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給老師的一封信500字

給老師的一封信500字

  給老師的一封信500字(一):

  xx老師:

  您好!最近工作怎樣?是否順心?

  光陰似箭,日月如梭。不經(jīng)意間,我們已快從小學(xué)畢業(yè)了。您是從五年級(jí)接手我們的班、那是,我們就像一盤散沙,雖有團(tuán)結(jié)心,但對(duì)學(xué)習(xí)十分漫不經(jīng)心;此刻,我們班就像是一條緊緊相連的珠鏈,任誰(shuí)也不能拆散我們這個(gè)群眾,并且,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)也很有上進(jìn)心,在校園舉辦的活動(dòng)中,我們總是數(shù)一數(shù)二。

  不可否認(rèn),一位多么好的老師!從把我們班調(diào)教成每月的“最佳禮貌班”能夠看出;從您為了我們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,上課時(shí)想盡辦法開玩笑引起我們的關(guān)注能夠看出……

  高老師,您還記的嗎?那是李欣穎和鄭麗蓉發(fā)生了一些小矛盾的時(shí)候。她們倆都是班里女生中的佼佼者,各領(lǐng)一派女生明里暗里斗來(lái)斗去。您明白后,請(qǐng)她們分別去談了一次話。自從那次談話后,她們倆握手言和,從歸于好,女生們自然也就團(tuán)結(jié)一心了。不用她們說(shuō),我也明白,您務(wù)必費(fèi)了不少心為她們講道理。

  還有一件事,我曾在很多篇作文中提到過,因?yàn)槲掖松紵o(wú)法忘懷。那件事的始末是這樣的:軸連接拿了一本奇奇怪怪的書來(lái)誘惑喜歡看書的我,我看了那本書,像著了魔一樣,害怕這,害怕那的。之后,高老師您開導(dǎo)了我,還拿出您的女兒周曉航姐姐小時(shí)候看恐怖片的事例來(lái)勸我,使我重新變得健康、樂觀了。

  老師,還有一個(gè)月,我就要畢業(yè)了,感謝您這兩年來(lái)的培養(yǎng),我此生都無(wú)法忘記。我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!我務(wù)必會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的!”

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事順心,桃李滿天下!

  給老師的一封信500字(二):

  親愛的老師:

  您好!

  感謝您的教育之恩!

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地帶給的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫忙,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師,太謝謝您了!

  您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)簡(jiǎn)單的課堂氣氛,讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來(lái)。我的成績(jī)逐漸上升,表達(dá)潛力也越來(lái)越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,謝謝您了!

  您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō):“要在別人的故事里旅行!”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃,我才?huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。我的成績(jī)離不開您的辛苦教育,更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!

  您總是讓我們練習(xí)寫讀后感受,但是,有很多同學(xué)都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受,引導(dǎo)他們?cè)鯓訉。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!

  您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后務(wù)必會(huì)更努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  祝您

  工作順利

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信500字(三):

  敬愛的秦老師;

  您好!

  快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來(lái)的哺育!

  時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的情緒如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來(lái)。還記得,我剛剛步入菜小校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!但是如今,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟的樂符,還記得,我們剛步入校門時(shí),只會(huì)加減乘除,多么無(wú)知,多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒;因(yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N,花兒最后綻放了,姹紫嫣紅;因?yàn)橛心麑?shí)最后成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經(jīng)過去了”,這句話激勵(lì)著我們,不要?dú)饫冢ο蛏,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

  在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”

  祝您;

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  愛您,想您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信500字(四):

  親愛的劉老師:

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意。

  歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

  您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘。?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我明白了讀書的美妙之處。一本書,就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

  老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己簡(jiǎn)單一下,永久保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  敬祝:

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信500字(五):

  您好!我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時(shí)候是在黃埔文學(xué)社里,您給我的印象就是兩個(gè)字:幽默。此刻,您已經(jīng)是我的語(yǔ)文老師了。我越來(lái)越感覺到您不像是一個(gè)老師,而是和我們一樣,像一個(gè)十幾歲的小孩子,因?yàn)槲覀儽舜酥g的距離是那么的近。

  Mr陳,我十分欣賞您。在課堂上,您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個(gè)幽默的老師,您還是是一個(gè)別具一格的老師。記得這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課,您竟然讓我們唱歌來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表。還有一次,您說(shuō)為了上課,給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時(shí),我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢后面桂林山水的風(fēng)景。

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題。過去的,此刻的,將來(lái)的,所有的教師都就應(yīng)享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過,不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它灑白了您的黑發(fā),辛苦了,我的老師!

