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小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短(24篇)

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小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇一

在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠(chéng),需要堅(jiān)持交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。

志同以道合,就是說(shuō),朋友之間只有志向相同,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩(shī)人,及至在洛陽(yáng)相遇,相見(jiàn)恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風(fēng)采和才華所吸引,又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心,因此,向他提出了友誼的忠告:“痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄?”李白也以杜甫的友誼為重,他們?cè)跒I握別時(shí),定下后會(huì)有期:“何時(shí)石門(mén)路,重有金樽開(kāi)?”一直到現(xiàn)在,他們兄弟般的友情仍傳為佳話,F(xiàn)在有的人只講義氣,不講志向,甚至為了一時(shí)之氣而一并受到了懲罰,又何苦呢?

慷慨以助人,就是要無(wú)私、熱情地幫助有困難或者有過(guò)失的人,并且溫和友善的與他人相處!古人云:“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”有一位失足青年,認(rèn)為自己再也無(wú)顏見(jiàn)人,整日沉默寡言。這時(shí)候,真誠(chéng)的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手,既幫助了別人,又獲得了友情,何樂(lè)而不為呢?

寬厚以待人,就是以大海般的闊達(dá)胸襟對(duì)待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度,是一種淡泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì),是宰相肚里能撐船的風(fēng)采,其中也蘊(yùn)藏著“己所不欲,勿施于人”的內(nèi)涵。以這樣的心態(tài)交友,只不過(guò)是在心中給他人的過(guò)錯(cuò)騰出一塊空地,卻成全了自己的人格魅力,豈不是“退一步海闊天空”了嗎?

巴金說(shuō):“友情是生命中的一盞明燈,離開(kāi)它,生存就沒(méi)有了光彩;離開(kāi)它,生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果!贝_實(shí),友情能給人的一生增加歡樂(lè)和勇氣,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發(fā)展友誼!

而現(xiàn)在有的同學(xué),和一幫所謂的哥們,稱兄道弟、打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的,所造成的后果也只有自己來(lái)承擔(dān)!也希望大家引以為戒,交益友,不交損友!建立和發(fā)展真正的友誼!

志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上,我們才能贏得誠(chéng)摯的友情,得到真正的歡樂(lè)!

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇二

各位老師,各位同學(xué):

人最大的敵人莫過(guò)于孤單,一個(gè)沒(méi)有朋友之人,最容易變得桀傲不訓(xùn),變得片面極端,變得自閉猜疑。 一位美國(guó)科學(xué)家為了驗(yàn)證孤單對(duì)人的危害,曾經(jīng)把自己幽囚在一座與人世隔絕的山洞里。結(jié)果一年之后,當(dāng)他走出山洞時(shí),神智都有些不清,語(yǔ)言表達(dá)也出現(xiàn)了障礙。由此可以看出朋友的重要性。

沒(méi)有朋友的人,一生會(huì)孤單郁悶,許多身體心理的疾病都要強(qiáng)加于他們身上,他們要少去許多人生的樂(lè)趣,世界在他們眼中將是單調(diào)的暗灰色。但交友亦需謹(jǐn)慎,不可盲目。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”便說(shuō)出交友對(duì)人生乃至良好人格形成的影響?鬃诱f(shuō):“益者三友,損者三友!币馑际钦f(shuō):使人受益的朋友有三種,使人受損的朋友也有三種。哪三種朋友使人受益呢?孔子認(rèn)為:“友直,友諒,友多聞,益矣!闭钡呐笥眩嬲\(chéng)而可信賴的朋友,博學(xué)而見(jiàn)多識(shí)廣的朋友,可以讓我們受益良多。而“友便辟,友善柔,友便辟佞,損矣!辈徽钡呐笥眩朴谟蟿e人、討好別人,而欠缺誠(chéng)信的朋友,善于隨口胡說(shuō)卻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的朋友,只會(huì)讓我們受到傷害。所以我們每位同學(xué)要注重交友的質(zhì)量。 真正的友誼需要用全部的生命去打造,去維系,去潤(rùn)飾。而我們有些同學(xué)交友頗不慎重,他們?cè)谝黄鹂偸峭娴煤荛_(kāi)心,總是說(shuō)得很投機(jī),而忘卻了自己本來(lái)的責(zé)任。他們相約一起去玩樂(lè)而不是一起探討學(xué)習(xí)的事,他們把友誼甚至延伸到課堂上。他們?cè)谝黄鸩皇腔ハ啻龠M(jìn),不是互相激勵(lì)。他們相交憑的是一時(shí)意氣,靠的是“趣”味相投。這里給同學(xué)們講一個(gè)案例:某初二學(xué)生小軍,原來(lái)的成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生,卻不幸結(jié)交了一些善于玩樂(lè)一身惡習(xí)的同學(xué)為友,于是染上了抽煙上網(wǎng)打架等惡習(xí),

因?yàn)橐淮尉郾姶蚣艹鲇谂笥蚜x氣一時(shí)失手,而被公安機(jī)關(guān)帶走。等待他的是監(jiān)獄生活。同學(xué)們與正直的有上進(jìn)心的朋友交往,如同二人共同攀高山可以互相勉勵(lì),共同進(jìn)步。而與沒(méi)有理想,沒(méi)有斗志甚至是有惡習(xí)的朋友交往,如同下山,會(huì)把你帶入萬(wàn)丈深淵。

所以同學(xué)們,我們?cè)诮挥焉弦髦,要有選擇。再此我對(duì)每位同學(xué)提出要求:

不和社會(huì)不良青年來(lái)往接觸,不和已經(jīng)畢業(yè)的往屆學(xué)生聯(lián)系來(lái)往,不和私立學(xué)校的學(xué)生過(guò)分來(lái)往,不交網(wǎng)友,不交身上有惡習(xí)的同學(xué)為友。

最后我真誠(chéng)的祝愿我們每位學(xué)生都能在我們的班級(jí)小家庭、在我們的學(xué)校大家庭中找到有利于自己進(jìn)步、健康成長(zhǎng)的好友。

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇三

各位老師,各位同學(xué):

早上好!今天我在國(guó)旗下演講的主題是《學(xué)會(huì)交友 合作共贏》

培根說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)的。如果沒(méi)有朋友,這世界只是荒野一片。” 說(shuō)起朋友,是一個(gè)多么熟悉而可愛(ài)的字眼,友誼是抽象的、含蓄的,而朋友卻是具體的、真實(shí)的。因?yàn)榕笥,我們感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè);因?yàn)榕笥,我們有了青春的瘋?因?yàn)榕笥眩覀儾庞辛诵牡木`放。

朋友,是沙漠中的那一涌清泉,帶給你的不只是解渴,更是甘甜清涼;朋友是炎炎夏日的一絲涼風(fēng),帶給你的是清爽愜意;朋友,是寒冷冬夜的那一塊炭火,讓你感受到一種透心的暖意;朋友是那一盞永恒的指路燈,把你前進(jìn)的路照亮了,更指引著方向……

朋友如此重要,這就要求我們學(xué)會(huì)交友,不斷完善自身。

“近朱者赤近墨者黑”,在我們?nèi)粘I钪校械耐瑢W(xué)分不清身邊的人是益友還是損友,只講義氣,不談志向,只講玩樂(lè),不講學(xué)習(xí),到頭來(lái)吃虧的還是自己,又何苦呢?所以交友要有原則,要慎重,不能良莠不分,要始終堅(jiān)持對(duì)朋友親而不俗,做到合作共贏,有人不禁疑問(wèn):怎樣才能做到合作共贏呢?

