努力學習演講稿(通用24篇)
努力學習演講稿(通用24篇)
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的努力學習演講稿,歡迎大家分享。
努力學習演講稿 篇1
老師們、同學們:
上午好!
這天我講話的主題是:抓緊時間,努力學習
年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。
孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。這天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮能夠彌補先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。基礎年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們務必抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為明年的高考建立我們應有的自信。
同學們,我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!謝謝大家!
努力學習演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我明白我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力!
正處于學習階段的我們,就就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎樣會學懂知識,掌握知識,有怎樣會品學兼優(yōu),出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就就應付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。
同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學生吧!
努力學習演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!
中國共產黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴!笔前ⅲ蛉找呀涍^去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握這天。
“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學生走向了生活的誤區(qū):拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續(xù)做。由于這種錯誤想法,許多同學把這天應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個“這天”。宋代大學問家朱熹的一首詩:“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲!备嬲]我們就應把握這天,努力學習。
同學們,我們在市一中這個知識王國里,沐浴這新世紀的陽光雨露,享受著全市一流的學習環(huán)境,利用著全市一流的教學設施,理解著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握這天,努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什么奇跡。只要我們腳踏實地,持之以恒,把握好這天,完美的明天務必會屬于我們。
努力學習演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好:
這天我演講的題目是《天道酬勤》。
在不知不覺中,開學已經兩周多了,時間溜走了,永久不會復返。時間是最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到教室里大聲背誦,朗讀;有的同學卻在校園中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學專心致志,認真聽課;有的同學卻心不在焉,擺弄桌底下的玩物。放學后有的同學,早早回家,寫作業(yè),刻苦復習鞏固;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中對于九年級的同學來說,我們面臨的學習形勢緊張而嚴峻。中考已經向我們走近,功課日益繁重,是需要俯下身子刻苦學習的時候了。然而,要想在學習上取得好成績絕非一件容易的事,古語說:“天道酬勤,勤能補拙!蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮!
同學們也許都明白,能夠爬上金字塔的只有兩種動物,雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的成功則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。我相信“行動就會有收獲,堅持就會有奇跡!
中國古代有個叫顏真卿的書法家以前寫過:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數例子都告訴我們:要想實現追求的目標,務必把握好人生的機緣,踏踏實實從勤奮做起,最終會迎來成功的那一天。學習是沒有捷徑可循的,古人勤奮刻苦的精神,才是真正的學習訣竅。當然,做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種好處上說,勤奮是一種苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛好,放棄一點休息的時間,甚至要經受一些失敗的痛苦和考驗。勤奮雖苦卻有它的樂趣,這就像春天的播種者,雖然可能會碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收獲,勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。
同學們,我們務必牢牢記住,勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力學習。課堂上專心聽老師講課,課下充分利用點滴時間,能背一個單詞就背一個單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,能記住一個成語就記住一個成語。讓我們用青春的活力,匯著我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們的人生吧!
努力學習演講稿 篇5
大家好!這天我演講的題目是《珍惜這天,努力學習》。
兒童是人生最完美、最閃光的年華,人們總愛把少年兒童比作祖國的花朵、祖國的未來,總愛把心中最完美的事物與少年兒童聯(lián)系起來。同學們,你們是多么幸福阿!把你們比作花朵,是期望你們在祖國明媚的大花園里,在黨的陽光雨露下茁壯成長,競相開放,把祖國裝點得更加絢麗多彩。把你們比作祖國的未來就是說未來是屬于你們的,祖國的前途靠你們來創(chuàng)造,偉大的共產主義事業(yè)靠你們來接班,21世紀是你們的世紀。
歷史不會忘記,我們中華民族近百年的歷史曾蒙受巨大的恥辱,遭受沉重的災難,一代又一代的中國人民英勇抗爭,前赴后繼,不怕犧牲。多少仁人志士為了民族的解放、人民的幸福拋頭顱,灑熱血,壯志難酬飲恨終生。大家撫摸一下胸前的紅領巾,抬頭望望這血紅的國旗,可曾知曉井岡山上染紅的杜鵑,長征路上篝火燒紅的天空;可曾明白我們的毛澤東主席當年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;大家可否還明白寧死不屈的方志敏烈士,……這些鐵骨忠魂,悲壯義舉,大家還記得嗎?就是他們——-用鮮血、用生命給我,給你們,給所有的人換來了這天完美的生活!
