最新征文比賽活動方案(十五篇)
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
征文比賽活動方案篇一
為了提高系廣大學生的口才修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、擴展學生的'業(yè)余文化生活。更是推動我校素質(zhì)教育,營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺,共同進步。校方?jīng)Q定舉辦“青春無限好”主題演講比賽。
“青春無限好”主題演講
(1)在校學生,性別年齡不限。
(2)主題由承辦單位選定后,題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。
(3)如有背景音樂,則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具。
選拔賽自由報名,每個系2—3人。
時間:20__年3月28日中午12:00報名截止(逾期作棄權(quán)處理,通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)。
4月1日公布錄音選拔賽名單。
4月3日錄音選拔,根據(jù)報名情況分批進行。
4月5日上午公布錄音選拔前12名名單,同時,中午12:00進行演講抽簽,公布命題演講題目(地點待定)。
4月9日交演講稿(電子版,打印版)、電子版照片到聯(lián)系人處。
4月11日星期四晚7:00(演講比賽)。
地點:廣播站(錄音選拔)2樓報告廳(演講比賽)。
比賽分為兩個環(huán)節(jié):錄音選拔及演講比賽。
1)錄音選拔:
錄音選拔出英語發(fā)音純正、有英語演講才能的人,其前12名參加演講比賽。
2)演講比賽:
(1)比賽流程:
比賽由二部分組成:
a、先進行命題演講(3分鐘),命題演講結(jié)束后,評委提問1—2個問題,選手回答1分鐘。
b、即興演講(選手準備30秒,回答2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現(xiàn)場抽題現(xiàn)場回答。評委們用英語提問,可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。
(2)評分標準:(滿分100分)
●儀表形象:(20分)1)著裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)
●演講內(nèi)容:(50分)3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)4)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
●語言藝術(shù):(30分)6)發(fā)音標準,流利。(10分)7)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)8)表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
(3)評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。臺風獎和歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
一等獎1名(同時獲英語之星稱號)二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名同時在此比賽中設(shè)立臺風獎,歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)
頒獎:比賽結(jié)束后,頒發(fā)獲獎證書和獎品
1)3月18日將此活動通知各院系分團委研分會,希望各院系協(xié)助組織有此方面特長的同學報名參加,每個學院推薦2~3位同學。
2)通過我校團委、學生會向?qū)W院團委、學生會發(fā)邀請函,協(xié)助報名。
3)3月19日起將張貼“青春無限好”主題演講比賽海報在bbs上發(fā)貼,宣布大賽報名正式開始。報名截止于3月28日中午12:00。
4)做好宣傳工作。
5)3月28日左右將再一次張貼海報。
6)4月3日左右進行初賽。
比賽選男女主持人各一名
1)邀請7個評委參加比賽的評選工作,其中有一兩個外教,其中一個外教在比賽后做點評。
2)邀請相關(guān)院系領(lǐng)導或輔導員,校學生會主管領(lǐng)導做出席大賽嘉賓。
3)嘉賓和評委可做頒獎人。
4)所有評委和嘉賓在11月8號前確定。
1)錄音選拔賽的資料由總策劃收集整理并審核確認。
2)決賽即興演講資料由總策劃收集整理制作。
3)為保密起見,不能讓其他人知曉。
4)錄音選拔資料在11月2號前確定,決賽現(xiàn)場抽題資料在11月9號前做好。
5)以上兩人如果參加比賽,則另選人負責。
征文比賽活動方案篇二
一、 活動目的:
為了豐富學生的課余文化生活,增強校園凝聚力和吸引力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,促進學生德智體美勞的全面發(fā)展,我校定于十二月底舉行“歌唱祖國歌唱黨,快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。
二、主題:歌詠比賽(歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園)
三、活動時間:
計劃20xx年12月31日(周四)上午8:00-12:00
四、活動地點:
校綜合大樓前。
五、比賽規(guī)則:
1、每個班級出兩個大合唱節(jié)目(一個是國歌大合唱(必選),另一個自選歌曲),合唱以班級為單位參賽,要求班上學生全部參與。
2、比賽要求:
(1)歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容,曲目要求符合本次比賽主題。
(2)演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
(3)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