我們要交志同之友?鬃诱f(shuō)過(guò):“道不同,不相為謀!币馑际,人們的政治主張不同,就不必相互商量事情,換言之,只有志向相同的人才能結(jié)成牢不可破的友誼。

我們要交德高之友。古人云:與善人交,如入芝蘭之室,久而自芳,與惡人教交,如入鮑魚(yú)之肆,久而自臭。我們應(yīng)該和正直、誠(chéng)實(shí)、善良、見(jiàn)聞廣博的人交朋友,這樣我們才能從朋友身上學(xué)到更多的優(yōu)秀品質(zhì)。

我們要交知心之友。朋友是你可以傾訴苦痛的對(duì)象,朋友是你可以稍作休息的港灣,在那里,朋友之間坦誠(chéng)相對(duì),肝膽相照,這樣大家才能彼此了解,關(guān)系也更融洽。

我們要交強(qiáng)己之友。我們要和比自己聰明,比自己好學(xué)的人交朋友,這樣我們?cè)谙嗵幹邢蚺笥颜?qǐng)教,學(xué)習(xí),使自己在學(xué)習(xí)道路上少走彎路,也會(huì)變得聰明好學(xué)。

我們要交學(xué)問(wèn)之友。如果你交的朋友知識(shí)淵博,那你從他身上學(xué)到的不僅是知識(shí),更是一種勤奮好學(xué)的精神。

巴金說(shuō)過(guò):“友情是生命中的一盞明燈,離開(kāi)他,生存就沒(méi)有了光彩;生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果!蔽覀兩钤谶@個(gè)充滿生機(jī)的21世紀(jì),同時(shí)更需要我們用友情來(lái)點(diǎn)綴世界,讓我們學(xué)會(huì)交往的技巧,把握交友的原則和尺度,使真正的朋友成為每個(gè)人心中的一盞明燈,照亮心靈照亮世界,愿我們擁有更多的知心朋友,愿友誼地久天長(zhǎng)。

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇四

一個(gè)人經(jīng)歷的越多,也就會(huì)看得更清楚

如果你是一片明凈的湖水,那魚(yú)兒遲早會(huì)游來(lái)伴你;

如果你是一片明凈的藍(lán)天,那雄鷹遲早會(huì)向你飛去。

時(shí)間是漫長(zhǎng)的,亦是短暫的。經(jīng)歷時(shí),有一種艱辛;回觀時(shí),又有一種惆悵。人只要一回憶,便會(huì)生出一種暮年的心態(tài)。觀人,觀物,觀事,都仿佛有一種超越在思想當(dāng)中生出。但只是,仿佛……

一個(gè)人經(jīng)歷的越多,閱歷就會(huì)在不斷增加、更新,隨之也就會(huì)看得更清楚。只是聰明的人會(huì)從經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷歷練,讓自己的人生更加絢麗多彩,為自己的生活錦上添花;而愚蠢的人依然會(huì)懷有一顆浮躁的心,不甘心的狀態(tài)糾纏某件事某個(gè)人,不肯妥協(xié),最終傷害最深的是自己。

人生就是一個(gè)不斷選取的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們擁有,或是放棄;我們得到,或是失去;我們遺憾,或是后悔;我們銘記,或是遺忘;我們微笑,或是流淚;我們幸福,或是痛苦……

簡(jiǎn)單做人,灑脫自在。簡(jiǎn)單是一種平淡,但不是單調(diào);簡(jiǎn)單是一種平凡,但不是平庸;簡(jiǎn)單是一種美,是一種原汁原味的美。不忘初心,方得始終。

一個(gè)人經(jīng)歷的越多,他/她便會(huì)思考的更多。越是優(yōu)秀越是努力,這一現(xiàn)象的根因在于:優(yōu)秀的人總能看到比自己更好的,而平庸的人總能看到比自己更差的。真的努力后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。記住一句話:越努力,越幸運(yùn)。

一個(gè)人經(jīng)歷的越多,他的抱怨就會(huì)越少,相對(duì)于那些成天抱怨的人,他經(jīng)受的波折可能更多,見(jiàn)多識(shí)廣,閱人無(wú)數(shù),更能體會(huì)人間的真情冷暖,更加理解生活,懂得感恩,深知寬容是這世界上最美的字眼。

一個(gè)人經(jīng)歷的越多,就會(huì)變得越來(lái)越成熟、穩(wěn)重、安靜,因?yàn)榻?jīng)歷,他明白誰(shuí)是真情實(shí)意、掏心掏肺的對(duì)自己好,誰(shuí)又是虛情假意,為了錢(qián)、為了權(quán)、為了名利、地位而與自己根本就不喜歡的人糾纏、套近乎。

幸運(yùn)就像球拍,而不幸則是球,只有“幸運(yùn)的球拍”才能將“不幸的球”狠狠抽打出去。幸運(yùn),傻瓜也會(huì)享用,不幸,卻不是什么人都能承受得了的。

猶如電視劇《警花與警犬》中李殊寒的父親,離婚后一向從事自己的影樓事業(yè),在婚姻中沒(méi)有擔(dān)負(fù)起應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé),與之之后交往了好幾段感情,有愿意與他結(jié)婚的,也有只為錢(qián)與他交往的,而他,卻不想為她們其中任何一個(gè)做出承諾,最終因?yàn)樯磉叺呐擞X(jué)得耗費(fèi)了自己多年的青春而報(bào)復(fù)他,將影樓中最重要的五塊硬盤(pán)偷走……此時(shí),她的父親才醒悟:一個(gè)人經(jīng)歷的越多,才會(huì)看得更清楚,只有殊寒的母親才是真心對(duì)他好。

當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)愛(ài)與被愛(ài),學(xué)會(huì)了愛(ài),才會(huì)明白什么是你需要的,也才會(huì)找到最適合你,能夠和你相處一輩子的人。

當(dāng)你正處在一條不歸路途時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)停下來(lái),歇歇腳,回顧一下自己,一路走來(lái)的風(fēng)景,有前車之鑒為什么不吸取精華,非要撞到南墻才回頭?路的方向錯(cuò)了,懂得轉(zhuǎn)身從頭再來(lái),一步一個(gè)腳印還來(lái)得及,一個(gè)人經(jīng)歷的越多,就越能更清楚的認(rèn)識(shí)自己,了解自己,遵從內(nèi)心深處的聲音、做最好最真實(shí)的自己吧!

人生的道路上,充滿的荊棘與誘惑,要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)淡然,學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)包容,一種經(jīng)歷,一個(gè)過(guò)程,一段閱歷,是一輩子的選取,因?yàn)檫x取不同,所以,造就了不一樣的人生,婚姻如此,工作如此,人世間說(shuō)不清道不明的感情更是如此。

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是:“激情、超越!

“激情、超越”這四個(gè)字我們并不陌生,但熔盛重工卻用“激

情、超越”,演繹出了世界奇跡。

六年前的長(zhǎng)青沙,是一片灘涂。對(duì)岸燈火通明的張家港,照亮了

站在江邊考察的陳惠娟書(shū)記一顆創(chuàng)業(yè)的心,印紅了長(zhǎng)青沙一片美好的未來(lái)。她堅(jiān)信,只要我們有“激情”,敢“超越”,就能打造出奇跡。熔盛人默默記住了陳書(shū)記的話,他們用“激情、超越”,打下了熔盛重工的第一根樁。

六年后的熔盛重工,總投資已達(dá)200億人民幣、占地面積12000多畝、擁有3萬(wàn)2千多名員工,去年在香港成功上市。熔盛重工手持船舶訂單中國(guó)第一,世界第三。他們有1600噸的世界最大的龍門(mén)吊,有世界最大的切割中心,有世界最大的船塢,造世界最大的船。他們因有“激情、超越”,而擁有了多個(gè)世界第一。

同學(xué)們,這一切都是在短短的六年內(nèi)實(shí)現(xiàn)的!在這一片灘涂上,就是這樣一個(gè)年輕的企業(yè)用激情實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了同時(shí)建廠、同時(shí)造船、同時(shí)育人、同時(shí)出效益。平均年齡只有29歲、擁有無(wú)限激情的年輕熔盛,在未來(lái)十年定能成為世界500強(qiáng),實(shí)現(xiàn)超越的夢(mèng)想。這將是我們?nèi)绺奕说哪繕?biāo),也將是如皋人的驕傲。

如今,我們?nèi)凼⒅袑M瑯右舱堇[著四同步:同時(shí)建設(shè),同時(shí)招生,同時(shí)育人,同時(shí)創(chuàng)名校。我們學(xué)校的發(fā)展速度,也正在創(chuàng)造著如皋奇跡、南通奇跡、江蘇奇跡。我們也將繼續(xù)創(chuàng)造更多的奇跡,因?yàn)槲覀冇小凹で椤、敢“超越”,我們與熔盛同成長(zhǎng)。

“心有多大 ,舞臺(tái)就有多大!蹦贻p的我們懷抱著理想,承載著父輩的期望,承載著熔盛的期望,承載著造船人的期望。熔盛中專,她讓我們充滿了激情,我們堅(jiān)信:這所年輕的學(xué)校、熔盛的黃埔軍校,是我們成才的搖籃,會(huì)讓激情,超越夢(mèng)想!

