總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

說講評活動總結(jié) 講做評發(fā)言稿篇一

匯報材料

為了進一步加強我校干部教師隊伍建設, 轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，落實崗位責任制,強化全體教師的責任意識和大局意識,我校嚴格按照市局的要求和安排，結(jié)合我校實際情況，扎實有效地開展了紀律作風大整頓大排查活動和“當好標桿、向我看齊”講做評活動，現(xiàn)把我校開展大整頓大排查活動和“當好標桿、向我看齊”講做評活動情況總結(jié)如下：

一、加強領導，明確責任

為確保學校紀律作風整頓收到實效，學校成立了紀律作風整頓活動領導小組：

組長：王江群 副組長：劉建林 張揚 成員：全體教師

領導小組研究制定了我校紀律作風大整頓大排查活動實施方案，并對各項活動進行了分工、明確了責任，切實加強了對這次活動的領導，確保了這次活動實實在在的開展。8月23日，王校長及時傳達市教育系統(tǒng)紀律作風整頓活動會議精神，結(jié)合《教育局關于開展職業(yè)道德崗位職責紀律作風大整頓大排查活動的實施意見》的有關要求和《關于深入開展“當好標桿、向我看齊”講做評活動的通知》精神，確定了活動方向重點，落實了活動責任，從思想上、組織上保證了學校作風整頓活動有計劃、有步驟的開展，使我校的作風整頓更具針對性、實效性。

二、積極組織開展學習、討論等各項活動。

1、切實做好思想動員工作，增進教職工對活動的認識，推動作風整頓工作的順利開展。為把這項工作做好，8月26日我校集中全體教職員工，召開紀律作風整頓動員大會，由王校長作重要動員報告，傳達市局會議精神，宣讀《華岳中學職責紀律作風大整頓大排查活動實施方案》，結(jié)合我校實際，提出了學校作風整頓的具體要求。

2、校長公開承諾。9月5日，按照“當好標桿、向我看齊”講做評活動的要求，校長王江群以身作則，率先垂范，向全體同志鄭重承諾：在思想作風建設上發(fā)揮好把關定向作用、在班子團結(jié)中發(fā)揮好凝聚作用、在改進作風上發(fā)揮好帶頭作用、在廉政建設上發(fā)揮好表率作用。為實現(xiàn)以上承諾，她表示，要從三個方面進行努力，一是堅定政治立場，落實八項規(guī)定;二是要重新定位，明確職責;三是要加強黨性修養(yǎng)，樹立服務意識。

3、召開座談會。全體教師就日常工作中存在的問題進行了批評與自我批評，明確了 “政治堅定，顧全大局;圍繞中心，履行職能;實事求是，開拓進取;愛崗敬業(yè)，恪盡職守;堅持真理，弘揚科學;廉潔從政，克己奉公;禮貌待人，熱情服務;加強修養(yǎng)，團結(jié)協(xié)作;求真務實，多辦實事”等多項職業(yè)道德行為規(guī)范。校委會成員、班主任、教研組長分別簽訂了“當好標桿，向我看齊”承諾書，進行了書面承諾。

4、開展師德大討論活動，要求教師結(jié)合當前教育形勢以及自己從教以來對教育工作的認識，討論師德在當前教育工作中的重要性，探討師德建設的有效途徑。

三、結(jié)合實際，認真反思，深刻挖掘工作中存在的問題 根據(jù)整頓的重點內(nèi)容,結(jié)合我校實際進行自查自糾,認真反思,發(fā)現(xiàn)存在以下問題：

教師方面：

1、忙于抓成績，對學生關愛不夠，與學生思想交流較少。

2、對弱差生的輔導不夠，轉(zhuǎn)化效果不明顯。

2、理論學習不夠，業(yè)務水平有待提高。

4、創(chuàng)新意識不夠，固步自封。

5、部分教師主人翁意識不強，在學校與自己無關的事情一概不管。

學校方面：

1、教職工業(yè)務、理論學習有待加強。

2、各項管理制度仍需完善。

3、學生的養(yǎng)成教育還存在不少問題。

4、餐廳、宿舍管理缺乏經(jīng)驗，亟需提高。

四、加強整改，落實崗位責任

為切實加強我校廣大干部教師紀律作風整頓，達到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的，學校自查自省針對發(fā)現(xiàn)問題，制定如下整改措施：

