挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué)（精選11篇）

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇1

　　天上一閃即逝的東西是什么?是流星，生活中像流星那樣稍縱即逝的是什么?是機(jī)遇。

　　機(jī)遇就是機(jī)會(huì)、好的境遇。西方有位科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦�！笔堑模�只有那些有若充分準(zhǔn)備的人，才能敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)遇并果敢地捕捉住機(jī)遇，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期，當(dāng)“熱月政變”顛覆了雅各賓派專(zhuān)政而組成督政府后，法國(guó)政局出現(xiàn)了動(dòng)蕩一代燒將拿破侖正是抓住了這一良好的機(jī)遇，應(yīng)時(shí)而起，發(fā)動(dòng)“霧月政變”，建立了法蘭西第一帝國(guó)，從而奠定了自己的統(tǒng)治地位。同樣道理，丘吉爾如果不善于抓住機(jī)遇，怕到后來(lái)還是一名普通士兵;達(dá)爾文如果不抓住出�？疾斓臋C(jī)遇，也許只是一個(gè)不稱(chēng)職的神甫。機(jī)遇有時(shí)就如同流星，它只存在于劃破靜寂夜空的一瞬間，過(guò)后便很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。那些對(duì)機(jī)遇的碎然來(lái)訪(fǎng)顯得毫無(wú)準(zhǔn)備的人，那些不善于把握機(jī)遇、利用機(jī)遇的人，機(jī)遇是常常會(huì)與他失之交臂的。

　　其實(shí)，把握住了機(jī)遇，也不一定能成功。因?yàn)闄C(jī)遇只是成功的催化劑，只有在一定的條件下機(jī)遇才能起到它的催化作用。這“一定的條件”是什么?首先是人的知識(shí)才能。試想，要是阿草米德只是個(gè)連體積公式都記不準(zhǔn)的整腳的庸才，那么他怎么可能聞名于世呢?其次，是人的不懈努力，發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)原理的法拉第，在研究期間曾經(jīng)歷過(guò)三千多次的失敗，然而他在一次磁鐵不慎掉人電場(chǎng)的偶然機(jī)會(huì)，看到電流表指針微微動(dòng)了一下，從此實(shí)驗(yàn)才有了突破性的轉(zhuǎn)折。倘若法拉第沒(méi)有這種堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期鉆研，他恐怕也難以把握住這一偶然的機(jī)遇。對(duì)干一個(gè)缺乏知識(shí)才能而又不肯作不懈努力的人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇之神也許徽得去敲開(kāi)他的門(mén)，因而成功往往同他無(wú)緣。

　　總之，機(jī)遇往往青睞那些有知識(shí)才能、又不懈努力、又善于把握的人，只有當(dāng)這三者合為有機(jī)統(tǒng)一體、共同發(fā)揮作用的時(shí)候，機(jī)遇之神才會(huì)降臨到你的身邊，屆時(shí)你便能一往無(wú)前地去勇闖成功之門(mén)了。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇2

　　青花瓷的清秀之美來(lái)自它獨(dú)特的天青色，而這份美卻需要天時(shí)地利。只有煙雨天出爐的青瓷才能擁有。彗星周期性地運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這一次劃破天際，用光照耀人間，或許要用幾十年甚至百年的等待才會(huì)換來(lái)下次的光臨。

　　所以青花瓷難成，彗星難覓，正因這其中我們欠缺的時(shí)機(jī)和機(jī)遇。也許這一次的錯(cuò)過(guò)機(jī)遇，下一次不知會(huì)何時(shí)再來(lái)，亦或是永不再來(lái)。我們只有在腳踏實(shí)地中努力，并且等待時(shí)機(jī)去抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇，才會(huì)收獲渴望的成功。抓住機(jī)遇，因?yàn)橐苍S，彗星不再來(lái)。

　　青瓷需要煙雨天來(lái)成就天青的花色，而人也需要尋得好的時(shí)機(jī)機(jī)遇來(lái)成就自己。陳寅恪當(dāng)年留洋讀書(shū)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，但沒(méi)有響當(dāng)當(dāng)?shù)奈膽{和證書(shū)。可有真才實(shí)學(xué)的他依舊被蔡元培請(qǐng)去作了教授，最后成為了名譽(yù)匪然的大學(xué)者。同樣的還有陳獨(dú)秀，他們作為那個(gè)時(shí)代的傳播者、領(lǐng)軍人，成就了自己的偉績(jī)�？杉偃舴旁诮裉欤�在這個(gè)重視的是一紙文憑而非才能的今天，這兩位大家也許會(huì)如無(wú)數(shù)個(gè)普通人般被埋沒(méi)而默默無(wú)聞，沒(méi)能發(fā)光發(fā)熱。應(yīng)該感謝他們所處的那個(gè)自由年代，是時(shí)代給予了他們走上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。

　　機(jī)遇難得，所以可貴。好機(jī)遇完全可以成就一個(gè)人。安祿山本是一個(gè)普通的節(jié)度使，卻因?yàn)樽约何杼�得好而又生得憨態(tài)可掬，能取悅朝野權(quán)貴，最后節(jié)節(jié)高升成了權(quán)傾朝野的要官，以至于“安史之亂”間接導(dǎo)致了盛唐的沒(méi)落。林沖飽受高俅迫害和針對(duì)，被發(fā)配充軍依舊忍讓。他的隱忍和忠心讓他一開(kāi)始未想過(guò)謀反。但“風(fēng)雪山神廟”中好友的背叛讓他徹底失望，逼上梁山成了那個(gè)俠義神武的豹子頭。老天賜予的機(jī)會(huì)讓他認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，否則不知會(huì)忍讓到什么時(shí)候。機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，人可以借此一飛沖天。