  最后,我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,越來(lái)越帥!

  給老師的一封信500字(六):

  親愛的老師:

  您好!

  教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您健康幸?鞓。我送您的禮物,就是這許許多多的真心話。剛升初中的我,懷著興奮與欣喜的情緒踏入校門,從這天開始我就要告別稚嫩,告別天真,開始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口,關(guān)系著自己的未來(lái),把握好,就意味著成功。把握不好,就意味著失敗。

  在國(guó)旗下分完班,我走進(jìn)教室,遇見您,雖然有些陌生,但還是理解了您。因?yàn)槲业恼{(diào)皮,讓您操碎了心。您給我們溫暖,給我們知識(shí),教我們做人的道理。

  您是一根蠟燭。燃燒了自己,老師,您是一縷清風(fēng)。在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼。老師,點(diǎn)亮了別人。老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們。老師,您是我們的母親,給予我們關(guān)愛。老師,您是偉大的建筑師,為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才。老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

  老師是世界上最好的職業(yè),淡泊名利,視學(xué)生為珍寶。培育了一批又一批的優(yōu)秀人才。傳授給我們知識(shí),教給我們做人的道理。是您讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。在黑夜里您給我們批改作業(yè),讓時(shí)間你的臉上留下了歲月的痕跡,那痕跡是您辛苦教育、培養(yǎng)我們最好的見證。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師我愛您!

  祝您:

  天天開心,工作順利!

  您的學(xué)生xxx

  2013年9月7日

  給老師的一封信500字(七):

  敬愛的老師:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過去了,我剛踏上了定海二中的大門,雖然我上了初中,但是我還是忘不了你們。

  唐老師是我一到四年級(jí)的班主任,您對(duì)我們很嚴(yán)格,記得有一次我沒做完作業(yè),您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是,我十分的不喜歡您,但是此刻想起來(lái),我覺得您做得對(duì),如果那次您放了我一馬,我將會(huì)一向不做作業(yè),最后成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我,我才不會(huì)發(fā)生類似于這樣的事。

  吳老師是我五到六年級(jí)的班主任,吳老師不像唐老師那樣嚴(yán)厲,但是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣,比如如果我們考試考差了,就會(huì)批評(píng)我們。

  此刻我上了初中,有了一位新的班主任——劉老師,班主任劉老師對(duì)我們很好。初中老師的教學(xué)方法和小學(xué)老師的教學(xué)方法相比是初中老師上課的速度快,而且作業(yè)也多了。科學(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了,因?yàn)榭茖W(xué)課能夠讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn),而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不同的地方,比如大課間出校門能夠買東西吃,體育課是男女分開上的,電腦課要帶些套等等,太多太多。

  最后祝:

  身體健康,往事如意。

  給老師的一封信500字(八):

  老師您好:

  大家都說(shuō),小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。

  您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每一天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每一天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們就應(yīng)怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。

  六個(gè)春秋立刻就過去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告別您,告別母校,跨進(jìn)新的校園。小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),才懂得珍惜,才懂得需要告別,當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí),想要挽留,但是一切都不會(huì)在重來(lái),我只期望能再次走進(jìn)那個(gè)秀麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無(wú)數(shù)遐想的花季——完美的少年時(shí)代,過去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。是您教給了我豐富的知識(shí),是您教會(huì)了我做人的道理,是您培養(yǎng)了我用心進(jìn)取的性格,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!您為我們嘔心瀝血,您也要多注意身體,多喝點(diǎn)水,對(duì)您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意。老師,流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,您辛苦了,謝謝您!

  學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信500字(九):

  親愛的石老師:

  您好!