同學們,你們住的是寬敞、漂亮的房子,穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……,你們用不著奔跑在風雨中靠賣報為生,也不會象三毛一樣流浪在街頭,更不會象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一齊被囚在那陰冷潮濕的監(jiān)獄里,天天倚在牢房的鐵窗前,夢想著能夠得到一張干凈的紙和一個鉛筆頭,夢想能夠上學、讀書——-哪怕只有一天或一會兒……,同學們,珍惜這完美的日子吧!
謝謝大家!
努力學習演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
曾記得古人說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。不吃飯則饑,不讀書則愚。高爾基說:。“書籍是人類進步的階梯。”偉大的周總理說:“大江歌罷掉頭東,逐密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”。
可見,我們的前輩勤奮學習上進的精神,是多么執(zhí)著;多么的感人,怎不值得我們深深學習呢
在我們歡快的校園中,在完美的學習環(huán)境和如此優(yōu)越的學習條件下,學習卻有著不同見解;我曾在課外書中看到有人認為:“學習是一種負擔,它不如懶惰和貪玩”;又有人認為:“學習如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”還有人認為:“學習只是走過場,學與不學都一樣”等等,但是,我認為學習是一種享受,它能夠使你陶醉;學習是一種樂曲,它能夠使你充實。使你歡快在樂曲得弦樂中。學習是一種美味,它能夠使你嘗試甜酸苦辣;只有學習!才明白自己落后。只有學習!找到與別人的差距。只有學習!從而使你奮起直追;學習、上進、勤奮總是在同一齊跑線上。鞭笞你總是勇往直前;但是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永久沒有終點;“學而無止境!學海無邊苦作舟!”
同學們!勤奮學習吧!追求上進吧!學習得到新知識,讀書高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時空,追求書中未來永久不朽世界!謝謝大家!
努力學習演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
很高興有這個機會和大家一齊分享我的學習心得,期望能對大家有所幫忙。從上學到此刻,學習方法我們聽了很多,自己也總結了很多。就我自己而言,我認為無論什么樣的方法都能夠歸結到一條:“努力而用心的學習。”愛迪生以前說過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@句話說出了努力對學習的重要性,如果你認為靠先天和后天的才能,能夠無需任何努力而得到好成績,那是不可能的。因為學習永久是一架持續(xù)平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!而用心則是努力的翅膀,如果我們只是一味的低頭趕路,卻不去思考前進的方向,那我們可能會無法找到出路。掌握基本知識需要我們努力,將知識融會貫通則需要我們用心。而一旦我們將基礎知識融會貫通起來,那我們的學習就會事半功倍。
如果說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時,還有十幾天,高三的同學就要走進高考的考場了,一年之后就是我們,一年的時間能夠很短,也能夠很長,關鍵看我們如何利用。實現高考目標,最重要的資源莫過于時間。但惜時絕不是無限度的開夜車、加班加點。真正的“惜時”是有效率地完成每一件事,真正的“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間。高考復習就像長跑一樣是有氧運動,因此,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復習時間安排就應遵循“持久和高效學習”的原則。也就是說在時間安排方面要立足長遠,保證高考復習過程中大腦機能和身體活動潛力處于良好水平,至少不能有明顯下降。在此基礎上,再來思考提高效率,做到高效率的學習和生活。要保證自己的學習生活高效,能夠遵循著兩條基本原則:
第一、勞逸結合,科學用腦
它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學習活動和其他活動有機地結合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。
第二、交叉安排,高效學習
不要長時間復習同一門課程,也不要長時間采取同一種學習活動方式。具體說,交叉安排表此刻:a不同學科復習時間的交叉安排,比如語文、數學、外語、生物、物理、化學等課程按照文理交叉的形式安排,不要長時間進行一門課程的復習;b不同學習形式之間交叉安排,比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排,不要長時間采取同一種學習形式。這樣既使大腦得到放松,又提高了學習效率。