　　但機(jī)遇也并非唾手可得的，更多是來(lái)之不易，是可遇不可求的。煙雨天或多或少總會(huì)有的，但叫人擔(dān)心的是對(duì)未來(lái)對(duì)的難以預(yù)測(cè)，沒(méi)人知道明天會(huì)怎樣。所以彗星來(lái)時(shí)會(huì)有千萬(wàn)人圍觀，因?yàn)闆](méi)人知道等待下一次要到什么時(shí)候，也許此生不再了。周瑜作為年少成名的東吳才子，羽扇綸巾，英姿綽綽。他本可成為名垂青史的軍事家，奈何碰上了運(yùn)籌帷幄的諸葛亮。當(dāng)他哀嘆”既生瑜何生亮”時(shí)，他痛苦的是自己沒(méi)遇上一個(gè)自己一枝獨(dú)秀的時(shí)代。他所憾的正是自己沒(méi)有機(jī)遇，生不逢時(shí)。

　　但是，抓住機(jī)遇要的是希望和耐心等待。能在寂寞中守住信心，人才可能等來(lái)下一次機(jī)遇。范進(jìn)屢試不進(jìn)，心灰意冷老態(tài)龍鐘時(shí)偏偏又中了舉。人們習(xí)慣于感嘆他迎來(lái)了好的機(jī)遇，往往忽略了成功前一次次的等待和不放棄�？墒�，無(wú)數(shù)人倒在了下一次機(jī)遇來(lái)臨前，死在了等待之中。

　　彗星也許會(huì)來(lái)，也可能不再，但終歸而言，只有在等待中充滿(mǎn)信心，抓住每一個(gè)機(jī)遇，即使彗星不再來(lái)，至少這次，你能看見(jiàn)它的光彩。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇3

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我代表學(xué)校對(duì)平安返校的師生致以親切的問(wèn)候!在過(guò)去的一學(xué)期在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜的成績(jī)，先后榮獲教育目標(biāo)督導(dǎo)考核先進(jìn)單位、xx市首屆漢字書(shū)寫(xiě)電視大賽冠軍、-XX學(xué)年度教學(xué)工作一等獎(jiǎng)、陽(yáng)光體育示范學(xué)校、xx市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、xx市示范家委會(huì)、XX年xx市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)城區(qū)小學(xué)組第二名、xx市人民政府“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、第四屆山東省青少年“七巧科技”系列活動(dòng)優(yōu)秀組織單位，2名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。

　　新學(xué)期、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，為此，我特向同學(xué)們提出如下希望：

　　1、希望同學(xué)們嚴(yán)于律已，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范自身的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明懂禮貌，按照學(xué)校要求的地點(diǎn)、路線(xiàn)上學(xué)，排隊(duì)有序進(jìn)校，進(jìn)校主動(dòng)向老師用漢語(yǔ)和英語(yǔ)問(wèn)好、敬隊(duì)禮，要愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，維護(hù)校園衛(wèi)生，同學(xué)之間互尊互敬和睦相處，語(yǔ)言文明，不出口說(shuō)臟話(huà)，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，爭(zhēng)取成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀小學(xué)生。

　　2、希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，敢于質(zhì)疑，勇于拼搏，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在新學(xué)期中要制定明確的目標(biāo)，牢記“天道酬勤”的訓(xùn)言，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，課前做好預(yù)習(xí)，課堂仔細(xì)聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固，特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，和老師做最好的配合，科學(xué)合理的復(fù)習(xí)，以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)，迎接六月結(jié)業(yè)考試。

　　3、希望同學(xué)們積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分展示你們的才能，發(fā)揮特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，使自己德、智、體、美得到全面發(fā)展。

　　4、珍愛(ài)生命，注意安全。人生最寶貴的莫過(guò)于生命和健全健康的身體，所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，一定要注意安全，學(xué)校已經(jīng)把開(kāi)學(xué)第一周確定為安全教育周，希望每位同學(xué)上學(xué)放學(xué)時(shí)注意交通安全，課間不在樓道追逐打鬧，做有意義的游戲，不帶危險(xiǎn)玩具、刀具到學(xué)校，不玩火，不到危險(xiǎn)的水域、建筑工地等玩耍，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，快樂(lè)度過(guò)在學(xué)校生活中的每一天。

　　“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤”讓我們以飽滿(mǎn)的熱情昂揚(yáng)的斗志，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，最后祝老師們工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇4

　　老師們、同學(xué)們：

　　我今天發(fā)言的題目是：新學(xué)期，新目標(biāo)，新挑戰(zhàn)。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，希望每一個(gè)從我們學(xué)校走出的學(xué)生氣質(zhì)高雅，談吐不俗;思維敏捷，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng);富有愛(ài)心，充滿(mǎn)責(zé)任感;勇敢堅(jiān)定，充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的自信。我想這也是我們的共同期盼!我們高興地看到，在全體教師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們同學(xué)自身的努力，我們每一個(gè)同學(xué)都在不停地進(jìn)步著，然而我也知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間還有很大的差距，新學(xué)期、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)。借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

