慶祝六一國際兒童節(jié)的活動方案
慶祝六一國際兒童節(jié)的活動方案(精選3篇)
慶祝六一國際兒童節(jié)的活動方案 篇1
為隆重紀念國際兒童節(jié),深入貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)要求,區(qū)婦聯(lián)研究決定將六月份確定為“關(guān)愛月”,開展“123456”系列慶祝活動,為使廣大兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
活動內(nèi)容 一、一個主題:關(guān)愛兒童,關(guān)注未來。少年兒童是祖國的未來,是人類進步與發(fā)展的希望,關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活,讓他們特別是農(nóng)村留守兒童感受到社會對他們的關(guān)心和重視,進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。 二、助學兩所學校:區(qū)婦聯(lián)在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班,資助貧困女童20名。 三、節(jié)日慰問三所學校:婦聯(lián)慰問三所學校(幼兒園),贈送慰問金、慰問品; 四、調(diào)研四個鄉(xiāng)鎮(zhèn),啟動結(jié)對幫扶計劃:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)組織留守兒童結(jié)對幫扶關(guān)愛活動,特別要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作,調(diào)研四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動情況; 五、舉辦五場家庭教育講座。結(jié)合未成年人思想道德建設(shè),區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街,村、(社區(qū))家長學校開辦五場“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。 六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶;顒印 活動時間 六月份確定為“關(guān)愛月”,集中開展關(guān)愛少年兒童特別是農(nóng)村留守兒童活動。 活動要求 1、大力宣傳,營造六一喜慶氣氛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機,圍繞主題積極進行宣傳,營造全社會關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。 2、開展慰問活動,形成關(guān)愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動,特別是要慰問貧困留守兒童。 3、開展豐富多彩的主題活動,促進少年兒童健康成長 。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。 4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在5月底前報送活動方案,6月底前報送活動情況,區(qū)婦聯(lián)將不定期進行督查。 一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,同時也為了體現(xiàn)教師團結(jié)進步,凝聚人心,迎難而上,改面換新的昂揚精神,彰顯學校的內(nèi)涵發(fā)展,提升學校積極的社會影響,經(jīng)學校研究決定舉行一次節(jié)約而又隆重的“六一”兒童節(jié)活動。 一、活動主題:“花開的六月,我們乘著歌聲的翅膀起航” 二、時間安排:20xx年6月1日 三、活動前的籌備及時間安排: 1、5月5日到5月8日各班上報兩個節(jié)目,彩排后根據(jù)匯演時間及節(jié)目質(zhì)量,評選組將每一班至少保留一個節(jié)目進入六一節(jié)當天的匯演,節(jié)目涉及歌詠、舞蹈、小品、相聲、朗誦、魔術(shù)等。所選節(jié)目形式不限,體裁多樣?偟囊笫撬枷虢】担蟽和挲g特點,弘揚xx大后中國主旋律,展現(xiàn)當代小學生熱愛學習、立志成才、樂于奉獻的精神風貌,積極傳遞正能量。 2、5月8日后各班在班主任和科任老師的協(xié)同下,可利用下午時間抓緊節(jié)目排練。若有舞蹈演出班級,所需服裝各班與家長商量后統(tǒng)一訂購,但不得收取學生額外費用。一、二年級為低段設(shè)置一等獎一名,二等獎一名。三四年級為中段設(shè)置一等獎一名,二等獎一名,五六年級為高段設(shè)置一等獎一名,二等獎一名。班級文藝演出獲得第一名,該班指導教師獎勵XX元,班級文藝演出獲得第二名,該班指導教師獎勵XX元。 3、5月23日(星期五)學校將通過彩排后針對各班節(jié)目質(zhì)量進行節(jié)目篩選,確定最終進入六一匯演的節(jié)目。節(jié)目篩選組由任組長、由。。。。組成。篩選節(jié)目時必須齊心協(xié)力,求同存異,少數(shù)服從多數(shù),待每一班兩個節(jié)目表演后,通過舉手表決最后確定一個主打節(jié)目,十一個班級確定十一個主打節(jié)目后,再回頭酌情挑選除主打節(jié)目之外的一至五個附加節(jié)目。最后確定最終進入六一匯演的節(jié)目一定要登記好班級和節(jié)目名稱,然后交到XX老師處以便編寫節(jié)目串詞。