垃圾分類環(huán)保主題征文1

　　“叮叮，當(dāng)當(dāng)�！狈艑W(xué)鈴聲響啦!頓時(shí)，學(xué)校里人聲鼎沸。一群群的小學(xué)生勾肩搭背地，準(zhǔn)備回家。

　　這時(shí)，一個(gè)教室門外，一個(gè)總是被人忽略的角落中，靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的墻上白白潔潔，光靜如新�？墒沁@兒，幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過的**都都繞路走了。寧愿舍近求遠(yuǎn)也不愿經(jīng)過此地。

　　這不，一個(gè)頭上有著兩個(gè)羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過了這里�？吹竭@堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒停下多久，馬上就有揚(yáng)起小臉，裝作沒看到又走了。

　　過不多久，第二個(gè)人走來。這是個(gè)四年級(jí)的男生。他看見這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個(gè)懶鬼?掃到這里放著。”話雖這么說，可這個(gè)人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里，沒有伸出來過。

　　第二個(gè)人走后，又有一個(gè)抱著籃球的男生走來。他一看見這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去�？墒呛鋈�，他眼前一亮，來到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的離開。

　　這是一個(gè)學(xué)生走來，看上去只有二年級(jí)。他看了看這里，二話不說，馬上離去。他也要像前幾個(gè)人一樣拂袖而去嗎?沒過多久，他又回來了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。

　　這個(gè)墻角現(xiàn)在干干凈凈的'，好像從來沒有過這堆垃圾。

垃圾分類環(huán)保主題征文2

　　在小鎮(zhèn)的大街小巷還未貼滿紅底黑字的宣傳告示時(shí)，老龍和三輪車早已教會(huì)了人們垃圾分類。

　　吱呀作響的舊三輪，載著一個(gè)矍鑠老頭，人喚老龍，或許他本姓不是“龍”，只是人們見他耳背，叫順了。

　　“收廢品——”冗長，又回轉(zhuǎn)，尾音故意拖得長，經(jīng)了風(fēng)霜的沙啞嗓子，和著晨露和微風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)人的耳朵，一嗓過后，小鎮(zhèn)的一天才算正式開始。

　　留存**小小的紙盒，鋪*一天一天的報(bào)紙，成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需，依勞動(dòng)取所得，自立又環(huán)保，紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數(shù)量。

　　老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開，各自奔向自家的院落，復(fù)又聚攏，身后拖著個(gè)大紙箱，與小小身形相稱，俏皮又滑稽，“有廢品呀——過來收喲——”舞動(dòng)雙臂，扯著嗓子叫住舊三輪，往往一聲還不夠，要兩聲，聲音似線，拉著快要遠(yuǎn)走的三輪。

　　三輪車的剎車松了，停下來，會(huì)“吱”一聲。耳朵背的人會(huì)把聲音故意抬得高，“慢點(diǎn)兒，一個(gè)個(gè)來�！崩淆埖奶嵝岩脖瘸Ｈ朔至恐兀�孩子們乖巧地站成一列，年幼的我在隊(duì)中驕傲又興奮，努力地將脖子上仰，老龍正對(duì)著我笑，醬色的臉?biāo)票坏窨�，陽光照及每一寸坎坷，盤根似的枯瘦手接過，折疊成細(xì)長狀，置于桿秤間，動(dòng)作徐緩，秤砣的位置一點(diǎn)點(diǎn)地向秤梢挪，*衡時(shí)，徐徐吐了口氣，復(fù)又彎腰，拎起另一個(gè)，虔誠得像手執(zhí)天*的正義之神。而空瓶子向來就是你說幾個(gè)便是幾個(gè)，連著編織袋一齊扔進(jìn)舊三輪，小孩子是不會(huì)說謊的，老龍深信。

　　路邊不知什么時(shí)候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著“舊衣回收”，四字方正得很，孤零零地杵在那兒，行人匆匆，綠皮箱也極少得到關(guān)注。一天，老龍路過，停車駐足，仔細(xì)研究，目不識(shí)丁的他拽住一位學(xué)生，急切地想知道意思，“哦，收舊衣的�！睂W(xué)生與他比劃了半天，老龍才明白。想來那時(shí)也是汶川地震后重建的一兩年，時(shí)值隆冬，遙想蜀地應(yīng)更寒，老龍便號(hào)召人們拾掇孩子小的、些許時(shí)候不穿不用的衣服，塞進(jìn)綠皮箱里，大抵是他*素待人和善，不詐不欺，人們也都愿撥拉出些時(shí)間，整理，**，曝干，疊齊整了，鄭重地放進(jìn)綠皮箱，綠皮箱漸漸由空變滿。那年，老龍一直套著洗得發(fā)白的灰外套，終是沒見那件輕易不常穿的黑棉襖，應(yīng)該是捐了吧。

　　后來，我們漸漸長大，生活條件也越來越好，常有吃不完的食物過期了，老龍心疼地看著糧食被糟蹋，罵聲“作孽”，夕日欲頹之時(shí)，翻撿垃圾箱，撕開包裝，掰碎，撒在草地上，犒勞了地上的小蟲和天上的飛鳥，來回往復(fù)，人們也爭著效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎，埋在樹周圍，滋潤了一方土地，樓下的枇杷分外甜，柿子也照眼紅。果實(shí)流光之時(shí)，不忘加一句“老龍教的！”

　　日子一天天過去，老龍更聾了，灰黑的發(fā)早已被風(fēng)吹白，小鎮(zhèn)也從曾經(jīng)的寡淡蒼白變得流光溢彩，曾幾何時(shí)，老龍臂彎上多了個(gè)紅袖章，認(rèn)真地琢磨起垃圾分類，“廢電池過期藥不能亂扔·····”童叟皆識(shí)。

垃圾分類環(huán)保主題征文3

　　有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著我，憑著就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候，媽媽說：“這個(gè)不應(yīng)該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應(yīng)該放在綠桶里�！蔽也唤獾貑枊寢專骸盀槭裁匆�垃圾分類呢？”媽媽說：“你不是號(hào)稱計(jì)算機(jī)能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”

　　我搜索了百度，才恍然大悟：原來，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的地方，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實(shí)行，會(huì)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過資料顯示，垃圾合理分類的優(yōu)點(diǎn)有：

　　一、減少占地；

　　二、減少污染；

　　三、變廢為寶等等。

　　近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的自覺性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類投放，同時(shí)社區(qū)安排了專門的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計(jì)算積分，還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng)，這樣充分提高了垃圾分類的積極性；而且每周還會(huì)有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過這段時(shí)間的堅(jiān)持不懈努力，我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。

　　雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長去把垃圾稱重，并合理投放垃圾。俗話說：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來做垃圾分類呢。

垃圾分類環(huán)保主題征文4

　　周二中午，我參加了一次特殊的聽課活動(dòng)。

　　令我眼前一亮的是，穿著樸素的董老師手里竟然拿著四種垃圾桶！我驚訝地張大了嘴巴，小聲嘀咕：“這是要干嘛？我們要去撿垃圾嗎？”我?guī)е�這樣的問號(hào)走進(jìn)了教室。

　　董老師指著那些彩色的垃圾桶說：“同學(xué)們，今天我們來研究學(xué)*分類！我們讀一讀這些垃圾桶上的字——可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾。”哦，原來如此，我們這才恍然大悟！

　　接著，董老師通過ppt進(jìn)行了通俗易懂的講解，讓我們認(rèn)識(shí)了有毒和有害垃圾，比如舊電池、燈泡；認(rèn)識(shí)了可回收垃圾，比如廢紙、塑料袋；還有其它不可回收的垃圾，如廚余垃圾等等。

　　董老師重點(diǎn)講解了這些垃圾的產(chǎn)生和銷毀過程，說地球上已經(jīng)充滿著太多的生活垃圾和工業(yè)垃圾，環(huán)境污染是當(dāng)今人類的大問題。

　　有的垃圾是不可以燃燒的，就被放到特定的地方填埋，看似普通的垃圾都要用很久的時(shí)間才能處理完畢。

　　董老師一口氣把一系列的“垃圾”知識(shí)講解完畢，很多同學(xué)踴躍舉手發(fā)言并**，董老師風(fēng)趣地一一肯定了我們的發(fā)言。

　　聽完這節(jié)課，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何將垃圾分類，更重要的是我們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性！

　　同學(xué)們，為了不讓地球再受太多污染，我們一定要做好垃圾分類工作，讓我們行動(dòng)起來吧，因?yàn)�，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

垃圾分類環(huán)保主題征文5

　　垃圾是人們生活中極為常見的，種類也十分多。有干垃圾，如一次性木筷、包裝殼；有濕垃圾，如蘋果等水果外皮；有有害垃圾，如電磁等；還有可回收垃圾和不可回收垃圾。垃圾就像兩面鋒刀，有利有弊。有的干垃圾可以賣錢，有的濕垃圾可以堆肥。

　　我有一個(gè)關(guān)于垃圾分類的巨大問題：尿不濕是屬于哪種垃圾呢？當(dāng)時(shí)，根據(jù)我的.分析應(yīng)該是這樣的一個(gè)思路：當(dāng)尿不濕沒用時(shí)是屬于干垃圾。可當(dāng)它被嬰兒尿濕后又成了濕垃圾。但是它變成濕垃圾時(shí)，因?yàn)槟撤N化學(xué)反映，又成了有害垃圾。那尿不濕到底是屬于干垃圾、濕垃圾還是有害垃圾呢？后來媽媽幫我查了一下百度，上面說尿不濕是屬于干垃圾，不管它濕還是干都是屬于干垃圾。而濕垃圾是指會(huì)腐爛的，如瓜皮果蔬等。

　　當(dāng)然，相信一些留心的人，一定在口香糖和飲料瓶上看到過環(huán)保的標(biāo)志，那么是屬于什么垃圾呢？不用說，肯定是干垃圾。近幾天，學(xué)校里也定了一套垃圾分類箱，是可回收和不可回收。在開學(xué)時(shí)，還有垃圾分類的知識(shí)競賽。在階梯教室，還有垃圾分類的知識(shí)講座。在這個(gè)星期五，還有“垃圾分類”的主題班會(huì)。在學(xué)校的操場邊，還有關(guān)于垃圾分類的宣傳**牌。

　　垃圾桶，樣式多。紅黑綠，各不同。紅色桶，扔危害；綠色桶，可堆肥；黑色桶，可回收。尿不濕，干垃圾；瓜果蔬，濕垃圾；塑料瓶，可回收。垃圾多，危害多！垃圾會(huì)污染河水，還會(huì)污染我們需要的空氣，使人類無法生存。垃圾分類，從我做起，讓我們舉起雙手，創(chuàng)造美好的家園。

垃圾分類環(huán)保主題征文6

　　我是亞運(yùn)小主人，綠色亞運(yùn)我助力！

　　——題記

　　幾千年以來，地球母親為人類付出了無數(shù)。他用良好的生活環(huán)境使我們的生活更加舒適。而她那純潔的音容笑貌卻在此時(shí)此刻開始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　環(huán)境的劣質(zhì)與人類對(duì)環(huán)境的有害行為離不開關(guān)系，例如：過度砍伐樹木，過度汽車尾氣排放等。而對(duì)環(huán)境污染最大，就是各種垃圾隨意亂丟，從而使環(huán)境越來越糟糕。如果從現(xiàn)在開shi依舊亂扔垃圾，不再注意垃圾分類，那么我們的世界將會(huì)變得被黑色包起來，我們現(xiàn)在就來了解一下垃圾分類吧。

　　垃圾分類顧名si義就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放、分類搬運(yùn)，從而就轉(zhuǎn)變?yōu)楣�共資源。二，垃圾普遍分為四大類：可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾�？苫厥瘴锍Ｒ姷挠�；廢紙、塑料、玻璃等。易腐垃圾常有枯枝爛葉等。其他垃圾有紙尿布等垃圾。***害垃圾極其危險(xiǎn)，一粒三伏的紐扣電池會(huì)危害60萬*方米的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水量之多。有害垃圾還有各種易漏電等物品。

　　在生活中我們?nèi)丝谝还?均每天就會(huì)制造出550噸的垃圾，所以我們應(yīng)當(dāng)幫助環(huán)衛(wèi)工人們一起做好垃圾分類。

　　為了做好亞運(yùn)的小主人，我建議應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一，大量宣傳垃圾分類，做到提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二，多多使用環(huán)保袋，盡量少用一次性制品。三，定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾。四，進(jìn)行廢物利用。

　　讓我們一起加油吧！

垃圾分類環(huán)保主題征文7

　　隨著生活水*的提高，人們產(chǎn)生的垃圾也在不斷地增長。據(jù)百度知道網(wǎng)統(tǒng)計(jì)，目前人均每天產(chǎn)生生活垃圾0。96千克，照此計(jì)算，全球約65億人口，每年會(huì)產(chǎn)生生活垃圾22。8億噸。這些垃圾不僅侵占地表，破壞生態(tài)*衡；還污染大氣、土壤和水源，甚至傳播疾病，給人類帶來巨大災(zāi)難。

　　生活垃圾分類處理是有效防止環(huán)境污染、維護(hù)公共衛(wèi)生、公共安全，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的必要**。**來，各大中小城市均在開展“垃圾分類”活動(dòng)，紅色有害垃圾筒、綠色廚余垃圾筒、藍(lán)色可回收垃圾筒、灰黑色其他垃圾筒，大街小巷、居民小區(qū)、旅游景點(diǎn)隨處可見，為我們搞好垃圾分類、減少垃圾危害提供了方便。

　　正確的垃圾分類，可以減少清潔工人的工作量，提高垃圾回收利用的經(jīng)濟(jì)效益。有害垃圾可以集中焚燒進(jìn)行無害化處理，可回收垃圾能直接用于新品制造，廚余垃圾可以用于肥料生產(chǎn)改善土壤，其他垃圾雖然無害，但也要進(jìn)行有效填埋，減少對(duì)地下水、土壤和空氣的污染。生活垃圾中有30%40%可以回收利用，比如說，1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油；1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木；一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦，等等。

　　我們要珍惜這個(gè)小本大利的資源。倡導(dǎo)大家從自我做起，積極投身垃圾分類，共同守衛(wèi)綠色家園！

垃圾分類環(huán)保主題征文8

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了“（31+2）小手牽大手”“垃圾分類啟動(dòng)儀式”，并且，全廣州的人們?yōu)榱擞瓉嗊\(yùn)，也開始提倡垃圾分類。

　　但是，許多人只是口里說一說，丟垃圾時(shí)卻還是馬馬虎虎，分不清可回收或不可回收，隨便一丟。這給回收站的叔叔阿姨帶來了很大的困擾，也使許多可回收垃圾失去了用武之地。

　　經(jīng)過一個(gè)星期的研制，我終于發(fā)明了一個(gè)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分類的垃圾桶。這個(gè)垃圾桶的外觀很特別，是一個(gè)小巧可愛的“小熊”。而且它的外表*滑，不會(huì)因?yàn)殚L時(shí)間的不清洗而變黃、變臟、變臭，反倒光亮如新，還會(huì)發(fā)出一陣清爽的花香，沒有蚊蟲、蒼蠅靠近。

　　自動(dòng)分類垃圾桶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)很簡單，分成兩格，一個(gè)是可回收垃圾，一個(gè)是不可回收垃圾，除外，在“小熊”的兩只耳朵里，隱藏著一雙可伸縮的機(jī)械手臂，它是專門幫助自動(dòng)分類垃圾桶進(jìn)行分類的。每到夜深人靜的時(shí)候，機(jī)械手臂就自動(dòng)伸出來，慢慢地將垃圾桶里的垃圾進(jìn)行分類，有條有序，不緊不慢，不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)可利用之源。

　　然后，自動(dòng)分類垃圾桶又會(huì)從“小熊”的腳里伸出兩個(gè)輪子，變成垃圾車。這時(shí)，只要在垃圾桶上安裝的微型指控電腦上設(shè)定路線圖，垃圾車就會(huì)準(zhǔn)確無誤地到達(dá)垃圾回收站，把可回收和不可回收的垃圾交給處理人員，等候處置。

垃圾分類環(huán)保主題征文9

　　今天，我作為太倉日?qǐng)?bào)的小**，參加了一次有意義的活動(dòng)——“變廢為寶的環(huán)保藝術(shù)”。

　　在以往的生活中，我知道塑料瓶要放在可回收垃圾桶內(nèi)，廢電池要扔在有害垃圾桶內(nèi)，剩飯剩菜要倒在廚余垃圾桶內(nèi)……所以，當(dāng)老師給我們講解如何進(jìn)行垃圾分類的時(shí)候，我聽得特別認(rèn)真，還積極舉手回答問題，獲得了不少獎(jiǎng)品呢！通過老師的講述，我明白了，原來很多垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源，許多一次性物品，通過改造，可以產(chǎn)生二次使用的價(jià)值。作為一名合格的小**，我一定要努力推廣垃圾分類的知識(shí)。垃圾分類，文明你我，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　小**們學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)后，一起動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶——用超輕黏土裝飾塑料星冰杯，把塑料杯變成存錢罐。作為吃貨的我，在杯子上沾滿了漢堡、餅干、薯?xiàng)l、煎餅和熱狗，普普通通的塑料杯一下子變得非常精致可愛，果然變廢為寶了呢！小**們發(fā)揮各自的想象力，有的在杯身上沾滿了星星，有的在杯蓋上貼**甜甜圈，有的在杯子上做了幾個(gè)可愛的卡通人物……每個(gè)人的存錢罐都做得又有趣又漂亮。我想，把這些存錢罐拿回去擺在書桌上，定能成為家里一道靚麗的風(fēng)景線。

　　這次活動(dòng)，不但提高了我們小**們的環(huán)保意識(shí)，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。這正是——“垃圾分類我先行，變廢為寶求共贏”��！

垃圾分類環(huán)保主題征文10

　　人們常說垃圾是危害人類生命的一大“**”，還有人說：垃圾是破壞地球環(huán)境的“惡瘤”�？晌矣X得垃圾雖然有害，但只要人們進(jìn)行科學(xué)管控，搞好垃圾分類，將垃圾進(jìn)行有效處理，就可以變廢為寶，對(duì)我們?nèi)祟愐彩呛苡杏玫陌。?/p>

　　其實(shí)垃圾可以分為四類：一類是可回收垃圾、一類是廚余垃圾、另一類是其他垃圾，還有一類是有害垃圾。分類后的垃圾除了用不同的東西分裝，它們的用途也有所不同。那么，這些垃圾各自又有什么樣的用處呢？比如說，可回收垃圾是指那些適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，像廢金屬、廢紙張、廢塑料、廢玻璃等物品，通過加工就可以循環(huán)再生利用。當(dāng)然，如果這些生活垃圾不進(jìn)行分類處理，就有可能造成很多的危害。我曾看過一則消息，一個(gè)男孩把一堆舊電池扔進(jìn)水澆地，結(jié)果造成了嚴(yán)重污染，原本綠油油的蔬菜全都死了。

　　有一次，我看見一個(gè)叔叔往垃圾箱里隨意扔了一大袋垃圾，我趕緊跑過去對(duì)叔叔說：“老師說垃圾是要分類的，不能亂扔垃圾！”提出要和叔叔一起把這些垃圾進(jìn)行分類。叔叔答應(yīng)了，我們一起分了10分鐘，終于分完了，叔叔夸了我并要塞給我5元錢。我連忙謝道：“叔叔，不用給我錢，因?yàn)槲規(guī)湍�分類也是在幫我們的地球做分類呀！�?/p>

　　是啊，如果我們每天花一分鐘來做垃圾分類，就可以給我們共同的地球美化十分！

垃圾分類環(huán)保主題征文10篇擴(kuò)展閱讀

垃圾分類環(huán)保主題征文10篇（擴(kuò)展1）

——垃圾分類環(huán)保主題征文10篇

垃圾分類環(huán)保主題征文1

　　“叮叮，當(dāng)當(dāng)�！狈艑W(xué)鈴聲響啦!頓時(shí)，學(xué)校里人聲鼎沸。一群群的小學(xué)生勾肩搭背地，準(zhǔn)備回家。

　　這時(shí)，一個(gè)教室門外，一個(gè)總是被人忽略的角落中，靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的墻上白白潔潔，光靜如新。可是這兒，幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過的**都都繞路走了。寧愿舍近求遠(yuǎn)也不愿經(jīng)過此地。

　　這不，一個(gè)頭上有著兩個(gè)羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過了這里�？吹竭@堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒停下多久，馬上就有揚(yáng)起小臉，裝作沒看到又走了。

　　過不多久，第二個(gè)人走來。這是個(gè)四年級(jí)的男生。他看見這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個(gè)懶鬼?掃到這里放著。”話雖這么說，可這個(gè)人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里，沒有伸出來過。

　　第二個(gè)人走后，又有一個(gè)抱著籃球的男生走來。他一看見這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去�？墒呛鋈�，他眼前一亮，來到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的離開。

　　這是一個(gè)學(xué)生走來，看上去只有二年級(jí)。他看了看這里，二話不說，馬上離去。他也要像前幾個(gè)人一樣拂袖而去嗎?沒過多久，他又回來了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。

　　這個(gè)墻角現(xiàn)在干干凈凈的'，好像從來沒有過這堆垃圾。

垃圾分類環(huán)保主題征文2

　　在小鎮(zhèn)的大街小巷還未貼滿紅底黑字的宣傳告示時(shí)，老龍和三輪車早已教會(huì)了人們垃圾分類。

　　吱呀作響的舊三輪，載著一個(gè)矍鑠老頭，人喚老龍，或許他本姓不是“龍”，只是人們見他耳背，叫順了。

　　“收廢品——”冗長，又回轉(zhuǎn)，尾音故意拖得長，經(jīng)了風(fēng)霜的沙啞嗓子，和著晨露和微風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)人的耳朵，一嗓過后，小鎮(zhèn)的一天才算正式開始。

　　留存**小小的紙盒，鋪*一天一天的報(bào)紙，成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需，依勞動(dòng)取所得，自立又環(huán)保，紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數(shù)量。