3、比賽順序:總的順序是七年級-八年級-九年級,各年級每個班在比賽前由教務處組織文藝委員抽簽確定出場順序。
4、節(jié)目主持:學校出兩名學生做節(jié)目總主持人,班級節(jié)目根據(jù)情況自行安排指揮。學校主持人由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓。
7、計分辦法:學校成立評委小組,班主任回避。每個班由評委按評分標準打分,兩個合唱節(jié)目總分為100分。去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為每個班最后得分。
六、獎勵辦法:
以班級為單位,七年組取前3名,八年組取前3名,九年組取前2名。比賽結(jié)果納入班級工作考評。
八、比賽籌備工作安排(《活動職責分工表》。
方案策劃:教務處 康劍飛
會場安全及紀律:政務處 葉養(yǎng)生、劉小軍、該周值周老師、各班班主任。 場地布置:何擁軍、劉小軍(立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席)
會場隊形、照相:康劍飛、各班班主任
音響、廣播:劉小軍、廣播室成員
主持人培訓:由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓
節(jié)目單和順序、評委打分表設(shè)計:康劍飛(負責確定節(jié)目單,抽簽確定出場順序,提前將節(jié)目單交給主持人或培訓教師)
評分統(tǒng)計:黃小群
寫獎狀:何擁軍(在比賽前根據(jù)獎項設(shè)置寫好獎狀大致內(nèi)容,結(jié)果出來后立即補充填寫)
評 委:曾宇芬、林勝生、胡小丹、郭秀群、肖南華、梁小強、李玉蓮、郭紅蘭、婁云
九、合唱評分標準:(100分)
1. 參賽歌曲內(nèi)容健康向上,符合大賽主題。(10分)
2.聲音宏亮,節(jié)奏準確,吐字清晰。 (30分)
3.情感動作表現(xiàn)得當,歌曲技術(shù)處理合理。 (30分)
4.合唱班級學生全員參與,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(10分)
5.演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(20分)
征文比賽活動方案篇三
為紀念五四運動98周年,弘揚我校學生的愛國主義精神和集體主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和愛校意識,引導我院廣大青年學生繼承“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚廣大學生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強精神,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,進一步發(fā)揮校園文化活動的育人塑人功能,展現(xiàn)我院青年學子良好的青春風采和激情飛揚的大學生活,學院決定舉辦紀念五四運動98周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
華軟青年·向上向善。
廣州大學華軟軟件學院華軟青年·向上向善。
全院師生。
比賽時間:5月中旬。
比賽地點:學術(shù)報告廳。
所演唱曲目內(nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅,歌頌黨,歌頌祖國,同時結(jié)合全院學生適應、成長、學習之實際,展現(xiàn)我院廣大團員青年的精神風貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動,以各系為單位組織參賽,每個系各出一支合唱隊;各合唱隊于20xx年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領(lǐng)隊名單上報學院團委,并進行抽簽,確定比賽順序。
(一)組隊參賽
以系為單位組隊參賽,軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、電子系、國際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支),合唱人數(shù)最多為60人,可少于60人,但不得多于60人,男女不限,每支參賽隊伍應有指揮1人和領(lǐng)隊1人(指揮和領(lǐng)隊包含在總?cè)藬?shù)內(nèi))。
(二)演唱曲目
每隊比賽演唱曲目為一首,歌曲為自選曲目,自選曲目可自行選定,也可在參考曲目中選取。
1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的cd碟或鋼琴等。
2、每支隊伍節(jié)目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)
3、合唱架數(shù)量固定為4支,申請手持麥數(shù)量不得超過2支。
4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚led屏的播放背景。(以自愿為原則,視頻需在5月5日前上交學院團委審核)
5、比賽順序抽簽決定。
1、服裝及人數(shù)(15分):合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求,不符合要求的每個扣一分。
2、精神風貌(20分):合唱隊員精神飽滿,隊員表演力強,臺風端正,全隊人員上下場整齊、迅速、安靜,沒有超時。
3、音樂表現(xiàn)(35分):作品處理得當,準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美,吐字清晰,聲部均衡,有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、配合效果(30分):演唱整齊,各聲部協(xié)調(diào),演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
比賽設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優(yōu)勝獎4個。
