無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

走進(jìn)春天的作文 走進(jìn)春天王慶爽演唱篇一

其中，最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事就是一個(gè)人感動(dòng)一座城市。故事講年僅28歲某部軍官孟祥斌，為了救一名落水的女子奮不顧身的跳入冰冷的水中，落水女子獲救了，孟祥斌卻犧牲了。他見(jiàn)義勇為、舍己救人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

在我們身邊，雖然不多赫赫有名的大英雄，但是卻有著不少愛(ài)的真情。我從報(bào)上看到一則新聞，報(bào)道說(shuō)有一個(gè)從青川回來(lái)的志愿者受人之托要找一個(gè)溫州的金大爺，看完了報(bào)紙的連續(xù)報(bào)道，我終于明白原來(lái)就是這個(gè)78歲高齡的金大爺自己省吃?xún)�用，為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢(qián)捐物，他家里厚厚一疊捐錢(qián)捐物的收據(jù)和證書(shū)更是體現(xiàn)了金大爺助人為樂(lè)的高尚品德。

還有一件發(fā)生在我們杭州的感人事跡。臨近春節(jié)，許多民工們冒著嚴(yán)寒在車(chē)站通宵排隊(duì)買(mǎi)票，盼望著能在春節(jié)與家人團(tuán)聚。于是有熱心的網(wǎng)友組織起來(lái)為這些民工兄弟送上熱乎乎的姜茶，讓排隊(duì)多時(shí)的民工兄弟們?cè)诤�冷的冬夜喝上了暖人更暖心的姜茶。別以為送送姜茶很簡(jiǎn)單，這些義工們白天都要上班，要在自己的休息時(shí)間去采購(gòu)原料再把煮好的姜茶不辭辛勞送到車(chē)站，一杯一杯地送到排隊(duì)買(mǎi)票、候車(chē)的人手中。這樣一直堅(jiān)持了十幾天，送姜茶的志愿者越來(lái)越多，連外國(guó)志愿者都吸引進(jìn)來(lái)了，給無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人送去了溫暖。

讓我們感動(dòng)的人和事還有很多很多，樁樁件件都讓我感動(dòng)，都讓我深受教育，也讓我受到了很大的啟發(fā)，我們應(yīng)該盡己所能多多幫助別人，這樣既可以感受到幫助別人的快樂(lè)，也可以在需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候得到別人的幫助，在人與人之間互相幫助的時(shí)候真切地感受到溫暖、和諧，這就是我就對(duì)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，她是一種樸素而美好的愿望，是人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由的生活。

走進(jìn)春天的作文 走進(jìn)春天王慶爽演唱篇二

昨天早晨，我和媽媽來(lái)到了潘南小學(xué)的門(mén)口，為什么呢？因?yàn)槲覀円�去春游了，去的地方是蒙山，由于離得比較遠(yuǎn)，所以我們要早點(diǎn)出發(fā)，否則玩的時(shí)間就太少了。

伴隨著明媚的春光，我們出發(fā)了，一路上同學(xué)們都在交流著，在歡聲笑語(yǔ)中我們走上了高速公路，大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了蒙山腳下。

下車(chē)后，幾個(gè)好朋友聚在一起交流路上的有趣故事和自己所帶的物品，過(guò)了大約15分鐘，我們就進(jìn)入了蒙山風(fēng)景區(qū)。在那里，只見(jiàn)春天的足跡隨處可見(jiàn)，柳芽長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，小草鉆出頭來(lái)，呼吸者新鮮的空氣。剛開(kāi)始爬山，我們就分成了好幾批，第一批的同學(xué)就是老師所說(shuō)的英雄，走的很快，而后面的同學(xué)就是狗熊了，走的很慢，中間的同學(xué)最好了，不快也不慢，我把他們當(dāng)成普通的熊。

這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)樓梯出現(xiàn)在了我們的眼前，樓梯比較陡，而且還有許多級(jí)，我和與我速度相同的同學(xué)都小心翼翼地爬，生怕往后一揚(yáng)，就摔了下去。走過(guò)這陡峭可怕的樓梯，我們看到了一條小河，只見(jiàn)小河里的水比較清澈，只有一點(diǎn)泥土出現(xiàn)在了小河內(nèi)。

過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，我就和六七和同學(xué)一起走了，只見(jiàn)前方有一個(gè)指示牌，上面寫(xiě)道：蒙山極頂還有六公里。我們直接懵住了，沒(méi)想到走了這么長(zhǎng)時(shí)間，還有這么多的路。我們依然在徒步前行，走著走著，我們終于到達(dá)了山頂，我們都快累癱了。

