辯論賽一辯手開場白1

　　一、開場白

　　各位老師們，同學(xué)們晚上好，首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學(xué)生辯論賽。這次活動本著“重在參與，公*競賽”的精神，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，張揚(yáng)自己的個性，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“激情碰撞，跌宕成長”，讓辯手們爭鋒現(xiàn)在，機(jī)辯未來。立足現(xiàn)實(shí)，辯論就是為了辯出一個真理，而實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進(jìn)有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團(tuán)體辯論制，通過淘汰把比賽分為三個階段，即預(yù)賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽。今天我們進(jìn)行的是第一、二場的預(yù)賽。今天要討論的兩個辯題是：第一場是：你覺得我們是因為干一行，所以愛一行(正)還是因為愛一行所以才干一行(反)?

　　第二場是：你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)? 下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：XX報關(guān)與國際貨運(yùn)3班 ，他們的觀點(diǎn)是：我們是因為干一行所以才愛一行的;反方：XX國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因為愛一行所以才干一行的。

　　現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。

　　二、宣布論辯開始：

　　(1)首先請正反方同學(xué)作一個簡單的自我介紹，讓大家對你們可以有一個初步的了解，先從正方開始，時間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。

　　(2)下面由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點(diǎn)，時間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請反方一辯，時間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

　　(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意：**時間是1分30秒，每次**不得超過十秒。答方時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請正方二辯**。(掌聲)

　　好，時間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，**時間是1分30秒，每次**不得超過十秒。回答時間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯**。

　　好，時間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。**時間是1分30秒，每次**不得超過十秒。回答時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯**。(掌聲)

　　好，時間到。現(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，**時間是1分30秒，每次**不得超過十秒。回答時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請反方三辯**。(掌聲)

　　好，經(jīng)過四輪激烈的辯論，下面由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結(jié)，時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。

　　(4) 好了，下面緊接著進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——**辯論，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在**辯論時間里，每位辯手的發(fā)言時間，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間。如果一隊的發(fā)言時間用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。

　　(5) 時間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時間到!有請正方四辯。

　　(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請評判團(tuán)就自己**的觀點(diǎn)進(jìn)行交流，最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位**進(jìn)行賽后總結(jié)。

　　(7)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委，下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊為________，請評委**點(diǎn)評。

　　(半小時之后)

　　(8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題：你認(rèn)為法律有情還是法律無情? 正方：XX報關(guān)與國際貨運(yùn)1班，他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方：XX法律文秘，他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場�，F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。

　　其余同上。

　　(9)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委，下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊為_______,請評委**點(diǎn)評。

　　三、結(jié)束語

　　下面我宣布今天辯論賽結(jié)果：

　　第一場獲勝方是_________。(掌聲)

　　第二場獲勝方是_________。(掌聲)

　　同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感謝!(掌聲)

　　一場辯論賽的成功，不僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈�，如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動中獲得收益。

　　下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級：

　　第三場：現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

　　正方：XX法律事務(wù)班 反方：XX法律文秘班

　　第四場：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?

　　正方：XX法律事務(wù) 反方：XX投資與理財

　　比賽結(jié)束，我們明天見。

辯論賽一辯手開場白擴(kuò)展閱讀

辯論賽一辯手開場白（擴(kuò)展1）

——辯論賽辯手的開場白5篇

辯論賽辯手的開場白1

　　一辯：茅屋昨夜西北風(fēng)，小**活尚在期待中。

　　二辯：道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在，豈因溫飽改?

　　三辯：問君溫飽幾多愁，恰是沒有道德心中留。

　�。ㄋ娜朔謩e依次做自我介紹）

　　一辯：ｘｘ學(xué)院ｘｘｘ班，ｘｘ

　　二辯：ｘｘ學(xué)院ｘｘｘ班，ｘｘｘ

　　三辯：ｘｘ學(xué)院ｘｘｘ班，ｘｘｘ

　　四辯：ｘｘ學(xué)院ｘｘｘ班，ｘｘ

　　四辯：**ｘｘ學(xué)院向在場的各位問聲

　　四位辯手（合）：下午好�。ㄋ奈晦q手向觀眾鞠躬）

辯論賽辯手的開場白2

各位評委，同學(xué)們：

　　大家晚上好。

　　在這里你可以**活力，在這里你可以激揚(yáng)青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠(yuǎn)沒有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是“積累知識與塑造人格的交鋒---主題辯論會”的比賽現(xiàn)場。

　　辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展次活動，可以使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學(xué)之間互動。

　　那就讓我們在冷靜沉著的**思考里，在閃耀激情的唇槍舌戰(zhàn)里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團(tuán)隊精神，把所有話題偏向自我的天*，劍指蒼穹，懷著激情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我撕開，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開的火紅，今日之辯，給我一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)覺優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

