小故事大道理故事作文1

　　一個(gè)人在森林中漫游時(shí)，突然遇見了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。

　　站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機(jī)�！�

　　他縱身跳入懸崖，非常幸運(yùn)地卡在一棵樹上。那是長在斷崖邊的梅樹，樹上結(jié)滿了梅子。

　　正在慶幸之時(shí)，他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲，往崖底望去，原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的。”

　　剛一放下心，又聽見了一陣聲音，仔細(xì)一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹干跌死，總比被獅子咬死好�！�

　　情緒*復(fù)下來后，他看到梅子長得正好，就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子，他找到一個(gè)三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺吧！”于是靠在樹上沉沉地睡去了。

　　睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了，老虎和獅子也不見了。他順著樹枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險(xiǎn)境。原來就在他睡著的時(shí)候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。

　　黑白老鼠聽到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗，雙雙負(fù)傷逃走了。

　　大道理：生命中會(huì)有許多險(xiǎn)象叢生的時(shí)候，困難危險(xiǎn)像**一樣無法避免。既然無法避免不如放下心來安享現(xiàn)在擁有的一切，無意中就會(huì)享受到生命的甜果。

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小故事大道理故事作文（擴(kuò)展1）

——小故事大道理作文10篇

小故事大道理作文1

　　小兔的好習(xí)慣商店就要開業(yè)啦！小兔找了幾位好朋友幫忙宣傳，分別是：小豬、小羊、小雞、小狗。小豬拿著宣傳板大聲喊：“快來看看呀，小兔的好習(xí)慣商店開業(yè)了，走過路過不要錯(cuò)過！”小羊在發(fā)傳單，小雞在廣播里播放，小狗在報(bào)紙上宣傳，小兔的好習(xí)慣商店在動(dòng)物小鎮(zhèn)里已經(jīng)家喻戶曉了。

　　不久，她的第一位客人小貓女士來了，她傷心地說：“小兔你能不能讓我的時(shí)間多一點(diǎn)，我現(xiàn)在一點(diǎn)時(shí)間都沒了，連看望母親的時(shí)間也沒了！”小兔帶她來到了時(shí)間隧道，小兔讓小貓女士進(jìn)去，小貓女士忐忑不安地走了進(jìn)去，“嗖”地一下小貓女士來到了以前，她看見自己在床上玩手機(jī)，突然時(shí)間變快了，房間旁的時(shí)鐘飛快地走著，又一下子停了下來，她發(fā)現(xiàn)剛剛還是下午5點(diǎn)，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上8點(diǎn)，她驚呆了，原來她的時(shí)間全荒廢在玩手機(jī)**，她立馬走了出來，萬分感謝小兔，說她以后再也不亂玩手機(jī)了，小兔也非常高興。小貓邊走邊說：“我這就去看望我媽媽！”

　　又過了幾天，小兔的第五位客人熊先生來了，熊先生憤怒地說：“我不管讓小熊做什么他都不聽，他渾身都是壞習(xí)慣！”小兔帶他來到了教育樹，樹上果實(shí)累累，每一顆果子都有小熊的身影，這顆是小熊在運(yùn)動(dòng)會(huì)贏得了跑步比賽冠軍的樣子，另一顆是小熊獲得了故事大王的獎(jiǎng)狀……熊先生瞬間明白了不能只看見小熊的不足，應(yīng)該多看看小熊的優(yōu)點(diǎn)，熊先生立馬回到家向小熊道歉。

　　隨后小兔的好習(xí)慣商店客人越來越多，每個(gè)人走時(shí)都是高興的。

小故事大道理作文2

　　我今天讀了《小故事大道理》的其中的一篇故事，故事的名字叫海倫.凱勒。故事是這樣寫的：海倫.凱勒是一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人。海倫.凱勒小時(shí)候，人們都認(rèn)為它是無法接受教育的孩子。但是安妮老師并不這樣認(rèn)為，安妮老師決定幫助小海倫學(xué)習(xí)。安妮老師發(fā)現(xiàn)海倫。凱勒的發(fā)音器官并沒有完全關(guān)閉，于是她一個(gè)字一個(gè)字教海倫.凱勒練習(xí)。終于，海倫.凱勒學(xué)會(huì)了說話及閱讀。但是，安妮并不滿足于此，她進(jìn)一步教導(dǎo)海倫.凱勒，想要使她成為杰出的演說家及***。最后，海倫.凱勒實(shí)現(xiàn)了安妮老師的理想。

　　后來，海倫.凱勒得知安妮老師去世的消息后，她在也沒有辦法安下心來工作。消沉了一年，海倫.凱勒突然醒悟：世界上像她這種不幸的人有很多，而安妮老師正是希望她也能為這些人服務(wù)，而她這種自暴自棄又怎么能對(duì)得起安妮老師呢？于是，海倫.凱勒又重新振作了起來，并把自己的畢生精力獻(xiàn)給了殘障事業(yè)。告訴我們殘冬的枯枝里，正孕育著無限的生機(jī)，在不幸的事件里，同樣藏著幸福的種子。走過現(xiàn)有的困境，前面是一片光明。

小故事大道理作文3

　　暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一套《小故事大道理》。這套書里是一個(gè)個(gè)小故事，我剛看完第一個(gè)故事就被深深吸引住了，從此便愛不釋手，爭(zhēng)分奪秒地想把這套書看完。

　　我印象最深刻的故事是《鐵杵磨針》和《讀死書和讀活書》。

　　《鐵杵磨針》講的是唐代著名詩人李白，他少年時(shí)很頑皮，不用心讀書，后來受到一位老婆婆要把粗鐵棒磨成繡花針那種強(qiáng)大毅力所啟發(fā)而發(fā)奮努力讀書。

　　這個(gè)故事讓我想起暑假學(xué)手工鉤花時(shí)的情景。一開始，我的左右手總是沒辦法配合好。有時(shí)候，左手放了線，右手忘了鉤；有時(shí)候左手沒放線，右手卻開始鉤了，總是一步都沒鉤準(zhǔn)，氣得我直跺腳，把它丟在一旁玩去了。后來，在媽**勸導(dǎo)下，我一次又一次練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的鉤花花樣“鉤辮子”，真的好開心，好有成就感！

　　在這個(gè)故事中，我超級(jí)佩服老婆婆的毅力，也明白了無論做什么事情，只要有毅力，肯下苦功夫，就能克服困難，做出成績。所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　《讀死書和讀活書》講的是同一個(gè)老師教授同樣的知識(shí)給兩個(gè)孩子，他們各自有所掌握。讀活書的孩子善于觀察，善于動(dòng)腦筋，所學(xué)的知識(shí)能夠很好地運(yùn)用；讀死書的孩子死記硬背，不多加思考，沒辦法運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。

　　這個(gè)故事讓我想起，從一年級(jí)開始，老師就要求我們摘錄好詞好句，目的是想讓我們學(xué)會(huì)了之后能巧妙地運(yùn)用在自己的作文中，使我們的作文更加生動(dòng)，更加精彩。但是有些同學(xué)，學(xué)歸學(xué)，摘錄歸摘錄，不加以運(yùn)用，作文能力也就無法提升了，這其實(shí)也跟讀死書的道理相同，我們千萬不能做讀死書之人！

　　這個(gè)故事還讓我明白了：生活中，我們應(yīng)該善于觀察、勤于思考、靈活運(yùn)用，才能真正學(xué)有所獲！

小故事大道理作文4

　　“一位父親和他的兒子還有一頭驢走在馬路上，先是父親騎著驢，兒子牽著驢。有個(gè)路人可憐那孩子，于是父親就下來讓兒子騎。另一個(gè)婦女認(rèn)為父親也應(yīng)該有坐的**，兒子便讓爸爸和他一起騎驢。到了集市上，又有個(gè)小孩憐憫那頭可憐的驢，父親和兒子只好下來牽著驢徒步而行。來到了田野間，又有個(gè)農(nóng)民嘲笑他們有驢不坐，反而自己走。父親深有感觸地說： ‘我們應(yīng)該自己考慮到底怎么做！’”

