷偷離開尚在病中的年邁母親從老家宿遷趕往書院為我們講“士的精神”;難忘劉春霞老師一年四季無論寒暑地堅守在書院迎來送往……

漢風(fēng)老師每次講學(xué)的最后都會說：“希望大家把從__書院感受到的溫暖帶向這個薄涼的人間�！笔堑�，一次次生動的講學(xué)，一次次歡快的游歷活動和一次次難忘的詩會，書院總是帶給我們溫暖。還記得講座之后夜游燕子樓的雅趣;還記得梅花詩會結(jié)束后我們在奉親庵傳燈法會上內(nèi)心受到的洗禮;還有老子故里行的快樂與興奮，煙花三月下?lián)P州的歌聲與歡笑……這樣的活動太多太多，受到的感悟與洗禮也太多太多。書院帶給我們的不僅僅是溫暖、善良、仁愛，更是教會了我們?nèi)绾瘟π袀鹘y(tǒng)文化，如何在平素的生活里活出一份美感。可以說，在這個“世風(fēng)日下，人心不古”的時代，彭城書院以“弘揚傳統(tǒng)文化，傳播國學(xué)思想”為宗旨，試圖挽救世道人心，它代表著這個時代的新方向，它是這座古老的城市的文化符號，是我們精神的一方凈土。

正是有了這么多品德、涵養(yǎng)高尚的恩師們才有了書院，正是有了書院，才有了今天的我們。我們已經(jīng)懂得如何在平素的生活中活出一份美感，我們不會忘記書院給我們的教誨，戶部山上的這一抹幽香會時時飄散在我們的生命里。我想，無論我們以畢業(yè)后身處何處，當我們回望這段往事，定會想起這片古槐掩映下四溢的書香。我們也會常回家來看看。我們相遇在書院，成長在書院，我相信我們終有一天還會重逢在書院……

總有說不盡的千言萬語，唯祝書院講壇上的弦歌不綴。讓我再一次代表國三班的全體同學(xué)向為書院付出辛勤勞動的漢風(fēng)老師以及各位恩師深深地表示感謝，你們辛苦了!向一直支持書院的社會愛心人士表示我們由衷的尊重之情，謝謝你們的支持!最后，祝福國四班的學(xué)弟學(xué)妹們在將來的一年里在各位先生的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!