如果說努力是學習的基礎,惜時是學習的保障,那更為重要的就是學習的結果,它是由考試反映出來的,有許多同學在平時學習十分努力,卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平,這就不能不思考到考前狀態(tài)的調整,考前是最為關鍵的時刻,這時不要因為學習任務繁多,就陣腳大亂,有這樣一道智力競賽題,如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,狀況只允許搶救出一幅畫,你會搶哪一幅最佳答案相信大家都明白“離出口最近的那幅畫!蔽覀儗W習時也一樣,如果在自習課前不知該從何人手,不要煩躁,把所有的事情都列出來,找出最迫切需要解決的,一件一件的來,你會發(fā)現事情遠不像你想的那么多。如果是因為前幾次考試都沒有考好而信心不足,那么把上次的考卷拿出來,將不該丟掉的分數加上去,看著考卷告訴自己,這才是我真正的實力。多給自己一些用心的暗示,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實實地走進考場,將以前的錯誤一一改正,就務必會取得最棒的成績。
同學們!年輕是我們的資本,學習是我們的動力。也許我們不留意輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點?鬃诱f:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。這天的我們也應記住這句話,珍惜此刻的每一刻,努力獲取知識,用心的進行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想,相信夢有多遠,我們就能走多遠。
我的講話完了,謝謝大家。
努力學習演講稿 篇8
尊敬的各位領導,老師,同學:
大家好!我演講的題目是:勤奮學習,我們的職責。
阿,秋天來了,我也來了。我?guī)е锾煲积R來了。而不同的是,我在室內,他還在室外;他帶來了金色,我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學習,我們的職責。
秋天,是一個大家很熟悉的季節(jié)。因為他是一個收獲的季節(jié),一個金色的季節(jié)。而對于我們來說,也是一個學習的絕佳季節(jié)。
因為當你漫步在校園中,總會有落紅提醒你要為大地奉獻。也許就在幾個月以前,這些落紅還是春花爛漫中的風景一道,在大地的呵護下,陽光的滋養(yǎng)下,他們奮力的成長。當夏天來臨時,這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,期望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,它們更不會錯過擁抱母親、報答母親的機會——輕輕地在空中搖曳,不知不覺地被泥土覆蓋,滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的職責。
然而我突然間發(fā)現,我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個學生,是就應具有一些花朵的精神的,無論你是牡丹還是杜鵑,是君子蓮還是紅玫瑰,都就應報答以前呵護和滋養(yǎng)過你的人。落紅選取更護花。而我們只有選取勤奮學習。因為這樣才是報答他們最好的方式。所以勤奮學習,這是我們的職責。
然而職責到底是什么?我想,也許職責就是使命,也是體現生命價值的力量。就像軍人不畏犧牲,捍衛(wèi)祖國;就向老師不怕勞苦,奉獻生命;就像母親不懼疲憊,任勞任怨。而學生的職責就是勤奮學習。你能夠不博學,但你不能無知。勤奮學習是擺脫無知的鋒利兵器。你能夠衣食無憂,但你不能夠養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學習是擺脫懶惰的最佳裝備。只有勤奮學習,你才能體會到生活的百態(tài),學習的樂趣,做人的道理。也只有勤奮學習,你的生命才能得到洗禮與升華。至此,勤奮學習便不單單是一把兵器,一套裝備,更就應是生命的伴侶。
同學們,就讓我們珍惜此刻的每一個清晨,抓緊時間在這個金色的季節(jié)里,勤奮學習,刻苦學習。因為勤奮學習,我們的職責。
努力學習演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!有人說:人的一生有三天:昨日、這天和明天,這三天組成了人生的三步曲。聰明的人,反思昨日,抓緊這天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨日,揮霍這天,夢幻明天。人的一生只是由無數個這天構成的,因為不會珍惜這天的人,既不會感懷昨日,也不會憧憬明天。
如果在昨日,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永久陷進了昨日的泥潭。同時,你這天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不就應在昨日尋覓什么,也不就應向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待這天!在這有限的時間里努力學習,抓緊這天的分分秒秒,用這天的努力去彌補昨日的空隙,縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。
老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本
高爾基以前說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間!睍r間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西能夠換回已經流逝的時間。“盛年不重來,一日難再晨,用時宜自勉,歲月不待人。”如果你不前進,時間就永久不會等你。如果你不努力學習,在時間的洪流中,你就會離別人的差距越來越遠。正所謂“逆水行舟,不進則退!