　　老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開，各自奔向自家的院落，復(fù)又聚攏，身后拖著個(gè)大紙箱，與小小身形相稱，俏皮又滑稽，“有廢品呀——過來收喲——”舞動(dòng)雙臂，扯著嗓子叫住舊三輪，往往一聲還不夠，要兩聲，聲音似線，拉著快要遠(yuǎn)走的三輪。

　　三輪車的剎車松了，停下來，會(huì)“吱”一聲。耳朵背的人會(huì)把聲音故意抬得高，“慢點(diǎn)兒，一個(gè)個(gè)來�！崩淆埖奶嵝岩脖瘸Ｈ朔至恐�，孩子們乖巧地站成一列，年幼的我在隊(duì)中驕傲又興奮，努力地將脖子上仰，老龍正對(duì)著我笑，醬色的臉?biāo)票坏窨蹋�陽光照及每一寸坎坷，盤根似的枯瘦手接過，折疊成細(xì)長狀，置于桿秤間，動(dòng)作徐緩，秤砣的位置一點(diǎn)點(diǎn)地向秤梢挪，*衡時(shí)，徐徐吐了口氣，復(fù)又彎腰，拎起另一個(gè)，虔誠得像手執(zhí)天*的正義之神。而空瓶子向來就是你說幾個(gè)便是幾個(gè)，連著編織袋一齊扔進(jìn)舊三輪，小孩子是不會(huì)說謊的，老龍深信。

　　路邊不知什么時(shí)候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著“舊衣回收”，四字方正得很，孤零零地杵在那兒，行人匆匆，綠皮箱也極少得到關(guān)注。一天，老龍路過，停車駐足，仔細(xì)研究，目不識(shí)丁的他拽住一位學(xué)生，急切地想知道意思，“哦，收舊衣的�！睂W(xué)生與他比劃了半天，老龍才明白。想來那時(shí)也是汶川地震后重建的一兩年，時(shí)值隆冬，遙想蜀地應(yīng)更寒，老龍便號(hào)召人們拾掇孩子小的、些許時(shí)候不穿不用的衣服，塞進(jìn)綠皮箱里，大抵是他*素待人和善，不詐不欺，人們也都愿撥拉出些時(shí)間，整理，**，曝干，疊齊整了，鄭重地放進(jìn)綠皮箱，綠皮箱漸漸由空變滿。那年，老龍一直套著洗得發(fā)白的灰外套，終是沒見那件輕易不常穿的黑棉襖，應(yīng)該是捐了吧。

　　后來，我們漸漸長大，生活條件也越來越好，常有吃不完的食物過期了，老龍心疼地看著糧食被糟蹋，罵聲“作孽”，夕日欲頹之時(shí)，翻撿垃圾箱，撕開包裝，掰碎，撒在草地上，犒勞了地上的小蟲和天上的飛鳥，來回往復(fù)，人們也爭著效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎，埋在樹周圍，滋潤了一方土地，樓下的枇杷分外甜，柿子也照眼紅。果實(shí)流光之時(shí)，不忘加一句“老龍教的！”

　　日子一天天過去，老龍更聾了，灰黑的發(fā)早已被風(fēng)吹白，小鎮(zhèn)也從曾經(jīng)的寡淡蒼白變得流光溢彩，曾幾何時(shí)，老龍臂彎上多了個(gè)紅袖章，認(rèn)真地琢磨起垃圾分類，“廢電池過期藥不能亂扔·····”童叟皆識(shí)。

垃圾分類環(huán)保主題征文3

　　有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著我，憑著就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候，媽媽說：“這個(gè)不應(yīng)該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應(yīng)該放在綠桶里�！蔽也唤獾貑枊寢專骸盀槭裁匆�垃圾分類呢？”媽媽說：“你不是號(hào)稱計(jì)算機(jī)能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”

　　我搜索了百度，才恍然大悟：原來，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的地方，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實(shí)行，會(huì)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過資料顯示，垃圾合理分類的優(yōu)點(diǎn)有：

　　一、減少占地；

　　二、減少污染；

　　三、變廢為寶等等。

　　近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的自覺性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類投放，同時(shí)社區(qū)安排了專門的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計(jì)算積分，還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng)，這樣充分提高了垃圾分類的積極性；而且每周還會(huì)有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過這段時(shí)間的堅(jiān)持不懈努力，我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。

　　雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長去把垃圾稱重，并合理投放垃圾。俗話說：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來做垃圾分類呢。

垃圾分類環(huán)保主題征文4

　　小朋友們，我們只知道扔垃圾�？晌覀冎�道垃圾分類嗎？今天我就**這一節(jié)課。

　　垃圾分為四種可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾。

　　可回收垃圾有塑料瓶，紙，玻璃，金屬和布料五大類。

　　有害垃圾有廢電池，燈泡，廢水銀溫度計(jì)，過期藥等，這些垃圾需要特殊安全處理。

　　廚余垃圾有菜葉，肉骨頭，魚刺，果皮等食品累廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。

　　其他垃圾有除上述垃圾之外的磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水，地表水，土壤及空氣的污染。

　　楊老師帶領(lǐng)我和同學(xué)們來到了小區(qū)，有的穿交通志愿者服，有的帶小黃帽。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，給一些叔叔阿姨，老爺爺老奶奶講垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)也給小區(qū)的各個(gè)垃圾桶貼上標(biāo)簽。在綠色垃圾桶上貼上可回收垃圾的標(biāo)志。在紅色垃圾桶上貼**有害垃圾的標(biāo)志。直到把整個(gè)小區(qū)的垃圾桶貼完，活動(dòng)才結(jié)束，回家我在網(wǎng)上查閱資料才得知，*46個(gè)重點(diǎn)市已經(jīng)開始了垃圾分類活動(dòng)。其中也有鄭州。

　　鄭州一天*均生產(chǎn)6500噸垃圾。相當(dāng)于300輛大卡車的重量，嚇著寶寶了，所以現(xiàn)在我知道了垃圾分類的重要性了。

　　今天，我學(xué)到了垃圾分類的知識(shí)，我們要把可回收的垃圾變廢為寶，減少垃圾資源。

　　小朋友們，我們要做到垃圾分類，我能行！

垃圾分類環(huán)保主題征文5

　　星期六早上，我和爸爸一起參加了奪“寶”奇兵趣味爭霸賽。

　　我剛聽到這個(gè)活動(dòng)名稱時(shí)，還以為是去搶寶藏呢，參加了活動(dòng)后我才知道，原來“寶”指的是能變廢為寶的垃圾。整個(gè)活動(dòng)由一些有關(guān)垃圾分類的表演開始，接著，我和爸爸一起參加了給卡片上的垃圾分類和做試卷的比賽，比賽過程中，我們被扣了好多分?jǐn)?shù)，沒有進(jìn)入終極比賽，但是我已經(jīng)從中學(xué)到了好多垃圾分類的知識(shí)，還得到了特制的“垃圾分類”水杯和雨傘。

　　回到家，我就迫不及待地考起沒有參加活動(dòng)的媽媽來。我問：“媽媽，你知道大骨頭是什么垃圾嗎？”媽媽說：“是廚余垃圾吧？”我說：“不對(duì)，是其他垃圾�！蔽医又鴨枺骸澳且淮涡愿呻姵厥鞘裁蠢�圾？”媽媽想了想說：“一定是有害垃圾吧？”我說：“不對(duì)不對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在都不用不環(huán)保的材料生產(chǎn)一次性電池啦！”我又問：“那你知道紐扣電池是什么垃圾嗎？”媽媽說：“一樣是其他垃圾，對(duì)吧？”我告訴她：“不對(duì)，紐扣垃圾是有害垃圾。那你知道蓄電池是什么垃圾嗎？”媽媽肯定地回答：“是有害垃圾�！蔽腋吲d地說：“終于答對(duì)一個(gè)啦！最后考考你，樹葉是什么垃圾？”媽媽一臉茫然，猜道：“是其他垃圾嗎？”我回答說：“又答錯(cuò)啦，和菜葉子一樣，可以分解的樹葉是廚余垃圾�！眿寢尰腥淮笪�。

　　這個(gè)活動(dòng)讓我和家人都受益匪淺，*常誤以為垃圾分類很簡單，但如果沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過，是很難精準(zhǔn)分類的。我希望能再參加一次這個(gè)活動(dòng)，我相信自己一定能比這次做得更好！

垃圾分類環(huán)保主題征文6

　　垃圾是人們生活中極為常見的，種類也十分多。有干垃圾，如一次性木筷、包裝殼；有濕垃圾，如蘋果等水果外皮；有有害垃圾，如電磁等；還有可回收垃圾和不可回收垃圾。垃圾就像兩面鋒刀，有利有弊。有的干垃圾可以賣錢，有的濕垃圾可以堆肥。

　　我有一個(gè)關(guān)于垃圾分類的巨大問題：尿不濕是屬于哪種垃圾呢？當(dāng)時(shí)，根據(jù)我的.分析應(yīng)該是這樣的一個(gè)思路：當(dāng)尿不濕沒用時(shí)是屬于干垃圾�？僧�(dāng)它被嬰兒尿濕后又成了濕垃圾。但是它變成濕垃圾時(shí)，因?yàn)槟撤N化學(xué)反映，又成了有害垃圾。那尿不濕到底是屬于干垃圾、濕垃圾還是有害垃圾呢？后來媽媽幫我查了一下百度，上面說尿不濕是屬于干垃圾，不管它濕還是干都是屬于干垃圾。而濕垃圾是指會(huì)腐爛的，如瓜皮果蔬等。

　　當(dāng)然，相信一些留心的人，一定在口香糖和飲料瓶上看到過環(huán)保的標(biāo)志，那么是屬于什么垃圾呢？不用說，肯定是干垃圾。近幾天，學(xué)校里也定了一套垃圾分類箱，是可回收和不可回收。在開學(xué)時(shí)，還有垃圾分類的知識(shí)競賽。在階梯教室，還有垃圾分類的知識(shí)講座。在這個(gè)星期五，還有“垃圾分類”的主題班會(huì)。在學(xué)校的操場邊，還有關(guān)于垃圾分類的宣傳**牌。

　　垃圾桶，樣式多。紅黑綠，各不同。紅色桶，扔危害；綠色桶，可堆肥；黑色桶，可回收。尿不濕，干垃圾；瓜果蔬，濕垃圾；塑料瓶，可回收。垃圾多，危害多！垃圾會(huì)污染河水，還會(huì)污染我們需要的空氣，使人類無法生存。垃圾分類，從我做起，讓我們舉起雙手，創(chuàng)造美好的家園。

垃圾分類環(huán)保主題征文7

　　“廚房產(chǎn)生的食物類垃圾和果皮要投入綠色垃圾桶，可以埋在地下，用于沼氣發(fā)電，像牛奶盒之類的紙、金屬，這利用價(jià)值高的，投入藍(lán)色垃圾桶，也可以出售；紅色垃圾桶放的有害物質(zhì)；黃色垃圾桶內(nèi)裝可回收垃圾、有害垃圾，廚房垃圾之外的全部垃圾。”

　　沒錯(cuò)！我們正在做小隊(duì)活動(dòng)，我們不僅貼了宣傳單，還向路人講解了垃圾如何分類。

　　回家時(shí)，我看見地上有**小小的垃圾，我們實(shí)在看不下去了，便開始撿垃圾，撿著撿著，聽到“蓬”的一聲，一回頭，嚇?biāo)牢伊�，一大袋垃圾墜落在我的身邊，誰這么不講文明？垃圾分類，全民行動(dòng)。光是我們?cè)谂�力宣傳，那怎么行�?dòng)呢？所以說，環(huán)境由我們大家來保護(hù)，希望有更多人加入我們的行動(dòng)。辛苦是一定的，但也蘊(yùn)藏著一絲高興。

　　“堅(jiān)持住，馬上就貼好了！”我尖叫道

　　“那你快點(diǎn)、、、我、、、我要堅(jiān)持不住了�！迸e玻璃的同學(xué)精疲力盡的說。這**欄也是，做這么厚、著，這么重的玻璃門干什么？

　　“大功告成！”我一臉興奮。

　　一個(gè)叔叔走過來，看了看，說：“你們真能干，一直以為是大人教育孩子，沒想到、、、小小年紀(jì)這么能干！”聽了，渾身充滿干勁。

　　最后，我還想告訴大家，環(huán)境由我們來保護(hù)。垃圾分類，全民行動(dòng)，從我們自身做起！

垃圾分類環(huán)保主題征文8

　　花開花落，瞬間，2030年來了。因?yàn)槿祟愓J(rèn)識(shí)到不及時(shí)處理垃圾，這個(gè)世界就會(huì)變成垃圾場了！于是，一種神奇的垃圾桶在2030年某天悄悄地誕生了……大街上，一個(gè)上半部是***，下半部是藍(lán)色的的垃圾桶安在路旁。仔細(xì)一看，紅色那一部分寫著“不可回收”，藍(lán)色的那一部分寫著“可回收”，哈哈，這個(gè)垃圾桶還能裝兩種垃圾呢！

　　一個(gè)青年走向垃圾桶，把一個(gè)空罐子隨手扔進(jìn)垃圾桶里，揚(yáng)長而去。咦？空罐子不是“可回收”的嗎？但是對(duì)于這種垃圾桶不就扔在了“不可回收”里面嗎？你錯(cuò)了，這種垃圾桶自己還能分類，不會(huì)出錯(cuò)誤。那是因?yàn)楫?dāng)垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，垃圾桶會(huì)根據(jù)形象，自動(dòng)分析垃圾是哪一種垃圾。如果垃圾是可回收的，垃圾桶內(nèi)就會(huì)伸出一雙機(jī)械臂，一只機(jī)械臂拿起垃圾，另一只機(jī)械臂把正中間的垃圾弄到一邊去，就會(huì)露出一個(gè)蓋子，沒拿垃圾的機(jī)械臂打開蓋子，拿著垃圾的機(jī)械臂伸過去，放開垃圾，垃圾就會(huì)順著通道直達(dá)“可回收”的部分。若是仍垃圾沒扔進(jìn)垃圾桶，垃圾桶馬上感應(yīng)到，垃圾桶外就會(huì)伸出一個(gè)機(jī)械臂，其實(shí)這個(gè)機(jī)械臂手指的部分換成了漏斗形狀。

　　機(jī)械臂會(huì)停在垃圾上面，像吸塵器一樣吸垃圾，運(yùn)到垃圾桶內(nèi)進(jìn)行分析。而且，垃圾桶對(duì)5米外的垃圾也會(huì)感應(yīng)。另外，垃圾桶還會(huì)噴出一種香氣，用來驅(qū)走蚊子、蒼蠅。有了這個(gè)神奇的垃圾桶，讓的未來地球不再是垃圾場。

垃圾分類環(huán)保主題征文9

　　今天，我作為太倉日?qǐng)?bào)的小**，參加了一次有意義的活動(dòng)——“變廢為寶的環(huán)保藝術(shù)”。

　　在以往的生活中，我知道塑料瓶要放在可回收垃圾桶內(nèi)，廢電池要扔在有害垃圾桶內(nèi)，剩飯剩菜要倒在廚余垃圾桶內(nèi)……所以，當(dāng)老師給我們講解如何進(jìn)行垃圾分類的時(shí)候，我聽得特別認(rèn)真，還積極舉手回答問題，獲得了不少獎(jiǎng)品呢！通過老師的講述，我明白了，原來很多垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源，許多一次性物品，通過改造，可以產(chǎn)生二次使用的價(jià)值。作為一名合格的小**，我一定要努力推廣垃圾分類的知識(shí)。垃圾分類，文明你我，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　小**們學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)后，一起動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶——用超輕黏土裝飾塑料星冰杯，把塑料杯變成存錢罐。作為吃貨的我，在杯子上沾滿了漢堡、餅干、薯?xiàng)l、煎餅和熱狗，普普通通的塑料杯一下子變得非常精致可愛，果然變廢為寶了呢！小**們發(fā)揮各自的想象力，有的在杯身上沾滿了星星，有的在杯蓋上貼**甜甜圈，有的在杯子上做了幾個(gè)可愛的卡通人物……每個(gè)人的存錢罐都做得又有趣又漂亮。我想，把這些存錢罐拿回去擺在書桌上，定能成為家里一道靚麗的風(fēng)景線。

　　這次活動(dòng)，不但提高了我們小**們的環(huán)保意識(shí)，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。這正是——“垃圾分類我先行，變廢為寶求共贏”啊！

垃圾分類環(huán)保主題征文10

　　這一天，我早早地起床，來到了金橋社區(qū)，參加垃圾分類主題的知識(shí)講座及實(shí)踐互動(dòng)。大家集合后，在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，我們有序地坐在會(huì)議廳里，熱情的講解員邊為我們播放PPT，邊耐心細(xì)致地講解垃圾分類的知識(shí)。大家認(rèn)真做筆記，踴躍**和發(fā)言，看來大家都做了很充分的準(zhǔn)備哦！

　　培訓(xùn)結(jié)束后，我們穿上志愿者的紅馬甲，戴上小紅帽，在現(xiàn)場來了個(gè)人人參與垃圾回收與垃圾分類的實(shí)踐測試，在一個(gè)放有近百種垃圾名稱的紙卡箱子里，我們有序地排隊(duì)上去，抓到什么，就分類投到提前準(zhǔn)備好的標(biāo)有環(huán)保類別的四個(gè)筒里的其中一個(gè)，分類分對(duì)的可以得到“環(huán)保小徽章”�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)自豪地在臺(tái)下炫耀自己贏得的小徽章，家長和工作人員都豎起了大拇指。

　　通過金橋社區(qū)這次**的“垃圾分類”知識(shí)講座及實(shí)踐互動(dòng)，讓我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。并解了哪些是不屬于可回收垃圾、哪些是有害垃圾、生活垃圾可以分成哪四大類分等。我希望每個(gè)小學(xué)生都是現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐者，做到垃圾分類從你我做起。

垃圾分類環(huán)保主題征文10篇（擴(kuò)展2）

——垃圾分類環(huán)保主題的征文10篇

垃圾分類環(huán)保主題的征文1

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語在街上并不少見，可真正執(zhí)行到底的卻沒有多少。科技越來越發(fā)達(dá)，我們可不可以在不遠(yuǎn)的明天運(yùn)用科技來解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來來往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個(gè)小桶連在一起組成的，這四個(gè)桶也就是**四種不同種類的垃圾。

　　而這并沒有什么奇特的，關(guān)鍵的是四個(gè)桶上方對(duì)應(yīng)的四個(gè)托盤。這托盤由兩個(gè)半圓組成，可別小看了這個(gè)托盤，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對(duì)了兩個(gè)托盤就會(huì)分開，垃圾就會(huì)落入垃圾桶中。那你們肯定會(huì)問如果放錯(cuò)了怎么辦，那四個(gè)托盤連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會(huì)把垃圾傳送到不同的托盤直到正確為止。

　　如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合，這個(gè)垃圾桶的另一個(gè)武器就出場了——那就是機(jī)械手臂。托盤一邊掃描，手臂配合著掃描出的結(jié)果把不同類的垃圾拆開進(jìn)行分類。你不用擔(dān)心放錯(cuò)了地方，不過，那個(gè)時(shí)候人們垃圾分類的意識(shí)越來越強(qiáng)，像你這樣連垃圾分類都不會(huì)的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當(dāng)然如果事先分開再放上去，減少機(jī)器消耗，節(jié)約能源，那就更好了。

　　希望科技的發(fā)展能實(shí)現(xiàn)垃圾分類保護(hù)環(huán)境這一目標(biāo)，希望在不遠(yuǎn)的未來，地球母親已經(jīng)恢復(fù)了健康的身體。

垃圾分類環(huán)保主題的征文2

　　垃圾分類營綠色生活。今天，枝江市丹陽小學(xué)三班的周，是一個(gè)難得的周末。看著媽媽忙碌的背影，心里五味雜陳。*時(shí)我媽上班做家務(wù)都累了，休息一天還要上班。我為什么不也幫媽媽？動(dòng)手吧。我拿起垃圾袋，正要出門。我媽攔住我：“等一下，我要查你的垃圾。”我驚訝地看著媽媽，心想：“***去查查垃圾？

　　看到我媽倒垃圾，帶了四個(gè)垃圾袋。我把我喝過的廢紙箱和飲料瓶放在一個(gè)袋子里。剝，煙蒂在包里。我還把頭部燈泡和廢電池放在另一個(gè)袋子里。最后廚房垃圾收拾好了。

　　我很不解，好奇地問媽媽：“為什么？我媽摸了摸我的頭，笑著回答：“我們?cè)诶�圾分類上有很多�?yōu)勢。首先，可回收的垃圾可以分類交給相關(guān)企業(yè)和單位處理，這將有效減少真正的垃圾數(shù)量。其次，可以節(jié)約資源。地球上的資源有限。如果能回收利用，可以有效降低對(duì)樹木、石油、礦產(chǎn)等資源的依賴。第三，可以避免污染。燈泡、廢電池、過期藥品處理不當(dāng)，嚴(yán)重危害人民健康。如果能集中專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行無害化處理，有的經(jīng)處理后可以變廢為寶�！�

　　聽了我**話，原來垃圾分類有那么多好處，以后我一定會(huì)做好的。每次走在街上，我都會(huì)分辨哪個(gè)是可回收的，哪個(gè)是不可回收的。我會(huì)主動(dòng)把家里的垃圾分類。我會(huì)長期做好垃圾分類工作。垃圾分類不難，舉手之勞，為了我們的家，為了我們的明天。從今天開始，我將積極參與垃圾分類，配合垃圾分類，共同努力做文明公民。

垃圾分類環(huán)保主題的征文3

　　“垃圾們快向這個(gè)世界拜拜吧！撿垃圾王子胡龍來了”當(dāng)我收到社區(qū)活動(dòng)時(shí)驚呆了，竟然是撿垃圾！我為了讓自己心態(tài)*靜才創(chuàng)造出來的。