只見(jiàn)有一部分同學(xué)已經(jīng)到達(dá)了山頂，開(kāi)始午餐了，甚至有的已經(jīng)吃完飯了。我和媽媽買(mǎi)了一桶方便面，悠閑地吃了下去，這樣可以補(bǔ)充一些體力。我們還去了蒙山極頂，只見(jiàn)蒙山的景象盡收眼底，可以用“舉頭紅日近，回首白云低�！眮�(lái)形容，許許多多的山都在我的腳下，我終于爬到最頂端了。

我們?cè)谏缴贤媪艘恍��?huì)兒，就坐著公交車(chē)來(lái)到了山下。只見(jiàn)一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎，我們被搖晃地不成樣了。在山下，我們又玩了一小會(huì)兒，就結(jié)束了蒙山之旅。

昨天的旅行讓我又知道了一個(gè)山，爬了一個(gè)山，離大自然又近了一步。

走進(jìn)春天的作文 走進(jìn)春天王慶爽演唱篇三

千年前的泗水之濱，那兒的風(fēng)帶著杏花的甜香，那兒的水漂著杏花的落瓣。而杏壇之上，坐著一位老者；坐在他周?chē)�的，是他的三千弟子�?/p>

“不要因?yàn)槲冶饶銈兡觊L(zhǎng)一些面受拘束，”老者說(shuō)，“談?wù)劯髯缘闹鞠虬�！”于是他的弟子，如同枝頭熱鬧的杏花，談起了各自的志向：治國(guó)方略、禮樂(lè)教化……

“曾點(diǎn)，你如何呢？”老者問(wèn)。

曾點(diǎn)的鼓瑟停息了，他站起身來(lái):“我的志向不同于別人。我只想在暮春時(shí)節(jié)，穿上新裁的春衣，與五六個(gè)年輕人，六七個(gè)孩子，結(jié)伴在沂水里沐浴，然后來(lái)到舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)兒，唱著歌兒一起回家。

曾點(diǎn)的話語(yǔ)如同拂過(guò)杏花的微風(fēng)，讓老者的心感到溫暖。當(dāng)一片花瓣落到他的衣襟上時(shí)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我是贊成曾點(diǎn)的�！�

《論語(yǔ)》中的片段。窗外漫天紛飛的雪花，燈光下不知疲倦地亮著，整個(gè)房間充滿了怡人的光亮。該用什么字句，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心頃將澎湃而出的情感。

已是冬天，氣溫漸近零下，忽然無(wú)比向往春天:春天潮濕溫暖的天氣，春天的柳枝，春天的杏花……又覺(jué)得，春天不遠(yuǎn)了。

看曾點(diǎn)內(nèi)心的春天，如此的細(xì)滋暗長(zhǎng)的春意，拔節(jié)而上。從前的自己，總覺(jué)得這個(gè)冬天自己心也如西北風(fēng)吹那樣空空蕩蕩了——許是被冬天呼嘯而過(guò)的風(fēng)吹得昏頭轉(zhuǎn)向，感受不到那樣溫暖的春天了�？墒�。

又如，看完這個(gè)片段的我，忽地被填充了什么東西，仿佛那些春天的音符依舊失動(dòng)地、活靈活現(xiàn)地在我眼前，“不是春天不遠(yuǎn)了，是春天一直佇留在我身旁，從未離去，從未改變�！�

我有愛(ài)聽(tīng)的歌、愛(ài)看的書(shū)、愛(ài)寫(xiě)的文字，只是因?yàn)�，被身邊寒冷肅殺的冬風(fēng)所欺騙，而忘了在心中打開(kāi)一扇門(mén)，邀請(qǐng)春天走進(jìn)。有自己的志向，并向著理想前進(jìn)，這就是春天給予我的希望啊！

就像曾點(diǎn)一樣，有著令人溫暖的所想，就像孔子一樣，有著教導(dǎo)弟子般的芬芳感念，包括那名輕輕的“我是贊成曾點(diǎn)的啊。”讓我相信，即使在寒冷的冬天，照樣可以有溫暖如春的心靈。

走進(jìn)春天的作文 走進(jìn)春天王慶爽演唱篇四

寒冷的冬季過(guò)去了，溫暖而美好的春天來(lái)臨了。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種；春天，生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間，為人們點(diǎn)綴這個(gè)大千世界。她走過(guò)河流，魚(yú)兒立刻在水中自由自在地游著，嬉戲著，追逐著她踏過(guò)高山，山上的草兒破土而出，花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，爭(zhēng)妍斗艷。她來(lái)到原野，山坡，天空，牧場(chǎng)所到之處無(wú)處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。