　　這篇文章來自于《小故事，大道理》中的自信篇。文中那一對(duì)父子就好象是一對(duì)機(jī)器人，被別人指揮來指揮去，其實(shí)他們完全有機(jī)會(huì)作出自己的選擇。這時(shí)我也想到自己經(jīng)常會(huì)跟著別人的步子走，和那對(duì)父子一樣沒有主見。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，在一次“看拼音寫詞語”的考試中，當(dāng)我做到“wen ming”這道題時(shí)，我在“文明”和“聞名”這兩個(gè)詞中舉棋不定，在我看來，“聞名”更確切一些。這時(shí)，同桌好心地提醒我是“文明”，同桌的成績比我好，我想她一定是對(duì)的，就采納了她的意見。等老師發(fā)下卷子的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)那道題是錯(cuò)的，應(yīng)該是“聞名”。

　　從這件事和這篇文章中，我明白了一個(gè)道理，做人要有充分的自信，不要輕易把別人的建議當(dāng)成自己的主張！

小故事大道理作文5

　　有一位青年畫家想提高自己的畫技，于是把自己認(rèn)為最滿意的一幅作品的復(fù)制品拿到市場(chǎng)上，旁邊放上一支筆，請(qǐng)過往的觀眾把不足之處給指出來。

　　由于青年畫家的態(tài)度非常誠懇，許多人就真誠地發(fā)表自己的意見，到晚上回來，青年畫家發(fā)現(xiàn)，那幅畫上幾乎所有的地方都標(biāo)**記號(hào)，也就是說這幅畫簡(jiǎn)直一無是處。

　　青年畫家被這結(jié)果打擊的萎扉不振，并懷疑自己是否有繪畫的才能。于是他去請(qǐng)教自己的老師，老師知道后，叫他不必下此結(jié)論，讓他換一個(gè)方法試試。

　　第二天，青年畫家又把那幅畫的復(fù)制品放到市場(chǎng)上，也放了一支筆，不同的是，這是讓大家把精彩的標(biāo)出來，到了晚上，這幅畫所有的地方也被標(biāo)滿了記號(hào)。

　　青年畫家終于領(lǐng)會(huì)了老師的深意，在畫壇上終于有了成就。

　　這篇文章告訴我們，不要因?yàn)閯e人而改變了自己，而要讓別人因你而改變。凡是不相信自己的人，就會(huì)有一種要迷惑自己，鼓勵(lì)自己，安慰自己的令人苦惱的要求。只有相信自己，肯定自己，能經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊和正確接受別人的批評(píng)的人，才能夠取得更大的成功!

小故事大道理作文6

　　假期，媽媽給我講了一個(gè)小故事：有一個(gè)悲觀的人，天天抱怨生活。他的一位廚師朋友想幫助他，有一天將他帶到廚房，廚師先取了三口鍋，倒入水燒開，又取了胡蘿卜、生雞蛋、一些碾成粉末的咖啡豆分別放入鍋中，大約二十分鐘后把火熄了。這個(gè)人看了看變軟的胡蘿卜，煮熟的蛋，又品嘗了香濃的咖啡，然后疑惑地看著朋友。最后廚師說：“它們面臨相同的逆境——煮沸的開水，反應(yīng)卻不同：強(qiáng)壯的胡蘿卜變軟了，易碎的雞蛋的內(nèi)臟變硬了，而咖啡豆入水后則完全改變了水的味道�！�

　　人的一生不會(huì)是****的，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，在困難面前，是做服軟的胡蘿卜呢，還是做堅(jiān)硬的雞蛋呢？或者是能改變環(huán)境的咖啡豆呢？我最喜歡的偶像周杰倫也是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才成為歌壇天王的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？記得我剛學(xué)古箏的時(shí)候，那些琴弦把我搞得手忙腳亂，那些音符更是讓我心煩意亂，我根本不想學(xué)了，后來在老師的鼓勵(lì)幫助下，又慢慢地喜歡學(xué)了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)能熟練地彈奏好多曲子呢！

　　世上沒有一條筆直、*坦的路，路的兩旁也不會(huì)永遠(yuǎn)開滿鮮花。在困難面前，我即使做不了能影響他人、改變環(huán)境的咖啡豆，也決不做在困難面前低頭服軟的胡蘿卜。朋友，你呢？

小故事大道理作文7

　　假期里，我讀了兩本書，一本是《小故事大道理》，另一本是《青少年智力開發(fā)寶庫》。其中讓我感悟的還是那本《小故事大道理》�，F(xiàn)在，就讓我和大家一起來分享吧！

　　劉備曾說過“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，就是告訴我們：一件看似微小的事情，在做與不做之間，就能決定一個(gè)人的品德�！缎」适麓蟮览怼肪褪峭ㄟ^一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事和身邊發(fā)生的小事情從自信勇敢、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、自強(qiáng)不息、寬容豁達(dá)、心中有愛、勇于承擔(dān)、健康向上、創(chuàng)新意識(shí)這八個(gè)方面告訴我們：要成為了不起的男孩應(yīng)該具備的品質(zhì)。

　　在眾多的故事里，最讓我觸動(dòng)的是《籬笆墻上的鐵釘》。這個(gè)故事是講，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或跟別人吵架后，就在院子的籬笆上釘一根釘子。起初，他由于發(fā)脾氣和吵架釘了37根釘子，后來，他每次要發(fā)脾氣或吵架的時(shí)候，想到釘釘子很麻煩，如果不小心，還會(huì)砸到手。于是，他漸漸**自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪又饾u減少。終于有一天，他一根釘子都沒有釘。他發(fā)現(xiàn)，**脾氣實(shí)際上比釘釘子容易得多。后來，爸爸讓他沒有發(fā)脾氣的一天，就拔掉一顆釘子，最后，釘子被全部被拔光了。爸爸表揚(yáng)了他，說：“看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架，說了難聽的話，你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口，像釘孔一樣�！弊x完故事后，我想到了自己，總是在不順心的時(shí)候?qū)Ω改竵y發(fā)脾氣，對(duì)朋友有時(shí)也不寬容，沒有從別人的角度考慮問題，覺得對(duì)不起父母和朋友。今后，我要努力改正，懂得感恩，友好地對(duì)待每一個(gè)關(guān)愛我的人。

　　這本書里的每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理，朋友們，都來看看吧！

小故事大道理作文8

　　有一位青年畫家想提高自己的畫技，于是把自己認(rèn)為最滿意的一幅作品的復(fù)制品拿到市場(chǎng)上，旁邊放上一支筆，請(qǐng)過往的觀眾把不足之處給指出來。

　　由于青年畫家的態(tài)度非常誠懇，許多人就真誠地發(fā)表自己的意見，到晚上回來，青年畫家發(fā)現(xiàn)，那幅畫上幾乎所有的地方都標(biāo)**記號(hào)，也就是說這幅畫簡(jiǎn)直一無是處。

　　青年畫家被這結(jié)果打擊的萎扉不振，并懷疑自己是否有繪畫的才能。于是他去請(qǐng)教自己的老師，老師知道后，叫他不必下此結(jié)論，讓他換一個(gè)方法試試。

　　第二天，青年畫家又把那幅畫的復(fù)制品放到市場(chǎng)上，也放了一支筆，不同的是，這是讓大家把精彩的標(biāo)出來，到了晚上，這幅畫所有的地方也被標(biāo)滿了記號(hào)。

　　青年畫家終于領(lǐng)會(huì)了老師的深意，在畫壇上終于有了成就。

　　這篇文章告訴我們，不要因?yàn)閯e人而改變了自己，而要讓別人因你而改變。凡是不相信自己的人，就會(huì)有一種要迷惑自己，鼓勵(lì)自己，安慰自己的令人苦惱的要求。只有相信自己，肯定自己，能經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊和正確接受別人的批評(píng)的人，才能夠取得更大的成功！

小故事大道理作文9

　　“嘎——嘎——嘎”在溫哥華街頭，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，正在鴨媽**帶領(lǐng)下漫步在這座城市之中。它們不慌不忙的走著。

　　“嘎——嘎——嘎”

　　在溫哥華街頭，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，正在鴨媽**帶領(lǐng)下漫步在這座城市之中。它們不慌不忙的走著，引得路人們駐足觀看。大家把好奇和驚異的目光投向鴨子們，紛紛拿起相機(jī)拍照。

　　小鴨子們呢？也很奇怪的看著這個(gè)陌生的地方，好奇的看著屹立在兩旁的高樓大廈，又看著長著四個(gè)輪子而且會(huì)動(dòng)的“小房子”。它們東瞅瞅，西看看，怎么也看不夠。

