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新學(xué)期開學(xué)心得體會三篇

新學(xué)期開學(xué)心得體會三篇

  新學(xué)期開學(xué)心得體會一

  時間過的真快,慢慢的我走進了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了,我似乎慢慢適應(yīng)了。在剛開始我有點埋怨自己當(dāng)時貪玩沒有被好學(xué)校錄取而難過,覺得自己做了做了一個錯誤的選擇,學(xué)校管的很嚴(yán),而且時間安排的很緊,下課時間那么幾分鐘,簡直是要人命呀。后來,我改變了想法,不!不是的!選擇了南苑中學(xué)是對的!因為是老師和這里的一切讓我改變了想法。雖然有點艱苦,但這里正是培養(yǎng)人才的好地方,因為只有熬過苦的人才懂得珍惜所有,懂得努力學(xué)習(xí)。

  在學(xué)校,老師講課栩栩如生,數(shù)學(xué)老師教我們做人道理,很善解人意,又年輕,又漂亮。語文老師是一名老教師有經(jīng)驗也很風(fēng)趣。英語老師是我們的班主任,她也是很善解人意,又親切,像一個可愛的孩子一樣。我也認識了許多同學(xué),他們都很可愛,很搞笑。但是,在科目上也增加了幾科,讓人壓力大增,有許多困難,所以我們要堅強,不要被這些困難嚇到。

  下面我講講自己學(xué)習(xí)一些觀點吧。

  首先,我認為,學(xué)習(xí)要學(xué)會找自己學(xué)習(xí)缺點,我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總是出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,我會讓自己在新學(xué)期對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。

  在這個新學(xué)期里,我會以一顆堅強、上進、努力學(xué)習(xí)去迎接新的挑戰(zhàn)。

  新學(xué)期開學(xué)心得體會二

  新的學(xué)期,新的學(xué)校環(huán)境和事物,新的同學(xué)和老師,一切對于我來說都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活,緊湊的生活時間,緊張的學(xué)習(xí)氛圍,積極向上的同學(xué)們,這些都使我感覺到有很大的壓力。

  回想起以前,在cc中學(xué)的日子,每天渾渾噩噩的熬日子,知識也只是大概的,模模糊糊的掌握,并沒有真正的領(lǐng)略到其中的道理,那時候的我認為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試,所以什么事都蠻不在乎,無關(guān)緊要的樣子,F(xiàn)在看到我們紀(jì)中的學(xué)子們個個都那么的積極努力,熱愛學(xué)習(xí),謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺,不自主,不過從開學(xué)的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學(xué)習(xí)方法,態(tài)度去對待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個紀(jì)中人,高一(28)班人。即使現(xiàn)在我在平行班,但是我并不因此而自卑,因為我知道學(xué)校是根據(jù)我們的情況而分班的,這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班,綜合班反而會產(chǎn)生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力,去追趕。我的目標(biāo)是進入適合自己的文科班或理科班,但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對待每一科,不能落下。

  說說這一個星期吧!老師們的講課速度很快,也不會像以前那樣會強調(diào)完再強調(diào),更多的需要自主學(xué)習(xí)。起初還不適應(yīng),但是我會盡最大能力去追趕,去適應(yīng),F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了。。我還記得剛進去的時候,沒有一個人我是認識的,路也不認得,感到很無助。不過很快我就認識了第一個朋友,她很友好,熱情,也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是,現(xiàn)在我可以喊出三十多個同學(xué)的名字了,很開心。還有我感覺自己現(xiàn)在積極了,每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會自薦的,因為我認為我沒有這個能力勝任,而且我很沒有責(zé)任心。但是這次不同,我爭取到了英語科代表這個職位。因為我覺得自己英語還算是可以的,當(dāng)時相當(dāng)想擔(dān)任這個職位,所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心,增強自己的實踐能力,何樂而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說話的,但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書,所以我必須鼓足勇氣站上講臺去,所以經(jīng)過幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了,所以我的決定是沒錯的`!

  而我最開心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過兩個多月的休息,我的記憶力明顯增強了,背誦課文更輕松了。所以我要把我這個良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學(xué)習(xí)生涯充滿了期待和信心!

  新學(xué)期開學(xué)心得體會三

  是新的學(xué)期,注定也是不平凡的學(xué)期,因為這次,我們不再是坐在教室聽老師講課的學(xué)生,我們成了為學(xué)生傳輸知識的新老師。

  開學(xué)伊始,相信我們都是滿懷希望與憧憬的,我們對未來充滿希望,對接下來的教學(xué)生涯也有無限向往。我也對新生活有很多很多的期待。

  當(dāng)我真正地邁入課堂走上講臺,面對七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂笑臉的再青春不過的臉龐,我由衷覺得欣慰又激動,同時,壓力也在無形中一點一點地蔓延。

  看到這些孩子的笑臉,總覺得自己覺得充滿了活力,就像每次總會有小男孩在我到教室之后跑過去問我,“老師用不用把昨天收上去的練習(xí)冊抱回來,我替你去抱!”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極,總是好幾個孩子圍過來“老師我?guī)湍惆l(fā)”,“老師我?guī)湍惆l(fā)!”最感動的一次是那次上完語文課在班里收作業(yè),一個小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背,我詫異的扭頭看他,孩子有些靦腆地說,“老師我給你捶捶背,我最喜歡給老師捶背了!”,“老師你坐那里吧!那樣我能夠著。”內(nèi)心一股暖流流過,多貼心的孩子們,雖然他們只有八九歲,但他們總是喜歡分享,喜歡不計回報的幫助別人,他們擁有最簡單的童真和最干凈的心思。

  孩子的喜怒哀樂都很單純,平時上課時會有學(xué)生舉手打報告說“老師他用桌子擠我!”“老師xxx又罵我”……教小孩子,上課就會遇到這樣的苦惱,總是忍不住去大聲斥責(zé)他們,不管誰對誰錯我都會去批評,可后來想想這就是孩子的真性情,也許我們更喜歡聽話懂事乖巧的好孩子,可過度的壓制就會把我們的孩子變成一個個學(xué)校教育下的標(biāo)準(zhǔn)模子。

  雖然也有很多不聽話的學(xué)生,上課喜歡小聲說話交頭接耳,但通過我和他們相處的這段時間,對一些調(diào)皮的孩子也有了更深入的了解,其實他們也是好孩子,我跟他們談過兩次,孩子都很懂事,下次上課的時候坐的特別直,只是有時天性使然還是會上課小聲嘀咕,讓我憤怒也有些于心不忍……

  孩子給我們的啟示和感動是說不完的,我們總可以從他們身上學(xué)習(xí)真誠,感恩,奉獻。

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