  歲月如梭轉(zhuǎn)眼間好幾年過去了你依然如舊。

  是誰(shuí)在風(fēng)雨中為你遮擋當(dāng)雨傘。是老師!是誰(shuí)在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風(fēng)下雨都會(huì)給我們來(lái)上課。你不論生病多么嚴(yán)重也都會(huì)給我們來(lái)上課。我明白我在你心目中雖然不是最好的,但是我會(huì)努力。努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取超過石海月她。

  你還記得嗎?在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,你讓我們做卷子。你挨著個(gè)地看到我這有一個(gè)題我不會(huì)。你為我講了半天我最后學(xué)會(huì)了。你走的時(shí)候還說(shuō)多想想

  生命就如長(zhǎng)長(zhǎng)的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個(gè)年級(jí)斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個(gè)年級(jí)。此刻我已經(jīng)到了最后的一個(gè)車廂。面臨最后的挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后,我們將分別。你還說(shuō)過要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋(lái)給你。我明白你在逗我玩。

  雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎(jiǎng)狀,但是我還覺得我不夠好,還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書教的越來(lái)越好。還會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生。我們相處的時(shí)間就一年了我務(wù)必會(huì)好好珍惜這一年的。

  您的學(xué)生:某某

  2013年9月6日

  給老師的一封信500字(十):

  尊敬的朱老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,就要離開哺育我六的母校,離開這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué),心中的眷戀之情油然而生。

  回首六年的小學(xué)生活,我們從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能學(xué)會(huì)算,從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理,從一個(gè)無(wú)知的幼童轉(zhuǎn)成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這中間,您為我們操了多少的心血,流了多少汗阿!

  敬愛的朱老師,我永久也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天,您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課;多少個(gè)寂靜的夜晚,您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您好耗了多少心血,流下了多少淚水!

  在以往的歲月里,您是我們的知心朋友,應(yīng)對(duì)不愉我們都期望向您傾訴;應(yīng)對(duì)歡樂我們都期望與您分享。面丟一切您都欣然理解。不但如此,您還信任我們,無(wú)論在文學(xué)還是課外活動(dòng),您總是相信我們能辦好,并辦出色,雖然我們常常讓您失望,但您也不會(huì)責(zé)怪我們,還說(shuō):“失敗乃成功之母。”您了解我們,無(wú)論各個(gè)方面都不會(huì)給予我們壓力,讓我們喘但是氣來(lái),總是讓我們以簡(jiǎn)單的心態(tài)去應(yīng)對(duì)失敗。您也說(shuō):“只要努力過就行了。”我們明白,我們班既不是那種天資聰穎的類型,也不是本本分分的班級(jí)。我們調(diào)皮、搗亂、而且“酷愛”打架。而您卻無(wú)論我們闖了什么禍都會(huì)對(duì)我們循循善誘……

  老師,我們敬愛的老師,我們深愛的老師,“謝謝您!”

  祝您

  事事順利,笑口常開!

  給老師的一封信500字(十一):

  張老師:

  您好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我在您那里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時(shí),我發(fā)揮出驚人的水平,作文得了滿分。

  稻穗的香醇,來(lái)自土壤的肥沃;大海的寬闊,來(lái)自于一條條清澈的小溪,而我的好成績(jī),卻來(lái)自于您的一滴滴汗水。

  我覺得,您上課很搞笑,幽默,正是您這些風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言激發(fā)了我寫作的興趣。您一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫作的方法,我的作文生動(dòng)活潑,您對(duì)我不斷的稱贊,讓我越學(xué)越有信心,從此我愛上了作文。

  記得有一次,您帶我們?cè)跇窍峦?ldquo;長(zhǎng)江黃河大比拼”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了,聽著那開心的笑聲,看著那甜美的笑容,使我的靈感像泉水般涌來(lái),一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。

  我的收獲來(lái)自于您的勞累,來(lái)自于您不斷的鼓勵(lì),我感激不盡!

  祝您

  永久快樂,身體健康。

  您的學(xué)生:xx

  2019年xx月xx日

  給老師的一封信500字(十二):

  敬愛的老師:

  你好!

  有人說(shuō),老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山里最清澈的源泉,滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹苗;有人說(shuō),老師是茂密的葉子,用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵。

  老師,我十分崇拜您。每一天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音,那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲,也不是樹葉“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每一天對(duì)我們那溫和慈祥的話語(yǔ)聲。老師每一天批改我們作業(yè)時(shí),都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊(yùn)藏著許多秘密,那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老師獻(xiàn)給我們愛的秘密。

  老師為了我們?nèi)找共賱。老師您是夜晚的北斗星,在校園,您教我們知識(shí);回到家您不管嚴(yán)寒酷暑又在辛勤的`備課……房間的燈總開到深夜,才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子,用您那有力的身軀保護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)擋雨,不讓我們受到傷害。

  我萬(wàn)分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育?催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  祝您身體健康,天天快樂!