下面,我給大家?guī)讞l推薦:
1、以學為先
在學生心中,學習是正事,正事理應先于娛樂。我們能夠將自己應對的事情分為四類:重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要!耙詫W為先”要求我們更多的時候將學習放在“重要緊急”這個象限中。成績優(yōu)異的同學往往真正樹立了“以學為先”的意識,而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。
2、隨處學習
無論何時,無論何處,我們都能夠學習。隨處學習要求的是一種見縫插針的精神和本領。
3、講究條理
講究條理就是要把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好,避免用時東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備,不至于上課的時候手忙腳亂,影響效率。
4、學會閱讀
讀書是一種重要的學習活動,是我們自主獲取知識的主要方式。學會讀書要求我們學會選書,學會精讀與泛讀結合,學會從書中汲取營養(yǎng)。
5、合理安排
善于合理安排各種學習任務的同學往往學習起來游刃有余,不善于安排的則會手忙腳亂。盡量提前完成學習任務,課前要預習,復習先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。
6、善做筆記
學會記筆記要求我們學會在適合的時機,以適當的速度,記下恰當的資料。
7、書寫整潔。
俗話說:“卷面就是你的一張臉”。我們應規(guī)范、端正、整潔地寫字。
8、及時提問。
好問,你會得到意想不到的收獲,它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問,都要及時找同學或者老師討論、請教。在解決問題的過程中獲得知識,提升自己。
9、學習互助
在學習中互相幫忙不僅僅僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種學習方法。同學們之間取長補短,互相提升。
同學們,你們是想收獲串串果實,還是想空留一頭白發(fā)呢如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無成,那就要珍惜時間、努力學習。你們看:新的學期我們迎來了新的校長,我們搬進了新的教室,校園的面貌也煥然一新,我們更就應抓住這大好時光,勤奮學習。每個人都會乘坐“這天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住這天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天!
最后,我送給大家一句話:讓我們一齊珍惜時間,努力學習吧!
我信奉的格言是:機會只垂青那些有準備的人。謝謝大家!
努力學習演講稿 篇10
敬愛的老師們,同學們:
大家早上好!這天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。
年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。
為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結成《約翰·克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力”。長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下”。
中國共產黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴!笔前,昨日已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握這天。
著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧!闭f著,他就關上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。但是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就十分客氣地說:“好吧,你能夠走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說:“但是,我,我還沒向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已有一分鐘了!薄耙环昼娨环昼姡鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間能夠做許多事情,也能夠改變許多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。
故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們能夠丟掉很多事,一分鐘里,我們也能夠完成很多事!币环昼娍雌饋聿⒉黄鹧,但是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,此刻的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會轉成此刻。所以同學們,珍惜時間,就務必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。
努力學習演講稿 篇11
同學們,大家好。
這天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都期望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當的,務必經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,怎樣當呢就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數:14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,最后背了下來。
同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎
由此,我想到:人的智商本都一樣,只但是有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
努力學習演講稿 篇12
大家好!我是崇文街小學五年級226班孫妍靜。這天我充滿信心站到那里,參加“勤奮學習星”的競選!
我之所以要競選“勤奮學習星”,是因為這個星能夠激勵我更加地勤奮學習,鞭策我取得更好的成績。
幾年來,我一向努力向前,勤奮學習,從不松懈自己的學習。而且我的成績一向名列前茅,自己的各個方面都比較好,并且我還制訂出了科學,合理的學習計劃,讓自己的學習效率更好。
如果,我成功的競選上了“勤奮學習”星,我務必要做到幾點:
一,在學習中,主動起到模范帶頭左右,努力提高自身綜合素質。
二,在上課時,自己要起到帶頭作用,不說話,不做小動作,專心聽課。
三,自己被評為十星之一,不可驕傲自滿,而要謙虛的更加努力學習。
在那里,我期望大家為我投上寶貴的一票。當然,如果我落選了,我也不會垂頭喪氣的,我會更加努力!