　　今晚的辯題是“大學(xué)生先就業(yè)好，還是先擇業(yè)好”我們有人說“先就業(yè)好”也有人說:“先擇業(yè)好”誰是誰非呢.毫無疑問,在座的每一位都是人才,不管是臺上的,還是臺下的,都有自己的想法,可是有沒有人可以清楚的告訴我們到底........還是.....?理由呢?證據(jù)呢?立足點(diǎn)呢?說不清楚?那又有什么關(guān)系呢,看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什么,現(xiàn)在開始吧。

　　第二部分

　　下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委（介紹內(nèi)容：姓名 職務(wù) 職責(zé)）

　　下面來介紹場上的8位辯手

　　正方__________班反方__________班

　　正方一辯 ：____________________反方一辯：________________正方二辯 ：____________________反方二辯：________________

　　正方三辯 ：____________________反方)三辯：________________

　　正方四辯 ：____________________反方四辯：________________

　　下面有請雙方計時員舉手示意

　　首先有請正方計時員舉手示意

　　有請反方計時員舉手示意

　　謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評委，同學(xué)們，請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

辯論賽辯手的開場白3

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)大家晚上好！

　　歡迎大家來到______。在這里你可以**活力，在這里你可以激揚(yáng)青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠(yuǎn)沒有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是______辯論賽的比賽現(xiàn)場。從表面來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的智慧與思考，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性風(fēng)采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。

　　首先，請允許我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評委們，他們分別是：___________

　　讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！

　　本場比賽的辯題是：逆反心理的主要責(zé)任在于孩子還是家長？下面有請雙方辯手入席就坐。

　　現(xiàn)在坐在我右手邊的是來自八年級班的正方**隊，他們的隊名是______（他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于______。）

　　而坐在我左手邊的是來自八年級班的反方**隊，他們的隊名是______（他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于______。）下面由我為大家介紹雙方辯手。

　�。ㄕ�方一辯______，正方二辯______，正方三辯______，正方四辯______。）（反方一辯______，反方二辯______，反方三辯______，反方四辯______。）看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)陣以待，信心十足。那么現(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開始。

　　首先進(jìn)行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進(jìn)行開篇陳詞，表明觀點(diǎn)。現(xiàn)在有請正方一辯進(jìn)行開篇陳詞，時間為三分鐘，不少于兩分鐘。

　　剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在有請反方闡述觀點(diǎn)。時間不變。有請！

　　感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中，雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進(jìn)行**，每次問答時間為1分30秒。**者每次**的時間不得超過三十秒，回答者每次回答的時間不得超過一分鐘，最少四十五秒。（首先請正方二辯**。-----下面請反方二辯**。）

　　好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，下面由正反雙方三辯做攻辯小結(jié)。首先由請正方三辯，時間是一分三十秒，不少于一分鐘，有請。下面有請反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間相同，有請。

　　謝謝雙方三辯的.精彩小結(jié)。好，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)——**辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進(jìn)行，每隊各八分鐘，先請正方發(fā)言，接下來雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

　　如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

　　好，現(xiàn)在我宣布**辯論正式開始。首先有請正方發(fā)言：

辯論賽辯手的開場白4

　　一辯：茅屋昨夜西北風(fēng)，小**活尚在期待中。

　　二辯：道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在，豈因溫飽改?

　　三辯：問君溫飽幾多愁，恰是沒有道德心中留。

　�。ㄋ娜朔謩e依次做

自我介紹）

　　一辯：ｘｘ學(xué)院ｘｘｘ班，ｘｘ

　　二辯：ｘｘ學(xué)院ｘｘｘ班，ｘｘｘ

　　三辯：ｘｘ學(xué)院ｘｘｘ班，ｘｘｘ

　　四辯：ｘｘ學(xué)院ｘｘｘ班，ｘｘ

　　四辯：**ｘｘ學(xué)院向在場的各位問聲

　　四位辯手（合）：下午好！（四位辯手向觀眾鞠躬）

辯論賽辯手的開場白5

　　一辯：傳道授業(yè)解惑，身在三尺講壇。因材施教圣人言，思進(jìn)如春談。

　　二辯：聚焦一流大學(xué)，關(guān)注社會發(fā)展。是非成敗進(jìn)校談，但求風(fēng)采顯。

　　三辯：相遇相識相知，歷經(jīng)苦辣酸甜，初見時難別亦難，相逢一生緣。

　　四辯：ｘｘ攜手ｘｘ，再奏流水高山。秦琴賽場做琴弦，余音響九天。

　　四位辯手（合）：友誼永流傳。

　　一辯：ｘｘ學(xué)院ｘｘ班，賈ｘｘ。

　　二辯：ｘｘ學(xué)院ｘｘ班，田ｘｘ。

　　三辯：ｘｘ學(xué)院ｘｘ班，蘭ｘｘ。

　　四辯：ｘｘ學(xué)院ｘｘ班，錢ｘｘ。

　　四辯：**ｘｘ學(xué)院向在場的各位問聲

　　四位辯手（合）：下午好！（四位辯手向觀眾鞠躬）

辯論賽一辯手開場白（擴(kuò)展2）

——辯論賽復(fù)賽開場白

辯論賽復(fù)賽開場白1

　　關(guān)于誠信辯論賽的主持

　　女：尊敬的各位來賓

　　男：各位觀眾

　　合：大家晚上好!