啊，請(qǐng)走進(jìn)春天吧，春天是美好的，用你的眼睛去看，用你的耳朵去聽(tīng)，用你的鼻子去聞，用你的心靈去感受美好的春天吧！

��！春天

春天，是什么顏色的

青蛙說(shuō):是褐色的，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)那被冬雪滋潤(rùn)過(guò)的肥沃土地，那不分明是褐色的嗎

燕子說(shuō):是藍(lán)色的，我從南方飛來(lái)，抬頭仰望那千里晴空，那不分明是藍(lán)色的嗎

麥苗說(shuō):是綠色的，瞧我在微風(fēng)中飄舞的連衣裙，難道不是碧綠碧綠的嗎

桃花說(shuō):是紅色的，看我嬌嫩的臉蛋，可不是粉紅粉紅的嗎

我說(shuō):是彩色的，春天，萬(wàn)物萌發(fā)，百花盛開(kāi)，春天的田野可不是五彩繽紛的嗎

春天，是怎樣的

鴨子說(shuō):春天，是溫暖的，我們鉆進(jìn)水里，到了游泳耍水的時(shí)候；

種子說(shuō):春天，是快樂(lè)的，我們發(fā)芽了，到了姐妹們見(jiàn)面的時(shí)候；

小草說(shuō):春天，是滋潤(rùn)的，我們喝甘露，到了一起冒芽的時(shí)候；

野花說(shuō):春天，是愛(ài)美的，我們被喚醒，到了裝點(diǎn)大地的時(shí)候；

大樹(shù)說(shuō):春天，是慷慨的，我們換新裝，到了大家開(kāi)花的時(shí)候；

我來(lái)說(shuō):春天，是快樂(lè)的，我們?nèi)ヒ巴�，到了風(fēng)箏高飛的時(shí)候

��！春天，你的聲音是百變的:"丁冬--""啪，啪--""撲，撲--""嘰，喳--"有小河流水的，有花朵開(kāi)放的，有鳥(niǎo)兒振翅的，還有麻雀鳴叫的

��！春天，你的氣味是芳香的，小草生長(zhǎng)，野花開(kāi)放，空氣中到處香氣彌漫

啊，春天，你是美好的，我們?cè)竿度肽愕膽驯�，感受你的味�?/p>

走進(jìn)春天的作文 走進(jìn)春天王慶爽演唱篇五

光禿禿的樹(shù)枝悄悄地綠了，小草偷偷的探出了頭，沉睡了大半年的花兒漸漸醒了，風(fēng)兒嬉戲打鬧著，跳起了一支和煦的舞蹈。來(lái)了，來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。

瞧，葉兒長(zhǎng)了，草兒冒了，花兒笑了，大地母親脫下雪白的羊皮襖，換上了花妝。

春姑娘來(lái)到湖邊，陣陣暖意融化了湖面的冰，湖中的魚(yú)情不自禁地跳起舞來(lái)，向春姑娘展示它們曼妙的身姿。一陣風(fēng)吹過(guò)，魚(yú)兒嚇得縮回了頭，而湖邊的垂柳正借此機(jī)會(huì)像春姑娘招手呢！

春姑娘來(lái)到田間，一片片油菜綻開(kāi)了黃橙橙的花兒，在微風(fēng)的吹拂下，涌起了層層金色的波浪。她揚(yáng)起可愛(ài)的笑臉，天真的仰望著湛藍(lán)的天空，路邊鉆天的白楊，一個(gè)個(gè)都換上了綠軍裝，一絲不茍地站著崗。

春姑娘來(lái)到花園里。迎春花張開(kāi)了笑臉，盡情地享受著春姑娘的懷抱�？吹竭@種情形，紛紛笑開(kāi)了臉，在春姑娘的懷抱中撒嬌，好像要比比誰(shuí)最嬌美。遠(yuǎn)處傳來(lái)新燕的呢喃，原來(lái)她在向小燕子講述春姑娘的好。黃鶯也不甘示弱，它們一展歌喉，為春姑娘唱了一首首贊歌。還有池塘的青蛙在“呱呱呱”，它們?cè)跒榇汗媚锎驈V告呢！

“轟隆隆，轟隆隆”，不好，雷公公發(fā)怒了。他在提醒那些“貪玩”的叔叔阿姨們春種的時(shí)間到了，不能再放松了�！皣W嘩嘩”，春雨小姐應(yīng)著雷聲悄然而至�！岸！�咚，�！�咚”，屋檐上的雨珠正在為春姑娘伴奏。你聽(tīng)，她們“春的交響曲”多么柔和�。∧憧矗�雨姑娘傾斜著身體，落在地上不見(jiàn)了，濺起了一朵朵水花。你摸，雨滴越來(lái)越小了。沒(méi)多久，雨停了。春姑娘彎下腰，抬起經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的小草，小草抬起頭，精神煥發(fā)。雨后的天空，架起了一到美麗的彩虹橋，云姑娘正在上面散步呢！