　　一是設(shè)立目標(biāo)

　　目標(biāo)是方向，是動(dòng)力，作為一個(gè)有志少年兒童，應(yīng)該有自己為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值追求的總目標(biāo)和各階段的目標(biāo)，目標(biāo)應(yīng)該是全面的、剛性的，諸如：做一件能感動(dòng)同學(xué)的好事，為文明班級(jí)建設(shè)添彩，做一件感動(dòng)父母的事，為父母獻(xiàn)上子女的愛(ài)，學(xué)習(xí)上達(dá)到何等程度，怎樣遵守學(xué)校的行為規(guī)范等，讓自己也受感動(dòng)，一旦確立目標(biāo)就應(yīng)該不折不扣地去努力。

　　二是強(qiáng)化規(guī)范

　　無(wú)論是保證學(xué)校群體有序運(yùn)行，還是將來(lái)立足于社會(huì)，都要求我們用一定的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的行為，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該重溫《小學(xué)生守則》，很好地反思自己的不足。

　　三是培養(yǎng)良好習(xí)慣

　　第一、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。上一堂沒(méi)有準(zhǔn)備的新課是不可能取得好的效果的。課前要認(rèn)真閱讀、理解要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，看看哪些問(wèn)題自己能夠讀懂，想一想還有什么不懂的問(wèn)題，帶著疑問(wèn)上課，可以提高課堂學(xué)習(xí)效率。課堂上學(xué)會(huì)的知識(shí)，課后還會(huì)忘記，這是大腦遺忘規(guī)律的表現(xiàn)，只有及時(shí)地復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，“溫故而知新。”鞏固所學(xué)知識(shí)。

　　第二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。

　　上課專(zhuān)心聽(tīng)講的具體表現(xiàn)是：①認(rèn)真聽(tīng)老師講解的內(nèi)容，注意看老師演示、板書(shū)和表情、動(dòng)作，仔細(xì)想老師提出的問(wèn)題。②注意聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言，積極參加課堂上的討論活動(dòng)，大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)。③認(rèn)真完成老師布置的讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)等各種

　　任務(wù)。課堂上是獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力的最佳時(shí)機(jī)。同學(xué)們一定要改掉上課精神不集中、貪玩、做小動(dòng)作等不良習(xí)慣，

　　養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。

　　第三、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。寫(xiě)作業(yè)前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課或與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，然后獨(dú)立完成，不抄襲別人或參考書(shū)上的答案。做作業(yè)時(shí)精力要集中，不能一心二用、邊玩邊寫(xiě)、拖拖拉拉。要做到字跡工整，卷面整潔，格式規(guī)范，做完后，要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。

　　第四、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。

　　良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，不僅能提高學(xué)習(xí)的效率，而且有利于身體健康，同學(xué)們?cè)谧x書(shū)、寫(xiě)字時(shí)按照“三個(gè)一”的要求，保持正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括很多方面，希望同學(xué)們從一點(diǎn)一滴的小事做起，持之以恒，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)、生活、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我今天的講話(huà)完了，謝謝大家!

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇5

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　你們好! 我是___班的劉___，今天我跟大家演講的題目是：《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。

　　在我很小的時(shí)候，我的爸爸媽媽就經(jīng)常在我面前不停地念叨：挑戰(zhàn)自我，超越自我。開(kāi)始的時(shí)候，我并不知道這名話(huà)內(nèi)在的含意，只是看著媽媽那嘮叨的樣子，覺(jué)得好玩，就學(xué)著媽媽的樣子，搖頭晃腦地念著。隨著我正式進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，漸漸地我就明白了這句話(huà)的真正含意。原來(lái)這是一句真理，只要心存這個(gè)信念，那么不管遇到什么困難都能無(wú)堅(jiān)不摧。