激情、超越是強(qiáng)者的凱歌。平靜的湖水雖能給人以恬美的享受,但永遠(yuǎn)不會(huì)奏出壯美的樂(lè)章;澎湃的大海,波濤洶涌,卻給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅(jiān)硬的礁石,才會(huì)有碎瓊般的美麗從中綻放。這,就是激情,這,就是超越。

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)用激情熔鑄我們的一切:清晨,迎著初升的太陽(yáng),想一想:今天我該怎樣努力?黃昏,對(duì)著美麗的晚霞,問(wèn)一問(wèn):今天我有多大長(zhǎng)進(jìn)?明天又該如何超越?要不斷的戰(zhàn)勝自我,豐滿自我、超越自我、升華自我。我們堅(jiān)持把每天該做的事做好,堅(jiān)持高效地聽(tīng)好每一節(jié)課,堅(jiān)持每天都在進(jìn)步,用激情堅(jiān)持我們的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng),在堅(jiān)持中超越,在超越中成功。

我們,凝聚著師長(zhǎng)的心血,維系著民族的未來(lái)。不管你是貧還是富、是民還是官,我們的路都要靠我們自己走,我們的未來(lái)要靠我們自己去拼搏。所以,我們需要用豐富的知識(shí)、出眾的才華,去開(kāi)創(chuàng)幸福的生活,我們更需要用永不放棄的堅(jiān)毅品格去激勵(lì)自己、超越自己,用自強(qiáng)自立精神、拼搏超越的精神去撐起自己靈魂的天空!

志存高遠(yuǎn),追求卓越,因?yàn)槲覀兪侨凼⒅袑H耍炭鄬W(xué)習(xí),全面發(fā)展,因?yàn)槲覀兪侨凼⒅袑H。讓我們發(fā)展內(nèi)涵,豐富人生,做一個(gè)文明的熔盛學(xué)生。

我深信,我堅(jiān)信,我們每個(gè)人都有理由相信,我們的人生一定會(huì)像從熔盛起航的巨輪一樣,不畏艱難,劈波斬浪,昂首跨過(guò)長(zhǎng)江,勇敢奔向海洋,駛向我們理想的彼岸!老師們,同學(xué)們,美好的未來(lái)一定是我們的!讓我們把這里作為起點(diǎn),讓我們現(xiàn)在就鳴笛起航!

我的講話完了。

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇六

各位同學(xué)、老師大家好:

今天我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)眼睛》。

我們每天都與書(shū)本打交道,若不講究用眼衛(wèi)生,就很容易視力不良。每學(xué)期的第三周定為“防近周”,就是希望通過(guò)“防近周”開(kāi)展一系列活動(dòng),引起大家去關(guān)注、去保護(hù)自己的眼睛,教育局每年也將對(duì)全市中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行年度抽測(cè),并將抽測(cè)結(jié)果納入《中小辦學(xué)水平評(píng)估方案》,視力就是其中的一項(xiàng)指標(biāo)。由此可見(jiàn),我們學(xué)生的視力問(wèn)題,越來(lái)越受到大家的重視。讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起、從我做起,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。因此,我建議大家平時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

1.讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正,連續(xù)看書(shū)、寫(xiě)字半小時(shí)左右要休息片刻,或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。

2.看書(shū)與寫(xiě)字時(shí),光線應(yīng)適度,不宜過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗,光線應(yīng)從左前方射來(lái),以免手的陰影防礙視線。改正不合理的用眼習(xí)慣,如趴在桌上、歪頭看書(shū)或?qū)懽,躺在床上看?shū),吃飯時(shí)看書(shū),這些不良習(xí)慣都會(huì)使眼睛過(guò)度疲勞,降低視力的敏銳度。

3.寫(xiě)字時(shí),眼距書(shū)本一尺,胸距桌前緣一拳,手食指距筆尖一寸。

4.避免眼睛疲勞的最佳方法是適當(dāng)休息,切忌連續(xù)用眼。每隔1小時(shí)至少讓眼睛休息1次。

5.養(yǎng)成多眨眼的習(xí)慣。通常情況下,一般人每分鐘眨眼少于5次會(huì)使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛,不要看字跡太小或模糊的書(shū)報(bào),寫(xiě)字不要寫(xiě)得太小。

6.糾正偏食、挑食的不良習(xí)慣,多吃一些蔬菜和粗糧,這些食物對(duì)視力有益。

7.平日里要加強(qiáng)體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預(yù)防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書(shū)寫(xiě)字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇七

當(dāng)我們置身于這方凈土,在這一個(gè)個(gè)單純而又充滿激情的日子,火熱的生活有如熔爐,鍛造了我們堅(jiān)強(qiáng)如鐵的意志,更有那黎明溫柔的風(fēng),讓我們神清氣爽、茅塞頓開(kāi)。書(shū)聲瑯瑯的課堂、干凈整潔的寢室、龍騰虎躍的田徑場(chǎng),在校園的每一個(gè)角落,都是我們盡情揮灑青春與活力的沃土,都值得我們用心去呵護(hù)、去愛(ài)惜。

美麗的校園讓我們享受不已,可那些不和諧的畫(huà)面時(shí)時(shí)出現(xiàn)。隨意丟棄果皮紙屑,在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),在綠化帶中打鬧嬉戲,這些極不動(dòng)聽(tīng)的音符給這篇樂(lè)章的完美帶來(lái)了極大的影響。其實(shí),這些微不足道的細(xì)節(jié)才最能彰顯個(gè)人素質(zhì)。

美麗的環(huán)境帶來(lái)了美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活,讓我們伸出勤勞的雙手,行動(dòng)起來(lái),從節(jié)約每一滴水、每一度電做起,呵護(hù)一株幼苗,培育一盆獻(xiàn)花,主動(dòng)撿起遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈一扇扇門(mén)窗;伸出我們節(jié)儉的雙手,認(rèn)真修理?yè)p壞的公物,隨手關(guān)掉教師、樓道的燈。在同學(xué)們的共同努力下,讓我們?cè)忈寪?ài)校如家,懂得要主動(dòng)貢獻(xiàn)自我力量,讓周圍的人因自己的存在而感到幸福。

我愛(ài)我美麗的校園,它盛載著我們天真無(wú)邪的笑靨,清澈純凈的心靈,一路豪邁的足跡和一路清晰的歡歌笑語(yǔ),它最大限度地彰顯生命的春天,讓理想與青春相融,讓夢(mèng)境與生命和諧。

同學(xué)們,你愛(ài)你的家嗎?回答肯定是愛(ài)的。那么你愛(ài)的你的校園嗎?也許你是茫然的,亦或是不屑一顧地笑而不語(yǔ)。但你不知道,當(dāng)你穿上一中校服走在大街上時(shí),他人投來(lái)的贊許與欣賞,當(dāng)別人談?wù)撝恢杏挚剂硕嗌賯(gè)清華北大時(shí)你那不經(jīng)意的嘴角上揚(yáng)。從那一瞬的眉飛色舞中便透漏,你已開(kāi)始以一中為自豪,以自己是一名一中學(xué)子自豪。而當(dāng)面臨那些關(guān)于一中的輿論,你又不禁獨(dú)自一人憤懣,這不正好說(shuō)明了你已深深愛(ài)上了一中嗎?