　　那天下午，我急忙來到集合地點(diǎn)，可已經(jīng)有許多同學(xué)來了。大家都領(lǐng)了“武器”——塑料袋和夾子，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。來到一塊空地，開始了一場同垃圾的“戰(zhàn)斗”。看著一點(diǎn)點(diǎn)的“點(diǎn)綴”地面的垃圾被我的夾子夾進(jìn)了袋子里，心里高興極了，心想：哈哈，你們這些整天破壞環(huán)境的垃圾去見閻王吧！突然一位老奶奶走到了我身前嘆了口氣后說：“現(xiàn)在的孩子啊，真是比我們以前還窮了��！”我看著老奶奶的背影有些莫名其妙，旁人都用異樣的目光看著我。我只好扭過頭不理他們。漸漸地，袋子里的“作戰(zhàn)成果”越來越多。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一根冰棒棍，就朝前走去，準(zhǔn)備撿起來。哪知半路殺出個(gè)程咬金，那個(gè)同學(xué)也三步并作兩步，來搶這根冰棒棍。他說：“是我先發(fā)現(xiàn)的，你不要搶我的勞動(dòng)成果！”“明明是我先發(fā)現(xiàn)的，你不要——”我剛說到這，又想：既然那個(gè)同學(xué)干得這么熱火朝天、有積極性，我就讓讓他吧。于是我就說：“算了，讓你�！彼�非常高興地把垃圾夾進(jìn)了他的塑料袋里。來到一塊草坪邊，為了不踩草坪，我們只好站在旁邊，伸著手撿。忽然，我看到兩塊雞蛋殼，準(zhǔn)備也裝進(jìn)袋子里�？刹恢�誰喊了聲：“雞蛋殼可以作肥料！”我就和同學(xué)一起把雞蛋殼打碎，然后鋪在草坪上。我們又來到了裝有健身器材的地方。低頭一看，原來這是垃圾的“重災(zāi)區(qū)”，什么煙頭、紙屑、冰棒棍……應(yīng)有盡有。這下，大家干得更加熱火朝天了。一下了就把這塊地弄干凈了。這時(shí)，許多同學(xué)的塑料袋都裝得滿滿的。時(shí)間也是正好，我們蓋了印章后回了家。

　　回到家后我覺得撿垃圾并沒有想象中的那么可怕。所以大家也一起保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境吧！

垃圾分類環(huán)保主題的征文4

　　一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。然而在生活中也常常這一副好笑的情景，這不，三個(gè)倒垃圾的小朋友就發(fā)生了這樣的一個(gè)大笑話。

　　光明小學(xué)四（4）班值日分配得井然有序，每個(gè)小朋友都十分自覺，尤其是小強(qiáng)，天天將垃圾倒得干干凈凈，教室里從來就沒有什么臭味，老師和同學(xué)們都夸小強(qiáng)愛勞動(dòng)，是大家的好榜樣。不過，天有不測風(fēng)云，班級(jí)里又轉(zhuǎn)入了個(gè)新同學(xué)阿黃。他的到來就給班級(jí)添了不少麻煩，這下他的衛(wèi)生就沒有著落了，老師經(jīng)過了一番思想**，深思熟慮后，將他安排在了小強(qiáng)的身旁，并和小強(qiáng)同組做值日，一起倒垃圾。不巧的是就在他們做值日時(shí)發(fā)生了：阿黃高傲無禮，漫不經(jīng)心地說：“小強(qiáng)，你去倒垃圾吧，我就不去了。”說完便往凳子上一坐，悠閑地哼起了小曲，小強(qiáng)見他傲慢無禮，想想下次讓他去吧，這次算了，就主動(dòng)地獨(dú)自去了。不料阿黃第二次第三次還是老樣子，幾次后小強(qiáng)就火冒三丈，說到：“你也是我們一組的成員，該做的還是要做的，上幾次都是我去倒的，這一次一定要你去倒了�！边@下阿黃的臉就由晴轉(zhuǎn)陰了，用硬邦邦的口氣說：“哼，你算老幾呀？以前也不都是你倒的，我不是你的傭人！”后來經(jīng)過老師一番苦口婆心的勸說，他們倆才一人一次輪流倒……一波未*，一波又起，真巧黑黑也轉(zhuǎn)入了四（4）班，無事可干呀！于是他也分配到了小強(qiáng)一組，三人倒垃圾，三個(gè)人又吵開了，像麻雀一樣。黑黑不愿倒垃圾：“我才轉(zhuǎn)來，為什么是我倒呀！每星期一人一次，我不公*，還是多倒了一次，不行�！卑ⅫS也跳起來，瞪著眼說：“我也不想倒，這事，還是你們倆慢慢干吧！”說完他就踢足球去了。黑黑見狀，也干其它事了，小強(qiáng)自語道：“我也不干了！”他背**包回家去了……

　　那角落的垃圾肆虐起來，從此以后，臭氣就永遠(yuǎn)彌漫在了四（4）班的教室之中……

垃圾分類環(huán)保主題的征文5

　　你們知道嗎？

　　我們*，每年都有價(jià)值250億元的資源被白白浪費(fèi)掉！

　　這些資源既不是煤礦也不是自然空氣，更不是高科技產(chǎn)品，而是每一個(gè)家庭里每天都會(huì)有的垃圾。由于我們?nèi)祟悰]有將垃圾，一堆一堆分類倒入垃圾桶。不僅僅使可以利用的垃圾成為二次污染的源頭，而且還造成資源的浪費(fèi)。實(shí)在是可惜！

　　人們，醒醒吧！讓我們看一下垃圾混亂會(huì)造成什么后果呢？

　　第一，會(huì)增加垃圾量；第二，垃圾占地越多，環(huán)境污染越大；第三，焚燒垃圾，造成有毒氣體增加；第四，會(huì)增加過多的灰塵。以上四點(diǎn)，都會(huì)給我們的生活帶來不便，給身體健康帶來嚴(yán)重的危害。

　　除了對(duì)人類造成身體健康的影響，還會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。據(jù)我國****統(tǒng)計(jì)，*，每年約有300萬噸廢鋼鐵，600萬噸廢紙沒有得到利用。而我們生活中經(jīng)常隨手丟棄的廢電池，每年就有60億只，里面含有7萬多噸鋅，10萬噸二氧化錳。這些資源其實(shí)都可以重復(fù)利用的，可是人們卻和這一筆又一筆巨大財(cái)富，失之交臂。實(shí)在是可惜。

　　垃圾的分類既然這么重要，可為什么大家總是沒有按分類做好呢？原因之一：人們覺得特別地麻煩，而且覺得垃圾分不分類，沒什么大不了。原因之二：分類垃圾箱特別少，讓大家很難養(yǎng)成分類倒垃圾的習(xí)慣。

　　根據(jù)總上所說，難道就眼睜睜地看著地球資源一點(diǎn)一點(diǎn)地浪費(fèi)嗎？這可不行，我們得想想解決方法。要讓*加大垃圾分類的力度，強(qiáng)調(diào)垃圾分類的重要性。最好設(shè)定獎(jiǎng)懲**，效果必然會(huì)明顯得多。

　　除了這方面以外，也要把垃圾箱的外觀設(shè)計(jì)醒目和方便分類。最好在垃圾箱邊豎一塊牌，上面寫上：請(qǐng)將垃圾分類倒入垃圾桶！

　　從現(xiàn)在起，請(qǐng)所有人都不要浪費(fèi)垃圾，這樣可以減少污染，還可以保護(hù)我們的生活環(huán)境，為國家節(jié)約資源，增加經(jīng)濟(jì)收入。

　　請(qǐng)大家務(wù)必重視垃圾分類，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)記住，不要白白浪費(fèi)資源！

垃圾分類環(huán)保主題的征文6

　　帶著腐爛發(fā)酸的味道，直接沖進(jìn)了我的鼻子。突然覺得頭暈。那味道讓我頭皮發(fā)麻，感覺胃里有根線。惡臭讓我的鼻子迅速縮小，我?guī)缀趿鳒I。哇！我趕緊捂住鼻子，張著嘴大口喘著氣。然而，惡臭不斷進(jìn)入我的鼻孔，刺激我的嗅覺神經(jīng)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)身邊的小花小草此時(shí)都耷拉著腦袋，黃色在我眼里很刺眼。胃里的酸在不停的攪拌，已經(jīng)灌進(jìn)嘴里好幾次了，但是我使勁皺了皺眉頭，還是忍住了。我又使勁哼了一聲，腦袋搖得跟撥浪鼓似的，但還是逃不出惡臭。好不好的感覺！

　　我很苦惱地看著自己干凈整潔的皮膚，唉！現(xiàn)在連著一層惡心的垃圾和贓物的零碎，糯黃的，有黏液夾雜著一點(diǎn)灰塵，整體呈現(xiàn)出糊狀的樣子。我盡力忍住肚子，于是迅速轉(zhuǎn)移***。但是我看到一大塊垃圾掛在我的垃圾入口處。一點(diǎn)點(diǎn)淡綠色的臟汁從垃圾里滲出來，也慢慢順著我的身體流下來，然后滲進(jìn)土里。我試圖扭動(dòng)身體，但無法擺脫綠色的汁液。剎那間，我突然覺得體內(nèi)垃圾的味道更難聞了，那味道猛烈地沖擊著我的大腦神經(jīng)，我感覺自己快窒息了！該死的，如果我有腳，我死了也不會(huì)就這么呆在這該死的地方！我憤怒地想。誰知道我的防備剛剛一松懈，本來就無孔不入的惡臭突然進(jìn)入，我突然一陣惡心，我趕緊更緊地捂住了鼻子。

　　一只綠頭蒼蠅慢慢停在我身上，聞起來像糞便。結(jié)果它一抖，一點(diǎn)點(diǎn)垃圾從上面掉下來，連著我。我非常厭惡地皺起了眉頭。感覺惡臭更濃，感覺更難受。這時(shí)，蒼蠅悠閑地舉起前兩根觸角，輕輕搓著手，擦著嘴。啊，這么惡心的蒼蠅在垃圾里鉆來鉆去還收拾的干干凈凈？哦，我終于忍不住吐了。一種帶有少量不清雜質(zhì)的淡黃色液體被我猛烈地拋了起來，攤在地上。這種液體還是時(shí)不時(shí)的冒泡，讓我覺得很惡心，但是一點(diǎn)也不舒服，甚至癥狀都好了一點(diǎn)。

　　��！我什么時(shí)候才能擺脫這種骯臟難受的環(huán)境，逃離這該死的地方，回到我應(yīng)得的寧靜和干凈？

垃圾分類環(huán)保主題的征文7

　　春天的陽光暖暖的，和煦地照耀著大地。路邊的花木爭相開放，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，仿佛一幅幅五彩繽紛的畫，這個(gè)世界真美好！

　　這天，****，陽光明媚，我和媽媽走在小區(qū)里，看著眼前的綠樹在陽光下閃閃發(fā)光，周圍的花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，我興奮地一邊跑一邊跳，像一只出籠的小鳥，奔向大自然母親的懷抱中，咯咯的笑聲伴著媽媽“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”的喊聲……突然，我看見幾團(tuán)雪白的紙巾，格外醒目，白得刺眼，破壞了這美好的畫面。

　　我想到在一個(gè)夏天里，爸爸帶我去打球，到了公園籃球場，只看見那里有許多果皮、餐巾紙、塑料瓶子，卻沒有人去撿，我和爸爸也不例外。在我們快要走過的時(shí)候，我看見一個(gè)老爺爺，滿是皺紋，像是用刀刻出來的一樣。手黑乎乎的，好像永遠(yuǎn)也洗不干凈，手里拿著一個(gè)蛇皮袋、一個(gè)垃圾袋，正吃力地彎下腰，一個(gè)一個(gè)把瓶子撿起來，同時(shí)把那些餐巾紙啊包裝袋啊什么的撿起來放進(jìn)了垃圾袋。我當(dāng)時(shí)不懂，所以跑上前去問：“爺爺，您在干嘛呀？”

　　爺爺笑了笑，說：“我在撿垃圾呀�！�

　　“那您為什么要撿垃圾呢？”我很好奇。

　　“因?yàn)檫@樣可以讓這里變得干凈，塑料瓶還可以積攢了換錢，資源再利用�！睜敔斝�呵呵地，眼睛瞇成了一條線，同時(shí)再次彎下腰撿起了臟臟的***，嘴里繼續(xù)說：“小姑娘啊，你可不要學(xué)那些亂扔垃圾的人，要愛護(hù)我們的環(huán)境，記住了嗎？”

　　“記住了！”我大聲地回答著，看著佝僂著背的老爺爺漸走漸遠(yuǎn)。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)并不知道記住了有什么用。但是，我現(xiàn)在知道了。

　　回過神來，主動(dòng)走過去，堅(jiān)定地彎下腰，把刺眼的紙團(tuán)撿起來，放到不遠(yuǎn)處的垃圾桶，心里覺得開心極了。轉(zhuǎn)過身，我看見藍(lán)天中白云飄飄，媽媽在陽光下，對(duì)著我燦爛地笑。突然，我覺得心里甜滋滋的，一切都是那么地美好！

　　彎下你的腰，只要我們每一個(gè)人都能付諸行動(dòng)，從身邊的小事做起，我們的世界終將變得更加美好！

垃圾分類環(huán)保主題的征文8

　　清明節(jié)來到，上山祭拜祖先的人群蜂擁而至，如果每個(gè)人都丟一個(gè)袋子，那漫山遍野足以變成垃圾，造成白色污染。文明祭祀，請(qǐng)從帶走垃圾開始。

　　一邊，是“留下思念，帶走垃圾”紅艷艷的標(biāo)語，在南山陵園里隨處可見。

　　一邊，是環(huán)衛(wèi)工不停地清掃，還有工人不時(shí)挑著滿滿一擔(dān)垃圾從山上下來。

　　錢江陵園的海拔最高，有1200多級(jí)臺(tái)階，每天10噸左右的垃圾全靠十多名環(huán)衛(wèi)工人清掃、搬運(yùn)。安賢園和半山公墓，每天的垃圾量也各有5噸左右。

　　在采訪過程中，市民紛紛表示，環(huán)衛(wèi)工真當(dāng)辛苦。看到一名年輕的大姐，吃力地抱著空垃圾桶**階，有個(gè)大伯想伸手幫忙，大姐說了一句：“謝謝，不用了，太臟了�！�

　　大伯感慨：“我們來掃墓的人，一定要自覺，還是自己把垃圾帶下來�！�

　　的確，每名環(huán)衛(wèi)工人都會(huì)勸導(dǎo)市民，盡量把垃圾帶走，或者起碼放在垃圾桶里，可是效果實(shí)在有限。

　　“我們每天在陵園里，看的也多了。很多人掃墓，把自家親人的墓碑擦得很干凈，卻隨手把垃圾扔到隔壁去。”陵園工作人員透露，一部分人掃墓之后，隨身攜帶的東西都不要了，會(huì)叫來環(huán)衛(wèi)工打掃掉，很少一部分人會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾桶，“說實(shí)在的，真的很少有人會(huì)從高的地方下來，還把垃圾自己帶下來的。”工作人員表示，因?yàn)闆]有執(zhí)法權(quán)，所以只能好心提醒，但是這樣的效果并不好。

　　清明已過，但是掃墓并沒有結(jié)束，預(yù)計(jì)這個(gè)星期還將有一**。借此呼吁，文明祭掃，從帶走垃圾做起，為辛苦勞作的環(huán)衛(wèi)工減負(fù)。

　　事實(shí)上，只要我們不把垃圾隨手一丟這一個(gè)小小的舉動(dòng)，既可以讓環(huán)衛(wèi)工人減輕工作量，減少垃圾的撿奪，又可以體現(xiàn)我們文明的素質(zhì)。這只是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻**了許多意義。讓我們不要再亂扔垃圾了，不管何時(shí)何地。請(qǐng)將垃圾放在它該存在的地方——垃圾桶里。

垃圾分類環(huán)保主題的征文9

　　星期六的作文課上，我們都經(jīng)歷了一件事。在這件事中，我們的所作所為令我們有了許多不同的感受:有人驚訝；有人羞愧；有人哭笑不得······

　　事情是這樣的。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)今天比以往多了一堆東西——垃圾。頓時(shí)，我的心里蹦出一個(gè)念頭：這肯定是上一個(gè)班留下的，與我無關(guān)，不需要撿。我踏著**的步子走了過去。 坐到位置上后，我本以為后來的同學(xué)會(huì)撿起來，這樣就不用我動(dòng)手了。可我想錯(cuò)了。我從他們的眼神里看出，他們都覺得這堆垃圾與自己無關(guān)，便視而不見地走過了。不過，我也覺得這是可以理解的，這是上一個(gè)班的錯(cuò)，他們不該把垃圾往地上扔，弄得我們沒辦法安靜下來……我老是覺得同學(xué)們都是這樣想：這堆垃圾與我無關(guān)！我也就沒太在意。

　　可是，我們都錯(cuò)了。**師一上課便指著那堆垃圾對(duì)我們說：“這是我扔的，我是為了測試一下你們，是為了看看你們有沒有懂得去保護(hù)環(huán)境而做出來的小測試。”原來，我們中招了。我聽后，感到萬分羞愧，自己一開始就應(yīng)該撿起垃圾，做好保潔工作。不然教室就會(huì)變得臭烘烘的，影響我們學(xué)習(xí)。

　　班里大部分的人都可能覺得這不關(guān)自己的事，因此，造成如此不理想的結(jié)果。在這之后，我的腦子里突然想到一個(gè)問題，假設(shè)*有十多億人，如果每一個(gè)*人看見垃圾都在想：這不關(guān)我的事。不久的將來，*各地將垃圾滿地，環(huán)境嚴(yán)重污染，*就成了垃圾城了。

　　為此，我們要做一個(gè)環(huán)保的人，看見垃圾就要主動(dòng)地?fù)炱饋�，而且不要隨地扔垃圾。我記得惠特曼說過：“大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。”

　　在**，他們多么環(huán)保，所有垃圾分得那么仔細(xì)。所以，我們也要保護(hù)好我們的國家，人人從我做起，做好垃圾分類，不要隨地扔垃圾，讓我們的國家干干凈凈！

垃圾分類環(huán)保主題的征文10

　　海，當(dāng)這個(gè)詞出現(xiàn)，我的腦海中便浮現(xiàn)出一片畫面來：海面是一望無際的，當(dāng)海風(fēng)吹過時(shí)，*靜的海面會(huì)出現(xiàn)一道道波紋，令人感到賞心悅目。但是，這些美麗的畫面似乎，只能在人們的腦海中浮現(xiàn)出來了，因?yàn)椋�由于人類的無知，導(dǎo)致了海洋的毀滅。

　　許多�，F(xiàn)在已成為了旅游景點(diǎn)，一些沒有教養(yǎng)的人卻肆無忌憚地將手中的塑料瓶扔到海里，海鳥看到后，叼走了它，卻把自己推進(jìn)了**的深淵——它把自己的嘴巴卡在了塑料瓶蓋中，嘴巴閉都閉不上，更別說吃東西了，。自然就**了。

　　而海中廢棄的漁網(wǎng)則成了奪命的陷阱，好奇心強(qiáng)的海豹特別喜歡鉆洞洞玩，纏在頸部的漁網(wǎng)則會(huì)因?yàn)樯眢w的長大而漸漸勒緊，使我們的好朋友——海豹窒息**。被廢棄的漁網(wǎng)纏住的海洋生物更是不計(jì)其數(shù)了。

　　半透明的塑料袋在海中難以降解，他漂浮在水面上，看起來和水母極其相似，但吃下塑料袋可不是鬧著玩的！塑料袋不能被消化，還容易堵塞腸道，要知道，在動(dòng)物的世界里，沒有吃藥這個(gè)概念，向來是強(qiáng)者活，弱者死；吃東西也一樣，吃到健康的就活，吃到不該吃的東西時(shí)就死。所以每年都有許多海龜、海鳥以及其他生物因?yàn)檎`食塑料袋而病死。而這些幽靈般的殺手顯然不打算止步于此，大部分塑料袋都會(huì)因?yàn)槿展獾恼丈渲饾u分解成細(xì)小的碎渣，隨時(shí)被吸入海洋生物的體內(nèi)。我曾在一本雜志上看到過：一頭鯨鯊正在追捕一只塑料袋！顯然它把塑料袋誤認(rèn)為這時(shí)美味的水母了。

　　我看到了不久的將來，我們美麗廣闊的大海就會(huì)變成巨大的垃圾場，再這樣下去，我們只能在海上吊起我們穿的破鞋子、臭襪子了！所以，請(qǐng)大家阻止人類不要再干這種壞事了，讓我們改正這種惡習(xí)，和大自然和*共處，不要讓地球上的最后一滴淚成為我們?nèi)祟惖臏I水，不要把大海當(dāng)成廢品回收站，要知道，在地球的生物上發(fā)生的每一件事終究會(huì)發(fā)生在我們自己身上的�。∽屛覀円黄鸨Ｗo(hù)大自然吧！

垃圾分類環(huán)保主題征文10篇（擴(kuò)展3）

——垃圾分類環(huán)保主題的征文10篇

垃圾分類環(huán)保主題的征文1

　　垃圾分類營綠色生活。今天，枝江市丹陽小學(xué)三班的周，是一個(gè)難得的周末。看著媽媽忙碌的背影，心里五味雜陳。*時(shí)我媽上班做家務(wù)都累了，休息一天還要上班。我為什么不也幫媽媽？動(dòng)手吧。我拿起垃圾袋，正要出門。我媽攔住我：“等一下，我要查你的垃圾�！蔽殷@訝地看著媽媽，心想：“***去查查垃圾？

　　看到我媽倒垃圾，帶了四個(gè)垃圾袋。我把我喝過的廢紙箱和飲料瓶放在一個(gè)袋子里。剝，煙蒂在包里。我還把頭部燈泡和廢電池放在另一個(gè)袋子里。最后廚房垃圾收拾好了。

　　我很不解，好奇地問媽媽：“為什么？我媽摸了摸我的頭，笑著回答：“我們?cè)诶�圾分類上有很多�?yōu)勢。首先，可回收的垃圾可以分類交給相關(guān)企業(yè)和單位處理，這將有效減少真正的垃圾數(shù)量。其次，可以節(jié)約資源。地球上的資源有限。如果能回收利用，可以有效降低對(duì)樹木、石油、礦產(chǎn)等資源的依賴。第三，可以避免污染。燈泡、廢電池、過期藥品處理不當(dāng)，嚴(yán)重危害人民健康。如果能集中專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行無害化處理，有的經(jīng)處理后可以變廢為寶�！�

　　聽了我**話，原來垃圾分類有那么多好處，以后我一定會(huì)做好的。每次走在街上，我都會(huì)分辨哪個(gè)是可回收的，哪個(gè)是不可回收的。我會(huì)主動(dòng)把家里的垃圾分類。我會(huì)長期做好垃圾分類工作。垃圾分類不難，舉手之勞，為了我們的家，為了我們的明天。從今天開始，我將積極參與垃圾分類，配合垃圾分類，共同努力做文明公民。

垃圾分類環(huán)保主題的征文2

　　地球是我們賴以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀(jì)的主人，我們不能只是擔(dān)憂與抱怨，而是要有行動(dòng)，要有綠色行動(dòng)。于是今天我就幫奶奶進(jìn)行家里的垃圾分類，我可是一位全方面的小幫手，什么忙我都能幫。

　　垃圾分類開始了，我把垃圾都放在一個(gè)大桶中，然后我再準(zhǔn)備三個(gè)小桶，每個(gè)小桶都有不同的作用，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚房垃圾。東西都準(zhǔn)備好了可是我想來想去就是不知道怎樣將這些垃圾分類。奶奶告訴我比如像我寫過字的廢紙，媽媽買鞋子的鞋盒，爸爸的香煙盒，我們喝完飲料的易拉罐，爺爺看過的舊報(bào)紙，洋洋喝完的奶粉盒這些都屬于可回收垃圾，媽媽還告訴我回收六千個(gè)易拉罐可以做一輛自行車，我覺得這些可回收的垃圾太有利用價(jià)值了。

　　不可回收的垃圾包括：塑料袋、電池以及、摔碎的玻璃杯等屬于不可回收垃圾。廚房垃圾的就是剩菜剩飯以及瓜殼果皮，我看了一下浪費(fèi)是在驚人，所以我們要不剩飯不剩菜要節(jié)約。我講這些垃圾分好類后，我又仔細(xì)的檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)把瓜殼果皮放到了不可回收的垃圾里面了，我立刻放了回來，于是我檢查了很多遍發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤了。接著奶奶將可回收的垃圾賣給了垃圾回收的人還得了四元錢，我覺得我的勞動(dòng)有了成果非常的開心。

　　垃圾分類不但美化了環(huán)境，還保護(hù)了大自然，以后我一定要做保護(hù)大自然的小衛(wèi)士。

垃圾分類環(huán)保主題的征文3

　　可回收：高度可回收的廢物可以進(jìn)入廢物回收渠道。主要包括：紙張，報(bào)紙，宣傳冊(cè)，雜志，舊書，紙箱，其他未受污染的紙制品，金屬，鐵，銅，鋁制品，玻璃，玻璃瓶，*板玻璃，其他玻璃制品，塑料袋，泡沫塑料，塑料瓶，硬塑料“，橡膠等橡膠制品，牛奶罐，樂樂包裝，飲料瓶，“可樂罐，塑料飲料瓶，啤酒瓶”等�？苫厥瘴锲吩谒{(lán)色垃圾箱中。

　　垃圾：廚房里會(huì)產(chǎn)生垃圾和皮膚。主要是殘留物和食物殘?jiān)�，如西式糕點(diǎn)，蔬菜莖葉，動(dòng)物骨骼內(nèi)臟，茶渣，果渣，果皮，瓜皮，盆景等植物殘留物，如食用油葉。在一個(gè)綠色的瓶子里。其他垃圾：除了再生垃圾，有害垃圾和生垃圾以外的所有垃圾。主要是：受污染的，不可回收的紙張“紙杯，照片，復(fù)印紙，壓敏紙，收據(jù)紙，星片，相冊(cè)，衛(wèi)生紙，尿布等。其他玻璃，塑料袋，其他污染或污染塑料制品，服裝和其他紡織品，破碎的陶瓷，婦女。女性衛(wèi)生用品，一次性餐具，**，煙頭，石灰石等。其他垃圾使用橙色垃圾桶。

　　危險(xiǎn)廢物：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的廢物。主要有：電池“電池，紐扣電池等”廢燈泡，過期藥品，過期化妝品，染發(fā)劑，殺蟲劑容器，除草劑容器，廢水銀溫度計(jì)，廢舊家電，廢舊打印機(jī)墨盒，硒鼓等。有毒垃圾使用紅色垃圾桶。

　　所以我希望做好垃圾分類！

垃圾分類環(huán)保主題的征文4

　　今天小豬飛飛邀請(qǐng)我去他家玩兒，我嫌棄地說：“我才不去呢，都說你家是豬窩，又臟又臭�！毙∝i飛飛自豪地說：“那你可不知道了，我們現(xiàn)在不但不亂扔垃圾，還懂得垃圾分類呢！”“垃圾分類？我們都還在宣傳，沒有真正落實(shí)下去，難道你們先實(shí)行垃圾分類了？”我好奇地跟著飛飛來到它們豬村。

　　一到它們村，看到眼前的情景我驚呆了：地面上看不到一點(diǎn)垃圾，一陣風(fēng)吹來，還帶著淡淡的青草味，真讓人心曠神怡，一只只白鷺在歡快地嬉戲。小豬飛飛說：“我是垃圾分類志愿者，我每天都會(huì)定時(shí)在垃圾桶旁指導(dǎo)大家投放垃圾，看，這是可回收垃圾桶，像廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等就放這個(gè)垃圾桶里。這是投放有害垃圾的，如果你家電池用完了，藥品過期了，體溫計(jì)壞了都扔到這個(gè)桶里。”“那廚房垃圾就扔到濕垃圾桶里啰？”小豬飛飛說：“不完全正確，塑料袋、一次性杯子、大骨頭等要投放到干垃圾桶里�！憋w飛還指了指墻上說：“為了大家正確投放，我們還在墻上貼了投放垃圾示意圖�！�

　　我問飛飛：“你們?cè)趺聪氲嚼�圾分類的呢？”它說：“你不知道，我們以前垃圾亂扔，造成環(huán)境污染，我們得了很嚴(yán)重的傳染病，很多同類都死了，我們看上海垃圾分類做得很好，就學(xué)著做了。自從實(shí)行垃圾分類后，我們的環(huán)境變好了�！�

　　聽了飛飛的話，我羞愧極了，它們都能做得這么好，我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該做好垃圾分類了，讓我們行動(dòng)起來，垃圾分類就不再是句空洞的**了。

垃圾分類環(huán)保主題的征文5

　　夏日，太陽放出萬丈光芒，炙烤著大地。我們城南小學(xué)四（1）班和助小隊(duì)開展暑期實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)*分類，參觀垃圾處理過程，宣傳環(huán)境保護(hù)理念，當(dāng)環(huán)保小達(dá)人。

　　“保護(hù)環(huán)境靠大家�！痹跁�(huì)議室里，臨安利安環(huán)境工作人員通過多**演示、講解，讓我們知道了垃圾分類是至關(guān)重要的。

　　可回收垃圾，易腐垃圾，有害垃圾，其他垃圾，在對(duì)這四種垃圾的認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我們知道了：廢垃圾、玻璃瓶應(yīng)該放進(jìn)藍(lán)色可回收垃圾桶；蛋殼、剩飯菜應(yīng)該放進(jìn)綠色易腐垃圾桶；廢電池、燈管應(yīng)該放進(jìn)紅色有害垃圾桶；香煙、破瓷具應(yīng)該放進(jìn)灰色其他垃圾桶。在辨識(shí)垃圾的小游戲中，我們準(zhǔn)確地把自己手里的卡片投放到應(yīng)該扔的垃圾桶里。

　　講座聽完后，我們將自己帶來的垃圾分別投放到智能垃圾桶里后，便踏**新的征程——前去利安工程生活垃圾處理廠參觀。我們剛一走進(jìn)處理廠，就聞到了一股撲鼻的惡臭，大家立馬捂住了自己的鼻子。但當(dāng)我們看見家中的剩飯剩菜、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的易腐垃圾經(jīng)過處理廠的“大機(jī)器”“消化吸收”后，變出來的是高濃度生物有機(jī)肥，我們都不覺得那么臭，而都覺得這樣“化廢為寶”的方法十分神奇，太不可思議了。

　　今天的活動(dòng)非常有意義，我們要將今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)分享給同學(xué)，給家人，給社會(huì)……并鼓勵(lì)大家共同參與“垃圾分類，綠色環(huán)�！钡幕顒�(dòng)。只要這樣垃圾分一分，環(huán)境定會(huì)美上十分！

垃圾分類環(huán)保主題的征文6

　　這個(gè)星期一課間操時(shí)，我留下來干值日，不想?yún)s發(fā)生了一件讓我感到不可思議的壞事情，可最終的結(jié)果不是兩敗俱傷，而是每人都得到了啟示。

　　一開始，我們說說笑笑地干值日，突然，陳述白說了這么一句話：“掃完地了，米哲奇，倒垃圾去！”米哲奇眼一瞪，說：“我倒了這么長時(shí)間了，憑什么？”“我說怎么樣就怎么樣！”組長搖頭晃腦地說�！拔揖筒坏�，哼！”“豬！”組長氣沖沖地說。我見越吵火越大，便隨口說了一句：“別吵了，我倒行了吧�！薄靶�，倒去吧。”米哲奇連忙笑著說。我說：“你得把垃圾掃進(jìn)去�！薄拔覓摺！泵渍芷嬲f。垃圾剛要掃完時(shí)，突然把垃圾倒到了地上：“你掃！”我心不甘情不愿地把垃圾掃進(jìn)去，氣鼓鼓地拿起垃圾就走。

　　我倒完垃圾回來后，對(duì)他心*氣和地說：“倒垃圾還鍛鏈身體呢！”“太好了！那你天天倒好了，”陳述白說：“樂意的舉手！”米哲奇和陳述白不約而同地舉起了手，“不愿意的舉手！”我獨(dú)自舉起了手。“二比一，我們?nèi)硕嗔α看�，你天天倒，倒一年半！”陳�?shù)白開著玩笑搖頭換腦地說。

　　“憑什么？”我大聲問�！拔沂墙M長，我樂意，怎么著？”“的 反義詞，死句號(hào)！”我接著說�！盎罹涮�(hào)，看你怎么辦，啦啦啦……”陳述白幸災(zāi)樂禍地說�！澳闶墙M長，你有倒垃圾的責(zé)任，這是規(guī)則！”“即使不是規(guī)則，你能上得了天？哼，我不信！”他回到自己的位上，擺弄著什么。

　　我跺著腳回到自己的座位上，氣得哭了。五分鐘后，陳述白和米哲奇走過來，陳述白說：“我沒嘲笑你！”說完就哼哼起了歌。他們倆逛了一圈教室，回到各自座位上，開心地玩著指頭，可我不停地哭泣。

　　十分鐘后，我無聊地玩著鉛筆時(shí)，米哲奇突然站起，拿著黑板擦跑到我跟前邊說邊拍，嗆得我透不過氣來，再加上他的嚷嚷，更讓我受不了，頭疼！

　　一會(huì)兒，班里的同學(xué)回來了，他們幾乎都在說陳述白的事，并安慰我。他見那么多人反對(duì)他，受不了了，只好向我道歉，轉(zhuǎn)眼就沒影了。

垃圾分類環(huán)保主題的征文7

　　這次寒假，我和小伙伴們一起去河邊撿過“垃圾”呢！想知道這是怎么回事嗎？讓我們回到寒假吧！

　　呼--呼--，早上9點(diǎn)多，我還在床上呼呼大睡呢！媽媽忽然大叫道：“嘉嘉，起床啦！汪銘來找你玩了�！蔽一貞�(yīng)道：“好的�！蔽覒醒笱蟮貜拇采吓懒似饋�，雖然身體在穿衣服，但靈魂還在床上睡呢。我想等我真正睡醒了，它才會(huì)回到我的身體吧！穿完衣服后，我慢吞吞地下了樓。汪銘見我下來了，給了我一個(gè)**的擁抱，說：“你可下來了，趕緊刷牙洗臉，待會(huì)還要去找汪艷威和汪怡萱呢！”“哦，我知道了�！蔽也灰詾槿坏卣f。洗漱完畢，我和汪銘就去召集其他同伴了。

　　在路上，她神神秘秘地說：“昨天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西，它就在河邊�！币宦牭胶脰|西，我的眼睛就冒起了金光，急忙問：“什么好東西呀？”汪銘說：“你們跟我來就是了！”

　　沒想到，汪銘竟然把我們來到一個(gè)滿是垃圾的河邊。這些垃圾散發(fā)著一股難聞的味道，臭死了！汪銘說：“你們快點(diǎn)撿一些好東西，我們拿去小樹屋。”要我撿垃圾？那是不可能的事！我說：“我才不要撿這些垃圾呢！”汪銘用拳頭對(duì)著我，說：“你想嘗嘗拳頭的滋味嗎？”我嚇得連忙說：“我撿！我撿！我馬上就撿！”

　　我們分別拿著個(gè)裝垃圾的桶，就開始“找寶貝”了。我用火眼金睛左看右看，發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)掃把，我急忙跑過去撿了起來······過了一會(huì)，我們拿著各自的成果集合了。汪銘問：“你們都撿了什么東西呀？我撿了一卷膠帶，一卷細(xì)繩，一個(gè)小盒子�！蔽艺f：“我撿了一個(gè)掃把，一個(gè)勺子，一雙筷子，一個(gè)碗�！蓖羝G威說：“我撿的東西可好了！一支筆，一個(gè)筆筒，還有一個(gè)非常好看的籃子�！蓖翕�萱說：“我撿了一朵假花，一把雨傘。”汪銘高興地說：“好！我們一起把這些寶貝帶回小樹屋吧！”我們?cè)诼飞狭谐梢粋�(gè)縱隊(duì)，邊走邊唱歌，玩得不亦樂乎。

　　哈哈，這次真的撿到了許多“寶貝”，下次我還要去“撿寶貝”！

垃圾分類環(huán)保主題的征文8

　　你們知道嗎？

　　我們*，每年都有價(jià)值250億元的資源被白白浪費(fèi)掉！

　　這些資源既不是煤礦也不是自然空氣，更不是高科技產(chǎn)品，而是每一個(gè)家庭里每天都會(huì)有的垃圾。由于我們?nèi)祟悰]有將垃圾，一堆一堆分類倒入垃圾桶。不僅僅使可以利用的垃圾成為二次污染的源頭，而且還造成資源的浪費(fèi)。實(shí)在是可惜！

　　人們，醒醒吧！讓我們看一下垃圾混亂會(huì)造成什么后果呢？

　　第一，會(huì)增加垃圾量；第二，垃圾占地越多，環(huán)境污染越大；第三，焚燒垃圾，造成有毒氣體增加；第四，會(huì)增加過多的灰塵。以上四點(diǎn)，都會(huì)給我們的生活帶來不便，給身體健康帶來嚴(yán)重的危害。

　　除了對(duì)人類造成身體健康的影響，還會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。據(jù)我國****統(tǒng)計(jì)，*，每年約有300萬噸廢鋼鐵，600萬噸廢紙沒有得到利用。而我們生活中經(jīng)常隨手丟棄的廢電池，每年就有60億只，里面含有7萬多噸鋅，10萬噸二氧化錳。這些資源其實(shí)都可以重復(fù)利用的，可是人們卻和這一筆又一筆巨大財(cái)富，失之交臂。實(shí)在是可惜。

　　垃圾的分類既然這么重要，可為什么大家總是沒有按分類做好呢？原因之一：人們覺得特別地麻煩，而且覺得垃圾分不分類，沒什么大不了。原因之二：分類垃圾箱特別少，讓大家很難養(yǎng)成分類倒垃圾的習(xí)慣。

　　根據(jù)總上所說，難道就眼睜睜地看著地球資源一點(diǎn)一點(diǎn)地浪費(fèi)嗎？這可不行，我們得想想解決方法。要讓*加大垃圾分類的力度，強(qiáng)調(diào)垃圾分類的重要性。最好設(shè)定獎(jiǎng)懲**，效果必然會(huì)明顯得多。

　　除了這方面以外，也要把垃圾箱的外觀設(shè)計(jì)醒目和方便分類。最好在垃圾箱邊豎一塊牌，上面寫上：請(qǐng)將垃圾分類倒入垃圾桶！

　　從現(xiàn)在起，請(qǐng)所有人都不要浪費(fèi)垃圾，這樣可以減少污染，還可以保護(hù)我們的生活環(huán)境，為國家節(jié)約資源，增加經(jīng)濟(jì)收入。

　　請(qǐng)大家務(wù)必重視垃圾分類，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)記住，不要白白浪費(fèi)資源！

垃圾分類環(huán)保主題的征文9

　　星期六的作文課上，我們都經(jīng)歷了一件事。在這件事中，我們的所作所為令我們有了許多不同的感受:有人驚訝；有人羞愧；有人哭笑不得······

　　事情是這樣的。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)今天比以往多了一堆東西——垃圾。頓時(shí)，我的心里蹦出一個(gè)念頭：這肯定是上一個(gè)班留下的，與我無關(guān)，不需要撿。我踏著**的步子走了過去。 坐到位置上后，我本以為后來的同學(xué)會(huì)撿起來，這樣就不用我動(dòng)手了。可我想錯(cuò)了。我從他們的眼神里看出，他們都覺得這堆垃圾與自己無關(guān)，便視而不見地走過了。不過，我也覺得這是可以理解的，這是上一個(gè)班的錯(cuò)，他們不該把垃圾往地上扔，弄得我們沒辦法安靜下來……我老是覺得同學(xué)們都是這樣想：這堆垃圾與我無關(guān)！我也就沒太在意。

　　可是，我們都錯(cuò)了。**師一上課便指著那堆垃圾對(duì)我們說：“這是我扔的，我是為了測試一下你們，是為了看看你們有沒有懂得去保護(hù)環(huán)境而做出來的小測試�！痹瓉恚�我們中招了。我聽后，感到萬分羞愧，自己一開始就應(yīng)該撿起垃圾，做好保潔工作。不然教室就會(huì)變得臭烘烘的，影響我們學(xué)習(xí)。

　　班里大部分的人都可能覺得這不關(guān)自己的事，因此，造成如此不理想的結(jié)果。在這之后，我的腦子里突然想到一個(gè)問題，假設(shè)*有十多億人，如果每一個(gè)*人看見垃圾都在想：這不關(guān)我的事。不久的將來，*各地將垃圾滿地，環(huán)境嚴(yán)重污染，*就成了垃圾城了。

　　為此，我們要做一個(gè)環(huán)保的人，看見垃圾就要主動(dòng)地?fù)炱饋�，而且不要隨地扔垃圾。我記得惠特曼說過：“大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾�！�

　　在**，他們多么環(huán)保，所有垃圾分得那么仔細(xì)。所以，我們也要保護(hù)好我們的國家，人人從我做起，做好垃圾分類，不要隨地扔垃圾，讓我們的國家干干凈凈！

垃圾分類環(huán)保主題的征文10

　　海，當(dāng)這個(gè)詞出現(xiàn)，我的腦海中便浮現(xiàn)出一片畫面來：海面是一望無際的，當(dāng)海風(fēng)吹過時(shí)，*靜的海面會(huì)出現(xiàn)一道道波紋，令人感到賞心悅目。但是，這些美麗的畫面似乎，只能在人們的腦海中浮現(xiàn)出來了，因?yàn)�，由于人類的無知，導(dǎo)致了海洋的毀滅。

　　許多�，F(xiàn)在已成為了旅游景點(diǎn)，一些沒有教養(yǎng)的人卻肆無忌憚地將手中的塑料瓶扔到海里，海鳥看到后，叼走了它，卻把自己推進(jìn)了**的深淵——它把自己的嘴巴卡在了塑料瓶蓋中，嘴巴閉都閉不上，更別說吃東西了，。自然就**了。

　　而海中廢棄的漁網(wǎng)則成了奪命的陷阱，好奇心強(qiáng)的海豹特別喜歡鉆洞洞玩，纏在頸部的漁網(wǎng)則會(huì)因?yàn)樯眢w的長大而漸漸勒緊，使我們的好朋友——海豹窒息**。被廢棄的漁網(wǎng)纏住的海洋生物更是不計(jì)其數(shù)了。

　　半透明的塑料袋在海中難以降解，他漂浮在水面上，看起來和水母極其相似，但吃下塑料袋可不是鬧著玩的！塑料袋不能被消化，還容易堵塞腸道，要知道，在動(dòng)物的世界里，沒有吃藥這個(gè)概念，向來是強(qiáng)者活，弱者死；吃東西也一樣，吃到健康的就活，吃到不該吃的東西時(shí)就死。所以每年都有許多海龜、海鳥以及其他生物因?yàn)檎`食塑料袋而病死。而這些幽靈般的殺手顯然不打算止步于此，大部分塑料袋都會(huì)因?yàn)槿展獾恼丈渲饾u分解成細(xì)小的碎渣，隨時(shí)被吸入海洋生物的體內(nèi)。我曾在一本雜志上看到過：一頭鯨鯊正在追捕一只塑料袋！顯然它把塑料袋誤認(rèn)為這時(shí)美味的水母了。

　　我看到了不久的將來，我們美麗廣闊的大海就會(huì)變成巨大的垃圾場，再這樣下去，我們只能在海上吊起我們穿的破鞋子、臭襪子了！所以，請(qǐng)大家阻止人類不要再干這種壞事了，讓我們改正這種惡習(xí)，和大自然和*共處，不要讓地球上的最后一滴淚成為我們?nèi)祟惖臏I水，不要把大海當(dāng)成廢品回收站，要知道，在地球的生物上發(fā)生的每一件事終究會(huì)發(fā)生在我們自己身上的啊！讓我們一起保護(hù)大自然吧！

垃圾分類環(huán)保主題征文10篇（擴(kuò)展4）

——垃圾分類征文10篇

垃圾分類征文1

　　今天，鄧?yán)蠋熃o我們**一節(jié)有意義的班會(huì)課，題目是：垃圾分類。

　　主持人廖子彤給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片，比如：藍(lán)色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類，一堆堆的垃圾引來了許多蒼蠅，我們看了都覺得很惡心。

　　“大家看了這張圖片，都覺得很惡心對(duì)吧?”老師說�！笆堑摹蔽覀兇蠹艺f�！澳谴蠹乙院蠖贾�道怎樣做了嗎?”老師說�！班�!我們知道了!以后我們應(yīng)該分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的”大家一起說。然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類的問題。比如：餐盒是廚余垃圾，對(duì)嗎?