謝謝大家!
努力學習演講稿 篇13
尊敬的老師、同學們:
大家好!這天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就必須要勤奮地去做,只有這樣才能成功。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是透過勤奮地學習,最終成為了著名的學者和政治家。所以大家就應明白勤奮學習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧!
魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,校園獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,之后最后成為我國著名的文學家。
努力學習演講稿 篇14
這天,我演講的題目是”勤奮是開啟成功大門的鑰匙“。
走進嫩江中學,感覺我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無處不在。讓我們時時理解著不同的文化氣息。其中”勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙“這句名言對我的感觸十分深刻,這是郭沫若老先生說的,他深刻認識到了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?宋代文學家范仲淹他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,勤奮努力,不理解富家子弟的饋贈。經過刻苦攻讀,他最后成為了偉大的文學家。
自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學習”頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學習的美名?锖鉃榱藢W習,”鑿壁偷光“,車胤為了學習,”囊螢映雪“,楊時為了學習,”程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀的青少年我們有什么理由不勤奮學習,不為祖國的將來而努力呢!
此刻,我們正處在一個飛速發(fā)展的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,才能掌握更多的知識,才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時代的步伐。同學們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!
努力學習演講稿 篇15
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我演講的題目是《珍惜今天,勤奮學習》。
有人說,人的一生有三天:昨天、今天、明天。這三天構成了人生三部曲。但是我說一個人的一生是由無數個今天組成的,因為不珍惜今天的人,不為昨天感到難過的人,不期待明天的人。
樂觀的人喜歡期待明天的美好;悲觀的人總是擔心明天會發(fā)生什么。但人生的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是在一分一秒中積累起來的。珍惜今天就是珍惜生命,浪費今天就是浪費生命。
昨天已經是過去的事了,不能再留了。如果你為昨天的一些成績沾沾自喜,或者因為做錯了事而難過,那么你將永遠陷在昨天的泥潭里。同時,你今天的時間會從自滿或皺眉中溜走。每個人都會坐‘今天’的公交車到明天,每天一個帖子,一個風景。在明天到來之前,我們應該抓住今天,這樣明天才會有收獲。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。
在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。
同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發(fā)。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
努力學習演講稿 篇16
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自初二(4)班的陳同學。我發(fā)言的題目是《努力進步,快樂成長》。
“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠!鞭D眼間,2009年就要過去了。時光匆匆,歲月悠悠,給我們留下了多少深刻的印象,留下了多么難忘的回憶。
剛剛落下帷幕的藝術節(jié),想必大家還記憶猶新,插花藝術的繽紛多姿,陶器藝術的樸拙生動,書法比賽的靈動飛揚,主持人大賽的勇敢挑戰(zhàn),“風華少年”晚會的青春風采,“激情松湖夜”的魅力四射,無不歷歷在目,令人念念不忘。我們體驗著參與的喜悅,浸染在藝術的熏陶中。我們也感受著拼搏的豪情。
還記得體育節(jié)的火熱場景。興奮的歡呼聲、高亢的吶喊聲、喧天的鑼鼓聲、雄壯的樂曲聲,聲聲入耳;奮力沖刺的瞬間、爭相攙扶選手的'片刻,你追我趕的情景,手拉手同心協(xié)力奔跑的場面,幕幕動人。我們收獲了戰(zhàn)斗的意志和團隊的精神。
還記得籃球賽上的感人一幕。我班一個隊員在搶球時不慎摔倒了。這時,對方班里一名隊員友好地把手伸了過來,拉起了跌倒在地的對手。這兩只手雖只是輕輕一握,同學間的友愛互助盡在不言中。最后,我班雖然輸了,但我們卻贏得比勝利更珍貴的友情!