1、各系要高度重視、認真組織好本系學生參賽,積極營造濃厚氛圍,注重活動的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日,各參賽隊填好報名表后,電子版發(fā)送至郵箱。
3、為確;顒禹樌_展,參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個參賽隊要高度重視,認真排練,注重選曲,講求合唱形式創(chuàng)新。
征文比賽活動方案篇四
“友誼第一,比賽第二”籃球比賽
籃球比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動,在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結(jié)協(xié)作能力,從而加強參賽團體之間的合作、交流,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強部門與部門,員工與公司之間的.聯(lián)系,加深員工之間的友誼,特舉行此次籃球比賽。
制造課、品管部及其他各部門在職員工。
1、籃球比賽報名范圍為安和公司內(nèi)部所有員工。
2、每位報名人員只可參加一支球隊。
3、比賽按部門劃分,制造一課一隊,制造二科一隊,工程人員一隊,間接人員一隊,共四隊。每隊人員為8名隊員,其中8名隊員當中選一名隊長。
4、比賽時設(shè)有一個主裁,一個副裁。
5、比賽抽簽決定,分別進行比賽,最后勝出的兩只隊伍分別進行冠亞軍的爭奪。
1、比賽場地:公司籃球場
2、比賽時間:20__年_月_日-_日期間
3、比賽采用抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪,比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍、參與隊。
4、比賽采用是上下半場制,半場比賽時間為20分鐘,期間無暫停時間,中場休息10分鐘,雙方交換場地。
5、每隊上場人數(shù)為5人,換人不限次數(shù)。
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權(quán)。
2、各隊嚴格按照要求報名,如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。
3、每隊球員統(tǒng)一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。
4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則,場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續(xù)觀看比賽資格并做違紀處理并全廠通報。
5、場上球員必須尊重裁判的判罰,場上隊員必須服從裁判判罰,否則給予技術(shù)犯規(guī)警告,嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規(guī)或危險動作則視同技術(shù)犯規(guī)。
6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為,一旦發(fā)生則取消該隊比賽資格并對相關(guān)責任人做違紀處理并進行全廠通報。
1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)則。
2、凡投籃、上籃犯規(guī)的,均由被犯規(guī)者罰籃2次。
3、凡被判罰技術(shù)犯規(guī)的,均由對方進行2罰1擲。
4、累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。
征文比賽活動方案篇五
為了更好地弘揚公司的企業(yè)文化,讓更多的員工可以更好的感知到公司的企業(yè)文化,特意舉辦這樣的一次“我與企業(yè)共成長”的演講比賽。
結(jié)合__公司“鐵山精神”,為充分展示青年職工的精神風貌,進一步激發(fā)廣大員工愛崗敬業(yè)、奉獻的熱情,推動公司又好又快發(fā)展,公司團總支決定組織開展“我與企業(yè)共成長”為主題的演講比賽。
“我與企業(yè)共成長”
__公司全體團員青年
__公司團總支
1、活動地點
__公司會議室
2、活動時間:20__年_月_日
3、演講稿要求
(1)必須真實地反映吉瑞公司的企業(yè)精神、經(jīng)營理念、發(fā)展歷程和員工的精神風貌,歌頌公司發(fā)展的光輝歷程、取得的豐碩成果。
(2)歌頌在公司發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,暢想公司美好的發(fā)展前景。展現(xiàn)公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神,歌頌那些始終與公司發(fā)展同呼吸共命運、榮辱與共實現(xiàn)事業(yè)與個人共同成長、共同進步的員工。
(3)從公司發(fā)展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發(fā)暢談對公司的感情、感觸、體會、認識,抒發(fā)個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。
(4)要密切聯(lián)系本單位、本崗位的工作實際,展現(xiàn)員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
4、評分規(guī)則
(1)本次比賽采用百分制進行評分,要求有符合主題的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。評委按照以下評分標準為每位選手現(xiàn)場打分。
(2)評分標準:
①參賽作品分:滿分30分(要求演講內(nèi)容主體鮮明突出、聯(lián)系實際、積極向上)。
②演講技巧分:滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)。
③選手儀表分:滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)。