于是,從那一刻起,你便開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)了,愿意秉承著“勤奮、自求、博學(xué)、精思”的校訓(xùn),一步步奮力上爬。但總有一群青年時(shí)那么叛逆,他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí),為了所謂的顏面而大干一場(chǎng);為了追求“時(shí)尚”竟然學(xué)會(huì)了吸煙喝酒。當(dāng)這些行為漸漸在這片沃土中生根發(fā)芽時(shí),你是否感到擔(dān)憂與可恥呢?

良好的行為習(xí)慣決定了你人生的高度,道德的腳印有多深,你人生的份量就有多重。優(yōu)美的校園環(huán)境給我們帶來(lái)了身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們共同攜手,感受清幽,觸摸壯麗,聆聽(tīng)美好,讓雨滴親吻面頰,讓雪花棲掛眉梢,品嘗這一道道難得的精神盛宴。

同學(xué)們,我們細(xì)心呵護(hù),讓校園芳香四溢;我們?nèi)紵尲覉@精彩開(kāi)騰;讓我們共同堅(jiān)信今天我們以一中為自豪,明天一中為我們而驕傲。

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇八

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“緬懷先烈,立志成才,報(bào)效祖國(guó)”。

當(dāng)我們仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,你可曾想起這面紅旗的來(lái)之不易,她可是烈士的鮮血染成的;當(dāng)我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)產(chǎn)生的巨變而驕傲的同時(shí),是否會(huì)想到,在那戰(zhàn)火紛飛的年代里,有多少革命先烈為了民族的解放事業(yè),為了國(guó)家的和平統(tǒng)一,為了實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益,不惜拋頭顱,灑熱血,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。正是因?yàn)橛辛诉@些革命先烈,才有了我們今天這樣美好和平的生活環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛,才有了我們的幸福生活。

然而,現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)卻不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活。他們不思進(jìn)取,一點(diǎn)小小的困難,就讓他們退縮;一點(diǎn)小小的矛盾,就讓他們大動(dòng)干戈。在同學(xué)中出現(xiàn)了勞動(dòng)觀念、法制觀念淡薄,漠視校紀(jì)校規(guī),沉溺于玩樂(lè),不刻苦學(xué)習(xí)、不能自立的現(xiàn)象。一個(gè)不能夠適應(yīng)時(shí)代要求,不能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不能把自己塑造成一個(gè)社會(huì)需要的人,必將被社會(huì)遺棄!

周年輕的時(shí)候,曾說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”我們也應(yīng)該這樣,做出選擇,確定目標(biāo),為自己的理想而奮斗!為報(bào)效祖國(guó)而奮斗!

同學(xué)們,請(qǐng)不要再抱怨“讀書(shū)苦,讀書(shū)累”。讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事。雖然它不是那么輕而易舉就獲得成功,但只要心中充滿信念,你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。年輕給予我們勇氣,精力,堅(jiān)毅的品格,充足的時(shí)間,我們就應(yīng)該邁步向前,去奮斗,去拼搏,去開(kāi)拓!

勤奮求知是我們的責(zé)任!我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該懂得自己所肩負(fù)的歷史使命。讓我們一起以先烈們不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;以先烈們前仆后繼、不怕?tīng)奚倪M(jìn)取精神堅(jiān)定信心;以先烈們不求索取、一心為民的奉獻(xiàn)精神發(fā)奮圖強(qiáng)。讓我們時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的歷史使命,立志成材!為了國(guó)家的強(qiáng)盛,民族的振興,我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人,是祖國(guó)和民族的明天和希望。我們應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光。打好基礎(chǔ),學(xué)好本領(lǐng),時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇九

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——學(xué)校常規(guī),從我做起。 隨著鮮艷的國(guó)旗同太陽(yáng)一起升起的時(shí)候,新的一天又將開(kāi)始。這時(shí),你是否在想,過(guò)去的一天你有什么收獲,我努力了沒(méi)有?今天的學(xué)習(xí),我將如何努力?我想一名學(xué)生只有學(xué)會(huì)對(duì)照規(guī)范,經(jīng)常反思自己,督促自己,才會(huì)有不斷的進(jìn)步,才會(huì)感受到每一天的成長(zhǎng)與快樂(lè)!

俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)合理的規(guī)范引導(dǎo)。一年之計(jì)在于春,新的一學(xué)期剛剛開(kāi)始,在此我有以下幾點(diǎn)與每位同學(xué)共勉:

一、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)到校,每一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)到班,形成良好的時(shí)間觀念。

二、提高課堂效率,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維。課后獨(dú)立認(rèn)真地完成作業(yè),檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況。

三、每天按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生,做好廣播操和眼保健操。

四、要有文明的意識(shí),更要有文明的行動(dòng)。升旗儀式應(yīng)嚴(yán)肅莊重,唱國(guó)歌;遇到老師主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往大方友善,使用文明禮貌用語(yǔ);課間活動(dòng)適度安全;愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,保持校園環(huán)境整潔。

同學(xué)們,一個(gè)人習(xí)慣的好壞,在家里代表著一個(gè)家庭;在學(xué)校里,代表一個(gè)班級(jí),而更多的會(huì)體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵與修養(yǎng)。讓我們?cè)谛碌囊荒昀,攜起手來(lái),遵守學(xué)校常規(guī),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好:

~~實(shí)驗(yàn)小學(xué),我童年成長(zhǎng)的地方,一座美麗的書(shū)香校園。在我心里,她就是一座永不凋零的花園,歲歲年年,寒來(lái)暑往,屢屢郵箱里,飄出了一代又一代兒童的理想、幸福和希望。

六年前,我的左手松開(kāi)了對(duì)媽媽的不舍和依戀,老師就牽著我的右手把我?guī)肓酥R(shí)和希望的殿堂。小小的我們,晶瑩的淚珠例卻倏忽地閃出彼此天真的笑臉,從此,在這彌漫著書(shū)香的校園里,我們一天天的成長(zhǎng)。我們從懵懂天真的孩童長(zhǎng)成了睿智勤奮的少年。在我們的心理,我們永遠(yuǎn)愛(ài)戀著這個(gè)美麗的地方。

我們愛(ài)這里的花草樹(shù)木、詩(shī)書(shū)畫(huà)廊。這里的一切都有書(shū)香浸潤(rùn)的痕跡。你可知道校園里的花兒為何那般漂亮?因?yàn)樗鼈兟?tīng)倒了我們的書(shū)聲朗朗;你可知道校園里的草書(shū)為何那般青翠?因?yàn)樗齻兛吹搅宋覀兊那趭^堅(jiān)強(qiáng);你可知道校園里的書(shū)桌為何那般光潔?因?yàn)槟抢锸俏覀儩娔珦]毫的地方。校園里的花草樹(shù)木伴著書(shū)香,和我們一起成長(zhǎng)。我們是老師的孩子,它們是我們的孩子。

校園里的詩(shī)畫(huà)書(shū)廊讓人遐想:我希望有一天,能像牛頓一樣長(zhǎng)在巨人的肩上,把科學(xué)的碩果采摘。透過(guò)前年的歲月,依稀聽(tīng)見(jiàn)屈原苦苦吟唱:“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鼻,孔夫子正嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也。”是啊!子在川上曰:“逝者如斯夫!本妥屛覀兒诎l(fā)就知勤學(xué)早,珍惜這比金子還要寶貴的光陰吧!

我們愛(ài)這里的師長(zhǎng),因?yàn)樗齻兪菚?shū)香校園的泉源。無(wú)論清晨,無(wú)論傍晚,最忙碌的那些身影就是我們最敬愛(ài)的師長(zhǎng)。她們用淵博的知識(shí)點(diǎn)燃我們的希望,那些最美好的品格引導(dǎo)我們心靈的成長(zhǎng)。

那絢麗的火燒云啊!一直燒到我們的夢(mèng)里,在鳥(niǎo)的天堂里,我們也變成了那些快樂(lè)的鳥(niǎo)兒。敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們知道了,我們的地球只有一個(gè),我們要永遠(yuǎn)的真愛(ài)她,我們要讓她變的海碧天藍(lán)、青山水秀、土沃飄香。幸福是什么?智慧女兒告訴我們,幸福要靠勞動(dòng),做出對(duì)人們有益的事情。永生的眼睛看到的不僅僅是光明,還有永不停止的愛(ài)。

敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們懂得了,給予是快樂(lè)的,更是幸福的。從“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”我們懂得了要孝敬老人關(guān)愛(ài)弱小。從“言必信,行必果”中我們懂得了誠(chéng)信的可貴。從“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

我們更要珍惜磨煉和挫折。從“為中華之崛起而讀書(shū)”我們知道了尊嚴(yán)的可貴,有國(guó)才有家。還有那些飛向藍(lán)天的恐龍,那些奇妙的電腦住宅!我們將去開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)!沐浴在這樣的書(shū)香世界里,小小的我們?cè)趺磿?huì)滿足呢?但小小的我們又怎么能不感恩呢?就讓那些書(shū)香飄進(jìn)我們的夢(mèng)里,飄進(jìn)我們的心里,更飄進(jìn)我們的生命里!