　　記得剛開(kāi)始學(xué)打乒乓球，老師教我們發(fā)球，我認(rèn)真地聽(tīng)，也專(zhuān)心地學(xué)，可不知為什么，球總是像是故意跟我作對(duì)似的，根本不聽(tīng)我的使喚，我要它向左，它偏往右，我想它騰空，它偏鉆地下。球從四面八方飛過(guò)來(lái)，我也跟著四面八方地?fù)鋪?lái)?yè)淙�。一整天下�?lái)，球沒(méi)接上一個(gè)，我倒成了一個(gè)水人。由于練的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，我的手心發(fā)麻了，握球拍的地方都變得又紅又腫了�？粗鴽](méi)經(jīng)我手就各奔前程的像珍珠一樣的球?yàn)⒙湓诘孛嫔�，我可憐兮兮地望著教練，眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn)，心想：我怎么那么笨，發(fā)球都不會(huì)，還說(shuō)長(zhǎng)大后要像劉國(guó)梁一樣登上世界冠軍的寶座!看來(lái)我是癩蛤蟆想吃天鵝肉，癡心妄想了。我拖著沉重的腳步，走到教練的面前吞吞吐吐地說(shuō)：“教練，我，我不想學(xué)了。我跟本就不是打乒乓球的料。”教練聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世界上沒(méi)有任何一樣?xùn)|西是人生下來(lái)就會(huì)的，所有的成功背后都是血和汗水�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，沮喪的我還是低著頭，含著淚與教練告別了。我分明感受到身后教練的那種失望和無(wú)奈，可我真沒(méi)有信心練下去了。在路上，我想起了一些大人聊天時(shí)所說(shuō)的：學(xué)東西很多的時(shí)候是要靠天份的……于是，我自己?jiǎn)栕约海何矣刑旆輪?這么多天的練習(xí)，分事實(shí)明在殘酷的告訴我，我沒(méi)這個(gè)天份。同學(xué)嘲笑我的畫(huà)面我還歷歷在目：“你想學(xué)打球?你看你連跑步都跑不好，你這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎?真是自討沒(méi)趣!”說(shuō)這話(huà)的可是我最好的朋友啊!連他都這么說(shuō)，看來(lái)我想學(xué)打球是沒(méi)指望了!”我傷心欲絕回到了家，細(xì)心的媽媽似乎看出了心思，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是深情地看了我一下，左手拍了拍我的肩膀，右手指著我書(shū)桌前的幾個(gè)：挑戰(zhàn)自我，超越自我。然后在的后面又加了幾個(gè)：我相信我兒子。這時(shí)的我如釋重負(fù)，是啊，也許我不能當(dāng)上世界冠軍，但只要能越自我，我就是成功的。從此以后，我每天堅(jiān)持練習(xí)，而且從不遲到早退，摔倒了我又站起來(lái)，腰累了，我用手自己幫自己捶打幾下又彎下腰緊緊地盯著上下左右飛來(lái)的球。手起泡了，我貼上繃帶繼續(xù)練。就這樣，一天復(fù)一天，我終于學(xué)會(huì)了，而且技術(shù)日益提高，甚至還在隊(duì)里當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)之路，我也曾沮喪過(guò)，也曾自怨自艾過(guò)，甚至惱羞成怒想放棄過(guò)。但一路下來(lái)，所有的困難，所有的挫折，所有的事情都讓我切身地體會(huì)到，只有勇于挑戰(zhàn)自我，才能超越自我。同學(xué)們，讓我們一起在挑戰(zhàn)自我，超越自我的過(guò)程中感受成功的快樂(lè)吧!

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇6

　　曾國(guó)藩曾言：“天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追�！蹦寝D(zhuǎn)瞬即逝，不可逆轉(zhuǎn)的歲月留給每個(gè)人的機(jī)遇都是一樣的。而機(jī)遇往往只偏愛(ài)那些善于把握，勇于挑戰(zhàn)的人。時(shí)代就像篩子，篩得多數(shù)人流離失所，篩得少數(shù)人出類(lèi)拔萃。何不以機(jī)遇為翼，憑挑戰(zhàn)為刃，善面機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓自己成為那些少數(shù)人。

　　為什么要成為這些少數(shù)人中的一員呢?一個(gè)善于把握機(jī)遇的人，一定有著“直掛云帆濟(jì)滄�！钡臎Q心，空有才華，不握機(jī)遇，最終你的才華會(huì)因?yàn)闅q月的打磨而逐漸褪色。一個(gè)勇于直面挑戰(zhàn)的人，一定有著“更上一層樓”的自我期冀，一定深知只有挑戰(zhàn)才能讓鵝卵石臻于完美，在時(shí)代的潮流中仍能光彩奪目。機(jī)遇給你展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)會(huì)突破自我，“明日蕭條醉盡醒，殘花爛漫開(kāi)何益，”人生只有一個(gè)少年時(shí)，需把握機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，莫要白了少年頭，再徒嘆傷懷。

　　人生不能像做菜，把所有的料都準(zhǔn)備好了才下鍋。機(jī)遇也分大小，做事不能眼高于頂。即使機(jī)遇再小，也是一次機(jī)會(huì)，既要把握好平常的，又要把握好特別的。合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累士;干里之行，始于足下。要把握好每一次機(jī)遇，完成從火燭到太陽(yáng)的蛻變。黃渤從一個(gè)普通的群眾演員到演技精湛的影帝，正是因?yàn)樗�正確對(duì)待每一次機(jī)遇，認(rèn)認(rèn)真真演好每個(gè)角色，即使這角色再臟再丑再?zèng)]地位，他都能將自己融入進(jìn)去，用心去對(duì)待每一次機(jī)遇。導(dǎo)演管虎曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)他：他眼里閃爍著特別努力的光芒，那是別人所沒(méi)有的。如果黃渤對(duì)每次小機(jī)遇都嗤之以鼻，那么今天的大機(jī)遇就不會(huì)叩響他的門(mén)，也不會(huì)成就如今光鮮耀眼的他。

　　《人間失格》中寫(xiě)道：日日重復(fù)同樣的事，遵循著與昨日相同的慣例，若能避開(kāi)猛烈的狂喜，自然也不會(huì)有悲痛的來(lái)襲。誠(chéng)然，平平淡淡過(guò)一生，沒(méi)有跌宕起伏，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，這樣未免不是一種幸福。但就是在如此毫無(wú)波瀾的生活中，多少人心如死水，精神衰弱，個(gè)性消亡。但仍有人選擇站起來(lái)，走出生活的安逸圈。北大高材生宋璽投筆從戎，一次又一次樹(shù)立新目標(biāo)并不斷進(jìn)發(fā);周濤從主持到唱歌再到導(dǎo)演，突破了一個(gè)又一個(gè)自我;秦玥飛于耶魯畢業(yè)后放棄殿堂，選擇投身鄉(xiāng)村扶貧……正周濤本人所言：“總有一些人會(huì)不斷地接受挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兘K其一生都在尋找自己生命的邊界。”