  給老師的一封信500字(十三):

  親愛的老師:

  您好!

  小鳥長(zhǎng)出了豐滿的羽毛,要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞是你,老師。六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但在離別的時(shí)候,我還留戀著我和你的一切,在明亮的教室,我仿佛還在聽你聚精會(huì)神的講課,熟悉的課桌,還留著以前你的諄諄教誨,筆直的跑道,還留著你的加油助喊和鼓勵(lì),這一切的一切讓我難忘,讓我歷歷在目,記憶猶新。

  還記的嗎每次考試結(jié)束,您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí),我們就明白我們考砸了。但您并沒說(shuō)什么,只是默默地努力。放學(xué)后,教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的悲傷和無(wú)奈,裝作信心滿滿,來(lái)鼓舞我們,“老師,相信你行。”那時(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量,讓我們信心滿滿。

  還記的嗎你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多,在別的老師眼里一個(gè)字,累,太累了。但你不同,你無(wú)論有多忙,你總會(huì)一絲不茍的教差生;無(wú)論學(xué)生多煩,你都會(huì)耐心教導(dǎo),危難時(shí)刻,你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我最后明白為什么,古人為什么總稱贊老師,稱贊您的無(wú)私,您的負(fù)責(zé),您的一絲不茍。你在我們心中永久這么偉大,這么圣潔,這么無(wú)私。老師我還記的您,無(wú)數(shù)次的帶病上課,雖然很累,你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課,咳嗽時(shí),你總到外面咳;頭痛時(shí),你也堅(jiān)持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因?yàn)槟銗畚覀,你不忍心拋下我們不管?/p>

  插柳之恩,終身難忘。老師我論時(shí)間流逝多久,你的恩情我終生難忘。不管我是小草,還是參天大樹,你的鼓勵(lì),教誨永久在我耳畔,在我心間,永久讓我難以忘懷。

  給老師的一封信500字(十四):

  親愛的趙老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間就過去了。在這六年來(lái),您對(duì)我們無(wú)微不至,像看待自己的孩子一樣來(lái)看待我們。我們即將告別天真浪漫的兒童時(shí)代,步入緊張的初中生活。在此,我要向您致以無(wú)比真摯的問候。

  有句老話說(shuō)得好正所謂“嚴(yán)師出高徒”。老師,您一向看重我們的學(xué)習(xí)。那時(shí)我才上四年級(jí),而且不喜歡語(yǔ)文,需要老師和父母一向在旁催促著學(xué)。一次,我因大病一場(chǎng),好幾天都沒有來(lái)上課,但是老師并沒有就此放棄我。病好之后您還給我補(bǔ)了幾天的課,就這樣我的課程,不出一個(gè)月就跟了上去。

  每次有誰(shuí)生病了,你總是比家長(zhǎng)還著急,不斷地給家長(zhǎng)打電話,發(fā)微信,問孩子的病怎樣樣了?當(dāng)然你對(duì)我也不例外。有一次在自習(xí)課上,我突然感到肚子疼痛難忍,就像有東西要破腹而出。老師您明白后急忙沖進(jìn)教室,又是給我揉肚子又是叫人給我倒熱水,可我這不爭(zhēng)氣的肚子仍然疼痛萬(wàn)分。無(wú)奈之下,老師只好給媽媽打了電話,不出一會(huì)兒媽媽便開著車急匆匆地沖進(jìn)了校園。費(fèi)了好大的勁才把我抬上了車,您一向把我們送到校外才肯離去?粗谋秤埃业难劬駶(rùn)了。

  天下老師不好當(dāng)。趙老師,您為了我們,是如此的操勞。您就像一盞燈,為我們照亮了前途,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在此,我要向您說(shuō)上一句:“趙老師,您辛苦啦!”

  祝身體健康、萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  給老師的一封信500字(十五):

  敬愛的老師:

  您好!