1、統(tǒng)一思想，提高認識。召開全體教師會，深刻剖析我校教師中存在的問題，進一步深刻認識這些問題對比我校各項工作造成的不良影響和將會帶來的后果。在此基礎上，要求每名教師完成個人剖析材料，剖析自己存在的思想作風、紀律方面的問題，并寫出改進措施和方法。

2、加強學習，提高覺悟。要求全體教師加強政治業(yè)務學習和師德修養(yǎng)，高度認識轉(zhuǎn)變紀律作風的重要性和必要性。

3、嚴格落實崗位責任制。按照高效、統(tǒng)一的要求，進一步明確全校教師的崗位職責，將管理職能和服務要求分解到崗到人，落實定崗、定職責、定任務、定獎懲的“四定”責任制。

4、加大督查力度。嚴格落實各項工作計劃，定期對各項工作進行檢查、督促，注重跟蹤問效，嚴格責任追究，確保學校各項工作計劃得到貫徹落實。

5、充分發(fā)揮激勵制，進一步完善對教師績效考核細則，最大限度地調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性。

總之，通過這次紀律作風整頓活動和“當好標桿、向我看齊”講做評活動地有效開展，我校找出了工作中存在的突出問題，挖掘出了存在問題的根源，解決了教師中存在的思想問題，使廣大教職工的工作作風有了明顯的提高，形成了團結(jié)向上、積極肯干、高效務實的工作作風，有效推動了學校各項工作的順利開展。今后，我們將繼續(xù)把這項工作向縱深層次推進，辦好讓人民滿意的教育。

華岳中學

2023年10月14日

紀律作風大整頓大排查活動 和“當好標桿、向我看齊”講做

評活動匯報材料

華岳中學

2023年10月14日

說講評活動總結(jié) 講做評發(fā)言稿篇二

物資供應關于開展“我的油田我的家”主題宣講

暨“五講五做”活動的安排

根據(jù)公司深入開展“我的油田我的家”主題宣講暨“五講五做”活動【勝海鉆工發(fā)（2023）4號文件】的要求，結(jié)合供應生產(chǎn)的實際，迅速啟動，推動活動全面的開展�，F(xiàn)將有關事宜安排如下：

一、成立物資供應活動領導小組

組長：陳杰、張晉松

副組長：宗長青、李龍升

成員：劉獻忠、王向軍、李江躍、張敬濱、顏安山、尚華巖、牛余杰、袁瑞平、張建軍、吳杰、李青松、馬元亮、許群海、馬勝利、楊光、王樂鵬、張軍廠、劉紅霞、程巖巖

小組成員主要職責：

1、組長領導布置各個時期的活動內(nèi)容，并對各部門活動的內(nèi)容考核驗收。

2、副組長對各個部門布置各個時期開展的活動內(nèi)容進行組織協(xié)調(diào)、指導檢查。

3、各領導成員對活動進行廣泛的宣傳，引導、部署廣大干部職工參與到活動中去。

二、活動的時間安排1、3-5月，充分認識“我的公司我的家”主題宣講暨“五講五做”活動的重要性做好宣傳工作，開展“崗位在我心中”活動，加強愛崗敬業(yè)教育。

目的：深入了解自己的崗位，凝聚職工意志，增強隊伍凝聚力。

內(nèi)容：配送隊人員每人針對自己的崗位提出改進或建設性的5條意見，同時開展“寄語油田、寄語海洋”職業(yè)理念和格言警句征集活動。深化公司開展的“我的油田我的家”主題活動，營造在崗人員人人精心、事事精細、項項精優(yōu)的活動氛圍。并利用流動紅旗，評比“紅旗崗位”活動。組織引導職工“身邊人講身邊事，身邊事感化身邊人”。形成人人愛家、努力建家興家的濃厚氛圍。