　　人的潛力是無(wú)限的，只有勇于挑戰(zhàn)，勇于突破，必將找到更好的自我。機(jī)遇與挑戰(zhàn)看似兩個(gè)相互獨(dú)立的名詞，但實(shí)際上有著密切的聯(lián)系，握住機(jī)遇的背后就是迎接挑戰(zhàn)，完成挑戰(zhàn)的背后就是機(jī)遇的到來(lái)�？梢赃@么說(shuō)，你選擇了機(jī)遇就意味著挑戰(zhàn)，兩者共存。這就需要我們勇于面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，到善于面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)。機(jī)遇與挑戰(zhàn)于個(gè)人而言，可能就是一次考試，一個(gè)跳槽的機(jī)會(huì)，但對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，可能就是一場(chǎng)國(guó)際會(huì)議，一次經(jīng)濟(jì)貿(mào)易戰(zhàn)。

　　作為一個(gè)青年人，往大了說(shuō)，作為國(guó)家新鮮血液中一員，你抓住了機(jī)遇，提升了自我，可能一絲一毫都不能改變一個(gè)國(guó)家社會(huì)的現(xiàn)狀，但請(qǐng)相信魯迅所說(shuō)的那樣，無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。請(qǐng)相信機(jī)遇與挑戰(zhàn)對(duì)于一個(gè)人的意義，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的意義，也請(qǐng)相信你選擇機(jī)遇于挑戰(zhàn)對(duì)于國(guó)家和民族的意義。

　　先秦尸佼所曰：車(chē)唯恐地之不堅(jiān)也，舟唯恐水之不深也。吾輩青年，需為自己，更為國(guó)家，把握好機(jī)遇，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，在前行的路上活出自己的精彩。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇7

　　大家都知道，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)現(xiàn)在是受到眾多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的瘋狂般追捧，我想我們大家當(dāng)中肯定也有。他那流利純正的英語(yǔ)和激情四射的演講，讓我們是羨慕不已!

　　那么，大家是不是都認(rèn)為李陽(yáng)的英語(yǔ)一直特別好呢?其實(shí)不然，誰(shuí)能相信今天的著名英語(yǔ)教師，當(dāng)年的英語(yǔ)是極其的菜，絕對(duì)比不上今晚在座的我們各位。他連60分都考不到，常常需要補(bǔ)考才能過(guò)關(guān)。

　　可就是這樣一位英語(yǔ)很差的人，在大二時(shí)迎來(lái)了一次重大的挑戰(zhàn)，那就是必須把英語(yǔ)四級(jí)給過(guò)了，否則以后畢業(yè)就別想拿到學(xué)位證書(shū)。哎呀，這可怎么辦呢?他這次可是被逼上了梁山，逼到了絕路上，毫無(wú)退路可走了，沒(méi)辦法。他不得不打起精神，去做他最頭疼的事——學(xué)英語(yǔ)。剛開(kāi)始，他鼓起很大的勇氣，硬著頭皮捧著一本英語(yǔ)書(shū)去學(xué)校的亭子里面大聲的朗讀英語(yǔ)，這一喊不要緊，竟喊出了他的靈感，他發(fā)現(xiàn)喊完之后英語(yǔ)說(shuō)起來(lái)流利多了�？墒谴蠹覒�(yīng)該意識(shí)到，這種行為在現(xiàn)在的大學(xué)校園里絕對(duì)算不上一種正常的舉動(dòng)，肯定會(huì)招來(lái)一些詫異的目光，大家都說(shuō)，嘿，瞧這小子，是不是瘋了?可是現(xiàn)在的李陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入了瘋狂的狀態(tài)，他那管得了這么多。他就這樣每天抱著英語(yǔ)書(shū)，穿著條大短褲，在校園里瘋狂的喊啊喊，這樣喊完了十多本英文原著之后，他去參加了英語(yǔ)考試，成績(jī)名列全校第二!最令他恐懼的英語(yǔ)，卻給他帶來(lái)了成功的喜悅!

　　美國(guó)科學(xué)家曾經(jīng)調(diào)查說(shuō)，世界上人們最怕的就是當(dāng)眾講話(huà)。但我今晚站在了這里，作為今晚聚會(huì)的主講人，這是一次勇敢的嘗試，也是一次自我的挑戰(zhàn)!

　　我們年輕之人，如日初升，朝氣蓬勃，不放膽子大一些，志向遠(yuǎn)一些，不要給自己任何逃避的借口，也不要害怕別人會(huì)怎樣看我們，會(huì)怎樣說(shuō)我們。你要想，別人的竊竊私語(yǔ)與我何干，嘴長(zhǎng)在別人身上，他怎么說(shuō)是他的事，我們要做的只有走自己的路，讓別人去喊加油吧!別忘了我們share團(tuán)隊(duì)的第一條信念——自助者天助!每一次勇敢的嘗試，每一次自我的挑戰(zhàn)都是在自助!