天上風(fēng)箏多起來(lái)了，地上孩子笑起來(lái)了，一年中最勤勞的農(nóng)民都忙著春種了。下秧苗，種花生，構(gòu)成了一幅“春早人勤圖”。

在春天深處，大家都在耕耘；在春天深處，大家都在忙碌；在春天深處，春姑娘正對(duì)著你微笑。走進(jìn)春天深處，你會(huì)明白“一年之計(jì)在于春”的道理。

你看，春天的世界處處散發(fā)著勃勃生機(jī)！

走進(jìn)春天的作文 走進(jìn)春天王慶爽演唱篇六

園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進(jìn)你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

藍(lán)天，白云，碧草，如此美麗的畫(huà)卷！我們攜手來(lái)到花園中，促膝長(zhǎng)談，會(huì)心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。

你說(shuō)你不愛(ài)單調(diào)。于是，藍(lán)天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變?nèi)f化，碧草中花苞競(jìng)相艷放，素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥(niǎo)吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬(wàn)千瑰麗，然而，主色調(diào)——綠仍沒(méi)有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。

你說(shuō)你喜歡詩(shī)意。于是，有了你“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔，有了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚，同時(shí)，你惹得詩(shī)人“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊詩(shī)雨細(xì)如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁，更是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚嘆！

你說(shuō)你象征希望。于是，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民，“春天的禾苗，秋天的果實(shí)”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛(ài)的精靈？

我問(wèn)你，你快樂(lè)嗎？你無(wú)悔嗎？你無(wú)語(yǔ)。

我問(wèn)你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗？你無(wú)語(yǔ)。

我問(wèn)你，你愿意與我為伴嗎？這時(shí)，你點(diǎn)頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復(fù)我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。

��！你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽(yáng)則，你更是充滿希望。只要你愿意，我會(huì)用一生陪伴你——我美麗的春天。

因?yàn)�，走進(jìn)你——春天，我懂得了什么叫朝氣！

走進(jìn)春天的作文 走進(jìn)春天王慶爽演唱篇七

近了近了，我聽(tīng)到了春天的腳步聲，燕子在呢喃，原野破上了綠色的新裝。來(lái)了，來(lái)了，又一個(gè)綠色的春天。

春天來(lái)臨的消息傳遍了祖國(guó)的大江南北。春姑娘有著一群活潑而又淘氣的朋友們。正瞞春姑娘在偷偷的“惡作劇”呢！不信，你瞧。

春風(fēng)夾雜了各種沁人心脾的芳香，頑皮的撩起我的發(fā)梢�！斑荨钡囊宦�，便不見(jiàn)蹤影了。她來(lái)到花園，花姑娘們有禮貌的朝她微笑致意。她淘氣的惱她們的癢癢，害的花兒們各個(gè)都笑彎了腰。

正所謂，“好與知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”聞?dòng)嵈夯卮蟮氐南�息，春雨姑娘也跟著一起“湊熱鬧”，誰(shuí)知，他打了一個(gè)“阿欠”便出現(xiàn)電閃雷鳴的景象細(xì)細(xì)雨絲從天空中飄落下來(lái)�？吹阶约宏J禍了，她便“腳底抹油”一飛，不見(jiàn)影子了。

在這熱鬧的時(shí)節(jié)里，怎么可以少了春姑娘呢！各種奇花異卉都爭(zhēng)芳斗艷地展示自己的美麗。好一幅“爭(zhēng)春斗艷圖”�。�

小草調(diào)皮的從土地里鉆出來(lái)了。不得不佩服它的頑強(qiáng)生命力。難道體現(xiàn)不了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的寓意嗎！

就連平時(shí)最文靜的姑娘---柳樹(shù)。也經(jīng)不住她們的'誘惑，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，那一頭令人羨慕的秀發(fā)正飄舞起來(lái)，文靜的她此時(shí)也變得嫵媚多姿呢！

春天的太陽(yáng)也格外柔和，射出并不刺眼的光芒，暖暖的，他就像一位年長(zhǎng)的老者，充滿愛(ài)憐的望著這群淘氣孩子們。

光禿禿的桃樹(shù)正在煩惱。突然，春姑娘降臨在他身旁，用那只神奇的魔棒一揮，桃樹(shù)也變了個(gè)模樣。欣喜的桃樹(shù)連忙向春姑娘道謝，粉嘟嘟的，像一個(gè)可愛(ài)而又羞澀的少女……