　　女：歡迎大家來到陜西師范大學(xué)“誠信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場

　　男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。

　　女：希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

　　男：今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關(guān)斬將，志在必得”�，F(xiàn)在讓我給大家介紹今天的`交戰(zhàn)雙方，首先坐在我右手邊的是正方**隊 ，他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好，那么坐在我左手邊的是反方**隊 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯

　　女：下來由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是

　　來自承辦方的嘉賓：

　　男： 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則：

　　1.主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點(diǎn)、立論，時限每人三分鐘(先正后反);

　　2.攻辯階段：由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，**人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過程中，**方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被**方只做回答，回答時間為30秒，且被**方不能提出問題(否則視為**)，各方**累計時間不得超過三分鐘;

　　3.**辯論階段：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個人發(fā)言，**或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為**，各方時間累計不得超過五分鐘;

　　4.總結(jié)陳詞階段：由四辯總結(jié)陳詞，時限四分鐘(先反后正);

　　5.觀眾**階段：由觀眾分別向正或反方提出問題，最多提出兩個問題。(問題經(jīng)評委認(rèn)證合格后方可回答)，此階段不計時。

　　女 下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.論點(diǎn)明晰，理解深刻，論據(jù)充足、合理、有力，引證恰當(dāng)、有層次、多角度，分析透徹;(團(tuán)體)

　　2.迅速抓住對方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到，切中要害;(團(tuán)體)

　　3.思路敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng);(團(tuán)體)

　　4.言語清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng)，措辭造句邏輯嚴(yán)密;(團(tuán)體)

　　5.團(tuán)隊分工良好，默契配合;(團(tuán)體)

　　6.形象：著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);(團(tuán)體)

　　男： 7.陳詞：層次性、條理性、論據(jù)充分，說服力;(個人)

　　8.語言：流程、準(zhǔn)確、言簡意賅、發(fā)音準(zhǔn)確;(個人)

　　9.儀表風(fēng)度：自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾，表情、手勢恰當(dāng);(個人)

　　10.把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個人)

　　11.對于**的行為，工作人員將進(jìn)行記錄，**一次扣一分(既扣除辯手的個人分，也扣除該隊的團(tuán)體分)，累加。

　　女：各位觀眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個問題真是眾說紛蕓，莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“ 對于不誠信的人不需要講誠信 ”。 好，下面我們的辯論賽正式開始。

　　男：首先有請正方一辯 同學(xué)發(fā)言，時間3分鐘。

　　女：謝謝 同學(xué)，現(xiàn)在我們來聽聽反方一辯 同學(xué)是如何破題立論的，時間也是3分鐘。請! 男：謝謝 同學(xué)，現(xiàn)在請正方二辯 同學(xué)作補(bǔ)充陳詞，時間是3分鐘;

　　女：謝謝 同學(xué)，現(xiàn)在請反方二辯 進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞，時間也是3分鐘;

　　男：經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，下面進(jìn)入攻辯階段：

　　由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，**人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過程中，**方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被**方只做回答，回答時間為30秒，且被**方不能提出問題(否則視為**)，各方**累計時間不得超過三分鐘;

　　女：下面請反方三辯對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯。(**累計時間不得超過三分鐘;)

　　男： 謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來又是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---**辯論階段。在**辯論開始之前，讓我提醒雙方**，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方**輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限，正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個人發(fā)言，**或回答完畢請示意。例如我的**完畢，請 作答;我的回答完畢，謝謝。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為**，各方時間累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以提出不發(fā)言。

辯論賽一辯手開場白（擴(kuò)展3）

——辯論賽辯手幽默開場白

辯論賽辯手幽默開場白1

　　打開你的心扉，接受我的玫瑰，認(rèn)同我的思想，請為我鼓掌!大家好，我是反方一辯手

　　煙籠寒水月籠沙，辯論賽場靠大家，大家好，我是正方一辯

　　我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里!大家好，我是反方一辯……

辯論賽一辯手開場白（擴(kuò)展4）

——辯論賽主持開場詞5篇

辯論賽主持開場詞1

親愛的同學(xué)們：

? ? ? ?大家晚上好！

　　歡迎來到xx郵電大學(xué)自動化學(xué)院20XX年新生辯論賽初賽的比賽現(xiàn)場。

　　首先請允許我為大家介紹本場比賽到場的評委，他們是來自自動化辯論隊的資深辯手們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　本屆大賽將決出冠，亞**伍各一支，以及辯手若干。獲獎單位及個人將獲得由xx郵電大學(xué)自動化學(xué)院頒發(fā)的獎狀及獎品。頒獎典禮將在年度總結(jié)表彰大會上舉行。