　　我們還在為不敢主動(dòng)請(qǐng)纓而沒(méi)選上班干部而后悔嗎?我們還在為上課不敢主動(dòng)回答問(wèn)題而錯(cuò)失良機(jī)后悔嗎?我們還在為因不敢當(dāng)眾講話(huà)而難堪后悔嗎?

　　請(qǐng)大家記住，后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。我們高中教室的墻上貼著一個(gè)大大的“拼”字，上面有每個(gè)想奮斗的人簽下的名字，就是說(shuō)“沒(méi)有等出來(lái)的美麗，只有拼出來(lái)的輝煌!”勇敢的自我嘗試，你，就是成功者!好，謝謝大家!我的演講完了。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇8

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!今天我演講的題目是《偉大的變革時(shí)代》。剛剛閉幕的晉城煤業(yè)集團(tuán)黨委工作會(huì)議和三屆二次職代會(huì)，是在集團(tuán)公司改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，意義重大，影響深遠(yuǎn)，尤其是朱曉明董事長(zhǎng)在職代會(huì)上所作題為《練內(nèi)功，保增長(zhǎng)，重轉(zhuǎn)型，促發(fā)展，全面開(kāi)啟億噸基地、千億規(guī)模、百年企業(yè)、能源旗艦新征程》的行政工作報(bào)告，給人印象深刻，視野寬廣、思維敏銳、謀略前瞻、考慮周全，每一處都閃爍著智慧的光芒。作為企業(yè)的一名普通員工，我相信，只要能夠扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力提高，此次“兩會(huì)”的精神必將能指引我們開(kāi)啟新的征程。

　　笑傲霜風(fēng)雪雨，信步踏歌聲，不畏艱辛困苦，敢闖激流險(xiǎn)峻，一路灑豪情。董事長(zhǎng)在公司三屆二次職代會(huì)做的報(bào)告，內(nèi)涵非常豐富，思想十分深刻，提出了許多新名詞、新思想、新觀點(diǎn)，體現(xiàn)了積極應(yīng)對(duì)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)。說(shuō)積極應(yīng)對(duì)。是報(bào)告能夠要準(zhǔn)確判斷形勢(shì)，敢于正視困難，堅(jiān)定必勝信心，不悲觀、不消極、不慌亂、不懈怠，迎難而上，乘勢(shì)謀事、適時(shí)而為，盡最大可能把應(yīng)對(duì)措施和工作準(zhǔn)備得更充分，并根據(jù)形勢(shì)變化及時(shí)調(diào)整發(fā)展布局，充分發(fā)揮各種積極因素，集中精力完成目標(biāo)。說(shuō)創(chuàng)新務(wù)實(shí)。是每一項(xiàng)舉措都是立足企業(yè)自身實(shí)際，將創(chuàng)新的思維、求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)貫穿于各項(xiàng)工作的全過(guò)程，不斷壯大主體經(jīng)濟(jì)，培植發(fā)展關(guān)聯(lián)輔助經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，同步發(fā)展。

　　溫所講：信心比黃金和貨幣更重要!危機(jī)中最重要的是信心，朱董事長(zhǎng)在報(bào)告中承諾的“不裁員、不降薪”，不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是一份沉重的責(zé)任，尤其是面對(duì)愈演愈烈的金融危機(jī)，對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生越來(lái)越嚴(yán)重的影響。出口萎靡、消費(fèi)不振、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三架馬車(chē)中兩架失靈;公司倒閉、員工失業(yè)、不論股市還是樓市，不論金融還是實(shí)體，虧損潮此起彼伏，倒閉聲不絕于耳;各地區(qū)、各行業(yè)、各實(shí)體，哀鴻遍野、人人自危……形勢(shì)嚴(yán)峻，如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、危中求機(jī)、變危為機(jī)。

　　正當(dāng)我們每一個(gè)人在為企業(yè)的明天，為個(gè)人的前途憂(yōu)慮的時(shí)候，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)旗幟鮮明的指出：“危機(jī)中存在商機(jī)，挑戰(zhàn)中蘊(yùn)藏機(jī)遇。”，“優(yōu)勢(shì)總是在戰(zhàn)勝困難中形成的，差距都是在錯(cuò)失機(jī)遇中擴(kuò)大的。一步主動(dòng)，全局主動(dòng);當(dāng)為不為，必失良機(jī)”。礦黨政也號(hào)召我們面對(duì)重重困難和挑戰(zhàn)，“只要變壓力為動(dòng)力，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，趨利避害，迎難而上，奮發(fā)有為，就必定能掌握可持續(xù)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，實(shí)現(xiàn)礦井安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的美好夙愿!”