2、6-8月，開展“爭做優(yōu)秀黨員”活動

目的：使黨員干部了解自己做一名合格黨員的責任和義務。

內(nèi)容：深化優(yōu)良傳統(tǒng)教育，積極參與公司舉辦的小合唱比賽。利用“七一”前期公司開展的“唱響紅歌，唱紅油歌”的環(huán)境氛圍，引導職工特別是青年員工傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立拼搏奉獻、艱苦奮斗的精神追求，做到“神”不散、“魂”不丟、“氣”不泄。通過比政治素質(zhì)、比崗位技能、比工作業(yè)績、比群眾評價，樹立“負責任、能力強、正氣足”的黨員模范，在全體黨員干部中深化“七講七比”、爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員活動，切實做到“身份亮出來、思想顯出來、工作看出來、作風硬起來、領先站出來、群眾跟上來”；以黨員帶動群眾構建和諧的職工隊伍。

3、9-11月，做好結(jié)合文章，主題宣講暨“五講五做”活動要與“創(chuàng)先爭優(yōu)、比學趕幫超暨精細管理深化年”主題活動結(jié)合起來。

目的：深化精細管理理念，使“精準細嚴”滲透到生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。內(nèi)容：以“精細管理保發(fā)展、比學趕超促提升”為主題，積極組織參加公司組織的“爭杯奪牌、創(chuàng)標爭先”等勞動競賽活動，激發(fā)熱情。將精細管理指標總結(jié)匯總、整體評價后，落實班組、崗位執(zhí)行情況，查找不足，大力倡導“精從細中來，細在盡責處”的理念，各單位積極總結(jié)在協(xié)作、協(xié)調(diào)或信息溝通中的不暢環(huán)節(jié)，找出工作中存在的不足因素與整改的方向和措施。

4、12月，總結(jié)評比階段

目的與內(nèi)容：通過各個活動的開展和考核評比，使團隊牢固樹立比拼意識、趕超意識、協(xié)作意識、服務意識。在工作中做到“見紅旗就扛，有第一就爭”，營造“心齊、氣順、勁足、家和、業(yè)興”的良好局面。

海洋鉆井公司物資供應

2023年3月9日

說講評活動總結(jié) 講做評發(fā)言稿篇三

****公司講黨課活動簡要匯報

9月10日上午，****公司第四黨支部書記***參加了山寨煤礦觀摩點的黨支部書記講黨課現(xiàn)場觀摩活動，***同志以“加強黨支部建設，充分發(fā)揮‘兩個’作用”為題，從如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、努力建設學習型黨組織等幾個方面作了系統(tǒng)的闡述。集團公司督導組相關領導對本次觀摩學習活動進行了指導。

本次活動，促進了公司各黨支部書記素質(zhì)的提升，增強了支部書記學理論、講理論和加強黨員教育的黨性意識，豐富了黨員教育內(nèi)容，創(chuàng)新了工作載體，激發(fā)了公司廣大黨員的學習興趣，凝聚了支部黨員的力量，增強了公司黨員艱苦奮斗、共同戰(zhàn)勝困難的戰(zhàn)斗力和向心力，有力地推進了公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。

9月14日，公司組織開展了“黨委書記講黨課”競賽活動，集團公司黨委辦公室主任***、宣傳部主任**、組織干事***現(xiàn)場指導，公司60多名黨員參加了聽課。

公司黨委書記**同志以從國際國內(nèi)形勢、立足本職崗位推動企業(yè)發(fā)展、黨員日常教育管理、學習型組織建設四個方面進行了切實、生動和深入淺出的分析講解。*書記的講課緊貼公司生產(chǎn)經(jīng)營工作實際，層次分明、語調(diào)激昂、配以圖片和舉例，達到了預期的講課效果。特別是對國際國內(nèi)形勢 的分析和對公司生產(chǎn)經(jīng)營形勢的分析準確到位，對學習型組織建設的論述有理有據(jù)，多角度、多方位，曉之以理，動之以情，吸引和感召了在場聽課的黨員，迎得了集團公司督導組領導的高度評價，認為**同志熱心鉆研、理論功底深厚、所講內(nèi)容全面、有理論教育的實用性和針對性，是黨課教育的典范素材和成功事例，有助于推動****公司的發(fā)展。