　　心靈的碰撞，思維的交鋒，從來都是辯論的主旋律。辯手們引經(jīng)據(jù)典，用他們的口才與激情讓辯論閃耀著智慧的光芒。而今晚，雙方辯手又將會為我們獻(xiàn)上一場怎樣的思想盛宴呢，讓我們一起來進(jìn)入今天緊張激烈的比賽環(huán)節(jié)。

　　在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能**地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。

辯論賽主持開場詞2

　　各位同學(xué)們，老師們，大家晚上好!經(jīng)過 個月的激烈角逐，終于迎來了20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的xxxx。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來! 經(jīng)過層層激烈的競爭,終于登**最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。

　　那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補(bǔ)過”展開的。在我左手邊的是正方高一( )班**，他們的觀點(diǎn)是“ 功，能補(bǔ)過 ” ，在我右手邊的是反方高一(8)班**，他們的觀點(diǎn)是“功，不能補(bǔ)過”。那么，現(xiàn)在從正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。 由反方各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹…… 好，我宣布，20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始!

　　( 在這里，我想提醒一下，請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊配合)

辯論賽主持開場詞3

　　尊敬的各位評委，各位來賓，親愛的老師同學(xué)們，大家晚上好。歡迎大家來到由***科技大學(xué)——學(xué)工部團(tuán)委主辦，學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的第七屆“烽火杯”辯論賽“冠亞軍爭奪賽”的比賽現(xiàn)場。希望今晚參賽的兩支隊伍能夠把握機(jī)會超水*發(fā)揮，同時希望在場觀看的同學(xué)們能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。讓我們共同見證***科技大學(xué)第七屆“烽火杯 ”辯論賽冠亞**伍的誕生。

　　下面讓我來介紹一下今晚參加決賽的兩支隊伍，他們分別是： 正方： 化工學(xué)院**隊 反方： 人文學(xué)院**隊

　　讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場。 看的出來，今天參賽的兩支隊伍在小組賽，晉級賽，淘汰賽中都是過關(guān)斬將，而今天坐在場上的八位選手也可謂是個個精英，讓我們共同來認(rèn)識一下他們： 正方一辯：

　　二辯： 三辯： 四辯：

　　感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同認(rèn)識一下反方的四位辯手 反方一辯：

　　二辯： 三辯： 四辯：

　　同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期待八位選手今天的精彩表現(xiàn)。

　　我們本場比賽也得到了學(xué)校**以及各學(xué)院辯論隊的.大力**，今天我們很榮幸的請到了他們作為本場比賽的評審團(tuán)，他們是：

　　讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　在辯論賽開始之前，首先由我為大家宣布本場比賽的紀(jì)律和規(guī)則： 紀(jì)律：

　　全場觀眾保持安靜，關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音狀態(tài)，以保證比賽的正常進(jìn)行;選手發(fā)言有序，不得在辯論中對對方辯友進(jìn)行人身攻擊。

辯論賽主持開場詞4

老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　歡迎大家來到東莞理工學(xué)院第五屆“莞工青年杯”學(xué)生辯論大賽初賽第一場的現(xiàn)場。我是本場辯論賽的xxx。今天，我們要辯論的題目是：****制利大于弊還是弊大于利。****制能夠讓我們當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)得到更為有效的管理，但與此同時微博一旦**制是否因此而失去它原有的魅力呢?

　　今天，辯論雙方將會對本場辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。

　　首先宣布比賽規(guī)則和會場紀(jì)律：

　　本賽制設(shè)置了立論陳詞、攻辯、**辯論、總結(jié)陳詞等四個環(huán)節(jié)。

辯論賽主持開場詞5

　　*宣布比賽開始：

　　*：20XX年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽現(xiàn)在開始

　　介紹該場評委和**：

　　*：首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了XXXXXXXXXXX。

　　*：感謝各位**在百忙中抽空參加這次辯論賽，相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)！現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個話題——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊！

　　從前，人們是天涯海角各一方，而今，人們卻可以有網(wǎng)千里能相會，從前即使是小國寡民，人們也是老死不相往來。而今，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利？公說公有理，婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。

辯論賽一辯手開場白（擴(kuò)展5）

——辯論賽經(jīng)典開場白5篇

辯論賽經(jīng)典開場白1

　　B尊敬的各位來賓，親愛的老師們同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家來到由XXX舉辦的辯論賽現(xiàn)場。

　　A在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔(dān)任本場比賽的評委嘉賓是：XX老師

　　感謝你們的到來!

　　B下面有請辯論雙方入席，現(xiàn)在請雙方隊員就座。坐在我右手邊的是xxx**隊，所持觀點(diǎn)是：“xxx”。左手邊的是xxx隊，所持觀點(diǎn)是“xxx”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。

　　A好的，非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

　　B為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!

　　那么我宣布，辯論賽正式開始!