　　幾只小鴨子看見了路旁有幾個(gè)黑乎乎的“大洞”，就圍了上去，它們聽見在里面?zhèn)鱽砹藝W啦啦的流水聲，覺得很是好玩，一只小鴨子興奮地跳了下去，幾只小鴨子緊跟其后，也陸陸續(xù)續(xù)地跳了下去。沒想到，下水道里的水足以把小鴨子沖得無影無蹤。小鴨子發(fā)現(xiàn)到了危險(xiǎn)，立刻向鴨媽媽求救。

　　“嘎——嘎——嘎”鴨媽媽聽到了孩子們的呼喚，趕緊趕到下水道旁，小鴨子們站在下水道中的一小片空地上，急速的水流馬上就要把這片僅存的空地給吞沒了，鴨媽媽身旁的小鴨子們望著這無底深淵，驚慌失措，亂了手腳，水已經(jīng)開始放肆的向上爬，用不了多久，小鴨子們就會(huì)被吞噬了，遇難的小鴨子們緊緊地靠在一起，無助地大聲亂叫。大家都慌了，該怎么辦？

　　這時(shí)，鴨媽媽沉著冷靜，想到了剛剛在街頭看到的巡警們，急中生智，鴨媽媽把巡警們連咬帶拉的來到了“出事地點(diǎn)”。

　　巡警們明白過來，立刻開始了救援行動(dòng)，路人們也好心送出了援助之手，大家手腳麻利的將小鴨子們一個(gè)個(gè)從下水道里撈了出來。

　　危險(xiǎn)**了，小鴨子們虎口逃生。鴨媽媽向大家“嘎嘎”地叫了兩聲，以表感謝。小鴨子們慢慢從驚嚇中回過神來，依偎在鴨媽**身旁。

　　大家目送小鴨子和鴨媽媽，它們又開始搖搖擺擺地上路了。大家看著鴨子們，高興的笑了。

　　鴨媽媽信賴巡警，尋求幫助，救了自己的孩子，我們也替它高興，這個(gè)故事令我們深思：動(dòng)物是我們親密的好朋友，我們要和它們**共處，互相幫助。

小故事大道理作文10

　　如果我是一艘迷失在**中的小船，那一則寓言故事就是照亮我前途方向的燈塔；如果我是一座小山，那一則寓言故事就是將我拉向成功巔峰的太陽；如果我是一個(gè)言行舉止很差的學(xué)生，那一則寓言故事就是改善我行為及教導(dǎo)我大道理的老師。越長篇的故事，未必能帶給我們大道理，一則寓言故事看似微不足道，但卻帶給我在人生面臨困難時(shí)的大道理。

　　有一則發(fā)人深省的寓言故事，內(nèi)容是這樣說：一根竹子淚流不止的報(bào)怨哭訴，因?yàn)楣そ吃谒�身上打洞磨光，使他痛苦難耐，懷念從前在山林悠游自在的生活。但工匠卻****的對(duì)他說：“如果你沒有經(jīng)過一番琢磨敲打，你仍然是一根*凡無奇的竹子，永遠(yuǎn)無法在人們口中吹奏出悠揚(yáng)的旋律�！闭f完，竹子沉默了。

　　是的，沒有挫折，何來成功？“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”溫室的花朵，是不堪一擊的；款款而流的河水，也激不起美麗的浪花；唯有經(jīng)過一番寒徹骨的梅花，才有撲鼻而來的香味。所以孟子說過一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”人生旅途中沒有****的成功，只有經(jīng)歷了挫折之后的成功，才能顯示出奮斗的意義。就像*凡的海水，須經(jīng)過巖石的撞擊，才能激蕩出美麗的浪花；*凡的石子，須經(jīng)過猛烈的撞擊，才能碰撞出絢麗的火花。每個(gè)人的一生中，都必須經(jīng)過無數(shù)的挫折，方能成大器，因?yàn)榇煺劬拖衲サ妒�，不是要把你磨碎，而是要將你磨亮！挫折來時(shí)，并不**將會(huì)打敗我們，這正是我們要把握機(jī)會(huì)的時(shí)候了。

　　人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的挫折，我們千萬不能一遇到挫折就退避三舍，反而要努力克服且勇敢面對(duì)，就像廟里宏偉的佛像之所以能接受眾人的景仰，就是因?yàn)樗�忍受了工匠長久的千錘百煉。鮭魚的精神也值得我們學(xué)習(xí)，它為了繁衍后代，千里迢迢翻山越嶺，就算遍體鱗傷，也依然逆流而上。故事中的竹子也一樣，若他沒有經(jīng)過一番琢磨敲打，也無法在人們口中，吹奏出優(yōu)美的音樂。這則故事告訴我，挫折是成功的敲門磚，是勝利的墊腳石。

　　這篇寓言故事雖短，卻帶給我許多大道理，就是要不畏挫折。今后我的人生，要以勇氣為前鋒，信心為參謀，樂觀為士兵，勇敢的迎接任何挑戰(zhàn)。

小故事大道理故事作文（擴(kuò)展2）

——小故事大道理讀書日記

小故事大道理讀書日記1

　　今天我讀了一本書，這本書的名字叫《小故事大道理》自從我讀完以后，我特別喜歡里面的一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫救兒子，它的故事大概內(nèi)容是這樣的。

　　一個(gè)少婦有一個(gè)兒子。一天，她買菜回家，習(xí)慣的看了一下自家的樓，她可愛的兒子也在陽臺(tái)上向她招手。忽然，少婦感到自己的兒子可能有危險(xiǎn)，但是，一切都已經(jīng)晚了，孩子由于身體向前斜著，失去了*衡力，從窗臺(tái)上掉了下來。少婦立刻沖過去，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，少婦竟然在離陽臺(tái)很遠(yuǎn)的地方飛奔過去把她的兒子接住了。人們都很吃驚，一個(gè)少婦怎么能跑得那么快呢？最后，人們總結(jié)為：愛的力量是偉大的。

　　我為什么喜歡這一篇文章呢？因?yàn)�，我�?duì)這個(gè)少婦很尊敬，我想，她是不是會(huì)有什么特別之處，所以才會(huì)跑的那么快，還是她是不是吃了什么藥，真是讓人驚奇呀！其實(shí)，在她兒子掉下去的時(shí)刻，她的腦子里只有一個(gè)念頭，就是救他的兒子。這就是母愛的力量。怎么樣，母愛的力量很偉大吧。

小故事大道理故事作文（擴(kuò)展3）

——營銷勵(lì)志小故事大道理

營銷勵(lì)志小故事大道理1

　　這還是那位成功人士不太成功時(shí)發(fā)生的事。那年宋先生在一家保險(xiǎn)公司從事銷售工作，聽說幾個(gè)同事都從一家車行吃了閉門羹回來，就決定過去見識(shí)一下。

　　車行大廳門上的“謝絕推銷”四個(gè)字赫然入目。他步履從容地走入大廳，前來迎接的經(jīng)理滿臉堆笑。但互致名片后經(jīng)理愀然色變：“我已經(jīng)被推銷員騷擾夠了，難道你沒長眼睛，沒看到門上的字嗎?”

　　“我正是幫您改字來了，你應(yīng)該寫成‘謝謝推銷’或者是‘謝絕客戶’”。經(jīng)理勃然大怒，高呼保安送客。

　　這時(shí)車行的老總聞聲趕了過來。宋先生恭恭敬敬地對(duì)車行老總說了三句話。第一，貴公司銷售汽車不也是在推銷嗎?第二，這字貼在門上，是顧客見得多，還是你們自己的員工見得多，這“謝絕推銷”會(huì)給你們的銷售人員帶來什么暗示?第三，請(qǐng)問每天來車行推銷的人有多少?

　　那經(jīng)理瘋搶般地大叫：50人都不止!

　　“就算每天30人，那一個(gè)月就是900人，一年就是10800人。這些人三年之后肯定有20%的人要刮目相看，他們能夠買得起豪華車，就像李嘉誠當(dāng)年也做過推銷員一樣。但這些遭受冷漠拒絕的人會(huì)來你這里買車嗎?他們的親友同事會(huì)來你們這里買車嗎?這些人的言語勢(shì)必影響傳播到數(shù)萬人，而這龐大的群體都會(huì)為咱們車行打負(fù)面廣告呀!倘若能在有空的時(shí)候請(qǐng)他們坐下來喝杯水或者聊聊天，那這數(shù)萬人就都是車行的準(zhǔn)客戶和免費(fèi)宣傳員啊!”