我鍛煉,我成長;我努力,我進步。班長述職、班干部競選、年級學生會干部選舉,我一次又一次地走上了講臺,一回又一回地面對臺下黑壓壓的人群,我抬頭挺胸,挑戰(zhàn)自我,越磨礪越鋒芒,一步一個腳印地成長、成熟起來。如今的我們,再也不用老師們守在班里,看著我們晚修了;如今的我們,以志愿者的方式分工合作、共擔責任。我們成長在自主管理的舞臺上,成長在自主學習的大道上,成長在德智體美的全面發(fā)展中。
忘不了那一幕幕鏡頭,既是我們的快樂源泉,也是我們的求知沃土。且不說每周三晚的百家講壇,壇壇是好酒,讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生,讓我們領略了于丹講論語、莊子心得的揮灑自如,讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來。我們還觀賞了《城南舊事》、《美麗人生》、《音樂之聲》、《小鞋子》、《我的童年》等經典影片。印象最為深刻的是《鐵血教練》里頭那句經典話語“冠軍也許會輸,但從不低頭!笔堑,冠軍也許會輸,但我們從不低頭。
永遠忘不了 5月6日的那天,我們年級老師們的最后一場排球比賽,我急匆匆地趕去風雨球場,遠遠就聽到了聲聲的吶喊助威:“初一級!加油!初一級!加油!”趕到球場時,比賽場地旁都站滿了人,是為老師們加油的學生。個個都扯著嗓子大喊,個個的額頭都排滿了汗水。
最后,初一級以兩分之差輸給了高一級。但初一級的同學們沒有失望的聲音,即使結束了還上前去為老師們遞水,和他們擊掌,為他們鼓掌。其實,我們的初一并沒有輸,我們的加油聲比高一的要大,我們的力量,全初一級的力量凝聚在了一起,我們并沒有輸。我為我們的老師而自豪,我為我們年級而驕傲。
美好的時光總是那么短暫,快樂的日子就這樣匆匆而逝!案褂性姇鴼庾匀A,最是書香能致遠”,我們深深地銘記在心。在一本接一本好書的閱讀后,我們的心靈充實而豐富。最后,就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾·柯察金的經典名言結束這次發(fā)言吧,“回首往事,我不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,在年終歲尾的時候,我自豪地說:我努力,我進步,我快樂,我成長!
我的發(fā)言結束。謝謝大家!
努力學習演講稿 篇17
尊敬的各位領導、親愛的員工朋友們:
早上好!
我是來自商場的。我演講的題目是《努力學習,成就未來》。在演講之前,我先請大家來聽一則寓言故事:
森林里,一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙,一只狐貍看到了,就問野狼:”天氣這么好,大家都在休息娛樂,你為什么要在那兒磨牙呢?“野狼不理會狐貍,繼續(xù)磨牙,把本來又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又奇怪地問道:”森林這么靜,獵人和獵狗都已經回家了,老虎也不在遠處徘徊,已經沒有任何危險了,你何必費那么大勁磨牙呢?“野狼這才俯下身來回答道:”平時不把牙磨得尖利一點,等到獵人或老虎來了,想磨牙就來不及了。“
寓言故事中的野狼,哪怕是在安逸的環(huán)境里,也從來沒有忘記透過磨牙來提高自己應對獵人和老虎的本領。對于時刻處在優(yōu)勝劣汰競爭大環(huán)境中的我們而言,這只野狼無疑給了我們一次深刻的啟發(fā),那就是:為了明天能夠有所成就,好好把握這天,努力踏實地學習,夯實知識基礎。
眾所周知,自古商場如戰(zhàn)場。時代發(fā)展到這天,商界的競爭已經演轉成一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。隨著新一佳的即將開業(yè)、金城二期工程的擴建新張、中百倉儲進軍荊門、中商百貨格局調整,東方百貨必將又一次面臨激烈的競爭和嚴峻的挑戰(zhàn)。作為東方百貨的一員,我們也理所當然地被推進了競爭者的行列。
就業(yè)靠競爭,上崗靠技能。也就是說,任何一家新型的企業(yè)都只會給我們提高技能的機會,而不是給我們一個永久的工作崗位。東方百貨也不例外。因此,我們唯有勤奮學習并努力實踐,才能不斷超越自我,才能不被東方百貨和社會所淘汰。
那么,如何進行有效的學習呢?我想,我們首先就應有一個共同的學習目標。記得美國總統(tǒng)肯尼迪以前說過,”不要問美國能為我們做些什么,而要問我們能為自己的國家做些什么“。朋友們,我要說的學習目標就是:不要問東方百貨能為我們做些什么,而要問我們在座的各位能為東方百貨做些什么!只有圍繞這個學習目標,我們的學習才會有動力。
在學習上,我們還就應做到像燕子壘窩、老牛吃草、小姐穿衣那樣。所謂燕子壘窩,是說學習要像燕子那樣重視積累;所謂老牛吃草,是說學習要像老牛那樣及時地”反芻“,以鞏固知識;至于小姐穿衣嘛,是說學習要像小姐穿衣那樣,該露的,務必要露出來——就是說學習要注意學以致用,要善于把所學的知識運用到優(yōu)質服務中來。
我堅信,透過學習,我們在為自己掙得報酬創(chuàng)造完美未來的同時,也務必會為東方百貨創(chuàng)造極大的利潤,成為推動東方百貨不斷發(fā)展的堅強后盾。
最后,我想以毛主席他老人家的教導來與大家共勉:
努力學習!天天向上!
謝謝大家!
努力學習演講稿 篇18
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯“。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。