　　首先我們有請正方一辯陳詞，時間是3分鐘，有請。

辯論賽經(jīng)典開場白2

　　各位老師，同學(xué)大家下午好歡迎各位來參加我們的辯論賽。

　　首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師……。還有……，還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂，百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　好那么接下來就開始我們今天的辯論賽。讓我來介紹今天正反兩方的同學(xué)及立場。

　　首先在我右手邊的是正方辯手，他們的立場是，智商比情商更重要這八位辯手分別……

　　那么在我左手方的就是反方的辯手，他們的立場是情商比智商更重要.八位辯手分別是……

辯論賽經(jīng)典開場白3

　　各位同學(xué)們，大家晚上好！歡迎大家前來觀看由教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦的新老生辯論賽的決賽現(xiàn)場。

　　比賽開始前，讓我們來認(rèn)識一下今天到場的評委及嘉賓，他們是……..(到時會給名單),大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　另外,我們今天還邀請到了很多其他院的同學(xué)來觀看我們的比賽,我們會讓他們評出本場比賽增設(shè)的一個最佳人氣獎，讓我們表示歡迎。

　　近幾年整容行業(yè)異軍突起,很多人為了更美麗而走進(jìn)整容院去整容或者是整形,這其中女性占了絕大多數(shù).有的人通過這一方式獲得了美貌,但有些人適得其反,成了”毀容”,所以對于整容這一話大家莫衷一是,意見看法不一。那么今天我們就這個話題展開一場辯論賽，看看哪種觀點(diǎn)更具說服力。本次辯論賽的辯題是---女生應(yīng)不應(yīng)該為了美麗而整容

　　正方：女生應(yīng)該為了美麗去整容

　　反方：女生不應(yīng)該為了美麗去整容

　　現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。

辯論賽經(jīng)典開場白4

各位評委，同學(xué)們：

　　大家下午好，歡迎來到山東政法學(xué)院辯論賽的比賽現(xiàn)場

　　第二部分：下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容：姓名職務(wù)職責(zé))

　　第四部分

　　下面介紹今天參賽的兩支隊伍，正方是來自

　　反方是來自

　　作自我介紹

　　第五部分：比賽正式開始

辯論賽經(jīng)典開場白5

　　比賽開始前由我為大家宣讀場上要求

　　內(nèi)容如下：

　　1.在辯論賽過程中，出于對*、評委、嘉賓的尊重，建議辯手盡量不要飲水。（主要對辯手）

　　2.每方可指派一名**員在自方計時員旁**計時，如無**員在計時**不能進(jìn)行復(fù)議。（主要對領(lǐng)隊）

　　3.在自我介紹過程中，可采用兩種方式，每人一分鐘或整體四分鐘，建議使用前者。（主要對領(lǐng)隊和辯手）

　　4.開篇立論和總結(jié)陳詞階段，會有剩余30秒提示，計時人員會在此時舉手三秒示意*和辯手。（主要對*和辯手）

　　5.每次發(fā)言時間到后計時員會起立提示*“時間到”，這時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則按**處理，評委會酌情扣分。（主要針對*和辯手）

　　6.開篇立論階段雙方一辯必須說“*、評委大家好”（不計入時間），其他環(huán)節(jié)及辯手皆可省去。（主要針對辯手）

　　7.在攻辯階段，建議**方須先明確指出對方回答問題的辯手然后再**題，**方計時從起身開始，指明對方回答問題的辯手這一過程不計入時間，回答方計時從**方辯手坐下開始。（主要針對領(lǐng)隊辯手）

　　8.**辯論階段，禁止鼓掌，計時從反方辯手起身為準(zhǔn)，一方發(fā)言結(jié)束，辯手坐下作為該方記時結(jié)束，對方記時開始。（主要針對領(lǐng)隊和辯手）

　　9.在觀眾**環(huán)節(jié)，雙方交替**，每方每人每次限提一個問題，如遇觀眾連續(xù)發(fā)問請*進(jìn)行勸阻制止。整個**環(huán)節(jié)沒有人數(shù)限制，至*宣布結(jié)束為止，必須保證雙方交替**。（主要針對*和領(lǐng)隊）

　　10.領(lǐng)隊在比賽結(jié)束時要對比賽結(jié)果確認(rèn)簽字方才有效。如對比賽過程及結(jié)果有異議，在比賽結(jié)束之后提出，不能影響比賽的正常進(jìn)行。（主要針對領(lǐng)隊）

　　11.如有一方使用道具等特殊材料，須雙方協(xié)商同意后才可使用。

　�。▓錾弦�求宣讀完畢）

　　在比賽開始之前請在場的人員將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至震動狀態(tài)，謝謝各位的合作。

　　各位老師、同學(xué)們大家好！歡迎來到吉林大學(xué)儀器科學(xué)與電氣工程學(xué)院11級新生辯論賽（初賽/復(fù)賽/決賽）的現(xiàn)場。我是本場比賽的*

　　現(xiàn)在我宣布，本場辯論賽正式開始。

辯論賽一辯手開場白（擴(kuò)展6）

——辯論賽主持人開場白5篇

辯論賽主持人開場白1

各位評委，同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　辯論賽主持人開場白

　　第一部分

　　在這里你可以**活力，在這里你可以激揚(yáng)青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠(yuǎn)沒有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是“xxxxx主題辯論會”的比賽現(xiàn)場。辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展次活動，可以使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學(xué)之間互動。那就讓我們在冷靜沉著的**思考里，在閃耀激情的唇槍舌戰(zhàn)里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團(tuán)隊精神，把所有話題偏向自我的天*，劍指蒼穹，懷著激情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我撕開，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開的火紅，今日之辯，給我一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)覺優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩，

