收集陽(yáng)光的作文（精選3篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的收集陽(yáng)光的作文（精選3篇），歡迎大家分享。

　　收集陽(yáng)光的作文1

　　無(wú)論腳步在哪兒停息，心中總牽掛著那片叢林，那時(shí)我幼時(shí)常去的一片叢林，一直惦念著。如今去看，會(huì)不會(huì)開出一片記憶的花來(lái)。沿著一條神秘的小道，總會(huì)讓人有無(wú)數(shù)遐想，枝枝葉葉透出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，像碎了一地的星星，搖搖曳曳，不經(jīng)意地總能勾起心中的記憶，一點(diǎn)陽(yáng)光，可不就是一串回憶！枝葉疏疏密密，叢林中吹過細(xì)碎的風(fēng)，陽(yáng)光穿過云層，幾絲金黃的光線從枝葉間探出來(lái)，落在地上，有一點(diǎn)點(diǎn)的像離人的眼淚，有方形的像一條潔白的手帕。

　　看著這金色的陽(yáng)光，不禁想：不開心的時(shí)候總會(huì)有的，真想收藏起這縷陽(yáng)光，像手帕一樣把它疊起來(lái)放在口袋里，時(shí)時(shí)把它拿出來(lái)，溫暖自己，照亮自己的前方世界，收集陽(yáng)光，收集希望，收獲人生！生活又何嘗不是這樣呢，生活就像一面鏡子，像種下的果實(shí)，有多少就付出多少回報(bào)，就像送人玫瑰的手常有一縷芳香，你把香水灑在別人身上，而自己無(wú)法不沾上一點(diǎn)香味。走出叢林，心曠神怡，花開的正艷。風(fēng)吹過，醉人的清香，陣陣襲來(lái)。我四處搜索，卻早已不知讓我魂?duì)繅?mèng)繞的記憶之花如今到底開在何處，我只是在離開輕挽起裙角，捧走了一尾青草。

　　收集陽(yáng)光，讓幸福的花兒處處開放！

　　收集陽(yáng)光的作文2

　　一棵草，為了自己能茁壯成長(zhǎng)，努力收集陽(yáng)光；一棵樹，為了自己在自然環(huán)境中生存下來(lái)，也努力收集陽(yáng)光。而我，同樣也在收集陽(yáng)光……

　　對(duì)我而言，陽(yáng)光就是困難，陽(yáng)光就是困難，收集困難，接受教訓(xùn)，讓我們變得更強(qiáng)，便我積極樂觀的面對(duì)挫折，最終才會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

　　陽(yáng)光就是堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、不言敗。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，這樣才不至于被社會(huì)淘汰，不會(huì)被別人欺騙，也不會(huì)被別人看不起，如果遇到一些困難，就輕言放棄，豈不是，太對(duì)不起一直以來(lái)的堅(jiān)持，那些美麗的承諾，不就，毫無(wú)疑義了嗎？

　　陽(yáng)光就是寬容。以寬容的心對(duì)待每一個(gè)人，即使他犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤；雖然無(wú)法挽回了。可是，我們還是要原諒他。因?yàn)椋�他是一個(gè)好人。這樣才會(huì)有更多的朋友，從而有更多的快樂！

　　陽(yáng)光是快樂、幸福。收集快樂，做一個(gè)樂觀的人，才會(huì)做好每一件事，而收集幸福的同時(shí)，也要把幸福傳遞給別人，不管我的幸福怎么，只要身邊的'人幸福。從而幸福。笑一笑，十年少，愁一愁。白了頭。

　　其實(shí)，陽(yáng)光是很多事物不管好的還是不好的，都應(yīng)該收集，困難讓我們吸取教訓(xùn)，只是讓我們變得聰明，一個(gè)人的好壞，不在于收集了什么，而在于一個(gè)人的自制力，好的可以讓我們進(jìn)步，不好的也同樣，生活中不能是十全十美的，十全十美的并不是生活，站起來(lái)，收集心中的陽(yáng)光，才會(huì)快樂的成長(zhǎng)……

　　收集陽(yáng)光的作文3

　　收集陽(yáng)光？簡(jiǎn)直異想天開！陽(yáng)光怎么可以收集呢？我只看過別人收集郵票，收集卡片，而從來(lái)沒有看見過別人收集陽(yáng)光！

　　�。∥矣质斋@了一縷陽(yáng)光每當(dāng)天晴時(shí)，太陽(yáng)放射出了它的陽(yáng)光寶寶，我總會(huì)想到這句話，把這一縷縷陽(yáng)光寶寶收集到我的收集站，那這個(gè)收集站到底在哪里呢？那就是在我的畫本里，收獲了一縷陽(yáng)光的同時(shí)，我會(huì)記住今天的天空和陽(yáng)光寶寶的樣子。

　　到了學(xué)校后，我把畫本拿出來(lái)開啟我的快速記事器，立刻開始了我的大作。我這樣古怪的行為引起了同學(xué)們的關(guān)注，當(dāng)我拿起畫本，同學(xué)便會(huì)異口同聲地問：今天的天空和陽(yáng)光寶寶長(zhǎng)啥樣？我永遠(yuǎn)對(duì)他們只是笑而不語(yǔ)！而同學(xué)們?nèi)绻�看到我沒拿出畫本，就知道今天老天爺心情不好，沒有把太陽(yáng)寶寶放出來(lái)！

　　知道為什么我喜歡收集太陽(yáng)的陽(yáng)光嗎？因?yàn)檫@樣讓我養(yǎng)成了觀察天氣的習(xí)慣，這樣我在觀察其他東西的時(shí)候就會(huì)更認(rèn)真了！

　　我喜歡收集太陽(yáng)的陽(yáng)光，我更喜歡收集同學(xué)們陽(yáng)光的笑臉！今天哪個(gè)同學(xué)心情特別好，臉上掛滿了笑容，就像陽(yáng)光一樣燦爛，我會(huì)忍不住地把她畫下來(lái)，收集起來(lái)！

　　我收集的陽(yáng)光不單是太陽(yáng)放射出的陽(yáng)光，更是我們內(nèi)心燦爛的陽(yáng)光，臉上燦爛的陽(yáng)光！現(xiàn)在你們知道我怎么收集陽(yáng)光了吧！