首先,我無法否認學習之苦,學習之類,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復,曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而就應看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于應對學習中的困難,你會發(fā)現,學習中自有情趣,更有快樂。
其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是透過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關系。
方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學習,那不就連一個抬普通人都算不上了嗎?
戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續(xù)學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經之路。
一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好,有一次,數學考試他只考了20分,但是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。
期中考試剛結束不久,或許有的同學因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生,基礎不好沒關系,只要我每一天都有進步,就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束后能夠放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話說一年之計在于春,但冬天才是學習最好的時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學習,所以,同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂,不要因為一次的失敗而放棄努力,讓我們一齊抬起頭,正好裝,努力學習吧!
努力學習演講稿 篇19
沒有日光的時候,我們還有有月光,沒有月光的時候,我們還有星光,那沒有星光的時候我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期盼的目光。
努力學習,我的職責。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責。例如:警察的天職是除暴安良,醫(yī)生的天職是救死扶傷,老師的天職是傳道解惑;太陽承擔起每一天東升西落的職責,世界擁抱了光明,仙人掌肩負起捍衛(wèi)沙漠的使命,荒漠再現了生機。不論我們愿不愿意,既然我們被扣上了學生的帽子,就應當擔負起學習的職責。子曰:“古之學者為己,今之學者為人!睘槭矔霈F這種現象呢?學習是自己的事,為何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因為蜜蜂的辛勤,而是來自它內在的清香;草的堅韌不是因為腳印的踩踏,而是發(fā)自他內在的頑強;樹的偉岸不是因為花草的襯托,而是源自它內在的挺拔。子又曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也!睂W習與不學習的區(qū)別在于是否努力,既然我們不是神的孩子,我們更就應努力學習。
或許,成功的途徑有很多,應對諸多選取,不務必要選最好的,但務必要選無悔。我們選取了學習,就要承擔起努力學習的職責,為自己努力奮斗!讓自己無悔!
努力學習演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
走進x小學,感覺我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無處不在。讓我們時時接受著不同的文化氣息。其中”勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙“這句名言對我的感觸非常深刻,這是x老先生說的,他深刻認識到了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?x代文學家x他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到x學舍學習。x依然堅持簡樸的生活習慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈。經過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。
自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學習”頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學習的美名。x為了學習,”鑿壁偷光“,x為了學習,”囊螢映雪“,x為了學習”程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀的青少年我們有什么理由不勤奮學習,不為祖國的將來而努力呢!
現在,我們正處在一個飛速發(fā)展的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,才能掌握更多的知識,才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時代的步伐。同學們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!