　　看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什么,現(xiàn)在開始吧。

　　第二部分：介紹選手

　　下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容：姓名職務(wù)職責(zé))

　　下面來介紹場上的8位辯手

　　下面有請雙方計時員舉手示意首先有請正方計時員舉手示意有請反方計時員舉手示意謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評委，同學(xué)們，請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

　　第三部分：宣讀比賽要求

　　1每位辯手在指定發(fā)言時間外不得高聲談?wù)?故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話

　　2雙方**行為均不可涉及個人隱私,也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評

　　3在比賽各環(huán)節(jié)中,**者應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求**者重復(fù)其內(nèi)容或拒絕重復(fù).

　　4辯手發(fā)言結(jié)束時應(yīng)以言語形式向主持示意發(fā)言完畢

　　5辯手在比賽期間不得使用任何道具.

　　6在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結(jié)束還有30秒時計時員舉牌示意,發(fā)言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因**或發(fā)言超時，所得利益，**或立場不被承認(rèn)。

　　第四部分

　　比賽正式開始

辯論賽主持人開場白2

　　老師、同學(xué)們，大家下午好，我是本場辯論賽的主持人ｘｘ。

　　每個人都希望自己能學(xué)有所成，在將來的某一天能夠出人頭地，在為社會作出一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)的同時，也實(shí)現(xiàn)自身的理想和價值。那么，我們青少年成才的關(guān)鍵到底是什么呢？今天，我們13級機(jī)電班，就關(guān)于這個青年成才的關(guān)鍵來展開一次辯論賽，正方觀點(diǎn)是：“青年成才的關(guān)鍵是自身的努力”，反方觀點(diǎn)是：“青年成才的關(guān)鍵是外部環(huán)境的影響”。

　　在比賽開始前，首先介紹首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員。。。感謝各位評審委員。

　　接下來介紹正反雙方的辯手。正方一辯，某某，正方二辯...... 反方一辯，某某......

　　接下來，我為大家宣讀本場比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　比賽共分為立論、駁立論、質(zhì)辯、**辯論和總結(jié)陳詞五個環(huán)節(jié)，在比賽過程中，評委將根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分：

　　1.論據(jù)內(nèi)容豐富，引述資料充實(shí)、恰當(dāng).

　　2.論證的邏輯性、說服力強(qiáng)。

　　3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言的表達(dá)流暢，有文采、有幽默感。

　　4.機(jī)智、辯才、反駁和反應(yīng)能力強(qiáng)。

　　5.舉止、表情大方、得體、風(fēng)度佳。以上五點(diǎn)各占20分，總分100分。

　　那么，也希望大家在緊張和激烈的比賽過程中，能夠做到如下幾點(diǎn)：

　　1、使用普通話和文明用語

　　2、尊重對方，不能對對方辯友進(jìn)行人生攻擊

　　3、選手不得隨意打斷對方辯友的發(fā)言，直到對方發(fā)言結(jié)束。

　　4、發(fā)言得體，做到大方，舉止言談要到位

　　好的，那么我宣布，現(xiàn)在比賽正式開始。首先進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：立論。時間3分鐘。有請我們正方一辯，請計時員做好準(zhǔn)備。

辯論賽主持人開場白3

　　各位老師、同學(xué)，大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫

　　歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場是冠亞賽。

　　在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員，第一位是xx，感謝各位評審委員。

　　接下來介紹正反雙方的辯手。

　　本場比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。

　　正方一辯，某某，某系某專業(yè)……

　　反方一辯，某某，某系某專業(yè)……

　�。ㄖ鞒秩私榻B兩隊情況，溝通觀眾。）

　　在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題（誠信吃虧與否）�，F(xiàn)在辯論賽正式開始。

　　首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請正方一辯陳詞，有請……

辯論賽主持人開場白4

　　各位**、各位老師，大家好！

　　很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的*，來為大家主持這場辯論賽！

　　本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先V企業(yè)用人德為先

　　首先有請辯論雙方**隊上場。接下來就讓我們一起來認(rèn)識一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：

　　坐在我右手方的是今天的正方——蔣秋紅**隊

　　他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人才為先

　　坐在我左手方的是今天的反方——鄒燕**隊

　　他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人德為先

　　接下來，我將為大家介紹本次比賽的`評委老師，今天我們很榮幸地請到了：？

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來！

　　在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）

　　1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行

辯論賽主持人開場白5

　　各位老師們，同學(xué)們晚上好，首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學(xué)生辯論賽。這次活動本著“重在參與，公*競賽”的精神，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，張揚(yáng)自己的個性，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“激情碰撞，跌宕成長”，讓辯手們爭鋒現(xiàn)在，機(jī)辯未來。立足現(xiàn)實(shí)，辯論就是為了辯出一個真理，而實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進(jìn)有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團(tuán)體辯論制，通過淘汰把比賽分為三個階段，即預(yù)賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽。今天我們進(jìn)行的是第一、二場的預(yù)賽。今天要討論的兩個辯題是：第一場是：你覺得我們是因為干一行，所以愛一行（正）還是因為愛一行所以才干一行（反）？