　　紙巾是可回收物，對(duì)嗎?我們大家都把右手舉得高高的，回答問題。

　　大家都回答的非常正確，轉(zhuǎn)眼間，快要放學(xué)了，一次有意義的班會(huì)就要結(jié)束了!我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會(huì)告別了!

　　大家都知道現(xiàn)在的地球被大家垃圾不分類的壞習(xí)慣破壞，你知道為什么這幾天會(huì)下雨呢?因?yàn)榈厍蛏�病了，一直在拉肚子，我們要救地球，讓明天更美好。希望同學(xué)們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起，參與環(huán)保舉手之勞，讓我們共筑美好家園吧!

垃圾分類征文2

　　有一天，我在馬路邊上看見垃圾箱上面寫著“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想買一本關(guān)于“垃圾分類”的書籍讀一讀，弄清楚到底哪些物品屬于“可回收垃圾”，哪些物品屬于“不可回收垃圾”。說來也巧，我路過地?cái)倳r(shí)，正好有賣關(guān)于“垃圾分類”這類的書籍，我二話沒說就買了下來�；氐郊依铮�我把這本書反復(fù)看了幾遍，對(duì)“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的認(rèn)識(shí)。可回收垃圾是指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。主要包括：

　　1、紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等；

　　2、塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；

　　3、金屬：各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等；

　　4、玻璃：有色和無色廢玻璃制品；

　　5、織物：舊紡織衣物和紡織制品。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。假日里，我們一家人到江海邊去玩兒。當(dāng)我看到被丟棄在沙灘上的垃圾的時(shí)，我便從旅行包里拿出幾個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備做義工去撿垃圾。一會(huì)工夫，我就撿來許多飲料瓶、酒瓶、易拉罐、果皮、剩面包……少時(shí)休息，我把便撿來的垃圾按照“可回收”和“不可回收”進(jìn)行了分類。我把飲料瓶、酒瓶、易拉罐……放在了貼有“可回收垃圾”的袋子里，把果皮、剩面包……放在了貼有“可回收垃圾”的袋子里，家人都被我的舉動(dòng)弄糊涂了。媽媽好奇地問：“兒子，你這是在搗什么鬼��？”我一聽，撲哧笑了。便把我的創(chuàng)舉告訴了媽媽。在場的人聽了，都為我熱烈地鼓起掌來。閑暇之余，我把撿來的易拉罐經(jīng)過加工給爸爸做成了煙灰缸，剪下來邊角料我給自己做了一個(gè)風(fēng)車……看著自己的杰作，我開心極了。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了給垃圾分類，還能夠變廢為寶。

垃圾分類征文3

　　暑假里，奶奶為了犒勞我打手球得了世界冠軍，做了一桌子好菜。有可樂雞翅、紅燒獅子頭、糖醋排骨……可謂色香味俱全。吃完飯，奶奶在收拾拉圾，我想幫奶奶干點(diǎn)活，于是我自告奮勇地當(dāng)起了一名“郵遞員”。

　　說是郵遞員，其實(shí)就是個(gè)倒拉圾的。那天，我下樓扔垃圾，剛下樓，一股異味就鉆進(jìn)鼻孔�！澳膬簛淼某粑赌�？”我正納悶?zāi)兀�看到垃圾桶旁邊有一�?*姐，她正在認(rèn)真地“挑”垃圾。于是我細(xì)細(xì)地打量了她一下，**的眼睛，紅紅的嘴唇，微微笑起來讓人倍感親切。我心里咯噔一下：“這么漂亮的**姐居然在撿垃圾，真是可惜了�！蔽覍W(xué)著奶奶的樣子搖了搖頭，不管三七二十一把垃圾隨手一扔。這時(shí)那位**姐叫住我，說：“小朋友，你剛才扔的是什么垃圾？是從廚房那里產(chǎn)生的嗎？”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。**姐接著說：“廚房產(chǎn)生的垃圾叫廚余垃圾，你應(yīng)該扔在綠色的這個(gè)垃圾桶里，這樣環(huán)衛(wèi)工人就能快速地處理這些垃圾了”說完，她便幫我把垃圾換了個(gè)“家”，扔進(jìn)了綠色的垃圾桶里。

　　這時(shí)，迎面過來一對(duì)母女，小妹妹大概五六歲樣子，黑寶石般的眼睛閃著光芒。她一邊拍手一邊唱著：“垃圾多危害大，分類擺放人人夸。餐廚垃圾單獨(dú)放，有害垃圾別亂拋�？苫厥�，其他垃圾，大家把它分清楚，亂丟垃圾危害大，干干凈凈花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑……”小妹妹唱歌的樣子可愛極了。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了她一顆棒棒糖。小妹妹剝開糖紙后，就把糖紙放進(jìn)了黑色的垃圾桶里。就連那位**姐也為她豎起了大拇指。

　　看著眼前的一幕，我的心中久久不能*靜。那件事后，我便當(dāng)起了家里的“垃圾分類員”。每天我都會(huì)把家里的垃圾分門別類地整理好。同時(shí)，我還把垃圾分類的知識(shí)普及給爸爸媽媽和奶奶。我還要做一份手抄報(bào)，帶到學(xué)校去，讓所有的同學(xué)都知道垃圾分類的重要性。為了您和家人的健康，拉圾分類，讓我們?nèi)�民行�?dòng)起來吧！

垃圾分類征文4

　　垃圾是破壞地球的"殺手”。是破壞資源生態(tài)的"不良少年”�，F(xiàn)在我國每年產(chǎn)量1.5億噸垃圾。假設(shè)把這些垃圾放在一個(gè)省里，那個(gè)省將會(huì)堆滿垃圾�？墒抢�圾是十分無辜的。因?yàn)椴⒉皇撬麄円�破壞環(huán)境的，而是人類隨意的拋棄。不過現(xiàn)在出現(xiàn)了四位戰(zhàn)士。他們維護(hù)著環(huán)境的美麗！他們分別：是可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾，有害垃圾！

　　那個(gè)同學(xué)滿不在乎的回答："那又怎么樣？很多人不是這樣干嗎？"我手插腰爭辯的說："哼！要是每個(gè)人都這樣想，地球早就毀滅了。我們應(yīng)該做到垃圾分類，從我做起�！�"好吧，那我以后會(huì)做到垃圾分類、從我做起的！”那個(gè)同學(xué)臉紅的回答道。

　　垃圾分類并不難，只是我們的舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類。共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！

垃圾分類征文5

　　在小鎮(zhèn)的大街小巷還未貼滿紅底黑字的宣傳告示時(shí)，老龍和三輪車早已教會(huì)了人們垃圾分類。

　　吱呀作響的舊三輪，載著一個(gè)矍鑠老頭，人喚老龍，或許他本姓不是“龍”，只是人們見他耳背，叫順了。

　　“收廢品——”冗長，又回轉(zhuǎn)，尾音故意拖得長，經(jīng)了風(fēng)霜的沙啞嗓子，和著晨露和微風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)人的耳朵，一嗓過后，小鎮(zhèn)的一天才算正式開始。

　　留存**小小的紙盒，鋪*一天一天的報(bào)紙，成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需，依勞動(dòng)取所得，自立又環(huán)保，紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數(shù)量。

　　老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開，各自奔向自家的院落，復(fù)又聚攏，身后拖著個(gè)大紙箱，與小小身形相稱，俏皮又滑稽，“有廢品呀——過來收喲——”舞動(dòng)雙臂，扯著嗓子叫住舊三輪，往往一聲還不夠，要兩聲，聲音似線，拉著快要遠(yuǎn)走的三輪。

　　三輪車的剎車松了，停下來，會(huì)“吱”一聲。耳朵背的人會(huì)把聲音故意抬得高，“慢點(diǎn)兒，一個(gè)個(gè)來�！崩淆埖奶嵝岩脖瘸Ｈ朔至恐兀�孩子們乖巧地站成一列，年幼的我在隊(duì)中驕傲又興奮，努力地將脖子上仰，老龍正對(duì)著我笑，醬色的臉?biāo)票坏窨蹋�陽光照及每一寸坎坷，盤根似的枯瘦手接過，折疊成細(xì)長狀，置于桿秤間，動(dòng)作徐緩，秤砣的位置一點(diǎn)點(diǎn)地向秤梢挪，*衡時(shí)，徐徐吐了口氣，復(fù)又彎腰，拎起另一個(gè)，虔誠得像手執(zhí)天*的正義之神。而空瓶子向來就是你說幾個(gè)便是幾個(gè)，連著編織袋一齊扔進(jìn)舊三輪，小孩子是不會(huì)說謊的，老龍深信。

　　路邊不知什么時(shí)候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著“舊衣回收”，四字方正得很，孤零零地杵在那兒，行人匆匆，綠皮箱也極少得到關(guān)注。一天，老龍路過，停車駐足，仔細(xì)研究，目不識(shí)丁的他拽住一位學(xué)生，急切地想知道意思，“哦，收舊衣的。”學(xué)生與他比劃了半天，老龍才明白。想來那時(shí)也是汶川地震后重建的一兩年，時(shí)值隆冬，遙想蜀地應(yīng)更寒，老龍便號(hào)召人們拾掇孩子小的、些許時(shí)候不穿不用的衣服，塞進(jìn)綠皮箱里，大抵是他*素待人和善，不詐不欺，人們也都愿撥拉出些時(shí)間，整理，**，曝干，疊齊整了，鄭重地放進(jìn)綠皮箱，綠皮箱漸漸由空變滿。那年，老龍一直套著洗得發(fā)白的灰外套，終是沒見那件輕易不常穿的黑棉襖，應(yīng)該是捐了吧。

　　后來，我們漸漸長大，生活條件也越來越好，常有吃不完的食物過期了，老龍心疼地看著糧食被糟蹋，罵聲“作孽”，夕日欲頹之時(shí)，翻撿垃圾箱，撕開包裝，掰碎，撒在草地上，犒勞了地上的小蟲和天上的飛鳥，來回往復(fù)，人們也爭著效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎，埋在樹周圍，滋潤了一方土地，樓下的枇杷分外甜，柿子也照眼紅。果實(shí)流光之時(shí)，不忘加一句“老龍教的！”

　　日子一天天過去，老龍更聾了，灰黑的發(fā)早已被風(fēng)吹白，小鎮(zhèn)也從曾經(jīng)的寡淡蒼白變得流光溢彩，曾幾何時(shí)，老龍臂彎上多了個(gè)紅袖章，認(rèn)真地琢磨起垃圾分類，“廢電池過期藥不能亂扔·····”童叟皆識(shí)。

　　即使此去經(jīng)年，老龍也依舊一如既往。

垃圾分類征文6

　　我們身邊有哪些垃圾?這些垃圾又該如何分類?10月28日下午，錦寓社區(qū)垃圾分類專題講堂走進(jìn)堇山小學(xué)，向?qū)W生了做了“垃圾分類從我做起”的講座，用淺顯易懂的方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)*分類的相關(guān)知識(shí)。

　　“同學(xué)們，在講座開始之前，我們先來做一個(gè)小游戲�！�，講座一開始，社工就從趣味游戲開始，帶同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分類方式。社工拿出一疊包含易拉罐、電池、螺絲螺帽、廢舊衣物等各種垃圾名稱的卡片，讓同學(xué)們“小試身手”。

　　“除了將垃圾分類回收，舊物改造也是對(duì)垃圾的環(huán)保處理方式，可以變廢為寶�！鄙绻じ嬖V學(xué)生們，垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值，力爭物盡其用。他鼓勵(lì)學(xué)生們，在日常生活中要多動(dòng)腦筋多動(dòng)手，從身邊做起，盡量將廢物利用。

　　講座臨近結(jié)束時(shí)，同學(xué)們又做了一次垃圾分類辨識(shí)游戲。這一次，同學(xué)們已經(jīng)能分清多數(shù)垃圾的類別，并說要回家給爸媽也上一堂垃圾分類課。

　　據(jù)悉，在未來的幾個(gè)月里，錦寓社區(qū)還將進(jìn)行一系列垃圾分類宣講活動(dòng)，共同做好垃圾分類這一工作。

垃圾分類征文7

　　“哈哈！我又回來了！明白我是誰嗎我可是垃圾國里大名鼎鼎的破壞王————廢舊電池！什么你不認(rèn)識(shí)我那我得好好給你介紹一下我自我了！

　　我們垃圾國里的垃圾各種各樣，主要分為四大家族：一：可回收垃圾家族，哼！這個(gè)家庭里成員最多，每一種都能夠回收再利用為人類做貢獻(xiàn)。所以人類總是表揚(yáng)它們，可是我完全瞧不起它們的！第二個(gè)大家族就是：廚余類垃圾，這個(gè)家族的成員簡直能被稱為“天下第一臭”。里面的魚小伙，菜小妹，米大哥呀，混合起來那氣味能臭死個(gè)人！第三大家族就是其它類垃圾家族。這個(gè)家族我不得不說，存在感極小，但它卻是我們家族最忠誠的盟友，因?yàn)槿绻�它們家族興盛起來，那么整個(gè)環(huán)境就是我們的天下了。

　　此刻重點(diǎn)介紹一下最終一個(gè)家族，也就是我們：有害垃圾家族了！我們的家族成員聯(lián)合起來，能讓空氣就得不再清新，河水就得不再清澈，就這一點(diǎn)，作為有害家族的**，我十分的驕傲！可是不得不提的便是垃圾國的主人————人類！人類真是太糊涂了，老是將我們垃圾國所有垃圾成員隨意擺放，隨意丟棄，于是這便給了我們有害垃圾大顯身手的機(jī)會(huì)。

　　在我的身體里，包含汞這種有害物質(zhì)，當(dāng)我和可回收垃圾成員在一齊的時(shí)候，汞就會(huì)遺漏出來，它可是我的“秘密法寶“當(dāng)汞從我的身體溢出來時(shí)，國王，你可要細(xì)心一點(diǎn)了，當(dāng)它溜進(jìn)土壤里，那么土壤里的蔬菜也會(huì)變得有害，下雨之后跑進(jìn)地下水里，那么水源也會(huì)被污染，當(dāng)人類吃了有害的蔬菜或飲用水，那么你們的腎臟就會(huì)被損壞！還有，如果在微生物的作用下，我身體里的無機(jī)汞能夠轉(zhuǎn)變成甲基汞，一種破壞力超強(qiáng)的物質(zhì)，它會(huì)破壞人類的神經(jīng)系統(tǒng)，哈哈！我厲害吧！我們有害垃圾還有很多的成員也具有很大的危害！

　　我們的主人————人類，可能慢慢地了解了我們的厲害之處，開始想出對(duì)付我們的辦法：他們建立了分類垃圾桶，提倡垃圾分類丟棄，教導(dǎo)孩子從小做起，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，人類意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我們的生存空間越來越小，可是我不甘心！總有一天，當(dāng)人類放松警惕時(shí)，你們等著，我們有害垃圾必須會(huì)回來的！那時(shí)，整個(gè)地球都會(huì)被我們占領(lǐng)！

　　人類，你們等著吧！

垃圾分類征文8

　　垃圾分類，人人有責(zé)。人們把垃圾分成四類，有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。這次開展垃圾分類班隊(duì)課活動(dòng)，老師為我們介紹了怎樣將垃圾分類，以及分類原則等知識(shí)，讓我進(jìn)一步了解到了垃圾分類。

　　我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行垃圾分類呢？我在學(xué)習(xí)中找到了答案�？苫厥绽�圾是指回收后經(jīng)過再加工可以成為生產(chǎn)原料，或者經(jīng)過整理可以再利用的物品。干垃圾主要包括廢棄食品袋／盒，廢棄保鮮膜／盒，廢棄紙巾。濕垃圾是指在食品加工和消費(fèi)過程中產(chǎn)生的剩菜剩飯，菜梗菜葉、瓜果皮核、廢棄物品、廢棄食用油等易腐的垃圾。有毒有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。

　　垃圾分類需要你、我、他共同參與。垃圾危害很大，但我們要從自己做起，可以在家里準(zhǔn)備四個(gè)桶，并向小區(qū)要求垃圾分類，同時(shí)我們要開動(dòng)腦筋將垃圾合理利用起來，讓垃圾“變廢為寶”，從自己做起，讓地球更美麗！

垃圾分類征文9

　　大家好！我是一個(gè)可回收垃圾箱。我的家中還有三個(gè)兄弟，分別是廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。

　　但是在我們當(dāng)中，最能吃的就是我啦，我可以吃紙張，塑料，金屬，玻璃和織物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃醫(yī)療垃圾、化學(xué)垃圾和廢電池，所以在外面覓食時(shí)很少見到它，就是見到它，也總是瘦瘦的。

　　我的二哥——廚余垃圾，身上總是臭臭的，所以只要它一出現(xiàn)就會(huì)被蒼蠅圍住。我們勸它，可它依舊我行我素，無奈，只能聽天由命了。它*時(shí)吃一些人類吃剩下的食物，比如剩菜、果皮、湯汁等，不過我們有一個(gè)共同的特征——能吃。

　　我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個(gè)哥哥一樣挑食，它情愿吃我們剩下的垃圾。它是我們四兄弟當(dāng)中營養(yǎng)最均衡也是最和善的一個(gè)。

　　我們兄弟四人都穿著不同顏色的衣服，衣服上都寫著我們自己的名字，可是人類卻時(shí)常把我們兄弟四人搞混，導(dǎo)致我們兄弟有時(shí)候有人撐的很，可其他幾個(gè)肚子里空蕩蕩的；有時(shí)我們肚子里會(huì)翻江倒海般的渾濁，所以我變了個(gè)小口訣，希望能對(duì)大家有幫助：認(rèn)清四色垃圾桶，垃圾分類要清楚；藍(lán)色大桶可回收，變廢為寶好顏色；綠色大桶裝剩菜，變成肥料來灌溉；紅桶垃圾最有害，電池?zé)艄芫褪撬�；橘色大桶裝其他，尿布舊物來安家。

　　怎么樣？是不是有茅塞頓開的感覺！我相信，只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶，我們的伙食也會(huì)變的和以前一樣好的。

垃圾分類征文10

　　今天是星期日，雖然屋外艷陽高照，熱不可耐，卻一點(diǎn)也不影響我的愉快心情。我坐在家中沙發(fā)上，享受著空調(diào)的“**涼風(fēng)”，吃著清涼爽口的冰淇淋，看著自己喜愛的少兒頻道舒服極了。突然，媽媽叫著：“玥燁，別看電視了，快去幫我倒垃圾�！蔽掖舐暤貙�(duì)媽媽說：“我才不去，要去你自己去，我還要看我喜歡的電視呢!”媽媽發(fā)火了，她走過來奪過我的遙控器，生氣地對(duì)我說：“快去倒，這里面都是你吃的西瓜皮，還不去，要不然我就不讓你看電視。”

　　我心不甘情不愿地拿起垃圾向外走去。打開大門，一股熱浪向我**，我情不自禁地皺起眉頭，捂住鼻子，心想真臭。當(dāng)我走到離垃圾箱差不多兩米遠(yuǎn)的時(shí)候，聞到了一股臭味，如果我過去的話，肯定身上也會(huì)臭的。我一使勁往垃圾箱用力一扔，可事與愿違，一半垃圾掉到了垃圾箱外。反正旁邊也有垃圾，管他呢，我掉頭就走。

　　忽然，背后傳來“哇”的一聲，我身一看，原來是一位小弟弟摔倒了，我連忙跑過去扶起那位小弟弟，再看看地板上的那快西瓜皮，原來是我之前棄的餓。那位小弟弟生氣地說：“是哪個(gè)人這么不講衛(wèi)生，把西瓜皮到處亂扔。”我的臉頓時(shí)漲的得通紅，小弟弟連忙拿起旁邊的掃把和簸箕掃了起來。我看見小弟弟掃得這么認(rèn)真，也回家拿了掃把掃了起來。

　　小弟弟邊掃邊說：“大姐姐，你真好!”我的臉越來越紅，心想：小弟弟這么小就知道講衛(wèi)生，而我為什么不能呢?小弟弟奇怪地問我：“大姐姐，你的臉怎么這么紅，是不是太熱了?”我實(shí)在受不了了，就老老實(shí)實(shí)地對(duì)小弟弟說：“這西瓜皮是我扔的�！毙〉艿苈犃烁吲d地說：“沒關(guān)系，能改就是文明的人�！蔽衣犃朔浅８袆�(dòng)，掃著掃著也不覺熱了，倒覺得非常涼爽，因?yàn)槲易隽艘患�有意義的事。

　　同學(xué)們，讓我們從小講文明，講衛(wèi)生，讓我們的生活更加潔凈。

垃圾分類環(huán)保主題征文10篇（擴(kuò)展5）

——垃圾分類的主題征文10篇

垃圾分類的主題征文1

　　暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴被家長帶到梅江區(qū)西陽鎮(zhèn)**新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。

　　這個(gè)新型垃圾分類箱，名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目，大約有四個(gè)并排的冰箱那么大，分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個(gè)類別的投放窗口�，F(xiàn)場還有一位講解老師熱情細(xì)致地為我們介紹它的使用功能：先通過手機(jī)掃二維碼建立個(gè)人賬戶打開投放窗口，并且通過人臉識(shí)別驗(yàn)證使用者身份；系統(tǒng)根據(jù)垃圾投對(duì)與否、以及垃圾的類別和重量進(jìn)行積分，投錯(cuò)了還會(huì)扣積分，積分可以用來兌現(xiàn)一定數(shù)額的金錢或物品。

　　這個(gè)智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開眼界！它通過智能**，幫助人們做到了真正的垃圾分類，不像普通垃圾箱的分類，把好多有用的資源都當(dāng)作廢物丟棄了，還會(huì)增加環(huán)衛(wèi)工作者的工作量。我和小伙伴當(dāng)場找了些東西嘗試投放，不一會(huì)兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個(gè)好消息：不久以后，這樣的智能可回收物收集屋將遍布整個(gè)市區(qū)，到那時(shí)候，我也可以通過垃圾分類積分掙零花錢了！