我看到這樣一幅情景：一群孩子手中拿著紙船，每張紙船里都會(huì)有一張紙條，他們走進(jìn)河邊，將手中的紙船輕輕的放在了湖面上。我不解的問(wèn)，一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)：“這紙船上寫(xiě)的是關(guān)于我們所犯的錯(cuò)誤和一些不好的情緒歷程。我們將它們一起扔向大海，代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉了，新的一年到了。我們要重新開(kāi)了……”

聽(tīng)了小女孩的話，我深有感觸。又是一年的春天，一切將都是嶄新的，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。

春天是來(lái)之不易的，我們更應(yīng)該把我春天，抓緊大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不要讓美好的春光白白從我們手中溜走。

走進(jìn)春天的作文 走進(jìn)春天王慶爽演唱篇八

晚上，我坐在書(shū)桌旁，輕輕地打開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，仔細(xì)的看起來(lái)，其中，第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》，深深地打動(dòng)了我的心。

這個(gè)故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。那位解放軍就是孟祥斌叔叔!

還有最后一章“親親家園，親親世界”一篇中寫(xiě)了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧?kù)o與和諧，這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命,實(shí)際上就是在破壞自己生活的家園嗎?而政府官員索南達(dá)杰為了挽救可可西里的珍貴動(dòng)物——藏羚羊，在零下四十多度的嚴(yán)寒雪地里獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。看到這里，我傷心極了，我多么希望這些人能明白生命的可貴，懂得尊重地球上每一個(gè)生命，讓地球成為動(dòng)物們的樂(lè)園，讓我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)看到那青山綠水、藍(lán)天白云……

如果你問(wèn)我：“和諧是什么?”那答案有很多：和諧，就是遇到困難時(shí)的坐懷不亂;和諧，就是講臺(tái)上老師那孜孜不倦的教誨;和諧，就是在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上那瑯瑯的讀書(shū)聲;和諧，就是親人間的心靈相通;和諧，就是鄰里間的一個(gè)微笑;和諧，就是擁擠的公交車(chē)上的一聲“請(qǐng)坐”;和諧，就是他人遇難時(shí)的見(jiàn)義勇為……和諧，就是這么簡(jiǎn)單，就在我們的身邊，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。

正是這一個(gè)個(gè)感人的故事，唱響了全社會(huì)和諧這首歌，譜寫(xiě)了社會(huì)和諧美麗的樂(lè)章。實(shí)現(xiàn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧共處，需要你我的共同參與。同學(xué)們!讓我們一起共同努力，從心做起，從我做起，從小事做起，一起走進(jìn)和諧美好的春天吧!

閱讀完這本書(shū)，我得到了很大的收獲。在學(xué)校老師與爸爸媽媽共同的教誨下，我真正懂得了和諧社會(huì)是國(guó)家富強(qiáng)，民主振興，人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠(yuǎn)流傳，讓和諧彌漫我們的校園讓和諧陪伴著我茁壯成長(zhǎng)!

走進(jìn)春天的作文 走進(jìn)春天王慶爽演唱篇九

不知不覺(jué)，春悄然而至，在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香，輕輕拂過(guò)，那是春的旋律。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大地，當(dāng)春雨滋潤(rùn)了大地，當(dāng)春草染綠了大地，當(dāng)春花開(kāi)滿了大地，當(dāng)春水流遍了大地，春來(lái)了！

是啊，春來(lái)了，踏著它獨(dú)有的腳步來(lái)了，踩著春姑娘的腳步，讓我們到大自然中去尋覓春的氣息。我來(lái)到了山坡上，希望在這里能找到春的足跡。

風(fēng)，是春的使者。它伴隨著春天來(lái)到了，吹拂著每一個(gè)人、每一朵花、每一株草、每一棵樹(shù)，它用它獨(dú)特的方式，將春天到來(lái)的信息傳遞給全世界。春風(fēng)好比母親的手，輕柔地?fù)崦�著你，讓你感覺(jué)到春的溫柔。

雨，是春的�？汀ｄ冷罏r瀝地下個(gè)不停，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。俗話說(shuō)得好：“春雨貴如油”，這“油”好似仙女手中的玉露，輕輕撒向大地，使世間萬(wàn)物得到滋潤(rùn)。

草，是春的伙伴。它偷偷地探出它的小腦袋，在田野上、在院子里、在山坡上肆意地生長(zhǎng)著，他的生命力是多么頑強(qiáng)��！不正應(yīng)了白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎？

花，是春的貴賓。在小河邊，在石縫中，迎春花一叢叢，一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長(zhǎng)出了燦爛的小花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，陽(yáng)光下，仿佛精致的臉，笑得如此燦爛，因?yàn)槟悴唤?jīng)意的綻放，驚起整個(gè)春天。我蹲下身子，撫摸著這嬌小的生命，便又向更高處走去……