　　這個(gè)時(shí)代，危機(jī)是亙古不變的話(huà)題，挑戰(zhàn)是成就發(fā)展的階梯。每一天我們所處的環(huán)境都在改變，真正不變的只有變化。面對(duì)時(shí)代的變革，面對(duì)勝者為王的殘酷，是坐以待斃，還是轉(zhuǎn)型發(fā)展，這一選擇是壓力，更是動(dòng)力。壓力要求我們要利用號(hào)這種倒閉機(jī)制，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，加快管理轉(zhuǎn)型，推動(dòng)晉煤集團(tuán)又好又快和諧發(fā)展。動(dòng)力要求我們主動(dòng)轉(zhuǎn)型，要在逆境中越戰(zhàn)越勇，拼搏奮進(jìn)，要危中求機(jī)，化威為機(jī)。只有樹(shù)立轉(zhuǎn)型發(fā)展的理念，才能增強(qiáng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的動(dòng)力，才能看到眼前困難的同時(shí)，看到希望、辦法。

　　已是渾身膽略，更有群英會(huì)聚，再舉英雄劍，盛世展雄風(fēng)。20xx年是新中國(guó)成立60周年，是集團(tuán)公司深入貫徹一系列會(huì)議精神，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、經(jīng)受市場(chǎng)考驗(yàn)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一年，也必將對(duì)我礦繼續(xù)推進(jìn)“培育五大板塊，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展”新戰(zhàn)略，探索古礦經(jīng)濟(jì)共同體運(yùn)行新模式以及礦井自主管理，起到重要的引領(lǐng)、感召和推動(dòng)作用。憧憬與希冀，機(jī)遇和挑戰(zhàn)，目標(biāo)令人振奮鼓舞，同時(shí)又備感責(zé)任重大，但我們相信，有著集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，有著礦領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，我們一定能夠排除萬(wàn)難，在逆境中越戰(zhàn)越勇，實(shí)現(xiàn)礦井安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

　　謝謝大家!

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇9

　　從百年前的飽受欺辱，到近年來(lái)中國(guó)逐漸繁榮強(qiáng)盛，這一路走來(lái)，令人震撼。也許有人不解，中國(guó)何以迅速?gòu)?fù)興?正是抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，不畏艱難!

　　縱觀歷史，我們知道“弱國(guó)無(wú)外交”，于是在西方強(qiáng)國(guó)開(kāi)始以核武器來(lái)要挾別國(guó)時(shí)，我國(guó)一大批科研學(xué)者踏上制彈征程，最終取得成功，為中國(guó)國(guó)際地位提高作出貢獻(xiàn)，中國(guó)獲得了“說(shuō)話(huà)”的權(quán)力。五十多年間，中國(guó)也曾在世界經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)趕上了潮流，開(kāi)啟了改革開(kāi)放的時(shí)代。不僅如此，航空母艦交接入列，港珠澳大橋飛架三地，在高新科技方面，中國(guó)品牌也在就位列前茅。如今中國(guó)生機(jī)勃勃，稻浪飄香，這都是一代代中國(guó)人抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)帶來(lái)的成就。

　　近一段時(shí)間，美國(guó)擔(dān)心其“世界老大”的地位會(huì)因中國(guó)的崛起而受到動(dòng)搖，便挑起中美貿(mào)易戰(zhàn)。這無(wú)疑是中國(guó)面臨的又一大挑戰(zhàn)，但中方始終堅(jiān)守的是和平外交，這從五十四年前中國(guó)擁有核武器卻鄭重建議禁止使用中可見(jiàn)一斑。于是中方提出了明確立場(chǎng)：中國(guó)不想打，但也不怕打。貿(mào)易戰(zhàn)最終的結(jié)果不過(guò)是兩敗俱傷，何不選擇合作共贏?不得不說(shuō)，中國(guó)在正確的時(shí)間做出了正確的選擇。

　　過(guò)去如此，現(xiàn)在如此，未來(lái)更應(yīng)如此。接力棒一代代傳遞，我們應(yīng)為成為中華民族的脊梁而努力。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，不僅是應(yīng)用在國(guó)內(nèi)外大事中，在我們的日常生活中也應(yīng)貫徹這般思想。無(wú)論是求學(xué)或是就業(yè)，我們都應(yīng)做到不放過(guò)任何一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，直面挑戰(zhàn)，越作越勇。尤其是高三的我們，更不應(yīng)怕苦怕累，松懈自己。倘若中國(guó)不如此，何來(lái)如今的安定生活?

　　誠(chéng)然，中國(guó)現(xiàn)在對(duì)內(nèi)對(duì)外還有許多待解決的問(wèn)題，如貧富差距過(guò)大，前一段的華為事件，但中國(guó)并未逃避，而是在盡力改善，攻艱克貧政策推出，人才培養(yǎng)體系完善，我們可以看到，中國(guó)在一步步變得更好。

　　一步登天實(shí)屬空談，不辜負(fù)每一次的機(jī)遇與挑戰(zhàn)才是真正的捷徑�！拔覀兌荚谂�力奔跑”，中國(guó)會(huì)是更加繁盛的中國(guó)，我們也會(huì)是更加美好的我們。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇10

　　2035年的青年：

　　你們好!