  樹木的成長(zhǎng),只有大地的滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng),才會(huì)生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿挥嘘(yáng)光雨露,才會(huì)有鮮麗動(dòng)人。而我們的生活,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有更加的健康成長(zhǎng)。老師,謝謝您了!

  老師,您從一年級(jí)把我們帶大,這幾年來(lái)是您苦口婆心的教我們認(rèn)字、寫作。在您的指導(dǎo)下,我們一向持續(xù)著全段領(lǐng)先。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是生病,您總是風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)校園給我們上課。在這幾年來(lái),您對(duì)我們不知付出了多少母親般的溫暖。如果有什么活動(dòng),您總是先聽取我們的意見,再做決定。您常常對(duì)我們說(shuō):“一寸光陰一寸金,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這句短短的話極大的鼓舞了我們。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,您的頭上也出現(xiàn)了很多白發(fā)。我們不會(huì)忘記您,也不會(huì)忘記您對(duì)我們所付出的所有努力。

  在以前,我不喜歡看書。您為了幫忙我,讓我喜歡上看書。就從家里選了五六本書送給我。漸漸的,我最后喜歡上了看書,并且提高了我的閱讀水平。有時(shí)您還會(huì)把墨涵姐姐的東西拿來(lái),送給我們。你告訴我們,當(dāng)時(shí)姐姐哭著喊著也不肯給我們,您卻偷偷的把它拿過來(lái)送給我們。

  老師,您對(duì)我們比較自己的親生女兒還好,以后我務(wù)必要好好努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝

  工作順利

  您的學(xué)生:xx

  2018年4月21日

  給老師的一封信500字(十六):

  尊敬的張老師:

  您好!這次給您寫信,是因?yàn)槲乙呀?jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生而且即將畢業(yè)了,對(duì)老師的留戀之情時(shí)時(shí)涌上心頭。

  記得我6歲剛上學(xué)那年,是您把我領(lǐng)進(jìn)了教室,認(rèn)識(shí)了班里的同學(xué)。我一年級(jí)的時(shí)候老是遲到,但是您都原諒了我,我也一向回味著老師那種善意的關(guān)懷,提醒自己不要再遲到。還有,我的體質(zhì)不好,我在一次玩耍的時(shí)候,不留意摔傷了腿,流出了血,同學(xué)們把我扶到您的辦公室,看到我受傷了,您十分著急,直接拿出了兩個(gè)創(chuàng)可貼,貼在我的傷口上,這讓我體會(huì)到了您對(duì)我滿滿的愛意。有時(shí),您對(duì)我生氣,我明白,您是關(guān)心我。

  您在講課的時(shí)候,總是在微笑,您很幽默,總是在講課中給我們講一些搞笑的故事,讓我們覺得很搞笑,很快樂。謝謝您,張老師!

  這天是母親節(jié),您也是位母親,可您卻把很多時(shí)間放在了教育、愛護(hù)我們上,這份愛我銘記在心。

  我此刻是畢業(yè)班的學(xué)生了,一個(gè)月后就要派位了,難舍之情溢于言表,我會(huì)更加珍惜此刻的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),表達(dá)對(duì)您的感謝!

  祝您

  永久年輕

  xxx

  2014年5月11日

  給老師的一封信500字(十七):

  陳老師:

  誰(shuí)像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰(shuí)像是一只木鳥,辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤;誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!

  從一年級(jí)起您就教我們數(shù)學(xué),按您的話說(shuō)您是看著我們我長(zhǎng)大的。您就我們的媽媽,時(shí)刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您,您說(shuō)是為兒子挑書的,卻一向拿著五年級(jí)的書翻來(lái)翻去。您還是在想我們要做的習(xí)題!

  當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候,您似乎比我們還高興,臉上的笑容仿佛永久都不會(huì)停止;而當(dāng)我們退步的時(shí)候,您比我們還著急,對(duì)我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕,同學(xué)們還是該玩的玩,該閑的閑,一副無(wú)所事事的樣貌。您生氣極了,用著數(shù)學(xué)課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒,進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興,急學(xué)生所急阿!