水，是春的知音。遠(yuǎn)處的叮叮咚咚聲，使我循聲走去，到了山林的深處，便可望見(jiàn)一條清澈的小溪流。它簡(jiǎn)直像一位活潑的少女，唱著，跳著，無(wú)憂無(wú)慮地奔向遠(yuǎn)方……

風(fēng)吹拂著，雨飄灑著，草生長(zhǎng)著，花綻放著，水流淌著……

春的旋律在春姑娘的腳下響了起來(lái)。春以她純樸和自然的氣息，喚起人類(lèi)生命中的凜然豪氣，讓生命充滿希望。忘卻在經(jīng)受挫折時(shí)撕裂般的痛楚，忘卻在孤獨(dú)時(shí)，寒星跌落冰河般的徹骨凄涼。讓生活的樂(lè)譜，永遠(yuǎn)奏著春的旋律。

春季是一年之始，是播種希望的季節(jié)，一份耕耘，一份收獲，收獲固然美好，但是我更看重耕耘的過(guò)程，經(jīng)歷過(guò)方能體會(huì)收獲的不易，歷經(jīng)風(fēng)霜嚴(yán)寒的花才會(huì)開(kāi)出更加絢麗多姿的花朵。

走進(jìn)春天的作文 走進(jìn)春天王慶爽演唱篇十

伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，伴隨著一張張開(kāi)心的笑臉。春游，在一片歌聲中開(kāi)始！

這真是一個(gè)美好的春天。微風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)人的臉上，吹進(jìn)每一個(gè)人的心里。暖暖的，甜甜的，美美的……坐在車(chē)上，歡歌笑語(yǔ)使暈車(chē)的我也活躍起來(lái)。車(chē)經(jīng)過(guò)二橋，沿途的柳樹(shù)吸引了我們的目光，柳樹(shù)跳著婀娜的舞蹈，水也波光粼粼“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條�！薄坝�把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽覀冇|景生情，情不自禁地吟誦起古人的詩(shī)句來(lái)。

一首首詩(shī)在我腦中放映。不知不覺(jué)，到了閆河。當(dāng)然是要賞桃花啰，可是大片的桃花林里——空無(wú)一花，我們立刻垂頭喪氣，但嫩綠的新芽，翠綠的山坡，清脆的鳥(niǎo)鳴，湛藍(lán)的天空，大自然溫馨甜美的氣息又使同學(xué)們沮喪的臉綻開(kāi)了花一般的美麗笑容。

走過(guò)幾十分鐘崎嶇的山路后，我們到了三河。那高大的水庫(kù)，獨(dú)特的農(nóng)村風(fēng)情，無(wú)不讓我們激動(dòng)。我們興沖沖來(lái)到了水庫(kù)上方的一大片草坡前，只見(jiàn)草坡像一塊翠流的毛毯，又似一片綠色的海洋。上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、紫色的野花，使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上，舉起雙手，抬起雙腳，擁抱春天，擁抱大自然。我趴在草地上，聞著花草、泥土的味道，那味道，讓人神清氣爽，心曠神怡，足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香，變成嫩嫩的新綠。

休息完畢后，我們又開(kāi)始了“詠詩(shī)賽”：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”這一句句詩(shī)，一幅幅畫(huà)，無(wú)不表示出我們對(duì)春天及大自然的熱愛(ài)。又一個(gè)高潮到了——謝老師讓同學(xué)們展開(kāi)爬坡比賽，同學(xué)們奮力向上爬著，女生們也都不顧形象地向前沖去，不甘落后，微風(fēng)中，草地上，花朵里，都沾滿了我們的汗水，它們都傾聽(tīng)著我們勝利的吶喊。

比賽結(jié)束后，大家都筋疲力盡了，坐了下來(lái)，鋪了張桌布在草地上——開(kāi)始“野餐”。同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砻朗�，分享快�?lè)，分享幸福！

大自然真美好！這是春游后我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感受。像我們這樣的城里孩子，真的應(yīng)該多出去走走，多出去貼近大自然去放松放松心情，緩解緩解學(xué)習(xí)壓力。

又伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，伴隨著一張一張開(kāi)心笑臉。春游，在一片歌聲中結(jié)束！