　　我們是庚辰虎年出生的跨世紀(jì)一代，你們是沐浴在新時(shí)代春風(fēng)中成長(zhǎng)的一代。我們與新世紀(jì)的祖國(guó)一路成長(zhǎng)，你們與中國(guó)的新時(shí)代一起圓夢(mèng)。我對(duì)我的時(shí)代懷有熱烈的自信與驕傲，也對(duì)你們的時(shí)代、我們的未來(lái)充滿(mǎn)期待。

　　我們的時(shí)代，是把握機(jī)遇的筑夢(mèng)時(shí)代。

　　20__年，奧運(yùn)的火炬在北京鳥(niǎo)巢熊熊燃起，照亮了運(yùn)動(dòng)員們朝氣蓬勃的臉龐，點(diǎn)燃了泱泱中華的體育精神;20__年“天宮一號(hào)”首次授課，知識(shí)在星際間傳遞，五星紅旗在無(wú)垠宇宙中閃亮;20__年水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)舉辦世界互聯(lián)網(wǎng)會(huì)議，科技與傳統(tǒng)的融合，彰顯互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中華風(fēng)采。駝鈴悠悠，萬(wàn)里絲綢之路橫亙亞歐;鐵路長(zhǎng)長(zhǎng)，千里高鐵支援異邦弟兄。量子信息、青蒿素……中國(guó)科技將經(jīng)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，繼承傳統(tǒng)，推陳出新，走向世界。命運(yùn)共同體、和平共處互利共贏，中國(guó)在發(fā)展自身的同時(shí)普惠全球，為世界貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)力量。我們這一代沐浴改革春風(fēng)，看祖國(guó)把握機(jī)遇，筑起一個(gè)又一個(gè)瑰麗雄奇的中國(guó)夢(mèng)。

　　我們的時(shí)代，是直面挑戰(zhàn)的克難時(shí)代。

　　20__年，汶川大地震無(wú)情地奪去幾萬(wàn)中華兒女的生命，然而“一方有難，八方支援”，祖國(guó)的力量戰(zhàn)勝了災(zāi)難;20__年，落后偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村通了公路，扶貧向精準(zhǔn)深入推動(dòng)，全面小康不再是遙不可及的夢(mèng)想。誠(chéng)然，當(dāng)今時(shí)代我們憂(yōu)心“瘦肉精”損害了胃，我們恥于“中國(guó)山寨”，我們不甘處在全球化制造業(yè)的低端，但可貴的是，我們擁有直面挑戰(zhàn)的勇氣，擁有攻堅(jiān)克難的毅力，我們必當(dāng)勇往直前。

　　你們的時(shí)代，是勇于創(chuàng)造的新時(shí)代。

　　2035年，全面小康已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義現(xiàn)代化不是幻想。你們這一代，擁有無(wú)數(shù)的際遇和機(jī)緣，也面臨艱巨的使命與挑戰(zhàn)。不知你們?cè)谧非笪镔|(zhì)文明時(shí)有沒(méi)有“看得見(jiàn)山，望得見(jiàn)水，守得住鄉(xiāng)愁”?不知你們?cè)谌赵麓颐�時(shí)還記不記得“棋琴書(shū)畫(huà)詩(shī)酒茶”的詩(shī)和遠(yuǎn)方?“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)你們這一代的芳華，這，是你們的新時(shí)代。

　　萬(wàn)水千山，祖國(guó)與我們同在。我們與你們，時(shí)代不同，挑戰(zhàn)各異，但不變的是拳拳赤子之心，是對(duì)中國(guó)夢(mèng)的向往與追求。作為新時(shí)代的青年，當(dāng)如朝陽(yáng)，如春風(fēng)，盡力奔跑�！安灰�人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。筑夢(mèng)圓夢(mèng)，我們與你們，永遠(yuǎn)在路上。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué) 篇11

　　在我讀過(guò)這篇文章之后，要是有人再這樣問(wèn)我，我會(huì)用另一種回答：“那是個(gè)奇跡，但他并不完全只是純屬幸運(yùn)，而是他用他向命運(yùn)挑戰(zhàn)地精神贏得了奇跡的發(fā)生�！�

　　這篇文章的主人公就是霍金。他的肌肉一天天地萎縮下去走路走不穩(wěn)，站不起來(lái)，但他還努力鍛煉，堅(jiān)持靠自己的力量上樓，腳不行了，他就用手拉著扶手艱難地上樓。后來(lái)，十個(gè)手指也只有兩個(gè)能動(dòng)了，他不懈氣，努力工作，用腦思索，最后，命運(yùn)作了退卻，許多年過(guò)去了，他活了下來(lái)，成為了著名的天體物理學(xué)家。

　　霍金的故事告訴我們，人可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)。向命運(yùn)挑戰(zhàn)需要一種不怕失敗，不向困難低頭的精神。其實(shí)，像我們這些正常人，雖然不需要命運(yùn)挑戰(zhàn)，但我們可以向?qū)W習(xí)、生活挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上，不要會(huì)了就驕傲自滿(mǎn)，要向更難的進(jìn)攻，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境。在生活中，不要成功了就得意忘形，在成功的道路上可能還會(huì)有更大的挫折等著我們。

　　有一天晚上，我做出了一道難題，尾巴都上天了，就王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸地說(shuō)：“看我厲不厲害，做出了這么難的題�！钡�我一看到桌上的語(yǔ)文書(shū)，就想起了霍金。我馬上安靜了下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“要向?qū)W習(xí)挑戰(zhàn)。”

　　時(shí)間是寶貴，我們要從小就應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，更多地向?qū)W習(xí)、生活挑戰(zhàn)，日積月累就會(huì)積少成多，哪怕一小步，也有新高度，不知不覺(jué)中我們就在進(jìn)步。不能一失敗就氣妥，遇到困難就退縮，這樣永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

　　我們要學(xué)習(xí)霍金的這種敢于挑戰(zhàn)精神，這樣才能取得巨大的成功。