我愛(ài)這里的`同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人。我們是書(shū)香校園的使者,我們將像蒲公英一樣,帶著校園里的書(shū)香,快樂(lè)的飄向我們將去的地方。我們的行囊里裝著這樣的一句話:“今天我以實(shí)小為榮,明天實(shí)小以我為榮”。書(shū)香校園里最濃郁的愛(ài)、真誠(chéng)和善良,將灑滿我們?nèi)松穆飞,將灑滿我們走過(guò)的每一個(gè)地方。

我愛(ài)著書(shū)香校園,如果說(shuō)師長(zhǎng)是校園里那俊美的玉蘭樹(shù),我們就是書(shū)香校園里的花兒,朵朵綻放,朵朵潔白,朵朵馨香。

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇十一

尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的主題是《放飛夢(mèng)想立志成才》。

德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):“春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗!痹谶@萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春四月,我們播下夢(mèng)想的種子。夢(mèng)想是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠,夢(mèng)想是地平線上四射的陽(yáng)光?赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一個(gè)夢(mèng)想的種子,為自我制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。

每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的,但終點(diǎn)卻不盡相同。之所以這樣,都是自我選擇的結(jié)果。你能夠選擇得過(guò)且過(guò),渾渾噩噩;你也能夠選擇分秒必爭(zhēng),立志成才。選擇權(quán)在自我的手中。只是,你在選擇的時(shí)候,是否進(jìn)行過(guò)慎密的思考?你是否能夠?qū)ψ晕业倪x擇負(fù)責(zé)?選擇之后,你是否能夠不后悔?正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說(shuō):“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥”,而這些,你是否能夠做到?

“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,路就在我們自我的腳下,命運(yùn)就在我們自我的手中。能成為太陽(yáng),我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹(shù),就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!是駿馬,就應(yīng)當(dāng)馳騁天地、志在千里;是蒼鷹,就應(yīng)當(dāng)搏擊長(zhǎng)空、與天比翼;是雄獅,就應(yīng)當(dāng)威令百獸、嘯谷為王;是青少年人,就應(yīng)當(dāng)對(duì)生命抱有極大熱忱,立志成才!

在那里我要異常對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期是你們進(jìn)入了一個(gè)十分關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們期望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,勤奮踏實(shí),刻苦鉆研。我們相信你們必須會(huì)經(jīng)過(guò)自我的努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī),為自我的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),也為我們學(xué)校爭(zhēng)光!加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽(yáng)落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢,沒(méi)有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學(xué),好學(xué),會(huì)學(xué),付出的汗水多了,收獲自然也多。從此刻起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。浪費(fèi)今日,就是糟蹋昔日成果,丟了來(lái)日前程。新學(xué)期,新氣象,期望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,向明天起航。只要我們此刻努力奮斗了,對(duì)得起自我,那么我們就能夠像泰戈?duì)査f(shuō)的那樣,“天空沒(méi)有痕跡,但我已然飛過(guò)!

最終衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,立志成才!

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇十二

有一個(gè)名叫法達(dá)的僧人,聰慧勤奮,卻終不得悟。于是,他不畏遠(yuǎn)途去頂禮六祖禪師。

頂禮,指的是佛教徒最高的敬禮——跪下,兩手伏地,以頭頂著所尊敬的人的腳。

可是,法達(dá)頂禮頭不及地。

六祖微言:“你心里有什么放不下的東西?”

“的確!我已經(jīng)熟誦《法華經(jīng)》三干部,歷時(shí)整整七年,何必再叩頭到地呢?”法達(dá)禁不住顯露出幾分驕矜。

“這三干部《法華經(jīng)》未空,放在你的心里,就是悟道的障礙!绷娑U師一語(yǔ)中的。

法達(dá)心頭多年的迷霧瞬間消散,他熱淚涌出,遂拜六祖禪師為師,終修成正果。一個(gè)人要想在某個(gè)領(lǐng)域獲得非凡的成就,得意能夠有,但必須要學(xué)會(huì)放下。

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇十三

老師、同學(xué)們,早上好!

今天是×月17日,明天是×月18日,是我們校慶×周年紀(jì)念日。1958年,市委決定籌建我校,校址在×××,學(xué)校性質(zhì)是半公半讀。56年來(lái),憑著一代又一代×中人“團(tuán)結(jié)拼搏,艱苦奮斗,不甘人后”的精神走過(guò)了崢嶸歲月,走進(jìn)了快速發(fā)展的時(shí)代。從最初僅有20xx年教職工和300名學(xué)生,發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個(gè)校,300個(gè)教職員工,3800名學(xué)生,從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽(yù)全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中。

×××中有什么值得我熱愛(ài)?在我想從學(xué)校悠久的歷史、輝煌的辦學(xué)成績(jī)、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時(shí),忽然想到了張玖哲的一首歌《愛(ài)是不需要理由的》,我就朗誦它的幾句歌詞:

愛(ài)是不需要理由的,哪里能找到永遠(yuǎn)溫暖的擁抱

誰(shuí)在牽掛著孤單遠(yuǎn)行疲倦的紅娘

哪里能找到受傷時(shí)候的依靠

有誰(shuí)能讓我煩惱的事都不再煩惱

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

為我敞開(kāi)的雙手

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

只有家為我等候

有一種味道能讓我想起年少

有一座城堡包容原諒所有的爭(zhēng)吵

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

為我敞開(kāi)的雙手

愛(ài)不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

只有家為我等候

這愛(ài)無(wú)法取代不求回報(bào)的關(guān)懷

借用這首歌的歌名:愛(ài)不需要理由的,因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),懂得珍惜就能擁有。因?yàn)槲沂恰痢痢林腥耍晕覑?ài)×××中中。有的同學(xué)不以為然,在找各種×××中中不值得愛(ài)的理由:好多年高考成績(jī)?yōu)榈米吭姜?jiǎng)了,沒(méi)有人考上清華、北大:水管常爆裂,熱水常沒(méi)有。。。。。等等,水管爆裂、沒(méi)有熱水是×××中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎?不是。是×××中后勤部門(mén)工作不得力嗎?不是。那就注意貯水,偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。

今天我為×××中而驕傲,明天×××中為我而自豪。

因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),懂得珍惜就能擁有。

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇十四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是三年級(jí)的學(xué)生粟凱峰,今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《勤儉節(jié)約是美德》。同學(xué)們,你們知道十月三十一日是什么日子嗎?我想很多同學(xué)也許不清楚,那么就讓我來(lái)告訴你們吧,它叫“世界勤儉日”。

現(xiàn)在人們的生活水平提高了。特別是我們這一代人,生活在幸福的蜜罐中,吃喝不愁,衣食無(wú)憂,生活安逸,可勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)。那么,怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢?我想每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:

一、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥。刷牙洗臉、飯前便后,用完水后隨手關(guān)閉水龍頭。見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。如果我們不珍惜水資源,地球最后僅有的一滴水,將是我們?nèi)祟愖詈蟮囊坏螠I水。

二、節(jié)約每一度電。人們都說(shuō),有了電真方便。是啊!電可以幫助我們做很多事情,可電是從哪里來(lái)的呢?是發(fā)電機(jī)里發(fā)出來(lái)的,要經(jīng)過(guò)很多道程序,每度電都凝聚著工人們辛勤的勞動(dòng)啊!同學(xué)們,就讓我們從隨手關(guān)掉電燈電扇開(kāi)始吧,不論在學(xué)校還是在家里,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈,如果不用電了就要及時(shí)關(guān)掉開(kāi)關(guān),做到人走燈滅,人離扇停。

三、節(jié)約每一粒米。我們要以“光盤(pán)”為榮,以“剩飯”為恥。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我吃的飯菜都是父母替我們準(zhǔn)備好的,跟別人沒(méi)有關(guān)系。相信同學(xué)們都還記得《鋤禾》那首古詩(shī)吧,它告訴我們每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民們辛勤的汗水,每一粒米飯都是來(lái)之不易的。想到這些,你還會(huì)浪費(fèi)糧食嗎?