　　所謂“綠水青山就是金山銀山”，但愿人人都自覺遵守垃圾分類規(guī)則，一輩輩發(fā)揚(yáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的文明傳統(tǒng)，讓天更藍(lán)、水更清，人類的生活空間更美麗，地球變成生態(tài)宜居星球。

垃圾分類的主題征文2

　　2020年10月14日上午8時(shí)，在莊嚴(yán)的**下，開展了康外實(shí)中2020學(xué)年第一學(xué)期的第七周升旗儀式。本周升旗儀式由八（2）班主持，主題為：垃圾分類。

　　李曉同學(xué)用一篇流利的英語演講讓同學(xué)們了解到了**垃圾分類的方法，也用一系列的數(shù)據(jù)顯示了現(xiàn)在垃圾的數(shù)量之龐大，希望能夠發(fā)人深省。這讓同學(xué)們深刻體會(huì)到了垃圾對(duì)于大自然的危害，也讓同學(xué)們了解了垃圾分類的重要性。

　　垃圾分類可以減少垃圾處理的工作量，降低了處理成本，也減少土地資源的`消耗，有很多的好處。廢棄的電池含有許多有毒物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害，所以作為每一個(gè)地球人應(yīng)當(dāng)對(duì)垃圾進(jìn)行分類。廢塑料是最難以分解的垃圾，因此回收利用可以既減少危害，也可以節(jié)約成本。

　　最后，八（2）班以一曲優(yōu)美動(dòng)聽的曲子——《地球，你好嗎》，道出對(duì)于大自然的牽掛，對(duì)于大自然的感謝和愧疚之情，再加上四位同學(xué)的傾心演唱圓滿地結(jié)束了本周升旗儀式。

垃圾分類的主題征文3

　　在炎熱的暑期里，我和我們班的七位同學(xué)組成了一支彩虹假日小分隊(duì)，開展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的垃圾分類活動(dòng)。

　　第一次活動(dòng)開展讓我們?nèi)绱伺d奮，小隊(duì)員們都早早來到溪頭社區(qū)服務(wù)中心，合理分工后，大家都興致勃勃地發(fā)揮自己的長處，制作了一副內(nèi)容豐富的海報(bào)，還有一面特色的'隊(duì)旗，為第二次活動(dòng)的開展做足了準(zhǔn)備。

　　第二次活動(dòng)開展如期而至，小分隊(duì)員們頭頂烈日，扛著隊(duì)旗，來到了四A級(jí)景區(qū)——靈棲洞，首先在靈棲村事先準(zhǔn)備好的橫幅上簽下自己的名字，許下承諾“垃圾分類，從我做起”，有了誓言后，我們的積極性更加高漲，在景區(qū)，為來自全國各地的游客熱情地宣傳垃圾分類知識(shí)，還進(jìn)行了**問卷。我相信，經(jīng)過我們的宣傳，靈棲洞會(huì)變得更加美麗�；顒�(dòng)中最有意義的一項(xiàng)是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書，踐行了垃圾分類金點(diǎn)子—建立舊物交換*臺(tái)，減少垃圾生成，變廢為寶。

　　這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到垃圾分類的重要性，減少環(huán)境的污染，讓地球變得更加美麗。

垃圾分類的主題征文4

　　垃圾，這是一個(gè)令人十分討厭的物品，可是現(xiàn)在無處不在，難以處理那么，未來城市是怎么處理垃圾的呢？

　　未來的城市不像現(xiàn)在需要人們?cè)谕斗爬�圾時(shí)自主分類，而是直接扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶有自動(dòng)烘干功能，不管是怎么樣的垃圾，第一步都是先吸干水分——細(xì)菌喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，含有水分的垃圾容易滋生細(xì)菌，出現(xiàn)腐爛。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里進(jìn)行自動(dòng)分類。

　　垃圾桶分為四層隔間，扔進(jìn)一層后，垃圾桶會(huì)自動(dòng)掃描這些垃圾，并根據(jù)垃圾大小，重量，顏色，成分，以及密度，分成大型垃圾，中型垃圾，小型垃圾，垃圾桶會(huì)伸出機(jī)械觸手，將垃圾分別放入相應(yīng)的位置。

　　再在這些空間里，將垃圾按之前掃描的數(shù)據(jù)，按照食品垃圾，生物垃圾，塑料垃圾和金屬垃圾的標(biāo)準(zhǔn)再次分類，并放入小隔間。最后，垃圾桶里的垃圾又會(huì)分為可回收垃圾與不可回收垃圾。

　　分類完成的垃圾會(huì)在每天**一點(diǎn)左右通過機(jī)器人運(yùn)送到垃圾工廠進(jìn)行處理。

　　這就是未來城市進(jìn)行垃圾分類的方法，希望我們也可以這樣分類。

垃圾分類的主題征文5

　　周一班會(huì)課，老師給我們講如何做好垃圾分類，引導(dǎo)我們明白垃圾分類的重要性，學(xué)會(huì)把不同的垃圾合理放置，來保護(hù)環(huán)境。

　　老師先講廚余垃圾。廚余垃圾就是我們的'食物殘?jiān)�，包�?**、剩菜剩飯、魚骨頭......它們不僅能做成肥料，讓莊稼茁壯成長，還能用來制作生物燃料。合理利用它們，可以讓地球減少惡臭。大家捏著鼻子，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　老師又講了可回收垃圾。可回收垃圾有塑料瓶、紙、報(bào)紙......很多沒用的紙可以重新利用；塑料瓶回收后通過結(jié)晶干燥等技術(shù)，可以降解變成再生纖維，能用來制作衣物、被子……塑料瓶瓶蓋可以用來做成生活小物件；報(bào)紙經(jīng)過加工可以做雞蛋盒。垃圾分類后，可以變廢為寶，地球的垃圾也會(huì)變少。

　　老師接著講有害垃圾。有害垃圾有廢舊的電池、水銀溫度計(jì)、殺蟲劑……老師還告訴我們：一節(jié)電池會(huì)污染六百噸的水，我覺得這真是一個(gè)可怕的數(shù)目��！水銀溫度計(jì)的汞對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)有損傷。我們要把它們?nèi)舆M(jìn)***有害垃圾桶，這樣就不會(huì)破壞環(huán)境。

　　老師最后講了其它垃圾。其它垃圾又叫干垃圾，是一些不能回收的垃圾，像建筑垃圾、石頭、果殼......它們可以用于城中村拆遷。只有合理的分類，它們才不會(huì)侵占地表。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽著。

　　學(xué)習(xí)了垃圾分類知識(shí)，我認(rèn)為：如果垃圾都被分類處置，就不會(huì)污染大氣、海洋和土地，更不會(huì)傷害動(dòng)物，地球環(huán)境就會(huì)變得更優(yōu)美。

垃圾分類的主題征文6

　　“地球所提供的足以滿足每個(gè)人的需要，但不足以滿足每個(gè)人的欲壑”——題記

　　王叔，有你就不一樣！

　　“小姑娘，你給我回來！”你的“一聲令下”使得我不得不回到垃圾箱旁，聽你的“諄諄教誨”。只見你從濕垃圾桶里將我剛剛?cè)拥哪谴�垃圾拿了出來，然后在里面翻來翻去，分門別類地將里面的垃圾分開，一邊分一邊還告訴我：“小姑娘，粽葉是不容易腐爛的，應(yīng)該屬于干垃圾。這個(gè)易拉罐是可回收垃圾哦，但是一定要把它踩扁了再扔�！笨粗�你認(rèn)真地分類，我頓時(shí)有些慚愧。“垃圾分類是所有上海市民應(yīng)盡的責(zé)任，可不能只靠我一個(gè)人呀！”我紅著臉，一邊應(yīng)承你今后一定給垃圾分類，一邊“逃”回了家。

　　我們小區(qū)實(shí)行垃圾分類也有一段時(shí)間了。可是起初的管理員卻是極不負(fù)責(zé)，張口就是：“沒事，隨便扔，反正到時(shí)候垃圾車來了都是一塊兒運(yùn)走就是了�！焙髞恚�他被居委會(huì)開除了，換了你上陣。

　　還記得你**的第一天，穿著件志愿者的衣服，戴著一堆黑色的棉手套，胸前的`牌子上寫著幾個(gè)黑色的粗體字：“王叔在旁，個(gè)個(gè)在行�！�

　　在你**后的日子里，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，我總能看見你在垃圾箱旁忙碌的身影。汗水悄然無聲地從你的額頭滲出，豆大的汗珠順著你被“烤”得通紅的臉頰向下滑落，滴落在胸前制服的衣襟上，留下了一灘深色的印記。后背上流淌出的汗水浸濕了你身上亮綠色的制服，和你的皮膚緊緊貼在一起，而你的身影卻仍在那里忙碌著。

　　我依舊像往常一樣幫媽媽去扔垃圾，驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里不再有人亂扔垃圾了。大家都能自覺地將垃圾按規(guī)定分類并投入相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，小區(qū)的居民也一個(gè)個(gè)都成了垃圾分類的“專家”。一些熱心的爺爺奶奶們?nèi)油曜约业睦�圾，還不愿離開，幫著你一起分類垃圾。

　　我也在周末抽出時(shí)間參與到垃圾分類的志愿者群體中，雖然很辛苦，但是依舊很開心能參與其中，為建設(shè)美好家園盡自己的一份力�！巴跏逶谂�，個(gè)個(gè)在行”這句話也成了我們小區(qū)的一句流行語。

　　王叔，有了你就不一樣，在你的影響下，我們都自覺地做好垃圾分類，我們的生活環(huán)境更好了，大家也都更自律了。

　　王叔，有你，就真的不一樣！

垃圾分類的主題征文7

　　在我們城市的各個(gè)角落擺放著不計(jì)其數(shù)的“衛(wèi)兵”。他們每次出現(xiàn)就是四兄弟齊上陣，因?yàn)檫@四個(gè)衛(wèi)兵的存在，咱們**區(qū)的各個(gè)街道變得越來越干凈，整潔。你猜出它們是誰了嗎？沒錯(cuò)，它們就是：穿著紅衣服的“有害垃圾”桶，穿著藍(lán)衣服的“可回收垃圾”桶，穿灰衣服的“其他垃圾”桶和穿綠衣服的收“廚余垃圾”桶。在這里我們姑且稱呼他們?yōu)樾〖t、小藍(lán)、阿灰和阿綠吧。

　　這天，四兄弟跟往常一樣，筆直的站立在**區(qū)某繁華街道上。街上的人來來往往，大家自覺的將手中的垃圾分門別類的扔進(jìn)他們的肚子里，而他們呢？隨著肚子逐漸鼓起來競相炫耀著。

　　這時(shí)，身穿紅色連衣裙，扎著兩個(gè)羊角辮的小女孩紅麗麗朝他們走來，為什么他們會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩呢？因?yàn)檫@個(gè)女孩就住在這附近，每天傍晚，她會(huì)帶著她那行動(dòng)不便的爺爺在這條繁華的街道上散步。不知怎的，今天怎么就只有麗麗一個(gè)人。只見紅麗麗手中提著一個(gè)垃圾袋，里面放著各種各樣的垃圾，蹦蹦跳跳地徑直來到他們面前，隨手就把垃圾扔進(jìn)收小藍(lán)的肚子里。頓時(shí)，小藍(lán)感到異常地不舒服，小聲嘀咕著：額，為什么這么可愛的小姑娘，每次扔垃圾總是不能分門別類呢？

　　擁有火爆脾氣的小紅見到這一情景，他可沒有小藍(lán)好說話，他實(shí)在忍無可忍，對(duì)著正準(zhǔn)備離開的紅麗麗大叫道：“你——回來！”紅麗麗轉(zhuǎn)過身來，奇怪地問道：“干什么？”小紅極不耐煩地吼道：“你，沒有垃圾分類！你看我們的朋友，現(xiàn)在多痛苦！”阿灰和阿綠也連連點(diǎn)頭附和。紅麗麗看向小藍(lán)。只見小藍(lán)正緊皺著眉頭，整個(gè)小臉都聚集到一起了。麗麗心里不由地慚愧起來。阿綠雖然也很生氣，但它強(qiáng)忍著說道：“現(xiàn)在越來越多的人不注重垃圾分類，這使我們天天都很難受�！边@句話讓麗麗感到更加的內(nèi)疚。她說了聲等一等，就飛快地跑回家。

　　過了一會(huì)兒，麗麗戴著一對(duì)手套，拿著一個(gè)鉗子來到小藍(lán)面前，用鉗子夾起垃圾袋，然后一一歸類投進(jìn)了四兄弟的肚子里。

　　不僅如此，此后麗麗還把垃圾分類的重要性告訴了她的父母，她的父母又告訴了他們認(rèn)識(shí)的好友。就這樣一傳十，十傳百……現(xiàn)在全世界很多人都注重垃圾分類，這讓四兄弟感到狠高興。它們真的很感激紅麗麗，是她讓它們的生活變快樂。

　　垃圾分類，人人有責(zé)！

垃圾分類的主題征文8

　　今天我第一次參加《***》外出實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園，這里好大啊，聽說有20萬*米。

　　我們先去教室里學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)，然后去了鉑金塑紙分揀基地，那里好大，還有好多車，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來的長方體。這些巨大的方塊都是被機(jī)器壓縮好，之后拿去焚燒發(fā)電的。

　　再然后我們?nèi)チ思揖咛幚砘�地，家具處理基地里面有很多家具，有些家具被切成粉末了，有些還是完整的，有些只有一半……好多廢棄的家具呀！大家都在感嘆。家具處理基地很大，能放下許多廢棄家具，我們還看到了一輛專門運(yùn)家具的車。

　　之后我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那里都挺大！只不過有一點(diǎn)臭味，老師說晚上的時(shí)候才能把門全打開，所以我們沒怎么詳細(xì)看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。

　　最后我們?nèi)チ恕袄�圾山”，老師說“垃圾山”之所以叫“垃圾山”并不是一座堆滿垃圾的山，而是底下掩埋著許多無法處理的垃圾，里面的垃圾足足有300萬噸那么重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現(xiàn)在已經(jīng)長滿了樹木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒熟呢！雖然垃圾山上坑坑洼洼，還有沙子，但是我們都很開心。

　　活動(dòng)很快就結(jié)束了，老師問我們：“每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)出非常多的垃圾，如果是你，你會(huì)怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會(huì)把垃圾切成粉末，然后把大的粉末做成一個(gè)紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂園里，一定會(huì)很美吧！

垃圾分類的主題征文9

　　垃圾是生活中處處可見的東西，而它卻可以為人們的生活帶來不小困擾！“垃圾圍城”大家一定都聽說過吧。是垃圾使一個(gè)城市變成了一片臭氣熏天。

　　每天大家都會(huì)產(chǎn)生垃圾，*十幾億的人口，多少城市？每天會(huì)產(chǎn)生多少垃圾？一個(gè)月會(huì)產(chǎn)生多少垃圾？一年又會(huì)產(chǎn)生多少垃圾？而這些垃圾又往哪里堆呢？

　　都不太在意這個(gè)問題。這也是為什么會(huì)有這么多垃圾的原因所在，有的垃圾可以進(jìn)行回收，而有的垃圾卻有害。一不小心沒有分類好，不但會(huì)對(duì)環(huán)境有污染，甚至還可能傷及生命。

　　垃圾可以分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾、其它垃圾。垃圾也是有用處的，例如可回收垃圾可以用來回收利用，減少資源浪費(fèi)。而廚房垃圾則可以用堆肥箱將它變成有機(jī)肥，而垃圾回收的好處也有很多！傳統(tǒng)的處理方法的堆放填埋方式，占用上萬畝土地。并且蚊蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重污染環(huán)境，因此進(jìn)行垃圾分類收集�？梢詼p少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源和消耗。減少污染環(huán)境也是很好的，廢棄的電池含有金屬的，有毒的物質(zhì)，被列為有害垃圾。而例如煙頭，污染紙張，灰土，則被列為其他垃圾。玻璃牛奶盒，金屬類，廢紙盒，織物類則被列為可回收垃圾。廚余垃圾就是剩菜剩飯果皮�；厥绽�用垃圾可以變廢為寶，*每年使用塑料快餐盒達(dá)4億個(gè)，方便面碗5到7億個(gè)，一次性筷子數(shù)十億雙，這些占生活垃圾的8%到15%。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)小本大利的資源。

　　如果不好好處理垃圾，將將會(huì)導(dǎo)致，環(huán)境污染，資源破損，還有會(huì)威脅到人身健康。

　　垃圾分類從你我做起，從現(xiàn)在做起。美好環(huán)境由你我共同創(chuàng)造！

垃圾分類的主題征文10

　　“垃圾分一分，環(huán)境美十分！”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行！”看著小區(qū)里新出現(xiàn)的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。

　　記得前幾年在德國旅游的時(shí)候，我在超市里看到一臺(tái)陌生的機(jī)器，它有點(diǎn)像自動(dòng)取款機(jī)，但面板上一個(gè)又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時(shí)有人來使用，我便好奇地在一邊觀察。這人拎著個(gè)布袋子，里面裝了**小小十幾只空塑料瓶。只見他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經(jīng)過掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進(jìn)去。全部放完之后，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數(shù)和一個(gè)金額，他按下確認(rèn)鍵，機(jī)器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進(jìn)口袋就離開了。這機(jī)器挺受歡迎，我饒有興趣地連著看了好幾個(gè)人進(jìn)行相同的操作。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)：人們投進(jìn)機(jī)器的塑料瓶都是干干凈凈的，并沒有殘余的飲料和水。

　　當(dāng)?shù)氐呐笥芽次液芨信d趣，熱情地向我介紹說：這是塑料瓶回收機(jī)，每個(gè)超市都有這個(gè)機(jī)器。因?yàn)榈聡�每一瓶水的售價(jià)都包含了至少0。25歐元的空瓶押金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于飲料本身，所以德國人習(xí)慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機(jī)器，憑打印的小票可以在結(jié)賬時(shí)抵扣貨款，或者直接換成現(xiàn)金。也有人會(huì)把空瓶送到專門的地方，讓無家可歸者拿去換錢。

　　“無論是誰拿走，最終都會(huì)送進(jìn)回收機(jī)器。你知道嗎，德國的塑料瓶回收率達(dá)到97%呢！”聽著他的介紹，語氣中有隱隱的自豪，我心里又驚訝又佩服。心里不由得生出強(qiáng)烈的期盼——什么時(shí)候在我生活的上海也有這樣的回收機(jī)器呢？

　　我們對(duì)喝瓶裝水和瓶裝飲料早已****，喝完順手扔進(jìn)垃圾桶，渴了再買一瓶，多方便��！但是，能主動(dòng)把塑料瓶投進(jìn)垃圾桶還算好的，有很多塑料瓶被人們圖方便隨手丟棄在馬路邊，草坪中，甚至河道里，雖然不情愿但又不得不承認(rèn)，我們對(duì)此似乎也****了……

　　上海是個(gè)現(xiàn)代化國際大都市，在很多方面都毫不遜色于發(fā)達(dá)國家；但在垃圾分類回收這件事上，我們的觀念和行動(dòng)都落后了。好的觀念要有好的措施來配合，才能相得益彰，發(fā)揮更大作用。

　　“這個(gè)洗發(fā)水瓶子是什么垃圾啊？是干垃圾還是可回收垃圾？還有這個(gè)……”所幸的是，如今上海正進(jìn)行生活垃圾**分類，相信在不久的將來，塑料瓶回收機(jī)和“小雨，下樓的時(shí)候把垃圾帶下去，記得分開放垃圾桶��！”“媽媽，遵命！”我滿口答應(yīng)到。等我去倒垃圾時(shí)，卻把媽**囑咐忘得一干二凈，隨手把兩個(gè)垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，就跑去玩兒了。

　　半夜醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的床在空中飛。我興奮地朝下看：下面的城市燈火通明，大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過。咦，這不是古城西安嗎？綠樹成蔭的寬闊的街道，花團(tuán)錦簇的街心公園，真是美不勝收��！瞧，前面清澈的河水里，依稀可見魚兒**自在地玩耍，這就是石川河呀！變化可真大，記得媽媽告訴我，曾經(jīng)石川河還是干涸的呢！眼前的美景讓我想起了那句話“綠樹青山就是金山銀山”。

　　當(dāng)我正陶醉于美景時(shí)，鼻子里卻鉆進(jìn)了一股難聞的味道，還聽到了一陣陣狂妄地笑聲：“毀滅、毀滅，我們是毒氣”�！岸練�？”我疑惑地問：“你們從哪里來？”“我們從垃圾里來”那看不見的聲音說道，“我們終于**了，哈哈哈……”。這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子里鉆出的萬年妖怪，我嚇得趕緊捂住了鼻子，閉上眼睛。

　　這時(shí)，連連的嘆氣聲又傳進(jìn)我的耳朵。睜眼一看，小床又飛到了西飛四小的上空，操場上那兩棵桂樹在竊竊私語。只聽一棵年長的桂樹說道：“唉，現(xiàn)在的學(xué)生呀，怎么也不進(jìn)行垃圾分類呢？”“是啊，再好的環(huán)境，如果垃圾不分類處理，還是毒氣滿天飛�！绷硪豢霉饦湔f：“校園里明明放著四個(gè)分類垃圾桶，可就是有些學(xué)生總是把垃圾扔進(jìn)一個(gè)桶里，垃圾處理時(shí)放出毒氣，害得我們樹木跟著遭殃，咳咳……”我臉一紅，趕緊湊上去問：“垃圾處理和毒氣有什么關(guān)系呀？”那棵年長的桂樹****地說：“我來告訴你吧，可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進(jìn)入焚燒廠，其中的汞、鎘等金屬將會(huì)在高溫下變成有毒氣體，排入大氣，使大氣環(huán)境受到污染的健康，我們樹木花草也逃脫不了厄運(yùn)呦�！�

　　聽著聽著，感覺身體在下沉，我猛地睜開了眼睛，原來是個(gè)夢！我忽然想起了昨晚的垃圾，趕緊跑下樓去，打開垃圾桶，還好，垃圾還在，我立刻把兩個(gè)袋子的垃圾按類別分別放在兩個(gè)垃圾桶內(nèi)。

　　我一定要告訴同學(xué)們，合理放置垃圾，從我們做起，才能更好地保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。

垃圾分類環(huán)保主題征文10篇（擴(kuò)展6）

——垃圾分類從我做起主題征文10篇

垃圾分類從我做起主題征文1

　　今天在*杭州低碳科技館舉行了20xx年“916”綠色浙江循環(huán)將結(jié)合FM93年度**行動(dòng)“我愛我家——垃圾分類從我做起”的第一波暨啟動(dòng)儀式。我們求是竟舟小學(xué)二（1）班很榮幸作為杭州的小學(xué)**參加本次活動(dòng)。

　　我們聽取了專業(yè)講解員阿姨講解怎樣把廢棄品變廢為寶，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的聽取。講解到一半，阿姨還邀請(qǐng)了幾位同學(xué)一同來參與制作呢。

　　手工講解結(jié)束，我們隊(duì)伍整齊*，觀看由FM93電臺(tái)主持人主持綠色環(huán)保為主題的精彩演出。舞臺(tái)上展示了一件件廢棄品通過大哥哥大姐姐們的創(chuàng)意靈感，變得既環(huán)保又可以在生活中或其它方面體現(xiàn)廢棄品的作為，真是令人不可思議啊。最后，我還很榮幸的被選上舞臺(tái)參與了臺(tái)上互動(dòng)，可激動(dòng)了。

　　精彩演出結(jié)束后，大家就暫時(shí)解散**參觀了。我看到了太陽能熱發(fā)電、風(fēng)車提水灌田、水車磨坊等環(huán)保項(xiàng)目，讓我印象最深刻的是水車磨坊，它是以水為動(dòng)力，帶動(dòng)葉輪旋轉(zhuǎn)，葉輪通過齒輪機(jī)構(gòu)帶動(dòng)石磨的`原理。

　　通過這次綠色環(huán)保參觀活動(dòng)，我學(xué)到了前所未有的環(huán)保知識(shí)。同時(shí)也想對(duì)所有小朋友們說：“保護(hù)好環(huán)保，是我們的責(zé)任，從現(xiàn)在做起，**環(huán)保，從小事做起，讓我們?yōu)榻ㄗh美好家園共同努力”。

垃圾分類從我做起主題征文2

　　“廚房產(chǎn)生的食物類垃圾和果皮要投入綠色垃圾桶，可以埋在地下，用于沼氣發(fā)電，像牛奶盒之類的紙、金屬，這利用價(jià)值高的，投入藍(lán)色垃圾桶，也可以出售；紅色垃圾桶放的有害物質(zhì)；黃色垃圾桶內(nèi)裝可回收垃圾、有害垃圾，廚房垃圾之外的全部垃圾�！�

　　沒錯(cuò)！我們正在做小隊(duì)活動(dòng)，我們不僅貼了宣傳單，還向路人講解了垃圾如何分類。

　　回家時(shí)，我看見地上有**小小的垃圾，我們實(shí)在看不下去了，便開始撿垃圾，撿著撿著，聽到“蓬”的一聲，一回頭，嚇?biāo)牢伊�，一大袋垃圾墜落在我的身邊，誰這么不講文明？垃圾分類，全民行動(dòng)。光是我們?cè)谂�力宣傳，那怎么行�?dòng)呢？所以說，環(huán)境由我們大家來保護(hù)，希望有更多人加入我們的行動(dòng)。辛苦是一定的，但也蘊(yùn)藏著一絲高興。

　　“堅(jiān)持住，馬上就貼好了！”我尖叫道

　　“那你快點(diǎn)、我、我要堅(jiān)持不住了。”舉玻璃的同學(xué)精疲力盡的說。這**欄也是，做這么厚、著， 這么重的玻璃門干什么？

　　“大功告成！”我一臉興奮。

　　一個(gè)叔叔走過來，看了看，說：“你們真能干，一直以為是大人教育孩子，沒想到小小年紀(jì)這么能干！”聽了，渾身充滿干勁。

　　最后，我還想告訴大家，環(huán)境由我們來保護(hù)。垃圾分類，全民行動(dòng)，從我們自身做起！

垃圾分類從我做起主題征文3

　　現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境保護(hù)越來越重視，特別這段時(shí)間在社會(huì)上掀起了一股“垃圾分類”的熱潮。那么同學(xué)們你們知道，該怎樣分類垃圾嗎？

　　我們通常把垃圾分成四類，可回收物，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾�？苫厥瘴锇�括像：廢紙、玻璃、易拉罐和舊衣服等，這些應(yīng)該裝進(jìn)藍(lán)色的垃圾桶里。有害物品包括：廢電池、廢燈管、廢水銀溫度計(jì)和過期藥品，這些應(yīng)該放入***垃圾桶里。廚余垃圾包括：骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等，應(yīng)放入綠色垃圾桶里。其他的垃圾除了以上三種都應(yīng)放入灰色的`垃圾桶里。

　　我和媽媽展開了一次家庭大掃除，媽媽負(fù)責(zé)打掃房間，我負(fù)責(zé)垃圾分類。不打掃還真不知道家里有這么多可回收物呢！當(dāng)然這些東西我和媽媽沒有選擇扔掉，而是循環(huán)利用了起來：玻璃瓶裝上水就可以當(dāng)花瓶了，廢紙盒可以收納我的文具。我這邊剛分類好，媽媽也收拾完了。只見三個(gè)垃圾袋堆在地上，跟小山似的擺在我的眼前。一袋是廚房垃圾，媽媽說這些垃圾容易腐爛，需及時(shí)扔掉。有害垃圾會(huì)污染環(huán)境，要包裹好，扔進(jìn)紅色垃圾桶里，其他垃圾直接扔進(jìn)灰色的垃圾桶里。

　　通過一上午的勞動(dòng)，我才知道垃圾清潔工有多么辛苦。這也提醒我們不要亂丟垃圾，要對(duì)垃圾進(jìn)行分類，這樣才能減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

垃圾分類從我做起主題征文4

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技越來越發(fā)達(dá)，但是人們忽略了垃圾分類的重要性，他們隨地亂扔垃圾，嚴(yán)重污染了環(huán)境。

　　暑假的一天，我和小伙伴們一起去公園玩，回家的路上我買了瓶可樂，可當(dāng)我喝完準(zhǔn)備把可樂瓶扔掉時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾箱已經(jīng)“換上新衣服”：原本土黃色的垃圾箱穿**藍(lán)色和黑色的衣服�！翱苫厥绽�圾……

　　嗯，其它垃圾�！蔽彝嶂�腦袋念道，“那我應(yīng)該扔進(jìn)哪個(gè)呢？”我呆呆地站在垃圾箱前，看著手中的瓶子，有些不知所措。于是我決定去問問路人。一個(gè)阿姨迎面走來，我連忙問：“阿姨，請(qǐng)問一下可樂瓶應(yīng)該屬于哪類垃圾？”

　　阿姨地笑著說：“不好意思，小朋友，我也不知道��！”說完，她就匆匆地走了，我又去問一個(gè)大哥哥，他很不耐煩地回答道：“隨便扔，反正有人會(huì)處理的！”我想：如果這樣的話，那為什么還要分這么多垃圾箱呢？正當(dāng)我郁悶的時(shí)候，一個(gè)身穿制服、手拿掃帚的環(huán)衛(wèi)阿姨拍拍我的肩膀，然后說：“可回收垃圾包括各種瓶子、報(bào)紙、紙箱等；其它垃圾包括衛(wèi)生紙、塵土、碎玻璃等�！甭犃谁h(huán)衛(wèi)阿姨的話，我不禁感嘆道：“原來垃圾分類有這么多講究��！”

　　隨后的幾天，我認(rèn)真觀察了大家對(duì)待垃圾的態(tài)度。有的人把生活垃圾，特別是廚余垃圾用專門的垃圾袋包裝好，放在垃圾箱里。其他一些可回收垃圾，用袋子裝好，放進(jìn)可回收垃圾箱里。但大多數(shù)人將垃圾隨意扔在垃圾箱里，根本不分類，給環(huán)衛(wèi)工人帶來了很多麻煩。

　　現(xiàn)在為了讓小河更加清澈，為了讓天空更加湛藍(lán)，為了讓樹木更加茂盛，我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來，垃圾分類，向**這個(gè)垃圾分類的強(qiáng)國學(xué)習(xí)！

垃圾分類從我做起主題征文5

　　俗話說：“不是一家人，不進(jìn)一家門�！苯裉焖奈粙寢屨�等著自己的孩子回家，讓我們來幫幫他們吧！

　　下午，我們班展開了“垃圾分類之戰(zhàn)”。四位媽媽是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶和干垃圾桶。它們齊刷刷地站成一排，等待著孩子們回家吃晚飯。

　　大戰(zhàn)即將開始！第一輪：陳同學(xué)VS葉同學(xué)。只見葉同學(xué)高大強(qiáng)壯的身體在陳同學(xué)面前一站，氣勢上就占盡了優(yōu)勢�？杀荣惖慕Y(jié)果如何，誰也不知道。計(jì)時(shí)開始……只見陳同學(xué)抽出一張“口服液瓶”的卡片，他一下子愣住了！那張卡片好似挑釁著：“我不告訴你我家在哪，就不告訴你，氣死你，氣死你！”只見陳同學(xué)沉思許久，最后仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶”丟進(jìn)了可回收垃圾桶。我猜他覺得這瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才會(huì)有如此舉動(dòng)。

　　可回收媽媽好像在*：“這是誰家的孩子��？你走錯(cuò)家門了，這不是你家。你身上還殘留著化學(xué)物品呢，是有害的，趕緊去‘有害垃圾家’里去。”就這樣，陳同學(xué)剛出場就出錯(cuò)了。反觀葉同學(xué)，他是一投一個(gè)準(zhǔn)��！看！他把“食品罐頭”投進(jìn)了可回收媽**懷抱，成功獲得一分。接著又輪到陳同學(xué)了，他一抽，“牙膏皮”三個(gè)大字展現(xiàn)在他眼前，他想都沒想立馬將這投進(jìn)了有害垃圾桶�！把栏嗥ぁ狈路�**：“這不是我家，你把我送錯(cuò)家了！”下面的“吃瓜群眾”也激動(dòng)了：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！它家在可回收垃圾桶那里�！标愅瑢W(xué)“知錯(cuò)就改”，將它投進(jìn)了可回收垃圾桶。

　　其他人的對(duì)決也是非常精彩，笑料百出。這場垃圾分類大賽真是太精彩了！

垃圾分類從我做起主題征文6

　　靜靜的夜，**的風(fēng)，天上的月光透過一縷縷輕紗般的云，披灑在一個(gè)瘦小的身影上。因?yàn)樾�區(qū)最近出臺(tái)了新規(guī)定，倒垃圾得定時(shí)定點(diǎn)，我只好在晚上7點(diǎn)半到八點(diǎn)幫媽媽去倒廚余垃圾，一旦錯(cuò)過了這個(gè)點(diǎn)，垃圾箱可能要消失得無影無蹤。溶溶的月光下，一綠一藍(lán)兩個(gè)垃圾箱已出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的角落里，咦，奇怪了，垃圾箱旁赫然出現(xiàn)了一個(gè)穿紅馬甲的人�！八�不會(huì)是垃圾管理員吧？”我滿腹狐疑。

　　“小朋友，讓我看看，你家垃圾分類對(duì)了嗎？”那人穿著垃圾分類志愿者的衣服，一邊說著一邊彎下腰，拿起鉗子在我的垃圾袋里搗鼓著�！安粚�(duì)”他說，“你怎么把餐巾紙放在廚余垃圾袋里呢？”我低頭一看，廚余垃圾里確實(shí)夾雜著一張白色的餐巾紙，顯得異常刺眼，我不禁倒吸一口氣，但我又懶得再伸手去取出，不免嘴硬地說：“這么一丁點(diǎn)餐巾紙算什么呀，沒關(guān)系的！”那人的態(tài)度立馬堅(jiān)決起來：“這怎么能行？如果每人都往自己廚余垃圾袋里丟一張餐巾紙，那我們進(jìn)行垃圾分類還有什么意義呢？”但說歸說，那人還是接過了我的垃圾袋，用鉗子小心翼翼地把餐巾紙夾了出來，單獨(dú)丟進(jìn)了標(biāo)注著“其他垃圾”的'垃圾箱，隨后又把廚余垃圾袋打上結(jié)，輕巧地放進(jìn)了廚余垃圾箱里。我立馬變得面紅耳赤，張口結(jié)舌說不出話來，只好心虛地轉(zhuǎn)頭就離開了。

　　直到走得遠(yuǎn)了，我才回過頭來看向那個(gè)垃圾分類志愿者，只見他彎著腰，揮舞著鉗子又在一袋又一袋垃圾袋中不停得翻查著、挑揀著。夜幕籠罩下，我已看不清他的模樣，但那件**著志愿者的紅馬甲卻在皎潔月光中顯得愈發(fā)耀眼。

垃圾分類從我做起主題征文7

　　馬路邊的垃圾桶雖然身材差不多但每組垃圾桶都有特殊的標(biāo)志，這里面可是有學(xué)問的。比如紙箱，書本，報(bào)紙，飲料瓶，塑料玩具，舊衣服，易拉罐，廢鐵，銅，鋁等我們要放進(jìn)藍(lán)色標(biāo)志的垃圾桶里，這些可以回收再利用生產(chǎn)產(chǎn)品，變廢為寶。比如易腐爛垃圾，如剩菜剩飯，過期食品，蔬菜，水果，瓜皮果殼等我們要放入綠色標(biāo)志垃圾桶，日常生活垃圾產(chǎn)生的廢棄物腐爛后可以當(dāng)肥料呢！比如廢電池，廢油漆，化學(xué)劑等等要放入紅色垃圾桶。有害垃圾應(yīng)該專業(yè)**處理，不然會(huì)造成污染水等資源，對(duì)人身體健康有害。

　　去上學(xué)的時(shí)候總發(fā)現(xiàn)路邊有許多垃圾，學(xué)校也有許多垃圾。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要養(yǎng)成好習(xí)慣不亂扔垃圾，保持教室干凈整潔，有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。如果我們位置上有垃圾就撿起來放到垃圾桶里，班里的同學(xué)都這樣做了，那我們的教室就會(huì)干凈了。有些同學(xué)為了不想撿垃圾，用腳踢到別人那里；還有的同學(xué)說自己位置上的垃圾不是自己的，為這個(gè)事情爭得面紅耳赤。這樣是不對(duì)的，愛護(hù)環(huán)境從我做起，如果有不要的廢紙就要扔進(jìn)藍(lán)色標(biāo)志的垃圾桶里，不能隨手扔地上。

　　把垃圾送回家我們的教室才會(huì)干凈整潔，教室也是我們的家啊。小賣部旁邊的垃圾也有很多，有別人吃完扔掉的垃圾，比如果皮，還有一些掉地上的食物；也有被丟棄的廢電池，廢紙等。垃圾分類從我做起，吃完的果殼我們要隨手扔進(jìn)綠色標(biāo)志垃圾桶；廢紙就扔進(jìn)藍(lán)色標(biāo)志垃圾桶；沒有用的電池就扔進(jìn)紅色標(biāo)志垃圾桶。如果我們隨地亂扔垃圾，地球會(huì)變得非常臭，教室也會(huì)很臟。生存在一個(gè)又臟又臭的環(huán)境里，也不利于我們的身體健康呀！

　　愛護(hù)環(huán)境，從我做起！垃圾分類，從我做起！

垃圾分類從我做起主題征文8

　　最近我們的社區(qū)正在進(jìn)行垃圾分類的環(huán)保公益活動(dòng)，讓我們看看垃圾分為幾種類型以及垃圾分類有什么好處吧。

　　垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是空水瓶，易拉罐等可以再利用的垃圾，其他垃圾是紙巾之類等沒有回收價(jià)值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會(huì)對(duì)環(huán)境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。

　　垃圾分類到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類中的.垃圾桶上的圖可以讓環(huán)衛(wèi)工廠清楚的知道這一個(gè)垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來，發(fā)揮它的作用，還可以減少有害垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染……

　　垃圾分類的好處真多呀，我們要配合垃圾分類，讓環(huán)境變得更美好。

垃圾分類從我做起主題征文9

　　現(xiàn)在我們的生活越來越好了，所扔掉的垃圾也越來越多了，像飲料瓶、塑料袋、包裝紙、廢電池……簡直數(shù)不勝數(shù)。要知道，如果不正確處理，這些垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境，而且會(huì)對(duì)我們的健康造成危害呢！所以，為了我們可愛美麗的地球，讓我們一起動(dòng)手，學(xué)會(huì)垃圾分類處理吧！

　　垃圾分類，首先要分清哪些垃圾可回收利用。在家時(shí)我會(huì)幫媽媽把那些還能回收利用的垃圾分開裝，比如報(bào)紙、塑料瓶、廢舊紙箱等，放在雜物間，等收廢品的人來了以后，還可以賣錢呢！其實(shí)這些可回收的垃圾如果不分撿一下，往垃圾桶里一扔，等清潔工人回收到垃圾以后，還會(huì)對(duì)這些垃圾分揀，增加了勞動(dòng)量。但如果我們?cè)趤G垃圾之前就分開袋裝，那清潔工人肯定會(huì)便利多了。

　　其次，對(duì)于不能回收利用的垃圾，要分清哪些會(huì)污染環(huán)境，要專門放在回收箱里，進(jìn)行專門的處理，不能跟別的垃圾混在一起，否則，會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的污染�，F(xiàn)在，我家里有一個(gè)專門裝廢舊電池的'盒子，等攢多了，我們就給送到專門回收箱子里。

　　對(duì)于垃圾分類，相信很多人懂得這個(gè)道理，但也有很多人懶得做，有的人還隨手亂扔垃圾。所以，不管大人小孩，都應(yīng)該自覺養(yǎng)成不亂扔垃圾、分類存放的習(xí)慣。有一次，我看見一個(gè)小妹妹喝完了一瓶飲料就往有垃圾桶的地方跑去，我連忙跟過去，問她：“姐姐考考你，這個(gè)瓶子應(yīng)該放在那一個(gè)垃圾桶里呢？”妹妹朝我搖頭。我說：“你看一下這幾個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶有你手上的那個(gè)圖案？”妹妹仔細(xì)地看了看之后，高興的指著一個(gè)綠色的垃圾桶說：“肯定是這個(gè)啦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你真棒！下次丟垃圾的時(shí)候一定要看清楚了再放呀！”妹妹高興地跑開了并大聲說：“知道啦！”

　　其實(shí)，可回收的垃圾可變廢為寶，可以用來做手工，奶奶還用撿來的煙盒疊了許多漂亮的盒子呢！

　　以前知道廢電池的害處很大，可就是不知道怎么處理。現(xiàn)在我可以告訴大家，你們可以把它送到有害垃圾回收桶了。

　　總之，我們要記�。旱厍蛑挥幸粋�(gè)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從自身做起。

垃圾分類從我做起主題征文10

　　人們都說：“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。垃圾只要分類正確，就能變成“寶貝”。比如：600個(gè)易拉罐就能做成一輛嶄新的自行車；簡單點(diǎn)，一個(gè)易拉罐或一個(gè)塑料瓶就可以做成一個(gè)簡易的筆筒呢！

　　說到垃圾分類，使我想到了曾經(jīng)在媽媽手機(jī)上學(xué)到關(guān)于垃圾分類的一些小知識(shí)——

　　這是一個(gè)陽光明媚的上午，我正在發(fā)愁。

　　“怎么辦呢？作文馬上就要交上去了，我卻還沒有寫”。

　　這時(shí)，媽媽走了過來。

　　“怎么了？是不是作文沒想到怎么寫？你看看手機(jī)這篇關(guān)于垃圾分類的小知識(shí)吧！”

　　“什么？是關(guān)于介紹垃圾分類的小知識(shí)？”我好奇的接過手機(jī)，仔細(xì)一看，原來是介紹垃圾分類的知識(shí)，畫面上有四個(gè)垃圾桶，它們分別是：其他垃圾桶、餐廚垃圾桶、可回收物垃圾桶和有害垃圾桶。

　　其他垃圾包括：一次性衛(wèi)生用品、煙蒂、污染紙張、破舊陶瓷品、塵土、一次性餐具等，它是除去餐廚垃圾、可回收物垃圾、有害垃圾之外的所有垃圾的總稱，垃圾桶顏色標(biāo)志為黑色，用于焚燒發(fā)電。

　　餐廚垃圾包括：動(dòng)物的骨骼內(nèi)臟、菜梗菜葉，果皮、果殼、殘枝落葉、剩菜剩飯等，是單位食堂和家庭廚房產(chǎn)生的殘羹剩飯，用可降解的綠色垃圾袋收集，垃圾桶顏色標(biāo)志為綠色，可以生態(tài)填埋處理，用于沼氣發(fā)電。

　　可回收物垃圾包括：玻璃、牛奶盒、金屬、塑料、紙張、可樂罐等，它再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾，垃圾桶顏色標(biāo)志為藍(lán)色。

　　有害垃圾包括：廢電池、電子產(chǎn)品、廢油漆桶、廢舊燈管、過期藥品、殺蟲劑等，它是含有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾，垃圾桶顏色標(biāo)志為紅色，其分選后回收利用或安全填埋。

　　垃圾分類，從我做起。讓我們一起保護(hù)我們的家園吧！

垃圾分類環(huán)保主題征文10篇（擴(kuò)展7）

——垃圾分類從我做起主題的征文10篇

垃圾分類從我做起主題的征文1

　　提倡垃圾分類，一定要從我做起！

　　我們每天都會(huì)制造大量的垃圾，這些垃圾是如何處理的呢?看過老師給我們的宣傳資料，我知道這些垃圾先運(yùn)到垃圾堆放場，才送去別處進(jìn)行處理。處理的方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋的費(fèi)用很昂貴， 還要占用大量的土地，處理一噸垃圾要用***200元至300元。用得最多的是焚燒，焚燒雖然不占據(jù)土地，但焚化后的垃圾會(huì)排出大量的劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導(dǎo)致支氣管炎，哮喘等疾病。