努力學習演講稿 篇21
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,努力學習》。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,從開學至今,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?
新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早來到學校;有的同學在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物;有的同學放學后,早早回家,寫作業(yè),復習中,書寫的是自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!辛勤的耕耘吧!
我忠心地預祝同學們在這次期中考試中取得令人滿意的成績!我的演講完畢,謝謝大家!
努力學習演講稿 篇22
老師們,同學們:
早上好,這天我講話的題目是《努力學習》。
常言道,“一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力!
正處于學習階段的我們,就就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎樣會學懂知識,掌握知識,又怎樣會品學兼優(yōu),出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就就應付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏此時不搏何時搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。
同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會出類拔萃。做一名愛學習的學生吧,讓我們的童年更閃亮!
努力學習演講稿 篇23
敬愛的同學們:
你們想過沒有,我們?yōu)槭裁匆煤脤W習?我們?yōu)槭裁匆列量嗫?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">寫作業(yè)呢?我們?yōu)槭裁匆獔竽敲炊嗍裁磁d趣班?
下面我將我的想法告訴大家。
作為一個學生,學習是我們的義務;學習是我們的責任;學習是我們的工作;學習是我們的未來。假如不學習,就不會說話,不會寫作文,也不會看書,那一個人在世上還有何意義?只會吃飯、睡覺。這種人活著就是個廢物!人生下來,不就是為了人類的發(fā)展與進步嗎?但是一個人假如不學習他怎樣讓人類發(fā)展、進步呢?還有,現在社會競爭的非常激烈,不學習將來會沒吃沒穿,所以要好好學習。
學習有許許多多的好處,比如長大后可以找個好工作,不用太忙碌。還可以象錢學森爺爺一樣,為國家做貢獻,多好!
我們班有一部分同學不按時交作業(yè),上課開小差,還有的天天上課連筆都不帶。我真想問問他們,你們長大了怎么辦?找不到工作,只可以一天一天的混。所以不學習就會被時代淘汰。
所以我認為:
1. 學習是個體生存的必要手段,也是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。
2. 學習可以讓人變的成熟?梢宰屓藢W會待人接物,明白事理。
3. 學習可以提高人的修養(yǎng)和素質,讓人變的有超凡的氣質。
讓我們一起共同努力學習!去擁有更美好的未來。
努力學習演講稿 篇24
尊敬的叔叔阿姨們:
您們好!我叫xxx,來自廣元市實驗小學的一名普通小學生。我非常榮幸能站在這里面對大家演講。首先,我得感謝太平洋個性獎學金的創(chuàng)始人嚴介和爺爺給我們這次機會;感謝學校給予我的大力支持;感謝老師們多年來對我的辛勤教育。
個性,這個詞對大家來說一點兒也不陌生。個性,在生活中,在人生中,顯得尤為重要。一點也不夸張地說,個性是決定事物成敗的關鍵,是決定人生成敗的重要因素。在藝術中,沒有個性就沒有價值;在科學中,沒有個性就沒有創(chuàng)造和研究一切的靈感……個性是一切動力和靈感的源泉,就像有水和無水的差距,水的人來說至關重要,就像個性對人一樣。問渠哪得清如許,唯有源頭活水來。
良好的個性伴我成長,長大以后,我會為祖國做出自己的貢獻。如果你給我一個問題:“長大以后你想做什么工作?”我定會毫不猶豫地回答:“我想當科學家!”如果你再問:“你想發(fā)明什么東西呢?”“我想發(fā)明人們最需要的東西,造福人類,把祖國建設得更加強大!”
“我們的事業(yè)不能顯赫一時,但將永遠存在!”這是馬克思爺爺說的一句話。對,在如今這樣的時代,歷史需要我們把祖國建設得更加繁榮富強!“不甘落后,大膽研發(fā),努力拼搏!”是將來長大以后做科學家的行動口號。其實,還有最為重要的一點――堅持不懈。祖國需要人才,世界需要人才,人類更需要人才。讓我們吹起夢想的號角,張揚正義科學家的個性,造福人類吧!
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