　　車行的老總馬上叫保安把門上的字清理掉，并邀請(qǐng)他共進(jìn)晚餐。后來這家車行給了他18.9萬元的生意。宋先生現(xiàn)在成功了，其實(shí)也沒什么訣竅，與其他同事所不同的，只是能夠?qū)⒊霭l(fā)點(diǎn)調(diào)換一下，總是先站在對(duì)方的'立場(chǎng)上，幫助他們分析和解決問題。

小故事大道理故事作文（擴(kuò)展4）

——小故事大道理的作文5篇

小故事大道理的作文1

　　今天我在家沒事，而老爸也在家。我就問爸爸:“你們那時(shí)候是什么生活啊!”老爸嘆氣到:“我們那時(shí)候的生活真是苦，衣服穿不暖;吃也吃不飽;住的是土磚房;出行是走路�！�

　　老爸接著說:“衣:我們那時(shí)候衣服都是輪著穿，大的穿完給小的`穿。破了就縫縫補(bǔ)補(bǔ)。食:我們那時(shí)候三天里二天吃不飽，整天都要從早忙到晚。住:我們那時(shí)候住的是土磚房，只要一下大雨，屋里面就下小雨。行:我們那時(shí)候從四五點(diǎn)鐘起來，走十幾里路去上學(xué)，不管春夏秋冬都一樣�！�

　　我好奇的問:“你們那時(shí)候有什么有趣的事啊?”老爸說:“我姐姐去上學(xué)時(shí)就丟了兩塊錢——是一學(xué)期的學(xué)費(fèi)。就很傷心的跑回家，哭了起來。”你爺爺安慰她說:“沒事，下回小心就是了。我再給你2塊錢，不要再弄丟了。”這時(shí)姑姑笑了。

　　感悟:我們現(xiàn)在別說兩塊錢，就是十塊錢丟了也不心痛。是啊，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，也讓我們的祖國繁榮昌盛，所以我們要熱愛自己的家園，更要熱愛自己的祖國。

小故事大道理的作文2

　　真心的朋友的傷害也許是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對(duì)你的真心幫助，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上真心的朋友不斷多起來!不要埋怨朋友的無心之過，那是通向成功的一部分，朋友每一個(gè)人都有，的是好是壞，不清楚。聰明的人，是將敵人變成自己的朋友;只有頭腦簡(jiǎn)單的人，才把身邊的朋友統(tǒng)統(tǒng)變成敵人。

　　在生活中，選擇朋友是非常重要的，好朋友是一筆財(cái)富，他能夠讓自己時(shí)時(shí)受益;壞朋友是一團(tuán)禍水，對(duì)自己百害而無一利。真正的朋友是可以相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)、相互影響的。結(jié)交朋友一定要記住“ 近朱者赤，近墨者黑”古訓(xùn)。 有些朋友，在你順利的時(shí)候，他會(huì)圍繞在你身邊;當(dāng)你遇到困難的`時(shí)候，他就會(huì)離你遠(yuǎn)去。時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦，認(rèn)真區(qū)分身邊的朋友。

　　朋友也許是對(duì)你的幫助，也許是對(duì)你的傷害 。

小故事大道理的作文3

　　讀了學(xué)校的《童心頌·校園墻上文化讀本》，我被書中的“小故事大道理”給震撼了。特別是其中的一篇寓言《不可忽視的“小”》讓我有著深刻的印象。

　　因?yàn)槲乙步?jīng)常犯小錯(cuò)誤，而這篇寓言給了我很大的提醒：“朋友，請(qǐng)不要對(duì)小事抱有不屑一顧的態(tài)度，別讓它成為你人生路上的遺憾！”文中掛面廠的包裝袋就是因?yàn)榘选?***”多加了一點(diǎn)，變成了“鳥魯木齊”，讓16萬***付之東流。就因?yàn)橐粋�(gè)科學(xué)家把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了一位，就那一個(gè)點(diǎn)，差點(diǎn)讓那位宇航員失去生命，這是多么沉痛的教訓(xùn)�。�

　　在生活中，我考試時(shí)也是如此，有一次，我語文語基考了59.5，我非常的高興，我把試卷帶回家給媽媽看，媽媽也很高興，隨即對(duì)我說：“如果你魁梧的梧多寫了那一橫，你不就滿分了嗎？”“媽，一個(gè)小錯(cuò)而已，不用那么計(jì)較吧？”這時(shí)，媽**笑容消失了，臉變得嚴(yán)肅了，****的對(duì)我說：“劉晟，如果你這是高考，就差了一個(gè)0.5分，那排名的差距就不是1名2名這么簡(jiǎn)單了，你不知道，就因?yàn)槟?.5，有多少人被自己心目中的大學(xué)拒之門外啊！聽媽媽這么一說，我還真有點(diǎn)后悔沒多寫一橫�？蓻]過多久，我就把它忘得一干二凈了�？墒亲詮目戳诉@個(gè)故事，我徹底改變了。因?yàn)槲抑�道，如果我將來�?dāng)飛機(jī)***的話，那么，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就是幾百人的性命�。∷�以我看了這個(gè)故事以后變得認(rèn)真了，再也不會(huì)忽視小事了。

　　一粒微小的沙子，會(huì)給你繼續(xù)走路帶來困難；一件小事，或許會(huì)給你以后的日子帶來意想不到的麻煩。

　　朋友，請(qǐng)不要對(duì)小事抱有不屑一顧的態(tài)度，別讓它成為你人生路上的遺憾！

小故事大道理的作文4

　　妮利是非常富裕的千金大**，從來都不把糧食、衣服當(dāng)會(huì)事。

　　一天，她來到西餐廳。定了高等客房，驕傲的叫服務(wù)員把菜單拿給她順便蹺起了二郎腿，點(diǎn)了好多好多菜。他把所有的菜每個(gè)吃了一口，（看菜多吧�。┍阋�買單，服務(wù)員心里暗暗不樂想：“這人太浪費(fèi)了！”她買完單，就出去買衣服，買了好多好多�；氐搅思遥�她拿出衣服一件一件的試，不滿意的就摔掉，結(jié)果沒有一件是滿意的。就這樣浪費(fèi)浪費(fèi)很快就破產(chǎn)了，最后成了乞丐。她非常后悔想讓老天在給他一次機(jī)會(huì)�？梢磺卸纪砹�！

小故事大道理的作文5

　　真心的朋友的傷害也許是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對(duì)你的真心幫助，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上真心的朋友不斷多起來!

　　不要埋怨朋友的無心之過，那是通向成功的一部分，朋友每一個(gè)人都有，的是好是壞，不清楚。聰明的人，是將敵人變成自己的朋友；只有頭腦簡(jiǎn)單的人，才把身邊的朋友統(tǒng)統(tǒng)變成敵人。

　　在生活中，選擇朋友是非常重要的，好朋友是一筆財(cái)富，他能夠讓自己時(shí)時(shí)受益；壞朋友是一團(tuán)禍水，對(duì)自己百害而無一利。

　　真正的朋友是可以相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)、相互影響的。結(jié)交朋友一定要記住“近朱者赤，近墨者黑”古訓(xùn)。

　　有些朋友，在你順利的時(shí)候，他會(huì)圍繞在你身邊；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，他就會(huì)離你遠(yuǎn)去。時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦，認(rèn)真區(qū)分身邊的朋友。

　　朋友也許是對(duì)你的幫助，也許是對(duì)你的傷害。

小故事大道理故事作文（擴(kuò)展5）

——蘊(yùn)含大道理的哲理小故事

蘊(yùn)含大道理的哲理小故事

蘊(yùn)含大道理的哲理小故事1

　　**至高無上的時(shí)代，臣下的一切全憑君主的一句話。因此，哪怕稍稍逆一下龍鱗都是非常危險(xiǎn)的。但難歸難，河豚總是有人吃的。這里除了勇氣，智慧往往更加重要，骨頭在肉里，刺在玫瑰里，既達(dá)到了目的，還能讓**心悅誠服地給賞，這樣的臣子有真正的大智慧。