④綜合評分:滿分10分(由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價)。
⑤時間:滿分5分(演講時間不得少于4分鐘,控制在5分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時間和少于4分鐘的,酌情扣分;演講時要求脫稿,不得照稿宣讀)。
1、加強領(lǐng)導,營造氛圍。各單位要高度重視此次活動,加強組織領(lǐng)導,在職工中大力宣傳開展演講比賽活動的重要意義,確保活動圓滿成功。
2、結(jié)合實際,精心組織。各單位要結(jié)合安全生產(chǎn)實際,積極組織職工積極參與,要結(jié)合企業(yè)發(fā)展歷程,企業(yè)文化精神,演講人員必須使用普通話脫稿演講,時間控制在4分鐘以內(nèi)。
3、嚴格選拔,確保質(zhì)量。各單位要組織本單位參賽人員進行篩選,把演講感染力強,事跡突出,保證比賽活動質(zhì)量。參賽活動選拔出的優(yōu)秀演講稿將推薦刊登在《酒鋼日報》、《酒鋼工人》雜志上,進行大力宣傳。
征文比賽活動方案篇六
為加強愛國主義教育,慶祝、紀念“五四”運動97周年,引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神,團結(jié)進取、銳利創(chuàng)新,唱響青春和愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。
“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節(jié)歌詠比賽
紀念“五四”運動97周年,增強學生的愛國主義熱情,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,充分展示我校廣大青年學生的青春風采,豐富校園文化生活。
迎五四,歌祖國,頌青春。
xx中學7---9年級全體學生。
以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復,同一曲目先報者優(yōu)先,后報者視為重復)。
1:節(jié)目主持:廖秀梅
2:評委:徐中平 劉湘徠 羅紅陽 李選清 徐寶元 王岳忠
廖國國 劉小建 廖秋香 廖學兵 王衛(wèi)民 何忠芳
1、曲目選擇必須切合主題,內(nèi)容健康向上,能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱,由各班音樂教師負責,各位班主任全面配合。
評選出一等獎2名,二等獎4名、三等獎8名,以及精神文明獎若干名,分別頒發(fā)獎狀獎品。
由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分,總分采取10分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結(jié)束后公布上一參賽班級的分數(shù)。
1、選曲得當,緊扣主題。(1分)
2、服裝整潔、統(tǒng)一。(1分)
3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。(1分)
4、指揮準確,動作優(yōu)美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能準確地把握音準節(jié)奏,咬、吐字準確、清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(3)藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意。(2分)
1、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。
2、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消改班級的評獎資格。
3、本著友誼第一,比賽第二的原則,尊重評委的評比結(jié)果。
1、上交曲目時間:各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。
2、抽簽時間:待定。
3、比賽時間:待定。
xx中學
20xx年4月18日
征文比賽活動方案篇七
為了豐富教師的文娛生活,提高教職工的身體素質(zhì),調(diào)節(jié)教師緊張的工作節(jié)奏,增進交流,溝通情感,讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中,促進學校和諧發(fā)展,落實以人為本精神,經(jīng)商定舉行教職工籃球比賽。
主任:___
副主任:___
成員:__、__、__、__、__、__
裁判長:___
裁判員:__、__、__、__、__、__
1、各年級非體育教師各組一支隊,綜合組一支隊,體育教師按年級各組一支隊,共計七支隊伍。
2、各組負責人:初一年級:__;初二年級:__;初三年級:__;綜合組:__;一年級體育教師:___;二年級體育教師:___;三年級體育教師:__。
采用單循環(huán)制,共計21場比賽。
1、比賽采用國際籃球比賽通用規(guī)則。
2、每場比賽時間分4節(jié),每節(jié)10分鐘包干,每節(jié)間休息2分鐘。
3、比賽時要絕對服從裁判;個人累計犯規(guī)5次必須離場,各隊每節(jié)犯規(guī)累計4次以上罰球兩次。
4、各組組長是場上隊長,隊長有權(quán)向裁判提出疑問,隊員有過激行為當違反體育道德處理,取消當場比賽資格。
20xx年_月_日—20xx年_月
校塑膠運動場
以名次按8、6、5、4、3、2、1積分,進入本期工會活動評比,綜合組積分為名次得分,其余組為各年級體育教師名次分加非體育教師名次分除二。
裁判員工作每場比賽按一個超課時計算,每場比賽兩名臨場裁判,一名記錄裁判共三名裁判,全部比賽共21場,共計63個超課時。
十、各隊服裝統(tǒng)一,并印有號碼
十一、本規(guī)程解釋權(quán)歸裁判組
十二、其他未盡事宜,另行通知
征文比賽活動方案篇八
推動素質(zhì)教育,普及體育運動;增強學生體質(zhì),豐富校園文化;進步運動能力,進步運動愛好,進步集體凝聚力。
20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。