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一粒米,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成為同學(xué)們的常態(tài)習(xí)慣,讓勤儉節(jié)約在我們的校園蔚然成風(fēng)吧!謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇十五

老師們、同學(xué)們:早上好!

我今天講話的題目是遠(yuǎn)離陋習(xí),快樂(lè)生活。

有一個(gè)中國(guó)博士曾經(jīng)對(duì)德國(guó)的酒鬼做了細(xì)致的觀察:他發(fā)現(xiàn)在德國(guó)即使是一個(gè)喝醉了的酒鬼,他也不會(huì)隨地亂扔酒瓶;而是搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還會(huì)努力定定神,仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去&&這就是典型的習(xí)慣行為。心理學(xué)對(duì)習(xí)慣的準(zhǔn)確定義是:刺激與反應(yīng)之間的穩(wěn)固的鏈接。北師大著名的心理學(xué)教授林崇德曾對(duì)習(xí)慣有一個(gè)非常形象的描述:習(xí)慣就是心里癢癢的感覺(jué)。好比愛(ài)逛街的女人看見(jiàn)商場(chǎng)就產(chǎn)生一種心里癢癢的感覺(jué),就想趕緊去逛,不讓她逛,她心里就會(huì)難受。因此習(xí)慣是一種穩(wěn)定的、自動(dòng)化的行為。研究表明:人的行為70%以上都是習(xí)慣行為。所以我們說(shuō):習(xí)慣太重要了,我們的教育要想有效,就一定要讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。德國(guó)人為何那么守規(guī)則?從不做闖紅燈這樣的事?答案就是從小所受的行為訓(xùn)練使然。

我們老師和學(xué)生在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中都有一些好習(xí)慣,比如講究衛(wèi)生的習(xí)慣、認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣。同時(shí),我們是否也有一些壞習(xí)慣呢?比如,是否有不及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣呢?

美國(guó)學(xué)者哈里克曾說(shuō):世界上93%的人都因拖延的陋習(xí)而一事無(wú)成,這是因?yàn)橥涎幽軞说姆e極性。

好機(jī)會(huì)往往稍縱即逝,猶如曇花一現(xiàn)。對(duì)喜歡寫(xiě)作的同學(xué)來(lái)說(shuō),當(dāng)一個(gè)生動(dòng)而強(qiáng)烈的意念突然閃耀在腦海,就會(huì)萌生一種難以遏制的創(chuàng)作沖動(dòng)。此時(shí),如果無(wú)暇執(zhí)筆,一拖再拖,意念就會(huì)變得模糊甚至從腦海中消失。對(duì)擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)來(lái)說(shuō),當(dāng)一個(gè)神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時(shí)如果拖延,就會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)好的創(chuàng)意,甚至失去一幅質(zhì)量上乘的佳作。

更有甚者,拖延的惡習(xí)會(huì)讓人丟掉性命。1776年的圣誕之夜,對(duì)于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)重要的日子。剛剛吃過(guò)敗仗的美軍在華盛頓將軍的率領(lǐng)下,利用英軍疏于戒備之機(jī),東渡特拉華河,特侖頓的司令雷爾馬上派人送信給愷撒將軍。當(dāng)信使把信送到時(shí),愷撒正在和朋友玩牌,于是他把那封信習(xí)慣性地隨手放在了一邊,打完牌后,才去閱讀。等他讀完這封信,感到大事不妙,趕緊召集軍隊(duì),但是為時(shí)已晚。華盛頓率領(lǐng)的美軍以迅雷不及掩耳之勢(shì)攻占了特侖頓。最后愷撒命喪美軍之手。

多拖延一分,工作就難做一分,快樂(lè)就減少一分。還有什么習(xí)慣比拖延更有害?還有什么習(xí)慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來(lái)樹(shù)立現(xiàn)在就去做的觀念:收到信件第一時(shí)間就去回復(fù),訂好了計(jì)劃第一時(shí)間就去執(zhí)行,課程作業(yè)第一時(shí)間去完成。這樣,養(yǎng)成了好習(xí)慣,我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。

古今中外很多名人對(duì)習(xí)慣有精辟的論述。美國(guó)著名哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我國(guó)偉大教育家葉圣陶也曾經(jīng)指出:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō):良好的習(xí)慣是人在其思維習(xí)慣中所存放的道德資本,這個(gè)資本會(huì)不斷增長(zhǎng),一個(gè)人畢生可以享受它的利息。另一方面,壞習(xí)慣在同樣的程度上就是一筆道德上未償清的債務(wù),這種債務(wù)能以其不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,管好自己的嘴:不吃口香糖,不隨地吐痰,不出口成臟,不高聲喧嘩,不吸煙喝酒;管好自己的手:不亂扔垃圾、不損壞公物、不動(dòng)手打人,不索要錢(qián)物;管好自己的腿,不攀越欄桿、不踐踏草坪、不踢廁所門(mén)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從小事做起,在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)上狠下苦功。日積月累,滴水穿石。把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)校管理為大家,大家都來(lái)支持他。我衷心希望,人人爭(zhēng)當(dāng)美化校園的使者,管理的主人。同時(shí),希望我們東莞中學(xué)初中部的學(xué)生文明習(xí)慣,早日達(dá)到德國(guó)學(xué)生的水平,從而遠(yuǎn)離陋習(xí),快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)!

最后,我給大家推薦一本有關(guān)習(xí)慣的好書(shū):《習(xí)慣的力量》,作者是美國(guó)暢銷書(shū)作家,杰克·霍吉。這個(gè)書(shū)被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)為年度暢銷書(shū)。相信你看完這本書(shū)后,一定會(huì)覺(jué)得大有裨益!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇十六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們(鞠躬):大家早上好!我是四一班的,今天我國(guó)旗下講話的題目是:《我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)!》

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!近20xx年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。

冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷了,而這個(gè)季節(jié),卻正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力;還能多接受陽(yáng)光的照射,陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚和衣服上的病毒和病菌,還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育;還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

同學(xué)們,如果說(shuō)健康是“1”,財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意義。健康不代表一切,但失去健康就一定會(huì)失去一切,擁有健康才是人生最大的財(cái)富 但在我們部分同學(xué)身上卻表現(xiàn)出一些不盡人意的地方。

國(guó)家教育部、體育總局等部門(mén)發(fā)出了全國(guó)學(xué)生每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑的號(hào)召,要求在10月26日至明年4月30日的半年時(shí)間里,全國(guó)學(xué)生將堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑,其目的就是要形成濃郁的體育鍛煉氛圍,有效的促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉熱情,選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,“每天鍛煉一小時(shí)”,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平 在此要求我們做到以下四點(diǎn):

第一、跑步時(shí)隊(duì)伍整齊,眼睛向前看,雙手應(yīng)該積極擺動(dòng),不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話,因?yàn)楹苋菀装雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吸到嘴里。

第二、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒,鍛煉時(shí)著裝要合理,鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖。

第三、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力,持之以恒的精神,切不可"三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)",我們很多同學(xué)身上缺乏的就是這種堅(jiān)持。

第四、建議老師們也加入鍛煉隊(duì)伍,做到共同參與,師生同樂(lè),營(yíng)造良好和諧的運(yùn)動(dòng)氛圍。

同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。 “每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”,祝愿同學(xué)們?cè)趨⑴c陽(yáng)光體育活動(dòng)的浪潮中變的更健康,更自信!為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下良好的體能基礎(chǔ)。

我的國(guó)旗下講話結(jié)束了,謝謝!