會后，公司全文轉(zhuǎn)發(fā)**同志黨課教育輔導報告，要求廣大黨員職工認真領會黨課精神，認清形勢、立足本職、發(fā)揮作用，進一步激發(fā)了黨員職工的學習熱情和為企業(yè)做貢獻、崗位建新功的工作斗志。

此次講黨課活動準備充分，內(nèi)容緊扣主題，取得了圓滿，得利于公司黨政的高度重視，得利于集團公司的有力組織，得利于公司各科室車間、全體黨員和職能部門的積極配合。打造了公司黨課教育的樣板教材，為今后講黨課活動的經(jīng)常性開展開了好頭。

說講評活動總結(jié) 講做評發(fā)言稿篇四

開展“講 評 學 改 做”活動

——作風轉(zhuǎn)變年總結(jié)

今年，為深化“作風轉(zhuǎn)變年”活動，使“作風轉(zhuǎn)變年”活動深入人心，切實起到轉(zhuǎn)變作風，推動發(fā)展的效果，經(jīng)公司黨委研究，結(jié)合作風大轉(zhuǎn)變在黨員及管理以上人員中開展“講 評 學 改 做”活動。抽放隊也開展了“作風轉(zhuǎn)變年”活動，旨在端正不良作風、養(yǎng)成良好作風。

通過的認真學習，抽放隊上下對作風轉(zhuǎn)變有了更加深刻的認識，為了認真貫徹落實活動提出的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的工作方針，更好的將作風轉(zhuǎn)變年精神運用到實際工作中，通過開展“講 評 學 改 做”活動，現(xiàn)將查找問題總結(jié)如下：

一、存在的主要問題

1、學習不夠系統(tǒng)。在生活工作當中，主要表現(xiàn)在對國家、集團公司、孟津公司的相關文件、精神關注不夠。應該組織集體性學習，沒有形成按好學習的習慣，導致對一些新的政策、信息了解不夠及時，不能準確把握時事脈搏和社會趨向。

2、理論聯(lián)系實際不夠透徹。日常工作和生活中遇到的事情，有時沒有把學到的理論知識結(jié)合到實際應用當中，缺少足夠的技術指導，影響生產(chǎn)的進行。

3、工作方式不夠靈活。在處理一些可支配性事情的時候，思維較模式化，缺少因人、因事而異的靈活方式，尤其是突發(fā)性事情，缺少經(jīng)驗和有效的應對。

二、解決方法

1、定期學習、養(yǎng)成習慣。為了更好的實現(xiàn)“作風轉(zhuǎn)變”，一個好的學習習慣必不可少，在今后的工作中，會注重業(yè)余時間的利用，加強對上級政策、會議內(nèi)容、文件精神等的收集和學習，形成定期學習，針對性關注的習慣，爭取在今后的工作中，做到思想先進性。

2、多思考，形成理論聯(lián)系實際的方式。很多時候，理論僅在理想或設定環(huán)境中合理，但在具體工作中，會牽涉這樣那樣的因素，不能僅按照理想的方式去進行，通過多思考，多分析，在今后養(yǎng)成一種凡事三思而后行的習慣，盡量避免實際中的問題，同時也在實踐中，不斷調(diào)整、提高自己的理論認識。

3、注重經(jīng)驗積累，多向同事學習。作為一名年輕的工作者，缺乏處事的靈活性主要有兩個因素，一是缺乏思考、二是缺乏經(jīng)驗積累。在今后的工作中，一方面要加強個人學習思考，另一方面多向同事、老師借鑒先進經(jīng)驗，多學習、多分析，將別人身上的優(yōu)點和好的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成自己的經(jīng)驗，逐漸改善死板的工作方式。通過 “講 評 學 改 做”活動的開展，作為作風轉(zhuǎn)變年的一個重要實施環(huán)節(jié)，查找問題，不僅能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，更能明確在今后的工作和生活上需要前進的方向。如果說第一階段的學習提高是一個宏觀基礎的話，這個階段的查找問題，則是針對性的措施。對自己進行分析查找問題的過程本身就是再學習的重要