學;@球場
(跳繩方法)
單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級、二年級、三年級一組)(甲組:四年級、五年級、六年級一組)各班報8人。
各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務處批準。
比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入總成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩進程中可以停頓,以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
個人獎:各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(第一位是一等獎,二、三名是二等獎,四、五、六是三等獎。)
八、活動領(lǐng)導小組,裁判、工作職員安排
組 長:
成 員:
裁判長:
裁判員:
計時員:
計數(shù)員:由學生擔負(4—6年級各班報2人擔負計數(shù)員)
記錄員:由學生擔負
統(tǒng)計員:由學生擔負
公布: 學生兩人
攝影負責:
跳繩由學校同一配備。
1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。
2、在比賽的進程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
3、請各位參賽職員著輕便裝,運動鞋。
4、不準參賽者:各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復者或不答應參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽進程中,請在外預備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員,提早熱身,避免受傷。
8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊練習,做好迎接比賽的一切預備。
9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務科。
比賽日程安排
征文比賽活動方案篇九
激發(fā)二年級少先隊員對手工制作的興趣,進一步提高學生的動手能力和創(chuàng)造能力;提高隊員的環(huán)境保護意識和可持續(xù)發(fā)展意識,懂得用自己的雙手美化生活,美化校園,為學校的環(huán)境建設(shè)貢獻一份力量。
以“變廢為寶”為主題,體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時代氣息和本地特色。
二年級全體同學
第十三周星期三下午
(1)學生現(xiàn)場制作時間:14:30?15:30 ,制作完成后把作品交到評獎區(qū)。
(2)家長評委評比時間:15:30?15:45,評選結(jié)果交給級長。
(3)全級學生、家長自由參觀時間:15:45?16:00
1.參賽作品應該富有時代氣息、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性,制作形式不限;取材應以無毒無害的廢舊物品為主,充分利用廢舊物品的特性;制作作品長、寬、高不超過80cm;參賽作品不易損毀;每件作品要有名稱及50?100字以內(nèi)的作品簡介。
2.參賽要求:各班分成8個小組,每組6人左右同時參賽,小組成員共同設(shè)計、團體合作、現(xiàn)場制作。
3.各班邀請10位家長參加本次活動,其中3位家長擔任評委,其余家長負責攝影并上傳班級博客以及協(xié)助管理學生紀律工作。
4.制作過程家長可以自由觀看,但不能進行語言指導或者參與制作。
5.評比方法:交換班級進行評比,1班和9班、2班和6班互評、3班和10班互評、4班和7班互評、5班和8班互評,各班評選出3份“最佳創(chuàng)意”作品,頒發(fā)證書予以表彰。
征文比賽活動方案篇十
為了推進素質(zhì)教育,普及學校陽光體育運動,增強學生體質(zhì),豐富校園文化,提高學生體育運動興趣、運動技術(shù)能力,我校特舉辦xx年度跳繩比賽泥動通過跳繩比賽這一平臺,張揚個性,展示學生運動風采,同時培養(yǎng)學生團4協(xié)作的精神具體事宜安排如下:
裁判長:陳克琴
裁判員:1----3年級陳靜張芙杰鄭亞鳴
4----6年級周小波李廈勇
現(xiàn)場指揮:何琴張世靜
記分員二1--3年級魯逸平胡寒陳緒蓮
q-_-_6 !-級何威張慧任常芬
4----6年級跳長繩
4----6年級每班男、女各15人凸
4——6年級按2分鐘計時,所跳個數(shù)累計確定成績
4一一6年級xx年12月28日下午第二節(jié)課進行
七比賽器械:跳繩(長繩以學校下發(fā)的棉繩為準)(短繩各班自己解決)
xx年12月
征文比賽活動方案篇十一
為了豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,為學生創(chuàng)建藝術(shù)實踐舞臺,豐富學生課余文化生活,提高學生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進學校合唱水平的提高,進一步加強愛國、愛校教育,提高我校班班有歌聲活動的水平,在元旦到來之際,特組織校園合唱比賽。 具體方案如下:
通過合唱活動,豐富學生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風采,培養(yǎng)團結(jié)合作精神,不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”,促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
“慶元旦,陽光下成長”
比賽時間:12月31日
比賽地點:學校小操場
參賽對象:1—6年級
總負責人:
音響布置:
主持人:
評委席:
會場紀律:
攝影:
一、12月17、18日下發(fā)通知及賽前宣傳工作。學校成立合唱活動組織小組。各班賽前準備工作開動,以營造“合唱活動”的良好氛圍。