　　第二場是：你認(rèn)為法律有情（正）還是法律無情（反）？下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：XX報關(guān)與國際貨運(yùn)3班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因為干一行所以才愛一行的；反方：XX國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因為愛一行所以才干一行的。

　　現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的。掌聲歡迎各位參賽隊員上場。

辯論賽一辯手開場白（擴(kuò)展7）

——辯論賽四辯總結(jié)陳詞3篇

辯論賽四辯總結(jié)陳詞1

　　*、評委、大家下午好。對方同學(xué)的種種問題我都會一一指出，大家不要著急。

　　第一、對方辯友從一辯到四辯都告訴我們說：求己是內(nèi)因，求人是外因，而外因要通過內(nèi)因才可以起作用，因此求人不如求己。但是非�？上�，對方同學(xué)竟然連，什么是內(nèi)因?什么是外因?都沒有搞清楚，內(nèi)因是指，事物內(nèi)部矛盾對立與**的關(guān)系。外因是指，事物外部矛盾對立與**的關(guān)系。而求人和求己只是一種行為一種工具，根本和內(nèi)外因沒有直接的關(guān)系。而對方同學(xué)竟然把內(nèi)外因作為今天主辯邏輯，請問這是不是沒有牙齒的老太太嚼牛筋，白費(fèi)口舌呢。

　　第二、對方同學(xué)又告訴我們，只有求己才可以提升自己的能力和知識。那么，按照對方同學(xué)的邏輯，原來我們根本不用看書、上課、上大學(xué)、讀研究生。因為老師的傳授根本就無法提升我們的知識和能力。這樣的說法，我們能信服嗎?我想對方同學(xué)的老師今天如果在這里的話，他該有多么的寒心啊。

　　第三、對方同學(xué)告訴我們，求人將會導(dǎo)致。那么按照對方同學(xué)的邏輯，求己是不是會導(dǎo)致偷盜搶劫呢?那么對方同學(xué)在論證己方觀點(diǎn)的同時是不是以論證我方觀點(diǎn)為前提呢?事實(shí)上，求人求己只是一種行為方式，自己并不會導(dǎo)致善惡。關(guān)鍵在于執(zhí)行它的主體。很明顯，對方同學(xué)犯了主觀**的錯誤。

　　第四、對方同學(xué)認(rèn)為：求己是求人的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。那么我就想請問對方辯友了，我們最初的知識和技能是怎么形成的呢?求己只有在有一定的基礎(chǔ)知識和技能的前提下才可以得以實(shí)現(xiàn)。沒有求人這個環(huán)節(jié)就沒有求己這個環(huán)節(jié)。求人是求己的升華，換言之，求人才是求己的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。

　　第五、這張紙是我在網(wǎng)上找的辯論材料。剛才對比對方一辯的立論，發(fā)現(xiàn)不但觀點(diǎn)大多相同，甚至很多措辭都幾乎是一樣的。對方同學(xué)口頭上一再的強(qiáng)調(diào)求人不如求己，但是在具體準(zhǔn)備打辯論賽的時候卻是求人，請問這是不是言行不一呢?

　　考慮到對方同學(xué)所范的以上五大邏輯問題，我真的不知道對方同學(xué)的立論還如何能夠建立起來。

　　而我方認(rèn)為求己不如求人，并不是否認(rèn)求己的重要性。并不是求己不重要、而是求人更為重要。因為求人對于個人、他人、和人類社會具有更大的作用和影響。

　　對個人而言，求人是求己的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)、對他人而言，求人是人際關(guān)系的基礎(chǔ)，因為世界上沒有一個人是完全**的、對人類社會而言，有重大影響、重大意義的事件是需要通力合作才可以完成。因此，求己不如求人。

　　我們都是社會的人，不是無所不能的神靈。我們需要向外界探求，孤高自我只會讓自己舉步維艱，是的，求己不如求人。求人是人與人之間將心比心的訊號、是灑脫快意人生中跳動的符號。謝謝。

辯論賽四辯總結(jié)陳詞2

　　此次辯論賽輸?shù)脑�因有以下幾點(diǎn)：

　　一、在立論階段，陳述混亂沒有條理可言。

　　在立論階段應(yīng)出現(xiàn)一些擲地有聲的**一下吸引住觀眾以及評委的關(guān)注力。是他們認(rèn)同我方觀點(diǎn)。還有一點(diǎn)是過于緊張。