機會，只有牢牢把握住，才能深刻認識自己的不足，才能在今后的工作和生活中，使抽放隊整體工作更上一層臺階，為公司的發(fā)展做貢獻。

抽放隊

2023-7-12

開展“講 評 學 改 做”活動總結(jié)

抽放隊

2023-7-12

說講評活動總結(jié) 講做評發(fā)言稿篇五

“當好標桿、向我看齊”講做評活動

匯報材料

為了進一步加強我校干部教師隊伍建設, 轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，落實崗位責任制,強化全體教職工的責任意識和大局意識,我校嚴格按照縣紀委的要求和安排，結(jié)合我校實際情況，扎實有效地開展了紀律作風大整頓和“當好標桿、向我看齊”講做評活動，現(xiàn)把活動情況總結(jié)如下：

一、加強領導，明確責任

為確保學校紀律作風整頓收到實效，學校成立了紀律作風整頓活動領導小組：

組長： 副組長：

領導小組對活動進行了分工、明確了責任，切實加強了對這次活動的領導，確保了活動實實在在的開展。確定了活動方向重點、方法步驟，落實了活動責任，從思想上、組織上保證了作風整頓和“講做評”活動有計劃、有步驟的開展，使我校的作風整頓更具針對性、實效性。

二、積極組織開展學習、討論等各項活動。

1、切實做好思想動員工作，增進教職工對活動的認識，推動作風整頓工作的順利開展。為把這項工作做好，4月20日我校集中全體教職員工，召開以“當好標桿，向我看齊”為主題的講做評活動，常愛珠老師進行了題為《“新常態(tài)”解讀》的講授，使全體教職工對新常態(tài)有了深刻的理解，并且在課后進行討論活動，大家紛紛發(fā)言表態(tài)，適應新常態(tài)，爭當新標桿。

2、校長以身作則。6月9日，校長 率先垂范，向全體同志上了一堂以“三嚴三實”為專題的黨課。并表示全體教職工應在思想作風建設上牢牢把關，從政治紀律上查擺問題，堅信“黨校姓黨”，以先進典型為榜樣，學習他們的崇高精神，提高黨性修養(yǎng)，自覺維護黨校形象。

3、召開座談會。全體教職工就日常工作中存在的問題進行了批評與自我批評。

三、加強整改，落實崗位責任

為切實加強我校廣大教職工紀律作風整頓，達到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的，學校自查自省針對發(fā)現(xiàn)問題，制定如下整改措施：

1、統(tǒng)一思想，提高認識。召開全體教職工會，深刻剖析我校存在的問題，進一步深刻認識這些問題對我校各項工作造成的不良影響和將會帶來的后果。在此基礎上，要求每名教師討論發(fā)言找出自己存在的思想作風、紀律方面的問題，并提出改進措施和方法。

2、加強學習，提高覺悟。要求全體教職工加強政治業(yè)務學習，高度認識轉(zhuǎn)變紀律作風的重要性和必要性。

3、嚴格落實崗位責任制。按照高效、統(tǒng)一的要求，進一步明確崗位職責，將管理職能和服務要求分解到人、落實到崗。

4、加大督查力度。嚴格落實各項工作計劃，定期對各項工作進行檢查、督促，注重跟蹤問效，嚴格責任追究，確保學校各項工作計劃得到貫徹落實。

5、充分發(fā)揮激勵制，進一步完善對教師績效考核細則，最大限度地調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性。

總之，通過這次紀律作風整頓活動和“當好標桿、向我看齊”講做評活動地有效開展，我校找出了工作中存在的突出問題，挖掘出了存在問題的根源，解決了教職工中存在的思想問題，使廣大教職工的工作作風有了明顯的提高，形成了團結(jié)向上、積極肯干、高效務實的工作作風，有效推動了學校各項工作的順利開展。