二、12月18—30日組織學生進行賽前排練,準備比賽所需材料,如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。
三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏,交于王琴處。
四、12月30日班級抽簽。
五、12月31日上午9:30正式進行合唱比賽。
(1)本次大賽采取團體比賽形式,以班級為單位,表演形式不限。每班準備兩首曲目,時間3——5分鐘。一首《中國少年先鋒隊隊歌》為每班必唱曲目,另一首曲目自行選定,內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學生生活,要符合學生的年齡特點。
(2)節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富,具有一定的合唱藝術(shù)效果。
(3)合唱隊員與伴奏音樂配合得當,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(4)精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好、行動整齊,服裝整齊,符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
(5)比賽自愿設(shè)定指揮席。
1、精神飽滿、富有朝氣,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好,上下場迅速。
2、服裝整齊、統(tǒng)一。
3、節(jié)奏整齊準確、音準好、節(jié)奏感強,吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術(shù)效果。
4、歌曲藝術(shù)處理得當,有一定的藝術(shù)感染力,表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
5、比賽采用10分制,取各位評委評判分數(shù)的平均分為最后得分,最后得分保留小數(shù)點后一位。
1、獎項設(shè)置
一等獎2名 二等獎2名 三等獎2名 。
2、比賽結(jié)束后為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
1、為保證比賽的有序進行,各參賽隊須聽從工作人員的指揮,比賽前由領(lǐng)隊提前整隊入場,按指定位置進行準備工作。
2、尊重評委評判,對評判結(jié)果有異議應有組織的向組委會匯報,不得無理取鬧,影響評委評判。
征文比賽活動方案篇十二
1、鞏固已學的成語,擴大詞匯積累,提高學生對成語的理解能力和運用能力。
2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的積極情感和團結(jié)協(xié)作的精神。
一、主持人致詞,并導入。
二、開始比賽:
第一站:成語聽寫,共聽寫20個成語。
每個成語對了2分,錯了不給分,分數(shù)以組為單位。一組有四個同學,若一個成語,四名同學全部寫對,則累計得分八分,有一名同學寫錯,將不記其成績,組所得為六分,以此類推。
第二站:成語數(shù)字園,共分兩場比賽。
添磚加瓦和能者多勞。第一場為添磚加瓦。需要同學在括號里填上合適的數(shù)字,使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目,再在白板上完成答題任務。一個題十分。第二場為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧,寫得越多分數(shù)越高,一個二分,寫錯不扣分。2分,時間到,停筆,派代表展示。答案需在小組討論后由一名學生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。
第三站,成語動物園,分兩場比賽。
第一場,動物巧進成語籠。
如上,小組派代表上臺抽取題目,并答題。一題五分,每組兩題,寫完后展示。
第二場,根據(jù)動物說成語。
各組組長上臺抽取題目,小組討論后派代表說,說的越多,分越高,一個2分。兩分鐘。
第四站,成語趣味園,有三場比賽。
第一場比賽,巧填人體部位。
每組派代表上臺抽取題目,并做題。每組四題,一題二分。錯誤不給分。
第二場比賽,你追我趕,分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據(jù)意思填成語。
這部分需要搶答,第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答,超時則算放棄,其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對者,則由主持人公布答案。搶答對一次給五分,答錯倒扣2分。
第三場比賽,反敗為勝,有兩個環(huán)節(jié)。
寫成語,猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目,并書寫。答對一題給5分,答錯不給分。猜成語環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片,參賽人員看圖猜出成語,并搶答。答對一題給八分,答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案,此題作廢。
三、比賽結(jié)束,由記分人員計算總分,并宣布冠軍得主,頒發(fā)獎品。
四、計分人員:略
注:每場比賽后主持人會宣布答案,以標準答案為準。
征文比賽活動方案篇十三
關(guān)于舉行文體比賽活動的通知 為豐富員工的業(yè)余生活,振奮職工精神,增強企業(yè)活力,激發(fā)廣大員工的積極性,同時延續(xù)去年文體活動的良好氛圍,把此項活動辦成我公司職工活動的特色與傳統(tǒng),特今年繼續(xù)舉行職工文體比賽活動。
本著大眾性、娛樂性、參與性的原則,此次文體比賽項目應是大家喜聞樂見,滿足大部分員工的喜好,以吸引廣大員工的參與,同時在活動參與過程中增強員工間的凝聚力與協(xié)作力。
團結(jié) 拼搏 友誼 和諧
管理部
1、比賽項目
此次比賽包含五個項目:a、羽毛球 b、乒乓球 c、臺球(15爭8)
d、象棋 e、撲克(升級)——兩人一隊,組隊報名 均為個人(單對)單項比賽。