通過龔聲勇老師編寫串詞后,由在全校尋找男女生各一名節(jié)目主持人,對挑選的學生節(jié)目主持人進行培訓。 4、5月28日(星期三)申健將音箱設(shè)備調(diào)試好,準備就緒。5月28日到5月31日由。。。。老師對校園會場進行布置,劃定學生所在區(qū)域,凳子擺放整齊,掛國旗,拉彩旗,系氣球,著力渲染節(jié)日氛圍。 5、從5月8日起到6月31日止涉及“六一”整個活動籌備階段所必須的用品采購由,負責。 四、“六一”活動當天的組織分工: 為了確保本次活動的安全、有序、高質(zhì)量完成,全校教師必須上下聯(lián)動,團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮自身的主觀能動性,積極投入到本次活動中來,學校成立了安全組、評委組、計分組、音箱設(shè)備及攝影組、文藝匯演班級獎狀書寫組、機動組 1、安全組: 安全組由王任組長,會同門衛(wèi)處、組成本次活動安全保衛(wèi)組,合理分工門衛(wèi)處和校園巡邏人員,緊密監(jiān)控對進入校園的家長和社會閑散人員的動向,被學校列為黑名單的幾個搗蛋閑散人員進入后要打好招呼,嚴加警告,強化監(jiān)控,防止有人惡意破壞,蓄意擾亂,造成安全事故。最好持器著裝上崗,形成震懾。各班班主任和科任沒安排到任務(wù)的跟班就坐,維持班級紀律。入場前十分鐘各班班主任必須清查班上學生,發(fā)現(xiàn)有未到學生及時聯(lián)系家長,問明原因,確保學生安全,這是本次活動能否順利進行的關(guān)鍵,應(yīng)予以足夠重視。 2、評委組: 評委組由。。。。。。組成評委組。根據(jù)評分標準,采用十分制打分,盡量做到公平公正,客觀真實地評價每一個班級的節(jié)目。 3、計分組: 由。。。組成計分組,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分。 4、音箱設(shè)備及攝像組: 音箱設(shè)備及攝影組,由負責音箱設(shè)備,負責攝像。 5、獲獎班級獎狀書寫組: 獲獎班級獎狀書寫組由。。。負責班級獲獎獎狀書寫 6、機動組: 、組成機動組,維持沒老師跟班就坐的班級學生紀律,以及學校其他機動性工作。 五、活動議程: 簡短開場由XX老師主持,請領(lǐng)導和來賓到主席臺就坐后,圍繞“六一”簡短勾勒,引出活動主題,活動結(jié)束簡短總結(jié),宣布活動結(jié)束。 1、活動第一項,全體起立奏《中華人民共和國國歌》 2、活動第二項,上級領(lǐng)導或者村委會或者重量級嘉賓致辭 3、活動第三項,校長致辭 4、教師把主持權(quán)交給文藝演出的學生主持人,學生主持人上臺報出第一個節(jié)目...... 5、最后頒獎 6、教師主持人簡短總結(jié),宣布活動結(jié)束! XX縣學園 活動目標: 1.知道六一的由來,了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式。 2.能圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題積極參與談?wù),表達自己的想法。 3.愿意積極參與討論和策劃,與同伴一起協(xié)商具體準備工作,感受六一節(jié)到來的喜悅。 活動準備: 1.物質(zhì)準備:表征范例《我喜歡的六一活動》、歷屆慶六一活動的錄像或者照片資料,世界各國慶六一活動錄像或圖片。 2.經(jīng)驗準備:有參與過六一活動的經(jīng)歷,幼兒搜集六一由來并表征。 活動過程: 一、在經(jīng)驗回顧中,喚起幼兒對六一的認識,了解六一的由來。 1.提問:錄像或照片中的小朋友在干什么?哪一天是小朋友的節(jié)日?。 2.分享表征信息,了解六一的由來。 你們知道六一是怎么來的?請個別幼兒分享自己搜集的信息。 小結(jié):因為戰(zhàn)爭等原因,兒童受盡折磨,為了紀念那些遭受苦難的孩子,保障和改善兒童的生活,全世界就把6月的第一天定為國際兒童節(jié). 二、談話交流“我喜歡的六一活動”,激發(fā)幼兒積極表達的愿望。 1.觀看歷屆慶六一活動錄像或者照片資料。 提問:去年的六一是怎樣度過的?請個別幼兒講述(表演節(jié)目、開運動會、游園活動)。 2交流分享自己喜歡的六一活動 提問:你都體驗過哪些游戲活動?在慶六一活動中,你最喜歡哪個環(huán)節(jié)?為什么? 小結(jié):在六一活動中有大腳帶小腳、剪羊毛等游戲活動,最歡喜歡穿著漂亮的裙子跳舞、喜歡運動會上發(fā)的禮物、喜歡游園時玩的小游戲還有好吃的水果沙拉等。 三、播放視頻和圖片,了解世界各地不同慶六一的形式,激發(fā)幼兒自己設(shè)計六一活動的靈感。 世界各地的小朋友他們是怎么慶祝自己的節(jié)日的?都有哪些活動? 四、圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題進行談話活動。 1.組織幼兒討論:今年你想在幼兒園怎樣來慶祝自己的節(jié)日 提問:今年的六一兒童節(jié)我們怎樣來慶祝呢?在游園活動中,你想?yún)⑴c什么樣的活動呢? 、残〗Y(jié):我們可以進行親子游戲、彩繪、美食、影院、竹竿舞等,在不需要大的場地和節(jié)約時間的情況下,我們就選擇游園活動吧! 五、師生共同決定慶六一的活動方案。 1.幼兒自己表征設(shè)計六一活動方案 提問:你的六一活動方案是什么?從入園開始先干什么,再干什么?最后干什么? 2.說說你最喜歡哪個六一活動方案,為什么?慶祝六一國際兒童節(jié)的活動方案 篇2
慶祝六一國際兒童節(jié)的活動方案 篇3
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔相關(guān)法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除