　　為了減少垃圾處理里帶給人類的傷害，所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類，少制造生活垃圾�，F(xiàn)在，焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類，既減少了焚燒的污染，又省下了土地，還能變費(fèi)為寶，垃圾分類的好處真是說也說不完啊。

　　垃圾分類分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾�？苫厥绽�圾是可以回收利用，如廢塑料，廢紙類，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲劑等。其它垃圾是棉被、書包、衣服等。垃圾分類要記住，藍(lán)色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類，減少了資源的消耗，避免了填埋和焚燒帶來的污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西，就是很好的再生資源。

　　很多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做**造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類，要從我做起，讓垃圾變廢為寶！

垃圾分類從我做起主題的征文2

　　今天在*杭州低碳科技館舉行了2014年“916”綠色浙江循環(huán)將結(jié)合FM93年度**行動(dòng)“我愛我家——垃圾分類從我做起”的第一波暨啟動(dòng)儀式。我們求是竟舟小學(xué)二（1）班很榮幸作為杭州的小學(xué)**參加本次活動(dòng)。

　　我們聽取了專業(yè)講解員阿姨講解怎樣把廢棄品變廢為寶，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的聽取。講解到一半，阿姨還邀請(qǐng)了幾位同學(xué)一同來參與制作呢。

　　手工講解結(jié)束，我們隊(duì)伍整齊*，觀看由FM93電臺(tái)主持人主持綠色環(huán)保為主題的精彩演出。舞臺(tái)上展示了一件件廢棄品通過大哥哥大姐姐們的創(chuàng)意靈感，變得既環(huán)保又可以在生活中或其它方面體現(xiàn)廢棄品的作為，真是令人不可思議啊。最后，我還很榮幸的被選上舞臺(tái)參與了臺(tái)上互動(dòng)，可激動(dòng)了。

　　精彩演出結(jié)束后，大家就暫時(shí)解散**參觀了。我看到了太陽能熱發(fā)電、風(fēng)車提水灌田、水車磨坊等環(huán)保項(xiàng)目，讓我印象最深刻的是水車磨坊，它是以水為動(dòng)力，帶動(dòng)葉輪旋轉(zhuǎn)，葉輪通過齒輪機(jī)構(gòu)帶動(dòng)石磨的原理。

　　通過這次綠色環(huán)保參觀活動(dòng)，我學(xué)到了前所未有的環(huán)保知識(shí)。同時(shí)也想對(duì)所有小朋友們說：“保護(hù)好環(huán)保，是我們的責(zé)任，從現(xiàn)在做起，**環(huán)保，從小事做起，讓我們?yōu)榻ㄗh美好家園共同努力”。

垃圾分類從我做起主題的征文3

　　在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的.，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。

　　我雖是名學(xué)生，但我也時(shí)時(shí)刻刻注意垃圾分類這件事。*時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)緊緊地攥在手里，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來放在家里的一個(gè)小箱子里，我稱它為回收站，那里面放的都是一些可以賣的廢品。

　　在家中，這項(xiàng)神圣的使命就是我在負(fù)責(zé)，我可是這小回收站的站長。每到假期，我就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓*和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來，讓我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環(huán)境肯定會(huì)更優(yōu)美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！

垃圾分類從我做起主題的征文4

　　最近，城市的環(huán)境開始變**了，知道為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^度砍伐、過度排放汽車尾氣、臭氧層被破壞……其中，還有一個(gè)原因，就是人們沒有做到“垃圾分類”。

　　說起垃圾分類，扔垃圾也是有講究的。

　　垃圾可以分成四大類：有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。其中，有害垃圾大家要特別注意，一顆廢棄電池如果埋到土里，會(huì)使它周圍一*方米的土地上的草“中毒”，以后，這片草地永遠(yuǎn)也不可能長出青草來。牛、馬不幸吃了“中毒”的青草會(huì)在體內(nèi)留有毒素，沒法自身分解，而帶毒素的畜肉最后又到了人類的餐桌上，最終人類還是自食其果。九顆廢棄電池如果放在河里，便會(huì)消耗掉一個(gè)人一生的用水量。可見有害垃圾的危害極大�。�

　　除了注意有害垃圾，還有可回收垃圾、不可回收垃圾。先來講講可回收垃圾，如果回收一噸的廢紙，可以斷續(xù)制出0、85噸好的紙，可以少砍17棵樹呢！不過千萬不要和不可回收的搞錯(cuò)了，比如：廢舊衛(wèi)生紙、紙巾等，這些必須土埋或火燒處理。

　　為了做好垃圾分類，我還跟著社區(qū)志愿者體驗(yàn)過“環(huán)衛(wèi)工人”。我拿著一個(gè)大夾子，幾個(gè)垃圾袋，在小區(qū)里邊走邊撿垃圾。我發(fā)現(xiàn)很多人垃圾都不分類直接一丟，我看到了滿地的垃圾，生氣極了，心想：人家**、新加坡那么干凈的地面應(yīng)該學(xué)學(xué)人家才對(duì)嘛！兩個(gè)多小時(shí)下來，我滿頭大汗的撿了4大包垃圾。然后，我把那些垃圾全部進(jìn)行分揀撿，分好類。我想社區(qū)辦這個(gè)活動(dòng)是因?yàn)橄胱寘⒓拥娜梭w會(huì)到別人的辛苦，能自覺做到垃圾分類的。

　　垃圾分類，從我做起，大家也趕快行動(dòng)起來吧！

垃圾分類從我做起主題的征文5

　　今天的天氣非常炎熱，我們來到了社區(qū)**指定的地點(diǎn)，向東南十一棟樓房前，將在這里進(jìn)行垃圾分類講解，以及到孤獨(dú)老人家打掃衛(wèi)生。

　　很多同學(xué)都到來了，社區(qū)**讓我們站好隊(duì)列，簡單的講解了怎樣進(jìn)行垃圾分類，并發(fā)放了一些宣傳冊(cè)，讓我們分成兩組進(jìn)行垃圾分類飛行棋模式比賽，通過回答相關(guān)垃圾分類知識(shí)來贏取獎(jiǎng)品，這讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑醒杆俚靡詫W(xué)習(xí)，同時(shí)也讓我們了解到了垃圾分類的好處：1、充分回收利用可回收物；2、減少垃圾處理量；3、減少環(huán)境污染，垃圾混裝危害：侵占大量土地、污染農(nóng)田、污染地下水、污染大氣、傳播疾病。所以我們要給垃圾找到屬于它自己的家。隨后我們?nèi)チ斯鹿牙先思依锎驋咝l(wèi)生，有人幫忙掃地，有人正在擦桌子，有人整理物品，還有人忙著陪老人說說話，給她講解垃圾分類。

　　為了我們自己，為了我們生活的環(huán)境，為了人類，為了地球，請(qǐng)每一位同學(xué)，從現(xiàn)在做起，從此時(shí)做起，從我做起，主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類。

垃圾分類從我做起主題的征文6

　　我們生活的無錫是個(gè)美麗的城市，小橋流水，景色宜人，更因太湖而聞名于世，素有“江南水鄉(xiāng)”的美譽(yù)，以前媽媽經(jīng)常帶我去太湖邊玩�？墒乾F(xiàn)在人們生活越來越好，產(chǎn)生的各種垃圾也不斷增加，原來小魚小蝦的天堂現(xiàn)在變成了冒著臭氣的爛水溝。大海里的動(dòng)物因誤食人類隨意丟棄的垃圾丟了性命的事也時(shí)有發(fā)生。每當(dāng)看到這樣的**，我的心里都不由得一陣難過。什么時(shí)候我們才能還給動(dòng)物們一個(gè)安全潔凈的環(huán)境呀！

　　媽媽說現(xiàn)在上海開始實(shí)行了垃圾分類，無錫馬上也要開始實(shí)行，聽到這個(gè)消息，我特別開心，這樣我們的環(huán)境就會(huì)越變?cè)胶昧税��？墒牵�垃圾怎么分類卻成為一個(gè)大問題，我和媽媽特地上網(wǎng)查了很多資料，終于對(duì)垃圾分類多了一點(diǎn)了解，原來——垃圾只是放錯(cuò)了地方的資源啊。比如我們寫作業(yè)用過的書本，都是可以回收利用的，這樣就可以少砍伐很多的樹木。不過，也有些垃圾會(huì)對(duì)人體健康或環(huán)境產(chǎn)生危害的，比如我們*時(shí)在家量體溫用的溫度計(jì)，媽媽說里面的水銀是重金屬，會(huì)對(duì)人產(chǎn)生危害。通過查閱資料，我知道了垃圾分類該把垃圾分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“濕垃圾”和“干垃圾”，四個(gè)顏色的垃圾桶，紅色**警示，所以是放“有害垃圾”的；綠色**安全，所以是放“濕垃圾”的，媽媽說，“濕垃圾”就是廚房產(chǎn)生的垃圾，是可以生物降解的，不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害；藍(lán)色是放可以回收利用的垃圾的，比如用過的書本和紙盒等；而灰色的垃圾桶就是放其他的干垃圾。

　　垃圾分類可以減少對(duì)人類身體健康和生存環(huán)境造成的危害，減少樹木的砍伐，還能為國家省錢。我們小朋友**的是未來，為了生活環(huán)境越變?cè)矫篮茫�我們一定要做好垃圾分類，我們還要**爸爸媽媽、爺爺奶奶也做好垃圾分類的工作。

　　垃圾分類，從我做起，從每一個(gè)人做起！

垃圾分類從我做起主題的征文7

　　一天傍晚，媽媽出門時(shí)說：“小雨，下樓的時(shí)候把垃圾帶下去，記得分開放垃圾桶�。　薄皨寢�，遵命！”我滿口答應(yīng)到。等我去倒垃圾時(shí)，卻把媽**囑咐忘得一干二凈，隨手把兩個(gè)垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，就跑去玩兒了。

　　半夜醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的床在空中飛。我興奮地朝下看：下面的城市燈火通明，大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過。咦，這不是古城西安嗎？綠樹成蔭的寬闊的街道，花團(tuán)錦簇的街心公園，真是美不勝收��！瞧，前面清澈的河水里，依稀可見魚兒**自在地玩耍，這就是石川河呀！變化可真大，記得媽媽告訴我，曾經(jīng)石川河還是干涸的呢！眼前的美景讓我想起了那句話“綠樹青山就是金山銀山”。

　　當(dāng)我正陶醉于美景時(shí)，鼻子里卻鉆進(jìn)了一股難聞的味道，還聽到了一陣陣狂妄地笑聲：“毀滅、毀滅，我們是毒氣”。“毒氣？”我疑惑地問：“你們從哪里來？”“我們從垃圾里來”那看不見的聲音說道，“我們終于**了，哈哈哈……”這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子里鉆出的萬年妖怪，我嚇得趕緊捂住了鼻子，閉上眼睛。

　　這時(shí)，連連的嘆氣聲又傳進(jìn)我的耳朵。睜眼一看，小床又飛到了西飛四小的上空，操場上那兩棵桂樹在竊竊私語。只聽一棵年長的桂樹說道：“唉，現(xiàn)在的學(xué)生呀，怎么也不進(jìn)行垃圾分類呢？”“是啊，再好的環(huán)境，如果垃圾不分類處理，還是毒氣滿天飛。”另一棵桂樹說：“校園里明明放著四個(gè)分類垃圾桶，可就是有些學(xué)生總是把垃圾扔進(jìn)一個(gè)桶里，垃圾處理時(shí)放出毒氣，害得我們樹木跟著遭殃，咳咳……”我臉一紅，趕緊湊上去問：“垃圾處理和毒氣有什么關(guān)系呀？”那棵年長的桂樹****地說：“我來告訴你吧，可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進(jìn)入焚燒廠，其中的汞、鎘等金屬將會(huì)在高溫下變成有毒氣體，排入大氣，使大氣環(huán)境受到污染的健康，我們樹木花草也逃脫不了厄運(yùn)呦�！�

　　聽著聽著，感覺身體在下沉，我猛地睜開了眼睛，原來是個(gè)夢！我忽然想起了昨晚的垃圾，趕緊跑下樓去，打開垃圾桶，還好，垃圾還在，我立刻把兩個(gè)袋子的垃圾按類別分別放在兩個(gè)垃圾桶內(nèi)。

　　我一定要告訴同學(xué)們，合理放置垃圾，從我們做起，才能更好地保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。

垃圾分類從我做起主題的征文8

　　老師們、同學(xué)們：大家早上好！

　　今天我**下講話的題目是“垃圾分類，從我做起”。

　　同學(xué)們，我想問問大家是否聽說過這么一句話：垃圾是放錯(cuò)了位置的資源。那你們知道垃圾分為哪幾類么？是的，有“可回收物”、“其它垃圾”和“有害物質(zhì)”。我們太倉市對(duì)每個(gè)市民提出的要求：對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放。那什么是垃圾分類？垃圾分類是指把垃圾分類投放，并通過分類回收，重新變成資源再利用，變廢為寶。

　　首先我們應(yīng)該知道生活垃圾怎么分類？

　　（1）可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料瓶、玻璃、金屬和布料五大類，我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶，這些垃圾應(yīng)投放在可回收垃圾桶內(nèi)，我們學(xué)校里是放在第一個(gè)，貼著綠色標(biāo)識(shí)的那個(gè)。

　�。�2）不可回收垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等，我們*時(shí)產(chǎn)生的最多的就是不可回收垃圾，這些應(yīng)投放到不可回收垃圾桶內(nèi)，學(xué)校里是第二、三、四個(gè)藍(lán)色的垃圾桶。

　�。�3）有毒有害垃圾：學(xué)校里的第五個(gè)垃圾桶，貼著紅色標(biāo)識(shí)，它:主要是投放如廢電池、日光燈管、電燈泡、藥品、放射線物質(zhì)、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等。對(duì)于我們小學(xué)生來說，接觸到這類垃圾最多的就是廢電池，以后知道了應(yīng)該把它投放到***有毒有害垃圾桶內(nèi)。

　　（4）餐廚垃圾：同學(xué)們每天吃剩下來飯菜，由食堂阿姨全部集中起來倒進(jìn)專門的垃圾桶內(nèi)，就是在籃球場上那兩個(gè)黑色的垃圾桶。

　　同學(xué)們，據(jù)****公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的，價(jià)值250億元。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙。但是，如果我們只是將垃圾進(jìn)行填埋或焚燒，就會(huì)不斷地把有限的地球資源變成垃圾，那過不了50年，垃圾會(huì)淹沒我們的家園，人類將“無地容身”

　　為此，不管是在學(xué)校，還是在家中小區(qū)、社會(huì)公共場所等都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，將垃圾分類存放。用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們賴以生存的地球母親！

垃圾分類從我做起主題的征文9

　　垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍(lán)天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。

　　暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上，我發(fā)覺這路變得*坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像以前那般的泥濘和臟亂了，最引人注目的要數(shù)路旁那兩只顏色鮮艷，一藍(lán)一紅的大垃圾桶。每隔一段路就并排站立著，好像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。這是怎么回事呢？難道路重新修過了嗎？還是現(xiàn)在g20的召開，連農(nóng)村也發(fā)生了變化？一路上我百思不得其解。“奶奶，現(xiàn)在村里的路怎么煥然一新了啊？”剛到家門口我就迫不急待地向奶奶喊著�！斑�。寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就馬上迎上來。“真不愧是讀書人，這么快就發(fā)現(xiàn)了村里現(xiàn)在的不同�！薄皩�(duì)啊對(duì)啊。今天我一路走來，發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可干凈整潔了。還有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事�！蔽矣H昵的拉著奶奶的手，不停地追問著�！拔业膶O女可聰明了，你自己想想�！蹦棠谭次瘴业氖郑�故作神秘地說道。我撓著腦袋，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，“難道是因?yàn)槁放缘睦�圾桶帶來的變化？”“真棒�！蹦棠桃贿呄蛭邑Q起大拇指，一邊笑瞇瞇地說道：“上個(gè)月村里派了好些人來，把大伙兒聚在一起，讓我們學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，教我們?nèi)粘Ｓ闷吩撊绾畏诸悾�他們還說，城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類的更加精確，就像廚房垃圾，還有……”奶奶津津有味地說道，“原來我們哪懂什么垃圾分類啊，加上又不識(shí)字，現(xiàn)在好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們知道了該怎么放垃圾，不像以前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其他地方，干凈多了。而且空氣也更加清新自然了……”聽了奶奶的話，我恍然大悟，原來這一切都是合理處理垃圾帶來的功效。

　　回到家中，我仔細(xì)思考起來，如果將垃圾分類多樣化，那就有助于環(huán)境的提升�，F(xiàn)在，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類，有時(shí)候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱，這樣，我們的環(huán)境只會(huì)變得越來越糟糕。從報(bào)紙、網(wǎng)**解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們*時(shí)生活中的舊報(bào)紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西；在每一次做飯吃飯時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生很多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來，可是能當(dāng)作肥料來幫助農(nóng)作物生長的呢。當(dāng)然，在生活中，不免也會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們自身，對(duì)環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計(jì)，要馬上處理掉；此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應(yīng)該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進(jìn)行處理，這樣，可回收的垃圾再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來使用，其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會(huì)更加有秩序，人們也就不再會(huì)看到臭氣熏天的垃圾出現(xiàn)在生活中。

　　垃圾是危害我們健康的“**”也是影響環(huán)境的重要因素之一，我們不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與*的行動(dòng)。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，經(jīng)過回收再利用，不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用率。我們把垃圾分一分，那么，藍(lán)天白云就不是夢，潔美的家園要靠所有人。

垃圾分類從我做起主題的征文10

　　現(xiàn)在，垃圾分類已經(jīng)成了人們很重要的話題，幾乎每個(gè)人都在議論垃圾分類。

　　但是絕大多數(shù)人都在談?wù)摲诸惖碾y處，甚至有些人跟往常一樣充耳不聞，只管自己的利益根本不顧及他人，導(dǎo)致了現(xiàn)在地球母親變得不堪重負(fù)。

　　空氣被污染，天空也失去了往日的色彩，河水不再清澈見底，時(shí)不時(shí)就有一些小魚小蝦從水中浮上來，立馬失氧而死。池塘上到處堆疊這垃圾，路旁的果皮空瓶隨處可見……這些難道不值得我們?nèi)祟惾プ⒁鈫幔?/p>

　　現(xiàn)在我國的垃圾污染尤其嚴(yán)重，在許多小區(qū)里，只要一出門就可以看到地上隨意亂扔的垃圾。

　　所以我們應(yīng)該要懂得如何將垃圾分類。

　　垃圾分類分為三種，綠色垃圾桶是放可回收垃圾，紅色垃圾桶是放有害垃圾，灰色的垃圾桶表示其他垃圾，其中綠色垃圾可以再度生產(chǎn)的，這樣可以繼續(xù)使用。

　　人類不能再執(zhí)迷不悟了，我們應(yīng)該要保護(hù)自己的家園，愛護(hù)環(huán)境，只有這樣，人們的生活才會(huì)更加幸福美好。

　　如果我們不去愛護(hù)環(huán)境，去肆意破壞地球，隨意亂扔垃圾，那么你們想想，世界會(huì)變成什么樣子？我們?nèi)セ孟胍幌拢�之后的地球�(qū)��?huì)變得一片狼藉，地面上到處堆滿了垃圾，天空變得黑壓壓的，大地也出現(xiàn)了裂痕，幾乎整片土地都快要變成了沙漠，時(shí)不時(shí)就會(huì)有沙塵暴出現(xiàn)在我們的視線，放眼望去，見不到幾棵蒼天大樹。這難道是我們所需要的環(huán)境嗎？

　　只有保護(hù)環(huán)境，地球母親才會(huì)美好如初。那究竟怎樣保護(hù)環(huán)境呢？首先我們要做的就是垃圾分類了，所以垃圾分類至關(guān)重要，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，加油！

垃圾分類環(huán)保主題征文10篇（擴(kuò)展8）

——垃圾分類減量主題的征文3篇

垃圾分類減量主題的征文1

　　仙居――仙人居住的地方。生活在這個(gè)城市，我感到自豪。目前全縣人民正在齊心協(xié)力創(chuàng)建國家生態(tài)文明城市。作為一名小學(xué)生，我也要為文明城市的創(chuàng)建出一份微薄之力。

　　說到創(chuàng)建文明城市，“垃圾分類”這四個(gè)字飛入我的腦海。近日，上海地區(qū)的垃圾分類活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼。當(dāng)今社會(huì)隨著城市的飛速發(fā)展，人類活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾也日益增多，它們正以驚人的速度充斥著我們美麗的星球。今年“跑男”節(jié)目里曾公布過一系列數(shù)據(jù)，聽著就叫人焦慮：我們每人每天在不知不覺當(dāng)中就生產(chǎn)1.2公斤垃圾；杭州市現(xiàn)在一天的垃圾生產(chǎn)量，3—4年就可以把整個(gè)西湖填滿；如果沒有垃圾填埋場，只需一個(gè)星期，杭州市的垃圾就會(huì)覆蓋所有街道；而我們能做的就只有等它們自己慢慢降解，時(shí)間估計(jì)得近300年。

　　多么令人心痛的數(shù)字啊，如果不采取行動(dòng)，我們的子孫后代就會(huì)生活在垃圾堆里。而“垃圾分類”可以有效減少垃圾對(duì)我們環(huán)境造成的傷害，因此垃圾分類，刻不容緩，必須全民行動(dòng)起來。

垃圾分類減量主題的征文2

　　這個(gè)月，垃圾分類一度成為了人們的熱門話題。作為小學(xué)的我，今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話題吧！

　　首先，大家要知道垃圾共分四大類，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來，就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類的知識(shí)吧。

　　目前，常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

　　可回收垃圾：包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書包、鞋子等。

　　廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

　　有害垃圾是不加妥善處理可能對(duì)環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。

　　其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

　　通過我對(duì)垃圾以及垃圾分類的介紹，同學(xué)們是不是了解了許多呢？如果了解了的`話，就請(qǐng)大家快快和我一起行動(dòng)吧！