　　二、在**辯論階段

　　首先是一個姿態(tài)問題，念稿的情況很嚴(yán)重。其次是一辯在**辯論階段完全沒有存在感。之后是最嚴(yán)重的問題，沒有出現(xiàn)任何一個實(shí)例，全部是理論，或者說是空洞的話，這對于**辯論階段來說是不可取的。在**辯論時應(yīng)當(dāng)用實(shí)力來潛力**己方觀點(diǎn)而不是單純的只是反擊對方的論調(diào)。

　　三、在總結(jié)陳詞階段

　　這一階段做的很好，有較多詳細(xì)的事例，應(yīng)當(dāng)用到**辯論階段。

　　總的來說這次辯論賽，己方的資料與準(zhǔn)備還是很詳細(xì)的，但是在辯論時沒有抓住問題重點(diǎn)，并沒有吸引住裁判的***，喚起裁判的認(rèn)同感。在各階段材料分配使用不合理，三個階段之間銜接不好。

辯論賽四辯總結(jié)陳詞3

尊敬的評委們，老師們，同學(xué)們：

大家晚上好！

　　我方的觀點(diǎn)是成大事者不拘小節(jié)。首先我要感謝對方辯友在這場辯論賽中的激情澎湃，但我也想奉勸對方辯友一句：有理不在聲音高啊。對方辯友雖然慷慨激昂振振有辭，但卻絲毫不能掩飾其邏輯之模糊不清，其立論之蒼白無力。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)剛才一連串的爭議都源于對方辯友在展開話題時的幾個關(guān)鍵錯誤。下面，請各位和我一起，把對方辯友今天的偏頗之處看個清清楚楚明明白白真真切切吧。

　　第一，李代桃僵。我方一辯在立論中已充分論述過小節(jié)與細(xì)節(jié)的巨大區(qū)別。但對方辯友仍一直任意地將細(xì)節(jié)的影響嫁接到小節(jié)之上。依對方辯友“小節(jié)可轉(zhuǎn)化為細(xì)節(jié)，小節(jié)的價值等同于細(xì)節(jié)”的邏輯，那么我到想請問對方辯友，我們知道碳和鉆石的化學(xué)成分相同，且在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，難道我們就說黑乎乎碳和璀璨的鉆石的價值相同嗎？那對不起了對方辯友，我買得起一公斤的碳，可惜我連一克拉的鉆石也買不起呀！

　　第二，錯誤理解“拘”字定義。剛才我方二辯已經(jīng)提出，”拘小節(jié)”的“拘”的意思是“拘泥”，很明顯拘并不等于重視。“拘”是被動詞，而重視是主動詞。對方辯友把主動詞和被動詞混為一談，看來對方辯友顯然是對“拘”字的定義造詣不深��！

　　第三，偏離辯題。我方三辯早已說明現(xiàn)在我們是在談成大事者，而不是如何成大事。而對方辯友卻對此滔滔不絕，但只可惜前提提錯了。而對方辯友的立論明顯偏離了辯題，在概念上又舉棋不定。同時又無法舉出可證明您方觀點(diǎn)成立的例子，甚至還在指不出我方論點(diǎn)有任何不合理的情況下，胡亂給我方扣帽子，可真是機(jī)關(guān)算盡，卻又?jǐn)S地?zé)o聲��！

　　華麗的言辭代替不了理性的思考，詩意的浪漫無助于情理的升華。下面就由我來

總結(jié)

我方觀點(diǎn)吧：

　　首先，提倡成大事者不拘小節(jié)并非好高騖遠(yuǎn)，而是讓人以發(fā)展的眼光看待問題，從整體的高度把握事情。

　　其次，成大事者不拘小節(jié)是人類本身的限制所決定。人生不過短短數(shù)十載，成大事者雖然擁有比一般人更卓越的

思想

和更超群的能力，但在成大事這樣一個長期而艱苦的過程中，怎能把有限的時間、精力拘泥于細(xì)枝末節(jié)呢？

　　最后，不拘小節(jié)能為想成大事者

提供

開拓思路，另辟蹊徑的機(jī)會，意味著成大事者要與時俱進(jìn)，不拘泥于固有的模式。

　　試想，如果劉備拘于小節(jié)，送還荊州，哪里有三分天下的漢室西蜀？如果太宗拘于小節(jié)，嚴(yán)懲魏征，哪里有貞觀之治的**清明？如果李白拘于小節(jié)，郁郁而終，哪里有笑傲五侯的詩酒風(fēng)流！相反，樊噲不拘小節(jié)，聞帳救主，得封列侯；司馬遷不拘小節(jié)，忍辱著書，名垂千古……正反兩方面的例子都言之鑿鑿地向我們闡述這樣一個顛簸不破的真理：成大事者不拘小節(jié)！

　　那么，最后，我將送大家一幅對聯(lián)來結(jié)束我方陳詞：

　　上聯(lián)：成大事，創(chuàng)偉業(yè)，注重每個細(xì)節(jié)

　　下聯(lián)：露鋒芒，揚(yáng)國威，不拘所有小節(jié)

　　橫批：夢想成真！