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《講誠(chéng)信,拼實(shí)力,全力迎接期末考試》

期末考試快到了,送給同學(xué)們?nèi)湓挘赫\(chéng)信是做人之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

先說(shuō)第一句:誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑!皩幰獙(shí)事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀念:真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jī),展現(xiàn)出真實(shí)的我們!把守好思想的大門(mén),別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們也許會(huì)在學(xué)識(shí)能力上遜于他人,但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。

第二句話是:平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說(shuō):“考試,六分考實(shí)力,四分考心理!本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。如何才能保持平常心?首先,目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高,就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,又會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯—多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低,而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次,對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。

第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭(zhēng)取得高分?季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對(duì)待各檔題目;做容易題時(shí),要爭(zhēng)取一次做完做全,不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí),要靜下心來(lái),盡量少失分;對(duì)付難題時(shí),可反復(fù)閱讀,仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會(huì)“繞道”,等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤,計(jì)算結(jié)果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì),但帶著它走進(jìn)考場(chǎng),你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。同學(xué)們,誰(shuí)不期盼收獲,誰(shuí)不渴望成功?但是偽裝的成功不堪一擊,弄虛作假?zèng)]有任何意義?荚嚥⒉粌H僅是對(duì)知識(shí)的測(cè)試,更是對(duì)人品的測(cè)試。讓我們以一顆平常心對(duì)待每一次考試。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,盡自己最大的努力,發(fā)揮出自己最好的水平。遠(yuǎn)離作弊,不要讓青春蒙羞。讓我們用誠(chéng)實(shí)和自尊收獲信譽(yù),讓我們用勤奮和努力收獲成功,請(qǐng)記。河H手摘的果最甜,親自釀的酒最香!

同學(xué)們,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!讓我們合理利用剩下的幾天時(shí)間,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇十八

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是:讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣。

書(shū)是我們的良師益友,能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣和動(dòng)力,還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、做事。大家要明白,我所說(shuō)的書(shū),指的是課外書(shū)。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我很想讀課外書(shū),可是我每天學(xué)習(xí)任務(wù)很重,沒(méi)時(shí)間呀。15分鐘,每天15分鐘的時(shí)間應(yīng)該抽出來(lái)吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書(shū),每?jī)芍芫湍茏x完和我們語(yǔ)文課本差不多厚度的書(shū),一年大約20本書(shū),一生就會(huì)超過(guò)1000本書(shū)了。同學(xué)們,書(shū)是我們進(jìn)步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書(shū)的習(xí)慣,將受用一生。

讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以拓展人生的寬度;

閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),卻可以定位人生的方向。

書(shū)是一條船,它載著我們?cè)谥腔壑雍叫小?/p>

書(shū)是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。

書(shū)是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。

書(shū)是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來(lái)。

熱愛(ài)書(shū)籍吧,它是人類進(jìn)步的階梯

熱愛(ài)讀書(shū)吧,它是增長(zhǎng)智慧的不竭動(dòng)力!

和書(shū)籍成為最好的伙伴吧,她會(huì)給我們心靈以平和,精神以慰藉。

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣吧,她會(huì)讓你變成一個(gè)幸福的人。我相信:每個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,都會(huì)擁有一顆燦爛的心情,都會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

讓“讀書(shū)”成為每個(gè)人的習(xí)慣,讓“書(shū)香”成為學(xué)校的品牌,愿讀書(shū)之風(fēng)在東邊小學(xué)常駐,在我們每個(gè)人的心中常駐!

最后,我還想跟同學(xué)們來(lái)個(gè)約定:以后,大家見(jiàn)面不要再問(wèn):你吃飯了嗎?而要問(wèn):今天你讀書(shū)了嗎?

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇十九

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我們演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

當(dāng)我們點(diǎn)數(shù)四季更替,記錄成長(zhǎng)歷程時(shí),是否察覺(jué)時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙?當(dāng)我們乘著人生的列車,急速向前奔跑時(shí),是否感慨生命短促,堪比似水流年?幸而有它——書(shū),引領(lǐng)我們超越了時(shí)空的距離,為我們打開(kāi)了一幅幅歷史的風(fēng)云畫(huà)卷。

他是一位生命的智者,一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇。德國(guó)文學(xué)家歌德曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人對(duì)話”。是的,閱讀可以開(kāi)拓視野、啟迪思維、點(diǎn)燃思想的火花。閱讀一本好書(shū),能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而發(fā)展,

閱讀應(yīng)該成為每個(gè)人生命的需要,應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。

說(shuō)到閱讀,我想跟大家分享一個(gè)特殊的節(jié)日——“4月23日 ,世界閱讀日”。這是聯(lián)合國(guó)教科文組織為紀(jì)念西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞的辭世的日子。

在這個(gè)日子里,讓我們靜靜閱讀,把青春裝扮得更加美好。

然而,據(jù)調(diào)查:世界各國(guó)年平均閱讀量,日本人為4本,韓國(guó)人為7本,法國(guó)人為11本,中國(guó)人為0.7本!叭珖(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”告訴我們,已經(jīng)有超過(guò)半數(shù)的國(guó)人一年也讀不了一本書(shū)了,全國(guó)有閱讀“習(xí)慣”的人大概只占5%,且每人每年平均閱讀量只有4.5本,遠(yuǎn)低于猶太人的64本,英國(guó)人55本和美國(guó)的50本。

重視讀書(shū),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。

在世界眾多民族中,以色列人的閱讀精神,是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。猶太人雖然只占全球人口的0.23%,但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中卻有121位,比例高達(dá)18.5%,獲獎(jiǎng)人數(shù)高居世界各民族之首。據(jù)說(shuō),猶太人在剛開(kāi)始教孩子閱讀的時(shí)候,會(huì)放一罐蜜在旁邊,孩子讀一句書(shū)后,讓他舔一口蜜!皶(shū)中自有甜如蜜”,這樣的引導(dǎo)將會(huì)成為孩子不斷學(xué)習(xí),勇于求知的動(dòng)力所在。

然而,我國(guó)全民閱讀的氛圍并不容樂(lè)觀。走進(jìn)書(shū)店,你會(huì)發(fā)現(xiàn)80%的書(shū)籍都是中小學(xué)教輔,真正的經(jīng)典好書(shū)卻往往無(wú)人問(wèn)津,更不用說(shuō)家庭的藏書(shū)與閱讀了?梢(jiàn)我們整個(gè)民族的閱讀層次是很低的,長(zhǎng)此以往我們將拿什么來(lái)立足于世界之林呢?作為新世紀(jì)的少年我們不應(yīng)該沉思嗎?讓我們以身作則,讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。

在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)閱讀,就有可能。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不閱讀的人只生活在現(xiàn)在,而熱愛(ài)閱讀的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。

崇尚讀書(shū),才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

為此,我們向全校師生發(fā)出倡議:

1 走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)!獔D書(shū)館,借一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;

2 請(qǐng)不要將書(shū)籍賣做廢紙,請(qǐng)捐出身邊閑置的書(shū)籍給需要的人和圖書(shū)館,傳遞愛(ài)心,傳承知識(shí);

4 每天,請(qǐng)關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣;

5 從今天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)習(xí)慣伴隨著我們,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,讓這種讀書(shū)的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才為托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)而努力!

我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇二十

責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),更是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請(qǐng)同學(xué)們想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?