　　書諫

　　唐穆宗李恒，從骨子里就對(duì)政務(wù)沒有興趣，上床就是美人，下床就是美酒，致使國事一日不如一日，有責(zé)任感的大臣們憂心忡忡，但干著急沒辦法，因?yàn)樗麄兊?*是個(gè)不折不扣的****的家伙，誰敢對(duì)他的意旨吐半個(gè)不字，能保住腦袋就是造化。書法家、司封員外郎柳公權(quán)，一直沒有放棄努力，總想找機(jī)會(huì)挽救一下這個(gè)“失足”的老板。這天，李恒心情大好，乘興就向他“討教”起如何才能寫好書法的秘訣來，早有準(zhǔn)備的柳公權(quán)豈肯讓這個(gè)千載難逢的好機(jī)緣白白地溜走�。∷�恭恭敬敬地這樣奏道：“字能不能寫好，主要在于用筆的方法，而用筆的方法正確與否又取決于人的心，心正則筆正，筆正字就能寫好了，如果心不正，無論怎么樣用筆，也是寫不出好字來的！”說者有意，聽者動(dòng)心。此后，穆宗**漸漸收斂了不少。

　　器諫

　　宋太宗趙光義，是個(gè)頗有作為的***，他**后，殫精竭慮，勵(lì)精圖治，經(jīng)過幾年的努力，物阜民豐，天下安定。在大好形勢(shì)面前，他的心態(tài)慢慢地發(fā)生了變化，不再像以前那樣勤勉謙遜了，言談舉止中常常透出一種得意甚或桀驁之色。中書舍人、翰林學(xué)士承旨蘇易簡(jiǎn)很不以為然，但又沒有什么良策。一天，他閑著沒事，就把玩起欹器來，正玩兒在興頭上，太宗**忽然溜了過來，看到他在玩兒欹器，就隨口和他聊起了這個(gè)話題。蘇易簡(jiǎn)靈機(jī)一動(dòng)，就侃起欹器的深意來，他說道：“太陽到中午最高時(shí)，就開始回落了；月亮到十五最圓時(shí)，就開始虧缺了；欹器也是一樣，其中的水一旦滿盈，就會(huì)翻倒得一點(diǎn)不剩！”太宗**若有所思，狂傲的言行有所收斂。

　　水諫

　　宋太宗冊(cè)立**時(shí)，大赦天下，京城百姓非常高興，見到**后都情不自禁地贊嘆道：“將來定是個(gè)英明的好**啊！”太宗得知后很不痛快，就對(duì)寇準(zhǔn)發(fā)牢騷：“如今，這天下萬民都心向**，那我這個(gè)**還有用嗎？”這樣的心態(tài)若任其發(fā)展下去，將是十分危險(xiǎn)的，歷史上如此的慘劇可太多了，幸得寇準(zhǔn)這樣解說：“陛下將來把國家托付給一個(gè)有民心的好**，這是我大宋萬世之福啊�！碧�宗轉(zhuǎn)怒為喜。**的那點(diǎn)小心眼兒近臣們都心知肚明。一次，太宗在觀賞碧波蕩漾的水景時(shí)贊美說：“此水源自深山，清澈甘甜，致使附近被它澤潤的萬物都芬芳甜美了�！敝爻妓午骶蛣�(shì)回應(yīng)道：“陛下您說得太好了，這就像人的善惡，也是由于近朱者赤，近墨者黑，天長日久地浸染而成的�！碧�宗聽后，意有所悟，此后再也沒有說過嫉妒**的話。

　　醫(yī)諫

　　金哀宗完顏守緒，主政十年，面對(duì)****的日甚一日，心慌意亂，進(jìn)退失據(jù)。吏部尚書、翰林學(xué)士楊云翼病倒在床，哀宗十分牽掛，親自前往慰問。楊表示已經(jīng)差不多痊愈了。哀宗便詢問起如何治愈的，楊云翼說：“治病先要治心，心*氣和則百邪不侵。**也是一樣，**如果能夠使自己的心時(shí)刻保持正大光明的'狀態(tài)，則文武百官、山野百姓沒有不安守本分的，國事也沒有不政通人和的�！卑ё谟兴�領(lǐng)悟，決然退位。

蘊(yùn)含大道理的哲理小故事2

　　三國時(shí)，有個(gè)人叫袁渙。有次呂布讓他寫信罵劉備，袁渙不罵。呂布再三強(qiáng)迫他，他還是不罵。呂布急了，拿著兵器威脅袁渙說：“你要是不罵，我就殺了你�！�

　　這句恐嚇的話，《三國志》里是這么寫的：“為之則生，不為則死�！痹谶@樣的威逼面前，袁渙還是不罵，臉上沒有一點(diǎn)害怕的神色。

　　對(duì)此，袁渙是這么解釋的：“這個(gè)世界上，真正可以讓人**的，只有德行。德行不足，才使人感到羞恥，我還沒聽說過罵人可以讓人**的呢。更何況，如果劉備是個(gè)君子，他不會(huì)感到恥辱；如果劉備是個(gè)小人，他非但不感到恥辱，還會(huì)用同樣的方法對(duì)付你�！�

　　當(dāng)然了，真正把呂布說服的還是最后這句話：“且渙他日之事劉將軍，猶今日之事將軍也，如一旦去此，復(fù)罵將軍，可乎？”意思是，今天我伺候你的時(shí)候罵劉備，明天我要是去伺候劉備時(shí)回罵你，你覺得這樣好嗎？袁渙這招效果明顯，以至“布慚而止”。

蘊(yùn)含大道理的哲理小故事3

　　莊子有一則關(guān)于“空”的故事：一個(gè)人乘船渡河，有艘空船由上游沖過來，即使脾氣最壞的人也不會(huì)生氣，等空船快撞到時(shí)，他會(huì)用手輕輕將空船推開。如果船上坐了一個(gè)人，乘船渡河者會(huì)立刻大喊：“快閃開！船會(huì)相撞�。　焙耙淮�、喊兩次、喊三次都沒回應(yīng)，就算脾氣再好的人也會(huì)動(dòng)怒！

　　為何之前不生氣，現(xiàn)在卻動(dòng)怒了呢？是因?yàn)橹�前是艘空船，現(xiàn)在船上有人。如果一個(gè)人能無我無心，便能遨游于世，有誰能傷害他呢？

蘊(yùn)含大道理的哲理小故事4

　　真正的高貴

　　在*靜的海*面上，每個(gè)人都可以成為領(lǐng)航員。

　　但如果只有陽光而沒有陰影，只有歡樂而沒有痛苦，那就不是完整的人生。就拿最幸福的人來說吧——他的幸福是一團(tuán)糾結(jié)的紗線。痛苦和幸福輪番而至，讓我們悲喜交集，甚至**都讓人生更加可愛。人在生命的嚴(yán)肅時(shí)刻，在悲傷與喪親的陰影下，才最接近真實(shí)的自我。

　　在生活和事業(yè)的各個(gè)方面，才智的功能遠(yuǎn)不如性格，頭腦的功能遠(yuǎn)不如心性，天分遠(yuǎn)不如自制力、毅力與教養(yǎng)。

　　我始終認(rèn)為內(nèi)心開始過嚴(yán)肅生活的人，他外在的生活會(huì)開始變得更為儉樸。在一個(gè)奢侈浪費(fèi)的年代，但愿我能讓世人了解：人類真正的需求是多么的稀少。

　　不重蹈覆轍才是真正的醒悟。比別人優(yōu)秀并無任何高貴之處，真正的高貴在于超越從前的自我。

蘊(yùn)含大道理的哲理小故事5

　　戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦和張儀都是鬼谷子的學(xué)生。所不同的是，張儀畢業(yè)的時(shí)候，師兄蘇秦已經(jīng)是名滿天下的人物了。他憑借出眾的才華，充分發(fā)揮專業(yè)特長，游說六國，形成合縱的局面，與秦國抗衡，名震天下。

　　剛走出校門的張儀，也想憑自己的能力自謀職業(yè)，因?yàn)樗�覺得自己的能力絕不會(huì)在蘇秦之下。但“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，幾個(gè)月過去，工作依然無著落。無奈之下，他想到了自己“大腕級(jí)”的師兄蘇秦。于是，他前往趙國，呈上自己的名帖，請(qǐng)求拜見蘇秦。張儀想蘇秦?zé)o論如何肯定會(huì)看在師父的面上給自己一份相當(dāng)不錯(cuò)的工作吧。