走進(jìn)春天的作文 走進(jìn)春天王慶爽演唱篇十一

春天到了，小草發(fā)芽了，讓我們一起走進(jìn)春天吧！

小河邊，柳樹(shù)長(zhǎng)出了花苞，又過(guò)了幾天，花苞根上長(zhǎng)出了一絲綠色，又過(guò)了幾天，花苞開(kāi)了，長(zhǎng)出了柳芽，像一個(gè)個(gè)小精靈，春風(fēng)吹過(guò)，柳枝擺了起來(lái)，小精靈在柳條上游戲。小河里的冰化了，河水嘩嘩的流著，像是在奏著春天的贊歌，在陽(yáng)光下，河水波光蕩漾，美麗極了。河水清澈見(jiàn)底，有時(shí)還有一條小魚(yú)跳出水面，吐個(gè)小泡泡，游人們坐著船在河上聊天、下棋、散步、照相，悠閑自得。

果園里，桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的。站在山丘向下看，粉紅的桃花像朵朵飄在大地上的祥云，而桃花的枝干成了巨龍，在祥云中穿梭著，真美呀！梨花開(kāi)了，雪白雪白的，一片片，像雪花，淘氣地落在了樹(shù)枝上，好像跟樹(shù)枝玩起了捉迷藏。

農(nóng)民伯伯在田里耕耘，麥田里長(zhǎng)出了麥苗，翠綠翠綠的，像一塊碧玉，油菜也開(kāi)出了小花，蜜蜂蝴蝶在油菜上捉迷藏，真是可愛(ài)！我走在田野上呼吸著泥土的芬芳，感受著春天的魅力。

在大街上，人們脫下了冬衣，輕裝上陣，同學(xué)們?cè)诒谋奶�跳地去上學(xué)。道路兩邊的迎春花開(kāi)了，一朵朵黃色的小花像是在歡迎春天的到來(lái)。冬青還是那么綠，像一排排整齊的士兵，保衛(wèi)著自己的家園。大樹(shù)也紛紛發(fā)芽了，吸收著肥料成長(zhǎng)著。就連小草也不甘落后長(zhǎng)出了新葉子，開(kāi)始了比賽，看看誰(shuí)長(zhǎng)得更快，一片片小草像是一個(gè)個(gè)美麗的大地毯，把大地裝扮得更加生機(jī)勃勃。

校園里，同學(xué)們像小草一樣吸收著養(yǎng)分，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，都盼望在期末考試后拿著三好學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀回家。校園里有許多不知名的小花開(kāi)了，紅的、綠的、藍(lán)的，五顏六色，美麗極了，還有許多不知名的植物也長(zhǎng)出了嫩葉，朗朗的讀書(shū)聲，五顏六色的花朵，加上不知名的野草，組成了春天的校園。

一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨。讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接春天吧！

走進(jìn)春天的作文 走進(jìn)春天王慶爽演唱篇十二

沒(méi)想到，真是沒(méi)想到！我盼了整整半個(gè)學(xué)期的寒假，竟然是這個(gè)樣子的！

我再次攤倒在椅子上，望著桌子上成山的作業(yè)，仰天長(zhǎng)嘆：“神��！救救我吧！”果真無(wú)效，我被迫用已經(jīng)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到殘廢的手指舉起一面白旗。

但我可不想因?yàn)樽鳂I(yè)而變成“宅女”啊！看著窗外千姿百態(tài)的云和它們背后有些灰藍(lán)色的天，我又心生無(wú)盡的向往之情。正當(dāng)我感慨萬(wàn)千之時(shí)，一陣寒風(fēng)又將我心中剛剛?cè)计鸬南Ｍ�的小火苗無(wú)情的吹滅了，干干凈凈，毫無(wú)痕跡。可我又望了一眼桌上那鐵青著臉的作業(yè)山，胃里頓時(shí)波濤洶涌。我隨手抓起一件衣服，就沖出了家門(mén)。

可真是寒風(fēng)刺骨啊，只穿了一件薄外套的我不禁抱緊了雙臂，有點(diǎn)想打道回府的意思。可又望望家中，高高摞起的作業(yè)竟然高出了窗臺(tái)！“算了吧，先逛逛再說(shuō)。”我自我安慰地想，“說(shuō)不定能有什么好玩的呢�！�

走到了小區(qū)花園，映入眼簾的是一片荒涼：沒(méi)有花團(tuán)錦簇，沒(méi)有蝴蝶飛舞，甚至連冬天最引以為傲的銀裝素裹的世界都沒(méi)有。只有枯枝敗葉和深邃的樹(shù)輪一起回憶著那曾經(jīng)燦爛的過(guò)去。白皚皚的雪堆不知什么時(shí)候化了又凍，成了堅(jiān)硬的小冰堆。

順著這冰堆向上看，一顆柔弱的小樹(shù)歪歪斜斜的扎根在這里。老人皺紋一般溝溝壑壑的樹(shù)皮緊緊的包裹著孱弱的身軀。仿佛在進(jìn)行垂死掙扎一般，樹(shù)枝又長(zhǎng)又亂，胡亂的向四周伸展開(kāi)來(lái)。