作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

做人必須要有責(zé)任感。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們、為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。

作為社會(huì)的一員,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

謝謝大家。

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇二十一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

講文明懂禮儀,我們尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為,自覺(jué)履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不能忘記禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀,講道德,那么我們的周圍變得更加的和諧美好。

俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。但凡一個(gè)集體,是不能少了規(guī)范或者說(shuō)規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范,才使我們?cè)谝?guī)范中逐步成長(zhǎng),逐步學(xué)會(huì)了做人的道理。

走進(jìn)校園,晨讀時(shí)朗朗書(shū)聲,自習(xí)課紀(jì)律良好,下課同學(xué)們約束自己追逐打鬧,看有教育意義的綠色書(shū)籍,寬敞明亮的教室表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃,這是我們作為在校的學(xué)生,就應(yīng)該有許多的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋,不該怎么做。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),要自覺(jué)對(duì)照并自覺(jué)遵守新守則新規(guī)范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。

在學(xué)習(xí)方面,我們要做到獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);同時(shí)還要做到自覺(jué)做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上,我們的校服要干凈整潔、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

昨日的規(guī)范,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高自己的分辨是非、區(qū)分善惡的能力,努力去做一名合格的中學(xué)生!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇二十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

蒲公英,有風(fēng)做它的導(dǎo)師;我們,有老師指引方向。我們是噴薄欲出的朝陽(yáng),依偎在天空的懷抱—那天空就是老師,她用深情接納了我們。

老師,一個(gè)熟悉的詞匯,一個(gè)平凡卻又偉大的崗位。老師用知識(shí)為我們洗禮,用知識(shí)為我們鋪路搭橋。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。老師—是我們“心靈樹(shù)”上的“啄木鳥(niǎo)”。即使是一絲不易覺(jué)察的“病痛”,她也能嗅出來(lái),失落,老師有靈丹;自卑,老師有妙藥;驕傲,老師有良方……老師像黑暗中的光亮,一點(diǎn)點(diǎn)照亮我們心里的角落。老師像一股熱流,時(shí)刻暖人心。老師……

不覺(jué)夜深了,星星似有若無(wú),莫不是在偷懶打盹?這時(shí),老師還沒(méi)睡吧?或許在批改作業(yè),或許在寫(xiě)教案……我想入非非,不由得陷入記憶長(zhǎng)河。

小時(shí)候,我很喜歡站在講臺(tái)上當(dāng)小老師。聽(tīng)老師講課,像魔怔了似的,老師的一舉一動(dòng)都要模仿。老師寫(xiě)的字都鋼筋有力,像俯沖博獵的雄鷹,像劃破靜空的流星;老師的朗讀聲像和風(fēng)細(xì)雨,輕輕地洗刷著你的心靈的污垢,悄悄地解開(kāi)你的心解;老師的……老師的一切在小小的我的眼中都是完美的。

以前,我是近朱者赤,近墨者黑,開(kāi)始不做作業(yè),上課不認(rèn)真。老師一天忙的焦頭爛額,還要在百忙之中擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,為我補(bǔ)課,幾日下來(lái),臉便憔悴了,神情間也添了幾分倦怠。老師帶著我去她的家里,用她骨節(jié)分明的大手將我胖乎乎的小手捂進(jìn)她的手心,暖烘烘的,有些酥麻酥麻的,癢癢的,心里有種不明的情愫淡淡地糊在心尖,我抬起頭,老師在逆光中,美極了!像,像什么呢?哦,是天使!從那以后,老師就像我心中的神,神圣得不可侵犯。

由于我們漸漸長(zhǎng)大,叛逆、不期而至,老師不得不嚴(yán)格起來(lái),用嚴(yán)格來(lái)禁錮我們的言行,用嚴(yán)格來(lái)鞭策我們前進(jìn)。老師越是禁錮我們?cè)较霋昝撌`,老師越是鞭策我們,越是懶惰,處處與老師對(duì)著干,使老師心寒,師生關(guān)系就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)僵了起來(lái)。更甚,有的同學(xué)對(duì)老師感到厭惡。謾罵老師,與老師對(duì)峙,這些現(xiàn)象屢屢發(fā)生。同學(xué)們成績(jī)下滑,老師心灰意冷。

老師為我們心力交瘁,我們回報(bào)她的是什么?只需要一個(gè)微笑,一句話語(yǔ),為老師的尊嚴(yán)圍上柵欄—尊重老師!

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇二十三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是:《生命在于運(yùn)動(dòng)》。

生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。運(yùn)動(dòng)的好處非常多,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,運(yùn)動(dòng)能夠帶給我們活力,帶給我們快樂(lè);運(yùn)動(dòng),還賦予我們勇敢,我們力量,磨練我們的意志。運(yùn)動(dòng)能減少我們身上多余的脂肪,強(qiáng)壯我們的肌肉,增強(qiáng)身體的抵抗力,運(yùn)動(dòng)還能使我們學(xué)習(xí)精力充沛,精神充足。

近20xx年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn),我們要以更健康的體魄迎接未來(lái)更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。

堅(jiān)持體育鍛煉,我們要上好學(xué)校開(kāi)展的體育、舞蹈等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到:認(rèn)真做好每天的課間操,動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開(kāi)始。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等,同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。也可以在節(jié)假日時(shí),與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。

我校開(kāi)展的陽(yáng)光體育大課間運(yùn)動(dòng),按照相關(guān)規(guī)定,保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng),走到陽(yáng)光下,就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動(dòng)的時(shí)間,根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,結(jié)合自身實(shí)際情況,合理安排時(shí)間,參加體育活動(dòng)或比賽,多鍛煉身體,多運(yùn)動(dòng),并且要持之以恒,才會(huì)有健康的體魄,才會(huì)有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。

在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們將于4月中旬迎來(lái)我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。相信同學(xué)們都非常的興奮、激動(dòng)。欣喜的看到,大家都已行動(dòng)起來(lái)了,課間和課外都能看到同學(xué)們訓(xùn)練的身影,有的蹦有的跳,有的轉(zhuǎn)有的跑,大家在老師的指導(dǎo)下,正進(jìn)行著緊張有序的訓(xùn)練。在鍛煉的同時(shí)同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動(dòng),注意安全。

下周我校就要進(jìn)行第28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了,在此期間,我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項(xiàng)目的同學(xué)們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅(jiān)硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學(xué)在做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí),記得要把眼鏡摘下來(lái);在進(jìn)行投擲類項(xiàng)目時(shí),同學(xué)們一定要記得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。另外,在跑的項(xiàng)目中膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易損傷,投擲項(xiàng)目中腰、肩部及手指手腕容易受損,那么,同學(xué)們就要有針對(duì)性的做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng),預(yù)防安全事故的發(fā)生。

同學(xué)們,你們就是祖國(guó)的希望和未來(lái),建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè);讓我們堅(jiān)信:我陽(yáng)光,我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè);最后,希望同學(xué)們積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)項(xiàng)目。讓我們校園的春天因?yàn)槲覀兊纳碛岸迂S富多彩,因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)而更加生機(jī)勃勃!

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的題目是:《生命因運(yùn)動(dòng)而精彩》。

有人說(shuō):我們健康的身體是鍛煉出來(lái)的,好頭腦是三思出來(lái)的,好習(xí)慣是養(yǎng)成出來(lái)的,好品德是自律出來(lái)的,好才藝是磨練出來(lái)的,好身板是行走出來(lái)的。 所以我們要敢于在生活中磨礪自己,讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!

近20xx年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn),我們要以更健康的體魄迎接未來(lái)更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子的號(hào)召。

堅(jiān)持體育鍛煉,我們要上好學(xué)校開(kāi)展的體育、校本等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到:認(rèn)真跑好每天的早操,做好每天的課間操。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真、懶散的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開(kāi)始。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋、丟沙包等等,同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。我校開(kāi)展的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),按照相關(guān)規(guī)定,保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng),走到陽(yáng)光下,就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動(dòng)的時(shí)間,結(jié)合自身實(shí)際情況,合理安排時(shí)間,參加體育活動(dòng),多鍛煉身體,多運(yùn)動(dòng),并且要持之以恒,才會(huì)有健康的體魄,才會(huì)有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然,在鍛煉的同時(shí)同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動(dòng),注意安全。

同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè);讓我們堅(jiān)信:我陽(yáng)光,我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè);最后,希望老師們、同學(xué)們積極參加體育課外活動(dòng)。讓我們的校園因有我們的身影而更加豐富多彩,因我們的運(yùn)動(dòng)而更加生機(jī)勃勃!

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短篇二十四

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)和諧校園》。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。

大家知道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展,F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。

三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

謝謝大家!

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