　　蘇秦聽說張儀要來投奔自己，就一直以公務(wù)繁忙為借口，不肯接見張儀。張儀的心里很不舒服，年輕氣盛的他本打算轉(zhuǎn)身走人，但轉(zhuǎn)念又一想，也許師兄是真忙吧，再說自己是有求于人啊，他就耐心地堅(jiān)持下來繼續(xù)等。

　　過了幾天，蘇秦終于接見了張儀�？墒亲審垉x沒有想到的是，蘇秦不僅沒給他滿意的工作，還安排他跟下人住在一起，送給他的食物也是奴仆侍妾吃的飯菜。這還不算，蘇秦還多次當(dāng)著眾人的面，責(zé)備張儀說：“憑你的才能，卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步，要靠朋友舉薦才能有一份工作，像你這樣的人不值得我錄用！”然后，毫不留情地把張儀打發(fā)走了。

　　張儀投奔蘇秦，本想從中得到點(diǎn)好處，不料反被羞辱，自然十分憤怒。于是，他發(fā)誓，一定要混出個(gè)人樣來，出人頭地，讓蘇秦為侮辱自己的行為付出代價(jià)。當(dāng)時(shí)的六國，都已經(jīng)在蘇秦的**范圍之內(nèi)，肯定容不下自己了。張儀想來想去，決定投奔秦國，因?yàn)橹挥星貒�能�?duì)趙國構(gòu)成威脅。

　　蘇秦的一個(gè)門人聽說張儀要到秦國去，就自告奮勇地要追隨他。這個(gè)門人似乎十分富有，贈(zèng)送了很多金錢、財(cái)物和車馬給張儀。張儀問他這樣做的目的，他說：“張先生是成大事的人，我是在為將來投資啊。有朝一日張先生有權(quán)有勢(shì)了，我也能跟著享受榮華富貴。”張儀聽了，十分感動(dòng)。最后，在這位門人的幫助下，張儀歷盡千辛萬苦，終于到達(dá)秦國，見到了秦惠王。

　　由于當(dāng)時(shí)六國的合縱力量強(qiáng)大，讓秦國很是忌憚，但秦惠王又苦于無破解之策，張儀的到來自然讓他十分高興，尤其是張儀破解六國合縱的連橫大計(jì)更是讓秦惠王喜出望外，張儀很快便得到了秦惠王的重用。后來，秦惠王采用了張儀的策略，加上張儀冒著生命危險(xiǎn)到六國游說，瓦解合縱，經(jīng)過十多年的努力，蘇秦苦心經(jīng)營的六國合縱被秦國瓦解了。

　　張儀很得意，功成名就的他有些飄飄然。他覺得十多年來的努力沒有白費(fèi)，終于可以出一口被蘇秦羞辱的惡氣了。然而，讓張儀想不到的是，就在這時(shí)，一直陪在他身邊的那位門人卻向他提出辭行。張儀十分不解，說：“靠您的幫助，我才有今天顯貴的地位，正要報(bào)答您的恩德，為什么要離開呢？”那位門人說：“這一切都是蘇秦先生安排的，他曾經(jīng)說過，您的才能遠(yuǎn)在他之上，所以當(dāng)初要是給了你一份舒適的工作，可能你就會(huì)喪失了奮斗之心，從而使你失去展示才華的機(jī)會(huì)，流于*庸了。因此，他才故意羞辱你，激發(fā)起你的斗志�！�

　　張儀聽了門人的話，才明白師兄蘇秦的良苦用心，原來這一切都是他精心設(shè)置的局。是啊，如果沒有當(dāng)初的那番羞辱，也許就不會(huì)有他今天的成就。原來不是所有的羞辱都是傷害。

小故事大道理故事作文（擴(kuò)展6）

——《小故事大道理》讀后感

《小故事大道理》讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《小故事大道理》讀后感，歡迎大家分享。

《小故事大道理》讀后感1

《小故事大道理》是我假期里讀的一本書，這本書共有八個(gè)章節(jié)，其中第三章：“培養(yǎng)良好的習(xí)慣”‘克制你的壞習(xí)慣’比較吸引我。

　　**有一家外資企業(yè)招工，各方面要求都很高，有一些高素質(zhì)的年輕人前來應(yīng)聘看，過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。這些年輕人覺得十拿九穩(wěn)，沒想到，這一面試出問題了。一見面，總經(jīng)理說:“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您。”老板走了，年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿志，得意非凡，把老板桌上的資料好一頓亂翻。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束�！薄皼]有�。课覀冞�在等您啊�！崩习逭f：“我不在的這段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒有一個(gè)人被錄取。因?yàn)�，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人�！边@些年輕人捶胸頓足的說:“我們長這么大，就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西。”

　　這個(gè)小故事告訴我們，人們總會(huì)在不知不覺中養(yǎng)成許多壞習(xí)慣，如果不加克制就會(huì)讓別人對(duì)自己產(chǎn)生厭煩情緒。每當(dāng)我們習(xí)慣性做什么事時(shí)請(qǐng)先想想應(yīng)不應(yīng)該這樣做。同時(shí)讓我聯(lián)想到在學(xué)校里，不管老師在與不在都應(yīng)該一個(gè)樣，克制自己的壞習(xí)慣。

《小故事大道理》讀后感2

　　昨天，我讀了《小故事中的大道理》這本書，給我印象最深的是《年邁的祖父和孫子》這個(gè)故事。

　　故事主要講的是：有一個(gè)老人，因?yàn)槟昙o(jì)大了，常常把飯菜灑的滿處都是，所以老人的兒子和兒媳就非常厭惡老人。他們整天對(duì)老人呼來喝去，不是打就是罵，而且用一個(gè)破木碗給老人盛飯。老人很傷心，但他很喜歡四歲的小孫子，沒事就和小孫子說話、聊天，小孫子也非常愛和藹可親的爺爺。

　　過了一段時(shí)間，小孫子給自己的爸爸媽媽做了一個(gè)小木碗，等他長大后要用這個(gè)木碗給他的爸爸媽媽盛飯。老人的兒子和兒媳后悔那樣對(duì)待老人，他們沒有想到他們的行為會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生這樣大的影響。他們趕緊把老人攙回了屋里，從此開始善待老人。從這個(gè)故事我悟出了一個(gè)道理，那就是：我們一定要學(xué)會(huì)感恩咱們的父母，孝順?biāo)麄儯�他們把咱們從小拉扯到大，吃苦受累，卻不求回報(bào)，善待父母就等于善待自己。

　　如果想讓別人厚待你，那你就應(yīng)該先用同等的方式善待別人。

《小故事大道理》讀后感3

　　這學(xué)期開學(xué)以來，我讀了一本很有意義的書，名字叫做《小故事大道理》，這本書教會(huì)了我應(yīng)該如何做人。下面，我就來給大家說一說吧!

　　記得我讀過這樣一篇文章，文章的名字就叫做《寬容》。這篇文章主要講了一位老和尚善良、寬容對(duì)待他人的事情。這讓我十分感動(dòng)。

　　文中的老和尚雖然看到弟子不守寺規(guī)，出去閑逛，但并沒有責(zé)怪他，而是寬容他，用一顆善良、寬容的心去對(duì)待這個(gè)人，讓他覺得十分溫暖，

　　最終沒有弟子再出去閑逛了。我們應(yīng)該像文中的老和尚學(xué)習(xí)。只有這樣，才會(huì)有好的結(jié)果出現(xiàn)。

　　要想做一個(gè)善良的人，就必須要做到以下幾點(diǎn)�？吹接腥诵枰獛兔Γ�伸出援手去幫助他;不分卑賤，都要*等對(duì)待;不傷害任何動(dòng)物;尊敬他人;

　　不斤斤計(jì)較一些瑣事，只有這樣，我們才有資格當(dāng)一個(gè)善良的人，受到他人的尊敬。

　　我還懂得一個(gè)道理：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這也許就是寬容，這也許就是善良，寬容和善良就會(huì)使人生得到升華

　　在升華中找到*靜，又會(huì)在*靜中得到想要的幸福。

　　俗話說的好，善良的人就會(huì)得到別人的尊敬，而害人的人就會(huì)讓人覺得十分厭惡，所以我們要做善良的人。

　　讓我們用一顆善良的心去創(chuàng)造美好世界吧!