我走近它，細(xì)細(xì)的打量。是迎春樹(shù)吧，瞧，上頭還掛著一朵半朵的小黃花呢。等等！小花？

我湊近一瞧，不錯(cuò)，是小花，還是剛剛開(kāi)放的那種，鵝黃色的花瓣嫩嫩的，像毛茸茸的黃毛小鴨子的毛。

可是，這大冬天的，怎么會(huì)開(kāi)迎春花呢？還是應(yīng)了那句“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”了吧？小迎春也早早兒開(kāi)了花兒，怕是在和梅花比美呢！

既然迎春都不甘示弱，我又怎能被這一點(diǎn)點(diǎn)的寒冷和作業(yè)****呢？

冬天里盛開(kāi)的迎春啊，謝謝你為我亮起了黃色的警燈，告訴我要像你一樣，用毅力去拼搏，成為冬天開(kāi)放的第一朵迎春花，用笑臉早早的迎接春天的到來(lái)！

謝謝你，迎春，謝謝你帶我走進(jìn)春天！

走進(jìn)春天的作文 走進(jìn)春天王慶爽演唱篇十三

春天是溫暖的，春天是美好的，請(qǐng)不要拒絕春天。

——題記

憶春

柳樹(shù)悄悄吐出新芽，花朵悄悄綻放，春天在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到了人們身邊。只見(jiàn)一個(gè)小女孩幸福地拉著父母的手，開(kāi)開(kāi)心心去公園看著春天邁著輕盈的步伐悄悄來(lái)臨。風(fēng)兒不經(jīng)意吹拂著小女孩，她的頭發(fā)隨風(fēng)飄起，露出一張可愛(ài)的笑臉。過(guò)往的人們看著她那活潑可愛(ài)的樣子，也跟著她笑了起來(lái)。

女孩在溫暖的春天中，漸漸長(zhǎng)大了。

離春

就在女孩上六年級(jí)時(shí)，她的爸爸，一直疼愛(ài)她的爸爸跟媽媽離婚，拋棄了她，和別的女人結(jié)婚并又生了一個(gè)孩子。她的媽媽因承受不起這變故而去世了。她就跟著年邁的爺爺奶奶生活，雖然生活艱苦，但是乖巧懂事的她從不會(huì)讓爺爺奶奶操心，還經(jīng)常幫忙干家務(wù)�？墒�，噩耗來(lái)了，爺爺因一次事故而摔倒在地去世了。年邁的奶奶獨(dú)自一人做臨時(shí)工養(yǎng)著她，從不說(shuō)一句埋怨的話。但就在她升學(xué)上初中時(shí)，她的奶奶終究承受不住時(shí)間的流逝而去世了。當(dāng)初拋棄她的爸爸便回來(lái)帶她一起回去居住。從此，她變了，變得不再乖巧懂事。抽煙、喝酒、染發(fā)、打架、玩游戲……這些粘在了她的身上，無(wú)法舍棄。她成為了同學(xué)害怕，老師嫌棄的壞學(xué)生，令家長(zhǎng)頭疼的壞孩子。

春天的腳步漸漸離她而去。

再遇春

就在她初三時(shí)，來(lái)了一個(gè)新老師來(lái)教她。那個(gè)老師的身上有著一股女孩媽媽身上經(jīng)常有的香氣。女孩不由得躲在一個(gè)房間里，自己偷偷地哭泣，獨(dú)自面對(duì)著黑暗。不知為何，她又想起了自己的母親，曾經(jīng)那個(gè)慈愛(ài)的母親，那個(gè)在她難過(guò)時(shí)會(huì)安慰她、照顧她的母親，也想起了爺爺奶奶。其實(shí)她很脆弱，其實(shí)她本性不壞，其實(shí)她只是想要得到溫暖，想要再次擁有春天。

秒針一圈一圈地走著，她平息了心情，慢慢打開(kāi)了房門(mén)。只見(jiàn)門(mén)外站著老師和同學(xué)，他們的臉上掛著暖暖的笑意，關(guān)心地對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)春天離你并不遙遠(yuǎn)，只要你愿意，我們就是春天，我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，是朋友！”她哭了，在同學(xué)面前一直是壞學(xué)生的她哭了。

從此，那個(gè)小女孩的臉上又有了笑容，又變得討人喜歡。春天又漸漸來(lái)到了她的身邊。

請(qǐng)不要拒絕春天，讓春天走進(jìn)你的內(nèi)心，給予你更多的支持和溫暖。