2、報名辦法
五個比賽項目每個部門、車間均可以選派選手參加,請有意參賽者于7月7日前到管理部報名,過期不候,以確定最終的參賽選手名單及人數(shù);
3、比賽辦法
五項比賽均采取抽簽單淘汰制或小組單循環(huán)出線制,勝方或小組規(guī)定出線名額的晉級下一輪;
五個項目的參賽選手于20xx年7月9日統(tǒng)一到管理部抽簽分組比賽,沒來抽簽的視作棄權(quán),如果有輪空者直接晉級下一輪比賽;
4、獎勵辦法
每個比賽項目取前三名進行獎勵,分一、二、三等獎,獎金分別為500元、300元、100元;每位參賽者設(shè)參與獎品(20元以內(nèi));每個項目的裁判設(shè)裁判獎品(50元以內(nèi))。
羽毛球拍 1對;羽毛球 1筒; 羽毛球網(wǎng) 1個 ;撲克 待定 ; 臺球場地 另定。
a、比賽遵循友誼第一、比賽第二;
b、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制,實行三局兩勝制(每局15分制);
c、臺球按抽簽分組單循環(huán)比賽進行,每組前2名晉級下一輪;
d、象棋、乒乓球、撲克(升級)規(guī)則具體再定;
e、男子組參賽人數(shù)不及評獎人數(shù)的兩倍的,此項目取消;男子組參賽人數(shù)少于等于8人的,取前兩名獎勵;女子組參賽人數(shù)少于4人的,取消此項目;女子組參賽人數(shù)少于等于6人的取,前兩名獎勵。 f、比賽規(guī)則及賽程安排報名人數(shù)定后跟進。
征文比賽活動方案篇十四
x年11月2日,在全班同學們的熱切期盼中,x大學第一屆學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結(jié)束。x班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴,本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。
本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心,總結(jié)其他學院舉辦的經(jīng)驗和產(chǎn)生的問題,在原有的基礎(chǔ)上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個方面都一流的廚藝大賽。活動基本流程賽前準備,正式開賽,公布結(jié)果。
計劃趕不上變化,過程遠比擬定的流程要復雜得多。整個比賽時間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮,爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢,安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的,這離不開所有成員的努力勞動。
比賽當天,每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情,伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場觀眾的熱度,冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們,從早上便開始準備10套灶與鍋,以及各種比賽用的廚具,各種佐料,都一應俱全,充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組,每支隊伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。
大賽評委由我校老師及校外廚師擔任,確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準,最終評出一、二、三等獎若干名,而且還根據(jù)觀眾的投票評出人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝,當觀眾們在品嘗區(qū)爭先恐后地試菜時,工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著,同時還要維持現(xiàn)場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結(jié)束的時候,所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福,辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。
隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。
全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意,比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天,看到并吃到美食的感覺總是的,當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時,自己也是最為欣慰的。
征文比賽活動方案篇十五
1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍,舞蹈比賽活動方案。
2、為各位教師提供展示的平臺,更有利于選拔人材。
全體教師(除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹)
1、形體2、成品舞(成人舞蹈)
:單人、雙人、三人均可
1、服裝整潔、儀表端莊
2、舞姿優(yōu)美、動作準確到位、基本功雜實。
3、表演情感真實豐富,對音樂的理解準確,動作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
1、上報節(jié)目(2月25日上午):節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽(2月28日)
20xx年3月1日晚上6:30一樓大廳。
一、二、三等獎各1名
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