《小故事大道理》讀后感4

　　今天，我終于看完了《小故事大道理》，這本書里面有許許多多的小故事，卻從其他的角度告訴我們做人的大道理，所以，我介意大家也可以看這本書。里面有許多十分精彩的故事，如：學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)、一次錯(cuò)誤的勇敢表現(xiàn)、人生要有堅(jiān)定的目標(biāo)。其中，魚和魚竿這個(gè)故事對(duì)我感受最深。

　　從前，有一艘船，沉到了水里。其中，有兩位船員來到了一座小島，這個(gè)小島有許多人。他們，身無分文。剛進(jìn)這個(gè)島，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚竿，和一桶魚。小明跑得快，他只在與眼前的利益，就先拿走了那一桶魚，而后來到的小剛，卻拿走了魚竿。之后，那個(gè)小明天天有魚吃，還變著法燒烤魚�？墒沁@個(gè)小剛卻在用心地釣魚，每天都能釣到許多魚，還把魚賣了許多，還賺了許多錢。隨著時(shí)間的過去。小明的魚逐漸吃光了。而小剛，卻賺了不少錢，每天都能吃到香噴噴的魚肉，并且在這個(gè)小島上娶妻生子了，過**幸福的日子，而這個(gè)小明，吃完了桶里的魚，只得乞討為生。

　　這個(gè)故事讓我懂得了，做人不能光顧著自己眼前的利益，應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，鵬程萬里。如果只在乎眼前的利益，那么將來的大事肯定不會(huì)好好完成的。

《小故事大道理》讀后感5

　　因今天，我要去杭州的爛蘋果樂園游玩，早上我早早起床，然后來到學(xué)校，大約六點(diǎn)半的時(shí)候車子來了，老師把我們的座位安排好后讓我們坐下。

　　經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了爛蘋果樂園。導(dǎo)游先帶我們玩了一些比較好玩的游戲，接著就帶我們參加了我“我和爛蘋果18歲之約”的開幕式。

　　開幕式中有一則小故事，讓我們記憶猶新其中講到的一個(gè)小男孩，他不想上學(xué)的時(shí)候就欺騙自己的媽媽。而他的媽媽絲毫沒有懷疑之意，晚上他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己來到一個(gè)大森林，森林中的大王要將他抓起來的時(shí)候，小男孩就說肚子痛，聰明的大王沒有相信，這時(shí)大王突然說讓小男孩當(dāng)大王，小男孩開懷大笑，大王還說要讓小男孩的朋友一起過來開一個(gè)聚會(huì)，緊接著小男孩就請(qǐng)了自己的朋友過來。當(dāng)小男孩的朋友一來，大王就把他們都抓了起來。這時(shí)的小男孩突然清醒了，原來這都是一場(chǎng)夢(mèng)。從這個(gè)故事中我明白了說謊是不好的行為，誠實(shí)守信比金錢更重要。

　　最后，我們觀看了猴子表演，這就是我們上午的路程，到了下午是我們的**活動(dòng)時(shí)間，到了3點(diǎn)我們就集中坐。

《小故事大道理》讀后感6

　　一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員，最后只剩下了五個(gè)人。公司通知這五個(gè)人，聘用誰得由日方經(jīng)理層會(huì)議討論通過之后，才能決定。

　　幾天后，其中一位的電子郵箱收到了一封信，信是公司人事部發(fā)來的。內(nèi)容是：“經(jīng)過公司研究決定，你落聘了。但是我們欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì)，因?yàn)槊�額所限，實(shí)是割愛之舉。公司以后若有招聘名額，必會(huì)優(yōu)先通知你。另外，為感謝你對(duì)本公司的信任，祝你開心。”

　　她在收電子郵件的一刻，知道自己落聘了，十分傷心。但又為外資公司的誠意所感動(dòng)，便順手花了3分鐘時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一封簡(jiǎn)短的感謝信。

　　但兩個(gè)星期后，她收到那家日資公司的電話，說經(jīng)過日方經(jīng)理會(huì)議討論，她已被正式錄用為該公司職員。后來，她才明白這是公司出的最后一道考題。她能勝出，只不過因?yàn)槎嗷�了三分鐘時(shí)間去感謝。

　　這個(gè)故事告訴我們：禮貌對(duì)一個(gè)人來說是很重要的。它能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)問題，也有可能在你不知不覺中收到無法估量的成果。

　　雖然，這些故事都很普通，但是，這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它，一起享受書帶來的知識(shí)吧！

《小故事大道理》讀后感7

　　說起《伊索寓言》，大家應(yīng)該都十分熟悉，那是由一個(gè)個(gè)精煉生動(dòng)的小故事來體現(xiàn)生活中那些不易察覺的真理，讓我們?cè)谌松�中懂得許多道理，明白很多知識(shí)。

　　《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀(jì)的古希臘人，他所寫的小故事，言簡(jiǎn)意賅，*易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事，而是讓動(dòng)物用擬人，比喻，夸張等手法，來模擬人類的思想，行為，語言。

　　《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”，“狼來了”，“兩個(gè)仇人”，“狼和鹿”，“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深，故事大概內(nèi)容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當(dāng)王，但它知道自己十分難看，便想了個(gè)辦法。它到處撿別的`鳥兒身上掉下來的羽毛，粘在自己身上。到了評(píng)選日子，鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時(shí)，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個(gè)故事讓我明白了：借助別人的東西，遲早會(huì)被揭穿。其實(shí)，在生活中也有許多這樣的人：考試時(shí)偷看答案，唱歌時(shí)假唱……

　　我們要牢記《伊索寓言》中的每一個(gè)道理，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過一生！

《小故事大道理》讀后感8

　　因?yàn)楹芏嗳藶榱祟I(lǐng)悟人生哲理費(fèi)盡心思，殊不知一滴水里就蘊(yùn)藏著浩瀚的大海，一個(gè)小故事中就孕育著博大的智慧，所以我為大家推薦這本《小故事大道理》。

　　其中每個(gè)小小的故事中都擁有著給人最經(jīng)典，最深刻的大道理。比如可憐的驢子背著沉甸甸的鹽，一不小心落入了水中，起來后發(fā)覺分量減少了很多。又一次馱著棉花，故意跌倒，起來后發(fā)現(xiàn)變重了。這個(gè)故事就告訴我們：沒有一成不變的事物，也沒有放之四海而皆準(zhǔn)的真理，必須變化的去看事物。抱著舊觀念，舊框框去看待新情況，必然是行不通的。噢，忘了告訴你們這本書與寓言故事一樣，但是，這些大道理是博大的。智者說：“一花一天國，一沙一世界。”真正有智慧的人往往能從小細(xì)節(jié)中看到大景觀，從小故事中悟出深道理，從小故事中結(jié)出真智慧。所謂“大音希聲，大象無形�！蹦切┎┐缶�深的內(nèi)涵往往孕育在最簡(jiǎn)單最常見的事物中。

　　好了，我的廢話就不多說了，你快去看一看吧，保證令你不看不知道，一看嚇一跳。

《小故事大道理》讀后感9

　　大家知道，蝙蝠是在夜間活動(dòng)的，接著，就讓我給你們介紹一下吧！

　　從前，鳥類和走獸之間有跟多次戰(zhàn)爭(zhēng)，第一次鳥類勝利了，蝙蝠就飛到鳥類中說：“我有翅膀，也是鳥類的一員，這一次咱們能戰(zhàn)勝哪些強(qiáng)大的走獸，真是可喜可賀呀！”

　　第二次戰(zhàn)爭(zhēng)又打響了，蝙蝠袖手旁觀，后來走獸勝利了，蝙蝠就飛到走獸中說：“我是老鼠的同類，所以是走獸，以后請(qǐng)多多指教�！本瓦@樣蝙蝠每天都過著幸福的日子。但是好景不長，這不，苦日子該來了，鳥類和走獸和*了，它們之間成了好朋友，大家都知道了蝙蝠的行為，都一起來打蝙蝠，蝙蝠只好跑回洞里，只能到夜間才出來活動(dòng)，從此，蝙蝠就在夜間活動(dòng)了。