  在學(xué)習(xí)上您把知識(shí)毫不保留的交給我們,而當(dāng)我們生病的時(shí)候您也會(huì)細(xì)心的照顧我們。有一次,我午后吃完飯后,痛很痛,全身沒有力氣,我告訴了您。您一聽,立馬摸了摸我的額頭,著急的說(shuō)了一聲:“發(fā)燒了!”讓我在座位上喝點(diǎn)熱水休息,話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走,臨走前您還提醒我:“要多休息!”

  也許我說(shuō)的這些,您都認(rèn)為這是再盡一個(gè)老師的職責(zé)罷了,但我真的很感謝您!

  祝您萬(wàn)事如意,幸福安康!

  您的學(xué)生:xx

  給老師的一封信500字(十八):

  敬愛的老師:

  您好!

  人們常說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬,但我要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文老師之后,您不僅僅僅教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

  我7歲上二年級(jí),是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識(shí)了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密,能夠讀的小字。春游時(shí),正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,您讓我們觀察春天,回來(lái)時(shí),您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡,令人發(fā)笑的作文。

  記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上,我第一次上臺(tái)演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來(lái),突然覺得腦子一片空白,這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛,我感到您仿佛在說(shuō):“相信自己,你務(wù)必行的,老師相信你,加油!”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣,我很成功的背誦完了,這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。

  隨著時(shí)間流逝,成績(jī)的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊(duì)儀式“一向到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過了許多歲月,讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛,在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲謝謝您,老師!

  給老師的一封信500字(十九):

  尊敬的老師:

  您好!

  而古往今來(lái),教師都是一種高尚的職業(yè),從未被人們忽視。人人都十分尊敬老師。而您,卻是一個(gè)不期望被人尊敬,不期望太出眾,只期望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出,不索取回報(bào),自以為在別人眼中會(huì)顯得很平凡,殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不清您的好、您的慈善,只能在學(xué)習(xí)上不斷努力,以作為對(duì)你的回報(bào)。

  瞧!那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā),展現(xiàn)出你的青春活力,可就在不覺中,密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)?傻拿济拢请p慈祥的眼睛永久都是那么炯炯有神。笑起來(lái)猶如天使般的面容,在我心中印下了一個(gè)深深的烙印。

  別人都說(shuō):“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事。”我想,上天務(wù)必是偏愛我,讓我降臨一個(gè)有文化的家族中,雖然不太富有,但很溫暖;此刻又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P(yáng)我,我的心里猶如被蜜淋過,甜滋滋的;你每次批評(píng)我,我總會(huì)認(rèn)真的反。荒忝看谓o我推薦,我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……

  快畢業(yè)了!一想到要離開校園,離開您,心中便會(huì)泛起一股酸澀的感情。是您教育我,什么該做,什么不該做;是您告訴我人生道理,在我那幼小的心田中灑下期望的種子。我真的十分感謝您,因?yàn)椋俏业牡诙䝼(gè)母親!我衷心地說(shuō)一聲:“謝謝您!”

  祝您身體健康!

  感謝您的學(xué)生:xx

  2009年5月9日

  給老師的一封信500字(二十):

  親愛的語(yǔ)文老師:

  您好!

  認(rèn)識(shí)您已經(jīng)兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的長(zhǎng)發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇。

  是您,讓我改掉了我的壞習(xí)慣。我是一個(gè)大大咧咧的男孩,所以我每次都會(huì)粗心地對(duì)待每一件事。有一次的作文題目,我因粗心而完全跑題。是您耐心的教導(dǎo)了我,讓我如何去分析,您的教導(dǎo)如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)我的心,讓我終生受益。

  是您,讓我明白了什么是語(yǔ)文。我本來(lái)不喜歡語(yǔ)文,我認(rèn)為語(yǔ)文就是捧著本書在那整天搖著頭讀。但是,自從你給我們上課,我漸漸地不這么認(rèn)為,可能是您的課講得那么悅耳動(dòng)聽,可能是您講課的方式吸引了我,使我竟然開始愛上了語(yǔ)文,成績(jī)竟然明顯上升了。

  老師,您就像一支蠟燭,默默無(wú)聞地傳授我們知識(shí);您還像一位園丁,培養(yǎng)了我們這些小樹;您更像一位靈魂的工程師,筑建我們輝煌的明天。

  老師,您就是一位母親,是我們親愛的媽媽,就應(yīng)用美妙的語(yǔ)言來(lái)贊美您!

  此敬!

  祝您工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年2月14日

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