　　讀了這故事，我覺得蝙蝠的做法是錯(cuò)誤的，它不應(yīng)該三心二意，沒有自己的立場(chǎng)，最后成了“兩面派”。我覺得做人就應(yīng)該追求一個(gè)目標(biāo)，哪怕有再大的困難也要勇敢的面對(duì)，不能輕易妥協(xié)。

《小故事大道理》讀后感10

　　王風(fēng)同學(xué)：

　　這段時(shí)間，我閱讀了一本書叫《小故事大道理·男孩版》當(dāng)然，有男孩版也有女孩版。通過這本書，我學(xué)到了很多知識(shí)。本書分為“自信篇”、“寬容篇”、“愛心篇”、“責(zé)任篇”、“樂觀篇”等許多章節(jié)。

　　在“自信篇”中，我知道了“世上無難事，只怕有心人。”勇氣是我們成功的重要武器。踏著勇氣的階梯，每個(gè)人都可以達(dá)到成功的彼岸！ 在“自強(qiáng)篇”中，我學(xué)到了每個(gè)人都是獨(dú)特的自我，每個(gè)人都是獨(dú)一無二、無可替代的。自信讓我們更美麗，就算是一粒渺小的塵埃，也會(huì)在自信之泉的澆灌下開出艷麗的花！

　　“責(zé)任篇”給我印象最深，它使我懂得生活不可能****，烏云上頭有晴空，陽光總在風(fēng)雨后。只有勇敢的接受暴風(fēng)雨洗禮的人才能看到雨后的彩虹。在我今后的學(xué)習(xí)生活中一定也會(huì)遇到一些挫折，但是我會(huì)自信地、有勇氣地戰(zhàn)勝它。

　　這本書中的道理很多，通關(guān)讀它，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的閱讀能力。今后我還會(huì)讀一些長知識(shí)的書。

　　祝

　　身體健康

　　20xx年6月25日

　　張小明

《小故事大道理》讀后感11

　　好書可以洗濯人的心靈，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的意志，培養(yǎng)人的品質(zhì)。寒假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。

　　書的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)的小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內(nèi)容是這樣的：“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種小動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛�！拔摇奔译m然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書，便抄下了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到我家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口，老師突然說不去啦，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，我才松了一口氣，從此，我再也不敢不誠實(shí)啦。因?yàn)�，老師�?yán)厲而溫柔的眼神告訴我他知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的幼小的心靈。留住了我的顏面。

　　這篇文章對(duì)我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說謊的錯(cuò)誤烙刻在孩子的心里。正確對(duì)待學(xué)生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是老師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。

《小故事大道理》讀后感12

　　今天，我看了一本名叫《小故事大道理》的一本書。 我給大家講個(gè)故事，故事的題目是自己的事情自己做。 小明住在四樓。一天，媽媽叫小明到下面去拿牛奶。

　　明明正在看津津有味的動(dòng)畫片，根本不肯離開，他見小黃狗舒舒服服的躺在地下就對(duì)小黃狗說：“小黃狗快去下面拿牛奶。小黃狗磨蹭了一會(huì)兒就慢吞吞的走下去了。走著走著看見前面有一只小烏龜在健身，小黃狗對(duì)小烏龜說：“我命令你快去把樓下的牛奶拿上來不然你的小命不保�！毙�烏龜馬上一步一步的爬了下去，爬呀爬，爬呀爬，看見了小**，小烏龜對(duì)小**說：“小**你快下樓給我拿一瓶牛奶上來�！毙�**生氣了它憤怒的說：“自己的事情自己做�！毙�烏龜想了想這很有道理的。

　　我去告訴小黃狗，小烏龜對(duì)小黃狗說：“自己的事情自己做。”小黃狗聽了很有道理的，我快去告訴小明，小黃狗對(duì)小明說：“自己的事情自己做�！毙∶飨肓讼牒芎苡械览淼木妥哌M(jìn)廚房，想對(duì)媽媽說自己的事情自己做的�？勺哌M(jìn)廚房后媽媽滿頭大汗的準(zhǔn)備早飯。小明就乖乖的去下面拿牛奶。 讀了這篇故事，故事里的道理是你不要懶惰，我自己可以做的事情自己做，自己做不了的事情讓爸爸媽媽來幫忙。

《小故事大道理》讀后感13

　　我讀過許多故事，但只有《小故事大道理》我百看不厭。

　　我印象最深的是《狐貍和葡萄》，他講了一個(gè)狐貍吃不到掛在高枝上的葡萄，就說葡萄酸的故事。狐貍的表現(xiàn)就是自欺欺人的做法。

　　上次因?yàn)槲页煽儾缓�，老師問我為什么考得不好，我說，因?yàn)槲也粫?huì)，后來，我才發(fā)現(xiàn)，文中的狐貍就是我，沒有考出好成績，不從主觀上找原因，卻以種種借口搪塞，尋找自我安慰。

　　我第二個(gè)喜愛的故事就是《愚公移山》，愚公為什么可以移開巨山？因?yàn)�，他有毅力，肯下功夫，就能達(dá)到目的。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，《愚公移山》也對(duì)我深受啟迪，上次，我背小古文，已在班里遙遙領(lǐng)先，我驕傲了，到別的班里吹噓時(shí)，他們說我在他們班里只能排個(gè)二三十名，我立志要向愚公學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)實(shí)生活中的你我他往往都因?yàn)槟芰τ邢�，達(dá)不到某種目標(biāo)，而找借口或推諉與時(shí)機(jī)不恰當(dāng)，希望大家以《狐貍和葡萄》為戒，不要再自欺欺人，同時(shí)也要向愚公學(xué)習(xí)。

《小故事大道理》讀后感14

　　買了這本書。拿到書以后，我深深被這本里面的故事所吸引，讓我從中明白了許多道理，終身受益。

　　書中講到一個(gè)女孩在路面賣膠卷，那時(shí)她一個(gè)膠卷才賣一毛錢，一毛錢顯得很少很少，可女孩并不灰心，她靠賣膠卷存的錢，最后開了一家公司，這是多么的不容易��！就算開了公司，那時(shí)其他公司的膠卷賣20多元一個(gè)，可她只賣11元，于是很多人都來這里買膠卷，她成功了。這個(gè)故事告訴我，做事不能半途而廢，不能輕言放棄，只要你堅(jiān)持，總會(huì)成功的。

　　書中還講到有一對(duì)朋友騎摩托，女的讓男的開慢點(diǎn)，男的說你把抱緊我，我就開慢點(diǎn)，女的照做了；男的又說，你帶上頭盔我就開慢點(diǎn)，女的又照做了。其實(shí)，這個(gè)男的早已知道摩托車剎車失靈，只是他不愿意讓女的有危險(xiǎn)，他把安全留給了女朋友。最后，摩托車撞**高大的建筑物，男的因?yàn)闆]戴頭盔而死了，女的卻沒事。這個(gè)故事告訴我，做人要多替別人著想，就算遇到生死，也可以把生的希望留給別人。

　　《小故事大道理》里面的故事很多，雖然每個(gè)故事很短小，但每個(gè)故事都反映了不同的道理，讓我明白了怎樣做人、怎樣做事、怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《小故事大道理》讀后感15

　　一天早上，老猴子想考考小猴子，給小猴子出了一個(gè)難題，它讓小猴子用竹籃子去打水。小猴子一看，心里充滿疑問地說：“是個(gè)竹籃子，用它打水?”老猴子在旁邊閉著眼睛什么也沒說。

　　小猴子提著竹籃子來到河邊，一邊走一邊心想：竹籃子怎么能打水呢?

　　正在這時(shí)小猴子看見水面上漂著的荷葉，突然靈機(jī)一動(dòng)：我可以把荷葉鋪在竹籃子里，這樣水就不會(huì)漏出去了。說干就干，小猴子采了一片離它最近的**的荷葉，鋪滿了竹籃子的底和四周后，小猴子很快就把竹籃里打滿了水。

　　回去的路上小猴子別提有多高興了，為自己而高興：只要肯動(dòng)腦筋，用竹籃子也能打水啊!小猴子提著一籃子水來到老猴子面前，老猴子睜開眼睛滿意的笑了!

　　這則小故事告訴我們：無論做什么事情，遇到困難要多動(dòng)腦筋，困難總沒辦法多，大家說對(duì)嗎?